學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
隨著醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展，護(hù)理人員的角色變得越來越重要。為了提高護(hù)理人員的水平和素質(zhì)，崗前培訓(xùn)成為必不可少的環(huán)節(jié)。在我的崗前培訓(xùn)中，我深有體會(huì)地學(xué)到了許多有關(guān)護(hù)理的知識(shí)和技能，并且對(duì)自己的未來職業(yè)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)的第一階段，我們主要了解了護(hù)理的基本概念和職責(zé)。我們學(xué)習(xí)了如何與患者建立良好的溝通，并掌握了一些基本的技巧，如聽取患者的病史、測(cè)量體溫和血壓等。通過這些基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到護(hù)理是一門需要細(xì)心和耐心的工作。只有善于發(fā)現(xiàn)患者身體狀況的變化，并及時(shí)采取相應(yīng)的措施，才能保證患者的安全和健康。
在培訓(xùn)的第二階段，我們開始學(xué)習(xí)一些常見病和特殊病癥的護(hù)理知識(shí)。我們了解了各種常見病的治療原則和常規(guī)護(hù)理措施。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了特殊病癥的護(hù)理技巧，如骨折的固定和疼痛的緩解等。通過這些學(xué)習(xí)，我深深感受到了護(hù)理工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。同時(shí)，我也意識(shí)到自己需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能，才能更好地服務(wù)于患者。
在培訓(xùn)的第三階段，我們開始實(shí)際操作護(hù)理技能。我們分組進(jìn)行模擬護(hù)理，模擬各種實(shí)際出現(xiàn)的情況，并演練相應(yīng)的護(hù)理措施。通過這種實(shí)踐，我更加深入地理解了理論知識(shí)的應(yīng)用，提高了自己獨(dú)立處理問題的能力。我意識(shí)到，只有在實(shí)際操作中，我們才能真正感受到護(hù)理工作的復(fù)雜和繁瑣。因此，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己在實(shí)踐中的應(yīng)對(duì)能力。
在培訓(xùn)的最后階段，我們進(jìn)行了模擬實(shí)踐考試。這次考試不僅檢驗(yàn)了我們理論知識(shí)的掌握程度，還對(duì)我們的實(shí)踐能力進(jìn)行了綜合評(píng)估。通過這次考試，我意識(shí)到自己在一些細(xì)節(jié)方面還存在不足之處，例如尚未形成一個(gè)完整的護(hù)理操作流程，以及處理突發(fā)狀況的應(yīng)變能力還有待提高等。因此，我會(huì)在今后的工作中注重這些細(xì)節(jié)，并逐步提高自己的實(shí)踐能力。
通過這次崗前培訓(xùn)，我收獲頗豐。我不僅學(xué)到了豐富的護(hù)理知識(shí)和技能，還對(duì)自己未來的護(hù)理職業(yè)充滿了信心。我相信，只要我持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，為患者的健康和幸福作出貢獻(xiàn)。
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
8月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院；規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的`工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
我是一名新晉的護(hù)理員，最近參加了一次為期兩周的崗前培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅幫助我熟悉并掌握了基本的護(hù)理技能，還讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的護(hù)理師，收獲了豐富的護(hù)理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。通過這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的重要性和責(zé)任感。
第二段：護(hù)理技能的提升
在崗前培訓(xùn)中，我們接受了系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練。通過模擬情景的操作，我學(xué)習(xí)了許多護(hù)理技巧，如給病人輸液、測(cè)量血壓、更換傷口敷料等。在實(shí)踐操作中，我們還有機(jī)會(huì)觀摩高級(jí)護(hù)理師的操作過程，從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過不斷的練習(xí)和反復(fù)強(qiáng)化，我感到自己的護(hù)理技能在這兩周的培訓(xùn)中有了顯著的提升。
第三段：溝通能力的提升
除了技術(shù)上的提升，崗前培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的溝通能力。作為護(hù)理員，與病人和家屬的溝通至關(guān)重要。我們學(xué)習(xí)了如何正確傾聽和表達(dá)，如何給予病人溫暖的關(guān)懷和安慰。在模擬病房，我們有機(jī)會(huì)與真實(shí)的病人交流，雖然他們只是扮演的角色，但我們能夠真實(shí)地感受到那種關(guān)懷和責(zé)任。這些實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于病人康復(fù)的重要性，并且讓我明白在護(hù)理工作中，溝通是建立信任和安全感的重要環(huán)節(jié)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在崗前培訓(xùn)中，我們分成小組開展各種項(xiàng)目，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。護(hù)理是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作，只有各個(gè)環(huán)節(jié)相互協(xié)作，才能順利完成任務(wù)。我們需要互相配合、相互支持，共同為病人提供最好的護(hù)理服務(wù)。在與團(tuán)隊(duì)成員的相處中，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，與他人有效地溝通，并且習(xí)得了與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
第五段：對(duì)于護(hù)理工作的認(rèn)知與展望
通過這次崗前培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名護(hù)理員的責(zé)任和義務(wù)。護(hù)理工作是辛勤而充滿挑戰(zhàn)的，但又是無比重要和有意義的。我們的工作直接影響著病人的生命和健康。我深感自身的責(zé)任重大，我愿意將自己最好的一面貢獻(xiàn)給這個(gè)職業(yè)，為每一位需要護(hù)理的人提供最好的照顧和關(guān)懷。
在未來的護(hù)理工作中，我希望繼續(xù)提升自己的護(hù)理技能，不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)。我愿與同事們一同成長(zhǎng)，共同努力為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。我相信，通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，我能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理師，在護(hù)理崗位上為更多的病人帶來溫暖和舒適。
通過這兩周的崗前培訓(xùn)，我對(duì)護(hù)理工作有了更全面的認(rèn)知和了解，也認(rèn)識(shí)到了自身在這個(gè)領(lǐng)域中仍然有許多需要努力和提升的地方。然而，我相信在日后的實(shí)踐工作中，我能夠不斷完善自己，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的護(hù)理員。
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)，聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的!作為一名護(hù)理工作者，我們的工作始終圍繞著以病人為中心，促進(jìn)病人的健康的護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，我們必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。
責(zé)任心是我們每一位護(hù)理工作者必須具備的，沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)，生命相托，因此我們的責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備慎獨(dú)精神。 細(xì)心在我們的護(hù)理工作中也是必不可少的。我們被稱為白衣天使，很大程度上正是由于我們比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我們一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ)，雖然我們?cè)谧x書期間，具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
作為一名護(hù)理人員，對(duì)待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我們護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他們的康復(fù)盡自己最大的努力。
護(hù)理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，他還是一個(gè)社會(huì)人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。在工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。在我們對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避免只是生硬機(jī)械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護(hù)理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務(wù)病人，促進(jìn)他們的康復(fù)。
在護(hù)患關(guān)系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會(huì)懂法。其實(shí)懂法和我們開展工作是互相關(guān)聯(lián)的，只有嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理工作，我們才能守法;只有懂法，我們才能時(shí)刻督促自己遵守原則，正確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刈龊妹宽?xiàng)工作。
我們作為新人，在理論上還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)鞏固加強(qiáng)，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)、老師們多教導(dǎo)，多指點(diǎn)，我們自己也會(huì)勤于學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教，多提問，努力完善自我，勝任工作。既然我們選擇了護(hù)理工作，就要立志做一名合格的護(hù)士，做一名讓患者信任的護(hù)士，做一名讓家屬放心的護(hù)士!
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得3
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
崗前培訓(xùn)心得
2022年7月1日，我和另外3位同志被分配到院本部，趕上了醫(yī)院非常好的崗前培訓(xùn)。
在接下來的兩周里，我們參加了醫(yī)院為新進(jìn)人員舉辦的為期7天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，我們正式成為醫(yī)院大家庭中的一員。
醫(yī)院為期兩周的崗前培訓(xùn)，安排了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授給我們上課，讓我們新進(jìn)人員進(jìn)一步了解醫(yī)院的發(fā)展情況，各科室的職能、組織結(jié)構(gòu)、人員設(shè)置，掌握醫(yī)院規(guī)章制度，醫(yī)療護(hù)理工作方式方法，提高我們的業(yè)務(wù)水平，以盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作。通過崗前培訓(xùn)，我們新進(jìn)人員對(duì)醫(yī)院有了進(jìn)一步的了解，對(duì)醫(yī)院的文化有了進(jìn)一步的認(rèn)同感。
在崗前培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括科室輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)、規(guī)章制度培訓(xùn)、消防安全講座、消防演練等。
新進(jìn)人員首先在臨床各科室輪轉(zhuǎn)，了解醫(yī)院各科室的功能、工作特點(diǎn)、人員組成、所轄病區(qū)范圍，與各科室的帶教老師接觸，學(xué)習(xí)臨床各科室相關(guān)疾病的護(hù)理常規(guī)、護(hù)理操作、健康教育內(nèi)容等，掌握護(hù)理工作的基本操作步驟，逐步熟悉工作環(huán)境，適應(yīng)臨床護(hù)理工作。
規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是我們?cè)卺t(yī)院工作的第一課，醫(yī)院相關(guān)制度的逐步健全，象征著醫(yī)院的成長(zhǎng)與壯大，我們所需要學(xué)習(xí)的不僅僅是一個(gè)工作人員應(yīng)該具備的職責(zé)，更是一種歸屬感與責(zé)任感，一種職業(yè)操守的遵守與維護(hù)。
消防安全講座與消防演練是我在這次崗前培訓(xùn)中比較重視的一部分，因?yàn)樵谖覀兯ぷ鞯沫h(huán)境中，安全第一，預(yù)防為主，只有保證每一位工作人員的安全，才能促進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展，才能保證醫(yī)療護(hù)理工作的正常進(jìn)行。通過消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我們了解預(yù)防火災(zāi)的基本措施與基本操作方法，熟悉火警電話119的報(bào)警方法，進(jìn)一步增強(qiáng)防范意識(shí)，提高自護(hù)自救的能力。
兩周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，我們?cè)卺t(yī)院營(yíng)造的這種積極向上的學(xué)習(xí)氛圍中受益匪淺，無論是專業(yè)知識(shí)還是人文知識(shí)都讓我頗有感慨，使我明白了很多，也使我明白自己需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多，無論是專業(yè)知識(shí)還是人際關(guān)系都要學(xué)會(huì)慢慢融入，學(xué)會(huì)在臨床中逐步成熟。我明白自己作為一個(gè)護(hù)理人員，不僅需要提高自己的專業(yè)水平，同時(shí)也需要培養(yǎng)自己的溝通能力，實(shí)現(xiàn)“以人為本”的護(hù)理理念，全心全意為病人服務(wù)，實(shí)現(xiàn)這一理念是每個(gè)護(hù)理人員的責(zé)任和義務(wù)。我愿意接受崗前培訓(xùn)，同時(shí)也愿意在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，豐富自己的知識(shí)和閱歷，真正融入到醫(yī)院大家庭中，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
8月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)院方高度重視，院領(lǐng)導(dǎo)就醫(yī)院規(guī)章制度，護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范，護(hù)理常規(guī)操作、預(yù)防院感等進(jìn)行了深入的講解，我從中學(xué)到的知識(shí)終生受益的，我的心得體會(huì)如下：
一、通過此次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對(duì)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，作為護(hù)士一定要細(xì)心，有愛心、耐心、有責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，加強(qiáng)溝通技巧中，我們應(yīng)該給予親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。
二、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了快速的提高。我們面對(duì)的是一個(gè)生命，工作時(shí)一定要有高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，要做到醫(yī)護(hù)配合默契，執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)”，“無菌技術(shù)操作原則”全心全意為人民服務(wù)，一切以病人為中心，在工作中嚴(yán)格求自己，工作主動(dòng)，堅(jiān)守崗位，勤奮工作，隨時(shí)準(zhǔn)備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。
三、護(hù)士在醫(yī)院感染預(yù)防和控制中擔(dān)任重要的角色。預(yù)防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的一項(xiàng)非常重要的工作。任何主觀、客觀上的差錯(cuò)、過失和問題，都可能導(dǎo)致感染，給患者帶來重大損失。醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護(hù)理專業(yè)息息相關(guān)，滲透到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。而護(hù)士與患者接觸最密切，幾乎所有的護(hù)理操作都是圍繞患者而進(jìn)行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長(zhǎng)了患者的住院日，加重其經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)而且影響醫(yī)院的社會(huì)效益甚至醫(yī)療安全對(duì)患者及其家庭和社會(huì)都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預(yù)防控制中護(hù)理是主力。
四、加強(qiáng)醫(yī)患溝通，如何加強(qiáng)醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關(guān)系，是醫(yī)療服務(wù)中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關(guān)系，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關(guān)系，把醫(yī)患關(guān)系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強(qiáng)醫(yī)院的信譽(yù)，而且能夠提高醫(yī)務(wù)人員的威信。常言道：三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在與病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關(guān)愛。端正的儀表，我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調(diào)枯燥的工作更加有意義。
今天給我最最深的體會(huì)是趙老主任的教導(dǎo)，句句讓我銘記在心，醫(yī)護(hù)人員不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。短短兩天的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，分享了一些保貴的臨床經(jīng)驗(yàn)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得2
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生，走上了社會(huì)，走進(jìn)了醫(yī)院，成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系，如今我來到了xx市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。通過參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)二院的醫(yī)院文化，發(fā)展歷史，管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解，同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念，創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí)，我受益匪淺，感觸兩多，自從工作以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，過程有成功的喜悅，也有失敗的辛酸，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距，自己不僅要有扎實(shí)的理論，熟練的操作，對(duì)病人還要有足夠的愛心，耐心和熱心等。
我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士，還沒有太多的臨床經(jīng)驗(yàn)，但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士，要怎樣才能得到病人的信賴?；蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都可以去做。但參加工作兩年多的我，發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易，甚至有的人做了一輩子，最后還是沒做好。
作為一名護(hù)士，我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，接受批評(píng)，還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位，雖然做不出轟轟烈烈的大事，但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療，七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通，用微笑為病人服務(wù)，在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù)，把握說話分寸，通過得體的護(hù)理，讓患者感到關(guān)愛我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛和關(guān)心，以及端正的儀表，不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。
護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平，還應(yīng)善于和病人交流，做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育，切實(shí)為病人解決實(shí)際問題，同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格，維護(hù)患者的權(quán)利，注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上，護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了，我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí)，更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望，懷著對(duì)未來生活的憧憬，懷著對(duì)護(hù)理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!
護(hù)理崗前培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
聆聽了領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和指點(diǎn)，經(jīng)過了這幾天的培訓(xùn)。收益頗多，感觸頗多，深刻體會(huì)到醫(yī)務(wù)工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的作為一名護(hù)理工作者，工作始終圍繞著“以病人為中心，促進(jìn)病人的健康”護(hù)理理念。真正踐行這一護(hù)理理念，必須具備責(zé)任心、細(xì)心、扎實(shí)的理論知識(shí)和良好的護(hù)理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻(xiàn)精神。
生命相托，責(zé)任心是每一位護(hù)理工作者必須具備的沒有責(zé)任心無以做任何事情。病人生死攸關(guān)。因此我責(zé)任重于泰山，每一件事情，每一個(gè)細(xì)節(jié)都容不得我馬虎，日常工作中我一定要嚴(yán)格按照規(guī)章制度，認(rèn)真做好每項(xiàng)護(hù)理操作程序，時(shí)刻具備“慎獨(dú)”精神。
尤其是危重病人，細(xì)心在護(hù)理工作中也是必不可少的被稱為“白衣天使”很大程度上正是由于我比別人多了一點(diǎn)細(xì)心。病情的變化。需要我時(shí)刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。所以在工作中我一定要嚴(yán)格三查八對(duì)，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項(xiàng)護(hù)理措施，做好護(hù)理記錄及交接班工作，嚴(yán)防差錯(cuò)意外的發(fā)生。
雖然我讀書期間，專業(yè)理論知識(shí)和護(hù)理技能是賴以工作的基礎(chǔ)。具備了一定的專業(yè)知識(shí)，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學(xué)知識(shí)是不斷發(fā)展更新的這就需要我多學(xué)習(xí)，多了解臨床護(hù)理新進(jìn)展。要善于總結(jié)歸納，靈活運(yùn)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，敢于創(chuàng)新。
對(duì)待每一位患者，作為一名護(hù)理人員。都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔(dān)心、害怕的心理，工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對(duì)我護(hù)理工作者諸多挑剔，言語(yǔ)沖突，既然選擇了護(hù)理工作，就必須接受工作帶給我委屈和無奈，放平心態(tài)，做好各項(xiàng)護(hù)理措施的同時(shí)還要做好病人的心理護(hù)理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。另外，要尊重病人的隱私權(quán)，為他康復(fù)盡自己最大的努力。
病人不僅只是獨(dú)立的個(gè)體，護(hù)理工作還要求我具備良好的溝通技能。還是一個(gè)社會(huì)人，患病期間，要滿足他生理需要的同時(shí)，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的需要。工作中學(xué)會(huì)護(hù)患之間有效溝通，建立良好的護(hù)患關(guān)系。對(duì)病人實(shí)施護(hù)理操作過程中要避......
護(hù)理部崗前培訓(xùn)心得3
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