總結(jié)能夠促使我們反思過去的行為，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度，避免模糊和歧義。接下來將為您羅列一些相關(guān)數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果，希望能夠幫助您更好地了解情況。
網(wǎng)課趣事初中篇一
今年秋假我是在奶奶家度過的，我的狗狗“虎子”可鬧了不少笑話!
“海綿失竊記”
下午，正當(dāng)我在認(rèn)真讀英語時(shí)，外面?zhèn)鱽砹艘魂噵寢岓@疑的尖叫聲。我趕忙跑過去：“怎么啦？”“剛才我想拿‘海綿’洗車，可一會(huì)兒，‘海綿’就不翼而飛了！”媽媽疑惑地說。我聽了一想:準(zhǔn)是那小搗蛋鬼鬧的事！就向它的娛樂場所“竹林”走去。
果然不出我所料，發(fā)現(xiàn)了“海綿”的蹤影，但那可憐的“海綿”卻已被分成了30多小塊，可悲??！人間一大慘事！
“虎子相親記”
第二天上午，我打算騎著自行車帶“虎子”去相親，因?yàn)椤盎⒆印钡那啻浩诘搅寺铮?/p>
一到目的地，就看到了成群的美女狗狗。當(dāng)美女狗狗們看到肌肉結(jié)實(shí)，英姿颯爽，風(fēng)度翩翩，帥氣無比的“虎子”時(shí)，便無情的拋棄了舊情郎，紛紛向“虎子”拋媚眼，連我都感到太肉麻了。而“虎子”卻只掃視了一眼，就示意我要回家，可能沒有讓他心動(dòng)的狗狗吧！
下午門外忽然進(jìn)來了一只白毛小母狗，“虎子”看了一眼，好像正合意，便卿卿我我起來。
過后的幾天，“虎子”常去約會(huì)，看到這一幕，我的腦海里似乎已浮現(xiàn)出了未來它們的那些可愛的小狗仔啦！
“保鏢狗”
我每天都喜歡騎自行車爽一爽，而每次都有一個(gè)緊隨著的保鏢，嘿嘿，不用說，肯定是我那英俊的“虎子”！
當(dāng)下坡時(shí)，一聲聲尖叫不時(shí)的從我嘴里傳了出來。忠心的“虎子”都會(huì)立刻出現(xiàn)在我的身邊，機(jī)警地閃爍著雙眼，有時(shí)還為我鳴鑼開道，掃清前面道路上的障礙，讓它的小主人可以平安度過。
?。∮泄饭繁Ｗo(hù)著的感覺真好！它像一個(gè)保鏢，但更像我的一個(gè)朋友，不是嗎？
狗狗的趣事說也說不完，等下次有空再我給你們細(xì)細(xì)道來吧！
網(wǎng)課趣事初中篇二
今年春節(jié)期間，新型冠狀病毒肺炎發(fā)生，可謂是形勢嚴(yán)峻。
熬過了寒假，我們學(xué)生要開學(xué)了，這怎么辦??？難不成我們集體戴口罩上課吧！太恐怖了！不，老師們找到了更令人意想不到的“救治”方案——上網(wǎng)課！
教師不停教，學(xué)生不停學(xué)，學(xué)校給我們整了一波“虛擬課堂”！
我們的學(xué)生群聊中，好多同學(xué)評(píng)論著：“是不是還應(yīng)該給我們虛擬操場和食堂??！”我對(duì)他們這神奇的腦洞真是佩服得五體投地。更可笑的是，在群里有些同學(xué)住同一棟樓，一個(gè)同學(xué)說：“樓上那個(gè)！麻煩注意一下，別在樓上跳繩！”另一個(gè)接著說：“不好意思哦，俺妹妹在上體育課呢！”后面連著兩個(gè)捂臉笑的表情，看來是被逼無奈??！
我們所有中小學(xué)生都“難逃一劫”。原本開開心心準(zhǔn)備過完元宵節(jié)后趕趕作業(yè)回去上學(xué)，誰都沒想到落進(jìn)這么一盤棋。
我還看過一個(gè)視頻：一個(gè)家長擺了一桌子的手機(jī)和平板，說：“你快點(diǎn)寫！我還得給你一個(gè)個(gè)發(fā)作業(yè)！省得老師又是打電話又是發(fā)消息來找我！”哈哈，家長辦了一桌子的手機(jī)是為作文了逐個(gè)發(fā)作業(yè)啊，只聽他又說：“你沒聽著昨天你這科老師來一個(gè)消息，那科老師又來一個(gè)視頻會(huì)議……”家長們也真是要崩潰了！
這個(gè)“做廣播體操的視頻”打卡，前一段時(shí)間都有點(diǎn)像偶像選秀節(jié)目，但到后來，大家可都煩了，做成什么樣的都有，也真是敢發(fā)上來打卡！
這個(gè)騰訊直播間是要手動(dòng)開麥克風(fēng)的，我伙伴告訴我，她老師提前半個(gè)小時(shí)開始播放音樂，好等著學(xué)生來上課。音樂播放期間，那老師講了一些關(guān)于上課連麥和昨天作業(yè)啥的，可說了半天，沒一個(gè)同學(xué)打“1”互動(dòng)，真是的！結(jié)果老師生氣了，她低頭一看！我的天！自己麥克風(fēng)是關(guān)著的！估計(jì)那老師是崩潰狀態(tài)的吧！自己在電腦前自言自語長達(dá)半小時(shí)，學(xué)生連半個(gè)字兒都沒聽到！我聽得大牙笑“掉”了，小牙也笑“掉”了。
網(wǎng)課趣事初中篇三
上個(gè)月，我參加了“華杯賽”冬童年時(shí)常有有趣的事發(fā)生，就說說我最近的一件事吧！
令營。“冬令營”第一個(gè)晚上，規(guī)定晚上9；00熄燈，我和室友還有寢室對(duì)門的兩個(gè)同學(xué)都睡不著，于是我們約好10：30去對(duì)面房間玩，短信聯(lián)絡(luò)。到了9：30，我就忍不住了，想悄悄地走進(jìn)他們房間去。正走著，誰料到，突然走出一位女老師，在微弱的燈光下，我隱約能看見老師滿臉的怒容，緊接著，我聽見了一聲充滿怒火的聲音，“干什么？”“我……我上廁所。”然后我慢悠悠地時(shí)不時(shí)回頭望一眼地走進(jìn)了廁所。剛進(jìn)廁所，我就立馬把門牢牢鎖上，然后長舒一口氣，在心里暗道，“好險(xiǎn)，要不是我這機(jī)智的腦袋，今晚我就要栽個(gè)大跟頭了?！蔽野讯渚o緊地貼在門上，直到外面沒動(dòng)靜了我才走出去。剛一躺上床，我的室友便小心翼翼地走過來，他左望望，右望望，確定沒人之后才把嘴貼向我的耳朵輕輕地說，“計(jì)劃提前，9：50行動(dòng)?，F(xiàn)在還有18分鐘，我們必須裝睡，老師以為我們睡著了，我們才好出去?？煅b睡吧！”不出他所料，果然不一會(huì)兒，老師又來查房了，我們趕緊裝著打了幾個(gè)呼嚕，只聽見老師自言自語地說，“又一間房不用查了，還有……，哦，4間房?！闭f完老師就帶上門走了。
房門剛關(guān)上，我立刻拿起手機(jī)向?qū)γ娴耐瑢W(xué)發(fā)出一條短信：“你們快點(diǎn)裝睡，老師要來查房了！待會(huì)以三聲布谷鳥叫為暗號(hào)，聽見暗號(hào)就開門。”不一會(huì)兒，他們回過來一條短信：“裝睡成功，開始行動(dòng)！”讀完短信，耐心等待十分鐘后，我像一只受驚的貓一樣躥出了被窩，穿上拖鞋，輕輕叮囑室友：“我去探探風(fēng)！”說罷，我就輕輕地走到房門旁，從貓眼向外看了看，確定外面沒人了，才緩緩地打開房門，然后又輕輕地、慢慢地、躡手躡腳地走出了房間，穿過走廊，走到了對(duì)面房間。
“布谷、布谷、布谷?！蔽野l(fā)出三聲鳥叫，可誰想到，不遠(yuǎn)處房間突然傳出一聲老師的喊聲：“叫什么叫，這么晚了，還不睡？”眼看老師已經(jīng)拉開房門，我緊張得腿肚子打抖，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，面前的房門打開了一個(gè)小縫，我立刻閃身進(jìn)去，輕輕帶上房門，緊張地等外面沒有任何動(dòng)靜，我才撫住胸口暗道，“好險(xiǎn)。”然后和同學(xué)們一起掩嘴悶聲大笑。當(dāng)晚，我們四人一起玩到快11：00，玩得可開心了。
經(jīng)過小小的歷險(xiǎn)戰(zhàn)勝了老師的故事，讓我至今想起，都要開懷大笑。
網(wǎng)課趣事初中篇四
“噼里啪啦，噼里啪啦……”過年啦！各家各戶都在放鞭炮迎新春，到處洋溢著熱鬧的氣氛。當(dāng)然，有趣的事也是少不了的。
大年三十，我們一家人坐在一起包餃子。我們這兒，有一個(gè)風(fēng)俗習(xí)慣，就是要在餃子中放一枚硬幣，要是誰能吃到這枚硬幣，那他今年就會(huì)有好運(yùn)，我們都希望自己能夠吃到，可是誰能吃到硬幣，我們誰都不知道。
晚上，我們坐在桌旁等著水餃上桌，心里都在想著，那個(gè)謎底終于要揭開了。我在心暗里暗想到:我該要做什么表情呢？萬一是我吃到，家人會(huì)對(duì)我說什么話呢？萬一是我吃到，我真的會(huì)有好運(yùn)嗎?我那時(shí)還緊張啊，心繃得像根弦一樣。我們每個(gè)人都不吭聲，都在拼命地吃著餃子?？粗胰死峭袒⒀实臉幼?，還真想笑出來。我們每個(gè)人都吃完了，可是都沒有人把硬幣放到桌上啊?！斑?？我們明明親眼看到把硬幣放進(jìn)去啦，為什么都沒有人吃到呢？”我們腦子里都浮現(xiàn)出一大堆的問號(hào)，我和妹妹都立即跑到廚房問媽媽到底是怎么一回事兒，媽媽摸著我的頭，笑笑說：“我還沒有把餃子全部下鍋?。 薄芭丁蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，只剩下十二個(gè)餃子了，媽媽說肯定就在這十二個(gè)餃子里，便讓我和妹妹一人吃六個(gè)，其他人吃面，看看究竟誰會(huì)吃到硬幣。妹妹吃東西一向比我快，她吃一個(gè)，我吃一個(gè)，直到吃還剩兩個(gè)時(shí)，我們都沒有吃到。只剩最后兩個(gè)了，我好緊張啊……妹妹挑了一個(gè)，咬了一口，沒有吃到硬幣。家人都以為硬幣在我那個(gè)餃子里，我還沒吃，他們就在祝賀我，我笑了笑，夾起餃子，咬了一口。又有一個(gè)問號(hào)來了，我的餃子里沒有硬幣啊，硬幣哪兒去了呀?你們也祝賀的太早了吧！”我靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)著眼珠說：“:肯定是硬幣太重，餃皮承受不住，硬幣應(yīng)該掉鍋里了吧!我又去鍋里撈一下，硬幣果然在面鍋里。
本來料想的事情，卻出乎意料。我在心里祈禱著，希望沒吃到硬幣也會(huì)有好運(yùn)。
那天晚上，鞭炮聲依然在響，我高興地一夜沒有睡著，陶醉在這片歡樂的海洋里……。
網(wǎng)課趣事初中篇五
我去上學(xué)校，天天不遲到我穿著校服背著書包哼著歌兒，一本正經(jīng)地從三樓走到到二樓我的教室上課。
還記得剛開始上網(wǎng)課的那幾天，我一會(huì)兒趴著上，一會(huì)兒躺著上，一會(huì)兒吃東西，一會(huì)兒上廁所，絲毫沒有之前在學(xué)校認(rèn)真上課的樣子。媽媽看到我如此隨意的上課狀態(tài)，氣急敗壞，伸出她的九陰白骨爪，狠狠地揍了我一頓，我梨花帶雨地趴在地上問：你干嘛呢？媽媽一本正經(jīng)地教訓(xùn)：生活需要儀式感，雖然是在家上網(wǎng)課，但是一切都要像在學(xué)校一樣！我心里想：哼，不就是要有儀式感嘛？行！當(dāng)天晚上，我就把鬧鐘調(diào)到了七點(diǎn)鐘。
第二天早上，我聽到鬧鐘響了就飛快地下了床，找出校服穿好，還不忘戴上?；?、紅領(lǐng)巾，背上書包，蹦蹦跳跳地哼著小曲兒下了樓。媽媽看到這一幕，頓時(shí)懵了，哭笑不得地問我想干嘛，我說：生活要有儀式感，你不懂。別打擾我上課了！
于是，我走進(jìn)教室，拿起遙控器，把電視上的網(wǎng)課打開，只見里面走來一位老師，親切地和我們打招呼：同學(xué)們好！我立馬站起來，鞠了個(gè)躬，大聲說：老師早上好！
到了晚上，小新星英語也開了網(wǎng)課，因?yàn)檫@是直播，我回答問題很積極，快要結(jié)束時(shí)，我迫不及待地說了一句老師拜拜！老師再見！末了，我還不忘討好老師一句：老師這節(jié)課上得真好！說完，我就像泄了氣的皮球四腳朝天往床上一攤，忍不住大聲埋怨道：上什么網(wǎng)課嘛，煩死了！黃澤楷，你麥沒關(guān)。媽媽提醒我。??！我頓時(shí)傻眼了：禍從口出??！老師有些尷尬地說：小朋友，你是否還有問題？我欲哭無淚，但又無可奈何！唉！誰叫我這么不長心呢！
確定關(guān)好連麥，我一骨碌起來收拾好書包，沖出教室直奔三樓，媽媽大吼：澤楷，你要干什么？我放學(xué)了，我回家呀！媽媽捧腹大笑，我一路高歌：期待著下課，期待著放學(xué)，期待著沒有網(wǎng)課的日子。
網(wǎng)課趣事初中篇六
熬過了寒假，我們學(xué)生要開學(xué)了，這怎么辦??？難不成我們集體戴口罩上課吧！太恐怖了！不，老師們找到了更令人意想不到的“救治”方案——上網(wǎng)課！
教師不停教，學(xué)生不停學(xué)，學(xué)校給我們整了一波“虛擬課堂”！
我們的學(xué)生群聊中，好多同學(xué)評(píng)論著：“是不是還應(yīng)該給我們虛擬操場和食堂啊！”我對(duì)他們這神奇的腦洞真是佩服得五體投地。更可笑的是，在群里有些同學(xué)住同一棟樓，一個(gè)同學(xué)說：“樓上那個(gè)！麻煩注意一下，別在樓上跳繩！”另一個(gè)接著說：“不好意思哦，俺妹妹在上體育課呢！”后面連著兩個(gè)捂臉笑的表情，看來是被逼無奈?。?/p>
我們所有中小學(xué)生都“難逃一劫”。原本開開心心準(zhǔn)備過完元宵節(jié)后趕趕作業(yè)回去上學(xué)，誰都沒想到落進(jìn)這么一盤棋。
我還看過一個(gè)視頻：一個(gè)家長擺了一桌子的手機(jī)和平板，說：“你快點(diǎn)寫！我還得給你一個(gè)個(gè)發(fā)作業(yè)！省得老師又是打電話又是發(fā)消息來找我！”哈哈，家長辦了一桌子的手機(jī)是為了逐個(gè)發(fā)作業(yè)啊，只聽他又說：“你沒聽著昨天你這科老師來一個(gè)消息，那科老師又來一個(gè)視頻會(huì)議……”家長們也真是要崩潰了！
開學(xué)延遲了，課倒是提前了。除了理論知識(shí)課，連課間操都要直播，我覺得真是“活久見”啊。大家打卡的方式也是千奇百怪、五花八門。這個(gè)“做廣播體操的視頻”打卡，前一段時(shí)間都有點(diǎn)像偶像選秀節(jié)目，但到后來，大家可都煩了，做成什么樣的都有，也真是敢發(fā)上來打卡！
這個(gè)騰訊直播間是要手動(dòng)開麥克風(fēng)的，我伙伴告訴我，她老師提前半個(gè)小時(shí)開始播放音樂，好等著學(xué)生來上課。音樂播放期間，那老師講了一些關(guān)于上課連麥和昨天作業(yè)啥的，可說了半天，沒一個(gè)同學(xué)打“1”互動(dòng)，真是的！結(jié)果老師生氣了，她低頭一看！我的天！自己麥克風(fēng)是關(guān)著的！估計(jì)那老師是崩潰狀態(tài)的吧！自己在電腦前自言自語長達(dá)半小時(shí)，學(xué)生連半個(gè)字兒都沒聽到！我聽得大牙笑“掉”了，小牙也笑“掉”了。
網(wǎng)課趣事初中篇七
“鵝鵝鵝……”我與好友淼淼在燒烤鋪聊天，說了一些她在上網(wǎng)課時(shí)的趣事，我居然笑出了“鵝”叫聲。
先去把班長和數(shù)學(xué)委員“押”來，再找到他們班赫赫有名的“綠茶”衛(wèi)生委員，因?yàn)樗麄冄莸氖枪叛b劇，所以毫無開頭，“皇后娘娘”——班長和“貴妃”——衛(wèi)生委員－起去“廚房”，“貴妃”說：“皇后娘娘，您的手借我一用如何？”“皇后娘娘”毫不猶豫地就把手給了她，“貴妃”一把抓住她的手，看著“皇上”——數(shù)學(xué)委員的身影到來，算好時(shí)間，將“皇后娘娘”的手重重地扇在自己臉上，隨后可憐巴巴地說：“皇后娘娘，您為何要打我？”可惜“皇上”早已看穿了她的計(jì)謀，冷笑一聲：“呵，朕怎么會(huì)被你騙，來人啊，拖下去！”隨即，就有兩個(gè)男生裝模作樣地將“貴妃”押了下去。這個(gè)中午的戲就算完了。
這就是那該死的“新冠”給我們帶來的“新生活”。你們說，無聊不無聊?。坎贿^，倒也給我們帶來了樂趣。
網(wǎng)課趣事初中篇八
這個(gè)暑假?zèng)]什么新鮮事。每天還是跟以前一樣，寫作業(yè)、玩，吃飯、睡。就這些。我也只能看著小草慢慢來消磨時(shí)間。直到最后一個(gè)星期，爸爸去杭州辦事，就順便帶我和媽媽一起去。我的心激動(dòng)的快飛起來了，我可以出去游山玩水了。
晚上，我們上了飛機(jī)，心里很高興，我好奇地看著飛機(jī)漸漸地離開城市上空，進(jìn)入了一片黑夜里的云層上。我看到由一邊是燈火輝煌，一邊是一片荒涼。而漸漸進(jìn)入荒蕪。一個(gè)多小時(shí)后，我看見一些燈火又出現(xiàn)在眼前，城市又回來了。
西湖失望了，就沒在杭州久呆。直接去了蘇州。
到了蘇州，這里城市味道要少些，保留古代城市的氣味。讓人感覺心里很愉快。
蘇州最著名的是園林，我去了環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景如畫的滄浪亭，這里有假山，小池。那古建筑還有各種浮雕。房屋里有不秒古代的東西，可惜我沒有仔細(xì)觀賞。不然肯定會(huì)學(xué)到很多。
接下來，我們?nèi)ゾW(wǎng)獅園，這里外國人很多。據(jù)說，曾經(jīng)有一些器具流失到了國外，還在外國建了園的一部分。我看到“藻耀高堂”的門樓上面的浮雕，表現(xiàn)活靈活現(xiàn)，上面那些好像在過節(jié)，旁邊有兩棵樹。樹的名字記不清，但好像是用來存酒，待女兒出嫁拿出來慶祝，所以，那酒叫女兒紅。聽說，有個(gè)挑剔的外國人說，如果女兒未滿十八歲就死了，怎么辦。那就叫“花凋酒”。這都是導(dǎo)游拿來打趣的話。真正的園林文化，我還沒有學(xué)到多少。
聽說，不到虎丘，就不算到過蘇州，我們打算第二天去虎丘。這里很幽靜，還有一方竹林，如能住那多好啊！我還在這里看到了跟比薩斜塔一樣的塔。
還有大堆山洞的獅子林，曾經(jīng)抗日的暗道。
去同里時(shí)，感覺很失望。在這里，我聞到了南湖州一樣的氣味。
總之，參觀蘇州園林的趣事很多，不能一一例舉。
在下午回廣州的飛機(jī)上，我一會(huì)看到云海，一會(huì)看到云山，有時(shí)則看到些奇形怪狀的云朵。好蒼茫。在飛機(jī)上，還是不太踏實(shí)，尤其是遇上氣流，飛機(jī)巔箥起來，很害怕。我其實(shí)不是第一次坐飛機(jī)，只是，以前沒這么觀察。
我覺得坐火車就不用這么擔(dān)心了。
網(wǎng)課趣事初中篇九
開學(xué)啦！開學(xué)啦！九月一日的上午，我們學(xué)校正式開學(xué)啦！
當(dāng)我拉著我新買的拉桿書包走到學(xué)校之時(shí)，頓時(shí)有一種新鮮的感覺：教室的門變得鮮亮了，它是淺藍(lán)藍(lán)的；教室的地變得豪華了，它是光亮亮的；教室的墻變得富有內(nèi)容了，南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字，筆法是那么高超，筆力是那么遒勁，筆勢是那么流暢。在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我是多么悅心??！同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室，大家互相打量，彼此是那么熟悉，又是那么陌生，畢竟有一個(gè)假期沒有見了。錢文浩長胖了，崔冉變瘦了，馬若蘭長高了，吳怡變矮了。
大家在一起互相打趣著，可開心了……我們?cè)谝黄鹫務(wù)撝河械奶咸喜唤^地講述暑假中旅游的見聞，有的喋喋不休的敘述暑假中補(bǔ)課的經(jīng)歷，還有的津津有味的談?wù)撝蛴螒驒C(jī)的快樂。誒！彼此要說的話可真是沒完沒了??！
發(fā)新書啦！班上的“大力士”們個(gè)個(gè)把吃奶的勁也用上了，把一捆捆新書搬到教室里。在班干部尖利的嗓音之下，我們一個(gè)又一個(gè)都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱著，品讀著，真的好高興，因?yàn)檫@些書是伴我成長的伙伴??！
開學(xué)啦！開學(xué)啦！我開學(xué)時(shí)的情緒最高漲，開學(xué)時(shí)的樂趣最真切，讓我記下這美好時(shí)光，去寫出人生最美麗的篇章！
網(wǎng)課趣事初中篇十
疫情肆虐，改變了很多人的生活，對(duì)于我們學(xué)生來說，“停課不停學(xué)”，我們開始在家上網(wǎng)課。兩個(gè)星期過去了，我從開始的好奇、緊張到后來通過釘釘和老師熟練的對(duì)話，已經(jīng)習(xí)以為常了。
每天早晨，滴答滴答的鬧鐘聲讓我逐漸清醒，廚房里的香味讓我突然醒悟，上網(wǎng)課的時(shí)間到了。
老師反復(fù)的提醒我們，在線上學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要認(rèn)真，不要因?yàn)樵诩揖头潘?，就忽視。我多希望家長能在身邊陪我，可是爸爸媽媽都有他們的工作，只能靠我自己，我要抱著積極上進(jìn)的心態(tài)，去努力超越別人。
我們學(xué)校通過釘釘實(shí)行線上教學(xué)，在網(wǎng)課上，老師講課時(shí)，聽不不明白的地方可以回放，反復(fù)的聽，直到自己明白為止。即便是因?yàn)槠渌氖虑榈⒄`了上課，也可以通過回放彌補(bǔ)，不會(huì)遺漏知識(shí)，這讓我們有了更好的學(xué)習(xí)效率！
在網(wǎng)課期間，早晨的晨讀格外清冷，只有自己一個(gè)人的聲音，沒有了往日的書聲朗朗。老師的聲音在揚(yáng)聲器中傳播，雖然依舊清晰，可總覺得少了些什么。
不管怎么說，我在上網(wǎng)課的時(shí)候都做到了上課認(rèn)真聽講，做好筆記，積極回答問題，課下能按照老師的要求做好作業(yè)并按時(shí)提交。老師給我們推薦過一篇文章“網(wǎng)課不背學(xué)習(xí)的鍋”，我應(yīng)該好好的抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，爭取在網(wǎng)課的時(shí)候?qū)崿F(xiàn)“彎道超越”，不負(fù)自己的努力，也不能辜負(fù)老師的辛勤付出。
當(dāng)然，長時(shí)間高度緊張的盯著屏幕也會(huì)給身體帶來眾多不適，我會(huì)在在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)鍛煉，做到學(xué)習(xí)鍛煉兩不誤，保證自己有強(qiáng)健的體魄以更好的去學(xué)習(xí)。
我的網(wǎng)課鍛煉了自己，我相信，再次恢復(fù)線下的教學(xué)的時(shí)候，我會(huì)做的更好。
網(wǎng)課趣事初中篇十一
今天有幸聽到黃老師執(zhí)教的《童年趣事》這堂習(xí)作課。說句心里話，我的感觸挺深的。不怕在座的各位笑話，雖然說也教了十余年的'書，但是對(duì)于習(xí)作的感覺還是挺模糊的，平時(shí)也很少有機(jī)會(huì)聽到有關(guān)習(xí)作方面的課例或其他。因此，我一直在思考這樣一個(gè)問題：我們的習(xí)作教學(xué)到底該關(guān)注內(nèi)容還是該關(guān)注方法？以至于每次自己上習(xí)作教學(xué)課的時(shí)候，總是非常糾結(jié)。所以現(xiàn)在坐在這里要再次感謝一下給予我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的黃艷雪老師以及為本次課例的教學(xué)提出過寶貴意見的各位聯(lián)盟校同事以及鄭一占老師和張步鈺老師。
聽了黃老師的《童年趣事》一課，讓我似有所悟。這堂課非常清晰地向我們傳達(dá)了兩個(gè)信息，那就是我們的習(xí)作課上，老師帶領(lǐng)學(xué)生去做的，就是“寫什么”和“怎么寫”這兩件事。而本堂課最大的亮點(diǎn)就是黃老師在做這兩件事的時(shí)候，始終緊緊結(jié)合教材語言以及學(xué)生課外閱讀的材料，廣開學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生寫作。
1、片段入手，感受“趣”（寫什么）。
在課剛開始時(shí)，黃老師就明確告訴學(xué)生要來學(xué)習(xí)寫童年趣事。接著，就出示本組課文中的片段讓學(xué)生猜一猜，寫的是誰。從而讓學(xué)生非常清晰地知道原來所謂的趣事可以是非?？鞓范幸馑嫉?，可以是童年時(shí)的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根問底，也可以是經(jīng)常做的傻事、蠢事，鬧出的種種笑話。于漪老師在談到小學(xué)生作文時(shí)說：“每個(gè)人頭腦里都有一個(gè)活倉庫，教師要善于給他們抽個(gè)頭，插個(gè)路標(biāo)，啟發(fā)他們到倉庫里找，找自己最熟悉、最有感情的東西?！秉S老師正是利用了這些課文片段，給學(xué)生抽了個(gè)頭，插了個(gè)路標(biāo)，打開了學(xué)生生活積累的倉庫，消除了習(xí)作的畏懼感。學(xué)生的習(xí)作素材就會(huì)大大豐富，也給那些平日里不善積累、不樂于觀察的孩子一個(gè)個(gè)鮮活的范例，激起了學(xué)生傾訴的欲望，有效地解決了“寫什么”的問題。
2、眾星拱月，表達(dá)“趣”（怎么寫）。
在指導(dǎo)習(xí)作要求及寫法的時(shí)候，黃老師用“眾星拱月”來引出本次習(xí)作的中心“趣”字，這樣的比喻把抽象的事物具體化，讓學(xué)生非常形象地知道要用動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理描寫這些“星星”來拱“趣事”這個(gè)“月亮”。我們平時(shí)的習(xí)作教學(xué)也好，語文考試的習(xí)作要求也好，很多時(shí)候總會(huì)出現(xiàn)“用上動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理等的描寫”這樣的提示，而作文水平再差的學(xué)生，如果你問他：“怎么樣才能把文章寫具體生動(dòng)呢？”我估計(jì)90%的孩子都會(huì)回答“用上動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理的描寫”。說實(shí)話，這點(diǎn)要求從學(xué)生剛寫作文開始，一直到小學(xué)畢業(yè)，卻總是不斷地反復(fù)地強(qiáng)調(diào)，足可見它們對(duì)于文章表情達(dá)意的重要性。而這堂課上，黃老師就是憑借閱讀教材語言以及學(xué)生在課外閱讀中所搜集的語言不著痕跡地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了這四方面的訓(xùn)練。在語言指導(dǎo)上，黃老師著重訓(xùn)練的是提示語的位置以及修飾語的運(yùn)用；動(dòng)作描寫上，黃老師通過兩個(gè)例句動(dòng)詞數(shù)量的比較，讓學(xué)生了解了一連串多的動(dòng)詞描寫會(huì)讓我們?cè)隗w現(xiàn)人物動(dòng)作上顯得更加細(xì)致；神態(tài)表述上，黃老師讓學(xué)生接觸了如高興、悲傷、生氣、不安等不同的神態(tài)體現(xiàn)；心理表白上，黃老師提倡學(xué)生要真實(shí)地表達(dá)自己內(nèi)心的獨(dú)特感受。非常讓人欣喜的是，在后來展示講評(píng)學(xué)生習(xí)作時(shí)，學(xué)生已經(jīng)非常有意識(shí)地進(jìn)行了運(yùn)用。不過，我們不能排除個(gè)別學(xué)生為了體現(xiàn)“趣”而在習(xí)作中有失真實(shí)性。
值得一提的是，黃老師對(duì)學(xué)生所關(guān)注的不僅僅是課堂，還不露聲色地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的積累。這一點(diǎn)在課前讓學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理的語句上可以體現(xiàn)出來。為了讓學(xué)生體驗(yàn)到搜集的成功和樂趣，黃老師還頗具匠心地在相關(guān)語句后面標(biāo)注了學(xué)生的姓名。這對(duì)于學(xué)生以后的課外積累，無疑是一種無聲的肯定和激勵(lì)。
零七八碎地講了這么多，匯成一句話：感謝黃老師為我們呈現(xiàn)了一節(jié)生動(dòng)的課例，可以說為我迷茫的作文教學(xué)之路指明了前進(jìn)的方向。謝謝大家！
網(wǎng)課趣事初中篇十二
還記得那天，在天空中滿天飛舞的雪精靈在場我微笑。而此時(shí)的我在歡聲笑語中度過了最悲催的的大年初一——兄的姐妹們不知是誰提議：“我們放煙花吧！”聽了這個(gè)提議，大家并無異議，異口同聲的說：“ok！”
“快，上子彈！”“快！撒謊那個(gè)發(fā)子彈！”我那肉嘟嘟的小手像一個(gè)“傳送帶”似的，不停的“傳送”一堆又一堆的“子彈”，“子彈”子彈在天空中呼嘯著飛來飛去。
忽然，大家想到一個(gè)好辦法，把“子彈”里的火藥掏出來點(diǎn)如何呀！哇哦！開始點(diǎn)了！開始點(diǎn)了！點(diǎn)著時(shí)火藥竟然會(huì)“蹦”，大家到后來都躲開了，只有我一個(gè)人在那兒傻乎乎的蹲著，剎那間我的眉毛不見了，我的眉毛去哪兒了？我被嚇得失聲痛哭，媽媽聽到，便前來“支援”，媽媽焦急的問：“怎么了？怎么了？咦？你的眉毛哪兒去了？”我上氣不接下氣的說：“媽媽，我的眉毛被燒沒了，現(xiàn)在我成了‘無眉大俠’了！”說完媽媽、姐姐、哥哥們?nèi)即笮ζ饋怼?/p>
而我呢？在這個(gè)愉快的節(jié)日中發(fā)生了不愉快的事。
現(xiàn)在想想，還真有點(diǎn)搞笑呢！
網(wǎng)課趣事初中篇十三
“快點(diǎn)快點(diǎn)，打卡節(jié)點(diǎn)要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續(xù)做了幾個(gè)深呼吸，想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學(xué)第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節(jié)點(diǎn)，忙亂得我像一點(diǎn)就爆的隱性炸彈，誰都不知道我什么時(shí)候會(huì)“爆炸”。
就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機(jī)從床頭摸過來，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè)，由于對(duì)字型不熟練，卡卡頓頓，像臺(tái)老掉牙的電腦，卡爆在節(jié)點(diǎn)外，10：12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè)，我就這樣被逮了個(gè)正著。哎呀，好不容易剛出來，還是這樣啊，我在內(nèi)心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預(yù)警，有節(jié)點(diǎn)的作文boss來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文，我只好先聽課，再干活。我和老媽聊得是high，寫得卻衰，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，改寫了好幾次才完成。再再再一次錯(cuò)過節(jié)點(diǎn)，華麗麗地超過46分鐘。雖然超時(shí)了，但我打敗了原本會(huì)根本寫不完的boss，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽課，繼續(xù)迎來科學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點(diǎn)后，我和爸媽浸泡在科學(xué)制作小船的作業(yè)里，無法自拔，直到今日凌晨1點(diǎn)，才完成船的基礎(chǔ)版，爬去睡覺。
你說，這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因?yàn)樾碌纳险n方式，也有因?yàn)槲业乃讲粔蛟斐傻?，總之，我得好好努力呀?/p>
網(wǎng)課趣事初中篇十四
五十年代初期，我出生在魯北平原黃河南岸一個(gè)普通農(nóng)民家里，離開家鄉(xiāng)已有40多年了，因?yàn)楦改冈缫巡辉?，所以很少回老家。童年的往事已?jīng)很遙遠(yuǎn)，但那些純真的經(jīng)歷對(duì)我依然清晰。我記得小時(shí)候我們家鄉(xiāng)的天空是湛藍(lán)的，天上的云朵是潔白的，村外的道路旁、壕溝里、嶺子上開滿了五顏六色的野花，許多野花、野草是很好的中草藥材。村東頭有一條小河，河溝里的水清澈見底，各種小魚在水草間游來游去，有小白條、沙巴頭，麥穗魚，小泥鰍，還有會(huì)蟄人的小嘎魚。每年的夏天和小伙伴們到河里抓魚是最開心的事情。星期天我和幾個(gè)要好的小伙伴，拿上臉盆、水桶和鐵鍬來到河邊，河水不深，我們首先用鐵鍬在河里筑起一道泥壩，把上游的河水?dāng)r住，再到下游十幾米處的地方筑起一道同樣的泥壩，然后大家齊心協(xié)力用臉盆、水桶以最快的速度，將兩壩之間的水掏出?？纯蠢镞叺乃２欢嗔?，就開始把剩下的水?dāng)嚋?，各種小魚就會(huì)被渾水嗆得浮到水面上來了。用這種渾水摸魚的辦法，一次就能收獲好幾斤。
夏秋的夜晚也是孩子們最快活的時(shí)候，生產(chǎn)隊(duì)的打麥場是社員們聚集的地方，就像城里的中心廣場。吃過晚飯后，干了一天農(nóng)活的大人們，拿上小板凳或草席來這里乘涼、聊天。這里也是孩子們玩“打仗”、捉迷藏的好去處。記得有一次我們幾個(gè)小伙伴趁生產(chǎn)隊(duì)保管員沒注意，偷偷地爬上了高高的麥秸垛，躺在上面軟軟的舒服極了。沒有燈光的夜晚，月亮格外明亮，聽老人們說，圓圓的月亮里面有一棵大松樹，松樹下面有一位老奶奶正坐在那里紡棉花，可是我怎么看也看不出來。突然一道亮光劃破天空，眨眼間又消失在夜幕里，有的小朋友說是流星，也有的小朋友說是火星，爭吵聲傳到了在不遠(yuǎn)處乘涼的保管員耳朵里，他打著手電筒朝我們這里走來。一看有人來了，大家趕忙從麥秸垛上往下溜，我一不小心從高高的麥秸垛上摔了下來，腦袋磕在石頭碾子的木框上，血直往外流，大嫂從家里拿來一把白面捂在傷口上，血慢慢止住了，至今頭上還留有一塊月牙形的傷疤。
網(wǎng)課趣事初中篇十五
“老師在說話嗎？”“你們聽得到嗎？”網(wǎng)課的討論區(qū)里又扣滿了大大的問號(hào)。隨之而來的聲音就是“同學(xué)們真抱歉，我忘開麥了?！边@還不算什么，如果老師沒開評(píng)論區(qū)，那是問號(hào)都沒得地方打。音樂課就是這樣，老師也不知道已經(jīng)洋洋灑灑講了多少字了，還給我們放了一個(gè)關(guān)于音樂會(huì)的視頻，我們心中的問號(hào)更多了......
網(wǎng)課趣事初中篇十六
突如其來的疫情打破了我們平靜的生活，迫使我們只能在家中上網(wǎng)課。
第一天，網(wǎng)絡(luò)很卡頓，直播也時(shí)不時(shí)的暫停，有時(shí)還會(huì)跳出來，這使學(xué)習(xí)效率大大降低。同學(xué)們也有許多地方聽不明白，無法和老師實(shí)時(shí)交流互動(dòng)。每天都盯著手機(jī)，還會(huì)導(dǎo)致視力下降，沒有老師家長在身邊監(jiān)督，也會(huì)導(dǎo)致個(gè)別同學(xué)偷懶、耍小心思，不自律。在家中，同學(xué)們有的不及時(shí)上傳作業(yè)或不及時(shí)改正，這也使同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量下滑，但上網(wǎng)課可以防止落下許多課，不懂的地方可以多看幾遍回放，使我們學(xué)到知識(shí)。在家中上網(wǎng)課比在學(xué)校里要輕松自在的多，老師也會(huì)時(shí)不時(shí)的在班級(jí)群里發(fā)些預(yù)習(xí)視頻，讓同學(xué)們提前預(yù)習(xí)。
早上7點(diǎn)便會(huì)開始晨讀，每天都會(huì)在上課前簽到，上課時(shí)老師們都會(huì)對(duì)前一節(jié)課學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固，再學(xué)習(xí)下一節(jié)，使同學(xué)們對(duì)課文內(nèi)容更加熟悉，增強(qiáng)記憶，不懂的題老師也可以與同學(xué)們連麥解答。但每天都盯著手機(jī)屏幕，無法見到老師和同學(xué)們，使我的心里感到很空虛、孤獨(dú)。往日在校園里的嬉戲聲，讀書聲也都消失了，都困在了小小的屏幕里，我不禁感嘆到：“原來我與老師，同學(xué)們隔得這么遠(yuǎn)??！”
一節(jié)課接著一節(jié)課，這節(jié)課剛上完，另一節(jié)課又開始了，是我感到了學(xué)習(xí)的緊張，特別是早上總是昏昏欲睡，注意力不集中。但有付出就會(huì)有回報(bào)，現(xiàn)在的苦和累以后都會(huì)得到回報(bào)。
最后，我希望，疫情快快散去，溫暖的陽光照耀著我們。我希望，可以和伙伴們?cè)趯W(xué)校里盡情享受歡樂時(shí)光。我希望，可以坐在明亮的教室里聽老師耐心地給我們講課。我希望，在走廊里聽同學(xué)們朗朗地讀書聲。我希望，可以摘掉口罩，看到人們臉上燦爛的微笑。
網(wǎng)課趣事初中篇十七
寒假生活絢麗多彩，是我們每一個(gè)在校學(xué)生日思夜想，夢寐以求的'休閑時(shí)光，但在永不停息的記憶長河中，我卻無法從里面釣出幾條“魚”來，這樣的生活真是枯燥無味。
這不，今天是星期天，媽媽下午還要去加班，堆在洗衣機(jī)里好幾天的衣服都已經(jīng)差不多要長霉菌了，在好幾米遠(yuǎn)的地方都能敏銳的聞到由內(nèi)而外散發(fā)出來的汗臭味。媽媽覺得這樣下去可不得了，便走進(jìn)電腦房對(duì)我說：“兒子，那洗衣機(jī)里三分之二的衣服都是你的吧。”我回答道：“是啊，怎么了?！币?yàn)槲以诖蛴螒颍阅抗膺€是沒直視母親。
媽媽繼續(xù)展開他的第二輪攻勢：“那有人穿衣服，不知洗衣機(jī)會(huì)不會(huì)自己插上插座，自己脫水洗衣呢？”我又回答道：“媽，您啥也別說了，您今天就算把我扔進(jìn)洗衣機(jī)，我也不會(huì)去洗的?！眿寢屢姾醚韵鄤駸o法讓我浪子回頭，變?nèi)酉乱痪湓挘骸靶『⒆訋痛笕俗鳇c(diǎn)家務(wù)是應(yīng)該的，如果你不洗的話，晚飯就沒有著落了?！眿寢屨f完這句話之后，就加班去了。
媽走后，我想了一想，洗衣服可以解決肚子問題還可以讓母親在寒假反饋表上網(wǎng)開一面，是個(gè)一舉兩得的好辦法。于是我就去院子里擺弄洗衣機(jī)去了。我平時(shí)看過他們洗衣服，想要用洗衣機(jī)的一個(gè)管子接水，這個(gè)水要一直開著，接到差不多的時(shí)候，倒上洗衣粉，然后就是你的休閑時(shí)間了，不過還有最重要的一步，像我家的洗衣機(jī)就是過了三十幾分鐘后就脫水。我家曾有過一個(gè)例子，我爸有一天洗衣服，脫水脫了八分鐘，洗出來的衣服皺巴巴的，所以脫水不能脫太久，三分鐘或兩分鐘足以。這個(gè)脫出來的水可以洗拖把，澆花等等，脫完之后關(guān)了就可以搭衣服了。
說起來不復(fù)雜，但做起來卻處處棘手，前面的過程都非常簡單，但一到脫水的時(shí)候我卻掉了鏈子。我在院子里看書，聽到流水嘩啦嘩啦的聲音大驚失措，慌忙地把書放下，拿盆子接水，接了差不多滿滿一桶，我才關(guān)掉它開始搭衣服。
頭頂?shù)牧胰諘裨谖业哪樕希勾蟮暮怪榱飨履橆a，但我卻沒有叫一聲苦，這一天的下午，我過得十分充實(shí)，也再一次鞏固了做事不要一心二意這個(gè)知識(shí)。
網(wǎng)課趣事初中篇十八
在走向成功的道路上，總會(huì)布滿了荊棘，只有勇敢的擊敗困難，不斷的突破自我，才能走向更加卓越的人生。
——題記。
2022年是不平凡的一年，當(dāng)我們還沉浸在迎接新的一年的喜悅時(shí)，疫情已再次悄悄地來到了我們身邊。與以往不同，今年山東省的疫情局勢卻比往年更加嚴(yán)峻，現(xiàn)有確診新冠疫情感染者已有260例。于是，在這樣嚴(yán)峻的情況下，我們?cè)俅伍_啟了網(wǎng)課生活。
雖然是線上教學(xué)，師生只能隔“屏幕”相見，但是同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)的心情和老師們孜孜不倦的教學(xué)態(tài)度卻絲毫未減。古語有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有經(jīng)歷磨難，才能激發(fā)自己的潛能，成就更好的自己。“真金不怕火煉”，網(wǎng)課生活其實(shí)就是一座淬煉場。在家中，沒有那些干擾學(xué)習(xí)的外界因素，也沒有那么多不好好學(xué)習(xí)的理由，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果差的因素只有你自己。網(wǎng)課生活其實(shí)就是一場考試?？梢詸z測同學(xué)們是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。網(wǎng)課生活其實(shí)就是一個(gè)分水嶺。有些同學(xué)奮起直追，認(rèn)為網(wǎng)課期間是一個(gè)進(jìn)步的好機(jī)會(huì)；而有些同學(xué)止步于前，認(rèn)為網(wǎng)課期間是一個(gè)偷懶的好借口，可是命運(yùn)從來不會(huì)眷顧每一個(gè)人，付出與回報(bào)都是成正比的。
在網(wǎng)課期間，我收獲了很多。我學(xué)習(xí)到了新的課內(nèi)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)了很多不足，明白了“求人不如求己”的道理，還豐富了課外知識(shí)，閱讀了賈平凹的《自在獨(dú)行》和鮑鵬山的《孔子傳》等著名書籍，學(xué)習(xí)音樂課陶冶我們的情操；學(xué)習(xí)美術(shù)課增強(qiáng)我們的審美；學(xué)習(xí)體育課增強(qiáng)我們的體魄。
停課不停學(xué)，網(wǎng)課期間也不能松懈。希望這場持續(xù)三年之久的疫情，這場世界級(jí)的無硝煙的戰(zhàn)場，能在全世界人民共同努力下盡快結(jié)束，讓我們?cè)俅温牭叫@里同學(xué)們那朗朗的讀書聲。
網(wǎng)課趣事初中篇十九
之前，我和老爸老媽去過臨安的太陽公社、塘棲的枇杷園等農(nóng)莊；回到爺爺奶奶老家，我也很喜歡和老爸一起到田埂上玩；今年春天，學(xué)校還組織我們到徑山學(xué)農(nóng)，學(xué)習(xí)了采摘茶葉和種植蔬菜。今天，我和老爸老媽的余杭康春儂園之行，也別有一番味道。
從家出發(fā)，絲絲細(xì)雨中，車子開了半個(gè)多小時(shí)，我們就來到了目的地——康春儂園，這是媽媽一同學(xué)開的農(nóng)莊。夏日雨后的田野及遠(yuǎn)處的山坡，到處是一片青翠，空氣也很清新?？吹竭@樣的景象，我情不自禁背起了課文《鄉(xiāng)下人家》——鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。田野中央，新修的一條水泥路從馬路邊一直延伸到遠(yuǎn)處的山腳下。水泥路兩旁就是一塊塊種植著各種作物的農(nóng)田，有水稻、西瓜、茄子、青椒、西紅柿、絲瓜、黃瓜、缸豆、生姜、甘蔗……真是各種各樣，應(yīng)有盡有，有的連老爸都叫不出名來。田埂上，長著各種雜草，我拔下一根狗尾巴草，直把老爸撓得沒處躲藏。
田野中間的一塊水田里，一大群大白鵝，昂首挺胸，搖搖擺擺，走來逛去。見到我們，就伸長脖子，對(duì)著我們嘎嘎嘎地叫了起來，好像是在歡迎我們的到來。
來到位于田野中間的農(nóng)莊管理用房，首先吸引我的是桌子上的一根超長新鮮絲瓜，竟然有我大半個(gè)人那么高，量了下足足有1.2米多長呢！桌子邊上，我見到了五只可愛的小狗。這是我見過最小的狗狗了，走起路來還是搖搖晃晃的，走不大穩(wěn)，據(jù)說才出生一個(gè)星期呢！突然間，來了只大狗，對(duì)著我就汪汪汪地吠起來，還想來咬我。好在我身手敏捷，躲閃及時(shí)，沒被咬到，否則就要趕回去打防犬疫苗啦！老媽告訴我，這是狗媽媽，它肯定擔(dān)心我這個(gè)陌生人要欺負(fù)小狗，就來保護(hù)它寶寶了。不久后，一個(gè)叫豆豆的弟弟也來到了農(nóng)莊，但狗媽媽卻沒對(duì)著他吠，豆豆抱起小狗，狗媽媽也只是跟著他，還不停地?fù)u著尾巴。據(jù)說，豆豆基本上每個(gè)星期都來這里，這只名叫大白的狗媽媽已經(jīng)認(rèn)識(shí)他，并與他成為好朋友了。慢慢地，大白跟我也混熟了，不但不對(duì)著我吠，還經(jīng)常跟在我后面搖頭晃腦呢！
除了大白和它的五個(gè)寶寶，當(dāng)天我還見到了另一只超級(jí)可愛的小狗——名字就叫“可愛”的泰迪犬，它是媽媽的一個(gè)同學(xué)家里養(yǎng)的，今天是跟著來農(nóng)村旅游來了。我們中飯的時(shí)候，“可愛”獨(dú)自安靜地坐在沙發(fā)上，一聲都不吭，真是個(gè)安靜的“美男狗”。我輕輕摸摸它時(shí)，它也一動(dòng)不動(dòng)地坐著，擺出一種很享受的樣子。
老媽的好幾個(gè)同學(xué)都到了農(nóng)莊，我們就一起去田里掰玉米了。因?yàn)橐呀?jīng)下了好幾天的雨，田埂上都是爛泥，好在我和老媽都是早有準(zhǔn)備，穿上了雨鞋和雨披。只是走在田埂上，很滑很滑，每一步都要很小心。在一位叔叔的指導(dǎo)下，我馬上學(xué)會(huì)了掰玉米，掰、拉、踩，一氣呵成，十多分鐘，我和老媽就掰了兩大袋子。干完這活，我的臉上、頭上早已是濕答答的了，只是分不清哪是汗水哪是雨水。和老媽一起拎著玉米棒子往回走，真有一種豐收的喜悅。
我們的中飯就是農(nóng)莊吃的，所有的蔬菜都是農(nóng)莊種的，蛋是農(nóng)莊的雞鴨鵝們生的，雞也是農(nóng)莊放養(yǎng)的。特別是那玉米，吃起來感覺特別甜糯。當(dāng)天中午，我比平時(shí)多吃了半碗多飯呢！
美麗的農(nóng)村農(nóng)莊，真是有別樣的快樂生活。我很想以后常來這里玩。
網(wǎng)課趣事初中篇二十
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多么動(dòng)人有趣的故事；童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想；童年，是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑像茉莉散發(fā)出的醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是一件件往事。童年的趣事，是最令我難以忘懷的。
記得在我以前上幼兒圓的時(shí)候，我總是那么的期待星期天的到來。因?yàn)槊糠曛苋?，爸爸、媽媽都?huì)帶我去公園玩，我就能把所有的煩惱拋到腦后，盡情的玩耍。可正玩得高興，時(shí)光已悄悄的溜走了，等待我的又是上幼兒園，雖然我是多么的不情愿，但是我也沒辦法。我總是想：要是能快點(diǎn)到周日該多好??！
經(jīng)過多次細(xì)心的觀察，我發(fā)現(xiàn)每過一天，媽媽就從掛歷上撕下一張紙。紙上的字有兩種顏色，一種綠色，一種紅色。隨著一天天撕掛歷，就時(shí)而會(huì)出現(xiàn)紅色字，那天正好也是星期天。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“小秘密”后，心里暗暗歡喜、得意洋洋。我那幼稚無知的小腦袋里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：如果我把綠色字的字頁都撕掉，只留下紅色的字頁，那我豈不是能天天不用上學(xué)，天天都可以和爸爸、媽媽去玩。
我越想越歡，干脆現(xiàn)在就開始干。我端了張凳子放在掛歷下方的地面上，自己站在凳子上面。可還夠不著，我就掂起腳尖，把小手伸得長長的，終于拿下來了。拿下來后，又一張張的撕下來。剛撕了不久，爸爸、媽媽下班回來了，看見我在撕掛歷，立刻阻止了我，問我原因。我把來龍去脈一五一十的告訴了他們。他們聽后，笑得前仰后合，都合不攏嘴了。
這就是我豐富多彩的童年，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長進(jìn)步的第一個(gè)腳印，人生旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光！
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