我的拿手好戲拼樂高(專業(yè)22篇)

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我的拿手好戲拼樂高(專業(yè)22篇)
時間:2023-12-03 00:30:37     小編:紙韻

環(huán)境保護是我們時代一個重要的議題,我們每個人都應(yīng)該為守護地球家園而努力。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該對所要總結(jié)的內(nèi)容進行認真梳理和整理。以下是小編為大家整理的運動相關(guān)的文章,希望對大家有所幫助。

我的拿手好戲拼樂高篇一

動耳“神功”算是,一般人可不會。

這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候,無意間看到的。當(dāng)然,我覺得特別神奇。于是,我也開始學(xué)練。我天生耳大,大人說這是有福之耳。對著鏡子,臉部肌肉使勁上揚,我總以為自己的耳朵在動,但一側(cè)身看,竟然紋絲未動。

我不罷休,每天重復(fù)上揚眉毛無數(shù)次,力氣往耳根子處使,一遍又一遍,最終練就一門“驚天絕技”。

不經(jīng)意間耳朵根子動了,我開心得像學(xué)會了孫悟空的七十二般變化。

第二天一早,我去學(xué)校找好友炫耀我的動耳“神功”,一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看。結(jié)果,個個目瞪口呆,紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會不會,一個個都搖搖頭,表示自己沒這“奇門絕活”。我更加自豪,想著全班只有我一個人會,那就算“好戲”了!

我驕傲地對鄰班的一個好友說:“我們班只有我一個人會動耳神功!”結(jié)果她微微笑著說:“別忘了,我也會呢!”我只是一笑,和她握握手說:“這位仁兄,終于找到知己了!”說完,我倆一起“動耳”,還打開手機音樂,和著音樂節(jié)拍,我們有節(jié)奏地做“動耳操”。

練了這么久的動耳“神功”,我總結(jié)了一個方法:眉毛使勁上揚的同時,要把力氣往耳朵上用。按照這個方法練,不過多久,你也能擁有像我一樣的動耳“神功”!

我的拿手好戲拼樂高篇二

我很小的時候看見別人釣魚,就忍不住手癢癢,可大人覺得很危險,不讓我靠近池塘。最終有一天,我纏著爸爸一齊上山釣魚,可謂是讓我過了一把癮??墒牵揖拖瘛缎』ㄘ堘烎~》中調(diào)皮的小花貓一樣,一會兒瞅瞅這兒,一會兒摸摸那兒,要么就是耐不住性子,沒事兒就把魚竿舉起來看看魚有沒有上鉤。一旁的老人看不下去了,對我說:“釣魚要沉得住氣,還要看準(zhǔn)時機,不然魚兒吃了魚餌就跑掉咯!”

經(jīng)過這次教訓(xùn),我釣魚的技術(shù)就好多了,還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!

在一個難忘的暑假里,我們一家外出旅游,經(jīng)過一個魚塘,周圍還有一些人在釣魚呢。我迫不及待的借了一把魚竿,找到了魚餌,釣起魚來。

魚竿上我掛了一個空塑料瓶,這樣魚吃魚餌的時候,就很容易發(fā)現(xiàn)了。

我緊緊地盯著塑料瓶。瓶子輕微地晃動了一下。我想:魚兒是不是上鉤了不行不行,我得再仔細觀察一下,要是驚動了魚可就完蛋了。

瓶子突然往下一沉,我趕緊拉起魚線一看:嘿!一條活潑亂蹦的小魚!我取下了它嘴里的魚鉤,細心翼翼地放到水桶里。哈哈,成功釣上一條,我真厲害!

我在地里翻到了一條紅蚯蚓,我把它掛上,放下魚線,喜滋滋地想著:待會兒我必須還能釣到更大更肥的魚!

過了好久,我都沒發(fā)現(xiàn)魚線有什么動靜,心里沮喪極了。

瓶子又晃了幾下,然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎樣一回事爸爸在一旁指導(dǎo)我:“細心點,別讓魚給跑了,你就拿著竿遛它幾圈再提上來!”

原先這魚吃了我的東西就想開溜啊,沒門!我照著爸爸說的遛了幾圈消耗它的體力。

“提上來!”爸爸喊。

我立刻利索地提起魚竿,甩了過來。我一看,果然是個大塊頭!

我得意極了,繼續(xù)釣起了魚。

得意洋洋的我光顧著看其他人釣,都忘了查看自我的魚竿是什么情景了。結(jié)果之后一看,魚餌沒了,魚兒也給跑了。唉,都怪我一時得意,忘了魚。

我懊惱地放下魚竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀,和氣地說:“‘虛心使人提高’只要你虛心做事,沒有什么是完成不了的。”我點了點頭。

我的拿手好戲拼樂高篇三

我的本領(lǐng)有很多,如唱、跳籃球。但是,真正稱得上是拿手好戲的是足球。

這個學(xué)期,我號參加了我們學(xué)校的足球隊,生常是要與其他學(xué)校的足球隊來進行比賽,但是那些對手變力并不強我們一路過五關(guān)斬六將,贏一場又一場。但是,我們這一次遇到了較強的對手。

我們的對手是實驗小學(xué),教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,畢競是半決賽了,能進入半強的四支球隊,實力都強。”

到了比賽的那一天,我們來到了場地做熱身運動。這時,他們的隊長大搖大擺地走了過來說:這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,后方?jīng)]人防守。這時,實驗隊拋出一球,球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊長,那高個子的隊長,敏捷地閃,縱身一躍,伸腳一踢,漂亮地進了一球。唉,我們危后了一球。這時,我們的隊長員一個個垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的。

這時,一旁的教練不斷鼓勵著我們,“沒關(guān)系,沒關(guān)系,集中精力,注意防守?!痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司?,燃起了希望。這時,似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊長在場上指揮得更加認真,球員在場上的跑動得更加認真了,在我們不解的努力下,我們的隊長打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機會,將出比分改寫為”4”電比1”,贏下了比賽。頓時,歡呼掌聲不絕耳。

足球,是我最越愛的運動,更是。

我的拿手好戲拼樂高篇四

俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲。”就是彈吉他。

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時,背著個吉他覺得很酷,演出了一定特別酷!所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),并且去上吉他培訓(xùn)課。

我彈吉他先從基本功開始,一節(jié)課一節(jié)課上好之后,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級了。我學(xué)會了吉他中的許多技巧,并且學(xué)會了《送別》、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲。

有一次,我認真地去彈《圓舞曲》,不出二十分鐘,我自以為彈得挺熟練了,就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后,媽媽比較驚訝:“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,心想,待會爸爸上完課回來了,我一定要彈給他聽。

過了一會兒,爸爸回來了,我假裝如無其事的對他說:“爸爸,我新學(xué)會一首新的歌曲《圓舞曲》,讓我彈給你聽吧?!闭f完,就高興地彈了起來,結(jié)果,彈得很差,和弦換錯,掃弦掃錯,這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴。“唉,彈得不好,加油吧,孩子”,爸爸失落地走開了。我聽著這句話,心理不禁失落,知道彈吉他是學(xué)無止境的,要不斷地努力去練習(xí),不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣。

從此以后,我不斷地努力,終于考過了六級,這使我更加充滿自信了。同時,我想:無論是什么拿手好戲,都要經(jīng)歷過“臺上一分鐘,臺下十年功”的磨練。

我的拿手好戲拼樂高篇五

每個人都有自己的拿手好戲,比如畫畫、打乒乓球、跳舞、書法……但是,就是炒菜了。

小時候,我就覺得媽媽做飯挺好吃,而且,還可以把一樣?xùn)|西做出許多種吃法來,就像變魔術(shù)一樣。慢慢地,我就喜歡看媽媽做飯,時間長了,我也就了解了一些做飯的技巧,最后,在媽媽的指導(dǎo)下,我也可以做幾道菜了。

星期天,我們?nèi)ツ棠碳页燥垼搅嗽撟鲋形顼埖臅r候,我自告奮勇的說:“今天我給大家露一手,給大家做兩道菜,嘗嘗我的手藝?!?/p>

我走進廚房,把蒸好的米放進一個小盆里,再往里面打兩個雞蛋,把火腿、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,再放上兩小勺鹽,帶上一次性手套,把它們攪拌均勻,然后再在鍋里放上油,等油熱了以后,把攪拌好的米放入鍋里,拿著鍋鏟不停地翻炒,不一會兒大米就變成了金黃色的了,一顆顆米粒金燦燦的。

第二道菜,就是炒年糕了,先把火紅的辣椒醬放進熱油的鍋里炒一下,再把雪白的年糕放入鍋中,再稍微加一點水,再放一點糖、鹽、雞精等其它調(diào)味料,蓋上鍋蓋兒,等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,這一道菜就算完成了。

媽媽把這兩道菜端到餐桌上,馬上得到了大家的贊揚,當(dāng)他們吃到嘴里的時候,更是紛紛地伸出了大拇指,爺爺開玩笑地說:“這是特級廚師的水平。”大家都哈哈大笑起來。

這就是。

我的拿手好戲拼樂高篇六

說起我小時候的拿手好戲那是三天三夜也講不完,其中兩項最常用也最管用!(但是現(xiàn)在卻不管用了)

拿手好戲一:寫作業(yè)三部曲,我小時候是想盡一切不寫作業(yè),所以我自創(chuàng)了寫作業(yè)三部曲。

第一步,先拿出書裝模作樣的寫一小會兒,之后說我餓了,吃飯時一定要細細品味,(因為這樣拖的時間更長)吃完之后再走走,一下。

第二步:再過一小會兒,就說要去廁所,實際上我的衣服里藏著“寶物”(其實就一本課外書呢,)在廁所看個半個小時再出來,時間又拖長了。

第三步:隔一小會兒時間喝點水,趁喝水時還能看眼電視,就這樣本來半個小時就能寫完的作業(yè),我能寫了兩個小時。

之后我明白了一個道理,早寫晚寫都得寫,長痛不如短痛,早寫完早解脫,所以寫作業(yè)三步曲我也就不再為之所用了,慢慢地我的課余時間也多了。

拿手好戲二:哭,小時候我總感覺哭可以解決一切,比如不給我買玩具,我哭;不給我買零食,我哭;不讓我玩,我哭;……總是用這一招讓爸媽給我這給我那。

可是上小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)哭不僅不管用了,而且哭起來也很難看……

我的拿手好戲講完了,你的呢?

我的拿手好戲拼樂高篇七

有很多———書法、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動的講故事。

要說我是怎樣練成生動的講故事的技巧,還得從幼兒園時說起。上幼兒園時,家里有一個紅色的學(xué)習(xí)機,我拿出一本薄薄的目錄,找到童話故事一欄,一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了,能把整個故事復(fù)述下來。后來,我開始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,漸漸地,“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學(xué)時的一次周末,我和同學(xué)們在公園里舉辦讀書會,這時,家長提出要增加一個“才藝演示”環(huán)節(jié)。大家一個個摩拳擦掌,我也躍躍欲試,心想:展現(xiàn)我拿手好戲的機會來啦!終于輪到我了,我登上臺,準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起,聲情并茂地講著故事情節(jié)。看著臺下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長們,我更加自信了,順利的講完了故事。獲得了同學(xué)和家長的一致夸贊,我聽后非常得意。

這時,同學(xué)們喊著,再來一個,再來一個,怎么辦,我頭腦一熱,再講一個就再講一個。講哪一個故事呢,我對一個故事比較熟悉,可是對故事情節(jié)記得不太詳細,順著故事情節(jié)編下去吧,就這樣,我一邊講著,一邊按照想象編造著,同學(xué)和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了。

故事講完后,幾名家長湊到我媽媽身旁,居然問道,白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,在哪上的?我媽媽聽后一時感到無言以對。

這就是,通過講故事,鍛煉了我的表達能力,增強了我的記憶能力,拓展了我的思維和隨機應(yīng)變能力。

我的拿手好戲拼樂高篇八

別人都有自己的拿手好戲,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十計,行行出狀元。而對于我的拿手好戲。

作文。

主題,小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容,希望對你有所幫助。

拼樂高從外面買回來是裝在盒子里的,還裹著一層塑料。撕開塑料,就能看見許多大小不一、色彩多樣的樂高。拼樂高里面還裝著設(shè)計圖紙,是幫助我正確拼圖的。

最開始我接觸拼樂高,就非常喜歡它。它不僅可以拼出不同的圖案,還可以讓我生出成就感。想想幾十塊亂糟糟的圖片,在我又是動手,又是看圖動腦的努力下,慢慢變得整齊、干凈、漂亮,不由得會讓你心中溢滿喜悅。于是,就這樣我和拼樂高結(jié)下了深深的緣。只要有零花錢,我就會去買拼樂高,家里面,大的、小的拼樂高堆滿了我的書桌。只要有時間,我就會不厭其煩的玩拼樂高,從最開始拼一個完整的圖案需要1個多小時到后來半個小時就能完成。就在這樣的循環(huán)往復(fù)中,我拼樂高的速度越來越快,拼的也越來越好。到現(xiàn)在,買回家的拼樂高,我都不需要看設(shè)計圖,大的十幾分鐘就能搞定,小的幾分鐘就能完成。

有一次,班級舉行拼樂高比賽。老師給了我一個小黃人讓我拼,主持人說在十分鐘內(nèi)要拼完。比賽的結(jié)果是,別的同學(xué)是十分鐘內(nèi)完成,但作品歪歪扭扭;或是十分鐘后才匆匆忙忙的完成;而能在十分鐘內(nèi)漂亮完成的就更少了,但我氣定神閑的只用了七分鐘就搞定了,這下可把老師和同學(xué)都震撼了。比賽結(jié)束后,同學(xué)們露出崇拜的眼神,圍著我問個不停,老師向我豎起了大拇指。那一刻,我心中的得意根本無法用言語表達。

從此以后,我更愛拼樂高了,而樂高也成為我最拿手的好戲了。

我的拿手好戲是跳舞。小時候,我在電視機上看舞蹈家跳舞,羨慕的要命。中班的時候媽媽給我報了一個舞蹈班。我得知后高興得不得了,盼星星,盼月亮,終于把星期六給盼到了。一大早媽媽送我去舞蹈班,我學(xué)得很認真。老師夸獎我:“你真棒,加油!”不知不覺一節(jié)課就過去了,我真舍不得離開舞蹈班。

不久,老師突然宣布:“下星期有觀眾會來看我們表演哦!好好跟著我學(xué)吧!一!二!三!開始!”聽了老師的話,我們天天練,為了一個標(biāo)準(zhǔn)動作,不顧勞累,反復(fù)練。

漫長的一周過去了,我穿著粉色的裙子來到舞蹈班,猶如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,對我說:“小美女好好跳,長大后是個人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地點頭。這次演出臺下經(jīng)久不息的掌聲,讓我深深感到舞蹈能給人以優(yōu)美的心情,會讓你魅力無窮。

現(xiàn)在我已經(jīng)跳得很好了,我還在繼續(xù)努力。我堅信:我長大后一定能當(dāng)個舞蹈家。

記得我上二年級時,就有了近視的癥狀,為了提高視力,爸爸帶我去乒乓球培訓(xùn)中心報了名,當(dāng)時看到那小小的球在小朋友的拍子上來回彈跳,猶如流星真讓人羨慕,我喜歡上了乒乓球。

我開始和教練練習(xí)發(fā)球及接球動作,說實話,這些動作簡單而枯燥,但也讓我體會到了什么是累,練習(xí)了沒多久,我的手臂就酸得抬不起來,倆條腿也像灌了鋁一樣,汗水像小溪一樣往下淌,我咬牙堅持,認真做好每一個動作。

一晃倆年過去了,我終于從一點攻,二點攻,發(fā)展到三點攻組合攻,現(xiàn)在我已經(jīng)能與教練對攻了。

我的拿手好戲——打乒乓球,不但讓我恢復(fù)了視力,身體也結(jié)實起來,同時也要我變得更加自信了。通過打乒乓球,我還明白了一個道理:凡事只要用心做,就一定能成功。

說起拼樂高,那可是我的老本行了,我拼出來的樂高,那可是又實用又霸氣了,所以我的朋友們都稱我為“樂高之王?!?/p>

關(guān)于拼樂高我還有一段故事呢!

一個暑假,我待在家里悶得慌,把媽媽花了一百多元買的消防局樂高拆了又裝,裝了又拆。一天晚上,陳宣午忽然來到了我家,我一見著他就看到了希望,因為他是樂高高手,僅次于我那么一丁點兒。我不管三七二十一向他發(fā)起挑戰(zhàn),他立馬答應(yīng)了。一場好戲拉開了序幕?!伴_始!”我們倆一邊向餓狼似的找零件,一邊在構(gòu)思拼裝怎樣的車。輪子、車架、底盤、一切準(zhǔn)備就緒,我三下五除二把找到的零件拼了個精光。再看看陳宣午,他也拼裝好了,我拿出我的“飛鷹號“向他的“猛虎號”發(fā)起挑戰(zhàn)。

“出擊!”我們發(fā)射了手中的車。耶!我的比他射得遠!因為我拼樂高的經(jīng)驗多,稍微將輪胎之間的距離放寬了,而他之間的距離小,可正因為這樣,他的車走到一半便轉(zhuǎn)彎了,而我的還在沖刺。我靠我的經(jīng)驗贏得了這場高手之間的對決。

每個人都有自己的特長,比如畫畫、彈鋼琴、唱歌跳舞等等。我最拿手的是玩電腦。

我會用電腦打字。我不用看鍵盤都也記得26個字母的位置,因此我每分鐘能打70個字左右。我常利用休息時間把自己的作文記在我qq空間的個人日志里,這樣即鍛煉了我的打字速度,又保存了的作文不會丟失。還可以鍛煉我的手速。

我會用電腦畫畫。畫畫過程中要用到:線條、圖形、顏色、復(fù)制、粘貼、旋轉(zhuǎn)等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫。

我會用電腦上網(wǎng)。電腦是一位知識最淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以運用英特網(wǎng)查到中外名勝、古今名人、動物植物、海底世界等知識。我可以運用e—mail給我的朋友們發(fā)電子郵件,寄電子賀卡。

當(dāng)然,我玩電腦游戲的水平也是一級棒的。我在′網(wǎng)名叫和平精英,已經(jīng)34級了。我身手敏捷,如果你有興趣不妨跟我pk一下,我的本領(lǐng)絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!

玩電腦是我的拿手好戲,但是玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),否則就會影響學(xué)習(xí)。

我的拿手好戲拼樂高篇九

寫毛筆字,在現(xiàn)在是最平常不過的了,有人會唱歌,有人會跳舞,還有人會摘茶葉、挑西瓜。有人問我:“你擅長啥呀?”我嘛,寫毛筆字!它看似普通,卻很有分量。

我的性格有些急,一急起來就煩躁,不能靜下心來做事情。因此還在幼兒園的時候,爸爸便讓我學(xué)習(xí)書法,希望我能在練字的過程中修身養(yǎng)性,陶冶情操。我每天下午都會練一個小時的字,同時我也早早地認識了很多字。上學(xué)了,爸爸還讓我繼續(xù)寫書法。有些字我寫不好,爸爸就來跟我一起探討。五年級,我學(xué)會了楷書、隸書、行書、篆書四種字體,書法等級也從6級升為8級、10級,為參加各級各類書法大賽準(zhǔn)備作品。我每天堅持寫毛筆字,在一橫、一豎、一撇、一捺中感悟中國書法的博大精深,特別是放寒暑假時,為了準(zhǔn)備考級和書法比賽,我拼了命的寫字,有時爸爸都為我贊嘆不已。

到作品紙,300多字的《蘭亭序》就寫了五、六遍,最后幾天,爸爸都攔著我,不讓我寫太晚了。

帶著苦練后的自信,我拿著自己的“大作”——《蘭亭序》進入了展館。那是一張兩米長、一米寬的作品,紙大字小,321個小字,粗細分明、錯落有致,疏密得當(dāng),點畫遒美,剛勁有力,毫不夸張的說,我的作品毫不遜色于老師的墨跡。

還好,旁邊的葛老師給我解了圍,他說:“在‘因’字里面加個‘工’字變成繁體的‘因(繁體,口字里加一個工)’?!笨磥恚^老師,我還得假以時日,刻苦學(xué)習(xí)呀!

我還參加了山東省“齊魯情”書法比賽,我的作品《嶧山碑節(jié)臨》獲得了一等獎的好成績。再后來,經(jīng)青島市書法協(xié)會副會長推薦,我成功加入了“山東省書法協(xié)會”,成為了一名光榮的“青少年會員”!

墨香潤人,我在國粹的熏陶陪伴下成長。我這個“拿手戲”就是用幾年來的堅持和刻苦練習(xí)換來的,我有信心將它換成一張亮麗的“名片”。

我的拿手好戲拼樂高篇十

舞蹈、籃球、羽毛球、乒乓球、做飯炒菜、做甜點……我都擅長,作為一位深深地吃貨,我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了。

我很喜歡吃紅薯,因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時,我都會在邊上看著,時不時上手試試,試著試著我就學(xué)會了炸紅薯,然后我就開始自己動手了。

瞧我的,準(zhǔn)備好面粉、白糖、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?,拿出一個盆子,把面粉倒在盆子里后,加入與面粉4:2的水。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,加少了就成了丁面團。攪拌均勻后,加入白糖再次攪拌均勻,攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體。

準(zhǔn)備好了之后,將油倒入鍋中,等油溫適中的時候,放入剛穿上白色衣服的紅薯,入油鍋中炸,等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,香味彌漫了整個屋子。

“好香好香!”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來?!坝谐缘模吭谀哪??”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,拿了一個小小的給她吃,她小小的咬了一口,直嚷嚷著說:“還要,還要。”弟弟也不放過,直接拿了一個碗夾了許多片?!巴?,今天是做了什么好吃的,我在隔壁都聞到了香味?!编従舆呎f邊走進了廚房,拿了一塊先品嘗了!

這就是——炸紅薯。我認為只要勤學(xué)多練,沒有什么難倒自己的事。

我的拿手好戲拼樂高篇十一

僅僅是去體育廣場散步,我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn)。

當(dāng)我再一次走到球場時,我對媽媽說:“媽,我要學(xué)籃球!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應(yīng)了下來。

籃球天賦再好,要打得好也需要刻苦努力。這不,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級,別人都是六七年級的,論身體素質(zhì)我不如他們,但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班。那次我永遠都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓(xùn)練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的決心。漸漸地,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果。

這不,班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說:“你一個精英班掉下來的學(xué)員,還有臉向五年級的挑戰(zhàn)?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點燃了,一定要和這個家伙比試一下。

比賽開始了,他先是幾個大步?jīng)_上去,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐里。我也不甘示弱,是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我先是一個歐洲步,再接著一個反手,那球便輕松進了。

接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進,我有點慌了,最后一個必須進了,要不就打臉了。我立馬調(diào)整心態(tài),不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,手不慎滑了一下,球彈到了死角,我心想:完了完了,這下真打臉了。

可是奇跡發(fā)生了,那個球又彈了回來,在籃筐邊緣來回彈了四下,然后出奇地進了!觀眾們都驚訝地尖叫起來。

人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”任何一門技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。,我自豪!

我的拿手好戲拼樂高篇十二

說起,可能有不少人知道,沒錯,那就是畫畫。

五歲時,媽媽把我?guī)У搅艘粋€繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我:“想不想也畫漂亮的畫,然后貼在上面?”我當(dāng)時只是一個天真無邪的小盆友,不知三思而后行,所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,我成了這個繪畫班的一名學(xué)生。

唉,開頭的一個學(xué)期,我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學(xué)畫的人,早就不用老師輔導(dǎo)了,而我必須老師把型全打好之后,自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話,那個慘不忍睹哦。但是第二個學(xué)期,我的打型技術(shù)突飛猛進,涂色也大大長進,有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,這都歸功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!

學(xué)完水粉后,我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感,于是讓我跳級學(xué)鋼筆素寫。我第一次畫鋼筆素寫時,三下兩下就好了,而且完全可以以假亂真。從此,我畫鋼筆畫得心應(yīng)手,從來沒有過誤差,頂多四小時完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價,這讓我的父母引以為豪。

一次,我畫了一只翠鳥,爸爸看了贊不絕口,可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問:“有什么問題嗎?”

他說:“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,但爪子上啥都沒有,是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”

是呀,缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時,爸爸又說:“不看書就畫不出來了吧?”

哼,門縫里看人!我立刻放棄了拿書,然后心里想著樹枝的模樣,提筆即畫,一氣呵成。

爸爸看了,目瞪口呆:“太像了,太像了!看來我小瞧你了?!蔽铱此切姆诜臉幼?,不禁感到心滿意足。

這就是。能畫出那么難的畫,并非我有什么天賦,而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,所以“世上無難事,只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!

我的拿手好戲拼樂高篇十三

要問,嘿!那當(dāng)然是輪滑啦!在我們訓(xùn)練班,我可是公認的輪滑達人。

提起學(xué)輪滑,還得從我一年級開始講起。那時候,每當(dāng)夜幕降臨,人聲鼎沸的廣場上,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓(xùn)班,我正式開始輪滑學(xué)藝了。

第一次穿上輪滑鞋,天哪!我的腳就像灌了鉛,居然走不了路了!我心一急,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標(biāo),滑過來。在平常,只不過要小小的八字步??墒沁@小小的八字步,在我眼里是上刀山下油鍋,我勉強的滑一下,停一下。小心翼翼的再滑一下。重心降低,麻利一點。你可以的。這句話給我莫大的希望,照教練說的那樣??墒蔷驮谝徊街b之時,我摔了一跤,快起來!爸爸著急喊道,我一聽,一骨碌起來。我為什么要放棄,我不能因為怕摔就不練了,我右腳一蹬,到終點了。老師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說好樣的,小伙子。

就是這樣,我從練習(xí)中跌倒,從跌倒中吸取經(jīng)驗。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人。

前個月,我在區(qū)上報名參加了輪滑達人秀,我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優(yōu)美的舞姿,給我評了高分,我歡呼雀躍。往日的汗水,現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。

有偉人說過99%的汗水,加1%的智慧,就是成功。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑。

我的拿手好戲拼樂高篇十四

雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,但也能拿出幾個拿手好戲。

舞蹈是一種藝術(shù),我既可以聽它行云流水,也可以讓它舞姿曼妙,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

賽場上動聽的音樂響起,我穿著我最喜歡的大紅長裙,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進賽場,我從不孤芳自賞,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,做起360度旋轉(zhuǎn),這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,輕松。音樂突然變得跳躍起來,我們揮舞著輕快、有力的手臂,伴著強勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,扭動著柔活的腰身,綻放最迷人的微笑。終于,在比賽中我們奪得了第一名的好成績,真是功夫不負有心人??!

所謂臺上一分鐘,臺下十年功。為了完成這次出色的表演,我們付出了不少心血,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,被地板磨破的,它見證了我們的刻苦,盡管這樣我們依舊沒有放棄,所有人都見證過我們最耀眼的時刻,可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻。

馬上要升學(xué)了,學(xué)習(xí)時間越來越緊了,展示的時間少了,但我依然不會放棄,因為舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

我的拿手好戲拼樂高篇十五

剪一枝梅花,貼在窗玻璃上,看著很喜慶;剪一塊西瓜,貼在冰柜上,看著很解渴;剪一個胖丫頭,貼在西瓜旁邊,就有了故事。我的拿好戲是剪紙,它讓我的童年更有趣。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我:“剪紙有三個技巧:”剪、刻、貼?!痹诶牙训闹笇?dǎo)下,我很快就學(xué)會了剪紙。我高興極了,想趕快跟別人炫耀一下。

記得有一次,我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時,我興奮極了,心想:終于能一展身手了!我回到家后,從抽屜里拿出了幾張紅紙,按照三個技巧,我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧!一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,我把它舉高,欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去,同學(xué)們都贊不絕口,我羞澀的笑了笑。突然,有一個同學(xué)說:“你這條龍怎么沒有龍須呢?”同學(xué)們你看看我,我看看你,異口同聲的說:“是??!是??!”我羞愧地低下了頭。

記得還有一次,我們班級舉辦了一個剪紙比賽。我去老師那報了名,心想:“這次,我一定能剪好。”比賽開始了,大家都剪了起來,只有我還沒有想好剪什么。這時,我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,在水里擺動著。我好像看到了大海,小魚在水中嬉戲、玩耍,在不停地游動著。太陽升起來了,陽光照在海面上,真是太美了。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來,比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終,也獲得了第一名,全班同學(xué)都對我豎起了大拇指。

——剪紙,一種寓意悠長的民間藝術(shù),帶給我樂趣和自豪感!讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,把剪紙藝術(shù),一直傳承下去!

我的拿手好戲拼樂高篇十六

每一個人都有自己的拿手好戲,有的人擅長跳舞,有的人擅長捏泥人,有的人擅長釣魚……朋友,你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,好了,讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球。

聽了后,是不是很驚訝,也許你會哈哈大笑吧,走著瞧,讓你看看我的球技吧!在我七歲時,我看到了媽媽的一個朋友在打籃球,“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說:“媽媽,我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的,便爽快地答應(yīng)了。

我拿起籃球,胡亂拍打了起來,叔叔見了,大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度,還反復(fù)地叮囑我不能太輕,也不能太重。接著,叔叔又教我怎樣拿好球,是要偏上,還是中間,還是偏下,我也開始學(xué)著打了起來。但是,我的球怎么投都投不中啊,它不是打到上面的板,就是沒碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果,羞愧地笑了笑,叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說,直接示范給我看。他示范完,我就接著模仿著他的動作,一遍遍地練習(xí)。我謹記叔叔的教導(dǎo),每天都堅持不懈地練習(xí),一次、兩次、三次……終于,我知道了如何掌控力度,如何判斷球是在哪個位置,如何讓籃球準(zhǔn)確地投進籃筐。果然,有付出就有回報。當(dāng)我把籃球投入籃中時,我得到了同學(xué)和家人的認可,我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中,我榮獲了一等獎,同學(xué)們都對我贊嘆不已,都管我叫“小籃球運動員”呢!現(xiàn)在呀,我已經(jīng)可以和老師一較高下了,打籃球成了。

雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績,但人外有人,天外有天,我不能太驕傲,“虛心使人進步,驕傲使人落后”嘛。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”,我一定要繼續(xù)努力,朝著這個目標(biāo)前進!

我的拿手好戲拼樂高篇十七

就是拍蚊子,沒錯我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。

第一項:蚊子必死法。

媽媽大聲說:“你在家,我出去買一瓶滅蟲劑回來,家里蚊子太多了?!薄安挥没莻€錢,看我的?!蔽蚁茸笫帜脗€蒼蠅拍兒,右手拿著還剩下一點點的滅蟲劑,裝進了一個極小的透明瓶子里,先把滅蟲劑噴在床底,天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,關(guān)上門等待一個小時,一進屋一地的蚊子可都是半死不活,因為滅蟲劑太少,隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,“拍,我拍,我再拍,拍,拍……幾聲“巨響”,房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了。

第二項:隨手一拍法。

“哈,哈哈……”我正在看一個喜劇片兒,可誰知電視上來了一個不速之客——蚊子。“哼!哼!本不想殺你!是你逼我的!”“啪,啪啪……”隨著幾聲悶響,蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,可這項已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起。晚上,我和爸爸媽媽一起看電視,正當(dāng)我看得高興時,隨手一拍,就把蚊子拍在了沙發(fā)上,媽媽大發(fā)雷霆,氣得電視都看不下去了,因為,那是今天剛換上的'沙發(fā)套兒呀!媽媽劈頭蓋臉一頓罵,這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。

瞧!我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧?其實我還有很多拿手好戲,你還想不想知道呢?

我的拿手好戲拼樂高篇十八

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來,這是為什么呢?噢,原來是在讀作文??!說到寫作文可是,每次一到寫作文時我就熱血沸騰,胸有成竹。

還記得那一次,老師讓我們寫一篇《深夜,那盞燈》的讀后感,我胸有成竹?;氐郊液?,我就開始奮筆疾書,我一邊看著文章,一邊想著運用一些好詞好句,并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌,下筆如有神助。終于功夫不負有心人,經(jīng)過一個小時的努力,我終于寫完了。寫完后,我讀了讀自己寫的作文,看到不滿意的地方就進行修改,一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。

第二天一大早,我就焦急地盼望下課鈴快點響起。熬到下課后,我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動情地用手比劃著,一邊讀著我的作文。讀完后,老師露出了微笑,夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費,特別有成就感。此時我特別為自己驕傲。

又過了幾天,我的作文竟然發(fā)表到報紙上了,得到了校長的認可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,師生會來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張。每天晚上,我都把我寫的作文讀一讀,爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了這一天?!跋旅嬗姓埻醪W同學(xué)朗讀他的作文!”我十分緊張,手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我漸漸平靜下來走上講臺。起初,眼前一片黑暗,后來,一束燈光照著我。我毫無在意,全神貫注地讀著自己的作文,下面的聽眾認真聽著我朗讀作文。讀完后,下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,評委們也滿意地點了點頭。

那一刻,我永遠也不會忘記。我對寫作文真的十分熱愛,我希望我永遠努力堅持下去,讓作文寫得更好。這就是——寫作文!

我的拿手好戲拼樂高篇十九

說到有什么拿手好戲,人人都會津津樂道,我也不例外,就是滑旱冰。

6歲前,我不會滑旱冰,在廣場上看到別的小朋友滑旱冰,他們像小燕子一樣,飛來飛去,我羨慕極了,我要是會滑旱冰,那該多好啊。

回到家,我將我的想法和媽媽說了,媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。

我剛學(xué)的時候,也吃了不少苦頭。那天,我來到廣場,把旱冰鞋穿上,以為學(xué)滑旱冰非常簡單呢!我興高采烈地向前滑去,剛滑幾步,“撲通”一聲,摔了個四腳朝天。我坐了起來,膝蓋好疼?。∥彝炱鹧澩纫豢矗@呆了,膝蓋上蹭掉一塊皮,血都滲出來了。我疼得直咧嘴,不想再學(xué)了。

這時,媽媽走過來,看出了我的心思,語重心長地說:“做事不能遇到困難就灰心,要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,這樣才是真正的女漢子?!眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣,我又站了起來,重新開始滑。摔倒了我爬起來,又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力,我一次比一次滑得更遠,最后終于學(xué)會了滑旱冰。

現(xiàn)在,我滑冰的技術(shù)非常熟練,還會很多高難動作呢,比如:漂移、滑“8”字形。

從此以后,滑旱冰就成了我的愛好。每天放學(xué)回到家,寫完作業(yè),吃完飯,我就會讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口,穿上我心愛的旱冰鞋,在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達,我在外面滑旱冰,興致勃勃地玩上一會兒,那是我最開心,最快樂的時候。

滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

我的拿手好戲拼樂高篇二十

其實,如果說拿手好戲的話,我現(xiàn)在也只有一個,那就是打籃球。

記得有一次,我在操場上玩籃球,只是隨便拍拍,沒有打比賽。打著打著,一抬頭,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀?我先愣了一會兒,之后假裝什么也沒看到,繼續(xù)打球。過了一會兒,我又一抬頭,他們還在這里呢!我只好先放下球,去詢問一下,他們?yōu)槭裁匆粗?。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀,哼,原來如此。

我咳嗽了兩聲,擺出了帥氣的造型,說:“小朋友們,我告訴你呀,打籃球是一個非常有趣的運動。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次頂級的大賽?!惫?!其實我只是吹牛而已。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學(xué)的時候,我就收你們?yōu)橥降埽貌缓??”小弟弟們開心地跳了起來:“太好了!”

“那么下面我就讓你們見識一下,什么叫做真正的高手?!蔽覝?zhǔn)備一個打板外,還加一個大跨步,最后一個進球,來給他們看,好,說干就干?!翱粗c,千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,之后一個打板,哇,不好,啊,一塊石頭絆倒了我!

最后,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,再來一次。”我一個打板,一個大跨步,最后一個跳起,球進了!

快看,這才是我的真正技術(shù)。

雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的。

我的拿手好戲拼樂高篇二十一

我從小就開始拉小提琴,到此刻已經(jīng)拉了七年之久了。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,我有過很多次放棄的想法,但我堅持了下來,這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。

還記得那時,我剛開始學(xué)小提琴的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí),因為那時我還太小,很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”。我拉出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,小提琴落在了床上,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,生氣地說:“你們笑什么,我可不覺得這是一個可笑的話題?!眿寢屆嗣业念^說:“你的小暴脾氣,沒有什么事是能夠一次就成功的,你去按照教師寫的,認認真真的彈幾次,當(dāng)然也要每一天堅持,幾年后你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,回房間開始認真練習(xí)。

幾年后,我果然“修成了正果”,有了不錯的進展,小提琴也真正的成了和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,每當(dāng)家里來客人時,問我有什么才藝時,我就會拿出我的小提琴。如果是中午的話,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,我會來一首揚長,幽靜的《月光曲》,讓人放松。

小提琴使我歡樂,讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣,也對音樂產(chǎn)生了一種好感。

小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項。

小提琴是,使我放松,歡樂。同時也讓我學(xué)會了堅持不懈的精神,養(yǎng)成了好習(xí)慣。

我的拿手好戲拼樂高篇二十二

你絕對猜不到。你以為是繪畫?唱歌?還是溜冰?不都不是。其實是——收拾房間。

你會覺得收拾房間很簡單?那你就錯了。其實啊,收拾房間也是有秘訣的。

首先,你必須要冷靜,不然,你收拾干凈的房間,就被你弄亂啦。其次,你不能慢吞吞的,速度要快,慢吞吞的,天黑都收拾不完。

一個黃昏的傍晚,房間被我給弄得亂七八糟的。

奶奶看看房間又看看我:“我去給你弟弟洗澡,你給我把房間收拾干凈。”

“沒問題,我收拾房間的速度,我說第二,沒人敢說第一!”我自信極了。

話音剛落,奶奶就走向浴室,只留下一個背影,仿佛告訴我,“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?,你沒收拾房間,我就來收拾你?!?/p>

“以我多年的經(jīng)驗來看,奶奶幫弟弟洗澡,大概需要30分鐘。而我只要10分鐘就可以。

“那我可以玩20分鐘?!蔽野蛋蹈`喜。

我一邊吃零食,一邊看電視???,我沒注意時間?!斑青辍痹∈业拈T開了。我嚇得一哆嗦,看了看周圍,亂七八糟的。我放下零食,趕緊收拾。

“冷靜,不要慌,不要慌,冷靜,冷靜!”我一邊說一邊收拾?!跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服,放進衣柜”我一邊指揮自己,一邊讓我自己冷靜下來。

“嗯,收拾的不錯?!蹦棠藤潎@著。

“那是,我的技術(shù)可不是吹的?!蔽因湴恋卣f著。

其實,奶奶不知道,我剛剛經(jīng)歷了什么。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭,太驚險了。但是,房間也收拾干凈了。

收拾房間我最在行,我就是一個活生生的——“家務(wù)小能手”

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