當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻，或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí)，我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
推拿的心得體會(huì)篇一
推拿科作為一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，已經(jīng)流傳了幾千年至今。在我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我深深體會(huì)到推拿科的獨(dú)特魅力和有效性。本文將從推拿科的背景、技術(shù)要點(diǎn)、養(yǎng)生效益、學(xué)習(xí)心得及未來(lái)展望等方面，來(lái)闡述我對(duì)推拿科的心得體會(huì)。
起源于古中國(guó)的古老歷史里，推拿科被描述為一種將壓力施加于人體上的醫(yī)療技術(shù)，同時(shí)也是一種非常有利于保健身體的方法。推拿科的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可以追溯到上千年前的宋朝，而其中的鍛煉一脈更有著幾千年的歷史。這種療法起初是作為一種針灸的副產(chǎn)品發(fā)展起來(lái)的，以按摩、敲打、推拿等手法刺激人體特定穴位來(lái)達(dá)到療效。經(jīng)過(guò)歷史演進(jìn)和不斷改進(jìn)，推拿科逐漸成為一種獨(dú)立的治療方法，并在中國(guó)以及全世界范圍內(nèi)得到廣泛應(yīng)用。
推拿科的技術(shù)要點(diǎn)需要熟練掌握。首先是穴位和經(jīng)絡(luò)的準(zhǔn)確掌握，推拿科的核心是根據(jù)中醫(yī)學(xué)的理論，通過(guò)按摩人體穴位來(lái)調(diào)理經(jīng)絡(luò)，解決身體問(wèn)題。因此，掌握人體穴位的位置和功能非常重要。其次是正確的按摩手法，如揉、捏、推、拍、敲等。這些手法既要準(zhǔn)確無(wú)誤，又要有足夠的力度，以達(dá)到舒筋活絡(luò)、通經(jīng)活血、調(diào)理臟腑的效果。最后是學(xué)習(xí)糾錯(cuò)技巧，對(duì)于手法不準(zhǔn)確或療效不佳的情況，我們需要針對(duì)不同的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整和糾正，以確保推拿科的治療效果。
推拿科不僅適用于治療疾病，更有著許多養(yǎng)生效益。首先，推拿科可以促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)身體的新陳代謝，提高免疫力。通過(guò)按摩和推拿，可以使肌肉得到充分的放松，緩解肌肉酸痛和疲勞。其次，推拿科還可以改善呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的功能，促進(jìn)內(nèi)臟器官的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。不僅如此，按摩和推拿還可以緩解壓力和焦慮，提高睡眠質(zhì)量，有助于身心健康的維持。
在學(xué)習(xí)推拿科的過(guò)程中，我有著深刻的體會(huì)和感悟。首先，無(wú)論是理論還是實(shí)踐，推拿科都需要大量的時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。熟練掌握人體穴位、經(jīng)絡(luò)及按摩手法等需要反復(fù)練習(xí)和實(shí)踐。其次，學(xué)習(xí)推拿科不僅需要理論知識(shí)的積累，還需要靈活運(yùn)用和不斷總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。每個(gè)人的身體狀況和實(shí)施推拿科的目的都不盡相同，因此我們需要根據(jù)不同的情況制定具體的治療方案。最后，學(xué)習(xí)推拿科需要注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。在實(shí)踐中，我們需要與患者進(jìn)行充分的溝通和合作，了解他們的需求和反饋。同時(shí)，與其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員和同行的交流和合作也有助于我們更好地提高推拿科技術(shù)和療效。
對(duì)于未來(lái)，我對(duì)推拿科充滿了信心和期待。隨著人們對(duì)健康意識(shí)的不斷提高，推拿科作為一種天然、安全的療法，將得到更廣泛的應(yīng)用。同時(shí)，推拿科還會(huì)與現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)相結(jié)合，形成多種綜合療法和方案。相信在不久的將來(lái)，推拿科將在中醫(yī)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮更重要的作用，為人們的健康和幸福作出更大的貢獻(xiàn)。
推拿科是一門(mén)博大精深的學(xué)科，我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中體會(huì)到它的獨(dú)特魅力和有效性。通過(guò)深入研究和實(shí)踐，我對(duì)推拿科有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，推拿科將繼續(xù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域發(fā)揚(yáng)光大，為人們的健康和幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
推拿的心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，人們的生活節(jié)奏也變得更加快速和緊湊，在長(zhǎng)期的勞累中，人們才發(fā)現(xiàn)身體健康的得要性，因此，推拿在當(dāng)今的社會(huì)中，廣泛受的到人們的青睞。的推拿是什么呢？推拿就是運(yùn)用一些特定的手法作用于人體表面的部位或穴位，運(yùn)動(dòng)人的肢體，改變和調(diào)節(jié)機(jī)體病理和生理狀況，進(jìn)行防治疾病的一種療法。
推拿之所以被人們青睞，是因?yàn)橥颇冒茨Σ僮鞣奖?，不需要很多的時(shí)間，并且經(jīng)濟(jì)安全，不需要大筆的醫(yī)藥費(fèi)，且不會(huì)產(chǎn)生藥物的副作用，而且推拿對(duì)一些疾病還有顯著的療效，省去了吃藥打針的麻煩。除此之外，推拿的保健作用更提升了它在人們頭腦中的`印像分，這也是我選擇這一學(xué)科的一個(gè)原因之一吧。
直至今日，推拿學(xué)的存在歷史已經(jīng)很長(zhǎng)了，我國(guó)現(xiàn)存最早的醫(yī)書(shū)中，就有關(guān)于保健按摩及推拿治療的記載，沿續(xù)至今，在當(dāng)代醫(yī)學(xué)不斷的研究發(fā)展中，出現(xiàn)了眾多的操作方法，得到了創(chuàng)新和更有針對(duì)性的突破，特別是對(duì)一些疾?。簝?nèi)分泌失調(diào)、精神緊張、高血壓、脾氣不和、糖尿病、頭痛失眠、腰酸背痛四肢風(fēng)濕、體弱多病具有很好的療效。在保健功能上，推拿能促進(jìn)血液循環(huán)、肌肉活絡(luò)、醒腦安神、舒肝順氣、還能高免疫力、健體增壽，能達(dá)到養(yǎng)生地。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了人體中有14條經(jīng)脈，它內(nèi)屬于臟腹外絡(luò)與溝通，是運(yùn)行氣血的通絡(luò)，有運(yùn)行氣血、濡養(yǎng)全身、抗御外邪、保衛(wèi)機(jī)體的作用。在臨床上能說(shuō)明病理變化，指導(dǎo)辯證歸經(jīng)指導(dǎo)療效及判斷疾病預(yù)治。針炙治病，是要針炙在一定穴位上的，這些施術(shù)點(diǎn)，是指人體體表部位，人體俯氣血輸注，它大體分為經(jīng)穴、經(jīng)外穴和阿是穴腧穴，有近治和遠(yuǎn)治的作用，當(dāng)指刺某些腧穴，對(duì)機(jī)體的不同狀態(tài)可起雙重良性，另外，有些腧穴還具有相對(duì)特殊性的作用。
腧穴的位置不像阿是穴那樣好確定，找對(duì)壓痛點(diǎn)就找到了它的位置，是很難確定精確的位置，醫(yī)學(xué)上運(yùn)用人體體表解剖標(biāo)志定位法（如神門(mén)穴的定位，它在手腕部，腕側(cè)橫紋尺側(cè)端，尺側(cè)腕屈肌腱的橈側(cè)凹陷處）、骨度折量定位法，（如勞宮穴，定位于在手掌第二、三掌骨之間，偏于第三掌骨，握拳屈指時(shí)中指指尖處）、及指寸定位法（如天樞穴的定位，在腹中部，距臍中兩寸，人的大拇指寬為一寸）擬取腧穴。每一個(gè)穴位都會(huì)有一個(gè)主治功能，如勞宮穴，主治中暑、中風(fēng)昏迷、口臭等癥狀。腧穴又分為手太陽(yáng)肺經(jīng)、手少陰經(jīng)、足太陽(yáng)經(jīng)、手少陰三焦經(jīng)、足少陰膽經(jīng)等等。
推拿的手法是以手或肢體的其他部位，采用各種特定的技巧動(dòng)作，按照一定的技術(shù)要求施加于患者的身體，從而實(shí)現(xiàn)其防病目地。要求術(shù)者手法要持久、有力，用力柔和并且均勻，因部位的不同可選擇不同的肢體部位選擇不同的手法，如頸部可選擇小魚(yú)際揉法、拿法擠法等，肌肉豐滿處可用臂滾、掌根揉、肘推等。
推拿雖好，但也不能濫用，對(duì)于一些特殊情況是不能用推拿的或者說(shuō)是推拿是無(wú)效的，共有9種禁忌情情況。
1、某些感染性疾病，如丹毒、骨髓炎、化膿性關(guān)節(jié)炎；
2、各種出血癥，如便血、尿血等；
3、燙傷或潰瘍性皮炎或皮疹的局部；
4、某些急性的傳染病，如肝炎、肺結(jié)核等；
5、結(jié)核病、腫瘤及膿毒血癥；
6、外傷出血，骨折早期，處截癱初期；
7、孕婦的腰骶部、臀部和腹部等禁用推拿。婦女月經(jīng)期不宜用推拿或慎用；
9、嚴(yán)重的心臟病或病情嚴(yán)重者禁用。
通過(guò)學(xué)習(xí)推拿這門(mén)課程，我學(xué)會(huì)了一些日常保健和小毛病的解決辦法，能運(yùn)用一些手法去緩解疲勞。生活，學(xué)習(xí)讓人忙碌，更應(yīng)該去保護(hù)自己的身體，保護(hù)自己就是保護(hù)好自己的革命本錢(qián)，運(yùn)用學(xué)會(huì)的知識(shí)，愛(ài)護(hù)身體吧。
推拿的心得體會(huì)篇三
推拿科作為一門(mén)古老而神秘的中醫(yī)療法，在多年的探索和實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我有幸體驗(yàn)了推拿科的神奇之處，深刻感受到了它對(duì)人體健康的積極影響。在這里，我將分享我的心得體會(huì)，希望能夠點(diǎn)燃更多人對(duì)推拿科的興趣。
首先，我認(rèn)為推拿科之所以能夠在中醫(yī)療法中獨(dú)樹(shù)一幟，是因?yàn)樗?dú)特的理論基礎(chǔ)。推拿科通過(guò)按摩、拍打、推拉等手法，刺激和調(diào)節(jié)人體經(jīng)絡(luò)和腧穴，以達(dá)到防治疾病的目的。這個(gè)理論與西醫(yī)學(xué)說(shuō)的神經(jīng)、血液為主線的理論不同，更注重人體內(nèi)部的能量流動(dòng)和調(diào)和。在推拿科的治療過(guò)程中，不僅要了解基本的解剖學(xué)和病理學(xué)知識(shí)，還要對(duì)經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)和腧穴有深入的了解。這種理論的獨(dú)特性使推拿科成為一門(mén)具有獨(dú)立系統(tǒng)性的療法，與其他療法相輔相成。
其次，推拿科給我留下深刻印象的是其獨(dú)特的療效。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中，我親眼目睹了推拿科對(duì)各種病癥的治愈和緩解。例如，我曾經(jīng)遇到一個(gè)長(zhǎng)期患有頸椎病的患者，他忍受著劇烈的頸痛和頭暈的困擾。經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚耐颇弥委?，他的癥狀明顯減輕，能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)脖子并且沒(méi)有頭暈的感覺(jué)。類(lèi)似的例子還有很多，推拿科在肩頸痛、腰椎間盤(pán)突出、關(guān)節(jié)炎等疾病方面都有顯著的療效。這些實(shí)踐的成功讓我對(duì)推拿科的療效充滿信心，也更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)下去的決心。
此外，推拿科的過(guò)程也給我?guī)?lái)了身心的舒緩和平靜。在推拿科的治療中，我們不僅要準(zhǔn)確地按摩和刺激腧穴，還需要注重呼吸和提高自身的專(zhuān)注力。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅要隨時(shí)調(diào)整自己的呼吸和手法，還要保持專(zhuān)注和平靜。這種專(zhuān)注和平靜不僅能夠提高治療的效果，還能夠讓我自己感到身心的舒緩和放松。每次治療結(jié)束后，我都能感受到自己擁有了更多的精力和內(nèi)心的寧?kù)o。這種舒緩和平靜的感覺(jué)讓我更加喜歡推拿科，并且更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的決心。
然而，推拿科也并非沒(méi)有局限性。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我也注意到了一些推拿科的局限性。首先，推拿科的治療效果與患者的身體狀況和治療師的技巧之間有很大的關(guān)系。同樣的手法，如果操作不當(dāng)或者患者自身體質(zhì)問(wèn)題，可能達(dá)不到預(yù)期的效果。其次，推拿科的治療時(shí)間較長(zhǎng)，需要連續(xù)多次的治療才能達(dá)到較好的效果。這對(duì)于一些忙碌的患者來(lái)說(shuō)可能是一個(gè)不便之處。此外，推拿科還需要一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧，掌握起來(lái)并不容易。因此，為了提高推拿科的療效和推廣，我們需要不斷學(xué)習(xí)和探索。
在總結(jié)中，推拿科作為一門(mén)古老而神秘的中醫(yī)療法，具有獨(dú)特的理論基礎(chǔ)和療效。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻感受到了推拿科在治愈和緩解疾病方面的神奇作用。而且，推拿科的過(guò)程也給我?guī)?lái)了身心的舒緩和平靜。盡管推拿科也存在一些局限性，但面對(duì)這個(gè)有挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，我愿意不斷學(xué)習(xí)和探索，為推拿科的發(fā)展盡自己的一份力量。
推拿的心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)推拿手法學(xué)已經(jīng)有兩三個(gè)月了。在這三個(gè)月里。學(xué)習(xí)了一指禪推，推法，揉法，拿法，按法，扳法，擦法，滾法等等。一系列推拿手法。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我也漸漸地了解到這門(mén)學(xué)科并非如常人說(shuō)的那樣“無(wú)用”。對(duì)于一些疾病也有獨(dú)特的療效，比如說(shuō)腳扭傷、胃下垂、頸椎病，腰椎病等，療效都非常好。同時(shí)，對(duì)醫(yī)療事業(yè)也有了新的了解：以前只是覺(jué)得這項(xiàng)事業(yè)神圣，就像穿著白衣服的天使解救人們與苦難；現(xiàn)在則覺(jué)得醫(yī)生需要很強(qiáng)的地責(zé)任心、高尚的醫(yī)德，還要有扎實(shí)的基本功?，F(xiàn)在雖然沒(méi)有上臨床，但是平時(shí)在同學(xué)身上練習(xí)時(shí)，就覺(jué)得基本功非常重要，甚至可以影響到以后的醫(yī)療生涯。下面，我就談?wù)勎覍?duì)扎實(shí)基本功的理解：
1.首先是推拿功法。我這里的推拿功法是指易筋經(jīng)，少林內(nèi)功，太極拳，以及幾種基本的站樁等。推拿功法是推拿手法，推拿治療等一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)。也許有些人會(huì)說(shuō):我沒(méi)有練功法呀，那我還不是可以做手法。不錯(cuò)，現(xiàn)在社會(huì)上大部分非專(zhuān)業(yè)人士基本上都是這樣——沒(méi)有練功。我想說(shuō)的是：沒(méi)練功或者練了一段時(shí)間，他（她）能做推拿師，但他的發(fā)展空間一定不會(huì)是很大。所以，練功時(shí)必須的。
再者。軟組織的推拿手法要求我們持久、均勻、滲透、。試想，沒(méi)有平時(shí)的練習(xí)，那他在臨床上有長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)地持久力、靜止均勻力，能在合適的體位帶那么長(zhǎng)的時(shí)間嗎？練習(xí)功法就是在一定程度，長(zhǎng)時(shí)間做手法而不感覺(jué)到累、喘息。并且手法也有力，滲透，進(jìn)而達(dá)到治療的效果。毫無(wú)疑問(wèn)，練功也能給我們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體。強(qiáng)身健體，又能有利于事業(yè)發(fā)展，何樂(lè)而不為。
2.再次是推拿手法練習(xí)。沉肩，垂肘，懸腕，雙腿微曲，力由腳生。謹(jǐn)記每個(gè)手法的操作要領(lǐng)，剛開(kāi)始是規(guī)范的操作。這個(gè)規(guī)范的操作，要求長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，只有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，才可以讓人感覺(jué)到舒適，并且自己也不會(huì)感覺(jué)到吃力，不好做。好的.手法是建立在時(shí)間上的練習(xí)上的，曾經(jīng)一師哥在我身上做手法，我感覺(jué)他的手表面就像有一層棉花，但是他的手說(shuō)要力就有力，做得特別舒服，他也是經(jīng)常練。到了后邊，可以根據(jù)自己的一些理解，形成自己的手法特點(diǎn)。
推拿的傳承手法的練習(xí)，我不主張片面的練習(xí)，即要么看著書(shū)練；要么纏著老師講，再要；么閉門(mén)造車(chē)，自己摸索，那樣浪費(fèi)時(shí)間。我比較趨向于自己先看、理解，然后看懂的人操作，邊看邊問(wèn)自己不懂的地方，再練習(xí)，最后自己在可行性范圍（這里指手法的一些大范圍，經(jīng)絡(luò)理論，中醫(yī)基礎(chǔ)理論等等所說(shuō)的范圍）內(nèi)摸索、創(chuàng)新。
推拿的心得體會(huì)篇五
學(xué)習(xí)推拿手法學(xué)已經(jīng)有兩三個(gè)月了。在這三個(gè)月里。學(xué)習(xí)了一指禪推，推法，揉法，拿法，按法，扳法，擦法，滾法等等。一系列推拿手法。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我也漸漸地了解到這門(mén)學(xué)科并非如常人說(shuō)的那樣無(wú)用。對(duì)于一些疾病也有獨(dú)特的療效，比如說(shuō)腳扭傷、胃下垂、頸椎病，腰椎病等，療效都非常好。同時(shí)，對(duì)醫(yī)療事業(yè)也有了新的了解：以前只是覺(jué)得這項(xiàng)事業(yè)神圣，就像穿著白衣服的天使解救人們與苦難;現(xiàn)在則覺(jué)得醫(yī)生需要很強(qiáng)的地責(zé)任心、高尚的醫(yī)德，還要有扎實(shí)的基本功。現(xiàn)在雖然沒(méi)有上臨床，但是平時(shí)在同學(xué)身上練習(xí)時(shí)，就覺(jué)得基本功非常重要，甚至可以影響到以后的醫(yī)療生涯。下面，我就談?wù)勎覍?duì)扎實(shí)基本功的理解：
1.首先是推拿功法。
我這里的推拿功法是指易筋經(jīng)，少林內(nèi)功，太極拳，以及幾種基本的站樁等。推拿功法是推拿手法，推拿治療等一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)。也許有些人會(huì)說(shuō):我沒(méi)有練功法呀，那我還不是可以做手法。不錯(cuò)，現(xiàn)在社會(huì)上大部分非專(zhuān)業(yè)人士基本上都是這樣――沒(méi)有練功。我想說(shuō)的是：沒(méi)練功或者練了一段時(shí)間，他(她)能做推拿師，但他的發(fā)展空間一定不會(huì)是很大。所以，練功時(shí)必須的。
再者。軟組織的推拿手法要求我們持久、均勻、滲透、。試想，沒(méi)有平時(shí)的練習(xí)，那他在臨床上有長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)地持久力、靜止均勻力，能在合適的體位帶那么長(zhǎng)的時(shí)間嗎?練習(xí)功法就是在一定程度，長(zhǎng)時(shí)間做手法而不感覺(jué)到累、喘息。并且手法也有力，滲透，進(jìn)而達(dá)到治療的效果。毫無(wú)疑問(wèn)，練功也能給我們帶來(lái)強(qiáng)壯的身體。強(qiáng)身健體，又能有利于事業(yè)發(fā)展，何樂(lè)而不為。
2.再次是推拿手法練習(xí)。
沉肩，垂肘，懸腕，雙腿微曲，力由腳生。謹(jǐn)記每個(gè)手法的操作要領(lǐng)，剛開(kāi)始是規(guī)范的操作。這個(gè)規(guī)范的操作，要求長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，只有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，才可以讓人感覺(jué)到舒適，并且自己也不會(huì)感覺(jué)到吃力，不好做。好的手法是建立在時(shí)間上的練習(xí)上的，曾經(jīng)一師哥在我身上做手法，我感覺(jué)他的手表面就像有一層棉花，但是他的手說(shuō)要力就有力，做得特別舒服，他也是經(jīng)常練。到了后邊，可以根據(jù)自己的一些理解，形成自己的手法特點(diǎn)。
推拿的傳承手法的練習(xí)，我不主張片面的練習(xí)，即要么看著書(shū)練;要么纏著老師講，再要;么閉門(mén)造車(chē)，自己摸索，那樣浪費(fèi)時(shí)間。我比較趨向于自己先看、理解，然后看懂的人操作，邊看邊問(wèn)自己不懂的地方，再練習(xí)，最后自己在可行性范圍(這里指手法的一些大范圍，經(jīng)絡(luò)理論，中醫(yī)基礎(chǔ)理論等等所說(shuō)的范圍)內(nèi)摸索、創(chuàng)新。
推拿作為中國(guó)醫(yī)學(xué)的瑰寶中的一分子，他也發(fā)揮做不可磨滅的作用?？帐旨纯勺?，對(duì)于家庭保健，急救及一些條件艱苦的地區(qū)尤為適宜。面對(duì)這一令人自豪的事業(yè)，我真心的希望全社會(huì)的人都積極地學(xué)習(xí)了解她，作為這一專(zhuān)業(yè)的學(xué)子，我也將為這項(xiàng)事業(yè)盡我最大的一份力。
眨眼之間，在校三年時(shí)間就這樣過(guò)去了。為了給明年的實(shí)習(xí)打下雄厚的基礎(chǔ)，在今年暑假之中，我懷著對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，來(lái)到我院第一附屬醫(yī)院推拿科見(jiàn)習(xí)。短短的一個(gè)多月過(guò)去了，我不僅學(xué)到了課本上的東西還學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，學(xué)會(huì)了把理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合，更重要的是學(xué)會(huì)了作為醫(yī)生應(yīng)有的品德及其責(zé)任心。
滿懷自信的我，在見(jiàn)習(xí)的第一天早上，早早地來(lái)到了一附院推拿科。到了八點(diǎn)，醫(yī)生和護(hù)士準(zhǔn)時(shí)的交接班，值夜班的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告。我站在旁邊認(rèn)真地聽(tīng)著，然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開(kāi)始查房。我就跟著李老師開(kāi)始查房，兜里揣小本子和寫(xiě)字筆，身上帶著聽(tīng)診器，認(rèn)真地聽(tīng)老師如何詢問(wèn)病人病情，看他作相關(guān)體格檢查，并時(shí)不時(shí)地把關(guān)鍵信息記錄下來(lái)：我注意到老師在詢問(wèn)病人時(shí)，還時(shí)不時(shí)注意病人打點(diǎn)滴的速度是否合適：檢查病人是否按時(shí)吃藥，是否按要求吃藥，并且將每一種藥的作用對(duì)病人做了相關(guān)講解，盡管這些都是護(hù)士做的事情，但為了更好取得更好治病療效，老師還是不厭其煩地重復(fù)著，以確保萬(wàn)無(wú)一失?？粗蠋熌钦J(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我對(duì)老師產(chǎn)生了崇高的敬意。查完房以后，我就跟著老師和學(xué)姐來(lái)到推拿治療室，在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始給病人做治療。因?yàn)橹霸趯W(xué)校就學(xué)過(guò)推拿手法學(xué)，所以還是比較容易上手的。
在老師的帶領(lǐng)下我就大膽的在病人身上練習(xí)手法，不對(duì)之處老師就及時(shí)糾正，這讓我的手法進(jìn)步很快。在學(xué)校學(xué)的大部分都是理論，實(shí)際操作很少，在這里彌補(bǔ)了學(xué)校的不足，而且還能將理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一起。做完病人之后，老師會(huì)教我們?nèi)绾伍_(kāi)醫(yī)囑，我也跟著學(xué)姐學(xué)開(kāi)化驗(yàn)單，整理病歷本以及其他的相關(guān)瑣事。早上做完病人后，下午對(duì)于我們見(jiàn)習(xí)生來(lái)說(shuō)還是比較自由的。盡管如此我們并沒(méi)有閑著，而是在彼此身上練習(xí)手法，鞏固學(xué)過(guò)的東西。
除了練習(xí)手法，我們還學(xué)習(xí)如何拔罐、如何艾灸以及電針的使用，在這里得到了很多自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，而不是像以前那樣只有觀摩得份了。在接下來(lái)的一個(gè)多月里，基本上是如此。老師有空的時(shí)候就會(huì)跟我們講講推拿科的專(zhuān)科病種，病種的病因病機(jī)、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、相關(guān)檢查及治療等。在醫(yī)院見(jiàn)習(xí)就是與學(xué)校學(xué)習(xí)的效果不一樣，直接面對(duì)病人，讓我們不僅不覺(jué)得枯燥，反而覺(jué)得更容易理解與記憶了。當(dāng)我遇到不懂或者非常模棱兩可的問(wèn)題是，我會(huì)在老師有空閑時(shí)間時(shí)向老師進(jìn)行詢問(wèn)，這樣他會(huì)講得更詳細(xì)一點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)向?qū)W姐虛心請(qǐng)教，在其他時(shí)間我會(huì)抽時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，以達(dá)到溫故而知新的目的。記得有一個(gè)早上查房時(shí)，一個(gè)病人向老師反映說(shuō)：在醫(yī)院治療了差不多半個(gè)月了，病情怎么不見(jiàn)緩解，還是老樣子呢???老師耐心的對(duì)病人解釋說(shuō)：您這個(gè)是長(zhǎng)期勞損造成的，需要長(zhǎng)期的治療。。。出了病房老師就和主任討論這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@個(gè)病號(hào)是在其他醫(yī)院治療效果不明顯才轉(zhuǎn)入我院的，本不好治的病效果當(dāng)然是不明顯了。這讓我想到了，當(dāng)醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)精湛，而且還要學(xué)會(huì)很好的與病人溝通，減少醫(yī)患矛盾，改善醫(yī)患關(guān)系。
在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，通過(guò)自己的嚴(yán)格自我要求及老師、學(xué)姐的耐心指導(dǎo)，我基本上掌握了基本手法，學(xué)會(huì)了開(kāi)各種化驗(yàn)單，熟悉并了解本科室常見(jiàn)疾病的癥狀體、一般體格檢查、輔助檢查、診斷治療與預(yù)后轉(zhuǎn)歸等。同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校到的那點(diǎn)知識(shí)不扎實(shí)，或理論聯(lián)系不是實(shí)際，或知識(shí)范圍太窄等。雖然有時(shí)候站得腰酸腿的，很累，但是因?yàn)榇嬖谶@些問(wèn)題，不得不迫使自己堅(jiān)持跟著老師轉(zhuǎn)，并時(shí)刻提醒自己重溫課本的理論知識(shí)。在這短短的一個(gè)多月里，我充實(shí)地過(guò)著每一天，嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退，遵守科室相關(guān)制度，跟著老師查房，熟悉病人的病情。查房和治療時(shí)隨機(jī)應(yīng)變的給老師遞上棉簽、針灸針、消毒液等，嚴(yán)格按照無(wú)菌操作的要求，隨時(shí)做好助理工作。按時(shí)完成老師分配的工作并積極主動(dòng)的問(wèn)問(wèn)題，同時(shí)幫助病人解決一些生活上的小問(wèn)題。
在醫(yī)院里，老師對(duì)我們說(shuō)：當(dāng)你們穿上白大褂時(shí)，在病人面前你們就不是學(xué)生，而是醫(yī)生，應(yīng)該隨時(shí)注意自己的言行，要學(xué)會(huì)參與科室的管理，而不是一個(gè)旁觀者對(duì)于這一點(diǎn)我是深有體會(huì)，因?yàn)橛幸淮蜗挛缭谕颇瞄T(mén)診下班后，我正走在回推拿病房的路上，因?yàn)榇┲状蠊铀杂形话⒁膛苓^(guò)來(lái)向我問(wèn)路：說(shuō)照x線片在哪照啊???我一時(shí)傻了，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有留意，一時(shí)還真答不上來(lái)，只好不好意思的說(shuō)了句：不知道，您問(wèn)問(wèn)其他人吧!只聽(tīng)見(jiàn)阿姨會(huì)了句：作為醫(yī)院的工作人員竟不熟悉自己的醫(yī)院???所以去醫(yī)院還要熟悉各科室的位置，這個(gè)也非常重要。例如病人向你問(wèn)路時(shí)，老師讓你去某個(gè)科室拿點(diǎn)東西或辦點(diǎn)其他什么事時(shí)，這都會(huì)派上很大的用場(chǎng)。對(duì)于科室相關(guān)設(shè)備你也要最好熟悉一下，某個(gè)病人做某種治療的參數(shù)及時(shí)間最好也用筆記一下，下次老師叫到你時(shí)，你才不會(huì)感到尷尬，這樣才不會(huì)給老師留下不好的印象。在醫(yī)院必需樹(shù)立有菌觀念，無(wú)菌操作的意識(shí)，因?yàn)獒t(yī)務(wù)人員本身也會(huì)帶來(lái)細(xì)菌，所以為了病人和我們自己，我們要做好防備措施。
在這次見(jiàn)習(xí)中，我受益頗多，不僅學(xué)到了相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還認(rèn)識(shí)了很多老師及朋友，擴(kuò)大了我的交際圈，再和他們相處的一個(gè)多月里，讓我感覺(jué)到很快樂(lè)。見(jiàn)習(xí)當(dāng)中感受到在學(xué)校掌握好理論是多么的重要，因?yàn)樽呱吓R床就是實(shí)踐，沒(méi)有理論的指導(dǎo)，實(shí)踐就無(wú)從談起，基本上是做一步就錯(cuò)一步，這會(huì)讓人很沒(méi)有自信心，所以理論就顯得非常重要了。有了理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐的正確率就會(huì)升高，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓理論與實(shí)踐更好的結(jié)合。
這次見(jiàn)習(xí)后我知道了在以后學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意些什么問(wèn)題，應(yīng)該怎樣把學(xué)到的東西運(yùn)用到以后的生活和工作當(dāng)中，做到學(xué)以自用，提高自己的學(xué)習(xí)能力和臨床操作水平，為明年實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在醫(yī)院的日子里，我也深刻的意識(shí)到醫(yī)德的重要性。在以后的日子里，不僅要提高自己的診療水平，而且還要有良好的醫(yī)德。一個(gè)醫(yī)生如果只有精湛的醫(yī)術(shù)而無(wú)醫(yī)德的話，那他就可能變成一個(gè)殺人的魔鬼;相反如果一個(gè)醫(yī)生擁有良好的醫(yī)德，日久必定會(huì)有良好的醫(yī)術(shù)。還有就是我們必須將生活中做人做事的態(tài)度用臨床上，那就是急他人之所急，想他人之所想改成急病人之所急，想病人之所想，不僅要讓病人在身體健康，更重要的是心理。
通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我以后將會(huì)以更加飽滿的熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去投入醫(yī)療工作，服務(wù)于百姓。不辜負(fù)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望，認(rèn)認(rèn)真真的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人。
推拿的心得體會(huì)篇六
近期，我參加了一堂推拿課程，通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我深切地感受到了推拿給身心健康帶來(lái)的益處。以下是我對(duì)這次推拿課的心得體會(huì)。
首先，推拿課程讓我深入了解了推拿的基本理念和技巧。在課堂上，老師詳細(xì)地講解了推拿的起源、原理以及對(duì)身體的作用。我了解到，推拿通過(guò)按摩和推壓的手法，為身體排除淤積的能量，促進(jìn)氣血流通，以達(dá)到調(diào)整和平衡身體的目的。同時(shí)，老師還耐心地教授了推拿的基本手法和技巧，幫助我們掌握正確的推拿手法并避免對(duì)身體造成傷害。
其次，推拿課程讓我深入體驗(yàn)了推拿的益處。在每次實(shí)踐中，我能感受到身體逐漸放松，疲勞的感覺(jué)也減輕了許多。特別是在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)或工作之后，通過(guò)推拿的放松手法，我可以明顯感受到疲勞和壓力的得到緩解。推拿課程還教授了一些特定的按摩手法，例如頭部按摩可以緩解頭痛和眼睛疲勞，腿部按摩可以舒緩?fù)炔考∪馑嵬吹?。這些實(shí)用的技巧幫助我更好地應(yīng)對(duì)日常生活中的身體不適。
此外，推拿課程還讓我認(rèn)識(shí)到推拿對(duì)心理健康的積極影響。在學(xué)習(xí)推拿的過(guò)程中，我經(jīng)歷了一種獨(dú)特的冥想狀態(tài)，通過(guò)用心觸摸和感受身體的變化，我能夠?qū)⒆约旱乃季w放松下來(lái)，專(zhuān)注于當(dāng)下。這種心流狀態(tài)幫助我舒緩壓力，減少思緒雜亂帶來(lái)的困擾。通過(guò)推拿，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到身心的緊張是如何相互聯(lián)系的，并學(xué)會(huì)通過(guò)放松身體來(lái)調(diào)整心理狀況。
最后，推拿課程激發(fā)了我對(duì)身體健康的更深層次思考。通過(guò)學(xué)習(xí)推拿，我開(kāi)始意識(shí)到身體的自我修復(fù)能力，以及它的智慧。每個(gè)人的身體都有自己的特點(diǎn)和需求，而通過(guò)推拿，我們可以更好地了解自己的身體，并給予它適當(dāng)?shù)年P(guān)注和呵護(hù)。此外，推拿也提醒我要關(guān)注日常生活中的飲食、運(yùn)動(dòng)和作息等方面，以維持身體的平衡和健康。
綜上所述，參加推拿課程是一次充實(shí)且有收獲的體驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)推拿的理念和技巧，我深入了解了推拿對(duì)身體和心理健康的積極影響。推拿不僅幫助我減輕身體的疲勞和壓力，還提醒我關(guān)注身體的需求，并認(rèn)識(shí)到身體的智慧。推拿課程的學(xué)習(xí)讓我獲得了對(duì)身體健康的更深層次的認(rèn)識(shí)和思考。我相信，通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，推拿將會(huì)成為我促進(jìn)身心健康的重要工具和生活習(xí)慣。
推拿的心得體會(huì)篇七
在沒(méi)學(xué)過(guò)推拿手法之前，我認(rèn)為推拿就是按摩，是一種服務(wù)，是在人們腰酸腿痛的時(shí)候按按就舒服一下子。但在學(xué)了以后我對(duì)推拿產(chǎn)生了一種由衷的敬佩心，盡管我的推拿手法學(xué)得很差，還經(jīng)常被老師罵，推拿老師這樣說(shuō)過(guò)我“所有的錯(cuò)誤示范都在你身上體現(xiàn)過(guò)了”。沒(méi)錯(cuò)推拿的確算一種服務(wù)，卻更是一種保健治療手法。
我翻過(guò)很多課外書(shū)，對(duì)推拿的定義都大致相同，但是我覺(jué)得最完整、完善的是這樣定義的：中醫(yī)推拿，是以中醫(yī)的臟腑、經(jīng)絡(luò)學(xué)說(shuō)為理論基礎(chǔ)，并結(jié)合西醫(yī)的解剖和病理診斷，而用手法作用于人體體表的特定部位以調(diào)節(jié)機(jī)體生理、病理狀況，達(dá)到理療目的的方法。在我看來(lái)這個(gè)定義比課本上的定義更加完整。從性質(zhì)上來(lái)說(shuō)，它是一種物理的治療方法。從按摩的治療上，可分為保健按摩、運(yùn)動(dòng)按摩和醫(yī)療按摩。而推拿的手法分為按法、摩法、推法、拿法、揉法、擦法、點(diǎn)法、擊法、搓法、捻法、抖法，滾法等。每種手法都可以用來(lái)保健和治療疾病，各種手法各有各的保健作用，有些可以單獨(dú)使用，有些可以結(jié)合使用。推拿手法還可以治療許多的疾病如，肩關(guān)節(jié)周?chē)?，落枕，椎間盤(pán)突出等一些常見(jiàn)疾病。
用。滾法具有緩解肌肉痙攣，消除疲勞等作用。當(dāng)然還有成人推拿手法的基本要求，因?yàn)檫@是推拿老師強(qiáng)調(diào)的重中之重。手法的基本要求是持久，有力，均勻，柔和。其實(shí)我覺(jué)得要做到這幾點(diǎn)非常難，需要很多時(shí)間訓(xùn)練手的力度以及耐力。有時(shí)候經(jīng)?？匆?jiàn)針灸推拿專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在練習(xí)功法，就覺(jué)得非常的'佩服。
能夠治療疾病和保健，這就是推拿的魅力，推拿這門(mén)課程的課時(shí)不多，但并不影響我對(duì)它的喜愛(ài)。因?yàn)槲矣X(jué)得每天有個(gè)健康的身體，這一天都會(huì)特別開(kāi)心和輕松，雖說(shuō)推拿不能完全的將每個(gè)疾病治療徹底，但它的確也盡到了自己能夠?qū)崿F(xiàn)的療效。
推拿的心得體會(huì)篇八
推拿作為一種古老而有效的中醫(yī)療法，近年來(lái)在全球范圍內(nèi)受到越來(lái)越多的關(guān)注與喜愛(ài)。作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，我有幸參加了一門(mén)推拿課程，并通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，獲得了一些有趣而深刻的體會(huì)和收獲。
第一段：開(kāi)啟推拿之旅
我還記得第一次進(jìn)入推拿課程的教學(xué)樓時(shí)的心情。教室里擺滿了各種推拿工具和桌子，小組合作學(xué)習(xí)的環(huán)境讓我感到非常興奮。我們的老師是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且熱情洋溢的推拿師，他具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和傳授知識(shí)的能力。在他教導(dǎo)下，我們逐漸步入推拿的世界，從基本的按摩手法開(kāi)始，學(xué)習(xí)解剖學(xué)知識(shí)，并了解常見(jiàn)的身體疼痛和疾病。
第二段：解放出自然療法的力量
推拿課程中最令我印象深刻的是了解到推拿作為一種自然療法，具備強(qiáng)大的療效。在實(shí)際操作中，我們通過(guò)觸摸和按摩身體的不同穴位，可以調(diào)節(jié)身體的氣血流動(dòng)，緩解肌肉緊張和疼痛。我記得有一次，我?guī)椭瑢W(xué)按摩了一下他的背部，他先前一直存在的頸肩疼痛明顯減輕了。這個(gè)經(jīng)歷讓我深信推拿不僅僅是一種舒適的按摩，更是一種能夠調(diào)節(jié)身心健康的療法。
第三段：培養(yǎng)細(xì)致入微的觸覺(jué)
推拿課程強(qiáng)調(diào)細(xì)致入微的觸覺(jué)，這是成為合格推拿師必備的技能之一。通過(guò)反復(fù)練習(xí)，我們學(xué)會(huì)觀察和感受不同的身體組織，了解它們的硬度、溫度和濕度等指標(biāo)，從而準(zhǔn)確地判斷并處理各種疼痛和不適。這種觸覺(jué)培養(yǎng)不僅要求學(xué)生具備耐心和集中力，更是對(duì)細(xì)節(jié)的極致追求。在實(shí)踐中，我們通過(guò)不斷練習(xí)，逐漸提高自己的觸覺(jué)敏感度，并能具備更好的技術(shù)和判斷力。
第四段：解開(kāi)身體的秘密
推拿課程也教會(huì)了我們?nèi)绾谓忾_(kāi)身體的秘密。推拿作為一種基于中醫(yī)理論的療法，強(qiáng)調(diào)身體各個(gè)部位之間的相互聯(lián)系和影響。通過(guò)學(xué)習(xí)解剖學(xué)知識(shí)，我們能夠更好地理解身體的結(jié)構(gòu)和功能，并將這種知識(shí)與推拿手法相結(jié)合，取得更好的治療效果。我發(fā)現(xiàn)，只有了解身體的運(yùn)行原理以及疼痛的根源，才能更好地應(yīng)用推拿療法，幫助他人緩解疼痛并恢復(fù)身體平衡。
第五段：推拿課程的啟示
推拿課程不僅帶給我專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更深刻地改變了我的觀念和態(tài)度。通過(guò)接觸和觀察各種病痛，我意識(shí)到身體是一個(gè)高度復(fù)雜的系統(tǒng)，需要我們?cè)谄綍r(shí)加強(qiáng)保健，關(guān)注身體健康。此外，推拿課程也教會(huì)了我傾聽(tīng)他人并用心去幫助他們的能力，這不僅在實(shí)踐中幫助他人，更在與人溝通和與人同理時(shí)發(fā)揮著重要的作用。推拿課程不僅豐富了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也使我成為了一個(gè)更全面的醫(yī)學(xué)生。
總結(jié)：
通過(guò)推拿課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)推拿這種傳統(tǒng)而神奇的療法有了更深入的了解。在掌握了基本的技術(shù)和知識(shí)后，我相信我將成為一名合格的推拿師，并將這種療法帶給更多需要幫助和舒緩的人們。推拿課程不僅讓我明白了人體組織和疼痛的根源，更培養(yǎng)了我的觸覺(jué)和細(xì)致入微的能力。在將來(lái)的醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，我將繼續(xù)將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的工作中，不斷提升自己，并為患者提供更好的治療效果。
推拿的心得體會(huì)篇九
第一段：引言（150字）
推拿作為一種傳統(tǒng)中醫(yī)療法，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深受人們的喜愛(ài)與信賴。近年來(lái)，我開(kāi)始對(duì)推拿產(chǎn)生了濃厚的興趣，并開(kāi)始學(xué)習(xí)和實(shí)踐推拿技巧。通過(guò)閱讀相關(guān)書(shū)籍和參加推拿培訓(xùn)班，我對(duì)推拿的理論知識(shí)和實(shí)際操作有了初步的認(rèn)識(shí)。在實(shí)踐中，我對(duì)推拿的療效和心理因素有著深入的體會(huì)。本文將分享我的讀推拿心得體會(huì)，以期能夠推動(dòng)更多人了解和學(xué)習(xí)推拿。
第二段：推拿的神奇之處（250字）
推拿作為一種非侵入性的治療手段，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)按摩，可以促進(jìn)血液循環(huán)，舒緩肌肉緊張，緩解疼痛和炎癥。在我的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)推拿不僅對(duì)身體疾病有效，還對(duì)心理健康有著積極的影響。例如，當(dāng)我處于緊張的狀態(tài)時(shí)，進(jìn)行一段放松推拿后，我的身心都能感到舒緩。這是因?yàn)橥颇每梢源偈贵w內(nèi)的內(nèi)啡肽分泌，這是一種能夠提升心情、緩解焦慮和壓力的神經(jīng)遞質(zhì)。推拿的神奇之處不僅在于它的物理效應(yīng)，更在于它對(duì)精神和情緒的調(diào)節(jié)作用。
第三段：讀推拿的經(jīng)歷（300字）
在學(xué)習(xí)和實(shí)踐推拿的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)讀推拿對(duì)于獲得更好的按摩技巧和理解推拿原理至關(guān)重要。我通過(guò)閱讀相關(guān)的中醫(yī)經(jīng)典和推拿教材，學(xué)習(xí)了人體經(jīng)絡(luò)的走向和重要穴位的位置。這些理論知識(shí)使我對(duì)推拿的操作更加有備無(wú)患，并能夠針對(duì)不同的病癥進(jìn)行有效的治療。同時(shí)，我還閱讀了一些推拿案例和經(jīng)驗(yàn)分享，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。例如，一個(gè)成功的推拿師強(qiáng)調(diào)了推拿中的“以人為本”，即在按摩過(guò)程中注重與患者的溝通和對(duì)患者的尊重，這對(duì)于增加患者的治療效果至關(guān)重要。通過(guò)讀推拿的經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，還獲得了更深層次的思考和理解。
第四段：推拿的應(yīng)用與局限性（250字）
推拿作為一種療法，廣泛應(yīng)用于各個(gè)方面。無(wú)論是治療肌肉骨骼疾病、內(nèi)臟病還是解決情緒問(wèn)題，推拿都有著獨(dú)特的作用。然而，推拿并不是萬(wàn)能的，對(duì)于一些嚴(yán)重的疾病和病情，還是需要尋求醫(yī)生的專(zhuān)業(yè)治療。此外，推拿也存在一定的局限性。個(gè)體差異和病情復(fù)雜性使得推拿并不能對(duì)每個(gè)人都起到同樣的效果。因此，在推拿治療中，及時(shí)的評(píng)估和調(diào)整非常重要。通過(guò)對(duì)推拿的應(yīng)用與局限性的了解，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了推拿的適用范圍和治療原則。
第五段：推動(dòng)推拿的發(fā)展（250字）
作為古老的中醫(yī)療法，推拿在現(xiàn)代社會(huì)中仍然有著重要的地位。然而，鑒于推拿的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和治療效果，我認(rèn)為有必要推動(dòng)推拿的發(fā)展。首先，推拿的普及需要更多的傳播和推廣，以加深人們對(duì)推拿的認(rèn)識(shí)和理解。其次，推拿的監(jiān)管和管理體系也需要進(jìn)一步完善，以保障推拿師的專(zhuān)業(yè)能力和誠(chéng)信行為。此外，推拿培訓(xùn)和教育體系的建立也是發(fā)展推拿的關(guān)鍵。通過(guò)推動(dòng)推拿的發(fā)展，我們可以進(jìn)一步發(fā)掘推拿的療效，為更多的人帶來(lái)健康和福祉。
結(jié)語(yǔ)（100字）
通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐推拿，我深刻認(rèn)識(shí)到推拿的療效和終身學(xué)習(xí)的重要性。推拿不僅是一種療法，更是一種生活態(tài)度。我希望通過(guò)我的努力和分享，能夠使更多的人了解推拿，從而推動(dòng)推拿的發(fā)展。推拿是一門(mén)巨大的寶藏，值得我們繼續(xù)深入探索和領(lǐng)略。
推拿的心得體會(huì)篇十
面對(duì)不同年齡階段的孩子，推拿工作中必須要抱著一顆愛(ài)心，一顆童心，第一天跟李哉秋老師學(xué)習(xí)時(shí)這種感覺(jué)尤為強(qiáng)烈。第一個(gè)小患者僅1歲3個(gè)月，已經(jīng)有自己的思想，這時(shí)孩子不容易配合，但李老師想盡各種招幫孩子順利地做完推拿。在欽佩李老師的同時(shí)也感到自己以后也要在與孩子溝通配合方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二、找到了自己努力的方向
1.養(yǎng)成運(yùn)用中醫(yī)理論思考問(wèn)題，辨析疾病本質(zhì)的習(xí)慣。運(yùn)用四診尤其是望診收集疾病信息時(shí)要有條理，并且做到詳細(xì)周全，無(wú)遺漏，學(xué)會(huì)從整體上綜合考慮，做出診斷。這個(gè)過(guò)程可能需要較長(zhǎng)時(shí)間，并且需要我平時(shí)用心觀察和練習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持才能做到。
2.加強(qiáng)對(duì)穴位的理解與記憶。前幾天的學(xué)習(xí)往往屬于機(jī)械記憶，對(duì)穴位的理解過(guò)于局限，所以在這兩天的跟診學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候把握不準(zhǔn)。接下來(lái)自己應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)穴位的深入了解與記憶。
3.手法上勤加練習(xí)。在跟診過(guò)程中發(fā)現(xiàn)我的手法有很多錯(cuò)誤的地方，還好老師及時(shí)糾正。手法是否嫻熟直接關(guān)系到調(diào)理效果的好壞。在以后的工作中務(wù)必嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)手法練習(xí)。
4.加強(qiáng)與孩子家長(zhǎng)，與孩子的溝通技巧。
5.加強(qiáng)與同行的交流與學(xué)習(xí)。
6.不斷地補(bǔ)充臨床小兒常見(jiàn)病的知識(shí)。
7.要想做好小兒推拿，還要學(xué)習(xí)其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。
8、最后最重要的是我要回去開(kāi)店了!!!
推拿的心得體會(huì)篇十一
第一段：介紹推拿的概念和重要性（200字）
推拿是一種古老的中醫(yī)療法，通過(guò)手法按摩和執(zhí)行特定的操作以治療身體的疾病和不適。它是中醫(yī)五種療法之一，被廣泛應(yīng)用于中醫(yī)臨床實(shí)踐中。推拿具有多種好處，包括促進(jìn)血液循環(huán)、消除疲勞、緩解肌肉緊張等。作為一名對(duì)中醫(yī)充滿興趣的人，我決定學(xué)習(xí)推拿，并在讀書(shū)的過(guò)程中收獲了很多心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)推拿的過(guò)程與感受（250字）
學(xué)習(xí)推拿并不容易，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)解剖學(xué)、中醫(yī)理論以及推拿技巧。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻意識(shí)到推拿需要高度的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和敏銳的觸覺(jué)。除了理論學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是很重要的一部分，我曾在課上學(xué)習(xí)并實(shí)踐了按摩手法。當(dāng)我開(kāi)始實(shí)踐時(shí)，我意識(shí)到自己在觸摸和感受中缺乏經(jīng)驗(yàn)和技巧。然而，隨著實(shí)踐的不斷進(jìn)行，我的手法逐漸改善，我開(kāi)始更好地理解按摩對(duì)身體的影響。學(xué)習(xí)推拿的過(guò)程是一次很好的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我意識(shí)到身體的奇妙和人體的復(fù)雜性。
第三段：推拿的好處與應(yīng)用（250字）
推拿有很多好處，包括促進(jìn)血液循環(huán)、放松肌肉和緩解壓力等。這些好處使推拿在臨床實(shí)踐中得到廣泛應(yīng)用。推拿可以幫助治療各種疾病，如頸椎病、腰肌勞損、關(guān)節(jié)炎等。此外，推拿還可以用來(lái)預(yù)防疾病和促進(jìn)身體健康。通過(guò)推拿，人們可以改善睡眠質(zhì)量、增強(qiáng)免疫力，甚至改善消化系統(tǒng)功能。這些應(yīng)用使我對(duì)推拿的價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并激發(fā)了我在未來(lái)希望將推拿運(yùn)用于個(gè)人保健和促進(jìn)健康的愿望。
第四段：推拿給予我的思考與啟示（250字）
學(xué)習(xí)推拿使我對(duì)身體和健康有了更深刻的理解，并讓我重新審視了自己的生活方式。在現(xiàn)代社會(huì)，人們經(jīng)常被壓力和快節(jié)奏的生活所困擾，很容易忽視自己的身體和健康。推拿讓我認(rèn)識(shí)到個(gè)人健康是一種全面的概念，與飲食、運(yùn)動(dòng)、心理健康等因素密切相關(guān)。推拿不僅是疾病治療的手段，更是一種生活方式的體現(xiàn)。我決心通過(guò)改變自己的生活習(xí)慣，更好地照顧自己的身體和健康。
第五段：對(duì)學(xué)習(xí)推拿的展望與總結(jié)（250字）
學(xué)習(xí)推拿是一次有益的經(jīng)歷，我在這個(gè)過(guò)程中收獲了很多。我希望將來(lái)能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)推拿，并將其運(yùn)用到我未來(lái)的職業(yè)生涯和個(gè)人生活中。通過(guò)推拿，我相信我能對(duì)人體的奧秘有更深入的了解，并能夠幫助更多的人改善他們的身體和健康。推拿的力量是巨大的，我相信在未來(lái)的發(fā)展中它會(huì)變得越來(lái)越重要。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐推拿，我希望能夠?qū)@種技術(shù)和藝術(shù)有更深入的理解，并為推拿的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：推拿是一門(mén)古老而有價(jià)值的學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)推拿，我不僅僅是學(xué)到了一門(mén)療法，更重要的是認(rèn)識(shí)到了個(gè)人身體和健康的重要性。推拿為我打開(kāi)了一扇通往人體奧秘的大門(mén)，我相信通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地理解和運(yùn)用推拿技術(shù)，為他人的健康做出更多的貢獻(xiàn)。
推拿的心得體會(huì)篇十二
第一段：引言推拿是一種傳統(tǒng)的中醫(yī)療法，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的理論體系，被廣泛應(yīng)用于中醫(yī)治療和保健。作為一名推拿醫(yī)師，我有幸學(xué)習(xí)和運(yùn)用推拿的技法和理論，深受其益。在過(guò)去的幾年中，我通過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐和實(shí)踐，逐漸領(lǐng)悟到推拿的關(guān)鍵所在，形成了自己的體會(huì)和心得。本文將結(jié)合我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，分享我對(duì)推拿的理解和體悟。
第二段：推拿的初衷是通過(guò)手法的施壓和推拉來(lái)調(diào)整人體的氣血運(yùn)行，改善身體的機(jī)能和病理狀況。推拿的手法豐富多樣，包括按、拍、揉、掐、推等多種技法。通過(guò)不同的手法和力度，可以刺激和調(diào)整不同的精氣神和臟腑經(jīng)絡(luò)，達(dá)到調(diào)理和治療的效果。在我個(gè)人的實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)對(duì)于掌握推拿技法至關(guān)重要。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮推拿的療效。因此，我在學(xué)習(xí)推拿的過(guò)程中，注重理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的積累，力求將二者有機(jī)結(jié)合。
第三段：推拿的過(guò)程是一種相互作用的過(guò)程，推拿醫(yī)師需要具備足夠的專(zhuān)業(yè)技巧和細(xì)膩的觸覺(jué)。在實(shí)踐中，我逐漸體會(huì)到，推拿需要傾聽(tīng)和觀察患者的身體反饋和語(yǔ)言表達(dá)，通過(guò)手法的調(diào)整和改變，適應(yīng)患者的身體狀況和需求。每個(gè)患者的身體狀況和疾病狀況都是不同的，因此推拿醫(yī)師需要靈活運(yùn)用不同的技法和手法，因人而異地進(jìn)行治療。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我逐漸提高了自己的觸覺(jué)和敏感度，能夠更好地與患者進(jìn)行溝通和相互理解，滿足他們的需求和期望。
第四段：推拿需要推拿醫(yī)師富有耐心和責(zé)任心，因?yàn)樵谥委熯^(guò)程中，可能會(huì)遇到不同程度的疼痛和不適感。推拿的療效并不是立竿見(jiàn)影的，有時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持和治療。因此，作為推拿醫(yī)師，我需要給予患者鼓勵(lì)和支持，幫助他們建立正確的治療信心。與此同時(shí)，我也需要不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和能力，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和研究，不斷完善和提高推拿的技法和方法。只有如此，才能更好地服務(wù)于患者，實(shí)現(xiàn)推拿的治療目標(biāo)。
第五段：總結(jié)推拿是一門(mén)古老而神奇的中醫(yī)療法，通過(guò)手法的施壓和推拉來(lái)調(diào)整人體的氣血運(yùn)行，改善身體的機(jī)能和病理狀況。作為一名推拿醫(yī)師，我深深體會(huì)到推拿的奧妙和療效。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸領(lǐng)悟到推拿的關(guān)鍵所在。推拿需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)技巧和細(xì)膩的觸覺(jué)，同時(shí)也需要推拿醫(yī)師的耐心和責(zé)任心。只有理論和實(shí)踐相結(jié)合，才能真正發(fā)揮推拿的療效。通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思，我不斷提高了自己的觸覺(jué)和敏感度，能夠更好地與患者進(jìn)行溝通和相互理解，滿足他們的需求和期望。作為一名推拿醫(yī)師，我將繼續(xù)努力提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和能力，不斷完善和提高推拿的技法和方法，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的推拿服務(wù)。
推拿的心得體會(huì)篇十三
無(wú)機(jī)會(huì)能打仗到蘇永泉老西醫(yī)的嬰幼兒太極推拿術(shù)真是非常僥幸，固然沒(méi)有是親炙，可是從如今的臨床后果看，蘇老的推拿術(shù)的確很好用，特別合適不甚么西醫(yī)根底平凡家長(zhǎng)，業(yè)余人士揣摩半天就夠了，所謂小道至簡(jiǎn)嘛！很厭惡那些弄虛作假的家伙。如今蘇老的嬰幼兒太極推拿專(zhuān)著也曾經(jīng)進(jìn)去了，感興味的能夠購(gòu)置。
1、布景與意思
嬰幼兒太極推拿術(shù)根源于山西官方一名叫任化天的老西醫(yī)，外地傳播有“小兒若要安，離沒(méi)有了任化天”之語(yǔ)，可見(jiàn)其影響之年夜。它次要調(diào)節(jié)小兒脾胃平衡，可以起到培扶元?dú)飧谢?。這類(lèi)伎倆極其復(fù)雜，每一個(gè)媽媽都能學(xué)會(huì)，能夠完全進(jìn)步小兒體質(zhì)，讓孩子少抱病沒(méi)有抱病，能為家庭以及國(guó)度省下少量醫(yī)藥費(fèi)。
對(duì)于5歲如下小兒有殊效。主治消化零碎疾病，輔佐呼吸零碎疾病。
2、定名
太極穴：即神闕、肚臍。太極推拿便是正在太極穴施用的一種伎倆，能培扶元?dú)舛袣饣τ?，鼓?dòng)中氣，加強(qiáng)起落收支之氣機(jī)。加長(zhǎng)加深天然呼吸，使年夜氣壯旺，血脈暢榮，五臟六腑患上以天然呼吸之推拿，充沛發(fā)揚(yáng)了人體的天然療能。
3、根本伎倆
這是一個(gè)正在小兒肚臍以細(xì)微的、跟著呼吸的頻次而推拿的伎倆，它間接調(diào)劑氣血運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)步臟腑功用，最年夜限制地進(jìn)步人體固有的天然療病才能。
手要熱，心要靜，一手按臍或者推拿腎，萬(wàn)念悉捐，凝注于手。如雞溫卵，一刻不成閃失，如貓捕鼠，二心留意正在手，跟著病兒呼吸，若即若離而行推拿之。
媽媽平膝而坐，將小兒托放其上或者仰臥床上，大夫?qū)⑹挚緹?，一手的?nèi)勞宮瞄準(zhǔn)小兒太極穴，施一個(gè)與小兒腹式呼吸腹壁崎嶇的頻次相稱(chēng)的外力【呼按吸提】。使勁極端薄弱，重在乎，正在合拍，使其發(fā)生共振的效應(yīng)，于20分鐘擺布可奏效。施術(shù)后打中斷統(tǒng)統(tǒng)惡性安慰，使患兒進(jìn)入眠眠。
4、施術(shù)反響
正在進(jìn)程中假如小兒呈現(xiàn)深呼吸一次或許浩嘆一口吻，就闡明伎倆樂(lè)成了。
假如胃氣沒(méi)有降，胃里有宿食，食積會(huì)呈現(xiàn)噯氣景象，甚則吐逆。
假如胃功用沒(méi)有強(qiáng)或者有腹脹，就會(huì)感到部下有動(dòng)氣或者排氣。
5、留意事變
5歲以上小兒，需共同中藥其余療法。
沒(méi)有要頻仍給小兒推拿，應(yīng)以保養(yǎng)為主。
重癥可加長(zhǎng)推拿工夫。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/16995357.html】
