總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認(rèn)知水平。怎樣寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)?我們需要結(jié)合具體案例和個(gè)人經(jīng)歷進(jìn)行深入剖析和案例總結(jié)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇一
我國(guó)古代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神?!笔前?,我們只要認(rèn)真讀書(shū),好好運(yùn)用書(shū)中的知識(shí),那么到動(dòng)筆的時(shí)候,仿佛就有神助一般。這次讀書(shū)活動(dòng)我主要以“跳蚤市場(chǎng)”為重點(diǎn)來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!
這是學(xué)校一直以來(lái)第一次舉行的“跳蚤市場(chǎng)”,主要以交換好書(shū)為主。大家都在熱火朝天的干著,當(dāng)然,我也不例外。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》,因?yàn)檫@本書(shū)不僅內(nèi)容吸引人,而寫(xiě)還寫(xiě)出了動(dòng)物們具有的獨(dú)特的精神,我轉(zhuǎn)了一大圈,卻只發(fā)現(xiàn)了一本《笑貓日記》,于是我別跑過(guò)去問(wèn)。可是他不愿意和我交換,怎么辦呢?于是,我心疼的掏出了存了好幾天的20元錢買了一本《笑貓日記》。
活動(dòng)結(jié)束了,大家都在饒有興趣的看著自己換來(lái)的,買來(lái)的書(shū),可是我總是聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)書(shū)太舊,可我覺(jué)得書(shū)是新的,因?yàn)樗鶄魇诘闹R(shí)都是新的,所以,一本書(shū)的好與壞不在于整體的精美度,而在于書(shū)的內(nèi)容。
大約過(guò)了一個(gè)多星期以后,我發(fā)現(xiàn)看書(shū)的人越來(lái)越少了,甚至已經(jīng)沒(méi)有了。大家還記得五年級(jí)上冊(cè)學(xué)的一篇課文《走遍天下書(shū)為侶》嗎?他告訴我們讀書(shū)講究的是方法,一本好書(shū),就算你讀上一千遍,一萬(wàn)遍,都不會(huì)覺(jué)得厭煩,因?yàn)槟憧偰軓囊槐緯?shū)中發(fā)現(xiàn)新東西,不管你看過(guò)都少遍。“書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)”,一本書(shū),你把它讀上一遍,總會(huì)有忽略或者遺忘的地方,多讀幾遍,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美!
古人讀書(shū)的例子也很多,就比如說(shuō)匡衡鑿壁借光,孫敬懸梁刺股……古人愛(ài)書(shū)愛(ài)到什么程度?站著看,坐著看,躺著也看,甚至連上廁所都看。我們現(xiàn)在的人有這么方便的條件,看的書(shū)還沒(méi)有古人多,我們就不感到羞愧嗎?即使你一貧如洗,沒(méi)有什么能阻擋你在書(shū)的世界漫游的步伐。
一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一杯耐人尋味的綠茶,也是一杯成年的佳釀,一本書(shū),它之所以好看,是因?yàn)閮?nèi)容之美,而我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)它,大家可能會(huì)有一種感覺(jué),想讀書(shū)卻不靜下心來(lái),其實(shí),方法很簡(jiǎn)單,把它當(dāng)做你的朋友,每天見(jiàn)上一面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)竟是如此簡(jiǎn)單,如此的容易。
愛(ài)書(shū)吧!從現(xiàn)在起,讓我們一起走過(guò)書(shū)香的歲月,領(lǐng)略人生的真諦吧!一本你喜愛(ài)的書(shū)就是你的一個(gè)知心朋友,所以,從現(xiàn)在起,請(qǐng)珍惜它、愛(ài)護(hù)它、多陪一陪它,學(xué)會(huì)看書(shū)。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇二
書(shū)香、茶香、花香……你最愛(ài)哪種味道。至多的人會(huì)選擇花香。一部分人會(huì)選花香,極少的人會(huì)選擇書(shū)香。
讀書(shū)是我們們從幼稚到成熟必不可少的過(guò)程。
幼兒時(shí)期,我們踏進(jìn)了幼兒園的門檻。開(kāi)始練習(xí)說(shuō)普通話,讀拼音字母,做最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題。但是最讓我們能愛(ài)上的,就是讀童話故事。故事的結(jié)局總是那么完美,王子與公主快樂(lè)地生活在一起。
學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),我便跨入了小學(xué)的天地。我讀著各種各樣的故事,熟悉了各種各樣的景物、人物,它們開(kāi)始讓我慢慢懂得讀書(shū)的快樂(lè)。
長(zhǎng)到一定年齡,我開(kāi)始步入青春期。在度過(guò)這個(gè)連接橋梁的時(shí)候。更是書(shū)籍陪我度過(guò)。它就像一個(gè)個(gè)給我講道理的老師,教我如何面對(duì)自己,面對(duì)自己正臨的難題。
如今,我開(kāi)始步入高中的殿堂,讀著屬于自己喜愛(ài)的書(shū)。我記得那一天,我棒著一本《平凡的世界》。在中午的時(shí)候,家人們都開(kāi)始午睡,我一人癡迷地坐在椅子上翻閱著這本不平凡的書(shū)。
朦朧的睡意開(kāi)始彌漫,盤旋的風(fēng)扇在頭頂轉(zhuǎn)著,我并沒(méi)有開(kāi)始瞇眼睡覺(jué)。而是完全地沉浸其中,時(shí)針滴答滴答地轉(zhuǎn)過(guò)。
一眨眼,時(shí)針已從12轉(zhuǎn)到了3。我不知不覺(jué)得已經(jīng)看了1/3書(shū)籍。
慢慢地,讀書(shū)已經(jīng)成了必不可少的一門必修課。
在成長(zhǎng)的足跡中,從稚嫩到成熟,從充滿幻想色彩的童話到處處是為人之道的書(shū)。我開(kāi)始在成長(zhǎng)的腳步中,領(lǐng)會(huì)到了讀書(shū)的可貴。
讀書(shū),它讓我對(duì)未來(lái)抱有幻想。
讀書(shū),它讓我面對(duì)困難有自如的心態(tài)。
讀書(shū),它讓我開(kāi)始掌控馳向未來(lái)的游輪。
成長(zhǎng)中,我見(jiàn)證了讀書(shū)的可貴。面對(duì)將來(lái),書(shū)籍將會(huì)一直陪伴著我。
因?yàn)樗?,讓我明白成長(zhǎng)中必不可少的東西有一樣就是書(shū)籍,它陪伴我們成長(zhǎng)。讓我們明白了各種書(shū)籍存在的價(jià)值之一,也讓我明白了各種書(shū)籍代表不同的年齡階段。它見(jiàn)證我的成長(zhǎng)。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇三
不知不覺(jué)地,我在我的人生道路上已邁過(guò)了十三個(gè)春秋。
小時(shí)候,是多么盼望長(zhǎng)大。每次看見(jiàn)鄰居哥哥姐姐們“居高臨下”地望著我,或是蹲下來(lái)捏捏我的小臉頰,我總是很不高興,認(rèn)為尊嚴(yán)受挫了。于是等啊等啊,今天我驚喜地發(fā)現(xiàn)額頭上有顆青春痘,就炫耀似地?fù)芷饎⒑#瑪[個(gè)pose堂堂地往媽媽面前一站:“媽!我長(zhǎng)大了!我有青春痘了!”媽媽不屑地笑笑:“好好珍惜童年吧!這并不表明你長(zhǎng)大?!?/p>
我心里很不爽,一甩頭,砰地關(guān)上了門,走到街上。剛才還耀武揚(yáng)威的青春痘,委屈地被我的頭發(fā)遮住了,我也異常地沮喪。是啊,為了證明長(zhǎng)大,我作過(guò)多少努力!十歲的時(shí)候,惡作劇般地在生日蛋糕上插了十八根蠟燭,卻被人說(shuō)是浪費(fèi);十一歲時(shí),為了見(jiàn)證成長(zhǎng),我故意學(xué)習(xí)叛逆,在自己心愛(ài)的牛仔褲上剪了一個(gè)洞,把帽檐壓得低低的,卻被媽媽罵成“不倫不類”,操著雞毛撣子滿屋子追……好了,如今終于在生理上到了青春期,可為什么我仍然不能不受媽媽的束縛,仍然不能和朋友一道逛街,仍然不能隨心所欲地干自己喜歡的事!我憤恨地想著,看見(jiàn)前面的一塊小石子居然“大義凜然”地“橫”在我的必經(jīng)之路,便發(fā)泄似地猛一甩腿,小石子“呼——”地飛出好遠(yuǎn)。
“啪!”尖尖的石子像是打到了什么。我一抬頭,嚇了一大跳——一位七十歲上下的老婆婆搖晃著跌坐到地上。她的膝蓋被石子劃破了一道口子,血正慢慢地滲出來(lái),而她衰弱的肩膀扛著的兩筐蘋(píng)果,狼狽地散了一地。我一時(shí)不知怎樣才好,抹掉一把冷汗,心虛地朝四周望了望——清冷的街道,偶爾只有一兩個(gè)人經(jīng)過(guò)——逃吧,反正沒(méi)人看見(jiàn),何必自討苦吃呢?——嗯,不不,只有軟弱的小孩子才不敢負(fù)責(zé)任。我為萌生了這樣的想法而感到羞恥,也不知是什么樣的勇氣和理智,使我毫不猶豫地跑到老婆婆面前:“您沒(méi)事吧?要不要去醫(yī)院?”沒(méi)等她回答,我就幫她撿起地上的蘋(píng)果,挑著筐將她攙到了附近的一間診所。老婆婆微笑著說(shuō):“孩子啊,你回家去吧,我自己在這就行了,再說(shuō),這點(diǎn)小傷根本不礙事兒……”“您家住哪兒?我扶您回家。”我輕輕地打斷了她的話,她的滿頭銀發(fā)使我羞愧地、不顧一切地想要去彌補(bǔ)過(guò)失,我小心翼翼地扶她回了家。
當(dāng)夜幕降臨時(shí),我才敲響家門。誰(shuí)知媽媽一副跑得大汗淋漓的樣子,加上嘴邊詭異的笑容,我猜出了八九分:“老媽,你又跟蹤我,我還是沒(méi)有人身自由!”我作鬼哭狼嚎狀。媽媽吐吐舌頭:“那還不是為了捕捉你‘成長(zhǎng)的痕跡’!記住啊,責(zé)任心才是成長(zhǎng)的標(biāo)志!所謂責(zé)任心……”
唉,媽媽還是不改嘮叨的毛病。不過(guò)好開(kāi)心哦,我終于長(zhǎng)大了呢!
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇四
蓄滿淚水的雙眼,微紅的眼眶,像一個(gè)盛滿水的池塘,在陽(yáng)光的照耀下折射出瑩瑩的光芒。
小時(shí)候,最喜歡看動(dòng)畫(huà)片。有時(shí)候,看見(jiàn)灰太狼被打得那么慘,會(huì)覺(jué)得它好可憐,看著看著就哭了,還一發(fā)不可收拾。一顆顆晶瑩的淚珠從眼角涌出來(lái),滴在衣襟上,倏的鉆進(jìn)去,不見(jiàn)了蹤影。再大一些的時(shí)候,會(huì)特別喜歡一個(gè)玩具,丟三落四的習(xí)慣改不了,想起來(lái)的時(shí)候只能到處找,急得滿頭大汗還是找不到,就坐在地上哇哇大哭,那叫一個(gè)驚天動(dòng)地,哭了一會(huì)兒,哭累了,抹抹眼淚繼續(xù)找。還是找不到啊,怎么辦呢?寫(xiě)作業(yè)去吧。窗臺(tái)下,一個(gè)小女孩眼角掛著淚珠,一邊啜泣,一邊奮筆疾書(shū),嘴里斷斷續(xù)續(xù)吐出幾個(gè)字,連起來(lái)是:“怎么這么多作業(yè)。”
再后來(lái),會(huì)喜歡看書(shū),看到一些悲傷的文字,會(huì)靜靜的流眼淚,滴在書(shū)頁(yè)上,被很快吸收了。將書(shū)倒扣胸前,望著遠(yuǎn)方,想著主人公的命運(yùn),為她嘆息為她不平。打開(kāi)書(shū),發(fā)現(xiàn)紙皺了,暗笑自己的傻,一本書(shū)總有幾處那樣的印記。臺(tái)燈下,一個(gè)女孩看著書(shū),靜靜地流著眼淚,燈光將她的臉頰照亮。
后來(lái),會(huì)有許多煩惱。夜深人靜的時(shí)候,仰著頭望著月亮,清冷的月光灑在身上,潤(rùn)濕了臉頰,伸手摸摸今天新添的摔傷,淚水馬上滴在了傷口上,更疼了。奇怪,摔的時(shí)候怎么沒(méi)這么哭呢?夢(mèng)鄉(xiāng)里,每天的內(nèi)容都不一樣,卻有著相同的情緒,枕頭必濕大片,醒來(lái)卻什么都記不起,只是覺(jué)得,那好像是一個(gè)很傷感的夢(mèng)。
彎彎的唇角,彎彎的眼角。儲(chǔ)在眼眶里的淚水順著臉頰滑落,在空中,折射出成長(zhǎng)的光芒。
以前,哭的驚天地泣鬼神,恨不得所有人都知道。后來(lái),都是自己一個(gè)人悄悄地哭。
以前,哭代表很難過(guò),簡(jiǎn)單而純粹,后來(lái)淚水里摻雜了許多復(fù)雜的情緒。
淚水,哭泣不只是代表懦弱,也是一路走來(lái)蛻變的勛章。從以前到后來(lái),淚水陪伴并見(jiàn)證著我成長(zhǎng)。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇五
走在鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校這個(gè)熟悉的操場(chǎng)上,我的心情不是畢業(yè)時(shí)的激動(dòng)與興奮,也不是面對(duì)新起點(diǎn)新環(huán)境的害怕與迷茫,而是陷入到對(duì)母校深深的回憶中。
香……這時(shí),我便想起昔日和幾個(gè)小伙伴在玉蘭樹(shù)下聞著清香,讀書(shū)、玩游戲的情景,現(xiàn)在小樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù),而我也長(zhǎng)成了一位少年。
在這里,老師十分可親:鞋帶開(kāi)了,老師會(huì)幫你系上;鼻涕流了,老師會(huì)幫你擦;下雨了,老師會(huì)給你送雨披……老師是我最敬佩的人,他們對(duì)每一位學(xué)生都付出了心血。上課時(shí),我們是師生關(guān)系;下課了,我們是朋友關(guān)系。
在這里,我們從一加一學(xué)起,到學(xué)會(huì)解答應(yīng)用題;從學(xué)a、o、e,到學(xué)會(huì)分析短文;從學(xué)abc,到流利地用英語(yǔ)會(huì)話。從不會(huì)到學(xué)會(huì),再到會(huì)學(xué),都是老師生動(dòng)、趣味的講解,激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望。
在這里,我們可以盡情地玩耍、打球、跑步,跌倒了又爬起來(lái),再跌倒再爬起來(lái)。母校的操場(chǎng),留下了我們的足跡和汗水,見(jiàn)證了我們勇往直前的精神。
我會(huì)牢記母校的校訓(xùn)——“奮斗”,為了祖國(guó)、為了明天、為了未來(lái)努力奮斗。
我親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇六
當(dāng)你呱呱墜地之后,淚水就會(huì)陪伴在你的身邊。有人說(shuō),淚水是悲痛的象征。的確,不過(guò)如果你換一個(gè)角度來(lái)想,我們反而該感謝淚水了。
隨著時(shí)間的推移,你一歲了,還不會(huì)說(shuō)話。如果大人為你做的事不滿足于你的要求,你便嚎啕大哭,雙眼噙著淚水,誰(shuí)看了不愛(ài)憐呢?媽媽抱起你,心疼地問(wèn)你怎么了,你不會(huì)說(shuō),一直哭。直到大人滿足了你的要求,你才破涕為笑。
感謝淚水,感謝這象征著一個(gè)可愛(ài)的小生命在慢慢成長(zhǎng)的淚水,淚水使我們看到了人間之美——人們對(duì)嬰兒的呵護(hù)。
你長(zhǎng)大了,不僅學(xué)會(huì)了說(shuō)話,還學(xué)會(huì)了走路。你和小伙伴玩耍的時(shí)候,一不小心摔了一跤,鮮血直流,你努力抑制著即將流下的淚。疼你的奶奶發(fā)現(xiàn)了,馬上把你扶進(jìn)屋,給你消毒、上藥……你疼,淚水一下子就涌了出來(lái)。
感謝淚水,淚水之后藏著親人對(duì)你多少愛(ài)啊!讓我們看到了人世間血濃于水的親情。
你成熟了,你懂得了堅(jiān)強(qiáng)??墒?,在一次考試中,你出乎意料地名落孫山,你傷心地哭了,淚像斷了線的珠子一樣落下來(lái)。不過(guò),在這次流淚中,你學(xué)會(huì)了尋找自己失敗的原因,并悟出“人生難免有挫折”這個(gè)道理。
感謝淚水,淚水讓你悟出了一個(gè)個(gè)深刻的人生哲理,為你美好的前途做了鋪墊。
一次,你去參加了一個(gè)葬禮,而這個(gè)離去的人生前非常愛(ài)你,你感到十分悲痛,流下惋惜的淚水。在流淚的同時(shí),你恍然大悟:終究有一天,自己也會(huì)像葬禮的主角一樣,靜靜地離親人而去。
感謝淚水,淚水使你懂得了珍惜光陰,努力奮斗。
這樣看來(lái),淚水不再是悲痛的象征,而是你享受愛(ài)的園地,悟出真理的明燈!淚水陪伴著你,正是為了讓你感受到親人傾注在你身上的期望,也正是為了讓你領(lǐng)悟出哲理,讓你的前途陽(yáng)光燦爛啊!
衷心感謝淚水!
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇七
沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山,正是因?yàn)橛辛宋覀冞@些不斷拼搏、不斷奮斗的個(gè)體,才成就了我們中華民族的今天。
——題記。
今年仲夏,再次翻開(kāi)這本書(shū)的扉頁(yè),久違的熟悉感涌上心頭。每次讀《搖籃里的巨人》,總能有不同的感受。兒時(shí)讀,為書(shū)中人物的故事感到新奇;如今再讀,自有一番別樣的感悟。
讀·細(xì)數(shù)中外名人。
《搖籃里的巨人》選自《中外名人少年時(shí)叢書(shū)》,是科學(xué)家卷。在那些科學(xué)巨人身上,我看到了一種“少時(shí)立志,必當(dāng)堅(jiān)持”的信念感。李四光少時(shí)刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),從蒙昧中驚起,從落后中激發(fā),以開(kāi)發(fā)祖國(guó)資源為己任,成為中國(guó)近代地質(zhì)學(xué)界的佼佼者;竺可楨兒時(shí)見(jiàn)證“八國(guó)聯(lián)軍侵華事件”,便能說(shuō)出“喪權(quán)辱國(guó)最苦,國(guó)家富強(qiáng)最甜”的振奮之語(yǔ);茅以升兒時(shí)見(jiàn)過(guò)端午節(jié)時(shí),因橋不結(jié)實(shí),一些人被淹死的場(chǎng)面,暗暗下定"長(zhǎng)大后為大伙兒造座結(jié)實(shí)大橋"的決心,終生為此學(xué)習(xí)。
同時(shí),少年的他們都已有科學(xué)家所需具備的寶貴品質(zhì)――不畏困難與失敗。牛滿江兒時(shí)因調(diào)皮被老師斥為"不成材”,中學(xué)時(shí)因病休學(xué)險(xiǎn)些被退學(xué),卻于四十年后成為世界知名的生物家;楊廷寶自小生活多坎坷,生母早喪,家道中落,然而后來(lái)的他成為了中國(guó)建筑設(shè)計(jì)科學(xué)家。
那些我們眼中的名人,少年時(shí)便已確定了自己未來(lái)前進(jìn)的方向,經(jīng)歷了重重磨難與失敗,仍然堅(jiān)定不移地走了一輩子。無(wú)論多少坎坷,都沒(méi)有擊退他們前進(jìn)的步伐。他們對(duì)國(guó)家民族的責(zé)任感或者對(duì)美好未來(lái)的向往,支撐著他們堅(jiān)韌不拔地不斷求索。
思·學(xué)習(xí)先輩精神。
書(shū)中名人皆為“時(shí)代楷模"?!笨耙馕吨鴺?biāo)準(zhǔn),“模”意為范本,“時(shí)代”這兩個(gè)字無(wú)疑又賦予了楷模和榜樣們更巍峨的高度,更博大的廣度。書(shū)中令我感悟最深的人便是杜冰蟾。我想:少年杜冰蟾便是吾輩少年之楷模,之榜樣。她從小通讀國(guó)學(xué)之書(shū),時(shí)常以書(shū)為伴。在不知不覺(jué)中,華夏思想文化的精髓,涓涓滴滴注入她的心田。
十五歲的她歷時(shí)兩年發(fā)明了漢宇全息碼。在此期間,她幾乎“戒”掉了自己所愛(ài)的一切費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事情。十幾歲的她自學(xué)高等數(shù)學(xué),無(wú)數(shù)個(gè)白天和夜晚,分秒必爭(zhēng)地做著繁重的工作。終于,“漢守全息碼”誕生了。而此時(shí)的她,拒絕了一切鮮花和掌聲,決心回歸大自然,在她的小世界里歇息歇息。
她十五歲便創(chuàng)造出如此的成就,有著非同尋常的恒心和毅力;她十五歲便能淡然面對(duì)鮮花掌聲,保持純真的自己。她實(shí)為我們的楷模,做到了不忘初心;吾輩少年必當(dāng)學(xué)少年杜冰蟾,不為金錢名利而活,為自己、為國(guó)家而活。
悟·吾輩少年當(dāng)自強(qiáng)。
在東京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)00后小將、來(lái)自清華大學(xué)的楊倩不負(fù)眾望,一舉奪冠,拿下奧運(yùn)會(huì)首金。武亦妹16歲便拿下《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的冠軍。這證明:我們這代年輕人能夠守護(hù)中國(guó),亦能為國(guó)爭(zhēng)光。中國(guó)青年們?nèi)缃窠?jīng)過(guò)時(shí)代的考驗(yàn)與磨礪,不僅可以成為護(hù)衛(wèi)人民的戰(zhàn)士,還能沉穩(wěn)參與世界舞臺(tái)的競(jìng)爭(zhēng),攜各國(guó)人民的敬佩與尊重,榮光歸來(lái)。
從《搖籃里的巨人》這本書(shū)中,我看到了過(guò)去那個(gè)時(shí)代脫穎而出,為國(guó)爭(zhēng)光,報(bào)效國(guó)家的先輩們;而從當(dāng)今這個(gè)時(shí)代中,我看到一批批青年學(xué)子正在循著先輩足跡,砥礪前行。
幾代青年皆以夢(mèng)為馬,不斷探索中國(guó)未來(lái)。而今天的我們,生在春風(fēng)里,長(zhǎng)在紅旗下,更有機(jī)會(huì)在這個(gè)廣闊的空間里,去一展拳腳,實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。
——后記。
《搖籃里的巨人》伴我成長(zhǎng),給予我人生的智慧與啟迪,而”少年巨人"的故事也激勵(lì)更多的中國(guó)青年。我們將在科技創(chuàng)新的星光照耀下,以韋編三絕,懸梁刺股的毅力,以鑿壁借光、囊螢映雪的勁頭,引領(lǐng)世界潮流,為中華民族的偉大復(fù)興而不斷奮斗。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇八
我有一支毛筆,它很不尋常,因?yàn)樗怯梦业奶ッ龀傻模豢墒俏页錾募o(jì)念,還寄托了爸爸媽媽對(duì)我的期望。
這支筆被裝在一個(gè)高雅的紅木盒子里,盒面上刻著一只展翅的鳳,那不正是我嗎?我明白這寄托了爸媽“望女成鳳”的期望。打開(kāi)盒子,我的胎毛筆靜靜地躺在那里:筆桿的主體用景泰藍(lán)制作,藍(lán)底點(diǎn)綴著色彩繽紛的4朵花,這幾朵花好像在藍(lán)色的海洋上快活地漂浮著。筆桿的上端和下端是自然的素白色,上端刻有我的名字,下端則題有“涉遠(yuǎn)洋叩津門成人杰”9個(gè)大字。筆毫是我滿月時(shí)剃下來(lái)的淡黃色的頭發(fā),一輩子僅有這么一綹,彌足珍貴喲!
“涉遠(yuǎn)洋”三字寫(xiě)在題詞第一行,從表面上看,爸爸媽媽是想讓我像《八十天環(huán)游地球》的主人公一樣,游遍世界;從深層次來(lái)說(shuō),他們是想讓我有機(jī)會(huì)走出國(guó)門,感受各地的風(fēng)土人情,做一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人?!斑到蜷T”是期望我有朝一日能夠進(jìn)入類似牛津這樣的一流大學(xué)深造。我名為“問(wèn)津”,可不是“無(wú)人問(wèn)津”的意思,而是指叩問(wèn)津門(牛津校門)?!俺扇私堋笔且笪也桓视谄接?,將來(lái)能成為一個(gè)杰出的人。
這支不尋常的筆寄托了父母對(duì)我的期望,是我成長(zhǎng)、成才的見(jiàn)證。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇九
人們常說(shuō):“每個(gè)人成功的背后,都有一個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單的故事?!泵總€(gè)人的成長(zhǎng)故事都不同,所以,我們的世界才會(huì)變得如此美麗,如此絢麗多彩!我相信我的成長(zhǎng)故事也別有一番風(fēng)味。
我在角落里翻出了一本小相冊(cè),出于好奇,我翻開(kāi)看了又看。第一頁(yè)上,是一個(gè)張著大嘴的嬰兒,瞧那大大的眼睛,胖嘟嘟的臉,那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開(kāi)第二頁(yè):一個(gè)三四歲的女孩,抱著救生圈,無(wú)畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢!
又翻過(guò)幾頁(yè):一個(gè)姿勢(shì)像模像樣的女孩出現(xiàn)在眼前,衣服也很引人注目。媽媽說(shuō),那時(shí)候我的調(diào)皮程度無(wú)以復(fù)加,上天下地,無(wú)所不能,那時(shí)的我——六歲!
還依稀記得六歲那年,我看到小伙伴在公園里快樂(lè)地騎著自己的小車,從那時(shí)起,我開(kāi)始想學(xué)騎車了。于是,爸爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣子,沒(méi)幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起,便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車。可是沒(méi)想到騎兩個(gè)輪子的車這么難,剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受,一瞬間,蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì)騎車,我忍著疼痛繼續(xù)練,剛包扎好的傷口又破了。就這樣,反復(fù)好幾次,我終于真正學(xué)會(huì)了騎自行車,雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說(shuō)的好:“世上無(wú)難事,只怕有心人?!?/p>
好幾天過(guò)去,我盯住了與媽媽合拍的一張照片:我和媽媽坐在一個(gè)臺(tái)階上,外表十分可愛(ài),一頭短發(fā),一身紅衣服,額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn),越看越想笑,這是我十歲的寫(xiě)照。
再往前翻,呈現(xiàn)在眼前的是一片空白。這里又會(huì)添上怎樣的照片呢?仔細(xì)想想:從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生,已經(jīng)有十三年的時(shí)間了,從小學(xué)一直到中學(xué)。十三個(gè)春秋,路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸?!砷L(zhǎng)。
游走在大街上,蔚藍(lán)的天空下,我們沐浴著陽(yáng)光,我們帶著從前的甜蜜與感動(dòng),帶著曾經(jīng)的夢(mèng)想,義無(wú)返顧的走著、成長(zhǎng)著。有書(shū)陪伴的日子是美好的,有音樂(lè)相伴的時(shí)間是快樂(lè)的,放上一張優(yōu)美舒緩的唱片,用心聆聽(tīng),用心感受那來(lái)自于天籟的聲音,手捧著散發(fā)著墨香的書(shū)本。這是陪伴我成長(zhǎng)的影子,也是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的伙伴。
我的朋友都說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,可我并不是那么認(rèn)為,我覺(jué)得成長(zhǎng)是一種享受的過(guò)程。也許這個(gè)過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折:刻苦學(xué)習(xí)但沒(méi)有理想的成績(jī)、屢屢?jiàn)^戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過(guò),設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切,會(huì)使我們感受到失落,甚至痛苦。可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?就好像我第一次學(xué)自行車,第一次游泳,第一次做飯,第一次登山,哪一次不是要經(jīng)歷困難的?每一個(gè)足跡,我都很珍惜,因?yàn)樗?jiàn)證著我的成長(zhǎng),為我的成長(zhǎng)中添上了精彩的一幕。
如今,十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我許下一個(gè)美好的愿望。我突然感到自己似乎長(zhǎng)大了很多很多。就像小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些,就要朝著天空飛翔,如小樹(shù)的年輪增長(zhǎng)了一圈,就會(huì)越發(fā)粗壯。十四歲的我,不愿像風(fēng)箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹,靠自己的力量搏擊長(zhǎng)空。
走過(guò)歲月,感受生命,享受生命中的每一次美好,這就是我的成長(zhǎng)故事!
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇十
時(shí)間像電影一樣向前倒播著,在泛黃的記憶力你記起了那個(gè)瘦弱的少年,那個(gè)時(shí)常拖著拖鞋,頭發(fā)凌亂,滿臉都是對(duì)未來(lái)的憧憬的少年。
依稀記得那是個(gè)炎熱的午后,窗外蟬聲一陣又一陣,空氣好像在熱浪中顫抖。老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“你長(zhǎng)大后想干什么?”教師里立馬像煮開(kāi)了的水一樣鬧騰了起來(lái)。
“我長(zhǎng)大后要環(huán)游世界!”忽地,你的嘴巴里冒出了這句。面對(duì)著同學(xué)們的一臉向往和渴望,老師卻不禁嘆了口氣,搖著頭笑了,眼里滿是不屑。
你在心中描繪著世界的藍(lán)圖,規(guī)劃著旅行的計(jì)劃,憧憬著未來(lái)的生活,從未料到的是幾年后你悄然變化的心。而八歲的你在夢(mèng)想的滋潤(rùn)中前行。
青年-十五歲。
時(shí)間繼續(xù)播放著你的電影,突然在十五歲定格——那是你最忙碌,卻又最空虛的時(shí)期。你早已長(zhǎng)高,每天中規(guī)中矩地穿著校服;那雙破拖鞋早就不合腳了,臉上的向往也被漠然取代。
你的臉整日整夜地埋在題海里,“勾股定理”“婉約派”充滿了你的大腦。不知何時(shí)你的眼前也多了兩個(gè)厚厚的啤酒瓶底,而那說(shuō)好的夢(mèng)想早就隨著你逐漸下降的視力消失了。在沒(méi)有夢(mèng)想的十五歲,你孤獨(dú)地繼續(xù)成長(zhǎng)。
成年-二十歲。
時(shí)間將電影拖放到現(xiàn)在。你西裝革履,滿臉疲倦。懷里抱著一份又一份簡(jiǎn)歷,走向一個(gè)又一個(gè)公司,你忽然想起那個(gè)瘦弱的少年,在滿是蟬鳴的熱浪中說(shuō)出那稚嫩而又堅(jiān)定的話——“我長(zhǎng)大后要環(huán)游世界!”
你的淚不禁往下滴了。你決心去尋回你的夢(mèng),去重新規(guī)劃你的人生,去用心描繪世界的藍(lán)圖。二十歲的人,重新?lián)碛辛藟?mèng)想,一切都變得鮮活了。
憧憬-未來(lái)。
時(shí)間的電影依舊在放映,雖然你的前途未卜,但你相信那會(huì)是一片光明。你依舊成長(zhǎng)著,你的夢(mèng)想雖然曾經(jīng)走失,但最終回歸了。在你夢(mèng)想中成長(zhǎng)著,你的嘴角上揚(yáng),眉彎眼笑。你知道的,成長(zhǎng)永遠(yuǎn)離不開(kāi)夢(mèng)想,即使生活務(wù)必艱難,但有夢(mèng)想的調(diào)劑,也會(huì)變得甜美。讓我們憧憬未來(lái)的夢(mèng),以此來(lái)見(jiàn)證自己的成長(zhǎng)!
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇十一
風(fēng)在耳邊恣意地呼嘯著,雨在臉龐毫不留情地?fù)舸蛑?。我踩著泥濘,艱難地穿行在鋪滿飄零落葉的回家路上。
路上空無(wú)一人,衣服已被雨水全然浸濕,凄冷的雨水順著臉頰不斷地滑下來(lái),我無(wú)奈地抬頭望望天,可這雨卻絲毫沒(méi)有停歇的跡象,我的心情糟糕透了,被淋成個(gè)“落湯雞”且不說(shuō);光身后那書(shū)包就壓得我直不起腰,也不是因?yàn)闀?shū)包有多重,只因?qū)W習(xí)的重?fù)?dān)實(shí)在令我力不從心,“唉……”輕輕嘆了口氣,我的目光不禁隨著那飄灑的雨絲開(kāi)始游移起來(lái)。
“??!”一陣驚叫打破了許久的沉寂,我的目光聚焦在一個(gè)小男孩身上。凄風(fēng)苦雨的天,他蹣跚地走在路上,一不小心被一塊石頭絆倒了,他的身上沒(méi)有一處是干的,渾濁的泥水染臟了他潔白的衣裳。也就在這一刻,他的媽媽匆匆趕來(lái)了,大老遠(yuǎn)的就扯開(kāi)嗓子喊:“寶貝,沒(méi)事兒吧,疼不疼啊?……”
雨,越來(lái)越小了;陽(yáng)光,穿透云層照徹大地……。
天晴了,我擦擦臉上的淚水與雨水,邁著輕快的腳步,踏上了回家的路。這時(shí),我的心情也不再沉重,或許是受了那個(gè)小男孩的鼓舞吧!
回到家,我坐在窗前,拿出那張考砸的試卷,心中不禁涌起一股力量,我知道這只不過(guò)是人生旅途中的一場(chǎng)風(fēng)雨而已,而風(fēng)雨不會(huì)持續(xù)不斷,過(guò)后總會(huì)有晴朗天。
感謝這場(chǎng)風(fēng)雨,它不禁給我?guī)?lái)了信心,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇十二
歲月的河流翻滾著浪濤,毫不留情地挾著我們向前奔。不論我們是否情愿,都被它沖向新的起點(diǎn),回首眺望,一路成長(zhǎng)。
高架子。
幼兒園的童稚時(shí)光是屬于“小英雄”們的。記得那時(shí)班門前有一片綠茵地,里面有不少大型玩具,像滑梯、蹺蹺板之類。最能使小男生們熱血沸騰的是那個(gè)現(xiàn)在看來(lái)不算太高的高架子。
每當(dāng)老師宣布休息,幾乎所有男孩子都會(huì)沖向那個(gè)高架子,好像誰(shuí)不敢爬,誰(shuí)就是膽小鬼。每個(gè)人都想登上架頂,誰(shuí)登到了架頂,看著伙伴們滿眼羨慕,誰(shuí)就贏得了贊譽(yù),像英雄高舉凱旋旗幟時(shí)的心情,而我每每就是其中一個(gè)。
小說(shuō)。
小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)瘋狂的階段。
就我個(gè)人而言,原本應(yīng)屬于青春的叛逆期在這一年就早早地到來(lái)了。
六年級(jí),瘋狂的課堂,瘋狂地看小說(shuō),叛逆期孩子眼中的一切都是瘋狂的。
毫不避諱地說(shuō),若不是怕班主任,那一年恐怕我不會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)一堂課。在課堂上,老師看時(shí),便裝出一副認(rèn)真聽(tīng)的樣子,一不看就在下面入迷地看起了小說(shuō),在第n次明日張膽地把小說(shuō)攤在桌上看,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)后,老師無(wú)奈地幫我把書(shū)由桌面轉(zhuǎn)移到抽屜中,小聲說(shuō):“把書(shū)放在下面看,只要數(shù)學(xué)別下90,你就看吧。”
六年級(jí)就這樣被小說(shuō)伴隨著度過(guò)了。
風(fēng)景。
八年級(jí)是美麗的一學(xué)年。
那本應(yīng)伴我度過(guò)青春年華的叛逆,始于六年級(jí),終于八年級(jí),好似春花剛剛怒放,卻在夾著冬日寒風(fēng)的三月華麗謝幕。
八年級(jí)學(xué)會(huì)裝酷了,首先,奉行沉默是金的原則可老天似乎在和我開(kāi)玩笑,我剛意識(shí)到要保持沉默,他就給我安排了一個(gè)特別能說(shuō)會(huì)道的活潑過(guò)度的同桌,讓我還沒(méi)學(xué)會(huì)沉默就不得不活躍起來(lái)。于是幾乎每次下課都能看到一個(gè)瘦高個(gè)兒和一個(gè)大胖子在打打鬧鬧,活躍了班里的氣氛。
八年級(jí)的我鐘愛(ài)的座位在右邊靠窗第二排。每到黃昏,光線都會(huì)斜斜地穿過(guò)班門在我的桌面躍動(dòng)著。呆看著遠(yuǎn)方的斜陽(yáng),然后醉心于殘陽(yáng)如血的景色中,視線所及,一片美麗。
書(shū)包。
九年級(jí)是一個(gè)神奇的學(xué)年。身高的變化:一米八六,一米八五,一米八四。福爾摩斯說(shuō):存在即為合理。我相信尺子,相信科學(xué),事實(shí)讓我驚詫——我在倒著長(zhǎng)。
書(shū)包是八年級(jí)時(shí)買的,當(dāng)時(shí)我一直抱怨它太大了,沒(méi)地方放??涩F(xiàn)在我抱怨它太小了,裝不下我所用的所有書(shū)。我背著滿滿的書(shū)包,壓著我的也不僅僅是作業(yè)。我背的也是一塊塊巨石,我的任務(wù)是用手中的筆完美地將一塊塊巨石對(duì)接,筑成堅(jiān)同的高臺(tái)??傆幸惶欤視?huì)站在我親手搭建的高臺(tái)上起飛,飛得更高,更遠(yuǎn)。所以我不懼怕負(fù)荷,哪怕我被它壓矮。
書(shū)包,變低的身高,它們見(jiàn)證了這一年我在奮斗。
我們無(wú)法選擇腳下的路,也無(wú)法知曉未來(lái)之路上擋著我們的是巨石還是高山,可我們的未來(lái),將由今天見(jiàn)證。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇十三
流光一瞬,華表千年。我們?cè)跁r(shí)間潮水席卷又退去后尋找著獨(dú)屬自己的一片貝殼。我們無(wú)法知道下次漲潮會(huì)帶來(lái)什么,但總有一片貝殼,承載著別樣的記憶;總有那一剎那,讓我們見(jiàn)證那些難以忘卻的事情。
那天正午,烈日當(dāng)空。耳旁縈繞的,是同學(xué)們喝彩與說(shuō)笑的聲音;眼前所見(jiàn)的,是為參賽項(xiàng)目做準(zhǔn)備的選手們的身影。正值運(yùn)動(dòng)會(huì),我一個(gè)人在操場(chǎng)上踱著步,偶爾駐足觀看比賽。
“嘿!”肩上被重重的一拍。
“男子一千米快開(kāi)始了,不去看看嗎?”
回首望去,原來(lái)是同班的一名女生。許是看出了我的點(diǎn)點(diǎn)疑惑,她補(bǔ)充道:“韓敬遠(yuǎn)那個(gè)小鬼也報(bào)了名,絕對(duì)有意思!”
我一下子驚愕了:“韓敬遠(yuǎn)?——”
也許是好奇心作祟,我跟著她來(lái)到賽道旁。幾名選手已經(jīng)在起跑線上準(zhǔn)備就緒,在幾位人高馬大的選手襯托下,“袖珍”的韓敬遠(yuǎn)顯得那么弱不禁風(fēng)。側(cè)耳聽(tīng)去,似乎人群中也在議論紛紛。
“各就各位,預(yù)備——跑!”發(fā)令槍響,選手們拔腿沖出,我的注意力全都落在韓敬遠(yuǎn)身上。盡管已經(jīng)很賣力,但還是陸續(xù)有選手超過(guò)他,我的心不由得提了起來(lái)。顯而易見(jiàn),這是一場(chǎng)必?cái)〉木?,可我卻期待著,能有奇跡發(fā)生。
兩圈半了,幾個(gè)前期用力過(guò)猛的選手速度逐漸慢了下來(lái),韓敬遠(yuǎn)小小的身影重回我們的視線中。他抓住機(jī)會(huì),一連超過(guò)了好幾名選手,回到了居中的位置。他像一陣風(fēng)似的掠過(guò)我身旁,我看到他的表情,何等不甘又何等拼命!不知為何,我朝著他遠(yuǎn)去的背影喊道:“韓敬遠(yuǎn),加油!”仿佛特意為了給我們驚喜,他開(kāi)始加速,一個(gè)往日不會(huì)有人特別注意的身影,超過(guò)了一個(gè)人,又一個(gè)人……沒(méi)有人想過(guò),如此小的身軀里,可以爆發(fā)出這般驚人的力量。
韓敬遠(yuǎn)沖過(guò)終點(diǎn)線,他最終獲得第二名。“早就說(shuō)過(guò),我是不會(huì)讓你們失望的!”陽(yáng)光下我看到他自信的笑,原先的小家伙儼然成長(zhǎng)為一名少年,一位真正的男子漢。那一刻,突如其來(lái)的欣慰在我心中氤氳開(kāi)來(lái),人的體內(nèi)本就蘊(yùn)藏著無(wú)限的能量,沒(méi)有什么能阻止你成長(zhǎng),除了你自己。
離開(kāi)同學(xué)們好幾年了,那一刻,那一名少年風(fēng)一般奔跑的身影,卻時(shí)常浮現(xiàn)在眼前,觸動(dòng)我長(zhǎng)久未撥的心弦。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇十四
輕輕走過(guò)悠悠的日子,幾多歡欣,幾許憂愁。有過(guò)甜甜的夢(mèng)想,有過(guò)滿滿的留戀,我想,這就是成長(zhǎng)吧!
那條漂亮的公主裙是我快樂(lè)的見(jiàn)證。
兒時(shí)的幸福呦,是棉花糖的味道。兒時(shí)的我,喜歡光著腳丫在田地里奔跑,哪油油的綠色里,灑滿了幸福的鈴鐺。櫥窗里那條漂亮的公主裙終于讓我找到了自己小小的“追求”。穿上那條裙子在伙伴面前炫耀,我就像公主一樣驕傲吧?這樣的念頭慫恿著我,催促著我,讓我告訴了最疼我的奶奶,奶奶樂(lè)呵呵地為我買回了公主裙,心里又踏實(shí)又幸福。想想真是無(wú)憂無(wú)慮天真爛漫啊,小小的我為了“追求”而快樂(lè)著。
那個(gè)舊舊的小書(shū)包是我?jiàn)^斗的見(jiàn)證。
那張明媚的畢業(yè)照是我青春飛揚(yáng)的見(jiàn)證。
一剎那,凝固,定格。身后是校園里的宣告牌和高高的教學(xué)樓,粉色的云朵里,微潤(rùn)的空氣里,我們笑靨如花,張揚(yáng)的青春,勇敢的夢(mèng)想,美好的憧憬。我們?cè)谝黄鸷凹佑?,相互安慰別放棄,相互鼓勵(lì)美好的日子會(huì)相伴一生。畢業(yè)照上承載了重重的夢(mèng)想與希望,我們年輕,我們青春飛揚(yáng);我們年輕,我們滿載希望;我們年輕,我們拼搏向前!
我欲將這些美好回憶釀成一壺美酒,待芳香四溢,我將敬成長(zhǎng)一杯,快樂(lè)迪走下去……。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇十五
歲月飛逝,我們常在花開(kāi)花落中感慨人生的無(wú)奈與惆悵?;仨^(guò)去,我們發(fā)現(xiàn)遺憾的痕跡久久不會(huì)褪色。
生命終有盡頭,但未經(jīng)歷過(guò)分離的我們不懂,總感覺(jué)人與人可以永遠(yuǎn)在一起。
記得那時(shí)候奶奶剛出事,躺在病床上一動(dòng)不動(dòng),從我進(jìn)門,她的目光就未曾離開(kāi)過(guò)我?;蛟S她那時(shí)已知道自己要離開(kāi)了,想要多看看我這個(gè)讓她最不省心的孫女。幾個(gè)星期后,奶奶撒手人寰。直到現(xiàn)在,我仍清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景。那晚,我被匆匆叫醒,急急忙忙地趕到病床前??粗嫔n白的奶奶,我的腦海里一片空白,只知道,最疼愛(ài)我的人不在了,以后的人生中再也沒(méi)有她的陪伴了。我定定地站在那里,茫然面對(duì)一切,早已是滿面淚痕。
每次想起,我總會(huì)埋怨自己。為什么不對(duì)奶奶再好一點(diǎn)?為什么那晚要睡著?為什么沒(méi)有多陪陪她?……我只能在夜深人靜時(shí),用淚水表達(dá)那無(wú)法言說(shuō)的思念和遺憾。
遺憾,也會(huì)是一句“謝謝”沒(méi)有說(shuō)出口。
出門在外,常會(huì)得到陌生人的幫助。有一次,我坐在擁擠的公交車上,投幣的時(shí)候不小心露出了爸爸剛給的生活費(fèi)。幸好,有位阿姨看見(jiàn)了那只伸進(jìn)我口袋的手,大喊了一聲:“有小偷!”那人見(jiàn)被發(fā)現(xiàn),就灰溜溜地下車了。阿姨對(duì)我說(shuō):“以后錢不要隨便放在外邊口袋里。”我感激地對(duì)阿姨笑笑:“我知道了,以后不會(huì)了?!辈恢獮楹?,平時(shí)大大咧咧的我,那一句“謝謝”卻卡在喉間,始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。等我鼓足了勇氣,阿姨卻已下車離開(kāi)。萍水相逢的人,不知以后還有沒(méi)有緣分再見(jiàn)面。隨著時(shí)間流逝,她的面容已經(jīng)模糊,已是“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”了。這也成了我的一個(gè)遺憾。
往事都已過(guò)去。雖然在我們的成長(zhǎng)中常有遺憾,但如今,我已把它變成催我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我從過(guò)往的遺憾中學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在,相信在以后的人生中,面臨選擇時(shí),我會(huì)更加果敢。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇十六
再回首,我們也只能在雨中祝福童年,告別過(guò)去。
——題記。
你是否還記得你生病了,為你徹夜不眠?你是否還記得鼾聲的此起彼伏?你是否還記得年幼時(shí)布置寫(xiě)的作業(yè)你是如何難以下筆?這些只有童年才會(huì)刻骨銘心的東西,當(dāng)你牽著家長(zhǎng)的手來(lái)參加青春儀式的時(shí)候,你是否還會(huì)想起。
上周六,我校舉行了青春儀式。僅是家長(zhǎng)與孩子互換書(shū)信后,便讓我看到了上千滴的眼淚,縱橫在所有人臉上。
六七年前,當(dāng)你邁著不堅(jiān)定的步伐踏入小學(xué)的門檻,你走走停停,轉(zhuǎn)過(guò)頭,便在尋找校門口人群中父母的背影。第一天,你或許會(huì)含著淚目送他們離去。而今天,當(dāng)你每天背著書(shū)包,腦子里滿是數(shù)學(xué)公式英語(yǔ)單詞的跨進(jìn)中門時(shí),你再也不會(huì)望一望父母的身影。
六七年前,父母在送完你上學(xué)后便匆匆忙忙的去上班。而今天,當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校后,你的父母就像曾經(jīng)的你一樣,望著你的背影,看著你愈行愈遠(yuǎn)。
今天,當(dāng)你讀完父母給你寫(xiě)的信,又一次拉起父母的手,依偎在父母懷抱里的時(shí)候,你可曾發(fā)現(xiàn)你身旁的人為你挑起了生活的重?fù)?dān),臉上卻被時(shí)光毫不吝情的刻上了印痕了呢?今天,你仿佛又想起了童年的時(shí)候,母親多少次被你深夜的哭聲驚醒,輕輕拍著你入睡;你仿佛想起了從前你大哭的時(shí)候母親會(huì)過(guò)來(lái)詢問(wèn)怎么了。聯(lián)想現(xiàn)在,你哭了的時(shí)候,是彤彤在身邊默默陪伴,跌倒了是她鼓勵(lì)我站起來(lái)。然而現(xiàn)在的母親為何對(duì)你置之不理呢?你在信中才明白,沒(méi)有冷漠哪里來(lái)的獨(dú)立,沒(méi)有嘲笑哪里來(lái)的自信。曾經(jīng)的你,一直自私的認(rèn)為,母親為你做的任何事都是天經(jīng)地義的,而現(xiàn)在你懂了,只有你用熱心去觸摸,它才會(huì)燃燒的更熾熱。
今天,當(dāng)你眼淚奪眶而出的時(shí)候,你有沒(méi)有看到父母眼中晶瑩剔透的淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)?你是不是在告訴自己不要哭泣,但是又無(wú)法在父母深沉的愛(ài)的面前抑制住淚水。你是不是感到有一種愧疚、感激驟然涌上心頭?有這種感覺(jué)就對(duì)了,你和你父母之間,愛(ài)很深。
你也只是一個(gè)很普通的人,會(huì)有留不住的人,會(huì)有沒(méi)有地方訴說(shuō)的心事,會(huì)有在深夜壓抑孤獨(dú)的眼淚。雖然這樣的你如微末,但你也想跟太陽(yáng)一樣,溫暖父母的心,即使,你只是顆不起眼的。
希望你記住,你并不是一個(gè)人在奮斗,你的背后,是一個(gè)家庭;你并不是一個(gè)人在享受快樂(lè),你的父母在與你共同分享;你并不是一個(gè)人在承擔(dān)痛苦,愛(ài)你的人會(huì)為你心疼。是你的父母用一輩子的操勞點(diǎn)亮了你的青春??!
以后,你就要對(duì)自己所有的行為負(fù)責(zé)了。
以后,你就搭上時(shí)光列車走進(jìn)青春,再也找不到回到過(guò)去的路了。
以后的以后,你會(huì)擁有自己的生活,一場(chǎng)婚禮,一朵屬于自己的玫瑰。你會(huì)知道,父母當(dāng)初的辛勞。你會(huì)知道,淚水,如何變得甘甜。
這篇文章送給所有在十四歲這一年邁進(jìn)青春的們,希望十年之后,你的生活很美好,很燦爛。
——后記。
見(jiàn)證成長(zhǎng)篇十七
歲月飛逝,我們常在花開(kāi)花落中感慨人生的無(wú)奈與惆悵?;仨^(guò)去,我們發(fā)現(xiàn)遺憾的痕跡久久不會(huì)褪色。
生命終有盡頭,但未經(jīng)歷過(guò)分離的我們不懂,總感覺(jué)人與人可以永遠(yuǎn)在一起。
記得那時(shí)候奶奶剛出事,躺在病床上一動(dòng)不動(dòng),從我進(jìn)門,她的目光就未曾離開(kāi)過(guò)我。或許她那時(shí)已知道自己要離開(kāi)了,想要多看看我這個(gè)讓她最不省心的孫女。幾個(gè)星期后,奶奶撒手人寰。直到現(xiàn)在,我仍清晰地記得當(dāng)時(shí)的情景。那晚,我被匆匆叫醒,急急忙忙地趕到病床前。看著面色蒼白的奶奶,我的腦海里一片空白,只知道,最疼愛(ài)我的人不在了,以后的人生中再也沒(méi)有她的陪伴了。我定定地站在那里,茫然面對(duì)一切,早已是滿面淚痕。
每次想起,我總會(huì)埋怨自己。為什么不對(duì)奶奶再好一點(diǎn)?為什么那晚要睡著?為什么沒(méi)有多陪陪她?……我只能在夜深人靜時(shí),用淚水表達(dá)那無(wú)法言說(shuō)的.思念和遺憾。
遺憾,也會(huì)是一句“謝謝”沒(méi)有說(shuō)出口。
出門在外,常會(huì)得到陌生人的幫助。有一次,我坐在擁擠的公交車上,投幣的時(shí)候不小心露出了爸爸剛給的生活費(fèi)。幸好,有位阿姨看見(jiàn)了那只伸進(jìn)我口袋的手,大喊了一聲:“有小偷!”那人見(jiàn)被發(fā)現(xiàn),就灰溜溜地下車了。阿姨對(duì)我說(shuō):“以后錢不要隨便放在外邊口袋里?!蔽腋屑さ貙?duì)阿姨笑笑:“我知道了,以后不會(huì)了?!辈恢獮楹?,平時(shí)大大咧咧的我,那一句“謝謝”卻卡在喉間,始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)。等我鼓足了勇氣,阿姨卻已下車離開(kāi)。萍水相逢的人,不知以后還有沒(méi)有緣分再見(jiàn)面。隨著時(shí)間流逝,她的面容已經(jīng)模糊,已是“縱使相逢應(yīng)不識(shí)”了。這也成了我的一個(gè)遺憾。
往事都已過(guò)去。雖然在我們的成長(zhǎng)中常有遺憾,但如今,我已把它變成催我成長(zhǎng)的動(dòng)力。我從過(guò)往的遺憾中學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在,相信在以后的人生中,面臨選擇時(shí),我會(huì)更加果敢。(公眾號(hào):漫維)。
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