"總結(jié)是一種自我歸納和總結(jié)的方式，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。"要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要有明確的目標(biāo)和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容。
我心中的桃花源篇一
我不是晉太元中那秋日下獨飲菊花酒的詩人，不是那個吟誦“采菊東籬下，悠然見南山”的方子。我沒有他的才華和淡漠的心境。但我心中卻也有一片桃花園。攜著陶潛的舊夢，帶著靖和的憧憬，我尋找著那片世外桃源。那里應(yīng)該是遠(yuǎn)離了市井的塵囂，脫掉了世間的餓浮華；沒有了功利的熏心，也沒有了利祿的誘惑。
攜著陶潛的舊夢，帶著靖和的憧憬，我尋找著那片世外桃源。那里應(yīng)該是遠(yuǎn)離了市井的塵囂，脫掉了世間的餓浮華；沒有了功利的熏心，也沒有了利祿的誘惑。那里應(yīng)該有蔥蔥的竹林，浮躁時可以獨自徘徊其間，靜聽風(fēng)過竹林的蕭蕭聲；那里應(yīng)該有潺潺的溪流，暴動時可以靜坐岸邊，凝聽水漫石上的叮咚聲；那里應(yīng)該是淵明的南山，可以悠然采菊，觀飛鳥入林；那里應(yīng)該是靖和的梅林，可以與鶴共舞，聞暗香盈鼻。那里應(yīng)該是盧梭的瓦爾登湖，洋溢著靜謐，有疏影橫斜，暗香浮動。那里應(yīng)該是李樂薇的空中樓閣，充滿了詩意，有鳥鳴盈耳，自然為畫。
那里的山有泰山的雄偉，華山的險峻黃山的奇特；那里的水有漓江的碧綠，西湖的清澈，洞庭湖的浩淼。故那里應(yīng)該山明水秀，鳥語花香的。
我心中的桃花源篇二
讀畢《桃花源記》后已明白，桃花源雖是一種可望而不可及的精神向往，得是深究其背后，卻是當(dāng)時的歷史背景與民眾心理的真實寫照。其一陶潛先生在經(jīng)歷過黑暗腐敗的社會隱居回鄉(xiāng)，早已對黑漆漆的社會萬般厭惡，不向腐敗者低頭。其二，興亡皆苦的百姓，因為永處于被壓迫的身份，自然也是最苦命的受害者，無處傾訴。二者一結(jié)合，便使得陶潛先生的想法超前，但卻不被社會所認(rèn)同，進(jìn)而只能“常著文章自娛，頗示己志”，在文字中道明白自己的世界，給予自己以精神慰藉，進(jìn)而才寫出了《桃花源記》——這時一種不切實際的想法。
有人說，現(xiàn)今世界早已安定，何需一個虛幻的“桃花源”呢？其實不然，這雖然只是一種理想的狀態(tài)，但是也可以作為我們的一種精神追求和向往，而我覺得“桃花源”所具備應(yīng)有三點：
第一點則為人心善，人心不得有欲。無數(shù)的報道上都曾多多少少報道地：“某某商家被查出假冒偽劣商品”“某某單位又被查出貪污公款”之類的，究其本根，就是一個“欲”字忘不了，欲中包含貪欲、功名利等等，也許，只有人將心中的欲望除盡，才能作到本性清靜，自然會讓世界多一份真實，多一份溫馨和睦——這是萬物美好的開端，只有本性善了，對待事物才會善。
第二點為政治清明，因為有人的地方就會有江湖，也會有政權(quán)。我認(rèn)為最理想化的就是“各取所需，各取報求，實現(xiàn)共享”，也就是共產(chǎn)主義，如果真正實現(xiàn)了這一奮斗目標(biāo)，人與人之間因為各種各樣明爭暗斗所產(chǎn)生的分化與隨之帶來的矛盾就會大大的減少，更進(jìn)實現(xiàn)人民平等，然后政治要能清明，實現(xiàn)真正意義上的民主。
第三點，也就是當(dāng)下全球關(guān)注的熱點，一個是環(huán)境問題，習(xí)近平總書記也曾指出：“綠水青山就是金山銀山?！倍粋€理想化的桃花源也應(yīng)該不僅環(huán)境優(yōu)美，更是要有許多環(huán)保意識的人。另一個是發(fā)展，要將在發(fā)展科技創(chuàng)新技術(shù)的同時，也要注重文化的傳承與發(fā)展，以及對歷史的回望與體悟，因為，沒有歷史與文化的未來是一匹野馬，會漸漸脫離人類掌控范圍內(nèi)，現(xiàn)在的人們也嘗到了控制不住的苦頭。興許只有這樣，其未來才有可持續(xù)發(fā)展性。
雖說桃花源在古人眼里或許是一種幻想，但是不妨將它作為一種奮進(jìn)目標(biāo)，與現(xiàn)實結(jié)合，自然也會再現(xiàn)文中的“桃花源”。
我心中的桃花源篇三
在啾啾的鳥鳴聲中，我從題海沒頂書山迷蹤的噩夢中掙脫出來?？戳艘幌麓差^的鬧鐘，5：30，今天是周日沒有上課，我的生物鐘竟然沒有罷工!
是繼續(xù)補(bǔ)眠，還是起床看書?我的視線不禁投向被老媽驅(qū)趕到書架最頂層的我的“朋友們”?！皶矶嗲樗乒嗜耍炕钁n樂總相親”，怎可辜負(fù)這份“故人情”!
“又看閑書了!就不能好好利用周末補(bǔ)缺補(bǔ)漏!”
陡然出現(xiàn)的一聲怒喝，把正沉浸在比爾?波特《一念桃花源》里的蘇東坡和陶淵明的世界里的我，嚇得七魂出竅，八魄升天。
上周一體育課，又是“放羊”式自由活動。我們幾個人坐在樹蔭下天馬行空地瞎聊?；@子突然拿土豆上課偷看書被h老師沒收的糗事開涮，不想土豆竟然紅了眼睛，然后就趴在膝蓋上“嗚嗚”哭了起來。我們慌了手腳，忙勸慰的勸慰，責(zé)備籃子嘴賤的責(zé)備，拿紙巾給土豆擦眼淚的擦眼淚，一通好忙。土豆的情緒漸漸平緩下來，有些羞愧地對我們說：“不要怪籃子，是我自己心里難受。”于是，在我們詢問之下，她說起緣由。她喜歡看書，在家里，只要做完作業(yè)，她就會看書，且必是昏天黑地，忘乎所以。于是招致母親的雷霆鎮(zhèn)壓。無奈之下，她才會在學(xué)校里偷偷看。土豆的“遭遇”一下引起了大家的共鳴。原來，每個孩子背后都有一個緊盯考試分?jǐn)?shù)的母親。而在各種壓力之下，書中的世界就成了我們心中的桃花源。在這個桃花源里，我們跟安妮和戴安娜一起在綠山墻前嬉戲;跟福來奇一起學(xué)習(xí)海鷗喬納森的堅強(qiáng)勇敢，敢與眾不同;跟簡?愛學(xué)習(xí)自尊自愛;跟孫少平孫少安在平凡的世界里感受平凡人的各自的不平凡。
其實，我們不是不懂事的孩子，我們明白讀書學(xué)習(xí)的重要性，所以我們才會感受到壓力，才愿意承受壓力。但，我們也需要一個安放靈魂的地方，我們也希望能夠擁有一個心靈的棲息地，而書中的世界就是這樣一個地方，這也是我心中的桃花源圣地。
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我心中的桃花源篇四
是一個舉世無雙，風(fēng)景優(yōu)美的地方。在那的山峰十分的獨特，既險峻陡峭，但又秀美壯觀，山巒起伏，好似綠色的波瀾，十分的令人賞心悅目，山峰高不可攀，似一把利劍直指云霄，且山上，有一條瀑布從山上直奔而下，飛流萬丈，好象一條堆了霜雪的白練，飛珠亂濺，令人嘆為觀止。山上還有許多奇珍異獸，都能與人和睦相處。
從山上奔流直下的瀑布下有一條河流，如一條逶迤的玉帶在群山之中蜿蜒盤旋，河岸兩旁有桃樹林，開滿桃花，花瓣從樹上落到河面上，仿佛給河流鋪上了一塊粉紅色的地毯，散發(fā)著獨特的魅力。河岸邊的桃花一大簇一大簇的開著，大片大片，如粉紅色的火焰，熊熊的燃燒著，永不停息。一年四季，樹上都掛著碩大無朋的桃子，伸手即可拿到。這條河水清可見底，纖塵不染。其中有許多的游魚在嬉戲，其中有許多的魚竟然都是美麗異常錦鯉呢！這條河有一個美麗的名字——彩帶河。
在河岸旁的桃林附近，有一塊寬敞無比的草原，也有一個好聽的名字叫彩虹草原。因為這片草原之上時常出現(xiàn)一到亮麗無比的彩虹，閃爍著那美麗的七色的光輝。這塊草地綠油油的，綠的是那么的養(yǎng)眼，好似一塊碧綠的翡翠，上面開著五顏六色的小野花，野百合，車前草，野矢菊，勿忘我……等等。像星星眨著它的小眼睛。別提有多有趣了。草兒細(xì)細(xì)的，軟綿綿的如一塊漂亮的綠絨毯，躺在上面，清風(fēng)吹拂著你，嗅著百花的芬芳，聽著小鳥的啼叫，可以立即使你安然入睡。
也有村落。在村落里返樸歸真沒有工廠的塵煙有清新的空氣可以呼吸天空是那么的蔚藍(lán)還漂浮著朵朵白云沒有鋼筋混凝土建成的高樓大廈只有草舍茅屋在這里看日出日落是一種享受這真是一幅美好的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。人們鄰居之間和和美美從不發(fā)生紛爭。且都是一群善良的村民他們互相團(tuán)結(jié)互相依靠對外人也如對自家的人一樣親切。村里的人奮發(fā)向上欣欣向榮他們永遠(yuǎn)都是快樂的人永遠(yuǎn)都是淳樸的。
心中的這個桃花源是長存于我的心中的，希望總有一天能夠?qū)崿F(xiàn)，但現(xiàn)在就讓它成為我心中的一的美好的幻想吧！
我心中的桃花源篇五
從電視上看到汶川、舟曲發(fā)生的無情的災(zāi)難，看到海上石油泄漏、外國的戰(zhàn)火紛飛、非洲的饑餓兒童……我想，絕不是這樣的。
是和平的，沒有戰(zhàn)爭，不會民不聊生，也不會有什么天災(zāi)人禍。那里的人們很善良、很淳樸、很快樂。
環(huán)境是優(yōu)美的，處處充滿了鳥語花香。湖中水波蕩漾，荷花在水中亭亭玉立，在荷葉上有悠閑的蜻蜓，荷葉下有魚兒在自由自在地游弋，在湖邊，綠樹成蔭。樹林里小動物們快樂地生活著。還有很多已經(jīng)滅絕的動物也在此出現(xiàn)在了我們的生活中。海洋再也沒有石油泄漏的現(xiàn)象，海水像天空一樣湛藍(lán)、純凈。人與動物、植物和諧美好地共同生活著。
在這里沒有考試，所以也就沒有那些因為考試成績差而自卑傷心的兒童。這里的孩子都很聰明，學(xué)習(xí)很努力，而且也很懂事。他們從小就會做很多就家務(wù)活，幫助大人做很多事情。這里的兒童還心靈手巧，他們喜歡動手動腦。他們的發(fā)明創(chuàng)造還獲了不少諾貝爾獎呢！
最重要的是這里有很多圖書。有文學(xué)類的、科普類的、數(shù)學(xué)類的、歷史類的……應(yīng)有盡有，非常豐富。這里不光大人們喜愛看書，就連不愛學(xué)習(xí)的孩子也喜歡看書，無論到哪里都有書刻看。沉醉書中，其樂融融。
就是這樣，雖然我知道它離我還很遙遠(yuǎn)，但我會努力的，我要從現(xiàn)在做起，讓早日成為現(xiàn)實。
我心中的桃花源篇六
有人說桃花源不存在，那不過是一個人們在腦海中幻想出來的美麗仙境；也有人說桃花源是在的，就在我們的身邊，只不過需要我們?nèi)フJ(rèn)真的發(fā)現(xiàn)。
對我來說，我的心中就住著一處桃花源，就是我的家鄉(xiāng)。單從環(huán)境上看，我的家鄉(xiāng)不見得有多么的美麗。我的家鄉(xiāng)不過就是一個鄉(xiāng)村的小鎮(zhèn)，比起一些著名的旅游景點來說，我的家鄉(xiāng)就顯得很平庸了。但是，這一座，它的美麗不是用眼睛就能看到的，我家鄉(xiāng)的美麗，需要我們用心去感受。
我的家鄉(xiāng)有著一群很可愛的人，這些人善良友好。“早?。 泵咳涨宄?，家鄉(xiāng)就在人們相互的早安之下開始了。接著家鄉(xiāng)的炊煙在空中裊裊升起，各戶人家之間都準(zhǔn)備起了早餐。家鄉(xiāng)里寧靜下透著和諧，不時的還能看到家鄉(xiāng)里的人端著熱騰騰的食物行走在鄉(xiāng)間的小道之上。只有熟悉這里的人才會知道，這是領(lǐng)居們之間相互贈送著自家做的食物呢。
家鄉(xiāng)里的人喜歡分享，并且會不吝嗇的去教導(dǎo)那些想學(xué)一門手藝的人。我的家鄉(xiāng)里有著不少的手藝人，他們大都上了年紀(jì)，每個人守著一顆匠心，靜靜的在一角操作著自己手上的活計。有人會編制籮筐，有的人還會不斷的創(chuàng)新，編織出不少稀奇古怪，但又極為實用的物體來。在我的眼中，他們認(rèn)真的拿著手上的藤條的模樣就是最美的，盡管皺紋爬上了他們的額頭，白發(fā)爬上了他們的頭頂，但是他們眼里帶著光是最吸引人的。
里面有著一群可愛的人。這座桃花源或許并沒有那么的美麗但是在我的心里它的美是無與倫比的。我愛我的家鄉(xiāng)愛這一處。
我心中的桃花源篇七
“芳香鮮美，落英繽紛”，“土屋平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞?！睂W(xué)過課文《桃花源記》后，我深深地被陶淵明筆下那個風(fēng)景優(yōu)美、和平寧靜的世外桃源吸引住了，多么希望我也能生活在這樣一個人間仙境。
然而陶淵明的桃花源只存在于他的理想之中，我們的桃花源又在何方呢？是家鄉(xiāng)小村，還是游戲樂園？似乎都不是。
春意融融，綠滿校園；綠樹成蔭，清荷池香；秋波澹澹，丹桂飄香；銀妝素裹，冰清玉潔，華校又是如此的如詩如畫。飯后或活動課，漫步校園，或倚著欄桿，或靠著石頭，或坐著木凳，觀觀魚，賞賞花，嘮勞嗑，感受微風(fēng)拂面，沐浴著柔和的陽光，楊柳依依，笑語陣陣，是何等的愜意！文化氛圍充溢著校園，亭榭上的對聯(lián)，湖邊小徑上的詩句，走廊的書畫，以及各個活動室傳出的同學(xué)們的歌聲、琴聲、談笑聲，常常讓大家流連往返。這里是我們生活的樂園，更是心靈的凈地。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”華校，我心中桃花源，我愛你！
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我心中的桃花源篇八
有人說桃花源不存在，那不過是一個人們在腦海中幻想出來的美麗仙境;也有人說桃花源是在的，就在我們的身邊，只不過需要我們?nèi)フJ(rèn)真的發(fā)現(xiàn)。
對我來說，我的心中就住著一處桃花源，我心中的桃花源就是我的家鄉(xiāng)。單從環(huán)境上看，我的家鄉(xiāng)不見得有多么的美麗。我的家鄉(xiāng)不過就是一個鄉(xiāng)村的小鎮(zhèn)，比起一些著名的旅游景點來說，我的家鄉(xiāng)就顯得很平庸了。但是，這一座我心中的桃花源，它的美麗不是用眼睛就能看到的，我家鄉(xiāng)的美麗，需要我們用心去感受。
我的家鄉(xiāng)有著一群很可愛的人，這些人善良友好。“早啊!”每日清晨，家鄉(xiāng)就在人們相互的早安之下開始了。接著家鄉(xiāng)的炊煙在空中裊裊升起，各戶人家之間都準(zhǔn)備起了早餐。家鄉(xiāng)里寧靜下透著和諧，不時的還能看到家鄉(xiāng)里的人端著熱騰騰的食物行走在鄉(xiāng)間的小道之上。只有熟悉這里的人才會知道，這是領(lǐng)居們之間相互贈送著自家做的食物呢。
家鄉(xiāng)里的人喜歡分享，并且會不吝嗇的去教導(dǎo)那些想學(xué)一門手藝的人。我的家鄉(xiāng)里有著不少的手藝人，他們大都上了年紀(jì)，每個人守著一顆匠心，靜靜的在一角操作著自己手上的活計。有人會編制籮筐，有的人還會不斷的創(chuàng)新，編織出不少稀奇古怪，但又極為實用的物體來。在我的眼中，他們認(rèn)真的拿著手上的藤條的模樣就是最美的，盡管皺紋爬上了他們的額頭，白發(fā)爬上了他們的頭頂，但是他們眼里帶著光是最吸引人的。
我心中的桃花源，里面有著一群可愛的人。這座桃花源或許并沒有那么的美麗，但是在我的心里，它的美是無與倫比的。我愛我的家鄉(xiāng)，愛這一處我心中的桃花源。
我心中的桃花源篇九
一張書桌，一把椅子，一架書柜，一根毛筆，一疊宣紙，構(gòu)成了我的桃花源。
——題記。
簡簡單單中，無不蘊(yùn)含著其中的真情。不必有過多的修飾，過多的裝扮，簡單樸實的生活便是我所向往的桃花源。
在我還小的時候，便于爺爺奶奶一起生活。我總是看見爺爺在書房中拿著一根長長的，筆尖毛茸茸的什么東西，在紙上搗古著什么，一整就是一下午，停不下來似的，總是要奶奶“三顧茅廬”才能將爺爺這尊大佛請出來吃飯。我好奇的不行，有一天我湊近去一看，就在那兒靜靜地看著爺爺，那時我還以為爺爺在紙上“畫葫蘆”呢,驚奇的不行。后來等我長大一點后，爺爺才一臉高深莫測的莊重的告訴我說，他正在練字呢。我似懂非懂的點了點頭?！澳牵莻€呢？”我的小手一指，指向了那個有著一戳毛茸茸的桿子，好奇的問爺爺。爺爺拉著我的小手，拿起了那個被爺爺稱之為毛筆的東西，并手把手教會了我怎么拿毛筆，我就同打開了一個全新的世界一般。（獲得了一個新的玩具）在那里一個勁的擺弄它。后來，長大后，我也有了自己的小書房。僅有一張書桌，一把椅子，一架書柜，一根毛筆，一疊的宣紙，這就構(gòu)成了我的書房。因為有了爺爺?shù)南壤夷缘拇谧约旱男?，一待也是一晃一下午就過去了，而那根毛筆是爺爺后來送給我的，我一直不舍得丟掉，縱使后來我有了新的毛筆。在我心中，那不是一般的毛筆。他還教會了我如何識字，練字。我學(xué)著他，一筆一劃地寫著每一個字。
自那以后，只要在一個簡單的房子中，只要有著一根毛筆，那些東西便足矣，那就是我所向往的桃花源。簡單，樸實，沒有那些繁瑣，艷麗的裝飾，只有這我，只有著那個手把手教會我如何拿毛筆，如何識字，練字的爺爺。
一如我如今的自己的房間一樣，那童年的習(xí)慣早已成為一個潛移默化的意識，無法改變。這便是我所向往的桃花！
我心中的桃花源篇十
這里是一片粉紅無暇的桃花林，人們給這里起了一個美妙的名字——世外桃源。
瞧，那是一種怎樣美好的境界啊。牧童騎在牛背上吹著短笛，農(nóng)夫們愉快、悠閑自在地唱著小調(diào)，家家戶戶的煙囪上都冒著青煙，一塊塊土地上種滿了五顏六色的農(nóng)作物……這些都與那漫山遍野的桃花林匯成一幅優(yōu)美的風(fēng)景圖。而此時，我已被這一切所深深陶醉。
這時，遠(yuǎn)方傳來一陣軍號聲，讓本已沉醉在這片美景中的我突然驚醒。漫山遍野的敵軍的鐵蹄聲震動了整個山野——他們向遠(yuǎn)方的一個村莊展開了攻勢。只見為首的一位將領(lǐng)將令旗一揮，如狼似虎的軍隊瞬間吞沒了整個村莊。霎時整個村莊尸橫遍野，血流成河。哭喊聲、求饒聲、無辜的村民們臨死前絕望的哀嚎聲，夾雜著敵軍狂妄的咆哮聲，傳遍了整個山野。我站在山頂上呆呆地看著——我痛恨那些兇殘的士兵，又悲憫那些無辜的村民，雖義憤填膺卻又無可奈何。戰(zhàn)爭，使多少無辜的人瞬間即命，使多少無辜的人化為刀下亡魂，使多少無辜的人妻離子散、家破人亡啊！為什么總有一些無聊的人熱衷于殘酷的戰(zhàn)爭呢？想到這里，我竟有些傷感，轉(zhuǎn)而又開始憐惜桃花源還未玷污的美好了。
我心中的桃花源篇十一
三月的天氣尚且沒有完全轉(zhuǎn)暖，風(fēng)里依舊裹挾著點涼意，卻又混雜著南方特有的潮濕。草色蒙蒙地蓋了一層，依舊掩不住泥土憔悴的面容。
有多少次，我被沉重的課業(yè)禁錮在書桌前動彈不得，那些雜亂無章的幾何圖形像是張牙舞爪的怪獸，幾乎將我的休息時間吃了個干凈。偶有閑暇來院子里散散心，卻也只見這午后的荒蕪早春，不遠(yuǎn)處小區(qū)新漆的圍墻簡直白得刺眼。到底什么時候，我才能找到心中那方桃花源呢？我郁郁地想。
腳下猛然一發(fā)力，一顆小石子被我踹的飛起，在空中打了個轉(zhuǎn)，“叮咚”一聲，砸到院里的秋千上。
啊！秋千。
睜開眼吧。睜開眼吧。
鴉羽般烏黑的睫毛輕輕顫抖了幾下，我緩緩地掀開眼簾，看到了圍墻外的春天。
秋千蕩得實在太高，我的視野便無限地被拉遠(yuǎn)。我看見河堤上那株明艷灼烈的桃樹，燦爛奪目的色彩比我繡花的裙擺還要鮮艷上三千倍。入眼皆是花鳥爭喧。恍惚間，我竟飄飄然起來只不過是一株三春桃啊，竟也讓我得以窺見了課本上那永恒的桃花源。
我忽然間明白了些什么。
對于我這樣一個正值豆蔻時節(jié)的少女，讀書和求知才該是我真正的秋千吧？握著柔韌的繩索，借著這短短的半徑，將自己大膽地、大膽地拋鄭出去。也許最初只能見到單調(diào)的雪白的圍墻，可當(dāng)逐漸蕩高以后，迎接我的將會是墻外那暖陽春草的桃花源。
天色漸晚了，我重新端坐回那方明凈的書桌，牢牢地握住筆，像是在握住秋千的絲繩，不斷地蕩高、蕩高，朝著心中那片桃花源一步步地堅定行去。
我堅信能尋到那片桃林的盡頭。
我心中的桃花源篇十二
穿過煙嵐云岫的山野，漫無邊際，沿野數(shù)百步，便得一田，撒下些許桃仁，靜待桃花綻放、蔓延、遍野、笑春風(fēng)。
——題記。
桃花綻在枝頭，任春光乍泄，張揚(yáng)卻又不失穩(wěn)重，輕風(fēng)吹起衣袂飄飄，拂動片片花瓣翩翩?；ò晁谐岚虬?！朵朵桃花好似只只蝴蝶，陽光下伸展著婀娜的身姿，撲打著翅膀，像是守護(hù)著這片桃林的花仙子。讓人目不暇接，神迷意醉，設(shè)身處境地陶醉在這美景之中。
林盡于山，靜水流深。傍山有一清泉，汩汩細(xì)水長流。柴舍木屋坐落溪岸，沃野肥田傍水而耕。屋后有竹林，郁郁蒼蒼；房前有鵲巢，琴琴瑟瑟。復(fù)行數(shù)十步，樹影搖曳，抬眼望去，竹樹環(huán)合，潭心有一亭，路徑幽可通。石拱橋在夕陽的輝映下熠熠生輝，欄桿上的鳥獸蟲魚栩栩如生，亭臺樓閣惟妙惟肖，猶如九重天上的一抹彩云，格外耀眼。
漫天的螢火伴著星光，撥開云層，從藏青色的帷幕中緩緩而來，點綴著閃閃繁星，讓人不由深深地沉醉。像輕紗，像煙嵐，像云彩；掛在樹上，繞在屋脊，漫在青石上，藏在竹林中。一會兒像奔涌的海潮，一會兒像白鷗在翻飛。霞煙陣陣，浮去飄來，一切的一切，變得朦朦朧朧的了。頃刻間，這乳白色的輕靄，化成小小的水珠，灑在碧潭上，灑在草叢中，灑在人臉上。輕輕的，膩膩的，微微濕潤。翕忽吸進(jìn)這帶有桃花香味兒的氣息，不免有點微醺。
夜色如濃稠的墨硯，深沉得化不開。石臺上燈影搖晃，冥冥之中誰在吟唱。撫琴相伴于羅帳，筆墨間一柱檀香。一曲作罷，飲盡一壺桃花釀。我拈來一縷春風(fēng)，春風(fēng)也沉醉。
人間仙境之美之幻，大抵不過如此，而桃花源之境，實屬令人心向往之。
我心中的桃花源篇十三
許多人提到世外桃源，第一反應(yīng)就是人間仙境，天堂之類。而我心中的桃花源不純粹是無窮享樂的烏托邦之城?；蛟S，它的樂趣與令人神往有一層更深的意味。
桃花源是能讓人充實、舒適、安心的地方。它不一定很大，不一定有很多人，但一定是干凈、極有自己獨特氛圍的——比如，它會有青磚白瓦的小屋，“落英繽紛”的桃林，和真摯善良的人民。最重要的是，它能讓每個人都能久久駐留，不感這里的生活平庸無味，每天都會通過切實自身的勞動，明白自身存在的意義。學(xué)生可發(fā)揮自己自由的天性，不必為應(yīng)試而終日煩惱。大家都包郵為身邊之人貢獻(xiàn)一點的意識，于是，整個社會就在不知不覺中除風(fēng)去塵，思想境界逐步提升。人們在科技創(chuàng)新的同時，也會珍惜歷史，不忘前車之鑒，前人的滄桑與智慧。
桃花源必然是個高度發(fā)達(dá)的地方，但這并不妨礙它保留自然的美景。它或許能窺見我們，而我們根本不能確定它的存在。它神秘莫測，但態(tài)度是始終堅持著和平與正義。那里的人們不愿勾心斗角，他們的努力學(xué)習(xí)與提升只是為了有更好的生活，而不是征服與屠殺。他們的文化開放多元又包容，可能在此地中心，有一座高聳入云的塔，為的是一覽全世的美景，站在頂端，你會看見：
某邊，“桃之夭夭，灼灼其華”“小橋流水人家”；某邊，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”；某邊，“淫雨霏霏”“陰風(fēng)怒號”“濁浪排空”；某邊，摩天高樓鱗次櫛比，人們駕駛著各種各樣的代步工具，從空中、陸上、水下井然行過。白日，萬象更新，人們忙碌卻樂業(yè)安居；夜晚，“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，燈火通明，家是真正的家。
桃花源，不是溫柔鄉(xiāng)，不是度假勝地，不過是心中一方夢想與追求。你認(rèn)為它有，它便是真實的。我呢，堅信它永遠(yuǎn)在，在每個有希望之人的心中。
我心中的桃花源篇十四
從小就喜歡描畫那些穿著流紗裙，打著傘，在朦朧雨中看水的古代女子，也許是因為自己是南方人，就喜歡江南那有些陳舊的小鎮(zhèn)?？傆X得枕水而眠。有著很多古橋和一片斑駁剪影的地方就是心中的桃花源。
一片綠色被迷樣的霧籠罩著，倒有種“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺。
淺淺的河水不停息的流暢著，烏篷船搖晃著駛來，船家握著竹篙，像握著希望一樣，穿過不知沾染了多少風(fēng)霜的橋洞;岸邊的青石板路并不光滑，可以想象，江南女子穿著繡花鞋，在上面輕輕踏過，不愿傷害小小的苔蘚;路邊有著一家家鋪子，或許是掛著大大的“酒”字，有風(fēng)塵仆仆的趕路人，也有一飲而盡，有無限正義的俠客，或許是鄰居家的老婆婆，細(xì)心編織著一條條承載愛的手鏈，撫摸著小孫女的頭，從背后，拿出一串冰糖葫蘆，或許是染布坊，掛著七彩的布匹，放著一個染缸，也有調(diào)皮的孩子在周圍玩耍，不小心衣衫上也有了繽紛的色彩，像他的笑容一樣燦爛。
清晨，打開窗，看到薄霧下的桃花源，好美，像水墨畫一樣，而我就在這幅畫中。未雨綢繆的小鎮(zhèn)，我可以披著蓑衣，持著釣竿，蕩漾在水墨浸染的煙景里。雨后初晴，在凝碧的荷葉中央，晶瑩的水珠攪盡了荷花的風(fēng)光。
退去了鉛華的桃花源，只是簡單的詩般的地方，用他的滄桑講述著一段纏綿的故事。這樣的寧靜，和諧，輕輕扣響一段琵琶曲，勾勒了一個水樣的桃花源。
我心中的桃花源篇十五
柳陽是位18歲的高三男生，身高1.65米的樣子，膚色較白，身體看起來比較單薄，說話的時候經(jīng)常低著頭，眼神里滲透著虛弱。
柳陽是經(jīng)另外一名心理咨詢師轉(zhuǎn)介到我這兒的，因為柳陽轉(zhuǎn)學(xué)來到臨沂，離我這比較近，為了咨詢方便，柳陽也同意接受原咨詢師的轉(zhuǎn)介觀點。
對于柳陽的一些情況，原咨詢師給我做了一個詳細(xì)的介紹。柳陽和原咨詢師建立咨詢關(guān)系已經(jīng)有半年的時間了，在這期間，柳陽通過心理咨詢師的協(xié)助，已經(jīng)改變了一些不合理的想法并提高了部分學(xué)科的成績，心理健康程度遠(yuǎn)比以前好多了，只是現(xiàn)在非常擔(dān)心高考失敗，所以，現(xiàn)在產(chǎn)生了焦慮情緒，已經(jīng)產(chǎn)生了明顯的軀體癥狀：頭痛、多汗、手腳發(fā)麻、胸悶、心慌等。在面對考試時，這種軀體癥狀更加強(qiáng)烈。
其實柳陽只是若干產(chǎn)生高考焦慮的其中一名，因為每到高考或中考日子臨近的時候，我總會接到一些因考試而產(chǎn)生焦慮的案例。今天，我把這個案例寫出來，與考生、家長及咨詢界的同仁共勉。
20xx年2月21日下午2點柳陽如約來到咨詢室與我見面，這是我與柳陽第一次見面，當(dāng)然有關(guān)我的情況，原心理咨詢師已經(jīng)詳細(xì)介紹過了。
柳陽想要達(dá)到的咨詢目標(biāo)是：消除焦慮，輕松面對考試。
柳陽坐在我的面前，臉朝著我在的方向，而眼睛卻看到了別處。
“柳陽，非常感謝你對我的信任，我非常想幫助你，那么，你可以告訴我可以在哪些方面幫助你嗎？”我問道。
柳陽看了我一眼，說道：“王老師，眼看著高考越來越近了，我感到壓力很大．+我現(xiàn)在感到緊張，學(xué)習(xí)注意力也不能集中，覺得今年很難考出好成績，越是這樣，自己的學(xué)習(xí)成績越提不上去，看到同學(xué)們都認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，我就著急，有時候做題，我的手就發(fā)抖，都寫不成字了。”
“噢，這確實挺讓人著急的。那么，你用過什么方法來解決過自己的問題嗎？”我問。
“以前原心理咨詢師給我用意象對話法做過治療，效果還行，但我不知道，我現(xiàn)在的情況可以用什么方法。”
“噢，挺好，看來你的領(lǐng)悟能力很強(qiáng)，意象對話技術(shù)在讓人達(dá)到領(lǐng)悟境界之后會起到意想不到的治療效果?！蔽以谡J(rèn)可并鼓勵求助者。因為我知道，柳陽在骨子里缺乏一份青春期的心理自信。
柳陽笑了笑，沒有說什么。
“柳陽，你說你的壓力大，那壓力主要來自哪些方面？”
柳陽說，父母及家里其他人都沒有給我什么壓力，只是這段時間，我經(jīng)常被一句話所困擾，我記得上高一時，我的學(xué)習(xí)成績是班級前10名的，自己很有自信的。有天，我突然聽到我最好的朋友說給別人的一句話：“別看柳陽學(xué)習(xí)成績這么好，這全是他拼出來的。”就這樣一句話整整影響了我2年多的時間，我覺得：我最好的朋友都看不起我，說我壞話，那別人也會說我笨了。
我聽完之后，心里非常沉重，一句話的意義就能改變一個人的狀況，真是太讓人心疼了。
我問：“柳陽，你現(xiàn)在和你當(dāng)初的那個朋友還有聯(lián)系嗎？”
“我們現(xiàn)在還是同班同學(xué)，平時關(guān)系也還行”柳陽說。
“那好，王老師這次就給你布置個作業(yè)，那就是回去之后把你的多年的困惑找你同學(xué)聊聊，看看你同學(xué)當(dāng)初說那句話是什么意思？”我知道，柳陽同學(xué)一定是誤會了他朋友那句話的意思，而我對他解釋力度怕不夠，所以我就給他布置了這個作業(yè)，而這個作業(yè)達(dá)到的另外一個目標(biāo)就是：與同學(xué)建立良好的溝通關(guān)系，也是高中生面臨的一個很重要的發(fā)展課題，因為會溝通，才會有朋友，有朋友才會有支持，有支持是個人獲得幸福生活的關(guān)鍵。
我心中的桃花源篇十六
曾有那么一個地方，煙霧裊裊，細(xì)雨霏霏；曾有那么一個地方，柔情似水，佳期如夢；曾有那么一個地方，山水相連，風(fēng)景如畫。
許仙與白娘子相會在那西子湖畔，一把油傘鎖住他們的一世情緣。
一只蛇妖，為了報恩，來到這世間，千年走一回，在煙雨朦朧中，邂逅了許仙，一把傘撐起了他們的。
只是他們不曾得知，他們的錯，錯只在一個為妖，個為人，一個有千年，一個僅有一世。那斷了的不是橋，是他們之間的一份情罷了。
蘇子蕩舟西湖，吟誦的是舉世的孤獨與寂寞，十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。
如果不曾覓得知音朝云，又怎樣會有豪邁而又意氣風(fēng)發(fā)的東坡；如果不曾覓得朝云，又怎樣會有十年之痛；如果不曾覓得知音朝云，東坡便已不再是東坡。
大江浪陶去，千古風(fēng)流人物，只留下詞與他作伴，知音已去，唯有寂寞長存。
人的一生，能夠遇到很多人，結(jié)交很多朋友，但知音，一個就夠了。
如有一天，我能如江南女子一般，撐一葉扁舟，行走在青山綠水間，那又是一份怎樣的幸福。
朝而往，暮而歸，青山綠水間有我說不完的故事，看不完的風(fēng)景，又有一份閑適的心境，靜靜感受自然所能帶給我們的一切完美，不用理會人世間的喧鬧與繁華，不用理會生活里的爾虞我詐，更不用理會都市里的燈紅酒綠，我僅僅需要的只是一份閑適的心境，和一份寧靜淡泊。
每個人心中都有一份凈土，那里珍藏的都是最重要的東西。
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我心中的桃花源篇十七
讀了《桃花源記》，我感覺到了桃花源的美，景色美，人也美——和諧、熱情、幸福。在作者陶淵明生活的那個戰(zhàn)亂頻繁的時代，這樣的桃花源是當(dāng)時所有人的向往。如今，我們就生活在一個和平的年代里，時代變了，人們心中的桃花源也就變了。
我常常想，有沒有一個清靜安閑的地方，能擁抱自然的地方。這便是我心中的桃花源了——。
如今，雖然沒有了戰(zhàn)爭的硝煙，但卻有了汽車的尾氣，工廠的黑煙，許多難聞的氣味混在空氣中，城市也就籠罩在其中。我想，深山老林里應(yīng)該沒有這些吧！城市中，少不了喧鬧，汽車聲、早市叫賣聲，混亂地板結(jié)在一起。
腳下是綠草，有綠色香氣的草，襲向人心。能讓人感到自然的美妙，再好不過。山腰上，云層繚繞。山尖上看四方，層巒疊嶂。
這般“良辰美景”沒有人能拒絕吧？如果生活可以無憂無慮的話，我心中的桃花源便是真正的仙境。
幻想啊終究是幻想，天下那有這樣的好事？這樣的世界只能和一顆向往“更美好”的心同在，這樣的桃花源——在心中。
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