讀后感是指讀者閱讀完一本書(shū)、一篇文章或觀看完電影、電視劇等作品后，對(duì)所讀、所看內(nèi)容產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的一種文字表達(dá)形式。讀后感是對(duì)作品中人物、情節(jié)、主題等方面進(jìn)行分析和評(píng)論的過(guò)程，它可以幫助讀者更深入地理解作品，提升閱讀體驗(yàn)。讀后感是一種重要的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)書(shū)寫(xiě)讀后感可以幫助讀者思考和總結(jié)自己的閱讀體會(huì)，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的閱讀能力和分析能力。讀后感需要結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn)，將書(shū)中的情節(jié)與個(gè)人實(shí)際經(jīng)歷相聯(lián)想和對(duì)比。小編為大家整理了一些讀后感范文，希望可以激發(fā)大家對(duì)于該書(shū)的興趣和共鳴。
月亮讀后感篇一
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，假期更是讓我可以在書(shū)籍的海洋中暢游的大好時(shí)機(jī)。今年的寒假，我有幸讀了獲得國(guó)際安徒生及英國(guó)卡內(nèi)基文學(xué)大獎(jiǎng)的英國(guó)作家艾瑞克林克萊特的兒童作品代表作——《月亮上的風(fēng)》。這是一本充滿童趣的歷險(xiǎn)記，故事情節(jié)緊湊驚險(xiǎn)又帶著風(fēng)趣幽默，讓我愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。
這本書(shū)講的是，在英國(guó)一個(gè)小村莊，小褲妹戴娜和多琳達(dá)的爸爸即將出國(guó)參戰(zhàn)，臨走前他叮囑兩姐妹不要淘氣，否則月亮上的邪風(fēng)會(huì)吹到她們心里，就會(huì)變得調(diào)皮。爸爸的預(yù)言果然成真了，兩姐妹因?yàn)椴煌５爻远殖闪藘蓚€(gè)又圓又大的氣球，又因?yàn)榭窨薅莩闪藘筛指哂珠L(zhǎng)的火柴棒。為了報(bào)復(fù)，她們吞下了女巫的魔藥，變成兩只大袋鼠。被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園的她們，放走了渴望自由的美洲獅和獵鷹，并成為了好朋友。她們還想方設(shè)法讓在監(jiān)牢里的音樂(lè)舞蹈老師重獲自由;她們甚至勇敢的翻山越嶺，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的去解救在異國(guó)地牢里的爸爸。
書(shū)里的每一個(gè)故事都讓人難忘，其中最令我感動(dòng)的片段是美洲獅為了解救小褲妹奮不顧身地沖向壞人胡拉古伯爵而被打死的一幕，美洲獅說(shuō)：“是你們給了我最最珍貴的東西，讓我享受了片刻自由?！笨吹竭@里我真切地感受到了小褲妹與美洲獅之間深厚的友誼，我的眼眶濕潤(rùn)了......
書(shū)中的情節(jié)看似驚險(xiǎn)刺激，充滿神奇的色彩，但都在講述一個(gè)道理，那就是只要努力就一定可以達(dá)到目標(biāo)。就像戴娜說(shuō)的：“只要你下定決心，奔向目標(biāo)，就沒(méi)有到達(dá)不了的終點(diǎn)，一切皆有可能!”多琳達(dá)的聰明，戴娜的勇敢以及美洲獅的奮不顧身等等，都是值得我學(xué)習(xí)的。在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)努力像他們一樣用樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度去面對(duì)困難。
月亮上的風(fēng)，不是邪風(fēng)，而是像一陣暖風(fēng)，吹進(jìn)我的心里，吹來(lái)快樂(lè)，教我成長(zhǎng)......
月亮讀后感篇二
今天我在家看了一本吸引力極強(qiáng)的書(shū)，書(shū)名叫《月亮寶石傳奇》。
這是一個(gè)由一顆巨大的鉆石引起的曲折離奇的故事。這顆巨大的鉆石幾百年來(lái)都鑲嵌在印度月亮神的前額。因其顏色像月亮。光澤隨月亮變化而得名。根據(jù)神的旨意。它一直由三個(gè)印度婆羅門(mén)守衛(wèi)著，還流傳著這樣一個(gè)詛咒：誰(shuí)要是拿走這顆寶石，災(zāi)禍必將落到他的'頭上。18世紀(jì)初期，這顆鉆石被搶?zhuān)瑲v經(jīng)數(shù)次怪劫，后來(lái)落到了英國(guó)軍官亨卡斯?fàn)柹闲５氖种小！对铝翆毷返墓适戮痛苏归_(kāi)。這位得到鉆石的上校將此作為生日禮物遺贈(zèng)給外甥女雷茜爾。而寶石隨后突然失蹤。此后，懷疑、跟蹤、自殺、決裂、謀殺等等一系列懸疑神秘的事件紛紛上演。使鉆石事件越發(fā)撲朔迷離。幾經(jīng)周折，案件終于真相大白。月亮寶石最后也神秘地重新回到月亮神的前額上。
同學(xué)們，很吸引人吧？那就一起來(lái)看看吧！
月亮讀后感篇三
今天我和媽媽去書(shū)店，看了好幾本書(shū)，其中有一本是和月亮有關(guān)的繪本，名字叫《月亮的味道》，這本書(shū)非常有意思。月亮高高地掛在天空，小海龜、大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬、獅子、狐貍、猴子、老鼠都想嘗嘗月亮的味道，看看是甜的，還是咸的，它們互相幫忙，最后老鼠先吃到了月亮，老鼠還把月亮分給其它的小動(dòng)物一起分享，大家都覺(jué)得，月亮是它們吃過(guò)的最好吃的東西。它們真的能吃到月亮嗎，它們吃的是水中的月亮還是天空中的月亮啊，水中的月亮我也吃過(guò)，那就是水，空中的'月亮我可沒(méi)吃過(guò)，如果真的能吃到，我也想嘗嘗它的味道。哈哈，空中的月亮可吃不到，它其實(shí)是一個(gè)很大很大的星球，我長(zhǎng)大想坐上宇宙飛船，去月亮上吃月餅，是多么奇妙的一件事啊，我想那就是月亮的味道吧。
月亮讀后感篇四
今天我看著天空一絲亮光忽隱忽現(xiàn)，原來(lái)是月亮悄悄地躲進(jìn)了厚厚的云層后面，久久不愿出來(lái)。
這時(shí)我覺(jué)得天空就是一片深藍(lán)色的汪洋大海，而一片一片的云朵兒則是這大海中飄浮不定、變化莫測(cè)的神秘港口。它總是出現(xiàn)在月亮船兒要停泊的地方，迎接它的到來(lái)，只是――偶爾忘了約好的時(shí)間，遲到了一小會(huì)兒，飛快地飄到了地點(diǎn)為兒。
月亮讀后感篇五
課文講述的是在我國(guó)南方，一個(gè)小女孩和阿媽在月光下散步的情景。整篇文章語(yǔ)句優(yōu)美，用詞也很溫柔。初讀時(shí)就被文中的描寫(xiě)所感染，一種愉悅幸福的感覺(jué)溢于言表。
文章最喜歡的地方有以下幾處：
一、是在洱海里淘洗過(guò)嗎？月盤(pán)是那樣明亮，月光是那樣柔和。二、細(xì)細(xì)的溪水流著山草和野花的香味，流著月光。
三、每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮。
四、河水汩汩，很滿意地響著。
五、稻穗低垂著頭，稻田像一塊兒月光鍍亮的銀毯。
每一處都讓人對(duì)文中的景色充滿了向往之情，我想作者應(yīng)該是一個(gè)很可愛(ài)的人，不然也不會(huì)寫(xiě)出如此可愛(ài)的語(yǔ)句。但文中的場(chǎng)景不禁讓人深思，這應(yīng)該是現(xiàn)在的每個(gè)孩子所奢求的吧，父母繁忙的工作，各種高科技產(chǎn)品的介入，逐漸拉遠(yuǎn)了父母和孩子們的距離，想要像小女孩和阿媽一樣相處好像難上加難。也希望每個(gè)父母都可以給孩子一個(gè)愉快美好的童年！
月亮讀后感篇六
《猴子撈月亮》是講：一只猴子發(fā)現(xiàn)月亮掉進(jìn)河里了，它就大叫：“不好了，月亮掉到河里了?！焙镒觽兟?tīng)到后，立即下水去撈月亮，猴子們的尾巴一個(gè)接一個(gè)的，一直到最底下的那只猴子把月亮撈出來(lái)，可是，怎么撈也撈不上來(lái)。最上面的猴子抬頭一看，就說(shuō)：“別撈了，別撈了，月亮在天上?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：做事如果不明白道理，就會(huì)像猴子一樣鬧笑話。
月亮讀后感篇七
今天我看了一本繪本，它的名字叫《月亮的味道》。
小動(dòng)物們終于吃到了香甜可口的月亮。
踢，結(jié)果不是踢著對(duì)方，就是將球踢飛出去好遠(yuǎn)，弄得兩個(gè)人總是互相埋怨，顧不上好好踢球了。最后我們以18：2（呵呵，小家伙們還是以雙數(shù)分勝負(fù)呢?。┐蟊确诸I(lǐng)先，贏得了比賽的勝利。
團(tuán)結(jié)就是力量！所以，我們不管做什么事都要團(tuán)結(jié)一心， 團(tuán)結(jié)就能取得最后的勝利 。
月亮讀后感篇八
散步，穿著西式禮服，戴著禮帽，風(fēng)度翩翩，氣宇軒昂，雙眼盯著地，像是在思索什么，這就是《月亮寶石》封面。封面上的男人是主人公克夫探長(zhǎng)，為了奪回失蹤的寶石，他付出了許多心血。
《月亮寶石》是英國(guó)作家柯林斯的成名作，之后他有相繼寫(xiě)了《家常話》、《白衣女人》等一系列偵探小說(shuō)?！对铝翆毷返闹饕v述了這顆鑲在印度月亮額前的.寶石，一直由三個(gè)婆羅門(mén)保管。之后，鉆石突然失蹤，此后，懷疑、跟蹤、自一殺、決裂、謀殺等依次上演，使鉆石事情越發(fā)撲所迷一離，幾經(jīng)周折，月亮寶石又回到印度。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了忠厚正派的弗蘭克林公爵，而克林探長(zhǎng)的形象，更加令人難忘。當(dāng)接到這個(gè)案子時(shí)，他沒(méi)有退縮，跟蹤、調(diào)查、科學(xué)推測(cè)，最終以確鑿的依據(jù)，緝拿犯人高弗利·艾伯懷特。這期間，他幾次與家人生死離別，但他沒(méi)有動(dòng)搖過(guò)退出這件案子的心。這讓我看到了一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人，這種可貴的精神，我不由得感嘆起來(lái)。
從這本中，我懂得了遇到困難不退縮、堅(jiān)持走下去，“邪惡之網(wǎng)”就會(huì)消失。
柯林斯的代表作正如諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)艾略特所說(shuō)：“凡是有想探索刺激、神秘的人，都可以在《月亮寶石》中獲得?！?/p>
月亮讀后感篇九
《月亮忘記了》是一本想象的繪畫(huà)作品。主要是月亮離奇地消失，又突然出來(lái)的想象的故事。
我讀了幾米的 《月亮忘記了》發(fā)現(xiàn)書(shū)中文字并不多，但它敘述了月亮無(wú)意間從天上掉了下來(lái)。被一個(gè)小男孩兒收養(yǎng)了，在他的細(xì)心呵護(hù)下，月亮漸漸地恢復(fù)了體力。
男孩兒為了幫月亮找回記憶，把月亮帶到樓頂上.帶到火車(chē)上.帶到車(chē)頂上......月亮漸漸大了起來(lái)。男孩和月亮之間已經(jīng)有了很深的感情。但是天下沒(méi)有不散的宴席，在依依不舍中月亮被狂風(fēng)吹到了天空，回 到了自己的家園!
讀了這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理：每個(gè)動(dòng)物都要生活在自己的環(huán)境中，這樣它們才能健康.快樂(lè)地成長(zhǎng)。就好像小鳥(niǎo)應(yīng)該自由的在天空中飛翔，而不該被人關(guān)在籠子里。老虎也應(yīng)該在森林里，不應(yīng)該在動(dòng)物園中成了人們觀賞的動(dòng)物!
讀了很多好書(shū)，也很認(rèn)真地寫(xiě)出自己的感受，書(shū)帶給我們另一種生活體會(huì)，豐富多彩地故事和人物帶給我們?nèi)碌恼J(rèn)識(shí)，要努力去感悟書(shū)中一個(gè)個(gè)道理，還要多思考思考，會(huì)有更多的感悟。
《月亮忘記了》是一本想象的繪畫(huà)作品。主要是月亮離奇地消失，又突然出來(lái)的想象的故事。
在一天的黃昏，人們一直在等待月亮的出現(xiàn)，可是月亮一直都沒(méi)出來(lái)。有人把月亮做成了一個(gè)個(gè)會(huì)發(fā)光的球，人人都來(lái)買(mǎi)會(huì)發(fā)光的球?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，人們慢慢地丟掉了會(huì)發(fā)光的球。
只有一個(gè)孩子留著這個(gè)會(huì)發(fā)光的球，可是那個(gè)孩子的會(huì)發(fā)光的球越變?cè)酱螅蟮亩歼M(jìn)不去那孩子的家了。最后，慢慢的飄上了藍(lán)藍(lán)的天空，變成了一個(gè)月亮。
讀完了這本書(shū)，讓我懂得了，要愛(ài)護(hù)東西!
這本書(shū)寫(xiě)的很好，想象的很好!竟然能想象出月亮能不見(jiàn)，又能想象出用一個(gè)會(huì)發(fā)光的球代替月亮。
“看見(jiàn)的，看不見(jiàn)了。夏風(fēng)輕輕吹過(guò)，在瞬間消失無(wú)蹤。記住的，遺忘了。只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影。”
友誼是什么?我還不知道。但是，“月亮忘記了”卻只用了一點(diǎn)文字和大量圖片，把友誼簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了出來(lái)。 “月亮忘記了”創(chuàng)作于“9.21”大地震前夕的故事，充滿創(chuàng)意與奇想。藉由掉落人間的月亮和小男孩的友誼，照亮了現(xiàn)實(shí)和人心中的黑暗。
輕柔的敘事，像月光，溫暖而有力量。此后，當(dāng)我們仰望天空，那些無(wú)言的時(shí)刻，都能看到高舉著黃橙橙的月亮站在都市叢林中的小男孩，掛著微笑的臉。
這個(gè)故事，并不是那么生動(dòng)，把人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)?？墒?，它卻照亮了人們心中最深處的黑暗，讓我們深深地“讀”懂了友誼。希望這件事能讓勇敢地孩子遇到，讓他們感受到友誼的力量......
我很喜歡那個(gè)男孩坐在陽(yáng)臺(tái)望著月亮的圖。
"看見(jiàn)的,看不見(jiàn)了,夏風(fēng)輕輕吹過(guò),在瞬間消失無(wú)蹤.記住的,遺忘了,只留下一地微微晃動(dòng)的迷離樹(shù)影......"
當(dāng)我捧起這本月亮忘記了,心中暖暖的,這本書(shū)甚至不能稱為書(shū),而是畫(huà)家?guī)酌椎囊槐纠L本.清新的詩(shī)句,綺麗而明亮的畫(huà)面,幾米的畫(huà)筆,再次畫(huà)出變化無(wú)常的美麗.動(dòng)人的.故事,所蘊(yùn)涵的太多,太多.
這本繪本講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩在河邊救起了從天上掉下來(lái)的月亮,他把月亮帶回家,幫它取暖.月亮對(duì)他微笑.而此時(shí)世界正亂作一團(tuán),月亮沒(méi)有了,這可不得了!大人們想了一個(gè)辦法,用工廠生產(chǎn)出許許多多的月亮,賣(mài)給大家.小男孩陪著月亮玩耍,游戲,他們喜歡爬到屋頂,靜靜欣賞黑暗世界的驚喜.但快樂(lè)才剛剛開(kāi)始.
悲傷卻早已潛伏而來(lái).男孩的朋友越來(lái)越少,而世界中的人們卻異常煩躁,大人們沉默不語(yǔ),生產(chǎn)出的月亮,都?jí)牧?在無(wú)數(shù)個(gè)黃昏后,月亮再也沒(méi)有升起來(lái).小男孩把月亮托到天空,教它旋轉(zhuǎn),月亮學(xué)會(huì)了飛,變得越來(lái)越大,最后升到天空.小男孩再也不能把月亮帶回家了,他坐在月亮身上,到了高空,然后摔下來(lái),忘了月亮......
而看不見(jiàn)的,是不是就等于不存在?
記住的,是不是就永遠(yuǎn)不會(huì)消失?
我看著這本書(shū),聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音,恬然地喃訴:我看不見(jiàn)你,卻依然感到溫暖.
月亮讀后感篇十
《月亮寶石》擁有我喜歡的小說(shuō)的大部分元素，推理（引發(fā)觀眾一直看下去得渴望），巨大的鉆石以及幕后的傳說(shuō)以及裝神弄鬼的印度人（或者隨便什么巫師巫術(shù)，通常都是障眼法），生活很靜止的上流社會(huì)莊園小姐和公子以及他們毫無(wú)意義的游戲和求愛(ài)，人性化復(fù)雜一點(diǎn)的奴仆階層和他們的生存落差。
恩，不得不說(shuō)，擁有這一切的《月亮寶石》推理部分很讓我失望，大的麻煙可以作為迷昏某位公子犯罪的元素么（參看用毒不能太高深也不能太扯淡）。寶石的去向缺乏更加復(fù)雜的陰謀，哪怕是個(gè)猴子出來(lái)偷的呢，so這本在閱讀快感上差福爾摩斯眼鏡蛇那篇好多。
鑒于作者柯林斯老師是維多利亞時(shí)期人類(lèi)，且是第一個(gè)將短篇小說(shuō)推理化的人物，是第一個(gè)吃螃蟹的人，所以也不強(qiáng)求了。
英國(guó)人的書(shū)好在多數(shù)趣味十足，因此看起來(lái)并不悶，管家大人每逢煩心必看魯濱遜漂流記，并從魯濱遜漂流記中獲得人生啟示的逗趣感覺(jué)，以及可憐女仆關(guān)于懸崖激流孤獨(dú)的愛(ài)和奉獻(xiàn)精神，足夠支持人讀完此本小冊(cè)子。
對(duì)于女仆，作者也是動(dòng)了極大的惻隱之心的。
另外，如果我們?cè)谖⑿盼⒉?ài)消除上少花點(diǎn)時(shí)間，可能會(huì)更有趣。
月亮讀后感篇十一
中秋節(jié)吃過(guò)晚餐，我和媽媽一起來(lái)到公園散步，賞月。
啊，我和媽媽走月亮……。
啊，我和媽媽走月亮……。
走著，走著，我們來(lái)到湖邊。
啊，我和媽媽走月亮……。
湖里月亮的倒影是那樣明亮，令人神往。湖對(duì)面路上車(chē)水馬龍，在月光的照射下顯得亮晶晶的，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)說(shuō)話聲、喇叭聲，人們行色匆匆，為了生活忙碌著。
我們躺在湖邊的草坪上，媽媽手指著月亮，給我講著有關(guān)月亮的神話故事：“月亮里，有個(gè)吳剛一直在砍那棵永遠(yuǎn)不會(huì)倒的樹(shù)，在圣潔的月宮里，美麗的嫦娥在和她的玉兔嬉戲玩耍?！?/p>
在月光下，一切都變得靜謐而神奇。我們沐浴在圣潔的月光下，心中充滿了愉悅和美好。
??！我和媽媽走月亮！
月亮讀后感篇十二
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：能大膽說(shuō)詩(shī)文，理解詞匯、熱鬧、靜悄悄。用輕重不同的語(yǔ)氣區(qū)分白天、晚上的氣氛。
1、直接導(dǎo)入：提問(wèn)：“小寶寶在干什么？“（睡覺(jué)）所以我們要小聲一點(diǎn)。別把小寶寶吵醒了。
2、天黑了月亮出來(lái)了，我們的小寶寶睡覺(jué)了，你們想一想還有誰(shuí)睡著了？（引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)完整，××睡著了）你們看看現(xiàn)在這里面誰(shuí)睡著了？（小鳥(niǎo)、小花、小朋友~，大家都睡著了）。
3、都睡著了夜晚是什么樣的？睡覺(jué)的時(shí)候沒(méi)有聲音，請(qǐng)小朋友用一個(gè)好聽(tīng)的詞來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（安靜、靜悄悄）老師這有一張靜悄悄的圖片。提問(wèn)：“有人嗎？有聲音嗎？”這就叫靜悄悄。
4、太陽(yáng)出來(lái)了，睡醒來(lái)了？咱們一起來(lái)看看睡醒來(lái)了。大家都醒來(lái)了，非常非常熱鬧。什么叫熱鬧？出示圖片，觀察什么叫熱鬧。說(shuō)明熱鬧是叫人高興的事情。
5、這兩幅圖和在一起就變成了一首好聽(tīng)的詩(shī)文，詩(shī)文的名字是《太陽(yáng)和月亮》教師朗誦詩(shī)文內(nèi)容。
請(qǐng)幼兒分角色朗誦詩(shī)文。
月亮讀后感篇十三
《月亮上的風(fēng)》是一本英國(guó)的兒童文學(xué)，有著豐富的閱讀價(jià)值，下面我們一起看看這篇《《月亮上的風(fēng)》讀后感》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，假期更是讓我可以在書(shū)籍的海洋中暢游的大好時(shí)機(jī)。今年的寒假，我有幸讀了獲得國(guó)際安徒生及英國(guó)卡內(nèi)基文學(xué)大獎(jiǎng)的英國(guó)作家艾瑞克林克萊特的.兒童作品代表作——《月亮上的風(fēng)》。這是一本充滿童趣的歷險(xiǎn)記，故事情節(jié)緊湊驚險(xiǎn)又帶著風(fēng)趣幽默，讓我愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。
這本書(shū)講的是，在英國(guó)一個(gè)小村莊，小姐妹戴娜和多琳達(dá)的爸爸即將出國(guó)參戰(zhàn)，臨走前他叮囑兩姐妹不要淘氣，否則月亮上的邪風(fēng)會(huì)吹到她們心里，就會(huì)變得調(diào)皮。爸爸的預(yù)言果然成真了，兩姐妹因?yàn)椴煌５爻远殖闪藘蓚€(gè)又圓又大的氣球，又因?yàn)榭窨薅莩闪藘筛指哂珠L(zhǎng)的火柴棒。為了報(bào)復(fù)，她們吞下了女巫的魔藥，變成兩只大袋鼠。被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園的她們，放走了渴望自由的美洲獅和獵鷹，并成為了好朋友。她們還想方設(shè)法讓在監(jiān)牢里的音樂(lè)舞蹈老師重獲自由；她們甚至勇敢的翻山越嶺，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的去解救在異國(guó)地牢里的爸爸。
書(shū)里的每一個(gè)故事都讓人難忘，其中最令我感動(dòng)的片段是美洲獅為了解救小姐妹奮不顧身地沖向壞人胡拉古伯爵而被打死的一幕，美洲獅說(shuō)：“是你們給了我最最珍貴的東西，讓我享受了片刻自由?！笨吹竭@里我真切地感受到了小姐妹與美洲獅之間深厚的友誼，我的眼眶濕潤(rùn)了。
書(shū)中的情節(jié)看似驚險(xiǎn)刺激，充滿神奇的色彩，但都在講述一個(gè)道理，那就是只要努力就一定可以達(dá)到目標(biāo)。就像戴娜說(shuō)的：“只要你下定決心，奔向目標(biāo)，就沒(méi)有到達(dá)不了的終點(diǎn)，一切皆有可能！”多琳達(dá)的聰明，戴娜的勇敢以及美洲獅的奮不顧身等等，都是值得我學(xué)習(xí)的。在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)努力像他們一樣用樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度去面對(duì)困難。
月亮上的風(fēng)，不是邪風(fēng)，而是像一陣暖風(fēng)，吹進(jìn)我的心里，吹來(lái)快樂(lè)，教我成長(zhǎng)。
月亮讀后感篇十四
讀完《月亮的味道》這本書(shū)后，我也想嘗嘗月亮是什么味道。想來(lái)想去，我想出了一個(gè)好辦法，那就是：現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員，飛上月球，嘗嘗月亮到底是什么味道。
今天我讀了這個(gè)故事，知道了一個(gè)道理，大家要相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能取得成功，并且還要學(xué)會(huì)分享。
月亮讀后感篇十五
《月亮上的風(fēng)》是一本英國(guó)的兒童文學(xué)，有著豐富的閱讀價(jià)值，下面我們一起看看這篇《》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，假期更是讓我可以在書(shū)籍的海洋中暢游的大好時(shí)機(jī)。今年的寒假，我有幸讀了獲得國(guó)際安徒生及英國(guó)卡內(nèi)基文學(xué)大獎(jiǎng)的英國(guó)作家艾瑞克林克萊特的兒童作品代表作——《月亮上的風(fēng)》。這是一本充滿童趣的歷險(xiǎn)記，故事情節(jié)緊湊驚險(xiǎn)又帶著風(fēng)趣幽默，讓我愛(ài)不釋手，讀了一遍又一遍。
這本書(shū)講的是，在英國(guó)一個(gè)小村莊，小姐妹戴娜和多琳達(dá)的爸爸即將出國(guó)參戰(zhàn)，臨走前他叮囑兩姐妹不要淘氣，否則月亮上的邪風(fēng)會(huì)吹到她們心里，就會(huì)變得調(diào)皮。爸爸的預(yù)言果然成真了，兩姐妹因?yàn)椴煌５爻远殖闪藘蓚€(gè)又圓又大的氣球，又因?yàn)榭窨薅莩闪藘筛指哂珠L(zhǎng)的火柴棒。為了報(bào)復(fù)，她們吞下了女巫的魔藥，變成兩只大袋鼠。被關(guān)進(jìn)動(dòng)物園的她們，放走了渴望自由的美洲獅和獵鷹，并成為了好朋友。她們還想方設(shè)法讓在監(jiān)牢里的音樂(lè)舞蹈老師重獲自由；她們甚至勇敢的翻山越嶺，不遠(yuǎn)萬(wàn)里的去解救在異國(guó)地牢里的爸爸。
書(shū)里的每一個(gè)故事都讓人難忘，其中最令我感動(dòng)的片段是美洲獅為了解救小姐妹奮不顧身地沖向壞人胡拉古伯爵而被打死的一幕，美洲獅說(shuō)：“是你們給了我最最珍貴的東西，讓我享受了片刻自由?！笨吹竭@里我真切地感受到了小姐妹與美洲獅之間深厚的友誼，我的'眼眶濕潤(rùn)了。
書(shū)中的情節(jié)看似驚險(xiǎn)刺激，充滿神奇的色彩，但都在講述一個(gè)道理，那就是只要努力就一定可以達(dá)到目標(biāo)。就像戴娜說(shuō)的：“只要你下定決心，奔向目標(biāo)，就沒(méi)有到達(dá)不了的終點(diǎn)，一切皆有可能！”多琳達(dá)的聰明，戴娜的勇敢以及美洲獅的奮不顧身等等，都是值得我學(xué)習(xí)的。在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)努力像他們一樣用樂(lè)觀、積極、向上的態(tài)度去面對(duì)困難。
月亮上的風(fēng)，不是邪風(fēng)，而是像一陣暖風(fēng)，吹進(jìn)我的心里，吹來(lái)快樂(lè)，教我成長(zhǎng)。
月亮讀后感篇十六
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)人生寓言，我很喜歡其中一篇，名字叫《白兔和月亮》。
文章主要說(shuō)了一只白兔是賞月的行家，諸神之王就將月亮賜于它，但從此白兔一直緊張不已，怕月亮被人盜去，再也無(wú)心情觀賞月亮的一陰一晴圓缺了，最后它請(qǐng)求諸神之王收回決定。
這篇文章告訴我們有時(shí)擁有巨大的利益會(huì)勾起無(wú)窮的得失之患，有時(shí)富人不一定比窮人快樂(lè)?？戳诉@篇文章，讓我想到現(xiàn)在的一些官員，整天擔(dān)心有一天烏紗帽不保，會(huì)被上司開(kāi)除，對(duì)上司低眉順眼，活得很累，還不如一些老百姓過(guò)的安定開(kāi)心。
還有一些中了大獎(jiǎng)的彩民，整天壓低帽子，戴著墨鏡，生怕別人來(lái)?yè)尳伲砩弦稽c(diǎn)動(dòng)靜立刻驚醒，提心吊膽，沒(méi)有了往日的開(kāi)朗，還不如沒(méi)中獎(jiǎng)前輕松。
雖然有很多事例表明功利財(cái)富不要看到太重，但人一性一的貪婪卻仍要接近它們，不像《白兔和月亮》中的白兔那樣明智。
希望大家可以像白兔一樣做一位淡泊名利的人。
月亮讀后感篇十七
“沉默的美麗，不會(huì)有人記住。等待人類(lèi)的，是千萬(wàn)年難得一回的安睡?！?/p>
——題記。
故事講述了一個(gè)男孩救了從天上掉下來(lái)睡著的月亮，人們?yōu)榱恕翱础痹铝帘阕约骸霸臁绷艘欢褋?lái)安慰自己，而男孩也漸漸照顧月亮長(zhǎng)大，但又與月亮瘋玩倒置荒廢了學(xué)業(yè)，男孩開(kāi)始為自己惹媽媽生氣的學(xué)業(yè)而感到內(nèi)疚，最后他理性地認(rèn)為應(yīng)該讓世界知道月亮的存在，也好令月亮恢復(fù)記憶。
其實(shí)生活，真的很容易將一個(gè)人遺忘，就像圖畫(huà)里描繪的：男孩坐在高高的天臺(tái)上，頂著一個(gè)最亮的月亮，但黑壓壓的城市，依然是靜悄悄的，每天埋著頭在黑壓壓的人群中涌動(dòng)的人們，早已被折磨的連頭也忘記抬、忘記看一眼輕廣的天際、就像在生活中忘記問(wèn)候關(guān)心一下周?chē)男撵`。只有小男孩，他孤獨(dú)地?fù)肀е铝?，沉默著這個(gè)不知向誰(shuí)說(shuō)的美麗，那些忙的透不過(guò)氣的.人，哪有那么多時(shí)間聽(tīng)一個(gè)小毛孩瞎說(shuō)。但這也是人很愚蠢的一點(diǎn)，往往那些容易被忽略在某個(gè)角落的記憶，才是最美麗的。最欣賞幾米描寫(xiě)的那個(gè)“世外桃源”：所有的喧鬧在瞬間退至遠(yuǎn)方，所有的煩惱消失無(wú)足跡，點(diǎn)點(diǎn)星在四周緩緩流動(dòng)。
難道又是一個(gè)多夢(mèng)人描繪的“天堂”嗎？人不能無(wú)夢(mèng)、無(wú)欲望，而無(wú)窮的欲望也就換來(lái)巨大的壓力。信息爆炸的時(shí)代，沒(méi)有一個(gè)人敢誠(chéng)實(shí)地說(shuō)自己活得不累！沒(méi)有人不渴望一個(gè)無(wú)煩惱、幽靜美麗、寬闊自然的休息空間，讓睫毛能少一秒疲倦的顫抖、讓身體能多一秒安靜、舒服。遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，也許在某一個(gè)人類(lèi)遺忘月亮，月亮也遺忘人類(lèi)的期間開(kāi)始游蕩人間，播出催眠的種子，使每個(gè)人在每張床上安躺、沉睡；好好地浸在現(xiàn)實(shí)的另一個(gè)空間，那個(gè)尋找自由、飛翔感覺(jué)的另一個(gè)空間，困了。
月亮讀后感篇十八
讀完《彎彎的月亮》后，我的心情那已平靜，為什么只有星子提出不同的見(jiàn)解？為什么星子的老師會(huì)說(shuō)星子的見(jiàn)解是錯(cuò)的?難道星子真的錯(cuò)了？我相信大家會(huì)說(shuō)星子是對(duì)的，沒(méi)有錯(cuò)！我們應(yīng)該多發(fā)揮自己的想象。
是的，星子沒(méi)有錯(cuò)，有錯(cuò)的是星子的老師和奶奶，是他們讓孩子失去想象，是他們害了一批又一批的學(xué)生，是他們導(dǎo)致了一些孩子可能一事無(wú)成的結(jié)果??！
可能有人說(shuō)現(xiàn)在的人不再犯同樣的錯(cuò)誤了。其實(shí)不然，現(xiàn)在仍有很多的老師和同學(xué)犯同樣的.錯(cuò)誤。一家報(bào)紙上說(shuō)，有位教育家提出這樣一個(gè)問(wèn)題：有一個(gè)農(nóng)民養(yǎng)了35只雞和10只羊，問(wèn)農(nóng)民有多大？結(jié)果中學(xué)生有70%的同學(xué)說(shuō)是45歲，因?yàn)?5+10=45（歲）。多可笑的答案，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題未必沒(méi)有答案，只要你發(fā)揮想象，這道題也是可以有答案的。
充分發(fā)揮想象力是多么重要。古往今來(lái)，很多東西不都是科學(xué)家發(fā)揮想象而創(chuàng)造出來(lái)的嗎？“不要扼殺了孩子的想象力，讓孩子在自由的空間里飛翔吧！”老師和家長(zhǎng)，該醒醒了！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/16998776.html】
