總結(jié)不僅可以幫助我們提高工作效率，還可以讓我們更加深入地了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。寫總結(jié)時要充分運用自己的思考和判斷能力，以推動問題的解決。請大家注意，以下是一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，但請勿抄襲。
看假文盲有感篇一
現(xiàn)在生活越來越方便，車站，公交車，人行道都有為小孩，老人，婦女，殘疾人的特殊待遇。但是缺德，貪小便宜的人也越來越多。為了自己的方便，為了一點利益就去做缺德的事情。
比如:草地上掛著牌子“禁止踩踏”?？墒怯行┤丝偸窃诓莸厣献邅碜呷ィ粝碌牟皇乔嗲嗑G草，而是一片腳印。露出一個人的本性，一個動作，一句話，一個手勢，都是決定那是一個怎樣的.人。比如.圖書館寫著“禁止吸煙，不要大聲喧嘩”。但總有一些人在吸煙，大聲說笑。他們說話聲難道不會打擾到別人嗎?吸煙不小心難道不會把圖書燒著嗎?不僅把圖書館弄得烏煙瘴氣的，還影響他人閱讀圖書。還有很多的例子，這些人就是名副其實的“假文盲”了。自己明明認(rèn)識字，卻視而不見。
《假文盲》...為了利益和方便，不擇手段地講文盲，我們拒絕做假文盲，只做文明人。讓我們行動起來，從我做起，從你我做起，讓這個世界少了個小時能做一個文明的人。
看假文盲有感篇二
今天我打開了語文書，欣賞了里面的一幅名叫假文盲的漫畫。
這幅漫畫畫的是一個候車處，中間立著一塊牌子，上面印著幾個醒目的字：母子上車處。如果不是文盲或瞎子，是都能看懂的?？墒悄憧矗谂谱拥呐赃厖s是四個高大的男人，他們個個把手插進口袋里，悠閑的等著車，連牌子都懶地看一眼；再看看牌子的另一邊上，有一對孤苦伶仃的母子，他們是被擠出來了，這會兒，那位母親正可憐地望著旁邊的男人。難道是那些高大的男人真的是所謂的假文盲嗎？不，不是的。他們不是不識字，只是視而不見罷了。
他們?yōu)榱藫尩缴宪嚨淖?，而把這對母子擠了出去，這是一種不道德的行為。這幅漫畫就諷刺了畫上的那些人。我鄙視這些自視清高的人，表面上他們好是素質(zhì)教養(yǎng)高的人，可實際上是一些不遵守公共秩序、心靈丑陋的'人。他們雖然搶到了優(yōu)先權(quán)，可是丟掉了自己的人格。
我們的中國是一個文明的國土，可就因為那些不遵守公共秩序的人，給我們這神圣的國土上抹黑。我們中華人民公和國的美德是什么？是講謙讓尊老愛幼，他們這樣做不僅丟了自己的人格，同時也丟掉了中國人的美德啊！大家應(yīng)該互相謙讓才對，不應(yīng)該互相排擠??！其實，我們的生活中，也有許多這樣不遵守秩序的人。就拿公共汽車上的事來說吧，有些座位上明明寫著“孕婦專用”，“老弱病殘”等字樣，可是那些假文盲卻大大方方地坐了上去。
如果有人請他讓座，他們就塞上耳機，裝作聽不見。
再說一些草坪上，牌子上經(jīng)常寫著環(huán)保標(biāo)語，但仍有人在草坪上嬉戲。這樣的事情還有很多，我就不一一列舉了。如果人人都像那些假文盲的話，那社會上還有什么公德、秩序可談，還有沒有王法？那些環(huán)保牌子又有什么用？同學(xué)們，讓我們樹立“人人為我，我為人人”和尊老愛幼的思想觀念。只要我們遵守交通秩序，保護社會公德，不做如此的“假文盲！”
看假文盲有感篇三
一次偶然，我看見了華君武畫的一幅漫畫，上面的景象令我至今難忘。
其實，這本就是作者華君武為了揭露事實所畫的。生活中這樣的人和事難道還少嗎？在公交車上，靠近車門的兩排座位，都標(biāo)有醒目的“老弱病殘優(yōu)先”的大字。一次，我看到一位白發(fā)蒼蒼、彎腰駝背的老人正拄著拐杖，準(zhǔn)備小心翼翼地坐上去，可突然來一個包占了位置，是一個年輕男人。他一副輕狂的樣子，讓人十分厭惡，那老人搖搖頭自言自語：“現(xiàn)在的年輕人呀，不講道德！”而那年輕人卻充耳不聞，一心只顧摳手機。突然一個急剎車。老人沒抓住扶手，差點摔倒在地上，可那年輕人一臉事不關(guān)己，高高掛起，像聾了瞎了一樣，真像那漫畫中的假文盲呀！一時間，大家都將譴責(zé)的目光投向那個年輕人，而那年輕人渾然不覺。天吶，世界上竟然如此厚顏無恥之人！我憤憤然。這時，一個年輕女人說：“老奶奶，您坐我這里吧！”說著將老人扶了過去，那老人口中不斷的說著“謝謝！謝謝！”。此時，我心里十分觸動，難道，那年輕人就真的感受不到嗎？不，他能。只不過他裝作感受不到罷了。
我家小區(qū)的拐角處排放整齊的垃圾桶。午飯后我去扔垃圾時看到，經(jīng)過這里的人，要么是像投籃一樣向里邊扔垃圾，絲毫不在意垃圾是否扔進垃圾桶，更別說蓋好桶蓋子；要么就是捂著口鼻往桶旁邊一丟，以迅雷不及掩耳的速度離開?？傊疀]有一個人理會這座垃圾山，那里惡臭無比，蒼蠅成群成群地飛舞著，耳邊全是嗡嗡聲，真不想再呆一秒鐘。一個小男孩兒和一個小女孩兒經(jīng)過，他們看看這里都疑惑不解！“天吶，旁邊明明有垃圾桶，為什么非得扔在外面呢？真奇怪！”“是呀，明明是垃圾，可非得把它當(dāng)籃球一樣扔在外面，真是搞不懂?！薄澳沁@些人就真的這么懶，連兩步路都不想多走？”我也疑惑。這時小男孩和小女孩已經(jīng)開始把散落在垃圾桶外邊的垃圾撿起來放進它們的歸屬地，我也默默地加入了她們的隊伍……。
看假文盲有感篇四
這一些些事跡，都體現(xiàn)了不好的行為，難道，是告示牌的力量不夠嗎?不，是因為人類的講文明和道德的知識正在減弱，如果一直這樣，那會造成什么嚴(yán)重的后果?無人知道。所以，我們要做一個講文明、講道德的人，隨著社會的不斷進步和發(fā)展、提高，條件好了，可人們的講道德的意識卻退步了，我們應(yīng)該要提高我們講道德的意識，掃除一些“假文盲”，讓我們的世界變成一個美麗、人人講道德、處處都溫暖人心的世界吧!讓我們一起攜手并肩，共同創(chuàng)造美好的明天!
這是一個寒風(fēng)刺骨的黃昏，在一個醒目的“母子上車處”
的牌子下站著四個身強力壯的大男人，而真正擁有此權(quán)利的一位抱著孩子的母親，卻被那四個“文盲”擠在離停車?yán)线h的地方。這位母親蜷縮著身體，顯出一副無可奈何的神情。從母親的眼光中，我看出了無奈和憤怒。
這是一幅極具諷刺意味的漫畫，它狠狠地批判了那些沒有愛心的人，沒有中國傳統(tǒng)的尊老愛幼的人。
可是，在生活中我竟然也親眼目睹和感受了這一幕。
寒假的一天，天氣格外差，寒風(fēng)雜加著雪花。我和媽媽乘坐公共汽車去上古箏課。車廂內(nèi)全是雪水，稍不留意就可能被滑倒。我和媽媽坐在最后一排，邊聊天邊哼著小曲兒。這時，一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，還沒等他站穩(wěn)，車就開了。老人顫巍巍地走到車廂中間，剛到一個座位旁，一個20多歲的年輕人就把座位給搶走了，而且露出一副得意洋洋的神情，老人十分尷尬!看到這個情景，我和媽媽連忙起身，將老人讓到自己的位子上。
通過這件事，讓我看到，這個世界缺少一種看不見也摸不著的東西：那就是“愛”!如果人人都獻出一點愛，那么這個世界將會變的多么溫馨、多么美好!
我不希望再看到這種假文盲的行為和現(xiàn)象，這不僅是社會的悲哀，更是人類的恥辱，它和我們中華民族五千年的文明格格不入，讓我們每個人“從我做起，從點滴做起”，以實際行動樹立良好的社會風(fēng)氣!
這幅漫畫是由我國著名的漫畫家華君武畫的一幅有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫。題目叫做：《假文盲》。看到這幅漫畫，我頓時火冒三丈，怒氣沖天。
這幅畫主要描寫的是在一個候車處，旁邊豎著一塊牌子，上面寫道“母子上車處”。但是在這個牌子的下面卻站著幾位相貌堂堂、文質(zhì)彬彬，看似很有文化的叔叔。而在候車處的外面就有一個抱著嬰兒的婦女。那幾個叔叔卻視而不見，既裝作看不見，又裝作一個文盲。
這幅漫畫生動，形象地諷刺了當(dāng)時社會的一些不良現(xiàn)象。不是嗎?生活中也有許許多多這樣不文明的行為。比如，在公共汽車上見到老人、兒童、殘疾人、抱嬰者或者是孕婦也不讓座。雖然汽車的椅子上寫著“老人座位”可是有些人卻裝。
作文。
盲或者把頭扭轉(zhuǎn)看窗外的東西;雖然公園的草坪上寫著“請勿踐踏草坪”可有些人不但不遵守社會公德，還把草坪踩成一條小路;雖然，馬路上明明亮著紅燈，可有些人的毛病又發(fā)作了，把紅燈看成綠燈。身為一個文明的廣州人我們不能這樣。
我們應(yīng)樹立完整的愛心，樹立良好的公德心，遵守公共秩序，做一個文明有禮的小公民。
為了大家著想，讓我們行動起來，讓廣州變得更加美麗吧!
著名漫畫家華君武先生的這幅“假文盲”強烈的諷刺了一些大男人，也諷刺，批評了社會上那種明知不是自己的權(quán)力，卻要占便宜的人。由此，使我聯(lián)想到社會上許多不文明的現(xiàn)象。例如，公共汽車上明明寫著：老人婦幼乘坐席，車上坐著的是一些年輕人，車上站著的卻有老人和手牽幼子的婦女，看著她們搖搖晃晃地站在車上很是可憐。請問這些年輕人：公民道德哪里去了?又如，在公共場合一些人因為一點小事發(fā)生口角，動輒大打出手。如果這種事情恰巧被外國人或外國記者看見，那這些不文明的人損害的就是我們國家的形象。
作為一名小學(xué)生，我要強烈呼吁!在建設(shè)物質(zhì)文明的同時要加強我們的精神文明建設(shè)，就像廣告里說的：公德競賽現(xiàn)在開始。從我做起，從身邊的小事做起。請大家攜起手來，為建設(shè)我們的物質(zhì)文明家園而努力吧!
有一幅帶有諷刺、批評的漫畫《假文盲》,是著名漫畫家華君武畫的。
我們大家都知道，這些人并不是文盲，而是假裝沒看見。鄧小平爺爺曾說過：“風(fēng)氣壞下去，經(jīng)濟搞好了又有什么用?反過來還影響經(jīng)濟變質(zhì)，發(fā)展下去會形成貪污、受賄、橫行整個世界?！彼?，我們要提高道德文明精神。
朋友們，讓我們攜手創(chuàng)建愛心，讓那些貧困、弱小的人民得到關(guān)愛，讓我們所有的人手拉手、獻愛心，讓整個世界少一份兒憂愁多一份兒歡聲笑語吧!
看假文盲有感篇五
如今的社會真不知怎么搞的，有些成年人居然在有公示牌“母子上車處”的地方排隊上車。他們是眼瞎了嗎？不，沒有。他們是假裝看不到牌子或假裝不認(rèn)識字。他們居然一點兒羞恥心都沒有，這受的是什么教育？這就是我在華君武的漫畫《假文盲》中看到的情形。別以為這只是文學(xué)創(chuàng)作，現(xiàn)實中這樣不文明、不遵守公德的現(xiàn)象還真的大有人在呢。
還有幾次，我在公共汽車上看見的事：車停下了，有兩個年輕的小伙子和一位年邁的老奶奶牽著一個小女孩的手上了車，兩個小伙子擠到老奶奶和小女孩的前面，惟恐沒位置。車上正好只剩兩個位，都被兩個青年“霸占”了。售票員只好清清嗓子喊：“誰愿意給這位老人家讓個位??？”我猶豫了一下，正起身讓座，老人家已經(jīng)坐在她身邊一位剛被售票員“喚”醒的叔叔的位置上了。我捫心自問：“我是不是有自私的念頭？不然為什么我剛才讓位之前還要猶豫？”我還想到那兩個青年，他們就是假文盲。可是有一點要說明，這比假文盲更加惡劣，他們當(dāng)假文盲，沒有讓座也就罷了，居然還擠在老奶奶前面搶位置，真是一點尊老愛幼的道德心都沒有。幸好有叔叔讓座，不然我還真的以為我們這個社會已經(jīng)沒救了。
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看假文盲有感篇六
看過這樣一幅漫畫：一個冬天的早晨，天氣顯得格外寒冷?？纯茨沁叺墓卉囌镜暮蜍囂幧?，立著一個大牌子——母子上車處?？墒钦局膮s不是婦女和兒童，那是誰呢？是四個衣冠楚楚但像冷血動物的大漢：第一個穿著棉皮襖，腆著大肚子，正在“閉目養(yǎng)神”呢；第二個帶著軍帽，衣著軍裝，心安理得得似乎真的不識字；第三個個子矮矮的，手插進了口袋里，對眼前的一切視而不見；第四個戴著口罩，似乎不想讓人看清他丑惡的面目！而在柵欄外的一位可憐而瘦弱的婦女，膽怯的望著四個大漢，眼里充滿了無奈、無助，她懷中的孩子舔著手指，似乎也在困惑的想：他們是誰？為什么弱不禁風(fēng)的我們得站在這兒呢？掩卷沉思，我不禁義憤填膺！隨后，我便明白了漫畫家華君武的用意了！這些男人真的是文盲嗎？真的是瞎了眼的人嗎？不，不是的！他們不是文盲，卻比文盲還不如！他們更不是一群瞎子，而是一群圖方便、占便宜的人！作為中國人，我替他們感到羞辱！看到他們的冷漠無情，我更加感到憤怒！但是又想一想這位婦女，她面對大男人們，有理卻不力爭，敢怒卻不敢言！她不能這么怯懦，不能這么沒有膽量，她應(yīng)該為自己的權(quán)利勇敢起來！回頭看看我們這個現(xiàn)代社會，這種假文盲的人不是比比皆是嗎？看看購物市場，貼著一張張“禁止吸煙”等字樣的紙張，又有多少人在遵守呢？要知道，吸煙對人的身體害處多大?。∮卸嗌偃艘蛭鼰煻鴮?dǎo)致肝癌呢？貼標(biāo)值得人是處處為大家著想，可多少人卻視而不見，熟視無睹！如果世界上少幾個那些為了一己之私而踐踏文明的“假文盲”，多幾個“活雷鋒”，那該多好啊！如果真的能這樣，我相信，世界一定會美好起來，和諧起來！
看假文盲有感篇七
漫畫往往具有諷刺性和幽默性，使人從中得到歡樂的同時又得到啟示，并終身受益。但是我最喜歡的，還是那一幅《假文盲》。
車站里，人人都為上車排著長隊，苦苦地等候著。一位年輕人剛來到車站，到處尋找人少的地方排隊。忽然，他發(fā)現(xiàn)了一個只有兩人排隊的地方——一個母親和一個孩子。他心里產(chǎn)生了疑惑：“為什么那邊的人那么多，這邊卻只有兩個人呢？”走近了一看才知道，原來上面有個牌子。年輕人小聲地讀著：“母子上車處！”他想：“既然這里加我一共才三個人，多一個少一個應(yīng)該不會有什么事吧？”于是，年輕人站在那一對母子身后，裝作不識字的樣子。
不久，一個身穿長衣的中年人來了，這個人也到處排隊，可就是嫌隊伍都太長了。他東張西望，立刻發(fā)現(xiàn)了只有那三個人排隊的地方，默默念著：“母子上車處”。他就想?。骸霸谀切┑胤脚抨牐恢酪鹊胶锬犟R月才能上車，干脆就扮作不識字，排隊算了?！毕胫?，他也加入了“母子上車處”的行列。
一會兒，一位在其他隊列中排隊的老學(xué)者也發(fā)現(xiàn)了這兒，心想：“咦，到底是怎么回事?。磕莾翰皇恰缸由宪囂帯瘑?？既然他們可以裝作不識字，免得在人多的地方等，我現(xiàn)在前面還有三十來個人，而過去排隊只有四個人，我也可以裝作大字不識一個呀，何樂而不為呢？”之后，他也開始跑到了那兒排隊，心想：“我還是老年人呢?！?/p>
看完這幅漫畫，我非常厭惡那些一切只顧自己利益、不顧他人感受的人。在生活中，也有好像他們一樣的人，我們要向他們提出倡議：“打擊裝模作樣而不顧別人感受！”其實，只要每個人都守好自己的本分，用自己善良、美麗的一面去對待每一個人、每一件事，生活就會變得更加美好。我們要好像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，扶危濟困、尊老愛幼，爭做校園好少年！
看假文盲有感篇八
今日，我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。
畫的內(nèi)容是這樣的：在一個過道中站著四個男人，在過道旁有一個牌子，上面工工整整地寫著五個大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對母子。畫中第一個男人穿著大衣，他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個男人穿著軍裝，他閉著眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車處。第三個和第四個男人笑瞇瞇的，似乎覺得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個男人。
看了這幅漫畫后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個男人。想問他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見這對母子也應(yīng)該讓他們站在前面??！為什么你們不讓位子呢？”這四個男人中居然還有一位軍人，他明明參加過品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因為她太膽小了，看到這種情況就應(yīng)該為他們批評指出??！
幸好，現(xiàn)在的世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車去親戚家串門，還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的乘客將東西幫老婆婆提上車后，才離開。老婆婆上車后，坐在最后一個位子上，那個位子的窗戶壞了，一個叔叔對老婆婆說：“老大娘，您那個位子冷，來坐我的位子吧。”說著，他將老婆婆扶到他的位子上。
我希望社會上根本沒有自私的“假文盲”！
看假文盲有感篇九
我是個小漫畫迷，非常喜歡看漫畫，家里光漫畫書就有七、八本。當(dāng)我看幽默漫畫的時候，不禁的會哈哈大笑起來，搞的身邊的人莫名其妙。可是我今天看了《假文盲》之后我卻怎么都笑不出來。
這幅漫畫是著名漫畫家華君武爺爺?shù)淖髌?，是諷刺性的作品。你看，在公共汽車的等候處旁，有“母子上車處”的牌子，本應(yīng)該是母子上車的地方，可是卻被四個年輕的健康人站著，而真正的母子卻站在一邊。你再看看他們，正在閉目養(yǎng)神，讓大家以為他們沒有看到牌子上的字。這是多么的'不遵守社會公德??！一個人的社會公德可以看出一個人的素質(zhì)，你可以看出他們的素質(zhì)是多么的差?。∥覀儚淖髌飞峡梢钥闯?，這幅作品的時間是20世紀(jì)80年代，但是在技蓬勃發(fā)展的21世紀(jì)，這種現(xiàn)象沒有了嗎？不，類似“假文盲”的人還是很多：在廣場上，雖然有“小草也是生命，我們不要破壞它”但是還是有些青年婦女帶著自己的孩子在草坪上玩耍、嬉戲；在醫(yī)院里，雖然有“請不要隨地吐痰”的牌子，但是還是有些人在吐痰；在公共汽車上，雖然有“禁止吸煙，吸煙有害健康”的牌子，但是還是有些人不顧自己的身心健康，在吮吸著香煙……從這些實際的例子中，可以看出有多少像“假文盲”一樣的人啊！
同學(xué)們，想要杜絕這種現(xiàn)象也不是不可能的，所以我建議，要從我們身邊的一點一滴做起，只有自己做好了，才能讓別人做好！
看假文盲有感篇十
一天，我無意中看到了一幅漫畫，名叫假文盲。漫畫上畫著一位婦女抱著一個小孩站在母子上車處的旁邊，而一些中年男子卻站在母子上車處等車把那對母子排斥在外。
看完這幅漫畫我深有感觸，其實，我們都知道那些人都不是文盲。他們都是很有學(xué)問的人，其中有醫(yī)生，有教師，甚至還有軍人，難道他們不認(rèn)字嗎？而他們卻對那塊寫著母子上車的牌子視而不見，擺出一幅事不關(guān)己，高高掛起的樣子。難道他們不覺得慚愧嗎？也許他們只為了節(jié)省時間，覺得這么做沒什么大不了的，可不應(yīng)該的是他們不應(yīng)該為了自己的'利益而去剝奪別人的權(quán)利。這些連我們小學(xué)生都懂的道理希望大人們不要再犯了。
我們大家都住在同一個地球里，所以理所當(dāng)然的應(yīng)該互相幫助，比如在公共汽車上遇到老人或小孩應(yīng)該主動讓座。不要讓假文盲這樣的事再發(fā)生了。
我們有必要在提高知識水平的同時，加強道德精神文明建設(shè)。讓我們的國家越來越和平，昌盛。
看假文盲有感篇十一
那個小家伙，在媽媽懷里也不安分，一雙眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，是不是瞅瞅，抽出那些等待著上車的叔叔們。一個人從遠處走來，目光在“母子上車處”那幾個醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上車處那人山人海的隊伍前停留了片刻。長嘆一聲：“哎，人又那么多，還是得到母子上車處去，否則待會兒就回不了家了?！彼叩侥抢铮耆焕頃缸拥奶幘?，直接排到了第一。
現(xiàn)在，可以清楚地看見他了：花哨的領(lǐng)帶，擦得發(fā)亮了的皮鞋，手指上，集美閃閃發(fā)亮地金戒指，與路邊的點點燈光相互輝印。一陣寒風(fēng)吹過，他不自然的縮了縮脖子。啊，真冷！風(fēng)，越刮越大，那張印著招工的廣告已經(jīng)被吹得飛起，白白的，好像一只初學(xué)飛行的雛鳥，在刺骨寒風(fēng)里只是一陣微風(fēng)，就能將它吹得東倒西歪。“滴—”一聲刺耳的車鳴，給寒冷的`車站帶來了一絲溫暖。
別人都上了車，很明顯，車已經(jīng)嚴(yán)重超載，售貨員阻止了正要邁上去的婦女，“對不起，車上已經(jīng)滿了?！北阍贌o他話，車，像離弦的箭似的，飛了出去。直到，直到消失在她的視野里，借著燈光看到了，看到了一滴晶瑩的淚珠，慢慢從臉上劃過，只留下淡淡的淚痕，和那被寒風(fēng)刺得，刺得奪目的那張臉......將一切的偽裝拋棄，我們看到了一顆顆心，不管是年輕的，衰老的，還是健康的，生病的，都是那么真實。那么，請你找回屬于自己的那顆心吧！不要讓世界上再有假文盲，更不要讓世界充滿冷漠與無情。
看假文盲有感篇十二
我在一本作文書中，看見了一幅漫畫。此時我感到無比諷刺，有了深刻的想法。
漫畫里畫了四個高矮不一的男人和一對母子。因為天氣非常寒冷，他們都把自己包裹地密密麻麻，縮成一團。而讓人驚訝地是：那四個男人卻站在一個寫著“母子優(yōu)先上車”的牌子下，為了能更早的上車，不想在這嚴(yán)寒交迫的天氣下等車，不管世人的`眼光，照樣站著?？赡菍蓱z的母子卻是那么地渺小地站在他們的身后。
不論自己是不是母子，看不到后面那對可憐的母子，只求優(yōu)先上車。雖然世人不斷呼吁尊敬老人，關(guān)愛弱小群體……但還是有許多人不理會。
借著這幅漫畫來諷刺那些人，我們應(yīng)該學(xué)會尊重、關(guān)心、愛護，不像漫畫里的人那樣，明明寫著“母子優(yōu)先上車”卻擺著一副莫名其妙的樣子。
看假文盲有感篇十三
今日，讀了一篇漫畫，名叫《假文盲》。它對我的感觸很深。
這個故事發(fā)生在一個寒冷的冬天，寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，街上的店鋪都是關(guān)著門的，路人戴上了鴨絨帽，向遠去走去。而在這樣的.冬天，發(fā)生了一件不可思議的事。
臨近春節(jié)，汽車站離人山人海，有的人提著行李箱，叫著：“讓一點，快沒時間了！”有的人望著遠處，似乎覺得：“這車怎么還不來呢？”有的人急得眉頭都成了“川”字，邊著急邊叫：“來不及了，看來這輛車我是絕對趕不上了······”因為人多擁擠，車站里的工作人員為了方便百姓，于是建立了一個“母子上車處”，以便于抱嬰者或帶小孩者能順利上車。
李阿姨要回家過年了，她來到售票窗口‘買了票就抱起才兩歲的孩子?xùn)|東往里沖。來到“母子上車處”，才發(fā)現(xiàn)：根本這里就不是“母子上車處”！
為什么呢？
原來，那里早已站了人，可是，都不是抱嬰者！站在最前面的，一看就是一位領(lǐng)導(dǎo)。他穿著厚厚的大棉襖，大棉褲，一雙皮鞋被擦得亮亮的。他雙手都在口袋里，嘴里哈著白氣，一個悠然自得的樣子，根本就無視李阿姨和“母子上車處”。他望著遠方，想：“這破車，怎么還不來？老婆孩子還都等著我回家團圓呢！”后面站的是一位高高的、瘦瘦的軍人。他穿戴都是軍裝，一雙鞋子被雪給擦得雪亮的，很是威武。他閉著眼睛，很是悠然自得。
李阿姨看到這副情景，很是氣憤。于是，她舉起孩子說：“這是母子上車處！”
看假文盲有感篇十四
愛，是溫暖的！它可以融化一切心靈的冰川，使它變成鍋沸騰的水；愛，是神奇的！它可以使即將去世的人起死回生，讓人擁有頑強的求生欲望，讓人戰(zhàn)勝死神的糾纏；愛，是偉大的！它可使一切寂寞的心田，重新綻放迷人的光彩，是一張張愁眉苦臉頓時滿面春風(fēng)……愛的`力量的確如此溫暖，如此神奇，如此偉大，可是，如此偉大的力量，有些人卻把它置之度外，把它視而不見，多么可惜??！我曾看到過一幅漫畫，題目是《假文盲》，畫面內(nèi)容我仍然記憶猶新。
那是個寒風(fēng)凜冽的冬天，車站上已是人山人海，擠擠嚷嚷的，只有“母子上車處”空無一人，大家都自覺地站在正常的通道內(nèi)候車，這時，一位穿大衣的中年男子耐不住人群的擠壓，突發(fā)奇想地走到了“母子上車處”，低著頭，微閉著眼睛，擺出一副悠閑自得的樣子，假裝不認(rèn)識牌子上的字，還暗自高興呢！其余的乘客見了，都會意的點了點頭，心想：反正有人敢裝文盲，我當(dāng)然也敢裝文盲了！接著，第二個，第三個，第四個……不一會兒，“母子上車處”已成了一條蜿蜒的長龍彎曲著駛向遠方。他們個個都身穿大衣或棉襖，都閉目養(yǎng)神，都假裝不識字，理直氣壯地挺立著，毫無動搖之心。這時，一位攜帶小孩的婦女走進車站，她的衣服極其單薄，在刺骨的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，突然她眼前一亮——“母子上車處”，她立刻豁然開朗，飛奔而去，可是當(dāng)她走到牌子旁，看到這兒人山人海，心中又氣憤又感傷，她只是站在一旁，默默地注視著……看到這里，我頓時火冒三丈，心想：這些人怎么會這樣？他們雖然個個都出自豪門，個個都擁有榮華富貴，擁有無窮的智慧，可是道德水平卻如此低賤，沒有一點兒同情之心，個個都是自私自利，一心只想著自己，卻不顧別人的感受。我心中涌出了不少思緒，聯(lián)想到平日里的我。有一次，在公車上，“優(yōu)待座”被一些身強力壯的年輕人擠得滿滿的，我心中無比氣憤，又十分無奈。這時，上來了一位年邁的老奶奶，她一邊攙扶著拐杖，以便艱難的上車，我有些同情她，立刻站起身來，把自己的座位讓給了她，老奶奶有感動，慈祥的笑了?，F(xiàn)在回想起來，真覺得自豪！如果世上的每一個人都用自己的愛來對待別人，用自己的愛心來裝點整個世界，那世界將變得更美麗，更可愛！
看了《假文盲》這幅漫畫，我受益無窮！愛是美麗動人的，它需要一顆心才能發(fā)揮自己的力量，才能綻放愛的光芒。愛就像一把火，當(dāng)你把它放入心間時，它可以溫暖你的心，使你的心變得熾熱，而你則會用自己的心溫暖他人，甚至世界！讓熾熱的心溫暖世界吧！讓愛點綴這美好的世間！
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看假文盲有感篇十五
如今的社會真不知怎么搞的，有些成年人居然在有公示牌“母子上車處”的地方排隊上車。他們是眼瞎了嗎？不，沒有。他們是假裝看不到牌子或假裝不認(rèn)識字。他們居然一點兒羞恥心都沒有，這受的是什么教育？這就是我在華君武的漫畫《假文盲》中看到的情形。別以為這只是文學(xué)創(chuàng)作，現(xiàn)實中這樣不文明、不遵守公德的現(xiàn)象還真的大有人在呢。
還有幾次，我在公共汽車上看見的事：車停下了，有兩個年輕的小伙子和一位年邁的老奶奶牽著一個小女孩的手上了車，兩個小伙子擠到老奶奶和小女孩的前面，惟恐沒位置。車上正好只剩兩個位，都被兩個青年“霸占”了。售票員只好清清嗓子喊：“誰愿意給這位老人家讓個位??？”我猶豫了一下，正起身讓座，老人家已經(jīng)坐在她身邊一位剛被售票員“喚”醒的叔叔的位置上了。我捫心自問：“我是不是有自私的念頭？不然為什么我剛才讓位之前還要猶豫？”我還想到那兩個青年，他們就是假文盲?？墒怯幸稽c要說明，這比假文盲更加惡劣，他們當(dāng)假文盲，沒有讓座也就罷了，居然還擠在老奶奶前面搶位置，真是一點尊老愛幼的道德心都沒有。幸好有叔叔讓座，不然我還真的以為我們這個社會已經(jīng)沒救了。
看假文盲有感篇十六
在這個社會上，形形色色的人不少。但卻極少人能夠把一些不良現(xiàn)象說出來，我卻在一篇漫畫中，認(rèn)識到了“假文盲”。
那篇漫畫里，有一個站臺，站臺上站著四個大男人，而在他們的旁邊，立著一個牌子，上面寫著“母子上車處”五個字，十分醒目。雖說是“母子上車處”，但卻站著四個大男人，站在第一個的似乎是個大學(xué)生，手里拿著幾本書，大概是急著回學(xué)校上課吧。他一走進這個站臺，就看到了那個牌子，他剛開始也有所猶豫，但轉(zhuǎn)念一想：我是急著回學(xué)校上課才占位子的，是事出有因，怪不得我。這么想想，就在那定了下來。站在第二個的應(yīng)該是個公司老板，夾個公文包，他看到一個大學(xué)生都站在“母子上車處”那里，便沒多想，就站上去了。第三個像是個急著去接孩子的爸爸，一臉著急的模樣，看到牌子下已經(jīng)站了兩個人，還都是男的，心想：都站了兩個了，我也去吧，不然就來不及接孩子了。想著想著，他也站過去了。最后一個大概是一個車站管理員，上班遲到了，趕著去呢?？吹健澳缸由宪囂帯钡呐谱?，又看到已經(jīng)有三個人了，還剩一個位了，趕緊沖上去排好，可能是怕被領(lǐng)導(dǎo)看到吧，戴了個大口罩。切，占了位害怕被看見，虛偽。他們四個是好了，可是在他們的旁邊還有一個婦女，穿著單薄的衣服，抱著孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，用乞求的眼光看著那四個大男人，那四個人卻無動于衷。
那四個人一看就是知識分子，不可能不識字，卻還站得那么心安理得，更對弱小的婦女無動于衷，真是太可惡了。大家可別以為這種假文盲只是在漫畫里出現(xiàn)，現(xiàn)實中啊，也不少。
有一次我和同學(xué)約好出去玩，正在坐公車的時候，上來一個小伙子。他看到車上還剩一個位置，就走的快快的坐到那個位置上?？墒菂s撞到了一個在他前面的老奶奶，還把屬于奶奶的位置搶了。他的旁邊貼著十分醒目的一行字：請給老、弱、病殘孕讓座。剛好車上也響起了廣播，他卻悠閑地聽著音樂。車上的人都瞪著那個小伙子，卻沒有一個人讓座，我實在看不過去，就把座位讓給老奶奶了。
現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，文明時代了，為什么還會有這樣的“假文盲”存在呢？他們在無視一些文字的時候良心都不會受到譴責(zé)嗎？真希望這種現(xiàn)象早日消失。
看假文盲有感篇十七
看了《假文盲》這幅漫畫，我感受到了現(xiàn)代人的自私自利。
那是一個寒冷的冬日，一位母親帶著她的孩子到“母子上車處”等車，可沒想到位置已經(jīng)被四個男人占著了，第一個男人長的很結(jié)實，看起來若無其事的樣子，第二個男人戴著帽子，閉著眼，好像很鎮(zhèn)定，第三個男人個子不高，撇著嘴，穿著油黑發(fā)亮的皮鞋，顯示出高傲的`樣子。第四個到不一樣，戴著口罩，穿著大衣，皺著眉頭，好像是去看病的。
過了半天，四個男人還像沒看見哪位母子似的，站在那兒動都不動，母親抱著孩子靠著牌子站著，北風(fēng)“呼——呼”地吹著母親很無奈，車來了，那四個男人才不慌不忙地走向前去。那四個人都認(rèn)識“母子上車處”這五個字，可為了圖方便，他們把自己裝作“文盲”。
在現(xiàn)實生活中，“假文盲”還真不少。
“假文盲”只顧自己的利益，從不為他人著想，他們在哪里都不會受到人們的歡迎，我們從小應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣才能做一個真正善良的人，讓我們現(xiàn)在就開始吧！在車上，你站起來的那一刻，也許會讓世界更美好！
看假文盲有感篇十八
這幅漫畫是由我國著名的漫畫家華君武畫的一幅有強烈的諷刺性和幽默性的漫畫。題目叫做：《假文盲》。看到這幅漫畫，我頓時火冒三丈，怒氣沖天。
這幅畫主要描寫的是在一個候車處，旁邊豎著一塊牌子，上面寫道“母子上車處”。但是在這個牌子的下面卻站著幾位相貌堂堂、文質(zhì)彬彬，看似很有文化的叔叔。而在候車處的外面就有一個抱著嬰兒的婦女。那幾個叔叔卻視而不見，既裝作看不見，又裝作一個文盲。
這幅漫畫生動，形象地諷刺了當(dāng)時社會的一些不良現(xiàn)象。不是嗎?生活中也有許許多多這樣不文明的行為。比如，在公共汽車上見到老人、兒童、殘疾人、抱嬰者或者是孕婦也不讓座。雖然汽車的椅子上寫著“老人座位”可是有些人卻裝作文盲或者把頭扭轉(zhuǎn)看窗外的東西;雖然公園的草坪上寫著“請勿踐踏草坪”可有些人不但不遵守社會公德，還把草坪踩成一條小路;雖然，馬路上明明亮著紅燈，可有些人的毛病又發(fā)作了，把紅燈看成綠燈。身為一個文明的廣州人我們不能這樣。
我們應(yīng)樹立完整的愛心，樹立良好的公德心，遵守公共秩序，做一個文明有禮的小公民。
為了大家著想，讓我們行動起來，讓廣州變得更加美麗吧!
看假文盲有感篇十九
今日，我看了一幅著名漫畫家華君武畫的《假文盲》，看了之后，使我怒氣沖天。
畫的內(nèi)容是這樣的：在一個過道中站著四個男人，在過道旁有一個牌子，上面工工整整地寫著五個大字“母子上車處”。在這塊牌子下站著一對母子。畫中第一個男人穿著大衣，他似乎沒有看見牌子將目光停在了地上。第二個男人穿著軍裝，他閉著眼睛，似乎以為他不睜眼睛，裝盲人就可在母子上車處。第三個和第四個男人笑瞇瞇的，似乎覺得很高興，在這兒很方便。那位阿姨只好在一旁氣急敗壞地盯著這四個男人。
看了這幅漫畫后，使我浮想聯(lián)翩。我特別想批評那四個男人。想問他們：“你們真不識字嗎？”“你們不覺得可恥嗎？”“假如你們都不識字，那看見這對母子也應(yīng)該讓他們站在前面??！為什么你們不讓位子呢？”這四個男人中居然還有一位軍人，他明明參加過品質(zhì)教育，為什么還這樣？我還要批評那一位阿姨，因為她太膽小了，看到這種情況就應(yīng)該為他們批評指出??！
幸好，現(xiàn)在的'世界中有許多高品質(zhì)的人。一次，一位老婆婆上車去親戚家串門，還提著一大包東西。一位要在老婆婆上車處下車的乘客將東西幫老婆婆提上車后，才離開。老婆婆上車后，坐在最后一個位子上，那個位子的窗戶壞了，一個叔叔對老婆婆說：“老大娘，您那個位子冷，來坐我的位子吧。”說著，他將老婆婆扶到他的位子上。
我希望社會上根本沒有自私的“假文盲”！
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