小學教育信息化工作總結(優(yōu)質15篇)

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小學教育信息化工作總結(優(yōu)質15篇)
時間:2023-12-03 03:25:18     小編:HT書生

通過總結,我們可以找到自己在學習和工作中的優(yōu)勢和劣勢,以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。在寫總結時,我們還需要注意邏輯的嚴密性,使得整篇總結的結構清晰、層次分明。以下是一些經典的總結范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。

小學教育信息化工作總結篇一

近幾年來,我校在國家實施的農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程中,為了加強對現(xiàn)代遠程教育工作的管理和現(xiàn)代遠程教育資源,充分利用現(xiàn)代遠程教育資源,與學科教學進行有機整合,有力促進了學校教學質量的顯著提高。我在本校做了大量的工作,進一步推進了本校遠教工作,現(xiàn)就我校遠程教育工作總結如下:

經過培訓后,本人回到學校使學校領導和全體教師充分認識到,利用現(xiàn)代遠程教育資源,會迅速拓展農村教育的時空界限,可以迅速了解國際國內的教育信息,理解和掌握先進的教育思想,可以促進教學質量的提高。

1、教師意識到位。

我在培訓本校教師過程中努力提升教師現(xiàn)代教育意識,通過學習、操作、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革,著力提高自身信息素養(yǎng)。

2、認真組織、精心安排。

為了加強學校信息化工作,我積極和學校領導組成了由校長組長,以及其他任課教師為組員的信息化工作領導小組。

3、經費投入有保障。

近幾學年來,本人寫報告給校長投入了一定資金用于信息化建設確保學校信息化建設的硬件設施到位。并加大信息化軟件的投入資金,豐富學校資源,每年用于購置軟件、教師信息化培訓、教育教研等方面的經費逐年遞增。

4、健全各種管理制度。

為了使遠程教育項目工作常規(guī)化,從起步就有一個良好的開端,我在學校和領導小組依據縣教體局及學區(qū)安排,結合本校實際制定出各項規(guī)章制度,如:設備設施管理制度、教師培訓制度、資源使用登記制度、遠程教育資源的接收、管理、收集制度及網絡的維護等。我提義校長制定了一系列的制度和獎懲措施,把教師的年終評比、平時的考核與遠程教育資源的利用情況結合起來,要求每位教師每學期備若干節(jié)課的電子教案,上若干節(jié)多媒體課等,并得到了校長的大力支持。

1、開發(fā)信息技術課程。

(1)學科課程。

我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要(試行)》的要求開齊開好信息技術課,把信息技術課納入正式課程,著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,了解掌握信息技術基本知識和技能,使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力,學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的能力。

(2)開設活動課。

開展豐富多彩的第二課堂和信息技術實踐活動,如文字編輯、電腦繪畫等,培養(yǎng)學生興趣特長。讓學生上網獲取信息,使學生養(yǎng)成上網搜集資料的習慣,自發(fā)上網搜集有關資料,豐富學習內容,培養(yǎng)了學生自主學習的能力。

2、加強信息資源的整合。

現(xiàn)代遠程教育實施后,學校的資源十分豐富,有教學教育光盤,《師資培訓》、《學科教學》等;有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源:即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等;由遠教ip接收系統(tǒng)接收的資源。我在這些資源整理好,讓教師方便查找、運用。

有了優(yōu)質的資源,不等于就有了高質量的教學,關鍵還在于能夠把優(yōu)質資源有效地用于課堂教學中。我對全體教師進行有關遠程教育知識的培訓,并專門召開了遠程教育動員會,從思想上讓廣大教師了解遠程教育,重視遠程教育,認識到利用現(xiàn)代遠程教育資源的必要性、現(xiàn)實性及長遠性,在使用中體會遠程教育實際意義,逐步達到人人愛遠程教育、管遠程教育,在教育教育工作中離不開遠程教育。

在我的提義下我校建立了一套有效的培訓機制,以校本培訓為主要途徑,落實培訓計劃,完成培訓任務。學校組織多次大規(guī)模的培訓,根據學校發(fā)展實際,培訓內容盡量選擇一些短、平、快的實用技術,讓大家盡快進入角色,盡快適應環(huán)境,在實踐中提高、在應用中精練、在回味中反思。培訓內容如計算機基礎應用、課件制作、internet網、遠程教育資源應用、數(shù)字校園使用等,從而不斷提高全員素質。目前,我校所有老師均能運用遠教資源輔助教學,中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應用能力和編制課件的能力。

在電腦室我維護好一臺服務器,上面有學校的所有資源,把所有老師的電腦接入局限網,從而使老師查找資源很方便、快捷。并要求教師上課運用課件,并評比出優(yōu)秀的課件,從而激勵所有老師都運用遠教資源的良好氛圍。

總之本人在遠農村中小學遠程上堅持黨的教育方針,學習實踐科學展觀,遵紀守法,愛崗敬業(yè),開拓進取,與時俱進。在推進遠教上能吃苦耐勞,積極工作,培訓教師,把全校所有教師都運用遠教資源,設備上課做為自己的最高工作目標,并取得了很大的成效。全校70多位教師差不多人人都會熟練運用遠教資源上課。

小學教育信息化工作總結篇二

全行信息化基礎設施建設日趨完善,形成了便捷高效的電子化經營服務和日趨完善的內部管理、辦公信息化體系。全行2153個營業(yè)網點基本上實現(xiàn)了計算機聯(lián)網和業(yè)務數(shù)據的集中處理,全行建立了三級計算機骨干網絡,并根據技術的不斷進步和業(yè)務的發(fā)展需要,進行了網絡改造和功能拓展,建立了“下管一級、監(jiān)控全網”的計算機網絡管理系統(tǒng),在全行推廣使用了郵件傳輸、公文處理等各類辦公自動化系統(tǒng)。目前,全行裝備atm數(shù)量近1.4萬臺,pos超過7萬臺。

20xx年全面完成了工商銀行信息化建設史上規(guī)模最大的項目―“數(shù)據大集中工程”。建立了上海、北京兩個數(shù)據處理中心,實現(xiàn)了全國經營數(shù)據的統(tǒng)一、實時處理,技術能力達到國際大銀行的先進水平,目前,兩大數(shù)據中心月均處理業(yè)務量已超過9億筆。同時,工商銀行澳門、新加坡、東京、漢城、香港等海外分支機構的業(yè)務也逐步掛接到海外數(shù)據中心進行集中處理。

目前,我行已形成了以軟件開發(fā)中心為應用開發(fā)、技術標準和質量控制中心,北京、上海、杭州研發(fā)部和部分一級分行協(xié)同進行全行應用軟件產品研發(fā),各一級分行負責本地應用開發(fā)和推廣的應用軟件開發(fā)體系。全行的業(yè)務產品研發(fā)速度和產品質量進一步提高,科技創(chuàng)新步伐不斷加快。

為提高全行應用軟件產品的開發(fā)質量,減少各部門、各級機構在產品測試上的重復投入,總行已經建立了一套與全行集中開發(fā)、集中生產運行相適應的應用軟件產品質量測試體系,在軟件開發(fā)中心、數(shù)據中心及各分行分別建立一套規(guī)模不同、職責不同的應用軟件測試環(huán)境。

1、20xx年5月,我行全面完成了綜合業(yè)務系統(tǒng)的開發(fā)和推廣,統(tǒng)一了全行的業(yè)務處理平臺,實現(xiàn)了業(yè)務處理模式從以銀行產品為中心到以客戶為中心的轉變,提高了市場反應能力和業(yè)務處理效率,為工商銀行進一步實現(xiàn)商業(yè)化改造奠定了技術基礎。

為滿足國際化商業(yè)銀行競爭的需要,工商銀行在綜合業(yè)務系統(tǒng)的基礎上,于20xxx該系統(tǒng)以數(shù)據集中處理為依托,配套工商銀行的各項改革措施,全面進行我行業(yè)務應用體系和經營管理體系的整合和創(chuàng)新,徹底改變了過去計算機技術服務于手工操作的思路,進一步體現(xiàn)了以客戶為中心的服務理念,加速了經營管理方式向現(xiàn)代商業(yè)銀行的轉變。

2、根據業(yè)務發(fā)展的需要,我行開發(fā)了信貸綜合管理系統(tǒng)及企業(yè)信用評級系統(tǒng),加快了全行資產管理、經營管理信息化進程。實現(xiàn)了全行信貸業(yè)務數(shù)據大集中;密切與主機核算系統(tǒng)的連接;增強了管理部門對信貸風險的監(jiān)測與控制;完善了系統(tǒng)業(yè)務處理功能。信貸綜合管理系統(tǒng)能夠實現(xiàn)客戶資料與業(yè)務參數(shù)的管理、表內外業(yè)務與客戶利息臺賬管理、客戶評級與授信、貸款五級分類、人行接口和信息查詢等功能。

3、綜合統(tǒng)計系統(tǒng)一期于20xx年12月中旬在全行投產,成為工商銀行第一個以不落地方式實現(xiàn)全行“t+1”日總賬級業(yè)務數(shù)據自動化采集、存儲、加工、匯總、展現(xiàn)和數(shù)據資源共享的綜合信息處理系統(tǒng)。隨著該系統(tǒng)二期開發(fā)與投產,將以綜合業(yè)務系統(tǒng)、信貸綜合管理系統(tǒng)等主要業(yè)務系統(tǒng)作為數(shù)據來源,面向全行各個管理層的行長、業(yè)務管理者提供信息支持,不僅滿足綜合管理的需要,又能滿足專業(yè)管理的需要。信息內容將涵蓋各項業(yè)務經營情況、主要業(yè)務報表類指標,以及內部管理信息等。

4、20xx年7月份,個人客戶關系管理(pcrm)v1.2.2在全國所有省會城市行、直屬分行順利投產。數(shù)據倉庫建設有了新的突破,其中主要包括:個人客戶關系管理(pcrm)、業(yè)績價值管理(pvms)和法人客戶關系管理(ccrm)。通過數(shù)據倉庫建設實現(xiàn)了對客戶貢獻度等影響經營決策重要信息的收集和展現(xiàn),初步建立了產品核算與分部門核算體系,解決了產品和部門價值判斷的標準化、規(guī)范化、程序化問題。通過科學的內部資金轉移價格標準體系、分攤標準體系、貸款損失概率標準體系,對六類21種產品形成客觀、科學的評價體系和部門業(yè)績報告體系,為我行的管理者和業(yè)務用戶提供了真正決策支持系統(tǒng)。

5、電子銀行業(yè)務為客戶提供自助電子銀行服務渠道。包括:網上銀行、電話銀行。我行網上銀行系統(tǒng)自1999年建立以來,經過多次的業(yè)務拓展和版本升級,目前已經形成一個覆蓋全國各地區(qū)的internet網上銀行業(yè)務系統(tǒng)。截止到20xx年12月,我行電子銀行業(yè)務交易金額達到22.3萬億元,網上銀行交易金額達到19.4萬億元,同業(yè)占比超過了8%;累計發(fā)展網上銀行企業(yè)客戶6.88萬戶,個人客戶749.9萬戶;電話銀行企業(yè)客戶78.6萬戶,個人客戶1364萬戶。

網上銀行系統(tǒng)主要分為個人網上銀行、企業(yè)網上銀行、內部管理三個部分。個人網上銀行能夠為個人客戶提供注冊、賬戶處理、客戶服務、外匯業(yè)務、b股證券查詢、銀證通、個人匯款、理財顧問、b2c等1大類服務;對公網上銀行能夠為企業(yè)客戶提供集團理財(賬戶管理)、付款指令、網上購物、貸款查詢、客戶服務、證書管理等7大類服務。

小學教育信息化工作總結篇三

隨著社會的進步,各種信息設備走進了我們生活也走進了校園,對我們來說可謂是觸手可及,但是這些信息技術卻遲遲很難走進課堂,我想這是在新時期教育者應該認真反思的問題。我想我們們邁不出這一步,往往并不是能力上的不足,而是思想上的桎梏。導致這種思想桎梏原因很多,但主要是兩點:第一,應試教育的大環(huán)境這些年沒有改變,在師生家長心中考試成績是評價學習結果的唯一標準,所以導致廣大教師依然按照輕車熟路的傳統(tǒng)教學方法去教學,只要達到成績好就夠了。第二,教師在長期繁重的工作壓力下缺少學習新事物的積極性,尤其在缺少統(tǒng)一組織和要求的情況下,大家更愿意把自由使用的時間用在其它事物上。所以要解決目前的窘境,必須有強有力的外力來推動信息化技術應用,讓教師重做一回學生,自發(fā)的去學習并應用,當這種教學方式習慣成自然后便信息化教學才算走進課堂。

道無非就是我們身邊的互聯(lián)網,那么為什么把信息化帶入課堂呢?信息化教學不是趕個時髦不是圖個新鮮,而是要通過信息化的方式把萬千事物更清晰便捷的展現(xiàn)在孩子們面前,使我們的教學效果達到更高的水平。

說道信息化互聯(lián)網等等,給人最直接的印象就是網絡中浩瀚無邊卻又可以及時提取的各種信息,在這里我們幾乎可以找到我們想要了解的各種資源,所以如今網絡似乎成為人們了解世界開拓視野的主要平臺。那么毫無疑問,網絡可以在學生的認知學習中給予足夠多的生動直接的材料,而且這樣一種學習途徑也改變了學生的認知方式。過去的教學主要是教師將知識塞進學生的頭腦中,或者按照教學計劃去引導學生如何去做去學的知識,學生是處于一種被動位置。而學生從互聯(lián)網上獲取信息卻是截然相反,他們根據自己面對的問題或者憑借興趣可以源源不斷的從網絡上獲取相關資源,然后積極的去了解吸收這些內容獲得收獲。毫無疑問讓學生習慣于這種主動的汲取知識的方式將有利于學生的學習之路,他們更容易對這個世界保持著好奇心,而且更加致力于自己去解決問題獲取相關的知識,著正是廣大教育者所希望看到的。

的水平,“關注圈”就是指的我們平日里花費事情去關注的信息,“影響圈”則指的是我們關注的信息中對于我們致力于事業(yè)工作生積極作用的信息。我們會看到“關注圈”中包含著“影響圈”,那么其中除了“影響圈”以外的其它信息就可以認為是與事業(yè)工作關系不大的內容。但是人的時間是一定的,能關注的信息量是一定的,那么毫無疑問,為了個人的成長我們需要盡量的擴大“影響圈”的比重。同樣的道理,當信息技術深入到我們的教學中后,學生同樣面臨了著同樣的問題,他們所關注的信息是否是屬于“影響圈”,是否能夠有效促進他們的學習效果,能否對與身心成長產生積極效應,這些是教育者必須認真思考的。那么這里還是一句話,教學技術與教師工作能夠緊密結合,通過各種手段使學生能夠在教師的設定范圍內去獲取相關信息,增大學生所獲信息中的“影響圈”。

們教學工作中,讓學生在網絡中學到的他們自己的老師的教學,以上的問題都可以解決了。在微課堂中,我們可以根據學生平時的學習狀況、出現(xiàn)的問題錄制對應的教學資源;我們可以根據教學內容再配備相關的習題任務,對學生的學習成果再做反饋;我們可以在線上線下與學生充分交流,增進師生感情和學生學習的熱情;我們可以在平臺上放置很多對學生有益的資源,不僅僅關注學生的學業(yè),也幫助他們身心的成長;我們可以將微課堂的教學常態(tài)化,利用教學平臺把握學生的學習情況等等??傊谛畔⒒慕裉欤覀円欢ㄒ盐兆r代的機遇,勇于嘗試新的教學方式助力學生的成長。

小學教育信息化工作總結篇四

本學期,學校信息化工作認真貫徹落實教育局和學校信息化建設方面的有關精神,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,堅持從實際出發(fā),注重課堂教學實效,促進信息技術與課程整合深入開展,切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下:

學校成立教育信息化領導小組,明確人員職責。信息化工作涉及面廣,涵蓋學校工作的方方面面,重視管理,樹立服務第一,重質量和效益十分重要。有教導處負責教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用。禁止教師利用辦公電腦做與教育教學無關的事,禁止教師利用辦公電腦看休閑小說、電影等,禁止教師利用辦公電腦瀏覽不健康的內容。教師能利用家校路路通與學生家長保持聯(lián)系,讓家長能了解學生在校表現(xiàn),能了解教師教學、學生學習情況,能了解學校各項活動,增加家校聯(lián)系途徑。教師可以通過校園網及時的了解學校的動態(tài),通過綜合管理平臺進行相互間的交流。

加強師資隊伍的建設,注重教師專業(yè)化水平、教學實踐能力和信息技術應用能力的綜合發(fā)展,鼓勵教師探索新型的教與學模式,創(chuàng)新課堂教學模式,通過信息技術手段提高教學水平,建立教師間網絡合作、教師與學生間的網絡互動關系,培養(yǎng)教師利用各種信息技術手段進行教學資源開發(fā)。每學期通過公開課、觀摩課、示范課等形式,組織教師對信息化環(huán)境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討,在評優(yōu)課等活多名教師報名參加職稱計算機的考試。此外,全體老師在教育博客上進行了注冊,并開通了發(fā)布日志的權限,將老師們撰寫的優(yōu)秀論文、隨筆、教學設計、教學反思等發(fā)布到自己的博客家園中。

深入信息技術的研究,利用信息技術為教與學服務,不僅要為了教師的“教”,更要促進學生的“學”,讓我們的多媒體課件能更好的為教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課,用精彩的圖文并茂的畫面,更利于學生掌握所學知識,為他們的學習提供幫助。語、數(shù)、英老師通過網絡媒體收看視頻直播,豐富了優(yōu)質教育信息資源,我們擁有了ftp資源庫,及時的傳遞信息,進行教師間的溝通,利于儲存。

學生興趣班要圍繞提高學生的信息素養(yǎng)來設置,每一個學生必須有一個自己的特長方向,打字、畫畫、制作網頁……等等。根據這樣的要求,信息技術老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養(yǎng),另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學生興趣培養(yǎng),積極輔導學生。

當然,我校的信息化建設工作還存在著很多不足之處,如:我校的教育信息集散功能不強,服務器容量及配置較低,教育教學資源庫尚不完善,沒有教育技術專項課題,網絡機房設施無法開展網絡環(huán)境下的學科整合課,學校暫無學生班級主頁和教研組主頁,無學科專題網站,學生在比賽中獲得的獎項較少,學生利用信息技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養(yǎng)等。

雖然面臨著種種困難,但我校一直堅持“一切為了學校、教師、學生的發(fā)展”的總目標,努力提升學校信息技術應用水平,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。在未來五年內,我們將逐步實現(xiàn)實現(xiàn)教育教學環(huán)境的信息化,建立“虛擬網?!?,全面開展以信息技術為核心的多媒體網絡化教學探索。同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化,利用網絡開展教科研活動,逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等,構建起“虛擬教研中心”,提高教科研活動的水平和層次,實現(xiàn)師資培訓的信息化,利用網絡建立起信息化的校本培訓機制。

總之,學校信息化工作是一個基礎工程,我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現(xiàn)代化,我們期待學校信息化建設更美好的未來!

小學教育信息化工作總結篇五

隨著“教育優(yōu)先發(fā)展”戰(zhàn)略的貫徹實施,各級政府加大了對義務教育階段學校教育信息化建設的投入,在過去的一年,我校的教育信息化建設也取得了巨大進步,設備管理運用水平有了顯著提升。

在過去的一年中,隨著設備的不斷投入,學校領導做好了周密的計劃,有效、合理地利用資源,為教育、教學服務。學校建立了以校長為組長、覆蓋所有學科的信息化工作推進小組,制定信息化工作的發(fā)展規(guī)劃,并根據發(fā)展規(guī)劃制定每學期的工作重點,我們采取普及型和提高型相結合的方法,寓于教師各項培訓中。在校本教師培訓中,我們采用缺什么,補什么,決不盲目跟從。先后開展了三通兩平臺、微課制作培訓等信息化技能培訓工作,提高廣大教師的信息技術運用能力。同時,通過學校網站和數(shù)字平臺,開展各式各樣的網絡培訓活動,實現(xiàn)教學資料網上資源共享。由于領導重視,措施到位,營造出人人奮發(fā)向上學習信息技術,人人使用信息技術的濃濃校園文化氛圍,促進教師的專業(yè)成長與發(fā)展,使我校的信息化工作持續(xù)有效的得以推進。

我校依托教育信息化平臺,推進新課程標準實施,始終將落腳點放在課堂學科教學上,明確要求教師必須做到學科與信息技術的整合。學校同時鼓勵廣大教師積極參加校內外舉辦的各項信息技術的培訓。

學校網站是現(xiàn)代信息技術環(huán)境下,通向家庭和社會的門面,是提升學校品牌形象十分重要的窗口。在過去的一年中,我們本著“以人為本,德育為首;激發(fā)興趣、服務教學;整合資源、優(yōu)化管理”這一原則,加強了校園網站的建設維護與管理。網站建設按照新課標的要求,遵循教育教學規(guī)律,緊緊圍繞學科建設這一中心,對實現(xiàn)遠程教育,引領教師專業(yè)成長,構建學校教育、家庭教育、社會教育、自我教育的“四位一體”教育網絡,提升學生全面素質提供了互動平臺。校園網站安全應急預案等各項管理制度健全,分工明確,責任到人。

1、教育信息化是提升學校辦學質量的重要工作。學校高度重視教育信息化工作,通過各種途徑籌措資金添置設備,重視教師應用技能培訓工作,促使設備投資運行效益最大化,有力地促進了教育信息化水平的提升。

2、信息技術與學科教學整合是教育科研的重要內容。學校鼓勵教師積極探索,基于網絡環(huán)境下的教與學。為了全力提高學校現(xiàn)代教育的水平,要求教師人人參與,人人掌握校園網的使用和上網技術,人人會制作多媒體。二是要求教師能自覺運用媒體技術進行輔助教學。三是注重與學科教學有機整合,力求教育信息化。

3、完善管理制度建設。為進一步加強現(xiàn)代教育技術的管理工作,學校制訂管理制度,專用教室使用規(guī)則,教師培訓制度。做到學習宣傳、落實職責,制度上墻、經常對照,檢查督促、共同遵守,確?,F(xiàn)代教育技術工作的正常運轉。同時,還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。

“空談誤國,實干興邦”。我們對已有的經驗和成果將繼續(xù)努力發(fā)揚,對普遍存在的問題我們理性面對,對新的挑戰(zhàn)我們充滿必勝的信心。在新的一年里,我們將與時俱進,以實干、創(chuàng)新求發(fā)展,全力打造數(shù)字化校園。

小學教育信息化工作總結篇六

20xx-20xx學年第二學期小學教育信息化工作總結根據市、區(qū)教育局文件精神,按《關于加快xx市教育信息化建設的實施意見(20xx—20xx)》相關要求,緊緊圍繞天寧區(qū)教育局中心工作,結合學校實際和當前的疫情,制定本計劃,具體工作匯報如下:

信息化工作涉及面廣,校領導高度重視,成立了以校長為組長的信息化領導小組,明確人員職責。學校教師發(fā)展中心負責教育信息化工作,抓好現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用,校信息中心負責技術上的支撐。本學期受疫情影響,開學進校時間較晚,線上教學方式被逼上架,在嘗試中推進著,問題接二連三,但老師們通過交流、分享和學習也都一一克服困難,在實踐中提升個人與小組信息技術能力,把線上教學開展得有條不紊。

開學以來,教師發(fā)展中心及學校多次組織了教學手段、方式方面的培訓,聚焦教師對信息技術技能的掌握。根據學校教師情況,進一步推進教育信息化的團隊建設,構建基于教育技術的人才培養(yǎng)模式。提升設施設備的統(tǒng)整、維護及日常管理、服務的能力。充分發(fā)揮老師、學生和家長應用信息技術,用技術助力教學活動、師生交流、家?;ネǖ雀鱾€環(huán)節(jié)。

學校本學年進一步優(yōu)化了教育教學網絡環(huán)境,校園實現(xiàn)了無線網絡全覆蓋升級。平時加強學校多媒體、網絡、廣播系統(tǒng)等設施設備的維護和維修,為學校教育教學工作的正常開展提供了堅實保障。改善了10間教室的多媒體設備,換上了更智能的“智慧黑板”,課上交互活動更輕松、便捷。下學期,學校方面爭取把所有普通教室多媒體設備進行升級更換,為師們創(chuàng)設更好的教學環(huán)境。

這學期受到疫情影響,開學前一段時間及開學來校后的教學教研活動怎樣有保障、有秩序、有質量地完成,如何突破時間、地點、空間限制,讓大家在一塊交流、分享。鼓勵教師利用在線平臺(群文件、群視頻、企業(yè)微信直播、飛書視頻等)、qq群進行線上環(huán)境的交流模式,為師生提供安全的學習時空。引導教師利用網絡學習交流,創(chuàng)新教師研修形式,探究遠程同步互動教學嘗試研究。同時,可以把這些線上資源進行積累,完成個人或學校資源庫,為后期教學工作提供豐富的資源保證。

組內人員明確各自職責業(yè),加強專業(yè)技術能力提升,同時要主動發(fā)展與其他學科教師的合作,讓教師們學會自己解決pc端的常見問題,共同促進信息化技術應用能力。能在學校創(chuàng)造條件下,區(qū)教師發(fā)展中心作指導,開展系列活動,更新相應設備,推動學校教育信息化工作前行。

目前來看,我校還存在著差距,接下來,我們會加強學習,提升能力,有信心、有動力將信息化工作做地更好。

小學教育信息化工作總結篇七

根據阜蒙縣教育局對教育信息化建設的總體要求,結合我校實際,我校以教育信息化基礎設施和人才隊伍的培養(yǎng)為基礎,以促進學校教育事業(yè)發(fā)展和教育教學改革為關鍵,以校園信息網絡建設和教育信息資源開發(fā)應用為重點,統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調發(fā)展,加速實現(xiàn)學校教育信息化、智能化、現(xiàn)代化,建設小學不斷加大教育信息化建設投入,努力推進教育信息化工程。我校教育信息化工作本年度總結如下:

組長:楊學(校長)

副組長: 楊秀元(副校長)

成 員: 徐春艷 顧廣巖 海艷 丁國成

為提高教育教學質量,突出信息化建設的重要地位,實現(xiàn)學??傮w發(fā)展規(guī)劃和人才培養(yǎng)目標,根據我校實際情況,定期召開信息化領導會議,確保我校教育信息化硬件設備正常運行,保證教育教學經費及時、足額投入到信息化建設工作中。

本年度,我校不斷加大信息化建設力度,優(yōu)化網絡建設,我校有線網絡覆蓋了各教師辦公室,功能教室,在疫情防控形勢嚴峻的背景下,本學期將網絡延伸到了食堂、門衛(wèi)、鍋爐房,真正實現(xiàn)了有線網絡全覆蓋,為教育教學和輔助教學正常用網絡提供保障。另外由于學校終端設備不斷增加,本學期為兩個學生機房建立了兩個獨立的局域網,既優(yōu)化了學校整體網絡,也方便了信息技術教師的課堂教學。每個辦公室安裝無線路由器,保障老師能正常使用無線網絡。

我校今年共14個教學班,全部安有班班通白板設備,網絡暢通,學校多媒體教學設備管理規(guī)范,維修維護及時,教師均能熟練使用班級多媒體設備進行教學,利用率高,使用效果好。年初教育局儀器站為我校更新安裝了12套新設備。相比原來的投影儀更清晰了,使用起來更加方便了。并且配備了音響和高頻頭及優(yōu)派白板軟件。優(yōu)派相關負責人并且在開學前對老師們進行了系統(tǒng)詳細的白板使用培訓,為班主任老師們申請了人人通賬號,老師們可以通過賬號使用教學資源,使教育資源真正的運用到平時的教育教學當中。

為了進一步實現(xiàn)教育均衡發(fā)展,我校積極響應上級號召,運用網絡資源優(yōu)化教學,提高教學效率,提升教學質量。我校所有教師均能衡熟練運用“國家基礎教育資源網”“阜新公共教育資源服務平臺”等網絡平臺資源進行輔助教學,同時,實現(xiàn)優(yōu)質資源共享、共建,極大豐富了教育資源,提升了教學質量。

(1)學校網站建設:我校申請了“阜新公共教育資源服務平臺”提供獨立的學校網站,專人負責網站的日常維護和運行管理,為教師、班級、學生開通網絡空間,校務公開等。在網站上創(chuàng)建超鏈接,對接國家、市、縣各級教育資源服務平臺,方便師生共享教育資源。

(2)教師積極參加上級部門組織的“一師一優(yōu)”曬課活動,此項活動既為他人提供了優(yōu)質資源,同時也提高了我校參加活動教師的課堂教學能力和應用現(xiàn)代化技術的能力。

我校組織教師多次參加教育信息化培訓活動,并貫徹上級部門工作安排,不漏一個班級,不漏一個教師的原則,把培訓落實到每一個教師的身上,確保取得扎實有效的成果。目前一線教師都能熟練運用信息化設備進行教育教學活動。

到目前為止,我校教育信息化建設已日趨完善,應用日趨普及,對提高教育教學質量、提高教育科研水平、提高學生綜合素質都發(fā)揮了極大的支持和促進作用。

小學教育信息化工作總結篇八

本學期,在學校發(fā)展的需要和上級主管部門的高度重視下,教育信息化工作在學校工作中得到全面的啟動。學校信息化工作在學校管理、教育教學、后勤服務等方面在原有的基礎上扎扎實實地得到深入,使現(xiàn)代信息技術逐漸延伸到學校各個角落。

學校成立了信息化建設工作領導小組;同時成立學校信息中心,配備信息技術教學、網絡管理、設備維護人員。學校健全了信息化建設工作的各項規(guī)章制度,并落實到人。信息中心成員雖然都是兼職,但他們樂于奉獻、勤于鉆研,積極履行崗位工作職責。

學?,F(xiàn)有危機室一個,每個辦公室配備了微機,開通了辦公室內部通道并外接教育網,使得學校網絡教室和各辦公室都能上網。極大方便了教師使用電腦。許多教師的備課已運用電腦處理,多媒體在教師的教學中得到了較為普遍地使用。上網學習、查詢信息、收集資料、參與學校管理已成為教職工學習和工作的重要方式之一。

學校先后出臺信息中心工作制度和信息中心人員崗位職責,使得學校的電腦使用正常,有效地保證了學校教育教學和后勤服務、學校管理工作的順暢開展。

學校的校園網絡的終端安裝了網絡殺毒軟件,加強了學校辦公室電腦的維護。信息中心人員積極參與學校各類公開課的技術支持,確保學校各類教育教學活動在利用現(xiàn)代信息技術時的順利進行。

學校開展了教師使用信息技術的培訓,使教師能比較熟練的使用office和internet。在學校開展的各級各類公開課中,多媒體輔助教學的使用率極高。教師使用電子教案、網絡學習和收集信息的普及率也較高。在配置多媒體教學設備的一年級組,多媒體輔助教學已經成為師生教學的有力助手,教師使用多媒體進行輔助教學得到長足進步。在學校開展的教學評選活動等教學活動中,教師充分運用多媒體教學,現(xiàn)代信息技術在教學中的作用得到充分展現(xiàn)。

在教育教學和教育管理中,電腦和信息技術已經成為教師和管理人員必備和必需的工作手段。教師的新理論的學習和教育教學實踐、新信息的獲得等大都依靠網絡獲取,現(xiàn)代化的教育設備在教育教學中的`作用日益顯現(xiàn)。

同樣,信息技術在學校財務管理、人事管理、學籍管理、校產管理、衛(wèi)生保健管理和檔案管理中得到全面的落實。電腦成為這些管理人員的必備工具。

學校高度重視信息技術學科的教學,開設了三、四年級信息技術學科。教學中信息技術教師在傳授基本技能和基礎知識的基礎上積極引導學生動手動腦,發(fā)揮學生學習的主觀能動性,形成了動中學,學中動的主動探知、主動習得的良好的學習方式。學生在區(qū)信息技術學科競賽活動中,多人次獲獎。

學校已經重視了對教師使用信息技術能力的培訓,但是在指導教師的校本培訓上往往是低層次的反復,教師們制作的課件水平不高,很少出現(xiàn)比較成熟的課件,特別是能體現(xiàn)學生主動探究學習的、師生互動良好的課件;在信息技術和學科整合方面的探索沒有形成強大的力量,往往還是教師零星的探索。而這一切,即需要學校增加投資,加大教師參加區(qū)級培訓的力度,同時也要采取多種方式,特別是采取請進來的方法,提高校本培訓的能力,切實提高教師運用信息技術的能力。同時學校信息中心也要主動與教導處進行溝通,有組織地加強信息技術與學科整合的途徑、策略、方法等的研究,由點到面,提高教師實施學科整合的能力和意識。

困難是暫時的,教育現(xiàn)代化的步伐不會停止,學校教育信息化工作的前景是美好的,現(xiàn)代教育需要現(xiàn)代化的教育方法和手段,現(xiàn)代教育管理需要科學的現(xiàn)代化的管理手段,同樣,現(xiàn)代化的教育信息化工作也需要我們立足本職崗位,開拓性地、創(chuàng)造性的發(fā)揮自己的潛能,發(fā)揮現(xiàn)有設備的功能,主動學習、主動探索、大膽實踐,在現(xiàn)有的設備設施的基礎上做出更有效、更高的成效。

小學教育信息化工作總結篇九

****年我市提出“三網三進兩會兩服務”教育信息化工作思路(即建成市、縣本站域網和校園網;電腦、電視、投影機進教室;教師、學生會使用電腦;信息化為教育、為經濟社會服務)?!笆濉逼陂g,我們把教育信息化“教育騰飛工程”作為全市教育“十項工程”之一來抓,取得了一定成效,****年省委辦公廳和新華社****分社主辦的《****內參》第50期以“****市全力打造教育信息化平臺”為題報道。****年11月22日和24日,****電視臺《晚間新聞》分上、下集專題報道我市教育信息化。****年11月18日在國務院信息辦召開的西部地區(qū)信息化工作座談會上,市政府領導作了教育信息化工作典型發(fā)言。****年11月15日,市委、市政府召開全市教育信息化工作(莊浪現(xiàn)場)會議,總結教育信息化工作,明確任務目標。****年6月,教育部在天水召開全國農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目工作現(xiàn)場會,我市莊浪縣教育信息化紀實《教育騰飛有‘金翅’》作為典型經驗材料在會上交流并在6月5日《中國教育報》三版專題刊登。****年11月下旬,中國-聯(lián)合國開發(fā)計劃暑403項目資源中心建設現(xiàn)場會在****市召開,教育部領導、403項目外國專家和來自云南、四川、****三省的代表考察、參觀了靜寧、華亭兩縣的項目建設情況,實施項目的做法得到與會領導和專家的肯定。****年9月,全市實施的國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目通過省級驗收達標。****年9月下旬,國家級農村中小學現(xiàn)代遠程教育項目應用培訓在****市舉辦。****日報、****電視臺多次報道全市教育信息化工作。

經過努力,截止****年底,全市累計投入教育信息化建設資金1.1億元,在342所中小學建成計算機教室515個,配備計算機20594臺,建成遠程教育衛(wèi)星接收站1873個(含城區(qū)中小學、農村完全中學、職中、電大等學校),建成校園網的學校55所,接入互聯(lián)網的學校290所,涇川縣建成了本站域網。全市農村中小學基本實現(xiàn)了校校擁有遠程教育接收設備,建成計算機教室的學校全部開設了信息技術課程,信息技術教學應用普遍開展。

1、加強領導,靠實責任,千方百計籌措資金,加快教育信息化建設步伐。從****起,我市每年將教育信息化工作任務納入市政府與縣(區(qū))簽訂的教育工作年度目標考核責任書,確保年度任務順利完成。除實施國家和省上項目以外,全市采取多種方式累計自籌教育信息化建設資金6500萬元,建成計算機室386個,配備微機1.3萬臺,建成遠程教育衛(wèi)星接收站近600個,為爭取國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目奠定了基礎。

2、爭取項目,整體推動,促進教育信息化均衡發(fā)展。“十五”以來,全市爭取并實施國家和省上教育信息化項目13個:

(1)教育部多媒體教學設備項目60套;。

(2)教育部李嘉誠西部遠程教育項目175校;。

(3)世行及“貧三”項目貸款計算機教室項目;。

(4)歐盟援助建設教育衛(wèi)星寬帶網站34套;。

(5)華亭、靜寧兩縣403項目;。

(6)省上投資建設從蘭州到****的光纜傳輸線路;。

(7)省上視頻會議系統(tǒng)補助項目;。

(8)省上分配教育衛(wèi)星寬帶網站設備2套;。

(9)省上補助市教育信息中心和靈臺、崇信、莊浪、靜寧部分學校的信息化建設項目;。

(10)省上補助****市前端設備及教育信息化傳輸平臺項目;。

(11)省上投資市教育信息中心和縣(區(qū))教育局教育衛(wèi)星接收站項目;。

(12)省上投資的崆峒區(qū)四十里鋪鎮(zhèn)教育信息化示范鎮(zhèn)項目;。

(13)國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目。以上項目共爭取國家、省上投入近5000萬元。

其中****-****年全市七縣(區(qū))整體實施的國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目,總投資4624萬元(中央、省上投入3986萬元,縣級配套638萬元),為全市129所農村中學裝備了計算機教室、多媒體教室等;為1262所農村完全小學配備了遠程教育衛(wèi)星接收站;為74個農村小學教學點配備了光盤播放點。通過實施項目,推動了我市教育信息化進程,促進了全市教育信息化均衡發(fā)展。

3、強化教師培訓力度,提高信息化應用水平。按照“校長要懂、骨干要精、全體要會”的要求,堅持國家、省、市、縣(區(qū))和校本全員培訓五級培訓,全市累計培訓教師達2萬人(次)。同時,以教學應用為目的,堅持“面向學生、走進課堂、用于教學”,大力提倡、鼓勵教師制作教學課件,舉辦信息技術示范課、優(yōu)質課評賽活動,組織省、市、縣級教學課件評選。農村學校積極利用現(xiàn)代遠程教育設備為當?shù)攸h員干部培訓和農民實用技術培訓服務。

4、總結經驗,樹立典型,充分發(fā)揮教育信息化效益。近年來,相繼樹立了以莊浪縣為代表的縣級示范典型,以崆峒區(qū)四十里鋪鎮(zhèn)為代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范典型,以****一中、靜寧一中、莊浪一中、三中、崆峒區(qū)西大街小學、靜寧阿陽小學為代表的城區(qū)學校示范典型,以靈臺縣獨店中學、莊浪南湖鎮(zhèn)小學、楊河馬寺小學、靜寧威戎下溝小學為代表的農村學校示范典型,以****市職教中心、靜寧職教中心、華亭職教中心、莊浪職教中心為代表的職業(yè)學校示范典型,形成縣、鄉(xiāng)、村、校四級聯(lián)動、各具特色的先進群體,帶動全市教育信息化的發(fā)展。

5、健全制度,加強教育信息化管理工作。市教育局先后制定下發(fā)了《****市教育信息化建設配備標準》、《****市中小學校園網建設規(guī)范》、《****市中小學計算機室建設標準及管理規(guī)定》、《****市實施國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目管理辦法》、《****市教育信息化應用評估細則》等文件,規(guī)范、指導全市教育信息化工作。

我們體會到搞好教育信息化必須堅持以下四點:一是堅持超前思維,搶抓機遇,大膽創(chuàng)新的精神境界;二是堅持加強領導,靠實責任,真抓實干的工作作風;三是堅持典型引路,示范帶動,整體推進的工作方法;四是堅持重在應用,以用促建,穩(wěn)步推進的建設原則。

1、教育信息化硬件環(huán)境發(fā)展較快,中小學教師經過普遍培訓,但由于缺乏系統(tǒng)的教育技術專業(yè)能力培養(yǎng),利用信息化環(huán)境實施教育教學的意識薄弱,實驗研究能力欠缺,應用的效果在提高教育質量方面的作用不明顯。

2、農遠項目的實施對我市學校教育信息化均衡發(fā)展起到了很大的推動作用,但項目對農村初中和中心小學的設備配備數(shù)量不足,不能完全滿足開設信息技術課程和教學應用的需要。

3、本站域網建設工作滯后。

1、積極爭取政策性支持和新的教育信息化項目,加快市縣兩級本站域網建設步伐,鼓勵各縣區(qū)、學校自籌資金購置增添設備,更新?lián)Q代升級舊有設備,推進鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學計算機教室和多媒體教室建設,擴大農村學?;ヂ?lián)網接入率。

2、爭取培訓應用方面的項目,實施教師教育技術能力建設計劃,深化教師培訓工作,努力提高教師隊伍信息化素養(yǎng),加強教育信息化課題研究,為信息化資源運用和共享創(chuàng)造條件,為信息技術與學科整合創(chuàng)設條件,提高教育信息化應用水平。

3、應用工作:按照《***市遠程教育項目管理辦法》和《****市中小學信息化應用評估細則》,加強項目管理和應用,組織中小學信息化應用評估,落實“面向學生,走進課堂,用于教學”的要求,樹立應用典型學校,以點帶面,提升教育信息化整體應用水平。

小學教育信息化工作總結篇十

20xx年機構改革以來,我局根據三定方案的職能職責承擔全縣信息化建設工作,通過加大投資建網力度,加快網絡化進程,推行全縣電子政務工程建設,信息化建設取得了一定的進展。

20xx年12月根據《xxxx人民政府機構改革實施意見》,我縣在原經濟商務局的基礎上,組建了xxx經濟和信息化局,為縣政府工作部門,經貿系統(tǒng)牽頭部門,明確我局作為推進全縣信息化工作的主管部門。統(tǒng)籌推進信息化工作,指導和促進信息技術在國民經濟和社會各領域的推廣應用;負責規(guī)劃和組織電子政務建設,承擔縣信息化領導小組、縣電子政務工作領導小組的日常工作。負責協(xié)調維護信息安全和網絡與信息安全保障體系建設,承擔縣網絡與信息安全協(xié)調小組的日常工作。負責全縣通信行業(yè)、軟件和信息服務行業(yè)和電子電器產品維修行業(yè)管理工作等,我局以機構改革為契機明確職能和定位,成立了電子化信息產業(yè)推進股,加強信息化及信息行業(yè)的管理。

1、積極推進網站建設。對原xxxx網進行改版,更改為xxx經濟和信息化局網,及時在局網站上更新、發(fā)布最新工作動態(tài)、政務信息、政策法規(guī)、招商引資、規(guī)模企業(yè)等信息,并且加大與省、市主管部門網絡信息對接力度,實現(xiàn)資源共享。

2、加大對信息化建設的硬件投入。對單位機關工作人員每人配備一臺電腦,實現(xiàn)了所有非涉密的內部共享,大力推廣無紙化辦公,滿足了辦公自動化對電腦的需求,為單位辦公業(yè)務的電腦化、信息化奠定了良好的基礎。

3、加快推進電子政務建設。為提高辦公效率,節(jié)約辦公成本,今年xxx政府投入1300萬元,改建xxx行政服務中心,建設xxx電子政務暨電子監(jiān)察系統(tǒng),設置所有行政部門服務窗口,與鄉(xiāng)、村便民服務網絡對接聯(lián)網,建立網絡短信互動平臺,建立電子政務平臺,大力推廣電子政務建設。

4、強化對電子電器維修行業(yè)管理。20xx年以前,xx由于機構改革歷史原因,電子電器維修行業(yè)管理一直處于真空,沒有明確職能部門管理。20xx年12月份機構改革“三定”方案將電子電器維修行業(yè)管理劃入我局,由于我局人員配備不足,市場管理力量薄弱,下步將加強力量進行管理。

1、加強引導,大力發(fā)展信息化公共服務平臺,營造有利于推進信息化發(fā)展的基礎環(huán)境。如逐步將全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)、中小企業(yè)的企業(yè)信息、產品信息錄入到經濟和信息化局網站中,免費打造一個xxx工業(yè)產品網絡銷售平臺;引導全縣工業(yè)企業(yè)、中小企業(yè)開展電子商務,利用互聯(lián)網銷售產品,提升企業(yè)品牌影響力和信息化建設;同時面向全縣工業(yè)企業(yè),開展電子商務、企業(yè)培訓、軟件開發(fā)等信息技術領域內的服務。通過進一步完善xx網、xx政務公開網、xx電子政務暨電子監(jiān)察系統(tǒng)網絡平臺建設,大力提升xx信息化水平。

2、點面結合,典型示范,推進工業(yè)化與信息化融合。在全縣選擇1-2個重點企業(yè)作為“兩化”融合試點企業(yè),促進信息技術在企業(yè)生產、銷售全過程的廣泛應用,積累經驗,逐步推廣,爭取“兩化”融合取得一定進展。

3、爭取政策扶持,引導企業(yè)積極主動參與信息化技術推廣。通過政策引導,積極做好平臺搭建、資金扶持、人才培養(yǎng)等工作。對企業(yè)主動應用信息技術改造傳統(tǒng)產業(yè)的向上爭取項目政策扶持和通過財政獎勵,激發(fā)企業(yè)內在動力。

4、統(tǒng)籌規(guī)劃,優(yōu)化信息化發(fā)展環(huán)境。重點抓好互聯(lián)網基礎設施建設、信息安全保障、人才引進培育和課題研究等基礎性工作,加強全縣信息化和信息產業(yè)的宏觀統(tǒng)籌和協(xié)調管理工作,優(yōu)化信息化產業(yè)發(fā)展環(huán)境。

5、加大對電子電器維修行業(yè)管理。針對電子電器維修行業(yè)長期缺乏監(jiān)管的現(xiàn)狀,組織一次對電子電器維修行業(yè)專項整治行動,成立電子電器行業(yè)管理協(xié)會,出臺完善電子電器維修行業(yè)管理辦法,加強對電子電器維修行業(yè)的管理。

20xx年xx月xx日。

小學教育信息化工作總結篇十一

為了認真貫徹全市審計工作會議精神,積極落實《省十二五審計信息化發(fā)展規(guī)劃研究》和《省審計廳關于20xx年審計信息化工作的實施意見》,積極投入“全面轉型,提升價值年”活動,充分發(fā)揮信息技術在審計業(yè)務創(chuàng)新、審計管理創(chuàng)新、審計效能提升中的技術支撐作用,現(xiàn)提出20xx年審計信息化工作實施意見。

20xx年審計信息化工作要繼續(xù)全面推進計算機審計工作“五個轉變”,不斷深化計算機技術與審計業(yè)務的融合。繼續(xù)推進“金審工程二期核心應用系統(tǒng)國產化示范項目”的建設,全面提升信息化環(huán)境下的國家審計監(jiān)督能力,并形成示范作用。探索建立數(shù)字化審計工作模式,為實現(xiàn)“全面轉型、提升價值”提供技術支撐。

按照國產化示范項目的要求,承擔地稅審計方面的數(shù)據分析系統(tǒng)建設。目前,前期準備工作已經完成,設備均已到位,上半年要完成軟件方面的部署,結合實際,編寫地稅審計用方法體系,業(yè)務部門要完成相應的測試工作。

除了地稅分析系統(tǒng),要繼續(xù)加強行業(yè)用方法體系的編寫,如部門預算執(zhí)行、社保、公積金、銀行等。本年度繼續(xù)開展計算機審計方法、方法體系的征集工作,各縣(市、區(qū))審計局,市局各處室、直屬分局要按照審計署征集辦法的要求,在認真組織學習計算機審計方法體系相關規(guī)范基礎上,組織好審計人員按規(guī)范要求撰寫審計方法。各縣(市、區(qū))審計局須上報二個以上審計方法,市局各業(yè)務處室上報一個以上審計方法,并落實項目編寫責任人。

要以國產化示范項目為依托,著力做好“聯(lián)網審計監(jiān)測服務子系統(tǒng)”的建設工作,充分發(fā)揮該項目對本地區(qū)、本行業(yè)聯(lián)網審計工作的帶動作用。要注重發(fā)揮聯(lián)網審計系統(tǒng)效益,提高審計工作效率,體現(xiàn)審計的時效性、預防性及建設性價值。要研究解決聯(lián)網審計實踐中出現(xiàn)的新情況、新問題,探索聯(lián)網條件下新的審計模式和審計技術方法,促進由運用現(xiàn)場審計實施系統(tǒng)(ao)向運用ao和聯(lián)網審計系統(tǒng)審計相結合轉變。20xx年要與市財政地稅局的國庫、會計核算中心、預算、地稅聯(lián)網有實質性的進展,初步完成聯(lián)網項目。

繼續(xù)提高審計項目中計算機技術應用的覆蓋面和實施能力,要普及應用ao,鼓勵ao聯(lián)機版在大數(shù)據量審計、業(yè)務數(shù)據審計、財務數(shù)據與業(yè)務數(shù)據關聯(lián)審計等項目中的應用。20xx年濾布,各縣(市、區(qū))局確定一個以上計算機審計重點項目,市局確定二個以上計算機審計重點項目。各縣(市、區(qū))審計局須上報二個以上ao實例,市局各業(yè)務處室上報一個以上ao實例,盡可能使用ao聯(lián)機版,并要落實項目編寫責任人。

鼓勵各縣(市、區(qū))審計局、市局各業(yè)務處室積極探索信息系統(tǒng)審計,并將項目實踐經驗總結為信息系統(tǒng)審計案例。信息系統(tǒng)審計項目應列入年度審計計劃,單獨組織人員實施,有條件的地方可以聘請外部計算機人員加入審計組。各縣(市、區(qū))審計局在今年審計計劃中必須安排一個以上信息系統(tǒng)審計項目,市局安排二個信息系統(tǒng)審計項目。

上半年要完成審計交換中心交換區(qū)的建設。主要工作任務包括網絡環(huán)境改造、安全客戶端系統(tǒng)部署、信息共享交換系統(tǒng)部署、大項目管理應用部署、聯(lián)網審計監(jiān)測信息服務應用部署、網絡監(jiān)控軟件部署。這些新系統(tǒng)要與已經建成的移動辦公系統(tǒng)、視頻會商系統(tǒng),以及ao、oa、網站等系統(tǒng)結合起來綜合運用,將全面提高同步審計項目的業(yè)務協(xié)同能力、提高審計機關對審計項目的遠程化、實時化和信息化管理能力。

繼續(xù)加強網站建設,提高網站應用水平。各縣(市、區(qū))審計局在審計專網上建設的專網網站,要整合審計機關內部資源和應用系統(tǒng),充實網站內容,提高網站通達率,為審計人員提供本地化、個性化的信息資源服務;要加強互聯(lián)網審計站建設,推行網上政務公開,發(fā)揮對外宣傳窗口的作用。

繼續(xù)推進ao與oa的交互應用。加強審計項目實施在ao與oa中的應用,要做到每個項目在ao中應用,工業(yè)濾布每個ao應用項目與oa交互。分管業(yè)務領導能在oa中遠程查看項目實施進度,了解項目實施內容,審計組長組織上傳項目現(xiàn)場包,使審計項目過程對每個組員、各個領導公開透明。

在省審計廳正式出臺“十二五”審計信息化發(fā)展規(guī)劃的基礎上,市審計局要抓好市審計系統(tǒng)“十二五”審計信息化發(fā)展規(guī)劃或實施方案的編制工作,并做好對所轄縣(市、區(qū))審計局的規(guī)劃實施指導工作。

20xx年是“十二五”審計信息化工作的第二年,全市兩級審計機關要充分認識到審計工作全面轉型的重要意義,抓住審計信息化發(fā)展的有利時機,認真落實好今年審計信息化工作任務和建設目標,推進國產化示范項目順利完成,確保20xx年9月接受國家發(fā)展改革委、審計署和省審計廳的驗收。

全市兩級審計機關的“一把手”要統(tǒng)攬信息化建設全局,審計信息化建設領導小組及其辦公室要承擔起統(tǒng)籌規(guī)劃信息化工作的具體職責,計算機技術小組要充分發(fā)揮在技術攻關和推廣實用技術方面的作用。要把信息化建設的任務分解落實到責任處(科)室,責任到人,確保審計信息化工作的有效推進。

繼續(xù)引進和培養(yǎng)計算機管理人才和技術人才,并充分發(fā)揮專業(yè)人才、骨干人才在計算機審計支持和信息系統(tǒng)建設中的作用。要充分發(fā)揮計算機審計專家人才的作用,促使他們成為計算機審計帶頭人。繼續(xù)加強審計人員計算機技能培訓,鼓勵審計人員采用自學、網上培訓、案例教學等方式學習計算機審計技術。

20xx年,市局將繼續(xù)組織計算機審計方法和ao應用實例的征集和向省審計廳推薦工作,繼續(xù)開展優(yōu)秀計算機審計項目評選,并將根據計算機審計成果和信息化建設任務完成情況,納入審計機關年度工作目標考核。

小學教育信息化工作總結篇十二

20xx年,鎮(zhèn)信息化工作緊緊圍繞市委、市政府中心工作,在市政府農工部的直接領導下,積極完善信息網絡基礎設施建設,深化電子政務建設與應用,推行農貿產品網絡銷售,深入推進農業(yè)信息化服務,促進信息資源優(yōu)化共享,努力構筑社會公共服務等信息化體系,切實加強信息化安全管理,力爭信息化技術深入農村,使全鎮(zhèn)信息化工作邁上新臺階,為全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展提供支撐載體?,F(xiàn)將工作匯報如下:

1、完善村級信息服務點建設。截至20xx年我鎮(zhèn)共有1個中心站、8個村和2個合作社的信息建設點。在農工部的大力支持下,鎮(zhèn)分管領導對我鎮(zhèn)11個建設點密切關注,小到信息發(fā)布記錄本,大到辦公桌、滾動屏均由鎮(zhèn)統(tǒng)一管理,新點硬件設施齊全,工作開展順利。截至目前,全鎮(zhèn)共建立農村信息服務中心1個,村級信息服務站點10個,各信息服務場所均達到了“五有”:有信息服務員、有明顯標識、有信息服務設備、有實習場所、有信息服務記錄和資料。

2、加大硬件設施的維護。今年我鎮(zhèn)新建三農網絡電子顯示屏1個,面積達8.48個平方米。計劃全鎮(zhèn)新建高音喇叭13個,覆蓋全鎮(zhèn)。加大信息基礎設施維護力度,定期對全鎮(zhèn)的信息點設施進行檢修,要求各村信息員在日常的工作中養(yǎng)成良好的使用習慣,遇到技術難題及時上報。

1、信息公開走進村組戶。中心站和各村信息員每天均在信息田園網上發(fā)布農產品供求信息,并在鎮(zhèn)政府和各村網站上發(fā)布公開信息,努力實現(xiàn)農村信息服務公開化。

2、進一步完善村務管理應用系統(tǒng),逐漸開展電子政務網絡平臺。根據市委農工部的指示,逐步在村務管理應用系統(tǒng)上完善資料,在不久的將來全面實現(xiàn)信息化服務公開化。

1、成立農村信息化工作領導監(jiān)督小組。我鎮(zhèn)高度重視農村信息化工程建設,及時成立了由鎮(zhèn)主要領導為組長,分管領導為副組長、相關人員為成員的鎮(zhèn)農村信息化工作領導小組,領導小組下設辦公室,負責領導小組的日常工作,明確了信息服務工作的目標,落實了工作措施,夯實了工作責任。領導小組不定期對信息點的信息發(fā)布進行突擊檢查、驗證,從而保證了信息的準確性。

2、信息員qq群維護。各村信息員統(tǒng)一加入鎮(zhèn)信息qq群,在群內分享各村信息,把各村的供求情況反映給中心站,在中心站qq群統(tǒng)一整理下,整合資源。

推廣農業(yè)生產科技技術。與市農業(yè)局保持密切聯(lián)系,邀請農業(yè)專家在全鎮(zhèn)開展各類農業(yè)生產技術培訓,把最新農業(yè)生產技術帶進農村。全鎮(zhèn)共計開展各類農業(yè)培訓24次,實現(xiàn)農業(yè)生產技術信息資源共享,拓寬了全鎮(zhèn)農民的知識面,改變了全鎮(zhèn)傳統(tǒng)的農業(yè)生產模式,在生產技術信息來源的幫助下,達到了農民增產、增收的效果。

今年信息化工作已經圓滿結束,新的一年即將到來,全鎮(zhèn)將一如既往地完善信息服務體制,加大投入資金,加大信息公開宣傳,加強信息工作人員業(yè)務水平能力,努力推進農村信息化建設。

小學教育信息化工作總結篇十三

20xx年以來,市國土資源局在市政府正確領導下,在市政府信息中心和省國土資源廳信息中心的業(yè)務指導幫助下,嚴格按照市信息化建設和安徽省國土資源信息化“十一五”規(guī)劃要求,扎實做好信息化建設工作,我局信息化建設工作初顯成效。具體工作匯報如下:

(一)局黨委大力支持信息化建設工作

局黨委高度重視,將信息化建設作為提高效能、夯實國土資源業(yè)務基礎的重要工作來抓,以局域網建設為基礎,門戶網站建設為重點,政務專網建設為突破口,全面推進信息化建設,開創(chuàng)“十一五”全局信息化建設新局面。

(二)進一步加強和完善國土資源政務專網建設

1、建造科學、規(guī)范、高效的國土資源管理運行體系。按照省廳的部署和要求,基本實現(xiàn)政務管理和主流程信息化,根據安徽省國土資源廳《安徽省金土工程建設總體方案》(皖國土資[20xx]89號)和《關于加強國土資源信息化工作的通知》(皖國土資[20xx]153號)文件要求,市國土資源局將以“金土工程”實施為主線,以省廳國土資源業(yè)務專網、內部局域網和市政務網“三網”為基礎架構,以網絡系統(tǒng)、安全系統(tǒng)和數(shù)據庫系統(tǒng)為基礎信息平臺,逐步實現(xiàn)政務管理和主流程信息化。

2、完成分局政務專網光纖線路鋪設。為同步推進基層政務專網的建設,實現(xiàn)全市國土資源系統(tǒng)業(yè)務有效互通,我局撥出經費,為相山分局、杜集分局和烈山分局鋪設了專網線路,并由分管領導親自帶隊赴各分局檢查驗收。聯(lián)通技術工作人員現(xiàn)場進行了線路調試演示,顯示數(shù)據丟包率為0,光纖線路傳輸狀況良好,受到省廳領導的好評。

(三)進一步建立完善門戶網站功能

1、完善國土資源門戶網站。市國土資源動態(tài)門戶網站建設運行至今已近5年的時間,目前在我局系統(tǒng)內部進行了一次網站評價調查,各方面對網站的評價無論是從版面、欄目的設計,還是政務公開的力度、信息發(fā)布的及時性等方面都反應良好。為了使網站能更好地為全市國土資源系統(tǒng)和社會各界服務,對網站的版面設計、欄目內容安排、網站后臺發(fā)布系統(tǒng)等方面進行改善,做到網站美觀、高效、便民、實用。

2、切實加強政務信息公開工作。嚴格按照國土資源部和省廳關于政務信息公開的要求,及時向社會公開土地、礦產行政審批事項、審批程序、審批要件及審批結果;土地、礦產違法案件的行政處罰依據、處罰程序、處罰時限及重要典型案件處理結果;土地、礦產方面依法收費的項目、標準、依據和繳納時限;基準地價和標定地價;土地供應計劃、土地出讓方案、土地出讓結果等。開通局長領導信箱、信訪之窗專欄,為社會群眾提供網上反映情況和舉報的渠道,并及時將處理結果予以反饋。同時,完成編制國土資源政務信息公開指南。全年在市政府信息公開平臺發(fā)布信息280條,在省廳網站發(fā)布信息10條,在局門戶網站發(fā)布信息共1112條。

3、開辟縣局、分局鏈接。為加強市局和縣、分局之間的信息共享和業(yè)務交流,促進國土資源政務全面公開,我們在網站首頁增加了縣局和分局鏈接。鏈接設計簡潔、直觀,欄目內容涵蓋了招拍掛公告、工作動態(tài)、工作思路等方面的內容,有效地促進了我市國土資源系統(tǒng)的內部交流,也打開了面向社會宣傳基層國土資源工作的又一扇窗口。

4、扎實做好市政辦公專網對接和后臺維護工作。根據《關于進一步加快市公務辦公專網建設的通知》(淮辦發(fā)〔20xx〕22號)通知要求,成立以李彥秋局長為組長的政府信息公開領導小組,扎實做好市辦公專網與我局局域網對接、調試、用戶賬號審核和用戶名密碼審核登錄管理工作,全年在市辦公專網發(fā)布信息69條、收文信息229條、上傳信息39條、登錄瀏覽人數(shù)124次,居全市第一,我局辦公專網利用率居全市首位。

(四)強化局域網管理,優(yōu)化網絡運行環(huán)境

1、統(tǒng)一ip地址分配和mac地址管理。由于arp病毒的攻擊會造成局互聯(lián)網的斷線,而查找病毒源卻相當困難。所以,為了方便網絡維護,保證網絡的通暢和安全,信息中心工作人員分頭對本局兩個辦公樓的計算機逐臺分配ip地址、標識計算機名稱,記錄所有計算機的mac地址,將記錄結果登記造冊,嚴禁私自修改,有效地強化了局域網的管理,解決了包括arp病毒攻擊在內的許多網絡疑難問題。

2、加強網絡安全和設備管理。購置了一個互聯(lián)網路由器模塊和一臺服務器機柜用來放置專網設備,增強了機房設備抵御、防范病毒、xx的能力,優(yōu)化了基礎硬件平臺,保證政務專網設備的安全。

3、采購并安裝20xx版瑞星網絡版殺毒軟件。我局非常重視局域網病毒防范等安全問題,在年初舊版網絡殺毒軟件使用到期時及時考察市場中各類殺毒軟件,對軟件的性能和價格等方面進行綜合比較分析后,通過政府采購中心采購了新版瑞星殺毒軟件。在日常工作中,密切關注網絡中最新流行病毒,及時向全局發(fā)布通知,要求注意防范。發(fā)現(xiàn)中毒計算機立刻予以修復,避免病毒在局域網蔓延。

4、加強計算機日常管理及網絡維護。做好網站服務器數(shù)據和檔案數(shù)據庫的備份工作,配合局監(jiān)察室對全局計算機進行不定期檢查,禁止安裝一切與工作無關的軟件。全年維護計算機213臺次、視頻會議9次。

5、加強開展計算機和網絡安全保密法制宣傳教育活動。根據市信息中心文件通知要求,我局組織開展了計算機及網絡安全保密法制宣傳教育活動,充分利用局網站,開辟“計算機及網絡安全保密法制宣傳教育活動專欄”,宣傳保密法律法規(guī)、保密常識、計算機泄密途徑與防范措施等。通過學習和宣傳,全局工作人員充分認識到,當今社會信息化程度越來越高,泄密渠道多種多樣,保密工作只有從自身做起,養(yǎng)成良好的保密習慣,才能杜絕泄密事件的發(fā)生。

(五)加強人員培訓,提高綜合素質

貫徹省國土資源廳《關于加強國土資源信息化隊伍建設的通知》精神,不斷加強全系統(tǒng)人員的信息技術和技能培訓,提高全體人員的計算機應用水平,提升運用信息化的能力。按照市政辦要求,組織開展了政訊通業(yè)務培訓,并邀請市信息中心技術人員,針對公文傳輸網上辦公操作系統(tǒng)的使用進行全面的講解。通過培訓,全系統(tǒng)工作人員專業(yè)技術水平和綜合素質得到了全面提高。

1、大力推進國土資源業(yè)務系統(tǒng)建設。根據省廳的“十一五”規(guī)劃要求,結合工作實際,圍繞國土資源管理需求,開發(fā)國土資源業(yè)務信息系統(tǒng),逐步實現(xiàn)國土資源各項業(yè)務工作的網上審批和辦理,加強部門之間的信息交流和共享,提高各部門的信息化應用水平。

2、積極推進國土資源系統(tǒng)辦公自動化。建立統(tǒng)一的oa協(xié)助辦公自動化平臺,把獨立的業(yè)務應用及其數(shù)據庫、靜態(tài)的網站等建立和集成到一個可管理的環(huán)境中,實現(xiàn)一體化、集成式政務信息化應用。通過oa辦公自動化系統(tǒng),以實現(xiàn)縣、區(qū)局和主要業(yè)務科室“信息共享、互聯(lián)互通”,使國土資源行政管理工作電子化、網絡化,有效地促進政務公開、廉政建設和提高管理水平。

3、加強國土資源所信息化建設,大力提升國土資源所信息化水平。就目前而言,我市國土資源所信息化整體水平不高,國土所人員的信息化素質也參差不齊,大力提升國土所的信息化水平,真正將國土資源所納入全市國土資源系統(tǒng)的信息化管理體系。

4、建設信息網絡安全體系,保證數(shù)據的安全性和系統(tǒng)的可靠性。根據《關于進一步加強政府信息系統(tǒng)安全和保密管理工作的通知》(皖政辦〔20xx〕21號)要求,行政部門網站要安裝安全網閘將內、外網實行物理隔離,確保網絡信息系統(tǒng)安全。

5、認真貫徹落實《市“十一五”檔案事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。結合工作實際,在認真執(zhí)行兩個法規(guī)的基礎上,研究編制國土資源檔案管理暫行辦法,規(guī)范依法治檔,依規(guī)管檔,使國土資源檔案管理工作走上了制度、規(guī)范、科學化軌道。

6、加強人才培養(yǎng),提高隊伍素質。加大對人才培養(yǎng)的力度,采取走出去,請進來和引進相結合的方式,建立合理的用人制度和激勵機制,吸納和穩(wěn)定高素質的人才,為整個信息化系統(tǒng)的正常運行提供技術保障。通過信息技術人員培訓和業(yè)務指導培養(yǎng)出一批即懂信息技術又懂專業(yè)的復合型人才。

7、加強政務信息網上公開發(fā)布和審核管理。嚴格執(zhí)行《中華人民共和國政府信息公開條例》和淮政辦秘〔20xx〕9號文件通知要求,政務信息網上公開遵循“以公開為原則,不公開為例外”的原則,加強政務信息公開發(fā)布審核機制,政務信息所公開的內容,必須嚴格審核后方可在網站上發(fā)布,做到“誰公開、誰審查,誰審查、誰負責”。確保因公開信息不當而導致的失密、泄密現(xiàn)象的發(fā)生。

8、積極推進國土資源基礎數(shù)據庫建設。配合相關業(yè)務科室做好基礎數(shù)據庫建設準備工作,采用信息資源規(guī)劃的方法對現(xiàn)有信息資源進行科學、合理的規(guī)劃,在全面理清現(xiàn)有數(shù)據資源基礎上,按照標準、規(guī)范開展數(shù)據整合與建庫。做好已有數(shù)據庫備份工作,加強數(shù)據安全管理。

小學教育信息化工作總結篇十四

近年來,我校教育信息化工作在上級領導的大力支持下,在學校各部門的通力配合下,以提高學?,F(xiàn)代教育技術工作規(guī)范化、科學化為目標,在教育信息化環(huán)境建設、資源建設、師生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)、信息技術與學科整合模式的探討等方面,做了大量有實效、有意義的工作。

圍繞學校信息化發(fā)展方案,發(fā)揮信息技術在教育中的積極作用,促進信息技術與各學科課程的整合,提高學生的信息技術能力,提升教師的教學信息技術水平,深化現(xiàn)代教育技術在教育系統(tǒng)的應用,保持我校教育信息化的創(chuàng)新與活力。創(chuàng)建智能化、網絡化與個性化的數(shù)字化環(huán)境,推進學校向現(xiàn)代化教育的轉變,加速學校教育均衡發(fā)展和內涵發(fā)展。推動我校的教育信息化和智能化。進一步完善我校數(shù)字化建設步伐。

1、組織保障

實施信息化工程,涉及到學校工作的方方面面,學校通過建立信息化領導小組,形成信息化管理的工作網絡。領導小組由校長、副校長、教務主任、和信息技術教師組成,各級人員分層管理,做好組織協(xié)調工作,有效保證了學校信息化設施設備的正常使用和最大效能的發(fā)揮。

2、制度落實

將數(shù)字化學校創(chuàng)建作為我們學校發(fā)展的增長點和奮斗目標,把數(shù)字化校園的建設與學校的制度建設、教學改革、教育科研、教師學生成長等工作有機結合起來。分階段、分層次、有步驟地對老師進行培訓,注重提高教師使用計算機的實際操作水平,培養(yǎng)教師自己設計制作課件的能力及網上操作的能力。

1、硬件建設

(1)、學校接入電信千兆光纖,校園網以千兆光纖為主干、百兆交換到桌面,解決教學需求和教師辦公要求。

(2)、我校擁有60個多媒體教室,4個微機教室,1個電子預覽室,1個網絡主控室,1個多功能錄播教室。

(3)、教師辦公室配備人手一臺的辦公電腦。

(4)、擁有校園廣播系統(tǒng)。校園廣播系統(tǒng)覆蓋全校,實現(xiàn)無人值守分區(qū)廣播,音樂鈴聲上下課。

2、軟件建設

目前,學校除建有對外公開的學校網站外,還建有學校內部的辦公信息網,校內網站,為學校每個處室都設置了專門的板塊,各處室年級部都有自己獨立的帳號和管理權限,學校的各項公告、通知、工作安排等都可以發(fā)布于校網上,每位老師在自己的辦公電腦上,登錄學校校內網就可以看到。

每位老師的辦公電腦上還安裝有中慶教育教學資源管理軟件,老師可以將自己的課件通過本軟件上傳到信息中心的課件服務器中,在教室上課時方便調用。

及校內ftp但我校有效利用融安教育網平臺,結合我校實際開展的各種活動,第一時間進行了上傳。現(xiàn)在,今年我校共上傳信息60多條,大大充實了我校的各欄目,達到宣傳交流,共享目的。另外,通過與移動公司聯(lián)合開辦校訊通,既能加強家校聯(lián)系,又促進教師對信息技術的利用率。

1、教育專上資源共計上傳1300余條視頻及課件資源共約20g。

2、學校校內ftp及中慶教學平臺中近萬條數(shù)據,80余g資源。

3、陜西教育人人通綜合服務平臺從14年12月25日至今已激活用戶135人,資源下載近300條。

4、多功能錄播教室共上課70余節(jié),錄制精品課近50節(jié)次。

5、學校與眉縣圖書館合作為全校教師辦理陜西省圖書館數(shù)字資源閱覽證。老師可以通過閱覽證號碼和用戶密碼登錄陜西省圖書館網站,閱讀相關的數(shù)字圖書。

1、每周應用網絡教育設備上課達標情況(一般不少于20節(jié))。學科覆蓋率達100%。

2、應用網絡教育開展校研修工作。培訓、校本研修有計劃,有內容,有記載。

4、現(xiàn)代教育技術應用研究成果。

5、省教育人人通平臺大多數(shù)任課教師已開通。

小學教育信息化工作總結篇十五

根據xx化小組辦公室下發(fā)的相關通知,我院依照通知精神成立了信息領導小組,制定計劃,明確責任,具體落實,對我院的信息網絡與信息安全進行了一次全面的調查。發(fā)現(xiàn),分析問題,解決問題。確保了網絡安全,更好的為檢務工作服務。

為進一步加強網絡信息系統(tǒng)安全管理工作,xx成立了網絡信息系統(tǒng)安全工作小組,做到分工明確,責任到人。安全工作領導小組組長為xx,副組長xx,成員xx。分工職責如下:xx為信息安全工作第一負責人,全面負責信息安全管理工作。xx負責信息安全管理工作的日常事務。xx負責計算機網絡與信息安全管理工作的日常協(xié)調、網絡維護和技術管理。

1、技術方面,網站服務器計算機設置防火墻,拒絕外來惡意攻擊。安裝正版防病毒軟件,對計算機病毒、有害電子郵件有效過濾。

2、設備方面,內網與外網嚴格分開,并按xx高院要求,安裝密碼機,有效維護網絡安全。機房按照“三鐵兩器”要求設置,即鐵窗、鐵門、保險柜、監(jiān)控器、報警器齊全。

3、應急處理方面,我院具備專業(yè)技術人員,一旦發(fā)生網絡安全事故可立即報告相關人員,對突發(fā)網絡安全事故可快速安全處理。

4、容災備份,對重要信息采取備份,當遇故障時能夠保障重點重要數(shù)據的完整。

經過自查,我院信息安全總體狀況良好,未發(fā)生信息安全事故。在本次檢查過程中也暴露了一些問題,機房設施投入不足,個別人員計算機安全意識不強等。為保證信息安全,購置了涉密計算機及其附屬設備,同時對全體干警進行了信息安全有關知識的講解,并要求在今后的工作當中時刻注意維護信息安全。

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