總結(jié)是一種反思過(guò)去，為未來(lái)做準(zhǔn)備的重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法，使文章更具說(shuō)服力和可信度。請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)案例，相信會(huì)給您寫(xiě)總結(jié)帶來(lái)一些啟示。
美麗的三角花園篇一
我們小區(qū)周?chē)性S多花草樹(shù)木，大家都非常喜歡。這不，最近又修建了一個(gè)公園，更是贏(yíng)得了大家的喜愛(ài)。
剛開(kāi)始我對(duì)新公園并不感興趣，后來(lái)聽(tīng)小伙伴們說(shuō)那是一個(gè)景色優(yōu)美、充滿(mǎn)活力的地方，我才動(dòng)身跟他們一起去玩兒。到了那兒，還沒(méi)看見(jiàn)什么，就聽(tīng)見(jiàn)一股水聲，我應(yīng)聲而去。只見(jiàn)一個(gè)池塘擺在我眼前，池水碧綠，仿佛一塊無(wú)暇的翡翠，塘面平靜得像一塊明晃晃的鏡子，倒映著一旁的紅瓦綠樹(shù)，真是漂亮極了！池里還養(yǎng)著金魚(yú)和各色鯉魚(yú)，這是正值夏季，有荷花和睡蓮再池內(nèi)開(kāi)放，我不禁想到了“魚(yú)戲蓮葉間”，這又是入畫(huà)的一景。
再往前走，就看到了一片草地。草地如此平展，就像風(fēng)平浪靜的海洋，放眼望去，遍蓋大地的夏草在輕風(fēng)的.吹拂中如波浪中起伏。各色野花都開(kāi)了，紅的、字的、分的、黃的，像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛白點(diǎn)。草坪上寫(xiě)著：“小草也有生命，請(qǐng)愛(ài)護(hù)小生命！”因?yàn)橛羞@句話(huà)，所以美麗的草坪上才沒(méi)有一個(gè)人。
每天都會(huì)吸引許多男女老少來(lái)散步、鍛煉身體。瞧，許多小孩在蕩秋千、玩兒滑梯，不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲；一些老奶奶在一起跳廣場(chǎng)舞，熱鬧極了；還有一些老爺爺在舞劍、打太極拳；那些什么都不會(huì)的，就圍著花園一圈一圈地走，好像有人指揮似的。
??！小區(qū)的花園真是個(gè)好地方。長(zhǎng)大了，我一定要把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗，更加富饒。
美麗的三角花園篇二
春姑娘邁著輕盈的舞步，悄悄地來(lái)到人間，春姑娘把顏料盤(pán)一灑，大地就蘇醒過(guò)來(lái)了，變得煥然一新。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱，泉水在“叮咚叮咚”地開(kāi)音樂(lè)會(huì)；瞧，柳樹(shù)姑娘揚(yáng)起翠綠的辮子，勤勞的蜜 蜂在 花叢中“嗡嗡嗡”地采蜜；聞，一縷縷芬香撲鼻而來(lái)，使人感到心曠神怡，我在家里早早呆膩了，看到如此美麗的景色，忍不住就沖出家門(mén)欣賞美麗的景色。
走在路上，突然，一陣清香吸引了我，我就聞著花香走。
噢，花香原來(lái)是從花園里散出的。我連忙走進(jìn)花園，和春姑娘來(lái)一次親密接觸。
一進(jìn)花園大門(mén)，首先映入眼簾的是幾棵高大挺拔的水杉，水杉真高啊，高得直入云天；水三真茂盛啊，重重疊疊的枝椏漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的月影，水杉真雄偉啊，像守護(hù)神，守護(hù)著花園里的一草一木。
再往里走，就是一望無(wú)垠的草地，小草一叢叢，一簇簇地堆起來(lái)，像天邊的綠地毯。我看了，舒舒服服地躺在地上，頑皮的小草撓撓我的身體，我感到十分愜意。
在花園中間，就是一個(gè)圓形的花壇，紅似的玫瑰欣然怒放，散發(fā)出一陣陣濃郁的花香，艷麗的杜鵑散發(fā)出的幽香沁人心脾，使我深深地陶醉其中。看著，看著，仿佛就是一朵艷麗的杜鵑，微風(fēng)徐徐吹來(lái) ，我就跳起優(yōu)美的舞蹈，此時(shí)，“采蜜匠來(lái)了，”嗡嗡“地叫著，把我身上的花蜜采走，貢獻(xiàn)給人類(lèi)。
走進(jìn)深處，是一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底。池塘里魚(yú)兒，時(shí)而躍出水面，向游客們招手，時(shí)而藏在水草里，跟小魚(yú)小蝦捉迷藏，時(shí)而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去。給寂靜的花園增添了許多生趣。
美麗的三角花園篇三
進(jìn)入學(xué)校的大門(mén)，往左走二三十米，就來(lái)到了花園。在我的眼中，花園是學(xué)校最漂亮的風(fēng)景。
花園呈半圓形，左邊是個(gè)小菜園。菜園的門(mén)前有一棵挺拔的大樹(shù)，就像一位盡職的衛(wèi)兵日夜看守著這個(gè)花園。它的根深深地扎進(jìn)了泥土里，一些細(xì)根從泥土中裸露出來(lái)，呈現(xiàn)棕褐色。大樹(shù)春天冒出嬌嫩的新芽，夏天長(zhǎng)出翠綠的葉子和花苞，秋天開(kāi)出幾朵漂亮的花，花瓣呈粉紅色，香甜的花蜜把蜜蜂、蝴蝶招引過(guò)來(lái)。冬天時(shí)，葉子枯了，花也謝了，只有光禿禿的樹(shù)干和一些半綠的葉子。
再往前走，鮮花盛開(kāi)，綠草如茵的草地上長(zhǎng)出了許多有趣的草，一碰就合上，不一會(huì)兒又張開(kāi)了。它就是有名的“害羞公主”——含羞草。
往右走，是幾棵前不久剛植下的小樹(shù)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便發(fā)出“沙沙沙”的`聲音，像是跟你問(wèn)好。同時(shí)也使人感到神清氣爽。
為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景，我愛(ài)學(xué)校的花園。
美麗的三角花園篇四
我喜歡，像女神一樣的花園，五彩繽紛的花園?；▓@里有許多讓人陶醉的花：玫瑰像火一樣溫暖，讓人回味無(wú)窮；牡丹有著美麗的民族色彩和令人印象深刻的氣質(zhì)。蓮花從泥里長(zhǎng)出來(lái)，但不會(huì)變臟。它的品質(zhì)令人欽佩。
我非常喜歡這個(gè)花園。它風(fēng)景如畫(huà)，色彩斑斕，引人入勝，令人陶醉。它也傳達(dá)了快樂(lè)、幸福和春天的氣息。每朵花都在陽(yáng)光下呼吸?？吹竭@么多美麗的花，我覺(jué)得自己像一個(gè)花仙子，被花保護(hù)著。當(dāng)我悲傷的時(shí)候，花兒讓我快樂(lè)。當(dāng)我悲傷時(shí)，花兒會(huì)對(duì)我歌唱。當(dāng)我快樂(lè)的`時(shí)候，花兒也會(huì)和我一起快樂(lè)。
春天，花兒綻放笑容，和我們一起迎接新的一年。夏天，荷花盛開(kāi)，每朵荷花都脫下一件衣服，向人們展示它美麗的身影。秋天，花園里的樹(shù)結(jié)出果實(shí)，紅色的蘋(píng)果出現(xiàn)在綠色的樹(shù)上，黃澄澄橙子看起來(lái)像笑臉。冬天，花兒枯萎了，沒(méi)有人陪我度過(guò)冬天。我真為這些花難過(guò)。
一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒推推我。有些人似乎會(huì)說(shuō)，“對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系?！憋L(fēng)過(guò)后，大雨來(lái)了，雨水滴落在花的頭上?；▋簜儺惪谕暤卣f(shuō)：“我們好久沒(méi)喝水了。謝謝你，大雨叔叔！”“不客氣?！庇谑迨寤卮鸬?。
多么！它就像一幅美麗而多變的圖畫(huà)。
美麗的三角花園篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)并利用直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、螺旋線(xiàn)等線(xiàn)條裝飾花朵。
2.體驗(yàn)表現(xiàn)與創(chuàng)造的樂(lè)趣，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
重難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)并利用直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)、鋸齒線(xiàn)、螺旋線(xiàn)等線(xiàn)條裝飾花朵。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.印有花朵的紙（幼兒人手一份），勾線(xiàn)筆（人手一支）。
2.三張白紙。
活動(dòng)過(guò)程。
一、故事導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
2、教師一邊畫(huà)畫(huà)一邊講述故事。
二、根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。
1.教師提問(wèn)：小線(xiàn)條在一路上都遇到了哪些東西？他們都是什么線(xiàn)條？
2.教師：我們拿出小手，一起來(lái)畫(huà)一畫(huà)這些線(xiàn)條。
三、由故事里的神秘的花園引出空白的花進(jìn)行裝飾。
教師：我們先來(lái)看幾幅老師裝飾的花朵，看看應(yīng)該怎么裝飾的。
四、幼兒進(jìn)行自由創(chuàng)作裝飾。
五、師幼共同評(píng)析，選出最好看的花朵。
1.教師：畫(huà)好的小朋友把花送到神秘的花園去，把花園裝飾的更加美麗。
六、結(jié)束活動(dòng)。
教師：讓我們把這些畫(huà)帶回去給教室的小朋友欣賞一下吧！
活動(dòng)反思。
本次活動(dòng)對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)目標(biāo)要求并不太高，而且有了小班一年的繪畫(huà)功底，創(chuàng)作畫(huà)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)沒(méi)什么難度。但正因?yàn)橐酝拿佬g(shù)活動(dòng)太注重情感體驗(yàn)，忽略了基本技能的培養(yǎng)，使幼兒對(duì)最簡(jiǎn)單的直線(xiàn)、曲線(xiàn)、波浪線(xiàn)、螺旋線(xiàn)等基本線(xiàn)條不能很好的掌握，更別說(shuō)利用這些線(xiàn)條進(jìn)行交叉組合，把簡(jiǎn)單的圖案裝飾成美麗復(fù)雜的圖案。因此我的課題的第一課先要讓幼兒了解各種線(xiàn)條的名稱(chēng)，并且學(xué)會(huì)怎么畫(huà)線(xiàn)條。本次活動(dòng)，我先通過(guò)一個(gè)“小線(xiàn)條”的旅行過(guò)程來(lái)介紹各種線(xiàn)條的名稱(chēng)及畫(huà)法。接著在欣賞作品之后讓幼兒自由裝飾空白的花朵，幼兒在以自己為主體的活動(dòng)中，感受美、創(chuàng)造美。當(dāng)然，活動(dòng)中還有不足之處，有一些老師提出，在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)的銜接處處理還不是很到位，下次選課備課的時(shí)候還應(yīng)該準(zhǔn)備的更加充分完整一些。
美麗的三角花園篇六
誰(shuí)說(shuō)只有花園、花圃里有鮮花；水水只有園林、森林有樹(shù)木；誰(shuí)說(shuō)只有景區(qū)才有小河……我要對(duì)他們說(shuō)“不”，因?yàn)檫@些，我們的校園里也有?。?/p>
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，漫步在小橋上，立刻一種寫(xiě)意的感覺(jué)會(huì)使你心曠神怡，橋的兩邊是一條清澈的波光粼粼的小河。小河的水真靜啊，靜得仿佛是一面鏡子；小河的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水中的小魚(yú)；小河的水真美啊，美得讓人一看就連連贊嘆。只有旁邊樹(shù)葉“沙沙”響，小河“叮咚”叫，才能讓你如夢(mèng)初醒。
剛說(shuō)到樹(shù)，現(xiàn)在就來(lái)說(shuō)說(shuō)樹(shù)，說(shuō)起樹(shù)大家可能會(huì)想到紅葉似火的楓樹(shù)或者高大挺拔的白楊。校園里的樹(shù)雖沒(méi)有楓樹(shù)的鮮艷，也攀不上白楊的結(jié)實(shí)，可也算得上校園的一道樸素的風(fēng)景線(xiàn)。
美麗的三角花園篇七
三角梅在小區(qū)里隨處可見(jiàn)，他們一朵朵長(zhǎng)的千姿百態(tài)，美不勝收。
三角梅長(zhǎng)著三片花瓣兒，花瓣里面長(zhǎng)著幾支像小花的花蕊他們小小的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子。三角梅有徐徐多多的顏色，如紫紅色，粉紅色，紅色等等，這么多的顏色，真像是一個(gè)五顏六色的寶盒啊！
三角梅有一股淡淡的清香，一般是聞不到的，只有湊近一點(diǎn)，才能聞的到。
三角梅的花，喜歡開(kāi)在溫暖的時(shí)節(jié)，它們需要濕潤(rùn)的環(huán)境，并且它們不耐熱，不耐寒，要求要光照充足和富和的腐殖質(zhì)的肥沃土壤才能種植。
三角梅用手摸起來(lái)，感覺(jué)十分的柔軟，再看它紅得像火焰似的，讓我聯(lián)想到一個(gè)害羞的小姑娘，真可愛(ài)！
三角梅雖然很美麗，但是我卻認(rèn)為將三角梅加工一下，才算真正的美麗，我想可以讓三角梅盛開(kāi)的時(shí)間更長(zhǎng)久，這樣我們就可以每天看到花了。
亭亭玉立，美不勝收，五顏六色！真是一朵即美麗又可愛(ài)完美的花朵??！
美麗的三角花園篇八
早晨，我到公園散步。一進(jìn)大門(mén)，就聞見(jiàn)了芬芳迷人的香味。
我趕緊往花壇邊跑去，月季花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵、兩朵、三朵、四朵……數(shù)也數(shù)不清。月季花的顏色非常多，有紅色的、黃色的、粉色的、紫色的，還有橘黃色的，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，好看極了！
月季花千姿百態(tài)，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這朵，非常美；看看那朵，也非常美。有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了細(xì)細(xì)的花蕊；有的還是含苞待放的花骨朵兒。
我喜歡月季花的香味，更喜歡她們那優(yōu)雅的姿態(tài)。多么美麗的月季花！多么！
美麗的三角花園篇九
今天老師帶我到學(xué)校后門(mén)去看三角梅，啊！真美呀！我情不自禁地贊嘆道。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了枝繁葉茂的三角梅。三角梅一簇堆在另一簇的上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們好像紅彤彤的火焰，又好像一只只美麗的蝴蝶。在陽(yáng)光下，那紅艷艷的三角梅明亮地照耀著我們的眼睛，猶如每一朵三角梅上都有一個(gè)嶄新的生命在顫動(dòng)。
走近一看，三角梅在枝條上姿態(tài)不一：有的綻開(kāi)了笑臉，好像在和風(fēng)婆婆玩捉迷藏；有的微微展開(kāi)自己的花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的……這些花一朵有一朵的姿勢(shì)，我的眼睛都應(yīng)接不暇了。我小心翼翼地摘下一朵三角梅，發(fā)現(xiàn)它由三片紅色的苞葉組成。我輕輕地摸摸了苞葉，它比棉花還柔軟。在苞葉里有三根像蠟燭一樣的小柱，柱子頂端開(kāi)著干凈純白的小花，像閃爍的鉆石一樣，好看極了。只見(jiàn)彎彎曲曲的枝條縱橫交錯(cuò)，雖然它的顏色不比三角梅艷麗，但卻是棕褐色。如果你想摘一朵三角梅，那你就得小心了，你可能會(huì)被扎的手出血，因?yàn)樗厦骈L(zhǎng)有許多刺。綠葉是上面小，下面大把三角梅緊緊地圍繞在中間。
多么??！在這次觀(guān)察中我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘，今后我們一定要細(xì)心觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多植物的秘密！
美麗的三角花園篇十
我非常喜歡花散發(fā)出來(lái)的香味。今天，我媽媽就要領(lǐng)我去花園。
今天早上，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)粫?huì)兒咱們?nèi)セ▓@吧！”我媽媽說(shuō)：“行，走吧?！?/p>
我們到了花園，真是香氣撲鼻、香飄萬(wàn)里，味道真是美極了！我們到了游人瀏覽區(qū)，看到了月季花。月季花那邊緣像小鋸齒似的，先是嫩紅的，過(guò)幾天就變成了嫩綠色的，那葉子油亮亮的，綠的那么新鮮，那么誘人。
接下來(lái)，我看到的是蝴蝶花。蝴蝶花花瓣上有幾道像水珠似的深紫色花紋，嫩綠細(xì)長(zhǎng)的花襯托著美麗的花朵，散發(fā)出了一陣陣清香。接下里，我看到的就是仙人球，它的身上長(zhǎng)滿(mǎn)了又尖又長(zhǎng)的刺，摸起來(lái)非常的扎手。
接下來(lái)，我看到的`是最后一種花，那就是曇花。曇花的形狀有一點(diǎn)點(diǎn)像喇叭花，可曇花的花瓣卻像仙人球的花。仔細(xì)看，花是白色的，像白玉；再仔細(xì)看，卻是白里透黃，好看極了！我用鼻子聞了聞，一股非常誘人的香味，真是讓人陶醉了。
看完之后，我對(duì)媽媽說(shuō)：“去了一次花園，感覺(jué)花園里的味道好極了！”媽媽笑了笑……。
美麗的三角花園篇十一
我雖然沒(méi)有去過(guò)我的故鄉(xiāng)——揚(yáng)州，但我卻生在四川長(zhǎng)在四川，因此四川就成了我的第二故鄉(xiāng)。而使我最留戀的還是一個(gè)普通而又，因?yàn)槟鞘俏液托』锇殒覒虻囊黄瑯?lè)土。
花園不大，但是一年四季都是美麗的。
春天，花園里草綠了，花兒開(kāi)了，樹(shù)兒吐出了新的枝芽。
這時(shí)開(kāi)得最鮮艷的要數(shù)喇叭花了，你瞧！它們向迎面吹來(lái)的春風(fēng)問(wèn)好，向從天而降的春雨打招呼，向報(bào)春使者——燕子說(shuō)悄悄話(huà)。一陣和風(fēng)吹來(lái)，五顏六色的花朵輕輕搖擺著，像是夸耀自己的美麗，又像是吹奏著美妙的音樂(lè)。美人蕉和一串紅也不甘示弱，它們扭動(dòng)著自己的身軀，點(diǎn)綴著花園。這時(shí)一進(jìn)花園，就有一股清香撲面而來(lái)，十分清新。這一切構(gòu)成了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
夏天，天氣干旱，花園里的花兒有些凋謝了，主角自然成了小草，這時(shí)的它們已不是春天的.嫩芽，只見(jiàn)它們驕傲地挺立在那里。雖然，它們不象鮮花那樣芬芳美麗，可一場(chǎng)風(fēng)雨便花瓣滿(mǎn)地，一次烈火便無(wú)影無(wú)蹤，一輪烈日便彎下腰來(lái)。所以，我敬佩的還是平凡的小草！
秋姑娘走來(lái)了，她變戲法似的把花園變成了黃色和紅色的世界，金黃色的落葉漫天飛舞，像美麗的蝴蝶在飛舞。樹(shù)上的蘋(píng)果又紅又大，葡萄又紫又亮，鴨梨又黃又香。在這豐收的季節(jié)，菊花也開(kāi)了，那絲狀的花瓣十分引人注目，讓人無(wú)法忘卻。這一切是多么美妙呀！
冬天，天氣十分寒冷，花園里只有一年四季常青的松樹(shù)挺拔正在那兒，十分威風(fēng)，它頂著寒風(fēng)而立，多像守衛(wèi)邊疆的解放軍，他們的精神十分可貴，我要以他們?yōu)榘駱樱?/p>
花園呀花園，你是我兒時(shí)的樂(lè)土，是我兒時(shí)的課堂，是你讓我從玩中尋找困難，在困難中找出辦法，在辦法中找到成就。
是你讓我從桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)認(rèn)識(shí)到松樹(shù)、柏樹(shù)、梧桐樹(shù)。是你讓我從喇叭花、一串紅認(rèn)識(shí)到蘭花、菊花……我愛(ài)你!兒時(shí)的樂(lè)土!
美麗的三角花園篇十二
春天，花園里是五顏六色的。嫩綠的樹(shù)芽?jī)合窬G色的花苞，粉紅的桃花和櫻花，潔白的玉蘭花，深紅色的牡丹花，散發(fā)著陣陣清香。
夏天，花園里是深綠的。柳樹(shù)姑娘甩著碧綠的頭發(fā)，(.)龍爪槐撐起大傘，塔松為人們搭起綠色的帳篷。
秋天，花園里也是多彩的。銀杏葉變成了金燦燦的，風(fēng)一吹，它們就像蝴蝶一樣飄落下來(lái)。楓樹(shù)的葉子是火紅色的，像一簇簇火苗兒，火紅火紅的。有的樹(shù)上掛滿(mǎn)了粉紅色的小袋子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上隨風(fēng)搖晃。
花園不僅美麗，還是我們的樂(lè)園。每天早晚都有人在這兒鍛煉。大人們有的繞著花園跑步，有的跳扇子舞，有的練劍。小寶寶們有的在學(xué)走路，有的追著小狗玩。每到周末我們就都來(lái)到花園里，有的捉蟲(chóng)子，有的踢球，有得玩過(guò)家家。大家都開(kāi)心極了！
我喜歡我們，你們喜歡嗎？
美麗的三角花園篇十三
《》是嶺南版小學(xué)美術(shù)第四冊(cè)第二單元第六課，是一堂訓(xùn)練學(xué)生思維和想像能力的繪畫(huà)課。本堂課，我從童話(huà)故事《七色花》入手，設(shè)計(jì)了“體驗(yàn)——探索——想像”的教學(xué)流程，整節(jié)課是從學(xué)生的感受和體驗(yàn)出發(fā)（感性）經(jīng)認(rèn)識(shí)和理解（理性）之后進(jìn)入想像和創(chuàng)作（創(chuàng)造）的過(guò)程，符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)作過(guò)程。課雖然已經(jīng)上完，但許多的問(wèn)題卻很值得我去思考、去探索。
通過(guò)這次活動(dòng)給我一些啟示，在美術(shù)活動(dòng)中我們提倡“放手”也推崇“出手”，放手是讓學(xué)生在一個(gè)寬松自在的環(huán)境氛圍中，尊重學(xué)生的個(gè)性和情感表達(dá)，讓孩子們獨(dú)立自主的創(chuàng)造和大膽想象，但在實(shí)際操作中我們有疑惑的是這個(gè)度的把握，像這次活動(dòng)我覺(jué)得在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中缺少一點(diǎn)激情，它在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中起著主導(dǎo)作用，只有教師自己有了激情，才能帶動(dòng)孩子產(chǎn)生積極的反應(yīng)。在課堂上我應(yīng)該改變一下在語(yǔ)言或者講課的方式，也可以改變一下教學(xué)的環(huán)境，讓孩子在積極主動(dòng)的氛圍中輕松學(xué)習(xí)，效果更佳。
在示范畫(huà)的時(shí)候我自己感覺(jué)有些簡(jiǎn)單，可以讓個(gè)別學(xué)生自己用小紙片先試一試，感受一下會(huì)更好。放范畫(huà)和示范畫(huà)的黑板擺放地離學(xué)生有些遠(yuǎn)和偏了，學(xué)生的視覺(jué)看畫(huà)太遠(yuǎn)了，應(yīng)擺放在合適的位置。
講課語(yǔ)氣要生動(dòng)，因?yàn)檫@節(jié)課主要內(nèi)容是花，是學(xué)生身邊非常熟悉的事物，要想使整節(jié)課生動(dòng)起來(lái)比較困難，所以這就對(duì)教師提出了更高的要求，不但要注意教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置要生動(dòng)，語(yǔ)言的組織也非常重要，只要把學(xué)生的情緒帶動(dòng)起來(lái)了，那這堂課可就成功了一半。
我在花的知識(shí)和表現(xiàn)手法的講解中，學(xué)生的主動(dòng)性沒(méi)有發(fā)揮，就是老師怎么示范，學(xué)生就怎么做，其實(shí)正確的做法是應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)自由的發(fā)揮空間。課后我想，如果能讓學(xué)生自己多感受一些就好了，對(duì)新知識(shí)、新技法、新材料的體驗(yàn)才能真正激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
作業(yè)的點(diǎn)評(píng)缺乏目的性，應(yīng)該針對(duì)一幅畫(huà)指出好在哪里，怎么畫(huà)的。只有這樣才能使幼兒大膽的去動(dòng)手、動(dòng)腦，發(fā)揮自己的天性。讓幼兒在實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)造力和想象力，并在每節(jié)課后都有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真反思，為今后的活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這節(jié)課，我鼓勵(lì)孩子們用“刮蠟法”的方式，為不同的花的花瓣和葉子涂色。孩子們都很感興趣，都樂(lè)意為這些花“穿上漂亮的衣服”。我在示范刮蠟法涂畫(huà)的時(shí)候，特意向孩子們強(qiáng)調(diào)：花的花瓣和葉子的顏色要形成對(duì)比，否則花會(huì)顯得很晦澀，當(dāng)然針對(duì)二年級(jí)的學(xué)生，我們不宜講得太深，其實(shí)學(xué)生是能感覺(jué)到的。
學(xué)生們分組給創(chuàng)作鮮花時(shí)，由于多種材料的引進(jìn)，作業(yè)的創(chuàng)作方法和呈現(xiàn)效果顯得更豐富。但是在課堂上，許多的孩子只能感受到其中的一種，這給了我些許困惑，更困惑的是由于材料的限制，學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)選擇到自己喜歡的材料來(lái)表現(xiàn)。這是我上這堂課感覺(jué)最苦惱的地方。
在作業(yè)中，孩子們都很認(rèn)真給花瓣涂上各種各樣的顏色。有的甚至一朵花上就出現(xiàn)多色花瓣，但是花的葉子，除了大部分涂上綠色外，個(gè)別孩子涂上其他顏色。不知道是他們隨意涂，還是他們眼中的事物與成人不同。最后，我選擇欣賞他們的作品。尊重孩子的眼光，尊重孩子的表達(dá)，孩子的世界也是美麗的。
在欣賞孩子們的作品之余，我發(fā)現(xiàn)孩子們的完成作品的速度不一，有的孩子能很快涂好兩朵花，有的孩子只能涂一朵，還有的孩子連一朵都不能完成。這就是孩子間的個(gè)體差異吧。老師除了尊重他們的個(gè)體差異外，也要注意到那些能力較差的孩子，“降低他們的要求”，在其他區(qū)域時(shí)間，接著完成他們的作品，也讓他們欣賞到自己的作品。這里新的問(wèn)題出現(xiàn)了，有些學(xué)生先完成作業(yè)后怎么辦？我現(xiàn)在選擇的方法這樣這樣幾個(gè)：
1、讓他去幫助別的孩子，尤其是那些能力較差的孩子，是他們學(xué)會(huì)合作，進(jìn)而讓學(xué)生感受幫助他人才能獲取快樂(lè)的美德，實(shí)現(xiàn)本課情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)。
2、讓他去“指指點(diǎn)點(diǎn)”他人的作品，為后面的作業(yè)評(píng)價(jià)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、讓他整理自己的桌面，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在教學(xué)中存在著一個(gè)非常嚴(yán)重問(wèn)題——教學(xué)時(shí)間處理。實(shí)踐多次證明，本課要想一課時(shí)就完成，可以做得到，但是本課教學(xué)效果必然會(huì)大打折扣，如何優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高單位時(shí)間利用率？最好的辦法是合理利用大課時(shí)間，也就是把兩節(jié)課合理安排在一起（前一節(jié)安排講授、對(duì)話(huà)、觀(guān)察、欣賞、思維發(fā)散學(xué)生構(gòu)思練習(xí)等，后一節(jié)安排教師引導(dǎo)學(xué)生作業(yè)中思維的拓展、添畫(huà)內(nèi)容討論延伸、學(xué)生添色、巡視指導(dǎo)、作業(yè)展評(píng)打分等），這樣使教學(xué)目的與內(nèi)容、方法與技巧、欣賞觀(guān)察與思維發(fā)散、學(xué)生練習(xí)與作業(yè)均能在課堂內(nèi)得以游刃。使學(xué)生有足夠的時(shí)間完成課堂作業(yè)，況且有老師在身邊巡視指導(dǎo)，典型問(wèn)題及時(shí)點(diǎn)評(píng)糾正，優(yōu)秀想法或畫(huà)法得以及時(shí)表?yè)P(yáng)與展示。在學(xué)生的心理體力承受能力上，據(jù)教育心理學(xué)分析：7---10歲的小學(xué)生無(wú)意注意在學(xué)習(xí)中起了重要作用，上課注意力集中的時(shí)間約為20分鐘，如果把兩節(jié)課合理安排在一起，其中間有10分鐘的課間休息時(shí)間調(diào)劑了學(xué)生的學(xué)習(xí)，實(shí)驗(yàn)證明學(xué)生在后40分鐘依然興致勃勃，而且很多學(xué)生連課間休息的意識(shí)都沒(méi)有了。
總之，在本課教學(xué)過(guò)程中，教師要承認(rèn)和尊重學(xué)生的主體地位，加強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)，驅(qū)動(dòng)內(nèi)動(dòng)力，發(fā)展主觀(guān)能動(dòng)性。教師要?jiǎng)?chuàng)造條件，使學(xué)生大膽質(zhì)疑、大膽推測(cè)、敢于發(fā)表或用繪畫(huà)手段表現(xiàn)不同的意見(jiàn)，甚至“異想天開(kāi)”。并且要鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生形成自己獨(dú)特的個(gè)性，包括感知、思維、想象、情感、氣質(zhì)，畫(huà)面表達(dá)類(lèi)型等獨(dú)特的品質(zhì)與風(fēng)格。做到了這些，那這節(jié)課就完美了！
這是我作為一個(gè)在一線(xiàn)從事美術(shù)教學(xué)的美術(shù)老師在執(zhí)教《》的幾點(diǎn)反思，希望能起到拋磚引玉的作用，使我們的美術(shù)教學(xué)工作越來(lái)越出色！
美麗的三角花園篇十四
第十喜歡的。
到了春天，開(kāi)滿(mǎn)，五顏六色、五彩繽紛、百花盛開(kāi)的花朵，美麗又好看的顏色，顏色有紅的、黃的、黑的、白的、還有紫的……桃花是我最喜歡的。他有4到5片粉色的花瓣，中間有黃色的花蕊，一陣風(fēng)吹來(lái)發(fā)出濃濃的香味。
花叢中引來(lái)了許多的蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在花叢中采蜜。
我愛(ài)。
美麗的三角花園篇十五
我家門(mén)前有一個(gè)！
花園兩旁有兩棵枝繁葉茂的樟樹(shù)，好像花園的守衛(wèi)。
花園里有許多花花草草，有紅的似火的玫瑰，粉的似霞的月季，有華麗金黃的菊花，還有十里飄香之說(shuō)的桂花……這些花兒給花園穿上了漂亮的新衣！每天放學(xué)時(shí)總要和小伙伴們一起在花園里玩一會(huì)兒，玩累了就坐在石凳子上休息，望著這如火的夕陽(yáng)，映著花園，真是美極了！天黑了，花園里的花兒都睡了，因?yàn)槊魈焖鼈円o花園帶來(lái)青春的色彩！
我喜歡我家門(mén)前的花園！
美麗的三角花園篇十六
夏天的早晨，有一位老爺爺坐在花園里聽(tīng)耳機(jī)，旁邊的小桌子上放著一壺茶，老爺爺口渴了就喝一杯茶。后面有一棵高大的樹(shù)，樹(shù)葉長(zhǎng)得很茂盛，樹(shù)枝上，喜鵲在唱歌，老爺爺家的窗戶(hù)邊，有一排籬笆，在籬笆的旁邊有一排小草，開(kāi)滿(mǎn)了小花，有一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，忙著采花粉。
多么啊。
美麗的三角花園篇十七
人們都說(shuō)春天百花爭(zhēng)艷，夏天樹(shù)木蔥郁。然而今天，我領(lǐng)略了夏天花園的美麗，情不自禁地陶醉在沁人的花香中。
最奇特的花是指甲花，在一朵花里面，居然有兩種顏色，一種是比火焰還要紅的紅色，另一種是像朝霞似的粉紅，兩種顏色搭配在一起，簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比，大自然真是神奇的畫(huà)家，居然涂上了這么美的顏色。它們的花瓣層層疊疊，眾心拱月般的簇?fù)碇ɡ?，枝葉羞羞答答，好久才露出它的俏模樣，這就是指甲花。我有點(diǎn)不敢相信自己的眼睛，這么美，這么奇特的花居然開(kāi)在這小小的花壇中，大概是觀(guān)音菩薩灑下了一滴仙露，變成了這么美的花吧！
碩大的枝葉襯托著花朵，格外引人注意，它，就是傳說(shuō)中的美人蕉。美人蕉的花朵呈一個(gè)小巧玲瓏的喇叭，她那紅艷艷的顏色更體現(xiàn)出了它的美麗之處，葉子十分龐大，像一把芭蕉扇，不管太陽(yáng)光多么強(qiáng)烈，美人蕉總是昂首怒放，盡情展示自己的美麗，真是比美人還要嬌艷，不愧為美人蕉啊！
最惹人喜愛(ài)的是絲瓜花，它們一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有一朵的美麗，有的像是小姑娘頂著一把黃色的雨傘，有的像是一個(gè)碧玉盤(pán)，還有那一粒粒圓滾滾的花苞，像珍珠一樣簇?fù)碓谝黄?，這么美的花吸引了蜜蜂，一只蜜蜂在絲瓜花上空盤(pán)旋，然后便停在花蕾上，吮吸著花粉。
多么美的小花園??！希望這嬌艷又美麗的花朵永遠(yuǎn)開(kāi)在我的心中。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線(xiàn)@_@。
美麗的三角花園篇十八
每當(dāng)來(lái)到姑姑家，我總會(huì)去一個(gè)美麗而又詩(shī)意的地方，那就是姑姑家的花園，因?yàn)?，花園美景實(shí)在令我陶醉于中。
花園里，不但有又紅又大的雞冠花，清香醉人的白蘭花，粉紅嬌艷的桃花；還有讓人不敢靠近的仙人掌，貌似彩蝶的蝴蝶花，幽雅淡紫的紫羅蘭……多的讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。
美麗的花兒自然需要細(xì)心的呵護(hù)，在外公每天的細(xì)心照料下，花園里的花兒不但品種多，而且在春秋兩季，更是美不勝收！
陽(yáng)春三月，春風(fēng)徐徐，花園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。白蘭花、桃花爭(zhēng)芳斗艷，仙人掌也來(lái)比美。瞧，白蘭花散發(fā)著淡淡醉人的清香，占了花壇的一大半，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一塊神奇的香地毯；哎喲，仙人掌妹妹也不甘示弱，開(kāi)出了它那含苞欲放，淡黃色的小花蕾，讓人見(jiàn)了愛(ài)不釋手！最美麗的要算桃花姐姐了。你看，桃花姐姐穿上了美麗的粉色外衣，在幾片綠葉的襯托下，顯得更加醉人。柔柔的春風(fēng)吹過(guò)桃花姐姐的臉頰，它隨著風(fēng)兒跳起了舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片舞動(dòng)著的粉紅色花海！鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著，好像也在為而喝彩！
啊，多么美麗的一個(gè)地方??！我愛(ài)姑姑家的花園！你們喜歡嗎？
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17000602.html】
