報告，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
薄板廠實訓(xùn)報告篇一
在實習(xí)的過程當(dāng)中我們涉及到了以下的內(nèi)容：對所在實習(xí)工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖的識讀;對工程的性質(zhì)、規(guī)模、建筑物及結(jié)構(gòu)體系，地基及基礎(chǔ)特點等的了解;對土方工程的特點及回填土的質(zhì)量要求的了解;對實心磚墻的砌筑方法、墻體的構(gòu)造要求的了解;對混凝土的制備、運輸、澆筑、振搗及養(yǎng)護拆模的方法的了解;對混凝土的質(zhì)量檢查內(nèi)容及檢查方法的掌握;對鋼筋的除銹、調(diào)直、切斷、彎曲成型等加工工藝以及鋼筋連接的方法及要求的了解;混凝土澆筑前對模板及其支架以及鋼筋工程的檢查內(nèi)容的了解;對墻面、地面的施工方法的了解;對地面防水及屋面防水的施工工藝的了解;對施工操作規(guī)程及質(zhì)量檢查驗收標(biāo)準的了解;參與工程質(zhì)量的檢查、評定和驗收工作;通過考察對建筑材料的銷售及使用情況的了解;對施工組織和概預(yù)算的編制方法的認識等等。
在以前的實習(xí)日志中大部分已經(jīng)涉及到，下午的時間我對在實習(xí)的過程中看到的木地板裝修做了一個系統(tǒng)的查找，并在資料上找到了與我們實習(xí)相關(guān)的一些內(nèi)容。下面就聯(lián)系在以前見到的和課程中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容對木地板裝修做個簡要的分析。
在家庭裝修中，地板是項大開支。在平常我們室內(nèi)木地板包括： 實木地板(包括企口地板、平口地板、拼花地板、指接地板、集成地板等);實木復(fù)合地板(包括三層實木復(fù)合和多層實木復(fù)合); 浸漬紙層壓木質(zhì)地板(強化木地板); 竹地板。
對木地板基層的基本要求有干凈(無浮土，無明顯施工廢棄物等)、干燥(應(yīng)達到或低于當(dāng)?shù)仄胶鉂穸群秃?，嚴禁含濕施工，并防止有水源處向地面滲漏，如暖氣出水處，廚房和衛(wèi)生間接口處等)、平整(用2m靠尺檢驗應(yīng)小于5mm)、牢固(基層材料應(yīng)是優(yōu)質(zhì)合格產(chǎn)品，并按序固接在地基上，不允許松動。龍骨兩端應(yīng)釘實，或粘實。嚴禁用水泥沙漿填充。毛地板應(yīng)四周釘頭，釘距應(yīng)小于350mm)、 伸縮縫(龍骨間、龍骨與墻體間、毛地板間、毛地板與墻體間均應(yīng)留有伸縮縫)、耐腐(用于燥耐腐材(寬度35mm)作龍骨料。嚴禁細木工板料作龍骨料。用針葉板材、優(yōu)質(zhì)多層膠合板(厚度9mm)作毛地板料，嚴禁整張使用，必要時須進行涂防腐油漆處理和防蟲害處理)，還要提高環(huán)保意識，嚴禁在室內(nèi)基層使用有嚴重污染物質(zhì)，如瀝青、苯酚等。
但裝修完工后地板也是釋放甲醛比重比較大的一部分，很多家庭裝修完后室內(nèi)甲醛超標(biāo)，產(chǎn)生刺鼻氣味，就是因為買了不達標(biāo)地板所致。
與家庭相對應(yīng)的在市場上三分天下的也是實木地板、實木復(fù)合地板和強化木地板，三種地板最直觀的差距體現(xiàn)在價格上。據(jù)了解，很多消費者甚至包括經(jīng)歷過裝修的人，對地板的認識都比較模糊，因此吃虧上當(dāng)后悔不已的不在少數(shù)。在選擇這三種地板時，消費者還是需要對它們有個具體的了解。先說說實木地板和實木復(fù)合板的區(qū)別吧。從環(huán)保上看，實木地板是純天然林，幾十年的大樹才能生產(chǎn)成實木地板。國家一直限制砍伐，因此很大一部分依靠進口，大量資金涌到了國外，對于生態(tài)和今后的發(fā)展不是一個長久之勢。而實木復(fù)合地板是將木材切成薄片，然后按木紋理的橫縱相錯緊壓制成，對木料的要求不高。23下一頁
實木復(fù)合板是由多層實木薄板依木紋橫縱壓制而成，又稱為多層實木地板，目前市場上有種三層的，也屬于實木復(fù)合板。實木復(fù)合地板安裝方便快捷，工期短費用低，比較省心省力。實木復(fù)合地板各方面性能都不錯，價格卻比實木地板低很多，對普通百姓而言是很實惠的選擇。實木地板安裝比較講究也比較繁瑣， 由于要鋪設(shè)木龍骨，工期較長，費用較高，有些在混合施工上經(jīng)常有問題出現(xiàn)。
從腳感方面比較，當(dāng)然實木比較舒服，穩(wěn)定性好，特別適合鋪在臥室。實木復(fù)合地板腳感略差一點，不過現(xiàn)在也出了一些18mm的厚板，和實木比差別已經(jīng)不大。安信有一種實木復(fù)合板層數(shù)多達11層，腳感上已經(jīng)相當(dāng)舒服了。
最值得比的當(dāng)然是價格，實木復(fù)合地板價格要合理一些，比較適合普通百姓特別是年輕人。而實木地板今年價格漲了一些，已然偏高，并且還要加上一些每年的保養(yǎng)費用，應(yīng)在經(jīng)濟寬裕的條件下酌情選擇。所以出現(xiàn)了一種有趣的現(xiàn)象是，因為很多品牌都是實木和實木復(fù)合板兼有，當(dāng)我們向銷售人員詢問買哪一種時，銷售人員推薦的都是實木復(fù)合板，而且理由竟然也相似：實木雖然腳感好、穩(wěn)定性好，但從環(huán)保角度考慮，實木復(fù)合板更值得推薦。
至于強化復(fù)合地板的選擇，要從以下幾個方面去分辨：一是防火、防磨面層是否均勻無瑕疵;二是飾面層木紋是否逼真、清晰，與基材的壓合是否緊密;三是基材材質(zhì)是否細密、堅實。建議購買品牌強化板。
據(jù)統(tǒng)計，地板投訴的原因有40%以上是鋪裝不當(dāng)所致。專家曾經(jīng)介紹，地板的質(zhì)量問題已不僅僅局限于地板本身，地板的鋪裝也已經(jīng)成為衡量地板產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)劣的重要組成部分。
實木復(fù)合地板、強化木地板多采用懸浮鋪裝法，實木地板多采用打龍骨鋪裝法。
懸浮鋪裝法的具體安裝辦法分為4個步驟：一、現(xiàn)場檢測;二、墊層鋪設(shè);三、地板試鋪;四、安裝?，F(xiàn)場檢測主要是檢查門套以及門扇離地面的距離，門與地面應(yīng)該留有距離，保證安裝后有5毫米的縫隙，若小于5毫米則需要將門扇拆下，用刨刀刨門的下邊，保證門與地面留下5毫米的縫隙，防止門與地板之間磨擦。墊層的鋪設(shè)應(yīng)與地板條的方向垂直。在正式安裝前應(yīng)進行地板試鋪，即不施膠鋪裝。試輔時，地板條的走向通常與房間長度方向一致。
正式安裝時，根據(jù)試鋪地板條的程序進行拼裝，然后用拉力器夾緊，檢查榫槽結(jié)合是否嚴密。最后一排地板應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒y量其寬度，進行切割、施膠，用拉鉤拉緊。在鋪設(shè)過程中，如果遇到管道、柱子等情況，應(yīng)適當(dāng)?shù)剡M行孔切割，注意要留有一定間隙。施膠后，地板縫隙擠壓出來的余膠應(yīng)及時鏟去，并用濕布進行清潔。安裝完畢后，至少保證12小時內(nèi)不能在地板上走動，以便使地板膠有足夠的時間粘結(jié)。
打龍骨鋪裝法是實木地板常用的鋪裝方法。高志華介紹，龍骨鋪裝與面層鋪裝是打龍骨鋪裝法的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
龍骨鋪裝前要做防腐處理。鋪裝時，木龍骨之間一定要拉直線拽平，墊木的長度應(yīng)以200毫米為宜，墊木間距不超過400毫米。主龍骨間距由木地板長度來決定，龍骨間距最大不可超過400毫米。一般采用電錘打眼法將龍骨固定在地面上，鋪裝完畢的龍骨應(yīng)進行全面的平直度調(diào)整和牢固性檢測，木龍骨靠墻部分應(yīng)與墻面留有5到10毫米的伸縮縫。地板面層的鋪裝一般為錯位鋪裝，從墻面一側(cè)留出8到10毫米的縫隙后，鋪設(shè)第一塊木板，地板凸角向外，用螺紋釘將地板固定在木龍骨上，以后逐塊排緊釘牢。為使地板保持水平，應(yīng)每鋪設(shè)3到5塊地板就拉一次平直線檢查地板是否平直。
木龍骨必須經(jīng)過檢查合格后才能鋪設(shè)地板面層，影響地板鋪裝的地面浮灰、殘余沙漿等雜物必須處理干凈。木地板靠墻處應(yīng)留有5到10毫米縫隙，以利于通風(fēng)，防止地板受潮起拱。
下邊單獨介紹一下實木地板的情況和竹地板的發(fā)展?fàn)顩r。
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，實木地板在實際使用中出現(xiàn)問題，五成以上是由于鋪設(shè)不當(dāng)導(dǎo)致的，只有5%是屬于地板本身的質(zhì)量問題?？梢?，鋪設(shè)工藝合理與否是影響地板使用效果的最重要因素。有關(guān)專家提醒業(yè)主應(yīng)避免錯誤鋪設(shè)方法。
日前在國外俏銷卻不被國人看好的竹地板,將成國內(nèi)居室裝飾的新寵。
竹子生長周期短,再生能力強,抗拉性、抗壓性可與鋼材、水泥相媲美。竹地板與木地板相比,受抗力大,硬度強,防蟲、防蛀、防潮、防裂效果好,且價格低。有關(guān)資料顯示,我國現(xiàn)有竹林資源484萬公頃,每年可砍伐18億株以上竹子而絲毫不破壞生態(tài)平衡,而且竹林面積每年都在增加,竹林資源可得到永續(xù)利用。
有鑒于此,國家發(fā)改委等十二部門今年除了出臺木材節(jié)約和代用工作相關(guān)政策外,自今年4月1日起,國家還對實木地板開征了5%的消費稅。專家們?yōu)榇怂懔艘还P賬,現(xiàn)在一個普通家庭如果還要選擇木地板,至少要比過去多增加xx元以上的費用。這給竹地板打開國內(nèi)市場注入了新的活力。
據(jù)有關(guān)負責(zé)人透露,中國每年有20億平方米的住房竣工面積,有20萬家裝飾企業(yè)。為大力推廣室內(nèi)裝飾使用竹地板,近期將在浙江安吉召開全國龍頭裝飾企業(yè)現(xiàn)場會,加速推進市場進程。
通過這次實習(xí)，我們對建筑的幾個生要方面有了一些系統(tǒng)的了解，更清楚了我們課程的理論知識與實際情況聯(lián)系的密切程度，雖有些與理論有些差距，但我們以后都要在理論知識和實際操作的過程中使基更加合理，更加適合大眾和特殊人群的情況，為建筑事業(yè)的明天托起燦爛的太陽。
薄板廠實訓(xùn)報告篇二
姓 名：
班 級：
學(xué) 號：
專 業(yè)：
目錄
一、軟件操作................................................................................................................ 3
1.1啟動cx-p編程軟件 ....................................................................................... 3
1,2建立新工程文件............................................................................................... 3
1.3繪制梯形圖....................................................................................................... 4
1.4 plc連線 .......................................................................................................... 6
1.5下載程序........................................................................................................... 7
1.6程序的調(diào)試....................................................................................................... 7
二、實習(xí)題目................................................................................................................ 8
2.1 第一題.............................................................................................................. 8
2.1.1 i/o分配 .................................................................................................. 8
2.1.2 梯形圖.................................................................................................... 8
2.1.3 指令程序................................................................................................ 8
2.2 第二題.............................................................................................................. 9
2.2.1 i/o分配 ............................................................................................... 9
2.2.2 梯形圖.................................................................................................... 9
2.2.3 指令程序.............................................................................................. 10
2.3第三題............................................................................................................. 10
2.3.1 i/o分配 ................................................................................................ 10
2.3.2 梯形圖.................................................................................................. 11
2.3.4 指令程序.............................................................................................. 12
三、學(xué)習(xí)體會.............................................................................................................. 12
一、軟件操作
1.1啟動cx-p編程軟件
在開始菜單中找到omron/cx- programmer/ cx- programmer選項即可啟動cx-p編程軟件，cx- programmer的啟動畫面如圖1所示。
圖1 cx-p編程軟件啟動界面
1,2建立新工程文件
啟動cx-p后，單擊文件菜單中的“新建”命令，或者直接點擊工具條上的“新建”按鈕來創(chuàng)建一個新工程。此時，屏幕上出現(xiàn)如圖2所示的對話框可進行plc的設(shè)置。
圖2 變更plc圖3 設(shè)置cpl1
在“設(shè)備名稱”一欄中鍵入新建工程的名稱，這里直接默認為“新plc1”，不再修改。在“設(shè)備型號”欄中選擇plc的系列號為cpl1，然后再點擊其右邊的“設(shè)定”按鈕，將類型改為l，其他不變。在完成以上的設(shè)置后，單擊“變更plc”對話框下方的“確定”按鈕，則顯示如圖4所示的cx-p編程軟件的操作界面，該操作界面為新工程的離線編程狀態(tài)。
圖 4 新建文件后cx-p操作界面
1.3繪制梯形圖
下面以基本邏輯組合程序為例，簡要說明使用cx-p軟件編寫梯形圖的過程。繪制梯形圖可以直接利用菜單中的接點連接，組成基本邏輯組合。基本邏輯組合如圖5。
圖5 基本邏輯組合
首先插入一個常閉接點，然后在如圖6所示的框中輸入接點的名稱“000”，然后就會形成名為“0.00”的常閉接點，如圖5所示。
圖6 輸入接點名稱
然后在同一段中另起一行，再輸入一個名為“002”的常閉接點，這兩個接點需要用豎線連在一起。然后回到第一行，在“0.00”接點的后面再連接一個“0.01”的常閉接點。然后用橫線向后延伸，或者直接在第一行后面加一個線圈，輸入“10000”得到一個名為“100.00”的線圈。這樣就完成了基本邏輯組合的梯形圖。
梯形圖還可以直接由程序生成，我們在工程窗口如圖8，右擊段1，選擇打開助記符如圖7，然后在這里輸入程序語句，確定之后就可以直接生成梯形圖，因為已經(jīng)有了end語句，所以程序中不必再加上end語句。
圖7 助記符中的程序
薄板廠實訓(xùn)報告篇三
華 北 科 技 學(xué) 院
實 習(xí) 報 告
班級: 信管b092
姓名: ddd
實習(xí)名稱:畢業(yè)實習(xí)
實習(xí)地點: 華科信息樓計算機組成原理室
實習(xí)時間: 20xx-02-25至20xx-03-22
實習(xí)評語: ___________________________ __ _____________________________________ _ ____________________________________ __ ____________________________________ __
考核成績: __________________________ ___
指導(dǎo)教師: 蘭蕓
一、實習(xí)目的
1. 畢業(yè)實習(xí)是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在學(xué)習(xí)基本理論基礎(chǔ)之后的一個綜合性實踐環(huán)節(jié)。強調(diào)培養(yǎng)實踐學(xué)生的應(yīng)用能力、達到理論聯(lián)系實際的目的。通過實習(xí)提高學(xué)生的綜合能力；提高學(xué)生獨立思考、分析問題和獨立工作的能力。通過本次生產(chǎn)實習(xí)，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識，加深對所學(xué)基礎(chǔ)知識及 專業(yè)理論的理解，進一步鞏固和擴大專業(yè)知識面，鍛煉學(xué)生在信息系統(tǒng)技術(shù)領(lǐng)域發(fā)現(xiàn) 問題、分析問題、解決問題及實際動手能力，培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，為后續(xù)課程的 學(xué)習(xí)和走向打下堅實的基礎(chǔ)。
2.通過畢業(yè)實習(xí)，根據(jù)所學(xué)到的知識、掌握的技術(shù)、聽的講座等，為自己的畢業(yè)設(shè)計做好準備，了解到畢業(yè)設(shè)計中所涉及到的主要功能、主要內(nèi)容以及主要的模塊劃分，通過借閱相關(guān)書籍的學(xué)習(xí)，掌握一門網(wǎng)站開發(fā)語言，為畢業(yè)設(shè)計順利進行做了充分的準備。
二、實習(xí)任務(wù)
1、完成理財軟件“隨手記”功能的實現(xiàn)
學(xué)校安排了安卓易有限公司的技術(shù)人員對我們進行實訓(xùn)。通過4周的時間完成理財軟件“隨手記”基本功能的實現(xiàn)。
2、為畢業(yè)設(shè)計做好準備
在實訓(xùn)期間，通過與指導(dǎo)老師的交流，根據(jù)我的畢業(yè)設(shè)計題目，進行系統(tǒng)的初步調(diào)研，對系統(tǒng)的需求做出分析和預(yù)測，查閱資料了解一些與自己的畢業(yè)設(shè)計題目相關(guān)的實例和技術(shù)，并認真學(xué)習(xí)他們的開發(fā)方法和經(jīng)驗。安裝程序開發(fā)所需環(huán)境和工具，熟悉各種軟件的作用和功能。
三、實習(xí)內(nèi)容
1．動員大會以及實習(xí)前準備：
全體學(xué)生參加畢業(yè)實習(xí)動員大會，內(nèi)容主要是關(guān)于畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計的安排。強調(diào)各個注意事項，并對畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容進度做了詳細安排。動員大會給了三個實習(xí)地點，分別是唐山荊各莊煤礦，北京匯眾教育以及安卓易三個企業(yè)，自由選擇。并且對實習(xí)過程做了詳細的解說，同時講述了在實習(xí)過程中要做好每天的日志記錄以及實習(xí)結(jié)束后實習(xí)報告的要求。我充分做好參加安卓易的實習(xí)準備，了解安卓技術(shù)的基本情況，提前查好相關(guān)資料，對此次實習(xí)的單位做一個簡單的了解。
2．實習(xí)正式開始：
環(huán)境安裝：
本次實習(xí)主要由安卓易有限公司的技術(shù)人員對我們進行實訓(xùn)，通過四周的時間，完成理財軟件---“隨手記”的基本功能的實現(xiàn)。首先指導(dǎo)老師主要對于安卓開發(fā)環(huán)境的搭建進行了講解，主要包括eclipse的安裝 adt，sdk的安裝與連接。搭建了svn平臺對于文件傳輸進行了聯(lián)通。這是軟件開發(fā)的必備環(huán)境。接著是進行了本組內(nèi)的人員工作分配與軟件配置計劃的確定，初步?jīng)Q定了人員的工作配置，實現(xiàn)了計劃內(nèi)初步的文件名與路徑統(tǒng)一。
課后我們小組開展了內(nèi)部會議：對各個階段工作任務(wù)進行了細心分配，初步?jīng)Q定丁治豪，許海濤，高文俊，羅希進行程序編輯。卜劍雄，梁瑞雙進行文檔編輯工作。決定了軟件配置計劃，確定了路徑名文件夾名。
activity的認識和按鈕的監(jiān)聽以及布置任務(wù)：通過學(xué)習(xí)，我知道了一下什么是“需求分析”，并且老師布置了2個任務(wù)。1：編寫需求分析報告。2：根據(jù)原型制作類圖，以便于方便以后的學(xué)習(xí)。
下午正式開始寫代碼。主要學(xué)習(xí)了activity的周期，即創(chuàng)建、開始、繼續(xù)、暫停、結(jié)束、重新開始、銷毀7種函數(shù)；按鈕的監(jiān)聽；包的快速導(dǎo)入；部分控件的部分方法；按鍵的監(jiān)聽。開展了小組內(nèi)部會議，確定了分配任務(wù)。高文俊負責(zé)畫類圖，丁治豪、卜建雄、徐海濤、羅希、梁瑞雙負責(zé)編寫需求分析。
數(shù)據(jù)庫的認識與操作：
安裝了sqlite expert personnal軟件。重點學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫的設(shè)計：1、在數(shù)據(jù)庫中創(chuàng)建表。2、對表中的個字段進行了講解。3、講解了sql中增、刪、改、查語句的使用。
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