通過總結(jié)的過程，我們可以更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作方式，從而提高自己的效率和質(zhì)量。然后要簡明扼要地表達，注意語言的準(zhǔn)確性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫總結(jié)的思路和參考。
暑期志愿活動總結(jié)篇一
支教的順利進行,真的離不開花垣縣領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的大力支持,當(dāng)?shù)鼐用竦膿碜o,當(dāng)然,還有那些可愛的孩子的積極參與.
在日常生活中,我們隊是一個整體,平時互相幫助.大家輪流做飯,雖然剛開始可能經(jīng)驗不足,但大家都積極參與,飯菜的質(zhì)量逐步得到提高.以至于后來會做的人太多,沒給我發(fā)揮的機會….
在教學(xué)過程中,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。開始都沒想到會有初中和高中的學(xué)生來。大家一起討論并制定了不與小學(xué)沖突的課表。教學(xué)活動有條不紊的進行。也發(fā)現(xiàn)有些科目不適合在小學(xué)一二年級上，就臨時取消，改上別的課。我們14個人的團結(jié)在調(diào)課的時候表現(xiàn)的尤為突出.大家都互相體諒,有家的溫暖.
關(guān)于調(diào)查走訪,都知道去排座來回要三個小時左右，很累，但分配到誰的時候都很積極的配合。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)他們都對現(xiàn)在的生活比較滿意，特別是老人，只要身體健康，仍然過著“日出而作，日落而息”的生活，而且知足常樂。我覺得不應(yīng)該打擾老人如此愜意的生活，有些羨慕這樣的清心寡欲。
那邊的教育情況確實不容樂觀，教室很破，還只有四間；桌子凹凸不平，坐在凳子上感覺危險無處不在。沒有燈光。教室外是一片空地，沒有乒乓球臺，沒有籃球架，沒有足球門。他們能做的只是跑著玩，甚至不會踢毽子…更不用說像音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能。他們平時只有兩門課：語文、數(shù)學(xué)。在支教過程中發(fā)現(xiàn)他們確實很喜歡學(xué)習(xí)，只有很少一部分是來玩的。有統(tǒng)計過他們的理想，大都是科學(xué)家和醫(yī)生，但都經(jīng)過很久的考慮，好像一點不很明確的樣子。
感到自己的渺小，因為改變不了什么，但我盡力去給他們做榜樣，用語言和行動去影響他們。希望他們以后認(rèn)真生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好發(fā)展。也希望有更多的人去關(guān)心他們。
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暑期志愿活動總結(jié)篇二
活動內(nèi)容。
在夏令營活動期間，帶領(lǐng)孩子們看日出，利用天文望遠(yuǎn)鏡看星星，爬古長城等等，孩子們和志愿者們都有些許收獲．在七天清貧簡單的日子里，我們在樹下分享素樸的飯菜，在清澈見底的小溪旁洗滌衣物，在核桃樹和板栗樹林里面閑談．躺在屋頂上數(shù)一閃即逝的流星，在院子里投擲沙包歡快地玩耍……我從孩子們眼里學(xué)到了很多對于生活該有的態(tài)度，孩子們也度過了一段快樂的時光。
感受。
這一次夏令營支教，是我一直期待的支教活動，也是我人生第一次支教．我想我還會繼續(xù)下去，想走得更遠(yuǎn)奉獻更多收獲更大．這一次夏令營支教活動我認(rèn)識了很多將慈善作為終身事業(yè)的人，從他們簡樸舒適的衣著和燦爛的笑容里面我學(xué)到了很多需要我用一生來踐行的美德．在孩子們親昵的呼喚和信任的眼神中，我開始察覺在這些年來我所丟失的東西，關(guān)于相信他人相信自己．或許在很多人的意識里，認(rèn)為這些孩子多多少少會有一些心理上的問題．可是在我的眼里，他們和其他孩子沒有什么不一樣，他們過得或許是比城市孩子清貧一些，但是他們依舊純真依舊善良依舊期待未來，他們和蜜罐里面泡著的孩子相比，不一樣的反倒是他們的知足，他們的感恩和他們的堅韌．他們有追求夢想的權(quán)利，他們需要的是多一句關(guān)懷少一句憐憫．我忘不了一個想要學(xué)音樂正處在變聲期男孩子唱的嘶啞的＂我想要怒放的生命＂，忘不了篝火晚會上面展出的他們在好奇心驅(qū)使下研究課程之外所得到的讓人意想不到的成果，忘不了他們擺大字躺在屋頂上面看滿天繁星的歡聲笑語，忘不了他們親昵地賴在我身邊叫我三三姐姐，忘不了在我離開的時候沖過來給我一個大大的擁抱和一個甜甜的吻．我很感謝他們，教給了我如何玩擲沙包，教給了我面對世界要懷有滿滿的善意，教給了我學(xué)會知足和感恩，教給了我給別人一次又一次的機會．我想我能夠有這樣難忘的七天，是我幸運遇到了這些可愛的寶貝．我很期待會再有機會參加這樣的活動，很期待在遇見孩子們。
暑期志愿活動總結(jié)篇三
為響應(yīng)校團委號召，今年暑期我院團委以“青春向黨，幸福同行”為主題，精心組織，積極調(diào)動了藥學(xué)院全院上下共同開展20__年__學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。此次暑期社會實踐活動不僅得到了各地政府、團委的關(guān)心和大力支持，而且得到了當(dāng)?shù)匕傩盏臒崃覛g迎和好評，效果顯著?，F(xiàn)將此次組織工作總結(jié)如下：
(一)基本情況。
在今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，我院共組織了59支隊伍，其中校立項隊伍4支，院立項隊伍5支，回鄉(xiāng)隊伍50支。參加總?cè)藬?shù)達到630人，服務(wù)時間超過1800小時，服務(wù)群眾超過19000人次。
同時，活動還得到了有關(guān)媒體的關(guān)注。在活動中，有8支隊伍分別獲得__市電視臺、__市__電視臺等多家新聞媒體的宣傳報道。
(二)工作流程。
我院團委在學(xué)校團委和學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，成立本學(xué)院大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由我院團委實踐部具體落實該項工作。
1、準(zhǔn)備階段：
20__年4月。
召開會議開始部署20__年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的相關(guān)工作，將該項工作正式提到工作日程。
20__年5月。
利用海報和電子雜志等宣傳方式大力宣傳今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，提高同學(xué)們對活動的認(rèn)識。
20__年6月。
(1)舉辦藥學(xué)院20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動動員暨經(jīng)驗交流大會，并為同學(xué)們解疑釋惑，擴大宣傳力度。
(2)正式下達藥學(xué)院組建20__年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動隊伍的文件。
(3)初步完成藥學(xué)院“20__年大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動”項目申報工作。
(4)經(jīng)過評委的初選、復(fù)選，結(jié)合學(xué)校今年的“三下鄉(xiāng)”社會實踐主題最后篩選出5支隊伍作為藥學(xué)院立項隊伍，選送4支隊伍到學(xué)校參評校立項隊伍。
20__年7月。
(1)召開藥學(xué)院立項隊伍負(fù)責(zé)人的會議，再次傳達和學(xué)習(xí)學(xué)校文件，交代注意事項。
(2)對藥學(xué)院參加實踐活動的志愿者進行培訓(xùn)，主要針對精神面貌、安全問題、醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和禮儀技巧等方面進行培訓(xùn)。
2、開展階段。
20__年7月。
由我院老師親自指導(dǎo)各個項目的開展工作，保證了活動的質(zhì)量。20__年__學(xué)院大學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動正式在我院拉開帷幕。
20__年8月。
由團委實踐部督促各個項目的落實，具體到時間、地點、服務(wù)組人數(shù)和服務(wù)天數(shù)。同時安排對活動的總結(jié)工作。
暑期志愿活動總結(jié)篇四
這是一個令我終生難忘的暑期志愿活動。本來要做暑期實踐，我是十分反感的，我不喜歡這種強制性的東西，但又不得不做?既然要做就做一些有意義的事情，我選擇了參加管理學(xué)院的暑期實踐團隊——靈星隊。
一開始當(dāng)我知道要和這些自閉癥的孩子相處我還是有一些顧慮的：不知道這些孩子好不好相處?不知道他們會不會喜歡我?聽說有的孩子有暴力傾向……實踐之前，這些都在我的腦海里，但是有一個更重要的想法，同樣在我腦子里，那就是，我希望通過我的努力，能夠給這些孩子帶來一點點影響，我希望自己可以傳遞正能量，希望可以讓這些孩子感到溫暖。
然后就在7月13號開始了我的志愿活動。當(dāng)天上午是孟老師給我們做的培訓(xùn)。她真的好溫柔，和我們說話都特別的客氣，聽了特別的溫暖。也是在孟老師的講解下，我對這個機構(gòu)，對這些孩子有了一些初步的了解。但是，此時，我的心中仍有一些擔(dān)憂。
真正和孩子們見面是在7月14號，我和其他兩個同伴負(fù)責(zé)幫助大班的老師帶孩子。以往在我的印象中我一直覺得自閉癥的孩子是沉默寡言的，在自己的世界里說都不理，但是當(dāng)我真正和他們接觸后，我才發(fā)現(xiàn)，其實，他們都是特別活潑，特別可愛的孩子。一個叫做燁昊的孩子，剛見到我就拉著我叫哥哥，感覺好親切。然后就開始了我們的日常，早上帶著孩子做運動，然后上課，喂她們吃飯，睡覺，下午再帶他們上課，晚上和他們跳完舞之后再回到賓館。真的感覺特別辛苦，更因為這樣，我好欽佩靈星的老師們，他們已經(jīng)堅持了5年之久，這是需要多么強大的耐力和耐心啊。僅僅做了一周的我們尚感到如此辛苦，那么這些日復(fù)一日堅持在這里的老師是有多么不容易啊，真的很敬佩他們，也很感動!
我們約好三天后小班大班互換，大班的孩子給我留下好多美好的記憶，讓我感覺我做的一切都是值得的。會背三字經(jīng)倔強又懂事的俊杰，活在自己小世界每天處于“夢游狀態(tài)”的燁昊，每天都開開心心喜歡玩唾沫的博源，讓人心疼惹人憐愛的伯才，人小鬼大的……這些孩子給了我太多的驚喜，他們讓我知道了其實自閉癥孩子和普通孩子并沒有什么區(qū)別，只是他們沉醉在的世界，一個可能比我們所在的現(xiàn)實世界更美好的世界。
三天后，我和兩個小伙伴來到了小班，在這里我見到了兩個被大家寵愛著的兩個小家伙，澤祥和昊睿。這兩個小帥哥幾乎是所有的老師和我們志愿者都特別喜歡的，因為他們不僅長得可愛，而且很聽話，很聰明，也知道配合老師。澤祥這個小家伙自從我去了之后就黏上了我，只要下課總會湊到我跟前找我抱著，而我也特別喜歡抱著他，因為他可愛的大眼睛，更因為他作為一個孩子的純真和直率。至于昊睿，相較可愛，可能帥氣更適合他。記得他第一天來幾乎是被所有老師輪流抱著的，最招人喜歡的一點，是他非常的懂事聽話，而且特別會撒嬌。小班的孩子，都白白凈凈的特別可愛，雖然有的小家伙很調(diào)皮，但是我卻非常喜歡他們，因為我覺得調(diào)皮，是孩子的天性，所以，這樣更顯得他們很可愛。
感謝這次實踐，讓我認(rèn)識了和我一起的小伙伴們，你們給了我很多快樂和溫暖。更要感謝靈星的老師們對我們的照顧，感謝這次實踐讓我認(rèn)識了這么多可愛的孩子。這是我做過的最有意義的實踐。以后有機會，我一定會回來看這些可愛的孩子，善良的老師!謝謝你們!
暑期志愿活動總結(jié)篇五
8月11日至8月20日我便是在我們縣里的發(fā)改局工作了。
周末單位放假了，我其實是13號開始上班。因為我的目的是為了了解我們縣的情況，所以在這里我的主要工作就是幫辦公室整理一些相關(guān)的資料，還有就是翻閱一些歷史和現(xiàn)行的文件資料，還有上面下發(fā)的紅頭文件。
在這邊的工作便不需要那么多的專業(yè)知識。在翻閱大量的資料通知也讓我上班過得更加充實。相比在住建局，這里的工作我也更加容易接受，能很好的充分吸收這里的知識。我將要迎接新的一輪挑戰(zhàn)。
有一段時間主要是看了一些新農(nóng)合醫(yī)改的相關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)國家的一些體制和改革還是很好的，能很好的抑制現(xiàn)在很多衛(wèi)生醫(yī)療上的一些不健康現(xiàn)象。只不過上有政策下有對策，好政策到了地方落實的時候很容易出現(xiàn)各種各樣的問題。比如醫(yī)療機構(gòu)的補償機制由后付制轉(zhuǎn)向預(yù)付制，到了基層就變成了各種負(fù)債累累。又比如在十二五期間很多不是硬性的指標(biāo)，現(xiàn)在差不多收官了，數(shù)據(jù)就開始大量的注水。
在發(fā)改局這里，感覺這里職工和領(lǐng)導(dǎo)還是挺忙的，辦公室的電話總是不斷，時不時還要去會議廳開會，有些部門的領(lǐng)導(dǎo)們還要經(jīng)常下鄉(xiāng)考察工作，雖然說不一定能考察啥出來，不過更多的是調(diào)解工作，和去村民家吃飯。一會兒市里面下來人，一會兒隔壁縣城過來人，一群蹭飯的家伙罷了。以前聽說官場的種種，如今才明白官場非凈土啊。不過國家總是朝著法制民主而發(fā)展的，總會變得更好，一些不健康的東西總會被淘汰，希望能在我們這一代人看到吧。
實踐后想法。
二十幾天的暑期實踐，感覺一下就過去了，每一幕都是歷歷在目，這是我的第一次正式接觸社會。感覺成長了很多，回想起來，以前迷茫的東西，現(xiàn)在一下就頓悟了。
現(xiàn)在我對我們縣已經(jīng)了解到了更多，特別是戰(zhàn)略，政策方面，這些都是我以前的短板。我覺得其中最好的就是其中一個《廣西富川瑤族自治縣中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》的文件，其實統(tǒng)計了我縣人才的數(shù)量和人才結(jié)構(gòu)分布。其中水電、林業(yè)、文化旅游、餐營業(yè)這些我縣優(yōu)勢資源上面的人才不足，以及很多農(nóng)村實用性人才的短缺都是我縣目前優(yōu)先需要解決的問題。當(dāng)時就這個文件縣里還召開了一次重大會議，參會人員都是很高層次的官員，就這個問題深入討論了一次。
我覺得我們縣的發(fā)展方向還是需要走生態(tài)路線。以旅游、林業(yè)、漁牧業(yè)、餐飲業(yè)、服務(wù)業(yè)等作為發(fā)展目標(biāo)，打造一個具有瑤族特色的旅游休閑的生態(tài)縣。有了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境、經(jīng)商環(huán)境，才能更好的吸引著全國甚至是世界的眼光，才有人會慕名來到這個‘中國瑤鄉(xiāng)明珠’，而不是靠著一幢幢的鋼筋水泥，大量的房地長投機吸引人。
實踐收獲及結(jié)尾語。
經(jīng)過一個假期的見習(xí)鍛煉。我原定的目標(biāo)也大都完成了。只是還缺少一些實地的考察，這次大都是從紙面上了解我們縣的情況，幾乎沒有去到實地。
在這個假期里，通過社會實踐，我個人有了一個很大的提升。與人的交流能力，相關(guān)的專業(yè)知識也得到了鞏固和提升。更多的是學(xué)到了很多社會知識、職場知識，禮儀方面的知識懂了許多。也了解了國家與地方的一些政策，對未來有了一個更加清晰明朗的預(yù)期。
當(dāng)然，也暴露了我很多的不足之處，專業(yè)知識、應(yīng)變能力、交際能力等都有待提高。與不同的人打交道要用不同的方法，這些都是要非常有經(jīng)驗的。
暑期社會實踐讓我感覺到假期很充實，很飽滿。今后每一個暑期都應(yīng)該抽出那么一段時間來進行社會實踐。
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暑期志愿活動總結(jié)篇六
在這個火熱的七月，我暫時告別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走進社會，了解社會，深入社會。暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會，體驗社會，服務(wù)大眾的真是契機。我的實踐崗位是一名暑期培訓(xùn)老師，我在學(xué)校還沒有放假的時候就開始組織暑期補課培訓(xùn)班，做了大量的準(zhǔn)備工作。我暑期實踐的第一個體會就是：做事兒一定要有準(zhǔn)備，機會是留給有準(zhǔn)備的人的。
我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。
學(xué)校放假時間是7月9號，我10號放假回家后積極聯(lián)系了我村的一些初中生，為大家低費補課。大家積極響應(yīng)了我的補課活動，紛紛報名。
由于本村的小學(xué)學(xué)校正在翻新，無法正常使用。同時考慮到同學(xué)們是在暑假期間，天氣炎熱，為了防止同學(xué)中暑，活動開展地點設(shè)在我家。我從該村小學(xué)借來了粉筆，在我家找了一個像樣的大木板和一些抹布。為同學(xué)準(zhǔn)備了有冷氣的房間，而且免費提供飲用水。就這樣我們的暑期培訓(xùn)班正式開課了。
我在了解了大家的基礎(chǔ)水平以后，認(rèn)真制定了教學(xué)計劃，教授的課程包括：語文，數(shù)學(xué)，英語。我們于7月15號正式開課，初一的學(xué)生一共是10名，初二的學(xué)生共6名。初一同學(xué)的上課時間是每天上午的8點到11點，初二同學(xué)的上課時間是下午的3點到6點，中間都有兩個課間，每個課間休息時間是15分鐘。
我采用的是勞逸結(jié)合的授課方式。為同學(xué)們準(zhǔn)備了乒乓球和羽毛球，下課休息時同學(xué)們可以在室外玩兒乒乓球，羽毛球，既娛樂身心放松心情又鍛煉身體。另外還備用了衛(wèi)生球，消毒液和醫(yī)用膠帶。
因為我是第一次開辦暑期培訓(xùn)班，所以好多家長對我不是很放心，有時候?qū)W生在這兒犯了錯，我都需要和家長交流，和學(xué)生交流。在工作中有什么問題，有什么意見，這時就需要和村委會，和家長交流了。
初一同學(xué)的課程安排主要是復(fù)習(xí)初一下學(xué)期的語文，數(shù)學(xué)，英語。學(xué)習(xí)部分初二課本的數(shù)學(xué)和英語。
語文課上我主要教作文的寫作技巧，練習(xí)書法等。為了活躍語文課堂，我們經(jīng)常開展成語接龍，朗誦比賽等。通過教授書法課，同學(xué)們對書法產(chǎn)生了極大的興趣。數(shù)學(xué)課主要教授課本知識，解題方法，和書寫標(biāo)準(zhǔn)，教同學(xué)正確使用數(shù)學(xué)語言，使同學(xué)們能用數(shù)學(xué)語言清晰的表達題意。英語課上除了教授大家書本知識外，還教同學(xué)們?nèi)绾斡泦卧~，識音標(biāo)，糾正錯誤發(fā)音等。
初二同學(xué)的課程安排是復(fù)習(xí)初二上下學(xué)期的數(shù)學(xué)，通過認(rèn)真仔細(xì)的講授，同學(xué)們都能很好的接受書本內(nèi)容?；A(chǔ)知識學(xué)好后，我們專攻書本上的典型題型，剖析解題思路，認(rèn)真書寫解題步驟。通過一段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對數(shù)學(xué)不再畏懼，對以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。補課期間沒有發(fā)生學(xué)生斗毆現(xiàn)象，有的只是同學(xué)們在一起的拼搏和愉悅。為期26天的暑期培訓(xùn)補課活動于8月10號正式結(jié)束。
這次實踐活動使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手不斷積累。遇到不懂的問題，自己先想辦法解決，實在不行就虛心請教他人。我深切的認(rèn)識到，學(xué)習(xí)不是只在學(xué)校中的，不管到了哪里，我們都需要不斷學(xué)習(xí)提高。這次的社會實踐，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過度的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實踐生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。艱辛知人生，實踐長才干。通過這次的社會實踐活動，我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這就在無形中使我們對自己的未來有了一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門，步入社會，并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會，提升我們的修養(yǎng)，樹立服務(wù)社會的思想與意識。
暑期志愿活動總結(jié)篇七
志愿者：七（5）班同學(xué)（分成8—12人一組，共5組）。
地點：常州市廣化幼兒園（光華路西、乾盛蘭庭小區(qū)南門的東邊）。
公交車：1路車到“金農(nóng)賓館”下，馬路對面。
同學(xué)入園需憑二十四中學(xué)生證或二十四中的刷卡牌方可進入幼兒園。
具體流程：
時間。
工作內(nèi)容。
分工。
7：45。
做好幼兒來園前的衛(wèi)生與消毒工作。
1人開窗通風(fēng)，1人到電梯間取消毒水擦拭桌柜，1人到電梯間取茶桶、茶杯；1人擦水池臺、沖廁所。
8：10。
戶外體育活動。
提醒幼兒：活動后用肥皂洗手。
4人可以各帶一組小朋友，利用現(xiàn)成的體育器材組合成能鍛煉走、跑、跳、投擲等技能的游戲活動?；顒忧皯?yīng)有熱身運動；活動結(jié)束也應(yīng)有簡單的放松運動。
9：00。
為幼兒準(zhǔn)備早點。
4人各帶一組進教室，提醒幼兒用肥皂洗手，然后小便、再用肥皂洗手，準(zhǔn)備吃早點。為自己一組的小朋友分牛奶和早點，提醒幼兒安靜吃點心。全部吃完后，1人負(fù)責(zé)將用剩下的牛奶袋和盆送回廚房洗碗間。4人用清水毛巾將幼兒吃點心的桌子擦干凈。毛巾洗凈后掛回原位。
9：30。
幼兒集體活動。
（分成中班與小班各一組）。
同學(xué)可以每人帶一組小朋友開展自己的特長活動（相對安靜的活動）?；顒雍筇嵝延變狠喠饔米约旱乃人偕蠋?。
10：00。
幼兒戶外活動。
天氣熱，可以再走廊進行，可以再打聽進行。各類體育游戲，自己設(shè)計。活動后一定要用肥皂流水洗手。
10：30。
餐前安靜活動。
可以輪流組織：講故事，欣賞鋼琴曲，手指游戲，猜謎語。1人先用消毒水毛巾消毒桌面，1人后用清水毛巾擦已消毒的桌面，1人去食堂領(lǐng)飯、菜、湯（注意溫度應(yīng)適中，即手背靠上不是很燙），運輸過程中必須加蓋防塵。
10：45。
用餐時間。
1人為幼兒盛飯，1人為幼兒盛菜，1人發(fā)勺子，其他人關(guān)注幼兒行為，提醒保持安靜。菜不能倒在飯上—不吃蓋澆飯，飯上不能澆湯—不吃湯泡飯；飯菜吃完的小朋友才能盛湯，為幼兒端湯時，不能從頭頂遞過去，而應(yīng)從側(cè)面送過去。飯、菜、湯都吃完的孩子，將桌上、地上、身上的飯粒等撿到空碗里，并將一只空碗送到籃子里，一只用來漱口，然后用擦嘴毛巾擦嘴，保持自身的整潔。
11：15。
餐后安靜時間。
可以集中組織一些安靜的活動，或看一會兒動畫片。1人將幼兒碗筷等送回食堂洗碗間，將垃圾倒入泔水桶中。
1人用帶洗潔精的毛巾擦桌子，再用清水毛巾再擦一遍，確保桌面無油膩。1人將清洗幼兒的擦嘴毛巾并晾好。
11：30。
餐后散步。
幼兒全部吃完，2人帶領(lǐng)幼兒倆倆排隊在走廊內(nèi)散步，1人在前領(lǐng)隊，1人在后觀察，防止幼兒打鬧。15分鐘左右。
11：30。
餐后衛(wèi)生。
幼兒散步同時，1人先用半濕的拖把把地板上的大垃圾清理一遍；1人用較干的消毒水毛巾拖把把地板拖干凈。1人把洗手臺擦洗干凈。
11：50。
午睡前準(zhǔn)備。
帶領(lǐng)幼兒入室，分組進廁所間，全部用完，1人負(fù)責(zé)沖廁所，拖地。多人負(fù)責(zé)幼兒上床睡覺，囑咐上鋪幼兒坐著蓋毛巾或被子；引導(dǎo)語“找到一個最舒服的方式睡好，就不要動了”。上午的志愿者自行用午餐。
中午12：30，一組同幼兒園老師一起制作幼兒教玩具；一組看護幼兒睡覺。14：30，幼兒起床，14：45，幼兒下午點心，15：00下午集體活動，15：30，戶外活動，內(nèi)容同上午。具體還可見教室內(nèi)的相關(guān)制度。
暑期志愿活動總結(jié)篇八
“請問新華大廈怎么走？”
“嗯，請從a出口出站，然后向東走一百米就到了?！?/p>
“謝謝！”
“不用客氣！”我笑笑，抬手擦擦額頭上滲出來的熱騰騰的汗珠。
沒錯，我正在廣州地鐵站里當(dāng)?shù)罔F服務(wù)志愿者哩。
今年暑假，因為早早就完成了作業(yè)，正閑得無事，一次偶然的機會，我看到地鐵站正在招聘地鐵服務(wù)志愿者。按照志愿者的報名要求，只有初中以上的學(xué)生才有資格報名，而我剛剛上初一，正好“卡”上這個條件，我感到很好奇，便興沖沖地報了名。好幸運??！一想起來，我就不由得一陣竊喜。
地鐵服務(wù)志愿者，應(yīng)該就是幫助那些需要幫助的人，給他們提供力所能及的服務(wù)吧。哈，我終于可以去做專門幫助別人的事了，那將會使人多么快樂啊！
晚上，我抑制不住內(nèi)心的興奮，跟哥哥分享了我的喜悅。沒想到，他迎頭給我潑了一盆冷水：“你知道嗎？志愿者這活兒，又苦又累，還得不到別人的尊重，況且又沒有工資可拿，你何苦呢？值得嗎？聽哥的話，你還是別去了?！?/p>
這時，媽媽走過來了。我把報名當(dāng)?shù)罔F服務(wù)志愿者的事情又告訴了媽媽。“孩子，你想想，地鐵站人那么多，又很雜，你一個小女孩，不安全啊！這太危險了！不行不行……”媽媽連連搖頭。
一聽這話，我的淚水奪眶而出，我一頭鉆進了自己的房間。我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我多注意點安全還不行嗎？我想幫助別人有什么錯嗎？怎么就不行呢？我哽咽著，趴在床上嗚嗚地哭起來。
“咚咚咚”，外面?zhèn)鱽砬瞄T聲。我委屈極了，不想開門?！凹渭危前职?。”門外傳來爸爸熟悉而低沉的聲音，“關(guān)于你報名參加志愿者的事情，你媽和你哥都跟我說了，我們可以談?wù)剢?？?/p>
門開了，晶瑩的淚光中，我看到了爸爸高大的身軀和鼓勵的微笑?！翱偟膩碚f，爸爸支持你的決定。能夠一心一意地幫助別人，是人生中一件美好的事情。在注意安全的前提下，去做你喜歡做的事情吧！值還是不值，有一天你會明白的?！卑职终Z重心長地說。
第二天早上，天蒙蒙亮我就出發(fā)了。這是我第一天當(dāng)志愿者，我太高興了。青蛙在向我呱呱問候，鳥兒在跟我啾啾私語，風(fēng)兒就像懂得我歡快的心情一樣，溫柔地徜徉在我的發(fā)梢。我終于如愿以償?shù)卮┥狭顺赛S色的志愿者馬甲，開始了嶄新而又激動人心的志愿者之旅。
當(dāng)志愿者的日子里，我經(jīng)歷了太多。無數(shù)次地解答問題，無數(shù)次地指引路線，無數(shù)次地攙扶老人、引領(lǐng)小孩、協(xié)助殘疾人……到最后腰酸背痛、兩腳發(fā)麻、兩腿發(fā)軟、喉嚨沙啞、饑腸轆轆而無暇吃飯，無數(shù)次想要放棄，無數(shù)次問自己：“這到底值不值？”
當(dāng)然，我也看到了很多，一位孕婦阿姨給一位看上去七十多歲的老爺爺讓位，而旁邊一個二十多歲的小伙子卻視而不見地玩著自己的手機；兩個中年人因為爭搶著先上電梯而大打出手；上下班高峰期人們因為過度擁擠而吵架、產(chǎn)生摩擦……我也看到有人把其他乘客落到地鐵上的物品交給乘務(wù)人員，有人攙起摔倒的路人，有人提醒買票時掉了錢的陌生人……在這里，社會的窗戶向我敞開，人情的冷暖不斷上演。
一個多月的志愿者生活在緊張、忙碌、充實中結(jié)束了，我堅持住了！
回想起當(dāng)初哥哥的反對，媽媽的勸阻、爸爸的叮囑和我的堅持，回想起這些日子以來我所經(jīng)歷的種種，看到的種種，我覺得，我收獲了很多。有很多感悟，很多體會，是我待在家里學(xué)不到的，這是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷。經(jīng)歷過這些事，我覺得我又長大了一些，心智又成熟了一些。
暑期志愿活動總結(jié)篇九
從13號坐在火車上看到美麗的湘西，便深深的喜歡上了那里。到了排達壩，見到那么熱情的鄉(xiāng)親以及那么可愛的孩子，仿佛所有的勞累都有了回報。
支教的順利進行，真的離不開__縣領(lǐng)導(dǎo)對此次活動的大力支持，當(dāng)?shù)鼐用竦膿碜o，當(dāng)然，還有那些可愛的孩子的積極參與。
在教學(xué)過程中，及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。開始都沒想到會有初中和高中的學(xué)生來。大家一起討論并制定了不與小學(xué)沖突的課表。教學(xué)活動有條不紊的進行。也發(fā)現(xiàn)有些科目不適合在小學(xué)一二年級上，就臨時取消，改上別的課。我們14個人的團結(jié)在調(diào)課的時候表現(xiàn)的尤為突出。大家都互相體諒，有家的溫暖。
關(guān)于調(diào)查走訪，都知道去排座來回要三個小時左右，很累，但分配到誰的時候都很積極的配合。在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)他們都對現(xiàn)在的生活比較滿意，特別是老人，只要身體健康，仍然過著“日出而作，日落而息”的生活，而且知足常樂。我覺得不應(yīng)該打擾老人如此愜意的生活，有些羨慕這樣的清心寡欲。
那邊的教育情況確實不容樂觀，教室很破，還只有四間;桌子凹凸不平，坐在凳子上感覺危險無處不在。沒有燈光。教室外是一片空地，沒有乒乓球臺，沒有籃球架，沒有足球門。他們能做的只是跑著玩，甚至不會踢毽子…更不用說像音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)技能。他們平時只有兩門課：語文、數(shù)學(xué)。在支教過程中發(fā)現(xiàn)他們確實很喜歡學(xué)習(xí)，只有很少一部分是來玩的。有統(tǒng)計過他們的理想，大都是科學(xué)家和醫(yī)生，但都經(jīng)過很久的考慮，好像一點不很明確的樣子。
感到自己的渺小，因為改變不了什么，但我盡力去給他們做榜樣，用語言和行動去影響他們。希望他們以后認(rèn)真生活、認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好發(fā)展。也希望有更多的人去關(guān)心他們。
暑期志愿活動總結(jié)篇十
為了充分鍛煉自己,磨練意志,更重要的是用志愿者行動傳播愛心,讓志愿者精神永放光芒,讓我們的社會充滿愛.我系青年志愿者于20xx年5月31日舉辦了一次以“愛心傳遞”為文題的公益活動:去看望和幫桓臺兒童福利院的兒童們。
為今后的再次活動奠定了重要的基礎(chǔ)，同時也能擴大志愿者在學(xué)院中的影響力，能夠較好地促進系志愿者的發(fā)展以及日后志愿者規(guī)模的擴大。這次活動將增進我們學(xué)生和社會福利場所的聯(lián)系，也將增強志愿者對于公益事業(yè)的了解和行動的落實，最重要的是給老人和小朋友帶去歡樂，來增進我們志愿者與福利院的交流和聯(lián)系。
通過這次活動培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感，提高了我們的自身道德修養(yǎng)，走進福利院為兒童們送溫暖，送祝福，力所能及地幫助兒童，體現(xiàn)了大學(xué)生奉獻社會的優(yōu)秀品德，讓同學(xué)在奉獻中感受快樂。豐富了大學(xué)生的課余生活，通過這些有益的活動，實現(xiàn)自我價值，培養(yǎng)了我們的愛心，動手能力，推進了校園精神文明建設(shè)營造良好的文化氣氛。
通過這次活動，進一步營造了和諧的社會環(huán)境，發(fā)揚了當(dāng)代大學(xué)生樂于助人的精神。弘揚中華民族互動友愛的傳統(tǒng)美德，以我們年輕一代的激情，為這個社會盡我們的微薄之力。去幫助需要幫助的人，讓愛心的愉悅充實我們的大學(xué)生活。
盡管活動圓滿的完成了，但活動安排還是存在著不足。比如說活動進行前的準(zhǔn)備工作（該帶的工具、用品等），時間的安排等等。但我相信通過我們的及時總結(jié)和一次次活動經(jīng)驗的累積，以后的活動我們將越辦越精彩！
暑期志愿活動總結(jié)篇十一
熱情洋溢的三月，我們組織開展了極為豐富的學(xué)雷鋒活動，整個校園的師生都投入進行，積極響應(yīng)號召，把新的內(nèi)容豐富到雷鋒精神之中，做出了一個好榜樣！
三月初學(xué)校利用國旗下講話時間組織進行“學(xué)雷鋒”動員，實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報。
每個班級都積極響應(yīng)了這一號召，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉，每個班的黑板報都辦得多姿多彩。
每個班都開展了一次學(xué)雷鋒活動主題班會，內(nèi)容豐富，形式多樣。有的班級還開展了班級綠化小園地的評比、“手拉手救助活動”等。通過這些活動，同學(xué)們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。做一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。各班的衛(wèi)生區(qū)打掃得更加及時、干凈，學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣不斷提升，同時各班涌現(xiàn)了許多好人好事。
最后，學(xué)校在每班選出兩名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，旨在樹立典型，進一步弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生自身的思想道德素質(zhì)。并以少先隊大隊部的名義向全校學(xué)生發(fā)出了深入學(xué)習(xí)雷鋒的倡議，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，加強自我修養(yǎng)；真誠的學(xué)習(xí)，發(fā)揚釘子精神，刻苦鉆研，不斷地提高學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)型社會發(fā)展的需要；真誠的熱愛自己的班級、學(xué)校、家鄉(xiāng)、祖國；真誠的熱愛自己的父母、師長、同學(xué)、朋友和親人，學(xué)會用自己的實際行動關(guān)愛他們。
總之，要讓雷鋒的精神伴隨著時代的腳步成為學(xué)生成長的動力。把雷鋒精神落實在日常的教育教學(xué)工作中，讓其在校園內(nèi)外永遠(yuǎn)傳遞。
xx中心小學(xué)少先隊。
20xx年3月26日。
暑期志愿活動總結(jié)篇十二
為傳承中華傳統(tǒng)美德，大力弘揚志愿服務(wù)精神，積極培育志愿服務(wù)文化，根據(jù)中央文明辦、中國志愿服務(wù)聯(lián)合會和市文明委關(guān)于開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動的工作要求，結(jié)合我校實際，決定在春節(jié)期間開展“鄰里守望·共創(chuàng)文明”志愿服務(wù)活動。我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著“立足校園、奉獻社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、開展了關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)。
為宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實解決我校留守兒童親情缺失、家教缺乏、監(jiān)護不力等實際，給予留守兒童在生活、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛，為我校留守兒童，傾情關(guān)愛，播撒愛心，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境。我校開展了“留守兒童關(guān)愛行動”，組織了本校的留守兒童，觀看有教育意義的影片。
二、開展了社區(qū)志愿服務(wù)。
明行為，營造文明和諧的社區(qū)環(huán)境。
三、開展了敬老志愿服務(wù)。
組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福，并送去了慰問品，和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦。
此次活動將敬老志愿服務(wù)活動與“創(chuàng)建文明城市”“講文明樹新風(fēng)”志愿服務(wù)活動相結(jié)合，與培養(yǎng)志愿服務(wù)精神、弘揚尊老助老傳統(tǒng)美德相結(jié)合，努力營造了助老、關(guān)愛老人、共建和諧的良好社會氛圍。
xx小學(xué)。
20xx年2月19日。
暑期志愿活動總結(jié)篇十三
在成功召開之際，我們一起學(xué)習(xí)黨的精神，在學(xué)習(xí)中體會了很多。其中，我對加快西部建設(shè)感慨頗深。
我感慨最深的一件事就是去當(dāng)義教。當(dāng)我走進教室的候，我的眼睛濕潤了，這里孩子們的教學(xué)條件真的是太差了。沒有一張好的課桌，沒有一本像樣的教材，我都不敢想他們的教材使用了多少次了。我就在想我當(dāng)時的學(xué)習(xí)條件已經(jīng)是很差了，都已過了這么多年了，當(dāng)我來到這時候，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境恍如和我比起來還都倒退了，我真的時不忍心再看下去。而從他們的眼神中，我看到的是他們對好的學(xué)習(xí)環(huán)境的向往，是對知識的渴望。
加快中西部地區(qū)的建設(shè)，首先是解決物質(zhì)水平。解決貧困地區(qū)人們的溫飽題目，讓他們能夠吃飽飯，不會是吃了早餐，想著中午飯怎樣解決。先不說他們吃的東西是否是是甚么高級的，像富人一樣山珍海味，但最少不能讓他們受餓吧。電燈已問世很多年了，而在中西部很多地區(qū)都還沒有通電。這是在加快中西部建設(shè)中一個嚴(yán)重的題目，在今后的建設(shè)中，更應(yīng)當(dāng)加大投入，盡快的讓每個地方都有電燈，讓他們在夜幕降臨時也能夠是萬家燈火。教育是一個地區(qū)發(fā)展的根本，有了好的教育，教育水平進步了，整體的發(fā)展也會進步。在黨的上，教育是重點，特別是對貧困地區(qū)的教育，更是倍加的關(guān)注。在過去的十年中，"兩免一補"政策的實施，讓無數(shù)貧困地區(qū)的孩子能夠走進學(xué)校的大門，快樂的學(xué)習(xí)，接受知識的熏陶。"兩免一補"的實施，固然很多貧困的孩子走進了學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是學(xué)習(xí)環(huán)境還得改善，讓他們學(xué)習(xí)的環(huán)境是明亮寬廣的教室，而不是一些廢舊而不安全的屋子。
加快中西部的建設(shè)，國家出臺了很多好的政策。在過去的十年中，新農(nóng)村的建設(shè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，新農(nóng)村醫(yī)療等。這些好的政策固然是有了，但在很多的貧困地區(qū)卻還沒有深入人心，宣傳力度還不到位，沒有真實的實施。所以在今后的發(fā)展中，應(yīng)當(dāng)把宣傳工作一樣作為重點工作，讓每個人了解政策、理解政策、執(zhí)行政策。
加快中西部地區(qū)的建設(shè)，精神文明的建設(shè)也是很重要的。貧困不是永久的，只是目前的現(xiàn)狀。只要堅信自己會過上好的日子，經(jīng)過自己努力的奮斗，美好的日子終會到來的。在很多貧困地區(qū)，由于思想的落后，人們沒有對對美好生活的假想，只是簡單重復(fù)著先輩的生活，沒有一點改變。對這一點，應(yīng)當(dāng)想盡千方百計，加大宣傳力度，牢固建立自食其力，靠自己的雙手勤勞致富的意識。
我相信，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中西部貧困地區(qū)人民的生活一定會越來越美好！
暑期志愿活動總結(jié)篇十四
20__年7月8日經(jīng)過近8個小時的顛簸終于到達湘西苗族土家族自治州瀘溪縣興隆場鎮(zhèn)，開始了我15天的支教生活。
這十五天，是我這輩子最難以忘記的歲月之一?？蓯厶煺娴暮⒆觽?、熱情樸素的老鄉(xiāng)、團結(jié)友愛的隊友，那里的藍(lán)天，那里的北斗七星，還有我那顆圓滿富足的內(nèi)心，這一切的一切都讓我難以忘懷。
首先作為負(fù)責(zé)后勤的隊員，我有很多方面做的不到位，經(jīng)常讓大家吃不飽飯，幸好隊友們手藝好。將隊友們分成4各組，每個組負(fù)責(zé)一天的伙食，有些方面我就沒有考慮周全，比如廚房的衛(wèi)生沒有監(jiān)督好，前一天是否有剩下的食材也沒有調(diào)查清楚。遇到特殊情況也沒有處理好，比如4人小組中，有人有事，就會加重剩余人的負(fù)擔(dān)，我卻沒有做出合理的調(diào)整。這次經(jīng)歷讓我意識到了自身許多的不足，一定會努力去改正，彌補自己的不足。包括自己大大咧咧的性格，有時候說話太直了，會造成其他志愿者的尷尬，說者無意，聽者有心，這個毛病一定要改正，要做一個淡定的女子。
其次作為早讀課的帶讀老師，我很想教給那些孩子們弟子規(guī)里的知識，希望他們能夠以弟子規(guī)作為自己的行為規(guī)范，孝順父母長輩，友愛兄弟姐妹。但是我還是有很多不足的地方，對于一年級的小朋友，比較活潑，然而弟子規(guī)又比較枯燥無味，他們沒有興趣去讀。弟子規(guī)的意思對于一年級的小朋友還算是有點深奧，畢竟他們很多生字沒有認(rèn)識?，F(xiàn)在回想起來，我應(yīng)該放慢教學(xué)速度，把生字都教一遍，更應(yīng)該采取一些有趣的教學(xué)方式吸引他們的注意力。有一次一年級的小朋友都把我氣走了，是我自己耐心不夠，雖然接下來的早讀課一直告訴自己要有耐心，但還是在等早點結(jié)束早讀。對于三年級的小朋友沒有向他們強調(diào)踐行的重要性。對于上課，一定要備好每一堂課，根據(jù)上課的實際情況靈活調(diào)整上課內(nèi)容和方式。
這十五天的經(jīng)歷，我覺得不是我在教那些孩子，反而是那些可愛的孩子們在教我，我也學(xué)會了很多東西。到現(xiàn)在為止，那些可愛的孩子們的面龐還在我的腦海里回蕩，從鎮(zhèn)上走去德堡小學(xué)的道路，有幾個彎，有那些風(fēng)景我還歷歷在目。真的很想為那些孩子做更多的事，至少讓那些孩子們會對將來充滿向往，會對未來有所信心，會考上大學(xué)。真想對陪伴他們玩耍，至少我雖然胖但是很快樂，希望我的樂觀可以感染他們?，F(xiàn)在回想，真是自己的做的不夠。
但是我始終相信，只要我有一個發(fā)心，只要我用心去做，再小的力量也是一種力量。我不求改變很多，只求影響一點點。這是我喜歡并且愿意從事一輩子的事業(yè)。感恩，感恩，感恩。
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