讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，根據(jù)自己的感受和理解進行的個人評論和思考。讀后感承載著讀者的思想情感，可以表達對作者觀點的認同或批評，對作品的評價或建議等等。每次讀完一本書，寫一篇讀后感，不僅可以幫助鞏固閱讀內容，還可以促使我們深入思考和總結自己的思想體驗。讀后感對于培養(yǎng)自己的獨立思考能力和表達能力也有著重要的作用。讀后感是個人的體驗和感受，所以每個人的讀后感可能會有所不同。下面是關于讀后感的一些思考和寫作技巧，希望對你有所幫助。接下來是如何寫好一篇讀后感？首先要認真閱讀、思考并理解作品的主題和要素。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，希望對大家的寫作有所幫助。
送加西亞的信讀后感篇一
100多年前，一封信關系到美西戰(zhàn)局的走向。信件是美國總統(tǒng)發(fā)出，收信人是西班牙的反抗軍首領加西亞。信使羅文是一名美國軍人，接信后沒有人告訴羅文該采取哪些措施，經過哪些途徑，只有一個明確的目標，信件必須送到。羅文收到信后，將信件做好密封防水，獨自駕駛小船，四天后的夜里進入古巴。整整三個星期，徒步穿越危機四伏的古巴，將信件成功交到加西亞手里。
《致加西亞的信》是忠誠、擔當、敬業(yè)、奉獻的化身。自它誕生起，就備受商界推崇。里面展現(xiàn)出來的“敬業(yè)守則，問題導向、目標明確、創(chuàng)新精神”等，都是現(xiàn)代企業(yè)最為珍貴的生存之道。
信使羅文從接到任務后，其始終堅持的強烈責任心，以及踏實做事，履職盡責的優(yōu)秀品質，企業(yè)內無論老總還是普通職員最優(yōu)秀的職業(yè)素質。在我們強林石化，每一名員工所需要的不僅僅是技能知識，還要學習這種責任與擔當。面對自己的職責，面對上級交付的任務，明確目標，迅速行動，將問題轉化為挑戰(zhàn)，像羅文那樣全心全意去完成任務——這就是我們今天要面對的“送信給加西亞”。
企業(yè)的發(fā)展，個人肩上的使命，就是每一個強林人的“加西亞”。倘若沒有“送信給加西亞”的忠誠與擔當，我們就會陷入人浮于事、碌碌無為的陷阱，能力的缺失、懈怠的態(tài)度會成為讓企業(yè)止步不前的關鍵。我們的部門負責人可能會經常面臨這樣的現(xiàn)象，當他面臨一個困難時，不是自己先想辦法解決問題，而是理所當然的當起了“老爺”，讓下屬來幫他解決。而在上級布置一個工作時，員工可能會滿懷期待的等待他面授更多的“工作機宜”，或許還會找一些堂皇的理由，而不是立即執(zhí)行，不是自己創(chuàng)新思維，找出辦法來解決問題，或者會將任務像皮球一樣踢給其他人。而我們的部門之間，遇到棘手而無多少明顯利益的困難時，更是擅長推諉扯皮，最終將局面推向“三個和尚沒水吃”的危境。
因此，當我們每一層員工（包括管理層）都不能意識到“自發(fā)、自覺、堅持、創(chuàng)新”的重要性，又怎能期待企業(yè)回饋你更多的成果？誰能把信帶給加西亞？今天，我們的“加西亞”在哪里？我們又怎樣才能培養(yǎng)出一批又一批忠誠企業(yè)，勇于擔當?shù)摹傲_文”，是強林管理層必須深刻思考并著力解決的重要問題，也是強林推動企業(yè)高質量發(fā)展的根本基礎之一。
當我們抱怨命運不公，抱怨企業(yè)待自己不公，抱怨上級苛責時，我們可曾想到，忠誠擔當，奮進務實，才是我們和企業(yè)共同成長的根本。我們可曾想到，那些看似“聰明”的投機取巧、敷衍了事，正毀了我們進步的道路。我們可曾想到，只有將自己賴以為生的企業(yè)放在心上，企業(yè)才會為我們提供更多的平臺和機遇。
也因此，希望每一個讀過這本書，或正讀這本書的人，認真地想一想，怎樣才能成為“把信送給加西亞”的人。
最后，希望我們強林的每一個員工，最終都成長為“羅文”，和我們的“加西亞”，同進共退，共享成果，并通過此，和自己的家庭一起走向幸福的坦途。（武仕）。
送加西亞的信讀后感篇二
這本書在公共桌子上估計有一年了，由于每個部門各一本，因此并沒有得到重視，偶爾看到有人翻一下，說句沒意思也就放下了。亮黃色的封面，即使隨意擺放著也很顯眼。直到前幾天發(fā)現(xiàn)讀書里有這本書，萌生了看一下的念頭。
封面最上端印著：全球銷量超過8億冊，一本關于敬業(yè)、忠誠、勤奮的管理書，一本風靡全球企業(yè)、機關的培訓經典。概述的十分精準–敬業(yè)忠誠勤奮、管理、培訓、經典。
讀完后更加確定，這確實是以宣揚“敬業(yè)”為主線的“引導類”書籍，引導員工如何做好工作，印象深刻的就是要有“責任、誠實、理解、不抱怨、熱忱、盡責”這些品格（我想，似乎人性中正面的、積極的詞匯都可以吧。）。
作者通過羅文送信給加西亞的故事，引發(fā)了文中觀點的思考，過程中列舉了眾多知名、不知名人物，大大小小的事例，闡釋觀點的正確性，一定程度上也增加了純粹文字之外的趣味性。
站在企業(yè)機關領導的角度，要求員工具備如上品質，去創(chuàng)造無限大價值；站在員工立場上，擁有上述品質，獲得領導上級他人青睞和提升。似乎條件和結果清晰明確，但總讓人覺得哪里不對勁，缺少了什么，令人懷疑這種“口號式”說法，是否真能實現(xiàn)，換個角度想想，某種程度上有點處在理想化之中，摒棄了其他外在因素。這也許就是所謂的培訓經典，其中鼓勵至上。
總之，單就員工素質的要求，表達的清晰明了，將看似簡單又相通的品質，通過多種詞匯闡述，讀來十分流暢。種種，不論是否認同，擁有美好的品質總是為人處事之道！
送加西亞的信讀后感篇三
什么東西使這本書充滿了魅力呢一看之下，情節(jié)簡單到了極點：19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他在什么地方。此時，挺身而出的一名軍人——羅文，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。
我想這本書之所以能暢銷不衰，風靡世界，正是它倡導了這種理念：對工作的忠誠與信念?，F(xiàn)在有這樣一個普遍的現(xiàn)象，很多人對于自己目前的工作都不滿意，所謂的"這山望著那山高"，總覺得別人的工作比自己好，而等自己真的失去目前的工作時，才發(fā)覺自己原先的工作有多好。我想每一個職業(yè)都有它自身的優(yōu)缺點，沒有絕對的好壞之別，而且一份付出一份收獲，收獲總是和付出成正比的，我為什么說"收獲"而沒用"收入"因為"收入"僅僅是"收獲"當中的一部分，正如書中所說："不要為薪水而工作，因為薪水只是工作的一種報償方式，雖然是最直接的一種，但也是最短視的……面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你在工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經驗，良好的訓練，才能的表現(xiàn)和品格的建立。這些東西與金錢相比，其價值要高出千萬倍。"這段話對我的心靈有很大的觸動，在當今這個快餐時代，人們越來越急功近利，而忽視了一份工作對于人內在品質和素養(yǎng)的深遠影響。這不能不說是一個時代的悲哀。
當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的，而麥金萊的舉重若輕，瓦格納的知人善任，格瓦西奧，里奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價值目標，也同樣給我們以深刻的啟迪，這些優(yōu)秀的品質和精神都是一個企業(yè)，一個領導，一個員工必不可少的。
讀過一本好書，精神得到了一次升華，愿我們將《把信送給加西亞》所體現(xiàn)的精神落實到我們的本職工作中，原則做事，本色做人。
送加西亞的信讀后感篇四
《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的激情澎湃，感慨萬分，因為書中所表達的精神我都懂，也經常經意不經意地這樣做，于是它對我來說只不過是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的內容，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側面說明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢？真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有＂瓶頸＂。
主管給他的任務有一個，他的疑問卻有十幾個，＂我忙，沒空＂＂人少，沒辦法做到＂＂能做到這樣已經不錯了，不要太理想化了＂＂我的下屬理念太差，我也沒辦法＂＂讓某某做可能會更好＂等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就可以偷閑了；
（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的；
（4）希望你幫他解決困難?；蛟S這時候有人要問：難道上司給我們下達任務的時候我們只能說：＂沒問題＂，其他的什么都不能問嗎？。
誠然不是，假如主管讓你到a城市送材料，而你不知如何到達a城市，順便問一下主管a城市在哪里，如何搭車，省得到處找到處問，如此可以提高工作效率，何樂而不為呢，可是如果連主管也不知道怎么辦呢，一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的話，那要你何用？我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。
瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，因此，美西戰(zhàn)爭從側面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管，員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最合適的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
送加西亞的信讀后感篇五
《致加西亞的信》為有史以來全球最暢銷圖書的第六名，被譯成各種各樣的語言在全世界流傳。
《致加西亞的信》這本書的重點不在于加西亞是誰?也不在于這封信說的是什么，重點是送這封信的人以及他所表現(xiàn)的那種忠誠。
美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，但是美國總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。而羅文接過信后并沒有問“他在哪里?”等任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切地把信送到。
這本書告訴我們：年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付要立即行動，全心全意地去完成任務。
每一個公司都有一個持續(xù)的整頓過程，公司負責人經常送走那些顯然無法對公司有貢獻的員工，同時也吸引新的進來。那些沒有才能、不能勝任的人都被擯棄在就業(yè)的大門之外，只有最能干的人才會被留下來。為了自己的利益，使得每個老板只保留那些最佳的職員——那些能把信送給加西亞的人。
企業(yè)的成功，僅僅靠產品的品牌是不夠的，營銷人員是一個企業(yè)的形象代表，營銷人員的銷售技巧和熱情從很大程度上決定了產品的市場占有率。所以營銷人員要不斷激發(fā)自己的從業(yè)熱情和創(chuàng)造性，從而提升全體營銷人員的忠誠度和保持營銷隊伍的固若金湯。
很多人滿足于平庸的現(xiàn)狀，也有人自強不息。你正在走向成功是因為你下定決心要成功。你可以選擇“做一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇一個完美的生活。做出決定，然后采取行動，成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。如果你已經對成功充滿信心，那么我相信，你能行!
送加西亞的信讀后感篇六
這本小書看似內容簡單平淡，卻成為人類歷史上第六大暢銷書籍，讀完以后，我的心靈得到了一次震撼。作者阿爾伯特哈伯德，用簡單的送信故事向我們講述了當今社會急需人們重視的“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”等人生信條。對于來到三峽局已有一年的我來說，這幾項人生信條仍然時刻提醒著我。今天將它拿出來與大家分享，與三峽局的青年們共勉。
《致加西亞的信》中有一句話給我印象最為深刻：“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機構站在一起”。這句話闡述了員工忠誠的意義。忠誠于單位，從某種意義上講，就是忠誠于自己的事業(yè)，就是以不同的方式為一種事業(yè)做出貢獻，并且不以此作為尋求回報的籌碼。下級對上級的忠誠可以增強領導的成就感和自信心，可以增強集體的競爭力，使單位更興旺發(fā)達。但是，目前的就業(yè)形勢來看，員工的忠誠度呈現(xiàn)的是不斷下降的態(tài)勢，跳槽的現(xiàn)象不斷的發(fā)生。即使是在管理制度將對完善的大公司里，員工們也不太安分，總想試圖找到更好的工作環(huán)境和更好的工資待遇。員工們總是抱著“人往高處走”的想法對待跳槽的現(xiàn)象，但是員工的跳槽不僅給公司帶來損失，給跳槽的員工的損失是更大的。
單位花費大量的人力、物力、財力，組織員工們進行各種技能培訓，當部分員工積累了一定的工作經驗后，就選擇去別的公司謀求更好的發(fā)展，一走了之，給公司帶來了一定的損失。由于現(xiàn)在這種現(xiàn)象較為普遍，尤其是發(fā)生在應屆畢業(yè)生的身上，是一些公司在招聘的時候寧愿選擇由工作經驗的社會人士，也不愿選擇穩(wěn)定度不高的應屆畢業(yè)生，一定程度上給應屆畢業(yè)生的擇業(yè)帶來了壓力。
對于跳槽的員工來說，他們也許正在為找到一份更好的工作而暗自慶幸時，卻沒有仔細考慮自己是否能在新的公司里得到更多的收獲以及個人的發(fā)展機會。無論是個人資源的積累，還是逐漸養(yǎng)成的“這山望著那山高”的習慣，都使跳槽員工的價值有所降低。這些員工對自己的內心需求并沒有認真反思，更是對自己奮斗的目標沒有清晰的認識與規(guī)劃。
我個人認為，未必進入到更大的公司就一定比現(xiàn)在的公司好，雖然那里的資源相對更豐富，發(fā)展機會更多，但是那里的人才也多，人人都不想放過任何一個機會，因此，對于自身來說，競爭和壓力將會更大，自己付出了很多努力并不一定能換來相應的回報。而在現(xiàn)在的公司則有所不同，作為一個有一定的工作經驗的老員工，如果每天都努力工作，領導將會很放心的將事情交給他做，在這個過程中，將會獲得意想不到的收獲。
忠誠的意義，使我受益匪淺，不僅明白了忠誠的重要性，還讓我認清了以后職業(yè)道路的方向。讀過一本好書，精神就回得到一次升華，愿我們將《致加西亞的信》所體現(xiàn)的精神落實到本職工作中，誠信守用、勤奮敬業(yè)。
送加西亞的信讀后感篇七
書中講了這么一個故事:1894年4月美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領、古巴的加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞在古巴熱帶叢林的山里，沒有人知道他確切的地點。但是美國總統(tǒng)必須盡快地取得他的合作，于是他們把安德魯·羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。羅文接過信后，并沒有問“他在那里?”等任何問題，只是靜靜地把信拿去，不顧一切、義無反顧地克服了千難萬險把信送達，完成了神圣而艱巨的任務。
羅文身上所表現(xiàn)出的敬業(yè),積極,奮斗精神是現(xiàn)在許多年輕人缺失的,我們年輕人也只有從大學開始做好準備工作,培養(yǎng)自己一些優(yōu)秀的素質,以后才能在社會上做出一番事業(yè).
那么如何成為一個把信送給加西亞的人呢？
首先，要熱愛自己的工作，對它負責到底。作為大學生來說，應該認識到自己的本職工作就是學習，應該培養(yǎng)自己對知識的渴求，排除其他一些干擾因素的影響，專心于學習，才能盡可能掌握更多的知識。另外，對于各方面給的任務，如果答應了，就要不怕困難，想盡辦法去做好，決不能半途中放棄。
然后，做事要積極主動。要有羅文對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞，是該書的作者所肯定的，但作者進一步從更高層次上倡導工作的自覺性、主動性。他說：“主動就是沒有人要求你、強迫你，自覺而且出色地做好自己的事情?！薄安粌H要對自己份內的工作盡職盡責，而且要更上一層樓，做到更主動、更卓越?！彼?，我們在今天的學習或者工作中，不僅要服從、勤勉，更要自覺、主動，創(chuàng)造性地開展工作。
最后，就是堅持不懈的奮斗精神。無論多大的困難橫亙在面前，都應該拿出信心和勇氣來面對，拿出智慧和拼勁咬著牙來克服。在追求理想的路上，我們決不能有半點馬虎，一絲投機取巧的想法。只有腳踏實地，勤勤懇懇地干，才能有所收獲。
送加西亞的信讀后感篇八
十多年前，剛剛參加工作的時候，當時的單位領導推薦給我們一本書，書名是《致加西亞的信》，每人必看，看完后每人寫一篇心得體會。書是薄薄的一本，用心看的話，很快就能看完。時過境遷，當時匆匆看完寫了一篇心得，至于寫的是什么，早已忘記。經歷過歲月的錘煉和沉淀，如今已不再是彼時年輕時候的心浮氣躁，對于當時推薦的這本書，重新拿出來品讀，卻是別有一番感悟在心頭。
《致加西亞的信》是由（美國）阿爾伯特·哈伯德編寫的一本書籍，講述了一個信使的故事。當美西戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國必須立即跟西班牙的反抗軍首領加西亞取得聯(lián)系。加西亞在古巴叢林的山里，沒有人知道確切的地點，無法帶信給他。美國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的合作。這時有人對總統(tǒng)說有一個名叫羅文的人，有辦法找到加西亞，也只有他才能找得到。他們把羅文找來，交給他一封寫給加西亞的信。關于那個“名叫羅文的人”，如何拿了信，把它裝進一個油布制的袋里，封好，吊在胸口，劃著一艘小船，四天之后的一個夜里在古巴上岸，消逝于叢林中，接著在三個星期后，從古巴島的那一邊出來，徒步走過一個危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞——這些細節(jié)都不是重點，重點是：麥金萊總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給了羅文，而羅文接過信之后，并沒有問“他在什么地方？”
在讀的過程中，總的感覺是故事情節(jié)并不復雜，也并不深奧。這本書被列為華為新員工學習必讀的一篇內容，任正非也極力推薦說“《致加西亞的信》大家必學”。其實，無論是對于企業(yè)，還是對于其他單位而言，需要的都是同一種人，他們認真做事、盡心盡力做好本職工作，擁有努力拼搏的精神和孜孜不倦追求的職業(yè)素養(yǎng)，這些人能讓人放心交托任務，能夠“把信交給加西亞”。這就是這本書的魅力所在，也是這本書之所以暢銷的原因，它折射出很多應該學習的哲理，給人許多有益的啟迪。
一是堅決服從、勇于擔當。羅文面臨這樣的緊要關頭，當通知他去送信時，對領導不做任何提問、不講條件、保證完成任務的態(tài)度值得我們學習。文中列舉了很多現(xiàn)實生活中的例子：消極怠工、耍小聰明等等，那一類人可能認為:羅文很傻，但我想說的是：傻人有傻福。
二是機會是留給有準備頭腦的人。能夠讓人放心把“信”交給你，這是能力和信任的體現(xiàn)。當麥金萊總統(tǒng)需要一個特使時,軍事情報局推薦了羅文，相信當時的軍事情報局不會僅僅有羅文，但羅文卻是最具備“送信”條件的人。所以，機會是留給有準備頭腦的人。羅文正是這樣的人，具備讓對方信任的條件，不負眾望，滿載而歸。
三是忠誠和勤奮，以完成目標為己任。文中提到：“當我一想到自己將要去完成任務，這么美麗的景色也就無暇顧及了?！碑吘乖谌松聵I(yè)中，需要用智慧來做出決策的大事很少，需要用行動來落實的小事甚多。少數(shù)人需要智慧加勤奮，而多數(shù)人卻要靠忠誠和勤奮。
四是用行動和事實證明你所具有的素質和能力。事業(yè)是干出來的，不是說出來的。行動是執(zhí)行力的一種體現(xiàn)，改革開放的總設計師鄧小平同志也曾一針見血地指出：世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有。正是羅文這種求實行動力才足以能夠圓滿成功。
五是踏實可靠。踏實可靠這幾個字我們都會寫，但并不是每個人都擁有。以前覺得這就是一個特別普通的詞，現(xiàn)在越來越覺得踏實可靠這種品質的無比珍貴。它可以使我們反思自己是否還懷有最初工作時的熱情和肯干，鞭策我們唯有踏踏實實堅持下去，才是應有的態(tài)度。
最后，把信送到加西亞手中后，實際上是送給了加西亞成功的信心和決心，大大鼓舞了團隊成功的士氣。加西亞在最后的決策中，沒有讓羅文留下來做一份完整的報告，而是給羅文配了三位懂業(yè)務的將軍一同回去匯報工作。這些都證明了，緊要關頭，簡要流程，開辟綠色通道，可以讓效率發(fā)揮至最大化，也體現(xiàn)了加西亞的精明之處。
送加西亞的信讀后感篇九
在職業(yè)生涯中，我們經常會聽到“主動性”這個詞語。何為“主動性？”主動就是你自覺自愿、成功地完成你的工作，而不是別人推著你、強迫你去做。換句話說，能夠獨當一面，把信送給加西亞。
當今社會我們身邊會有很多朋友說自己是“懶癌”患者，“拖延癥”晚期，做事情不到最后一刻絕不會動手，最后可能這件事就是潦草收尾，達不到預期效果，結果甚至背道而馳。為什么越來越多的人表現(xiàn)出這種狀態(tài)，對生活、工作都喪失熱情。社會在改變，需求在改變。很多人已經失去了思考的能力，忘記自己的初衷?；c時間，想想自己的需求，要碌碌無為機械式生活還是每天充滿精神和干勁兒努力生活。
我們每天圍繞著自己的工作，在職場中扮演不同的角色，用不同的工作態(tài)度實現(xiàn)自己的價值。要想真正實現(xiàn)自己的價值，成為加西亞送信人不失為一個合格的職場人。對于現(xiàn)在大部分青年人來說，職場中缺乏行動力的人比比皆是，更有甚者沒有擔當和責任感。讀完《致加西亞的信》讓我清楚認識到自己需要做的，能做的，該做的。只是做完自己的工作還不夠，想要出類拔萃，必須變得更加主動，擁有一顆追求卓越的心。學習羅文精神讓自己養(yǎng)成良好的習慣，更好的提升自己。
絕大多數(shù)老板都是理性、聰明的，究竟能派去給加西亞送信的人是誰？這個人必須是能恰到好處地克制自己，忠實扮演自己的角色，并以無私的奉獻精神和出色的行動完成自己的使命。你？我？是否能成為給加西亞送信的人。
很多時候沒有人告訴你該怎么做，只能靠你自己主動的去找那些不僅僅是你本該做的，而是需要做的，靠自己去不斷摸索該怎么做要怎么做。如果有事情必須去做，那么便全心全意的去做。服從并執(zhí)行命令，不要考慮為什么，成功永遠不是一帆風順的旅行，只有努力向前，我們才能收獲喜悅。我們需要的是一種堅持向上的敬業(yè)精神，忠于責任，行動果決，集中精力，全心全意地去做一件事——“把信送給加西亞”。
很喜歡羅文分享自己送信和返程的經歷，一個信念貫穿整個事件，驚心動魄都不足與形容。努力成為一個真正的送信人！
送加西亞的信讀后感篇十
這是一本讓人讀了耐人回味、動人心弦的好書。故事中的羅文是我們工作中學習的榜樣。特別是他的這種不畏犧牲、勇敢機智、吃苦耐勞的精神是我們今天每位廣電人的學習的樣榜。如何更好的“把信送給加西亞”？作為基層的一線員工，首先要熱愛自己的崗位。在平凡的崗位中做出不平凡的成績。在日常的工作中要讓領導放心、處理故障配合時要讓同事安心、最終的服務要讓用戶滿意在心。
當美國總統(tǒng)將信封上寫著“致加西亞的信”的.信交給羅文，羅文什么都沒有問。看到這個開始，我不僅認為羅文是個傻子，他為什么不問，是一個人前往嗎？如何到達目的地呢？我心里的疑問重重，難道羅文不擔心還沒有找到加西亞將軍自己就已經命喪黃泉了嗎？帶著這些對于這個“傻瓜”的疑問，我安靜的看完的整本書，不知什么時候覺得，像羅文一樣的“傻瓜”不正是現(xiàn)在企業(yè)正需要的員工嗎？也正是這個“傻瓜”的事跡和精神讓我受益匪淺。
堅持必定會有結果。羅文在送信過程中幾經曲折，采取不同的方式，最后方將信交到加西亞手中。試想，如果羅文在途中遇到困難就放棄的話，或許羅文就將與“杰出軍人勛章”無緣了。這段漫長的送信路讓我想到了公司國際化項目的推廣。學習英語同樣是個漫長的過程。在學習持續(xù)了1個月就可以看到差距。每天堅持記單詞、練習對話與三天打魚兩天曬網(wǎng)的學員相比，敢于堅持的學員在單詞量和口語方面都有很大的提升。所以堅持一件事情不一定會有理想的結果，但是不堅持就一定不會有結果。相信把羅文的堅持用到工作當中，我們一定會將“總統(tǒng)”致“加西亞”的“信”送達。
借助團隊的力量可以事半功倍。相信書中的那些與羅文并肩走過險境的那些伙計你一定記憶猶新吧。不管是沉默不語的車夫還是機靈的船長或是怪異的古巴人，雖然他們都不是故事的主角，但卻是一路中至關重要的人，羅文能順利將信交給加西亞將軍，少了他們又怎么可能完成呢？他們可以說是一個團隊，為同一個目標努力的團隊。在吉利的團隊中，有像羅文一樣勇敢的人，也有像車夫不說話注重行動的人，更有像船長那樣幽默的人。只有正在的發(fā)揮團隊的力量，我們的工作才能更順暢、更快捷的完成。正如缸蓋班組裝機故障率連續(xù)幾月為零的，在班長的帶領下，積極整改，班組全員參與，在整改期間，裝機故障率為零就是他們整個團隊的目標。事實證明，團隊的力量真的是無可估量的。
懷有感恩之心。羅文是懷著怎樣的動力完成這個這樣一個艱巨的任務我們不得而知?；蛟S處于軍人對國家的忠誠，但是可以肯定的是，羅文對于國家的感恩之情。常會聽到同事們說，吉利給了他們家，有了房、有了車，他們對吉利的感恩無法用言語表達。看到他們在工作上的用心，我明白感恩之情在工作與生活上的動力也是巨大的。
看完《致加西亞的信》一書僅僅3天時間，要真正領悟其中的道理，我想，我結合多年來的線路維護工作任務，針對平時自己的工作性質，對讀《致加西亞的信》談談自己的感受：
首先要服從領導聽指揮。作為最基層的普通員工，我們要服從領導安排的工作，曾經在部隊的我是一切行動聽指揮，現(xiàn)在回到地方一切工作聽從上級領導安排。堅決服從領導安排任何崗位和工作。在工作和不同的崗位上加強學習和鍛煉，努力提高自己的專業(yè)技術水平。把自己培養(yǎng)成一位特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關的技術能手。同時在工作中要具備帶領大家完成急、難、險、重的工作任務的能力。特別在線路維護中要知道如何完成故障定位、故障處理。按照先干線后支線，先干網(wǎng)后本地網(wǎng)。先在用信號后備用信號等原則。
其次是要加強學習，提高業(yè)務水平。我們要加強對新知識的學習，新事物的吸收。養(yǎng)成愛學習的好習慣，在工作中自己能夠獨立完成的任務自己完成。不拖拉，不講困難。堅決做到：有請示、有匯報。在實際操作過程中堅決執(zhí)行操作規(guī)程，按操作規(guī)程辦事。下一步可能還是負責干線網(wǎng)絡線路傳輸，但是還要加強對本地網(wǎng)絡線路傳輸?shù)牧私夂蛯W習，培養(yǎng)出一專多能的人才。確保技術水平普及化，多樣化。人人齊抓共管，人人都是技術能手。
在今后的維護工作中要以羅文中尉為榜樣，沒有條件，沒有任何理由，克服重重困難，努力去完成上級交給的每項工作任務，做一個合格的信使，更好的把廣播電視信號送到用戶，讓用戶滿意在心。
送加西亞的信讀后感篇十一
《致加西亞的信》真是一本短小精悍又耐看的書，每一篇都在談我們的生活，談我們可能不愿靜下心來反思和總結的生活，工作或學習。是啊，我們時常覺得生活忙碌而慌亂，工作繁多而煩人，有時真想放下一切。但我們都知道這樣不行，生活還要繼續(xù)，工作不能丟棄，于是，我們需要精神食糧，需要更明確的指導和調節(jié)。讀了這本書，更加清晰的知道，我們是為自己而活，但同時又為他人而活，這二者并不沖突，甚至可以相得益彰。
教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們都是有夢想有情懷的人。可現(xiàn)實常常令我們無措、無可奈何。作者阿爾伯特曾說過一句話：“我相信工作的雙手、思考的大腦和愛的心靈。”想想我們教師，又何嘗不需要這樣呢？對待學生的每一件事都需要愛的心靈和思考的大腦，每一份付出都是責任、都是良心、都是擔當、都需要智慧，如果沒有愛和智慧，就不稱之為教育。而這一切對學生的愛，都要落到具體的行動上，疫情期間，學生在家，停課不停學、停課不停教，班主任的工作遇到前所未有的挑戰(zhàn)，我們這些老革命也遇到新問題了，工作更加細碎繁瑣，從早上5點多睜開眼睛到晚上11點多睡覺，每天有數(shù)不清或想不到的事向我們襲來，無奈、生氣、煩躁、厭倦……這些情緒也會找上門來，怎么辦？《致加西亞的信》給了我們答案——拒絕拖延，不做懶人。只有這樣，我們的生活才會緊張而有序，忙碌而充實，辛苦而幸福。我們要做那個追趕太陽的人。
就我而言，拒絕拖延，不做懶人，主要有兩個方面：大腦的勤奮和行動的力量。
“教育的本質意味著，一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”學生首先還是孩子，在學校他們習慣了老師的提醒、制度的要求，而當他們面對在家獨自學習的境況時，有很多不適應，各種想到想不到的問題層出不窮，無論怎么要求提醒，電話、微信、視頻等等齊上陣，也避免不了他們沒按時打卡、沒按時交作業(yè)、沒按時進釘釘視頻等等，怎么辦？生氣嗎？沒有任何意義，解決不了問題。不管了嗎？那于我們的良心不安。那么怎么辦，想辦法唄。無論是切合實際的制度管理還是從心理上征服學生，讓他們認識到有規(guī)矩的學習多么重要，這都需要勤奮而非懶惰，這都需要及時而非拖延。所以勤動腦吧，查找原因，分析方法，制定策略，一定是制定切合學生實際的策略。然后趕緊行動吧。
“懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰?！北热缂以L這件事，在最初家訪的熱情和高效之后，在正式開學授課、學生作息時間尤為緊張之后，在已經訪過幾個輪次之后，在家長陸續(xù)上班之后，我陷入了苦惱，該說些什么？該什么時候訪？不會耽誤人家時間嗎？人家不會煩我嗎？我曾有過好幾天消極怠工，只是每天找那些不及時上線的或不及時交作業(yè)的同學，沒有這些情況時，一天遲遲不愿家訪。這時書中的一段話給我敲了一棒：拖延是因為人的惰性在作怪，每當自己要付出勞動時，或要作出抉擇時，我們總會為自己找出一些借口來安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。有些人能在瞬間果斷地戰(zhàn)勝惰性，積極主動地面對挑戰(zhàn)；有些人卻深陷于“激戰(zhàn)”泥潭，被主動和惰性拉來拉去，不知所措，無法定奪……時間就這樣一分一秒地浪費了。對啊，拖延沒有任何意義，工作還要繼續(xù)，與其每天在糾結和痛苦中拖延，不如找準時機、明確目標，然后果斷出手。于是，我從早上睜開眼睛那一刻就讓自己大腦清醒過來，從每日一題到早讀，更加仔細的觀察和分析，敏銳發(fā)現(xiàn)問題，再根據(jù)近期年級部提示和本班的突出問題，果斷確定家訪對象，早讀結束之時就是我家訪開始之時。人說：“一日之計在于晨?！钡拇_如此，與其拖拉、等待，積攢問題，不如發(fā)現(xiàn)問題立即解決問題，這樣，自己的心里會因為解決了問題而輕松許多，學生也會因被提醒、被關心而更好的開始新的一天。于是，早公共自習之前的時間成為我們每天家訪的重要時段，也因此避免了很多可能在白天繼續(xù)出現(xiàn)的問題。我整個人都感覺神清氣爽了。
可是我們的部分學生卻依然存在這樣的懶惰與拖延，懶得起床、懶得睜眼，不及時上線，作業(yè)和筆記不按時提交等等，僅僅是懶嗎？這恐怕都是源于心中沒有對學習真正的忠誠，沒有堅定的目標，沒有身為學生的責任意識。老師需要敬業(yè)，學生又何嘗不是呢？而如何激發(fā)學生對學習的熱愛、調動學習積極性，我們任重而道遠。樹立榜樣、喚醒夢想、明確獎懲、適當施壓、多樣調節(jié)、適時鼓勵……身而為師，無上榮耀。而榮耀來自對學生生命的感染和影響，這些都需要我們馬上行動。
送加西亞的信讀后感篇十二
《致加西亞的一封信》內容簡短，故事的情節(jié)非常簡單，講述的是在19世紀美西戰(zhàn)爭中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領加西亞的手中，可是加西亞正在古巴遼闊的叢林中作戰(zhàn)，沒人知道他具體在什么地方。此時，情報局長阿瑟.瓦格納上校向時任的美國總統(tǒng)麥金萊推薦了羅文，羅文不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周，走過了危機四伏的國家，最終把那封信交給了加西亞。讀完后，我感覺作者從字里行間所要倡導的是：忠誠、敬業(yè)、勤奮和自信。這不僅是每個職業(yè)人所要具備的基本素質，對于我們年輕人來講，更是通往成功的基石。
忠誠——就是大到忠于自己的黨和忠于自己的祖國，小到忠于自己的單位、自己的領導和自己的職責。試問，一個不忠誠的人，他會出色地完成任務嗎?我想答案肯定是否定的。反之，當你心中充滿了忠誠也就是充滿了無限的愛時，即使你工作得再苦再累，你也絲毫不會叫苦。因為你是為自己所愛的去付出，去貢獻，你會為能盡自己的一份力而感到自豪和快樂。作為一名共產黨員，首先要從政治思想上嚴格要求自己。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦。在單位，我們始終要把工作放在第一位。一切以工作為出發(fā)點，尊重領導，團結同事，努力做到不利于工作和團結的話不說，不利于工作和團結的事不做。時時為自己是一名共產黨員而感到自豪。在與人交往中，要以心換心、坦誠相待。而不是由功利思想作祟，被繞進了世俗的爾虞我詐、勾心斗角當中。
敬業(yè)——就是堅決的執(zhí)行力，果斷地采取行動，一心一意完成上級托付的任務。當接到上級交付的任務時不應有絲毫推諉和猶豫。馬上采取行動，以出色地完成任務為目標。只有擁有了敬業(yè)的精神，我們才會在執(zhí)著追求工作的樂趣中，“每天多做一點”，不斷鍛造自己的工作能力和作風，主動學習知識、思考問題、總結規(guī)律、改革創(chuàng)新，否則，就會出現(xiàn)情況不清、互相推諉、辦事拖沓、因循守舊。書中的羅文無疑是敬業(yè)的，整個送信過程充滿了艱辛和危險，但他絲毫沒有懷疑和猶豫，在他迫切希望完成任務的心中，有著絕對的勇氣和不屈不撓的精神。正如書中所言：“年輕有為人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞。”
勤奮——當你在執(zhí)行任務之前，要擁有良好的專業(yè)知識。這樣才能清楚地知道怎樣去完成任務。這就需要我們平時不斷地學習，通過各種途徑提高自己的專業(yè)技能和文化修養(yǎng)。工作中要善于總結經驗并熟悉自己工作中的每一個環(huán)節(jié)。為出色完成任務打下扎實的基礎。作為年輕的工作人員，首先要鉆研自己的專業(yè)知識，努力提高自己的專業(yè)技能水平其次要經常學習各項政策和法規(guī)，做到了然于胸，輕松工作。只有這樣才能為黨和領導干部群眾做好服務工作。總之，在以后的工作中，我們要努力學習各種知識，來提高自己的工作水平。努力使自己成為一個象羅文那樣具有敬業(yè)，忠誠，服從，勤奮等等優(yōu)秀的個人品質的工作者。
自信——在實踐中提升能力。自信，是對自我能力和自我價值的一種肯定。它能給人力量、使人堅強。作者阿爾伯特哈伯德的商業(yè)信條就是自信，因為自信他本身就創(chuàng)造了商業(yè)上的奇跡。正確的自我認知，能夠喚醒自身的潛能，能夠清楚地知道自身的特點與優(yōu)勢;積極的自我暗示，在戰(zhàn)勝困難，逐步實現(xiàn)目標的過程中，能夠表現(xiàn)出果敢、勇往直前的勇氣和精神，能在具體的實踐當中，使自身的能力和水平得到快速地提升。羅文憑借自信圓滿完成了送信任務，在這個看似無法完成的任務中，讓我們看到自信所散發(fā)出來的光芒。我想，一直以來，羅文就是以自信來激勵自己，從而使其在平時的作戰(zhàn)、訓練以及其他事務中不斷努力、積累經驗，逐步完善自己、展示自身的才能與價值，從而能夠成長為最可信賴、不可取代的人才，成為伯樂眼中毋庸置疑的“千里馬”。
讀完《致加西亞的信》，我深深感到，作為一名年輕干部，尤其是組工干部，在生活和工作中，要誠實待人、執(zhí)著做事、自信加分，找到自身的歸屬感和成就感，努力使自己成為黨性堅強、政治過硬，知人善任、能力過硬，公道正派、作風過硬的組工干部，像羅文一樣，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會。
送加西亞的信讀后感篇十三
我們常?？吹?，許多年輕人以投機取巧為榮，工作上懶散、消極、懷疑、抱怨……這樣的情緒以往在我的身體里面蔓延，甚至到了無法消除的地步，還好《致加西亞的信》及時的來到了我的身邊，讓我真正找到自我，找到我當前真正要做的工作以及我未來的人生目標。因為一向以來我都是消極、懷疑、抱怨的態(tài)度在生活，以往也因為自我的待遇薪水、生活的種種壓力、自我還養(yǎng)活不了自我等等一系列問題而煩惱，總感覺自我那么忠誠的為他一心一意的做事，得到的卻是自我都養(yǎng)活不了自我的待遇，感覺自我是受害者，上當受騙，總是不去思考的去懷疑、抱怨我的老大，整天胡思亂想，是不是當初不該留下，是不是選擇工作上的一個大錯誤，在不停的后悔與掙扎中苦熬著，最終，不停的抱怨讓自我生活變得越來越緊張、枯燥乏味，自我的神經每一天都在不停的跳動，失去了生活本來應當具有的色彩，失去了很多本來應當是我的機會，讓我一度陷入迷茫、痛苦之中。
《致加西亞的信》上頭是這么說的：“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機構站在一齊”。我比較喜歡這段話，深刻的闡述了忠誠的意義，使我受益匪淺，每次再有那樣想法的時候，我都在不停的問自我，我忠誠了嗎？我付出全部了嗎？都投入到工作中了嗎？它將要一向影響我以后的人生。
如果說，生命使人奮勇向前，合作精神能使人變的寬容，那么忠誠和敬業(yè)能使人感到踏實和值得信賴。年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去完成任務——把信送給加西亞。
我們此刻是新人，年輕人，需要學習的還有很多，要走的路也很長，我們應當擺正自我的位置，向著自我的目標前進，無論什么工作環(huán)境，無論層次的高低，都能學到很多有價值的東西，學習是我們當前的首要任務，每個人都要不停的學習，更何況我們什么都不懂?；畹嚼?，學到老是永恒的真理。
以前我一向以為我是有主動性的，做事情是積極的，可是讀了《致加西亞的信》后發(fā)覺，自我的那些所謂主動性根本不止一提，能夠這么說：是自我一向以來都在欺騙著自我，自我在給自我找的借口，為的是讓自我不做事情，自我心里面也覺得理所當然。
什么是主動性，主動性就是沒有人要求你，強迫你，自覺并且出色地做好自我的事情。我離這樣的距離還有多遠，不要欺騙自我，我還要付出多大的努力，真正做到它有多么的不容易呀！可是我不會放棄的，我會一向朝那個方向一向努力。
自我在很多方面是不足的，遇到事情容易沖動，不會真正的用自我的大腦思考，做事情還是憑自我的意氣，能夠說不經過大腦，這是十分危險的，杰出無須證明，證明自我杰出的最有力證據(jù)是能夠忍辱，自我克制。自我性格屬于那種容易沖動的類型，在很多方面大大咧咧，有些不是自我存心的，但可能因為自我的一些沖動的做法傷害到別人，自我還什么都不明白。
要是你在一個公司、企業(yè)中工作，就不要誹謗它、貶損它，事實上，當你貶損它時，就等于在貶損你自我。如果你對其他人說你自我公司老板是一個刻薄的人，那么也就證明你自我也是，如果你對他人說自我公司的制度無可救藥，那么也就說明你也同樣無可救藥。
請相信你自我的老大，相信公司的所有同事，等企業(yè)、公司已經有了很好的效益了，你會很窮嗎？哪個老板愿意背上那種見利忘義的壞名聲？既然你選擇了在他的公司做事情，就好好干吧！努力干吧！團結公司的所有職員，這個社會不是我一個人的，我一個人在社會上也是微不足道的，互相幫忙，互相學習，努力讓自我真正成為公司的一部分，讓公司的人接納你，你將贏得更多的機會，將來一齊努力共同建立一個比較和諧的企業(yè)大家庭。
對于上級的托付，其實是上級對于下級信任程度的表現(xiàn)，上級之所以會對你有所信任，我想并不是因為你的長相，不是因為你的背景，而是因為你平時的品質素養(yǎng)與行為，正如羅文一樣，他憑借著他的堅強意志，順利的完成了任務，盡管過程很艱難，可是他卻獲得了信任。在如今的社會生活中，我想信任是不可缺少的，僅有你擁有良好的信用，才能擁有更好的人際交往關系，缺乏了這一點，就算你有的再多，也不會獲得最終的成功。信用與信任是我們發(fā)展自身的一個立腳點，我們必須做到信用待人。
除了信用，書中提到的還有敬業(yè)，在書中對羅文接到任務時有這樣的描述“美國總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：他在哪里”羅文接到了任務什么都沒有詢問，這大大體現(xiàn)了羅文的忠于職守。我們的社會中，正需要像羅文這樣的人才，認真對待自我的工作，并不像一些人，對待工作懶懶散散，馬馬虎虎，我想這種工作態(tài)度決定了日后的成功與失敗。沒有一個企業(yè)會想要一個終日對待工作漠不關心的員工，也不會有人想要和這種人合作，所以，我們必須樹立起一個良好的工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，相信有了這個態(tài)度，我們在日后的工作道路上必須會迎來一次送信給加西亞的機會。
停止抱怨，抱怨只會讓你自我煩惱憂愁，最終一事無成，就像自我給自我挖個洞鉆進去，對工作的態(tài)度改變，工作的處境也會隨之改變，增強信念，豐富自我的知識，讓自我置身于優(yōu)越的環(huán)境中，就能獲得更多的機會。我的2月份是很慘的，每一天都是那樣無聊的畫著圖，自我的眼睛一天比一天看不見東西，而自我的工資、保險、就業(yè)合同等等一系列問題在打擊著我，那時侯我懊惱過，想放棄過，說實話在野外的地質生活可能是累的，累只是自我的肌肉酸痛，2月份，在室內畫圖，是身體與心靈都是很累，每一天都是那樣的疲倦與心酸，甚至自我都不明白自我是誰了。以往有過無數(shù)次這樣的念頭：跟老大好好談談，讓他給我雙份工資，不然我就不干了。
我想看完這本書之后，大家都會對自我之前的生活態(tài)度，工作態(tài)度有所思考。這本小冊子的資料不多，可是飽含的哲理卻能夠是我們受用終身，這也是這本小冊子風靡全球的原因。在我們的社會中，僅有涌現(xiàn)更多的送信給加西亞的人，我們的社會，民族，國家才會充滿更多的期望，才會有更多的提高。沒有看過這本書的朋友，期望你能夠抽空閱讀一下，看過這本書的朋友，期望你們能夠采取行動，用信用，敬業(yè)，勤奮來對待工作，對待生活，做一個現(xiàn)代的羅文，送出我們手中給加西亞的信。
看了以后驚奇的發(fā)現(xiàn)，我前面的想法是很可笑的，自我都忍不住嘲笑自我，發(fā)現(xiàn)自我真的很小氣，沒有一點男人該有的大度與寬容，自我的志向真的僅有那么渺小嗎？忽然間，我好像明白了什么似的，我心里反佛見到光明一樣，那么的舒服，那么的溫暖，就好像有一股力量在支持著我向前看，向前沖，讓自我努力完成工作，早日實現(xiàn)自我的夢想。
送加西亞的信讀后感篇十四
1898年，美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊急需把一封絕密信件以最安全的方式送到加西亞將軍手上。經過推薦，一名叫安德魯·羅文的年輕中尉擔當了這項關系國事的重任。羅文接到任務后，沒有提出任何條件和要求，經過千難萬險，克服重重危機，最終順利地把信送給了加西亞將軍。羅文送信過程中所表現(xiàn)出來的英勇無畏的精神，機智沉著的作風，深深地感染了每一個知曉他的事跡的人?？戳肆_文的事跡后和作者阿爾伯特哈伯德的出版序言和出版手記，結合自身實踐情景，頗有一番感悟。
當整個世界都在談論著“變化”、“創(chuàng)新”等時髦的概念時，重提“忠誠”、“敬業(yè)”、“服從”、“信用”之類的話題未免顯得過于陳舊。然而，我們卻又無法回避。員工的忠誠和敬業(yè)精神缺失，職業(yè)道德風險無時無刻不在困擾著企業(yè)的老板和公司的管理者們。我們所面臨的變化也帶走許多有價值的東西，包括那些經濟起飛所依靠的基本的商業(yè)精神——信用、勤奮和敬業(yè)。
忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自我，是整個社會。一種職業(yè)的職責感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個值得信賴的人，一個能夠被委以重任的人。這種人永遠會被老板所看重，永遠不會失業(yè)。而那些懶惰的、終日抱怨和四處誹謗的人，即使獨立創(chuàng)業(yè)，為自我的公司而工作，也無法改變這些惡習而獲得成功。該書中所闡述的淺顯故事和簡單的概念都超越了許多大學里所教導的那些理論。
“像羅文這樣的人，我們應當為他塑造一座不朽的雕像，放在每一所大學里。年輕人所需要的不僅僅是學習書本上的知識，也不僅僅是聆聽他人的種種教誨，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’”。復雜的國際形勢和我國改革開放過程中出現(xiàn)的一些問題，導致部分大學生不一樣程度地存在政治信仰迷茫、價值取向扭曲、社會職責感缺乏等問題。由于現(xiàn)實規(guī)則的阻礙，人們的活力不能有效地轉換為理性的思考與行動，而被扭曲為憤怒和仇恨的空洞發(fā)泄，從而引發(fā)一系列可悲事件。在校的大學生應當學習羅文這種忠誠敬業(yè)的精神，注意避免走上社會以后出現(xiàn)“頻繁跳槽”的情景。
“無論什么樣的工作環(huán)境，無論層次高低，都能學到許多有價值的東西。不僅僅要對自我分內的工作盡職盡責，并且要更上一層樓，做到更主動，更卓越?！币酝鶠榱送瓿勺晕业拇髮W學業(yè)，我先后從事過9種勤工助學的崗位工作，從事過達30種各種各類的社會兼職工作，包括推銷、促銷、家教、代理、策劃、招生宣傳、區(qū)域經理、旅游、培訓、住宿等等，無論層次高低，我都依然滿腔熱情盡職盡責全力以赴并且富有主動性地去完成，從中學到了許多有價值的東西，增加了我的社會閱歷和社會實踐本事。
“如果你是一名大學生，就應當充分利用學?，F(xiàn)有的資源。有所施才有所獲——衷心地給予學校同情和忠誠才能有所收獲。以自我的學校為驕傲，與教師站在一齊——他們正在盡職盡責。如果說學校依然有很多缺陷，那么應當做的是每一天努力學習，給他人樹立榜樣，齊心協(xié)力將學校辦好，做好自我的事！”我愛自我的母校，母校培育我并讓我迅速成長起來。就如彭國甫教師所說：“湘潭大學是我學習的課堂、鍛煉的熔爐、成才的搖籃、情感的皈依、心靈的家園！”我以我的母校而驕傲，但同時我也要努力讓母校以我而自豪！我一向對自我嚴格要求，努力成長為一個綜合型的人才，同時，也努力塑造自我的心靈，成為一名榜樣人物。我決心努力要求自我在學習成績、學生工作、勤工助學、社會實踐、學術科研、自立自強等各方面做出表率！
書中作者提到萊伯特發(fā)出的警告：“如果人們只追求高薪與政府職位，是十分危險的。它說明這個民族的`獨立精神已經枯竭；或者說得更嚴重些，一個國家的國民如果只是苦心孤詣地追求這些職位，會使整個民族像奴隸一般地生活。”聯(lián)系到當前國內的企業(yè)員工“頻頻跳槽”和“考公務員熱”，不覺讓人心寒！
職業(yè)是人的使命所在，敬業(yè)是人類共同擁有和崇尚的。從世俗的角度來說，敬業(yè)就是敬重自我的工作，將工作當成自我的事。其具體表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、認真負責、一絲不茍、善始善終等，其中糅合了一種使命感和道德職責感。這種道德感在當今社會得以發(fā)揚光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件。自我以往在一家培訓機構做兼職，自我不但積極完成份內的工作，還主動站在公司的立場為公司的發(fā)展建言獻策，自我兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度得到了領導的認可，并且聘任我做全職員工。所以，敬業(yè)精神是人立身之本！一個國家如果想立于世界之林，也必須使人民敬業(yè)。
“習慣性的拖延者通常也是制造借口與托辭的專家?！比绻愦嫘耐涎犹颖?，你就能找出成千上萬個理由來辯解為什么事情無法完成，而對事情應當完成的理由卻想得少之又少。把“事情太困難、太昂貴、太花時間”等種種理由合理化，要比相信“只要我們更努力、更聰明、信心更強，就能完成任何事”的念頭容易得多。這類人無法理解承諾，只想找借口。我想起美國西點軍校里最著名的一句話：報告長官，沒有任何借口！正是在這一理念的指導下，西點軍校成為美國的將軍搖籃！找借口只會讓人變得平庸，拒絕借口立即執(zhí)行就會成功！如果你發(fā)現(xiàn)自我經常為了沒做某些事而制造借口，或想出千百個理由為事情未能按計劃實施而辯解，最好自我反省一番。別再做一些無謂的解釋了，動手做事吧！拖延是對生命的揮霍。拖延在人們日常生活中司空見慣，如果你將一天時間記錄下來，就會驚訝地發(fā)現(xiàn)，拖延正在不知不覺地消耗著我們的生命。
“想成為一名成功人士，必須樹立終身學習的觀念。既要學習專業(yè)知識，也要不斷拓寬自我的知識面?！贝髮W生必須要有獨立的人格、獨立的思想。一個經過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而理解正確觀點的人更值得肯定。思想的高度決定行動的力度和發(fā)展的程度。作為高素質、高品位的大學生必須要到達某種人生的境界，生命的境界。這種境界很重要的一個方面，就是學習的境界！我們要牢記“學習的速度變化的速度=死亡”，樹立“學習力是唯一持久的競爭力”的觀念，把學習內化為自我的一種精神追求、生活享受，升華為一種崇高的人生境界，打牢人生成長提高的根基！
“忠誠”、“敬業(yè)”，書中所體現(xiàn)的核心理念，我要讓這兩個字眼始終貫穿我人生的始終！
送加西亞的信讀后感篇十五
讀完《致加西亞的信》，我并沒有想象中的活力澎湃，感慨萬分，因為在平日的工作和生活中我們就是這樣做的。它對我來說只可是是將這種精神明朗化，系統(tǒng)化，并輔以例子為佐證，讓我感觸較深的不是書的資料，也不是書中提倡的精神，而是讀書的人。服從本是下屬該做的事，最基本的做人道理，就像子女要贍養(yǎng)父母，吃完飯要洗碗一樣天經地義的事，卻要值得如此大力的推行，竟有如此多的讀者，從側面說明了這是一個嚴重的人性問題，如果從這一點來說倒是讓我感慨萬分了。
如今像羅文這樣的人少之又少，為什么呢我認為有兩個原因。其一：主觀上講，真正的原因并不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是思想上存有瓶頸。主管給他的任務有一個，他的疑問卻有十幾個，“我忙，沒空”“人少，沒辦法做到“能做到這樣已經不錯了，不要太夢想化了”“我的下屬理念太差，我也沒辦法”讓某某做可能會更好等等堂而皇之的，而他提出這些問題不外乎有以下幾種目的：
（1）擺困難，讓你降低要求；
（2）擺完困難，讓你覺得讓別人做會更好，那么他就能夠偷閑了；
（3）有言在先，萬一事情沒辦妥，不能完全怪他，你會體諒他的；
我們一向都在推崇羅文——將信送給加西亞的人，卻忽略了兩個重要人物：派羅文去送信的人——美國總統(tǒng)麥金萊和推薦羅文的人——情報局長阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多，伯樂更少，如果沒有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任，慧眼識英才，也不可能派羅文去送信，所以，美西戰(zhàn)爭從側面反映了用人的重要性，而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個主管，員工的優(yōu)劣，讓每個人去做他最適宜的，能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。
送加西亞的信讀后感篇十六
早就聽說有個美國人在100多年前寫了一本書《致加西亞的信》，篇幅很短，印量很大，賣得很火，去冬陪孩子買書時順手帶了一本，回到家一口氣讀完，才明白它為什么火。故事情節(jié)簡單到能夠用一句話來概括：在美西戰(zhàn)爭中，美國總統(tǒng)要求一個叫羅文的軍人將一封重要的信交到正在古巴叢林作戰(zhàn)的司令員加西亞將軍手中，完了。好像沒有什么異常的地方，事實上，事情絕非如此簡單，第一，加西亞長什么樣貌？第二，跟誰聯(lián)系能找到加西亞？第三，有交通工具和地圖嗎？第四，路上有危險嗎？第五，我中途會不會被抓？第六，送到后我有什么好處？第七，找不到加西亞我該怎樣辦？第八，……。而羅文理解任務后，甚至于連“他在哪里？”都沒問，不講任何條件，歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，把那封信交給了加西亞。他完成了一項不可能完成的任務，造就了自我的英雄事跡，《致加西亞的信》為什么會引起如此強烈的反響？因為它想說明的并不是羅文有多么杰出的軍事才能，而是他忠于職責，信守承諾，愛國敬業(yè)，堅毅頑強的優(yōu)秀品格，揭示了人生的意義、人性的光輝和取得成功的真理。
當浮躁的喧囂不斷襲來，當物欲的強光讓人迷失，當財富與權力成為人生最終追求，當社會的價值取向被影響，當良知和誠信一次次受到拷問，許多人以能迅速積累財富和名氣而自豪，而不管采取怎樣惡劣的手段，哪怕是欺詐和墮落。我們常常能聽到這樣的抱怨聲，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領導重視等等。我們常常能看到許多人以逢迎領導為能事，以善于投機取巧為榮耀。領導一轉身就懈怠下來，工作時推諉塞責，不思反省，卻以種種借口來遮掩的懶散、消極、懷疑、抱怨……種種病態(tài)如同瘟疫一樣在滋生蔓延，無論付出多大的努力都無法徹底根除。
遠得不說，我們比比日本、韓國。著名教育界人士信力建曾發(fā)表文章，日本之所以能在短短幾十年，從戰(zhàn)后廢墟中搖身一變成為繼美國之后的第二大資本主義強國，這與日本人的敬業(yè)、誠信和危機感是分不開的。日本人口是中國的110，國土面積僅有中國的126，并且日本的森林覆蓋率到達了其陸地面積的68%以上，就是這樣一個人口稠密、資源匱乏、地震多發(fā)的島國，創(chuàng)造了世界的奇跡。聽說日本人從不遲到早退，隨地吐痰，大街上沒有垃圾箱也不會有人亂丟紙屑，道路很窄但車都相互禮讓，晚上沒車也不會有人闖紅燈，豐田汽車生產一線全部是機器人。近年來，韓國三星電子、現(xiàn)代汽車等品牌的崛起，更是印證了韓國人的自信和自尊。
我完全沒有崇洋媚外的意思，我只是想透過現(xiàn)狀冷靜的分析一下自身存在的問題和根源，他們?yōu)槭裁茨茏鲞@么好？我們?yōu)槭裁床罹噙@么大？我想，真正的差距不在于我們前臺看到的豐田、索尼、三星、現(xiàn)代，而在于他們的后臺，以及能設計這些后臺的高技術人才和整體較高的國民素質，更在于制度的制定者對自我制定的規(guī)矩自我首先能夠遵守。我也完全沒有意思說我們的國家就沒有期望了，而是很有信心。我們成功舉辦奧運會全面展示中國風采，我們的高速鐵路率先取得國際專利讓洋人羨慕，我們在災害面前集中力量一次次取得偉大勝利令世人矚目。改革開放30多年來，我們國家在基礎設施建設、航天科技、人才戰(zhàn)略等方面突飛猛進，教育、就業(yè)、醫(yī)療、住房、社會保障等方面都取得了重大成就，中國的未來充滿活力和期望。
話又說回來，成績不講跑不了，問題不講不得了。中國的問題得中國人自我解決，大道理大家都懂，但請不要整天把“修身、齊家、治國、平天下”掛在嘴邊，講大道理很容易，但要實實在在地做大道理后面的小道理很難，這正印證了。
主席的一句話“空談誤國，實干興邦”。捫心自問一下，我們對工作的態(tài)度如何，是否也能象羅文那樣敬業(yè)，那樣勤奮，努力完成本職工作，積累經驗，為自我贏得一個又一個為加西亞送信的機會。我想最好的愛國就是“干好本職工作”，沒有比敬業(yè)更好的愛國主義。在口頭上做一個愛國主義者，不用付出代價和成本。對自我要求再嚴格一點，工作再勤奮一點，在理解工作任務時，舉輕若重、嚴謹忠誠；在遇到困難時，舉重若輕、勤奮敬業(yè)。不做不利于單位發(fā)展的事，不做有損單位形象的事，不做有損單位利益的事。時刻提醒自我——我能行，我能為單位干好每件事，這是我的職責和使命。
送加西亞的信讀后感篇十七
《給加西亞送信》的作者阿爾伯特？哈伯德認為，世界上最能夠在工作中獲得回報和成功的人，都有一種共同的珍貴品質：主動――即使別人不告訴我，我也能出色的完成任務。就如同文章所提到的羅文一樣，他只知道要把信送到加西亞將軍的手里，并沒有過多的問為什么選中他，他該怎么去送信，他能不能完成任務。記得書中寫到，羅文向總統(tǒng)行禮之后說：“總統(tǒng)先生，信比我生命還重要！”羅文所承諾的就是，無論多么艱難都堅定不移的去完成任務。但是，這個世界上還有很多人，他們要完成一件事情，往往卻要問很多，對任務往往也吃懷疑和畏懼的態(tài)度。其實想想自己，大多數(shù)時候屬于后面那種人。
從小到大，自己總覺得：自己干事情很有韌性，即使難度再大的事情，也能堅持做下去。但現(xiàn)實往往令人很失望，自己付出了很多，卻并沒有收獲多少。通過和羅文相比，我終于恍然大悟，自己所謂的韌性，其實大多數(shù)情況下是種消極的承受和忍耐，是一種迫不得已，無奈的去完成任務。自己面對所要做的事情，其實大多數(shù)情況下并不認可，內心深處充滿了不滿，懷疑和畏懼，但因為這些事情是必須做的，才會一直堅持做下去。盡管自己不斷對自己說：“我要把這件事情做好，”自己也確實認真地去干事，但結果從一開始就注定了。
一個人不能消除內心深處的消極和惰性，就注定他永遠不能“把信送到加西亞手里”。可悲的是，如果自己有了這種惰性若還不能察覺到，還會不斷自欺欺人地認為自己已經全力以赴了，然后開始懷疑：自己為什么老是不能把事情做好，是不是自己不行，是不是周圍的環(huán)境不適合自己，是不是老天爺對自己不公。不斷地懷疑，不斷地加深內心的惰性，不斷地拼命去做，卻不斷地接受打擊。
回想自己的經歷，不得不承認自己就是這么樣一個人。自己一直渴望成功，表面上看是非常主動，但內心深處呢，消極和懷疑一直在侵蝕著自己，自己卻絲毫沒有察覺。當自己面對要送給加西亞的信時，心里往往問的是“為什么是我？”“為什么別人不做？”“為什么要這樣做？”“很急嗎？”“這樣做有什么用呢？”自己缺乏一種敬業(yè)精神，一種對上級的托付立即采取行動，全心全意去完成任務的信念。
主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作。想想自己，大多數(shù)時候都不是這樣。剖析自己內心深處的惰性，發(fā)現(xiàn)一直在騙自己很勤奮，心里很不是滋味。我要重新樹立自己的信念，因為我渴望成功，渴望主動，渴望成為送信給加西亞的人。《給加西亞的信》給了我方向：我下定決心，做一個高標準的選擇?？赡苁虑闀y倒我們，可能我們在過程中會深陷困境。有時候，我發(fā)現(xiàn)自己不知所措，走到了死胡同，我不得不向別人求救，有時候處境都令人絕望，難以想象的地步。但是，只要我還能夠往前邁出一步，我就不會放棄，絕不會屈服。逃避不是我的選擇。我會在完成任務中，會在生活的各個方面追求完美。即使跌倒，我也不認輸，我也會再爬起來，抖落塵土，繼續(xù)努力，直到成功！
主動來自日常的培養(yǎng)，我要從現(xiàn)在做起，從提高備課和課堂教學質量做起。我相信，我一定能在教學中，拼得屬于自己的一番天地。
送加西亞的信讀后感篇十八
《致加西亞的信》一書，在大學時就已拜讀。事隔五年，參加工作已快四年，會議上劉校長提起這本書，跑到書店將它重新捧起。
本書本書文字不多，被人稱為"薄如支票薄"，講述的故事也簡單。在xx年美西戰(zhàn)爭爆發(fā)前，美國為了取得戰(zhàn)爭的勝利，想聯(lián)合古巴起義軍一起對抗西班牙。美國總統(tǒng)寫了一封信，想了解古巴以及敵軍的一些情況，但當時古巴將領加西亞正在叢林中與敵人進行斗爭，很難掌握到他的具體位置，誰來完成這個任務?在美國上校的推薦下，中尉羅文接受了這個任務。然后就是羅文怎么經歷艱難困苦，怎么冒著敵軍攻擊的危險，怎么一步步化險為夷，最終把信送到了加西亞將軍手上，并且給美國帶回了重要的敵軍情報，美國也因此贏得了美西戰(zhàn)爭的勝利。
現(xiàn)在以一個公司職員的身份來讀這本書，給我留下深刻印象的并不是羅文經歷的那些困難，而是在他接受這個任務的時候，竟然都沒問：加西亞是誰，加西亞在哪，怎么樣與他取得聯(lián)系…等等這些。在我們看來是開展工作前必須要弄清楚的，但在羅文那里卻顯得那么不重要。他的意念就是服從命令，做自己的事--把信送給加西亞。
接受上級的任務，是我們作為員工再尋常不過的事了，但我們通常會做的就是向上司發(fā)出一些不明白或不了解的問題，即使在進行任務過程中碰到困難時通常也是向上司"求救"，甚至是在沒能完成任務時，用眾多的借口來搪塞。這顯然與羅文精神背道而馳，這樣永遠也無法"把信送給加西亞"。
做出了決定，就馬上行動；接受了任務，就給出結果。這是我讀這本書最大的感觸。當然我們可能會被一些事情拖累，在前進的道路上，也可能會陷入困境。但我們的目標是：完成任務。我們必須堅持，直到"把信送給加西亞"，直到對上司給出滿意的結果。對自己的工作盡職盡責、盡善盡美，雖然不知道自己能不能超越其他人，但無論如何都不要停下腳步，一定要完成任務，并且堅信自己一定能"把信送到"。
做羅文那樣的人，像他那樣一心想著成功，那就一定會找到通往成功的道路。如果排除萬難，追求成功，那成功一定會到來。不講求任何的借口，馬上付諸行動，認真對待自己的每一次工作，那是對公司的負責，更是對自己人生的負責。
送加西亞的信讀后感篇十九
一本風靡全球、暢銷不衰的勵志經典名作,它的名字就叫做《致加西亞的一封信》。這雖然是一本小冊子,但被全世界的人所關注?？赐赀@本書后感觸深刻，它倡導了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)、有責任感。這正是現(xiàn)代銷售人員應具備的基本素質，對我們今后工作生活都有著重大的借鑒意義。
下面，我就從“誠信、心態(tài)、感恩”這三個方面來談下自己的感想。
成事先成人，成人誠為先。一個人無論成就多大的事業(yè)，人品永遠是第一位的。而人品的第一要素就是忠誠。作為一個人，沒有誠信，那么他將沒有一切美好的東西，包括思想，包括道德，包括人生的前途。一個表里不一、言而無信的人，他是不可能蒙混別人一輩子的，他肯定會為自己的虛偽而付出沉重的代價。在這個方面，高尚品德是安德魯?羅文成為家喻戶曉的英雄的關鍵所在?！吨录游鱽喌囊环庑拧分姓f道：“我敬佩那些無論老板在不在身邊都會努力工作的人，我也敬佩那些能夠把信送給加西亞的人?！边@句話值得我們每個人去深思。既然公司付給你薪水，你為公司工作就是天經地義的事，投機取巧、無所事事的職員就是沒有誠信觀念的人。
“人無信則不立”。上級命令的結果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質的肯定也是對他能力的間接認可，是他平素的品行為他“贏”得了這次機會，羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負眾望地完成了任務，這正是他的所立之處?！叭硕鵁o信，不知其可”，如果一個人不講信用的，那就不知道他還能做些什么了，不守誠信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏得友誼甚至愛情，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機遇，誠信守用是為人處世的基本素養(yǎng)，也是人際交往的根本。
態(tài)度決定一切，對待工作除了忠誠，更離不開敬業(yè)。如果工作態(tài)度不端正，就會對工作推諉塞責，劃地自封，以至于自己總是在一個水平上來回波動，不自我省思，而以種.種借口來遮掩自己缺乏責任心。要成為一個能夠將信送給加西亞的人，靠的是一種執(zhí)著的精神和追求，是一種專注的態(tài)度，一種不達目標誓不罷休的精神。人必須有種高昂向上、積極進取的精神狀態(tài)，缺少了這種精神，就會整天萎靡不振、無所事事、毫無作為。因此，在工作中要堅守執(zhí)著，牢固樹立強烈的事業(yè)心和責任感，樹立一絲不茍、積極主動的工作態(tài)度;樹立精益求精、誓爭一流的標準要求;樹立大膽工作、雷厲風行的工作作風。
“一勤天下無難事”。羅文深知這是一項艱巨的任務，完成這項使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒有問怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責所在嗎，這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現(xiàn)，態(tài)度已經決定了一切，這是他成功的最大砝碼。我們也應該時刻注意加強我們的責任心，不斷自我反?。何覀兪欠褚蚕罅_文那樣敬業(yè)，努力完成本職工作，積累經驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會，逐步完善自己呢，一個人的經歷往往成就一個人的能力，今天的認真與執(zhí)著就是我們明天騰飛的支點。
“每天多做一點點”，對繁鎖的事情，必須理出頭緒，先重后輕來解決問題。一個人的工作，不可能恰如其分地掌控好準確的時間，所以，必要時要犧牲個人的休息時間，不折不扣地按時按量完成，這不僅僅是一種敬業(yè)精神，更是職業(yè)道德和品質的體現(xiàn)。每天多做一點點，為的是為后繼的工作贏得更多時間和機會，這從側面也反映出員工的精神面貌和具備的責任心。
在《致加西亞的一封信》一書中，阿爾伯特?哈伯德說了這樣一段：“感恩已經成為一種普遍的社會道德。然而，人們可以為一個陌生路人點滴幫助而感激不盡，卻無視朝夕相處的老板的種.種恩惠。將一切視之為理所當然，視之為純粹的商業(yè)交換關系，這是許多公司老板和員工之間關系緊張的原因之一。的確，雇傭和被雇傭是一種契約關系，但是在這種契約關系背后，難道就沒有一點同情和感恩的成分嗎?老板和員工之間并非是對立的，從商業(yè)的角度，也許是一種合作共贏的關系;從情感的角度，也許有一份親情和友誼?！边@段話讓我明白了工作中應有的態(tài)度和感恩。
人生在世，嘗盡酸甜苦辣，贊許、嫉妒、質疑或是失敗，我們都需懷著一顆平和的心微笑著面對，懷著一顆感恩的心去面對。一聲謝謝、一個微笑、一個座位、一聲招呼、一句您好、一聲慢走，都恰如一朵朵的浪花、一個個美麗的音符，跳躍在我們的生活之中。最后我想說的就是，如果你每天能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作的時候心情自然是愉快而積極的。
因為年輕，我們有激情，因為蒙牛，我們自豪。時常懷著一顆感恩的心去工作，我們，收獲的，肯定也會比別人多。
最后，讓我們一起把信送給加西亞吧!
送加西亞的信讀后感篇二十
《致加西亞的信》，那當然是一本小書，但它講到的虔誠被全世界的人所關注，正在一切有關古巴的事變中，有一小我最讓我記沒有了。好西戰(zhàn)爭發(fā)生發(fā)火后，好國必須頓時跟西班牙的抵抗軍首發(fā)加西亞獲得聯(lián)系。加西亞正在古巴森林的山里——出有人知講切實的地址，所以沒法帶疑給他。但是，好國總統(tǒng)必須盡快地獲得他的互助。如何辦呢？有人對總統(tǒng)說：“有一個名叫羅文的人，有設施找到加西亞，也只要他才找獲得?！彼麄儼蚜_文找往，交給他一封寫給加西亞的信。關于誰人名叫羅文的人，如何拿了疑，把它裝進一個油紙袋里，封好，吊正在胸口，3個星期以后，徒步走過一個危機四伏的國度，把那封疑交給加西亞——那些細節(jié)皆沒有是我想聲名的。我要夸大的重面是：好國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文；而羅文接過疑以后，并出有問：“他正在甚么處所？”像他那種人，我們應當為他塑造沒有朽的雕像，放正在每所年夜教里。年青人所需求的沒有只是教習書本上的常識，也沒有只是凝聽他人各種的指導，而是更需求一種敬業(yè)粗神，對上級的托付，頓時采納止動，一心一意往完成義務——“把疑送給加西亞”。
加西亞將軍已沒有正在人間，但目前還有其他的加西亞。凡是需求眾多人腳的企業(yè)運營者，有時刻鄉(xiāng)村果通俗人沒法或沒有愿專心往做一件事而年夜吃一驚。懶怠惰散、漠沒有體諒、馬忽略虎的處事態(tài)度，仿佛已釀成常態(tài)；除非語重心長、威脅威脅地叫屬下副手，否則，出有人能把事變辦成。正在每個市廛戰(zhàn)工廠，皆有一個持續(xù)的整理過程。單元背責人經常送走那些明顯沒法對單元有所孝敬的員工，同時也吸收新的出來。豈論業(yè)務如何繁忙，那種整理沒有休正在進止著。只要當單元沒有景氣，掉業(yè)機遇沒有多，整理才會閃現(xiàn)較佳的成績——那些沒有能勝任、出有才華的人，才會被留下往。為了本人的長處，使得每個發(fā)導只保存那些最好的人員——那些能把疑送給加西亞的人。
我信服的是那些豈論單元發(fā)導可否正在辦公室鄉(xiāng)村勉力工作的人，我也信服那些可以把疑交給加西亞的人。靜靜地把疑拿往，沒有會提出任何笨笨題目，也沒有會隨腳把疑丟進水溝里，而是不顧一切地把疑到達。那種人永暫沒有會被開除，也永暫出必要為了要求加薪而罷工。文明，就是為了焦心腸根究那種人才的一段長近過程。那種人豈論要求任何事物鄉(xiāng)村獲得。他正在每個鄉(xiāng)村、村落，城鎮(zhèn)，和每個辦公室、市廛、工廠，鄉(xiāng)村受到悲迎。
世界上極需那種人才，那種可以把疑送給加西亞的人。對于經管者往說，《致加西亞的信》可以給本人的團隊一些緊張的啟發(fā)。從內容上看起往，那是一本挽勸員工如何敬業(yè)戰(zhàn)勤奮工作的書本，但是一個世紀以往，卻正在更加廣泛的范圍被人們所應用。
當整個世界皆正在講論著“改進、創(chuàng)新、真惠”等等時髦的見地時，重提“虔誠、敬業(yè)、功用、疑用”之類的話題易免過于陳舊。但是，我們卻又沒法躲避。員工的虔誠、敬業(yè)、講德風險無時無刻沒有正在困擾著企業(yè)的老板戰(zhàn)公司經管者們。我們所面臨的改進也帶走了很多有價值的東西，搜羅那些經濟騰飛所依靠的根基的貿易粗神——疑用、勤奮戰(zhàn)敬業(yè)。
我們經?？吹胶芏嗄昵嗳艘灶l繁跳槽為能事，以善于投機取巧為光榮。老板一轉身就怠惰下往，出有把守就出有動力。工作時推諉塞責，沒有思檢討，卻以各種借口往隱瞞本人缺少對工作的義務心。怠惰、消極、疑心、抱怨……各種職業(yè)病仿佛瘟疫一樣正在各企業(yè)、政府機關、教校中伸展，無論支付多年夜的勉力皆沒法徹底根除。
正在理想生活中，遍地皆可看到有才調的貧人。試想，一個年青人，假如只要才調，出有義務心，缺少自力創(chuàng)業(yè)的勇氣，敬業(yè)粗神，而且沒有愿自我檢討，養(yǎng)成一種嘲弄、遏惡揚善、抱怨戰(zhàn)攻訐的惡習，只能正在被迫戰(zhàn)把守的情況下才華工作，根基沒法自力地自發(fā)做任何事，那種人能成為把疑送給加西亞的人嗎？那種人正在單元能獲得提拔戰(zhàn)重用嗎？果為正在他看往，敬業(yè)是老板散斂員工的腳段，虔誠是經管者笨弄下屬的工具，他正在粗神上取公司捍格難進，他也沒法真正從公司里受益。
有關如何把疑送給加西亞的故事，有關送疑人羅文，有關《致加西亞的一封信》那本書，正在全世界已廣為撒播。“送疑”釀成了一種具有象征意義的東西，釀成了一種毋忝厥職，一種許愿，一種敬業(yè)、功用、虔誠戰(zhàn)枯譽的象征。虔誠戰(zhàn)敬業(yè)其真沒有單單不利于公司戰(zhàn)老板，最年夜的受益者是我們本人，是整個社會。一種職業(yè)的義務感戰(zhàn)對事業(yè)下度的虔誠一旦養(yǎng)成，會讓您成為一個值得疑賴的人，可以被委以重擔的人。那種人永暫會被老板所垂青，永暫沒有會掉業(yè)，而哪些怠惰的整天抱怨戰(zhàn)遍地中傷的人，即使自力創(chuàng)業(yè)，為本人處事也會果為沒法竄改那些惡習而獲獲勝利?？赐暌院?，我想只要是個居心的人，皆應當知講，要想干一件事，其真沒有是一件輕易的事，應當一步一步的往走，出有甚么捷徑。
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