第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)(優(yōu)秀15篇)

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第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)(優(yōu)秀15篇)
時間:2023-12-03 03:51:38     小編:GZ才子

總結(jié)是一個重要的學(xué)習(xí)方法,可以提高我們的思考和分析能力。有哪些技巧可以幫助我們寫出優(yōu)秀的總結(jié)呢?通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的寫作要點(diǎn)和技巧。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇一

實(shí)踐報告是進(jìn)行實(shí)踐后的報告;是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會,對完成的社會實(shí)踐活動的一個總結(jié)報告。下面是中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)范文,歡迎閱讀參考。

為了深入開展中學(xué)生社會實(shí)踐教育活動,加強(qiáng)青少年思想道德教育,豐富廣大青少年學(xué)生的生活。

我們學(xué)校以黨的第十七次全國代表大會精神為指南,以“三個代表”為準(zhǔn)繩,以《基礎(chǔ)教育改革綱要》為依據(jù),全面貫徹實(shí)施《小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等精神,開展了一系列社會實(shí)踐教育活動活動,收到了良好的教育效果。

一、利用清明節(jié),到革命烈士墓掃墓。

在清明節(jié)這天,我校組織全體學(xué)生到革命烈士墓緬懷先烈,瞻仰祭掃。

革命英雄紀(jì)念碑廣場前,人們靜默肅立。

首先由學(xué)校團(tuán)支部書記致辭,然后由學(xué)生代表發(fā)言。

接著,全體師生默哀三分鐘。

隨后,在《致敬曲》舒緩的旋律中,向烈士敬獻(xiàn)花圈。

環(huán)繞著長眠于此的革命烈士墓區(qū),全校師生一一駐足瞻仰,表達(dá)對革命先輩的深切哀思。

緬懷先烈們?yōu)閯?chuàng)建新中國而拋頭顱、灑鮮血的豐功偉績。

通過這次活動,學(xué)生知道了在過去戰(zhàn)爭年代有多少中華兒女參軍報國,為祖國的解放事業(yè)貢獻(xiàn)了自己的青春與生命,先烈們?yōu)榱巳嗣竦睦?,不惜拋頭顱、灑熱血,推翻了舊社會,換來了新中國的誕生,使我們后人過上了幸福生活。

他們的生命雖然失去了,但他們的精神萬古長青,永垂不朽。

年輕一代的晚輩不能忘記他們的豐功偉績,接過他們的旗幟繼續(xù)為了中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。

努力鍛煉自己,全心全意為同學(xué)服務(wù),以實(shí)際行動向祖國,向?yàn)楦锩I(xiàn)出寶貴生命的先烈們遞交一份滿意的答卷,要為祖國社會主義建設(shè)獻(xiàn)出自己的青春和熱血。

二、利用植樹節(jié),組織學(xué)生植樹。

樹撫育我們的靈魂,維持生命所需并提供庇護(hù),沒有其他的生命形態(tài)象樹一般影響我們生活,地球上龐大的森林像一張活生生的毯子般覆蓋著地球,一張生存不可或缺的毯子。

3月12日,我們學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動。

首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做植樹前的動員講話:建設(shè)生態(tài)文明,要在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中尊重自然、保護(hù)自然、合理利用自然,并主動開展生態(tài)建設(shè)。

林業(yè)生態(tài)建設(shè),承擔(dān)著建設(shè)森林生態(tài)系統(tǒng)、保護(hù)濕地生態(tài)系統(tǒng)的重要職責(zé),肩負(fù)著建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任。

全民植樹造林、加快林業(yè)發(fā)展,是促進(jìn)人與自然和諧相處的客觀需要,是建設(shè)秀美城鄉(xiāng)的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。

全民植樹造林,共建生態(tài)文明,是全區(qū)人民的共同責(zé)任和義務(wù),是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè)。

希望大家提高綠化意識、責(zé)任意識和義務(wù)意識,行動起來,積極投身到全民義務(wù)植樹造林活動中來。

大家紛紛表示,開展植樹活動不僅可以享受綠色環(huán)境、提高環(huán)保意識,而且種下一棵樹,就等于種下了一個綠色的希望。

希望大家都來關(guān)心人類生存的環(huán)境,積極行動起來,讓山更綠、天更藍(lán)、水更清、空氣更清新、人與自然更和諧。

接著學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍,帶著勞動工具,一路歡聲笑語,邁著整齊的步伐,步行來到離學(xué)校十幾里遠(yuǎn)的公路邊植樹現(xiàn)場。

隨著老師一聲令下,同學(xué)們興致勃勃,干勁十足:挖坑的,拿樹苗的,填土的,澆水的,同學(xué)們爭先恐后,栽了一棵又一棵。

栽好了,還踩一踩,把土夯實(shí),確保樹能成活。

雖然溫度不高,但人人都是滿頭大汗,忙的不亦樂乎。

不長時間,展現(xiàn)在同學(xué)們面前的是一排排整齊的樹木。

同學(xué)們擦著頭上的汗水,想象著不久的將來,走在公路上的人們會感受到無限的綠意,臉上露出欣慰的笑容。

三、組織學(xué)生到游覽揚(yáng)州瘦西湖

揚(yáng)州風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈,文化沉淀深厚,是一個歷史名城。

“煙花三月下?lián)P州”。

三月的揚(yáng)州風(fēng)光就盡在瘦西湖了。

一進(jìn)入春天,哪怕還只是春寒料峭時分,就有不少游客迫不及待地走進(jìn)公園去領(lǐng)略早春瘦西湖別樣景致。

在“五一”時,我們組織學(xué)生游覽了瘦西湖。

坐車一路顛簸,終于來到了瘦西湖。

我們沿著長堤春柳走著,聽導(dǎo)游說,我們腳下的長堤春柳有600余米長呢!我們繼續(xù)向前走,看到長堤邊上一棵楊柳一棵桃樹交替循環(huán),導(dǎo)游告訴我們,揚(yáng)州是雙市花雙市樹,這就是兩種市樹。

我不時地向周圍看,一陣微風(fēng)吹過,湖面就泛起微波,在陽光下一照射,湖面就波光粼粼,金光閃閃,令人流連忘返,心曠神怡。

走到了長堤春柳的盡頭,展現(xiàn)在我們面前的是碩大的兩個字:徐園。

這兩個字的確有一些來頭,還有一個小故事呢:從前,有一個人叫徐園,他很橫行霸道,百姓們都暗地里叫他“徐老虎”。

有一次,他想為自己題名,但是誰都不愿意幫他寫,他便想出了一個讓書法家?guī)退麑懽值挠?jì)策。

他請書法家到自己家來喝酒,他知道,書法家逢酒必醉。

沒錯,書法家果然醉了。

徐園對書法家說:“你幫我寫兩個成語:清風(fēng)徐來,春色滿園。

這時書法家正在興頭上,所以欣然答應(yīng)。

寫到最后一個“園”時,一陣微風(fēng)吹過來,書法家一下子清醒了過來,明白徐園的真正目的不是請自己喝酒,而是騙自己的字。

可已經(jīng)寫了這么多了,也不好拒絕,最后的“園”字寫得像狂草。

去掉外面的框,里面像一個老虎的“虎”字,意思是:你只不過是一只籠中之虎。

隨后,我們來到了二十四橋。

唐代有人在一個月光如水、清風(fēng)徐徐的夜晚,見到24個清麗婉約的仙女,身披羽紗,手托玉簫,飄上一座小石橋,那舒緩優(yōu)美的旋律,便從24支簫管中緩緩地流淌出來。

聽者如癡如醉,吹者如夢若幻;這就是二十四橋的來歷。

杜牧有詩云:“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未調(diào)。

二十四橋明月夜,玉人何處教吹蕭。

天氣晴朗時,藍(lán)天、白云、二十四橋,都倒映在清澈的湖水中,構(gòu)成了一副美麗的圖畫。

特別是二十四橋的橋洞和水面的倒影合為一體,形成了一個完整的圓。

但是橋的臺階很小,很滑,如果不注意就有可能摔倒,走的時候要小心一點(diǎn)。

初中綜合實(shí)踐活動的開展是人們非常關(guān)注的熱點(diǎn),作為教育者應(yīng)轉(zhuǎn)變教育觀念,積極投身于課程改革,挖掘本地資源,從目標(biāo)、內(nèi)容選定,評價措施等方面,切合實(shí)際制定本校的實(shí)施方案。

在實(shí)施過程中,發(fā)揮教師、學(xué)生、社區(qū)等方方面面的作用,大膽實(shí)踐,不斷嘗試。

善于創(chuàng)新。

總結(jié)完善使新課程改革取得更深層次的發(fā)展。

在新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,綜合實(shí)踐是課程改革的一個亮點(diǎn),也是人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

新課程給領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來了全新的課程理念。

在新課程的指導(dǎo)下,教學(xué)的過程不只是機(jī)械地實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,而是一次探究實(shí)踐創(chuàng)新的'過程,是培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力的過程。

作為綜合實(shí)踐課老師,應(yīng)積極主動適應(yīng)新課程改革的要求,及時抓住這一契機(jī)。

綜合實(shí)踐課和其他學(xué)科相比,沒有現(xiàn)存的教材,沒有固定的模式,美哦亞傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),沒有專業(yè)的師資,這種全新課程,作為實(shí)施該課程的老師,意味著更多的困難,意味著更多的挑戰(zhàn)。

但是綜合實(shí)踐活動它基于經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會生活,體現(xiàn)對知識的綜合應(yīng)用。

也是適合當(dāng)前素質(zhì)教育的要求,又呼應(yīng)世界課程改革發(fā)展的趨勢,為了生活經(jīng)驗(yàn)的獲得和社會實(shí)踐的形成開辟了渠道,為學(xué)生的個性發(fā)展創(chuàng)造了空間,也給學(xué)校帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。

我們本著,目標(biāo)明確,整體規(guī)劃,大膽嘗試,完善提高的原則,使每位學(xué)生在綜合實(shí)踐活動中健康成長。

一、樹立教學(xué)新理念,培養(yǎng)復(fù)合型人才

教育思想觀念的樹立是關(guān)系到綜合實(shí)踐課程成敗的關(guān)鍵,因?yàn)榻逃结樖谴_立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。

它要求教育堅(jiān)持“為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù),與生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

當(dāng)今必須用科學(xué)發(fā)展觀重新審視教育方針。

可以使我們對教育方針有新的認(rèn)識,科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是宏觀經(jīng)濟(jì)社會更快、更好地發(fā)展,科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào),可持續(xù)發(fā)展,以人為本的執(zhí)政理念和要求,要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo)。

近幾年片面追求升學(xué)率,對教育方針,素質(zhì)教育宣傳少了,以至產(chǎn)生了錯誤觀念,注重應(yīng)試能力,放松了素質(zhì)教育,人們的教育觀念發(fā)生了變化。

新的課程改革必須注重學(xué)生個性全面發(fā)展。

積極投入教改,加強(qiáng)對綜合實(shí)踐課的領(lǐng)導(dǎo),制定目標(biāo),以改革為契機(jī),行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校為動力,謀求提高綜合實(shí)踐能力,開創(chuàng)新的育人環(huán)境。

為培養(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才而努力。

二、制定合理明確的課程目標(biāo)

綜合實(shí)踐課程師一門新的基礎(chǔ)教育課程 ,具有與傳統(tǒng)學(xué)科課程、活動課程不同的課程理念,包括課程的理論基礎(chǔ),課程的觀念,課程的性質(zhì)等。

為此,我校開展一系列的學(xué)習(xí)活動:如學(xué)習(xí)新課程改革的有關(guān)文件,請專家作講座,組織全校教師專題討論,赴江蘇洋思中學(xué)等地考察學(xué)習(xí)等。

從而正確認(rèn)識設(shè)置綜合實(shí)踐為必修課的重要意義,把握課程內(nèi)涵,更新觀念,明確課程目標(biāo),在實(shí)施該課程目標(biāo)中,根據(jù)我校特點(diǎn),明確以下目標(biāo):

1、引導(dǎo)學(xué)生從社會中,自然中,生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。

例如,農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問題,農(nóng)民種糧積極性,收入問題等在調(diào)查探究中,讓學(xué)生增長見識,獲得親身參與實(shí)踐調(diào)查的積極體驗(yàn)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn),從而增強(qiáng)為改變家鄉(xiāng)面貌而認(rèn)真學(xué)習(xí)知識的積極性。

2、讓學(xué)生體驗(yàn)自我與社會,與自然,與家庭生活的關(guān)系,感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系,發(fā)展對自然的關(guān)愛,和對社會、對自我的責(zé)任感。

3、堅(jiān)持學(xué)生自主選擇和主動探究。

加強(qiáng)多方合作交流,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會探究,學(xué)會創(chuàng)造,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力,萌發(fā)創(chuàng)新意識。

4、合理安排時間,保證足夠的時間,讓學(xué)生學(xué)習(xí)潛能得到充分發(fā)揮,不加重負(fù)擔(dān),對綜合課程時間優(yōu)化,又要位學(xué)生提供充足的自由支配時間發(fā)展學(xué)生興趣,形成健全個性。

三、挖掘課程資源,豐富活動內(nèi)容

充分挖掘生活中的課程資源,選擇學(xué)生感興趣,有現(xiàn)實(shí)意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。

把環(huán)境教育,生活教育,安全教育,當(dāng)代科學(xué)技術(shù)教育,心理與健康教育,多元化教育內(nèi)容融為一體,有計(jì)劃的實(shí)施。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇二

地點(diǎn):招賢四村蔬菜、鮮花大棚。

團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員王世美老師、工會相主席及八年級學(xué)生代表。

為了提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)他們的社會實(shí)踐能力和勞動實(shí)踐能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì),增強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使綜合實(shí)踐活動課落到實(shí)處。向更深層次發(fā)展,招賢中心初中組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚,約會蔬菜”為主題的綜合實(shí)踐活動課。

在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了鮮花大棚和西紅柿大棚,王老師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識向同學(xué)們詳細(xì)講解了各種蔬菜的生物學(xué)特性,菜農(nóng)阿姨細(xì)致的向同學(xué)們介紹了蔬菜大棚、鮮花大棚種植和管理方法。隊(duì)員們有時側(cè)耳傾聽,有時忙于記錄,有時舉手提問。在參觀過程中,同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番,通過看一看,摸一摸等親身體驗(yàn)開闊了眼界,增長了知識。

通過一上午的實(shí)踐活動,學(xué)生近距離的認(rèn)識了蔬菜,懂得了很多大棚蔬菜種植的基本知識;通過參觀活動也同時讓他們認(rèn)識到農(nóng)民勞動的艱辛。隊(duì)員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,長大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇三

我校于20xx年暑假期間展開全校范圍的社會實(shí)踐活動。本次社會實(shí)踐活動將全校同學(xué)分為三組,第一組人員為學(xué)校學(xué)生會成員,代表學(xué)校到指定地點(diǎn)進(jìn)行活動,第二組人員由每個班級自行組織代表隊(duì),以班委為主,代表班級進(jìn)行活動,其余同學(xué)為第三組,自行組織活動,認(rèn)真填寫社區(qū)服務(wù)認(rèn)定表,開學(xué)后每個班級上交社區(qū)服務(wù)認(rèn)定表和代表班級的社會實(shí)踐報告書,以幻燈片的形式展示假期活動成果,最后由團(tuán)委嚴(yán)格審核,選出優(yōu)秀班級,向全校同學(xué)進(jìn)行成果展示,交流借鑒,取長補(bǔ)短,互補(bǔ)不足。

在暑假期間,我校同學(xué)密切關(guān)注社會時事,自行選定不同地點(diǎn)進(jìn)行社會實(shí)踐,活動完成的較為成功。

眾所周知,xx是一座美麗的海xx市,因?yàn)檫@里美麗的海,美麗的沙灘,才有了xx市近日旅游業(yè)的繁榮,為了讓游客們能看到干凈整潔的沙灘,我校同學(xué)自行組織,與附近志愿者團(tuán)隊(duì)一起來到星海公園,進(jìn)行沙灘清理工作,烈日炎炎,汗水濕透了衣衫,熱浪滾滾,步伐邁得是如此的艱難,但盡管如此,他們還是和志愿者團(tuán)隊(duì)的哥哥姐姐叔叔阿姨們一起挺了過來,他們說:陽光下我們揮汗如雨,但那又如何?成為志愿者,我們感到自豪。看見一片片的海灘在我們的'清理下變的更加整潔,看見海面變的更加清澈,看見陽光在浪花上舞蹈,看見海鷗在天空中翱翔,我們所做的一切都是值得的。

看著這些雖然稚嫩但是誠懇的話語,難道我們還體會不到他們的成長么?他們都是獨(dú)生子女,從小被捧在手心里長大,可是現(xiàn)在,他們學(xué)會了為他人犧牲,甘之如飴,為他人付出,在所不惜,他們在淚水與汗水里成長,我們?yōu)樗麄兌湴粒?/p>

關(guān)注xx市的旅游業(yè)之后,我校同學(xué)將目光放在了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上。目前,文化已經(jīng)越來越成為民族凝聚力與創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為國際綜合國力競爭中的重要因素,想要在激烈的國際競爭中位于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略目標(biāo),了解到了這些之后,一些同學(xué)主動與xx市圖書館聯(lián)系,希望能夠了解學(xué)習(xí)一下圖書館的日常工作流程。

其實(shí)這些還不算什么,作為服務(wù)行業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的工作人員,才是最為辛苦的,有些同學(xué),勇敢的挑戰(zhàn)了這項(xiàng)任務(wù),以服務(wù)生的身份親自參與酒店日?;顒?。

他們自己聯(lián)系到了軍隊(duì)的酒店,在酒店工作人員的細(xì)心教導(dǎo)之下,他們收拾被客人弄得臟亂的房間,打掃衛(wèi)生間,更換被褥,做柜臺接待,及時解決客人的需求,作為實(shí)習(xí)服務(wù)生,他們完成的相當(dāng)出色。在軍隊(duì)并不是很豪華的賓館里,走廊狹窄閉塞,房間一片凌亂,他們是如此努力地相互配合,相互幫助,是如此努力的學(xué)習(xí)著那些對他們來說并不容易的服務(wù)技能,一天的時間結(jié)束后,他們戲言,好像有一種又活過來的感覺,也許是有些夸張,但我們都真真切切的看到了他們的努力,他們的付出,也看到了他們的成果。

他們說:用自己汗水書寫的成功是那樣令人興奮,令人難以忘懷。他們說:通過這次歷練,他們了解了服務(wù)行業(yè)工作人員的辛苦,在以后享受他們提供的貼心服務(wù)時,會懂得向他們道謝,并對他們懷有敬意:他們看到了服務(wù)人員的任勞任怨,看到他們樂觀而積極的面對每天繁瑣枯燥的工作,會懂得將來步入社會后,干一行愛一行。

他們付出了多少的汗水,便收獲了多少的成果,我們看到了,他們靦腆的笑容里已經(jīng)透出了成熟的顏色。

當(dāng)然,除了沙灘,圖書館,賓館之外,同學(xué)們選擇的活動方式還有很多,比如去敬老院看望老人、去超市體驗(yàn)生活、在街頭清理野廣告、參與社區(qū)組織的“雙絲帶在行動”活動、去商場調(diào)研家電銷售情況等等,形式多樣,各具特色?;顒咏Y(jié)束后,學(xué)校收到多個部門送來的錦旗及感謝信,并且,xx市紅十字會親自為我校閆思岑、王璽勝同學(xué)頒發(fā)了xx市優(yōu)秀志愿者證書。

通過這一系列的社會實(shí)踐活動,我們聽見了他們的呼聲,他們說:對于這次活動,無論我們做得如何,結(jié)果如何,我都堅(jiān)信,這次活動是成功圓滿的完成了,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備過,努力過,付出過,我們曾經(jīng)盡自己最大的心力去完成了這件事情,并且受益匪淺。

我們也看到了我們共同的相信:下一個假期。下一次活動,他們會用更成熟的心態(tài)去面對;下一次來臨的挑戰(zhàn),下一次遇到的磨難,他們會用更堅(jiān)定的信念與更頑強(qiáng)的毅力去克服,去創(chuàng)造屬于他們自己的,成功的奇跡。

我們有理由相信他們下一次的社會實(shí)踐活動將帶給我們更多的驚喜!

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇四

一、活動目的:

根據(jù)新課程改革要求,為促進(jìn)學(xué)生走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高學(xué)生社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校政教處每年寒、暑假開展學(xué)生社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動,提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力。

通過社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動,整合了社會各方力量,使學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)一步得到延伸,進(jìn)一步完善了學(xué)校、家庭、社會三位一體教育機(jī)制。通過自主探究和實(shí)踐,培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應(yīng)能力、社會參與意識、公民責(zé)任感。

二、活動主題:

深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感,盡情展示“九中學(xué)子”的風(fēng)采。

三、活動主體:

包頭九中高一、高二全體學(xué)生。

四、活動形式和要求:

1、各年級以班級為單位分成若干活動小組,選出組長,走進(jìn)社會、社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動?;顒訒r間量為2小時/周/人。各活動小組密切合作,自主開展社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動。主動聯(lián)系活動單位,簡要制定活動計(jì)劃,在活動中有意識地鍛煉了各方面的能力。

2、以學(xué)生社團(tuán)(義工團(tuán)等)為單位,由學(xué)生干部自主參加社會公益活動,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動時間:

--暑假。

六、活動內(nèi)容:

1、社區(qū)服務(wù):參與社區(qū)管理,參加義工等活動。協(xié)助村、居委會出墻報,開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作,參加力所能及的社區(qū)勞動,開展清潔樓道、拾撿垃圾等活動。

2、扶貧助困:發(fā)揚(yáng)助人精神,在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動,深入社區(qū)開展“送溫暖,重晚情”活動。

3、職業(yè)體驗(yàn):根據(jù)自我職業(yè)生涯規(guī)劃,尋找相關(guān)職業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)體驗(yàn)。

4志愿服務(wù):進(jìn)行普法宣傳,宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,宣傳《勞動法》,宣傳與工人農(nóng)民和生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)和政策知識等。

5、家務(wù)勞動:假期每周為父母做一頓飯,收拾一次家。

七、評選辦法、參照標(biāo)準(zhǔn)及評選結(jié)果。

1、評選辦法:在班內(nèi),小組互評出a、b、c三等各1/3,班主任復(fù)核。再送到政教處,政教處組織專家組再復(fù)審,確定等級,公示后,計(jì)入成長記錄檔案。

3、評選結(jié)果:高一年級a等175人。

高二年級a等207人。

八、活動效果:

1、服務(wù)社區(qū)。

通過服務(wù)社區(qū)的活動,使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn),繼而萌生親切感、自豪感,并懂得愛惜、保護(hù)它們;使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴},并能學(xué)會綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使學(xué)生在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

2、走進(jìn)社會。

通過進(jìn)入社會情境,接觸社會現(xiàn)實(shí),參與各種社會活動等途徑,使學(xué)生理解社會基本運(yùn)作方式、人類生活的`基本活動,積累社會生活經(jīng)驗(yàn);理解社會規(guī)范的意義,并能自覺遵守、維護(hù)社會規(guī)范與公德;在社會實(shí)踐活動中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會參與能力,形成參與意識和較強(qiáng)的公民意識。通過觀察、考察和探究,懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會發(fā)展的關(guān)系,形成正確的科學(xué)觀。通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化,懂得理解、尊重文化的多樣性。

3、珍惜環(huán)境。

通過和自然的接觸,領(lǐng)悟自然的神奇與博大,懂得欣賞自然的美,對自然充滿熱愛之情。通過觀察、考察身邊的環(huán)境,領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān),加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護(hù)環(huán)境的活動,懂得人們的生產(chǎn)、生活對環(huán)境的各種影響,熟悉環(huán)境保護(hù)的常識,掌握基本的技能,并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識解決環(huán)保中的一些問題,自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

4、關(guān)愛他人。

通過和他人的接觸、交流,學(xué)會理解他人的生活習(xí)慣、個性特點(diǎn)、職業(yè)情況,懂得尊重人、體諒人。通過體驗(yàn)個人與群體的互動關(guān)系,懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性,體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖,對他人的幫助心存感激。通過與人交往、合作,形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人,自覺而樂意地為他們服務(wù),掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識和技能,對他人富有愛心,使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中,獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

5、善待自己。

通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn),知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒,并學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒,進(jìn)一步適應(yīng)各種社會角色,正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動,掌握安全生活的常識,能夠在危難中自救與求救,養(yǎng)成對自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù),能夠?qū)W會用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度,愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

包頭九中政教處。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇五

我校于20xx年暑假期間展開全校范圍的社會實(shí)踐活動。本次社會實(shí)踐活動將全校同學(xué)分為三組,第一組人員為學(xué)校學(xué)生會成員,代表學(xué)校到指定地點(diǎn)進(jìn)行活動,第二組人員由每個班級自行組織代表隊(duì),以班委為主,代表班級進(jìn)行活動,其余同學(xué)為第三組,自行組織活動,認(rèn)真填寫社區(qū)服務(wù)認(rèn)定表,開學(xué)后每個班級上交社區(qū)服務(wù)認(rèn)定表和代表班級的社會實(shí)踐報告書,以幻燈片的形式展示假期活動成果,最后由團(tuán)委嚴(yán)格審核,選出優(yōu)秀班級,向全校同學(xué)進(jìn)行成果展示,交流借鑒,取長補(bǔ)短,互補(bǔ)不足。

在暑假期間,我校同學(xué)密切關(guān)注社會時事,自行選定不同地點(diǎn)進(jìn)行社會實(shí)踐,活動完成的較為成功。

眾所周知,**是一座美麗的海**市,因?yàn)檫@里美麗的海,美麗的沙灘,才有了**近日旅游業(yè)的繁榮,為了讓游客們能看到干凈整潔的沙灘,我校同學(xué)自行組織,與附近志愿者團(tuán)隊(duì)一起來到星海公園,進(jìn)行沙灘清理工作,烈日炎炎,汗水濕透了衣衫,熱浪滾滾,步伐邁得是如此的艱難,但盡管如此,他們還是和志愿者團(tuán)隊(duì)的哥哥姐姐叔叔阿姨們一起挺了過來,他們說:陽光下我們揮汗如雨,但那又如何?成為志愿者,我們感到自豪??匆娨黄暮┰谖覀兊那謇硐伦兊母诱麧崳匆姾C孀兊母忧宄?,看見陽光在浪花上舞蹈,看見海鷗在天空中翱翔,我們所做的一切都是值得的。

看著這些雖然稚嫩但是誠懇的話語,難道我們還體會不到他們的成長么?他們都是獨(dú)生子女,從小被捧在手心里長大,可是現(xiàn)在,他們學(xué)會了為他人犧牲,甘之如飴,為他人付出,在所不惜,他們在淚水與汗水里成長,我們?yōu)樗麄兌湴粒?/p>

關(guān)注**的旅游業(yè)之后,我校同學(xué)將目光放在了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展上。目前,文化已經(jīng)越來越成為民族凝聚力與創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為國際綜合國力競爭中的重要因素,想要在激烈的國際競爭中位于不敗之地,必須把文化建設(shè)作為我國現(xiàn)代化建設(shè)的重要戰(zhàn)略目標(biāo),了解到了這些之后,一些同學(xué)主動與**市圖書館聯(lián)系,希望能夠了解學(xué)習(xí)一下圖書館的日常工作流程。

其實(shí)這些還不算什么,作為服務(wù)行業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)的工作人員,才是最為辛苦的,有些同學(xué),勇敢的`挑戰(zhàn)了這項(xiàng)任務(wù),以服務(wù)生的身份親自參與酒店日常活動。

他們自己聯(lián)系到了軍隊(duì)的酒店,在酒店工作人員的細(xì)心教導(dǎo)之下,他們收拾被客人弄得臟亂的房間,打掃衛(wèi)生間,更換被褥,做柜臺接待,及時解決客人的需求,作為實(shí)習(xí)服務(wù)生,他們完成的相當(dāng)出色。在軍隊(duì)并不是很豪華的賓館里,走廊狹窄閉塞,房間一片凌亂,他們是如此努力地相互配合,相互幫助,是如此努力的學(xué)習(xí)著那些對他們來說并不容易的服務(wù)技能,一天的時間結(jié)束后,他們戲言,好像有一種又活過來的感覺,也許是有些夸張,但我們都真真切切的看到了他們的努力,他們的付出,也看到了他們的成果。

他們說:用自己汗水書寫的成功是那樣令人興奮,令人難以忘懷。他們說:通過這次歷練,他們了解了服務(wù)行業(yè)工作人員的辛苦,在以后享受他們提供的貼心服務(wù)時,會懂得向他們道謝,并對他們懷有敬意:他們看到了服務(wù)人員的任勞任怨,看到他們樂觀而積極的面對每天繁瑣枯燥的工作,會懂得將來步入社會后,干一行愛一行。

他們付出了多少的汗水,便收獲了多少的成果,我們看到了,他們靦腆的笑容里已經(jīng)透出了成熟的顏色。

當(dāng)然,除了沙灘,圖書館,賓館之外,同學(xué)們選擇的活動方式還有很多,比如去敬老院看望老人、去超市體驗(yàn)生活、在街頭清理野廣告、參與社區(qū)組織的“雙絲帶在行動”活動、去商場調(diào)研家電銷售情況等等,形式多樣,各具特色。活動結(jié)束后,學(xué)校收到多個部門送來的錦旗及感謝信,并且,**市紅十字會親自為我校閆思岑、王璽勝同學(xué)頒發(fā)了**市優(yōu)秀志愿者證書。

通過這一系列的社會實(shí)踐活動,我們聽見了他們的呼聲,他們說:對于這次活動,無論我們做得如何,結(jié)果如何,我都堅(jiān)信,這次活動是成功圓滿的完成了,因?yàn)槲覀儨?zhǔn)備過,努力過,付出過,我們曾經(jīng)盡自己最大的心力去完成了這件事情,并且受益匪淺。

我們也看到了我們共同的相信:下一個假期。下一次活動,他們會用更成熟的心態(tài)去面對;下一次來臨的挑戰(zhàn),下一次遇到的磨難,他們會用更堅(jiān)定的信念與更頑強(qiáng)的毅力去克服,去創(chuàng)造屬于他們自己的,成功的奇跡。

我們有理由相信他們下一次的社會實(shí)踐活動將帶給我們更多的驚喜!

20xx年9月23日。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇六

不知不覺,假期又來了。學(xué)生們都在寒暑假選擇去做社會實(shí)踐活動,那么中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié)是什么呢?以下是關(guān)于中學(xué)生社會實(shí)踐活動總結(jié),歡迎閱讀!

一、活動目的:

走向社會、接觸社會、了解社會、學(xué)會做人、學(xué)會做事,增強(qiáng)社會責(zé)任感,培養(yǎng)并提高社會交往、組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力。

二、活動主題:

深入社會、了解社會、增強(qiáng)社會責(zé)任感,盡情展示“遼油一高”的風(fēng)采。

走進(jìn)社區(qū),開展社區(qū)服務(wù)活動,自主參加社會公益活動,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

三、活動時間:寒假。

四、活動內(nèi)容:

2.清理社區(qū)內(nèi)墻面上張貼的廣告;

3.為社區(qū)居民分發(fā)報紙;

4.服務(wù)孤老,為社區(qū)孤寡老人做家務(wù)事;

5.收集社區(qū)廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區(qū)公共建設(shè).,為社區(qū)買幾盆花。

6.開展綠色環(huán)保活動。

在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動;開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議;對本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

7.開展讀書學(xué)習(xí)互助活動,幫助和指導(dǎo)社區(qū)內(nèi)的小學(xué)生開展讀書學(xué)習(xí)。

五、活動心得:

從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過程中學(xué)會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感,增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任感。

自覺地從身邊小事開始,關(guān)注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題,并養(yǎng)成隨時隨地保護(hù)環(huán)境的意識和習(xí)慣。

團(tuán)總支組織了一次以“維護(hù)交通秩序,方便你我他”為主題的寒假社會實(shí)踐活動。

在活動開展之前,我們積極主動與**交警大隊(duì)聯(lián)系,得到了**市第三交警大隊(duì)的的充分肯定與認(rèn)可,并為我們的實(shí)踐活動作了詳細(xì)安排。

我們于xxxx年*月*日早八點(diǎn)準(zhǔn)時到達(dá)交警大隊(duì),經(jīng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的'同意,把我們安排在該大隊(duì)負(fù)責(zé)轄區(qū)主要交通路口。

在這次活動,我們的主要任務(wù)就是負(fù)責(zé)監(jiān)督和指揮過往的自行車及行人,確保他們的人身財產(chǎn)安全。

結(jié)合**市交通秩序現(xiàn)狀和共青團(tuán)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)初中生社會實(shí)踐的意見》相關(guān)精神,青年學(xué)生很有必要多參加社會實(shí)踐活動來提高自己的綜合素質(zhì)。

這次實(shí)踐活動相當(dāng)成功,頗見成效,得到了市第三交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們的一致認(rèn)可和廣大市民的一致好評。

在實(shí)踐中,我們不僅是我們自身得到了鍛煉、加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神,更方便了廣大市民。

這次活動緊緊圍繞在實(shí)踐中鍛煉成才的主題,為我們青年初中生提供了充分接觸社會,參加實(shí)踐的良好機(jī)會。

增強(qiáng)了同學(xué)們對社會的認(rèn)識,引導(dǎo)青年學(xué)生深入接觸社會,了解國情、民情。

在實(shí)踐中進(jìn)行鍛煉,增強(qiáng)社會責(zé)任感,為以后走向社會逐步打下基礎(chǔ)。

協(xié)助交警維持交通秩序,增強(qiáng)了我們新世紀(jì)青年人的主人翁精神、責(zé)任意思和感恩意識的形成。

這次活動的意義重在意識,請于感恩。

構(gòu)建社會主義和諧社會,需要一大批在實(shí)踐中成才的初中生,服務(wù)社會,服務(wù)于人民。

此次實(shí)踐活動的成功之處在于體驗(yàn)生活、鍛煉自我和服務(wù)社會。

在社會中又增長有關(guān)維護(hù)交通秩序方面的知識,磨煉了我們的意識。

對社會的了解更多的是通過學(xué)生的眼光來看待社會,對社會的了解和體驗(yàn)更加真切,以此對社會的認(rèn)識也就更加深刻。

初中生是中國青年中的優(yōu)秀群體,是未來社會發(fā)展的主力軍。

初中生的素質(zhì)如何,直接影響和決定著其歷史使命的完成和成長目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

因此,當(dāng)代初中生要努力適應(yīng)社會的需要,盡快使自己的成為高素質(zhì)的創(chuàng)新型人才,促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

xxxx年中學(xué)生暑期社會實(shí)踐心得第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實(shí)踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。

那天,天空下著小雨,在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。

第一次參加與社區(qū)聯(lián)合舉辦的社會實(shí)踐活動,第一次與婆婆們、大媽們還有小孩們面對面交流,我得到的體會非常多。

那天,天空下著小雨,在臺風(fēng)剛剛過境后仍然受到一些的影響。

而我們卻必須依靠自己的力量,馬不停蹄從社區(qū)居委會搬來桌椅,并放置到社區(qū)的休閑亭中,提早開始準(zhǔn)備活動現(xiàn)場。

我發(fā)現(xiàn)雖然我們每天都呆在家或者教室里學(xué)習(xí),埋頭苦做數(shù)理化習(xí)題,即使我們比這些人多了許許多多在課堂上汲取的知識,但是,當(dāng)我們需要真正與別人交流的時候,依然會膽怯,依然會退縮。

當(dāng)我們的同學(xué)們都必須拿著自己從網(wǎng)上學(xué)來或是自己在平時生活中發(fā)現(xiàn)的生活小秘訣向群眾展示,有些同學(xué)遇到會刁難的群眾時,就要收起自己原先的那份脾氣,必須做到“耐心”二字,一遍一遍詳細(xì)地解釋給老人們聽。

偶爾,有些細(xì)小的步驟更是需要我們走到群眾中間去,一次又一次反復(fù)地演示。

這是我們平時在學(xué)校中是鮮少碰到的,就算解答同學(xué)提出的問題是,我也只是解釋個三遍就沒什么耐心了。

在這次社會實(shí)踐中,我懂得了應(yīng)該要多多觀察我們的生活,但是我獲得更多的是我在這次實(shí)踐中鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。

去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。

我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇七

地點(diǎn):xx鎮(zhèn)xx村冬棗大棚。

團(tuán)委全體人員、學(xué)校輔導(dǎo)員xx老師、主席及八年級學(xué)生代表。

為了提高中學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)他們的社會實(shí)踐能力和勞動實(shí)踐能力,培養(yǎng)吃苦耐勞的意志品質(zhì),增強(qiáng)他們對家鄉(xiāng)的熱愛之情,使綜合實(shí)踐活動課落到實(shí)處。向更深層次發(fā)展,下洼鎮(zhèn)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織團(tuán)員青年學(xué)生開展了以“走進(jìn)大棚,約會冬棗”為主題的綜合實(shí)踐活動課。

在學(xué)校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下學(xué)生們參觀了冬棗大棚,王老師結(jié)合生物學(xué)得有關(guān)知識向同學(xué)們詳細(xì)講解了冬棗的生物學(xué)特性,棗農(nóng)細(xì)致的向同學(xué)們介紹了冬棗大棚種植和管理方法。隊(duì)員們有時側(cè)耳傾聽,有時忙于記錄,有時舉手提問。在參觀過程中,同學(xué)們都忍不住蹲下身子仔細(xì)觀察一番,通過看一看,摸一摸等親身體驗(yàn)開闊了眼界,增長了知識。

通過一上午的實(shí)踐活動,學(xué)生近距離的認(rèn)識了蔬冬棗,懂得了很。

多大棚冬棗種植的基本知識;通過參觀活動也同時讓他們認(rèn)識到農(nóng)民勞動的艱辛。隊(duì)員們紛紛表示要珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,長大后要用自己智慧和才能把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇八

本學(xué)期利用活動課,我們課題組全班學(xué)生參與以活用所學(xué)知識,積累社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富自身生活為主題。具體活動內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。

在這次活動中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自。

信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力。

不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實(shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇九

學(xué)校團(tuán)委根據(jù)上級文件精神和我校實(shí)際情況,以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo),創(chuàng)新活動方式,搭建活動平臺,加強(qiáng)宏觀引導(dǎo),組織全校同學(xué)開展了以“感恩感受感悟”為主題的社會實(shí)踐活動,同學(xué)們參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗(yàn);主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任;改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間,度過了一個愉快、充實(shí)、有意義的假期?,F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:

1.高度重視、精心策劃、周密部署。為了確保社會實(shí)踐活動的順利進(jìn)行,主動請示主管校長,多次與班主任、年級組長商討暑期工作部署,確定了“小型、分散、安全、就近”的原則,注重民族精神傳承和思想道德建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展,制定了《關(guān)于組織好寧波中學(xué)學(xué)生暑期活動的通知》,并下發(fā)到每一個學(xué)生。

2.措施落實(shí)、保障有力、宣傳到位。在制度方面,進(jìn)一步明確把社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)納入綜合考評的范圍,作為學(xué)生個人和團(tuán)支部評優(yōu)獎勵的重要條件。組織全校團(tuán)支部書記認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》,統(tǒng)一思想認(rèn)識,明確在即將到來的暑期社會實(shí)踐工作中,要緊緊圍繞未成年人思想道德建設(shè)這個工作重點(diǎn),堅(jiān)持以青年學(xué)生為本的工作取向,促進(jìn)暑期活動的順利開展。

1.參加“親情假日,回報父母”感恩活動。

在寧中的“三心”德育教育中,“孝心”是首位的,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,“百善孝為先”、“孝為德之本”。因此,學(xué)校決定將每年暑期放假的第一天作為寧波中學(xué)的“感恩日”。要求每個學(xué)生為家里、為父母做一些力所能及的事,如買菜、做飯、操持家務(wù)等,使學(xué)生不僅知道愛的承受,更懂得愛的付出。

2.參加社區(qū)服務(wù)活動。

(1)擔(dān)任社區(qū)主任助理,協(xié)助社區(qū)開展各項(xiàng)工作;

(5)到社區(qū)開展讀書輔導(dǎo)活動;

(6)到農(nóng)民工子弟學(xué)校開展愛心支教活動;

(7)到圖書館、幼兒園等單位開展志愿服務(wù)活動,體驗(yàn)生活,學(xué)習(xí)知識;

(8)到公司、工廠等單位參加打工實(shí)踐,體驗(yàn)生活,鍛煉一技之長,提高社會適應(yīng)能力。

通過社會實(shí)踐活動,學(xué)校團(tuán)委也深刻地認(rèn)識到:這項(xiàng)活動使同學(xué)們有機(jī)會深入社會、了解社會、服務(wù)社會,在社會這個大課堂中接受教育、磨練意識、培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),從而成為走向社會的`一次“彩排”和“預(yù)演”。當(dāng)然,作為一項(xiàng)長期、系統(tǒng)的工程,社會實(shí)踐活動只有不斷適應(yīng)社會和教育形勢的發(fā)展變化,進(jìn)一步整合和引入校內(nèi)外資源,創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,拓寬活動渠道和途徑,在完善機(jī)制、強(qiáng)化指導(dǎo)、提升功能上狠下功夫,推動社會實(shí)踐活動向長期化、規(guī)范化、陣地化方向發(fā)展,才能更好地贏得學(xué)生的歡迎、學(xué)校的支持、社會的關(guān)注,使社會實(shí)踐活動永葆生機(jī)和活力。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十

今天去參加了社團(tuán)組織的社會實(shí)踐活動?;顒拥膬?nèi)容是幫助社區(qū)的清潔工、叔叔阿姨檢查社區(qū)的垃圾。

很早就到了居委會門口。我以為自己是最早的,但是到了之后發(fā)現(xiàn)好多小學(xué)生已經(jīng)在那里等了很久了。

聽了大媽關(guān)于如何撿垃圾和安全的教育,三點(diǎn)鐘,我和那些對祖國未來抱有希望的人分成了幾組,被不同的大媽大伯帶到不同的地方,準(zhǔn)備和那些不自覺消失在路上堆了好幾天不肯離開的煙花殘骸,和那些被主人拋棄的可憐的瓜子和果皮一起滿地戰(zhàn)斗到死,為了建設(shè)我們的和諧社會,一定要徹底清除地上的垃圾,免得被那些詭計(jì)多端的破壞者揭穿!

經(jīng)過大媽大伯們的動員,我們的斗志完全被激發(fā)出來了!我們像沖鋒陷陣的士兵一樣,像垃圾堆一樣奔跑。我們戴著手套和塑料袋。戴手套的同學(xué)撿垃圾,塑料袋的同學(xué)撿垃圾。我們彼此合作非常默契,工作效率極高。不到兩個小時,100平米的草地上的垃圾幾乎被檢出。雖然下著雨,學(xué)生們臉上都流了一點(diǎn)汗,但他們?nèi)匀慌W(xué)習(xí)。只有在去倒垃圾的路上,他們才會稍微休息一下,聊聊天。

據(jù)了解,大多數(shù)學(xué)生來參加社會活動時不吃早餐,空腹。當(dāng)時是中午,但是同學(xué)們雖然忍不住合唱,也沒有抱怨。我很震驚有同學(xué)為了參加這個活動,每天只放棄了六個小時的睡眠時間。我徹底明白差距是什么了!

一個小時后,戰(zhàn)斗幾乎結(jié)束。我們看著綠草沒有任何聲響,居委會的叔叔阿姨們依舊慈祥地笑著。一種莫名的幸福來了,嘴角掠過一絲微笑。

我們的努力是值得的!這種社會實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)對我們終身有用!

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十一

實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已.

做飯,雖說用不到什么理論知識,但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會,我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機(jī)會,讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

范文2:

本學(xué)期利用活動課,我們課題組全班學(xué)生參與以“活用所學(xué)知識,積累社會經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富自身生活”為主題。具體活動內(nèi)容是:為社區(qū)清理白色垃圾,清除小廣告。

在這次活動中本人感受頗深,現(xiàn)總結(jié)如下:

一.通過這次社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生深入社區(qū),了解社會,從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

二.在社會中要有自信。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。

開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵?shí)有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

學(xué)校是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十二

實(shí)踐,就是把所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ).通過這段時間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已.

做飯,雖說用不到什么理論知識,但它確確實(shí)實(shí)是一種實(shí)踐,一種社會實(shí)踐。因?yàn)檫@是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。

雖然實(shí)踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運(yùn),可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實(shí)踐的目的,再累也應(yīng)該堅(jiān)持。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn),只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅(jiān)持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了.

社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會,我們的這些體驗(yàn)不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機(jī)會,讓我在實(shí)踐中得到鍛煉。七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗(yàn),這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實(shí)踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的參加社會實(shí)踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。

更多。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十三

時間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐往往出真知,更是要從小培養(yǎng)實(shí)踐的習(xí)慣。下面是本站為您整理的關(guān)于“初中社會實(shí)踐。

精選”,希望對您有所幫助。

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為21世紀(jì)中學(xué)生,有著較高的文化素質(zhì),應(yīng)當(dāng)積極參加勞動。于是,在初中生活的最后一個寒假,我們**班的集體團(tuán)員們進(jìn)行了社會實(shí)踐活動。

我們在社區(qū)里清掃垃圾,發(fā)送宣傳單,希望這些微不足道的舉動能增強(qiáng)人們的一點(diǎn)環(huán)保意識。天早早的,我們幾個團(tuán)員就集合到了一起。一切準(zhǔn)備就緒后,我們分組進(jìn)行實(shí)踐活動。我們一邊撿街道上的垃圾,一邊給路人發(fā)自己印的宣傳單,雖然有些行人接過宣傳單之后就丟在了地上,但是我們毫不氣餒,把它們一張張的撿起來,然后追上丟棄它的行人,告訴他們說:“這是有關(guān)環(huán)保的宣傳單,希望您能認(rèn)真地看一下,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)一份力,謝謝!”聽了我們的話后,他們都欣然接受了。這是我們倍感信心,更加努力的進(jìn)行社會實(shí)踐活動。我們的舉動迎來了許多行人們的贊揚(yáng)。就比如說,我們在街道上撿垃圾時,道路的清潔工人看見我們在幫他們的忙,就微笑的直夸我們懂事,說我們是學(xué)校里的榜樣。聽了他們的贊揚(yáng),團(tuán)員們就有了動力,繼續(xù)埋頭苦干。很快,天就黑了下來。我們的社會實(shí)踐活動就結(jié)束了。在大家的歡笑聲中,我們宣告這次活動圓滿完成。從這次活動中,我也懂得了許多。

曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!?/p>

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時代賦予的重任?正可謂:玉不琢不成器,這是一句永恒的真理。而這次的三下鄉(xiāng)就好比是一場戰(zhàn)役,給了我們?nèi)松械牡谝淮文ゾ殹?/p>

討論會上,大家都各抒己見、暢所欲言,并進(jìn)行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開始準(zhǔn)備鍛造出征的利劍?;顒拥诙欤橹跎某?,我開始了忙碌的一天,盡管對湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農(nóng)機(jī)這個關(guān)鍵字,我開始進(jìn)行搜索,打開一個個鏈接,我瀏覽了一個又一個的網(wǎng)頁,編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經(jīng)能夠感受到撲面而來的泥土的清新,我了解到了更多農(nóng)村的風(fēng)土人情,這是一種不同于城市的質(zhì)樸、清新和自然。我明白,這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗(yàn)生活,更重要的,是我們每一個人能夠不辱使命,做出可喜的成績。

作為一名在校的學(xué)生,這是我第一次脫離書本,接觸社會,下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿激動。同時,我也懷著些許的擔(dān)憂,畢竟從未真正走入社會,不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應(yīng)它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實(shí)踐團(tuán)的很多成員都有過豐富的經(jīng)歷,甚至是上次實(shí)踐團(tuán)的前輩,這讓我不敢放慢自己前進(jìn)的步伐,卻又更加堅(jiān)定了自己的決心:我一定要為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的力量。

一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時,我了解到現(xiàn)在農(nóng)村的狀況依舊不容樂觀,盡管國家每年都給予農(nóng)村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農(nóng)村落后的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調(diào)查農(nóng)機(jī)使用狀況的同時,能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題,真正幫助到農(nóng)民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我明白臆測始終是不夠的,我期待下鄉(xiāng)之日的到來。

人們都說:勞動最光榮。這一天,我去居委會勞動了一天。

當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動時,我才更進(jìn)一步地融會了這句話的精髓。勞動確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。

我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,

本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。

我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!

而且北京奧運(yùn)會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動為奧運(yùn)會的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。

通過這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會。當(dāng)你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣面對它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!

我們的第一站是無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)。在最初的印象中,我們以為無錫空港產(chǎn)業(yè)園區(qū)僅是發(fā)展空港服務(wù)、空港物流。而通過相關(guān)人員介紹我們了解到園區(qū)是以機(jī)場為中心,北至錫梅路,東側(cè)以環(huán)太湖高速、滬寧高速公路為界,南至京杭大運(yùn)河和望虞河,西抵新梅路、新韻路,涵蓋新區(qū)原碩放街道、碩放工業(yè)園、鴻山等街道的部分地區(qū),規(guī)劃總面積達(dá)55平方千米,并且園區(qū)包含物流業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、生命科學(xué)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。我們不禁由此聯(lián)系到地理教材中的城市地域規(guī)劃,同書中所講相同,在產(chǎn)業(yè)規(guī)劃圖中,中心是商務(wù)區(qū)與住宅區(qū),四周是工業(yè)區(qū)。我們紛紛就規(guī)劃設(shè)計(jì)提出自己的疑惑與意見。

第二站是無錫碩放軍用機(jī)場。來這兒的原意是想和預(yù)警機(jī)來一個親密接觸,可由于特殊原因,我們只好在外圍參觀。在期間,營長跟我們介紹了預(yù)警機(jī)的種類和性能。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,停在草坪上的預(yù)警機(jī)如一只只雄鷹,身披迷彩衣,展翅欲飛,十分震撼。據(jù)悉,xx年的國家最高科技獎便和預(yù)警機(jī)有關(guān)。

第三站是當(dāng)當(dāng)網(wǎng)華東總部。當(dāng)當(dāng)網(wǎng),與京東商城,蘇寧易購?fù)瑸榫W(wǎng)上購書的三大頭。在我們最初的觀念中,書庫只是用來儲存書籍的。而活動過程中,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)無錫圖書倉的培訓(xùn)員向我們介紹了倉庫的運(yùn)作流程:采購進(jìn)貨、分類上架管理、質(zhì)檢包裝、物流運(yùn)送。同時,她帶我們參觀了倉庫。一排一排的書架上整齊有序地擺放著百萬本圖書。她告訴我們?nèi)绾卫斫鈺苌系母鞣N編號,以及相關(guān)流程中的注意事項(xiàng),如:孤兒圖書的處理,報缺處理的過程等。從中我們體會到秩序的重要性,正是因?yàn)橛辛艘画h(huán)扣一環(huán)嚴(yán)密的秩序,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)對圖書的處理井井有條,不易出錯,并且提高了服務(wù)效率與質(zhì)量。

第四站是康可電子。事先我們通過百度了解到其主要產(chǎn)業(yè)是瞬態(tài)電壓抑制二極管tvs、閘流體、可控硅、thyristor等超壓保護(hù)器件及晶片,多用于各種電器設(shè)備和一些飛機(jī)上的零部件?;顒訒r我們主要參觀了smd芯片的操作流程。不得不感嘆外資企業(yè)對每一個細(xì)節(jié)的精準(zhǔn)程度,他們考慮的最多的是其質(zhì)量。例如在做芯片的剪裁工作時,他們將一步分成兩步做,先將芯片邊角彎成九十度,再進(jìn)行切割,這樣就能保證芯片內(nèi)晶粒的質(zhì)量,不易受損。同時我們也看見了書本上的知識在實(shí)際生產(chǎn)中的運(yùn)用,如對芯片的電鍍處理。

最后一站是無錫本土企業(yè)晶心精密機(jī)械有限公司。其以生產(chǎn)精密零部件為主,同時裝配大型設(shè)備(沖床)。其中我們最大的收獲是與其創(chuàng)辦者謝紅姐姐的聊天。謝紅姐姐給我們講述了她的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。她告訴我們,真正的贏者,在于把姿態(tài)放低,同時記住要充滿自信,即使平凡,也要認(rèn)認(rèn)真真地將每一件小事做好,那么別人自然會認(rèn)可你。

活動反思:

這次社會實(shí)踐使我們受益匪淺。我們不僅了解到書本上的知識如何在實(shí)際生活中巧妙應(yīng)用,更體會到企業(yè)經(jīng)營管理的技巧。在每一家企業(yè),正確的制度是關(guān)鍵。在制度的管理下,企業(yè)應(yīng)該鉆研創(chuàng)新,對每一個細(xì)節(jié)都精益求精,坦誠相待員工,識人用人,激發(fā)他們的最大潛能。

此次活動我們事先準(zhǔn)備充分,所以總體上很成功。其中我們認(rèn)識到與他人溝通交流的重要性,并且我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)企業(yè)管理者很支持我們類似的活動,他們的準(zhǔn)備與介紹都很棒。當(dāng)然,本次活動也有不足與遺憾。如:在參觀前對該企業(yè)只是一個大概了解,未認(rèn)真深入地準(zhǔn)備好問題。下一次,我們會做得更好。

8月19日,我高一a5的四十多名同學(xué),在班主任和班長的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了一次別開生面的什會實(shí)踐活動。

隨著社會的發(fā)展,中學(xué)生的價值觀和審美觀不斷改變,一些中學(xué)生為了追趕所謂時代的潮流,想方設(shè)法改變自己的外在形象,設(shè)置過分標(biāo)新立異。于是,中學(xué)生的形象問題越發(fā)突出。在這個問題上,不同年齡的人們都持什么態(tài)度呢?對此,我們進(jìn)行了一次主題為“您心目中的中學(xué)生形象”的社會調(diào)查。

調(diào)查問卷為同學(xué)自己設(shè)計(jì),被調(diào)查者須填寫性別、年齡及25道選擇題。題目如“您認(rèn)為影響中學(xué)生形象的因素”、“中學(xué)生是否可以染發(fā)燙發(fā)”、“中學(xué)生是否應(yīng)該追求流行”等。

同學(xué)共被分為5個小組,每小組持事先印好的100份問卷分別來到濱江道步行街、津匯廣場、小白樓商業(yè)區(qū)等繁華地帶,向行人發(fā)放調(diào)查問卷。

天氣十分悶熱,但同學(xué)們卻十分積極,不斷地向過路行人說明用意,請他們填寫問卷。剛開始一些同學(xué)不好意思開口,可看著別人一份份的把問卷發(fā)出去又收回來,膽子也逐漸打了起來。有些行人很熱心的幫我們填寫,但也有許多人不予理會,徑直走開。一次次的受阻并沒有打消同學(xué)們的積極性,相反,同學(xué)們越戰(zhàn)越勇,更加積極的尋找,更加耐心的講解和等待……更有一些同學(xué)積極開動腦筋,請不同年齡、不同身份的人來填寫,如商場售貨員、看車大爺、賣水的阿姨,都成了我們調(diào)查的對象。

終于,經(jīng)過近三個小時的努力,500份問卷被如數(shù)填寫、收回。然后,我們會對這些問卷進(jìn)行整理和統(tǒng)計(jì),得出最終的結(jié)果——人們心目中的中學(xué)生形象。

這次活動,讓同學(xué)們受益匪淺。我們通過對不同人群關(guān)于中學(xué)生形象的調(diào)查,可以更加清楚的了解社會對中學(xué)生形象的看法和期望,以便更好的完善自己。更重要的是,我們提高了能力、鍛煉了膽識、磨礪了意志,更加接近社會、了解社會。同時,同學(xué)們也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達(dá)自己、如何待人接物、如何面對和戰(zhàn)勝困難挫折。

而且,我們誠懇的笑容、謙和的態(tài)度、耐心的講解,無不給人們留下深刻的印象。我們在社會中樹立了良好的一中學(xué)生形象,為團(tuán)旗增添了光彩。

相信這次活動,一定會讓同學(xué)們更加明確學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo),不斷跨越挫折,勇攀高峰!

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十四

了解一個人需要漫長的時間,但喜歡一個人或許只是在初見的時候;認(rèn)識一個城市很可能一生都不夠,但熱愛一個城市卻可能是瞬間里發(fā)生的事,能夠邂詬那美麗的蘇州純屬偶然,多少學(xué)子們從小就沐浴在蘇州園林的美麗之中。我也一樣對蘇州充滿了向往之情,更準(zhǔn)確的說是期望有一天能朝圣其園林。

報名---xx年下半年我和其他考研學(xué)子們一樣奮戰(zhàn)在追逐理想的前線。所謂“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?!保驮诳佳谐踉嚨那笆熘形也×?,身心疲憊不堪,每時每刻都想著睡覺。不知這是怎么了,想學(xué)習(xí)就是學(xué)不進(jìn)去。在一天晚飯后,我回到了圖書館自習(xí)室想著無聊的事,做著無聊的英語閱讀。有人發(fā)傳單來了,拿過來一看是零二七本站,之前我對零二七本站一點(diǎn)也不了解。傳單上印著寒假工報名,其中有去北京、蘇州等很多地方,但吸引我的只有蘇州二字。那是我心目中的神圣之地。因?yàn)閤x年1月7、8號要考試所以就把傳單夾在書里,也沒想什么就當(dāng)書簽用了??荚嚱K于結(jié)束了,感覺自己平時下的功夫不夠,很多題都不會,這也就意味著我失敗了??纪旰蠡氐酱采希笏厮恢^了多久,自己睜開迷糊的充滿血絲的雙眼,拿起書包開始收拾東西準(zhǔn)備走人,可能是上天故意的安排,零二七本站的傳單不知怎么就落到了地上,我撿起來我在手中,又看了一遍,心想這個零二七本站什么時候成立的,是否是個騙子,我便打電話咨詢了一下,對方說他們的辦公室就在濟(jì)南大學(xué)里而且和我住的宿舍很近。到了第二天我便去看了一下。我想去蘇州,我無顏面對父母,因?yàn)樵谖覀鋺?zhàn)的時候曾夸下??冢鞘且粋€多么有自行的青年啊!真的愧對于父母。那就去蘇州,離開這個傷心的城市,放松一下心情吧。報完了名,車費(fèi)連同報名費(fèi)共50元錢,就等xx年1月13號了。

出發(fā)—xx年1月13號晚上,同行的有37人在零二七本站辦公室集合。和藹可親的周老師點(diǎn)完名分發(fā)給我們統(tǒng)一的紅色帽子后便帶領(lǐng)大家出發(fā)了,就在候車室里,我有幸認(rèn)識了一群去青島實(shí)習(xí)的零二七本站會員,在那里我們聊了2個多小時。因?yàn)檫@里邊我認(rèn)識的只有我自己,我必須和他們連在一起,成為團(tuán)隊(duì)才能實(shí)習(xí)成功。幸運(yùn)的是周老師也經(jīng)常過來和我們聊天。在聊天期間我才得知零二七本站的前身就是錦繡前程公司,這真是巧啊。時間過的真快,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼就兩年了。聽周老師說著2年前我的戰(zhàn)友們的戰(zhàn)績及生活,我感到驕傲,現(xiàn)在他們都是呼風(fēng)喚雨的人物了,我為他們感到驕傲,因?yàn)槲覀冊谝黄饖^斗過。慢慢的我們的火車--k371到了,我們就此分別,我們真的出發(fā)了,由于臨近春節(jié),學(xué)生放假,工人回家,火車上是人滿為患,連一席之地都沒有,怎一個擠字了得!看車廂上下,物品滿地,人,才擠擠啊!

華碩—第二天下午1點(diǎn)火車準(zhǔn)時到達(dá)蘇州站。我們下車后華碩的大巴已經(jīng)在等我們了。12小時的火車之旅應(yīng)該很是辛苦,可是同學(xué)們都異常興奮,我想是因?yàn)楦杏X到蘇州的溫暖了吧!因?yàn)橛游覀兊氖且粓雒擅杉?xì)雨。經(jīng)過“山路十八彎”我們到了一個進(jìn)入大門就是圖書館、體育館的地方。難道這就是華碩電子廠?簡直就是一所大學(xué)嘛,可是周圍一個華碩的標(biāo)志都沒有,我疑惑了,帶著這個疑惑我們?nèi)チ颂炖と肆Y源辦理相關(guān)手續(xù),安排住宿、體檢等,最值得紀(jì)念的是培訓(xùn)的兩天里,那個教官給我解開了心中的疑團(tuán),原來華碩電子廠的大名叫和聯(lián)永碩,廠內(nèi)分有永碩、康碩、凱碩等幾個小廠區(qū)。真相大白,那就期待著分工作吧!在我們安排好住宿的`第二天,由于周老師工作繁忙便把這邊的事務(wù)交給了張遷和我,其實(shí)也沒什么事了只管給我們分工作了。初次游玩—在這一批學(xué)員中,我只認(rèn)識自己,經(jīng)過12小時的火車之旅后我認(rèn)識兩個好朋友,他們是接下來的一個月中始終陪伴我的哥們。在培訓(xùn)第一天的下午我們早早的下課了。于是我們7個人商量著去玩,離公司最近的商業(yè)區(qū)也就屬石路了。它是金閶區(qū)的一條商業(yè)街吧,那時我們真的看到了小橋流水人家的景象,在那里我們見到了閶門,記得朱元璋建立明帝國時曾攻打過此門,沒想到至今它悠然而在??墒俏覀?個人轉(zhuǎn)了一圈也沒發(fā)現(xiàn)怎么爬上閶門,其間我問過一個路人,可能是當(dāng)?shù)厝艘部赡懿皇牵拖裎以诟鷦e人講話似的面無表情的從我身邊經(jīng)過,讓我灰心至極。隨后找了幾個寺廟,拍了很多照片,天黑了就回到了陽山公寓(我們的住處)。

工作之余享受著午餐的香美,豈不人間快哉!

初識圖書館—在車間里我認(rèn)識了蘇州本地的一名實(shí)習(xí)生(陳章誠),他告訴我怎么去圖書館以及相關(guān)手續(xù)之類的一些信息后,我們便熟悉起來,開始走向朋友的發(fā)展道路。在那之后我每天7:30-9:30都在圖書館看書,因?yàn)槲蚁矚g那里的環(huán)境,無時無刻不在充實(shí)自己的心靈。

大年三十—在這里真的有種說不出的充實(shí)感,工作完了可以到健身房、體育館、圖書館去各取所需。就在大年三十的晚上,公司在體育館舉辦了一場晚會,其中一個女生唱的“酸酸甜甜就是我”給我印象挺深刻的,晚會后期該我們員工們抽獎了,每次抽獎我的心就激動不已,可是每次都沒有我的,唉這次也是一樣。這次連回公寓的廠車都沒了,怎么辦?只能打的了,我們?nèi)齻€花了30元。

二次游玩—大年初二我們放了一天假,給家里拜完年后我和寢室的三個哥們?nèi)チ颂K州園林,本想去寒山寺玩,聽說人太多就沒去。直接去了留園,門票學(xué)生票是15元,可能是我沒有那藝術(shù)細(xì)胞,也可能是心有所屬吧,游完留園就沒有去其他園林,主要還是身上沒有幾個money可以消耗。在留園里我們拍了很多照片(/fanwen,零二七范文大全),就算是紀(jì)念一下吧!我們幾個都在感嘆這是第一次也可能是最后一次來這吧!回去時已經(jīng)沒有剛來時那么興奮了。在公交站牌處遇到了信陽師院的十幾個人,他們其中有一個人成了我日后好哥們。

突發(fā)事件—大年初二以后就一直過著很規(guī)律的生活,早上6:20起床,7:00吃早餐,晚上7:30下班(每天加班兩個半小時)。直到正月十五,在這一天我們晚餐加了5個湯圓,挺少的,不過很知足,你想想一個員工7萬多的大廠有湯圓吃就已經(jīng)不錯了。晚上,習(xí)慣性的去圖書館看了兩個小時的書,由于廠車誤點(diǎn),我回到公寓已經(jīng)十點(diǎn)半多了,洗完腳躺床上剛剛睡著吧就迷迷糊糊的聽到手機(jī)有業(yè)務(wù),這么晚了誰打電話呢?正疑惑著伸出左手去拿手機(jī),稍微看了一下,來電顯示—周老師。什么事呢?難道過十五?在思考間接了電話;周老師說我們37個人中的一個叫某某的女生突發(fā)某某神馬病被120急救中心的車接走了,讓我去看看,聽到那邊周老師急切的聲音,我明白了自己應(yīng)該怎么做了。周老師在濟(jì)南不可能現(xiàn)在趕過來。我是副領(lǐng)隊(duì)(雖沒起到什么作用)但那份責(zé)任也要負(fù)起來啊,而且那女生是我們學(xué)院的。這感情誰也跑不了。于是急急忙忙出門了。誰知道這是哪啊,連出租車都看不到,打電話去出租車公司也沒辦法,公寓門口保安也沒辦法,一急啊,腦子都亂了,也沒問清什么情況便匆匆上陣,去不了蘇州七院,完成不了周老師安排的任務(wù),不知那位同學(xué)情況如何,怎么辦?周圍一個做伴的人都沒有,大晚上的萬一我要出個意外怎么辦?不管了,豁出去了,誰讓我是男子漢呢。天將降大任于我啊。想到了!我是路癡,沒地圖我哪也去不了,于是我冒著一股勇氣(其實(shí)是傻氣)跑過一個路口哪管它是什么路,又轉(zhuǎn)向了各個有燈影的繁華地段,路中央,是路中央,站著,把一個面包車師傅嚇著了,以為我自殺呢!說明來意后,司機(jī)師傅把警惕的心也放下來了。他說他剛玩完麻將準(zhǔn)備回家。在我的苦苦哀求下司機(jī)師傅終于決定送我去了。到了目的地后,生病女生的兩個好朋友在那精心地照顧她,鞋子沒穿,衣服穿的很少,一看就知道當(dāng)時情況很急,我到了之后就放心了,因?yàn)閷Ψ矫从写髥栴}只是胃有些不舒服而已,虛驚一場。好了沒事了,也給周老師報了個平安,讓他把懸著的心放下來。之后我在醫(yī)院一直看她打完點(diǎn)滴,就匆匆回到公寓大睡特睡。這次多虧了那女生得兩位好朋友。曲終人散—xx年2月14我和我車間的12個人無激活工資卡,于是下了早班。那時候我們就知道我們即將分離,但是誰都沒說,只是在談笑著面對,因?yàn)槲覀冊谝粭l戰(zhàn)線上工作了30天,朝夕相處,看著明天他們就要與我們分離,我只能沉默不語。我失去了很多激情,被歲月?lián)崞搅宋夷莻戳说男?,幸好還能通過qq保持聯(lián)系。我的好哥們劉創(chuàng)兄弟也走了,馬選也即將離開。在不久后的3天也要離開這個既陌生又熟悉的工廠和這所載著無數(shù)游子期望的城市。在2月17號我正式離職。之后玩了兩天,在這兩天為了追尋心中的遺憾,我坐著公交車圍繞蘇州城轉(zhuǎn)了一大圈,卻始終找不到那感覺,我也不知道那是什么感覺。去過蘇大,在城市的大學(xué)里走上一圈是我欣賞城市之美的必經(jīng)之地。因?yàn)槟抢镉型g人的生命力。去過觀前街----全國十大商業(yè)街之一,不過我認(rèn)為沒有泉城路好。去過拙政園門口,去過木瀆古鎮(zhèn)等地。帶著無比的陌生我坐上了由蘇州開往濟(jì)南的列車。

工作心得—在這一個月的實(shí)習(xí)中我嘗到了酸甜苦辣,感受了背井離鄉(xiāng)的孤獨(dú),學(xué)習(xí)到了如何穩(wěn)中求勝、說話如何穩(wěn)重,工作如何積極。習(xí)慣了講普通話,明白了思考的真諦。

提筆揮墨自如,說話滔滔不絕,一轉(zhuǎn)眼寫了這么多,謹(jǐn)以此記蘇州之旅。

第十一中學(xué)社會實(shí)踐活動總結(jié)篇十五

社會實(shí)踐這個詞我早有耳聞,無疑就是學(xué)生體驗(yàn)生活的一種方式,可是當(dāng)我真正經(jīng)歷過一次時,我才發(fā)現(xiàn)之前那種想法很幼稚、可笑,由于它其實(shí)不像我們想像的那末輕易。通過展開豐富多彩的社會實(shí)踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

社會實(shí)踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深進(jìn)基層,深進(jìn)農(nóng)村,能從中學(xué)了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實(shí)的理解了從群眾中來,從群眾中往的真正涵義。的確,感性熟悉到只身到實(shí)踐中往,到基層中往檢驗(yàn)才知道其正確與否,一樣,只有在實(shí)踐中把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實(shí)踐告知我,在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新觀念和把握成熟技術(shù)的能力,善于經(jīng)營和開辟市場,富有團(tuán)隊(duì)精神等素質(zhì)。要有周密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才干、體質(zhì)之完善,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn),不與社會脫節(jié),我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識,應(yīng)用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)遭到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實(shí)自我。不但要學(xué)好各門學(xué)科,還要廣泛地吸收各領(lǐng)域的知識,努力進(jìn)步綜合素質(zhì)。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學(xué)是開始,新的考驗(yàn)和決定要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感慨,這不但是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。

此次社會實(shí)踐告知我:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻滲透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。我們每一個人都渴看成功,那末我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時候,用我們充分的預(yù)備,往面對不知的進(jìn)程,迎接滿意的結(jié)果。

二千里之行,始于足下,這短暫而又充實(shí)的活動,我以為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心請教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習(xí)也讓我深入了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的題目。對自己這樣一個行將步進(jìn)大學(xué)面臨走向社會的人來講,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂三人行,必有我?guī)?,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。

實(shí)習(xí)是每一個中學(xué)生必須具有的一段經(jīng)歷,他是我在實(shí)踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以落后一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一位中學(xué)生來講,建立本身的十年發(fā)展已燃眉之急。

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