總結(jié)是我們回頭觀察前行的過(guò)程，它可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。怎樣運(yùn)用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)？請(qǐng)大家閱讀以下的總結(jié)范文，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感來(lái)提升自己的寫作水平。
悠悠球小學(xué)篇一
我家里有許多玩具，但我最喜歡的還是悠悠球，我也喜歡玩悠悠球。
首先，我要向大家介紹玩悠悠球的基本功——睡眠。先把線纏好，把扣套在中指的前端，用手輕輕握住悠悠球，手臂彎曲，手背向前，把悠悠球甩出去，力量不能太重，也不能太輕，太重或太輕悠悠球就不會(huì)睡眠了。
我還要向大家介紹幾種玩悠悠球的特技。
溜狗。把悠悠球甩出去，讓它輕輕接觸地面，在地面上自己行走。如果地上有水，還會(huì)濺起陣陣水花。
基地彈射。當(dāng)悠悠球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，用左手捏住靠近悠悠球的三分之一處，繃緊線，放在中間，往外一彈，悠悠球就飛出去了，就像發(fā)射了一顆導(dǎo)彈。
大風(fēng)車。當(dāng)悠悠球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，輕輕向前一蕩，向后一蕩，再使勁向前一蕩，轉(zhuǎn)成一圈，快速收線，悠悠球就乖乖地回來(lái)了。
剃胡子。當(dāng)悠悠球處于睡眠狀態(tài)時(shí)，把悠悠球提起來(lái)，放在下巴上，感覺癢癢的，就像剃胡子一樣，真有趣。
還有小貓釣魚、猴子上樹等，我就不一一介紹了。
悠悠球小學(xué)篇二
假如我是太陽(yáng)，我要揭開我灰暗的面紗，將我那溫暖而親切的笑臉露向人間，我要用我纖弱而柔和的雙手撫摸大地，讓他不再冰冷。是的，那是溫和而又纖弱的我，是令無(wú)數(shù)作家學(xué)者沉迷的我。
春意融融是我最柔弱的一面，活潑而又俏皮的光線走過(guò)靜謐的小巷，穿過(guò)幽深的峽谷，奔過(guò)廣闊的原野。譜出多少溫暖而充滿希望的樂譜。我走過(guò)孩子的小屋，他們用無(wú)限幻想的目光端詳著我;我經(jīng)過(guò)少年的窗前，使他們對(duì)未來(lái)更加充滿著憧憬;我掠過(guò)老人的身邊，他們微笑著回想著過(guò)去種.種歡笑;我大方地溫暖著萬(wàn)紫千紅的花朵，讓它們變得更加?jì)善G，更加光彩奪目;我頑皮地喚醒沉睡的大地，讓它重現(xiàn)一派生機(jī)。
春天，我?guī)е卟实墓猸h(huán)，送給萬(wàn)物勃勃生機(jī);夏天，我賜給萬(wàn)物火一般的熱情，燃燒著人們熾熱的激情;秋天，我穿上水果的香衣，讓萬(wàn)物吸吮著我的香乳而變得更加香氣迷人;冬天，我是寒冷的守護(hù)神，我能給冬天帶來(lái)溫暖，當(dāng)我降臨時(shí)，一切都那么美好溫暖。
假如我是太陽(yáng)，我要邁著溫暖的腳步走遍世界，給人無(wú)限關(guān)懷，永遠(yuǎn)溫暖著人們的心…。
悠悠球小學(xué)篇三
——題記。
下雨了。
咚咚的腳步聲打破了這份寧?kù)o。又來(lái)了一個(gè)女孩,衣著華麗,站在早來(lái)的女孩旁邊,嘴里似乎還嘟囔著什么。
她們,一個(gè)時(shí)髦,一個(gè)樸素;一個(gè)張揚(yáng),一個(gè)安靜,并排地站著,望著檐前的雨……。
“嗨,你也在這兒等人來(lái)接嗎?”時(shí)髦女孩首先挑起了話頭。另一個(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭?！昂?爸爸真是的,到現(xiàn)在還不來(lái)接我……”她不停地嘀咕著。
“或許是因?yàn)橛惺?不得已才耽誤了呢。”另一個(gè)說(shuō)。
“什么‘有事’,那全是借口。爸爸要是真把我放在心上,怎么可能讓我在這兒等這么久?”時(shí)髦的那位似乎更生氣了。
另一個(gè)沒有再說(shuō)什么,不過(guò)仍然在微笑。
可能是老天覺得不過(guò)癮,雨下得更大了。
而這店門口小到連站兩個(gè)人都顯得有些擁擠。
“哎呀,我的褲子都濕了,你往那邊移點(diǎn)好嗎?噢,煩透了!”時(shí)髦的那位越來(lái)越氣。
——這雨多美啊!不妨用欣賞的眼光來(lái)看這雨吧。微笑的`女孩說(shuō)道,隨即給對(duì)方讓出一塊地方,自己卻被雨淋到了。
雨仍在下……。
或許是因?yàn)樵挷煌稒C(jī)的緣故,兩人又重歸于安靜……。
終于,一輛豪華轎車濺著水花駛來(lái),急匆匆地。車窗搖下,露出一張胖胖的臉。
“乖女兒,上車吧。”
“哼,你還記得我呀?你知道我等了多久?”
“我的好女兒,公司臨時(shí)開會(huì)了嘛,快上來(lái)吧。”那分明是一種懇求的語(yǔ)氣。
“你看,我衣服都淋濕了?；亓思椅乙欢ǖ綃寢屇莾焊婺愕臓睢?/p>
她擦了擦身上一塊不大的雨漬上了車。車疾馳而去,嘩啦啦,又濺起一片水花。
又只有她一個(gè)人了。四周還是那么安靜。雨水沿屋檐淌下,擊打著地上的水洼,嘩啦嘩啦。
雨一直在下,她也一直在微笑著等待……。
終于,遠(yuǎn)處,一位中年婦女撐著雨傘,正匆匆地走來(lái)……。
悠悠球小學(xué)篇四
六一兒童節(jié)那天，爸爸媽媽給我買了一份有趣的禮物——悠悠球。
一回到家，我就拆開盒子，小心翼翼地取出悠悠球，心里美滋滋地想：“嘿，平時(shí)同學(xué)玩，我只能眼睜睜地看著他們，現(xiàn)在輪到我大顯身手啦！”我先把悠悠球系好，爬到床上，拿著繩子，瞪著眼睛，大喊：“三、二、一，放！”只聽“咚”的`一聲巨響，悠悠球掉到了地板上?！捌婀郑蔽倚÷暤剜止局?，“球怎么會(huì)掉到地上呢？”沒辦法，只好搬來(lái)救兵——說(shuō)明書。可沒想到，說(shuō)明書上只是一些亂七八糟的話，讓人看得云里霧里。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他看了看地上的悠悠球，又看了看懊喪的我，什么都明白了。爸爸笑著說(shuō)：“我試試?！薄笆裁?？”我在喉嚨里笑了一聲，“連說(shuō)明書都說(shuō)不清，還能指望你？”于是，我就大笑著跑開了。
過(guò)了半小時(shí)左右，我到客廳去透透氣，卻看到爸爸還在滿頭大汗地“折騰”著悠悠球。我繼續(xù)嘲笑他：“哈哈哈，那么大的人了，連小孩的玩具都不會(huì)玩……”忽然，爸爸大叫一聲：“我成功啦！”果然，悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛，好不悠悠。
我終于明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持，不放棄，凡事一定能成功！現(xiàn)在，我對(duì)悠悠球已經(jīng)掌握得比較熟悉了，以后多練練，相信會(huì)變得更厲害！
悠悠球小學(xué)篇五
從新生的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭，到心愛的孩子叫出第一聲“媽媽”，再到孩子長(zhǎng)大遠(yuǎn)方歸來(lái)，一頭撲到懷里，嬌滴滴地叫一聲“媽!”都少不了母親無(wú)盡的關(guān)懷與濃濃的愛子心。我就有這樣一位好媽媽。
依稀記得，小時(shí)候媽媽為了哄我開心，蹦蹦跳跳給我唱兒歌，每天睡覺前給我講故事，還要不厭其煩地回答我無(wú)盡的“為什么?”我睡覺后，她又悄悄起床為我清洗一天的臟衣服。
讓我記憶最深的是那年，當(dāng)北風(fēng)咆哮著吞噬了大地，湖上的盈盈秋水冰凍得面目全非了，大地銀裝素裹，所有的小動(dòng)物都躲了起來(lái)。
周末，我和小伙伴們穿上了厚厚的羽絨服，把圍巾、手套、帽子、口罩，一樣不落地穿好，戴好，小心翼翼地來(lái)到滑溜溜的冰上嬉戲玩耍。我靈機(jī)一動(dòng)，把車上的購(gòu)物筐取下來(lái)放到冰上，一屁股坐進(jìn)筐里，把身子縮緊了，一下一下左右扭著身子往前蹭。忽然，只覺得我的“座駕”被什么推動(dòng)著飛快地在冰上滑行。我回頭一看，原來(lái)是媽媽彎著腰用她纖細(xì)有力的雙手不停地推動(dòng)著購(gòu)物筐來(lái)回在冰上穿行。小伙伴們都驚叫起來(lái)。媽媽就這樣推著我在冰上來(lái)回“舞蹈”著，我開心極了。我不時(shí)回頭，看到媽媽胸脯上下不定地顫動(dòng)著，雙手緊扣著筐邊，臉蛋紅撲撲的像兩個(gè)大蘋果，那張潔白的臉上布滿了汗珠，嘴里不停地呼著白氣，氣喘吁吁。我有些不忍，于是便要求下來(lái)。媽媽不肯，說(shuō)：“再來(lái)一圈!”于是用力一推，我的筐“嗖”地沖了出去，緊接著我身后“啪”的一聲，我趕緊回頭一看，媽媽一個(gè)大馬趴摔倒在冰上。我的筐還在冰上飛也似地滑行著，只好焦急地看著媽媽。只聽媽媽躺在冰上“咯咯”地笑個(gè)不停，過(guò)一會(huì)兒她想站起來(lái)，腳下卻不停打滑，幾次又摔倒了。幾個(gè)叔叔阿姨過(guò)去，好不容易才把媽媽扶起來(lái)。她起來(lái)后第一件事情便是顫顫巍巍地來(lái)到我身邊，我關(guān)切地問：“媽媽沒事兒吧?”媽媽皺下眉頭，又把嘴角一揚(yáng)，勾起一個(gè)迷人的弧度：“沒事兒，要不咱讓別的小朋友玩會(huì)兒。”我雖然玩性未減，但還是愉快地把“座駕”讓給了別的小朋友。
媽媽的愛無(wú)法衡量多少，也從不求回報(bào)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊。等我長(zhǎng)大了，媽媽也變老了，我會(huì)如她愛我般加倍愛她。
春日白雪(詩(shī))。
春風(fēng)送暖驚草芽，
日照大地遍野花。
白絮悠悠坐上瓦，
雪花妝柳展芳華。
魯稚點(diǎn)評(píng)：
在孩子眼里，媽媽都是天使!多么生動(dòng)的描寫，我特別喜歡這個(gè)“冰上飛筐”的故事，讀了幾遍，每一次都忍不住笑出聲來(lái)!此文獲得第六屆“全解杯”
作文。
大賽全國(guó)總決賽三等獎(jiǎng)，看來(lái)評(píng)委老師們也和我一樣欣賞紫瑄的文章。(還是要申明，這個(gè)獎(jiǎng)與我無(wú)關(guān)，祝賀紫瑄!祝賀陪伴你成長(zhǎng)的家長(zhǎng)和老師們!)。
讀過(guò)《春日白雪》這首詩(shī)我告訴紫瑄媽媽，就算放在。
唐詩(shī)。
里也沒人會(huì)懷疑，她嚇了一跳。其實(shí)真不用這么吃驚，唐人當(dāng)年寫詩(shī)，沒準(zhǔn)兒也就是隨便寫寫，寫著寫著就寫成了名篇。五年級(jí)的紫瑄一口氣寫出了這么一首清麗的藏頭詩(shī)，詩(shī)心可嘉，才情可鑒!
悠悠球小學(xué)篇六
早就聽說(shuō)蘇州的虎丘塔很有名，五月一日，陽(yáng)光明媚，我們一家興致勃勃地去蘇州虎丘山游玩。
汽車開了大約2小時(shí)，我們終于達(dá)到了目的地——虎丘。遠(yuǎn)看虎丘，一座斜塔掩映在綠樹叢中。
虎丘歷史悠久，宋代大詩(shī)人蘇東坡曾經(jīng)吟誦道“到蘇州不游虎丘乃憾事也!”。那兒有世界第二斜塔——云巖寺塔、天下第三泉、著名的劍池------我們沿著階梯來(lái)到了斜塔腳下。抬頭看去，塔身已經(jīng)破舊，看上去斑斑駁駁。塔身于4前開始向西北方向傾斜，斜度為2.48度，可是卻不倒。許多游客在塔下拍照留念，我也去湊了個(gè)熱鬧，和斜塔留了一個(gè)影。
接著，我們往前走，來(lái)到了天下第三泉。水可不是那么清了，幾條小魚在水里自由自在地游著。忽然，一條小黑魚越出水面，來(lái)了一個(gè)“海豚式”跳躍，把我嚇了一跳。淙淙的泉水往下流，形成了一條小小的溪流。我和哥哥、姐姐跑過(guò)去洗了個(gè)手。“哇!泉水真清涼呀!”
在第三泉附近，我看到了兩棵參天大樹。我和哥哥、姐姐三個(gè)人手拉手才把這棵樹抱住。我仔細(xì)一看，原來(lái)這棵樹已經(jīng)184歲啦!我情不自禁地吟誦起來(lái)：“合抱之木，生于毫末?！?/p>
隨后，我們又游覽了劍池，觀賞了試劍石、千人石、枕頭石、憨憨泉。我們都很稀奇，擠在井旁邊用小木桶打了泉水，大家爭(zhēng)先恐后地把手伸進(jìn)桶里洗手。
虎丘到處綠樹成蔭，風(fēng)光如畫，使人心曠神怡。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的旅程結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了虎丘。
悠悠球小學(xué)篇七
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這天是期盼已久的清明掃墓日，因?yàn)橹挥心鞘俏覀儾趴梢韵蜃鹁吹牧沂克蜕弦欢湫“倩?，也送上我們深切的情意?/p>
下午一時(shí)，少先隊(duì)員進(jìn)行曲已響起，我們?nèi)熒R有序地到內(nèi)操場(chǎng)集合。以班為單位排列起來(lái)，帶隊(duì)老師說(shuō)明掃墓的必要規(guī)定，經(jīng)過(guò)五分鐘的教導(dǎo)，我們又井井有條地排隊(duì)。一個(gè)班連著一個(gè)班，像一條彎曲盤蜒的小龍浩浩蕩蕩地上路了。踏著黃土地，背著雙肩包，頂著熱太陽(yáng)，我們走在清明掃墓的路上。輕快沉穩(wěn)的腳步聲里，又時(shí)而傳出老師聲音。哦，原來(lái)是某位老師在唱《掃墓歌》，這歌聲像打了一針強(qiáng)心劑，使我們又加快了腳步，快點(diǎn)向烈士表示我們濃濃的敬意。
時(shí)間說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢，一晃又到了一時(shí)四十分。來(lái)到了埋葬烈士的村子，同學(xué)們并沒有往日的嘻嘻哈哈，而是一副嚴(yán)肅的神情，像舉行一場(chǎng)開國(guó)大典的意境，又毫不遜色于開國(guó)大典的氣氛。我們手捧著自己親手制作的小白花，花中注入的是同學(xué)們一心一意的勞作成果。來(lái)到了烈士墓前，墓中央擺滿花兒，我們也小心翼翼地把小百花擺在一旁，敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，敬禮雖普通也是舉手之勞，但我深深地知道這禮包含的是同學(xué)們對(duì)烈士的無(wú)限崇敬之情。
獻(xiàn)完花后已是二點(diǎn)多，我們集合在一塊寬敞的平地上。集合完畢，帶隊(duì)老師和演講同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)詞，講明了烈士的犧牲事跡。原來(lái)這位我們崇敬的烈士叫馬文美，馬文美是在一次執(zhí)行任務(wù)中遇到國(guó)民黨而活活埋葬!但他在活埋的過(guò)程中并沒有屈服，只是咬緊牙，一聲不吭，有著共產(chǎn)黨員的堅(jiān)強(qiáng)意志。聽完馬文美的因公殉職的事跡后，我的心被這深深震撼了。又在默哀的五分鐘里，同學(xué)們表情莊重、低著頭的臉上也若有所思。
掃墓歸來(lái)的路上，我不斷地想，是什么力量使這些革命者用自己的生命換來(lái)現(xiàn)在的生活?他們又是在捍衛(wèi)什么?是啊，這些革命烈士們?yōu)榈木褪俏覀儸F(xiàn)在的幸福生活!
悠悠球小學(xué)篇八
我成功了每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功.每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)興奮和喜悅.但在每次的成功背后，都會(huì)有一段艱苦和漫長(zhǎng)的努力.一天下午快放學(xué)時(shí)，老師留了一道題，她對(duì)我們說(shuō)：“這道題很難，同學(xué)們回家后要認(rèn)真做一做，明天看誰(shuí)能做出來(lái).”我回到家后，看了看，就開始解了起來(lái)，我做了一遍，沒有解出來(lái)，結(jié)果又換了個(gè)方法去解，但還是沒有成功.我便不想做了.我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費(fèi)這勁，跟同學(xué)們比?于是我就把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，對(duì)我說(shuō)：“你這樣做就不對(duì)了.開始你可能不會(huì)，但只要你仔細(xì)思考，認(rèn)真地做就會(huì)有印象.這樣鍛煉，你以后做題才會(huì)快.”我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來(lái).結(jié)果還是沒有思路.盡管這樣，我并不灰心.我畫了一條線段圖，仔細(xì)分析.眼前不禁一亮，有辦法了.我認(rèn)真地計(jì)算，終于把這道題解了出來(lái).我高興地對(duì)自己說(shuō)：“我成功了，我成功了!”正所謂，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹.”無(wú)論做什么事情都只有努力才能取得成功!
悠悠球小學(xué)篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。現(xiàn)在，已是清明時(shí)節(jié)，這讓我想起至親至愛的人，屈原，是一位愛國(guó)詩(shī)人，他看著自己的國(guó)家被侵吞，便投江自盡，人們?yōu)榱藨涯钏阌辛饲迕鞴?jié)的習(xí)俗。
但是，我最懷念的還是我的叔叔。我的叔叔對(duì)我很好。每天早上，他到消涇去，總會(huì)給我?guī)г琰c(diǎn)回來(lái)，每天我放學(xué)后，他碰到我，總會(huì)給我。。。。。。。叔叔對(duì)我的好是無(wú)止境的。他不在了，是因?yàn)槲易隽艘患e(cuò)事，使得叔叔與我與世隔絕。
2007年6月24日，一場(chǎng)飛來(lái)橫禍突然降臨到我叔叔頭上，叔叔在過(guò)馬路的時(shí)候，被一輛轎車撞了。當(dāng)時(shí)，叔叔被撞得飛出去，轎車也撞得不成樣了?？闪娴氖迨孱D時(shí)沒了知覺，處于昏迷狀態(tài)，當(dāng)爸爸趕過(guò)去時(shí)，叔叔已經(jīng)流了好多血，爸媽哭了，急忙把他送往蘇州醫(yī)院進(jìn)行搶救，最終叔叔得救了，但下身癱瘓。他在蘇州醫(yī)院呆了一陣子，便轉(zhuǎn)往湘城醫(yī)院。那一段時(shí)間，我就在學(xué)校，醫(yī)院，家三個(gè)地方來(lái)回跑。有一天，我不耐煩了，在醫(yī)院走廊里來(lái)回轉(zhuǎn)悠，這時(shí)，叔叔，喊我了，我跑過(guò)去，他說(shuō)：“慶婷，不要走了，你會(huì)累的，坐下來(lái)休息一會(huì)吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在叔叔的腳邊，突然，有一股無(wú)名火，讓我想爆發(fā)，我竟然撓起了叔叔的腳，叔叔直喊救命：“不要，慶婷，別撓叔叔，叔叔快癢死了”。他很痛苦，他想動(dòng)，但他腳不能動(dòng)。我好聲沒氣地說(shuō)：“你是男子漢嗎?是的話，就別求饒，再說(shuō)，你給我們添了多少麻煩?！蓖蝗?，叔叔臉色蒼白，沉默著，似乎同意我的話。一霎那，我意識(shí)到我的錯(cuò)誤，停止了這種行為，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)叔叔哭了，我的眼淚也流了下來(lái)。后來(lái)，沒幾天，叔叔就這樣去世了，在他活著的前幾天，他失去了活下去的信心，是我打破了他的信念，是我，是我，我是個(gè)罪人，我對(duì)不起叔叔…….
叔叔，現(xiàn)在我好想你，我傷害了你對(duì)我的好和愛，我辜負(fù)了。假如時(shí)間能倒流，我甘心我走，而不是你走，因?yàn)槲易鲥e(cuò)了。我真希望您能回來(lái)，盼著，盼著…….
悠悠球小學(xué)篇十
現(xiàn)在，小朋友流行玩悠悠球，我也叫爸爸給我買了個(gè)悠悠球。一開始溜也溜不好，我想：這個(gè)悠悠球肯定不好。于是，我叫爸爸又給我買個(gè)好一點(diǎn)的悠悠球。說(shuō)：“別人的悠悠球會(huì)‘睡眠’，我的不會(huì)‘睡眠’”。買來(lái)玩了以后發(fā)現(xiàn)我的悠悠球還是玩不好。我吵著叫爸爸再買一個(gè)更好一點(diǎn)的，結(jié)果我還是沒有別人溜的好。別人的“睡眠”時(shí)間長(zhǎng)，玩的花樣多，而我的悠悠球玩不出那么多花樣……就這樣，我接二連三的買了8個(gè)悠悠球。
兩星期后，終于，有一天我發(fā)現(xiàn)自己溜的技術(shù)和別人一樣好。再拿以前的悠悠球玩，一樣能“睡眠”，一樣能玩出花樣。
通過(guò)玩悠悠球使我懂得了一個(gè)道理，熟能生巧，只要功夫深，鐵杵磨成針。學(xué)習(xí)上也是一樣的道理。只要下功夫一定能學(xué)到很多知識(shí)。
最近很多人玩悠悠球，我也不例外。漸漸地，我的悠悠球買一個(gè)壞一個(gè)，我大約了一下，我一共買了四個(gè)悠悠球，共四十元，約一星期壞一個(gè)！二十八天花四十元！玩悠悠球不僅花錢多，還有一個(gè)大缺點(diǎn)。就是便宜的悠悠球質(zhì)量不好，容易弄傷手指。我買的悠悠球大多十塊錢。有時(shí)把手指弄爛了，我心里就想著：再玩一會(huì)，再玩一會(huì)，悠悠球這么好玩的東西，誰(shuí)見了不？于是，我玩呀玩，直到悠悠球磨得手出了血，才后悔！
悠悠球有壞處，也有好處。好處是可以增加手指的靈活性，鍛煉人的反應(yīng)能力，加強(qiáng)智力等。有時(shí)三四個(gè)小朋友一起比比誰(shuí)得技術(shù)好，大家再一起討論討論，咋樣玩新招式。
我以后干什么要有一定的節(jié)制，不能玩的太過(guò)火啦。
今年很流行玩悠悠球，看到同伴們玩得開心，于是我也買了一個(gè)來(lái)玩。
玩第一個(gè)悠悠球的時(shí)候，我不會(huì)收球，只會(huì)簡(jiǎn)單的“扔”和“甩”，好多次差點(diǎn)把人打著了。我又買了第二個(gè)，可還是不會(huì)收，一直到玩了十來(lái)個(gè)，我都還不能收球。我就又去買了一個(gè)來(lái)玩，玩到球壞的時(shí)候我還是不會(huì)收球，這時(shí)我就有點(diǎn)灰心了。古話說(shuō)：“沒有失敗就沒有成功”，我沒有放棄又去買了第十二個(gè)，這時(shí)我就完全能收球了，還會(huì)其中的“基礎(chǔ)三十招”。
從玩悠悠球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中，我體會(huì)到玩悠悠球不但可以鍛練身體，還可以鍛練手的靈活能力，而且我還體會(huì)到不論做任何一件事情，都得認(rèn)真仔細(xì)的觀察，只要堅(jiān)持不拋棄不放棄都會(huì)取得成功的。
現(xiàn)在大家都在玩悠悠球，我也加入到了他們的行列。
開始時(shí)，我以為這悠悠球只要甩下去就會(huì)自己收上來(lái)，但事情并不是那么簡(jiǎn)單……玩悠悠球只要我甩下去，它就不上來(lái)了……玩悠悠球這是為什么呢？為什么同樣的悠悠球在別人手里能玩出那么多花樣，在我的手里卻像繩上綁上一塊石頭一樣一動(dòng)不動(dòng)呢？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)別人在提的時(shí)候手會(huì)輕輕往上移動(dòng)，這樣球便自動(dòng)回到手中。
通過(guò)這件事，我相信，只要我認(rèn)真觀察，用心思考就一定做好每一件事。
現(xiàn)在，電視上正熱播著《火力少年王》第三部，我們很多同學(xué)都迷上了?；鹆ι倌晖醯年?duì)員們經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，玩球的技術(shù)非常高超！
我也很想學(xué)會(huì)玩悠悠球，讓媽媽買了一個(gè)。手里拿著剛買回來(lái)的藍(lán)色悠悠球時(shí)，我還不會(huì)玩。從那天開始，我每天有空就拿出來(lái)練。慢慢的，我掌握了玩悠悠球的技巧和方法。悠悠球一上一下的，來(lái)來(lái)回回都控制在我的手中，好玩極了！
后來(lái)，看電視時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)球動(dòng)作和他們的不一樣。我又努力學(xué)習(xí)他們的發(fā)球方法，到現(xiàn)在還有點(diǎn)不熟練。不過(guò)，我會(huì)刻苦練習(xí)。
悠悠球真好玩！它給我?guī)?lái)了許多快樂！
悠悠球小學(xué)篇十一
快樂的假期總是過(guò)得很快，新學(xué)期又開始了。我的讀書計(jì)劃是這樣的：上學(xué)期，媽媽給我買的課外書很多，我要拿出來(lái)再讀幾遍。媽媽告訴我：“書讀百遍，其義自見。好書只要反復(fù)地讀，書中的意思不需要?jiǎng)e人講解，自己也能逐步地理解?！?/p>
讀一年級(jí)的時(shí)候，我就在深圳少年兒童圖書館辦理了讀者證。以后有時(shí)間可以到那里借書來(lái)讀，我想要閱讀的書是這五本：
序號(hào)書名作者出版社閱讀時(shí)間。
1《海底兩萬(wàn)里》凡爾納，北京教育出版社，20xx年3月。
2《愛的.教育》亞米契斯，浙江少年兒童出版社，20xx年4月。
3《永遠(yuǎn)的童話伊索寓言》北京出版社，20xx年5月。
4《增廣賢文中華國(guó)學(xué)經(jīng)典》同心出版社，20xx年6月。
5《中國(guó)古代科幻故事》集楊鵬，中國(guó)少年兒童出版社，20xx年7月。
爸爸看到了我的讀書計(jì)劃很高興，給我做了好幾張閱讀卡呢！要我在閱讀的時(shí)候，抄下一些好詞好句在上面，一本書讀完了，就在閱讀卡上把讀書心得寫下來(lái)。
讀書讓我快樂！我喜歡讀書！書里面有許多故事，這些故事很感動(dòng)人，又很有趣。書是我的好朋友，陪著我度過(guò)每一天。
悠悠球小學(xué)篇十二
我的第一個(gè)悠悠球是去年哥哥給我的“風(fēng)暴戰(zhàn)鷹”雖然媽媽又陸續(xù)給我買了幾個(gè)，但我還是最喜歡這個(gè)。
剛開始時(shí)我不會(huì)玩，連最基本的扔球都收不回來(lái)。看著周圍的同學(xué)們都玩得那么好，我暗暗下定決心，我也一定要練到向他們那樣，甚至超過(guò)他們。
從那天起我就開始了我的“魔鬼計(jì)劃”只要一有時(shí)間我就抓緊練習(xí)，有時(shí)把手勒的很疼甚至都麻木了，心想算了，一個(gè)玩的玩具沒必要這么認(rèn)真，不練了，但立刻就想到老師說(shuō)過(guò)無(wú)論做什么事情都不能半途而廢，而且我也打心眼里想練好它，想到這些我就一次次的堅(jiān)持下來(lái)。
“皇天不負(fù)有心人”我終于練成了悠悠球的許多絕招。如‘‘嬰兒搖籃”，瘋狂搖籃”環(huán)球世界”等，我現(xiàn)在終于可以和同學(xué)們一起玩了。這種感覺真好。想想當(dāng)時(shí)練球時(shí)的辛苦真是值了。
通過(guò)這件事，我也懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事，或這件事有多么困難，只要用心，只要努力就一定會(huì)成功。這也是經(jīng)常聽老師說(shuō)到的.“世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的真正含義吧。不過(guò)媽媽說(shuō)了我要是把這個(gè)心思用在學(xué)習(xí)上就更好了。哈哈放心吧媽媽以后我會(huì)努力的。
我喜歡玩悠悠球，我更愛我的“風(fēng)暴戰(zhàn)鷹”我們一起并肩作戰(zhàn)攻克今后的一切困難。
悠悠球小學(xué)篇十三
這段時(shí)間流行玩悠悠球，我也買了一個(gè)叫“風(fēng)行者”的'悠悠球玩。結(jié)果玩了3個(gè)多月，就被我玩爛了，（真不經(jīng)玩，還98元呢）爛了的一個(gè)月內(nèi)我和悠悠球斷絕了關(guān)系。但是，我還是經(jīng)不住誘惑，又想攢錢買個(gè)198元的“火力銀電v”。（便宜沒好貨，好貨不便宜）。
幾天后，媽媽看我為了悠悠球，洗碗、做家務(wù)，就跟我說(shuō)：“你可以不用洗碗、做家務(wù)，
悠悠球小學(xué)篇十四
六一兒童節(jié)那天，爸爸媽媽給我買了一份有趣的禮物——悠悠球。
一回到家，我就拆開盒子，小心翼翼地取出悠悠球，心里美滋滋地想：“嘿，平時(shí)同學(xué)玩，我只能眼睜睜地看著他們，現(xiàn)在輪到我大顯身手啦！”我先把悠悠球系好，爬到床上，拿著繩子，瞪著眼睛，大喊：“三、二、一，放！”只聽“咚”的一聲巨響，悠悠球掉到了地板上?！捌婀郑蔽倚÷暤剜止局?，“球怎么會(huì)掉到地上呢？”沒辦法，只好搬來(lái)救兵——說(shuō)明書。可沒想到，說(shuō)明書上只是一些亂七八糟的話，讓人看得云里霧里。這時(shí)，爸爸來(lái)了，他看了看地上的悠悠球，又看了看懊喪的我，什么都明白了。爸爸笑著說(shuō)：“我試試。”“什么？”我在喉嚨里笑了一聲，“連說(shuō)明書都說(shuō)不清，還能指望你？”于是，我就大笑著跑開了。
過(guò)了半小時(shí)左右，我到客廳去透透氣，卻看到爸爸還在滿頭大汗地“折騰”著悠悠球。我繼續(xù)嘲笑他：“哈哈哈，那么大的人了，連小孩的玩具都不會(huì)玩……”忽然，爸爸大叫一聲：“我成功啦！”果然，悠悠球在爸爸的手臂間上下翻飛，好不悠悠。
我終于明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持，不放棄，凡事一定能成功！現(xiàn)在，我對(duì)悠悠球已經(jīng)掌握得比較熟悉了，以后多練練，相信會(huì)變得更厲害！
悠悠球小學(xué)篇十五
今天爸爸給我買了悠悠球，我特別喜歡悠悠球。悠悠球上有長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，把繩子卷起來(lái)，手拉著繩子的一頭，猛向下一甩，悠悠球就先往下旋轉(zhuǎn)，然后再自動(dòng)向上旋轉(zhuǎn)，而且旋轉(zhuǎn)的時(shí)候還會(huì)發(fā)光。
我很喜歡這個(gè)玩具，我現(xiàn)在玩悠悠球的水平還不是很高，我要找哥哥教我玩。
今天我玩悠悠球的技術(shù)又提高了。現(xiàn)在，我能做六種招式了，分別是：睡眠、溜狗、掛線、緊急收、彈床、飛碟ufo、智能旋風(fēng)。
媽媽怕我玩悠悠球時(shí)把手指來(lái)勒壞了，于是給我做了一個(gè)指環(huán)。媽媽把拉拉樂的環(huán)剪成兩半，在原有的小孔上穿上線，一個(gè)環(huán)就做好了。玩的時(shí)候，把大環(huán)套在手指上，就不用怕勒手指了。
星期天，媽媽給我買了一個(gè)悠悠球，我非常喜歡。
剛開始我不會(huì)玩，只是學(xué)著其他小朋友的樣子玩著。后來(lái)我不斷地努力著，慢慢找到了小竅門，很快就學(xué)會(huì)了。我想：學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)就像玩悠悠球一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)好。
有一天，媽媽給我花了一百多買了一個(gè)我最喜歡的悠悠球，它的名字叫雷霆s。
星期一那天，我把悠悠球帶到學(xué)校去了。下課了，我沒時(shí)間玩，就把悠悠球借給同學(xué)玩，沒想到他把我的.悠悠球摔成了兩半，當(dāng)時(shí)，我急的快哭了！可是，他說(shuō)，“明天買個(gè)賠給我?！笨墒?，今天都星期四了，他總說(shuō)忘記帶了。今天放學(xué)的時(shí)候，他說(shuō)，“我不賠給你了，我心里難受極了！
我喜歡玩悠悠球，傳說(shuō)悠悠球被帶到太空，所以被成為”太空悠悠“。
我有好多悠悠球呢，有地火、天火、超車王、魔法球、漢堡、火力戰(zhàn)士、2度空間、騎兵，我最喜歡的是烈火龍球，因?yàn)樗乃吆荛L(zhǎng)。
我會(huì)好幾種花樣，遛狗、搖籃、炒菜、爬山、環(huán)繞世界、拋磚引玉。
我特別喜歡玩悠悠球，因?yàn)樗苠憻捠帜X心眼協(xié)調(diào)能力，我要刻苦練習(xí)，我要當(dāng)一名悠悠球高手。
今天，我玩悠悠球。一開始我玩悠悠球還不熟練，我一直練一直練，終于學(xué)會(huì)了。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)招數(shù)：升國(guó)旗、奔月彈射。
接下來(lái)我和弟弟對(duì)戰(zhàn)。我們兩個(gè)一對(duì)就纏線了。我解也解不開，我認(rèn)真的解，終于解開了。然后我們又開始玩了。
姑姑讓我們寫日記，還讓弟弟寫拼音。我還沒寫呢，他很快就寫完了，然后收拾東西去玩了。
我有一個(gè)悠悠球，兩個(gè)半球背靠背，中間系著一條線。
玩悠悠球時(shí)，先用線把中指套住，中指和大拇指握在兩個(gè)半球中間的凹槽，食指和無(wú)名指握在半球的兩邊，掌心向上，向外用力一甩，悠悠球就飛快地”跑“出去，當(dāng)球線放完了，悠悠球就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我再一抖手，悠悠球就乖乖地回到了我的手里。
悠悠球小學(xué)篇十六
“王八蛋！”
我向付昱程家的方向狠狠翻個(gè)白眼，又把烤腸上吃剩的木叉向他家的方向刺去，嘴里狠狠地一句：“討厭！”
我跟付昱程這個(gè)學(xué)期已經(jīng)鬧了n次別扭了，幾乎每次都是他錯(cuò)為先。付昱程素來(lái)是個(gè)小氣鬼，我不枉說(shuō)他。
近來(lái)，悠悠球熱潮第三次席卷校園。我和付昱程都算得上是一對(duì)悠悠球迷了。不久前在他的生日宴會(huì)上，他妹妹送給他一個(gè)二百多元的“巨靈戰(zhàn)神”，讓同學(xué)們羨慕不已。今天上學(xué)他又帶了那個(gè)“寶貝”，要知道我早已垂涎三尺，好想玩玩呀！放學(xué)后，我就軟磨硬泡地糾纏上他了?？伤恢辈怀姓J(rèn)自己帶了悠悠球，讓我十分生氣而沮喪。
“不信你搜！”付昱程大方地亮出了自己的口袋，現(xiàn)出一臉無(wú)所謂的樣子。我上前去揣摩揣摩，還真沒有。
“書包?！蔽依_他的書包，又是摳，又是摸，還是沒找到。
“算了，估且信你?！笨粗荒樀恼嬲\(chéng)我確信他的確沒拿。忽然，他不知從哪兒掏出“巨靈戰(zhàn)神”，沖我做了個(gè)鬼臉，撒腿就跑。我氣急敗壞，像受了莫大的欺騙與玩弄，醒悟過(guò)來(lái)再去追他。就在我踏上人行橫道線的那一刻馬路對(duì)面的紅燈亮了，一臉橫肉的交警將我攔下。付昱程卻挑釁般的地站在馬路對(duì)面玩起了悠悠球，把我氣得吹胡子瞪眼，于是就發(fā)生了開頭的一幕。
回家的路上，美麗的街景在我眼前仿佛一片空白，汽車的鳴笛和行人的喧囂在我耳邊似乎不復(fù)存在，“巨靈戰(zhàn)神”的身影及轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音始終縈繞在腦際。
裝著一肚子不高興回到家里，我向媽媽委婉地表達(dá)了想要一個(gè)“巨靈戰(zhàn)神”的迫切心理，沒想到老媽卻向我拋來(lái)了一大堆的嘮叨，最后用一個(gè)字做了總結(jié)“不！”我的心中像壓了一塊巨石，一個(gè)小球竟然成了我心中的不消之愁。
……。
“吃飯了！”媽媽的聲音打斷了我的思路，我的心緒又被拉回到悠悠球身上。那個(gè)黃色的球體與外殼仿佛牢牢牽住了我。我咬了咬牙裝作沒聽見，繼續(xù)埋頭寫著作業(yè)，好像要把心中所有的怨氣全都傾注于筆尖，傾吐在作業(yè)當(dāng)中。盡管我已非常餓，但還是希望多餓會(huì)兒，餓得頭昏眼花，腦海中不再出現(xiàn)那個(gè)可惡而又迷人的黃色身影。我想擺脫它對(duì)我的魔力。
可是，這終究是無(wú)效的，我依然掛念著巨靈戰(zhàn)神。在與媽媽“苦戰(zhàn)”三天后我得到了一個(gè)“冰焰”，也許那個(gè)黃色身影太遙遠(yuǎn)，但是冰焰基本滿足了渴望，要知道這是兩天之內(nèi)與媽媽“較量”無(wú)數(shù)個(gè)回合之后的“戰(zhàn)果”。
現(xiàn)在，我與付昱程的關(guān)系又恢復(fù)了，媽媽對(duì)我的態(tài)度也發(fā)生了大的轉(zhuǎn)變，盡管我依然沉迷于悠悠球，但隨著我學(xué)習(xí)成績(jī)的穩(wěn)步上升，爸媽對(duì)我玩悠悠球似乎也不再那么“深惡痛絕”了。
唉，我真是個(gè)貪玩的小家伙。
悠悠球小學(xué)篇十七
今年的春節(jié)，真是太爽了，因?yàn)?，咱見到了傳說(shuō)中的悠波球！
那天，我和璐佳.慧梨，在爸爸的.帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩殺向十八道地游玩。剛剛下車就聽到“撲通”.“撲通”的聲音，仔細(xì)一看，前方水面上漂浮著一個(gè)個(gè)透明的大圓球，里面竟然有一位叔叔，只見他踩著軟軟的球底，小心翼翼地站起來(lái)，然后雙腳前后加速交替行走，就像太空漫步，大球在他的踩動(dòng)下在水面緩緩前進(jìn)。
咦？這是什么??？我可從來(lái)都沒有玩過(guò)，真想試一試。在好奇心的驅(qū)使下，我們來(lái)到玩大圓球的地方，聽工作人員講，原來(lái)這個(gè)塑料球就叫水上悠波球，我們迫不及待地買了票，鉆進(jìn)大球。
那種感覺，有點(diǎn)像是孫悟空鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子里。工作人員使勁一推，悠波球就漂浮在水面上了。我們不約而同地摔了個(gè)大包頭，哭著喊著叫爹媽爺奶。
慢慢地我們掌握了一點(diǎn)兒技巧，玩得不亦樂乎。那感覺就是一個(gè)字---爽，好象漫游在太空里，我想，楊利偉叔叔遨游太空也不過(guò)如此嘛！
走累了，我們就躺在悠波球里，碧水.藍(lán)天.白云，就在眼前感覺十分自在。
當(dāng)我們搖搖晃晃地從球肚子里爬出來(lái)時(shí)，我才再次感受到堅(jiān)實(shí)的大地。于是，開始情不自禁，對(duì)那遨游太空般的奇妙感覺流連不已。
悠悠球小學(xué)篇十八
今天，媽媽在玩具店買了一個(gè)悠悠球給我，名字叫火力銀電。
它的形狀是圓形的，外面有一層藍(lán)色的膠圈，而里面一條支柱，旁邊刻著美麗的圖案，我一打開悠悠球里面一看，里面安裝著一個(gè)滾珠，軸承型的。從近處一看好象是蝶翼型，也好象是超寬的蝶翼型，連我這個(gè)電視迷也看不懂。
接著，我快速地打開包裝盒一看，和我想的一樣。但是還有一條潔白如花的繩子安裝在火力銀電身上，真是天生相配呀！火力銀電的優(yōu)點(diǎn)是在玩搭繩類動(dòng)作時(shí)，也比標(biāo)準(zhǔn)型的'球體容易搭上繩子上。那些希望在玩搭繩類花式動(dòng)作時(shí)，也可插上一些回旋類動(dòng)作，同時(shí)也能插上一些復(fù)雜的繩上花式。
我先套好悠悠球的繩子在中指的中間，稍微拉緊，握球的方法是用中指和大拇指握住球體，悠悠球和手指之間的繩子要始終在上面的一方，握錯(cuò)方向的話，很難正確地把球丟出去。我的朋友跟我說(shuō)：“學(xué)天外銀龍，就要先學(xué)會(huì)睡眼絕招，學(xué)睡眼絕招先用食指和中指夾住繩的中間，然后慢慢傾斜，再慢慢拋出去，再把左手和右手合攏起來(lái)，然后大力一拉裝悠悠球飛上繩子上。”我試了一次又一次，都是失敗的，我很喪氣，我的朋友鼓勵(lì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要分心，而且要把悠悠球定時(shí)得夠久，才能練成天外銀龍?！蔽腋笥呀涛业姆椒ɡ^續(xù)練，這次我終于練成功了，我開心極了。
玩悠悠球不但要講究方法和技巧，而且也要耐心的練習(xí)才能找到感覺，才能掌握其中的奧妙。
悠悠球小學(xué)篇十九
在悠悠球流行的年代，在地球的一個(gè)不知名的角落里，舉行了一次關(guān)于“悠悠球有益還是無(wú)益”的辯論。
正方一辯：我方觀點(diǎn)是悠悠球有益。悠悠球很有趣味，玩起來(lái)有趣。所以，玩悠悠球有益！
反方一辯：我方觀點(diǎn)是玩悠悠球無(wú)益。有許多小朋友都學(xué)習(xí)不好，但是很會(huì)玩悠悠球。他們都是因?yàn)橥嬗朴魄蚨膹U了學(xué)習(xí)，所以玩悠悠球無(wú)益！
正方二辯：我不同意反方觀點(diǎn)，因?yàn)橹辉诳臻e時(shí)玩悠悠球，就可以玩球?qū)W習(xí)兩不誤！
反方二辯：我反對(duì)正方說(shuō)法！第一，在很多學(xué)校，都不允許帶玩具，而悠悠球作為一種新興玩具也要禁止帶到學(xué)校！第二，有很多小學(xué)生因?yàn)橥嬗朴魄虬l(fā)生事故，比如被悠悠球砸傷，被悠悠繩勒傷！所以，玩悠悠球有害無(wú)益！
正方三辯：反方的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的！首先，悠悠球不是一種玩具，而是一種新潮的運(yùn)動(dòng)！它有幾百種招式，5個(gè)組別，像一種玩具能做到的嗎？其次，玩悠悠球都有規(guī)定，普通悠悠球八歲以上可使用，專業(yè)用球要14歲才可使用，再次，玩悠悠球要是按正規(guī)招式操作，是不會(huì)出事故的！
（雙方繼續(xù)引經(jīng)據(jù)典、唇槍舌劍……）
玩悠悠球有利還是有害，大家自己想想吧！
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