用文字記錄總結(jié)，就像給思緒畫上點(diǎn)睛之筆。合理運(yùn)用段落過渡詞，使總結(jié)更具連貫性。寫總結(jié)時(shí)，我們常常需要一些例子作為參考，以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望有所幫助。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，11月9日上午，xx小學(xué)組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長劉德華為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會議，部署演練工作。會上，劉校長要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行。
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然，演練效果良好。
學(xué)校通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。
這次活動全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了該校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
x消防以各學(xué)校開學(xué)為契機(jī)，精心組織開展“開學(xué)第一課”消防宣傳教育暨“消防知識進(jìn)軍訓(xùn)”活動，全面提高在校學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力?；顒咏逃偨Y(jié)如下：
xx消防結(jié)合典型校園火災(zāi)案例和校園火災(zāi)特點(diǎn)，深入學(xué)校為廣大師生上一堂消防安全知識理論課。
重點(diǎn)對發(fā)生火災(zāi)后如何報(bào)警求助、正確引導(dǎo)學(xué)生疏散逃生及運(yùn)用消防設(shè)施進(jìn)行初期火災(zāi)撲救等進(jìn)行知識普及，就師生們提出的在日常生活中遇到的消防安全問題進(jìn)行答疑解惑。同時(shí)，邀請學(xué)校師生參觀消防隊(duì)站，與消防“零”距離接觸。
軍訓(xùn)過程中，xx消防抽調(diào)專人組成講師團(tuán)，采取理論授課或上門講解、實(shí)踐教學(xué)、講座輔導(dǎo)、演練體驗(yàn)、知識競賽等形式，有計(jì)劃、分步驟的向軍訓(xùn)學(xué)生開展“上一節(jié)消防常識課、開展一次疏散逃生演練、舉辦一次滅火實(shí)操課、發(fā)放一本消防科普手冊”的“四個(gè)一”活動，使參訓(xùn)學(xué)生掌握常用防火知識、滅火技能和逃生自救方法，達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生、帶動一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會”的目的。
截至目前，xx消防己深入全市x余所大中學(xué)校開展“消防進(jìn)軍訓(xùn)”活動，組織開展校園消防演練x余場次，發(fā)放《學(xué)生消防安全手冊》x萬余本，在全市校園內(nèi)形成了聲勢浩大的消防安全宣傳氛圍，有效增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，提高了安全知識的應(yīng)用技能。同時(shí)，也讓師生們在開學(xué)之初，第一時(shí)間掌握消防安全逃生技能和方法。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇二
讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。
1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。
2、收集一些防火安全知識。
班主任：
火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：2008年涵江區(qū)商業(yè)批發(fā)城發(fā)生一起火災(zāi)事故。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山?；诖耍瑸榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《校園防火安全與我們息息相關(guān)》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。
一、交流各個(gè)小組收集的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞(學(xué)生身邊發(fā)生的新聞材料)。分享彼此的感受。
二、展示各小組收集的火災(zāi)照片，同學(xué)們交流發(fā)生火災(zāi)的原因。
三、交流防火安全知識。
四、互動
1、如果著火了，怎么辦?
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知救火。
2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?
(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。
(2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址。
盡可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小。
(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。
(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。
(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全。
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時(shí)在報(bào)警的同時(shí)，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí)，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的安全防護(hù)。
3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生?
(1)火災(zāi)襲來時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。
(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。
(3)大火封門無路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。
(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營救。
五、牢記《報(bào)警歌謠》
報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。
社會主義制度好，救火分文都不要。
報(bào)清門牌和號碼，說明火勢大和小。
跑到路口等車來，救火時(shí)間能提早。
六、防火安全，重于泰山(了解校園防火常識)。
防止火災(zāi)發(fā)生的關(guān)鍵，是做好火災(zāi)的預(yù)防工作。同學(xué)們只要認(rèn)真貫徹消防法規(guī)，自覺遵守消防安全管理規(guī)定，就能有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
七、班主任小結(jié)
親愛的同學(xué)們，冬季來臨，風(fēng)多雨少，氣候干燥，是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防火顯得尤為重要。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇三
“學(xué)消防，促平安，建和諧”
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》，深入貫徹哈市人民政府消防安全委員會《關(guān)于印發(fā)2012年全市冬季防火安全工作方案的通知》提出的工作意見，廣泛開展消防宣傳教育，大力普及消防法律法規(guī)，切實(shí)提高全體師生的消防意識，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
活動內(nèi)容：中學(xué)生安全常識——消防安全。
參加對象：全體中學(xué)生。
活動時(shí)間：11月1日——3日，8日——9日。
活動地點(diǎn)：集中與分散相結(jié)合(大操場各班級)。
組織領(lǐng)導(dǎo)：組長xxxx。
組員;全體班主任。
1、不玩火。
2、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi)，防止火災(zāi)事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺愛護(hù)消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起，同學(xué)們要注意：
1、使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi)。
2、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心，不可使其引燃易燃物品。
3、電器使用完畢或人離開時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險(xiǎn)。
4、使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。
在學(xué)校里也有防火安全問題，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
2、實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn)。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生，最重要的是報(bào)警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號碼是119。這個(gè)號碼應(yīng)當(dāng)牢記，在全國任何地區(qū)，向公安消防部門報(bào)告火警的電話號碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的，要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí)，要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區(qū)、路名、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址，還要講清是什么物品著火，火勢怎樣。
3、報(bào)警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車，指引通往火場的道路。
4、不能隨意撥打火警電話，假報(bào)火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：.
1、一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時(shí)，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。如火勢較大則可以采取保護(hù)措施，水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等，以后再離開火場。
3、身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。
5、在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
6、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
7、如身上衣物著火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動，以身體壓滅火焰，還可以想辦法用水將身上的火熄滅。
8、火災(zāi)發(fā)生時(shí)，常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預(yù)防煙毒，應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。
1、張貼消防宣傳標(biāo)語。
2、出一期消防安全知識的板報(bào)。
3、開展校園消防安全大檢查。
(1)加強(qiáng)對教學(xué)樓的安全管理、查除安全隱患。消防通道、消防器材等消防設(shè)施檢查(各樓消防器材是否具備和完善;消防器材擺放是否規(guī)范;對消防器材的日常檢查、維護(hù)情況以及相關(guān)記錄是否完善;管理服務(wù)人員對消防器材使用的掌握情況)。
(2)檢查教師對樓內(nèi)消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在發(fā)生緊急情況的時(shí)候，能否作出正確、迅速的反應(yīng)。
(3)加強(qiáng)值班工作的培訓(xùn)向值班員強(qiáng)調(diào)值班安全工作的重要性，以提高他們的工作素質(zhì)，增強(qiáng)安全防范意識。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇四
根據(jù)市教育系統(tǒng)開展20____年“119”活動的方案，結(jié)合我校的實(shí)際情況，制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
以重要思想為指導(dǎo)，市教育局精神為依據(jù)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，普及安全知識、營造“關(guān)注安全、關(guān)愛生命、共享平安”的氛圍、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學(xué)校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。
二、活動目的：
通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強(qiáng)安全教育，使小學(xué)生掌握必要的安全常識，提高自我保護(hù)的意識和能力，保護(hù)他們的安全，使學(xué)生能健康成長。
三、活動主題：
關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安。
四、活動時(shí)間：11月9日。
五、活動內(nèi)容：
1、繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校近兩年來成立安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)與作用。
組長：副組長：組員：
2、宣傳發(fā)動、營造氛圍。
對全校學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標(biāo)語，出一期有關(guān)安全用火的校班刊，在全校范圍內(nèi)營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。
3、精心組織、周密部署，在全校范圍內(nèi)開展一次緊急疏散、逃生自救演練。
4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊(duì)會。
5、組織學(xué)生觀看《中小學(xué)安全教育電視片》，結(jié)合所看的內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行一次教育，并組織學(xué)生開展討論，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。
六、活動總結(jié)：
活動結(jié)束后，學(xué)校將結(jié)合本次活動進(jìn)行一次專項(xiàng)總結(jié)。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇五
在第二十三消防日到來之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，遠(yuǎn)離家庭創(chuàng)設(shè)舒的校園、庭環(huán)境。
深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展119消防日主題活動。
（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識。
（2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園、家庭。
認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生
（一）消防知識普及
1、宣傳：
（1）宣傳日主題宣傳橫幅
（2）黑板報(bào)宣傳
2、消防日知識講座
（二）消防器材演練體驗(yàn)
（1）講解滅火器的使用方法
（2）滅火器3具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗(yàn)
（3）所需物品：滅火器、稻草、濕毛巾
1、對此次活動進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面總結(jié)、報(bào)道。
2、主要負(fù)責(zé)人員對此次活動進(jìn)行內(nèi)部總結(jié)，就活動中工作的良好和不足之處進(jìn)行討論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后活動安排的更加完善。
3、虛心征求廣大師生對于活動內(nèi)容和形式的評價(jià)，為以后活動提供指導(dǎo)。
對這次宣傳活動做好會后的材料保存與存檔工作，方便以后查找，為以后活動和項(xiàng)目做好借鑒準(zhǔn)備。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇六
組長：
副組長：
成員：
1、在“11.9”消防宣傳周活動前后，充分利用校內(nèi)的宣傳欄、校園廣播、電子屏、標(biāo)語及黑板報(bào)宣傳相結(jié)合，營造“11.9”消防宣傳日活動的氣氛。
2、以“11.9”消防宣傳周活動為契機(jī)，學(xué)校開展一次深入的消防安全自查自改工作，及時(shí)完善措施，消除消防安全隱患。
3、消防宣傳周內(nèi)利用晨讀時(shí)間向?qū)W生宣傳消防知識，普及消防教育。
4、在消防宣傳周內(nèi)，學(xué)校具體組織以下幾項(xiàng)活動：
11月4日校領(lǐng)導(dǎo)組織檢查組開展一次消防安全大檢查;
11月5日至8日德育處組織學(xué)生舉辦一次以“消防減災(zāi)、從我做起”為主題的消防手抄報(bào)展覽。
11月5日-11月6日，各班利用晨會進(jìn)行了消防安全知識的宣講、學(xué)習(xí)、討論。
11月7日德育處舉行一次全校性消防安全演練;
11月4日至8日校廣播站集中了一周時(shí)間廣播消防安全常識。
1、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分認(rèn)識開展“11.9”消防宣傳周活動的重要意義，高度重視“11.9”消防宣傳活動，德育處制訂切實(shí)可行的宣傳方案，精心組織，周密部署，嚴(yán)格抓好落實(shí)。
2、全員發(fā)動，明確任務(wù)，責(zé)任落實(shí)到人，確保此活動取得實(shí)效。
3、“11.9”消防周宣傳活動要與全市開展“清剿火患”戰(zhàn)役活動緊密地結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大師生員工的.積極性，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校人員密集場所消防安全排查的工作力度，確保廣大師生的生命安全。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇七
為全面提升中小學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，構(gòu)筑學(xué)校消防安全“防火墻”，確保教育系統(tǒng)不發(fā)生有影響的火災(zāi)，根據(jù)《縣消防安全委員會關(guān)于開展全縣夏季消防安全檢查工作的通知》睢消委發(fā)（〔xx〕39號）文件精神，決定在全縣教育系統(tǒng)組織開展重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動，具體方案如下：
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)（幼兒園）火災(zāi)隱患，全面整治清除火災(zāi)隱患，使火災(zāi)事故明顯減少，堅(jiān)決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)，保持和維護(hù)我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進(jìn)行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì)、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗(yàn)即投入使用的場所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學(xué)校的重點(diǎn)場所。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點(diǎn)整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個(gè)能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點(diǎn)整治消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)不落實(shí)情況。
（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）制定具體實(shí)施方案，明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開動員會進(jìn)行動員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學(xué)（幼兒園）將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組，實(shí)行逐級負(fù)責(zé)制，逐科室、逐部門進(jìn)行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個(gè)科室（部門）、不留一個(gè)死角、不放過一個(gè)隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個(gè)登記一個(gè)，確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改，對不能當(dāng)場整改的要落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的要嚴(yán)肅處理。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊(duì)對各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）工作開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并進(jìn)行全面總結(jié)，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機(jī)制，鞏固、深化專項(xiàng)整治成果。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確?！爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動”工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）部門聯(lián)動，嚴(yán)格執(zhí)法。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強(qiáng)化宣傳，發(fā)動師生。各學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報(bào)火災(zāi)隱患和消防違法行為。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。排查整治堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責(zé)任不落實(shí)不放過，杜絕形式主義。局專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實(shí)、成效不明顯的，要通報(bào)批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時(shí)間上報(bào)；工作開展情況要及時(shí)報(bào)局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：xxx。紙質(zhì)材料加蓋公章后報(bào)送。聯(lián)系人：楊棟，電話：xxx。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于校園安全隱患大排查的相關(guān)要求，切實(shí)做好我校20xx年秋冬季防火安全工作，特制定本方案。
以對全校師生高度負(fù)責(zé)的精神，抓住火災(zāi)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大消防安全檢查力度，落實(shí)以防火安全責(zé)任制為主要內(nèi)容的各項(xiàng)措施，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，加強(qiáng)消防基礎(chǔ)建設(shè)，加大整改火災(zāi)隱患力度，按照“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅(jiān)決依法消除各類火災(zāi)隱患，為今后一個(gè)時(shí)期我校的穩(wěn)定和發(fā)展創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
組長：
副組長：
成員：各班主任
為了增強(qiáng)師生員工的消防安全意識和消防法制觀念，提高自防自救能力，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，根據(jù)市局文件精神，現(xiàn)就我校開展“119”消防宣傳教育活動，做好秋冬季節(jié)防火工作，即提高自檢自查消除火災(zāi)隱患的能力、提高組織撲救初起火災(zāi)的能力、提高組織人員疏散逃生的能力、提高消防教育培訓(xùn)的能力。采取有效措施，繼續(xù)深入開展消防安全專項(xiàng)治理工作，以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心，對我校人員聚集場所，采取有效措施，鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)治理成果，不斷加大對消防安全的資金投入，徹底整改學(xué)校重大火災(zāi)隱患，實(shí)行群防群治。有效改善我校的防火安全條件，保持全校消防形勢的持續(xù)穩(wěn)定。
自20xx年11月1日至20xx年3月31日，為我校秋冬季防火期。
秋冬防火期間消防安全工作的重點(diǎn)是：教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、食堂、宿舍樓、微機(jī)教室，辦公樓等人員聚集場所。
從實(shí)際出發(fā)，研究制定具體的操作性強(qiáng)的秋冬防整治工作實(shí)施方案，明確責(zé)任，周密部署，成立組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作任務(wù)及責(zé)任，精心組織實(shí)施。切實(shí)抓好各項(xiàng)工作落實(shí)，組織開展好防火安全檢查，集中進(jìn)行消防安全專項(xiàng)治理，研究解決消防工作中存在的具體問題，每半個(gè)月至少開展一次消防安全自檢自查，確保消防安全。學(xué)校將組織相關(guān)單位對秋冬防火工作的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，并做好記錄。
組織開展消防安全大檢查，要把檢查工作的重點(diǎn)放在：人員密集場所疏散通道暢通情況；各科室存在防火隱患的部位及火災(zāi)隱患整改情況；消防安全責(zé)任制的建立和落實(shí)、執(zhí)行情況；火源、電源管理情況；消防設(shè)施配備和安全疏散設(shè)施完好情況；重點(diǎn)要害部位防護(hù)情況；開展的防火檢查、巡查情況。消防安全責(zé)任落實(shí)到人，檢查排查工作要全面、深入、細(xì)致、不留死角，確保消防安全。
大力開展秋冬季消防宣傳工作。利用班主任會教育廣大師生增強(qiáng)法律意識，樹立防范觀念，形成人人關(guān)心防火，人人重視防火的輿論環(huán)境，全面提高我校廣大教職員工和學(xué)生消防安全素質(zhì)。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇九
通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長。
活動準(zhǔn)備
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。
2、選好及訓(xùn)練班會主持。
3、了解一些防火安全知識。
主持人甲：親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生，預(yù)祝班會圓滿成功!
主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!
一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。
1、主持甲讀新聞。
20xx年10月15日14時(shí)15分許，xx市xx區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi)，截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層，為xx區(qū)膠州路728號，是xx區(qū)教師公寓。事發(fā)時(shí)，大樓正在進(jìn)行外立面裝修。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱，腳手架先著火，然后火勢從下至上不斷上躥。xx市政府新聞辦發(fā)布消息稱，截至18時(shí)30分許，現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅，消防隊(duì)員已進(jìn)入樓道，營救出居民100余人，受傷人員已緊急送往xx市xx區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取，F(xiàn)場的施工人員向表示，外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫、聚胺脂以及木板等組成，均為易燃物，著火點(diǎn)來自1號樓20層外墻面，并推測是工人在焊接時(shí)四濺的火花引燃了泡沫等易燃物。
2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)。
甲、發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。
乙、怎樣報(bào)火警?
注意：不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。
二、消防安全知識知多少
(一)火災(zāi)時(shí)應(yīng)知應(yīng)會的基本知識
1、保持鎮(zhèn)定
2、敲碎樓層火警報(bào)警按鈕上的玻璃，啟動警報(bào)，并高呼“火警”
4、在確保自身安全情況下，可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火
5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)
6、火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯?
(二)發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何逃生自救
1、火災(zāi)襲來時(shí)要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物
2、掌握逃生的基本方法，熟悉幾條逃生路線
4、受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去
5、穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻，在逃離煙霧區(qū)時(shí)，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑，并要盡量往樓層下面跑，因?yàn)榛鹬饕窍蛏下拥?，人是無論如何也跑不過煙的。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉，那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，待離開后，另尋他法往外逃生。
6、如火勢一旦失去控制，應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場
7、切勿奔跑，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場
8、到指定地點(diǎn)會合
9、若懷疑有人被困火場內(nèi)，應(yīng)立刻向消防員報(bào)告
13、身上著火時(shí)，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗
14、立即召換醫(yī)療救援，以防被火燒傷造成休克
15、逃生時(shí)，不要乘坐電梯
16、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳，或選擇有水池、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。
(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因
1.有毒氣體(特別是一氧化碳)?；馂?zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。
2.缺氧。由于燃燒氧氣被消耗，因而火災(zāi)中的煙有時(shí)呈低氧狀態(tài)。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時(shí)可致人死亡。
3.燒傷。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡。
4.吸入熱氣。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。
(四)如何處理電路起火
首先，我們應(yīng)該做到安全用電
我們首先要查看絕緣部分是不是破損，連接電路的電線的外表是不是損傷，如果發(fā)現(xiàn)有損傷，應(yīng)該立即停止使用，尤其是我們使用比較頻繁的插座，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上，有的是放在桌子上，這些插座在使用的時(shí)候一定要保持干燥，有的同學(xué)在教室里喝水，在倒水的時(shí)候不小心將水倒到了桌子上，插座可能就浸在了水里，這時(shí)候，我們同學(xué)就存在著觸電的危險(xiǎn)，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線，以免因絕緣皮被拉扯破損，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時(shí)間之后都會存在一些老化問題，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差，往往會引發(fā)短路，進(jìn)一步會發(fā)生火災(zāi)，所以，我們應(yīng)該及時(shí)更新電路中老化的導(dǎo)線，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用)。
其次，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆，當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時(shí)候，通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱，電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時(shí)間過長電線會變熱)，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時(shí)候我們就應(yīng)該引起重視，馬上切斷電源，然后檢查用電器和電路，并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修。
再次，要對火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理
當(dāng)用電器或者電路起火時(shí)，全盲同學(xué)可能看不到明火，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生，這時(shí)候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同，因?yàn)橛秒娖鸹?，火勢往往發(fā)展迅速，并且難以控制，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時(shí)候，首先我們要做的是盡快切斷電源，比如，我們把用電器開關(guān)關(guān)掉，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉，然后用滅火器對準(zhǔn)著火用電器噴射，直到將火撲滅，如果身邊沒有滅火器，在斷電的.前提下，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅。如果電源沒有切斷，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故。
電器著火中，比較危險(xiǎn)的是電視機(jī)和電腦著火。如果電視機(jī)和電腦著火，即使關(guān)掉電源，拔下插頭，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時(shí)，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們，這樣既能有效阻止煙火蔓延，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器，因?yàn)闇囟鹊耐蝗唤档停瑫篃霟岬娘@像管立即發(fā)生爆炸。此外，電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電。滅火時(shí)，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦。
三、詩朗誦《兒童防火歌》
你拍一，我拍一，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。
你拍二，我拍二，逃離火場要趕快。
你拍三，我拍三，現(xiàn)場通道要疏散。
你拍四，我拍四，浸濕衣服裹身體。
你拍五，我拍五，切莫貪戀錢和物。
你拍六，我拍六，穿過濃煙要低頭。
你拍七，我拍七，浸濕毛巾捂口鼻。
你拍八，我拍八，趕快報(bào)警不要怕。
你拍九，我拍九，火警電話119。
你拍十，我拍十，消防隊(duì)救火真及時(shí)。
四、小結(jié)
主持人：同學(xué)們，今天的主題班會到此結(jié)束
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇十
深入排查全縣教育系統(tǒng)特別是中小學(xué)（幼兒園）火災(zāi)隱患，全面整治清除火災(zāi)隱患，使火災(zāi)事故明顯減少，堅(jiān)決遏制較大以上火災(zāi)事故發(fā)生，杜絕發(fā)生重特大火災(zāi)，保持和維護(hù)我縣教育系統(tǒng)消防安全良好形勢。
（一）未排查整治的區(qū)域和場所。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）要積極主動開展活動，全面排查近年來未進(jìn)行過消防監(jiān)督檢查與排查整治的區(qū)域和場所，重點(diǎn)整治未經(jīng)消防設(shè)計(jì)、消防驗(yàn)收及備案抽查的建筑，未經(jīng)消防檢驗(yàn)即投入使用的場所。徹底消除火災(zāi)隱患排查的死角和盲區(qū)。
（二）學(xué)校的重點(diǎn)場所。地毯式排查學(xué)生宿舍、教師公寓、食堂餐廳、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、禮堂、會議室、電腦房、鍋爐房、配電室等，重點(diǎn)整治建筑消防設(shè)施損壞、關(guān)停、癱瘓和疏散通道堵塞、安全出口鎖閉，以及違章用火、用電、用氣、用油、違規(guī)設(shè)置師生員工宿舍等隱患，尤其是人員住宿密度高的高層學(xué)生宿舍和農(nóng)村寄宿制學(xué)生宿舍的消防安全情況。
（三）“四個(gè)能力”建設(shè)情況。提升學(xué)校檢查消除火災(zāi)隱患能力、提升學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力、提升學(xué)校組織人員疏散逃生能力、提升學(xué)校消防宣傳教育能力。重點(diǎn)整治消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)不落實(shí)情況。
（一）動員部署階段（6月5前）。各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）制定具體實(shí)施方案，明確各階段工作任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開動員會進(jìn)行動員部署。
（二）全面整治階段（6月6日至6月21日）。各中小學(xué)（幼兒園）將目標(biāo)任務(wù)細(xì)化量化，明確排查整治工作任務(wù)。抽調(diào)人員成立檢查組，實(shí)行逐級負(fù)責(zé)制，逐科室、逐部門進(jìn)行網(wǎng)格化排查，做到不漏一個(gè)科室（部門）、不留一個(gè)死角、不放過一個(gè)隱患。對前階段已排查過的隱患整治情況要組織“回頭看”。排查出的火災(zāi)隱患和違法行為，要分清類別，做好記錄，建立健全工作檔案，做到排查一個(gè)登記一個(gè)，確保單位場所及火災(zāi)隱患底數(shù)清楚。對能當(dāng)場整改的要當(dāng)場整改，對不能當(dāng)場整改的要落實(shí)整改責(zé)任人、整改期限和整改措施，并登記在案，整改期滿要組織復(fù)查，復(fù)查仍不合格的要嚴(yán)肅處理。
（三）總結(jié)驗(yàn)收階段（6月22日至7月5日）。由縣教育局和消防大隊(duì)對各鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）工作開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收，并進(jìn)行全面總結(jié)，查抓工作中存在的不足，研究建立長效排查整治機(jī)制，鞏固、深化專項(xiàng)整治成果。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為確?！爸卮蠡馂?zāi)隱患集中整治專項(xiàng)行動”工作落到實(shí)處，抓出實(shí)效，縣教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)同志為成員的重大火災(zāi)隱患集中整治專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局安全監(jiān)督科，周本思同志兼任辦公室主任。各學(xué)校也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立領(lǐng)導(dǎo)分片、包干制度，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
（二）部門聯(lián)動，嚴(yán)格執(zhí)法。各學(xué)校要主動與局領(lǐng)導(dǎo)小組和公安消防部門聯(lián)系，確保排查到位，整改到位。
（三）強(qiáng)化宣傳，發(fā)動師生。各學(xué)校要設(shè)立舉報(bào)箱、公布舉報(bào)電話，廣泛發(fā)動師生查找舉報(bào)火災(zāi)隱患和消防違法行為。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。排查整治堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰檢查、誰負(fù)責(zé)”的原則，明確檢查人員和單位法人代表的責(zé)任，做到問題不處理不放過、隱患不整改不放過、責(zé)任不落實(shí)不放過，杜絕形式主義。局專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將加強(qiáng)督促檢查，對排查整治工作不力、措施不實(shí)、成效不明顯的，要通報(bào)批評；對排查整治工作走過場，發(fā)生較大以上火災(zāi)的，要實(shí)行責(zé)任倒查，嚴(yán)肅追究責(zé)任。
各學(xué)校發(fā)現(xiàn)重大火災(zāi)隱患的，要在第一時(shí)間上報(bào)；工作開展情況要及時(shí)報(bào)局工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（安全監(jiān)督科），請于7月5日前將附件1—4連同工作方案發(fā)至郵箱：xx。紙質(zhì)材料加蓋公章后報(bào)送。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇十一
活動步驟:。
一、自我反思階段:。
20xx年度第一學(xué)期1--4周,組內(nèi)成員先自我反思并總結(jié)以往教學(xué)中的課堂提問設(shè)計(jì)的習(xí)慣做法,而后提交書面反思結(jié)果,組內(nèi)舉行專門討論,交流經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,獲得新的體會。
二、經(jīng)驗(yàn)借鑒階段:。
20xx年度第一學(xué)期5--10周,針對反思和討論的結(jié)果,各自利用信息資源,到名家那里尋找可行的經(jīng)驗(yàn),結(jié)集在組內(nèi)交流討論。
三、實(shí)戰(zhàn)演練階段:。
1、20xx年度第一學(xué)期第一周開始至第二學(xué)期上半學(xué)期。
2、這是最重要的環(huán)節(jié),組內(nèi)成員35周歲及高級職稱以下的青年教師以公開課的形式進(jìn)行該項(xiàng)研究的演練,要求主題鮮明地針對課堂提問設(shè)計(jì)進(jìn)行專門地突破,第一學(xué)期開出7節(jié)公開課,第二學(xué)期主要以集體備課的方式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和交流展示。而35周歲及高級職稱教師則分別負(fù)責(zé)對公開課和教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行主題評課。
3、每一次公開課,聽課教師分別負(fù)責(zé)一項(xiàng)聽課任務(wù),具體任務(wù)為:。
1)點(diǎn)課堂提問的個(gè)數(shù),理出中心問題和子問題,分析各個(gè)提問的有效性。
2)理出預(yù)設(shè)問題與課堂即時(shí)生成問題,分析設(shè)置安排是否合理。
3)記錄問題的提法,并分析問題的語言表述是否恰當(dāng),指向是否明確。
4)分析提問對象的分層,分別針對各個(gè)不同層次的學(xué)生設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題。
5)觀察提問后學(xué)生的反應(yīng)和教師的啟發(fā)引導(dǎo),并分析引導(dǎo)是否循序漸進(jìn)及有效。
每次的分工應(yīng)該輪流安排,除了第一個(gè)問題由一個(gè)人負(fù)責(zé)外,其余問題都由兩個(gè)人負(fù)責(zé),具體分工每次在開課前一天打印成表格分發(fā)到各位老師手里。
4、每次公開課后,全組教師集中現(xiàn)場理好聽課材料,并書寫聽課后自己的分析和意見,逐個(gè)發(fā)言,并聽取開課教師的設(shè)計(jì)想法及課后反思。
5、對課堂提問設(shè)計(jì)的討論結(jié)果,作為一次集體備課的成果,每次分別由一位同段青年教師認(rèn)領(lǐng)任務(wù),在下周同一時(shí)間再開出實(shí)踐課,組員到場聽課,并體驗(yàn)效果。
6、主評教師負(fù)責(zé)將現(xiàn)場文字材料收齊并于一周內(nèi)寫好總體評課意見交到組長處,再打印出來在下一次教研活動的時(shí)候分發(fā)到各組員手里。
7、開課教師于開課后一周內(nèi)交開課設(shè)計(jì)與課后反思的電子文稿。
四、總結(jié)積累階段:。
1、第二學(xué)期后半學(xué)期,將半年多來收齊的材料整理好在網(wǎng)絡(luò)上共享,各成員對這一個(gè)學(xué)年來的思考和實(shí)踐做一個(gè)文字總結(jié),并要求寫出有價(jià)值的論文和案例,教研組做好推介發(fā)表工作。
2、所有材料整理成冊。
注:單周為校教研活動,雙周為市教研活動。
第二周(9、7--9、13):z《項(xiàng)脊軒志》(必修五)主評:z。
第三周(9、14--9、20):z《人是會思想的葦草》(必修五)主評:z。
第四周(9、21--9、27):z開課:《人是會思想的葦草》。
第五周(9、28--10、4):z。
第七周(10、12--10、18)z《西地平線上》(必修一)主評:z。
第九周(10、26--11、1):浙江省中語會中學(xué)語文報(bào)杯作文競賽(全市中學(xué)生由各語文教師組織報(bào)名參加)。
第十一周(11、9--11、15):z《周而不比》(論語選讀)主題評課:z。
第十二周(11、16--11、22):市直高二新課程課堂教學(xué)觀察(州溫七中)全體語文組教師參加,暫定z開課《知其不可而為之》(《論語選讀》)(具體活動由教研員布置落實(shí),另行安排)。
第十三周(11、23--11、29):z《最后的常春藤葉》(必修二)主評:z。
第十五周(12、7--12、13):z《流浪人,你若到斯巴》(必修二)主評:z。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇十二
本次春季趣味運(yùn)動會的宗旨在于增強(qiáng)各個(gè)部門的凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力，在這個(gè)充滿活力與光明的時(shí)代，有挑戰(zhàn)才有財(cái)富。本次的趣味運(yùn)動會是豐富校社聯(lián)各個(gè)成員的課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時(shí)增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的`一筆財(cái)富。
一，活動主題。
娛樂身心、激揚(yáng)青春。
活動宗旨。
友誼第一，比賽第二。
二，活動整體方案。
活動時(shí)間：xx年x月xx~xx.下午五點(diǎn)。
活動地點(diǎn)：學(xué)校田徑場。
主辦單位：教育系學(xué)生會。
贊助單位：
活動參與對象：教育系全體師生。
活動主題：教育系趣味運(yùn)動會。
項(xiàng)目一：拔河大賽。
參賽者：15人。
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
比賽器材：拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個(gè)。
比賽場地：學(xué)校操場。
比賽規(guī)則：在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運(yùn)動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時(shí)紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當(dāng)紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過河界時(shí)，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
拔河賽制：
1.比賽分淘汰賽、決賽兩個(gè)賽程。
2.比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。
3.淘汰賽：每班抽簽分成a.b組，a組四隊(duì)，b組三隊(duì)。每組比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí)，比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊(duì)伍進(jìn)行決賽。決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
項(xiàng)目二：螃蟹運(yùn)球。
參賽者：每班16人。
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：籃球4個(gè)。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽場地：學(xué)校操場，10米。
比賽規(guī)則：賽道兩端各站8組隊(duì)員。比賽開始后，其中一端的一組隊(duì)員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給另一組隊(duì)員。來回接力。知道最后一組隊(duì)員走到另一端。如果在運(yùn)球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點(diǎn)繼續(xù)比賽。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項(xiàng)目三：跳長繩。
參賽者：每班14人（包括甩繩人員），7人一組，分兩組。
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。（分兩組）。
比賽器材：長繩。秒表4個(gè)，哨子一個(gè)。
比賽規(guī)則：五人站在長繩中，兩人甩起長繩。比賽開始時(shí)開始記圈數(shù)。一分鐘比賽時(shí)間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷，則不計(jì)在圈數(shù)中。比賽繼續(xù)。一分鐘內(nèi)圈數(shù)最多的為冠軍。名次取前三。
項(xiàng)目四：袋鼠跳。
參賽者：每班10人。
裁判員：發(fā)令一人，4個(gè)人計(jì)時(shí)與記錄。
比賽器材：4個(gè)大口袋，秒表4個(gè)?？谏谝粋€(gè)。
比賽場地：學(xué)校操場。20米。
比賽規(guī)則：跑道兩端各站5名參賽隊(duì)員。其中一端的隊(duì)員站在麻袋內(nèi)，手提袋口向另一端的隊(duì)員跳去，然后將麻袋交給另一端的隊(duì)員。來回接力，直到最后一名隊(duì)員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時(shí)間，并登記，統(tǒng)計(jì)出名次。
四，獎勵規(guī)則。
五，活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
六，其他。
1.尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2.裁判必須做到公平、公正、公開。
3.比賽前由各班解讀比賽項(xiàng)目細(xì)則，讓參賽人員更加清楚各項(xiàng)比賽流程和規(guī)則。
4.禁止非工作人員與參賽人員進(jìn)入比賽場地，打亂比賽秩序。
5.持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6.請各班參賽隊(duì)員準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地，比賽時(shí)間不到者作棄權(quán)處理。
7.望各班認(rèn)真組織本班的隊(duì)員參加活動，并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊(duì)。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8.遇不可抗因素（如下雨）或全校性活動，比賽日期另行通知。
相信自己，你將贏得勝利；相信自己，你將博得歡呼。放手拼搏，這是你的舞臺！運(yùn)動會中每人都能展現(xiàn)自己的光彩迎接勝利的喝彩。有沒有比較好的春季運(yùn)動會活動方案呢？下面是工作總結(jié)之家小編精心收集整理，為您帶來的《2022春季運(yùn)動會優(yōu)質(zhì)活動策劃方案》，僅供參考，希望能為您提供參考！
一、活動主題增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。
二、活動目的全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時(shí)間xx年x月x日。
四、活動地點(diǎn)xx小學(xué)。
五、參加對象xx小學(xué)全體師生。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工。
1．領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxxxx。
2．基本分工。
xx：擔(dān)任總指揮，對本次運(yùn)動方案進(jìn)行審核，對活動開展進(jìn)行指揮。
xx：負(fù)責(zé)活動的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運(yùn)動會活動安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動期間安全。
xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計(jì)。
xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，照相攝像，準(zhǔn)備各類獎項(xiàng)。
xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計(jì)。
xx：維護(hù)活動秩序，做好后勤服務(wù)和運(yùn)動會的相關(guān)準(zhǔn)備。
xx：負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備，活動程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。
xx：負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)活動用電安全。
各班班主任負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律。
大會裁判委員會。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxxxxxxxxxxxx。
競賽組：xxxx（x年級學(xué)生5人）。
田賽組：xxxxxx（x年級學(xué)生5人）。
廣播組：xx（x年級學(xué)生2人）。
后勤組：xx。
器材組：xx。
開幕式。
主持人：xx。
1、宣布xx小學(xué)xx春季運(yùn)動會開幕。
2、運(yùn)動員入場——鳴炮、奏樂。
入場順序：國旗——x年級——x年級——x年級。
程序：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、運(yùn)動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式。
1、宣布大會閉幕式開始。
2、各隊(duì)代表入場。
3、宣布比賽成績。
4、發(fā)獎。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
比賽安排。
田賽組。
上午低年級組60米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
中年級組100米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
高年級組100米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
低年級組60米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
中年級組100米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
高年級組100米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
上午中年級組跳高。
高年級組跳高。
中年級組跳高。
高年級組跳高。
下午低年級組60米跑決賽。
中年級組100米跑決賽。
高年級組100米跑決賽。
低年級組60米跳繩決賽。
中年級組100米跳繩決賽。
高年級組100米跳繩決賽。
一、活動主題：增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。
二、活動目的：全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時(shí)間：20xx年x月x日。
四、活動地點(diǎn)：操場。
五、參加對象：全體師生。
六、比賽項(xiàng)目：
（一）教師參與比賽項(xiàng)目：
師生第九套廣播體操比賽：全體師生參與，按年級組打分評比。各年級組獎優(yōu)勝集體各1個(gè)。
教師拔河友誼賽：全體教師分成兩組進(jìn)行比賽。（優(yōu)勝組獎勵獎勵口香糖1個(gè)）。
（二）學(xué)生運(yùn)動項(xiàng)目：
1、低年級段:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：一分鐘跳短繩，二分鐘踢毽子。
2、中年級段:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子。
3、高年級段:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：立定跳遠(yuǎn)，三分鐘踢毽子，拔河友誼賽。
六、錄取名次與獎勵辦法。
1、單項(xiàng)：各組單項(xiàng)錄取前三名，評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名。
2、團(tuán)體名次：團(tuán)體獎評出一、二、三名，另設(shè)立三個(gè)精神文明獎以資鼓勵。
七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組及裁判：
1．領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：各班班主任，科任教師。
2．各比賽評委及裁判：
廣播體操評委：各年級組包級領(lǐng)導(dǎo)及各班主任。
拔河裁判：xx。
各運(yùn)動項(xiàng)目裁判：
低年級段：
跳短繩：xx、xx。
踢毽子：xx、xx。
中年級段：
拍籃球：xx、xx。
跳繩：xx、xx。
三分鐘踢毽子：xx、xx。
高年級段：
立定跳遠(yuǎn)：xx、xx。
三分鐘踢毽子：xx、xx。
各班班主任以本次運(yùn)動會為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動會中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場地。
八、學(xué)生要求。
1．遵守大會各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會指揮。
2．運(yùn)動員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3．觀眾隊(duì)伍遵守大會時(shí)間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4．各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
九、其他事宜。
1.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到xx老師處；
2.活動期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動秩序；
3.若比賽項(xiàng)目在時(shí)間上不發(fā)生沖突，請各老師積極幫助其他比賽順利完成。
4.根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確?；顒禹樌M(jìn)行。
6.運(yùn)動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽；
7.裁判員按大會要求準(zhǔn)時(shí)到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場。
8．學(xué)校進(jìn)行最后頒獎儀式。
活動項(xiàng)目：
1.運(yùn)動員進(jìn)場。
3.開幕典禮儀式。
4.幼兒表演操。
5.家庭親子運(yùn)動。
6.分年級組競賽。
7、運(yùn)動會結(jié)束。
活動流程：
1.小小運(yùn)動員進(jìn)場。
2.開幕典禮儀：
1）x園長致開幕辭。
2）宣布運(yùn)動會開始-放氣球。
3.幼兒舞動健康go！go！go（幼兒表演操）。
1)我真的很不錯(cuò)。
2)123運(yùn)動舞。
4.家庭趣味親子運(yùn)動（全體家長和幼兒）。
1）口令帶動（家長進(jìn)場）。
2）比比看。
3）家庭親子健康運(yùn)動。
5.分年級組分區(qū)親子運(yùn)動比賽（規(guī)則和安排見后面附件）。
6.大手牽小手，快樂回家去（舞蹈帶動《手牽手》（結(jié)束）。
競賽規(guī)程:。
總裁判：xx。
副總裁判：xx。
裁判員：xx。
衛(wèi)生保健：xx。
音響設(shè)備；xx。
場地次序維護(hù)：xx、xx、xx、xx、xx、xx。
點(diǎn)心：xx材料準(zhǔn)備：xx。
門衛(wèi)安全：xx、xx。
一、比賽時(shí)間：20xx年x月x日上午。
二、比賽地點(diǎn)：xx幼兒園操場活動場地。
三、比賽項(xiàng)目：（規(guī)則見后）。
四、比賽辦法：
1．比賽時(shí)間安排：20xx年x月x日上午。
2．本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強(qiáng)體制，增強(qiáng)家園，親子交流，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次。
小班：
1.個(gè)人項(xiàng)目：趕小豬。
器材負(fù)責(zé)：小一班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：報(bào)紙球5個(gè)，羽毛球拍5支，小手套10雙，護(hù)膝10雙。
共x組，取前x名。
2.個(gè)人項(xiàng)目：寶寶坐花轎。
器材負(fù)責(zé)：小二班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：椅子5張。
共x組，取前x名。
3.個(gè)人項(xiàng)目：快樂世界杯。
器材負(fù)責(zé)：小三班、小五班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：報(bào)紙球60個(gè)，筐5個(gè)。
共x組，取前x名。
4.集體項(xiàng)目：送面包。
器材負(fù)責(zé)：小四班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：空氣棒5支，紅袖套5個(gè)。
共x組，取前x名。
中班：
1.個(gè)人項(xiàng)目；媽媽為我做花環(huán)。
器材負(fù)責(zé)：中（1）班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：扭扭車4輛，雪花片40片，筐子4個(gè)，繩子4根。
共x組，取前x名。
2.個(gè)人項(xiàng)目：袋鼠跳。
器材負(fù)責(zé)：中（3）班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：一米的袋子4條，滑板車4輛。
共x組，取前x名。
3.個(gè)人項(xiàng)目；拋接沙包。
器材負(fù)責(zé)：中（4）班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：沙包40個(gè)，筐子4個(gè)。
共x組，取前x名。
4.集體項(xiàng)目：羊角球接力。
器材負(fù)責(zé)：中（2）班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：羊角球4個(gè)，紅袖套4個(gè)。
共x組，取前x名。
大班：
1.個(gè)人項(xiàng)目：默契大沖關(guān)。
器材負(fù)責(zé)：大（1）負(fù)責(zé)器材內(nèi)容。
器材內(nèi)容：1米的繩子10條。
共x組，取前x名。
2.個(gè)人項(xiàng)目：上山下海。
器材負(fù)責(zé)：大（3）班和大（5）班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：海綿墊15張。
共x組，取前x名。
3.個(gè)人項(xiàng)目：螞蟻搬豆。
器材負(fù)責(zé)：大（2）班和大（4）班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：報(bào)紙球40個(gè)，筐子5個(gè)。
共x組，取前x名。
4.集體項(xiàng)目：你傳我接。
器材負(fù)責(zé)：大五班負(fù)責(zé)。
器材內(nèi)容：接力棒5根紅繩或紅袖套5個(gè)。
共x組，取前x名。
六、本規(guī)程由園長室負(fù)責(zé)解釋，未盡事宜另行通知。
汗水，澆灌成功的花朵；信念，創(chuàng)造美麗的奇跡。沖啊，你們的付出將誕生成功的光芒！學(xué)校乃至國家思考的是如何讓每個(gè)人都真心喜歡運(yùn)動。你知道怎么寫春季運(yùn)動會活動方案嗎？下面是由工作總結(jié)之家小編為大家整理的“開展春季運(yùn)動會優(yōu)質(zhì)活動策劃方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動背景。
為了鼓勵我院學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神，展示xx學(xué)院的風(fēng)采。我院將于20xx年x月x日組織舉辦第x屆xx系列活動一春季運(yùn)動會活動。
二、活動主題：xx春季運(yùn)動會。
三、活動對象：全體xx學(xué)院同學(xué)。
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)。
活動時(shí)間：20xx年x月x-x日。
活動地點(diǎn)：校足球場。
五、活動內(nèi)容。
(一)男子組。
100米，400米，1000米，4*100米，4*400米。
(二)女子組。
100米，200米，800米。
六、比賽規(guī)則：按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則執(zhí)行。
七、活動安排及流程。
(一).前期安排。
2、宣傳工作：宣傳部制作橫幅、字報(bào)，展示在校園人流多的地方，其宣傳目的主要有兩個(gè)：一是讓有體育特長的同學(xué)積極參加比賽，二是讓同學(xué)們積極去觀看比賽，以活躍賽場氛圍。
3、聯(lián)系各班的負(fù)責(zé)人，將比賽的文件下發(fā)給各班，讓他們挑選隊(duì)員，并加強(qiáng)賽前訓(xùn)練。
4、安排干事購買或租借器材用具。
5、比賽前一天安排干事要負(fù)責(zé)的各個(gè)項(xiàng)目，明確分工，做到臨陣不亂。
(二)活動流程。
1、主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，宣布活動開始。
3、裁判員宣誓。
4、比賽正式開始。
(三)賽后工作。
由學(xué)生會全體人員打掃現(xiàn)場，并總結(jié)本次活動。
八、注意事項(xiàng)。
1、各隊(duì)員積極努力完成比賽，不可有消極比賽的現(xiàn)象；
2、要做到文明比賽，秉著友誼第一，比賽第二的精神；
3、比賽中注意安全。出現(xiàn)傷病狀況的隊(duì)員，由各自各班負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)處理。
4、因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，主辦方將擇日接續(xù)時(shí)間進(jìn)度再賽。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目。
金額(元)。
宣傳條幅及展板。
飲用水(春季運(yùn)動會，籃球賽)。
會場布置。
活動所需器材。
藥品。
獎品。
總計(jì)。
一、活動主題增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。
二、活動目的全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時(shí)間xx年x月x日。
四、活動地點(diǎn)xx小學(xué)。
五、參加對象xx小學(xué)全體師生。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工。
1．領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxxxx。
2．基本分工。
xx：擔(dān)任總指揮，對本次運(yùn)動方案進(jìn)行審核，對活動開展進(jìn)行指揮。
xx：負(fù)責(zé)活動的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，擔(dān)任指揮，搞好活動的照相攝像。
xx：制定本屆運(yùn)動會活動安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動期間安全。
xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計(jì)。
xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，照相攝像，準(zhǔn)備各類獎項(xiàng)。
xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計(jì)。
xx：維護(hù)活動秩序，做好后勤服務(wù)和運(yùn)動會的相關(guān)準(zhǔn)備。
xx：負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備，活動程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。
xx：負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動的準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)活動用電安全。
各班班主任負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律。
大會裁判委員會。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xxxxxxxxxxxxxx。
競賽組：xxxx（x年級學(xué)生5人）。
田賽組：xxxxxx（x年級學(xué)生5人）。
廣播組：xx（x年級學(xué)生2人）。
后勤組：xx。
器材組：xx。
開幕式。
主持人：xx。
1、宣布xx小學(xué)xx春季運(yùn)動會開幕。
2、運(yùn)動員入場——鳴炮、奏樂。
入場順序：國旗——x年級——x年級——x年級。
程序：
1、升國旗、奏國歌。
2、校長致開幕詞。
3、裁判員代表講話。
4、運(yùn)動員代表講話。
5、運(yùn)動員、裁判員、大會工作人員各就位、比賽開始。
閉幕式。
1、宣布大會閉幕式開始。
2、各隊(duì)代表入場。
3、宣布比賽成績。
4、發(fā)獎。
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
比賽安排。
田賽組。
上午低年級組60米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
中年級組100米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
高年級組100米跑（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
低年級組60米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
中年級組100米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
高年級組100米跳繩（取每組第一名進(jìn)入決賽）。
上午中年級組跳高。
高年級組跳高。
中年級組跳高。
高年級組跳高。
下午低年級組60米跑決賽。
中年級組100米跑決賽。
高年級組100米跑決賽。
低年級組60米跳繩決賽。
中年級組100米跳繩決賽。
高年級組100米跳繩決賽。
我校根據(jù)工作計(jì)劃安排決定于x月中旬召開我校第x屆春季田徑運(yùn)動會，具體活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
樹立“健康第一”指導(dǎo)思想，以“向全體學(xué)生，發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)身體素質(zhì)”為活動宗旨，以學(xué)生發(fā)展為中心，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識，創(chuàng)造充滿智慧的教育，構(gòu)建新的學(xué)校體育觀念，深入開展豐富多彩的體育活動，活躍校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神，在創(chuàng)新探索實(shí)踐中，形成我校自己的體育特色。
二、組織委員會。
主任：xx。
副主任：xx、xx、xx。
委員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。
三、活動項(xiàng)目。
x年級100米、200米、400米、800米、1500米、跳遠(yuǎn)、跳高、鉛球。
集體項(xiàng)目：集體跳繩、踢毽球。
四、活動時(shí)間及要求。
1、活動時(shí)間：x月x日---x日。
2、活動要求：每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備好自己的跳繩和毽子并選擇好自己的運(yùn)動會比賽項(xiàng)目，積極參與活動，認(rèn)真練習(xí)，爭取好成績。
五、比賽規(guī)則。
1、工作人員必須按時(shí)到崗，工作中做到嚴(yán)肅認(rèn)真，公正準(zhǔn)確。各組裁判長必須嚴(yán)格遵守大會日程安排，不得隨意更改或提前比賽項(xiàng)目，田賽項(xiàng)目必須按要求進(jìn)行。
2、觀眾必須嚴(yán)格遵守大會紀(jì)律，有秩序地觀看比賽，不能隨意進(jìn)入比賽場地，并保持場內(nèi)安靜，不得高聲喧嘩、起哄、打鬧或往場內(nèi)亂扔雜物等。
3、運(yùn)動員必須遵守比賽紀(jì)律，要賽出風(fēng)格，賽出水平，不準(zhǔn)代替或帶跑，違者經(jīng)查實(shí)立即取消比賽成績，從班級團(tuán)體分中加倍扣除，并通報(bào)批評。
4、比賽中，對裁判員有疑問或有意見者，應(yīng)通過組委會解決，任何人不得干擾比賽項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
六、獎勵辦法。
x至x年級取前6名計(jì)分，分值依次為7、5、4、3、2、1分，前三名發(fā)獎品。
（注：人數(shù)不足6人，分值按人數(shù)多少從高到低依次計(jì)算。）團(tuán)體項(xiàng)目及趣味項(xiàng)目。
x至x年級取前四名加分，分值為14、10、8、4分，前三名發(fā)獎品。
x年級取前兩名加分，分值為14、10分，第一名發(fā)獎品。
迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運(yùn)動員！終點(diǎn)就在眼前！參加運(yùn)動會也有助于培養(yǎng)競爭意識、協(xié)作精神和公平觀念。您是否正在考慮怎么樣才能寫好春季運(yùn)動會活動方案呢？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“校園春季田徑運(yùn)動會活動策劃方案”，希望對您的工作和生活有所幫助。
一、活動口號：陽光、快樂、健康。
二、活動目的：為全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作條例，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)全體學(xué)生體質(zhì)，提高團(tuán)隊(duì)合作意識，創(chuàng)設(shè)文明、和諧的校園文化生活，展現(xiàn)學(xué)生健康、活潑的形象。
三、活動時(shí)間：20xx年x月x日——x月x日。
四、活動地點(diǎn)：操場。
五、參加對象：全體師生。
六、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組：xx。
組長：xx、xx。
副組長：xx、xx。
成員：全體班主任、科任教師、后勤人員。
七、比賽項(xiàng)目：
1、低年級段:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，1分鐘跳短繩，立定跳遠(yuǎn)，2分鐘原地拍籃球。集體項(xiàng)目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力。
2、中年級段:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項(xiàng)目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳，兩人三足。
3、高年級段:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，2分鐘踢毽子。
集體項(xiàng)目：拔河友誼賽、跳短繩迎面接力、原地跳長繩、袋鼠夾球跳、兩人三足。比賽項(xiàng)目說明：
個(gè)人項(xiàng)目：
（1）立定跳遠(yuǎn)(個(gè)人項(xiàng)目)。
比賽辦法：按立定跳遠(yuǎn)的規(guī)定動作，每人跳三次，取成績最好的一次。獎勵辦法：按照比賽成績?nèi)∏叭謩e記3、2、1分。
（2）1分鐘跳短繩（個(gè)人項(xiàng)目）。
比賽辦法：1分鐘內(nèi)跳的多少決定前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績?nèi)∏叭?，分別記3、2、1分。
（3）踢毽子（個(gè)人項(xiàng)目）。
比賽辦法：2分鐘內(nèi)計(jì)算所踢總數(shù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，毽子落地可以撿起繼續(xù)比賽，最終以數(shù)量多少決定名次。
獎勵辦法：按照比賽成績?nèi)∏叭?，分別記3、2、1分。
（4）原地拍籃球（個(gè)人項(xiàng)目）。
比賽辦法：參賽者單手在原地拍籃球，時(shí)間為2分鐘，按個(gè)數(shù)多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績?nèi)∏叭?，分別記3、2、1分。
（9）50米往返跑（個(gè)人項(xiàng)目）。
比賽辦法：個(gè)人以籃球場長一邊為起點(diǎn)，全力跑到對面變現(xiàn)再返回起點(diǎn)，按用時(shí)多少取前三名。
獎勵辦法：按照比賽成績?nèi)∏叭?，分別記3、2、1分。
集體項(xiàng)目：
（1）跳短繩迎面接力（集體項(xiàng)目）。
參賽人數(shù)：每班4名同學(xué)（2男2女）。
比賽方法：在奔跑中完成跳短繩，跑到對面將短繩交給自己的同伴，如此一次進(jìn)行，每人跑跳一次，最先完成的隊(duì)伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（2）袋鼠夾球跳（集體項(xiàng)目）。
參賽人數(shù)：每班4名同學(xué)(2男2女)。
比賽辦法：每個(gè)隊(duì)員用雙腿夾住球（籃球），然后以跳躍方式前進(jìn)到達(dá)終點(diǎn)，然后將球傳給下一名隊(duì)員，依次接力，至最后一名隊(duì)員完成，最先完成的隊(duì)伍獲勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（5）原地跳長繩（集體項(xiàng)目）。
參賽人數(shù)：每班8名同學(xué)(男女不限)。
比賽辦法：兩名隊(duì)員搖繩。6名隊(duì)員站成一排原地跳繩，2分鐘內(nèi)跳的多少決定名次。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（6）拔河比賽（集體項(xiàng)目）。
參賽人數(shù)：每隊(duì)人數(shù)為10名，另選指揮員一名。（在同一組中，低年級人數(shù)要多選2名）。
比賽辦法：聽從裁判指揮按時(shí)到場，按指定位置整好隊(duì)，比賽進(jìn)行中，不準(zhǔn)加人，比賽定為三局兩勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
（7）兩人三足（集體項(xiàng)目）。
參賽人數(shù)：每班8名學(xué)生（男女不限）。
比賽方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等四隊(duì)進(jìn)行，各隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行組合，兩人一組合，
兩人的其中一只腳以絆腳繩絆綁在一起，在起點(diǎn)處開始出發(fā)，以最后一組合完成練習(xí)為止，以最短時(shí)間完成練習(xí)的隊(duì)為勝。
積分辦法：勝利的班級記5分，未獲勝記3分。
八、錄取名次與獎勵辦法。
1、單項(xiàng)比賽：各組單項(xiàng)錄取前三名；評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名。
2、集體比賽：團(tuán)體獎按積分評出一、二、三名，另設(shè)立三個(gè)活動組織獎。
3、獎勵辦法：單項(xiàng)比賽前三名分別獎勵；凡獲團(tuán)體總分前三名的班級，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
九、其他事宜。
1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)的裁判老師組織比賽項(xiàng)目，并進(jìn)行記錄，將最后成績送到統(tǒng)計(jì)組；
2、活動期間各班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生安全，嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生管理，嚴(yán)禁學(xué)生違反活動秩序；
3、、根據(jù)活動需要，各位教職工必須做好安排的臨時(shí)工作，確?；顒禹樌M(jìn)行。
5、運(yùn)動員必須掌握要領(lǐng)，裁判員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有序參加比賽；
6、裁判員按大會要求準(zhǔn)時(shí)到位，公正準(zhǔn)確、嚴(yán)肅認(rèn)真。運(yùn)動員按時(shí)參加比賽，比賽后迅速退場。
十、報(bào)名辦法。
本著全面參與的原則，每班每人可參加1-3個(gè)單項(xiàng)比賽，可以兼報(bào)集體項(xiàng)目的比賽。
十一、運(yùn)動會程序：
（一）升國旗、奏國歌。
（二）校長致開幕詞。
（三）裁判員代表講話。
（四）運(yùn)動員代表講話。
（五）運(yùn)動員、裁判員各就各位、比賽開始。
（六）各班組織學(xué)生參加比賽。
（七）閉幕式及頒獎儀式。
一、活動主題：增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。
二、活動目的：全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時(shí)間：xx。
四、活動地點(diǎn)：操場。
五、參加對象：全體師生。
各班班主任以本次運(yùn)動會為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動會中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場地。
六、學(xué)生要求。
1．遵守大會各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會指揮。
2．運(yùn)動員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3．觀眾隊(duì)伍遵守大會時(shí)間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4．各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
七、比賽項(xiàng)目：
學(xué)生運(yùn)動項(xiàng)目：
1、低年級段:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，立定跳遠(yuǎn)，三分鐘踢毽子，50米端乒乓球跑比賽。集體項(xiàng)目：拔河友誼賽。
2、中年級:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，2分鐘原地拍籃球，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，50米端乒乓球跑比賽。集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選出4人，以年級為單位），拔河友誼賽。
3、高年級:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，3分鐘原地拍籃球，，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，50米端乒乓球跑比賽。集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選5人，以年級為單位），拔河友誼賽。
八、錄取名次與獎勵辦法。
1、單項(xiàng)：各組單項(xiàng)錄取前三名。
2、獎勵辦法：單項(xiàng)比賽前三名分別由學(xué)校頒發(fā)獎狀。
進(jìn)一步推進(jìn)陽光體育活動的實(shí)施，提高廣大師生體質(zhì)，真正落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)”，讓師生在體育運(yùn)動中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個(gè)性。同時(shí)，推動學(xué)?！懊鞫Y、健體、博文”三項(xiàng)行動，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的心態(tài)促進(jìn)學(xué)習(xí)和生活。
二、活動主題：
快樂運(yùn)動，幸福生活。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：xx。
副組長：xx、xx。
成員：各班班主任及副班主任。
四、參賽人員：
全校師生。
五、活動時(shí)間：
x月x日——x月x日（具體時(shí)間另行通知）。
六、比賽地點(diǎn)：
操場。
七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：
教師項(xiàng)目：（至少參與一個(gè)項(xiàng)目）。
1、乒乓球比賽。
規(guī)則：比賽采取三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進(jìn)行比賽。根據(jù)報(bào)名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應(yīng)該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
2、羽毛球比賽。
規(guī)則：比賽采用三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進(jìn)行比賽，根據(jù)報(bào)名情況抽簽決定比賽對手。
參與方式：全體教師原則上都應(yīng)該參與，如有特殊情況，需提前向組織委員會請假。
學(xué)生中段、高段項(xiàng)目：
1、足球聯(lián)賽。
規(guī)則：（1）男生比賽采用六人制進(jìn)行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。
（2）中段女生采用點(diǎn)球進(jìn)行比賽，進(jìn)球數(shù)多方獲勝。具體規(guī)則按照現(xiàn)最新足球規(guī)則進(jìn)行。
（3）高段女子比賽采用六人制進(jìn)行比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。
參與方式：3-6年級每班男生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊(duì)員，3-4年級每班女生各班選取7人進(jìn)行點(diǎn)球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場（含守門員）并選好預(yù)備隊(duì)員。
學(xué)生低段項(xiàng)目：（每人最多兼報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目）。
1、立定跳遠(yuǎn)。
規(guī)則：站在標(biāo)志線后，原地向前跳出實(shí)際距離，即最終跳遠(yuǎn)成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報(bào)5人進(jìn)行比賽。
2、一分鐘跳繩。
規(guī)則：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報(bào)5人進(jìn)行比賽。
3、投擲壘球。
規(guī)則：手?jǐn)S壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的距離為最終成績。
參與方式：xx年級每班男女生各報(bào)5人進(jìn)行比賽。
8、活動設(shè)獎。
1、運(yùn)動會設(shè)單項(xiàng)獎（低段）、團(tuán)體獎（中、高段）。
2、單項(xiàng)獎：單項(xiàng)比賽獎勵前3名。團(tuán)體比賽獎勵1、2名。
九、競賽組委會成員：
組委會主任：xx。
組委會副主任：xx、xx、xx。
比賽主裁判：xx、xx、xx、xx。
醫(yī)務(wù)組：所有裁判及各班級班主任。
安檢組：所有裁判及各班級班主任。
十、組委會成員的主要職責(zé)：
1、組織委員會主任xx負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。
2、組織委員會副主任xx、xx負(fù)責(zé)比賽安全預(yù)案的撰寫，以及整個(gè)運(yùn)動會過程中的安全情況、后勤服務(wù)情況。
3、xx、xx負(fù)責(zé)運(yùn)動會獎狀的打印，填寫及頒獎。
4、xx、xx負(fù)責(zé)競賽場地布置及器材收還。
5、xx、xx負(fù)責(zé)報(bào)道并現(xiàn)場攝影；xx、xx、xx負(fù)責(zé)比賽成績的統(tǒng)計(jì)。
6、主裁判xx、xx、xx負(fù)責(zé)整個(gè)運(yùn)動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。
7、醫(yī)務(wù)組全權(quán)處理運(yùn)動會的醫(yī)務(wù)工作。
8、安檢組負(fù)責(zé)檢查各場地及未參加比賽學(xué)生的安全。
十一、其它：
1、若活動開展中遇下雨，活動順延或者提前進(jìn)行，具體根據(jù)組委會安排進(jìn)行。
2、各班在運(yùn)動會舉辦前自行做好相關(guān)準(zhǔn)備。
3、運(yùn)動會期間各班班主任副班主任務(wù)必到場負(fù)責(zé)組織好本班學(xué)生及學(xué)生安全。
4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協(xié)商，解釋權(quán)屬組委會。
汗水，澆灌成功的花朵；信念，創(chuàng)造美麗的奇跡。沖啊，你們的付出將誕生成功的光芒！最早的運(yùn)動會就是古希臘的古代奧運(yùn)會，也是由此衍生的。您知道春季運(yùn)動會活動方案需要注意哪些方面？以下是工作總結(jié)之家小編為大家收集的“中學(xué)校園春季運(yùn)動會活動策劃方案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
一、活動主題：增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)友誼。
二、活動目的：全面貫徹落實(shí)學(xué)校體育工作計(jì)劃要求，豐富學(xué)校文化生活，提高全校師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
三、活動時(shí)間：20xx年x月x日。
四、活動地點(diǎn)：操場。
五、參加對象：全體師生。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工：
1．領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx、xx、xx、xx。
2．基本分工：
xx：擔(dān)任總指揮，對本次運(yùn)動方案進(jìn)行審核。
xx：負(fù)責(zé)活動的設(shè)計(jì)和規(guī)劃，做好后勤服務(wù)及活動情況統(tǒng)計(jì)工作，負(fù)責(zé)運(yùn)動會的籌備，活動程序設(shè)計(jì)、安排及解釋。
xx：制定本次運(yùn)動會活動安全預(yù)案，負(fù)責(zé)本次運(yùn)動會安全。
xx：活動準(zhǔn)備，維護(hù)秩序，收集活動記錄及統(tǒng)計(jì)，負(fù)責(zé)本屆運(yùn)動會活動的安全。
班主任以本次運(yùn)動會為契機(jī)，加強(qiáng)本班學(xué)生身體素質(zhì)鍛煉。運(yùn)動會中負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參賽和本班的紀(jì)律。各科任教師除了協(xié)助班主任幫助學(xué)生參賽，還負(fù)責(zé)幫忙安排布置比賽場地。
七、學(xué)生要求。
1．遵守大會各項(xiàng)規(guī)定，遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從大會指揮。
2．運(yùn)動員要賽出水平，賽出風(fēng)格，尊重對手，尊重裁判，準(zhǔn)時(shí)出場參賽，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛。凡有運(yùn)動員嚴(yán)重違規(guī)或弄虛作假者，均取消比賽資格。
3．觀眾隊(duì)伍遵守大會時(shí)間，整齊，有能烘托比賽氛圍但不影響比賽的道具，觀眾席布置合理，氛圍好。
4．各班同學(xué)要保持場地清潔衛(wèi)生，不得亂拋瓜果皮殼、紙屑等。比賽結(jié)束后，各班派專人打掃清潔衛(wèi)生。
八、學(xué)生運(yùn)動項(xiàng)目：
1、低年級段:（x年級）。
個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，一分鐘跳短繩，象棋比賽，立定跳遠(yuǎn)，三分鐘踢毽子，兩分鐘夾彈珠。集體項(xiàng)目：拔河友誼賽。
2、中年級:（x年級）個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，2分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選出10人，以年級為單位），拔河友誼賽。
3、高年級:（x年級）個(gè)人項(xiàng)目：50米往返跑，立定跳遠(yuǎn)，3分鐘原地拍籃球，象棋比賽，一分鐘跳繩，三分鐘踢毽子，乒乓球比賽，兩分鐘夾彈珠。
集體項(xiàng)目：50米往返接力（每班選10人，以年級為單位），拔河友誼賽。
九、錄取名次與獎勵辦法。
1、單項(xiàng)：各組單項(xiàng)錄取前三名，評體育道德風(fēng)尚獎六名，每年級一名。
2、團(tuán)體名次：團(tuán)體獎評出一、二、三名，另設(shè)立三個(gè)精神文明獎以資鼓。
一、活動背景。
為了鼓勵我院學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)拼搏的精神，展示xx學(xué)院的風(fēng)采。我院將于20xx年x月x日組織舉辦第x屆xx系列活動一春季運(yùn)動會活動。
二、活動主題：xx春季運(yùn)動會。
三、活動對象：全體xx學(xué)院同學(xué)。
四、活動時(shí)間及地點(diǎn)。
活動時(shí)間：20xx年x月x-x日。
活動地點(diǎn)：校足球場。
五、活動內(nèi)容。
(一)男子組。
100米，400米，1000米，4*100米，4*400米。
(二)女子組。
100米，200米，800米。
六、比賽規(guī)則：按國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則執(zhí)行。
七、活動安排及流程。
(一).前期安排。
2、宣傳工作：宣傳部制作橫幅、字報(bào)，展示在校園人流多的地方，其宣傳目的主要有兩個(gè)：一是讓有體育特長的同學(xué)積極參加比賽，二是讓同學(xué)們積極去觀看比賽，以活躍賽場氛圍。
3、聯(lián)系各班的負(fù)責(zé)人，將比賽的文件下發(fā)給各班，讓他們挑選隊(duì)員，并加強(qiáng)賽前訓(xùn)練。
4、安排干事購買或租借器材用具。
5、比賽前一天安排干事要負(fù)責(zé)的各個(gè)項(xiàng)目，明確分工，做到臨陣不亂。
(二)活動流程。
1、主持人介紹到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，宣布活動開始。
3、裁判員宣誓。
4、比賽正式開始。
(三)賽后工作。
由學(xué)生會全體人員打掃現(xiàn)場，并總結(jié)本次活動。
八、注意事項(xiàng)。
1、各隊(duì)員積極努力完成比賽，不可有消極比賽的現(xiàn)象；
2、要做到文明比賽，秉著友誼第一，比賽第二的精神；
3、比賽中注意安全。出現(xiàn)傷病狀況的隊(duì)員，由各自各班負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)處理。
4、因天氣等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí)，主辦方將擇日接續(xù)時(shí)間進(jìn)度再賽。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
項(xiàng)目。
金額(元)。
宣傳條幅及展板。
飲用水(春季運(yùn)動會，籃球賽)。
會場布置。
活動所需器材。
藥品。
獎品。
總計(jì)。
一、活動時(shí)間：xx年x月x日上午。
二、活動地點(diǎn)：幼兒園操場。
三、活動主題：第一屆親子運(yùn)動會。
四、參加人員：幼兒、教師及家長。
五、活動目的：
1、動力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神；
2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；
3、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作；
六、活動形式：體操表演、親子體能大賽；
1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全；
3、公平、博愛原則：活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂，同時(shí)給個(gè)別成績優(yōu)秀的孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、物品準(zhǔn)備：
1、主席臺布置；
2、條幅的準(zhǔn)備；
3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進(jìn)行中音樂及頒獎音樂）；
4、照相機(jī)、錄像機(jī)。
5、飲水機(jī)、領(lǐng)獎處；
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；
7、各班方隊(duì)的班級牌和手持物；
8、游戲道具、號碼牌；
9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團(tuán)體組獎狀）。
九、人員安排表：
2、各組負(fù)責(zé)人：各班教師（負(fù)責(zé)本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準(zhǔn)備、催場等；）。
3、主持及裁判:、
4、攝像師：xx；
5、保健醫(yī)：xx。
6、后勤：xx（負(fù)責(zé)游戲道具的擺放）；
7、保安及門衛(wèi)：xx、（防止活動中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）。
8、領(lǐng)獎處：領(lǐng)獎處給成績優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎品；
十、活動流程：
2、活動程序：
（1）主持開幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運(yùn)動會開幕。
（2）在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊(duì)高喊自己班級的口號入場。
（3）園長致開幕詞：大中小班運(yùn)動會代表致詞。
（4）運(yùn)動員體操展示：運(yùn)動員退場及家長進(jìn)場。
（5）特色班開場舞展示。
（6）按比賽項(xiàng)目依次進(jìn)行比賽。
（7）幼兒組：大班：加減法賽跑。
中班：推小車。
小班：看誰跳得遠(yuǎn)。
（8）親子組：大班：親自接力。
中班：兩人三足。
小班：按提示猜東西。
（9）團(tuán)體組：拔河比賽。
（10）頒獎、致閉幕詞、結(jié)束。
9、團(tuán)體組：拔河比賽。
10、頒獎、結(jié)束。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇十三
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。
二、活動目的。
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗(yàn)到樂趣，還能認(rèn)識到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動主題。
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園。
四、活動口號。
低碳現(xiàn)在、綠色未來。
全體學(xué)生。
六、活動負(fù)責(zé)部門。
學(xué)生會女工部。
七、活動時(shí)間及流程。
1、報(bào)名方式。
由班級為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加。
2、活動流程。
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效?；顒赢?dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出)，并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定(見附2)。
3、活動時(shí)間。
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(diǎn)(餐廳門口)簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動總結(jié)。
由女工部記錄活動全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。
物物交換活動中必須遵守的規(guī)定：
一、交換(交易)物品必須是個(gè)人的閑置物品，出示該物品當(dāng)時(shí)買入票據(jù)及證明;。
四、定期向群內(nèi)公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況，接受社會群眾監(jiān)督;。
七、物品交換(交易)的服務(wù)對象僅限于昆侖學(xué)院;。
九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關(guān);。
十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。
一、比賽目的`。
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。
二、面向群體。
全體在校學(xué)生。
1.大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動流程：
a.5月22號至5月26號報(bào)名(現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎項(xiàng)，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳合作獎。(比賽評選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。
五、評選辦法。
主辦單位：___。
承辦單位：___。
一、活動主題。
全體人員的交友大會。
二、活的時(shí)間。
20__年4月___。
___。
四、集會地點(diǎn)。
校門口：時(shí)間7：10至7：40。
五、活動目的。
加強(qiáng)各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
學(xué)生會治保部全體人員。
七、活動項(xiàng)目。
1.奪寶大賽：
2.燒烤：
八、奪寶大賽的規(guī)則。
1.起點(diǎn)：__門口。
2.終點(diǎn)：__的涼亭。
每個(gè)部門派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長和副隊(duì)長(副隊(duì)長必須是女的)，隊(duì)長和副隊(duì)長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長不能丟下隊(duì)伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。
校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進(jìn)入多雨季節(jié)，學(xué)校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險(xiǎn)，所以，就針對于這些，展開此次的班會。
一、班會主題。
校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕，同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。
二、班會目的。
讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個(gè)人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識的人，讓我們在學(xué)校的生活無任何安全隱患之憂。
三、班會對象。
__班。
四、班會時(shí)間。
20__年_月_日。
五、班會地點(diǎn)。
__。
六、班會流程。
1、團(tuán)支書進(jìn)行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時(shí)，團(tuán)支書要負(fù)責(zé)此次班會的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會班會記錄。
2、班長要進(jìn)行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路。
邊攤的食品衛(wèi)生問。
題以及平時(shí)課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導(dǎo)大家各抒己見，并請學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、在組織委員的操作下，帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻，同時(shí)由班長講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識，在同學(xué)中宣傳，以達(dá)到安全意識深入內(nèi)心。
4、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)身邊的例子，以真人真事達(dá)到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號召大家規(guī)律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
6、班會總結(jié)：安全是我們一生都在追尋的目標(biāo)，每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情，都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響，都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過得輕松而又充實(shí)，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險(xiǎn)。
7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生，其余同學(xué)有秩序地離開教室。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇十四
組長：
組員：
整個(gè)活動以貫徹落實(shí)《高陵縣教育局關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神為指導(dǎo)，全力推進(jìn)火災(zāi)隱患整治工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，努力實(shí)現(xiàn)縣教育局提出的各項(xiàng)相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，采取多種形式和手段認(rèn)真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強(qiáng)師生消防安全意識，確保我園消防安全。為師生創(chuàng)造安全文明、和諧的校園。
宣傳普及消防知識，增強(qiáng)師生的消防安全意識，提高師生抵御火災(zāi)和處理應(yīng)急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災(zāi)和自救能力，徹底保障學(xué)校師生人身財(cái)產(chǎn)安全。
以“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”為主題，開展“119”消防宣傳月系列活動。
20xx年11月1日至11月30日
活動分為三個(gè)階段進(jìn)行：
（一）安排部署階段（11月1日至11月10日）
召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導(dǎo)班子安排部署，成立消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，將具體責(zé)任落實(shí)到人。加強(qiáng)幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，并在本月底進(jìn)行一次消防演練。
（二）組織實(shí)施階段（11月20至11月25日）
1、開展多種形式的消防知識培訓(xùn)活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認(rèn)識火災(zāi)，學(xué)會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化墻張貼各種安全小常識，增強(qiáng)師生、家長的安全意識。每周一升旗時(shí)，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)該怎么做。
2、開展校內(nèi)消防安全隱患排查整改活動。園內(nèi)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)班子，對校內(nèi)及周邊安全隱患實(shí)行了一次大排查。消防安全義務(wù)員（安保人員）對園內(nèi)的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進(jìn)行一次徹底排查，對存在的火災(zāi)隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開展了一次消防疏散演練活動?；顒又校靼嘟處焸兂林鴳?yīng)對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領(lǐng)幼兒完成逃生演練。
（三）總結(jié)反思階段（11月26至11月30日）
對活動開展的情況進(jìn)行總結(jié)反思。對好的方面，繼續(xù)保留；存在的問題及時(shí)解決，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。對不能整改的，要登記在案，進(jìn)行上報(bào)。
1、高度重視，認(rèn)真實(shí)施。各班教師要認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)文件精神，加強(qiáng)對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。
2、認(rèn)真做好信息反饋和總結(jié)上報(bào)工作。各班級要在認(rèn)真開展消防安全宣傳教育工作的基礎(chǔ)上，切實(shí)做好信息反饋和總結(jié)工作。3、為了確保消防安全月活動的.質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互支持配合，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，取得實(shí)效。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇十五
全體在校學(xué)生。
1、大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2、比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3、活動流程：
a、5月22號至5月26號報(bào)名(現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。
b、5月31號初賽截稿(十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。
c、6月3號正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a、下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b、個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c、比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎項(xiàng)，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。創(chuàng)意獎兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎和創(chuàng)意獎，組織獎，人氣獎，表現(xiàn)獎，合作獎。(比賽評選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。
主辦單位：xx。
承辦單位：xx。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇十六
為了促進(jìn)廢物的有效收回利用率和無形的精神財(cái)富與有形的物品有效結(jié)合。深化“廢物回收，奉獻(xiàn)愛心”的深刻理念。計(jì)劃在學(xué)校舉辦一次公益性活動，以“節(jié)能減排，物物交換”為目的，開展活動。為青海省昆侖學(xué)院全體學(xué)生的閑置物品有一個(gè)有效再利用的好歸宿。
二、活動目的。
通過物物交換將自己閑置的物品拿出來給別人交換，得到對自己來說有用的東西，是件很有意義的事。這樣能夠有效地利用閑置物品，在交換的過程中體驗(yàn)到樂趣，還能認(rèn)識到很多朋友，擴(kuò)大自己的生活圈子。這種做法不僅新潮，更是國內(nèi)外公認(rèn)的最佳處理閑置物品的方式?！伴e置物品交換”將“無用”換成“有用”，這種“不計(jì)價(jià)錢，只求喜歡”的交易方式吸引了很多朋友參與。
通過策劃舉辦此次活動，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、愛護(hù)生態(tài)的自覺性。號召大家一起節(jié)能減排，將閑置物品回收利用，致力創(chuàng)建和諧校園。
三、活動主題。
低碳生活、節(jié)能環(huán)保、你我同行，共建和諧校園。
四、活動口號。
低碳現(xiàn)在、綠色未來。
全體學(xué)生。
六、活動負(fù)責(zé)部門。
學(xué)生會女工部。
七、活動時(shí)間及流程。
1、報(bào)名方式。
由班級為單位向團(tuán)支書報(bào)名參加。
2、活動流程。
待交換物品信息發(fā)布后，參與活動的同學(xué)通過瀏覽交換物品信息，找到自己心儀物品，及物品所屬人聯(lián)系方式，自行聯(lián)系、協(xié)商后，在活動當(dāng)日現(xiàn)場簽定物物交換協(xié)議書。雙方在第三方在場的情況下，認(rèn)可協(xié)議，并生效。活動當(dāng)日，需交換物品的同學(xué)可將物品放置與主辦方提供的攤位處展出(事先達(dá)成口頭交換協(xié)議的也可展出)，并貼上相應(yīng)標(biāo)簽貼。攤主之間可進(jìn)行物物交換、物品+少量金錢購買，買賣雙方可協(xié)商溝通交換方式，并當(dāng)場簽訂協(xié)議。另外活動過程中必須遵守一些規(guī)定(見附2)。
3、活動時(shí)間。
6月15日12：00，參加活動人員需帶上要交換的物品到活動地點(diǎn)(餐廳門口)簽到，并找自己的攤位，進(jìn)行交換物品、簽訂協(xié)議。
注：活動期間，同學(xué)們可以為貧困地區(qū)愛心捐衣捐物，幫助貧困地區(qū)的人民。
八、活動總結(jié)。
由女工部記錄活動全程，結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)。向上級給予一定的活動效果。開展“物物交換”活動，讓同學(xué)們繼續(xù)秉承樸實(shí)不浪費(fèi)的精神，廢物利用，溝通同學(xué)之間感情。
物物交換活動中必須遵守的規(guī)定：
一、交換(交易)物品必須是個(gè)人的閑置物品，出示該物品當(dāng)時(shí)買入票據(jù)及證明;。
四、定期向群內(nèi)公布交換(交易)物品的接收、分配和使用的情況，接受社會群眾監(jiān)督;。
七、物品交換(交易)的服務(wù)對象僅限于昆侖學(xué)院;。
九、該活動女工部僅提供活動平臺，日后出現(xiàn)糾紛與我部無關(guān);。
十、活動期間要維持好秩序，不得擁擠，吵鬧，起哄。
一、比賽目的`。
提高同學(xué)們的手繪能力及審美水平。
二、面向群體。
全體在校學(xué)生。
1.大賽簡介：大賽將分個(gè)人賽與團(tuán)體賽，個(gè)人賽為50人，團(tuán)體賽為8組，以學(xué)院為單位，每學(xué)院出代表3人。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，現(xiàn)場為主辦方提供的暴力熊進(jìn)行涂鴉裝飾比賽，涂鴉裝飾內(nèi)容不限，材料不限，暴力熊表面美觀即可。
2.比賽地點(diǎn)：山東工藝美術(shù)學(xué)院長清校區(qū)教學(xué)樓。
3.活動流程：
a.5月22號至5月26號報(bào)名(現(xiàn)場報(bào)名或報(bào)給各學(xué)院宣傳部)領(lǐng)取初賽手繪草稿。
注：同時(shí)也可到學(xué)校網(wǎng)站(青春構(gòu)造)上下載電子稿。
b.5月31號初賽截稿(十字路口校學(xué)生會宣傳部設(shè)點(diǎn)收稿)，根據(jù)手繪稿擇優(yōu)評出50人參加決賽，初賽結(jié)果將在6月1號公布。
c.6月3號正式比賽。
現(xiàn)場涂鴉裝飾安排：
1、比賽事項(xiàng)：
a.下午1點(diǎn)開始正式比賽，由工作人員提前五分鐘發(fā)放暴力熊。
b.個(gè)人賽與團(tuán)體賽同時(shí)進(jìn)行，時(shí)間相同，均為一個(gè)小時(shí)。
c.比賽要選手獨(dú)立完成，不能尋求他人幫助，，選手要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成暴力熊的涂鴉。選手自行處理比賽用過的廢紙顏料，注意保持比賽場地的清潔。
2、涂鴉比賽參賽人員與觀看人員都比較多，工作人員要隨時(shí)維持現(xiàn)場的紀(jì)律，賽后收拾會場。
3、備注事項(xiàng)：
比賽所需的材料由選手自備，比賽內(nèi)容不限，形式不限，材料不限，選手可自由發(fā)揮想象。
四、獎項(xiàng)設(shè)置。
個(gè)人賽共設(shè)20個(gè)獎項(xiàng)，一等獎一名;二等獎兩名;三等獎五名;優(yōu)秀獎十名。最佳創(chuàng)意獎兩名。團(tuán)體賽共設(shè)八個(gè)，一等二等三等獎和最佳創(chuàng)意獎，最佳組織獎，最佳人氣獎，最佳表現(xiàn)獎，最佳合作獎。(比賽評選結(jié)束后，作品將免費(fèi)贈送給參賽者，優(yōu)秀作品經(jīng)評選獲獎后頒發(fā)贈書和豐厚的獎品)。
五、評選辦法。
主辦單位：___。
承辦單位：___。
一、活動主題。
全體人員的交友大會。
二、活的時(shí)間。
20__年4月___。
___。
四、集會地點(diǎn)。
校門口：時(shí)間7：10至7：40。
五、活動目的。
加強(qiáng)各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)部隊(duì)的凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
學(xué)生會治保部全體人員。
七、活動項(xiàng)目。
1.奪寶大賽：
2.燒烤：
八、奪寶大賽的規(guī)則。
1.起點(diǎn)：__門口。
2.終點(diǎn)：__的涼亭。
每個(gè)部門派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊(duì)安排一個(gè)隊(duì)長和副隊(duì)長(副隊(duì)長必須是女的)，隊(duì)長和副隊(duì)長兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間隊(duì)長不能丟下隊(duì)伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下隊(duì)員也不能也不能喝手上的水。
校園是我們學(xué)習(xí)的重要場所。成長的過程中，我們會在校園生活中遇到不少問題;由于我們閱歷尚淺，情緒易起伏不定，易沖動，問題無論大小，但是對我們來說，都有一定的難處或者解決的方式都會存在一定的問題。另一方面，夏季的來臨，天氣氣候會進(jìn)入多雨季節(jié)，學(xué)校周圍的淠河水位上升，再加上，氣候的炎熱，肯定會有人想以身試險(xiǎn)，所以，就針對于這些，展開此次的班會。
一、班會主題。
校園安全應(yīng)該從你我做起。校園意外事故頻繁發(fā)生，所以校園安全應(yīng)該受到同學(xué)們的注意和警惕，同時(shí)也希望可以讓大家注意平時(shí)身邊的安全隱患。
二、班會目的。
讓同學(xué)們珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，并保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，是我們這次班會的宗旨，我們這次策劃的目的是要感染大家，讓每個(gè)人可以成為擁有自信，充滿想象，富有愛心的人，同時(shí)具備防范意識的人，讓我們在學(xué)校的生活無任何安全隱患之憂。
三、班會對象。
__班。
四、班會時(shí)間。
20__年_月_日。
五、班會地點(diǎn)。
__。
六、班會流程。
1、團(tuán)支書進(jìn)行開場白，并宣布班會正式開始，對此次的班會背景、目的、要求做簡單介紹。同時(shí)，團(tuán)支書要負(fù)責(zé)此次班會的拍照記錄。宣傳委員負(fù)責(zé)會班會記錄。
2、班長要進(jìn)行拋磚引玉，針對于寢室的安全隱患，外面路。
邊攤的食品衛(wèi)生問。
題以及平時(shí)課外活動可能會帶來的意外受傷做全面概訴，引導(dǎo)大家各抒己見，并請學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、在組織委員的操作下，帶領(lǐng)大家觀看事先下好的關(guān)于安全隱患處理不當(dāng)造成危險(xiǎn)的視頻，同時(shí)由班長講一些關(guān)于學(xué)校安全管理的知識，在同學(xué)中宣傳，以達(dá)到安全意識深入內(nèi)心。
4、在同學(xué)中找?guī)讉€(gè)身邊的例子，以真人真事達(dá)到宣傳安全知識的效果以及對隱患的防備措施。
5、由生活委員向大家闡述一些路邊攤的食物做法以及衛(wèi)生的處理情況，號召大家規(guī)律飲食，最可能的少吃或不吃那些垃圾食品，并且，不要受電腦的影響而做到節(jié)食。
6、班會總結(jié)：安全是我們一生都在追尋的目標(biāo)，每個(gè)人都想在自己最美好的青春年華做出自己認(rèn)為很棒的事情，都不想因?yàn)槭馨踩[患的影響，都想在這個(gè)象牙塔的大學(xué)中過得輕松而又充實(shí)，所以，希望通過這次班會，大家能夠把安全意識牢記在心，去排除安全隱患帶來的危險(xiǎn)。
7、班會后期工作：各位班委留下來打掃教室衛(wèi)生，其余同學(xué)有秩序地離開教室。
一、活動目的。
在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收獲快樂，祝福20__”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長的快樂，體驗(yàn)對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂中收獲，在溫情中展望。
二、活動時(shí)間：
20__年12月31日下午。
三、活動地點(diǎn)：
本班教室。
四、參加人員：
本班老師、全體同學(xué)。
五、活動準(zhǔn)備：
1、布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2、小主持人做好準(zhǔn)備。
3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。
歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》。
個(gè)人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術(shù)等形式不限，內(nèi)容健康，富有兒童色彩。
六、活動過程：
1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》。
2、開場白：
男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
男：瀏河小學(xué)校高二2班20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
3、班主任致新年賀詞。(略)。
4、游戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個(gè)人猜是個(gè)什么成語，一分鐘內(nèi)看哪組猜對得多)。
中學(xué)消防活動策劃學(xué)校消防活動策劃篇十七
為扎實(shí)有效地開展消防日宣傳活動，確保學(xué)生在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)能迅速撤離到安全地帶，進(jìn)一步落實(shí)上級部門和學(xué)校安全工作的要求，特制定本緊急疏散演習(xí)方案。
一、演練目的：
根據(jù)人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧的原則，使師生們在遇到緊急情況時(shí)能夠統(tǒng)一指揮，及時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速實(shí)施有效的組織和控制，避免現(xiàn)場慌亂無序，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。通過緊急疏散演習(xí)提高師生們應(yīng)付緊急安全事故的能力，使師生們知道在緊急疏散時(shí)要注意的事項(xiàng)、疏散的路線，為日后假如發(fā)生安全事故等緊急情況提供經(jīng)驗(yàn)。
二、演練時(shí)間：
20xx年11月5日第六節(jié)課。
三、組織機(jī)構(gòu)：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：班子成員、各班班主任和校園保安。
四、演習(xí)分步安排教育：（xxx負(fù)責(zé)）。
1、宣傳動員：宣傳演習(xí)意義、要求、注意事項(xiàng)等。（11月4日大課間）。
2、班主任繼續(xù)宣傳，進(jìn)行疏散路線和安全注意事項(xiàng)的講解和各班小演習(xí)。（11月5日利用晨會課）。
3、正式演習(xí)。周四第六節(jié)課（11月5日下午）。
五、警報(bào)（xxx負(fù)責(zé)）。
1、演習(xí)疏散警報(bào)信號以警報(bào)聲為準(zhǔn)。
2、拉響警報(bào)、解除警報(bào)由通信聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)。
六、各演習(xí)職能小組及指揮人員安排：
1、通信聯(lián)絡(luò)組。
組長：xxx。
組員：xxx（廣播員）。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。
2、疏散引導(dǎo)組。
總指揮：xxx（總負(fù)責(zé)學(xué)校各樓層安全、全校師生的緊急疏散）。
副總指揮：
xxx（負(fù)責(zé)求美樓現(xiàn)場指揮）。
xxx（負(fù)責(zé)求真樓現(xiàn)場指揮）。
xxx（負(fù)責(zé)求知樓現(xiàn)場指揮）。
xxx（負(fù)責(zé)攝像）。
xxx（負(fù)責(zé)拍照）。
組員：相關(guān)班主任、跟班老師。
主要職責(zé)：當(dāng)警報(bào)拉響時(shí)，立即到自己崗位，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道，有序、迅速、安全撤離事發(fā)現(xiàn)場。
3、疏散到操場接應(yīng)人員組。
組長：xxx。
大操場：
主席臺。
六年級、三年級、五年級、二年級、四年級、一年級。
一年級：xxx二年級：xxx。
三年級：xxx四年級：xxx。
五年級：xxx六年級：xxx。
一通道（一、四年級）：xxx、xxx。
二通道（二、三、五年級）：xxx、xxx。
三通道（六年級）：xxx。
七、各樓道扶梯樓處教師人員安排：
求美樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
求真樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
求知樓：xxx二樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
三樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
四樓扶梯：xxx（中）xxx（側(cè)）。
現(xiàn)場指揮：各班主任。
八、疏散管理。
a、疏散命令：由演練總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值日領(lǐng)導(dǎo)及政教處人員可在上報(bào)校應(yīng)急總指揮的同時(shí)發(fā)布疏散命令。
b、疏散信號：在防災(zāi)警報(bào)鳴響時(shí)廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們請注意，學(xué)?，F(xiàn)在發(fā)生緊急情況。為確保安全，請全校師生按照學(xué)校安排迅速地撤離到走廊，站成兩列縱隊(duì)。請大家務(wù)必聽從指揮，不要慌亂?。ㄖ貜?fù)2遍）”
全體師生聽到警報(bào)后要立即停下所有工作，班主任馬上組織學(xué)生有序疏散。用濕毛巾、濕紙巾或手，捂住口鼻。指揮學(xué)生，有序撤離到走廊，各班教室前后門出口安排：前四排同學(xué)從前門走，后四排同學(xué)從后門走，在走廊站成兩列縱隊(duì)，等候疏散。
在第二次警報(bào)鳴響時(shí)廣播同時(shí)播出“老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在稍微有所穩(wěn)定，請樓道安全人員和跟班教師馬上組織學(xué)生撤離、疏散到操場安全地方（重復(fù)2遍）。在教室外走廊整理好隊(duì)伍后副班主任（高年級由班長）在前頭，班主任在學(xué)生后面帶領(lǐng)按疏散要求及時(shí)安全撤離。切勿擁擠，不推前面同學(xué)，如發(fā)生中途有人跌倒，一定要避讓并主動扶起跌倒的學(xué)生。全體人員必須用最快的速度到達(dá)指定地點(diǎn)按班級一列縱隊(duì)，并保持安靜。
c、疏散路線：一樓——二樓——三樓——四樓。
d、疏散順序：按扶梯口安排的班級疏散通道，按班級順序疏散。e、疏散引導(dǎo)：應(yīng)急疏散小組要維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
f、集合地點(diǎn)：操場。遇特殊情況由總指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。
g、人員清點(diǎn)：各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生站立。以班為單位立即清點(diǎn)人數(shù)，由年級代表向總指揮報(bào)告：“報(bào)告，年級（）人全部安全撤離，無傷亡人員，請指示”。
h、總指揮作演練總結(jié)。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/17004169.html】
