新聞采編簡歷（優(yōu)秀18篇）

全球化是當今社會發(fā)展的一個重要趨勢，也是我們需要了解和適應的。寫總結(jié)的時候，我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例，從中獲取靈感和寫作技巧。如果想了解更多優(yōu)秀的總結(jié)寫作，可以參考以下范文進行學習和分析。

新聞采編簡歷篇一

姓名：xx。

性別：女。

出生年月：1988年1月。

身高：160cm。

籍貫：福建省。

居住地：寧德市。

民族：漢。

政治面貌：團員。

移動電話：

家庭電話：

e_mail：

qq/msn：

公關(guān)/媒介助理，出版/發(fā)行，記者。

求職類型：應屆畢業(yè)生。

畢業(yè)院校：西京學院。

熟練掌握辦公自動化，獲得英語應用能力b級，能夠使用英語進行簡單的交流。

新聞采編簡歷篇二

姓名：

性別：女。

年齡：23。

婚姻狀況：未婚。

籍貫：上海。

現(xiàn)所在地：上海。

工作經(jīng)驗：應屆畢業(yè)生。

意向崗位：記者/新聞采編;文字編輯;教育/科研/文體/出版/傳媒類其他。

求職類型：全職。

期望月薪：4000～6000元。

到崗時間：隨時到崗。

期望工作地點：北京。

從事行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版;生產(chǎn)、制造、修飾加工;教育、培訓、科研院所。

1.個性開朗，善于交流，有較強的團隊意識。

2.學習能力強，良好的環(huán)境適應能力和組織協(xié)調(diào)能力。

3.做事認真負責，有較好的耐壓能力。

4.工作經(jīng)驗不足，目標是從基層做起。

xx年9~至今中國傳媒大學廣播電視新聞本科。

獲得證書：國家普通話水平二級甲等。

課程描述：我所學的專業(yè)包主要有新聞學教程、傳播學教程、新聞學概論，新聞史，新聞職業(yè)道德，新聞寫作等，其他有電視制作、攝像攝影、播音主持、邏輯學、美學概論等專業(yè)。

xx年2月~xx年3月××網(wǎng)站。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)。

行業(yè)類別：媒體、影視制作、新聞出版。

擔任職位：記者/新聞采編。

普通話：精通。

英語：精通。

計算機：精通。

聯(lián)系電話：××。

電子郵箱：××。

新聞采編簡歷篇三

出生年月：1988年1月。

身高：160cm。

籍貫：福建省。

居住地：寧德市。

民族：漢。

政治面貌：團員。

移動電話：

家庭電話：

e_mail：

qq/msn：

求職意向。

公關(guān)/媒介助理,出版/發(fā)行,記者。

求職類型：應屆畢業(yè)生。

畢業(yè)院校：西京學院。

自我評價。

工作實踐經(jīng)歷。

2012年暑假在《應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)》福鼎報道組擔任實習記者，主要從事采集新聞圖片。

技能水平。

熟練掌握辦公自動化，獲得英語應用能力b級，能夠使用英語進行簡單的交流。

培訓經(jīng)歷。

新聞采編簡歷篇四

我們小組在新成立后，已經(jīng)完成的書有:《風聲鶴唳》、《假如給我三天光明》、《魅力英文7:聆聽花開的聲音》、《新編十萬個為什么:你不可不知的文學典故》、《本草綱目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》三分之一部分。其中:《風聲鶴唳》是l負責的，送到社里審稿兩次，在內(nèi)容上，關(guān)于“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現(xiàn)了修改建議分歧，已做適當解釋，有所依據(jù);排版上，出現(xiàn)了不應該出現(xiàn)的問題，已做修正。

《本草綱目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》的封面文字和三分之一的文字部分是l負責的，基本沒有問題。

《假如給我三天光明》是c負責的，文字部分基本沒有什么問題，但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些，用了很長時間，現(xiàn)在已經(jīng)基本能理解圖說的大致模板。

《聆聽花開的聲音》是r負責的，在開始時的書名和提綱的確定上，花費的精力多些，在完成時間上給予肯定，但是由于很多細節(jié)問題沒有統(tǒng)一替換，后期校對紙稿工程，用了較長時間。

《文學典故》一書的電子稿部分是已經(jīng)離開的j負責的，后來的q接手負責找圖、圖說。紙稿先后進行了三次校對。第一次校對q負責;第二次校對l負責;第三次校對q、l共同負責。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開，圖說樣式不統(tǒng)一，很多文字和圖說在紙稿二次校對時做了大幅度的`修改。

正在進行中的書有:。

l《啼笑皆非》文字部分已經(jīng)修改完畢，等待書號、封面、扉頁，即可出片;《聽劉墉講為人處世》，等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改的責任全在我們這邊。

如果一個營銷編輯不通，那么他怎么來宣傳、推薦這本書?同時，在最近的兩次新書發(fā)布會上，營銷編輯只負責在門口給媒體簽到，連基本的錄音、照相、會議記錄都沒有專人負責，所有的事情都依靠編輯來完成，完全喪失了一個宣傳部門應有的作用。

4、關(guān)于要不要給建議。

我們組是新成立的，從人到電腦都是新的，新人新氣象，想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候，我個人十分尊重各位老師的想法，想讓他們用自己的所學、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經(jīng)固定思維模式的書，是一種“手快于眼睛”走在前面的書。

但是經(jīng)過幾個月的考察來看，這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓，連老編的“經(jīng)驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經(jīng)由“教不教”的問題，轉(zhuǎn)到了“聽不聽”的問題，問題的主體發(fā)生了變化，就不知道怎么努力了。

5、關(guān)于培訓和拓展訓練。

因為做編輯是一種腦力活動，長時間的做書，常常有一種腦子被掏空的感覺，平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充，但是得不到系統(tǒng)的規(guī)劃培訓，個人也沒有更多的精力去業(yè)余組織學習，所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。

三、總結(jié)工作特點及日后努力方向。

c老師在工作中，很謙虛，能夠多與同事交流，汲取相關(guān)經(jīng)驗，但是做東西，有些慢，忽略了時間的觀念，講過的東西，總是重復問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。

r老師有很強的獨立意識，希望做一本好書，但是輕易不采納別人的建議，思路總是打不開;遇到問題不愿意思考，總是寄托希望別人來幫忙解決，在以后的工作中，會督促其工作狀態(tài)的調(diào)整。

q老師對待工作很認真，對于別人的建議，肯于吸收和消化，但是不善于提出問題，等下一步驟做好了，才提出來，在以后的工作中，會主動督促詢問，爭取不重復做無用功。

綜上，是這段時間對工作完成情況的一些總結(jié)和感悟，很多問題思考得還不是很成熟。在以后的工作中，做稿子方面，會側(cè)重于工作效率的提高，保質(zhì)保量地完成任務，注意多和有經(jīng)驗的同事溝通，多與新來的同事學習;組織管理方面，會側(cè)重于大方向的指引，而不是細節(jié)的考慮，及時統(tǒng)計工作量，及時匯報工作完成情況，遇到問題及時溝通，不僅做到主動，還要做到創(chuàng)造性主動。把握好工作中言語的力度和尺度，爭取組中的每一位編輯都能早日成熟起來，獨當一面。

報社新聞采編試用期工作總結(jié)3。

我于20xx年9月13日在報社開始工作，從來報社的第一天起，我就積極努力地嘗試融入這個團隊里面，不知不覺已經(jīng)2個月了，現(xiàn)將這2個月的工作情況總結(jié)如下。

1.工作范圍:。

制作手機報的新聞早讀，更新網(wǎng)站新聞，參加協(xié)助網(wǎng)站舉辦的活動。

2.工作表現(xiàn):。

手機報的制作經(jīng)過1個月整的獨立制作，制作質(zhì)量總體來說是不斷在改善，在提升，但在水準的保持上，偶有偏差，會有時好時壞的反復。從9月中下旬的學習、摸索，到國慶后的獨立制作，一份份手機報就是我的成績單，從不及格到及格。從12點手忙腳亂地交稿，到可以基本做到11點半前交稿。從接過編委、校對滿是“涂鴉”的稿子到只有少量的更正。一切一切都印證著我工作上的變化。

3.工作上的不足之處:。

1)對于手機報的新聞摘取上存在偏差，思維上有個“框框”略微死板，在處理新聞的時候有些放不開。幸好在帶教編輯的教育和鼓勵下，我得到很多寶貴的經(jīng)驗和吸取到很多前人總結(jié)出來的教訓。我相信，這個問題很快將有很大的改善。

2)對于專業(yè)知識的認識上還有上升的空間。在今后的工作中，我將積極和同事交流，加強和同事的互動。不斷增進自己的工作能力，多和同事交流工作上的技巧，交換工作上所碰到的問題，力求“站在巨人的肩膀上”。

3)對于東莞的了解略有不足，雖然在這兩個月的時間里，我從報紙，網(wǎng)站，以及各方面的途徑對東莞有了全新的認識，但對于有些方面還是需要盡快加強。只有對這個地方了解了，才能更好地作出好的本地新聞。

4.工作感受:。

就總體的工作感受來說，這里的工作環(huán)境令人相當滿意。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間親如一家的氛圍，和相互之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們報社特有的文化氛圍給了我工作的信心。

5.短短2個月，看到報社蓬勃地發(fā)展，不禁想起曾社長對我們新員工說的一句話“這里是一個能學到東西、能讓你成長的地方。這里是一個辦實事、在上升的平臺”。我現(xiàn)在開始對這句話有了新一層的認識，這不是一句客套話，不單是一句激勵話，它是一句大實話。我也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標。在這2個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的領(lǐng)導團隊是員工前進的動力。報社給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為報社的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為報社的正式員工，懇請領(lǐng)導予以批準。

新聞采編簡歷篇五

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應屆

應屆

姓名：簡歷國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：175cm70kg婚姻狀況：未婚年齡：32歲求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職應聘職位：文教法律類：主編、記者/新聞采編/新聞攝影：記者、文教法律類：工作年限：

新聞采編簡歷篇六

姓名：

性別：女。

出生年月：1991年1月。

身高：160cm。

籍貫：福建省。

居住地：寧德市。

民族：漢。

政治面貌：團員。

求職類型：應屆畢業(yè)生。

畢業(yè)院校：西京學院。

移動電話：***********。

e_mail：******@。

qq:*********。

工作實踐經(jīng)歷。

暑假在**大酒店兼職服務員。

暑假在《**日報》**報道組擔任實習記者，采訪報道關(guān)于******紀事。

20暑假在《**日報》**報道組擔任實習記者，主要從事采集新聞圖片。

技能水平。

熟練掌握辦公自動化，獲得英語應用能力b級，能夠使用英語進行簡單的交流。

培訓經(jīng)歷。

209月至6月就讀于福建**市第*中學。

209月至6月就讀于陜西西安西京學院。

自我評價。

求職意向。

公關(guān)/媒介助理,出版/發(fā)行,記者。

新聞采編簡歷篇七

新聞采編與制作求職簡歷模板，畢業(yè)生在寫個人簡歷的時候像流水賬一樣詳細卻不會寫重點如

姓名：新聞采編與制作求職簡歷模板

年齡： 21

戶口所在： 汕頭

國籍： 中國

婚姻狀況： 未婚

民族：

身高： 150 cm

求職意向

人才類型： 應屆畢業(yè)生

應聘職位： 文秘/文員，文案/策劃/美術(shù)指導，攝影師/攝像師

工作年限： 5 職稱：

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： 3000～3499元 希望工作地區(qū)： 廣州，深圳，汕頭

工作經(jīng)歷

公司性質(zhì)： 國有企業(yè)所屬行業(yè)：

擔任職位： 助理

教育背景

畢業(yè)院校： 河源職業(yè)技術(shù)學院

專 業(yè) 一： 新聞采編與制作 專 業(yè) 二：

起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號

語言能力

外語： 英語良好 粵語水平： 一般

其它外語能力：

國語水平： 優(yōu)秀

工作能力及其他專長

2、熟悉大洋非線性編輯、edius、ps、pr、ae、ai等軟件

3、具有一定的組織策劃能力

4、熟練計算機日常和辦公操作

5、工作能力及動手能力強，敬業(yè)愛崗;

個人自傳

新聞采編簡歷篇八

姓名：

性別：女。

出生日期：1992.03.25

民族：漢。

戶口所在：內(nèi)蒙古。

目前所在：內(nèi)蒙古。

政治面貌：團員。

畢業(yè)院校：內(nèi)蒙古呼倫貝爾學院。

最高學歷：本科。

人才類型：普通求職。

畢業(yè)日期：2014.07

與所學的新聞專業(yè)有關(guān)的'!

普通話(2級甲等)、英語(三級)。

高級操作員、辦公自動化。

(校內(nèi))：班級文藝委員。

院學生會文藝部副部長。

(校外)：2012寒假期間，在內(nèi)蒙古××市××晚報實習.

“優(yōu)秀班級干部”、“院級優(yōu)秀學生干部”

我是一個責任心強的人，在班上多次擔任班干部，善于交流，能很好的處理人際關(guān)系，大學四年的磨練，使本人具備了團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新和相互鼓勵的集體團隊意識以及敬崗樂業(yè)的探索精神，同時具備了較強獨立解決問題的能力。本人在學好專業(yè)知識的同時，也非常注重工作能力的培養(yǎng)，課余時間策劃、組織同學們開展各種有意義的活動，工作認真踏實而且責任心強。因此本人愿意從事新聞專業(yè)有關(guān)的類型的崗位，并在崗位上奮斗、追求卓越，秀出自我，體現(xiàn)我的人生價值。

聯(lián)系電話：×××××××××××。

電子郵箱：×××@。

新聞采編簡歷篇九

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姓名：簡歷國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：175cm70kg婚姻狀況：未婚年齡：32歲求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職應聘職位：文教法律類：主編、記者/新聞采編/新聞攝影：記者、文教法律類：工作年限：

本人來自安徽安慶，家鄉(xiāng)厚重的人文及商業(yè)氛圍深植于心，嶺南高等學府的熏陶給我增添了新鮮與活力的文化底蘊。中文本科畢業(yè)，受過系統(tǒng)的中文寫作教育，曾在企新聞單位有過豐富的實踐經(jīng)驗，從中鍛煉了自己的文筆和思維能力，能夠獨立完成采訪任務，撰寫新聞稿件。曾在新快報實習,參與采寫并發(fā)表了近10萬字的新聞報道,深入一線采訪,能有效與采訪對象溝通,能抓住獨到的新聞視點。在廣東旅游出版社工作期間，先后編輯出版過20多本旅游、管理及外語類書籍，并于前往山西平遙古城采風，撰寫了《晉中平遙實用旅游圖冊》，進一步提高了自己的文字水平和實地采訪能力。在學校期間曾為＂花雨傘＂公司翻譯過其美國總公司的文化背景資料，并為其撰寫廣州公司的銷售策劃文案．另外本人具備較強的媒體公關(guān)能力。

更多。

新聞采編簡歷篇十

簡歷編號：

更新日期：

無照片。

姓名：

劉小姐。

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

江門。

身材：

160cm?45kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

22歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

工作年限：

1

職稱：

中級。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時。

1500--2000。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)所屬行業(yè)：電器，電子，通信設(shè)備。

擔任職務：

區(qū)域經(jīng)理。

工作描述：

主要負責惠州、河源的移動、聯(lián)通、電信的業(yè)務。

離職原因：

沒有很大的發(fā)展空間。

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣東省商業(yè)學校。

最高學歷：

中專。

畢業(yè)日期：

所學專業(yè)一：

商務英語。

所學專業(yè)二：

采購。

受教育培訓經(jīng)歷：

學校（機構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

-07。

廣東省外語外貿(mào)大學。

商務英語。

語言能力。

外語：

英語優(yōu)秀。

國語水平：

良好。

粵語水平：

優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

熟悉外貿(mào)流程并能獨立操作，本人英語雖然只過了四級，但實際應用能力很強，不僅聽、讀、寫熟練，最具優(yōu)勢的是我能說一口標準的英語，能獨立與客戶交流。對工作認真仔細、具備縝細的思維和良好的'溝通應變能力，處事沉著冷靜，接受新知識能力強。熟悉各種英文商務書函的寫作，能熟練正確的處理各種外貿(mào)函電。

詳細個人自傳。

學習能力強，思維活躍，具有良好的可塑性和精通的專業(yè)的知識體系。

豁達自信，樂觀堅強，責任心強，具有較強的領(lǐng)導、策劃、組織能力和團隊合作精神。

專注務實，友好熱情，城市守信，具有良好的人際關(guān)系和溝通能力。

良好的精神狀態(tài)和身體素質(zhì)，吃得苦，不怕累。

高尚的思想品德，有愛心。

個人聯(lián)系方式。

通訊地址：

廣州市革新路新民五街1號801之2房。

聯(lián)系電話：

家庭電話：

手機：

qq號碼：

電子郵件：

個人主頁：

新聞采編簡歷篇十一

性別：女。

年齡：25歲。

婚姻狀況：未婚。

學歷：大專。

政治面貌：共青團員。

現(xiàn)居城市：重慶。

籍貫：重慶。

電話：×××××××××××。

e-mail：×××@。

求職意向。

工作類型：全職。

期望薪資：面議。

工作地點：重慶。

工作年限：3年。

求職行業(yè)：廣告、公關(guān)咨詢、策劃文化、影視、出版。

求職職位：記者、總編/副總編/主編。

工作經(jīng)歷。

xx-08-xx-08××縣廣電新聞中心記者。

工作描述：本人始終堅持在工作中學習，在學習中進步，不斷努力向上，爭取做更好的自己。

教育經(jīng)歷。

xx-09-xx-07重慶人文科技學院新聞采編與制作大專。

專業(yè)描述：大學期間，通過學習新聞專業(yè)，掌握了相關(guān)的技能，對目前的工作幫助很大。

自我評價。

本人樂觀向上，能夠與人溝通合作，吃苦耐勞，好學。

新聞采編簡歷篇十二

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姓名：簡歷國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：175cm70kg婚姻狀況：未婚年齡：32歲求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職應聘職位：文教法律類：主編、記者/新聞采編/新聞攝影：記者、文教法律類：工作年限：

本人來自安徽安慶，家鄉(xiāng)厚重的人文及商業(yè)氛圍深植于心，嶺南高等學府的熏陶給我增添了新鮮與活力的文化底蘊。中文本科畢業(yè)，受過系統(tǒng)的中文寫作教育，曾在企新聞單位有過豐富的實踐經(jīng)驗，從中鍛煉了自己的文筆和思維能力，能夠獨立完成采訪任務，撰寫新聞稿件。曾在新快報實習,參與采寫并發(fā)表了近10萬字的新聞報道,深入一線采訪,能有效與采訪對象溝通,能抓住獨到的新聞視點。在廣東旅游出版社工作期間，先后編輯出版過20多本旅游、管理及外語類書籍，并于前往山西平遙古城采風，撰寫了《晉中平遙實用旅游圖冊》，進一步提高了自己的文字水平和實地采訪能力。在學校期間曾為＂花雨傘＂公司翻譯過其美國總公司的文化背景資料，并為其撰寫廣州公司的銷售策劃文案．另外本人具備較強的媒體公關(guān)能力。

新聞采編簡歷篇十三

20xx年xx月中旬，通過xx副院長的介紹，我來到《xx商報》時政新聞部，開始了我在校期間的最后一次實習——畢業(yè)實習。雖然這次實習沒有去年暑期實習那么幸運，可以親身體驗暗訪調(diào)查和國內(nèi)一線門戶新聞網(wǎng)站對北京奧運會的采訪報道，但在為期三個多月的實習中，我作為隨行記者，成功對美國前總統(tǒng)卡特來武漢的相關(guān)活動以及中法文化之春開幕式等活動進行采訪報道，并對“輪椅天使”董明、武漢市“三八紅旗手”李漢薇、“漢正街儒商”陳永鎰等先進典型的事跡進行了相關(guān)的報道，起到了良好的效果?？梢哉f，三個多月的實習使我長了見識、開了眼界、增加了閱歷，這次畢業(yè)實習使我受益匪淺！

帶我的記者望雋老師是武漢大學法學院的高材生，從事新聞工作已經(jīng)有五個年頭，是一位優(yōu)秀的戰(zhàn)線記者，主要跑省外事辦、市外事辦、省殘聯(lián)、市殘聯(lián)、省民政廳、市民政局、省政協(xié)、市政協(xié)、團省委、團市委、省市民主黨派和硚口區(qū)委區(qū)政府。在四個月的實習中，望老師悉心教導，由淺到深、由簡單的新聞稿到深度調(diào)查性報道到報社的大型專題，逐步對我進行鍛煉，并相繼介紹一些通訊員和單位宣傳口聯(lián)系人給我認識，讓我放手自己發(fā)掘新聞線索，做一些新聞稿件，給我提供了很多鍛煉的機會，極大的提高了我的新聞業(yè)務能力。幾個月的實習，使我逐步熟悉了戰(zhàn)線記者的工作節(jié)奏、獲取新聞的渠道挖掘新聞線索的方法和都市類報紙新聞寫作的基本常識。下面，是我實習過程中的一些經(jīng)歷和心得體會。

1、有幸見到美國前總統(tǒng)卡特，采訪法國駐漢總領(lǐng)事費勇。

因為是跑省市外事辦，所以我有很多機會對外賓來漢的相關(guān)活動進行采訪報道。20xx年xx月xx日，美國前總統(tǒng)卡特夫婦來武漢。因為外事辦沒有提前通知，所以，等我和望老師匆匆忙忙趕到湖北省博物館，在聽了工作人員介紹之后，才知道是美國前總統(tǒng)卡特來武漢了。我馬上意識到，這是一個大稿子，于是和望老師分工合作進行采訪，回學校后，我把采訪到的素材寫成稿子，傳給望老師，經(jīng)過整理，我們寫出了《卡特伉儷逛省博夫敲鐘妻鼓瑟》，該稿件被新浪、騰訊、搜狐等多家媒體轉(zhuǎn)載。

20xx年xx月xx日晚上，中法文化之春開幕式在法國駐漢總領(lǐng)事費勇的官邸舉行。因為望老師還有其他采訪，于是這個活動就由我進行采訪了。在媒體記者提問時間，我對我所關(guān)注的一些問題對費勇總領(lǐng)事進行了采訪，并在會后和他進行了一些交流，雖然這些交流是在翻譯的幫助下實現(xiàn)的，但我和領(lǐng)事先生進行了很好的互動，這對進一步挖掘新聞事實起到了很好的效果。事后，我寫出了《中法搖滾音樂會6月漢口江灘奏響》的新聞稿。

2、千方百計，挖掘新聞線索。

戰(zhàn)線記者的新聞線索，除了由單位提供外，有很大一部分得靠記者自己挖掘。20xx年xx月xx日，xx省20xx年全省殘疾人就業(yè)援助周活動在鄂州啟動，因為望老師有其他采訪，我作為隨行記者，獨自赴鄂州進行采訪。在啟動儀式現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)殘疾人代表童亮挺有新聞價值，于是對他進行了采訪，并拿到他的qq，以方便回去寫稿做補充采訪。事后，除了發(fā)表《“殘疾人就業(yè)援助周”啟動》這篇稿件之外，我還發(fā)表了有關(guān)童亮的報道《武大一殘疾畢業(yè)生“海投”數(shù)百簡歷難找工作》，該稿件被新華網(wǎng)湖北頻道轉(zhuǎn)載。

今年三月初，商報殘疾人通訊員張國旗寫了有關(guān)殘疾人劉迎春事跡的通訊稿，望老師派我對劉迎春進行采訪。因為劉迎春孤身制服兩個匪徒的事跡已經(jīng)過去了十來天，完全沒有了時效性，沒有一個報道的切入點，但我在劉迎春家采訪的時候，發(fā)現(xiàn)他家“屋外下大雨，屋里下小雨”，通過采訪得知，這正是那兩個匪徒踩踏所致（劉迎春家比較貧困，住的是棚戶屋）。于是，我從下雨天劉迎春為家里“下小雨”而苦惱講起，帶出了他孤身擒匪的故事，該稿件于次日發(fā)表于《長江商報》。

3、搞好各方關(guān)系，不斷擴大新聞來源。

過年后，報社戰(zhàn)線調(diào)整，望老師開始跑政協(xié)和民主黨派。因為剛換戰(zhàn)線，所以一切包括通訊員網(wǎng)等都得重新開始建立。三月初，我和望老師第一次來到武漢市政協(xié)，負責宣傳的阮處長人挺好，熱心的幫我們介紹政協(xié)的相關(guān)工作以及媒體報道規(guī)律，并幫我們引薦了市政協(xié)提案處和信息處的負責人認識。在提案處，我們大費周折，才看到了政協(xié)委員的提案，從提案中獲得了一些新聞線索。經(jīng)過和提案人聯(lián)系進行采訪，寫出了《江夏政協(xié)主席呼吁打造中山艦大旅游圈》、《雨過天晴42萬掃墓人擠爆墓園》等報道，深受關(guān)注。

此外，我們還從民革武漢市委的提案《廢除殯葬陋習，推行綠色殯葬》中獲取新聞背景材料，準備以這個提案為基礎(chǔ)，做一個有關(guān)綠色殯葬的稿子。隨后，我們以報社的名義，邀請該報告的起草人之一，江漢區(qū)政協(xié)委員、民革武漢市委江漢區(qū)工委會副主委肖伯紅和我們一起，對武漢部分公墓及殯儀館進行了實地探訪。寫出了《武漢墓地價10年漲5倍政協(xié)委員暗訪揭殯葬暴利》（考慮其他因素，作者名字為化名），該稿件被網(wǎng)易、搜狐等40多家媒體轉(zhuǎn)載，迅速成為社會熱點。這個稿子發(fā)了以后，受到市政協(xié)阮處長的好評，在他的干預下，我們獲得了可以查看政協(xié)委員提案網(wǎng)站的登陸賬號，這樣，我們想看提案，就不用專門跑市政協(xié)了，極大的方便了我們采訪，擴大了我們的新聞來源。

我的畢業(yè)實習，從12月18號到現(xiàn)在，三個多月的時間，我跟老師跑戰(zhàn)線，采訪過政府官員、外賓、底層殘疾人、奧運冠軍、醫(yī)生等各類人，對新聞記者“行萬里路，交各行人”有了切身體會。雖然做記者會很苦、很累，甚至會受到這樣那樣的誘惑和威脅，但這更加堅定了我畢業(yè)以后做一個正直的新聞記者的想法。在報告的最后，我用讓新聞的夢想不止不息與大家共勉。感謝董院長給我提供這樣一個機會，感謝商報望雋老師對我的細心教導，感謝給我關(guān)心與幫助的所有的人，是你們給予我動力，讓我不斷成長，謝謝你們！回顧這100天的實習生活，感慨頗多。而讓我感受最深的是：新聞實習對每一個新聞人來說，都是一步非常重要的棋，是我們新聞專業(yè)將理論知識付諸于行動的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，綜合運用所學的理論知識，所鍛煉的基本技能和專業(yè)知識，把理論與實踐相統(tǒng)一，用理論指導實踐，提高自己在社會中，在學生面前，在學校里的實際操作年能力，而不僅僅是局限于書本的知識，理論的思維。這100天的實習，我收獲了很多學校里學不到的知識，綜合素質(zhì)得到了很大的提高，體會了作為一名新聞工作者的光榮與責任，以及明白了成為一名優(yōu)秀的新聞工作者所要付出的艱辛和勞累。

20xx年10月10號星期天的早上，在帶隊老師的帶領(lǐng)下，我們一行8人來到了xx電視臺，在系主任老師的帶領(lǐng)下我們作了簡短的介紹之后，我們就跟著我們各自的指導老師來到了各自的部門，一進入工作室，馬上就有老師的熱情包圍了我們，他（她）們紛紛鼓掌歡迎我們，心里面真的覺得自己就是一名真正的新聞人了，那種榮譽感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢想——我要做一名合格的新聞工作者！在第一星期，我們主要的任務就是熟悉工作環(huán)境，熟悉部門情況。在辦公室看老師工作了一星期后，漸漸的接觸多了，從一個點都不會到稍微會點，再到能獨自出去拍攝，回來寫稿，到最后自己能獨立完成片子。再加上平時觀察和與余主任以及其他老師的交流，很快就對這里的一切熟悉了。

正式實習的第一周，我和其他兩個同學選擇了社教部，給我感受最深的是這個部門的工作量真的很大，一個月后，我們各自有自己的任務，但在完成任務的`過程中，我因為初次涉及有些問題，比如在撰稿時，有時候不懂得用怎樣的語言把自己的思想表達出來，用什么樣的話說比較好，在剪輯的時候，起初好像是在看稿子找畫面一樣，剪的支離破碎，還沒有更多的經(jīng)驗去解決問題，都還是需要更進一步的用更多時間的學習才會得到提升的。

再接下來的時間，真正開始出去拍攝，雖然在起初拍攝時，畫面質(zhì)量不高但是自己感覺還是挺好的，這畢竟是初學者，初學者這個詞也許用在這兒不恰當，但事實告訴我們從學校到電視臺就和初學者一樣。

新聞無處不在，在媒體工作要為人師表，以身作則；在平時更要注意保持新聞人的良好形象。我利用周末的時間常常加班、學習；堅持早起到辦公室打掃衛(wèi)生，整理文件。并且在實習的過程參與老師們的評片和開會，不放過任何學習的機會：拍攝時認真根據(jù)老師講的去做，保護設(shè)備。在工作和日常生活中嚴格要求自己，并學會了做事先做人的道理，這一點老師講非常重要，因為我們在踏入社會時，首先面對的是做人，業(yè)務其次，因為業(yè)務有一個適應的過程，所以我在實習中時刻在履行一名實習記者的職責。

總的來說，這次實習，對我來講是上了一堂重要的社會課，獲益良多，受益匪淺。在這個過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的新聞人需要怎樣的努力，走入社會，需要學習的東西太多了。

回顧這100天的時間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在拍攝以及整體思想上還存在著許多不足，還缺乏攝像經(jīng)驗，甚至因為拍不到全景別或者拍虛了，老師把錯誤指出來而無地自容事情也有過。在作為一名真正新聞人的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會努力，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去對待工作，因為我面對的是一種高尚的職業(yè)。事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭齲等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。

新聞采編簡歷篇十四

一、課程性質(zhì)、目的和任務。

本課程是藝術(shù)教育專業(yè)新聞方向的核心課程。通過該門課程的學生，使學生理解新聞采編的基本理論，了解國內(nèi)外新聞采編的基本規(guī)律，掌握新聞采編創(chuàng)作流程，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力、良好的職業(yè)素養(yǎng)和較強的實際操作能力，并能熟悉不同媒體新聞采編的特色，對新聞作品具有較準確的鑒賞和判斷能力，可以對新聞采編的過程進行準確描述與表現(xiàn)，使學生既能夠掌握新聞采編的相關(guān)理論，分析新聞采編案例，并能參與新聞采編操作，為今后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。

二、課程的基本要求。

通過學習本課程，要求學生應依據(jù)本大綱所規(guī)定的內(nèi)容和范圍認真學習和理解教材，達到比較深刻的領(lǐng)會。對教材中的基礎(chǔ)知識和基本概念要深入領(lǐng)會并能夠運用，比較全面地加以把握。學生還應注意運用理論聯(lián)系實際的方法，既要注意認真研讀課程內(nèi)容的基本理論，又要學生運用這些理論來進行新聞的采、寫、拍、編等。只有融會貫通，才能掌握得較為扎實。

三、本課程與其他課程的聯(lián)系。

四、教學內(nèi)容、基本要求及學時安排：

第一章導論（上）。

授課學時：2教學目的和要求：

3.掌握電視新聞業(yè)務流程，努力提高自身的能力與素養(yǎng)，做一個合格的新聞采編人員。教學重點和難點：

1.重點：新聞的核心本質(zhì)；新聞真實性的重要意義。2.難點：新聞倫理。教學內(nèi)容。

第一節(jié)。

一、《南京零距離》的啟示。

二、重視受眾需求第二節(jié)。

真實：新聞的生命。

一、制造新聞、故意歪曲（故意造假）：職業(yè)道德的缺失。

二、主觀妄斷、真假不分（判斷失誤）：調(diào)查核實的不足。

三、擺拍重演、移花接木（表達低劣）：制作觀念的誤識。

第一章。

導論（下）。

授課學時：2教學目的和要求：

1.了解電視新聞的分類2.理解電視新聞的敘事元素。

3.掌握并會實際運用電視新聞的業(yè)務流程教學重點和難點：

1.重點：電視新聞的八種敘事元素。2.難點：電視新聞業(yè)務流程的運用和掌握。教學內(nèi)容：

一、電視新聞節(jié)目概述。

二、消息類電視新聞解析。

三、電視深度報道解析。

四、直播類電視新聞解析。

五、電視新聞評論的欄目形態(tài)。

第二章電視記者。

授課學時：2教學目的和要求：

1.了解新聞記者的基本職業(yè)素養(yǎng)；

2.掌握新聞記者應具備的道德素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)及思維方法；3.熟練掌握電視新聞的業(yè)務素質(zhì)。教學重點和難點：

1.重點：電視新聞記者應具備的道德素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。2.難點：對創(chuàng)新思維方式的掌握。教學內(nèi)容：

第一節(jié)你適合當記者嗎。

一、充滿好奇心。

二、觀察分析能力強。

三、正直勇敢。

四、適應別樣的生活方式第二節(jié)。

電視新聞記者的道德素質(zhì)。

一、記者首先是一個有良知的人。

二、有償新聞和記者“拿紅包”

三、保護被攝者應當成為記者的自覺第三節(jié)。

電視新聞記者的業(yè)務素質(zhì)。

一、較強的新聞敏感。

二、熟練的采訪能力。

三、得體的出鏡能力。

四、熟練的現(xiàn)場搶拍能力。

五、較強的文字表達、視聽表達能力。

六、機動靈活能力。

第四節(jié)電視記者的創(chuàng)新思維。

一、求異思維。

二、聚斂思維。

三、逆向思維。

四、形象思維。

第三章發(fā)現(xiàn)新聞。

授課學時：2教學目的和要求：

1.了解電視新聞取材的原則；2.掌握新聞線索的來源渠道。教學重點和難點：

1.重點：新聞價值的判斷2.難點：新聞敏感的培養(yǎng)教學內(nèi)容：

第一節(jié)傳電視新聞取材的原則。

一、新聞價值原則。

二、電視表現(xiàn)力價值原則。

三、新聞敏感與電視敏感的培養(yǎng)。

第二節(jié)新聞線索的來源。

一、各級政府及行業(yè)部門。

二、其化媒體。

三、觀察體驗。

四、觀眾反映。

六、各種會議。

七、簡報及書面材料。

八、衍生新聞線索。

第四章電視采訪的準備（上）。

授課學時：4教學目的和要求：

1.了解如何選擇和了解訪問對象；2.了解訪問環(huán)境和時機的選擇；

2.難點：記者需要了解各行各業(yè)的相關(guān)知識教學內(nèi)容：

第一節(jié)訪問對象的選擇和了解。

一、訪問對象的選擇。

二、對訪問對象的了解第二節(jié)。

訪問環(huán)境和時機的選擇。

一、訪問環(huán)境的選擇。

二、訪問時機的選擇。

第三節(jié)相關(guān)知識的準備。

一、政策知識的準備。

二、背景知識的了解。

三、專業(yè)知識的了解第四節(jié)。

提問的準備。

一、問題提綱的準備。

二、提問順序的設(shè)計。

三、“熱場”問題的設(shè)計。

第五節(jié)采訪的物質(zhì)準備。

第五章采訪中的提問。

授課學時：4教學目的和要求：

1.了解采訪中提問問題的類型；

2.理解新聞采訪中兩種主要的提問方式和提問的基本規(guī)則；3.掌握并學會運用電視新聞提問的常用方法。教學重點和難點：

1.重點：電視新聞采訪的提問方式。

2.難點：常用提問方法中迂回深入提問法的運用。教學內(nèi)容：

第一節(jié)問題的類型。

一、事實性問題。

二、觀點性問題。

三、調(diào)查性問題。

四、情感性問題第二節(jié)兩種提問方式。

一、開放式提問。

二、閉合式提問。

三、兩種提問方式的選擇運用第三節(jié)提問的基本規(guī)則。

一、準確簡潔。

二、具體明白。

三、注重邏輯。

四、口語化提問。

五、注重傾聽。

六、控制方向。

七、公正客觀。

八、溝通交流。

九、講內(nèi)行話十、一句一問。

第四節(jié)提問的常用方法。

一、開門見山。

二、循序漸進。

三、迂回深入。

四、刨根問底。

五、聯(lián)想假設(shè)。

六、以誤求證。

第六章電視新聞的拍攝。

授課學時：2教學目的和要求：

1.了解電視攝像記者的職責2.掌握挑、等、搶三種拍攝手段；3.理解如何增強電視新聞的現(xiàn)場感；教學重點和難點：

1.重點：三種拍攝手段的掌握和運用2.難點：記者出鏡能力的培養(yǎng)教學內(nèi)容：

第一節(jié)攝像記者的職責。

一、確保采集到技術(shù)合格的視聽資料。

二、抓取能夠反映事物本質(zhì)的聲畫信息。

三、熟練地進行現(xiàn)場場面調(diào)度。

四、拍攝時要有編輯意識。

第二節(jié)拍攝的手段。

一、挑選。

二、等待。

三、搶拍。

第三節(jié)增強現(xiàn)場感。

一、增強現(xiàn)場感的必要性。

二、過程的記錄。

三、同期聲的錄制第四節(jié)細節(jié)的捕捉。

一、細節(jié)的重要性。

二、細節(jié)的分類。

三、細節(jié)的捕捉方法第五節(jié)記者出鏡。

一、記者出鏡的作用。

二、加強記者出鏡的感染力。

第七章電視新聞的整體結(jié)構(gòu)。

授課學時：4教學目的和要求：

1.了解電視新聞節(jié)目的結(jié)構(gòu)因素2.理解電視新聞結(jié)構(gòu)的原則和要求。

3.掌握消息類電視新聞和深度報道的結(jié)構(gòu)方法教學重點和難點：

1.重點：消息類電視新聞和深度報道類新聞的結(jié)構(gòu)方法的運用2.難點：深度報道中結(jié)構(gòu)提綱的構(gòu)思和形成教學內(nèi)容：

第一節(jié)電視新聞節(jié)目的結(jié)構(gòu)因素。

一、現(xiàn)場畫面。

二、記者現(xiàn)場述評。

三、訪問對像同期聲。

四、電視新聞解說。

五、其他因素。

第二節(jié)電視新聞結(jié)構(gòu)的原則和要求。

一、主旨突出：讓觀眾欲物接受。

二、清晰流暢：讓觀眾便于接受。

三、生動新穎：讓觀眾樂于接受。

第三節(jié)消息類電視新聞的結(jié)構(gòu)模式。

一、事件性報道結(jié)構(gòu)式。

二、非事件性報道結(jié)構(gòu)模式第四節(jié)電視深度報道的結(jié)構(gòu)方法。

一、結(jié)構(gòu)的選擇標準。

二、結(jié)構(gòu)提綱的作用。

三、結(jié)構(gòu)提綱的形成。

四、電視深度報道的常用結(jié)構(gòu)方式。

授課學時：4教學目的和要求：

2.理解電視新聞中的視聽元素及其組接和組合。

3.掌握并運用消息類電視新聞和深度報道類新聞的編輯方法教學重點和難點：

1.重點：消息類電視新聞和深度報道類新聞的編輯方法。

2.難點：深度報道類電視新聞的編輯要點教學內(nèi)容：

第一節(jié)電視新聞編輯技術(shù)。

一、線性編輯。

二、非線性編輯。

第二節(jié)視聽元素。

一、圖像。

二、圖畫。

三、字幕。

四、報道詞。

五、人物同期聲。

六、音響。

七、音樂。

第三節(jié)視聽元素的組接和組合。

一、聲畫編輯的基本原現(xiàn)——蒙太奇。

二、畫面的選擇。

三、畫面的組接。

四、聲音的選擇和剪接。

五、視聽元素的組合。

第四節(jié)消息類電視新聞的編輯。

一、消息類電視新聞的編輯方式。

二、消息類電視新聞的畫面編輯要點。

三、消息類電視新聞的聲音編輯要點。

第五節(jié)電視深度報道的編輯。

一、電視深度報道的特點。

二、電視深度報道的方式。

三、電視深度報道的要點。

四、現(xiàn)場直播的編輯。

授課學時：4教學目的和要求：

1.了解電視新聞編排的原則；

2.掌握消息類、雜志型新聞欄目及電視頻道的編排方式。教學重點和難點：

1.重點：消息類和雜志型新聞欄目的編排。2.難點：電視頻道的新聞編排中頻道編排的技巧。教學內(nèi)容：

一、電視新聞編排是一種創(chuàng)造性活動。

二、電視新聞編排的原則。

第二節(jié)消息類新聞欄目的編排。

一、消息類新聞欄目編制排的工作職責。

二、消息類新聞的優(yōu)化組合三、消息類新聞欄目的節(jié)奏把握。

第三節(jié)雜志型新聞欄目的編排。

一、雜志型新聞欄目的定義。

二、雜志型新聞欄目的編排特點。

三、雜志型新聞欄目的編排方法第四節(jié)電視頻道的新聞編排。

一、頻道編排的方法和技巧。

二、綜合頻道的新聞編排。

第十章當代電視新聞的特點和趨勢。

授課學時：2教學目的和要求：

1.了解當代電視新聞的發(fā)展歷程；

2.理解我國電視新聞與國外電視新聞的異同和差距。教學重點和難點：

1.重點：電視新聞的時效性和現(xiàn)場感。2.難點：電視新聞如何做到生動有趣。教學內(nèi)容：

一、當代電視新聞的發(fā)展歷程及特點。

三、電視新聞發(fā)展的趨勢分析。

總復習（2學時）。

五、教學方法與手段：

采用案例式、模擬式、啟發(fā)式、討論式等教學法；采用多媒體教學手段，提高課堂教學效果。

六、考核與成績評定：

1、考核目的：考察學生對基本知識的掌握程度。

2、考核形式：閉卷。

3、主要考核內(nèi)容：記者素養(yǎng)、采訪提綱、電視新聞拍攝、電視新聞的編排等。

4、考核題型：考試題型包括名詞解釋、簡答題、論述題、寫作題等。

5、成績評定：考試占60%，作業(yè)、平時、考勤40%。

七、教材與參考書：

1.《實用電視新聞采編》，中國廣播電視出版社，張紅軍鄒舉著。

新聞采編簡歷篇十五

出生年月：1988年1月。

身高：160cm。

籍貫：福建省。

居住地：寧德市。

民族：漢。

政治面貌：團員。

求職類型：應屆畢業(yè)生。

畢業(yè)院校：xx學院。

專業(yè)：新聞采編與制作。

移動電話：130xxxxxxxx。

e_mail：xxxxx。

求職意向。

公關(guān)/媒介助理,出版/發(fā)行,記者。

工作實踐經(jīng)歷。

xx年暑假在xx大酒店兼職服務員。

xx年暑假在《xx日報》福鼎報道組擔任實習記者，主要從事采集新聞圖片。

技能水平。

熟練掌握辦公自動化，獲得英語應用能力b級，能夠使用英語進行簡單的交流。

培訓經(jīng)歷。

xx年9月至xx年6月就讀于陜西西安西京學院。

自我評價。

附：

一，個人簡歷本身的質(zhì)量。

首先最為重要的一個要素就是個人簡歷本身的寫作質(zhì)量，比如說個人簡歷中的一些事項描述、寫作風格、簡歷的設(shè)計結(jié)構(gòu)，還有個人簡歷中一些錯誤顯現(xiàn)等等。這些也就是簡歷在編寫上的質(zhì)量，好的簡歷能夠以簡潔的語言描述讓對方更好的閱讀。

二，簡歷對求職職位的適合度。

用人單位在求職中都會限定職位的要求，比如說技術(shù)部的部門主管對外招聘，會要求有一定的工作經(jīng)驗、有較高的專業(yè)技術(shù)能力等等。求職者所編寫的個人簡歷，內(nèi)容寫的再好，設(shè)計的再美觀，如果個人的能力并不符合用人單位的招聘職位需求，同樣不能被錄取。例如，應聘廣告部的美工設(shè)計人員，卻是一個法律專業(yè)的人才，對美術(shù)、設(shè)計都不懂，肯定是不能被錄取。

三，簡歷的投遞。

個人簡歷在求職中能不能成功，還有一個非常重要影響因素，那就是簡歷的投遞。投遞個人簡歷很有講究，一方面要注意投遞的時間，要在對方招聘的期間。另一方面則要注意投遞的方式，不同的投遞方式需要注意的要點也不同。如果簡歷投遞沒有把握好，錯過了用人單位篩選的時間，那也就預示著失敗。

新聞采編簡歷篇十六

簡歷最首要、最基本的要求就是真實。誠實地記錄和描述，能夠使閱讀者首先對你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對于求職應聘者最基本的要求就是誠實。企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對簡歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會漏出破綻，何況還有面試的考驗。

簡歷應該限制在一頁以內(nèi)，工作介紹不要以段落的形式出現(xiàn);盡量運用動作性短語使語言鮮活有力;在簡歷頁面上端寫一段總結(jié)性語言，陳述你在事業(yè)上最大的'優(yōu)勢，然后在工作介紹中再將這些優(yōu)勢以工作經(jīng)歷和業(yè)績的形式加以敘述。

下面是小編分享的采編求職簡歷范文，更多內(nèi)容請關(guān)注簡歷網(wǎng)。

個人信息。

目前所在：廣州年齡：29。

戶口所在：海南國籍：中國。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

身高：176cm。

體重：

求職意向。

人才類型：普通求職。

應聘職位：總編/編輯，記者/電話采編。

工作年限：4職稱：無職稱。

求職類型：全職可到職日期：兩個星期

月薪要求：3500～5499元希望工作地區(qū)：廣州，天河區(qū)，海珠區(qū)。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。

擔任職位：新聞編輯。

工作描述：1、負責公司網(wǎng)站(/)新聞采寫兼產(chǎn)品拍攝，產(chǎn)品資料的更新等一系列工作。擅長各類新聞題材的撰寫。

2、負責公司內(nèi)刊雜志內(nèi)容文章撰寫，包括內(nèi)刊雜志欄目策劃、公司重大項目案例專題策劃及內(nèi)刊雜志的校對等一系列的工作。

3、采寫公司新產(chǎn)品文章進行宣傳推廣，策劃各種有關(guān)產(chǎn)品發(fā)布活動等。

4、策劃公司每年產(chǎn)品展覽會活動，撰寫文章刊發(fā)在相關(guān)的行業(yè)媒體網(wǎng)站、雜志進行宣傳推廣。

5、負責對外拓展推廣資源與合作、熟悉seo優(yōu)化、網(wǎng)絡推廣。

6、負責公司企業(yè)微薄運營推廣。

離職原因：個人發(fā)展。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：文字媒體/出版。

擔任職位：高級編輯。

工作描述：1.負責廣東移動旗下網(wǎng)站全球通俱樂部(/)新聞資訊日常更新維護工作(各類新聞頻道首頁)，熱點新聞或者話題的炒作，吸引用戶參與互動、評論，每天網(wǎng)站在線人數(shù)達到1萬人左右、網(wǎng)站新聞采寫。

2.負責定期策劃每期熱點新聞專題的選題、到執(zhí)行上線。(比如大型的5.12汶川大地震專題、三鹿奶粉熱點新聞專題等等)。

3.欄目策劃，根據(jù)用戶的閱讀要求策劃改版欄目、完善欄目設(shè)置并規(guī)劃相關(guān)的內(nèi)容資訊。

4.內(nèi)容編審，負責部分新聞欄目內(nèi)容采編、熟悉操作發(fā)布新聞編輯后臺。

5、負責移動移動產(chǎn)品推廣文章采寫發(fā)布(比如3g、上網(wǎng)本的軟文寫作推廣)以及熱點新聞資訊的整合報道。

6、參與網(wǎng)站活動方案的策劃、推廣。

離職原因：個人發(fā)展。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：文字媒體/出版。

擔任職位：助理編輯。

工作描述：1、撰寫采訪提綱、參與熱點新聞、每期熱點新聞選題制作。

2、協(xié)助主編校對每期刊登稿件。

離職原因：實習期限滿。

教育背景。

畢業(yè)院校：開封大學。

專業(yè)一：新聞學與大眾傳播專業(yè)二：

起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語一般粵語水平：一般。

其它外語能力：全國英語應用三級，四級分數(shù)是418分。

國語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

1、擅長采寫各類新聞題材文章。2、策劃制作重大新聞專題推廣宣傳能力。

自我評價。

為人誠懇踏實、能吃苦耐勞;能承受較大的工作壓力、能較好的處理人際關(guān)系;具有較強的團隊意識和動手能力、能很快適應工作環(huán)境。

新聞采編簡歷篇十七

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姓名：簡歷國籍：中國目前所在地：廣州民族：漢族戶口所在地：廣州身材：175cm70kg婚姻狀況：未婚年齡：32歲求職意向及工作經(jīng)歷人才類型：普通求職應聘職位：文教法律類：主編、記者/新聞采編/新聞攝影：記者、文教法律類：工作年限：

本人來自安徽安慶，家鄉(xiāng)厚重的人文及商業(yè)氛圍深植于心，嶺南高等學府的熏陶給我增添了新鮮與活力的文化底蘊。中文本科畢業(yè)，受過系統(tǒng)的中文寫作教育，曾在企新聞單位有過豐富的實踐經(jīng)驗，從中鍛煉了自己的文筆和思維能力，能夠獨立完成采訪任務，撰寫新聞稿件。曾在新快報實習,參與采寫并發(fā)表了近10萬字的新聞報道,深入一線采訪,能有效與采訪對象溝通,能抓住獨到的新聞視點。在廣東旅游出版社工作期間，先后編輯出版過20多本旅游、管理及外語類書籍，并于前往山西平遙古城采風，撰寫了《晉中平遙實用旅游圖冊》，進一步提高了自己的文字水平和實地采訪能力。在學校期間曾為＂花雨傘＂公司翻譯過其美國總公司的文化背景資料，并為其撰寫廣州公司的銷售策劃文案．另外本人具備較強的媒體公關(guān)能力。

新聞采編簡歷篇十八

簡歷編號：

更新日期：

姓名：

/

國籍：

中國。

目前所在地：

廣州。

民族：

漢族。

戶口所在地：

湛江。

身材：

158cm?kg。

婚姻狀況：

未婚。

年齡：

23歲。

培訓認證：

誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：

普通求職?

應聘職位：

編輯/作家/撰稿人：編輯記者、職業(yè)教育/培訓/家教、記者/新聞采編/新聞攝影：

工作年限：

1

職稱：

無職稱。

求職類型：

全職。

可到職日期：

隨時。

2000--3500。

希望工作地區(qū)：

廣州。

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱：

公司性質(zhì)：

民營企業(yè)所屬行業(yè)：文化，藝術(shù)。

擔任職務：

感覺統(tǒng)合教師。

工作描述：

負責3-12歲少年兒童感覺統(tǒng)合訓練、針對學生的實際情況撰寫觀察記錄并制定切實可行的教學方案，跟蹤學員的`課程進度并對方案進行反饋改進，并與家長保持有序有效的溝通與交流。此外針對學生的實際進行相應的學習能力的培養(yǎng)，以使學生各領(lǐng)域均衡發(fā)展。在職期間教學技能、工作態(tài)度和家園溝通質(zhì)量均得到公司、家長的一致認可和好評。

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：

廣州大學。

最高學歷：

本科獲得學位:教育學學士。

畢業(yè)日期：

所學專業(yè)一：

教育學。

所學專業(yè)二：

受教育培訓經(jīng)歷：

學校（機構(gòu)）。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號。

廣州大學。

教育學。

-

語言能力。

外語：

英語良好。

國語水平：

精通。

粵語水平：

精通。

工作能力及其他專長。

本人專業(yè)知識扎實，工作認真負責、積極主動，樂于接受新事物和勇于接受挑戰(zhàn)。善于總結(jié)反思，心理承受能力強。愛好寫作，文筆流暢。待人誠懇，性格開朗樂觀。校內(nèi)學生干部經(jīng)驗豐富，協(xié)調(diào)、溝通、管理能力突出。先后在中學、幼兒園、培訓機構(gòu)實習或工作過，具有相當?shù)慕虒W經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗。

詳細個人自傳。

本人性格開朗、認真、樂于學習、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂觀面對工作、生活。對于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過程中意外會不斷，精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。

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