積極樂觀的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的法寶，它讓我們看到希望。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們具備批判性的思維能力和邏輯思維的清晰性。請看下面的一些示例文本
吹泡泡三年級小學(xué)篇一
一個個小泡泡飛上藍天，有的和自己的小伙伴在天空中翩翩起舞；有的和小朋友玩起了捉迷藏，一不小心就飄到了大地奶奶的家里……不過，大多數(shù)啊可愛的泡泡都在和媽媽說再見，只是有些頑皮的小泡泡只顧著邊飛邊玩，這讓泡沫媽媽好傷心。
我和妹妹在哥哥吹出的泡泡中穿梭?！把?，這些頑皮的小泡泡都飛到我臉上了！”妹妹大叫。哥哥笑著說：“我倒覺著很好玩，而且這泡泡很漂亮、很美?！薄班牛 蔽乙操澩攸c了點頭。
又一群泡泡飛上藍天，給他們的媽媽跳起“再見舞”，然后，越飄越遠……。
吹泡泡三年級小學(xué)篇二
今天下午，我和媽媽電視上看見了人家在玩吹泡泡，于是也想來玩吹泡泡。
我們先拿了個酒杯，要里面倒了點水，媽媽說：“你放的水太多了，會吹不出來的?！庇谑俏壹泵Φ沟袅艘淮蟀胨俜帕艘稽c兒肥皂水，然后又放洗手液，最后拿一根吸管在酒杯里攪拌均勻，這樣，一杯泡泡液就做好了。
不過，這些泡泡都太小了。于是，我想了一個辦法，把吸管對著液體使勁一吹，一個五顏六色的“無敵大泡泡”被吹出來了，我吹得越來越起勁，又吹出了一個像晶瑩剔透的蜂窩似的泡泡。接著吹出來不一樣造型的泡泡，有大泡泡里躲著小泡泡，有幾個小泡泡組成的大泡泡，還有一個大泡泡牽著小泡泡的。
多有趣的泡泡呀！
吹泡泡三年級小學(xué)篇三
在一個有風(fēng)的日歷下午，我和明陳豪在樓下吹泡泡。
首先，我把水放在瓶子里，然后加入洗衣粉、洗滌劑、膠水和糖，用吸管攪拌。然后，泡泡水就準備好了。
我迫不及待地拿起水管，喝了一點泡泡水。我使勁吹，但是吹不出泡泡。我趕緊走過來說：“吹泡泡不要太用力，要輕輕吹起來?！蔽野凑彰麝惡赖姆椒ù盗艘淮危麄冋娴拇盗舜笮〔灰坏呐菖?。有些像氣球，有些像乒乓球，有些像籃球，有些像葡萄。
我也在太陽下吹，吹出許多五顏六色的泡泡，有的飛向天空和小鳥打招呼。有些飛到花園里，向花朵問好。其他人飛到草地上，和螞蟻一起捉迷藏.
?。〈蹬菖莺芎猛?，給我們帶來很多快樂。
吹泡泡三年級小學(xué)篇四
今天下午第二節(jié)課，老師就說“這節(jié)課我們來玩吹泡泡好不好?”同學(xué)們異口同聲地說好。
我先從書包里拿出一瓶泡泡水，瓶身上面寫著五個字“五彩泡泡水”，我打開瓶蓋，看見里面有一個喇叭形的東西，我把它拿下來，放在桌子上，這時候，老師說“先挑一組看誰吹得多?！?/p>
老師先挑第四組的同學(xué)走到講臺上，接著說“我們數(shù)十個數(shù)，讓他們一起吹?！碑?dāng)數(shù)到零時，第四組的同學(xué)開始一起吹，我看到有的泡泡紫紫的像葡萄，有的晶瑩的像珍珠，五顏六色的，非常好看。接著，我們隊上場了，我們隊吹得泡泡又大又多，最后，其他組也都依次上場表演，同學(xué)們的歡呼聲一浪高過一浪，不知不覺，下課鈴就響了。
我覺得吹泡泡真好玩啊!
吹泡泡三年級小學(xué)篇五
今天下午寫完作業(yè)，覺得應(yīng)該找點有意思的事情做，就去玩了，找了一下。突然在桌子上發(fā)現(xiàn)了今天早上買的肥皂粉，從中找到了我一直在尋找的'樂趣，那就是吹泡泡。
于是，我立刻去拿小瓶，迫不及待地把肥皂粉倒進小瓶里，放了些水，搖晃著，直到所有的肥皂粉都溶解在水中。然后，我拿了根吸管，泡在瓶子里，拿出來。最后我輕輕放在嘴上吹了吹。許多不同大小的氣泡像仙女一樣飛舞，在客廳里跳舞，在陽光下飛舞。真的很神奇。
但是氣泡的顏色并不遜色，不是單一的顏色，而是五顏六色的。突然，我有了一個奇怪的想法，如果能活在泡泡里，真的是人生一大快事！
我愛彩色泡泡，我愛吹泡泡！
吹泡泡三年級小學(xué)篇六
今天放學(xué)回家，我迫不及待地拿出一個小碗和一個肥皂頭，跑到了衛(wèi)生間，去做肥皂泡泡。
我把水倒進碗里，再把肥皂頭放進碗里，和弄和弄，使它融化，然后，用又細又長的吸管放進小碗里。第一次怎么吹也吹不出來，便想了個辦法，在肥皂水里用吸管攪一攪，然后，輕輕地、慢慢地吹了起來，這一次，果然吹出了一個又輕又圓的肥皂泡，我的心情非常高興。
只見泡泡緊緊地粘在吸管上，它又大又圓的身材就像一面又大又圓的鏡子一樣，非常可愛，我又把它放在燈光下，哇!肥皂泡馬上就變得五顏六色了，真漂亮啊！
最后，媽媽問我：“以后還有買泡泡嗎？”我大聲地說：“不買了！”通過制作泡泡，我明白了：有些東西可以用自己的雙手做出來，比買的更好玩。
吹泡泡三年級小學(xué)篇七
一個陽光燦爛的早晨，我們拿著早已準備好的“秘方”——泡泡水，興高采烈地拎著去操場。
一來到操場，我正想吹一個大泡泡時，老師讓我們各自介紹一下自己的“秘方”，我搶先回答：“我的‘秘方’是紅茶、白糖、洗手液、洗滌劑......”哇！我再拿起來聞一聞，一陣清香撲鼻而來。
經(jīng)過這次的活動，我收獲了一份“泡泡的回憶”。
上海市實驗學(xué)校東校三（3）班顧笑如指導(dǎo)老師：瞿帥。
吹泡泡三年級小學(xué)篇八
今天下午第一節(jié)是閱讀課，李老師帶著我們到操場上吹泡泡。
昨天晚上我就做好了泡泡水。先找來一個空瓶子，放一點洗衣粉，加上大半瓶水，攪一攪，為了讓泡泡水更粘稠，我又加了點洗潔精。我拿了一支吸管蘸了點泡泡水，試著吹起來，只見一個透明的泡兒先是露出了頭，然后慢慢地，羞羞答答地把整個身體都鉆了出來。成功啦！我看著那輕盈的泡兒在空中漂浮，高興得手舞足蹈，趕緊把泡泡水收好，明天再用。
在操場上，我和同學(xué)們拿著自己的泡泡水，比賽著吹了起來。
這又薄又透的泡泡閃動著五彩的浮光，從這光影中我看到了身后的教學(xué)樓，看到了老師和同學(xué)，看到了藍天和白云。這些泡泡就像是我的眼睛，我真希望它們飛得再高一點，代我在空中看看這可愛的校園，看看這美麗的城市。它們飛得越高，我的視野就越廣闊。
那一個個泡兒，有的小小的，有的又長又圓，有的兩三個疊在一起……它們輕輕地飛著，晃晃悠悠，慢慢地翻轉(zhuǎn)著，突然就散裂了，變成泡泡水落了下來。我只有不停地吹，讓這些自由美麗的泡泡，快樂地飄在空中。
下課了，操場上的同學(xué)多了起來，一年級的小朋友追逐著泡泡，還用手去摸一摸這些可愛泡泡。
我喜歡吹泡泡！那一個個球兒，那么透明，那么自由，那么快樂。借著風(fēng)兒，它們奮勇向上，無所畏懼。我仰頭目送著它們，心中充滿了驕傲。
吹泡泡三年級小學(xué)篇九
今天，媽媽給我買了一瓶泡泡水。
從售貨員阿姨手里接過泡泡水，我便迫不及待地打開蓋子，蓋子上粘著一根管子，管子是用來吹泡泡的。
開始吹啦！我先把管子插到泡泡水里，蘸一些水，然后再把管子拿出來移到嘴邊。我先輕輕吸一口氣，然后對著管子輕輕一吹。哇，飛出了很多泡泡！你看，有的泡泡是圓形的，像一個個小汽球在空中飄來飄去；有的三兩個連在一起，像一串串糖葫蘆；有的上面兩個泡泡，下面一個，連在一起像個米老鼠的頭；有的上面一個泡泡，下面連著兩個，連在一起像一個三角形；有的泡泡像調(diào)皮的娃娃，輕輕跳到我的書上，像是在彈鋼琴；還有的悄悄地跑到我的臉上，偷偷親一口就不見了，好像在與我玩兒捉迷藏的游戲。
然后我又來到窗戶旁邊，對著窗外一吹，哇，五彩繽紛的泡泡接二連三的又跳了出來。有的輕輕地往上飛，好像要去太空旅行；有的使勁兒往下飛，像一個個淘氣的小傘兵，好像要下去找吃的。
泡泡的顏色可漂亮了，一會兒變成透明的，一會兒變成五彩斑斕的。對著太陽光看，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫都有呢！
吹泡泡真好玩兒呀！雖然我上三年級了，但是還是喜歡玩兒這小兒科的東西。因為它能給我?guī)砗芏嗫鞓放c幻想。
吹泡泡三年級小學(xué)篇十
今天，我們上了一節(jié)快樂的作文課，花老師讓我們玩了吹泡泡。
我先擰開泡泡水瓶的蓋子，用小棒蘸了點泡泡水，然后把小棒橫了過來，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕一吹，許許多多五顏六色的泡泡像調(diào)皮的孩子一樣爭先恐后地飛了出來。
瞧，這些泡泡晶瑩剔透，像鉆石那么閃亮像水晶那么透明。有的泡泡像一個個水晶球在空中飄蕩；有的泡泡像一群小精靈在玩耍；有的泡泡宛如一只只白蝴蝶圍在我們身邊飛舞；有的泡泡粘在一起，似乎是幾個親密的小伙伴抱在了一塊；還有的泡泡連成一串串，像冰糖葫蘆掛在空中。
吹泡泡三年級小學(xué)篇十一
說起那件事情，我真是又驚又氣又好笑。
那天放學(xué)回家，我的手特別臟，剛放下書包，我就馬上去洗手。
我打開水龍頭放水沖洗。沖洗了一會兒，看到手還是非常臟，就從洗手液的瓶子里擠出一點洗手液?？墒?，洗手液卻被我擠出了一大攤。怎么辦？擠出來的洗手液放不回去。算了，洗手液多，可以把手洗得更加干凈。我蓋好瓶蓋，接著開始搓洗。泡泡越搓越多，開始是黑的，慢慢地變白了。我就在水龍頭下沖洗。我一次又一次地讓水沖洗，竟然忘記了我是在洗手，不是在玩。突然，我發(fā)現(xiàn)地漏里慢慢地在流出泡泡來。我一時驚惶失措，以為是什么怪物，大聲驚叫：“爸爸快來……”
爸爸過來一看，輕輕吁了一口氣，說：“這有什么好大驚小怪的？”我吞吞吐吐地說：“地漏……里面……怎么……會吐……吐出泡泡來？”“這個嘛，就是你倒的`洗手液太多了，而且，你洗手的時間太長了，所以才……”噢，原來是這么一回事情。這時，我那六神無主懸在半空中的心才定了下來，放回原處。
我再開了水龍頭看到地漏里的泡泡真的越來越多。噢，原來地漏也喜歡吹泡泡！
吹泡泡三年級小學(xué)篇十二
今天，陽光明媚，萬里無云，老師帶著我們一起去吹泡泡。
我們到了天橋上,老師就對我們說：“可以開始了?！蓖瑢W(xué)們就迅速向四面八方散開，找了一個自己認為最合適的地方，就可以吹了。我也拿出吸管，用吸管一頭沾了一下泡泡水，再向另一頭輕輕吹一口氣，一個個晶瑩剔透的泡泡就飛了出來。它們像一群調(diào)皮的孩子，在天空中亂竄。這時的天空，已不再是藍色，而是五顏六色！
這時的景象真是壯觀，成千上萬個泡泡在空中飄蕩。樓下的小弟弟小妹妹歡呼雀躍，爭著在拍打我們的泡泡呢，樓上的大哥哥、大姐姐們不斷地說：“朝我們這兒吹。”全校都好像變成了一個泡泡世界，到處都有泡泡。
忽然，我的脖子很癢，原來是周炎錕故意朝我身上吹泡泡。不行，我的`“報復(fù)”他。我悄悄走到他的身后，猛力吹出一連串的泡泡。他馬上轉(zhuǎn)過來，朝我吹，我沒有防備，被他吹的滿臉都是泡泡。接著，我又發(fā)起第二次“攻擊”，把他吹得頭發(fā)都濕了。這時，我又看見邵博文在一個泡泡上又吹了一個泡泡。我也試了一下，結(jié)果有些泡泡都破了，真是“慘不忍睹”。
吹泡泡真好玩，小朋友們也可以去玩玩哦！
吹泡泡三年級小學(xué)篇十三
藍藍的天上飄著許多的小泡泡，真漂亮！嘿！那是我吹的泡泡，你看，在陽光的照耀下，一會兒白，一會兒綠……真美呀！
走進作文班，老師提出要帶我們做泡泡水吹泡泡。老師給了我們每人一個紙杯，里面有少許的洗潔精。我們往里面裝入了一些水，用吸管攪了攪，神奇的泡泡水就誕生了。
我迫不及待地往杯子里猛地一陣吹，不一會泡泡就“哧啦哧啦“地從杯底堆起來，漫出了杯口像剛買的苞米花，又像麥當(dāng)勞的冰鎮(zhèn)冰淇淋。你瞧，郭曉涵吹著吹著，吹出了一個“連體嬰兒”。像葫蘆，又像一個淘氣的不倒翁娃娃。彭芷珺吹出了一個很小很小的泡泡，那小泡泡很快地飛了起來，越飛越高，在陽光下五彩繽紛的真迷人！
我喜歡吹泡泡！
吹泡泡三年級小學(xué)篇十四
耶！今天公冶老師要給我們吹泡泡，班級一下子沸騰了起來。
老師拿起一瓶泡泡水，那個泡泡水的蓋子是淺綠色的，身子是粉紅色的，有點像小鴨子。老師打開蓋子，我們看到蓋下面連著一個吹桿。
老師吹了一下，一個泡泡也沒有，我就想：老師的技術(shù)還不如我，如果我上去，我就能吹出無數(shù)的泡泡來。
我這么想著，老師就吹出了五個泡泡。我心里想：我來搞個大破壞，呵呵……。
我等泡泡飄在空中的時候，就伸出我的“魔爪”，可是泡泡左躲右閃躲了過去。
最后，泡泡落在了地板上，摔了個“粉身碎骨”，我哈哈大笑，心想：破壞計劃成功了，耶！
終于，公冶老師也發(fā)給我們每人一瓶，我迫不及待地把瓶蓋打開，拿著吹桿吹了起來。我吹的時候，把口水都噴出來了，一串串的泡泡五顏六色的在空中自由自在飄蕩。
鐘明昊很淘氣，把泡泡都吹到了我頭上，別人笑我像只小刺猬。我一點也不生氣。我又到窗上吹泡泡，我吹出來的泡泡都是膽小的，有的從我的瓶子跑出來就趴在窗戶上，不敢往下跳；有的剛從瓶子里飛出來，一看高就往雜物堆里飛，真像膽小鬼。
看著這一串串的泡泡，我真希望我能住在晶瑩剔透的泡泡里呀！
吹泡泡三年級小學(xué)篇十五
一個、二個、三個……嗬，我情不自禁地歡呼起來。
你瞧，那些肥皂泡的形狀各不相同，大的像氣球，小的像珍珠，連成串的像冰糖葫蘆，還有一些“雙胞胎”、“三胞胎”呢！這一些泡泡在陽光下呈現(xiàn)出五顏六色的色彩：淡淡的檸檬黃、濃濃的翡翠綠、耀眼的瑪瑙紅……五光十色，美麗極了。那些肥皂泡，你只要輕輕一碰，立刻爆炸，變成了無數(shù)的小水珠。
后來，小朋友們一個接著一個來了，他們也像我一樣吹起了泡泡。一下子，天空中到處都是泡泡，簡直成了泡泡的世界。
啊，可愛的泡泡，你給我們小朋友帶來了歡樂，帶來美好的幻想！
吹泡泡三年級小學(xué)篇十六
“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節(jié)趣味作文課——吹泡泡。
作文課一開始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來，拿起各自的泡泡水，擰開瓶蓋，盡情地吹起來。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現(xiàn)了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個個頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個充氣過多的氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無影無蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛的它們看起來玩得可高興了，好像在說：“快來玩吧！快來玩吧！”
我仰起頭，先吸了一口氣，接著把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著，不知是哪個“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒想到就這樣和我的泡泡說了再見。
這節(jié)吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫，而讓我們先吹，讓我們用實踐啟發(fā)了寫作靈感，真是太不可思議了！
泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。
吹泡泡三年級小學(xué)篇十七
吹泡泡。
今天天氣晴朗，萬里無云，我在院子里玩起了吹泡泡。
剛開始，我使勁吹，一個泡泡也沒有吹出來，我很生氣，不想吹了。媽媽說；“做任何事情都要認真思考。你使得勁太大了，泡泡早就吹破了，怎么會吹出來呢！你要輕輕地吹才能吹出打泡泡?！蔽野凑諎寢屨f的，用一點兒力吹，果然吹出了一個五彩的大泡泡。我快速地吹，吹出了許多大小不同的泡泡，五顏六色的泡泡滿天飛。我一會兒打泡泡，一會兒追泡泡，玩得可開心了！
吹泡泡。
今天，陽光燦爛，我和弟弟來到綠油油的草地上吹泡泡。
我想：要是這些泡泡能帶著我美好的愿望，隨風(fēng)而去，
那該多好??！
吹泡泡。
下午，我、王璇璇和王希源在一起吹泡泡，可好玩了！
王希源粘了點泡沫，猛地一吹，一個個小泡泡從小孔里蹦出來，有的橫沖直撞，有的.左右搖擺，還有的扶搖直上。我和王璇璇急忙順著泡泡的方向追過去，一會兒用手拍，一會兒用腳踢，可小泡泡好像長了眼睛似的，眼看就要碰到了，小泡泡卻立刻躲開，好像在說：“來呀，來呀，你是抓不到我的！”
王璇璇拿起來就吹，呼一群小泡泡誕生了，它們好像在跟我捉迷藏，有一些鉆進了洞里，有一些四處亂飛，還有的特別調(diào)皮，爬到最高的墻上，一下子破了。我和王希源馬上去追小泡泡，可它們東逃西跑，弄得我們驚慌失措，嘴里還在不停地歡呼著。
我呀，吹泡泡特別激動，輕輕一吹，一大群泡泡一蹦一跳地出來了。這泡泡可膽小了，生怕被人追，不顧一切地往前跑，砰七八個撞破了，砰又一堆撞破了，可是，還有一些沒破呀，她們倆趕緊手忙腳亂地抓起泡泡來，怎么也抓不著。
瞧，我們玩得多開心！
吹泡泡。
一天，陽光明媚，老師帶著同學(xué)們到操場上吹泡泡。
我轉(zhuǎn)身看了看同學(xué)們吹的泡泡，好看極了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的戰(zhàn)士直往前沖，還有的像舞蹈家在風(fēng)中跳著舞。
漫天飛舞的泡泡晶瑩剔透，變幻無窮。我們也仿佛變成了一個個泡泡，追逐嬉戲。
隨著陣陣歡聲笑語，我們吹的泡泡慢慢地翱翔于藍色的天空，好像帶去了我們一個又一個的夢想。
吹泡泡。
今天上午第三節(jié)課，馮教師帶我們在教室里吹泡泡。
首先，馮老師請八個語文小組長到講臺前面去吹泡泡。他們上去就吹泡泡。他們有的使勁地吹。一群群泡泡像一個個活潑可愛的孩子一樣跳跳蹦蹦地往上涌。有的同學(xué)吹出來的泡泡比較小，好像一粒粒黃豆那么小。有的泡泡非常大，好像一只只乒乓球那么大，還有的像一只只足球。有兩個同學(xué)看到有人不會吹泡泡就大聲說：“吹慢一點，吹慢一點！”于是，老師就讓他們走到前面去。他們慢吞吞地走到前面，擔(dān)心自己會被老師批評。老師不但沒有批評他們，反而讓他們?nèi)ゴ蹬菖?。于是兩個人臉上的顏色才恢復(fù)了正常。他們就愉快地吹起了泡泡來了。他們慢慢地吹著泡泡。泡泡不停地向前面跑著，一個接著一個，好像在接力賽跑一樣。有時，那些泡泡像我們下課以后一樣一起涌著走出教室，泡泡們也成群結(jié)隊似的涌向前面。這時，同學(xué)們再也忍不住了，大聲喝起彩來。有的同學(xué)甚至跳起來歡呼。有的同學(xué)還去捉那些泡泡。泡泡到同學(xué)們手上就破了。許多泡泡落到地上就不見了。有的在空中就消失了，有的飛出教室化成了一些氣體不見了。落在地上泡泡雖然消失了，但是只要你仔細觀察還能夠看到地上有一點兒水來。他們吹的泡泡真多呀！很快，我們的教室就沉浸在泡泡之中了。
下課鈴聲很快就響了，我們的這一節(jié)吹泡泡課也就結(jié)束了。我真感到這一節(jié)課的時間太短了，好像比平時短了一半還多！
吹泡泡。
昨天，我在樓下吹泡泡。我先把管子放進瓶子里，讓它粘有一些肥皂水，然后用嘴來輕輕地吹，只見那些泡泡好像一群調(diào)皮的孩子，一個一個地從管子里蹦蹦跳跳地跑了出來。它們在天空中飄呀飄，身上的顏色五彩繽紛，真美麗！我吹呀吹，吹出來的泡泡越來越多，泡泡們不停地東奔西跑，有的飛到天上爆炸了，有的飛到草地上爆炸了，還有的飛到葉子上爆炸了。。。。。。
這時候，有三個小朋友跑了過來，追逐著泡泡，想抓住泡泡，可是，泡泡太調(diào)皮了，他們怎么抓也抓不到。
忽然，有一個大人帶著一條小狗走了過來，正好一個大泡泡打在小狗的黑鼻子上，小狗生氣的吼了兩聲，好像在說：“這是誰弄的？”它站在那里，又有一個大泡泡落在了它的尾巴上，炸開了，它卻一點也不知道，我覺得這只小狗真好玩。
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吹泡泡三年級小學(xué)篇十八
”吹呀吹!吹呀吹!吹出泡泡像葡萄，吹出泡泡大又圓。"我哼著自己編的歌謠，不知不覺地進入到了神奇的吹泡泡世界。
開始吹泡泡了。我就像一個小精靈，一邊跑一邊按著泡泡機。泡泡們一個個從機子口里蹦出來，泡泡們就像天空上的小鳥自由飛翔。我左右揮動著泡泡機，居然能吹出五角星形狀的泡泡來，我驚訝極了!它像一個五彩斑斕的小星星可愛極了!從遠看泡泡就像趕集似的聚攏來，為春天增添了許多生機，有三個一群、五個一伙的正在說悄悄話呢!
我用泡泡桿在泡泡水里攪動了幾下，然后拿了出來，就有一條又長又粗的”長龍“向我迎面撲來。泡泡們有時飛到萬紫千紅的花園姐姐身邊正在跟花園姐姐講故事呢!有時飛到草地哥哥的身邊，泡泡一靠近草地哥哥小泡泡就突然破了。泡泡一會兒在池塘跳個芭蕾，一會兒飛到小樹上面跟小鳥打招呼。有趣極了!
如果我吹出了一個巨大的泡泡，我真想讓它帶上我去海底世界游玩。
吹泡泡三年級小學(xué)篇十九
今天，老師帶我們到操場上玩吹泡泡的游戲。
我們?nèi)嘁黄饸g天喜地地來到操場，拿出自己的吹泡泡工具，各自的吹了起來。
我用吸管沾上泡泡液，輕輕一吹，一個五顏六色的泡泡就展現(xiàn)在我眼前?？墒撬踉谖苌蠐u搖欲墜，我用手向上一提，泡泡就輕飄飄地飛向空中。接著，我又連續(xù)吹出了許多泡泡，大的、小的、五光十色。美麗的泡泡在空中飄一會兒，當(dāng)它觸碰地面時就無聲的散裂了。這些泡泡在陽光的照耀下閃著五彩的浮光，當(dāng)我看見這些泡泡的顏色就想起了姐姐送我的彩色筆。我想“這些泡泡一定會飛向太空，看到美麗的銀河系，坐在月亮上圍著其他星球轉(zhuǎn)圈圈?！?/p>
回頭看看其他同學(xué)，有的對著地面吹，有的'仰著頭吹，有的用手去抓泡泡，還有的用力扇泡泡。更搞笑的是冷敬陽同學(xué)用舌頭去頂泡泡，泡泡落在他的嘴里就消失得無影無蹤。我想：“泡泡水的味道肯定很苦吧！”
這吹泡泡的游戲給我們帶來了無盡的歡樂！我們相約下次再玩吹泡泡的游戲。
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