總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn)，不斷提升自己的能力。堅(jiān)持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求?？纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能夠給大家一些靈感和思路。
心靈與自然高中篇一
心靈，是人類最為寶貴的，沒(méi)有一刻純潔的心靈，又怎能做好事呢?心靈，是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然很壞，但是內(nèi)心也會(huì)有意思的善良。用心靈去傾聽(tīng)大自然，用心去放眼觀看大自然的一切，去享受大自然的奧秘和奇妙。
清晨，霧氣還沒(méi)散去，樹(shù)葉上，花朵上，蔬菜上，還停著許多露珠寶寶，天色朦朧，清晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上，新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。清晨的大自然就像一個(gè)小寶寶一樣，賴在床上不起來(lái)。遠(yuǎn)處，幾只鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，歡悅著歌頌新一天的到來(lái)。仔細(xì)一看，幾只鳥(niǎo)兒在學(xué)習(xí)飛翔，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒不停地扇動(dòng)翅膀，望父母親出去找食物的背影，想跟隨著父母一同出去，堅(jiān)毅的力量是他學(xué)會(huì)了飛翔，隨父母一同遠(yuǎn)去。近處，一只公雞在打鳴，在叫太陽(yáng)公公出來(lái)呢。一只肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺(jué)，懶洋洋的，我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭，可惜的是沒(méi)有扔到他，他一聽(tīng)身邊有動(dòng)靜，他不理不睬的，站起身，看了我一眼，還是瞇著眼的，扭頭繼續(xù)睡覺(jué)，氣得我直跺腳。“這可惡的大肥貓，沒(méi)事長(zhǎng)那么胖干嘛?！蔽冶г沟膶?duì)那只肥貓說(shuō)。真是一個(gè)朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。
白天的時(shí)候，太陽(yáng)公公慢吞吞的爬上了東邊的天空，朦朧的霧氣早已散去，太陽(yáng)的光茫越來(lái)越閃耀，藍(lán)天上的白云，是多么潔白呀。白云像是白色的花朵，漂浮在藍(lán)色的遼闊的大海上。鳥(niǎo)兒飛在藍(lán)天上，就像是推動(dòng)白花的小魚(yú)兒。那太陽(yáng)照射出來(lái)的光茫，就好似海豚躍出水面留下的一條線一樣。風(fēng)在這樣的天空中蕩漾，我多么羨慕風(fēng)啊。
臨近黃昏了，那夕陽(yáng)邊紅紅的晚霞，在西邊的天空是多么美麗，白云也漸漸變了，一半紅一半白，人間圣地呀，如果有性能和這樣的白云打交道，那是多么美好的事情啊。
夜晚的天空，群星漸漸織上夜空，月亮在天空上掛著，群星在她身邊玩耍，開(kāi)開(kāi)心心的。我多么希望現(xiàn)在有一場(chǎng)流星雨，許下我美好的愿望。
大自然的一切是多么的純潔，用心靈去仰望大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的神奇和奇妙的世界。
心靈與自然高中篇二
燈紅酒綠，紙醉金迷，我們的心靈逐漸在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代迷失，就像無(wú)家可歸的孤兒，生活中也許再也無(wú)笑顏，虛假，陰暗，狡詐，置身其中的我們顯得如此無(wú)助。物質(zhì)文明的飛速發(fā)展，卻使我們心中越來(lái)越空虛。每日行走在城市之間，我們苦苦尋找的又是什么？是名？是利？是權(quán)？是錢？可為什么在我們得到之后仍不能停歇，仍然是整日憂心忡忡？或者，我們是在找尋一種幸福，一種心靈上的寧?kù)o與歸屬感？而這一切，不是那些林立的高樓、閃爍的霓虹、虛無(wú)的名利所能給予的。
究竟如何才能讓我們得到心靈上的滿足與安寧呢？
讓我們的心靈到自然中去旅行吧！
繁弦急管終究無(wú)法代替牧童悠悠的短笛聲，眩目的燈光也不如柔和的月色更能讓我們平靜，大漠孤煙是驚險(xiǎn)刺激的電影畫面所不能比擬的，江中的那點(diǎn)漁火可以永遠(yuǎn)成為我們心中閃爍的亮光。
讓我們的心靈回歸自然，回到曾經(jīng)撫育我們的地方。那里沒(méi)有那么多繁文縟節(jié)、清規(guī)戒律，那里永遠(yuǎn)是我們的家；那里不必終日勾心斗角，自然用一顆包容萬(wàn)物的胸懷為每一個(gè)生靈都開(kāi)辟了一方樂(lè)土；那里也有無(wú)盡的驚奇等待著我們，那里也有無(wú)盡的歡樂(lè)讓我們?nèi)ハ硎堋?/p>
讓我們的心靈回歸自然吧！這才是我們永恒的歸宿。自然是我們的精神寄托，這里，有陶潛同你一同采菊；這里，有李白同你一同賞月；這里，有王維同你一同聽(tīng)泉；這里，有永恒的月光照亮你回家的路。
心靈與自然高中篇三
自然的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時(shí)，何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她在說(shuō)些什么吧！或許她的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
作文四：柔柔的風(fēng)，甜甜的雨。
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。當(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨，絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑，風(fēng)兒拂面而來(lái)，夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn)，吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒，我盡情享受著大自然的愛(ài)撫母親般的溫柔，母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息，微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道，有一種沁人心脾的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚(yú)兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚(yú)兒，魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚(yú)撲通一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。
萬(wàn)類春天競(jìng)自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè)薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話：大自然是一幅天然的巨畫。的確，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每一個(gè)人，只不過(guò)是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰?，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的？
心靈與自然高中篇四
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天生機(jī)盎然，秋天碩果累累，而冬天就是一片銀裝素裹的世界了。走過(guò)這春、夏、秋、冬，我的心靈就像一只自由的小鳥(niǎo)在四季中飛翔。
春，它就像一本書(shū)，讓我們漸漸的體會(huì)到了希望的來(lái)臨，它化開(kāi)那一層層被凍結(jié)的小溪，看著它溫柔的緩緩流過(guò)，傾聽(tīng)著那“嘩嘩“漫步的聲音，我的心好似也被它帶到了清澈的水底，變成一條活潑的魚(yú)兒，在卵石與碧草間嬉戲。聽(tīng)，那春天的風(fēng)，正在大森林中唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌，心靈乘著這第一縷歡欣，在“春風(fēng)又綠江南岸”的驚喜與感動(dòng)中，把春的聲音傳遞下去。
夏，在這個(gè)季節(jié)中，只想把他最好的一面展現(xiàn)給這個(gè)世界，當(dāng)他到來(lái)時(shí)，就迫不及待的把你這一年來(lái)蓄積的熱情，都散發(fā)給了大地，他似乎在傳遞著一種自然的花朵，就像一片樹(shù)葉，哪怕最終飄到遠(yuǎn)方，也要放射出最美的炫彩一幕，讓人們看到這一片充滿激情的綠色。
秋，或凄涼或甜蜜。一片片五顏六色的葉子，在要離開(kāi)自己媽媽的`那一刻，懷著渺茫的思念，等待著下一次幸運(yùn)的新生。從樹(shù)上落下來(lái)的每片葉子連起來(lái)，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。為別人開(kāi)辟了一條萬(wàn)紫千紅的光明道路。
冬，四季的結(jié)束，而雪是冬的守護(hù)者，在他那銀裝素裹的雪地上，看著雪中仙子的曼舞，我的心靈也被這獨(dú)特的魅力所凈化，松柏就是最好的代表。
四季是自然中唯一的音符，分別以我的心靈，演繹著各自不同的人生道路，譜寫了一曲非凡尋常的旋律，這個(gè)旋律，就是自然使心靈飛翔的華美樂(lè)章。
心靈與自然高中篇五
黃浦江，當(dāng)在地理課本上看到你的時(shí)候，你就注定是我的牽掛;當(dāng)我坐上開(kāi)往你的大巴的時(shí)候，我就在神往你的壯美的身姿。
當(dāng)我終于來(lái)到你的身邊，我站了很久很久……牽掛我的黃浦江，我牽掛的黃浦江，我們終于相見(jiàn)了。
我的心如你澎湃的浪濤，我聽(tīng)見(jiàn)你的霸氣沖天，感受到你的瑟瑟逼人……。
我乘上快艇，遨游在你的懷間，你的一起一伏.使第一次坐快艇的我心驚膽戰(zhàn)，我感受到你胸中滾滾的豪氣。
后來(lái)，我每天都來(lái)到你的身邊，追逐你拍打的浪花，撿起你饋贈(zèng)的.美鮮。
看著你，我的心開(kāi)闊了，我的膽變大了，好像有了你的波濤洶涌，或許有了你的英雄霸氣。我不再畏懼你，我試著每天向更深的地方逼進(jìn)，同你漲潮時(shí)候的浪濤一起奔騰。
我每天都和你一起奔跑，一起怒吼。黃浦江，我很高興，也很自信，自信得有些狂傲。
每天的一身塵土，都會(huì)在晚霞時(shí)，被你拍打而去。你雖無(wú)清澈見(jiàn)底的江水，卻有洶涌奔騰的氣勢(shì)。我的心隨著你在震動(dòng)，重重塵土被你滌蕩得清澈光鮮。
這便是你的豐功偉績(jī)，這就是你洶涌向前留下的不可磨滅的足跡……我的心再次沸騰。
耳邊傳來(lái)嘹亮的汽笛聲音，一艘巨輪正啟錨遠(yuǎn)航，我的心也隨著飄向遠(yuǎn)方……我陶醉了。
在和你相處的一個(gè)多月里，我的心靈不再空虛，心一刻不停地在沸騰、沸騰，你的忙碌的身影一刻也沒(méi)有停息，我的心一刻也沒(méi)有平靜，隨著你發(fā)狂似地奔騰。
感謝你，黃浦江。是你讓我知道了：打高興扉，敞開(kāi)胸襟，勇于挑戰(zhàn)。飛，要像翱翔藍(lán)天的雄鷹;吼，要像狂野咆哮的猛獅。
——唯有這樣，一個(gè)嶄新的明天才會(huì)出現(xiàn)在勇者的面前!
心靈與自然高中篇六
若生為數(shù)木，我當(dāng)欣欣向榮。
若生為幽草，我當(dāng)萋萋而招綠。
小草雖然不能像大樹(shù)一樣偉岸參天，卻可以長(zhǎng)成一片翠綠；麻雀雖然不能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，卻可以在枝椏間尋找快樂(lè)；小溪雖然不能像大海一樣驚濤駭浪，卻可以在山澗自由流淌……小草、麻雀、小溪雖然微小，卻也自得其樂(lè)，從容悠哉。
一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種執(zhí)著；一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種呼喊；一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種昭示；一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種鼓舞；一切懦弱膽怯和放棄都黯然失色，天地自容，一只斷翅又重新飛起來(lái)的蜜蜂，它在嗡嗡地說(shuō)著：不屈不饒！
那是怎樣的一種毅力?。『纹鋫ゴ?，何其堅(jiān)強(qiáng)！蜜蜂尚且如此，何況是萬(wàn)物之靈的人呢？
心靈與自然高中篇七
水的甘甜孕育了生命，花的美麗點(diǎn)綴了生活，綠樹(shù)的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈，沒(méi)有污穢，置身于自然中的我們，心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我，是一種享受，乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開(kāi)我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心，用心去感受自然所詮釋的一切吧！
聽(tīng)，雨在下。
夜深人靜時(shí)，靜坐窗前；打開(kāi)電燈，讓心房敞亮；聽(tīng)雨沙沙，最為釋懷。
都說(shuō)雨是自然的眼淚，有心聽(tīng)雨的人，便有了親近自然的福分。自然的眼淚，說(shuō)明它在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們?cè)诼?tīng)時(shí)，也便了解了它。聽(tīng)，那哭聲越哭越大，我知道了，也明白了，它心中有多少的`痛與酸，我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚，所有的不痛快都在這時(shí)與它一同爆發(fā)出來(lái)。我和它就這樣哭著，直到所有的痛與酸都已被我們哭出來(lái)為止。
看，花在開(kāi)。
雖然有痛，有酸，但我們還得笑著走下去。它明白哭不能解決問(wèn)題，日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，得堅(jiān)持。所以它學(xué)會(huì)了笑?？茨且欢涠涫㈤_(kāi)的花，不正是它的笑臉嗎?它笑得那樣開(kāi)心，似乎忘卻了心中所有的痛。它的笑容是那樣的醉人心扉，它的笑引來(lái)了翩躚起舞的蝴蝶，嗡嗡歌唱的蜜蜂。在它的身旁，難道你還有心去痛嗎？它的笑感染了我，讓我無(wú)心去痛。釋懷于它那美麗的笑里，讓我不再痛，不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧，水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出，經(jīng)歷了千萬(wàn)的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折，這是自然取得幸福的秘訣。是它在告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷，不要畏縮，不要退卻，唯有戰(zhàn)勝它們，我們才會(huì)擁有另一片新的天地，才會(huì)嘗到幸福的甘甜?？吹阶匀粦?zhàn)勝一切的力量，難道你還會(huì)怯懦嗎？相反我們應(yīng)該像自然那樣，將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時(shí)，何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)些什么吧！或許它的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
心靈與自然高中篇八
水的甘甜孕育了生命，花的美麗點(diǎn)綴了生活，綠樹(shù)的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈，沒(méi)有污穢，置身于自然中的我們，心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我，是一種享受，乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開(kāi)我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心，用心去感受自然所詮釋的一切吧！
聽(tīng)，雨在下。
夜深人靜時(shí)，靜坐窗前；打開(kāi)電燈，讓心房敞亮；聽(tīng)雨沙沙，最為釋懷。
都說(shuō)雨是自然的眼淚，有心聽(tīng)雨的人，便有了親近自然的福分。自然的眼淚，說(shuō)明她在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們?cè)诼?tīng)時(shí)，也便了解了她。聽(tīng)，那哭聲越哭越大，我知道了，也明白了，她心中有多少的痛與酸，我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚，所有的不痛快都在這時(shí)與她一同爆發(fā)出來(lái)。我和她就這樣哭著，直到所有的痛與酸都已被我們哭出來(lái)為止。
看，花在開(kāi)。
雖然有痛，有酸，但我們還得笑著走下去。她明白哭不能解決問(wèn)題，日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，得堅(jiān)持。所以她學(xué)會(huì)了笑。看那一朵朵盛開(kāi)的花，不正是她的笑臉嗎？她笑得那樣開(kāi)心，似乎忘卻了心中所有的痛。她的笑容是那樣的醉人心扉，她的笑引來(lái)了翩躚起舞的蝴蝶，嗡嗡歌唱的蜜蜂。在她的身旁，難道你還有心去痛嗎？她的笑感染了我，讓我無(wú)心去痛。釋懷于她那美麗的笑里，讓我不再痛，不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧，水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出，經(jīng)歷了千萬(wàn)的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折，這是自然取得幸福的秘訣。是她在告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷，不要畏縮，不要退卻，唯有戰(zhàn)勝它們，我們才會(huì)擁有另一片新的天地，才會(huì)嘗到幸福的甘甜。看到自然戰(zhàn)勝一切的力量，難道你還會(huì)怯懦嗎？相反我們應(yīng)該像自然那樣，將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
心靈與自然高中篇九
我們都生活在城市里，日復(fù)一日，兩點(diǎn)一線的生活已重復(fù)了多年，早出晚歸，見(jiàn)證了每一家店鋪、飯館、水果攤的興衰蛻變，不變的只有我們，我們成了這個(gè)城市的老人。
一個(gè)城市，說(shuō)大也大，從這頭走到那頭，要走好久；說(shuō)小也真的小，習(xí)以為常，每一處的裝飾、綠化帶都大同小異，像是進(jìn)入了偌大的迷宮，走不出來(lái)。
在我的印象中，城市、規(guī)矩、謹(jǐn)慎，容不得一絲紕漏，我們得夾著尾巴做人，生怕與他人不同，追不上他人的腳步。城市，像一個(gè)富麗堂皇、絢麗的牢籠，緩緩地吞噬著人的靈魂，把我們的世界一絲一絲、逐漸地變成一張黑白照片。
我們是該尋找自己了，去自然中尋找，看看遒勁的盤旋樹(shù)干，細(xì)嗅花草的清新，聆聽(tīng)鳥(niǎo)群與昆蟲(chóng)的奏鳴曲；仰望高聳的山峰，或登上頂峰俯瞰腳下的云雨；趟過(guò)小溪，感受泉水的清涼與魚(yú)兒的歡暢，把心靈與自己融為一體。
去吧，與自然里，土地、遠(yuǎn)天、空氣、樹(shù)林、清泉，那才是真的我們，只有在自然里，我們才暫時(shí)卸下了面具，活著自己，自然的色彩蕩滌著我們內(nèi)心污濁的怨氣。
為自己的心靈在自然中搭一間小屋吧，能裝下自己就好，讓心靈在自然中棲息。
心靈與自然高中篇十
水的甘甜孕育了生命，花的美麗點(diǎn)綴了生活，綠樹(shù)的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈，沒(méi)有污穢，置身于自然中的我們，心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我，是一種享受，乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開(kāi)我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心，用心去感受自然所詮釋的一切吧！
聽(tīng)，雨在下。
夜深人靜時(shí)，靜坐窗前；打開(kāi)電燈，讓心房敞亮；聽(tīng)雨沙沙，最為釋懷。
都說(shuō)雨是自然的眼淚，有心聽(tīng)雨的人，便有了親近自然的福分。自然的眼淚，說(shuō)明她在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們?cè)诼?tīng)時(shí)，也便了解了她。聽(tīng)，那哭聲越哭越大，我知道了，也明白了，她心中有多少的痛與酸，我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚，所有的不痛快都在這時(shí)與她一同爆發(fā)出來(lái)。我和她就這樣哭著，直到所有的痛與酸都已被我們哭出來(lái)為止。
看，花在開(kāi)。
雖然有痛，有酸，但我們還得笑著走下去。她明白哭不能解決問(wèn)題，日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，得堅(jiān)持。所以她學(xué)會(huì)了笑?？茨且欢涠涫㈤_(kāi)的花，不正是她的笑臉嗎?她笑得那樣開(kāi)心，似乎忘卻了心中所有的痛。她的笑容是那樣的醉人心扉，她的笑引來(lái)了翩躚起舞的蝴蝶，嗡嗡歌唱的蜜蜂。在她的身旁，難道你還有心去痛嗎？她的笑感染了我，讓我無(wú)心去痛。釋懷于她那美麗的笑里，讓我不再痛，不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧，水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出，經(jīng)歷了千萬(wàn)的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折，這是自然取得幸福的秘訣。是她在告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷，不要畏縮，不要退卻，唯有戰(zhàn)勝它們，我們才會(huì)擁有另一片新的天地，才會(huì)嘗到幸福的甘甜。看到自然戰(zhàn)勝一切的力量，難道你還會(huì)怯懦嗎？相反我們應(yīng)該像自然那樣，將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈，在詮釋自己心靈的同時(shí)，何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢？用心去感受自然，釋放自己的心靈并融入于自然，讓我們聽(tīng)聽(tīng)她在說(shuō)些什么吧！或許她的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦！
心靈與自然高中篇十一
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔？你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山？那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜，而冷靜的群山卻在一瞬間放射無(wú)限的活力？于是，我們得到了一種完全不同于以前的風(fēng)景，這就是只有用心靈才觀察得到的大自然，它可以輕易地超越現(xiàn)實(shí)，自然與心靈。其實(shí)，只要用心感悟，我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞，鳳尾蝶也會(huì)歌唱。
于是我開(kāi)始明白，無(wú)論我們生活在哪里，無(wú)論我們擁有過(guò)怎樣的人生歷程，我們都一樣懂得感悟自然并熱愛(ài)欣賞自然。這是人類的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng)，雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在，但在我們的生命中，正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`，才使得我們了解了“美妙”、“奇跡”、“珍惜”的含義。
古典心靈與現(xiàn)代意向。
信息哲學(xué)與自然化運(yùn)動(dòng)。
高考滿分作文：在書(shū)本與大地中澆灌心靈。
心靈與自然高中篇十二
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！碑?dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái)，隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候，春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝，猶如斷線的珍珠，牽動(dòng)著我的心弦。
作文庫(kù)大全小升初中考滿分高考滿分高考零分。
人心脾的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力，猶如含淚少女的嬌羞，超凡脫俗，亭亭玉立，恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚(yú)兒也耐不住寂寞，你追我趕，在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條，逗逗那快活的魚(yú)兒，魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了，劃起一道美麗的弧線，一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中，把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花，看看樹(shù)，再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云，天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈，天地間的一切都屬于我。
萬(wàn)類春天競(jìng)自由！在大自然的懷抱里，我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè)薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話：“大自然是一幅天然的巨畫?！钡拇_，大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，而每一個(gè)人，只不過(guò)是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然，感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰?，感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這，我不再抱怨世事的繁瑣，我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中，任憑那溫柔的雨兒不斷地落下，甜甜的?
古典心靈與現(xiàn)代意向。
信息哲學(xué)與自然化運(yùn)動(dòng)。
高考滿分作文：在書(shū)本與大地中澆灌心靈。
淺談“天人合一”與“自然無(wú)為”
心靈與自然高中篇十三
若生為數(shù)木，我當(dāng)欣欣向榮。
若生為幽草，我當(dāng)萋萋而招綠。
小草雖然不能像大樹(shù)一樣偉岸參天，卻可以長(zhǎng)成一片翠綠；麻雀雖然不能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空，卻可以在枝椏間尋找快樂(lè)；小溪雖然不能像大海一樣驚濤駭浪，卻可以在山澗自由流淌……小草、麻雀、小溪雖然微小，卻也自得其樂(lè)，從容悠哉。
一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種執(zhí)著；一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種呼喊；一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種昭示；一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái)，是一種鼓舞；一切懦弱膽怯和放棄都黯然失色，天地自容，一只斷翅又重新飛起來(lái)的蜜蜂，它在嗡嗡地說(shuō)著：不屈不饒！
心靈與自然高中篇十四
天空一聲驚雷，那是自然在怒吼；傾盆大雨落下，那是自然在落淚；颶風(fēng)。山洪。地震，那是自然在咆哮！
——題記。
有人稱我為大自然，也有人叫我為母親。我已經(jīng)度過(guò)了四十五億年了，是你們?nèi)祟惔嬖跁r(shí)間的兩萬(wàn)兩千五百倍，我是自然母親，你們都是我的孩子，我愛(ài)的孩子！我想讓你們明白：自然可以不需要人類，而人類卻離不開(kāi)自然！
我給予你們生命之源，也贈(zèng)予你們能孕育一切的神奇土地?？赡銈兡?？毀滅！毀滅！還是毀滅！你們真的清楚自己在做些什么嗎？對(duì)你們來(lái)說(shuō)，水，或許無(wú)處不在，隨時(shí)都有，可我要告訴你們一個(gè)不好的消息，我給予你們的一切，都是一定的，都是有限制的！而且，由于你們的毀壞，已經(jīng)所剩無(wú)幾了！或許不久的將來(lái)，你們又要自相殘殺了！我痛恨！我后悔！我的孩子，竟會(huì)如此的貪婪，我所給予的所有，你們都已經(jīng)破壞的差不多了！
人類，你們還想繼續(xù)繁衍下去嗎？那請(qǐng)你們不要再破壞我的孩子們，你們的兄弟姐妹們了！他們與你們同根連理，而我，不想看見(jiàn)你們手足相殘！本是同根生，相煎何太急！你們愚蠢的行為，只會(huì)毀滅自己，不要再遮掩什么了，你們的弱小比不了他們的強(qiáng)大，收手吧！孩子！我能庇護(hù)你們一次兩次，卻庇護(hù)不了你們永遠(yuǎn)！你們都喜歡長(zhǎng)生，都?jí)粝胫焕?，可你們呢？都在做些什么?/p>
這個(gè)世界很廣闊，可你們，相比之下，太過(guò)于渺??！你們征服不了地球！更征服不了世界！收心吧！孩子！你們不要太驕傲了，你們獲得的成功，都是因?yàn)槲覀兊娜套?，如果有一天，你們的野心觸碰到了我們的底線，后果，可想而知！你們要知道：大自然可以不需要人類，而人類，卻依賴大自然！
好好想想吧！我的孩子——可愛(ài)的人類！
心靈與自然高中篇十五
常常聆聽(tīng)一種繁榮，那是小鳥(niǎo)在呼吸，樹(shù)葉在交談，小溪在歌唱。
常常享受一種歡愉，那是云在飄逸，藍(lán)天在流動(dòng)，心在暢想。
海在咆哮，它在巖石上記下了一層一層的變遷，孕育了地球最原始的生命，凈化了所有的污穢。
高山讓自負(fù)的我們知道在這個(gè)世界上，有一些事物必須仰視。大海讓自大的人類看到自身的渺小并永保謙遜和恭敬的姿態(tài)。聽(tīng)高山，聽(tīng)大海讓人虔誠(chéng)，而聽(tīng)四季輪回的歌，讓心更寧?kù)o，更純潔。
是的，在匆匆而過(guò)的生活中，總有太多的壓力，太多的責(zé)任，讓心無(wú)止境的變得沉重，背上的羽翼一天一天地消逝褪去，而聽(tīng)自然慢慢地你又可以找回那丟失的純真。
再聽(tīng)，當(dāng)?shù)谝粯顷?yáng)光灑下光輝時(shí)，“吱”一聲，睡蓮花開(kāi)了。陽(yáng)光又以一各占最這最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)攀談。綠葉，立即興奮得通體透亮，炫耀在枝頭。小泉叮叮當(dāng)當(dāng)和這鳥(niǎo)叫聲奏響了和諧的一片天地。體會(huì)到的是“明月松間照，清泉石上流”的飄飄仙境，也有“天邊落葉蕭蕭下”的淡淡憂愁。這對(duì)人造的城市是一種奢侈的享受，因?yàn)槌鞘杏刑噜须s與喧響，繁華和奢榮，心靈早已失去平靜的能力。淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)，這種心情只能在自然中尋找。
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