總結(jié)可以讓我們更有目標(biāo)地向前邁進(jìn),不斷提升自己的能力。堅(jiān)持不懈地反思和總結(jié)是寫一篇完美總結(jié)的基本要求??纯匆韵滦【帪榇蠹覝?zhǔn)備的總結(jié)范文,或許能夠給大家一些靈感和思路。
心靈與自然高中篇一
心靈,是人類最為寶貴的,沒(méi)有一刻純潔的心靈,又怎能做好事呢?心靈,是一種決定人的性格好壞事物人的性格雖然很壞,但是內(nèi)心也會(huì)有意思的善良。用心靈去傾聽(tīng)大自然,用心去放眼觀看大自然的一切,去享受大自然的奧秘和奇妙。
清晨,霧氣還沒(méi)散去,樹(shù)葉上,花朵上,蔬菜上,還停著許多露珠寶寶,天色朦朧,清晨的第一縷陽(yáng)光照射在大地上,新的一天已經(jīng)開(kāi)始了。清晨的大自然就像一個(gè)小寶寶一樣,賴在床上不起來(lái)。遠(yuǎn)處,幾只鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱,歡悅著歌頌新一天的到來(lái)。仔細(xì)一看,幾只鳥(niǎo)兒在學(xué)習(xí)飛翔,可愛(ài)的鳥(niǎo)兒不停地扇動(dòng)翅膀,望父母親出去找食物的背影,想跟隨著父母一同出去,堅(jiān)毅的力量是他學(xué)會(huì)了飛翔,隨父母一同遠(yuǎn)去。近處,一只公雞在打鳴,在叫太陽(yáng)公公出來(lái)呢。一只肥肥胖胖的貓咪趴在一塊的石頭上睡覺(jué),懶洋洋的,我打算去逗逗它。我朝他扔了一塊石頭,可惜的是沒(méi)有扔到他,他一聽(tīng)身邊有動(dòng)靜,他不理不睬的,站起身,看了我一眼,還是瞇著眼的,扭頭繼續(xù)睡覺(jué),氣得我直跺腳。“這可惡的大肥貓,沒(méi)事長(zhǎng)那么胖干嘛?!蔽冶г沟膶?duì)那只肥貓說(shuō)。真是一個(gè)朦朧的早晨。清晨的空氣是那樣的新鮮。
白天的時(shí)候,太陽(yáng)公公慢吞吞的爬上了東邊的天空,朦朧的霧氣早已散去,太陽(yáng)的光茫越來(lái)越閃耀,藍(lán)天上的白云,是多么潔白呀。白云像是白色的花朵,漂浮在藍(lán)色的遼闊的大海上。鳥(niǎo)兒飛在藍(lán)天上,就像是推動(dòng)白花的小魚(yú)兒。那太陽(yáng)照射出來(lái)的光茫,就好似海豚躍出水面留下的一條線一樣。風(fēng)在這樣的天空中蕩漾,我多么羨慕風(fēng)啊。
臨近黃昏了,那夕陽(yáng)邊紅紅的晚霞,在西邊的天空是多么美麗,白云也漸漸變了,一半紅一半白,人間圣地呀,如果有性能和這樣的白云打交道,那是多么美好的事情啊。
夜晚的天空,群星漸漸織上夜空,月亮在天空上掛著,群星在她身邊玩耍,開(kāi)開(kāi)心心的。我多么希望現(xiàn)在有一場(chǎng)流星雨,許下我美好的愿望。
大自然的一切是多么的純潔,用心靈去仰望大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大自然的神奇和奇妙的世界。
心靈與自然高中篇二
燈紅酒綠,紙醉金迷,我們的心靈逐漸在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代迷失,就像無(wú)家可歸的孤兒,生活中也許再也無(wú)笑顏,虛假,陰暗,狡詐,置身其中的我們顯得如此無(wú)助。物質(zhì)文明的飛速發(fā)展,卻使我們心中越來(lái)越空虛。每日行走在城市之間,我們苦苦尋找的又是什么?是名?是利?是權(quán)?是錢?可為什么在我們得到之后仍不能停歇,仍然是整日憂心忡忡?或者,我們是在找尋一種幸福,一種心靈上的寧?kù)o與歸屬感?而這一切,不是那些林立的高樓、閃爍的霓虹、虛無(wú)的名利所能給予的。
究竟如何才能讓我們得到心靈上的滿足與安寧呢?
讓我們的心靈到自然中去旅行吧!
繁弦急管終究無(wú)法代替牧童悠悠的短笛聲,眩目的燈光也不如柔和的月色更能讓我們平靜,大漠孤煙是驚險(xiǎn)刺激的電影畫面所不能比擬的,江中的那點(diǎn)漁火可以永遠(yuǎn)成為我們心中閃爍的亮光。
讓我們的心靈回歸自然,回到曾經(jīng)撫育我們的地方。那里沒(méi)有那么多繁文縟節(jié)、清規(guī)戒律,那里永遠(yuǎn)是我們的家;那里不必終日勾心斗角,自然用一顆包容萬(wàn)物的胸懷為每一個(gè)生靈都開(kāi)辟了一方樂(lè)土;那里也有無(wú)盡的驚奇等待著我們,那里也有無(wú)盡的歡樂(lè)讓我們?nèi)ハ硎堋?/p>
讓我們的心靈回歸自然吧!這才是我們永恒的歸宿。自然是我們的精神寄托,這里,有陶潛同你一同采菊;這里,有李白同你一同賞月;這里,有王維同你一同聽(tīng)泉;這里,有永恒的月光照亮你回家的路。
心靈與自然高中篇三
自然的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈,在詮釋自己心靈的同時(shí),何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢?用心去感受自然,釋放自己的心靈并融入于自然,讓我們聽(tīng)聽(tīng)她在說(shuō)些什么吧!或許她的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦!
作文四:柔柔的風(fēng),甜甜的雨。
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。當(dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái),隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。
霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來(lái),夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥(niǎo)兒,我盡情享受著大自然的愛(ài)撫母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤(rùn)的泥土醞釀著花的味道,有一種沁人心脾的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚(yú)兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚(yú)兒,魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚(yú)撲通一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花,看看樹(shù),再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。
萬(wàn)類春天競(jìng)自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè)薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話:大自然是一幅天然的巨畫。的確,大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,而每一個(gè)人,只不過(guò)是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰?,感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的?
心靈與自然高中篇四
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,夏天生機(jī)盎然,秋天碩果累累,而冬天就是一片銀裝素裹的世界了。走過(guò)這春、夏、秋、冬,我的心靈就像一只自由的小鳥(niǎo)在四季中飛翔。
春,它就像一本書(shū),讓我們漸漸的體會(huì)到了希望的來(lái)臨,它化開(kāi)那一層層被凍結(jié)的小溪,看著它溫柔的緩緩流過(guò),傾聽(tīng)著那“嘩嘩“漫步的聲音,我的心好似也被它帶到了清澈的水底,變成一條活潑的魚(yú)兒,在卵石與碧草間嬉戲。聽(tīng),那春天的風(fēng),正在大森林中唱著最動(dòng)聽(tīng)的歌,心靈乘著這第一縷歡欣,在“春風(fēng)又綠江南岸”的驚喜與感動(dòng)中,把春的聲音傳遞下去。
夏,在這個(gè)季節(jié)中,只想把他最好的一面展現(xiàn)給這個(gè)世界,當(dāng)他到來(lái)時(shí),就迫不及待的把你這一年來(lái)蓄積的熱情,都散發(fā)給了大地,他似乎在傳遞著一種自然的花朵,就像一片樹(shù)葉,哪怕最終飄到遠(yuǎn)方,也要放射出最美的炫彩一幕,讓人們看到這一片充滿激情的綠色。
秋,或凄涼或甜蜜。一片片五顏六色的葉子,在要離開(kāi)自己媽媽的`那一刻,懷著渺茫的思念,等待著下一次幸運(yùn)的新生。從樹(shù)上落下來(lái)的每片葉子連起來(lái),就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶。為別人開(kāi)辟了一條萬(wàn)紫千紅的光明道路。
冬,四季的結(jié)束,而雪是冬的守護(hù)者,在他那銀裝素裹的雪地上,看著雪中仙子的曼舞,我的心靈也被這獨(dú)特的魅力所凈化,松柏就是最好的代表。
四季是自然中唯一的音符,分別以我的心靈,演繹著各自不同的人生道路,譜寫了一曲非凡尋常的旋律,這個(gè)旋律,就是自然使心靈飛翔的華美樂(lè)章。
心靈與自然高中篇五
黃浦江,當(dāng)在地理課本上看到你的時(shí)候,你就注定是我的牽掛;當(dāng)我坐上開(kāi)往你的大巴的時(shí)候,我就在神往你的壯美的身姿。
當(dāng)我終于來(lái)到你的身邊,我站了很久很久……牽掛我的黃浦江,我牽掛的黃浦江,我們終于相見(jiàn)了。
我的心如你澎湃的浪濤,我聽(tīng)見(jiàn)你的霸氣沖天,感受到你的瑟瑟逼人……。
我乘上快艇,遨游在你的懷間,你的一起一伏.使第一次坐快艇的我心驚膽戰(zhàn),我感受到你胸中滾滾的豪氣。
后來(lái),我每天都來(lái)到你的身邊,追逐你拍打的浪花,撿起你饋贈(zèng)的.美鮮。
看著你,我的心開(kāi)闊了,我的膽變大了,好像有了你的波濤洶涌,或許有了你的英雄霸氣。我不再畏懼你,我試著每天向更深的地方逼進(jìn),同你漲潮時(shí)候的浪濤一起奔騰。
我每天都和你一起奔跑,一起怒吼。黃浦江,我很高興,也很自信,自信得有些狂傲。
每天的一身塵土,都會(huì)在晚霞時(shí),被你拍打而去。你雖無(wú)清澈見(jiàn)底的江水,卻有洶涌奔騰的氣勢(shì)。我的心隨著你在震動(dòng),重重塵土被你滌蕩得清澈光鮮。
這便是你的豐功偉績(jī),這就是你洶涌向前留下的不可磨滅的足跡……我的心再次沸騰。
耳邊傳來(lái)嘹亮的汽笛聲音,一艘巨輪正啟錨遠(yuǎn)航,我的心也隨著飄向遠(yuǎn)方……我陶醉了。
在和你相處的一個(gè)多月里,我的心靈不再空虛,心一刻不停地在沸騰、沸騰,你的忙碌的身影一刻也沒(méi)有停息,我的心一刻也沒(méi)有平靜,隨著你發(fā)狂似地奔騰。
感謝你,黃浦江。是你讓我知道了:打高興扉,敞開(kāi)胸襟,勇于挑戰(zhàn)。飛,要像翱翔藍(lán)天的雄鷹;吼,要像狂野咆哮的猛獅。
——唯有這樣,一個(gè)嶄新的明天才會(huì)出現(xiàn)在勇者的面前!
心靈與自然高中篇六
若生為數(shù)木,我當(dāng)欣欣向榮。
若生為幽草,我當(dāng)萋萋而招綠。
小草雖然不能像大樹(shù)一樣偉岸參天,卻可以長(zhǎng)成一片翠綠;麻雀雖然不能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,卻可以在枝椏間尋找快樂(lè);小溪雖然不能像大海一樣驚濤駭浪,卻可以在山澗自由流淌……小草、麻雀、小溪雖然微小,卻也自得其樂(lè),從容悠哉。
一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái),是一種執(zhí)著;一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái),是一種呼喊;一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái),是一種昭示;一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái),是一種鼓舞;一切懦弱膽怯和放棄都黯然失色,天地自容,一只斷翅又重新飛起來(lái)的蜜蜂,它在嗡嗡地說(shuō)著:不屈不饒!
那是怎樣的一種毅力?。『纹鋫ゴ?,何其堅(jiān)強(qiáng)!蜜蜂尚且如此,何況是萬(wàn)物之靈的人呢?
心靈與自然高中篇七
水的甘甜孕育了生命,花的美麗點(diǎn)綴了生活,綠樹(shù)的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈,沒(méi)有污穢,置身于自然中的我們,心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我,是一種享受,乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開(kāi)我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心,用心去感受自然所詮釋的一切吧!
聽(tīng),雨在下。
夜深人靜時(shí),靜坐窗前;打開(kāi)電燈,讓心房敞亮;聽(tīng)雨沙沙,最為釋懷。
都說(shuō)雨是自然的眼淚,有心聽(tīng)雨的人,便有了親近自然的福分。自然的眼淚,說(shuō)明它在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們?cè)诼?tīng)時(shí),也便了解了它。聽(tīng),那哭聲越哭越大,我知道了,也明白了,它心中有多少的`痛與酸,我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚,所有的不痛快都在這時(shí)與它一同爆發(fā)出來(lái)。我和它就這樣哭著,直到所有的痛與酸都已被我們哭出來(lái)為止。
看,花在開(kāi)。
雖然有痛,有酸,但我們還得笑著走下去。它明白哭不能解決問(wèn)題,日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng),得堅(jiān)持。所以它學(xué)會(huì)了笑??茨且欢涠涫㈤_(kāi)的花,不正是它的笑臉嗎?它笑得那樣開(kāi)心,似乎忘卻了心中所有的痛。它的笑容是那樣的醉人心扉,它的笑引來(lái)了翩躚起舞的蝴蝶,嗡嗡歌唱的蜜蜂。在它的身旁,難道你還有心去痛嗎?它的笑感染了我,讓我無(wú)心去痛。釋懷于它那美麗的笑里,讓我不再痛,不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧,水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出,經(jīng)歷了千萬(wàn)的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折,這是自然取得幸福的秘訣。是它在告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷,不要畏縮,不要退卻,唯有戰(zhàn)勝它們,我們才會(huì)擁有另一片新的天地,才會(huì)嘗到幸福的甘甜??吹阶匀粦?zhàn)勝一切的力量,難道你還會(huì)怯懦嗎?相反我們應(yīng)該像自然那樣,將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈,在詮釋自己心靈的同時(shí),何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢?用心去感受自然,釋放自己的心靈并融入于自然,讓我們聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)些什么吧!或許它的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦!
心靈與自然高中篇八
水的甘甜孕育了生命,花的美麗點(diǎn)綴了生活,綠樹(shù)的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈,沒(méi)有污穢,置身于自然中的我們,心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我,是一種享受,乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開(kāi)我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心,用心去感受自然所詮釋的一切吧!
聽(tīng),雨在下。
夜深人靜時(shí),靜坐窗前;打開(kāi)電燈,讓心房敞亮;聽(tīng)雨沙沙,最為釋懷。
都說(shuō)雨是自然的眼淚,有心聽(tīng)雨的人,便有了親近自然的福分。自然的眼淚,說(shuō)明她在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們?cè)诼?tīng)時(shí),也便了解了她。聽(tīng),那哭聲越哭越大,我知道了,也明白了,她心中有多少的痛與酸,我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚,所有的不痛快都在這時(shí)與她一同爆發(fā)出來(lái)。我和她就這樣哭著,直到所有的痛與酸都已被我們哭出來(lái)為止。
看,花在開(kāi)。
雖然有痛,有酸,但我們還得笑著走下去。她明白哭不能解決問(wèn)題,日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng),得堅(jiān)持。所以她學(xué)會(huì)了笑。看那一朵朵盛開(kāi)的花,不正是她的笑臉嗎?她笑得那樣開(kāi)心,似乎忘卻了心中所有的痛。她的笑容是那樣的醉人心扉,她的笑引來(lái)了翩躚起舞的蝴蝶,嗡嗡歌唱的蜜蜂。在她的身旁,難道你還有心去痛嗎?她的笑感染了我,讓我無(wú)心去痛。釋懷于她那美麗的笑里,讓我不再痛,不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧,水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出,經(jīng)歷了千萬(wàn)的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折,這是自然取得幸福的秘訣。是她在告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷,不要畏縮,不要退卻,唯有戰(zhàn)勝它們,我們才會(huì)擁有另一片新的天地,才會(huì)嘗到幸福的甘甜。看到自然戰(zhàn)勝一切的力量,難道你還會(huì)怯懦嗎?相反我們應(yīng)該像自然那樣,將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
心靈與自然高中篇九
我們都生活在城市里,日復(fù)一日,兩點(diǎn)一線的生活已重復(fù)了多年,早出晚歸,見(jiàn)證了每一家店鋪、飯館、水果攤的興衰蛻變,不變的只有我們,我們成了這個(gè)城市的老人。
一個(gè)城市,說(shuō)大也大,從這頭走到那頭,要走好久;說(shuō)小也真的小,習(xí)以為常,每一處的裝飾、綠化帶都大同小異,像是進(jìn)入了偌大的迷宮,走不出來(lái)。
在我的印象中,城市、規(guī)矩、謹(jǐn)慎,容不得一絲紕漏,我們得夾著尾巴做人,生怕與他人不同,追不上他人的腳步。城市,像一個(gè)富麗堂皇、絢麗的牢籠,緩緩地吞噬著人的靈魂,把我們的世界一絲一絲、逐漸地變成一張黑白照片。
我們是該尋找自己了,去自然中尋找,看看遒勁的盤旋樹(shù)干,細(xì)嗅花草的清新,聆聽(tīng)鳥(niǎo)群與昆蟲(chóng)的奏鳴曲;仰望高聳的山峰,或登上頂峰俯瞰腳下的云雨;趟過(guò)小溪,感受泉水的清涼與魚(yú)兒的歡暢,把心靈與自己融為一體。
去吧,與自然里,土地、遠(yuǎn)天、空氣、樹(shù)林、清泉,那才是真的我們,只有在自然里,我們才暫時(shí)卸下了面具,活著自己,自然的色彩蕩滌著我們內(nèi)心污濁的怨氣。
為自己的心靈在自然中搭一間小屋吧,能裝下自己就好,讓心靈在自然中棲息。
心靈與自然高中篇十
水的甘甜孕育了生命,花的美麗點(diǎn)綴了生活,綠樹(shù)的蔥郁釋放了清新的空氣。自然里的一切都是那樣純潔干凈,沒(méi)有污穢,置身于自然中的我們,心靈得到了前所未有的釋放。在自然里忘我,是一種享受,乘著自然里所有美好的東西去釋放、展開(kāi)我們那顆被壓抑得快停止跳動(dòng)的心,用心去感受自然所詮釋的一切吧!
聽(tīng),雨在下。
夜深人靜時(shí),靜坐窗前;打開(kāi)電燈,讓心房敞亮;聽(tīng)雨沙沙,最為釋懷。
都說(shuō)雨是自然的眼淚,有心聽(tīng)雨的人,便有了親近自然的福分。自然的眼淚,說(shuō)明她在釋放自己心中壓抑已久的痛與酸。我們?cè)诼?tīng)時(shí),也便了解了她。聽(tīng),那哭聲越哭越大,我知道了,也明白了,她心中有多少的痛與酸,我也因?yàn)樗母腥径飨铝俗约耗穷w被痛得難以擠出的淚,所有的不痛快都在這時(shí)與她一同爆發(fā)出來(lái)。我和她就這樣哭著,直到所有的痛與酸都已被我們哭出來(lái)為止。
看,花在開(kāi)。
雖然有痛,有酸,但我們還得笑著走下去。她明白哭不能解決問(wèn)題,日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng),得堅(jiān)持。所以她學(xué)會(huì)了笑??茨且欢涠涫㈤_(kāi)的花,不正是她的笑臉嗎?她笑得那樣開(kāi)心,似乎忘卻了心中所有的痛。她的笑容是那樣的醉人心扉,她的笑引來(lái)了翩躚起舞的蝴蝶,嗡嗡歌唱的蜜蜂。在她的身旁,難道你還有心去痛嗎?她的笑感染了我,讓我無(wú)心去痛。釋懷于她那美麗的笑里,讓我不再痛,不再記住那煩惱苦悶的一切。
瞧,水在流。
叮咚的泉水不是時(shí)地從源頭涌出,經(jīng)歷了千萬(wàn)的坎坷與曲折才到了那能讓它得到幸福的地方。戰(zhàn)勝坎坷與曲折,這是自然取得幸福的秘訣。是她在告訴我們無(wú)論面對(duì)怎樣的坎坷,不要畏縮,不要退卻,唯有戰(zhàn)勝它們,我們才會(huì)擁有另一片新的天地,才會(huì)嘗到幸福的甘甜。看到自然戰(zhàn)勝一切的力量,難道你還會(huì)怯懦嗎?相反我們應(yīng)該像自然那樣,將所有的一切畏縮與退卻化作前進(jìn)的力量去戰(zhàn)勝生活中所遇到的坎坷。
自然的萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)時(shí)不刻在詮釋著自己的心靈,在詮釋自己心靈的同時(shí),何嘗又不是在教會(huì)我們些什么呢?用心去感受自然,釋放自己的心靈并融入于自然,讓我們聽(tīng)聽(tīng)她在說(shuō)些什么吧!或許她的話會(huì)讓你的心靈受到不一樣的洗滌哦!
心靈與自然高中篇十一
你可曾在一個(gè)悶熱的夏日午后看蜻蜓的飛翔?你可曾于某個(gè)寒冷的冬季清晨眺望巍峨的遠(yuǎn)山?那你又是否曾恍惚間感到飛翔的蜻蜓突然變得非常沉靜,而冷靜的群山卻在一瞬間放射無(wú)限的活力?于是,我們得到了一種完全不同于以前的風(fēng)景,這就是只有用心靈才觀察得到的大自然,它可以輕易地超越現(xiàn)實(shí),自然與心靈。其實(shí),只要用心感悟,我們就定會(huì)相信夾竹桃也能跳舞,鳳尾蝶也會(huì)歌唱。
于是我開(kāi)始明白,無(wú)論我們生活在哪里,無(wú)論我們擁有過(guò)怎樣的人生歷程,我們都一樣懂得感悟自然并熱愛(ài)欣賞自然。這是人類的一種與生俱來(lái)的神奇本領(lǐng),雖然有些人至今還不曾意識(shí)到它的存在,但在我們的生命中,正是因?yàn)橛辛松朴诟惺茏匀坏男撵`,才使得我們了解了“美妙”、“奇跡”、“珍惜”的含義。
古典心靈與現(xiàn)代意向。
信息哲學(xué)與自然化運(yùn)動(dòng)。
高考滿分作文:在書(shū)本與大地中澆灌心靈。
心靈與自然高中篇十二
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!碑?dāng)?shù)拇阂忾_(kāi)始在大街小巷悄然流淌起來(lái),隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場(chǎng)雨就迫不及待地來(lái)到了這可愛(ài)的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。
作文庫(kù)大全小升初中考滿分高考滿分高考零分。
人心脾的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。
魚(yú)兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚(yú)兒,魚(yú)兒似乎被這突如其來(lái)的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,一條大魚(yú)“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。
看看花,看看樹(shù),再看看那可愛(ài)的魚(yú)兒、無(wú)拘無(wú)束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。
萬(wàn)類春天競(jìng)自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。我想起李樂(lè)薇在《我的空中樓閣》中說(shuō)的一句話:“大自然是一幅天然的巨畫?!钡拇_,大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的,而每一個(gè)人,只不過(guò)是這幅巨畫上的一點(diǎn)色彩罷了。
涼涼的雨絲拉回了我的思緒。感謝大自然,感謝它賜予我們?nèi)绱说拿谰?,感謝它給予我們生命的啟迪。
想到這,我不再抱怨世事的繁瑣,我仿佛看到絢麗的彩虹在向我招手。
站在風(fēng)中,任憑那溫柔的雨兒不斷地落下,甜甜的?
古典心靈與現(xiàn)代意向。
信息哲學(xué)與自然化運(yùn)動(dòng)。
高考滿分作文:在書(shū)本與大地中澆灌心靈。
淺談“天人合一”與“自然無(wú)為”
心靈與自然高中篇十三
若生為數(shù)木,我當(dāng)欣欣向榮。
若生為幽草,我當(dāng)萋萋而招綠。
小草雖然不能像大樹(shù)一樣偉岸參天,卻可以長(zhǎng)成一片翠綠;麻雀雖然不能像雄鷹一樣搏擊長(zhǎng)空,卻可以在枝椏間尋找快樂(lè);小溪雖然不能像大海一樣驚濤駭浪,卻可以在山澗自由流淌……小草、麻雀、小溪雖然微小,卻也自得其樂(lè),從容悠哉。
一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái),是一種執(zhí)著;一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái),是一種呼喊;一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái),是一種昭示;一只斷翅的蜜蜂飛起來(lái),是一種鼓舞;一切懦弱膽怯和放棄都黯然失色,天地自容,一只斷翅又重新飛起來(lái)的蜜蜂,它在嗡嗡地說(shuō)著:不屈不饒!
心靈與自然高中篇十四
天空一聲驚雷,那是自然在怒吼;傾盆大雨落下,那是自然在落淚;颶風(fēng)。山洪。地震,那是自然在咆哮!
——題記。
有人稱我為大自然,也有人叫我為母親。我已經(jīng)度過(guò)了四十五億年了,是你們?nèi)祟惔嬖跁r(shí)間的兩萬(wàn)兩千五百倍,我是自然母親,你們都是我的孩子,我愛(ài)的孩子!我想讓你們明白:自然可以不需要人類,而人類卻離不開(kāi)自然!
我給予你們生命之源,也贈(zèng)予你們能孕育一切的神奇土地??赡銈兡??毀滅!毀滅!還是毀滅!你們真的清楚自己在做些什么嗎?對(duì)你們來(lái)說(shuō),水,或許無(wú)處不在,隨時(shí)都有,可我要告訴你們一個(gè)不好的消息,我給予你們的一切,都是一定的,都是有限制的!而且,由于你們的毀壞,已經(jīng)所剩無(wú)幾了!或許不久的將來(lái),你們又要自相殘殺了!我痛恨!我后悔!我的孩子,竟會(huì)如此的貪婪,我所給予的所有,你們都已經(jīng)破壞的差不多了!
人類,你們還想繼續(xù)繁衍下去嗎?那請(qǐng)你們不要再破壞我的孩子們,你們的兄弟姐妹們了!他們與你們同根連理,而我,不想看見(jiàn)你們手足相殘!本是同根生,相煎何太急!你們愚蠢的行為,只會(huì)毀滅自己,不要再遮掩什么了,你們的弱小比不了他們的強(qiáng)大,收手吧!孩子!我能庇護(hù)你們一次兩次,卻庇護(hù)不了你們永遠(yuǎn)!你們都喜歡長(zhǎng)生,都?jí)粝胫焕?,可你們呢?都在做些什么?/p>
這個(gè)世界很廣闊,可你們,相比之下,太過(guò)于渺??!你們征服不了地球!更征服不了世界!收心吧!孩子!你們不要太驕傲了,你們獲得的成功,都是因?yàn)槲覀兊娜套?,如果有一天,你們的野心觸碰到了我們的底線,后果,可想而知!你們要知道:大自然可以不需要人類,而人類,卻依賴大自然!
好好想想吧!我的孩子——可愛(ài)的人類!
心靈與自然高中篇十五
常常聆聽(tīng)一種繁榮,那是小鳥(niǎo)在呼吸,樹(shù)葉在交談,小溪在歌唱。
常常享受一種歡愉,那是云在飄逸,藍(lán)天在流動(dòng),心在暢想。
海在咆哮,它在巖石上記下了一層一層的變遷,孕育了地球最原始的生命,凈化了所有的污穢。
高山讓自負(fù)的我們知道在這個(gè)世界上,有一些事物必須仰視。大海讓自大的人類看到自身的渺小并永保謙遜和恭敬的姿態(tài)。聽(tīng)高山,聽(tīng)大海讓人虔誠(chéng),而聽(tīng)四季輪回的歌,讓心更寧?kù)o,更純潔。
是的,在匆匆而過(guò)的生活中,總有太多的壓力,太多的責(zé)任,讓心無(wú)止境的變得沉重,背上的羽翼一天一天地消逝褪去,而聽(tīng)自然慢慢地你又可以找回那丟失的純真。
再聽(tīng),當(dāng)?shù)谝粯顷?yáng)光灑下光輝時(shí),“吱”一聲,睡蓮花開(kāi)了。陽(yáng)光又以一各占最這最透徹的語(yǔ)言和樹(shù)攀談。綠葉,立即興奮得通體透亮,炫耀在枝頭。小泉叮叮當(dāng)當(dāng)和這鳥(niǎo)叫聲奏響了和諧的一片天地。體會(huì)到的是“明月松間照,清泉石上流”的飄飄仙境,也有“天邊落葉蕭蕭下”的淡淡憂愁。這對(duì)人造的城市是一種奢侈的享受,因?yàn)槌鞘杏刑噜须s與喧響,繁華和奢榮,心靈早已失去平靜的能力。淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn),這種心情只能在自然中尋找。
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