通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。再次，重要的是請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。
力行弟子規(guī)的故事篇一
在我七歲那年，媽媽給我買了一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》，它是我最早學(xué)習(xí)也是我最喜歡的一本國(guó)學(xué)經(jīng)典。這本書(shū)我雖然有許多字不會(huì)讀，但在爸爸、媽媽的幫助下，我還是把它讀完了，讀后，我感覺(jué)到書(shū)中蘊(yùn)含著許多深刻的道理。
《弟子規(guī)》是人們的生活規(guī)范，依據(jù)孔子的教誨編寫(xiě)而成，“弟子”的意思有兩個(gè)：一是指孩子;一是指學(xué)生;“規(guī)”就是規(guī)范。全書(shū)分為五個(gè)部分，360句，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該做到的`守則規(guī)范。
從《弟子規(guī)》中，我懂得了孝順父母，團(tuán)結(jié)兄弟姐妹，與人平等、友好相處，說(shuō)話要講信用等道理。在日常生活中，我努力要求自己做到尊敬、孝順父母、長(zhǎng)輩，要多站在他們的角度思考，對(duì)于他們的教導(dǎo)，只要是對(duì)的，我都聽(tīng)從。有一次，爸爸叫我掃地，我很不想去，但忽然想起了《弟子規(guī)》上的一句話：父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶;父母叫，需靜聽(tīng);父母責(zé)，需順成。雖然不情愿，但還是乖乖地去掃地了。與別人交往時(shí)，我時(shí)時(shí)提醒自己與人和睦相處，對(duì)人有禮貌，真誠(chéng)待人，說(shuō)話算數(shù)。
《弟子規(guī)》這本書(shū)十分有教育意義，它的經(jīng)典語(yǔ)句，教育了一代又一代的人。它就像在人們心中種下一粒思想的種子，慢慢生根、發(fā)芽。對(duì)于這本國(guó)學(xué)經(jīng)典的閱讀，我們應(yīng)“取其精華，去其糟粕”。朋友們，讓我們大家與經(jīng)典同行吧!
力行弟子規(guī)的故事篇二
弟子規(guī)小故事：董遇巧用三余(有余力則學(xué)文)。
三國(guó)時(shí)期。魏國(guó)有一個(gè)人叫董遇。自幼生活貧苦，整天為了生活而奔波。但是他只要一有空閑時(shí)間，就坐下來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)，所以知識(shí)很淵博，人們很佩服他。名聲也越來(lái)越大。附近的人紛紛前來(lái)求教，并問(wèn)他是如何學(xué)習(xí)的。董遇告訴他們說(shuō)：冬者，歲之余;夜者，日之余;陰雨者，時(shí)之余。學(xué)習(xí)要利用三余，也就是三種空余時(shí)間：冬天是一年之余，晚上是一天之余，雨天是平日之余。人們聽(tīng)了，恍然大悟。原來(lái)就是要通過(guò)一切可以利用的時(shí)間來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)，以提高自己的水平。
孟子是古代儒家代表之一，著有《孟子》七篇(孟子者七篇止——三字經(jīng))。孟子小的時(shí)候，并不太珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有一天讀書(shū)厭倦了，就跑出學(xué)堂去玩。后來(lái)孟子的母親知道了，就在織布的時(shí)候，突然很生氣的樣子把織布的梭子折斷，扔在地上。孟子很奇怪，就問(wèn)母親為什么生氣。母親說(shuō)：“織布要一寸一寸地織，才能織成。但是如果把梭子折斷了，不去織它，還能織成一匹布嗎?你的學(xué)業(yè)也一樣啊，你還沒(méi)有學(xué)成就厭倦了，怎么能夠成為有用的'人呢!”孟子聽(tīng)了，明白了做學(xué)問(wèn)的道理，從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，終于成為一代大師。
弟子規(guī)小故事：郯子鹿乳奉親(親所好力為具)。
郯子，春秋時(shí)郯國(guó)國(guó)君。古代的一位大孝子，父母年紀(jì)大了，都患眼疾，很想吃鹿乳。郯子聽(tīng)說(shuō)鹿乳可以治好雙親的眼疾，便披著鹿皮，去深山想盡辦法混入鹿群之中，終于有一天，他得到鹿乳，帶回家讓父母喝了。在取得鹿乳的過(guò)程中，有一次，一個(gè)獵人誤認(rèn)披著鹿皮的郯子是鹿，正要射他，郯子趕緊大叫，并將實(shí)情相告，獵人被他的孝心感動(dòng)，護(hù)送郯子出山，并且將這件事告訴了大家。從此國(guó)君鹿乳奉親的孝順故事也成了千古佳話流傳至今。
弟子規(guī)小故事：臥冰求鯉[親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢]。
晉朝人王祥，幼年時(shí)母親就去世了。父親又娶了繼母，繼母朱氏不喜歡王祥。經(jīng)常在父親面前說(shuō)他的壞話，久而久之，連父親也不喜歡他了。雖然失去了父母的慈愛(ài)，但是王祥仍然很孝敬自己的父母。有一年冬天，繼母病了，想吃新鮮的鯉魚(yú)。當(dāng)時(shí)天寒冰凍，河面都結(jié)冰了，一般漁民都已經(jīng)不出去捕魚(yú)了。王祥為了捉到活魚(yú)，竟然脫掉衣服臥在冰上，希望能用體溫化開(kāi)河面的冰以后再捕魚(yú)。(神話色彩的情節(jié)是)這時(shí)候冰忽然自行融解裂開(kāi)一條縫，從里面躍出兩只鯉魚(yú)，于是拿回去供母。王祥的孝行感動(dòng)了繼母，以后繼母對(duì)他也就格外關(guān)心起來(lái)了。一家人的生活慢慢融洽和諧起來(lái)。
弟子規(guī)小故事：齊桓公的教訓(xùn)[不親仁無(wú)限害]。
齊桓公是春秋時(shí)期著名的政治家，但晚年開(kāi)始生活腐化，寵信壞人。他寵信易牙、豎刁和開(kāi)方三人。易牙為了讓齊桓公嘗到人肉的味道，不惜把自己的兒子殺掉;而豎刁為了新近桓公，主動(dòng)閹割自己成為宦官;開(kāi)方為了討好桓公，不回家看父母。管仲對(duì)他們很反感，多次對(duì)桓公說(shuō)：“像他們這樣殺死自己的兒子、自己閹割自己，背棄自己父母的人是靠不住的?！饼R桓公卻聽(tīng)不進(jìn)去。后來(lái)，齊桓公病了，他們?cè)萎吢叮瑢?duì)病重的桓公不理不睬，最終桓公被餓死了。
力行弟子規(guī)的故事篇三
從前,黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。
一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的.蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。
“香兒，香兒?！备赣H忙提高嗓門(mén)喊他。“爸爸，我在這兒呢?！闭f(shuō)著，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇?！澳愀墒裁茨?，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說(shuō)?！拔堇锾珶?，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)?！秉S香說(shuō)。爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀!”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇子，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。
人們想，這樣孝敬父親的人，一定很愛(ài)自己的國(guó)家。黃香果然沒(méi)讓大家失望，長(zhǎng)大后，人們推舉黃香當(dāng)?shù)胤焦?，在黃香的領(lǐng)導(dǎo)下，家鄉(xiāng)的日子越過(guò)越好?！跋憔琵g，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)?！本褪浅鲎赃@個(gè)故事。
力行弟子規(guī)的故事篇四
《弟子規(guī)》是一本教導(dǎo)我們?nèi)粘Ｉ钜?guī)范的書(shū)，它既教我們?cè)鯓幼鋈耍纸涛覀冊(cè)鯓幼鍪隆?/p>
周末的一個(gè)中午，吃過(guò)午飯我就出去玩了。我們幾個(gè)在小朋友家里，踢皮球，扔毽子，玩得忘乎所以。不知不覺(jué)中，兩個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了。而興奮的我卻不知道因?yàn)槌鲩T(mén)前沒(méi)有告知大人們，把他們給急壞了。爺爺騎著摩托車，奶奶騎著自行車，滿村轉(zhuǎn)，爸爸媽媽挨家問(wèn)，他們焦急、惶恐不安。
最后奶奶找到了我，看著奶奶“奇怪”的表情，我并不知道發(fā)生了什么。奶奶沒(méi)有責(zé)怪我，我們一起回到了家。事后，我聽(tīng)媽媽說(shuō)起，才知道爺爺奶奶爸爸媽媽是多么的'著急，他們找到我的時(shí)候心里都松了一口氣，但是又不敢有太強(qiáng)烈的表現(xiàn)，怕嚇到我?！案改负?，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶”、“出必告，返必面”，隨著《弟子規(guī)》的深入學(xué)習(xí)，它讓我懂得了很多道理。我知道了每次出門(mén)前都應(yīng)該跟大人說(shuō)清楚去向，回來(lái)也應(yīng)該跟家人打招呼，以免別人不知情而產(chǎn)生不必要的麻煩。
媽媽說(shuō)，《弟子規(guī)》就像一本“真理集錦”，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)它。雖然我現(xiàn)在年紀(jì)小，還不能完全理解書(shū)里全部的道理，但是我相信，隨著我一天天的長(zhǎng)大，一天天的學(xué)習(xí)，我一定會(huì)懂得書(shū)里教授給我們的全部知識(shí)。而那個(gè)時(shí)候，我也會(huì)更加孝順、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、正直、守信，為建設(shè)更美好的祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
力行弟子規(guī)的故事篇五
[譯文]。
做哥哥的要愛(ài)護(hù)弟弟，做弟弟的尊重哥哥;兄弟之間和睦相處，這其中包含了孝道。
孔融是東漢時(shí)人，他有六個(gè)兄弟，數(shù)他最小，據(jù)說(shuō)他四歲時(shí)，就懂得謙讓。有一天，父親請(qǐng)他們兄弟幾個(gè)吃梨，哥哥們都一下子擁到了桌子邊，只有孔融靜靜地在一旁等著。父親讓孔融先挑，孔融走到筐邊，拿了個(gè)最小的梨。父親問(wèn)：“你為什么拿最小的?”孔融說(shuō)：“大的應(yīng)該給哥哥們吃，我最小，當(dāng)然吃小的?！备赣H連連點(diǎn)頭稱贊。長(zhǎng)大后，孔融仍然保持謙讓的高尚品德，成了深愛(ài)百姓愛(ài)戴的好官。
讀后感：
這個(gè)故事主要講了在很久以前，有個(gè)小孩叫孔融。每個(gè)人都夸他很聰明。有一天，孔融的母親買了幾個(gè)梨回家，當(dāng)梨端上桌子時(shí)，媽媽把最大的梨給了最小的孔融，可是孔融卻不要，將這個(gè)最大的梨讓給了哥哥。
這個(gè)故事使我受益匪淺，也讓我不禁想起了我在生活中的`種種?？兹谒敢庖埠敛华q豫地將最大的梨讓給了哥哥，而我呢?我不僅沒(méi)有這樣做，還總是與弟弟搶東西。我身為姐姐，卻比當(dāng)?shù)艿艿目兹谶€要差得多。每次吃水果，我總是第一個(gè)沖上去挑，東挑西挑，必須要把最大，看起來(lái)最美味的拿來(lái)吃，堅(jiān)決不留給父母或弟弟。我不禁感到一絲絲的內(nèi)疚與后悔，而且，不僅如此，吃飯時(shí)，總會(huì)有一些很美味的東西吃，只要飯菜一端上來(lái)，我就會(huì)毫不猶豫、急匆匆地去把好吃的東西全部夾在碗里。媽媽每次都教育我要學(xué)習(xí)“孔融讓梨”的精神，可是我總將她說(shuō)的當(dāng)耳邊風(fēng)。
有時(shí)候在坐車時(shí)，有些比我小的小朋友和老奶奶站在我旁邊，可是我卻看了她們一眼，就坐在那里了。有時(shí)，這些小朋友會(huì)用可憐巴巴的眼神望著我，就算我的心再怎么虛，為了我個(gè)人的利益，我的心還是控制住了雙腳。
現(xiàn)在想起，不禁后悔莫及及自責(zé)。我以前太自私了，只為自己著想，從來(lái)沒(méi)想過(guò)別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛(ài)幼應(yīng)該是每個(gè)人都要做的事，做什么事都要為別人著想，不要滿腦子都是自己的利益。
孔融，是我們每個(gè)人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多——讓位置給老少;將好吃的留給別人等等。
讓我發(fā)揚(yáng)孔融的精神到世界的每個(gè)角落吧!
更多。
力行弟子規(guī)的故事篇六
下午放學(xué)，我像離弦的箭一樣快速跑回家，一推開(kāi)門(mén)，我就對(duì)著客廳大喊：“奶奶！奶奶！怎么辦！我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》了。這不是要我的命嗎？”奶奶笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“傻孩子學(xué)《弟子規(guī)》怎么可能要你的命呢？”“就是嘛！就是嘛！又要學(xué)習(xí)，又要寫(xiě)作業(yè)，還要背英語(yǔ)。哪還有時(shí)間學(xué)《弟子規(guī)》呢？”我嘟著嘴說(shuō)。這時(shí)爺爺皺著眉頭從書(shū)房走出來(lái)說(shuō)：“這是誰(shuí)呀！在學(xué)習(xí)上遇到點(diǎn)困難就退縮了，看來(lái)真要好好學(xué)習(xí)一下我們中國(guó)文化的精髓了?！薄耙獙W(xué)！一定要學(xué)！”爺爺走過(guò)來(lái)肯定的說(shuō)。
真是這樣嗎？爺爺常說(shuō)他小時(shí)候?qū)W校不讓學(xué)《弟子規(guī)》，和他一起長(zhǎng)的小伙伴有的對(duì)《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容都不了解，甚至都不知道學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》有什么好處?？蔂敔斕貏e喜歡《弟子規(guī)》，他對(duì)我說(shuō)他小時(shí)候常常在祖父祖母不在家的時(shí)候拿出心愛(ài)的《弟子規(guī)》讀了有讀，背了又背，還要弄明白里面所講的道理，爺爺一學(xué)就是一天，有時(shí)聽(tīng)到大人看門(mén)的聲音就趕快把《弟子規(guī)》藏起來(lái)，害怕被家長(zhǎng)罵。我都聽(tīng)得笑起來(lái)。爺爺見(jiàn)我聽(tīng)得入神，又跟我講了《弟子規(guī)》的道理對(duì)現(xiàn)在爺爺講的建設(shè)和諧社會(huì)都是很有用的。
每每聽(tīng)爺爺講他和《弟子規(guī)》的故事時(shí)，我好像看到了爺爺小時(shí)候?qū)W習(xí)《弟子規(guī)》的樣子。想想“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信”、“父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承”、“晨必盥兼漱口便溺回輒凈手”等等語(yǔ)句，它們既教我們?cè)趺醋鋈诉€告訴我們?cè)趺唇∩?，真是我們不可不學(xué)啊！我一定要學(xué)好它，用好它！
力行弟子規(guī)的故事篇七
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)。弟子規(guī)是一部流行已久的廣為流傳的經(jīng)典名著。它倍受古今中外學(xué)者的推崇，內(nèi)涵廣博精深，值得我們大家學(xué)習(xí)。最近，我們介休二中全體教師拜讀了祖先的杰作《弟子規(guī)》，這本書(shū)全文不過(guò)360句，計(jì)1080字，其(師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì))基本內(nèi)容，是融合古代圣賢對(duì)青少年學(xué)生的訓(xùn)誡，教誨青少年如何走好人生的第一步?！兜茏右?guī)》即據(jù)此編寫(xiě)，先后有序地講解了學(xué)童們孝敬父母、關(guān)愛(ài)兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書(shū)求學(xué)的生活基礎(chǔ)規(guī)范。這本書(shū)分為入則孝、處則弟、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛(ài)眾、親仁和余力學(xué)文。
細(xì)細(xì)品味后茅塞頓開(kāi)，平時(shí)里對(duì)人生的點(diǎn)滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案，字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)?！兜茏右?guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書(shū)，成為有用之才。首先是〈入則孝〉，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)?，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改浮⒂H人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
現(xiàn)在想起自己的過(guò)去，雖然沒(méi)有做過(guò)對(duì)父母不住的大事，但對(duì)他們也沒(méi)有盡過(guò)多少孝心，反而他們對(duì)我們千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺(jué)得應(yīng)該的，有時(shí)，父母過(guò)于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，討厭他們，那多不應(yīng)該啊!現(xiàn)在獨(dú)生子女，經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬?wèn)題而與父母爭(zhēng)執(zhí)，父母的心里應(yīng)該多難過(guò)呀。讀完弟子規(guī)后我們要使他們明白了作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承?！弊钇鸫a做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。
力行弟子規(guī)的故事篇八
【易解】當(dāng)哥哥姐姐的要友愛(ài)弟妹，做弟妹的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂(lè)融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了。
【故事】“融四歲，能讓梨?！闭f(shuō)的是孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。
一日，父親的朋友帶了一盤(pán)梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開(kāi)始自己挑，小弟首先挑走了一個(gè)最大的，而孔融揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，剩下的大梨就給哥哥們吧?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō)：“因?yàn)槲沂歉绺?，弟弟比我小，所以我也?yīng)該讓著他?！笨兹谧尷娴墓适拢芸靷鞅榱饲?，并且一直流傳下來(lái)，成了許多父母教育子女的好例子。
財(cái)物輕怨何生言語(yǔ)忍忿自泯。
【易解】與人相處不斤斤計(jì)較財(cái)物，怨恨就無(wú)從生起。言語(yǔ)能夠包容忍讓，多說(shuō)好話，不說(shuō)壞話，忍住氣話，不必要的沖突、怨恨的事情自然消失不生。
【故事】重義輕財(cái)。
卜式是西漢時(shí)期著名的賢士，他對(duì)自己的弟弟很好，照顧得很周到。父母去世后，兄弟倆分家，卜式把家中的財(cái)產(chǎn)都讓給了弟弟，自己只要了一百多頭羊，后來(lái)繁殖到上千頭，他買了房屋，置辦了土地。而這時(shí)弟弟因經(jīng)營(yíng)不善而破產(chǎn)，卜式于是把自己的財(cái)產(chǎn)分了一半給弟弟。卜式不僅不貪圖財(cái)物，而且為了照顧弟弟，還把自己的財(cái)產(chǎn)讓給弟弟，這一行為感動(dòng)了當(dāng)時(shí)的人，大家都說(shuō)他是個(gè)重親情、不愛(ài)財(cái)?shù)木印?/p>
路遇長(zhǎng)疾趨揖長(zhǎng)無(wú)言退恭立。
【易解】路上遇見(jiàn)長(zhǎng)輩，應(yīng)向前問(wèn)好，長(zhǎng)輩沒(méi)有事時(shí)，即恭敬退后站立一旁，等待長(zhǎng)輩離去。
【故事】懂禮的.子路。
子路是孔子的學(xué)生，學(xué)識(shí)淵博，并以懂禮貌著稱。有一天，孔子走過(guò)庭院，要到門(mén)外去，恰好子路在庭院里讀書(shū)，子路看到老師，立刻放下手中的書(shū)，對(duì)老師行禮。那時(shí)的“禮”是要鞠躬的，孔子并沒(méi)有看到他，只是看到了庭院里的櫻花而停下腳步，子路就躬身站著，一直等到孔子看到他，那時(shí)他的身體已經(jīng)酸麻得失去了知覺(jué)?？鬃臃Q贊他說(shuō)：“子路真是一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生啊!”
我們現(xiàn)在雖然不能做到像子路一樣恭敬有禮，但生活中有些細(xì)節(jié)也應(yīng)該注意，比如：我們放學(xué)回家，一定要同父母坐下來(lái)，給父母泡杯茶，坐10分鐘后，會(huì)感到心情很愉快，也許父母這時(shí)就會(huì)有感受要同你溝通，話就可以慢慢流露出來(lái)。假如坐10分、20分鐘父母無(wú)話，我們要跟父母交待一下，如果沒(méi)事，就告訴父母我要回房間去了，這叫“長(zhǎng)無(wú)言，退恭立”。現(xiàn)在的孩子很卑慢，對(duì)長(zhǎng)者的話聽(tīng)不進(jìn)去，更不會(huì)恭敬地向長(zhǎng)者請(qǐng)教生活中遇到的問(wèn)題，這樣無(wú)形當(dāng)中給自己的德行造成了很大損失。孔子說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”，禮儀是一個(gè)人立足社會(huì)、成就事業(yè)、獲得美好人生的基礎(chǔ)。在21世紀(jì)的今天，禮儀已成為一個(gè)文明發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展或民族進(jìn)步、進(jìn)程的衡量及體現(xiàn)。今天我們要做社會(huì)的文明人，必須學(xué)習(xí)和講究禮儀。
騎下馬乘下車過(guò)猶待百步馀。
【易解】古禮：不論騎馬或乘車，路上遇見(jiàn)長(zhǎng)輩均應(yīng)下馬或下車問(wèn)候，并等到長(zhǎng)者離去稍遠(yuǎn)，約百步之后，才可以離開(kāi)(敬老尊賢)。
【故事】粗心的司機(jī)。
劉老師有一天看到一位老者的腳受了傷，就問(wèn)他：“你的腳為什么受傷?”他說(shuō)：“搭朋友的車子，腳還沒(méi)有放進(jìn)車內(nèi)，這個(gè)司機(jī)朋友在前面沒(méi)有看到我的腳還在外面，就用力關(guān)車門(mén)，結(jié)果腳受傷了。”這位長(zhǎng)者的腳三個(gè)月才好?？梢?jiàn)我們?cè)谶@一方面要特別的謹(jǐn)慎小心，如果老者乘坐交通工具時(shí)，我們要特別謹(jǐn)慎，保護(hù)他們的安全。送長(zhǎng)輩離開(kāi)，我們也要記得不是只有送出門(mén)就好了，而是要保證長(zhǎng)者安全地離開(kāi)，這是我們每一個(gè)做晚輩應(yīng)盡的責(zé)任。
力行弟子規(guī)的故事篇九
在我升入二年級(jí)后，李老師就開(kāi)始教我們學(xué)《弟子規(guī)》。老師說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，長(zhǎng)大后才會(huì)做人做事?！薄兜茏右?guī)》首先學(xué)的是：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文等等。這些讓我知道了我們要孝敬父母，尊敬老人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。出去時(shí)要告訴父母，回來(lái)時(shí)也要告訴父母，這樣父母才會(huì)放心。我懂得了我們對(duì)父母要孝，對(duì)別人要忠，要對(duì)大家有愛(ài)心。父親叫你，就立刻答應(yīng)；父親有什么事要你做不能拖拖拉拉。當(dāng)哥哥的`要愛(ài)護(hù)弟弟，當(dāng)?shù)艿艿囊鹁锤绺纭?/p>
我通過(guò)讀《弟子規(guī)》這本書(shū)，讓我收獲很多很多，我希望所有小朋友都能看到這本書(shū)。我們大家都要尊敬老人，孝敬父母，尊敬兄長(zhǎng)，幫媽媽做家務(wù)，以后，我無(wú)論學(xué)習(xí)、做事、對(duì)待人都要加倍努力，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
力行弟子規(guī)的故事篇十
父母命行勿懶。
[譯文]父母叫你，就應(yīng)該趕快答應(yīng)，父母有什么事要你做，不要拖拖拉拉，懶懶散散。
[小故事]從前，楚國(guó)有個(gè)叫孟宗的孝子，對(duì)母親照顧得十分周到。一年冬天，非常寒冷，孟母突然病了，什么也不想吃，孟宗很著急地問(wèn)：“娘，你想吃什么？”孟母說(shuō)：“我只想喝一碗新鮮的筍湯?！泵献诼?tīng)完，馬上跑到屋后的竹園，四處挖掘，希望能找到竹筍?？墒窃诙?，哪里有竹筍呢？孟宗急得大哭起來(lái)。他的眼淚一滴一滴地掉在雪地上，眼淚融化了雪，地上長(zhǎng)出了嫩綠的筍。他趕緊把挖出來(lái)，回家做了一碗筍湯，孟母喝了湯，病就全好了。
父母教須敬聽(tīng)。
父母責(zé)須順承。
[譯文]父母的教誨，一定要恭恭敬敬地聽(tīng)，如果父母責(zé)備你，一定是有道理的，所以你要虛心接受。
[小故事]孟子小的時(shí)候，有一天讀書(shū)厭倦了，就跑回家里。這時(shí)他母親正在織布，見(jiàn)他逃學(xué)回來(lái)，氣得拿起剪刀把快織好的一塊布割斷。孟子很奇怪，就問(wèn)母親為什么發(fā)火。母親說(shuō)：“織布要一線一線地連起來(lái)，一斷就成不了布，你讀書(shū)就像我織布，也要天天用功才會(huì)有成就，你現(xiàn)在就厭倦了，什么時(shí)候才能成為有用之才呢？”孟子聽(tīng)了十分慚愧，馬上回到學(xué)堂發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)終于成為有名的大學(xué)問(wèn)家。
冬則溫夏則清。
晨則省昏則定。
[譯文]子女要孝敬父母，冬天要讓他們暖和，夏天要讓他們涼快；早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安，晚上要伺候父母睡下。
[小故事]東漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的孩子，母親去世后他和父親相依為命。黃香雖然很小，但卻知道孝敬父親。夏天，酷暑難耐，為了使父親晚上能很快入睡，黃香每晚都先把涼席扇涼，再請(qǐng)父親去睡；冬天，天寒地凍，黃香每天先鉆到父親冰涼的床上，用身體溫?zé)岜蛔雍螅俜龈赣H上床。黃香小小的年紀(jì)，就有這樣的孝心，也使他做人、求學(xué)上有所成就，后來(lái)，他當(dāng)上了以孝聞名的好官。
出必告反必面。
居有常業(yè)無(wú)變。
[譯文]出門(mén)要告訴父母一聲，回來(lái)也要通報(bào)一聲，居住的地方要固定，工作也不要隨意變動(dòng)。
[小故事]聶政是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的一位大俠士，很孝順自己的母親。父親去世后，他和母親一起生活。聶政因?yàn)槭且粋€(gè)有名的俠士，所以常有人請(qǐng)他出門(mén)行俠仗義，打抱不平。但是，為了不讓母親擔(dān)心，所以遇到危險(xiǎn)的事，聶政總是刻意回避，能在家陪母親就盡是在家陪母親。幾年后，聶政的母親去世了，安葬了母親后，聶政離開(kāi)了家，替朋友行俠仗義去了。這次出門(mén)后，因?yàn)闊o(wú)牽無(wú)掛，聶政再也沒(méi)有回來(lái)，他死在外地了。
事雖小勿擅為。
茍擅為子道虧。
[譯文]事情即使很小，也不要由著性子胡來(lái)，如果胡來(lái)的話，你的道德品質(zhì)就會(huì)出毛病。
[小故事]三國(guó)的時(shí)候，劉備臨死時(shí)，對(duì)兒子劉禪不放心，除了把他托付給丞相諸葛亮，還給他寫(xiě)下了一封信來(lái)教育他。信中說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這是說(shuō)，不要認(rèn)為這件事情小，壞事就可以胡作非為，好事就可以不做；只有品德良好才能讓人信服。后來(lái)，劉禪在諸葛亮的輔佐下，蜀國(guó)還沒(méi)有大的失誤。諸葛亮死后，劉禪開(kāi)始寵信宦官，逐漸放縱自己，最終蜀國(guó)被曹魏滅掉，劉禪也成了俘虜。
物雖小勿私藏。
茍私藏親心傷。
[譯文]東西雖小，也不能偷偷私藏起來(lái)；如果私自藏東西，父母會(huì)感到傷心。
[小故事]陶侃是東晉有名的賢臣，從小就勤奮好學(xué)，人品極好。陶侃長(zhǎng)大后，擔(dān)任了管理漁業(yè)的`小官。這一年，他托人帶回家一壇腌魚(yú)孝敬母親。沒(méi)想到，母親卻把魚(yú)原封不動(dòng)地讓人退回去，并且給他寫(xiě)了一封信。信中說(shuō)：“你是國(guó)家的官吏，怎么能用公家的東西孝敬母親呢？雖然只是一壇腌魚(yú)，但也是為政不廉??！”陶侃深深記住了母親的教導(dǎo)，從此他勤政為民，兩袖清風(fēng)，最終成為了晉朝著名的清官。
親所好力為具。
親所惡謹(jǐn)為去。
[譯文]父母親所喜歡的東西，要盡力為他們準(zhǔn)備好；父母親所討厭的東西，要小心為他們拿掉。
[小故事]郯子是古代的一位大孝子，對(duì)父母特別孝順。父母的年紀(jì)大了，身體不好，眼睛也看不見(jiàn)東西了。郯子聽(tīng)說(shuō)鹿乳對(duì)恢復(fù)視力有好處，他決定想方設(shè)法取得鹿乳。郯子來(lái)到山上，卻無(wú)法靠近鹿群。于是，郯子買了一張鹿皮，披在身上混進(jìn)了鹿群中。郯子的耐心獲得了回報(bào)，終于有一天，他得到了鹿乳。經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的治療，郯子父母的眼疾被治好了，身體也一天天強(qiáng)壯起來(lái)。郯子鹿乳奉親的故事也傳遍了天下。
身有傷貽親憂。
德有傷貽親羞。
[譯文]要愛(ài)惜身體，遵守道德。身體有了傷痛，會(huì)讓父母擔(dān)心；道德出了毛病，會(huì)讓父母親丟丑。
[小故事]董卓是東漢末年的軍閥，他帶領(lǐng)軍隊(duì)來(lái)到國(guó)都，廢掉了皇帝劉辨，另立劉協(xié)為傀儡皇帝，并從此獨(dú)攬朝政。董卓專權(quán)期間，對(duì)朝廷中的大臣肆意殺戮，對(duì)天下的百姓任意欺凌。結(jié)果，他的暴行引起了人們的憤怒，朝臣王允等人聯(lián)合起來(lái)利用美人計(jì)一舉將他除掉。董卓的惡行使其家庭也受到了牽連，連年邁的父母也因此受到株連，當(dāng)時(shí)他的母親已經(jīng)90我歲了，也被依法處死。實(shí)在是可悲??！
力行弟子規(guī)的故事篇十一
我進(jìn)入學(xué)校以前是一個(gè)不懂事的孩子。自從進(jìn)入學(xué)校以后，老師教會(huì)了我很多知識(shí)。最高興的是教我讀經(jīng)典，其中，我最愛(ài)讀《弟子規(guī)》。
學(xué)了〈弟子規(guī)〉以后，我明白了做人的'道理。第一要孝順父母；第二要友愛(ài)兄弟姐妹；第三說(shuō)話做事要得當(dāng)；第四要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊話；第五要平等待人；第六要多學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，改掉自己的不足之處。
學(xué)了《弟子規(guī)》以后，我知道了感恩父母，感恩老師。
有一天晚上，媽媽一邊剝蠶豆，一邊看著我做作業(yè)。我做完作業(yè)，收好書(shū)后，我就蹲在媽媽身后，幫媽媽捶背、捶腰。媽媽剝完豆，我又抬來(lái)熱水給媽媽洗手、洗臉、洗腳。
還有一次，親戚送給我家三個(gè)大西瓜，我馬上想到了老師。因?yàn)槔蠋熃?jīng)常在休息時(shí)教我讀拼音、讀課文、改錯(cuò)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要送西瓜給老師吃。”媽媽同意了，幫我挑了一個(gè)大西瓜，切成兩半裝好，我送給了教我的兩位老師?？衫蠋煕](méi)有拿回去吃，她又把西瓜分給了我們?nèi)嗤瑢W(xué)吃，同學(xué)們好高興??！我更是高興。
我今后還要再學(xué)《弟子規(guī)》。
力行弟子規(guī)的故事篇十二
近段時(shí)間，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，我也真正領(lǐng)會(huì)了《弟子規(guī)》所包含的深刻含義。其中：“父母呼、應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承?！边@句話讓我記憶有心。
有一個(gè)周末，我寫(xiě)完了作業(yè)。媽媽叫我練一會(huì)兒琴，我卻看著電視沒(méi)有理會(huì)。接著，媽媽又苦口婆心的對(duì)我講了一番道理，這時(shí)，我不但沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，反而覺(jué)得影響了我看電視，又特別煩，直接和媽媽頂了嘴，還又打又鬧的。最后，我依舊看著電視，沒(méi)去練琴。
現(xiàn)在回想起這件事，我覺(jué)得非常愧疚。小烏鴉還懂得把食物吐出來(lái)給父母吃，羔羊吃奶的時(shí)候還知道跪著向母親表示感謝；人要是不孝敬他的.父母，就連動(dòng)物也不如?。∽怨乓詠?lái)，“父母命，行勿懶”一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，可我卻是怎么做的呢？我不但沒(méi)有聽(tīng)從父母的話，還常常表現(xiàn)出不耐煩的情緒，讓媽媽傷心難過(guò)，這是多么不應(yīng)該呢！仔細(xì)想想，是誰(shuí)一把屎、一把尿地把我們拉扯大？是誰(shuí)每天起早貪黑的為我們操勞;當(dāng)衣服弄臟時(shí)，辛苦工作了一天的父母還要拖著疲憊的身體把它洗得干干凈凈；當(dāng)考試成績(jī)不好時(shí)，父母會(huì)鼓勵(lì)我們；父母用心血和汗水把我們哺育成人，聽(tīng)父母的話應(yīng)該是最基本的要求。尊敬父母、孝順父母不但是每一名少先隊(duì)員應(yīng)該傳承的精神，更是我們做人的最低準(zhǔn)則！學(xué)了弟子規(guī)，我懂得了更多做人的道理，我決心以后一定要改掉自己的毛病，好好孝敬父母，哪怕給媽媽捶捶背;幫媽媽做些力所能及的家務(wù);把好吃的留給父母吃等等。同時(shí)要更加好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望，長(zhǎng)大以后好好報(bào)答父母，孝順父母、體貼父母、關(guān)愛(ài)父母，做一個(gè)懂孝順、知感恩的好孩子！
力行弟子規(guī)的故事篇十三
弟子規(guī)是中華傳統(tǒng)文明的珍寶。固然它沒(méi)有童話故事那么出色動(dòng)人觀后感，也不唐詩(shī)宋詞這么精美抒懷，甚至還一點(diǎn)皆不押韻然而它卻在我們畢生中有很大的息用，在孝順父母，尊重前輩、替己處世、讀書(shū)供學(xué)方點(diǎn)對(duì)咱們有很大的輔助。
我野就有一標(biāo)《弟子規(guī)》。在上二年級(jí)時(shí)，我未經(jīng)把它腹得熟記于口了雖然對(duì)有些語(yǔ)句仍是似懂非懂但是經(jīng)由媽媽的指導(dǎo)，我逐步懂得了其中的涵義。媽媽說(shuō)盼望我能用弟子規(guī)的言言去束縛本人，盡力干一個(gè)有涵養(yǎng)的我。
記得有一個(gè)禮拜地，吃完晚飯我把筷子碗一拉，就跑去玩電腦了。媽媽說(shuō)：“昨天你來(lái)洗碗吧”，我玩游戲在興頭上呢，偽裝沒(méi)有聽(tīng)到，突然想訖弟子規(guī)中的“父母吸應(yīng)勿慢父母命走勿勤”，我結(jié)束了玩游戲，助媽媽洗伏碗來(lái)。
還有一次抬寒假的時(shí)候，我們?cè)谠鹤永锆偼妫蟪炒篝[，基本沒(méi)有留神已經(jīng)到晝寢的'時(shí)光了。一樓二樓的爺爺奶奶賭氣的沒(méi)來(lái)申斥我們，原來(lái)我還想反駁，《弟子規(guī)》面的一段話又顯現(xiàn)在了我的面前：“語(yǔ)言忍，憤從憫”。起初我啼了笑就歸家往啦。
《兄子規(guī)》就像一位老師時(shí)時(shí)刻刻在教誨我讓我變得尊老愛(ài)幼、寬容謙讓，讓我在教習(xí)上不再害怕艱苦，爾要衷心腸感激它。
篇這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校發(fā)給每人一本《兒童中國(guó)文化導(dǎo)讀》其中包括《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等四篇經(jīng)典故事。并要求我們每天背誦。
《弟子規(guī)》是我最喜歡的一篇，我全能背熟，可是其中的道理卻不是太懂。和媽媽一起聽(tīng)了《百家講壇》錢(qián)文忠教授解讀《弟子規(guī)》后，才明白了許多的道理。
《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，講到：“入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文”。告訴我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)該有什么樣的行為規(guī)范。
聽(tīng)到講“入則孝”，我對(duì)照自己，感覺(jué)到平時(shí)自己根本沒(méi)有做到。媽媽每天很早就起床為我做飯，接送我上下學(xué)，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，她還要工作，非常繁忙，父母總是任勞任怨，盡他們最大的努力與能力將最好、最寶貴的留給我們，從不求回報(bào)。而我卻沒(méi)有為他們做任何事，甚至經(jīng)常惹父母生氣。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后，我要學(xué)會(huì)感恩父母，作為小學(xué)生我想，我的’孝”應(yīng)該就是自覺(jué)的管理好自己的學(xué)習(xí)、生活，不讓父母為我們操心。還要記住長(zhǎng)輩們的生日，向他們祝福等等。
通過(guò)學(xué)習(xí)中華這些經(jīng)典故事，讓我變得懂事了，今后我不僅要學(xué)更多經(jīng)典作品，還要把它們應(yīng)用到日常生活中去，讓中華文明經(jīng)過(guò)我們的傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！
力行弟子規(guī)的故事篇十四
剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，媽媽就給我買了很多的課外讀物，其中有一本叫《弟子規(guī)》的書(shū)，讀完后讓我愛(ài)不釋手。
我非常喜歡這本《弟子規(guī)》。它雖然不如童話那么異想天開(kāi)，也不如漫畫(huà)那么色彩豐富，但這本書(shū)非常有實(shí)用，它是講小孩在家、外出、待人、接物、學(xué)習(xí)各方面怎樣養(yǎng)成良好習(xí)慣和品行的，所以我每天都讓媽媽講給我聽(tīng)。
有一天，媽媽給我講到“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承……”我一看，這些話足足寫(xiě)了滿滿兩頁(yè)。我問(wèn)媽媽這些都是講的什么道理呢？于是媽媽仔細(xì)地給我講起了故事，還告訴我故事的意思：“我們要做聽(tīng)話的好孩子，聽(tīng)見(jiàn)父母的'呼喚聲要馬上答應(yīng)，不要拖拖拉拉地動(dòng)作緩慢，更不能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。父母讓我們做的事情要立刻完成，不能找借口，更不能偷懶。父母在告訴我們做人做事的道理時(shí)，要認(rèn)真地聽(tīng)，不能頂嘴，并記住我們做錯(cuò)事時(shí)，對(duì)父母的批評(píng)要虛心接受，并改正，要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，否則父母會(huì)傷心難過(guò)……”我停了若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還真有道理!后來(lái)，學(xué)校里也開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)，我們每天都有10分鐘的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀時(shí)間。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，班上的同學(xué)幾乎都能把《弟子規(guī)》給背下來(lái)，老師教了我們書(shū)中更多的知識(shí)，也讓我們懂得了更多的道理。
《弟子規(guī)》讓我學(xué)到了很多，它真是我的好幫手，它讓我改掉了以前很多的壞習(xí)慣，并監(jiān)督我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我感謝《弟子規(guī)》，也感謝父母和老師的教育和關(guān)愛(ài)！
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