總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作成果進行回顧和總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？小編為大家搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能給大家以啟示和思考。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇一
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年。為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，我校根據(jù)縣局安排組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、宣傳階段。
1、3月4日大隊部舉行了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題升旗儀式。利用國旗下講話，圍繞“爭當(dāng)雷鋒式的好少年”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，在大會上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動計劃。
2、各中隊制定活動方案，各班于3月11日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報活動、演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。
3、各班成立了學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)小隊。倡導(dǎo)大家助人為樂，爭當(dāng)新世紀的活雷鋒。
4、開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各中隊小記者積極撰寫了“學(xué)雷鋒做好事”廣播稿。稿件質(zhì)量高的班級有：六年級、五年級。
5、各中隊出版了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題黑板報。其中，主題鮮明、設(shè)計新穎的板報有：三年級中隊、一年級中隊。
二、實施階段。
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我?！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊多次走出校園，走上街道，清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題。
3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進行了評選。
4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
5、開展植樹造林志愿服務(wù)。建設(shè)“綠色校園”3月12日組織高年級學(xué)生積極參加義務(wù)植樹活動。
三、總結(jié)階段。
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到打掃操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交大隊部;通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字上交班級學(xué)雷鋒總結(jié)。
總之，學(xué)雷鋒活動月即將過去，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇二
3月5日，是雷鋒活動紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，產(chǎn)生了良好的教育效果。根據(jù)通知精神和我校學(xué)生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發(fā)動——實踐體驗——總結(jié)評比現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
一、營造氣氛,深入宣傳。
1、聽課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
1、將愛心獻給同學(xué)。
3月5日、學(xué)生在老師的號召下，師生們給貧困生以及留守兒童共捐資1432元。為那些同學(xué)購得學(xué)習(xí)用品。
2、將愛心獻給媽媽。
以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。有的整理屋子，有的打掃院子，有的陪媽媽聊天等。
3、將愛心獻給地球。
以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。比如：保護環(huán)境，人人有責(zé)。
4、將愛心獻給他人。
開展“愛心連接你、我、他”活動。每人做一件好事。
5、將愛心獻給自己。
(1)像雷鋒一樣珍惜時間。
(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。
(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、進行總結(jié)評比，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇三
剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動月。在月初，德育處王霞主任作了“學(xué)雷鋒活動”總動員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。
助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。各班緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本校三月學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
一、利用周一“國旗下的講話”向全體師生進行“知雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”活動的動員;組織召開少先隊干部會議，號召他們積極組織參加學(xué)雷鋒活動，各班根據(jù)班級特色制定本班級學(xué)雷鋒活動方案;以學(xué)雷鋒活動為契機，號召班級學(xué)生干部要帶頭遵守校紀校規(guī)，愛護學(xué)校，關(guān)心身邊同學(xué)，積極幫助在學(xué)習(xí)生活上困難的同學(xué)，發(fā)揚隊干部的奉獻精神;加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳?？刃麄鞴ぞ撸罅π麄骼卒h精神。
二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。
為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動，學(xué)校各個隊干部紛紛開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動，還校園一片潔凈。
三、結(jié)合三八婦女節(jié)為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學(xué)生體會了母親的辛勞、母愛的偉大。
四、開展“敬老愛老”為孤寡老人捐款活動。
我校全體少先隊員為仁里村的五保戶捐款，為老人們送去了溫馨的問候。這次活動使我校少先隊員們受到了一次尊老、敬老、愛老的思想教育，將學(xué)雷鋒活動推向高潮。
五、把學(xué)雷鋒活動與使用文明用語相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀方面的素質(zhì)，并在全校每個班級召開了“雷鋒精神激勵我前進”等主題班隊會活動。
通過這次活動，各個班級的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了;環(huán)境衛(wèi)生更好了;學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，學(xué)生思想上也改變了許多，許多好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇四
為進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)，推進學(xué)雷鋒活動常態(tài)化。在大力倡導(dǎo)文明、和諧、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義新風(fēng)尚的今天，踐行好社會主義核心價值觀，促進學(xué)校精神文明建設(shè)。我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神?，F(xiàn)將我校開展學(xué)雷鋒系列活動工作情況總結(jié)如下：
學(xué)校結(jié)合自身實際，研究制定工作方案和具體實施方案。召開了教師大會、全體師生大會。
根據(jù)團縣委、縣教體局文件精神。3月5日開學(xué)第一天的國旗下講話，周副校長宣讀了傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書，杜校長做了動員講話，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1.3月5日國旗下講話，宣讀傳承雷鋒精神做美德少年活動倡議書。
2.3月14日下午舉辦了摘抄雷鋒格言，傳承雷鋒精神學(xué)雷鋒書法比賽，每班挑選3名同學(xué)參賽。
現(xiàn)場，同學(xué)們寫出了鏗鏘有力的各種雷鋒格言，形式多樣。他們的書法很有感染力，能把雷鋒的精神堅刻在每個少先隊員的心中，讓他們做好生活中的小雷鋒。
通過學(xué)雷鋒活動，讓大家體會到學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事。大力宣傳了雷鋒精神，弘揚了社會文明新風(fēng)，在全校師生中營造了講究文明、遵守公德、團結(jié)友善的良好氛圍，進一步提高了我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，掀起傳承雷鋒精神做美德少年的熱潮，使學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽，使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
我校以制定具體的學(xué)雷鋒行動方案。做到行動有計劃，安排有部署，在校園內(nèi)懸掛了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳橫幅，張貼了雷鋒宣傳圖片和雷鋒日記(節(jié)選)，并利用晨會，主題班會，黑板報和班級宣傳欄進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
1、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對一些家庭生活特別困難的，教師提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題，并評出學(xué)“雷鋒”優(yōu)秀教師一名。
2、在班內(nèi)召開學(xué)習(xí)“雷鋒”主題班會開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看與雷鋒有關(guān)的影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。
3、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，號召所有同學(xué)開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不”的活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。
4、低年級同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
3月31日早上，我校召開學(xué)雷鋒活動總結(jié)會。各班都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒25名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。總之，學(xué)雷鋒活動月雖已過去，但學(xué)“雷鋒”的活動并未結(jié)束。在這一個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇六
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了進一步弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮。活動開展得有聲有色，收效甚好，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動總結(jié)如下：
第一階段：宣傳發(fā)動。
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，認識雷鋒精神，在3月9日升旗儀式上，向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議，并結(jié)合國旗下講話使全體同學(xué)認識雷鋒，了解雷鋒精神和雷鋒事跡，并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚下去。
我們還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用，向?qū)W生講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓學(xué)生們進一步熟悉雷鋒，了解雷鋒事跡。同時我們還利用廣播站，對校內(nèi)的一些好人好事進行廣播，希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)雷鋒，做好事。
欄目名稱：《綠色少年》。
主持人：張x。
主持詞：大家好！“綠色少年欄目”又和你們見面了！我是節(jié)目主持人張怡旸。今天呢，我給大家介紹一位同學(xué)。
他，四（3）班一名再普通不過的學(xué)生，在家卻是一個非常孝敬父母的好孩子，他在“三八”婦女節(jié)感恩活動中表現(xiàn)突出，被評為本班的“最佳孝敬星”！
他，一個熱愛勞動的好孩子。在班內(nèi)做值日時最積極，班里的活兒搶著干，很受老師和同學(xué)的好評。
他，一個助人為樂的好孩子。每天下午放學(xué)后都主動到一（4）班幫助一年級小值日生打掃教室衛(wèi)生：擦黑板、墩地、關(guān)窗、鎖門。你看，他干得多起勁??！
同學(xué)們，想知道他是誰嗎？他就是四（3）班的閆聰，雖然他很平凡，但是他總是默默地為身邊的人服務(wù)著，奉獻著。這就是長溝中心小學(xué)的“孝敬星”，更是長溝中心小學(xué)的“小雷鋒”！他這種孝敬父母、樂于助人的精神值得我們每位同學(xué)去學(xué)習(xí)。讓我們大家記住他的名字吧：四（3）班的閆聰，我們學(xué)習(xí)的`好榜樣！
圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，我們還開展了學(xué)雷鋒讀書活動：要求同學(xué)們在課下聽長輩講講雷鋒的先進事跡，看一本關(guān)于雷鋒的書籍，讀一讀《雷鋒日記》或者看一部雷鋒的電影等等，寫讀后感或觀后感。通過宣傳發(fā)動，同學(xué)們情緒高漲，有的到我校圖書館借書，了解雷鋒生平；有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動動態(tài)等等。看！這就是她們的精彩作品！仔細一瞧，還相當(dāng)有文采呢！
第二階段：實踐體驗。
為了讓學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學(xué)校，開展了“小雷鋒在行動”活動。
為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班組織同學(xué)在校內(nèi)進行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。
3月18日，三十多名少先隊員在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動高潮。
瞧！好大的陣容啊！隊員們不怕臟、不怕累，主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等，用實際行動踐行著雷鋒精神！
本次學(xué)雷鋒活動，不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮，增強了他們愛護環(huán)境的意識，而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動觀念，使他們認識到勞動最光榮。同時，隊員們也用自己的行動告訴人們：我們想念雷鋒，我們需要雷鋒精神，我們將永遠學(xué)習(xí)雷鋒精神！
活動過后，隊員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動的感想呢。
3月23日,在升旗儀式上，參加此次學(xué)雷鋒活動的隊員代表周陽同學(xué)發(fā)表“學(xué)雷鋒活動感言”，進而號召全體同學(xué)參與到“愛我校園，爭做長溝中心小學(xué)的‘小雷鋒’”活動中來，不斷發(fā)揚雷鋒精神。
第三階段：總結(jié)。
3月30日，我校利用升旗儀式時間，對我校的“拾金不昧好少年”進行表彰，并總結(jié)本次“學(xué)雷鋒”活動，進一步號召全體同學(xué)繼承和弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒精神成為長溝中心小學(xué)的一抹亮色。
雖然“學(xué)雷鋒月”即將過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，隊員們體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
似錦的三月，春雨敲醒樹的年輪，春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待，期待發(fā)芽開花；我們在春風(fēng)中搖曳，搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動將在我校長期堅持下去，雷鋒精神永駐我們美麗的校園!!
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇七
三月是每年一度的學(xué)雷鋒活動月，學(xué)雷鋒活動總結(jié)。我們**市一中為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力。
一、首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對青年團員開展“學(xué)習(xí)雷鋒事跡，學(xué)習(xí)雷鋒精神”的教育。通過各班團支部的團課、團會，使全體團員在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒在學(xué)習(xí)上的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。
二、利用櫥窗、板報等宣傳陣地號召團員青年：參加青年志愿者活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神。
三、活動安排得當(dāng)。團委在制定學(xué)雷鋒工作思路的時候就充分考慮到了活動的可行性。以不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提，活動形式和方法適合中學(xué)生、貼近社會，注重實效，使學(xué)生能在活動中受益。活動一：絹織青年志愿者在校內(nèi)開展幫扶活動。在學(xué)習(xí)上，開展“一幫一”小組，成績好的同學(xué)幫助較困難的學(xué)生；在生活上，開展“結(jié)對子”活動，幫助由于某些原因而生活不方便的同學(xué)。
活動二：3月6日，我校高一年級的部分學(xué)生組成志愿者分隊，利用課余時間來到校外，分兩路隊伍，一路清除四明街上小廣告及白色垃圾，另一路清掃四明街北段及文源路系段的垃圾。這次活動提高了學(xué)生環(huán)保意識，在全校同學(xué)中起到了模范帶頭作用，同時也引起了社會上不少的反響，受到了群眾的一致好評?；顒尤?月19日上午志愿者小分隊到公園進行了“環(huán)保游”。志愿者們有的擦洗燈柱、有的擦座椅、有的擦標示牌，更多的同學(xué)則在撿抬白色垃圾。他們不怕臟、不怕累，能為環(huán)境保護做一點貢獻，他們覺的非常光榮。
他們的行為受到了路人的好評。最后，活動總結(jié)如下：
1、準備要充分。組織者要考慮全面，做好充分的調(diào)查研究，制定出可行方案。
3、總結(jié)表彰要及時。每次活動結(jié)束及時總結(jié)，對表現(xiàn)出色的志愿行進行表彰，對稍差的班級和個人及進溝通交流。總之，學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束，我校團委會繼續(xù)組織開展志愿服務(wù)活動，使之堅持經(jīng)常。并在活動過程葉，不斷改進、完善，爭取做到更好。今年的3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞周年紀念日。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代一代青少年不斷進步茁壯成長。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神我們學(xué)樣開展了一系列的活動讓雷鋒精神深入人心。我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。3月6日上午，我們班同學(xué)在滬東街道清理地上的果皮紙削，不一會兒功夫，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會生活中傳播。十分鐘隊會上，我們進行了“我來講一個雷鋒的故事”的比賽活動，使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動，班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像馬珍珍、張盼盼、鄭俊、黃紹強、蘇丹、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。同時也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽一次有意義的活動陽春三月，春意融融，伴著春風(fēng)，第43個學(xué)習(xí)雷鋒紀念日就要來到我們身邊。為了弘揚和培育民族精神，貫徹市教育局建設(shè)“精神家園”的通知，**市一中政教處、團委開展了“弘揚雷鋒精神，建設(shè)精神家園”活動，讓“雷鋒”再次活躍在校園里。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇八
三月是學(xué)雷鋒月，為了更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我班積極響應(yīng)學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的號召，開展了一系列向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動，現(xiàn)將“三月學(xué)雷鋒”活動總結(jié)如下：
一、尋找榜樣。
根據(jù)班級實際，我班將學(xué)雷鋒活動與學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣及班級日常管理結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，尋找身邊“道德榜樣”，校園活雷鋒不斷涌現(xiàn)。
二、走向社會。
為弘揚雷鋒精神，共建和諧家園，班干部組織學(xué)生走進街道社區(qū)，徹底清掃了街道的衛(wèi)生死角及鎮(zhèn)上的“牛皮癬”，美化了家園。
三、學(xué)唱雷鋒歌曲。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》等雷鋒之歌已經(jīng)深入人心，并內(nèi)化成了同學(xué)們自覺的行為習(xí)慣。
三、主題班會揚雷鋒精神。
我們班為弘揚雷鋒精神，闡釋雷鋒精神的內(nèi)涵，班委組織召開了“雷鋒在我心中”的主題班會，在同學(xué)的心中再現(xiàn)雷鋒平凡而偉大的一生;在他們的腦海里展示那生生不已的歷史畫卷，讓學(xué)生深刻領(lǐng)會雷鋒精神的時代內(nèi)涵和現(xiàn)實意義。
四、比學(xué)趕幫如火如荼。
“一年之際在于春”，有了春的播種，就會有秋的收獲，在開展文明禮貌月活動之際，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標兵，爭先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒有最好，只有更好”作為奮斗口號，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問的同學(xué)也越來越多了。
三月學(xué)雷鋒月即將結(jié)束，校園里涌現(xiàn)出了許多感人的事跡和先進典型，但仍存在著個別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們在總結(jié)學(xué)雷鋒活動的時候，每個同學(xué)可以問一問：我到底學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來，讓雷鋒精神永駐校園，讓雷鋒之歌在校園越唱越響!
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇九
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒的事跡，把握新時代雷鋒精神的時代特征，進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，學(xué)校在3月5日開展了向春天報到雷鋒月活動啟動儀式，在啟動儀式上向全校師生宣傳雷鋒精神的時代內(nèi)涵，并由北碚區(qū)雷鋒式少年余福琳同學(xué)向大家發(fā)起活動倡議，德育處將雷鋒月的工作安排向大家做了具體布置。
1、在3月5日下午開展了尋找家鄉(xiāng)奇石，保護母親河的志愿行動。組織學(xué)生到嘉陵江長生灘渡口河壩撿拾白色垃圾，整治生態(tài)環(huán)境，并在奇石專家?guī)ьI(lǐng)下尋找嘉陵江奇石，感受家鄉(xiāng)的美麗。志愿者們積極參與，認真投入，使雷鋒精神得到了完整的體現(xiàn)。同時還增長了同學(xué)們的見識，培養(yǎng)同學(xué)們的.社會實踐能力。
2、在3月9日開展了學(xué)雷鋒，做傳人，樹新風(fēng)主題班會活動。號召同學(xué)們通過學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡和身邊的榜樣事跡，弘揚雷鋒精神，爭做雷鋒式少年。通過班會課活動，同學(xué)們對雷鋒的先進事跡有了更多的了解，對雷鋒精神有了更深的領(lǐng)悟。各班還組織大家開展了熱烈的討論，在討論中豐富了雷鋒精神的內(nèi)涵和外延，明確了學(xué)習(xí)雷鋒的時代意義。
3、各班以學(xué)雷鋒，做傳人，樹新風(fēng)辦理班級手抄報。在手抄報展示活動中，進一步學(xué)習(xí)雷鋒事跡，感悟雷鋒精神。
4、以展板形式宣傳校園榜樣，營造濃厚氛圍。學(xué)校大力向同學(xué)們宣傳身邊的榜樣事跡，孝親榜樣潘爽，美德少年賈世沙，愛心少年余福琳等同學(xué)的先進事跡讓大家感受到雷鋒式少年就在自己身邊，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做好點滴小事，每一個人都可以成為榜樣。
5、評選校雷鋒式少年，樹立學(xué)習(xí)榜樣。經(jīng)過各班的民主推薦，學(xué)校共評選出校級雷鋒式少年12名。弘揚志愿服務(wù)精神，促進了良好校風(fēng)的形成。
總之，在本次雷鋒月中，同學(xué)們積極踴躍地參加各個活動，認真地使雷鋒精神得以落實。學(xué)雷鋒活動進一步增強了同學(xué)們的志愿服務(wù)意識，也使同學(xué)們樹立起正確的人生觀和價值觀，踐行社會主義核心價值觀，為構(gòu)建社會主義和諧社會作奉獻。更加深了同學(xué)們對新時代雷鋒精神的認識和理解，帶動身邊的人主動地在學(xué)習(xí)和生活中，形成學(xué)雷鋒的氛圍，時時刻刻有為他人服務(wù)的奉獻精神。在以后的日子中，我們將繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，時刻用實際行動去哺育它，讓它在學(xué)生的心中生根發(fā)芽。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十
20xx年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞五十二周年。半個多世紀以來，雷鋒精神薪火相傳，歷久彌新，發(fā)揮了滋潤心靈、傳承美德、激勵人生、引領(lǐng)風(fēng)尚的重要作用。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。為此我校以學(xué)雷鋒活動月為契機，廣泛開展雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式人物的宣傳教育活動，引領(lǐng)廣大師生成為新時期雷鋒精神和社會主義核心價值體系的傳播者、踐行者。
在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：
以“學(xué)雷鋒，做全面發(fā)展的一代新人”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。深入開展“學(xué)雷鋒”活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要，是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要，是培養(yǎng)一代社會主義“四有新人”的需要。
根據(jù)市局文件精神以及中心初中會議布置，我校以少先隊為主制定具體的“學(xué)雷鋒”行動方案。做到行動有計劃，安排有部署。利用晨會、班會，黑板報和班級宣傳欄等平臺進行了雷鋒故事宣傳，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄，并從網(wǎng)上下載了《同上一堂課：雷鋒告訴我》的影片，讓各班組織學(xué)生觀看，使廣大師生耳濡目染，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。
從召開“學(xué)雷鋒”動員會以后，我校掀起了“學(xué)雷鋒”的高潮，各種形式的“學(xué)雷鋒”活動有聲有色地開展，涌現(xiàn)出許多校園“小雷鋒”。
1、在學(xué)生中開展“九個一”為主要內(nèi)容的“學(xué)雷鋒”活動，即讀一本關(guān)于雷鋒的書籍、看一部關(guān)于雷鋒的影視劇、唱一首雷鋒歌曲、講一個雷鋒故事、寫一篇“學(xué)雷鋒”的體會、辦一期“學(xué)雷鋒”專欄、開一次“學(xué)雷鋒”班團隊會、做一件好事、參加一次志愿服務(wù)活動，以此引導(dǎo)青少年學(xué)生了解雷鋒先進事跡，崇尚雷鋒高尚品德，感悟雷鋒時代精神。
2、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚，觀看影片，并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，還要求學(xué)生通過活動，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生征文進行了評選。
3、高年級少先隊員自發(fā)到道路和校園內(nèi)清理垃圾，清除雜草，為同學(xué)們和行人營造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
4、低年級同學(xué)則將“學(xué)雷鋒”活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學(xué)默默無聞地為班級做好事，為同學(xué)做好事，主動在校園撿拾垃圾，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。
另外，在“三·八”婦女節(jié)，學(xué)校大隊部還組織了學(xué)生為自己的媽媽做一件家務(wù)事的活動,為使活動不流于形式，高年級要求學(xué)生用習(xí)作的形式將活動記錄了下來,低年級利用班會課組織學(xué)生開展口頭講座等，.結(jié)合植樹節(jié)，組織學(xué)生開展“美化班級、美化校園”活動，把愛祖國與愛學(xué)校、愛班級結(jié)合起來，引導(dǎo)學(xué)生積極投身植綠、養(yǎng)綠、護綠活動中，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識。
3月13日上午，我校召開學(xué)雷鋒活動半月總結(jié)會。各中隊都對本次活動進行了認真總結(jié)評比，學(xué)校評選出校園小雷鋒18名，對高年級學(xué)生征文比賽也評出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校頒發(fā)了獎品，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中。
總之，學(xué)雷鋒活動月雖已過半月，但“學(xué)雷鋒”的活動并未結(jié)束。在這半個月里，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。這次活動的舉辦，不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。
當(dāng)然在活動的同時也存在著一些問題，比如有的班級參加的人員比較少、活動前的準備工作不夠充分，擺花架子，活動開展的不實在。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè)，組織各項活動，努力把“學(xué)雷鋒”活動落到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過同學(xué)們稚嫩的心靈，播下樂于奉獻樂于助人的種子。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十一
三月伊始，學(xué)校召開了“把握時代脈搏，學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做節(jié)能好學(xué)生”動員大會，各中隊積極響應(yīng)少先隊大隊部發(fā)出的號召，紛紛結(jié)合本班實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案，營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下講話、出黑板報、舉行中隊活動、開展講故事比賽、歌唱雷鋒、開主題班會等形式多樣的活動，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，體驗雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標，大興做好事之風(fēng)，在校園中開展互助和幫扶活動，從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團結(jié)互助、積極向上的良好氛圍，構(gòu)建和諧校園。
學(xué)雷鋒就要從身邊做起，從小事做起，隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染，紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。三月份的每個星期五，學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來到社區(qū)進行清掃活動，并受到了社區(qū)居民的一致好評。這種活動我們學(xué)校要經(jīng)常性的開展下去。
雷鋒活動月活動開展以來，各中隊涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚廣大。為此，各大隊通過各種形式表彰“活雷鋒”，樹立學(xué)雷鋒的典型，使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚。活動期間，拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮，校園內(nèi)主動拾起垃圾袋的`同學(xué)也多了起來，校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。
通過主題班隊會活動，讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣，做到知行統(tǒng)一。各中隊做了精心的準備，以多種形式歌頌雷鋒，并落實到自己的行動中去。會后學(xué)生寫了自己學(xué)雷鋒活動的心得體會。
尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是促進社會和諧發(fā)展的重要力量。3月28日，xx小學(xué)組織教師、學(xué)生代表到第三人民醫(yī)院慰問老人，陪他們聊聊天，送些賀卡，表演小節(jié)目，幫助做手工等，做一些力所能及的事，為老年人獻上自己的一份愛心，使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)愛。引導(dǎo)學(xué)生以實際行動傳播尊老、敬老的社會新風(fēng)尚，為里村小學(xué)精神文明建設(shè)貢獻力量。
學(xué)雷鋒活動月雖然即將過去，但通過本次系列活動，雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格，弘揚雷鋒可貴的精神，使雷鋒精神永放光芒，校園一派欣欣向榮的景象，讓校園處處綻放雷鋒之花！
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十二
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項傳統(tǒng)教育活動，隨著三月悄然離去，我校學(xué)雷鋒活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。我校為了迎接這次活動，早計劃、早安排，把這一活動延伸、擴展，使學(xué)雷鋒活動更有特色、更有吸引力?，F(xiàn)將有關(guān)活動開展情況總結(jié)如下:。
一、活動措施與效果。
首先，充分利用學(xué)雷鋒活動月對全班同學(xué)開展“學(xué)雷鋒，獻愛心”的教育活動。通過討論學(xué)習(xí)，使全體學(xué)生在思想上提高了認識。學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的光輝事跡，學(xué)習(xí)雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學(xué)習(xí)使雷鋒精神在全體同學(xué)心中重新煥發(fā)光彩。
其次，各班利用板報進行宣傳，通過“雷鋒就在我身邊”專題板報，號召全體學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒實踐活動，弘揚“團結(jié)、友愛、互助、奉獻”的雷鋒精神。
再次，實踐活動安排得當(dāng)，實踐切實可行。我校在制定學(xué)雷鋒活動方案的時候就充分考慮到了活動的可行性。在不影響學(xué)習(xí)，保證學(xué)生安全為前提下，策劃了適合我校學(xué)生、注重實效的活動，以使學(xué)生在活動中受到了更深刻的思想教育。
二、具體活動的開展。
活動一：在3月5日舉行了學(xué)雷鋒主題升旗儀式，并做了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的國旗下講話，要求全班同學(xué)做到從自我做起，從小事身邊做起，爭做雷鋒式的好學(xué)生。
活動二：每班辦了一期主題為“雷鋒就在我身邊”的黑板報?；顒尤涸?月15日下午，各中隊召開了學(xué)雷鋒主題隊會?；顒铀模阂魳氛n上學(xué)唱歌頌雷鋒叔叔的歌。
活動五：低年級同學(xué)讀一小本關(guān)于雷鋒叔叔的故事，并講給同學(xué)、父母聽;高年級同學(xué)摘抄一小本雷鋒叔叔的名言或日記。
1、將愛心獻給師長給師長寫一封信、做一張感恩卡。
2、將愛心獻給地球以“植樹節(jié)”為教育契機，寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。
3、將愛心獻給他人關(guān)心、愛護身邊的每一個人，主動幫助學(xué)困生。
4、將愛心獻給自己像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。
三、總結(jié)評比，緬懷雷鋒。
此次主題活動即將結(jié)束時,學(xué)校對本次活動進行了認真總結(jié)評比。在孩子身邊樹立了榜樣，許多孩子明白了雷鋒就在我們身邊，我們周圍就有許多活雷鋒。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動月結(jié)束了，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動，并在活動過程中，不斷改進、完善，爭取做到更好。
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十三
20xx年x月，xx小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”，并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。
學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者，他們分別是：x老師、xx老師、xxx老師等。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛他人”為主題，開展了支教助學(xué)活動。利用節(jié)假日走訪家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問貧困生。把留守兒童作為重點對象，為留守兒童排憂解難。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛社會”為主題，開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間，走上街頭，進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛自然”為主題，開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。以校園環(huán)境建設(shè)為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。
xx小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來，促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十四
計劃是活動有效開展的保證。根據(jù)縣教育局、鄉(xiāng)中心校關(guān)于學(xué)雷鋒活動的指示，根據(jù)本校隊員的實際情況，少先隊大隊部在2月29日就制定了切實可行的活動計劃?；顒右浴皩W(xué)雷鋒，做一個有道德的人”為主題，從了解雷鋒精神到以行動落實雷鋒精神，循序漸進，激發(fā)隊員活動熱情。3月5日是學(xué)雷鋒紀念日，少先隊大隊部撰寫了學(xué)雷鋒倡議書，并分發(fā)給各中隊，向隊員發(fā)出了倡議，隊員們受到了很大的鼓舞。同時，還利用紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、黑板報等多種形式進行宣傳，創(chuàng)造了濃厚的活動氛圍。
榜樣的力量是無窮的。我校積極響應(yīng)上級文件精神，開設(shè)了“學(xué)雷鋒道德講堂”，通過班班通觀看“學(xué)道德模范”專題片、“雷鋒故事”影片；通過廣播對學(xué)生進行“弘揚中華傳統(tǒng)美德做一個有道德的人”專題講座；通過國旗下講話對學(xué)生介紹道德模范故事和身邊學(xué)雷鋒事跡?！暗赖轮v堂”活動的開展，讓學(xué)生進一步了解雷鋒精神內(nèi)涵，感受中華傳統(tǒng)美德魅力，激發(fā)學(xué)生向模范和榜樣學(xué)習(xí)，爭做有道德、有愛心的人。
情感是行動的推動力，有了對雷鋒、對道德模范的了解和崇拜，隊員們學(xué)雷鋒熱情高漲。各中隊紛紛成立了各種形式的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，開展了“學(xué)雷鋒日行一善”活動，有的在學(xué)習(xí)上志愿幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)；有的高年級中隊隊員志愿幫助低年級中隊進行勞動衛(wèi)生；有的中隊志愿為學(xué)校進行義務(wù)勞動；還有的隊員課間志愿維護校園安全衛(wèi)生。少先隊大隊組織全體隊員進行了“三八節(jié)感恩大行動”，隊員們在當(dāng)天向女性長輩和女性教師送上一聲誠摯祝福，做一件感恩服務(wù)小事，并用拍照、寫日記等形式記錄下自己的感恩行動。少先隊大隊部還進行了“見證美麗時刻”活動照片和優(yōu)秀日記展覽；進行了“我為校園增添一片綠”活動，隊員們在植物園地栽花、植樹，并積極開展護綠行動；進行了“為貧困學(xué)生捐款活動”，隊員們踴躍捐款，有的10元，有的.20元，還有幾個隊員捐了50元。全校隊員共捐得善款4129.3元。
榜樣的力量是無窮的，在這次學(xué)雷鋒活動中，隊員們激情澎湃，勇于進取，學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都有很大進步。3月30日下午，學(xué)校舉行了隆重的學(xué)雷鋒活動總結(jié)，表彰了0803中隊、1105中隊等幾個“學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊”，表彰了岳甘湘寧、廖鳳凡、雷千雨、郭可華等30名“學(xué)雷鋒標兵?！边@次表彰大會，進一步激勵了隊員們學(xué)習(xí)雷鋒、學(xué)習(xí)道德模范的熱情，讓隊員們懂得了學(xué)雷鋒就是從身邊小事做起。
學(xué)雷鋒活動月已經(jīng)過去了，但雷鋒卻永遠活在我們心中。他的精神像一顆春天的種子，播撒在每個隊員的心田，讓隊員們茁壯成長！
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十五
我是光榮xx人，我與xx同進步！3月4日至15日，xx小學(xué)開展了“我做xx新雷鋒”主題教育。在開展活動的過程中，我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識”教育和學(xué)雷鋒活動緊密的結(jié)合起來，主要活動內(nèi)容及效果如下：
1、3月4日，大隊部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事，學(xué)寫讀書心得”的任務(wù)。周末兩天的時間里，同學(xué)們通過讀書，查找網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí)途徑，閱讀了雷鋒故事并認真寫下了自己的讀后心得。
2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡，讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心得也在廣播中陸續(xù)被播出，此舉加大了學(xué)雷鋒活動在校園的影響力，讓雷鋒精神入耳、入腦，入心。
1、3月11日，各班開展了學(xué)雷鋒主題隊會活動。同學(xué)們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得，討論等形式，對雷鋒精神進行更深入的學(xué)習(xí)和探討。
2、3月7日的升旗儀式上，大隊部發(fā)出“我做xx新雷鋒”倡議：希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒，用“三個一”，即一句感恩的話語，一點點小小的進步，一件力所能及的小事或一份小禮物，來傳遞自己的感恩之情。
3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)——美化校園，從我做起”為主題的黑板報。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報，這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神，更是表達了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心。
活動三：校園中的小雷鋒！
1、3月13日的升旗儀式上，輔導(dǎo)員陳老師點名表彰了開學(xué)以來，在校園內(nèi)撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學(xué)，同學(xué)們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲，現(xiàn)場歡呼聲四起。
2、3月4日，學(xué)校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務(wù)，鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓(xùn)練。3月8日，鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。他們吃苦耐勞的品質(zhì)，正是雷鋒精神的真實寫照。
3、3月8日前后，在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下，同學(xué)們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達自己的感恩之情。其中，最有特色的數(shù)五（2）班的xx同學(xué)，他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡，藍發(fā)卡”的小詩，讓他的媽媽非常感動，也讓我們感受到陣陣暖意。
本次學(xué)習(xí)雷鋒活動參與面達到100%，同學(xué)們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻，不計較得失的精神感動，紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中，譬如，很多低年級學(xué)生家長給孩子講雷鋒的故事，與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進了父母與孩子的情感，也讓家長有意識地教育孩子學(xué)雷鋒，做雷鋒式的小學(xué)生。
通過學(xué)雷鋒系列活動的開展，校園里好人好事不斷涌現(xiàn)，雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。相信xx新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發(fā)芽，茁壯成長！
小學(xué)雷鋒日活動總結(jié)篇十六
3月份，我們學(xué)雷鋒活動月的主題是“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”。
在3月4日的啟動儀式上，我們向大家介紹了雷鋒叔叔，講述了雷鋒叔叔的故事；大隊部發(fā)起了“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”的倡議書；各班也出了一期“學(xué)雷鋒”專刊的黑板報；班會課上，各中隊也開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題班會，將雷鋒精神貫徹到同學(xué)們的生活當(dāng)中，讓大家更深地了解雷鋒精神。
3月8日以“三八”婦女節(jié)為契機，我們學(xué)校開展了學(xué)雷鋒“感恩母親”感恩教育活動。中低年級同學(xué)畫了一幅最美的畫送給媽媽，為媽媽做一件力所能及的家務(wù)活；高年級的同學(xué)給媽媽寫了一封最誠摯感謝信，使我校的養(yǎng)成、禮儀教育進一步升華，我們的每一個孩子都是英發(fā)的.感恩小雷鋒。
3月11日的班會課上，我們結(jié)合“3·12植樹節(jié)”在校內(nèi)開展“學(xué)雷鋒精神，創(chuàng)美麗校園”的環(huán)保主題教育，大家都來保護花草樹木、保持校園清潔，涌現(xiàn)出了一批愛心護綠的綠色小雷鋒。
3月份，我校開展了“學(xué)雷鋒獻愛心”捐資助學(xué)活動，全校師生都積極獻出了自己的愛心，累計捐14567.7元。還評選出了學(xué)雷鋒活動月中的表現(xiàn)突出的“美德少年”和“學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級”。
感謝老師們、同學(xué)們的愛心援助，我們將用這筆愛心募捐款，幫助我們學(xué)校暫時有困難的同學(xué)和教職員工；我們還將組織部分學(xué)生到周邊社區(qū)慰問周邊社區(qū)的困難黨員和孤寡老人，以實際行動弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，使雷鋒精神得以延續(xù)，使校園文明得以提升。
最后，大隊輔導(dǎo)員歐老師向同學(xué)們提出了殷切希望，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上，要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，把雷鋒精神這顆種子，深深埋在各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！為我校創(chuàng)建最美校園，為xx創(chuàng)建全國文明城市做出更大的貢獻！
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