小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 04:17:03
小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)22篇)
時間:2023-12-03 04:17:03     小編:紙韻

被總結(jié)的過去是我們?nèi)松适轮兄匾囊豁摚档梦覀兓匚逗涂偨Y(jié)。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點和不足,為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材。以下是一些提高邏輯思維能力的練習,希望對你有所幫助。

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,今天能站在這個講臺上竟選數(shù)學課代表,我感到非常榮幸。

我是個性格外向的女孩,膽子很小,我想通過這次竟選課代表的機會鍛煉一下自己的膽量和能力,希望能得到老師和同學們的認可。我想對大家說:“如果我當上了數(shù)學課代表,我一定會盡力為大家服務,和同學們共同學習共同進步!”

如果我競選成功了,我會盡全力成為老師的好幫手,我還會團結(jié)其他班干部,同心協(xié)力管理好班集體,幫助在學習上吃力的同學,在各方面以身作則做好榜樣。

當然,如果我落選了,那也沒關系,說明我做得還不夠好,以后更加要努力學習,爭取下次機會。

同學們,我誠懇地希望同學們能投我一票,我一定不會讓大家失望的,謝謝大家!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是五年級四班的xxx。我這次想連任數(shù)學課代表,繼續(xù)做老師的'小助手,幫助同學們學習數(shù)學。

我有自己的優(yōu)勢:

一是我數(shù)學成績不錯。

二是我有能力幫助同學們,讓同學們的數(shù)學成績提高。

三是我以前擔任過數(shù)學課代表,現(xiàn)在有經(jīng)驗,能做的更好。

如果我連任成功的話,我會做到以下幾點:

一、嚴格遵守紀律,起表率作用;。

二、我會認真負責,每天早上都會認真地為同學們檢查作業(yè)并把同學們的情況立即匯報給老師。

三、我還會在老師不在的情況下管好紀律,讓同學們認真的復習數(shù)學或做數(shù)學題。并在老師講課的時候讓同學們好好聽講。如果我能連任數(shù)學課代表,我一定不會讓同學們和老師失望。

請老師和同學們相信我,我一定會努力做到最好的,我一定會嚴格遵守紀律!希望同學們能支持我!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇三

老師們,同學們:

大家好,我叫xx,今天我競選的職務是數(shù)學課代表。

數(shù)學是一門有趣的學科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開,我一年級來時,就深深的喜歡上了他,他對我來說還是那么新穎,盡管我對他此時還是一知半解,就將信將疑地學了,一開始我只是覺得好玩,特別有意思,但當我學了好一段時間后,我才知道它的意義和生活中的方便。

一天清晨,我正握著熱乎乎的早飯,思考著老師布置的數(shù)學題,我緊咬著嘴唇,心里默默地算著,突然,我啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個錯誤的答案,我怒氣沖天,心里作文暗暗地想到:這也太難了吧!”我已經(jīng)有了一絲氣餒,但我并沒有灰心,而是一遍又一遍的算著答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來,我大嘆道:其實也并不這么難!”

經(jīng)過這次,我愈加喜歡數(shù)學了,有時我經(jīng)常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時真的被難住了,但這些都無法減少我對數(shù)學的喜愛,因為我知道,世上無難事,只怕有心人”。

最后我再說說我的成績,我的數(shù)學在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學解答難題,經(jīng)常作為數(shù)學老師的助手。世上無難事,只怕有心人,現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮,所以,我競選數(shù)學課代表!謝謝大家!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,開始新學期的學習與生活,班上也開始了新一輪的競選。

我現(xiàn)在站在這個臺上,非常緊張,讓大家見笑了。我是來自五年級三班的楊壯,我競選的是數(shù)學課代表。

競選這個崗位,我有很多優(yōu)勢,首先我很聰明,腦子轉(zhuǎn)得快,思維非?;钴S。其次,我的數(shù)學成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。

眾所周知,我們班有幾個同學數(shù)學成績很不好,如果我被選上了數(shù)學課代表,我也不會驕傲,相反,我會收他們幾個做我的徒弟,我會努力幫助他們,傳授他們一些方法,讓他們的數(shù)學成績和我一樣好。我也會幫助老師做一些力所能及的事,如收發(fā)作業(yè)。

如果我當選了,我一定全心全意來做好這份工作。如果落選了,我也不會氣餒,我會更加努力,讓同學們更加了解我,喜歡上我。各位老師、同學請相信我、支持我,把你們手中那寶貴的一票投給我吧!

謝謝大家!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

我叫鄧麗莎,今天作為數(shù)學課代表的候選人站在這里。我感到十分感激,也感到十分感慨,感激是因為我榮幸的站在這里來競選課代表,感慨是因為我不再是以前那個膽小的女孩,經(jīng)過了五年的風風雨雨,我已經(jīng)茁壯成長,成為了一個勇敢的女孩。

我參加這次競選的原因是想更好地激發(fā)大家學習數(shù)學的興趣,提高我們的成績。我相信我有當好數(shù)學課代表的職責,因為我在我們班當過班干部、組長,也受到老師和同學們的夸獎。有一定的管理方法。

如果你們選我當數(shù)學課代表,我會全力的協(xié)助老師、幫助同學。我作為課代表,我不會包庇我的同學,我會做個“公平、公正、公開”的課代表。當同學們在數(shù)學上遇到過困難,我會去幫助他;當同學在數(shù)學上做的十分出色,我會把這種學習態(tài)度告訴同學們,讓同學們學習學習。在數(shù)學課上,作為數(shù)學課代表,我應該首身自責,上課時不說話,也不開小差。在課余的時間里,我可以主持同學們玩一些智力的游戲,這樣既讓同學們玩了,又讓我們學到了知識。

我建議數(shù)學老師在網(wǎng)站上建一個數(shù)學網(wǎng),網(wǎng)站中全是關于數(shù)學的游戲和知識。數(shù)學老師每天補一些作業(yè)在數(shù)學網(wǎng)站上,讓同學們完成,這樣能提高我們的數(shù)學成績。

同學們相信我吧!沒錯的!請把你們手中寶貴的一票獻給我吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

競選人:xxx

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和堅強的毅力,說不定這次演講帶來了下次的就職演說。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的學生。雖然在平時我的數(shù)學成績并不是全班第一,數(shù)學水平也不像陳卓賢、李向琳等同學的成績那么好,但我有一顆上進心,憑著這顆上進心,我每次數(shù)學考試都差不到哪里去,即使有那么一次沒考好,我都會自責,不停地想:這么簡單的試卷,那么多人都比你考得好,你為什么這么驕傲,又不是數(shù)學成績最好的一個了。

我們班的數(shù)學成績并不是很好,幾乎每次平均分都比xx班低,在這里,我向大家提幾點意見:

1、上課老師講課時,不要做小動作,要認真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。

2、每次做作業(yè)、考試都要認真又對待,不要馬虎。

同學們,為了我們班的數(shù)學成績好起來,大家一起努力吧!

也許有時我因為太激動,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。

如果我當上了數(shù)學課代表,我一定加強自我管理能力,如果我沒有當上,我也不會氣餒,虛心接受別人提出的意見,改正不足的地方。

希望大家支持我,謝謝!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇七

老師們、同學們:

大家好!

我是xx,我競選的職位是數(shù)學課代表。

我以前當過英語課代表,所以我了解課代表的基本職責,我知道怎么才能讓大家把數(shù)學成績提上來。競選數(shù)學課代表,我有一個很大的優(yōu)勢,那就是我成績好,我成績很好,門門都在85分以上。我學習數(shù)學的態(tài)度很認真,每一道數(shù)學題我都會認真對待,每次數(shù)學考試我都能考第一名。我還有一個優(yōu)勢,那就是有氣勢。每次有同學在數(shù)學課上不認真的時候,我就會把他“揪”出來,好好勸他認真聽課。我還很樂于助人,只要有同學作業(yè)沒有做對,我都會告訴他做。我相信這會讓很多同學投我一票。

我會把工作規(guī)劃得清清楚楚。比如說,我會讓同學們按時交齊作業(yè),我還會經(jīng)常檢查同學們的預習情況。總之,如果我當了數(shù)學課代表,我就會讓同學們認認真真地把數(shù)學作業(yè)全部做完,不會包庇。

我還想在班上成立一個數(shù)學趣味小組。每個星期一、三、五,我都會在課間十分鐘給同學們布置20道趣味數(shù)學題,提高同學們學習的興趣。我還會每天晚上給同學們多布置10道數(shù)學題,讓同學們鞏固當天數(shù)學課上學到的知識。

如果我當上了數(shù)學課代表,同學們的數(shù)學成績一定會大大提高、作業(yè)情況一定會大大改善,我們的數(shù)學成績一定會排到全校第一。

請理智的你投出明智的一票吧!謝謝!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇八

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫xxx,我要競選的是數(shù)學課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表,是因為我喜愛數(shù)學,喜歡數(shù)學帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學課,喜歡數(shù)學老師,我的成績也不錯。

如果我當上了數(shù)學課代表,我會努力提高我的學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數(shù)學中的問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學成績共同進步。

我會當好老師的小助手,及時收發(fā)作業(yè),還會及時地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學們有數(shù)學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學成績提上去。

當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數(shù)學課代表,我會盡量改正自己的缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。

為了能夠勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優(yōu)秀的小學生。

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇九

恭敬的教授、酷好的同學:

大家好,我本日走上講臺參加競選數(shù)學課代表的職務,我相信憑著我的勇氣和剛強的毅力,說不定此次演講帶來了下次的就職演說。

我是一個三心二意、馬馬虎虎的門生。固然在平常我的數(shù)學成績其實不是全班第一,數(shù)學程度也不像陳卓賢、李向琳同等學的成績那么好,但我有一顆長進心,憑著這顆長進心,我每次數(shù)學測驗都差不到那邊去,盡管有那么一次沒考好,我都會自責,連續(xù)地想:這么大略的.試卷,那么多人都比你考得好,你為甚么這么自大,又不是數(shù)學成績最好的一個了。

我們班的數(shù)學成績其實不是很好,幾乎每次均勻分都比xx班低,在這里,我向丈家提幾點定見:

1、上課教授講課曰時,不要做小舉動,要當真聽講不懂的就要問,不要不懂裝懂。

2、每次造功課、測驗都要當真又對待,不要馬虎。同學們,為了我們班的數(shù)學成績好起來,大家一路竭力吧!

大略偶然我因為太激昂,說話時傷了你們的心,愿你們涼解。

如果我當上了數(shù)學課代表,我必定加強自我辦理本領,如果我異國當上,我也不會灰心,謙和接納他人發(fā)起的定見,改正不敷的處所。

盼望丈家贊成我,感謝!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十

各位老師,各位同學們:

大家好!

因為我從小就對數(shù)學感興趣,口算能力也很強,兩位、三位、四位數(shù)都能準確算出答案,并且加減乘除樣樣精通,就連期末數(shù)學從來都不低于九十五,很多老師多表揚我有著一雙善于觀察錯題的眼睛和一個聰明的大腦。

雖然有時我很馬虎、很草率做事也很懶散,甚至在做題時會忽略掉一些關鍵字詞。

但在此這里我要說的是:“每個人都有自己的長短兩面,不能讓自己的缺點繼續(xù)的發(fā)展下去,要以長補短,努力進步,讓缺點變成自己的優(yōu)點,所以我也會努力把自己的短處轉(zhuǎn)化成自己的耀點。”

如果我評選上了數(shù)學課代表,那么我一定會在作業(yè)進步、探究延伸成績提高等各方面有均衡的發(fā)展,為班級爭光,讓數(shù)學成為自己的一份樂趣。

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的同學們,老師們:

大家好!

我叫xxx,今年11歲,來自五年三班。這次我能有幸地站在講臺上,是為了競選數(shù)學課代。我的愛好廣泛,有游泳、足球、羽毛球······我競選數(shù)學課代的原因并不是要炫耀自己,而是我的數(shù)學成績非常好,每星期六八點到十一點有一節(jié)奧數(shù)課,它讓我的數(shù)學知識面更加廣。

數(shù)學課代顧名思義就是要數(shù)學好。在班上,我的數(shù)學成績名列前茅,聰明伶俐,活潑開朗。我上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,勤奮學習,對數(shù)學有濃厚的興趣,還在各種數(shù)學競賽里得過獎,家里的墻上貼滿了獎狀。假如我當上了數(shù)學課代,我不會驕傲,我會更加嚴格的要求自己,不開小差,不亂說話,更加勤奮學習,改掉自己馬虎的壞毛病,讓自己的學習成績更上一層樓,給我班上的同學樹立好榜樣,也會幫助數(shù)學成績差的同學,增加同學們對我的信任。要是同學們發(fā)現(xiàn)我有做得不足的`地方,可以盡管提出來,讓我改正錯誤。

假如我當上了數(shù)學課代,我會更加盡心盡力地為老師服務,督促要同學們上課要認真聽講,準時做好數(shù)學作業(yè)。并幫老師收齊每天的作業(yè),幫老師分擔工作,做老師的好幫手。

這次競選的都是班里的精英,我也不一定會競選成功。假如我落選了,我也不會心灰意冷,這說明我做的還不夠,我一定要知錯能改,繼續(xù)努力學習,做一名優(yōu)秀的小學生。

請大家將這神圣的一票投給我,謝謝大家!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十二

親愛的同學們、老師們:

大家好!

非常榮幸能參加這次的班干部競選,這次競選,我的目標是數(shù)學課代表,希望大家能支持我!

我之所以想競選數(shù)學課代表,是因為我從小就喜歡數(shù)學,喜歡數(shù)學中的奧秘,數(shù)學給我?guī)砹嗽S多樂趣。能當上數(shù)學課代表這個職位是我心中夢寐以求的。我知道能在我班四十六位同學中競選上課代表一職也是十分不容易的,我會用自己的行動讓同學們支持我,我會盡心盡力地服務班級,做好老師的小幫手。

說實話,我的數(shù)學成績目前為止在班級中還是不錯的。我完全有信心擔任這一職位,并且配合韓老師,一起做好班里的工作,幫助老師維持紀律,把同學們的問題和建議及時反映老師,解決一些不必要發(fā)生的小問題,給老師減輕負擔。班級是一個大家庭,我會用實際行動來維護它,時刻提醒同學,友誼團結(jié)最重要,千萬不能為了一些雞毛蒜皮的小事情而吵架,如果同學們有數(shù)學方面的問題不懂,我也一定非常樂意為他們解決,會盡自己所能當他們的“小老師”,好好完成老師交給我的任務,獲得大家支持與信任。

當然,我也知道平時我還有許多不足之處,上課有時會走神,做事情有時拖拖拉拉,但我相信這些都不是大問題,我會及時改正,調(diào)整好自己最佳狀態(tài),為我們五(2)班這個大家庭服務。假如這次落選了,我也不灰心,不氣餒,說明我還有不足之處,得不到大家的認可,我會繼續(xù)努力,自我完善。用鍥而不舍的精神補足自己!

敬愛的老師,親愛的同學們,請為我投上寶貴的一票,我會竭盡全力為大家服務,謝謝大家。

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我們班舉行班干部競選活動,作為五年級(9)班的一分子,我想要競選數(shù)學科代表這個職位。

數(shù)學科代表是數(shù)學老師的一名小助手,我既然想做數(shù)學科代表,就會以身作則,在各方面嚴格要求自己,為同學們做一個好榜樣,認真學習,上課積極地舉手發(fā)言。

我的數(shù)學成績一直名列前茅,曾榮獲“希望杯”三等獎、“奧數(shù)”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信,憑以上這些成績,我一定能勝任數(shù)學科代表這個職位。

我如果當上數(shù)學科代表,我會做好數(shù)學老師的小助手,把老師布置的任務傳達給同學,減輕老師的負擔;我會組織好同學,讓同學喜歡上數(shù)學、學好數(shù)學,教會他們更多的課外的數(shù)學知識;我會幫助數(shù)學成績不好的同學,盡我最大能力幫助他們提高數(shù)學成績;我還會建立一個“扶幫組”,同學們有難題不會,就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學學霸,讓他們輔導自己??傊?,我會盡我所能,幫助同學和老師。

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十四

老師們,同學們:

大家好!

數(shù)學是一門有趣的學科,他不僅方法多樣,而且題目千奇百怪,能使我們腦洞大開,我一年級來時,就深深的喜歡上了他,他對我來說還是那么新穎,盡管我對他此時還是一知半解,就將信將疑地學了,一開始我只是覺得好玩,特別有意思,但當我學了好一段時間后,我才知道它的意義和生活中的方便。

一天清晨,我正握著熱乎乎的早飯,思考著老師布置的數(shù)學題,我緊咬著嘴唇,心里默默地算著,突然,我“啊”!大叫一聲,我十分懊惱,我苦苦算出了個錯誤的答案,我怒氣沖天,心里暗暗地想到:“這也太難了吧!”我已經(jīng)有了一絲氣餒,但我并沒有灰心,而是一遍又一遍的算著答案,突然,我靈光一閃,把答案算了出來,我大嘆道:“其實也并不這么難!”

經(jīng)過這次,我愈加喜歡數(shù)學了,有時我經(jīng)常被題目難得不知所措,但總是能夠恍然大悟。有時真的被難住了,但這些都無法減少我對數(shù)學的喜愛,因為我知道,“世上無難事,只怕有心人”。

最后我再說說我的成績,我的數(shù)學在班上可謂是數(shù)一數(shù)二的。我經(jīng)常幫助同學解答難題,經(jīng)常作為數(shù)學老師的助手。

世上無難事,只怕有心人,現(xiàn)在我遇見難題已經(jīng)不再退縮,所以,我競選數(shù)學課代表!謝謝大家!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十五

大家好!我叫×××,我要競選的是數(shù)學課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表,是因為我喜愛數(shù)學,喜歡數(shù)學帶給我的樂趣。喜愛數(shù)學課,喜歡數(shù)學老師,我的成績也不錯。

如果我當上了數(shù)學課代表,我會努力提高我的學習成績,同時我也會盡量的幫助同學解決數(shù)學中的問題,和同學們共同研究討論解題的方法,使我們的數(shù)學成績共同進步。

我會當好老師的小助手,及時收發(fā)作業(yè),還會及時地把作業(yè)寫到黑板上。如果同學們有數(shù)學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師及時為我們把題目講明白,使我們的數(shù)學成績提上去。

當然,我知道我還存在許多問題,比如上課不舉手回答問題,我當上了數(shù)學課代表,我會盡量改正自己的缺點,會為同學們更好的服務。請大家相信我,把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力幫助同學們,當好這個課代表。

為了能夠勝任這個職務,我媽媽還特意給我報了一個奧數(shù)班,希望我可以更加努力地學習,成為一個優(yōu)秀的小學生。

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我們班舉行了班干部競選。作為五年級(9)班的一員,我想競選數(shù)學代表的職位。

數(shù)學代表是數(shù)學老師的小助手。既然想做數(shù)學代表,我就自己做榜樣,給同學做好榜樣,好好學習,上課積極舉手。

我在數(shù)學方面一直名列前茅,獲得了希望杯三等獎,奧數(shù)一等獎,高斯杯一等獎。我相信有了這些成績,我就有資格擔任數(shù)學代表的職務。

如果我把寫成幾門學科的代表,我會成為數(shù)學老師的好助手,把老師布置的任務傳達給同學,減輕老師的負擔;我會組織同學,讓他們喜歡數(shù)學,學好數(shù)學,多教他們課外數(shù)學知識;我會幫助數(shù)學成績不好的學生,盡力幫助他們提高數(shù)學成績;我也會成立一個幫助小組。如果學生有問題,可以去幫助組找一些數(shù)學高手,讓他們自己幫助自己??傊視M力幫助我的同學和老師。

最后,求同學們支持我。相信我,我一定會成為讓大家滿意的數(shù)學學科代表。謝謝大家!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十七

大家好!我叫xx,我要競選的是數(shù)學課代表。我之所以想競選數(shù)學課代表的原因,是因為我喜愛數(shù)學,喜歡數(shù)學中的奧秘,喜歡數(shù)學帶給我的樂趣,我喜歡數(shù)學老師,喜愛數(shù)學課,我的數(shù)學成績也不錯。

如果我當上了數(shù)學課代表,我會認真完成好每一次的數(shù)學作業(yè),提高自己的'數(shù)學成績,同時,我會幫助同學解決數(shù)學中的問題,和同學們共同研究討論解題方法,從而使我們的數(shù)學成績共同進步。

我還會當好數(shù)學老師的小助手,及時收發(fā)作業(yè)。如果同學們有數(shù)學方面的困惑,我會及時匯報給老師,好讓老師有針對性的給我們講解問題,使我們的數(shù)學成績提上去。

當然,我知道我還存在許多問題,如我以前上課不舉手,說話也非常少,我想當上了數(shù)學課代表以后,可以讓我鍛煉我的說話能力,努力改正自己的缺點,為同學們更好的服務。我希望大家能把手中寶貴的一票投給我,我一定會努力當好數(shù)學課代表,請同學們相信我。

謝謝大家!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十八

大家好!

一年之計在于春,新的一年趕到了,大家班級便進行了競選班干部的主題活動。

我還在班級,是學生們的好朋友,也是教師得力的助手。學習培訓成績出色,但又不是一位總是死讀書的人,學起事兒盡職盡責。我全面的發(fā)展,喜愛的事兒許多,例如:閱讀文章課外書、歌唱、繪畫。

我想我有這一能力當擔這一職位。由于自打中小學剛開始,我也迷上數(shù)學,我覺得數(shù)學是那么的奇妙,是那么的奧妙,并且還是那么的趣味,再再加上教師的種植和父母的課后輔導,我學會了很多書本上沒有的專業(yè)知識,我將會和大家一起來學習培訓這種專業(yè)知識。并且每一次在數(shù)學課上,我一直認真聽講,積極發(fā)言,它是大伙兒眾所周知的。將來,我將會更為認真學習,爭得更強的成績,為班集體爭光。并且我的數(shù)學成績一直遙遙領先,因此我覺得我是最佳人選。

假如選不上,因為我不容易灰心喪氣,我將會再接再厲,擺脫本身的.不夠,使自身變成一個為祖國、為人民、為社會發(fā)展有用的優(yōu)秀人才。大家經(jīng)常說態(tài)度決定一切。在將來的生活里,我將會改掉壞毛病,讓大家見到一個全新的我,請把大家那崇高的眼光轉(zhuǎn)為我吧!選擇我,沒錯的!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我之所以要當數(shù)學課代表,原因是我很想幫助老師,成為老師身邊的好助手。其實我也想過語文課代表,但我總覺得我沒有前任課代表優(yōu)秀。所以就打消了這個念頭。

我雖然沒有當過數(shù)學課代表,但是我當過幾年的英語課代表,有一些當課代表的經(jīng)驗,也知道作為一名課代表需要干些什么。比如:早上領讀,抱作業(yè),收八位小組長的作業(yè),并且?guī)椭蠋煾梢恍┗?。如果我當選了,我還是會向前任課代表再請教請教,作為一名優(yōu)秀的課代表還應該干些什么,我會虛心地接受我的錯誤和缺點,并改掉他們,成為老師的`好幫手。讓我們的數(shù)學早讀每次都得滿分。

如果我沒有被選上,也不會氣餒,我會先反省自己,是不是哪里做的有些不對,或是還不夠優(yōu)秀。然后我會更加的努力改進,爭取下一回當上數(shù)學課代表。

謝謝大家,我的演講完畢,請大家投上你們那寶貴而神圣的一票吧!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇二十

老師們、同學們:

大家好!我是五年級五班的xxx,我想競選數(shù)學課代表。

我愿意為大家服務,承擔起班級的責任。我競選數(shù)學課代表是因為:首先,我的數(shù)學成績很優(yōu)秀,學生可以問我他們不會做的數(shù)學題。我會不厭其煩地告訴你,直到我聽到他們;其次,我喜歡鉆研數(shù)學題,我會把我的課外知識分享給大家;最后,我特別喜歡數(shù)學課。在課堂上,我總是認真聽講,積極發(fā)言,這是有目共睹的。而且,我的數(shù)學成績一直名列前茅。以后我會更加努力學習,爭取更好的成績,為班級爭光。所以寫www,我覺得我是這個職位的最佳人選。

如果我當選為數(shù)學課代表,我會和大家一起學習數(shù)學知識,探索數(shù)學王國的奧秘,在我們的數(shù)學成績上有所突破,努力在水平部遙遙領先。并且會積極配合老師,收發(fā)作業(yè),檢查作業(yè),安排檢查學生預習。

如果我競選失敗,我不會氣餒。我會繼續(xù)努力克服自己的缺點,讓自己成為一個更加陽光、積極、上進的學生。

人們常說態(tài)度決定一切。在未來的日子里,我會改掉我的壞習慣,讓你看到一個全新的我!請給我你神圣的一票!選我,不能錯!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇二十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我很喜歡數(shù)學,每學期期中或期末的數(shù)學考試成績都在就是分以上,而且有時候會參加一些奧數(shù)比賽,偶爾會的一等獎或二等獎。我的媽媽也在課外的時候給我報一些奧數(shù)培優(yōu)訓練班。另外,媽媽也經(jīng)常陪我去新華書店買一些數(shù)學題給我,讓我把數(shù)學的興趣培養(yǎng)起來,腦子反應的速度越來越快。

我很想保住老師減輕負擔,幫助成績差的同學們學習好起來,所以我想競選數(shù)學科代表。

我如果當上了數(shù)學科代表,我一定會幫老師拿教學器材,幫老師拿作業(yè)和收作業(yè)。認真對待每一次數(shù)學作業(yè),力求做到準確無誤,在上數(shù)學課的時候,我一定會認真的聽講,而且在別人不認真的時候,我也會提醒他們要認真的聽講,不能做那些小動作。成績較差的同學如果在上課的時候,有哪些問題不會,也可以在下課的時候來問問我。在數(shù)學老師有一些特殊情況,不在班里的時候,我一定會靜息,而且我也會提醒別人要精細。

假如我落選了,說明我還有很多缺點,我將努力完善,絕不氣餒。

最后,希望大家投我一票,謝謝大家!謝謝!

小學生競選數(shù)學課代表發(fā)言稿篇二十二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是x號選手,我要競選的職位是數(shù)學科代表,因為我一向?qū)?shù)學熱情洋溢,因此多次在奧數(shù)競賽中獲獎。學好數(shù)學是我一直的奮斗目標。今天終于有機會,我希望在競選路上,我會一帆風順。

我想幫助數(shù)學老師減負,我也有過當數(shù)學科代表的經(jīng)驗,我相信如果我被競選成功,一定會比其他同學做的更好。首先,我會管理好數(shù)學課的紀律,不讓同學們搞小動作。我還會以身作則,自己起帶頭作用,幫助數(shù)學差的同學,還會主動幫助數(shù)學老師收集數(shù)學作業(yè)和批改練習作業(yè)等簡單的工作。另外,為提高整個班的數(shù)學成績,我將會采取以下措施,來管理好同學:

第一、在黑板上設立一個“星星榜”,把同學分成幾個數(shù)學小組,每次及時交作業(yè)小組加一顆星星,當然,有獎必有罰,不及時交作業(yè)的則扣一顆星星。一周被扣三顆星星的小組,則不準上體育課或不準上有趣的電腦課,而且還要請家長來學校接受批評。

第二、每天抽派三名同學,檢查全班的數(shù)學作業(yè),作業(yè)做好的同學加一顆星星,如有寫不完的或字潦草的,罰抄所有的數(shù)學公式,并且在教室外補做作業(yè),直到寫完才許進教室,而且還要扣一顆星星。

第三、每次數(shù)學測試,獲得100分的加3顆星星,獲得95—99分的加2顆星星,獲得90—94分的加1顆星星,不及格的則扣1顆星星。

以上星星累積,當星星總數(shù)達到20顆以上時,可來找我對換相應的小禮品,讓大家更有興趣把數(shù)學學好。

當然,我本人也有很多缺點,希望大家及時指出,我一定會虛心接受大家的批評并改正,我也相信,在我的帶領下,我們班的數(shù)學成績一定能成為五年級最好的!

請同學們相信我,投我一票,讓我做一個有責任心、有上進心的數(shù)學科代表,謝謝!

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/17009006.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔