總結(jié)是對過去的一次完整回顧，有助于我們提高自己并迎接新的挑戰(zhàn)?？偨Y(jié)的寫作中，應(yīng)注意調(diào)整好寫作的角度和把握適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格。在這些總結(jié)范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的總結(jié)寫作風(fēng)格。
學(xué)年度工作總結(jié)篇一
外國語學(xué)院緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃確定的發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，結(jié)合本院制定的xx目標(biāo)責(zé)任制，統(tǒng)一思想、振奮精神、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新科研管理，不斷提升學(xué)科實力和綜合競爭力，努力維護了外國語學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢。
在學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的指引和推動下，我院充分發(fā)揮廣大教職員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，以人才培養(yǎng)為切入點，以各類精品課程、示范點建設(shè)為抓手，從課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)范式等方面大膽嘗試、改革創(chuàng)新，取得了顯著成效。在全體教職員工的共同努力下，我院的學(xué)分制改革進展順利。英語專業(yè)和日語專業(yè)的培養(yǎng)方案得以精煉，專業(yè)核心更加突出，學(xué)生的自主選擇余地加大，自主學(xué)習(xí)意識也有了很大的提高。
與此同時，大學(xué)英語教學(xué)改革更加深入，更加全面。“2+2基于網(wǎng)絡(luò)多媒體環(huán)境下的主題教學(xué)模式”在大學(xué)英語基礎(chǔ)階段全面鋪開，自主學(xué)習(xí)體系更加健全，網(wǎng)絡(luò)師生互動成效顯著，從四、六級大學(xué)英語統(tǒng)考和口試成績可以看出，學(xué)生的聽力與口語能力得到了加強。從整體上看，全院教師的教學(xué)改革意識進一步加強。老師們都能積極采取有效措施，在教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等方面深化改革，并齊心協(xié)力，全面推進素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育，著力培養(yǎng)具有扎實寬厚的人文素質(zhì)、較強的適應(yīng)能力和更大發(fā)展?jié)摿Φ母呒墢?fù)合型人才。
我院向來以教學(xué)為中心地位，堅持把提高教學(xué)質(zhì)量作為中心任務(wù)來抓，以教學(xué)質(zhì)量立足于外語專業(yè)之林。同時，我院還以“走出去，請進來”的方式，邀請著名外語類院校的專家來我院講學(xué)，幫助我院提煉專業(yè)特色，指導(dǎo)專業(yè)發(fā)展。
經(jīng)過幾年的努力，我院已形成了一整套提高教學(xué)質(zhì)量、突出教學(xué)中心地位的規(guī)章制度和政策措施，如教學(xué)質(zhì)量一票否決制、課堂教學(xué)檢查內(nèi)部通報制度、集體備課、觀摩教學(xué)制度和畢業(yè)論文修改過程抽查等，并通過二級學(xué)院教學(xué)委員會和二級督導(dǎo)組，從制度上和組織上確保教學(xué)工作中心地位更加穩(wěn)固。我院教師全身心投入教學(xué)工作，在完成繁重的教學(xué)工作量同時，抽時間聽課，相互學(xué)習(xí)，共同提高，營造了良好的教學(xué)氛圍。
xx年，我院xx老師獲得第二屆“外教社杯”全國大學(xué)英語教學(xué)大賽浙江省第二名，xx等獲校教學(xué)成果二等獎：《大學(xué)英語》課程架構(gòu)下師生雙贏模式的探索與實踐；在第六屆浙江省大學(xué)生英語演講競賽中，兩位同學(xué)獲得省三等獎；在第七屆西歐日語演講賽一位同學(xué)獲得省優(yōu)勝獎；在xx年全國大學(xué)生英語競賽兩位同學(xué)獲省一等獎，五位省二等獎，九位省三等獎；在法英雙語大賽（法國大使館舉辦）華東區(qū)比賽中，xx級xx獲第八名，進入決賽。
學(xué)年度工作總結(jié)篇二
回顧整個學(xué)期，數(shù)控教研組全體教師主要做了以下幾方面的工作：
一、參與三項評估工作。
2003年下半年，學(xué)校經(jīng)歷了上海市百所重點中專、全國百所重點中專、數(shù)控重點專業(yè)三項評估工作，數(shù)控教研組全體教師在其中做了大量工作。特別是在數(shù)控重點專業(yè)評估中，全體教師共同整理教學(xué)資料，布置數(shù)控實訓(xùn)車間，做好數(shù)控設(shè)備的維護保養(yǎng)。
1．共同參與制定03級數(shù)控專業(yè)的教學(xué)計劃，完善學(xué)分制教學(xué)。
方案。制定完整的數(shù)控實訓(xùn)計劃。
2．參加學(xué)校開展的教學(xué)法評優(yōu)活動，交流教學(xué)經(jīng)驗，研討教學(xué)。
方法。
3．自編讓學(xué)生通俗易懂的數(shù)控專業(yè)用校本教材《數(shù)控機床編程。
與操作》，三、完成相關(guān)理論教學(xué)、技能實習(xí)考證工作。
1．?dāng)?shù)控理論課教師承擔(dān)了01級數(shù)控、機電和02級數(shù)控專業(yè)班。
級的《數(shù)控編程和操作》課程的教學(xué)任務(wù)，同時還承擔(dān)了《cad》、《數(shù)控工藝學(xué)》等課程的教學(xué)任務(wù)。數(shù)控實習(xí)教師承擔(dān)了以上班級的數(shù)控實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
2．承擔(dān)學(xué)校培訓(xùn)中心招收的《數(shù)控機床操作工中級》六個班級的社會企業(yè)人員的數(shù)控理論教學(xué)和實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)。
3．共組織904名在校學(xué)生和社會人員進行數(shù)控機床操作工中。
初級》考試、制證工作。
四、其他大量工作。
1、配合學(xué)生科開展全員管理工作，數(shù)控教研組有七位教師。
擔(dān)任了班主任工作。
2、協(xié)助學(xué)校創(chuàng)業(yè)園區(qū)工作，數(shù)控指導(dǎo)教師與創(chuàng)業(yè)園區(qū)的教。
師共同參加產(chǎn)品的加工，利用數(shù)控車間現(xiàn)有設(shè)備，為許多企業(yè)進行了產(chǎn)品的加工。
3、組織、輔導(dǎo)十名學(xué)生進行數(shù)控操作實習(xí)，參加全國數(shù)控。
技能大賽上海市選拔賽。經(jīng)過努力，十名同學(xué)全部通過了理論知識的預(yù)賽，進入操作決賽。
4、承擔(dān)了全國數(shù)控大賽上海市中職學(xué)生選拔賽操作決賽組。
織工作。在設(shè)備保養(yǎng)、工量具準(zhǔn)備等工作中做了大量工作，在技術(shù)上保證了比賽圓滿完成。
數(shù)控教研組。
二00四年九月二十七日。
學(xué)年度工作總結(jié)篇三
本學(xué)期，我任八年級七個班的歷史課。一學(xué)期來，應(yīng)該說自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神努力地做著本職工作。
本學(xué)期八年級歷史歷臨兩次月考，月考中我從試卷中認真分析，并加以總結(jié)，然后與同行互換想法與意見，針對性是進行課堂教學(xué)調(diào)整，盡最大可能地提高班級整體成績。
備課上。我能認真鉆研課標(biāo)，領(lǐng)會其知識要點，認真?zhèn)湔n，不但備而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的，并對過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引注意力的有趣教具，課后及時對該課作出，寫好后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。同時積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課和平常課，并能經(jīng)常聽各位老師的課，從中吸取經(jīng)驗，取長補短，提高自己的的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對。按照「新課程標(biāo)準(zhǔn)」進行施教。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教學(xué)上。為了提高上課質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)的主作用，讓學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的需求和能力，讓各個層次的都得到提高。現(xiàn)在普遍反映喜歡上課，就連以前極討厭的都樂于上課了。同時我還注意根據(jù)的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，針對性地設(shè)計問題，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史保持興趣，同時利用課間時間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)史態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
效果上。為了讓學(xué)生達到更好的學(xué)習(xí)效果，除了在課前做到認真?zhèn)湔n外，還多方面去搜集相關(guān)進行資料。提高每節(jié)課堂知識容量，同時設(shè)計好習(xí)題、學(xué)案，在練習(xí)中更好地把握好基礎(chǔ)、重點難點。在上課手段上還采用現(xiàn)代化教學(xué)手段如多媒體，音頻，視頻等多樣形式。通過多元化的方式，極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性、主動性，提高課堂的質(zhì)量，按時完成任務(wù)。
期末復(fù)習(xí)上。我們在12月底就結(jié)束本學(xué)期課程，之后進入期末復(fù)習(xí)階段，在這一階段，我首先設(shè)計精挑幾套代表性的習(xí)題，然后進行精講，擴講，通講。最后也下發(fā)了一整套復(fù)習(xí)要點方案。從整體上把握了本學(xué)期歷史課本的知識與脈絡(luò)。
工作中可能還會存在這樣或那樣的不足，但我會在以后工作的中向同行們學(xué)習(xí)。
學(xué)年度工作總結(jié)篇四
今年，是我來石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校的第二個年頭了。親眼看到了東方科技的成長，從無到有從弱變強。同時也伴隨這我個人的成長。“成長”可以說是我在東方科技得到的最大財富。我現(xiàn)在從以下幾個方面對我一年來的工作做一下總結(jié)：
我來到石家莊東方科技中等專業(yè)學(xué)校以后第一個工作職責(zé)就是班主任老師。曾經(jīng)帶過05計算機班、05護理四班以及后來的06航旅班。在帶班的過程當(dāng)中，我不會否認我積極去努力的工作態(tài)度。一次一次的帶班伴隨著我一次次的成長，最后航旅班的學(xué)生順利分配我的工作也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
優(yōu)勢：1、跟學(xué)生有很好的溝通能力。
2、在學(xué)生中有一定的威望。
3、積極努力的工作態(tài)度。
4、年輕。
劣勢：1、跟學(xué)生過于親近。
2、工作經(jīng)驗欠缺。
3、有的時候沒有“狠勁”。
4、年輕。
我在東方科技的第二個職責(zé)就是任課教師了。曾經(jīng)擔(dān)任著計算機基礎(chǔ)、計算機組裝與維修等等課程。我覺得我在任課過程當(dāng)中有以下幾個方面的問題：
優(yōu)勢：
1、扎實的理論知識和實踐能力。
2、在授課過程當(dāng)中能夠很好的'運用形象的比喻。
劣勢：
1、授課方法的欠缺。
2、教學(xué)層次感不是很好。
3、對教課手法上欠缺。
校團委的工作是很繁瑣的一項工作需要很大的耐心和時間來認真的工作。組織學(xué)校大型的活動和集體活動。今年主要舉辦了“創(chuàng)建文明校園活動”、準(zhǔn)軍事化管理大會、東方科技第三屆籃球班級循環(huán)賽和主持學(xué)生會的各項日常工作。擔(dān)任校團委工作以來有以下幾個方面：
優(yōu)勢：1、工作積極努力。
2、可以用大量的時間去投入工作中。
3、有較強的責(zé)任心。
學(xué)年度工作總結(jié)篇五
新教師工作將近一年了，在這一年里我學(xué)到很多，收獲很多，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的幫助和關(guān)心，感謝學(xué)生對我的無比信任?，F(xiàn)將我一年個人總結(jié)如下：
本職工作中，我認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
一、政治思想方面：
在吳寧一校積極參加新教師培訓(xùn)，并做了大量的聽課筆記與教學(xué)感悟。新的教育形式要求我們老師必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展。這一年里我一直在認真學(xué)習(xí)，仔細體會怎樣做好一名教師。我用八個字來概括：追根究底、止于至善。
二、教育教學(xué)方面：
提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上課。在平時的課堂中，我都積極備考。課前備好課。我認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，思考怎樣才能把學(xué)生教好、教通。我會盡量了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，然后采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法方面，我主要解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂教學(xué)方面，我則組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引導(dǎo)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)的興趣，積極參與學(xué)校組織的聽課、評課，虛心向同事學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從不因小失大，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作，協(xié)助教導(dǎo)處開展工作。
學(xué)年度工作總結(jié)篇六
財務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，嚴格按規(guī)定的財務(wù)、會計制度實施管理，依法照章做好財務(wù)管理工作，管理好教育經(jīng)費的`收支。在資金使用上，嚴格執(zhí)行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”為原則，用好學(xué)校每一分錢，提高資金的使用效率。具體工作如下：
1、協(xié)助校長做好學(xué)校經(jīng)費的收支管理，認真編制年度的經(jīng)費預(yù)算。本著“量入為出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經(jīng)費及房修費計劃，開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項工作任務(wù)順利完成。
并做好收費公示，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。
3、加強校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。除了切實做好教學(xué)的物資供應(yīng)外，還要為教學(xué)提供良好的設(shè)施，更要管好、用好這些設(shè)施，確保財產(chǎn)的安全，充分發(fā)揮設(shè)備的作用，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
1、本學(xué)年，總務(wù)部門對校園花木積極護理，組織學(xué)生和教師定期地澆水、施肥、修剪。美化了校園，營造了氛圍。
2、本學(xué)年總務(wù)處對學(xué)生加強了愛護環(huán)境教育和監(jiān)管，保證校園每時每地的干凈、整潔，給師生提供一個較舒適、愉悅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，是文明的象征。要樹立一所學(xué)校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，做好后勤服務(wù)工作，實際是對學(xué)校打造“健康校園、平安校園”的無形支持。為此，做好以下幾方面工作：
1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作。開學(xué)前夕，對各年級教室的教學(xué)設(shè)施、教師辦公室教學(xué)設(shè)施及生活用品進行全面的整修及部分設(shè)施的更新，保證教育教學(xué)工作順利開展。
2、做好后勤保障工作。學(xué)校的各項活動，我們?nèi)σ愿?，做好?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動正常有序進行。
3、做好學(xué)校設(shè)施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，我們本著節(jié)約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。
學(xué)年度工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年，深入貫徹落實全國第六次少代會精神及省少工委五屆六次全體會議精神，培養(yǎng)少年兒童對黨的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童積極爭當(dāng)“四好少年”，南區(qū)小學(xué)少先隊組織開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動。少先隊工作緊緊圍繞“紅領(lǐng)巾心向黨”這個主題，以“三個代表”和積極爭當(dāng)“四好少年”重要思想為指導(dǎo)，以“銀球逐童心，書香遍校園”為育人的根本追求，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，第六次少代會精神及省少工委五屆六次全體會議精神，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校德育少隊工作新局面。具體工作如下：
（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
新學(xué)期一開始，各中隊以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為目標(biāo)制定好中。
隊計劃。學(xué)習(xí)各項檢查評比制度，落實小學(xué)生一日常規(guī)教育的訓(xùn)練。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（20條）》對學(xué)生進行一日常規(guī)教育，還編寫了《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，開展“學(xué)規(guī)范，我最棒”的活動，首先要求每個同學(xué)會背《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，然后對照規(guī)范的要求落實一日常規(guī)工作，強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，開展人人爭當(dāng)文明南區(qū)人的活動，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
（1）、強調(diào)德育工作中教師的垂范作用。加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。定期期初，期中，期末召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。強調(diào)學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。
（3）堅持做到制度落實的“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓(xùn)練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。學(xué)校開辟了“紅領(lǐng)巾督查監(jiān)督臺”，學(xué)生將一日常規(guī)教育訓(xùn)練的各項檢查評比結(jié)果在“紅領(lǐng)巾督查監(jiān)督臺”進行公布，反饋各班學(xué)生一日常規(guī)教育的訓(xùn)練情況。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。我們精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話，并開展“創(chuàng)佳績，爭當(dāng)光榮升旗手”活動。每周一校領(lǐng)導(dǎo)講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。
開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。
（1）、學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神，開展“五星雛鷹爭章”，爭當(dāng)文明南區(qū)人的活動。
（2）、出第一期“志愿者在行動”為主題的黑板報。
（3）、爭當(dāng)雷鋒式的“四個好少年”，結(jié)合“三八”節(jié)、植樹節(jié)等進行主題詩歌欣賞活動。
（4）、布置班級文化墻，主題就是“雷鋒在我心中”.。
（5）、各中隊舉行“雷鋒在我心中”主題隊會。
開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動。
(1)、開展革命傳統(tǒng)教育，出第二期以“傳統(tǒng)教育”為主題的黑板報。
(2)、祭掃革命烈士墓。
(3)、組織學(xué)習(xí)先烈的不怕困難，堅毅勇敢的春游野外體能鍛煉活動。五月份：
開展感恩教育主題月系列活動。
（1)、出好第三期“感恩教育”為主題的黑板報。
（2）、開展熱愛勞動讓生命更光彩——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士教育活動；
（3）、結(jié)合“母親節(jié)”開展感恩慈母教育活動。
（4）、開展?fàn)幃?dāng)“十佳好少年”的活動。
開展生命教育主題月系列活動。
（1）、慶“六?一”爭當(dāng)四好少年系列活動。
（2）、出好第四期以“慶’六?一’”為主題的黑板報。
（4）、開展珍愛生命教育詩歌欣賞活動。
3、圍繞我校的辦學(xué)目標(biāo)——“銀球逐童心，書香遍校園”，開展“五星雛鷹爭章”爭當(dāng)文明南區(qū)人的活動。南區(qū)小學(xué)以五星雛鷹爭章（禮儀之星、環(huán)保之星、讀書之星、銀球之星、才藝之星）為載體，開展了一系列爭當(dāng)文明南區(qū)人的活動。班級設(shè)立德行積分銀行，半期和期末進行積分的統(tǒng)計選出班級之星，學(xué)校之星進行表彰。
a、禮儀之星。結(jié)合升旗儀式及各種大隊活動的集會對學(xué)生進行禮儀的教育，并將禮儀教育落實到日常的學(xué)習(xí)生活中，見到老師及來賓要敬隊禮，門崗的文明督導(dǎo)員上學(xué)放學(xué)對來往的老師及來賓要行隊禮、問好。結(jié)合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范（20條）》對學(xué)生進行一日常規(guī)教育，還編寫了《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，在每個學(xué)期開學(xué)初對學(xué)生進行常規(guī)教育，開展“學(xué)規(guī)范，我最棒”的活動，首先要求每個同學(xué)會背《南區(qū)小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，然后對照規(guī)范的要求落實一日常規(guī)工作，如集會要著裝佩帶整齊、集會散會要有序等等，人人爭當(dāng)禮儀之星。
b、環(huán)保之星。以“彎彎腰，凈校園”為主題開展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。每個隊員養(yǎng)成不隨地扔垃圾，見到地上有果皮紙屑馬上彎腰撿起的良好習(xí)慣，每天保持課桌椅干凈整潔及桌子旁邊無紙屑垃圾。隊員們將垃圾進行分類，可回收的就定期組織整理回收。組織雛鷹環(huán)保小隊到社區(qū)宣傳人人爭當(dāng)好公民，維護小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。組織去社區(qū)清理城市牛皮癬，培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識，爭當(dāng)環(huán)保之星。
c、讀書之星?！皶惚樾@”是我們南區(qū)人的追求，大力開展讀書活動，人人爭當(dāng)讀書之星。每個中隊建立讀書小隊，建全圖書櫥管理制度及讀書獎勵制度。為傳承傳統(tǒng)文化開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校特意安排了周三和周五的早讀課為經(jīng)典誦讀時間，還編印了一套一到六年級的經(jīng)典誦讀讀本。一年級是《三字經(jīng)》、二年級是《弟子規(guī)》、三年級是《千字文》，四五六年級是《古詩文》。每個月由讀書小隊進行小結(jié)評選出班級、學(xué)校月“讀書之星”。
恒的毅力及自我當(dāng)家作主的管理能力，也從各種比賽中產(chǎn)生了班級、年段、學(xué)校的銀球之星。
e、才藝之星。為了促進隊員的全面發(fā)展，在學(xué)校宣傳欄中特意開辟了雛鷹風(fēng)采“才藝之星”展示臺，定期展示隊員的各種藝術(shù)成就。有師生同臺的粉筆字的展示活動，教師示范學(xué)生模仿；有隊員的毛筆字、鋼筆字、各種畫作的展示；也有參加詩歌朗誦比賽、一日常規(guī)三字歌的背誦比賽、小歌手比賽、我是科技小能手等的雛鷹風(fēng)采展示，真是小小舞臺，群星閃爍。
4、大力開展安全教育。學(xué)校將安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。有計劃有組織地在全校開展防火災(zāi)防地震的安全疏散演練活動，培養(yǎng)學(xué)生在危急時的逃生意識和方法。在國旗下講話中專題進行安全教育的演講，加強學(xué)生的安全意識。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，并開展安全教育主題隊會活動，組織觀看校園安全教育圖片展覽。規(guī)范了學(xué)生的課間活動及路隊管理；加強了教師值日的職責(zé)，樹立“安全第一”的思想；制止了一切不規(guī)范，不文明，不安全的行為。
（三）搞好少先隊陣地建設(shè)。
1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，嚴格隊室管理制度，建立了規(guī)范的學(xué)校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，并積極的投入少先隊組織的各項活動中，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮引領(lǐng)作用。
學(xué)之間情感的交流，增加學(xué)生的知識信息量；同時也給了學(xué)生一個展示才華的大舞臺，提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。各中隊結(jié)合本中隊實際，在黑板報、手抄報及學(xué)校宣傳欄上各盡其能、各顯其才，每期板報都是各班同學(xué)智慧的結(jié)晶，無不閃爍學(xué)生“我能行”的才華。一日常規(guī)檢查評比的各種表格評比結(jié)果都在紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺中展示，是隊員“我是隊中小主人”的自我教育自我管理的集中體現(xiàn)。
3、抓好隊干、紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、環(huán)保小衛(wèi)隊等專項的定崗定位工作。
4、建立健全中隊建設(shè)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
5加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。組織各中隊輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)。
6、“紅領(lǐng)巾督查監(jiān)督臺”，將一日常規(guī)教育訓(xùn)練的各項檢查評比結(jié)果進行公布，反饋各班學(xué)生一日常規(guī)教育的訓(xùn)練情況。抓好“文明班級”的評比活動，以平時檢查和專項檢查為一體，對學(xué)生、班級的常規(guī)行為進行較為全面科學(xué)的評價。提高學(xué)生的檢查能力，使檢查做到公正，并在周一由少隊部進行反饋?！傲弧睋駜?yōu)推薦上級表彰。
2011.6.
學(xué)年度工作總結(jié)篇八
本學(xué)期，本人擔(dān)任初二_班語文課教學(xué)和教導(dǎo)處干事工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高師德水平為重點，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?，以深化課改實驗工作為動力，認真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
一方面，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論，努力提高業(yè)務(wù)能力，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀，使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。
二、以身作則，嚴格遵守工作紀(jì)律。
一方面，在工作中，本人能夠嚴格要求自己，時時處處以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不曠會。另一方面，本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護學(xué)生，不體罰，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。
三、強化常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
本學(xué)期，本人能夠強化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點、難點，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件(本學(xué)期本人共制作多媒體課件__個)，備寫每一篇教案;在課堂上，能夠運用多種教學(xué)方法，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，向課堂__分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率;在課后，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測，及時了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提高教學(xué)水平。一學(xué)期來，本人共聽課__節(jié)，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)。
四、加強研討，努力提高教研水平。
本學(xué)年，本人參加省級教研課題“開放性問題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級課題"開放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作，積極撰寫課題實施方案，撰寫個案、教學(xué)心得體會，及時總結(jié)研究成果，撰寫論文，為課題研究工作積累了資料，并積極在教學(xué)中進行實踐。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學(xué)方法，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書指導(dǎo)法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
五、加強協(xié)調(diào)，狠抓群體育人工作。
從教導(dǎo)處工作的分工，本人主要負責(zé)初二年級的各項工作，因此，本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系，積極參加年級組及政教處組織的各項活動。同時，本人加強與同備課組教師之間的聯(lián)系，盡可能的抽時間與同備課組教師研究教材、教法，共同備寫教案、制作課件、出試卷。
本人還積極參與群體育人工作。嚴格按照學(xué)校和年級組的要求，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和學(xué)風(fēng)教育，隨時校正學(xué)生的不良行為。特別是按照年級組的要求，在課間十分鐘加強對學(xué)生的管理教育，使所任課班級學(xué)生的課間行為大為規(guī)范;并認真負責(zé)所承包區(qū)域的衛(wèi)生工作，為學(xué)校的群體育人工作做出了應(yīng)有的貢獻。
六、正視自我，明確今后努力方向。
本次期末考試，我所帶初二(_)班語文成績相對其它平行班而言，有一定的差距，本人認真進行了反思，原因主要有以下幾個方面：
_、對知識點的檢查落實不到位;。
_、對差生的說服教育缺乏力度，雖然也抓了差生，但沒有時時抓在手上。
_、教學(xué)中投入不夠，沒能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進的措施：
_、進一步加強對新課改的認識，在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。
_、狠抓檢查，落實對知識點的掌握。將差生時時放在心上，抓在手上;。
_、采取措施，加強訓(xùn)練，落實知識點。
_、加強對學(xué)生的管理教育，努力教學(xué)提高成績。
學(xué)年度工作總結(jié)篇九
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，也是校驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。本學(xué)期，我擔(dān)任了初三、初二、兩個班的語文教學(xué)工作，其中初三中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)班屬于加強班。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績在中等偏下的程度。初二班是普通班，學(xué)生基礎(chǔ)差，很需要扶持。如何使教學(xué)順利進行，有效有功，成為本學(xué)期的重要舉措?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、備課深入細致。
備課時，我首先認真研究教材，每篇課七年級語文教學(xué)工作總結(jié)文至少讀兩遍，第一次默讀，第二次朗讀。多方面參閱各種資料，然后去粗取精，準(zhǔn)確把握重點、難點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，再根據(jù)學(xué)生原有知識技能等各方面的水平，選擇切合學(xué)生實際的教學(xué)方法，合理進行教學(xué)設(shè)計，力求做到深入淺出，三維目標(biāo)同時兼顧。
二、注重課堂教學(xué)的實效性。
抓重點，展開討論，講練結(jié)合，務(wù)求每個學(xué)生學(xué)懂掌握。突破難點，則堅持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，各抒己見，集大成、20xx年個人教學(xué)工作總結(jié)形共識的做法，使學(xué)生學(xué)得明明白白，既扎實，又能向縱深發(fā)展。在初二班，注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，傾斜于基礎(chǔ)要求；在初三班，導(dǎo)入迅速，巧設(shè)疑問，引發(fā)探究，記牢為先，運用為要，一切為了中考。
三、堅持參加校內(nèi)外的教研活動，聽了8次公開課，汲取了他人的寶貴經(jīng)驗。
我本人也主動上了一次公開課，并認真聽取了同仁們的評議。我覺得聽課和做課都很重要，他們對于提升一個人的教學(xué)能力是有很大幫助，希望大家今后都積極去做，20xx年教學(xué)工作總結(jié)精益求精。
四、及時批改作業(yè)，保持好學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。
學(xué)生的作業(yè)是學(xué)生的勞動成果，無論好壞，他們都充滿盼望，所以，我們要認真對待，及時批改，不要讓其熱情的心冷卻，那樣下次作業(yè)就會懶于動筆，影響深遠了。我安排學(xué)生的作業(yè)有；初三有同步練習(xí)（每課），作文6次，周記15次；對初二班的要求相對降低，作文不多，只有3次。重點抓寫短語，寫片段，共有10次之多，課課有練習(xí)。無論是什么樣的作業(yè)，我都及時批改，練習(xí)保證當(dāng)天批改，第二天發(fā)給學(xué)生，短語、周記、作文保證在一周之內(nèi)批改完畢，測驗評卷不超過三天。這樣，保證了學(xué)生寫作業(yè)的積極性。
以上是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。雖然經(jīng)驗淺陋，但是事實，存在的不足之處是在所難免的，希望我們的同仁不避嫌棄，善意指點，我將無限感謝。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十
在即將過去的一學(xué)期里，長嶺小學(xué)在東流鎮(zhèn)中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，沿著期初制訂的目標(biāo)，全體教師團結(jié)奮進，務(wù)實進取。這學(xué)期學(xué)校繼續(xù)遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的原則，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學(xué)期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安?，F(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結(jié)，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報。
一、抓師德工作，建設(shè)和諧團隊。
提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期，我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展一次了師德教育。要求教師愛崗敬業(yè)。學(xué)校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當(dāng)做樂趣。
這學(xué)期，我校教師在繁重的工作任務(wù)面前，任勞任怨。在我們學(xué)校許多老師帶雙主課，其中有快要退休的老年老師，也有兼任學(xué)校其他工作的中年教師…但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作，許多教師為了及時處理當(dāng)天作業(yè)，經(jīng)常要遲下班四五十分鐘。
另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識，營造團結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴格按照民主管理的程序，在教師例會上公開討論，讓每一個教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來。正因為如此，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情：垃圾池里的廢紙有教師主動去燒，操場有白色垃圾有教師主動帶領(lǐng)學(xué)生去撿，有學(xué)生追逐打鬧只要教師看見了會主動上去制止教育，發(fā)現(xiàn)某些不良現(xiàn)象會主動辦公室和教師們商量辦法……可以說，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”，各項工作能得到大家的響應(yīng)，開展起來也就順利得多了。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期，在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們在教學(xué)管理中，要求教師嚴格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對任課教師從這幾方面進行必要的引導(dǎo)和嚴格的檢查。這一點，多次得到中心學(xué)校檢查組的肯定。
2、堅持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動要求每個教師認真做好“四個一”——寫一篇教案，說一課設(shè)計，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評課過程中，開誠布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點，講課教師作自我反思和總結(jié)。我們這樣做的目的，就是要使全體教師遵循教育規(guī)律，鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力。非常幸運，中心學(xué)校組織的教壇新星送教下鄉(xiāng)在我校召開，我校教師觀摩了名師的課堂教學(xué)，引起了教師對自身教學(xué)的新一輪思考。此外，我校認真組織“備好課”專題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師走專業(yè)成長道路。由于措施得力，學(xué)校教研氣氛濃厚，在空堂和下課期間，教師探討的、大都是“如何教書，怎樣提高教學(xué)成績”的問題，還經(jīng)常出現(xiàn)互相爭論的現(xiàn)象。本學(xué)期，年輕教師都撰寫了教育教學(xué)論文，并在上級主管部門組織的論文評選中獲獎。
3、抓好單元測驗和課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十一
在這一學(xué)期中，本人按照學(xué)校的教學(xué)安排，擔(dān)任了秋季班《機械基礎(chǔ)》的教學(xué)任務(wù)和實操課的附帶。如今一個學(xué)期過去了，作為一名新來的教師，角色轉(zhuǎn)變的同時，性質(zhì)也發(fā)生了變化，我在對學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，雖然日子過得緊張勞累，但收獲也是蠻大的。一學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、教書育人的精神從事教學(xué)工作，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié)：
一、教學(xué)思想。
二、教學(xué)教研方面。
1、勤學(xué)好問。作為新教師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，經(jīng)驗缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，課下虛心請教有經(jīng)驗的老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，克服自己的缺點，征求他們的意見，改進自己的工作。在此我非常感謝數(shù)控教研室的幾位教師，他們在我的講課和實操過程中給予了很多的幫助，講課思路或者是實操課過程中出現(xiàn)的問題，他們總是給予我認真地指導(dǎo)，從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，更加明確授課思路，目的清楚，條理清晰。
2、認真?zhèn)湔n。站上講臺不難，但站好講臺不容易，特別是在聽了幾位老師的課之后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在不足，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對自己提出必須要按照教材和各班學(xué)生的實際情況認真?zhèn)湔n。我所教的科目是機械基礎(chǔ)，課前我作了充分的備課，對教案進行工整有序的書寫，上課前，在大腦里作一次完整的模擬過程；在上課時，由于專業(yè)課在學(xué)習(xí)中比較枯燥乏味，可以考慮適當(dāng)穿插一些有趣的生活中用到的專業(yè)知識，或加上一些音頻等，讓課堂變得豐富多彩，提高了學(xué)生的積極性，使學(xué)生更好理解掌握知識，對這門課程也產(chǎn)生了興趣；課后對所教內(nèi)容進行總結(jié)記錄，并對當(dāng)天課堂上存在的問題找出解決辦法，以便下次上課時有所提高。
3、認真批改作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生交上來的作業(yè)，我都會認真批改，作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固，教師可以從中了解到學(xué)生的掌握情況，從而反思在教學(xué)上的一些方法與學(xué)生的接受能力。布置作業(yè)要有針對性，有層次性，以典型題目為主，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，上新課前對上次作業(yè)評講。為曾強學(xué)生的自信，每次對做得好的同學(xué)進行表揚，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢，及時總結(jié)自己在授課過程中的收獲和不足，寫好教后記。
三、教學(xué)質(zhì)量。
為了努力提高教學(xué)質(zhì)量，于是新教師聽課是用來提高自己的一個最重要環(huán)節(jié)，可以從中取長補短，從別人的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以改進，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點提高自身的教學(xué)水平。結(jié)合學(xué)生的實際情況，根據(jù)《機械基礎(chǔ)》教材的特點，抓住重點（如：齒輪傳動、輪系等章節(jié)。），讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會，并對理論知識的應(yīng)用有一個明確的了解和認識，對于教材中的其它次要內(nèi)容加以簡明介紹。在教學(xué)過程中，學(xué)生的興趣是非常重要的，根據(jù)學(xué)生的實際水平和能力來進行教學(xué)。首先從認識上加深對《機械基礎(chǔ)》在本專業(yè)課程中的重要地位，例舉一系列現(xiàn)實生活中的實例如：在工業(yè)生產(chǎn)中的各種機床、機器，交通運輸?shù)母魇狡嚨龋黄浯谓Y(jié)合學(xué)生的實際，把他們的精力集中到課堂上來，借用各種教具模型，如多媒體課件的演示就是一種很好的選擇。
總之，經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，教學(xué)水平取得了一定的進展，但是做好教育工作是一個具有挑戰(zhàn)性和漫長的過程，其中還存在許多的不足之處，如在教學(xué)基本功、教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面有待提高。本人今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績，為技工教育貢獻自己的一份力量。
數(shù)車系數(shù)控教研室：xxx。
2013年12月20日。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十二
半年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持、在各位同事的密切配合下，我們數(shù)控實訓(xùn)中心，圓滿完成了開學(xué)制定的計劃和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。為學(xué)生的正常和安全實習(xí)，盡心盡力。保證了實訓(xùn)中心的正常運行和各項教育教學(xué)活動的開展。
現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：
一、日常管理。
半年中，實訓(xùn)中心緊緊圍繞學(xué)校的“十二五”總體發(fā)展目標(biāo)，以提高工作實效性為目標(biāo)，強化服務(wù)意識和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善了相應(yīng)的崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書，并與有關(guān)人員簽約。要求根據(jù)崗位職責(zé)和工作目標(biāo)書認真完成好本崗位的工作任務(wù)。
加強常規(guī)檢查力度，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，確保了教育教學(xué)的安全和設(shè)備使用的安全，做到了無一例安全事故發(fā)生。
二、運行成績。
1、做好了教學(xué)的各項服務(wù)工作。在開學(xué)前很好的完成了實習(xí)工、量具、材料的預(yù)算與申報工作。對各類設(shè)備進行了全面的維護保養(yǎng)。在假期里準(zhǔn)備好了開學(xué)所需使用的材料，保證開學(xué)實訓(xùn)教學(xué)的正常進行。
2、完成了本學(xué)期鉗工、車工、數(shù)控近500名實訓(xùn)學(xué)生的材料準(zhǔn)備工作及鑒定材料的準(zhǔn)備，確保了實訓(xùn)教學(xué)的正常進行。
3、狠抓安全管理不放松，加強了對學(xué)生實習(xí)的安全檢查，完善了崗位責(zé)任制，實訓(xùn)、實驗預(yù)約運行檢查表，設(shè)備故障報修單等，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使安全隱患大大降低，確保了學(xué)生的安全實習(xí)。
4、積極響應(yīng)和參與全國中職院校學(xué)生技能大賽。組織本校鉗工、車工、數(shù)控學(xué)生進行訓(xùn)練，參加上海市選拔賽，并有三位教師進入上海市集訓(xùn)隊教練組。提升了教師本身的專業(yè)技術(shù)。
5、改善了教學(xué)設(shè)備。協(xié)助數(shù)控部建設(shè)數(shù)字化教學(xué)工廠、計劃7月初完成。
6、維護、維修好了所有有故障的設(shè)備。
7、配合鑒定站所做好考評鑒定工作。完成近500多人的技能鑒定。
三、存在主要問題。
1、實訓(xùn)中心與各教學(xué)部門的工作程序和工作銜接關(guān)系還沒有完全理順，工作范圍和責(zé)任關(guān)系還需進一步明確。
2、教師對實訓(xùn)中心的工作性質(zhì)及工作職責(zé)范圍還不是十分了解，對實訓(xùn)中心布置的工作任務(wù)存在一定的抵觸情緒，以至于造成工作開展中存在一定難度。
3、實訓(xùn)中心人員的職業(yè)素養(yǎng)和工作責(zé)任心還需要進一步提高，在實驗實訓(xùn)室管理方面還存在較大的困難，從而制約了實驗實訓(xùn)室的建設(shè)和發(fā)展。
四、下半年工作打算：
1、繼續(xù)圍繞學(xué)校的中心工作，抓落實、強管理，認真完成各項工作任務(wù)。
2、建立并完善實踐教學(xué)進程周報表的制作和收集，加強落實和檢查，形成一個比較完善的運行管理制度。
3、組織下一屆“星光計劃”訓(xùn)練，參加明年的上海市“星光計劃”比賽。
4、加強校外實訓(xùn)基地建設(shè)，提高校內(nèi)實訓(xùn)基地的使用效率，促進學(xué)生技能訓(xùn)練質(zhì)量的提高。
2012-6-20。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十三
幼兒園小小班2011—第二學(xué)期工作總結(jié)時間老人的腳步在不知不覺中悄悄的邁過，緊張而又充實的一個學(xué)期又要過去，去年還在哭哭啼啼的孩子們馬上就要升小班，成為哥哥姐姐了。伴隨著孩子們陽光般的笑臉，看著這群可愛的孩子們，不禁回想起與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴??我做為老師倍感欣慰，我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學(xué)期我認真做好各項工作，對每一件事情認真負責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、班級情況。
幼兒園工作是保教并重的，安全顯得尤為重要。平時，我們相互配合，關(guān)注每一個幼兒的活動，在每次戶外活動以及完大型玩具時，更是加強巡視，在排除安全隱患的同時注意個別提醒，及時制止不安全行為的發(fā)生。俗話說得好“百般呵護不如自護！”所以，我們更重視幼兒的安全意識和自我保護教育，利用晨間談等時間，不斷的給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險游戲，不吃不衛(wèi)生的東西，不跟陌生人走等等。
同時，為提高幼兒身體素質(zhì)，我們通過戶外活動、早操、體育游戲等形式，教會幼兒掌握了。
走、跑、跳、投、爬的技能，培養(yǎng)了幼兒的意志品質(zhì)。使幼兒體質(zhì)提高了，生病率降低了。
在自理能力的培養(yǎng)上，我們先對幼兒已掌握的能力進行鞏固和訓(xùn)練，然后逐漸提高要求，使。
幼兒在原有基礎(chǔ)上又學(xué)會了整理玩具、擺放圖書等。另外，在大家的引導(dǎo)和幫助下，孩子們每天起床后基本都能獨立、迅速的穿脫衣褲，同時還能幫助同伴，自理能力方面有了很大進步。
二、保育方面。
本班幼兒由于年齡偏小,故將幼兒一日生活細節(jié)作為著重點,做到：
1、吃飯:吃熱飯,吃飽飯,鼓勵幼兒自己吃,但對個別能力較差的幼兒仍須給予幫助；
上；
3、入廁:會告訴老師要大小便,能主動排隊入廁,并逐步學(xué)會自己穿褲子；
靜入睡,睡醒會主動告知阿姨小便,起床能穿簡單的衣褲鞋。老師要及時給幼兒蓋好被子；
架；
學(xué)年度工作總結(jié)篇十四
此月的工作量較多，工作人員有些變化，原來小小班的黃群笑老師到本班擔(dān)任助教工作。經(jīng)本班三位老師的共同努力下，我們順利地完成了各項工作，總結(jié)如下：
一、教育方面：本月根據(jù)幼兒園常規(guī)評比的一些不足，對本班幼兒加強常規(guī)教育，各方面的常規(guī)都有了很大進步。在教育教學(xué)活動中開展了新主題《傘的世界》，幼兒很感興趣，家長工作配合得很好，達到了本月的教學(xué)目標(biāo)。
1.健康教育方面：利用戶外晨練和戶外體育活動時間來開展各種體能訓(xùn)練活動，達到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。如學(xué)習(xí)拍球、拋接球、用各種圈來進行鉆、爬、跳、跨跳、單腳跳等，通過體育游戲“大風(fēng)樹葉和樹苗”讓幼兒聽信號變速跑，“小小雜技員”發(fā)展幼兒平衡能力。為了豐富十二月份運動會的項目內(nèi)容，我們還利用了戶外活動的時間編排了符合中班年齡特點的團體操，幼兒在排練的過程中，表現(xiàn)積極、認真。在日常生活中，增強幼兒的生活自理能力，如：自己穿脫衣服、整理床鋪，做一些力所能及的勞動：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動做到。
2.科學(xué)教育方面：通過活動《傘可以做什么》、《香香的蘑菇》、《怕水的傘》來讓幼兒觀察各式各樣的傘，并比較傘的不同，觀察象傘一樣的菇類食品，認識傘的材料和防水性的關(guān)系。通過《傘會變魔術(shù)》、《傘的選美會》、《輕與重》、《支援前線》的活動，讓幼兒感受傘的速度變化，學(xué)習(xí)傘的分類方法。約2/3的幼兒能理解并掌握，1/3的幼兒不完全理解，有個別幼兒還不會認數(shù)字，在區(qū)域活動中利用常見的物品來進行分類，幼兒操作按顏色、形狀、材料、進行分類，大部分幼兒基本掌握，少數(shù)幼兒在按材料分類方面需指導(dǎo)。
3.語言教育方面：看懂情節(jié)，豐富詞匯，發(fā)展幼兒語言表達能力、敘述能力，如學(xué)習(xí)詩歌“小雨傘”，故事“愛畫畫的公主”，每天早餐后開展分享閱讀活動，利用飯前飯后時間給幼兒閱讀，提高閱讀能力。
4.社會性教育方面：通過活動“開傘、收傘”，“創(chuàng)意傘造型大會”，“我會用傘”，“聽清楚”全班幼兒都能享受用傘玩游戲的樂趣，了解自我保護的重要性，學(xué)會了正確使用傘的方法。在這些活動中，培養(yǎng)了幼兒在集體活動中的合作能力。
5.藝術(shù)教育方面：學(xué)習(xí)集體舞和音樂游戲、歌曲，讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動作的能力，同時還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽感，美術(shù)活動進行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力，鞏固對色彩的認識和涂色的技巧。
二、保育工作：因天氣轉(zhuǎn)涼且干燥，提醒幼兒多喝水，根據(jù)天氣變化增減衣服，給幼兒準(zhǔn)備汗巾，戶外活動時給愛出汗的幼兒墊上毛巾，并注意對個別幼兒保健工作，按時按量喂藥，給幼兒擦汗，換衣服，提醒幼兒洗臉，洗手時卷好袖子，別弄濕了衣服，注意餐前要用消毒水和消毒毛巾擦桌子，督促幼兒飯后漱口，使用餐巾擦嘴巴。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，給幼兒剪手指甲，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護自己的身體，不在教室打鬧，走路要輕輕，說話要輕，擺放物品要輕，繼續(xù)培養(yǎng)幼兒值日生工作。
三、其他方面工作：堅持每隔一周謝寫家園聯(lián)系手冊，并準(zhǔn)時發(fā)放。幼兒組織幼兒到園博園開展秋游活動，讓幼兒走進大自然，幼兒玩得開心，也開闊了視野。與年級組商討編排了團體操。老師輪流外出到其他幼兒園參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)來提高老師的業(yè)務(wù)水平。
四、問題與不足：通過外出參觀學(xué)習(xí)找出了自身的不足：應(yīng)進一步豐富環(huán)境，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采用多種教學(xué)方式來進行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個別幼兒需控制自己的不良情緒，在進餐時，有個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十五
送走繁忙充實的一學(xué)年，送走了又xx屆畢業(yè)生，又迎來充滿希望的新學(xué)年、新學(xué)生，即將新一輪的開始?；仡欉^去的一年，自己在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，下面是我對本學(xué)期的工作總結(jié)。
一、加強學(xué)習(xí)，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè)。
在教學(xué)過程中，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發(fā)展。對于初三的體育課，面對中招體育考試有的放矢、從初三開始就全面了解學(xué)生、制定計劃、因材施教、嚴格訓(xùn)練，在長時間枯燥、艱苦、高強度的訓(xùn)練過程中，初三學(xué)生揮汗如雨，有時忍著病痛，眼里噙著淚水咬著牙堅持訓(xùn)練，他們稱我為魔鬼教練。因為，我在訓(xùn)練中不搞特殊、不許當(dāng)逃兵、不能輕言放棄。還有各班主任給他們支持和鼓勵，當(dāng)他們每次筋疲力盡的洗過汗水上完每節(jié)課時，仍能看到他們欣慰的微笑和充滿信心的神情。所以，本屆初三學(xué)生的吃苦耐勞精神，頑強拼搏的堅強意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。
本學(xué)年時間短，但工作繁重。我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護有隱患得體育設(shè)施和場地。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，既取得成績，積累了成功的經(jīng)驗，又找到了自己的不足和別人的差距。
三、主要成績。
體育方面，認真參加學(xué)校的公開課，積極籌備并承辦縣運動會，在校長的帶領(lǐng)下運動會成績獲團體第一名的好成績?？h冬季越野賽我校男女學(xué)生均團體總分第一名。
初三的畢業(yè)體育考試是本學(xué)期工作重點之一，我與本縣內(nèi)體育同行多次探討學(xué)習(xí)，組內(nèi)教師相互研究，并且向外縣，外省同行請教，根據(jù)本屆學(xué)生的實際情況采取了笨鳥先行的方法，嚴格要求重點培養(yǎng)，體育中考成績得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生及家長的肯定。
成績只代表過去，面對將來的挑戰(zhàn)，我認為自己還存在不足，教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，做一名優(yōu)秀的人民教師。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十六
歲月匆匆流逝，一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即將進入尾聲，可以說入園對這些才只有二歲多一點的寶寶來說是意義重大的：這是他們離開父母、脫離成人的包圍、走向獨立的開始。而寶寶班這個集體正是他們踏上小社會的第一個起點！寶寶們從剛來園時的號啕大哭到現(xiàn)在每天都高高興興的來園；從當(dāng)初不愿意和老師說話到現(xiàn)在圍著老師講故事；從當(dāng)初分不清自己的性別到現(xiàn)在能獨立的上廁所……點點滴滴中都能看到寶寶們的成長：
一、基本情況：
本學(xué)期我根據(jù)新《綱要》的要求，根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定計劃，合理安排好幼兒的一日活動，把素質(zhì)教育放在首位，抓好常規(guī)工作。堅持正確教育，堅持保教并重的原則，注重個別差異和個別教育，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，積極性和主動性，加強幼兒的體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。從而促進幼兒德智體美各方面的發(fā)展，使幼兒健康活潑的成長，同時搞好衛(wèi)生保健工作，讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，并提高幼兒的動手能力。通過一學(xué)期的教育，使每一位幼兒都在原有水平上得到了發(fā)展，具體如下：
二、具體情況：
1、健康。
開學(xué)初，教會了幼兒一套模仿操。通過體育游戲，戶外活動的鍛煉，幼兒動作發(fā)展協(xié)調(diào)，并且喜歡參加游戲；通過游戲“吹泡泡”、“高人、矮人”，幼兒學(xué)會了走和蹲的動作，并且學(xué)會一個跟著一個走成圓圈；通過游戲“玩具找家”“找朋友”等幼兒學(xué)會了聽信號向指定方向跑，跑時動作較協(xié)調(diào)；通過游戲“老貓睡覺睡不了”“小白兔”“拍球”等，幼兒學(xué)會了雙腳離地向上跳；通過“開飛機”“小螞蟻爬呀爬”等游戲，幼兒學(xué)會了爬，投擲和平衡的動作。使幼兒的身體得到了充分的鍛煉，為了培養(yǎng)幼兒有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣，我利用晨間談活，看圖片，講故事等教學(xué)形式，教育幼兒講衛(wèi)生，然后自己能用毛巾擦臉，對個別年齡的幼兒學(xué)會用語言告訴老師大小便，初步對幼兒進行自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。現(xiàn)在幼兒能正確使用餐具，獨立吃完一份飯菜，會主動放好餐具和椅子，經(jīng)過不斷的培養(yǎng)，幼兒養(yǎng)成了一定的良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。托班幼兒年齡小，經(jīng)常會挖鼻子，抓眼睛等。我利用健康教學(xué)，教幼兒認識五官，并且知道了五官的作用。
為了配合做好幼兒傳染病的預(yù)防工作，每周每天對班級進行紫外線消毒，做好各類傳染病毒的預(yù)防消毒工作。
2、語言。
我班幼兒年齡小，在一日活動中，我一遍遍的教幼兒學(xué)講普通話，經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)，幼兒能聽懂普通話，并能用普通話進行簡單交談。通過兒歌《我上幼兒園》等教育幼兒喜歡上幼兒園并且知道講禮貌，能學(xué)說“謝謝”。通過主題活動“我喜歡”使幼兒愿意親近熟悉的人，學(xué)會用短語“我喜歡”來表達自己對他們的喜愛之情。還通過主題《好寶寶》使幼兒在日常生活中學(xué)會了積極應(yīng)答成人或同伴的問話；并能注重培養(yǎng)幼兒傾聽的習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒理解故事，圖片的主要內(nèi)容，提高了幼兒的口語表達能力。
3、社會。
我班幼兒年齡較小，開學(xué)初，全班大部分幼兒整天哭鬧，我利用談話，講故事，放錄音，用新穎的玩具來吸引幼兒，使他們高高興興上幼兒園，我根據(jù)幼兒的不同性格，對他們采取了不同的`教育手段進行培養(yǎng)，經(jīng)過培養(yǎng)等小朋友變得活潑開朗了，也愿意與同伴一起玩了，通過在日常生活中注意對幼兒進行禮貌教育，讓幼兒知道好孩子要把“早”“謝謝”“再見”等禮貌用語常掛口中，通過培養(yǎng)，現(xiàn)在幼兒來園離園，能主動與老師問好告別。做了錯事能主動說對不起（如踩了別的小朋友腳，不小心把別人碰倒等），通過活動課“玩具大家玩”等，教幼兒學(xué)會了玩具大家一起玩，不能搶玩具。對待個別愛拿別人東西的幼兒，多次進行教育，使其懂得了那別人的東西是不好的行為，教育幼兒有好的玩具，大家一起玩。并且知道玩好后主動放回原處。
4、藝術(shù)。
結(jié)合美工教學(xué)，環(huán)境布置，初步激發(fā)幼兒對繪畫的興趣，認識了一些繪畫工具，學(xué)會了畫簡單的涂染等。在音樂活動中，幼兒們能用自然的聲音去演唱，通過欣賞歌曲使幼兒感受到音樂的美。
5、游戲。
游戲是幼兒最喜歡的活動。本學(xué)期主要從音樂游戲，體育游戲，智力游戲等為主，在音樂游戲中，如“大家都往圈里走”、“捉魚”、“找朋友”等。幼兒能聽著音樂做游戲。來表現(xiàn)在游戲中的快樂，特別是“拉個圓圈走走”的游戲，幼兒一聽到音樂，馬上高興地手拉手圍著圓圈玩了起來。我又利用課余時間，制作了許多如紙球、軟棒等，戶外活動的玩具。讓幼兒能自由地選擇自己喜歡的玩具，在體育游戲中，通過“開火車”、“小貓玩球”等游戲，發(fā)展了幼兒走跑跳投擲，爬等基本動作。通過“指五官”、“奇妙的口袋”等智力游戲，培養(yǎng)了幼兒口語表達能力，提高了幼兒手腦反應(yīng)一致的能力，通過各類游戲鍛煉了幼兒的肌體活動能力，發(fā)展了幼兒的智力，培養(yǎng)了良好的品德。
6、家長工作。
開學(xué)處通過與家長的交談，了解了幼兒在家的一些生活習(xí)慣，布置家園天地，開設(shè)了育兒小知識，周計劃，主題網(wǎng)絡(luò)圖等，讓家長及時了解每周的教育教學(xué)內(nèi)容及要求，及需要配合的工作，共同配合搞好班級教育工作。每周以家園聯(lián)系冊的形式向家長反饋他們在幼兒園的發(fā)展情況，并請家長在聯(lián)系冊上以同樣方式寫好他們在家中的發(fā)展情況，再返回老師，認真達到家園溝通，共同教育的目的；我還通過家長見面會，提高家長的教育素質(zhì)，使家長具有真正的兒童觀，教育觀，使他們支持配合幼兒園教育，并延續(xù)到家庭教育之中。我們還通過一些親子活動，進一步增進幼兒與家長、家長與教師、教師與幼兒間的情感。
一個學(xué)期結(jié)束了，我班孩子學(xué)會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。但在這中間也有我們教育孩子所存在的一些不足。教育幼兒是一項細致的工作，需要我們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對幼兒：愛心、耐心、細心，那孩子一定會健康愉快地成長，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十七
以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克服孩子小，工作量重的困難，充分利用上班的每一分鐘，主動學(xué)習(xí)其他學(xué)校的安全工作，以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校學(xué)生的安全保護傘。盡量全面考慮、減少學(xué)生安全事故，即便出了安全事故，以最大的努力做好安撫和善后，取得家長的理解和原諒。以創(chuàng)建平安e為目標(biāo)，以學(xué)校的安全大局為工作中心和重心。
本學(xué)期我超工作量，五年級2個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，其中新接手的1班原來數(shù)學(xué)成績年級排名最后。工作量重，只能盡力完成以上工作。安全方面：
1、按陳校要求，每月召開一次安全會議。全學(xué)期一共召開4次安全會議。會議包括：總結(jié)上月安全情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患。安全知識學(xué)習(xí)。提醒大家注意的安全事項。
2、參加了上海的安全主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
3、組織2年級學(xué)生去香蜜湖安全中心實踐活動。在模擬地震、模擬電梯下降等實踐活動中培訓(xùn)自救能力。
4、安全隱患大排查，動員2、3、4、5、6年級學(xué)生每人填寫一張安全隱患表，發(fā)現(xiàn)隱患提出建議，活動中增強了學(xué)生的.安全意識。
5、參加市文明大運安全交通的征文、漫畫、flash比賽，結(jié)果在下學(xué)期公布。
6、制定完善安全制度，制定了臺風(fēng)安全預(yù)案，地震安全預(yù)案，學(xué)生秋游安全預(yù)案，區(qū)運會安全預(yù)案等。
7、迎接檢查：派出所的安全檢查、各個學(xué)校之間的消防檢查。
8、上報安全臺帳：按區(qū)安全班規(guī)定上報學(xué)校的消防隱患臺帳等。
9、安全宣傳教育：升旗講話2次，分別是我和張洪文老師。午讀課間安全教育一次。紅樹林電視臺錄制安全教育節(jié)目一次。三學(xué)典禮請派出所講安全講座。
10、學(xué)生意外傷害保險：9月份動員全體學(xué)生參保，錄信息，老師們解決不了的的幾百個信息我每天加班到2點一周全部解決。
11、學(xué)生意外受傷的善后工作，看望學(xué)生、和班主任溝通善后方案、幫助學(xué)生家長申請意外保險賠付。
11月28日-12月2日赴上海參加安全主任培訓(xùn)班。
20xx年-20xx年參加了華師大教育管理研究生班已結(jié)業(yè)。
全勤，出滿勤干滿點。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十八
一學(xué)期來，在學(xué)校黨總支和校行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢牢圍繞學(xué)校中心工作，遵循為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，強化總務(wù)內(nèi)部管理機制，實事求是，開拓進取，爭創(chuàng)一流服務(wù)，充分發(fā)揮了廣大職工的工作踴躍性。本學(xué)期，總務(wù)處在校園建設(shè)，后勤保障，后勤服務(wù)，校產(chǎn)管理，安全捍衛(wèi)，財務(wù)管理等方面做了大量而卓有成效的工作，超卓地完成學(xué)校各項總務(wù)后勤工作任務(wù)。現(xiàn)將總結(jié)如下：
總務(wù)處全部職工以兩個服務(wù)為指導(dǎo)，踴躍主動做好后勤保障和后勤服務(wù)工作，確保學(xué)校各項活動的正確開展，本學(xué)期完成了如下具體事務(wù)性工作：
1．開學(xué)前辦公用品的準(zhǔn)備和發(fā)放和各類教育教學(xué)物資的采購供給工作。
2．高一寄宿生生活用品的.采購發(fā)放工作。
3．高一學(xué)生校服的征訂發(fā)放工作。
4．開學(xué)初教室、辦公室的調(diào)整工作。
5．做好了教師節(jié)、運動會、公開課、各類考試、會議等后勤保障與服務(wù)工作。
6．完成了捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室的籌備和辦公場所的配置工作。
本學(xué)期基建工作主如果景賢樓一校史陳列室與荷花池周邊環(huán)境改造，暑期拆除景賢亭、荷花池，周邊樹木的移植，目前景賢樓改造工程已大體接近尾聲，在改造進程中克服各種困難，加速工程進度，同時確保工程質(zhì)量，力爭xx年3月底景賢樓主體完工，確保六十周年校慶前正式利用。在校產(chǎn)維修工作中，咱們一貫堅持以保養(yǎng)為主，修膳為輔，少化錢，多辦事，辦好事的原則，做到急師生之急，維修工作及時到位，使學(xué)校教室、辦公室、學(xué)生宿舍、食堂等各類水電設(shè)施，門窗、課桌椅公共設(shè)施都能完好利用，保證了教育教學(xué)的正常進行。財產(chǎn)管理上責(zé)任到人，誰利用誰保管，做到帳物相符，增強固定資產(chǎn)的管理制度，決不讓學(xué)校財產(chǎn)隨意流失。
本學(xué)期除按期對現(xiàn)有校園綠化管理外，還按期組織修剪草坪，噴藥除蟲、澆水施肥，使校園綠化綠樹成蔭，月月有花，四季常青。本學(xué)期又投入近100萬元對荷花池及周邊綠化環(huán)境改造，增添了小橋、山水，和各類有品位的花木分類布局，目前工程正在緊鑼密鼓的進行，估計xx年3月份全數(shù)完成，屆時必然會為全校師生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
衛(wèi)生工作方面，總務(wù)處始終踴躍本合德育處弄勤學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校的辦公區(qū)域，公開場合衛(wèi)生，由總務(wù)處派專職人員負責(zé)打掃，能維持常常性整潔，同時還增強對食堂、小商店飲食衛(wèi)生的監(jiān)督管理，堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生，今年我校又一次被推選為昆山市衛(wèi)生先進單位。
本學(xué)期，總務(wù)處進一步增強了對二只食堂飲食衛(wèi)生的督查管理，改良了飯菜的花色品種，規(guī)范各項制度，落實職位職責(zé)，特別是下半學(xué)期在用餐大廳增加了意見箱、意見薄，及時吸納師生們的好見意，洪主任天天三次深切食堂一線，督查衛(wèi)生工作，填寫衛(wèi)生檢查日報表，對餐具進行不按期的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，由于衛(wèi)生工作抓得緊、抓得實，所以無論在飯菜質(zhì)量、花式品種，和服務(wù)態(tài)度等方面均取得上級衛(wèi)生部門的好評。
本學(xué)期在安全捍衛(wèi)工作上，增強對門衛(wèi)人員管理、人員的調(diào)整、職位落實、職責(zé)明確，嚴格執(zhí)行外來人員記錄制度，認真做好教職員工上、下班的遲到、早退記錄。在硬件設(shè)施上，我校在全市中小學(xué)中率先成立捍衛(wèi)處、校園警務(wù)室，進一步規(guī)范和建全了各項規(guī)章制度，本學(xué)期在校會上增設(shè)了消防演練項目，增強了全部師生的消防安全意識，在安全捍衛(wèi)工作中咱們做出了大量的工作，也博得上級部門的肯定與表揚。
財務(wù)室嚴格執(zhí)行上級部門有關(guān)收費規(guī)定，無亂收費現(xiàn)象發(fā)生，認真做勤學(xué)生各項收費與期末代辦費結(jié)算工作，能認真做勤學(xué)校各類費用報銷和費用收發(fā)工作。食堂會計能認真做好食堂經(jīng)營的監(jiān)管工作，確保射頻卡系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)，較好地完成了各自的工作任務(wù)。
回顧一學(xué)期的工作，深感欣慰，在總務(wù)處全部職工的一路盡力下，比較超卓地完成了學(xué)校各項后勤保障工作，博得了全校師生的肯定，但跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對咱們的要求，還有差距，咱們?nèi)亢笄诼毠Q心將在新的一年里，不斷提高與改良，把此后的工作做得更超卓。
學(xué)年度工作總結(jié)篇十九
10年8月份，對我來說是個特殊的起點，也是我人生的第一個十字路口，更是我人生第一次的身份轉(zhuǎn)變——由一向吸取知識的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麄魇谥R的教師。從這以后，我便開始了我平生的第一份工作，教師這份職業(yè)。這份工作對我來說舉足輕重，卻也不乏艱辛，雖然截止目前我的教學(xué)工作不是很長時間，但是我嘗到了這份工作前前后后的點滴，很難很辛苦！因為小學(xué)教育不僅僅只是教學(xué)而已，特別是我們的附小更為特殊，“五全”制學(xué)校，因此，在這里我們永遠把管理擺在首位。一學(xué)期的教育教學(xué)工作在這里將告以段落，這當(dāng)中有歡笑，有淚水，有波折，有矛盾，但我一一克服，順利完成本學(xué)期任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作總結(jié)如下：
參加崗前工作培訓(xùn)十天，著實讓我感受到我校在生活方面對學(xué)生的精細化管理程度，給學(xué)生曬被子，整理床鋪，搬箱子，打掃宿舍衛(wèi)生……我覺得學(xué)校能把學(xué)生的一切需求考慮的如此周全確實費心了，所以在那幾天的工作中，我也確實感受到了兩個字“精”和“細”。培訓(xùn)的另一個收獲是教學(xué)方面，其實來這之前，我并未真正學(xué)生如何備課，如何上好課，所以在培訓(xùn)那幾天才認真學(xué)習(xí)備課步驟，上課過程，聽名師講課等，這些真的給我在之后的教學(xué)工作中做了很大的鋪墊，因此，培訓(xùn)工作在每學(xué)期的開頭占有很重要的作用。
關(guān)于教育教學(xué)方面，我想從以下幾方面談一談：
1、教研這學(xué)期的英語教研不是很理想，沒有語數(shù)教師討論、研究的那么如火如荼，但是有特殊問題我們會拉出來進行討論研究。印象最深的是在討論“對于不同年齡階段的學(xué)生如何進行單詞教學(xué)”這一節(jié)，那一次的教研，對我之后的課堂教單詞提供了很大的幫助。例如三年級學(xué)生，我在教新單詞之前會創(chuàng)設(shè)一個情境，引出這個詞，然后設(shè)懸念，提起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生自己主動提出想知道這個單詞；另一個記憶方法就是音譯法，我發(fā)現(xiàn)這個方法很適合小學(xué)生，其優(yōu)點是鼓勵學(xué)生動腦，發(fā)揮學(xué)生想象；四、五年級學(xué)生主要是以實物教學(xué)為主，效果很棒。所以教研活動在教學(xué)過程中還是占有很重的分量。能夠讓教師在上課之前做到心中有數(shù)。因此在接下來的一學(xué)期，希望在坐的每位老師能夠真正投入到教研活動中去，尤其是我們的教研，多向語數(shù)老師學(xué)習(xí)。
2、備課李老師一直倡導(dǎo)附小的教師從不打無準(zhǔn)備之仗。這句話從一開始我就深記心中，所以備好課的前提。在備課方面我的確學(xué)到了不少，從一開始的束手無策，無從下手到現(xiàn)在的備教材、備學(xué)生、備方法，我都能一一做到。英語在備課過程中不光是老師熟悉教材，更是要掌握好每個詞的發(fā)音、重讀與弱讀，句子的升降調(diào)等，這些都是在備課過程中藥解決的問題。小學(xué)生不涉及課堂上的延伸問題，但是我們英語老師的書中都標(biāo)有一些相關(guān)聯(lián)的詞組、句子，這些也是課外的一種學(xué)習(xí)，因此，在備課過程中，對于我來說也是一種學(xué)習(xí)，增長知識的過程。
3、講課小學(xué)英語課堂沒有語數(shù)課堂顯得那么緊張，嚴肅，它的目的在于提高學(xué)生歇息英語的興趣，讓學(xué)生感到生活中有英語，英語中有生活，其實，英語教學(xué)有種隨意性，意旨學(xué)生沒有必要全記下教師上課所授的全部內(nèi)容，只要求他們先暫時記住對自己有幫助，有實際意義的句子、話語。例如，五年級學(xué)生在學(xué)習(xí)月份那一單元，我并未要求他們?nèi)涀?2個月份的讀法，而是要求他們先記住自己的生日的那一個月份，有能力的一部分學(xué)生能接受12月份的全部讀法，這樣他們每個人都敢開口說月份這些詞，我覺得那節(jié)課很成功，學(xué)生們也很輕松地接受新知識；還有一節(jié)是關(guān)于動物的一些詞，這堂課的內(nèi)容是學(xué)生們感興趣的話題，所以課上的每個學(xué)生都很認真，富有激情，很有用心，因此那節(jié)課的效率很高?？傊?，英語課堂，也就是王校長所說的，老師盡量不要多講，把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，同桌讀，小組讀，小組比賽等等，來激發(fā)學(xué)生的興趣。另一個課堂上的重要環(huán)節(jié)——組織性教學(xué)，在這方面英語教師缺乏經(jīng)驗，沒有很好的組織能力，這也是我這學(xué)期的遺憾，所以希望在下學(xué)期的英語課堂上力求做到活而不亂，并且多學(xué)習(xí)。
4、聽評課這一學(xué)期，英語組共進行了三次聽評課，另外，學(xué)校組織聽評六年級教師的課，感受最深的是張清華老師的那節(jié)課——我最喜歡的一句名言，她的課真的是親切、自然，看似平淡，卻略顯功底和智慧，就教學(xué)效果而言，我覺得學(xué)生在課堂上學(xué)到的顯然不僅僅是知識、方法、技能，更是生活、習(xí)慣、態(tài)度，特別是最后一環(huán)節(jié)學(xué)生動手制作書簽贈送給朋友，此刻課堂顯得溫馨，和諧又感人。之后我們英語組在交流過程中，大家都有同感。我們深知自己教學(xué)能力的不足，應(yīng)該多學(xué)習(xí)如何組織課堂，如何和學(xué)生溝通，如何營造輕松學(xué)習(xí)的氛圍。那次聽課讓我感觸很深，每位教師都有自己獨特的講課方式，比如，李美麗老師習(xí)慣多鼓勵，多表揚學(xué)生，時刻讓學(xué)生保持上進心，給予他們肯定，這點在我的課上就明顯缺少，所以我覺得像我一樣沒有經(jīng)驗的老師要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)亮點。
我想每個人深知附小的值班制度，包括我們剛開學(xué)時學(xué)習(xí)，測驗值班制度，其目的在于每個人必須明確值班規(guī)定的每條每款，吃透每個細節(jié)，值班的重要性遠遠大于上課，這點我時刻提醒自己，所以一學(xué)期以來值班我從來不遲到，當(dāng)然也未曾有過無故缺勤。白天值大班，看似在外面轉(zhuǎn)悠，其實心里不能放松一下，白天值班比晚上值班更緊張，因為下學(xué)生比較散，必須時刻注意學(xué)生的安全、衛(wèi)生，所以我值兩天班下來真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班，首先我每次都是提前幾分鐘到崗，檢查每個宿舍的水溫是否適中，接下來是學(xué)生洗漱、睡覺，這期間更是要眼盯緊，講安全，尤其是學(xué)生上下床時，叮囑學(xué)生手抓緊，腳踩穩(wěn)，上床后上鋪學(xué)生一定不能站立，總之，值班的每天晚上都要強調(diào)安全，這點必不可少。值班制度的28條規(guī)定，我時不時拿出來看看，生怕自己有疏忽，不過還好，一學(xué)期下來，學(xué)生買都安安全全，平平安安。從值班這方面來說，我覺得自己的責(zé)任心增長了不少，耐心也是與日俱增，以前的我根本不去做瑣碎的事，現(xiàn)在我學(xué)會了享受這個過程，凡事用心、精心，結(jié)果就會轉(zhuǎn)變。
學(xué)習(xí)上是學(xué)生們的良師，生活上是學(xué)生們的益友。記得那是開學(xué)不久，天氣有點轉(zhuǎn)涼那時，某天早晨的晨會上，杜鵑老師的一句話深深打動了我，事情是這樣的：她的班跑完操過來，張老師看見杜鵑老師把她的長袖打在胳膊上不穿，便問這么冷怎么有衣服不穿？大家知道她是怎樣回答的嗎？或許連她自己也記不清了，她是這樣說的：早上我忘了提醒學(xué)生穿衣服了，心里過意不去，就和他們一起凍著。就一句“心里過意不去”如此簡單的話語就這么感動了，我一學(xué)期，這是我親眼目睹，親耳聆聽到的。所以每周放假之前交的關(guān)愛反饋，我感覺這是對自己的一種檢查，也是時時提醒自己的一種方式，時刻關(guān)愛學(xué)生，因為每個孩子都是父母編織的最美麗的夢，學(xué)生離開父母，需要我們來填補這里的空缺，不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，教師的一個眼神，一個動作都能溫暖他們，所以在附小別讓關(guān)心停下腳步，老師每天一句關(guān)心的話語絕對是他們學(xué)習(xí)、生活的'動力，有時，控制一下自己的情緒，事情也會過去，就是王校長經(jīng)常說的一句話：“動動腦子，辦法總會有的”，愛學(xué)生，也是愛自己的一種體現(xiàn)，因此教師們，點亮自己心中那盞不滅的燈，照亮每個學(xué)生的心門。
“凡事安全第一”這是每個位人父母的心愿，當(dāng)然也是我們每個教師的心中所想，因此接送問題在我校是重中之重的工作，學(xué)習(xí)接送制度、開接送會議、檢測接送教師等等，這些足以證明接送的重要性。我這學(xué)期接的是1路學(xué)生，也是我校接送路程最遠的學(xué)生。每到放假那天，學(xué)生都比較興奮，但我們老師并沒有放松警惕，找路牌，點人數(shù)，講紀(jì)律，講安全，講禮貌等等，包括在車上的紀(jì)律，下車后在村里的紀(jì)律、禮貌、安全……目前學(xué)生后能自覺做到這些，按時按點等車，按順序上車，這些都是每個老師在班里辛苦教導(dǎo)，不厭其煩強調(diào)的結(jié)晶，那作為他們的接送老師，首先我自己遵守著諾言，自覺配合所有接送工作，也順利完成了一學(xué)期的接送任務(wù)，現(xiàn)在我可以問心無愧地說：“我保證了1路每個學(xué)生的安全。
20xx年的元旦英語節(jié)目，不管那天演出質(zhì)量如何，我想說我盡力了。因為學(xué)生的配合，老師的辛苦，人人看在眼里，所以我覺得學(xué)生們都很棒，很有能力。盡管在排練過程中發(fā)生過一些不愉快，但我知道所有人都是善意的，都是朝著同一個目標(biāo)在努力著，那段時間的練習(xí)每個人都很辛苦很累，一個單詞一個單詞的發(fā)音，再串成一個長句子，最后再要唱出來，現(xiàn)在想想仿佛發(fā)生在昨天，歷歷在目，學(xué)生們的努力配合，老師們的恨鐵不成鋼，所都的所有的歡笑與淚水，唯有我們自己深知。所以元旦過后，學(xué)生們的表演，我的評價是很棒，原因之一是想肯定學(xué)英語的這些學(xué)生，二是想安慰撫慰每個辛苦的老師。英語和國語就是不一樣，加之學(xué)生們年齡小，理解能力有限，有時語言的轉(zhuǎn)變對他們來說很迷茫，但他們每個人都盡力往前趕追上老師的腳步，我把他們的努力也一一記在了心上，相信這樣下去再來年的六一學(xué)生們會更上一層樓。
綜上所述，一學(xué)期的所有任務(wù)圓滿結(jié)束。對于我自己如釋重負、感慨萬千！在此過程中，改變了不少：學(xué)會了服從，嘗到了教學(xué)的苦與樂，也感受到了這個大家庭中所有人的努力與互助。不管怎樣，大家都是兢兢業(yè)業(yè)地一步一個腳印地走了過來，這半年里，我也在一點一點地改變著，充實著、忙碌著。有時感覺身心疲憊，許多事心有余而力不足，但我不愿比別人差，我相信自己可以堅持，可以比別人強，任何事，相信自己，努力了，就一定行！雖然在此途中，也曾迷茫過，犯錯過，但我一一改過，所有我覺得出了錯不要緊，關(guān)鍵是意識到錯誤，不要再讓它再次來敲門。將近5個月的時間，一路磕磕碰碰，絲毫不敢放松，加緊腳步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事歷歷在目，記憶猶新，許多個不同凡響，眾多個不容易，無數(shù)次的歡笑與淚水，匯成了“五彩紛呈”的生活。
學(xué)年度工作總結(jié)篇二十
作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態(tài)度來對待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的能力?，F(xiàn)將幾個月的工作總結(jié)如下：
一、在政治思想方面。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。
二、在教育教學(xué)方面。
小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開始重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的力量來推進我?？茖W(xué)教育向前發(fā)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一直指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴格要求自己，精心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣進行教學(xué)活動的：
1、課前準(zhǔn)備：我會提前準(zhǔn)備好，如果儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作。
2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并考慮到學(xué)生的個體差異，盡量因材施教，有效地對個別學(xué)生進行引導(dǎo)。
3、研究教學(xué)方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個年級，學(xué)生的年齡和各年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個學(xué)生情況各不相同，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進行教學(xué)設(shè)計和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。
4、課堂上的情況：組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課。
5、不斷學(xué)習(xí)：積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的工作，做到按時上下班，不遲到不早退，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
四、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。
在緊張工作之余，時刻要為自己充充電，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對。
學(xué)年度工作總結(jié)篇二十一
作為一名新教師，剛從學(xué)校出來又進入學(xué)校，環(huán)境雖無重大變化，但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的變化：由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛＿@期間我對自己工作有很多的思考和感受，現(xiàn)將這一年教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想方面。
我能夠積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，尊重前輩老教師，熱心幫助同事，團結(jié)同事;在教學(xué)上教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研教材，勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，與學(xué)生亦師亦友。熱愛自己的事業(yè)，積極的投身到工作之中去。積極的參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。
作為一名年輕老師，我在思想上嚴格律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用，積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。這一年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
二、教學(xué)方面。
1、備課從開學(xué)初，積極參加教研組組織的教研活動，認真的準(zhǔn)備備課，認真的利用好每周二的教研活動時間。作為一名年輕的教師我積極去聽老教師的課，認真的向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認真負責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的教學(xué)水平。可以根據(jù)要求，課前認真?zhèn)浜谜n，寫好學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)的教案。備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年級組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常的上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，時常和有經(jīng)驗的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。為了準(zhǔn)確向?qū)W生展示函數(shù)圖象，數(shù)學(xué)原理等，我積極的制作多媒體課件，使學(xué)生理解概念形象化。
2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，簡單些的找學(xué)困生回答。因材施教，用學(xué)生的喜愛教學(xué)方法，學(xué)生積極的回答問題，能夠和學(xué)生積極的融合在一起，教學(xué)的任務(wù)順利完成，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果比較的理想。
3、輔導(dǎo)我利用每天的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，不明白的給學(xué)生耐心講解，及時查缺補漏。同時補充一些課外題讓學(xué)生多練。此外，還與家長保持一定的聯(lián)系，及時和家長溝通情況，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)習(xí)比較差的學(xué)生要進行個別的輔導(dǎo)，給他們進行強化訓(xùn)練。
4、作業(yè)作為高一學(xué)生得學(xué)九門功課，作業(yè)量很大。所以我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生智力發(fā)展的、思維提升的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)仔細的批改，對認真完成且正確率高的學(xué)生進行表揚，對抄襲胡任務(wù)的學(xué)生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改與講解讓學(xué)生及時認識到自己的錯誤并在原有基礎(chǔ)上有所提高。
為了提高自己的教學(xué)水平，彌補自身不足，我主要做了以下幾點：
1、多學(xué)習(xí)，多請教。
作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進自己的缺點。我經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用。
2、認真?zhèn)湔n，鉆研教材，認真上好每一節(jié)課。
在備課時我認真鉆研教材、教參，找準(zhǔn)重點難點，虛心向其他老師學(xué)習(xí)請教。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路。在課堂上，努力調(diào)動學(xué)生的積極性，盡可能使每個學(xué)生都參與到課堂中來，使學(xué)生學(xué)有所得。
3、多看書，多上網(wǎng)。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好的進行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學(xué)習(xí)，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，努力提高自己的教學(xué)水平。這些學(xué)習(xí)，無論是在和學(xué)生相處的技巧，還是課堂教學(xué)的合理安排上，都使我收獲不少。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在日常教學(xué)工作中，我認真做好“六認真”工作：
(1)認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點、難點，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備;并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
(2)努力上好每一節(jié)課，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)。
(3)認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行講解。對于班級里的后進生，我利用空余的時間為他們輔導(dǎo)，努力使他們有所提高。
(4)堅持聽課，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng)、勝任教學(xué)工作，為我們安排了指導(dǎo)教師，我的師傅是陳老師，在教學(xué)過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫助我，我們互相聽課，使我能夠及時了解自己在上課過程中存在的不足，從她那里學(xué)到了很多。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機會，吸取別人的精華，取長補短，收獲不少。
本著“六認真”的原則，在教學(xué)中我也取得了一些成績，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率。
德育是學(xué)校工作中的重中之重，我認為德育工作的秘訣就是愛。讓學(xué)生感受到你愛他們!作為一(_)班的見習(xí)班主任，我常和學(xué)生一起跑操，參加課外活動，走進學(xué)生宿舍，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，和他們成為朋友，傾聽他們的心聲。經(jīng)常找后進生談話，多鼓勵，多指導(dǎo)，發(fā)掘他們的閃光點，幫助他們樹立自信心，維護他們的自尊。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。
個人學(xué)習(xí)、反思積極學(xué)習(xí)各種教育理論，不斷的充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。堅持向老教師學(xué)習(xí)，這一年共聽課_節(jié)，參加了_次市教研活動，并將一些比較好的教學(xué)理念，應(yīng)用到自己的教學(xué)之中。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件。作為新教師，在教育教學(xué)中仍然存在許多不足，教學(xué)經(jīng)驗不足，得多向老教師請教學(xué)習(xí);在課堂教學(xué)中，不能很好地引導(dǎo)學(xué)生探索發(fā)現(xiàn)，某些例題等細節(jié)處理不好，還要采取多種方式調(diào)動學(xué)生的積極性，還有課堂上一些“意外”事件的處理等等，所以得多多地聽課;在班級管理中，我很容易被學(xué)生“牽著鼻子走”，被學(xué)生認為是好說話的老師，導(dǎo)致學(xué)生很懶散，比較難管理，在這方面我經(jīng)常向指導(dǎo)老師_老師學(xué)習(xí)。
五、努力方向。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。
2、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生，提高并集中注意力，提高課堂效率，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識。
3、對后進生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在能夠有所提高。
當(dāng)然，這一年，有收獲，也有遺憾：對教材駕馭不夠到位;教師用語不夠精煉，缺乏課堂語言的藝術(shù)性;不能靈活、多變的運用課堂教學(xué)機智;缺乏將教育落實到細微之處的能力;課堂掌控能力仍待加強。
總之，不論是在生活中，還是在工作中，都有很多東西需要我去學(xué)習(xí)。我會繼續(xù)努力，以一種飽滿向上的精神，加強學(xué)習(xí)，提高工作能力，盡職盡責(zé)的完成學(xué)校安排的每一項工作，使自己的思想和工作上都能更上一個臺階，早日成為一名優(yōu)秀的教師。
學(xué)年度工作總結(jié)篇二十二
校園安全事關(guān)全體師生的生命財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定與發(fā)展。它是學(xué)校開展各項教育工作的前提和重要保障，正可謂“學(xué)校安全重于泰山”。一年來,中心小學(xué)在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下，堅持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，牢固樹立“防患于未然，責(zé)任重于泰山”的安全意識，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置。從強化師生安全意識，完善學(xué)校安全管理體制入手，通過積極推行“一崗雙責(zé)”的安全管理和教育模式，不斷細化安全措施，努力營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，從而取得了顯著成效，現(xiàn)將20xx年xx中心小學(xué)安全工作總結(jié)如下：
1、確立安全總目標(biāo)：為了更好的完成安全管理工作，我校根據(jù)上級要求并結(jié)合本校實際，確立了安全工作總體目標(biāo)：即以提高安全意識為主線，以強化層層管理責(zé)任制為核心，以作好交通安全、運動安全、勞動安全、活動、安全教育教學(xué)設(shè)施安全、校舍安全、消防安全心理健康安全為工作重點，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、落實有效、環(huán)境安定的文明校園，確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
2、建立安全制度，實行安全規(guī)范化管理。為確保安全工作的全面開展與落實，中心小學(xué)完善形成了《學(xué)校安全管理規(guī)范》，其中包括《學(xué)校安全管理細則》、《校園安全工作制度》、《學(xué)生安全一日常規(guī)》、《學(xué)生缺課登記電話跟蹤制度》、《校園門口管理規(guī)定》、《校園機動車輛與道路交通安全管理細則》、《各類突發(fā)事件安全應(yīng)急預(yù)案》等，使我校的安全工作實現(xiàn)了有目標(biāo)，有崗位，有職責(zé)、有標(biāo)準(zhǔn)、有流程、有回饋。達到了管理的系統(tǒng)化和科學(xué)化。
3、逐步形成了安全有序的管理機制。學(xué)校按照上級“一崗雙責(zé)”的要求，制定了《管理規(guī)范》，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長牽頭，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各開展工作，第一時間傳達、貫徹、落實上級部門，關(guān)于安全工作的指示；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各年級教師層層簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，落實了層層負責(zé)的安全工作責(zé)任制與責(zé)任追究制。根據(jù)學(xué)?！栋踩芾硪?guī)范》要求：校內(nèi)堅持校長負總責(zé)、班主任包班級、任課教師包課堂的安全工作責(zé)任制原則，堅持校外實行保安與轄區(qū)派出所、交警大隊、家長學(xué)校密切聯(lián)系，層層互動原則，每學(xué)期都將校園安全工作實績與各處室和教職工學(xué)期評估相掛鉤，實行安全責(zé)任事故一票否決制，從而使我校安全工作形成了閉合互動式環(huán)狀機制。為我們創(chuàng)設(shè)一個安全祥和的校園環(huán)境打下了堅實的基礎(chǔ)。
1、完善物防。早在學(xué)校擴建階段我校就對學(xué)校安全設(shè)備提前進行了預(yù)設(shè)。現(xiàn)在我校安全出口指示牌明顯，應(yīng)急燈、各類消防器材齊全。為學(xué)校突發(fā)事件做好了物質(zhì)準(zhǔn)備。
2、重視技防。在區(qū)政府、教育局的大力支持下，學(xué)校在擴建期間就安裝了遠紅外專業(yè)報警系統(tǒng)和視頻監(jiān)控系統(tǒng)，同時還設(shè)置了報警點和報警電話。為學(xué)校的安全監(jiān)控提供了技術(shù)保障。
3、強化人防。近年來我校門衛(wèi)人員實現(xiàn)了專業(yè)化、年輕化，門衛(wèi)人員的服裝和警用器械配備齊全，學(xué)校還根據(jù)實際情況制定了一系列門禁制度，真正落實了來訪隔門問詢制、來客登記引領(lǐng)制、學(xué)生外出簽證制、通過門衛(wèi)輪休制，確保了學(xué)校全天24小時有保衛(wèi)，通過崗位和制度培訓(xùn)，切實提高了安保人員的工作水平和應(yīng)急能力。
4、細化學(xué)生活動管理。
由于我校操場處在教學(xué)樓之間，面積狹小，而我校師生人數(shù)眾多，每次上下學(xué)和課間操活動都是學(xué)生安全隱患最大的時候。我校根據(jù)實際情況制定了《學(xué)校集體活動安全管理制度》規(guī)定學(xué)生進出校園走行進線、上下樓梯靠右行走、上操找定位點、退場按指向標(biāo)“蛇形走”的獨特方案。方法的實行既解決了學(xué)生校園活動中的安全問題，又使全校師生形成了右行禮讓，文明活動的行為風(fēng)范。
5、加強傳染病的防控。由于校園人員密集，小學(xué)生疾病抵抗力差。為了加強傳染病的預(yù)防，學(xué)校結(jié)合上級要求，出臺了《預(yù)防傳染病工作制度》，堅持在各年級段設(shè)報告員崗位，負責(zé)每天將各班晨檢午檢的情況及時統(tǒng)計、上報學(xué)校，學(xué)校由專人匯總上報相關(guān)部門。同時學(xué)校根據(jù)實際情況為各班級添置消毒器具，每天放學(xué)后堅持對教室消毒。學(xué)校還定期對樓道、衛(wèi)生間、樓梯扶手進行消毒。對學(xué)生進行預(yù)防流行病知識的宣傳，請區(qū)疾病防控中心的工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)防控工作，進行衛(wèi)生知識講座，達到了很好的效果。
6、實施分時間段放學(xué)制度。由于我校所處地理位置校外場地狹小，再加上學(xué)校生源眾多，每到放學(xué)時間，家長接送場面十分擁擠，給學(xué)校的安全工作帶來很大隱患。經(jīng)學(xué)校研究，我們很快出臺了《學(xué)生上下學(xué)安全管理制度》。新的放學(xué)制度規(guī)定，設(shè)立了放學(xué)按低、中、高學(xué)段，分時間段放學(xué)，各年級按班次放學(xué)制度，固定學(xué)生放學(xué)和家長接送地點制度，確定了家長止步的禁行線，這樣大大緩解了放學(xué)時段的人員聚集壓力，規(guī)范了門口的秩序，最終確保了學(xué)生的人身安全。
隨著時間的推移，安全活動，安全出行，隨時隨地對學(xué)生進行安全教育等已成為我校領(lǐng)導(dǎo)教師的工作習(xí)慣，和同學(xué)之間的互助行為。
我校管理規(guī)范的制定，管理模式的推行，真正達到了學(xué)生對安全行為成為一種習(xí)慣，老師隨時隨地抓安全，領(lǐng)導(dǎo)每時每刻檢查安全的效果。
1、實行安全教育進課堂制度。課堂是學(xué)校安全教育的主陣地，通過開設(shè)安全教育課程，充分提高了學(xué)生的安全自我防范能力，強化了學(xué)生的生存本領(lǐng)。
2、設(shè)立心理咨詢室，配備專業(yè)心理咨詢教師。新時期的少年兒童安全問題不光體現(xiàn)在活動安全方面，心理健康問題也是當(dāng)今青少年不容忽視的安全問題。為此學(xué)校專門設(shè)立了心理咨詢室和心理活動室，選派教師參加了市心理咨詢師的培訓(xùn)，并獲得了專業(yè)咨詢資格，為學(xué)生心理健康發(fā)展做好了保駕護航的準(zhǔn)備。
3、建立安全制度文化體系。安全文化是學(xué)校和融教育文化的重要組成部分，安全教育的核心是以人為本，主體是師生，關(guān)鍵是安全職責(zé)的落實，結(jié)合每月實際，我校分階段開展了豐富多彩的安全教育活動。如學(xué)校樓道安全知識的宣傳展示，各樓層懸掛圖文并茂的安全警示語，學(xué)生定期的安全教育手抄報評比、安全主題班會評比、節(jié)假前安全在我心中集體簽名活動，定期進行突發(fā)災(zāi)害應(yīng)急演練活動等，通過形式多樣的安全教育活動，強化了師生的安全意識，并為我校安全工作積累了大量的檔案材料，為了使安全教育管理工作更加深入人心，我校還編制出版了《知識守護生命――學(xué)校安全管理規(guī)范手冊》，為我們以后的安全工作找到了一個標(biāo)尺。
辛勤的汗水總會迎來些許的收獲。經(jīng)過全校師生的共同努力，20xx年我校被區(qū)zd委授予“誠信平安示范校園”。今后，我們將繼續(xù)堅持“安全第一、預(yù)防為主”的工作原則，進一步真抓實干，切實做好安全教育工作，為我區(qū)安全管理工作做出新的貢獻。謝謝大家！
“安全第一，預(yù)防為主”是我校一貫的安全工作方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。本年度，我校一如既往地把安全工作放在首位，以確保學(xué)校工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的認識及廣泛開展安全教育活動為途徑，認真貫徹落實上級文件精神及有關(guān)安全法律法規(guī)、制度，進一步加強學(xué)校的安全工作，深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。
（一）加強安全宣傳教育。
1、充分利用晨操、早會課、班隊課、宣傳欄等開展學(xué)生的衛(wèi)生安全、食品安全、課間安全、校內(nèi)外活動安全、交通安全、體育鍛煉安全、良好行為習(xí)慣，心理疏導(dǎo)等方面的形式多樣的教育。引導(dǎo)學(xué)生增強自律意識，自覺遵守學(xué)校與公共場所秩序，愛護公共財產(chǎn)，不參加影響和危害社會安全、自身安全、他人安全的活動，遠離香煙和毒品，以及交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動、安全活動等內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、通過開展有關(guān)安全講座及活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
4、組織師生學(xué)習(xí)安全相關(guān)文件精神，加強對班主任及任課教師進行安全教育和培訓(xùn)。
5、多次邀請金井交警中隊林警官、法制副校長及消防員為全校師生進行交通安全、法制知識及消防知識等講座。
（二）加強檢查，杜絕隱患。
1、由學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)安全檢查制度的要求，每月進行一次安全大排查，及時排除隱患，作好記錄，并教育督促相關(guān)人員。
2、檢查內(nèi)容。
（1）用電、消防：加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，要及時上報的同時立即解決；師生養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴禁超負荷用電；學(xué)校的滅火器材皆放在指定地點，保證滅火器有效期，有關(guān)教師心須了解滅火器的原理及使用。
（2）交通、衛(wèi)生：學(xué)校周邊道路是否存在隱患、交通標(biāo)志是否齊全。
（三）規(guī)范制度，保障落實。
1、嚴格門衛(wèi)保安制度。加強門衛(wèi)與保安人員教育，督促他們嚴格按照學(xué)校安保制度，做好外來人員登記，家長來訪登記，嚴控學(xué)生私自離校。嚴控外來人員強行闖入，加強日夜間巡邏檢查，及時開閉報警裝置等。
2、加強教師值日制度。組織安排有關(guān)教師做好課間、午間學(xué)生安全制度，每一樓層，學(xué)生活動場地安排教師值日，防止學(xué)生出現(xiàn)安全傷害事故。學(xué)校當(dāng)天值日行政要全面關(guān)心學(xué)校與學(xué)生的各項安全檢查工作。
3、認真做好晨檢制度。
4、加強學(xué)生集體外出活動的管理。
5、充分利用校外力量維護學(xué)校、學(xué)生安全。聘請社區(qū)民警來校為師生作安全講座，家委會協(xié)助學(xué)校做好學(xué)校安全工作。
6、加強師德教育。要求各科任教師與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
7、加強食堂工作人員培訓(xùn)和食品衛(wèi)生管理。
（四）積極申報“晉江市交通安全文明示范學(xué)?！辈⒆龊孟嚓P(guān)材料整理。
今后，我們將進一步改進工作方法，在安全工作上多下功夫，全力構(gòu)建一個平安和諧的校園。
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