一個好的方案可以為我們提供思維和行動的指導(dǎo)。方案的編制需要詳細(xì)制定操作步驟和實施計劃，確保方案的可操作性和實施效果。下面是一些解決問題的方案案例，希望能夠激發(fā)大家的思考。
學(xué)校廣播方案篇一
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)班級的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復(fù)訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、顧問：、。
2、領(lǐng)導(dǎo)組組長：。
3、成員：、全體班主任。
全校各年級全體學(xué)生。
每月底左右。
1、服裝（5分）：
校服穿著統(tǒng)一、整齊，校徽佩戴左胸前。未穿校服、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數(shù)（5分）：
比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風(fēng)貌（5分）：
入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領(lǐng)操（5分）：
每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。
5、跑操（40分）：
隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。
6、做操（40分）：
廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個班接一個班比賽。
1、每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
2、每年級評選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
1、裁判組：各班體委。
2、學(xué)生宣傳發(fā)動、學(xué)生組織：各班班主任全體體育老師。
3、音響：。
4、攝影攝像報導(dǎo)：。
學(xué)校廣播方案篇二
為更好加強(qiáng)我校學(xué)生的身體素質(zhì)，全面提高我校廣播操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行第三屆廣播操比賽，具體事項通知如下：
一、比賽時間：
4月18日下午（雨天順延）；
二、比賽地點：
高段在田徑場、低段和中段分別在自己的.籃球場舉行；
三、參賽對象：
一至六年級的所有班級；
四、比賽說明：
1、一二年級參賽人數(shù)必須80%以上，其它年級不參加人數(shù)最多為2人。不足1人扣總分5分。
2、按年段分三組，各年段組設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，當(dāng)積分并列時，以參賽人數(shù)多的班級為獲勝班級。
3、場地由體育組老師負(fù)責(zé)（15m*15m），高段傅新炎和朱碧女、中段楊培郴、低段朱林炎，王海勇負(fù)責(zé)比賽時三個場地的同步信號。一個音樂響時三個場地三個班級同時做操比賽，音樂全部為有口令音樂。（音樂由朱林炎老師安排一學(xué)生負(fù)責(zé)）。
4、各年段主任要組織好本年段的比賽準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)等工作，比賽結(jié)束時當(dāng)場發(fā)放獎狀。
5、各班出場進(jìn)場要有序，原則上要縱隊面向評委席做操，觀看學(xué)生在兩旁，低年段學(xué)生可由班主任帶進(jìn)場，散開后再比賽。
6、各班設(shè)1名領(lǐng)操員（師生均可，班主任領(lǐng)操加5分），要求六路縱隊，面對主席臺做操，領(lǐng)操員須在做操前報告本班總?cè)藬?shù)，實際參賽人數(shù)。
7、未盡事宜，另行通知。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、精神面貌（5分）：服裝、精神氣質(zhì)。
2、領(lǐng)操口令員（5分）：整隊、報告人數(shù)、領(lǐng)操。
3、進(jìn)出場（5分）：步伐、隊形。
4、預(yù)備勢（5分）：原地踏步、看齊、散開集中。
5、做操（80分）：動作自然、到位、準(zhǔn)確、整齊。
6、班主任領(lǐng)操加(5分)。
六、評委安排：
低段：z。
中段：z。
高段：z。
最后一位老師除了評委工作外還要負(fù)責(zé)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計工作。
校長室三位校長分別督導(dǎo)三個年段。z負(fù)責(zé)攝影。
學(xué)校廣播方案篇三
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課間操的開設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生健康意識，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神，豐富學(xué)生課間活動，提高學(xué)生做操質(zhì)量，同時為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動”檢查取得優(yōu)異成績。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進(jìn)行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好準(zhǔn)備，迎接比賽。
第六周（具體時間另定）。
學(xué)校運(yùn)動場。
1、隊伍組織：按班級人數(shù)盡量組成方陣，一名領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進(jìn)行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準(zhǔn)）。
2、入退場25分。進(jìn)退場方向、路隊、口令自行設(shè)計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進(jìn)場后向評委報告人數(shù)后進(jìn)行廣播操展示，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動作協(xié)調(diào)、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能統(tǒng)一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發(fā)證書和月示范班級加分。
學(xué)校廣播方案篇四
校園廣播是學(xué)校進(jìn)行宣傳工作的一個重要窗口,是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的一塊重要陣地,也是加強(qiáng)校園文化交涉的一項重要內(nèi)容。一個好的校園廣播就是一座聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的橋梁,也是一條團(tuán)結(jié)全體同學(xué)情感的紐帶。
為了豐富校園文化,提高學(xué)生的主人翁意識,給學(xué)生更多的參與學(xué)校管理的.機(jī)會,方便師生之間、同學(xué)之間的交流,同時為了更好地發(fā)揮校園廣播在勵志教育中的作用,現(xiàn)將廣播站做以下介紹。
1、推廣勵志校本課程,滲透勵志教育。
2、宣傳校園好人好事及違紀(jì)現(xiàn)象,義務(wù)播放招領(lǐng)或?qū)の飭⑹碌取?/p>
3、宣傳健康的教育思想和青少年教育內(nèi)容。
4、宣傳家事、國事、天下事以及師生身邊的事。
戍浦江之聲
三、播音時間安排(待定)
中午:12:00——12:15
1.《勵志星空》12:00——12:05
推廣學(xué)校的勵志教育校本課程教材為主,每日播放一篇勵志課程,一則勵志小故事。讓我們在勵志星空下,共同學(xué)習(xí),共同成長,共創(chuàng)勵志家園。
2.《校園風(fēng)采》12:05——12:10
以“采頡校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、好人好事,播放失物招領(lǐng)、尋物啟事。
本節(jié)目即為廣大同學(xué)提供一些切身的服務(wù),幫助大家解決生活和學(xué)習(xí)之中的困擾。(1)播放一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法、生活保健等常識。(2)播放失物招領(lǐng)、尋物啟事、好人好事。(3)播放天氣預(yù)告,溫馨提醒及時添加衣物。(4)播放新聞資訊、時事政治消息。
3.《文學(xué)芳草地》12:10——12:15
(1)好書推薦
向同學(xué)們推薦好書,可以簡介文學(xué)內(nèi)容,也可以選取其中的精彩片段與同學(xué)們分享。只要說出值得推薦的理由即可。
(2)優(yōu)秀征文、優(yōu)秀作文展示
鼓勵學(xué)生積極參加廣播臺的投稿,內(nèi)容、形式不限,把我們同學(xué)優(yōu)秀的作文、日記、隨筆、勵志心得投稿至廣播臺,廣播臺通過篩選播出同學(xué)們的優(yōu)秀范文,給學(xué)生一個展示的平臺。
1.播音部:10人,每天兩人。主要負(fù)責(zé)錄制節(jié)目,播音主持,塑造自己的良好形象,表現(xiàn)學(xué)校廣播臺的魅力。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),具有個人語音魅力。
2.編輯部:2人,負(fù)責(zé)擬定廣播臺部分計劃,策劃部分節(jié)目(如新聞采集,文稿篩選及編輯)以及編輯部分節(jié)目內(nèi)容。
學(xué)校廣播方案篇五
為豐富校園文化生活，加大教育宣傳力度，開闊學(xué)生視野，弘揚(yáng)正氣，結(jié)合我校實際，決定本學(xué)期開通校園廣播，為確保“校園之聲”正常開播，現(xiàn)對本站的建設(shè)作如下實施：
一、指導(dǎo)思想。
立足學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，增強(qiáng)校園活力，爭取把校園廣播站之聲辦得有聲有色，為學(xué)校增添一個窗口和亮點，讓社會各界人士通過學(xué)校的廣播就能知道我校發(fā)展的未來和希望。因此，我們得端正態(tài)度，實事求是做好、做活、做精、做亮、做響學(xué)校的聲譽(yù)。
二、廣播站成員組成及職責(zé)。
1、廣播站由站長、副站長、播音員、編輯等工作人員組成。
2、廣播站各成員工作職責(zé)：
站長：主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開工作會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。副站長：協(xié)助站長做好校廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系播音部。編輯部部的正常工作運(yùn)作。
編輯：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國內(nèi)外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
三、“校園之聲”播音時間、欄目設(shè)置。
(見附表)。
四、投稿辦法。
同學(xué)們將自己撰寫的稿子或是摘抄的好詞好句寫在材料紙上，將信件投放在廣播室的收件箱中!編輯每天開箱收取信件!
五、投稿要求。
1、投稿一律使用十六開稿紙書寫，學(xué)生、老師均可投稿。
2、廣播稿要針對所開設(shè)的欄目及每月主題撰寫，不能出現(xiàn)空缺欄目。
3、校園新聞要針對校園內(nèi)外最近發(fā)生的事來寫，要求新穎、快速、短小;作品欣賞鼓勵師生自己撰寫，如果是摘抄的稿件，在文章后面要注明出處;日常生活、學(xué)習(xí)中的小知識或小竅門，內(nèi)容要新穎，簡單易操作;點歌可針對節(jié)日、重大活動集體點歌。學(xué)生、教師生日可單人點，但要在開播前10分鐘將所選歌曲名及賀詞以書面形式送交廣播室。
4、各班要積極投稿，廣播室將對各班投稿數(shù)量，采用的稿件數(shù)量登記匯總考核并定期公布。
5、廣播稿書寫要清楚、整齊、規(guī)范、內(nèi)容要健康，積極向上。
六、獎勵措施。
1、對于所錄用的稿件廣播室要登記，并納入班級量化，廣播室每周一登記，每月一匯總，根據(jù)錄用稿件的數(shù)量在月量化中進(jìn)行考核(按上交稿件和錄用的稿件分類考核量化)。
2、在學(xué)期末對于表現(xiàn)突出的班級及個人，學(xué)校將予以獎勵，并將授予“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀播音員”。
3、根據(jù)各班投、錄用稿件數(shù)量，在學(xué)期末評選“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”中將優(yōu)先考慮。
4、各部門投稿情況也要匯總通報，并在學(xué)期末設(shè)立單項獎勵。
學(xué)校廣播方案篇六
為了豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量，本著“培養(yǎng)學(xué)生集體意識，增強(qiáng)班級榮譽(yù)感和凝聚力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的體育精神”的原則，經(jīng)研究決定舉辦廣播操比賽：
一、參加對象：全校各班級學(xué)生。
二、比賽時間：20xx年5月13日下午（暫定，如有特殊情況再另行通知）。
四、比賽內(nèi)容：進(jìn)退場、隊列、中學(xué)生廣播操—韻律操。
五、比賽方法：廣播操先由學(xué)校體育組組織集體訓(xùn)練，然后各班自行組織訓(xùn)、韻律操由各班自行組織訓(xùn)練；按14、15兩個年級分組進(jìn)行比賽。具體比賽標(biāo)準(zhǔn)見評分表。全過程模擬正常廣播操秩序進(jìn)行。
六、參賽要求及標(biāo)準(zhǔn)。
1、以班級為單位進(jìn)行比賽，每班參賽人數(shù)以本班實際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)（如有身體行動不便、生病等特殊情況的要如實報告。），學(xué)生服裝基本統(tǒng)一、整潔。（總計10分）。
2、設(shè)立一人為領(lǐng)操員。進(jìn)入場地時需呼喊本班口號。比賽的入場、退場均由領(lǐng)操員負(fù)責(zé)指揮（一年級除外，可由本班的老師帶隊入場），規(guī)劃方案《學(xué)校廣播操比賽方案》。進(jìn)場整理好隊形后，由領(lǐng)操員向總指揮匯報“xxx班準(zhǔn)備完畢，請求表演?！敝鞒秩嘶卮稹伴_始表演”后即播放音樂開始做操。（20分）。
3、學(xué)生精神飽滿、隊列整齊、動作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)。（20分）。
4、動作正確、有力、到位，基本能完成整套廣播操。(總計20分。)。
5、做到快、靜、齊，秩序井然。（10分）。
6、動作節(jié)奏感強(qiáng)，自然大方，舒展優(yōu)美，整體效果好。(總計20分。)。
七、計分及獎勵辦法：
1、評分辦法：由各評委分別打分，去掉一個最高分一個最低分后算均分。
2、獎勵辦法：
（1）每段評出一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。
（2）全校評出兩個精神文明獎。
（3）全校評出兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
八、比賽評委：
由校體育組統(tǒng)一安排。
九、活動工作安排：
1、主持人。
2、音樂控制。
3、攝像。
4、各班班主任負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律，教育學(xué)生聽從指揮，保持安靜；組織本班同學(xué)認(rèn)真參賽，保證比賽有序、順利進(jìn)行。
十、活動程序：
1、宣布比賽辦法。
2、介紹評委、計分工作人員。
3、宣布比賽開始。
5、評委負(fù)責(zé)人宣布比賽成績。
6、頒獎。
7、由校長作活動總結(jié)。
學(xué)校廣播方案篇七
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校操的開設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生健康意識，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神，豐富學(xué)生課間活動，進(jìn)步學(xué)生做操質(zhì)量，同時為迎接“xx市中小學(xué)大課間體育活動”檢查取得優(yōu)良成績。經(jīng)研究決定，我校將于第六周進(jìn)行廣播操熱身賽，望接此通知后，積極做好預(yù)備，迎接比賽。
：第六周（具體時間另定）。
學(xué)校運(yùn)動場。
1、隊伍組織：按班級人數(shù)盡可能組成方陣，一位領(lǐng)操員；
2、比賽順序：按抽簽順序進(jìn)行。
3、幼師、財會一組別，其他班級一組別（按示范班級評選分組）。
1、人數(shù)15分。全班人數(shù)必須參加，少1人扣1分，扣完為止。（以注冊為準(zhǔn)）。
2、入退場25分。進(jìn)退場方向、路隊、口令自行設(shè)計，入退場隊伍整齊劃一，精神飽滿，口號響亮，進(jìn)場后向評委報告人數(shù)落后行廣播操展現(xiàn)，否則酌情扣分。
3、做操60分。（1）領(lǐng)操員（10分）指揮穩(wěn)健大方、動作調(diào)和、口令聲音洪亮。（2）做操質(zhì)量（50分）精神飽滿、動作整齊到位、符合節(jié)奏有美感。否則每人每次扣口0.5分。同時酌情給分（服裝如能同一適當(dāng)加分）。
本次比賽設(shè)一等獎2名；二等獎2名；三等獎4名，頒發(fā)證書和月示范班級加分。
未盡事宜另行通知。
學(xué)校廣播方案篇八
為了積極響應(yīng)教育局關(guān)于大課間活動的指導(dǎo)精神，同時也為了貫徹落實國家教育部“陽光體育運(yùn)動”每天鍛煉一小時的活動要求，也為了更好地推廣第三套全國中小學(xué)生廣播體操“七彩陽光”，突顯我校大課間藝術(shù)課程特色，使其在原有基礎(chǔ)上有所提高，經(jīng)我校校委會研究，特舉辦此次比賽。
1、比賽參賽對象：全校各班全體學(xué)生，要求全員參加，不得無故缺席（特殊體質(zhì)者除外，關(guān)于特殊體質(zhì)學(xué)生不能正常參與該活動，提前要向?qū)W校申請）。
2、比賽場地：操場。
3、比賽形式：以班為單位。字串1。
字串8。
賽會主任：張光文。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)和指揮工作。
副主任：張宗福字串2。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的場內(nèi)協(xié)調(diào)和現(xiàn)場指揮字串7。
副主任：游良。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽的評委小組工作資料的整理。
后勤組長：李勝安字串1。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的'后勤保障工作。
安全保衛(wèi)組長：肖昌進(jìn)。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的安全、現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)工作字串7。
音樂播放：杜海賓張永龍。
職責(zé)：負(fù)責(zé)本次比賽全程的音樂播放。
安排獎狀：向嘉俊字串7。
賽會領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張光文、李勝安、張宗福、向高順、王定才、
肖昌進(jìn)、杜海賓、張永龍、向嘉俊、田信飛、
向召明、游良。
職責(zé)：協(xié)調(diào)、組織，保證賽會圓滿成功。
攝影：向良榮字串6。
職責(zé)：負(fù)責(zé)對本次賽事進(jìn)行多角度拍照，并第一時間將此次活動圖片發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)。
評委：向嘉俊、游良、向洪興、彭凱群、殷愛姣、
李秀珍、汪小琳、向亞文、葉海英。
統(tǒng)分：向高順、王定才、蘇彪。
（1）、以班為單位、學(xué)生統(tǒng)一穿校服，每班要求有一史本班學(xué)生領(lǐng)操（一、二、三年級可由班主任領(lǐng)操）。
（2）、各班列隊從東入場，從西出場，正式做廣播操時學(xué)生面向旗臺。
（3）、各班入場和出場時可自由設(shè)計隊形，但在正式做廣播操時以方陣列隊。字串4。
（6）、比賽時入場音樂可自備，但要在提前將音樂內(nèi)容交由音樂播放老師，進(jìn)行安排。廣播操比賽音樂統(tǒng)一采用《第三套全國中小學(xué)生廣播體操》音樂。
總分：100分，按照各評委打分結(jié)果，去掉一個最高分、去掉一個最低分，求得平均分，作為本班最后成績進(jìn)行排名。
具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：字串4。
1、入場及隊列表演15分。
根據(jù)入場秩序、隊列表演質(zhì)量打分。主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體性和一致性；
2、創(chuàng)意分5分字串5。
根據(jù)隊列表演是否有較好創(chuàng)意切行之有效進(jìn)行打分。
3、服裝分5分，主要體現(xiàn)參賽隊伍的整體形象。
5、整體動作65分，主要體現(xiàn)參賽隊伍動作完成的質(zhì)量。
6、出場秩序分5分。根據(jù)出場秩序總體情況進(jìn)行公平打分。
7、缺一人次扣1分（向?qū)W校申請并同意的除外）。
1、設(shè)一等獎、二等獎、三等獎，按等次進(jìn)行現(xiàn)金獎勵。
2、分年級評分1-3年級、4-6年級、7-8年級字串9。
4-6年年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名。
7-8年級組：一等獎2名、二等獎4名、三等獎3名。
學(xué)校廣播方案篇九
廣播稿突出句子的主干，不濫用不必要的附加成分。下面小編給大家?guī)韺W(xué)校廣播站廣播稿，歡迎閱讀!
甲： 當(dāng)清脆的鳥鳴聲劃破校園的寂靜，我們又迎來新的一天。
乙： 我們制作一份真誠，與你們同行。
甲： 我們網(wǎng)羅一片快樂，與大家分享。
乙： 敬愛的老師們!
甲： 親愛的同學(xué)們!
合： 大家早上好!《校園之聲》廣播站又和大家見面了!
甲： 我是播音員
乙： 我是播音員
甲： 今天是xx年12月3日，農(nóng)歷十月二十，星期一。
乙： 今天廣播的主題是——《保持環(huán)境 從我做起》
甲： 同學(xué)們都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
乙： 翠綠的草地，青蔥的大樹，寬敞的操場，明亮的教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最美好的六年小學(xué)生活。
甲： 可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的.水泥路上舞動著一張張紙屑，在碧綠的草坪中時常可見各式各樣的包裝袋。這些紙屑，這些包裝袋，從何而來呢?天上自己掉下來的嗎?地上自己長出來的嗎?不，不是，這是從我們同學(xué)手中扔出來的。
乙： 只要你停留片刻，注意一下我們身邊的同學(xué)，我們可以看到他們經(jīng)常到小賣部買東西，邊走邊吃，吃完后就把包裝袋隨手一扔，原來同學(xué)們辛辛苦苦打掃得干干凈凈的校園不一會兒就變得面目全非了。
甲： 教室角里，地面黑乎乎，課桌椅歪歪扭扭，講課桌上粉筆灰堆積。
乙： 為什么會這樣呢，我沉思了很久，原來是我們的同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面做的還很不夠，作為董周第十二小學(xué)的一份子，我們必須愛護(hù)我們的家園。讓我們的家園更加整潔。
甲： 那么我們應(yīng)該怎樣做呢?請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學(xué)注意不帶任何零食進(jìn)教室，不亂扔一張紙屑，不亂扔一個果皮，把廢棄物扔進(jìn)垃圾筒內(nèi)或紙簍中，而不是亂扔地下或扔窗外，隨手撿起一切有礙于我們校容校貌的贓物。
乙： 除此之外，平時我們做值日的時候，認(rèn)真打掃衛(wèi)生，不放過一個死角，值日生每天要把本班公共區(qū)打掃干凈，特別注重兩邊的瓷磚是否擦干凈，把本班的垃圾筒及時倒干凈，地板拖干凈，而后大家共同保持，再加上班主任老師及時督查。
甲： 我想我們的學(xué)校一定會有一個很好的衛(wèi)生環(huán)境。
乙： 是的，講究衛(wèi)生，必須從我做起，從每個人的生活實際出發(fā)，使講衛(wèi)生、愛清潔成為習(xí)慣，這是我們所期待的。
甲： 我相信有我們大家共同的努力，我們一定能擁有一個干凈整潔、空氣清新、鳥語花香的校園。
齊： 親愛的同學(xué)們，在人生的道路上，我們還有很長的路要走，還有更多的期待和向往?，F(xiàn)在我們有機(jī)會塑造自我，完善自身，那就讓我們攜起手來，把文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人的心中!
學(xué)校廣播方案篇十
場橋二小為豐富學(xué)生的課余生活，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，建立健康活潑的校園文化氛圍。特成立場橋二小廣播站，現(xiàn)活動方案如下：
1、晨韻悠悠。
每早7：30準(zhǔn)時播放十分鐘音樂，幫助師生以輕松快樂的心情投入一天的工作學(xué)習(xí)中。
2、午間欄目。
“青春點歌”：同學(xué)們可以尋找自己喜歡的歌，或者同學(xué)老師喜歡的歌，并送上自己最真摯的祝福。但由于我們欄目播放的時間有限，本專欄只向3到6年級的同學(xué)開放，每個班級每天只能上交3張點歌單。
3、下午欄目。
定為每周二、三、四下午放學(xué)后。
（1）“故事直通車”：主要是向同學(xué)們講述一個個精彩的故事。
（2）“好書齊分享”欄目：是一個我們廣播臺和“小荷”文學(xué)社共同合作的欄目，文學(xué)社的小作家們將和同學(xué)們一起來分享文學(xué)的美妙之處，把一本本最精彩的書推薦給大家。
（3）“誦讀學(xué)文”：這個欄目，將帶領(lǐng)大家穿越時空，來聆聽古代私塾的“之乎者也”，飽受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。
1、廣播站設(shè)為播音部、編輯部兩個部門。
2、廣播站工作職責(zé)：
(1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調(diào)各部門工作運(yùn)行，調(diào)整有關(guān)人員配置，定期召開工作會議，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗和教訓(xùn)，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。(2)副站長協(xié)助站長做好“校園小喇叭”廣播站日常工作。重點主要放在聯(lián)系其他社團(tuán)（“小荷”文學(xué)社）的正常工作運(yùn)作。
(3)播音部：負(fù)責(zé)全天的播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的'聰明才智，在健康范圍內(nèi)，靈活設(shè)計具體內(nèi)容。
（4）編輯部：審閱、編輯和收集廣播站稿件，負(fù)責(zé)每天提供好的稿件。
（1）在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目。
（2）稿件要寫題目。
（3）稿子一定要用黑筆或圓珠筆抄正在作文紙上、字跡端正；或打印出來。
（4）稿件不宜過長，頁數(shù)在一頁以內(nèi)。
（5）被播出的稿件由欄目主持人統(tǒng)一整理登記在廣播站的“耕耘與收獲”表格上。
學(xué)校廣播方案篇十一
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣，發(fā)展學(xué)生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學(xué)生的情感，促進(jìn)班級的整體跑操、做操質(zhì)量，學(xué)校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復(fù)訓(xùn)練?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、顧問：xx、xx。
2、領(lǐng)導(dǎo)組組長：xx。
3、成員：xx、xx、xx、全體班主任。
全校各年級全體學(xué)生。
每月底左右。
1、服裝（5分）：
校服穿著統(tǒng)一、整齊，?；张宕髯笮厍啊Ｎ创┬７?、未佩帶紅領(lǐng)巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。
2、人數(shù)（5分）：
比賽要求全體學(xué)生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。
3、精神風(fēng)貌（5分）：
入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。
4、領(lǐng)操（5分）：
每班安排一名領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員，領(lǐng)操（領(lǐng)跑）員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學(xué)跑操、做操、進(jìn)退場，領(lǐng)操規(guī)范、優(yōu)美。
5、跑操（40分）：
隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。
6、做操（40分）：
廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。
7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個班接一個班比賽。
1、每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
2、每年級評選1名優(yōu)秀領(lǐng)操員。
1、裁判組：各班體委。
2、學(xué)生宣傳發(fā)動、學(xué)生組織：各班班主任全體體育老師。
3、音響：xx。
4、攝影攝像報導(dǎo)：xx。
學(xué)校廣播方案篇十二
(一)辦站宗旨:服務(wù)廣大同學(xué)，宣傳最新動態(tài)。開拓同學(xué)視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽光”廣播站。
(三)廣播時間:每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘。
1、成立“四部”工作室。
指導(dǎo)部:學(xué)校老師共5人，負(fù)責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導(dǎo)。
播音部:共10名學(xué)生，
(三、四、五年級)負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學(xué)生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫，以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。
編輯部:共10名學(xué)生:分工負(fù)責(zé)來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)。
2、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置:。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:畢淑娟。
副組長:秦呈玲、公長青、黃詩樹。
組員:大隊部及安全辦全體老師。
(1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯。分別負(fù)責(zé)播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學(xué)生，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)播音，兩名學(xué)生負(fù)責(zé)編輯;1名教師負(fù)責(zé)材料的最后決定并負(fù)責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn)。
(3)每個欄目一周活動一次，可以根據(jù)欄目特點靈活設(shè)計內(nèi)容;每次活動前10分鐘到崗，準(zhǔn)備播音。(4)各中隊根據(jù)廣播站欄目進(jìn)行投稿，并交給相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細(xì)記錄。
二、主要欄目。
周一、新聞播報---下設(shè)兩個欄目:新聞快報校園風(fēng)景線。
新聞快報涉及國際國內(nèi)的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風(fēng)景線報道校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時了解校園動態(tài)，弘揚(yáng)真善美。
周三、快樂abc。講述有關(guān)英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;。
周五、每周一星。
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，利用周一班隊會時間全體學(xué)生推選，形成簡單的事跡材料，然后報到廣播室的“每周一星”欄目組，在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名，通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法。
1、校園內(nèi)外新聞時事必須嚴(yán)格審查，具有真實性、可靠性，內(nèi)容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時，不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi)，保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。
4、音響調(diào)試:顏秉劍、劉爽。
各欄目負(fù)責(zé)人及播音時間:(見附表)。
四、稿件評選辦法。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求。
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長，頁數(shù)在1頁之內(nèi)。
4、每周五將稿件交少隊部，經(jīng)審核后加以播報。
學(xué)校廣播方案篇十三
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起?！毙χ鴮捨克?。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
女：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。 男：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
女：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要說您……總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
男：我要奉勸那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！ 男、女：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家!
開場白：
甲：采擷一縷陽光，編織七彩童年；
乙：留住一陣春雨，播灑希望明天；
丙：付出一份真情，打造嶄新世界；
甲：敬愛的老師們
乙：親愛的少先隊員們，
合：大家好！
丙：————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了！
合：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?/p>
甲：我是“歌聲送祝?！睓谀恐鞒秩薩________,
乙：我是“小小保護(hù)傘”欄目主持人_________,
丙：我是“校園直通車”欄目主持人_________。
甲：“好歌相伴，幸福不斷”。今天的“歌聲送祝?！睘榇蠹宜蜕弦磺?/p>
《______________》，希望大家喜歡。
播放歌曲。
乙：“小小保護(hù)傘，保護(hù)咱平安”。今天的“小小保護(hù)傘”讓我們來學(xué)習(xí)一下《小
學(xué)生安全守則》吧！
1.在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
2.不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
3.上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
4.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
5.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
6.不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
7.體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
8.不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
9.在玩樂時，不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
10.不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
12.不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
13.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時間外出玩耍。
14.發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
乙：生命最可貴，安全最重要。讓我們牢記“珍愛生命，關(guān)注安全” ！
丙：————小學(xué)我的家，校園直通車載著你、我、他。今天的“校園直通車”
為大家推薦的是《我們班的“神秘客”》
我們班的“神秘客”
在我們美麗又可愛的校園，發(fā)生過許多有趣的事情，這里充滿著歡笑，充滿著朝氣。在這里，我們快樂地學(xué)習(xí)著。
在我們班里，就發(fā)生了這么一件有趣的事情。第二節(jié)的下課鈴一響，同學(xué)們就像一只只被放出籠的小鳥，歡快地“飛”出了教室，迎來了這個自由的時刻。教室里，同學(xué)們說說笑笑，十分高興。可是，大家都不知道有幾位神秘客正悄悄地向這里“走來”。
《小學(xué)校園廣播廣播稿》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
約看到了兩個大大的黑點，有些同學(xué)開玩笑地說：“哇，快看，兩只大蝸牛?！鳖D時，教室里又傳出了歡樂的笑聲。笑聲驚動了兩只“蝸牛”，它們“嗖”的一下飛了起來。“哇！”教室里傳來了一片驚嘆。這兩個不明物體向同學(xué)們飛近，這下，同學(xué)們才看清楚了，原來是兩只大馬蜂。一些膽小的女同學(xué)馬上逃出了教室，一些男同學(xué)想要捉住馬蜂，可是他們剛沒有碰到這兩個小家伙，它們就飛了起來，把男同學(xué)們也嚇傻了。機(jī)智的女同學(xué)叫來了老師，準(zhǔn)備消滅這兩個頑皮的小家伙。
老師來后，同學(xué)們立刻有了“靠山”，都躲到了老師的身后。老師可是有備而來。老師的秘密武器就是——?dú)⑾x劑。老師把噴頭對準(zhǔn)了兩只馬蜂，剛剛沒按下去，這兩個小家伙又飛到了另一個窗戶上。老師又開始下一次攻擊?？墒?，這兩個小馬蜂好像背后長了眼睛似的，總是能逃過老師的攻擊。小馬蜂又繞著電扇飛了幾圈，好像在向老師示威。老師下定了決心，一定要把馬蜂消滅。這下，老師看準(zhǔn)了時機(jī)，只聽到“絲絲”兩聲，馬蜂就落到了窗戶上，有一只馬蜂從窗戶上掉了下去，而另一只呢，則被同學(xué)們當(dāng)做實驗品，怎么說，它也是為科學(xué)事業(yè)作出了貢獻(xiàn)。
馬蜂終于被消滅了。此時，上課鈴聲也響了，同學(xué)們都又回到了緊張又快樂的學(xué)習(xí)中去。
丙：校園直通車為大家服務(wù)，同時也歡迎大家踴躍投稿。
結(jié)束語
甲：踏著青春的節(jié)拍， 丙：一路歡歌，一路笑語。
乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采， 丙：一路笑語，一路歡歌。
甲：走進(jìn)————，讓我們每個孩子獲得理想的發(fā)展。
乙：走進(jìn)————，讓我們每個孩子的成長永遠(yuǎn)快樂。
合：————小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，今天的廣播到此結(jié)束。
老師們、同學(xué)們，明天同一時間，再見！
主持人1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，歡迎大家準(zhǔn)時收聽我們的廣播！這里是豐店鎮(zhèn)中小小學(xué)校園廣播臺，我是主持人陳陽。
主持人2：我是主持人張遠(yuǎn)帆。
主持人1：中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。周恩來一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次，周恩來請一位理發(fā)師給他刮臉，一不小心，刮了一個小口子，師傅忙說：“對不起。”笑著寬慰他。事后，還一再向那位師傅道謝，盡力消除了他的顧慮。
主持人2：我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明，懂禮貌，語言和行為都要彬彬有禮，文雅而不粗野，要學(xué)會使用文明用語。對長輩，對老師表示尊敬時，要稱呼“您”，請求別人做什么或給予幫助時，要說“請”，別人幫助了自己時，要說“謝謝”，當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時，要說“別客氣”或“沒關(guān)系”，當(dāng)你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時，要主動說：“對不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時，要主動打招呼，說“您早”“你好”，分手時互相說“再見”。說話時要和藹、謙讓、文雅、得體，決不可以說臟話、粗話。
主持人1：可是，有些同學(xué)是怎樣做的呢？在家里，稍不如意，對長輩就任意發(fā)脾氣，在學(xué)校，不但對老師不理不睬，甚至給老師起綽號。同學(xué)之間打架，罵人，說臟話的現(xiàn)象，到處可見。明明是自己不對，卻死不承認(rèn)，當(dāng)別人不對時，不能原諒別人的過失，當(dāng)別人對自己表示歉意時，更是得理不讓人。
主持人2：學(xué)校辦公室是老師工作、學(xué)習(xí)和課余休息的地方，學(xué)生不應(yīng)該隨便進(jìn)入。如果有事一定要進(jìn)入辦公室，應(yīng)該先敲門，喊報告，經(jīng)同意后再進(jìn)入辦公室時，要輕手輕腳，避免發(fā)出響聲，影響他人?？墒牵野l(fā)現(xiàn)有小部分同學(xué)不是這樣做的，他們不僅旁若無人的隨隨便便進(jìn)出辦公室，大聲喧嘩，影響了老師辦公，這樣真是太不文明了。
主持人1：由此可見，如果人不講禮貌，那么,很容易使人對你產(chǎn)生討厭的感覺，沒有禮貌會造成很多惡果，輕者別人會認(rèn)為你沒教養(yǎng)，不愿和你深交。重者則對你產(chǎn)生不滿或漸漸地由不滿變?yōu)樵购蓿踔涟l(fā)生沖突或發(fā)生意外。長此下去，別人還會遠(yuǎn)離你，使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人，碰到叔叔阿姨老師同學(xué)問個好，這短暫而又隨意的語句，卻能換來微笑和熱情，讓你受益非淺,別人會認(rèn)為你是個有修養(yǎng)的人，愿意和你交往和幫助你，信任你，對你的成長有很大的幫助，再加上你的才智，在事業(yè)上便不難有成功的一日。
主持人2：禮貌要怎樣培養(yǎng)呢？我們應(yīng)該在日常生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的文化水平，增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng)，見到叔叔阿姨問聲好，不小心撞到別人要道歉，和長輩說話要稱呼“您”總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。
主持人1：因為不禮貌發(fā)生了許多壞事，而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事，所以我們對禮貌需要十分重視。 別忘了，我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”，意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了，你是一名少先隊員，你是一名中華民族的一員。
主持人2：我要勸告那些不講文明，不懂禮貌的同學(xué)，改掉自己的壞毛病。希望通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來。同學(xué)們，讓我們共同努力，爭當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧！
主持人（1、2）：我們本次廣播又要和大家說再見了，謝謝大家！
學(xué)校廣播方案篇十四
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
甲：在這溫馨的一刻，我們“紅領(lǐng)巾”廣播站又和大家見面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家下午好。
甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：本期節(jié)目是這樣為您安排的：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》，
乙:最后是《生活小常識》。
乙:下面就讓我們一起來聽聽詳細(xì)內(nèi)容。
甲：欄目1：校園快訊
鍛煉自己的能力，提升自己的水平!下面我來宣讀一下獲獎同學(xué)的名單(讀名單)，讓我們再次對以上獲獎同學(xué)表示衷心的祝賀!對各位班主任的辛勤付出說一聲：“老師，您辛苦了!”
欄目2：美文共賞
乙：一篇動聽的文章，能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
在本周的《文學(xué)小星星》欄目里，我們向大家推薦的是來自四一中隊冶婭楠的文章《蛋糕公園》，二一中隊方金軒的文章《美麗的秋天》，六二中隊萬宇潔的兒童詩《媽媽的愛》，請同學(xué)們仔細(xì)聆聽。
(播出稿件)
欄目3：生活小竅門
甲：聽完了優(yōu)美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢?
乙：今天我們教大家一招與健康有關(guān)的知識：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康!
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。
方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的“迎香穴”15~20次(迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米)。
手法由輕到重，但不要損傷皮膚。
在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進(jìn)行。
此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強(qiáng)局部氣血流通，大大加強(qiáng)鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又該說再見了。
乙:親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
甲：下周《文學(xué)小星星》入選的稿件作者是六三中隊徐強(qiáng)，二二中隊郭佳輝，五三中隊謝旻儒，六一中隊王文昱，請以上同學(xué)于下周一到大隊部來領(lǐng)取稿件，準(zhǔn)備播音。
下周“紅領(lǐng)巾”廣播站的播音員是四二中隊的韓婷、馬聰，請做好播音準(zhǔn)備!同學(xué)們，下周星期四我們不見不散!
老師，同學(xué)們，早上好!歡迎大家收聽今天的校園廣播，我是廣播員：宋國斌
接下來，進(jìn)入我們今天的影片資訊時間：
美國電影《鐵甲鋼拳》于11月8日全國同步上映。
據(jù)介紹，《鐵甲鋼拳》是由美國夢工廠影業(yè)制作，史蒂文·斯皮爾伯格監(jiān)制，休·杰克曼主演，圍繞者未來世界的機(jī)器人拳擊比賽講述的一個飽含動作、夢想與親情的勵志故事。
故事發(fā)生在不遠(yuǎn)的將來，那時人類之間的拳擊賽已經(jīng)被“鐵甲鋼拳”的機(jī)器人拳手之間的比賽所取代。
休·杰克曼飾演的查理是一名拳手，他現(xiàn)在只能靠發(fā)掘培養(yǎng)機(jī)器人拳擊手來謀生。
一天一個名叫邁克斯的11歲男孩找上門來，原來他是查理從未謀面的兒子，因母親過世不得不投靠查理。
而邁克斯突然見到了親生父親，兩個人的生活都發(fā)生了巨大的變化，一系列的矛盾也隨之而來。
邁克斯偶然間在垃圾場發(fā)現(xiàn)了一個被遺棄的舊型拳擊陪練機(jī)器人，他非常希望查理能把這個機(jī)器人訓(xùn)練成為一個優(yōu)秀的拳手。
開始查理根本看不上這個機(jī)器人，直到他發(fā)現(xiàn)這個機(jī)器人好像不一般，很像他們自己，有一種不向命運(yùn)低頭的堅韌。
此片是夢工廠與派拉蒙公司分家后獨(dú)立推出的首部作品。
導(dǎo)演肖恩·利維認(rèn)為這不僅是一部科幻片，還是一部激動人心的運(yùn)動電影。
影片中的機(jī)器人角色將不同于一般電影中所見的那樣，“不像《終結(jié)者》，也不像《機(jī)器人總動員》。
它們是由人類制造用來打斗的機(jī)器，是為人服務(wù)用的。
未來世界的人們已對人類暴力產(chǎn)生了厭煩，為了尋找更多刺激，這項運(yùn)動便應(yīng)運(yùn)而生。
肖恩·利維此前執(zhí)導(dǎo)過的影片包括《粉紅豹》、《兒女一籮筐》及《博物館奇妙夜》系列等。
夢工廠公司在2005年就以85萬美元買下了本片劇本，并由萊斯利·博希姆和約翰·賈丁斯共同改編，于2010年6月正式拍攝。
片中機(jī)器人拳擊的場面是一大看點，這些機(jī)器人都是真實的道具，劇組專門制作了19個8英尺高的機(jī)器拳擊手，另外在斯皮爾伯格的建議下，部分機(jī)器人拳擊場面還動用了《阿凡達(dá)》中用過的動作捕捉技術(shù)，拳壇傳奇雷·萊奧納德則負(fù)責(zé)充當(dāng)拳擊顧問。
好啦，今天的廣播到此結(jié)束，感謝大家的收聽，再見!
男：今天我們廣播的主題是“禮儀和文明”。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的.各種標(biāo)語大多是用英語書寫。
但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。
為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。
為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。
例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
女：其實，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。
我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/17012447.html】
