在日常生活和工作中，我們常常需要制定方案，以便有條不紊地進(jìn)行各項(xiàng)任務(wù)。制定方案時(shí)可以借鑒其他成功案例或經(jīng)驗(yàn)，但需要結(jié)合自身實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新。方案是指為解決特定問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列措施和步驟。在實(shí)施一個(gè)項(xiàng)目或計(jì)劃時(shí)，準(zhǔn)備一個(gè)明確的方案是至關(guān)重要的。在制定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題進(jìn)行充分的了解和分析。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一些方案范例，供參考。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇一
辯論賽能夠很好地鍛煉到同學(xué)們的能力，下面小編整理了中學(xué)生辯論賽。
歡迎閱讀!
激情飛揚(yáng)，辯出自我。
1，為中職生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大中職生的口才表達(dá)能力和交際水平。
1、開(kāi)場(chǎng)，介紹正反雙方辯論隊(duì)伍(每個(gè)隊(duì)伍可以有一個(gè)開(kāi)場(chǎng)展示，展示活動(dòng)可以自己選擇,有自己的隊(duì)名，隊(duì)訓(xùn)等等)評(píng)判團(tuán)、嘉賓，宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。
2、辯論賽的環(huán)節(jié)：
(1)、開(kāi)篇立論(共用時(shí)8分鐘，每方用時(shí)4分鐘)由正、反方。
由正、反兩方一辯分別說(shuō)明自己一方的觀點(diǎn)。
(2)、攻辯(共用時(shí)12分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。
1由正、反雙方的二、三、四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
2攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方依次交替進(jìn)行。
(3)、自由辯論(共用時(shí)20分鐘，每方限用時(shí)10分鐘)。
1在總時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)不限。
2辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書(shū)籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書(shū)本，報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。
3自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)10分鐘，每方用時(shí)5分鐘)。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主持宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
1、辯論技巧：辯論員語(yǔ)言流暢，分析、反駁和應(yīng)變能力好論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性強(qiáng)。
2、內(nèi)容資料：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)、正確。引述材料是否恰當(dāng)。
3、風(fēng)度及幽默感：辯論員的表情是否恰當(dāng)和是否幽默。
4、綜合印象：個(gè)人在場(chǎng)的表現(xiàn)。
(1)參賽隊(duì)伍應(yīng)遵守比賽規(guī)則，嚴(yán)守選手道德，嚴(yán)禁做出不當(dāng)言行，初次違反者作口頭警告，再違反者扣除20分，第三次違反者評(píng)審團(tuán)將立即取消該隊(duì)參賽資格。
(2)嚴(yán)禁冒名頂替，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消該隊(duì)參賽資格。
(3)比賽前參賽隊(duì)伍需提前10分鐘到達(dá)比賽地點(diǎn)，準(zhǔn)備開(kāi)賽事宜，如在開(kāi)賽時(shí)間10分鐘后仍未到的隊(duì)伍將視為自動(dòng)棄權(quán)。
正方：手機(jī)拉近人與人的距離反方：手機(jī)疏遠(yuǎn)人與人的距離。
辯論賽秉承“公平、公正、公開(kāi)”的原則，提倡積極參與，鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)。
政教處、團(tuán)委。
比賽分初賽和半決賽、決賽。初賽分兩組，初一組12個(gè)班，分為2部進(jìn)行。初二組12個(gè)班，分為2個(gè)部進(jìn)行。第一輪為淘汰賽，初一組一部6個(gè)班，3組pk，勝出3個(gè)班，。各小組第一二名交叉進(jìn)行半決賽，勝方進(jìn)入決賽角逐第一二名，負(fù)方再角逐第三名。
相關(guān)安排詳見(jiàn)附件一《安排表》，每階段比賽提前三天進(jìn)行抽簽決定pk雙方和辯論主題。辯論主題見(jiàn)附件二。
初賽和半決賽的每場(chǎng)比賽由3個(gè)評(píng)委評(píng)議比賽結(jié)果，決賽由6個(gè)評(píng)委評(píng)選比賽結(jié)果。評(píng)委組成成員臨時(shí)產(chǎn)生。
1、本次辯論賽實(shí)行3人制，由每個(gè)班自行選派3位辯手組成。
2、參賽辯手要求形象端莊、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、表達(dá)順暢、思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備，比賽時(shí)可以帶少量資料。
3、主持人要求外型儀表端莊、普通話標(biāo)準(zhǔn)、口齒清晰、開(kāi)朗大方。主持人另行安排。
4、比賽過(guò)程中，參賽隊(duì)員必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則。
5、一旦最后發(fā)言時(shí)間到，隊(duì)員必須馬上中止發(fā)言。
6、尊重評(píng)委，評(píng)判團(tuán)的決定是最后決定。
7、各隊(duì)選手發(fā)言用語(yǔ)要禮貌，不得有人身攻擊跡象。
8、違反上述規(guī)定，視情況輕重，取消其進(jìn)入下一輪比賽的資格。
(一)團(tuán)體獎(jiǎng)。
1、第一名獎(jiǎng)金400元+榮譽(yù)證書(shū)/每人。
2、第二名獎(jiǎng)金300元+榮譽(yù)證書(shū)/每人。
3、第三名獎(jiǎng)金200元+榮譽(yù)證書(shū)/每人。
4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1個(gè)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
(二)個(gè)人獎(jiǎng)。
1、優(yōu)秀辯手9名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
2、最佳辯手1名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇二
本站發(fā)布大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)方案，更多大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃書(shū)方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開(kāi)拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員
二、參加人員：營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間：xx年11月22日至12月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的`臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評(píng)委：
記時(shí)員：
接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎(jiǎng)人員：
賽后清理場(chǎng)地：
七、辯論賽程序
1、開(kāi)場(chǎng)白
(1)主席宣布比賽正式開(kāi)始，并介紹評(píng)委
(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)
2、開(kāi)始比賽
5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫(xiě)好獎(jiǎng)狀得主
8、頒獎(jiǎng)并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開(kāi)篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被叩分。不能以提問(wèn)方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)切忌答非所問(wèn)或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過(guò)長(zhǎng)的提問(wèn)或答辯。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇三
為大力弘揚(yáng)法律文化，豐富同學(xué)們的課余生活，提高廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，營(yíng)造健康、積極的校園氛圍，增強(qiáng)我院法學(xué)專業(yè)學(xué)生之間、師生之間的交流，提供理論聯(lián)系實(shí)際的平臺(tái)，文法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部和我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)法學(xué)社聯(lián)合舉辦第十屆“文法杯”法律辯論賽。
二、活動(dòng)概述。
(一)活動(dòng)背景：法律辯論賽是每年文法學(xué)院舉行的一項(xiàng)重大賽事。與一般的辯論賽不同的是，法律辯論賽在注重辯論技巧的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)辯手法律知識(shí)的靈活運(yùn)用。為加強(qiáng)此項(xiàng)比賽集中展現(xiàn)辯手法學(xué)理論功底的平臺(tái)作用，鼓勵(lì)同學(xué)們將理論用之于具體的司法實(shí)踐，文法學(xué)院將對(duì)以往的辯論規(guī)則作出改動(dòng)。具體而言，初賽及復(fù)賽將繼續(xù)沿用以往規(guī)則，1/4決賽階段及以后各階段將采用模擬法庭辯論的模式，辯題不再是宏觀的理論問(wèn)題，而是一個(gè)個(gè)具體的司法案件，辯論隊(duì)雙方以“律師”或“當(dāng)事人”的身份參與辯論，邀請(qǐng)法學(xué)教研室老師、知名律師或法官作為評(píng)委組成“合議庭”，首席評(píng)委擔(dān)任“審判長(zhǎng)”，并由其宣布“判決結(jié)果”。這種模式有利于法學(xué)專業(yè)學(xué)生直接接觸審判實(shí)務(wù)，更容易激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
(二)本次活動(dòng)分為五個(gè)階段：預(yù)賽—復(fù)賽—1/4決賽—半決賽—總決賽。
(三)本次比賽采取層層淘汰、層層晉級(jí)的方式進(jìn)行，總決賽將決出冠亞軍隊(duì)。
三、活動(dòng)特點(diǎn)。
(一)獨(dú)樹(shù)一幟——我校是一所理工科為主的大學(xué)，法律內(nèi)涵的融入賦予了法律辯論賽新穎的風(fēng)采。唇槍舌劍，妙語(yǔ)連珠，語(yǔ)言與思維火花的激烈碰撞勢(shì)必會(huì)吸引更多的文法人以及其他學(xué)院學(xué)生熱情的參與與堅(jiān)定的支持。
(二)實(shí)戰(zhàn)模擬——法律辯論賽將課堂與社會(huì)融為一體，理論與實(shí)踐密切聯(lián)系。法學(xué)如果只是從理論到理論，那就將成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，法律辯論賽高度實(shí)踐性的特點(diǎn)使它能充分展現(xiàn)法學(xué)獨(dú)有的魅力。
(三)影響力大——法律辯論賽雖然參賽對(duì)象有所限制，但縝密的思維、言辭間法理的彰顯給同學(xué)們留下了深刻的印象，因此法律辯論賽成為文法學(xué)院所有賽事中的一道靚麗的風(fēng)景線。
四、前期宣傳工作。
1、預(yù)賽前1周在校園各處張貼介紹本屆法律辯論賽的活動(dòng)海報(bào)。有意者可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到各相關(guān)班級(jí)班長(zhǎng)處報(bào)名。
2、每場(chǎng)辯論賽前五天公布比賽時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)陣雙方和辯題。
3、預(yù)賽結(jié)束后，張榜公布入圍復(fù)賽的辯論隊(duì)名單。
4、復(fù)賽結(jié)束后，張榜公布晉級(jí)1/4決賽的名單。
5、1/4決賽前三天在校園各處張貼宣傳海報(bào)。
6、1/4決賽結(jié)束后即張榜公布晉級(jí)半決賽的辯論隊(duì)名單。
7、半決賽結(jié)束后，將張榜公布晉級(jí)總決賽的辯論隊(duì)名單。
8、總決賽結(jié)束后，張榜公布本屆法律辯論賽的冠亞軍及辯手的名單。
五、賽程安排及相關(guān)規(guī)定。
(一)參賽對(duì)象本部法學(xué)專業(yè)全體學(xué)生均可報(bào)名參加。每隊(duì)各年級(jí)的辯手人數(shù)比例為2：2：1，也即大二學(xué)生為2名，大三學(xué)生為2名，大四學(xué)生為1名，每隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌辯論隊(duì)在整個(gè)賽程中的各項(xiàng)事宜，其中包括與學(xué)習(xí)部聯(lián)系、參賽時(shí)本辯論隊(duì)的統(tǒng)籌安排等。
(二)賽程安排。
(1)報(bào)名階段：
各年級(jí)學(xué)生在各班班長(zhǎng)處報(bào)名，其中大二、大三兩個(gè)年級(jí)同學(xué)在本年級(jí)內(nèi)部?jī)蓛膳浣M，之后通過(guò)抽簽方式確定每隊(duì)人員組成。
(2)預(yù)賽階段：
經(jīng)過(guò)報(bào)名，共有31支辯論隊(duì)參加本次比賽，通過(guò)抽簽的方式確定其中一支辯論隊(duì)直接晉級(jí)復(fù)賽，另外30支進(jìn)入預(yù)賽，共有十五場(chǎng)比賽。預(yù)賽階段勝出的15支辯論隊(duì)將晉級(jí)復(fù)賽。
(3)復(fù)賽階段：
從預(yù)賽晉級(jí)的15支辯論隊(duì)加直接晉級(jí)的1支辯論隊(duì)共16支辯論隊(duì)將進(jìn)入復(fù)賽階段，從本階段開(kāi)始評(píng)定“優(yōu)秀辯手”稱號(hào)。復(fù)賽共舉行八場(chǎng)比賽，采取抽簽的方式確定八場(chǎng)比賽的對(duì)陣雙方。復(fù)賽階段勝出的8支辯論隊(duì)將晉級(jí)1/4決賽，復(fù)賽的評(píng)分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。復(fù)賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入1/4決賽的辯論隊(duì)名單。
(4)1/4決賽階段：
1/4決賽共有四場(chǎng)比賽，采取抽簽的方式確定兩場(chǎng)比賽的對(duì)陣雙方。勝出的4支辯論隊(duì)將晉級(jí)半決賽，1/4決賽的評(píng)分規(guī)則及辯論細(xì)則同預(yù)賽。1/4決賽結(jié)束后張榜公布進(jìn)入半決賽的辯論隊(duì)名單。
(5)半決賽階段：
進(jìn)入半決賽的4支辯論隊(duì)以抽簽的方式確定對(duì)陣雙方。勝出的2支辯論隊(duì)將晉級(jí)總決賽，半決賽的評(píng)分規(guī)則及辯論細(xì)則也同預(yù)賽。
(6)總決賽階段：
總決賽中勝出的辯論隊(duì)為本次法律辯論賽的冠軍，另一支隊(duì)伍為亞軍。在冠亞軍爭(zhēng)奪賽之前將舉行由各優(yōu)秀辯手報(bào)名組成的辯論隊(duì)之間的表演賽，表演賽中表現(xiàn)的辯手將獲得“辯手”稱號(hào)，總決賽中表現(xiàn)的辯手將獲得“法辯之星”稱號(hào)?？倹Q賽結(jié)束后將舉行頒獎(jiǎng)典禮。
(三)評(píng)判方式。
邀請(qǐng)環(huán)境資源法學(xué)研究生、法學(xué)老師和法律工作者擔(dān)任評(píng)委，初賽及復(fù)賽階段設(shè)3名評(píng)委，1/4決賽及以后階段的評(píng)委人數(shù)可增至7人。比賽勝負(fù)及“優(yōu)秀辯手”的人選由評(píng)判團(tuán)投票多數(shù)決定，最后由評(píng)判團(tuán)推選一名評(píng)委作點(diǎn)評(píng)。
(四)比賽程序。
(1)辯論賽的總體結(jié)構(gòu)：辯論賽由立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞四部分組成。辯論賽應(yīng)該用普通話表述。
(2)辯論賽程序(由主持人執(zhí)行)。
1)主持人介紹評(píng)判團(tuán)成員及辯題。
2)參賽隊(duì)自我介紹(1/4決賽及以后各階段增加風(fēng)采展示環(huán)節(jié))。
3)主持人介紹比賽規(guī)則。
4)比賽開(kāi)始。
5)評(píng)判團(tuán)退席評(píng)議。
6)評(píng)判團(tuán)入席，點(diǎn)評(píng)代表進(jìn)行評(píng)析。
7)宣布比賽結(jié)果。
8)比賽結(jié)束。
(五)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置冠軍隊(duì)1個(gè)亞軍隊(duì)1個(gè)季軍隊(duì)2個(gè)辯手1名“法辯之星”1名優(yōu)秀辯手若干名所有獲獎(jiǎng)?wù)呔鶎@得由我院頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書(shū)以及其他獎(jiǎng)品。頒獎(jiǎng)儀式定于總決賽結(jié)束時(shí)舉行。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：略。
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學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇四
鍛煉學(xué)員的銷售思維意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力;體現(xiàn)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)精神和專業(yè)素質(zhì)。
現(xiàn)場(chǎng)辯論，以連隊(duì)為單位進(jìn)行比賽。
三、活動(dòng)主題。
初賽題1：正方：在銷售過(guò)程中，心態(tài)比能力重要。
反方：在銷售過(guò)程中，能力比心態(tài)重要。
初賽題2：正方：渠道開(kāi)拓比渠道維護(hù)更重要。
反方：渠道維護(hù)比渠道開(kāi)拓更重要。
(初賽題目通過(guò)連隊(duì)抽簽決定最終的辯論賽辯題)。
決賽題：正方：高端產(chǎn)品比大眾產(chǎn)品容易銷售。
反方：大眾產(chǎn)品比高端產(chǎn)品容易銷售。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)。
培訓(xùn)大會(huì)議室。
六、分組形式。
七、組織構(gòu)成和分工。
八、活動(dòng)流程。
決賽時(shí)間安排表。
(一)辯論流程。
1、正方一辯立論，時(shí)間為3分鐘;。
(二)比賽要求。
1、陳詞階段：
觀點(diǎn)清晰，論據(jù)詳實(shí)，語(yǔ)言豐富，深入淺出;。
結(jié)合終端實(shí)戰(zhàn)工作和實(shí)際情況，充分發(fā)揮擺事實(shí)講道理的優(yōu)勢(shì);2、自由辯論。
每個(gè)隊(duì)員回答力求簡(jiǎn)潔明了;切忌答非所問(wèn)或不知所云。3、總結(jié)陳詞。
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié);提倡即興陳詞。
(三)評(píng)分規(guī)則。
1、團(tuán)體得分項(xiàng)目及分值分配：
3、扣分：在辯論過(guò)程中，凡不符合評(píng)判要求和違反規(guī)則的，例如發(fā)言超時(shí)，均會(huì)酌情扣分。因參賽隊(duì)自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的后果，由評(píng)判團(tuán)決定，在其累計(jì)總分中扣除30%。
4、團(tuán)隊(duì)勝負(fù)判定。
四個(gè)單項(xiàng)得分的總和，為有關(guān)隊(duì)的“總計(jì)得分”參賽兩隊(duì)中“總計(jì)得分”高的一隊(duì)取勝。
如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)委另行投票，決定勝負(fù)。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇五
本站發(fā)布大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃方案，更多大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃方案相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
這篇【大學(xué)生辯論賽活動(dòng)策劃方案】，是本站特地為大家整理的，供大家學(xué)習(xí)參考！
為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)交流和鍛煉的平臺(tái)，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營(yíng)銷協(xié)會(huì)成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開(kāi)拓營(yíng)銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，以“關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營(yíng)銷協(xié)會(huì)新一屆成員
二、參加人員：營(yíng)銷協(xié)會(huì)全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間：2019年11月22日至12月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊(duì)伍和成員(組織策劃部)
2、申請(qǐng)活動(dòng)地點(diǎn)(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會(huì)網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請(qǐng)嘉賓楊婷當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評(píng)分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會(huì)長(zhǎng)的臺(tái)詞(副會(huì)長(zhǎng))
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個(gè)
10、準(zhǔn)備相機(jī)
11、準(zhǔn)備三個(gè)電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評(píng)委：
記時(shí)員：
接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎(jiǎng)人員：
賽后清理場(chǎng)地：
七、辯論賽程序
1、開(kāi)場(chǎng)白
(1)主席宣布比賽正式開(kāi)始，并介紹評(píng)委
(2)主席請(qǐng)參賽雙方入常并介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問(wèn)、總結(jié)陳詞五個(gè)階段組成)
2、開(kāi)始比賽
5、辯論結(jié)束后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時(shí)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫(xiě)好獎(jiǎng)狀得主
8、頒獎(jiǎng)并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時(shí)間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉紅牌提醒;用時(shí)滿時(shí)，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時(shí)候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開(kāi)篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡(jiǎn)意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對(duì)方問(wèn)題，提問(wèn)和回答都要簡(jiǎn)潔明確。重復(fù)提問(wèn)和回避問(wèn)題均要被叩分。不能以提問(wèn)方式任意破壞對(duì)方答辯的完整性，不能以長(zhǎng)時(shí)間答辯阻止對(duì)方提問(wèn)(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)切忌答非所問(wèn)或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過(guò)長(zhǎng)的提問(wèn)或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時(shí)間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反問(wèn)。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每個(gè)問(wèn)題回答不超過(guò)1分鐘，用時(shí)滿時(shí)，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊(duì)作攻辯小結(jié)，1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對(duì)攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開(kāi)始發(fā)言
(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時(shí)不誤
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方其他辯手發(fā)言
十、評(píng)判
1、評(píng)委、嘉賓組成(待定)
2、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100)
辯論技巧：辯手語(yǔ)言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點(diǎn)的說(shuō)服力和邏輯性(30)
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實(shí)，引用資料是否恰當(dāng)(10)
風(fēng)度和幽默感：各隊(duì)在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作：全隊(duì)論點(diǎn)結(jié)構(gòu)的完整性，隊(duì)員之間的默契和配合(20)
(2)個(gè)人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說(shuō)理是否透徹，邏輯性是否強(qiáng)，引用實(shí)例是否恰當(dāng)(50)
b、辯
提問(wèn)是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機(jī)敏，用語(yǔ)是否得體(50)
十一、評(píng)獎(jiǎng)方法
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇六
辯論賽。
是介紹我們一場(chǎng)辯論賽如何舉行等的一份文稿。下面是小編搜集整理的小學(xué)生辯論賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動(dòng)目的。
針對(duì)我校未成年人出現(xiàn)的多種困擾教育者、家長(zhǎng)的社會(huì)問(wèn)題，讓廣大未成年人在不斷的談、論、辯的過(guò)程中，將學(xué)生出現(xiàn)的多種問(wèn)題通過(guò)學(xué)生辯論的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓同學(xué)們正視自己所出現(xiàn)的問(wèn)題。
二、比賽辦法。
本次辯論賽由四、五、六年級(jí)各班選送兩個(gè)代表隊(duì)，每隊(duì)由四名辯論員、一名領(lǐng)隊(duì)組成。辯論賽分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為分組淘汰賽,(2019年4月29日完成);第二階段為決賽階段(2019年5月6日完成)。
1、分組淘汰賽階段(分3組)。
全校共6組，抽簽兩兩對(duì)決，選出最優(yōu)秀四組進(jìn)行決賽。每場(chǎng)比賽評(píng)出最佳辯手1名。
2、決賽階段。
(1)設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。(2)比賽時(shí)間設(shè)在2019學(xué)5月6日下午2∶00開(kāi)始進(jìn)行。
(3)比賽有關(guān)事項(xiàng)到時(shí)通知，要求決賽當(dāng)天三、四、五年段入圍決賽班級(jí)每班派4名代表、一名帶隊(duì)教師，每班均派15名學(xué)生和各年段全體班主任參加觀摩，比賽地點(diǎn)設(shè)在活動(dòng)室。
(4)比賽以抽簽方式定出各參賽代表隊(duì)參加比賽的場(chǎng)次和辯論立場(chǎng)。比賽采用積分與評(píng)議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
三、辯論賽論題、規(guī)程、規(guī)則1、本次辯論賽初賽題為：
1.正方：小學(xué)生上學(xué)期間看電視利大于弊反方：小學(xué)生上學(xué)期間看電視弊大于利。
2、具體比賽程序和規(guī)則詳見(jiàn)附一、附二。四、活動(dòng)要求。
1、要強(qiáng)化活動(dòng)意識(shí)。一要樹(shù)立項(xiàng)目化工作意識(shí)。要以本次學(xué)生辯論賽為契機(jī)，建立滿足學(xué)生需求的常規(guī)活動(dòng)機(jī)制，使辯論賽活動(dòng)逐漸走向規(guī)范化。二是樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，就是要把活動(dòng)辦成服務(wù)未成年人成長(zhǎng)發(fā)展的有效載體，成為活躍學(xué)生校園生活，增強(qiáng)我校德育活力的具體措施。三要樹(shù)立品牌意識(shí)。要把辯論賽辦成我校德育品牌項(xiàng)目，圍繞學(xué)校中心工作，緊貼學(xué)生道德發(fā)展主題，貼近學(xué)生生活實(shí)際，努力打造我校德育工作和少先隊(duì)活動(dòng)的文化精品。
2、要做好落實(shí)工作。各班級(jí)要認(rèn)真做好辯論賽的組織工作，要圍繞辯論賽的主題組織好各班的選拔賽。
(7)反方三辯回答(每人30秒，共3分鐘)。
3、盤(pán)問(wèn)總結(jié)正方二辨(1分30秒)反方二辨(1分30秒)4、自由辯論階段由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。(各四分鐘)。
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘2、盤(pán)問(wèn)階段共6分鐘。
(1)提問(wèn)用時(shí)10秒，回答用時(shí)20秒(2)二辨陳詞共3分鐘,。
附三、聯(lián)合小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽規(guī)則聯(lián)合小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽規(guī)則1、盤(pán)問(wèn)規(guī)則。
(1)每個(gè)隊(duì)員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問(wèn)兩部分?；卮饝?yīng)簡(jiǎn)潔，提問(wèn)應(yīng)明了(每次提問(wèn)只限一個(gè)問(wèn)題)。
(2)對(duì)方提出問(wèn)題時(shí)，被問(wèn)一方必須回答，不得回避，也不得反駁。2、自由辯論規(guī)則。
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言，雙方輪流，直到時(shí)間用完為止。
(2)各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方用時(shí)。(3)在總時(shí)間內(nèi)，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限。
(4)如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完，另一隊(duì)可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時(shí)間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書(shū)籍或報(bào)刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
場(chǎng)次：
正方代表隊(duì)：反方代表隊(duì)：辯題：正方反方。
個(gè)人評(píng)分。
備注：
一、團(tuán)體分為辯論階段評(píng)分和綜合印象分。
1、辯論階段評(píng)分分為陳詞(3分)攻辯(4分)攻辯小結(jié)(3分)自由辯論(6分)總結(jié)陳詞(4分)合計(jì)20分(0.5分為最小評(píng)分單位)。
2、綜合印象分分為語(yǔ)言風(fēng)度(5分)和團(tuán)體配合(5分)合計(jì)10分(0.5分為最小評(píng)分單位)。
以兩項(xiàng)平均分高者為勝方，當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時(shí)由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委投票表決。二、個(gè)人評(píng)分。
個(gè)人評(píng)分分為五個(gè)項(xiàng)目以五個(gè)項(xiàng)目累計(jì)最高分者為該場(chǎng)比賽的最佳辯手，其中優(yōu)秀辯手的評(píng)比以最佳辯手的另一方最高分者獲得。
個(gè)人評(píng)分包括整體配合10分、語(yǔ)言表達(dá)10分、辯駁能力10分、美感風(fēng)度10分、綜合印象10分合計(jì)50分(0.5分為最小評(píng)分單位)。
三、各項(xiàng)參考評(píng)判要求。
整體配合：前后一致、分工合作、各個(gè)擊破、風(fēng)格統(tǒng)一。語(yǔ)言表達(dá)：口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、善用修辭、通俗易懂。辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴(yán)密、全面辨證、詭辯技術(shù)。美感風(fēng)度：幽默風(fēng)趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。四、計(jì)時(shí)。
從辯手開(kāi)始發(fā)言為起始，發(fā)言時(shí)間只剩30秒時(shí)，提示(響哨)一次。發(fā)言時(shí)間到時(shí)，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇七
為新生提供一個(gè)辯論的舞臺(tái)，展示他們明辨的思維，提高新生的.應(yīng)變能力，增強(qiáng)新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。
新聞傳播系團(tuán)委。
活動(dòng)承辦：
新聞傳播系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
活動(dòng)協(xié)辦：
新聞傳播系學(xué)生會(huì)宣傳部、影像部、文編部。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。
活動(dòng)主策劃：
學(xué)習(xí)部干事。
初賽辯題：
正方：大學(xué)應(yīng)該有圍墻。
反方：大學(xué)不應(yīng)該有圍墻。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月28日晚7點(diǎn)30分。
活動(dòng)地點(diǎn)：
篤行樓213、214。
活動(dòng)形式：
班隊(duì)與班隊(duì)比賽，學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個(gè)班級(jí)中的一個(gè)班級(jí)直接晉級(jí)，剩下的四個(gè)班級(jí)分為兩組。比賽兩個(gè)教室同時(shí)進(jìn)行。
1、參賽對(duì)象：09級(jí)新生。
2、參賽班級(jí)：09廣告vs09編二、09編一vs09廣二。
3、評(píng)委：
4、嘉賓：
1、選手、評(píng)委、觀眾親友團(tuán)入席。
2、主席開(kāi)場(chǎng)白，介紹學(xué)生評(píng)委及嘉賓。
3、宣布辯題。介紹參賽代表隊(duì)及其所持立場(chǎng)，介紹參賽隊(duì)員。
4、介紹比賽規(guī)則、賽制、計(jì)時(shí)提示，宣布比賽開(kāi)始。
5、辯論結(jié)束后評(píng)委評(píng)議。
觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問(wèn)一次，時(shí)間控制在30秒內(nèi)，總時(shí)間控制在5分鐘左右）。
6、評(píng)委點(diǎn)評(píng)比賽。
7、主席宣布比賽結(jié)束。
第一輪比賽結(jié)果出來(lái)后，第二天我們將告知晉級(jí)選手，并抽簽確定正反方及辯題。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇八
本站發(fā)布大學(xué)生辯論賽活動(dòng)方案模板，更多大學(xué)生辯論賽活動(dòng)方案模板相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道?！緦?dǎo)語(yǔ)】辯論不僅可以提高學(xué)生的思辯能力，豐富學(xué)生的課余知識(shí)，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)能力。以下是本站整理的大學(xué)生辯論賽活動(dòng)方案模板，僅供參考！
篇一
大學(xué)是一個(gè)充分展示我們才華的平臺(tái)，在校園里莘莘學(xué)子指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識(shí)。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號(hào)召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊(duì)，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，我部門(mén)特策劃組織本次活動(dòng)。
活動(dòng)主題：“走近大學(xué)生”辯論賽
一、活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競(jìng)爭(zhēng)，力爭(zhēng)第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊(duì)。
二、活動(dòng)對(duì)象
大一新生，每個(gè)專業(yè)派出兩個(gè)隊(duì)。
三、活動(dòng)時(shí)間
觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會(huì))
活動(dòng)宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫(huà)報(bào)，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報(bào)，以及學(xué)習(xí)部城院下班來(lái)宣傳此次活動(dòng)。在報(bào)名之前我們將利用晚自習(xí)時(shí)間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對(duì)其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識(shí)講解以便在比賽時(shí)有更好的發(fā)揮。
抽簽：3月8日
評(píng)委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)
初賽：第四周(13號(hào)、15號(hào)每天分別兩場(chǎng))
復(fù)賽：第五周(16號(hào)進(jìn)入復(fù)賽的班級(jí)抽簽，22號(hào)復(fù)賽兩場(chǎng)先后進(jìn)行)
決賽：第六周(23號(hào)進(jìn)入決賽的班級(jí)抽簽，29號(hào)決出冠)
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓
五、比賽評(píng)委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主席團(tuán)(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評(píng)審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計(jì)一票。)
六、活動(dòng)流程
初賽：各隊(duì)派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)晉級(jí)復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場(chǎng)比賽同時(shí)進(jìn)行，各場(chǎng)比賽獲勝班級(jí)爭(zhēng)奪冠軍，余下兩隊(duì)爭(zhēng)奪第三名。
決賽：晉級(jí)班級(jí)抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
2、由正方開(kāi)始，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序(總計(jì)28分鐘)
開(kāi)篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開(kāi)始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開(kāi)始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評(píng)委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽，并評(píng)出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級(jí)組織獎(jiǎng)1個(gè)。頒發(fā)證書(shū)，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、多媒體教室租借費(fèi)100元。(50元一次，看辯論賽錄像一場(chǎng)，決賽一場(chǎng))
篇二
一，活動(dòng)背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的.辯論邀請(qǐng)賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
二，活動(dòng)介紹：
此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問(wèn)題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動(dòng)主題：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽
四，活動(dòng)時(shí)間20xx年11月9日至11月11日
五，活動(dòng)地點(diǎn)：嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六，活動(dòng)內(nèi)容
七，活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)
八，協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織
九，活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)
十，活動(dòng)對(duì)象上海大學(xué)辯論隊(duì)浙江工商大學(xué)辯論隊(duì)嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊(duì)
十一、宣傳方案
1，海報(bào)規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時(shí)間：開(kāi)始活動(dòng)前一周到活動(dòng)結(jié)束張貼地點(diǎn)：各分院宣傳欄
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇九
一、活動(dòng)背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)范的舞臺(tái)，提高同學(xué)語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時(shí)為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會(huì)決定于11月份舉辦一場(chǎng)面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請(qǐng)賽，以此來(lái)提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語(yǔ)言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開(kāi)拓同學(xué)思維，激勵(lì)有才華的青春學(xué)生為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)，提高辯論隊(duì)的實(shí)力及水平。
二、活動(dòng)介紹：此活動(dòng)本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會(huì)上用辯論來(lái)指導(dǎo)言行，本次邀請(qǐng)賽將通過(guò)我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語(yǔ)的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個(gè)人潛在能力，提高對(duì)問(wèn)題的審視，更能實(shí)現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請(qǐng)賽將引起全校的關(guān)注。
三、活動(dòng)主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)成立十周年---對(duì)外邀請(qǐng)辯論賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月9日至11月11日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
嘉興學(xué)院tcl國(guó)際學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
七、活動(dòng)策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會(huì)。
八、協(xié)助單位各分院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織。
九、活動(dòng)邀請(qǐng)單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十
活動(dòng)時(shí)間：__年10月25至11月20日(具體待定)。
活動(dòng)地點(diǎn)：可移動(dòng)桌椅教室(具體待定)。
主辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系自律會(huì)。
承辦單位：泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系自律會(huì)·學(xué)習(xí)部。
一、活動(dòng)目的。
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開(kāi)拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“鍛煉口才，發(fā)展自我”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫(xiě)作、視聽(tīng)、演講和其他能力，團(tuán)隊(duì)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動(dòng)對(duì)象。
泉州理工學(xué)院財(cái)經(jīng)系13級(jí)學(xué)生。
三、項(xiàng)目策略。
(一)前期籌備。
1、活動(dòng)宣傳。
班級(jí)宣傳：召集大一各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員開(kāi)會(huì)做個(gè)簡(jiǎn)要宣傳，讓部門(mén)成員到13級(jí)班上宣傳。
海報(bào)宣傳：食堂一樓，1.2.3.4號(hào)樓一樓。
廣播臺(tái)宣傳：中午12點(diǎn)、晚上18:30點(diǎn)。
2、參賽資格。
隊(duì)伍：以班級(jí)為單位組隊(duì)，每班出一支隊(duì)伍，由四個(gè)人組成專業(yè)辯論隊(duì)。
方式：比賽前由各班派出代表抽簽，以抽簽方式確定比賽立場(chǎng)及比賽場(chǎng)次。
3、評(píng)委。
評(píng)委：邀請(qǐng)相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師、輔導(dǎo)員及校辯協(xié)資深成員擔(dān)任評(píng)委。
要求：要保持一致公平，公正，去評(píng)定每一場(chǎng)比賽。
4、主持。
由大一新生素質(zhì)較好的主持人中選定。
5、場(chǎng)地申請(qǐng)及設(shè)備。
提前一個(gè)星期把相應(yīng)的教室、必要的設(shè)備申請(qǐng)完畢。
6、培訓(xùn)。
提前一個(gè)星期培訓(xùn)相關(guān)的辯手、主持人、計(jì)時(shí)員。
(二)活動(dòng)程序。
1、活動(dòng)流程。
比賽賽制。
資格賽：
12個(gè)班比賽(每班1場(chǎng))，最終取平均分(12進(jìn)6)。
復(fù)賽：
6個(gè)班比賽(每班1場(chǎng))，最終取平均分(6進(jìn)3，并定出第一、二、三名班級(jí)進(jìn)入決賽)。
決賽。
3個(gè)班級(jí)比賽(每班1場(chǎng))最終取平均分(3進(jìn)1，并定出辯論賽冠軍)。
注：決賽每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
2、比賽過(guò)程。
(2)、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
(3)、主持人介紹評(píng)委、參賽隊(duì)員和比賽規(guī)則。
(4)、主持人宣布辯題并介紹該場(chǎng)參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。
(5)、各參賽代表隊(duì)簡(jiǎn)要自我展示。
(6)、比賽開(kāi)始：
開(kāi)篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時(shí)間各3分鐘。
攻辯，時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘。
攻辯小結(jié)，每隊(duì)各1分30秒。
自由辯論，共10分鐘，每隊(duì)各5分鐘。
反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間4分鐘。
(7)、辯論結(jié)束。
(8)、觀眾自由提問(wèn)。
(9)、由點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析賽事、工作人員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
(10)、主持人宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)得分情況及最后結(jié)果。
(11)、本場(chǎng)比賽結(jié)束、退場(chǎng)。
四、比賽規(guī)則。
比賽賽程和雙方的立場(chǎng)均由抽簽決定，一經(jīng)抽出，不能更換。比賽規(guī)則基本沿用__年全國(guó)大專辯論賽程序及用時(shí)規(guī)定。具體規(guī)則如下：
序號(hào)。
程序。
時(shí)間。
備注。
1
選手出場(chǎng)自我展示。
每人15秒鐘，共2分鐘。
兩隊(duì)共8人。
2
正方一辯立論。
3分鐘。
由一辯來(lái)陳述。
3
反方一辯立論。
3分鐘。
由一辯來(lái)陳述。
4
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
5
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
6
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
7
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
8
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
1分30秒。
9
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
1分30秒。
10。
自由辯論(由正方四辯開(kāi)始)。
10分鐘(雙方各5分鐘)。
雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方開(kāi)始計(jì)時(shí)。
11。
觀眾向反方提一個(gè)問(wèn)題。
回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘。
12。
觀眾向正方提一個(gè)問(wèn)題。
回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘。
13。
觀眾向反方提一個(gè)問(wèn)題。
回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘。
14。
觀眾向正方提一個(gè)問(wèn)題。
回答時(shí)間不超過(guò)1分鐘。
15。
反方四辯總結(jié)陳詞。
4分鐘。
16。
正方四辯總結(jié)陳詞。
4分鐘。
五、比賽要求。
參賽注意事項(xiàng)：
參賽辯手參加比賽時(shí)應(yīng)穿著較為統(tǒng)一的正式服裝，比賽時(shí)場(chǎng)上辯手應(yīng)儀容整齊，儀態(tài)動(dòng)作應(yīng)自然大方。
各系同學(xué)都可以觀看比賽，本班可以組織拉拉隊(duì)，但要保證遵守賽場(chǎng)秩序，給所有的辯手一個(gè)安靜的辯論環(huán)境。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為(如觀眾過(guò)于激動(dòng)大聲吶喊，說(shuō)話聲音過(guò)大等)，工作人員均有權(quán)進(jìn)行阻止警告，若無(wú)視工作人員勸阻的，嚴(yán)重影響比賽的將要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
辯手發(fā)言請(qǐng)節(jié)約時(shí)間，每項(xiàng)發(fā)言程序進(jìn)行到剩余30秒時(shí)，將有賽場(chǎng)計(jì)時(shí)工作人員進(jìn)行提示;(一聲鈴音)每項(xiàng)發(fā)言程序時(shí)間用盡后，賽場(chǎng)計(jì)時(shí)工作人員會(huì)進(jìn)行提示。(兩聲鈴音)發(fā)言時(shí)間用盡后請(qǐng)勿發(fā)言。
發(fā)言請(qǐng)用普通話。發(fā)言應(yīng)講究禮貌風(fēng)度，尊重他人人格權(quán)利和民族宗教信仰、生活習(xí)慣，嚴(yán)禁搞性別、地域、民族、學(xué)科專業(yè)歧視;禁止說(shuō)臟話，嚴(yán)禁進(jìn)行任何形式的人身攻擊。
辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù)，不得流于空泛;鼓勵(lì)引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，但不可胡編亂湊。評(píng)判團(tuán)有權(quán)質(zhì)詢辯手所引用資料、數(shù)據(jù)的來(lái)源、出處。
辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國(guó)大專辯論賽和國(guó)際大專辯論賽比賽，但嚴(yán)禁抄襲辯詞。
10、在自由辯論時(shí)間里，每一位辯手的發(fā)言次序(正方四辯例外)、次數(shù)和時(shí)間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方計(jì)時(shí)。一方時(shí)間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時(shí)另一方強(qiáng)行發(fā)言，禁止一方在另一方時(shí)間未盡時(shí)連續(xù)發(fā)言。
11、觀眾提問(wèn)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，原則上請(qǐng)勿超過(guò)15秒。每位觀眾只準(zhǔn)提一個(gè)問(wèn)題，提問(wèn)前提問(wèn)者請(qǐng)說(shuō)明所在院(系)。觀眾只允許提出，須由場(chǎng)上辯手回答的問(wèn)題，不允許參與場(chǎng)上辯論。觀眾所提問(wèn)題必須有半數(shù)以上評(píng)委通過(guò)方可由辯手回答。
12、辯手回答觀眾提問(wèn)請(qǐng)注意禮貌，只需回答問(wèn)題，請(qǐng)勿攻擊觀眾。
13、比賽結(jié)束后，比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向評(píng)判團(tuán)各位評(píng)委致謝。
14、評(píng)判團(tuán)所做出的評(píng)決是最后的決定。請(qǐng)參賽者和觀眾尊重評(píng)判團(tuán)所做出的評(píng)決。任何有關(guān)評(píng)決的質(zhì)詢將不予受理。
六、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
(一)團(tuán)體部分：
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
2、展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
4、配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
5、語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
6、辯論比賽中尊重對(duì)手，尊重主持人、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
(二)個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出綜合印象分，可參考：
1、陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;。
2、提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
3、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定。
1、評(píng)委的打分中相加取平均值，為該隊(duì)得分。
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。
3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
5、點(diǎn)評(píng)每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)、團(tuán)體分，共100分。
1.按辯論階段評(píng)分，計(jì)80分。
陳詞：10分;攻辯：15分;攻辯小結(jié)：5分;自由辯論：30分;總結(jié)陳詞：20分;。
2.綜合印象分，計(jì)20分。
語(yǔ)言風(fēng)度：5分;團(tuán)體配合、臨場(chǎng)反應(yīng)：15分。
3.扣分標(biāo)準(zhǔn)，幅度為0—10分。
(二)、辯手個(gè)人得分，每場(chǎng)總計(jì)100分。
每場(chǎng)比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語(yǔ)言表達(dá)：30分整體意識(shí)：10分邏輯推理：30分辯駁能力：20分綜合印象：10分。
(三)、勝負(fù)判斷。
1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個(gè)人得分只作為個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)審依據(jù)。
2、每場(chǎng)比賽的勝方由3位評(píng)委所打團(tuán)體分之和高者獲得。
八、活動(dòng)突發(fā)事件及處理結(jié)果。
(一)辯論過(guò)程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題：由部門(mén)成員上前調(diào)試，使得比賽正常進(jìn)行。
(二)計(jì)時(shí)器出現(xiàn)問(wèn)題：經(jīng)部門(mén)控制電腦人員處理后，得以正常運(yùn)行。
(三)觀眾提問(wèn)：辯論過(guò)程中雙方辯手無(wú)人起來(lái)回答，造成冷場(chǎng)：由主持人及時(shí)提醒，使得比賽正常運(yùn)行。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
(一)、團(tuán)體獎(jiǎng)。
1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)(1個(gè))：榮譽(yù)證書(shū)+每個(gè)人素質(zhì)拓展分25分。
2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)(1個(gè))：榮譽(yù)證書(shū)+每個(gè)人素質(zhì)拓展分15分。
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)(1個(gè))：榮譽(yù)證書(shū)+每個(gè)人素質(zhì)拓展分10分。
4、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：(1個(gè))：榮譽(yù)證書(shū)+每個(gè)人素質(zhì)拓展分5分。
(二)、個(gè)人獎(jiǎng)。
1、大賽最佳辯手獎(jiǎng)(12個(gè))：獎(jiǎng)狀+素質(zhì)拓展分10分。
在資格賽，每班參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎(jiǎng)。
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、獎(jiǎng)狀：4_1+12_1=16。
2、橫幅：1_70=70。
3、海報(bào)：5_5=25。
4、礦泉水：3_15=45。
5、禮品：100。
6、其它：50。
總計(jì)：306。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十一
活動(dòng)背景：新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來(lái)的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情能夠在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“show出自我”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過(guò)一次，比賽為“__杯”比賽中__學(xué)院的隊(duì)伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動(dòng)目的：為大一新生供給了一個(gè)展示自我口才、思辨本事、反應(yīng)本事的平臺(tái)?；钴S新生的課余生活，讓他們能夠在比賽中挑戰(zhàn)對(duì)手，挑戰(zhàn)自我。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的?！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
活動(dòng)時(shí)間：九月末（具體可討論）。
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓（根據(jù)具體情景而定）。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___。
工作安排：
指導(dǎo)組：
組長(zhǎng)：___。
組員：___等人（上屆“__杯”參賽選手或辯論賽資深人士）。
要求：1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時(shí)的指導(dǎo)；
2.在決賽隊(duì)伍比賽之前供給賽前指導(dǎo)，保證決賽隊(duì)伍的高水平發(fā)揮；
3.在決出名次之后，對(duì)優(yōu)秀辯手集中進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定；
4.指導(dǎo)組同時(shí)作為比賽的評(píng)委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動(dòng)組：
組長(zhǎng)：___。
組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部。
要求：1.組長(zhǎng)賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開(kāi)會(huì)，確定工作；
3.外聯(lián)部，申請(qǐng)活動(dòng)教室，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行；
4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊(duì)有話可說(shuō)，期望擬題小組能夠與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對(duì)辯論來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長(zhǎng)：___。
組員；宣傳部。
2.安排攝影人員。
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個(gè)看板，明確辯論的雙方隊(duì)伍，與比賽次序；
4.提前制作些簡(jiǎn)單的海報(bào)，根據(jù)當(dāng)天比賽情景公布獲勝隊(duì)、當(dāng)天的最佳辯手。
活動(dòng)安排：
1.在活動(dòng)工作分配會(huì)議結(jié)束后各小組立刻行動(dòng)。擬題、出海報(bào)、申請(qǐng)活動(dòng)教室等一系列相關(guān)活動(dòng)要在報(bào)名工作結(jié)束前完成。
2.在班長(zhǎng)會(huì)議上向各班班長(zhǎng)介紹本次辯論賽，鼓勵(lì)多多參與，發(fā)放報(bào)名表。
5.在賽前安排一場(chǎng)表演賽。表演賽的隊(duì)員為“睿智杯”選手，邀請(qǐng)參賽選手到場(chǎng)；
6.比賽進(jìn)行（每場(chǎng)比賽都應(yīng)安排主持人與計(jì)時(shí)員）。
7.決出決賽的參賽隊(duì)伍。對(duì)決賽隊(duì)伍進(jìn)行賽前指導(dǎo)。邀請(qǐng)嘉賓（討論決定）作為決賽評(píng)委。
8.對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍與個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)后期：
1.宣傳部：針對(duì)本次比賽做一個(gè)圖文展示。
2.指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
___。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十二
首先，在民生，辯論是一種傳統(tǒng)。
在辯論中認(rèn)識(shí)大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué)，進(jìn)而，啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞，使民生輝煌延續(xù)!
具體安排如下：
10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場(chǎng)，10月10號(hào)舉行第5~9場(chǎng)。
比賽活動(dòng)由學(xué)生會(huì)組織，協(xié)會(huì)承辦，初賽比賽評(píng)委由學(xué)生會(huì)主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔(dān)任，期間通過(guò)對(duì)比賽的點(diǎn)評(píng)和分析，對(duì)社員進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和啟發(fā)，同時(shí)對(duì)社團(tuán)進(jìn)行更深層次的宣傳，讓更多的人進(jìn)入辯論賽的.環(huán)境下，發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承河大的文化底蘊(yùn)。
初賽賽程將于10月17日結(jié)束，進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié);。
晉級(jí)隊(duì)伍經(jīng)過(guò)一周準(zhǔn)備之后，定于24日~30日進(jìn)行復(fù)賽;。
表演賽，屆時(shí)08xx以及09xx等老辯手將進(jìn)行表演，定于10月21日比賽;。
決賽隊(duì)伍將在11月6日進(jìn)行最后角逐。
復(fù)賽和決賽屆時(shí)將請(qǐng)到各個(gè)隊(duì)伍隊(duì)員、學(xué)生會(huì)同學(xué)、團(tuán)委同學(xué)、部分專業(yè)輔導(dǎo)員、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師到場(chǎng)觀摩、點(diǎn)評(píng)。
我的大學(xué)，思辨天下。
首先，通過(guò)本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧，以辯論結(jié)識(shí)賢良!辯論賽希望通過(guò)辯手的交流，讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認(rèn)識(shí)人生。其次，在準(zhǔn)備辯論賽的同時(shí)，使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、賽場(chǎng)心理素質(zhì)、以及團(tuán)隊(duì)的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后，通過(guò)辯論賽這個(gè)平臺(tái)使同學(xué)們體會(huì)到河大的百年文化底蘊(yùn)、思想積淀，真正踐行本次活動(dòng)的主題“我的大學(xué)，思辨天下”，成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。
以團(tuán)支部、班級(jí)為單位組隊(duì)，也可跨專業(yè)組隊(duì)。
xx年10月、11月。
賽制。
實(shí)行四對(duì)四團(tuán)體辯論賽。
1，
初賽。
每場(chǎng)比賽評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)，在失利隊(duì)伍中評(píng)出一名優(yōu)秀辯手。
2，
復(fù)賽。
3，
總決賽。
評(píng)出優(yōu)勝隊(duì)。
1，
宣布辯題。
2，
介紹參賽代表隊(duì)及所持立場(chǎng)。
3，
介紹參賽人員。
4，
參賽隊(duì)員自己介紹。
5，
介紹比賽規(guī)則，評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓。
6，
比賽開(kāi)始。
7，
評(píng)委進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并宣布比賽結(jié)果。
8，
比賽結(jié)束。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十三
一、活動(dòng)目的：
為豐富我校師生課余生活，開(kāi)闊中職學(xué)生視野，體現(xiàn)專業(yè)特色，展示社團(tuán)取得的累累碩果，給予校師生一個(gè)展現(xiàn)自我以及感受校園風(fēng)采的平臺(tái)，經(jīng)行政會(huì)議討論決定，舉辦20__年校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題：
創(chuàng)意青春放飛希望。
三、主辦單位：共青團(tuán)__職校委員會(huì)、校工會(huì)委員會(huì)、校教務(wù)科。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年4—5月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校校園。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)宣傳形式及責(zé)任部門(mén)：
1、橫幅和海報(bào)宣傳(團(tuán)委)：
在學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置校園文化藝術(shù)節(jié)的橫幅和海報(bào)。
2、學(xué)校部門(mén)的宣傳(教務(wù)、團(tuán)委)：
班主任在本班進(jìn)行校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳，團(tuán)支書(shū)在團(tuán)組織活動(dòng)時(shí)進(jìn)行宣傳。
3、攝影展宣傳(團(tuán)委、辦公室、教務(wù)科)：
將往年與社團(tuán)、校園文化相關(guān)的照片以攝影展的形式進(jìn)行宣傳展出。
4、廣播宣傳(團(tuán)委)：
利用學(xué)校廣播站對(duì)校園文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行宣傳。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳(團(tuán)委)：
在各大q群、團(tuán)委微博、惠陽(yáng)職校網(wǎng)站上發(fā)布關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)的消息并宣傳。
(二)具體活動(dòng)項(xiàng)目：
1、“想唱就唱,唱響校園”校園十大歌手比賽：
時(shí)間：4月8日至4月27日。
地點(diǎn)：會(huì)議室和舞臺(tái)。
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組。
2、“職教特色，異彩紛呈”各專業(yè)內(nèi)容板塊展示：
時(shí)間：4月15日至4月25日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓一樓。
承辦：教務(wù)科。
3、“描繪青春、寫(xiě)意人生”書(shū)法、美術(shù)、手工等文藝比賽：
時(shí)間：4月15日至4月26日。
地點(diǎn)：教學(xué)樓教室和美術(shù)室。
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組。
4、“青春夢(mèng)、家鄉(xiāng)情”微電影拍攝參賽：
時(shí)間：4月8日至4月23日。
地點(diǎn)：校園內(nèi)。
承辦：團(tuán)委。
5、“群星璀璨，齊展風(fēng)采”社團(tuán)文化展示：
時(shí)間：4月25日。
地點(diǎn)：職校足球場(chǎng)。
承辦：團(tuán)委、教務(wù)科、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。
6、“青春聚力十九大·志愿閃耀__城”公益廣告設(shè)計(jì)比賽：
時(shí)間：4月8日至4月27日。
地點(diǎn)：辦公樓會(huì)議室。
承辦：團(tuán)委。
7、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)”班際籃球賽。
時(shí)間：4月15日至5月15日。
地點(diǎn)：學(xué)?；@球場(chǎng)。
承辦：工會(huì)體育教研組。
8、“快樂(lè)同行”慶?！拔逡弧惫?jié)教工唱歌比賽。
時(shí)間：4月28日。
地點(diǎn)：報(bào)告廳。
承辦：工會(huì)。
(三)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)：
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十四
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上，我們系更是屢獲佳績(jī)，屢得殊榮的劍鋒。幾年來(lái)我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
博西五、六樓教室（具體地點(diǎn)安排將另行通知）。
政法系團(tuán)委。
承辦單位：政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
略
xx、xx級(jí)各班各派一支隊(duì)伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍（4人），共13支隊(duì)伍參加本次辯論賽。
冠軍1隊(duì)。
亞軍1隊(duì)。
季軍2隊(duì)。
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。
1、評(píng)審的飲用水及打分筆。
2、證書(shū)及獎(jiǎng)品。
1、由jz團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào)，展板。
2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級(jí)各班。
3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。
5、及時(shí)做好本次辯論賽的`工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
略
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十五
為進(jìn)一步落實(shí)隨州市"全民健身活動(dòng)"精神，推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng)的深入開(kāi)展，豐富廣大市民的`業(yè)余文化生活，營(yíng)造健康和諧生活環(huán)境，倡導(dǎo)文明向上的生活方式。
20xx年8月18日下午3點(diǎn)。
（一）趣味游泳比賽項(xiàng)目：
1、池底撈寶（每組2人）。
主持人向比賽區(qū)域中央投入若干寶貝。發(fā)令后，參賽者比賽區(qū)域四個(gè)角下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘）撈到寶貝多者為勝。
2、齊心協(xié)力向前沖。
齊心協(xié)力向前沖隊(duì)員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6—16歲，賽程100米。
三人從泳池起點(diǎn)開(kāi)始，三人牽手到對(duì)岸后上岸（可游可走可帶游泳圈），先到者為勝。三人牽手到對(duì)岸前不能有家庭成員落伍，否則不計(jì)成績(jī)；以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過(guò)程中不能拉扯水道線。
3、豬八戒背媳婦。
本項(xiàng)目隊(duì)員2人。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
男主人將自家的"媳婦"放在游泳圈中，看誰(shuí)最快把自家的"媳婦"從起點(diǎn)送到終點(diǎn)。比賽過(guò)程中不能拉扯水道線。
4、旱鴨子游泳比賽。
本項(xiàng)目?jī)H限女子參賽。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
參賽選手會(huì)不會(huì)游泳都可以，最好是不會(huì)游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰(shuí)先從起點(diǎn)游到終點(diǎn)。參賽選手不得拉動(dòng)水道線前進(jìn)。
參賽選手檢錄入場(chǎng)，在休息區(qū)等待比賽開(kāi)始。
1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)結(jié)束后停止撈寶，計(jì)時(shí)結(jié)束后所撈寶貝不計(jì)入成績(jī)。
2、齊心協(xié)力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)，比賽開(kāi)始，每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí)，全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績(jī)。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī)，則取消該組成績(jī)。
3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)，比賽開(kāi)始，每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí)，全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績(jī)。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī)，則取消該組成績(jī)。
4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計(jì)時(shí)裁判開(kāi)始計(jì)時(shí)，比賽開(kāi)始，每組最后一名選手觸壁后停止計(jì)時(shí)，全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績(jī)。若計(jì)時(shí)裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī)，則取消該選手成績(jī)。
5、統(tǒng)計(jì)成績(jī)，主持人宣布比賽結(jié)束，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6、活動(dòng)結(jié)束。
（一）獎(jiǎng)項(xiàng)。
1、趣味游泳每項(xiàng)比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名。
（二）獎(jiǎng)品。
一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門(mén)票30張（價(jià)值450元）。
二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門(mén)票20張（價(jià)值300元）。
三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門(mén)票15張（價(jià)值225元）。
四至八名：獎(jiǎng)勵(lì)一中游泳館門(mén)票10張（價(jià)值150元）。
頒獎(jiǎng)方式：現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
1、欲報(bào)名者請(qǐng)到本游泳館檢票處填寫(xiě)報(bào)名信息或登錄俱樂(lè)部網(wǎng)址填寫(xiě)報(bào)名信息。
2、參賽選手不收?qǐng)?bào)名費(fèi)，只需購(gòu)買(mǎi)10元門(mén)票一張即可，每人最多可報(bào)三項(xiàng)。
3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
4、參賽時(shí)自覺(jué)遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場(chǎng)人員的指揮。
5、參加者要求身體健康，沒(méi)有不適宜參加游泳活動(dòng)的疾病。
6、神農(nóng)飛魚(yú)游泳俱樂(lè)部擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
7、有任何問(wèn)題請(qǐng)咨詢。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十六
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)漢字硬筆書(shū)法藝術(shù);進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)青年教師牢固樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)思想，夯實(shí)教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量，為青年教師搭建一個(gè)鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺(tái)，增強(qiáng)寫(xiě)好三筆字的意識(shí)，提高、規(guī)范教師書(shū)寫(xiě)水平，我校決定舉行教師書(shū)法比賽。具體方案如下：
本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排。
1.比賽內(nèi)容：書(shū)法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書(shū)寫(xiě)工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書(shū)一種字體。
3.比賽地點(diǎn)：會(huì)議室。
4.比賽時(shí)間：20xx年4月12日下午。
5.設(shè)獎(jiǎng)方法：一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)5人。
三、評(píng)審小組。
組長(zhǎng)：張亞莉。
副組長(zhǎng)：耿美茹何小紅。
組員：劉康柱馬莉余愛(ài)玲藥秋玲。
四、參賽對(duì)象。
45歲以下青年教師。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.在指定時(shí)間和書(shū)寫(xiě)范圍內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。
2.書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十七
1、給與老師提供展示、鍛煉的機(jī)會(huì)，敢于在集體面前大膽闡述并堅(jiān)持自己的立場(chǎng)與觀點(diǎn)，提高老師的臨場(chǎng)應(yīng)變能力、語(yǔ)言表述能力以及思維能力。
2、豐富教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式，以多種形式調(diào)動(dòng)、鼓勵(lì)老師積極參加到園本教研與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中來(lái)，多渠道的獲得專業(yè)素養(yǎng)的提升。
3、通過(guò)辯論賽的形式，碰撞、交集出不同思想的火花，激勵(lì)老師們?cè)趯?shí)踐中不僅要知其然，還更要知其所以然，學(xué)會(huì)用堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)來(lái)指導(dǎo)日常工作的開(kāi)展。
時(shí)間：20xx年12月29日中午
地點(diǎn)：三樓舞蹈廳
主持與組織：彭艷
評(píng)委：陳園長(zhǎng)、林桂云
科學(xué)活動(dòng)中，所有孩子都在用礦泉水瓶認(rèn)真的、投入進(jìn)行探索，而有一名孩子卻用瓶子?xùn)|敲敲、西敲敲，還放嘴里吹出“嗚嗚”的聲音，針對(duì)教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的這個(gè)現(xiàn)象老師是制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中來(lái)還是任其這樣“個(gè)性化發(fā)展”存在。
正方觀點(diǎn)：制止孩子將他拉回集體活動(dòng)中。
反方觀點(diǎn)：尊重個(gè)性化發(fā)展。
一、組隊(duì)
以人為一組自愿報(bào)名參加，組成正反兩個(gè)方隊(duì)，組內(nèi)商定人員分工：一號(hào)辯手、二號(hào)辯手、三號(hào)辯手、四號(hào)辯手。抽簽選擇正反方（其余人員為觀眾）。
二、議題揭示，辯手稍作思考3分鐘。
三、現(xiàn)場(chǎng)辯論
1、立論陳詞：正反雙方由一辯手立論陳詞（時(shí)常不超過(guò)5分鐘）。
2、自由辯論：辯手圍繞己方立場(chǎng)與觀點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)自由辯論（時(shí)常不超過(guò)3分鐘）。
3、自由攻辯：雙方的二辯和三辯選擇對(duì)方的任何一位進(jìn)行攻辯（時(shí)間為各為2分鐘）。
4、總結(jié)陳詞：雙方四辯手進(jìn)行總結(jié)性陳述（時(shí)間5分鐘），強(qiáng)調(diào)己方觀點(diǎn)與立場(chǎng)。
四、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)雙方表現(xiàn)評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)：勝出方和最佳辯手一名。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。
2、迅速抓住對(duì)方觀點(diǎn)及失誤，駁論精到，切中要害。
3、反映敏捷，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)。
4、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
評(píng)分辦法：
1、審題：對(duì)所持立場(chǎng)能否從邏輯、理論、事實(shí)等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關(guān)系是否明晰，對(duì)本方的難點(diǎn)是否具有有效的處理方法。
2、論證：論證是否有說(shuō)服力，論據(jù)是否充分，推理過(guò)程是否合乎邏輯，事實(shí)引用是否得當(dāng)、真實(shí)。
3、辯駁：提問(wèn)能否抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒(méi)有提出問(wèn)題或提問(wèn)不清，應(yīng)適當(dāng)扣分。是否正面回答對(duì)方的問(wèn)題，能否給人以有理有據(jù)的感覺(jué)。不回答或不正面回答應(yīng)相應(yīng)扣分。
4、配合：是否有團(tuán)隊(duì)精神，是否相互支持，論辯銜接是否緊密。問(wèn)答是否形成一個(gè)有機(jī)整體，給對(duì)方一個(gè)有力打擊。
5、辯風(fēng)：所用語(yǔ)言和辯論風(fēng)格講究文明禮貌。不得對(duì)對(duì)方辯友和旁人等進(jìn)行人身攻擊。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十八
1，為初中生能充分張揚(yáng)個(gè)性，展示個(gè)人才能提供一個(gè)平臺(tái)。
2，通過(guò)本次活動(dòng)提高廣大初中生的口才表達(dá)能力和交際水平。
四對(duì)四公開(kāi)賽。
1、開(kāi)場(chǎng)，介紹對(duì)壘隊(duì)伍、評(píng)判團(tuán)、嘉賓比賽規(guī)則并宣布比賽開(kāi)始。
(1)、開(kāi)篇立論(共用時(shí)6分鐘，每方用時(shí)3分鐘)，由正、反兩方一辯分。
別說(shuō)明自己一方的.觀點(diǎn)。
(2)、攻辯(共用時(shí)12分鐘，每人用時(shí)為2分鐘內(nèi))。
1由正、反雙方的二、三、四辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
2攻辯由正方二辯開(kāi)始，正反方依次交替進(jìn)行。
(3)、自由辯論(共用時(shí)16分鐘，每方限用時(shí)8分鐘)。
1在總時(shí)間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和個(gè)人發(fā)言用時(shí)下限。
2由正，反兩方交替進(jìn)行，計(jì)時(shí)員分別對(duì)兩方計(jì)時(shí)，先由正方任何一位辯手起立發(fā)言，完畢后反方的任何一位辯手應(yīng)立即起立發(fā)言。直到每方隊(duì)員的時(shí)間用完為止。
3當(dāng)一方發(fā)言時(shí)間只剩下半分鐘時(shí)，由計(jì)時(shí)員提醒第一次;第二次提醒即為該方發(fā)言時(shí)間已到。
4一方發(fā)言時(shí)間用盡，另一方還有時(shí)間，則該方還有發(fā)言權(quán)，可繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完。
5辯論過(guò)程中辯手不得展示或宣讀事先準(zhǔn)備好的稿件或事先準(zhǔn)備好的圖表或書(shū)籍，違者將酌情扣分，但辯手可出示或引述書(shū)本，報(bào)刊的摘要加強(qiáng)論據(jù)。
6自由辯論時(shí)間到則自由辯論環(huán)節(jié)結(jié)束。
(4)、總結(jié)陳述(共用時(shí)6分鐘，每方用時(shí)3分鐘)。
1正方五辯總結(jié)陳詞。
2反方五辯總結(jié)陳詞。
(5)主席宣布賽果并宣布辯論賽結(jié)束。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇十九
宗旨：本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以“做孝德少年”為宗旨，關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
第一階段宣傳發(fā)動(dòng)(11月30日--12月7日）。
五、六年級(jí)各班班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論主題后收集相關(guān)資料，做辯論準(zhǔn)備。
第二階段組織實(shí)施（12月9日）。
五、六年級(jí)以班為單位開(kāi)展辯論比賽，推薦本班最佳辯手后在年組組隊(duì)；（12月10日——12月28日）進(jìn)行集訓(xùn)。
第三階段辯論展示。
（20xx年1月10日——五年級(jí)；20xx年1月11日——六年級(jí)）確定辯題后，年組小隊(duì)抽簽決定正反雙方，在報(bào)告廳進(jìn)行辯論展示。
總負(fù)責(zé)：張曉琴。
組長(zhǎng)：李紅副組長(zhǎng)：劉進(jìn)買(mǎi)吉慶陳曉燕。
汪海玲張慧劉蓓胡杰曾輝。
參賽班級(jí)：
五、六年級(jí)，以年級(jí)為單位組隊(duì)，組成正方反各2隊(duì)，每隊(duì)4人（男女不限）。
（一）時(shí)間。
全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)40分鐘：
1、開(kāi)篇陳詞。
正方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）。
反方一辯發(fā)言（立論）（3分鐘）。
（注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）。
2、攻辯。
（1）正方二辯向反方二辯或三辯提問(wèn)；反方二辯向正方二辯三辯或提問(wèn)。
（每一輪攻辯階段為。
2分鐘，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）。
(2)正方三辯向反方二辯、三辯提問(wèn)；反方三辯向正方二辯、三辯提問(wèn)。
（每一輪攻辯階段為2分，攻方每次提問(wèn)不得超過(guò)10秒，每輪必須提出三個(gè)以上的問(wèn)題。辯方每次回答不得超過(guò)20秒。用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。）。
（注：提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分）。
4、攻辯小結(jié)：
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)；（2分）反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。（2分）。
10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）。
5、自由辯論。
正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí)8分鐘，雙方總計(jì)16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的.選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
（注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）。
6、總結(jié)陳詞。
反方四辯總結(jié)陳詞；（3分鐘）。
正方四辯總結(jié)陳詞。（3分鐘）。
（注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。）。
7、觀眾提問(wèn)每方各3分鐘。
觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。
1、團(tuán)體部分：
（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
（2）展開(kāi)對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
（4）配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
（5）語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
（6）辯風(fēng)比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
（2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
（3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
（三）勝負(fù)判定。
2、參賽四隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝。
3、如果得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
五年級(jí)。
汪海玲李華英倪清華胡玉鳳白露殷晶潔劉蓓六年級(jí)。
陳曉燕方寶梅夏齊蘭陳媛媛余蘭周平張慧。
1、評(píng)出最佳團(tuán)隊(duì)。
2、最佳辯手2人；最佳風(fēng)采選手3人。
3、評(píng)出的最佳6位辯手將組成校辯論隊(duì)，進(jìn)一步訓(xùn)練。
附辯題：
五年級(jí)辯題：開(kāi)卷有益/開(kāi)卷未必有益。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇二十
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)各團(tuán)支部班級(jí)之間的溝通，開(kāi)拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動(dòng)口號(hào)：“四方辯駁，展現(xiàn)自我”
二、活動(dòng)時(shí)間：4月7日—4月25日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室及教室。
四、活動(dòng)內(nèi)容：當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無(wú)限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，讓同學(xué)們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
五、活動(dòng)目的：
(1)為學(xué)生自主參與社會(huì)問(wèn)題，獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題提供機(jī)會(huì)。
(2)為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語(yǔ)言組織、表達(dá)能力創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)。
(3)使學(xué)生學(xué)會(huì)搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實(shí)積極向上的校園文化生活。
六、活動(dòng)對(duì)象：機(jī)械系大一各團(tuán)支部班級(jí)。
七、動(dòng)主策劃辦方：機(jī)械系團(tuán)總支組織部。
贊助單位：
八、項(xiàng)的設(shè)置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎(jiǎng)各一名。
最佳辯手4名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：400元。
附(一)活動(dòng)流程。
18個(gè)參賽隊(duì)。
9個(gè)勝出隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)。
5個(gè)淘汰隊(duì)。
5個(gè)勝出隊(duì)。
6個(gè)隊(duì)晉級(jí)半決賽。
3個(gè)淘汰隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
4個(gè)隊(duì)晉級(jí)決賽。
2個(gè)負(fù)隊(duì)。
3個(gè)勝出隊(duì)。
9個(gè)淘汰隊(duì)。
10個(gè)晉級(jí)復(fù)賽。
爭(zhēng)奪第一名。
爭(zhēng)奪第三名。
2個(gè)勝出隊(duì)。
從隊(duì)中選出1個(gè)幸運(yùn)隊(duì)。
(二)賽事主要是：初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽。
(三)辯論賽流程及規(guī)則以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(附表)。
(四)活動(dòng)宣傳：
(1)機(jī)械系團(tuán)總支組織部下班宣傳，向各團(tuán)支部詳細(xì)說(shuō)明活動(dòng)規(guī)則。
(2)主辦方向參賽隊(duì)伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊(duì)員有充足時(shí)間準(zhǔn)備。
注意事項(xiàng)：
(1)評(píng)委及主持人的選定。
(2)計(jì)時(shí)員、記分員的.選定(若干名)。
(3)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)。
(5)必要的比賽設(shè)備，場(chǎng)地的提供。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇二十一
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作組織能力。
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
山東女子學(xué)院。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辯論協(xié)會(huì)。
20xx年11月3日―20xx年25月
（1）11月3日：多媒體培訓(xùn)。
（2）11月11日：初賽一二場(chǎng)。
（3）11月12日：初賽三四場(chǎng)。
（4）11月18日：半決賽。
（5）11月25日：一二三四名決賽及頒獎(jiǎng)典禮。
參賽隊(duì)于比賽前二十分鐘到場(chǎng)準(zhǔn)備，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，在每場(chǎng)比賽前做好準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。
（賽前抽簽決定）
1、正方一辯陳詞。
2、反方一辯陳詞。
3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對(duì)一攻辯。
7、由正方一辯作攻辯小結(jié)。
8、由反方一辯作攻辯小結(jié)。
9、自由辯論。
10、反方四辯總結(jié)陳詞。
11、正方四辯總結(jié)陳詞。
12、點(diǎn)評(píng)。
13、宣布結(jié)果
邀請(qǐng)各個(gè)學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任。
冠軍一隊(duì)，亞軍一隊(duì)，季軍一隊(duì)，最佳辯手8名，最佳組織獎(jiǎng)兩隊(duì)，最佳參與獎(jiǎng)兩隊(duì)。
普教樓201。
證書(shū)十本，共計(jì)80元。
宣傳海報(bào)兩張，共計(jì)xx元。
獎(jiǎng)品八份，共計(jì)80元共計(jì)170元。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇二十二
尊敬的贊助商：
我文山學(xué)院翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)和小溪辯論演講協(xié)會(huì)將于__年4月19日晚19:30—21:30在文山學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心舉辦第一屆“勵(lì)志杯”辯論賽協(xié)會(huì)交流晚會(huì)。
本次活動(dòng)由翔鷹勵(lì)志協(xié)會(huì)做主辦方，小溪辯論協(xié)會(huì)做協(xié)辦方。
現(xiàn)在讓我們?yōu)橘F公司(貴店)作此贊助可行性報(bào)告。
一、行情分析。
1、本次晚會(huì)是為協(xié)會(huì)成立以來(lái)的五周年，得到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，而且我協(xié)會(huì)150人左右，同時(shí)有學(xué)院其他社團(tuán)的加入。規(guī)模大、參與者多，能吸引其他學(xué)院的師生，并推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)的發(fā)展，必引起全院的轟動(dòng)。
2、由于去年學(xué)院擴(kuò)招，在校大學(xué)生達(dá)9000余人，人流量大。人口密集，而且本校的消費(fèi)能力較強(qiáng)，為貴公司(貴店)宣傳的成效更明顯。
3、本次活動(dòng)得到師生關(guān)注，貴公司(貴店)的產(chǎn)品也將得到大力的宣傳。
4、本次活動(dòng)決賽地點(diǎn)在學(xué)術(shù)交流中心圓形報(bào)告廳，是我院協(xié)會(huì)間交流最好的活動(dòng)場(chǎng)所，關(guān)注度高，影響大，而且有我院固定的師生流。
二、宣傳方式策劃。
1、橫幅：在校內(nèi)懸掛為期一周的大橫幅(橫幅內(nèi)容為活動(dòng)主題和貴公司的相關(guān)宣傳—贊助商名稱)，活動(dòng)前三天粘貼在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等人流量最多的位置(24小時(shí)懸掛)。
2、冠名權(quán)：我們將在活動(dòng)的宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司(貴店)為贊助單位，(前期宣傳或全程冠名)并且主持人多次口播貴公司產(chǎn)品的宣傳口號(hào)。
3、立式廣告牌。在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)作為獨(dú)立的宣傳方式進(jìn)行宣傳。(由貴公司(貴店)提供擺放)。
4、在活動(dòng)舉行期間，向工作人員和主持人的話筒貼上贊助商標(biāo)志logo，加大宣傳力度。
5、活動(dòng)前后在學(xué)院的官網(wǎng)上宣傳，并且在學(xué)校發(fā)放宣傳單(保證發(fā)到每一間宿舍)。
6、調(diào)查問(wèn)卷：活動(dòng)結(jié)束后，幫貴公司(貴店)進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查(調(diào)查問(wèn)卷由公司準(zhǔn)備并提供)。
7、如有需要決賽參賽隊(duì)獎(jiǎng)品可由公司提供。
三、宣傳效應(yīng)。
希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司(貴店)的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。
1、海報(bào)和宣傳單會(huì)注明“本次活動(dòng)由___公司(___專賣(mài)店)贊助舉辦。(全程冠名)。
2、橫幅有標(biāo)明贊助商，同時(shí)為貴公司(貴店)提供一定的活動(dòng)觀看座位。
3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，安排貴公司(貴店)1代理商上臺(tái)發(fā)言致辭。
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、榮譽(yù)證書(shū)：30個(gè)小、3個(gè)大：100元。
2、邀請(qǐng)函、請(qǐng)柬各30個(gè)：100元。
3、橫幅13米：100元。
4、決賽主持人化妝：80元。
5、宣傳海報(bào)：100元。
6、用水：20元。
7、獎(jiǎng)金頒發(fā)：240元。
8、邀請(qǐng)?jiān)u委老師吃飯：300元。
9、其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用200元。
預(yù)計(jì)贊助費(fèi)用總計(jì)：1240元。
五、贊助活動(dòng)意義。
1、加強(qiáng)校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展。
2、貴公司(貴店)在高校的影響，通過(guò)全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。
3、贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象，提高公司(貴店)的社會(huì)效益。
我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司(貴店)建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司(貴店)不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
學(xué)生辯論活動(dòng)方案篇二十三
關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會(huì)。
主席團(tuán)學(xué)習(xí)部宣傳部組織部。
20xx年5月14--26。
初賽二場(chǎng)5月21日19:00--21:30(后5組)地點(diǎn):逸沒(méi)樓316。
復(fù)賽5月23日19:00--21:30(5組)地點(diǎn):逸沒(méi)樓316。
半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(5組)地點(diǎn):學(xué)院禮堂。
1、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的.順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見(jiàn)，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
5、在觀眾提問(wèn)階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問(wèn)題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問(wèn)需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
(1)大賽主題。
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。
2個(gè)人的命運(yùn)是由個(gè)人掌握個(gè)人的命運(yùn)是由社會(huì)掌握。
3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。
4(道義比利益對(duì)人際關(guān)系的影響更大利益比道義對(duì)人際關(guān)系的影響更大。
5大學(xué)生談戀愛(ài)利大于弊大學(xué)生談戀愛(ài)弊大于利。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步。
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
11錢(qián)是萬(wàn)惡之源錢(qián)不是萬(wàn)惡之源。
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