讀后感可以幫助我們更深入地理解和體驗作品中的情感和思想。寫一篇較為完美的讀后感需要有條理地組織自己的思路，清晰地展示閱讀體驗。以下是一些讀者對這本書的評論，他們對書中的情節(jié)和主題有著獨到的見解。
最的人是你自己讀后感篇一
這篇讀后感，寫起來相當費力。
一本在佛教信徒眼里通俗易懂的書，對于我這個沒有任何宗教基礎的人來講，那些基礎的概念，只能囫圇吞棗的先吞下去。
當硬著頭皮讀到三分之二的時候，忽然有種豁然開朗的感覺。整本書其實都是圍繞著開頭講過的“佛就是心，法就是世間萬象。”來進行鋪陳和講述的。佛教有四萬八千種修行法門，每一種修行法門，最后都是歸結到修心。
全都讀完，回想整本書的內容的時候，結合原來曾經(jīng)讀的書，忽然生出很多感慨來。
無論《秘密》也好，這本《成為你自己》也好，還是其他的教育書籍也好，其實歸根結底，都是在講我們的精神。孫瑞雪講“為了孩子，修為自我”，修的是什么呢？是我們的心?！睹孛堋分v外部世界是內心真實想法的投影，想改變外部世界，首先要改變我們心中所想。《成為你自己》講“佛就是心，法就是世間萬象”，心念轉了，世間萬象自然就不一樣了。
到了最后，所有的教育書籍，靈修書籍，個人成長書籍，包括我看到的這本佛法書，都是在講用“心”，了解自己心底最深處的想法，了解自己之后，從內心開始改變，然后個人成長才成為可能。因為我們在年幼的時候，基本都是弄丟了我們的自我，所以找到自己心底深處的自我是很困難的事情。加上各種各樣已經(jīng)固化在我們行為和思想里面的各種貪嗔癡，使得我們想要改變自己更加困難。即使我們能認識到自己成長中的總總不足，也知曉能夠提升自己的各種方法，真的落實到實際中時，還是需要不斷的和自己成長過程中累積的負面經(jīng)驗做斗爭。總結起來就是“知易行難”。
不過至少，在成長的道路上，我在不斷前行……。
最的人是你自己讀后感篇二
森林里有一只烏鴉，它過得很不快樂，因為它每次飛在天空，看到湖畔的天鵝們穿著漂亮的白衣裳，整天悠哉地戲水、抓魚時，就常感嘆：“唉！為什么我的羽毛都是丑陋的黑色呢？”狐貍告訴它：“傻瓜，你看看那些天鵝，整天在水邊洗澡，羽毛當然又白又亮啦！”
而直到閉上眼的那一剎那，它仍然以為天鵝的.白羽毛是被湖水“洗”出來的，仍舊不明白自己到底為何怎么漂也漂不白。
這故事告訴我們：人有必要認清自己的恩賜，更有必要了解別人成功的原因和榮耀的條件，千萬不要為了“學某某人”，就把自己推向一個全然陌生，對自己毫無發(fā)展空間的領域。舍長取短，只會讓自己得不償失。
在職場上，您是否會不知不覺地成為那只“在湖畔洗羽毛的烏鴉”呢？其實不必羨慕別人，更不要一味地仿效，人所擁有的才華、背景本來就不盡相同，唯有珍惜、善用您個人所擁有、所具備的，并將之發(fā)揚光大，才有可能闖出自己的天地！
最的人是你自己讀后感篇三
再一次聆聽了李強老師的“為自己工作”演講后，我又一次感受頗多，我想以后要是有機會，我自己就會通過各種方式多學習李強老師的演講，讓李強老師的正確思想指引我以后的工作。
人生來就是為了工作，工作占據(jù)了我們生命中的大部分時間。我認為，工作有如運轉自如的人生轉軸，每一根弦都操縱著人的人生軸心，影響著人的一生，所以對工作的態(tài)度直接影響著對人生的態(tài)度，只有對工作認真負責的人才會贏得精彩的人生。
每一天我們都會聽到有人突然間辭職、調換工作等，這樣的人的確存在。但人們轉換工作方向后，難道就更快樂了嗎？原來我和一般人的想法一樣，在公司就是為賺錢，為公司努力，但是后來我發(fā)現(xiàn)自己錯了，工作不僅僅是為賺錢，更重要的是通過工作來調整自己的思想，端正自己的態(tài)度，從而更完美的實現(xiàn)人生價值。
雖然目前我只是公司所有員工中普通的一員，但是我的工作能讓我歷練心境，沉淀情緒，提高修養(yǎng)，錘煉意志，學到人生中不可或缺的寶貴知識，不斷充實自己，并且，我的周圍還有一群和我一樣對工作充滿熱忱、追求卓越、積極向上的同事們，同時，我看到工作背后蘊藏著巨大成長和鍛煉的機會，這些都是我人生最珍貴的財富，所以我對自己的工作充滿熱情和沖勁，我熱愛我的工作，我會以主人翁的精神關注公司的小事情，注意細節(jié)，既使是簡單的工作，也要把事情做到完美，從零做起，從小做起，積極努力工作，把自己的事情自己做到位，把公司利益放在個人利益之上，從工作中獲取快樂與尊嚴，成為公司不可缺少的員工，實現(xiàn)我人生的價值和追求。
我認為，從平凡的工作中脫穎而出，一方面取決于個人的才能決定，另一方面則取決于個人的進取心。我為自己工作，不需要別人督促，自己主宰自己、監(jiān)督自己、對自己負責、想辦法完成自己的任務；不懶惰、不報怨、不消極、不懷疑、不馬馬虎虎、不推諉塞責、不投機取巧。收獲只能在耕耘中，認真工作就是在為自己努力，在認真工作的過程中，我的品質、行為和精神得到很大的提高，這些都是我提高生存質量的寶貴經(jīng)驗和財富，我感謝公司和領導給了我一個展現(xiàn)自己的舞臺，給了我一個發(fā)展自己的平臺，將來我會更加努力工作，把自己定位于成長和快樂，讓自己保持快樂的工作，細心體會工作帶給我的無限樂趣和財富！
最的人是你自己讀后感篇四
前幾天，公司組織我們學習了《為你自己工作》的演講光碟，李強老師針對企業(yè)面臨的種種問題，從員工心態(tài)入手，深入淺出，剖析答疑，為員工和企業(yè)共贏指明了一條通向成功之路。
李強老師的每一句話都給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹荆屛腋型硎?，從中感悟到很多。人的一生，工作占?jù)了生命中的大部分時間。如果認為每天是在為老板打工，那么大錯而特錯！抱著這種心態(tài)工作，永遠不會成長和發(fā)展，亦將永無“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)！
其實，我們每個人都是在為自己工作，當你擁有一份工作的時候，你正在體現(xiàn)你生命的價值，當你做好一份工作的時候，你正在使你的生命升值，只有懂得工作是為自己的人，才真正能懂得工作是多么的快樂，生命是多么的有意義。
驀然回首，在公司這個大家庭里工作，我感到一切都那么愜意、那么和諧、那么溫馨。一路向前，我獲益良多，健康成長。不斷發(fā)展了自己的技能，增加了自己的社會經(jīng)驗。在提升工作能力的同時，我完成了從員工到一名管理者的角色轉變。
我深深地體會到，只要你點燃了自己工作的激情，敬重自己的工作，忠于職守，盡心盡責，和團隊協(xié)調一致。在公司的發(fā)展和各項工作中發(fā)揮自己的作用，展示自己的才能，努力完成各項任務，就會獲得最大的成功。
李強老師啟發(fā)我們，該如何感恩生活，感恩公司，感恩領導。我要在工作中始終牢記“擁有一份工作，就要懂得感恩”的道理，帶著一種感恩心情去工作。
我要按李強老師所說的：學會懂得在工作中收獲永遠比薪水更重要。學會要增強責任感，使之勇于承擔責任，讓自己成為不可替代的員工。學會要消除負面情緒，使之在工作中充滿激情。學會要增強競爭意識、學習意識，讓我們具有超強的行動力。學會要讓我們員工改變不良習慣，更好的融入團隊。學會要增強歸屬感和凝聚力，感謝生命中每個幫助過自己的人，以感恩的心面對工作。學會要建立良好的人際關系，塑造陽光的工作心態(tài)。學會要主動工作，把公司當作家一樣經(jīng)營，成為自動自發(fā)的人。學會讓員工經(jīng)常面對問題去思考。在思考中得到成長，在思考中找到工作的方法，在思考中明白工作，在思考中感到工作的快樂。
我相信努力就會有收獲！讓我們一起來努力吧！用行動來證明一切！
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最的人是你自己讀后感篇五
只有做真實的自己，才是最多彩的人生！讀完《成為你自己》覺得收獲甚多，就迫不及待的來和大家分享一下。
在這本書中，你將找回你“走掉”的生命、“四處飄散”的靈魂等。會讓你重新用另外一種角度，另一種方式去再次觀察、成為自己。在這本書中，我印象最深的是第5篇——活出真性情。
人生觀如果只用一句話概括那就是：活出真性情，便是最出彩。成功并不是我們人生觀的最終目標。它只不過是成長路上與財富、名聲、成就等一起的風景。所以，人生的終極目標便是活出真性情，不過真性情不是一般人能達到的。它是從：1、對個性和內在精神價值的看重；2、對外在功利的看輕，做到這兩個方面，你才算活出了真性情。
古往今來，真正能做到活出真性情的人寥寥無幾。更多地是表示自己的態(tài)度，并沒有真正的實踐。亞里士多德、布拉圖、蘇格拉底等偉大的哲學家畢生都在努力活出真性情。
作為學生，我們的真性情便是努力學習。只有學習，才有出路。我們學生的真性情就是好好學習，認真的完成各種學科的作業(yè)；上課認真聽講；積極配合老師的活動及遵守紀律規(guī)定。
在學生時代，只有重學輕利，看破紅塵，不將成功、名聲、財富、成就等放在第一位，你才會成功。
最的人是你自己讀后感篇六
看完一本名著后，你有什么領悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的《為你自己高興》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重要是我自己，也是一道風景。
為自己高興吧！我為什么不完美？ ——別鉆那牛角尖，享受你平凡卻真實的人生吧！
美國作家海明威和日本作家川端康成在獲得諾貝爾文學獎不久后卻都選擇了自殺身亡，這是巧合嗎，不，這個結果早就注定，在一次一次的進步間，他們也被一只無形的手推向風口浪尖，輿論的壓力和流言的攻擊使他們漸漸失去了支持自己的能力，他們越是努力前進，就會被推得越高，直到有一天喪失了支撐的`信念，也就無法承受從山巔摔下谷底的痛楚，選擇了自殺，大概倒是一種解脫，因為他們已經(jīng)回不去曾經(jīng)的平凡了。
倘若他們先前早就預料到，大概還是不會停止吧！畢竟成功的誘惑實在太大了，而社會輿論的利害非經(jīng)歷不能明白，何況他們自覺自己能夠到達，所以為什么不呢？是呀，為什么不呢？因為短暫的成功所帶來的快樂遠不及在平凡中享受生活來得悠閑自得，而他們經(jīng)歷之后才明白，就太遲了。
所以，幸福的人生不在于創(chuàng)造驚天動地的偉業(yè)，不在于成為萬人矚目的明星大腕。只要懂得在平凡的生活中發(fā)掘快樂，再平凡的人，也是有意義的。
何必在追求一個虛幻的目標中自尋煩惱？做不了光芒四射的珍珠，就選擇做溪里的一粒小石子，看溪水淙淙流淌;做不了傲視群芳的牡丹，就選擇做山上的無名野花，聽微風佛過沙沙作響。爭取不凡誠然可敬可佩，然而甘于真真實實的平凡則更加具有一番勇氣。
為你高興，為你那平凡而充實的存在高興吧！
最的人是你自己讀后感篇七
《為你自己讀書》一書，讓我覺得里面說的每一句話都很符合現(xiàn)在學生的心理反應。
當老師問起學生們時，“你們?yōu)檎l讀書呀？”我想，不！不用想，學生們肯定大部分的都說為父母讀書，對于我來說，是為了自己而讀書！
書上說：作為父母，面對社會競爭，便時時處處“從現(xiàn)實出發(fā)”，考慮到自己的孩子將來在社會上要能立足、有前途，能賺更多的錢，于是對我們的教育有了更多的規(guī)定性，最好是不要去選擇。所以，許多學生從小就失去了自由選擇興趣學業(yè)的機會。
我從這本書里得出了一個道理：一昧的讓學生去學習，這讓學生覺得學習是一種枯乏的東西，其實，我們只要學學古人，那種對學習的熱愛，你就會覺得，學習并不是你們想的那樣！
但是，“你在為誰讀書？”對每一個青少年來說，這確實是一個值得認真思考的問題！一個人抱著不同的目的學習，其選擇的道路就不一樣。如果一個人在青少年時期不明白讀書的目的，不知道讀書的`方向，他就難以給未來的人生定位！
曾今有一位英國著名政治家、外交家在他給她兒子的一封信里寫過：
讀書對一個人來說是非常的重要的。要盡量的多看書，活到老，學到老！但是在看書的同時，還要仔細品味人生！
這也是我從書上知道的。所以說：人的一生好比一本書，如果你仔細體味，你一定會受益匪淺的！
所以說，學生們對學習的反感，是因為父母，但也不完全是，因為有80％左右的學生不能去喜歡讀書。我媽媽說了，只有你去喜歡讀書，書才會去喜歡你，然后讓你讀懂他！
最的人是你自己讀后感篇八
用了兩天工作之余的時間，一口氣讀完了巴菲特的兒子彼得?巴菲特寫的這本書《做你自己》。這是一本讓我們換個角度思考人生的書，有的問題只是提出，沒有答案，但卻能夠讓我們去思考。讀完全書，讓我感受最深刻的一點便是：
工作是一件很神圣的事情。這是我讀完此書后最功利的收獲。自此以后，無論工作中遇到多少問題，我想在孩子面前，我都會努力去塑造一個概念，那就是工作是幸福的，而不是讓人厭倦的。
因為老公要出差一段時間，因此讓姥姥來到北京，以便每天接送孩子。兒子早晨起來后跟我說的第一句話就是：姥姥可真幸福啊，可以不上班，在家里想干什么就干什么，我也不想去學校。我試圖去跟兒子解釋“姥姥因為老了，所以沒人愿意接受她工作了，這是一件并不美好的事情。因為有工作，能學習，才是幸福的?！蔽抑溃艺f的這些話也許蒼白，就今天來說，未必能夠說服孩子，但如果每次都能夠給兒子灌輸這種觀念，時間久了，兒子一定會受到影響的。
第二點讓我體會比較深刻的是：做自己想做的事情，不能用薪水去衡量一份工作的價值。
一直以來，對待孩子的教育，我都是在遵從他的意愿，不想報各種輔導班，我就不給他報，想學圍棋就去學，有一天不想學了，我也不勉強。兒子突然想去樂益達玩拼插玩具，于是就送他去。在所有的課程里，他自己選擇了太空課程和實驗課，于是遵從了他的意愿。20**年 曾經(jīng)去上過幾個月的課程，后來他不想去了，于是就中斷了。今年他突然又想去了，我就同意了。
沒有勉強他，是因為我知道勉強孩子學某一樣東西沒有意義?，F(xiàn)在 我們這些成年人，在我們的成年歲月里，有過多少次的計劃，又有過多少次的放棄?所以，我們不應該要求孩子比我們更有毅力，我們得允許孩子去嘗試，然后自己 去選擇是繼續(xù)下去還是放棄。每個家長都擔心這樣孩子會沒有毅力，但我不是很擔心。
彼得最后成了音樂家，但他在鋼琴的學習過程中，也是學習-放棄-學習，反復了四次，直到第四次的時候，他才確定，音樂將是他所選擇的畢生的職業(yè)。
幾乎每個家長都在糾結于孩子的教育，最近我突然有這樣一種想法：要承認我們的孩子不是天才，只是普通的孩子，所以我們不要要求太高。今天讓家長們焦躁不安的 孩子的很多“缺點”，當孩子成長到一定程度時，這些缺點會自然消失。孩子的字寫得不漂亮會怎樣?會影響他的人生嗎?你曾經(jīng)想過要讓他成為書法家嗎?我自己 在學生時代，爸爸曾經(jīng)有過一個階段逼著我練書法，但我特別排斥，最終我做了老師，寫了一筆濫字，但這個并沒有影響我做一個好老師。
辭去教師職業(yè)的8年后，有一次在公司開會，很無聊，于是我拿起筆開始練字，旁邊的同事說，你的字寫的挺漂亮。這些年都在用電腦，我沒有特意練過字，那天似乎突然開竅了，拿起筆來很自然的就知道一個字的結構怎樣才是美的。畢業(yè)后15年，我突然喜歡寫寫字了，也真的有所進步了。
摘錄書中的幾句話：
我對他人的信任，來源于一種無法用金錢衡量的溫情，這種溫情是在相互擁抱、品嘗冰激凌甜筒以及輔導功課的過程中獲得滋養(yǎng)的。
人生由你打造，如果我們希望自己盡可能生活得充實、多姿多彩，那么我們就應該嘗試什么都去學學，不止包括必要的.謀生技能，還包括專業(yè)以外的無數(shù)知識。
良好的工作態(tài)度，首先就在于勇于發(fā)掘自我。當從事自己喜歡的工作時，即使異常艱辛、勞苦，你仍然可以在工作中享受樂趣，甚至是產生一種神圣感。
《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗所寫的，指引大家實現(xiàn)成功的方向。他在書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質贏得成功。他們成功的經(jīng)驗在于，他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格，他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
我讀后深有體會的一句話是：真誠坦白的人，才是值得信任的人。這句話給我留下非常深刻的印象。讓我讀懂了，如果得到他人的信任，就必須讓他人看到自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方，就能很容易地走進對方的心靈深處。表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人，沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠，很容易就會被看穿，因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。
我們要做到真誠坦白會就會贏得別人的信任。真正做到真情流露，用自己的激情感染他人，或者用自己的感情打動他人，那么，不但會得到他人的信任，而且會真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
美國第43任總統(tǒng)布什說過：“用一天誠實的工作，換取一天誠實的回報?！辈际部偨y(tǒng)也是要做最好的自己。不過，我們不可能人人都能是總統(tǒng)，人人都可以出人頭地。但這些機會在哪兒?只有靠自己去爭取。要做最好的自己就一定要從小事做起。比如當干部，自己千心萬苦爭來的機會，一定要珍惜。并不是因官大而什么不干，也不是官小心里不滿、自卑。我看來，不管官大還是官小，你都應該全心全意去做，沒有怨言，這樣你會更快樂，其實這就是最好的自己!
只能說由于現(xiàn)在的教育還沒有徹底達到全面進行素質教育，一些學校還用分數(shù)衡量學生的學習優(yōu)秀和老師的教學水平，在這樣的教育趨勢下我們不得不違背這一評價體系，讓評價變得單一化。在這里我希望大家能夠跳出這個圈子，用多元化思想評價學生，讓他們得到一定的發(fā)展，爭取做最好的自己。
總之，這本書值得大家去學習，我看完后受益匪淺!
最的人是你自己讀后感篇九
許多人都在想，自己是在為誰讀書？是為父母，為老師，還是為國家，為朋友呢？鉭我卻認為，是為自己讀書。
你是在為父母讀書嗎？父母為了我們付出了很大的金錢和精力。每一個父母都希望自己的子女成才。我們要認識到，我們不是在為父母讀書，我們讀書的目的，是成就自己的人生。只有這樣，我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母最好的報答。
你是在為老師讀書嗎？老師為了我們，付出辛勤的汗水。我們?yōu)榱藞蟠鹄蠋煟瑧撟x好書。每一個老師都希望學生能夠讀好書，成為棟梁之材。但是，任何一個老師都不會告訴學生，讀書是為了老師。因為老師的愿望是希望學生能夠明白：讀好書，是為了自己的前途，自己的未來，不是因為老師。
你是在為國家讀書嗎？在小學的時候，我們就學過一篇課文《為中華之崛起而讀書》講的是我們敬愛的周恩來總理少年時一則感人故事。為國家讀書，是國家、民族對我們的期望。為祖國的美好明天努力學習科學文化知識，多多為國家作貢獻是我們的基本任務。因此"為你自己讀書"和"為國家讀書",并不是兩個對立的觀念。我們要認識到要實現(xiàn)報效國家的愿望，首先就要學好知識，讀好書。只有我們樹立了自己的理想，成為人才，才能夠報效祖國。只有我們讀好書了，才能有機會為他人服務，為國家服務，為人民服務。
我們是在為自己讀書，是為自己的前途讀書，是為自己的理想讀書。以讀書為本，屆以讀書為樂，以讀書為動力。通過讀書實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值。因為只有你自己擁有了知識和技能這對強大的武器，才能以后的人生道路上勇往直前，戰(zhàn)無不勝。
總之，我們要記住，我們是為自己讀書，為自己的前途讀書，為自己的理想讀書。同學們，讓我們讀書吧！為實現(xiàn)我們的人生價值而讀書。
最的人是你自己讀后感篇十
用了兩天工作之余的時間，一口氣讀完了巴菲特的兒子彼得巴菲特寫的這本書《做你自己》。這是一本讓我們換個角度思考人生的書，有的問題只是提出，沒有答案，但卻能夠讓我們去思考。讀完全書，讓我感受最深刻的一點便是：工作是一件很神圣的事情。這是我讀完此書后最功利的收獲。自此以后，無論工作中遇到多少問題，我想在孩子面前，我都會努力去塑造一個概念，那就是工作是幸福的，而不是讓人厭倦的。
因為老公要出差一段時間，因此讓姥姥來到北京，以便每天接送孩子。兒子早晨起來后跟我說的第一句話就是：姥姥可真幸福啊，可以不上班，在家里想干什么就干什么，我也不想去學校。我試圖去跟兒子解釋“姥姥因為老了，所以沒人愿意接受她工作了，這是一件并不美好的事情。因為有工作，能學習，才是幸福的?！蔽抑?，我說的這些話也許蒼白，就今天來說，未必能夠說服孩子，但如果每次都能夠給兒子灌輸這種觀念，時間久了，兒子一定會受到影響的。
第二點讓我體會比較深刻的是：做自己想做的事情，不能用薪水去衡量一份工作的價值。
一直以來，對待孩子的教育，我都是在遵從他的意愿，不想報各種輔導班，我就不給他報，想學圍棋就去學，有一天不想學了，我也不勉強。兒子突然想去樂益達玩拼插玩具，于是就送他去。在所有的課程里，他自己選擇了太空課程和實驗課，于是遵從了他的意愿。20**年曾經(jīng)去上過幾個月的課程，后來他不想去了，于是就中斷了。今年他突然又想去了，我就同意了。
沒有勉強他，是因為我知道勉強孩子學某一樣東西沒有意義?，F(xiàn)在我們這些成年人，在我們的成年歲月里，有過多少次的計劃，又有過多少次的放棄？所以，我們不應該要求孩子比我們更有毅力，我們得允許孩子去嘗試，然后自己去選擇是繼續(xù)下去還是放棄。每個家長都擔心這樣孩子會沒有毅力，但我不是很擔心。
彼得最后成了音樂家，但他在鋼琴的學習過程中，也是學習、放棄、學習，反復了四次，直到第四次的時候，他才確定，音樂將是他所選擇的畢生的職業(yè)。
幾乎每個家長都在糾結于孩子的教育，最近我突然有這樣一種想法：要承認我們的孩子不是天才，只是普通的孩子，所以我們不要要求太高。今天讓家長們焦躁不安的孩子的很多“缺點”，當孩子成長到一定程度時，這些缺點會自然消失。孩子的字寫得不漂亮會怎樣？會影響他的人生嗎？你曾經(jīng)想過要讓他成為書法家嗎？我自己在學生時代，爸爸曾經(jīng)有過一個階段逼著我練書法，但我特別排斥，最終我做了老師，寫了一筆濫字，但這個并沒有影響我做一個好老師。
辭去教師職業(yè)的8年后，有一次在公司開會，很無聊，于是我拿起筆開始練字，旁邊的同事說，你的字寫的挺漂亮。這些年都在用電腦，我沒有特意練過字，那天似乎突然開竅了，拿起筆來很自然的就知道一個字的結構怎樣才是美的。畢業(yè)后15年，我突然喜歡寫寫字了，也真的有所進步了。
最的人是你自己讀后感篇十一
我最喜歡讀尼采的哲學著作，《成為你自己》這本書，是節(jié)選尼采著名的《瞧，這個人》《悲劇的誕生》《快樂的智慧》《查拉圖斯特拉如是說》四部著作的最精彩部分，我們可以從這本書中了解尼采的思想學說及尼采的個人情況。尼采的思想令人敬佩，尼采的影響力是非常大的。他的思想學說直到今天，也是指導我們思想的指路明燈，無論是西方到東方，從書籍到網(wǎng)絡傳播，都是倍受推崇。所以說，尼采的思想，影響了幾代人的思想行為。尼采的所有作品都是令人感動著作。
尼采總是引領我們，找到自己思想意識里需要的，是發(fā)自自己靈魂深處的東西，去除所有約束的束縛，讓我們的精神回歸到本來面目。尼采說：每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負，確實如此。我們怎樣才能認識自己呢？如果說兔子有七張皮，那么，人即使脫去了七十乘七張皮，仍然不能說：“這就是真正的你了，這不再是外殼了。”所以，要真正認識自己，是最為重要的。作為一個人，應該成為創(chuàng)造者，有獨立的`思想認識。就像你要想成功，就要付出努力。你要攀登一座高峰，就要一步一個腳印從山下開始攀登。也就是說，人必須認識到自己，應該如何行動，才能夠成為自己。在幾千年前，古希臘奧林匹斯山上的德爾斐神殿里有一塊石碑，上面寫著“認識你自己”。蘇格拉底將其作為自己哲學原則的宣言，具有深刻的背景和重要的意義。尼采在《知識》中說：你的良知在說什么？——“你要成為你自己”。尼采認為，如果只是“認識自己”——即“理性”，是我們認識自己的第一步，而讓我們培養(yǎng)出一切有用的能力，才是成為自己的基礎。雖然，尼采說：我最不愿意承諾的事就是改良人類，事實是，他的思想?yún)s改變和影響了人類的思想。這一點是毋庸置疑的，總而言之，尼采希望能夠成為自己。人要有個性，獨立性。尼采的所謂成為你自己，是一種對自我的肯定，這樣的肯定是對社會意識形態(tài)有著充分重要的作用，對于那些處于思想困境的人來說，是指路的明燈，激勵著人們努力進取、奮發(fā)圖強，為自己活著，實現(xiàn)自己的價值。我沒有拜讀過尼采更多的作品，但是，我有了這本《成為你自己》，就已經(jīng)足能成為我將來在思想方面前進的方向，我更愿意以尼采的思想，作為我行為的導師。堅持做最真實的自己，實踐成為你自己!
最的人是你自己讀后感篇十二
尼采，作為一個無神論者，喜歡法國文化，而鄙棄德精神他認的最美妙的無神論笑話就是：“上帝的唯一的可原諒之處，就是他并不存在?！彼f：迄今為止，什么是對存在著最大異議？上帝。
他不喜歡沉默，認為一切沉默都會導致痛苦；但他樂意接受孤獨。他認為所有的理想主義都是謊言。偉大之人坦然接受命運，不想有任何改變，將來不想，過去不想，永遠都不想。
他相信所有人的內心都隱藏著一個大花園，我們一直都在其中耕耘著。用另一個比喻來說，我們都是活火山，終有爆發(fā)的一刻。
對于知識，最終目的是給予人類盡可能多的快樂和盡可能少的痛苦這一觀點表示懷疑。他認為知識可以用來促進這兩種目標的實現(xiàn)，但也許我們可能還未發(fā)現(xiàn)它也是痛苦的最大制造者。
對于愛，人們所熟知的，真正的名字就是——友誼。志同道合才能催生友誼。即使最無與倫比的愛，那杯中也盛滿了苦酒。因此它才激起你對超人的憧憬，因此它才令你產生創(chuàng)造者的饑渴。
他的所有的思想都離不開他對生活的切身體會，都洋溢著辯證的火花，值得我們細細去品讀和思考。他是驕傲的，他也是孤獨的，他不相信沉默，不相信神論，不走尋常路。他又是睿智的，聰明的，經(jīng)過幾番辯證，反復思考，得出了一系列值得我們后人學習的東西，他的思想光芒是不可掩飾的，不能不說，他是一位偉大的哲學家，同時，也是一位無神論者。
下面再來看看查啦圖斯特拉如是說了些什么？
有朝一日，我要像一陣風一樣從他們中間吹起，以我的精神奪走他們精神的呼吸。這是我未來的使命。
是的，查拉圖斯特拉是一切低矮地帶怒號的狂風。他警告他的敵人和亂吐口水的人：“當心，不要逆風而唾！”
這一句堪稱經(jīng)典，語言形象而有力，給他的敵人和亂吐口水的人以重重一擊。這一句句直戳人心的句子足見尼采之狂，尼采之孤傲了。
我的只會也如同帆船被精神的風暴吹襲，顛簸著航行在大海上——我拿狂野的.智慧。
他是了解他自己的，“我那狂野的智慧”，可見他是成為了他自己，不虛偽，不做作。所以他是偉大的聰明的驕傲而不做作的真正的智者，真正的哲學家。有的人說不喜歡尼采，因為他恃才傲物，從不韜光養(yǎng)晦。但我認為這樣的人最真實，在任何人面前都表現(xiàn)了真實的自己的一面。正如他所說的，“卓越的人啊，有一天你也會變得美麗，找照鏡子欣賞你自己的美。”他也許是孤芳自賞吧，但他至少有閃光，有美麗之處吧，要不然連自己都看不起自己，哪來的自賞呢？他不愛喬裝，不愛打扮，坐在喬裝戴面具的人們中間，他當然像個異類，但喜歡他的人都知道，他是不可多得的，并不是所有人都能做到他這點——成為你自己！做回你自己，就是最難得也最坦誠的面對生活的態(tài)度和樣子！
最的人是你自己讀后感篇十三
《為你自己讀書》一書，讓我覺得里面說的每一句話都很符合現(xiàn)在學生的心理反應。
當老師問起學生們時，“你們?yōu)檎l讀書呀?”我想，不!不用想，學生們肯定大部分的都說為父母讀書，對于我來說，是為了自己而讀書!
書上說：作為父母，面對社會競爭，便時時處處“從現(xiàn)實出發(fā)”，考慮到自己的孩子將來在社會上要能立足、有前途，能賺更多的錢，于是對我們的教育有了更多的規(guī)定性，最好是不要去選擇。
所以，許多學生從小就失去了自由選擇興趣學業(yè)的機會。
我從這本書里得出了一個道理：一昧的讓學生去學習，這讓學生覺得學習是一種枯乏的東西，其實，我們只要學學古人，那種對學習的熱愛，你就會覺得，學習并不是你們想的那樣!
但是，“你在為誰讀書?”對每一個青少年來說，這確實是一個值得認真思考的問題!一個人抱著不同的目的學習，其選擇的道路就不一樣。
如果一個人在青少年時期不明白讀書的目的，不知道讀書的方向，他就難以給未來的人生定位!
曾今有一位英國著名政治家、外交家在他給她兒子的一封信里寫過：
讀書對一個人來說是非常的重要的。
要盡量的多看書，活到老，學到老!但是在看書的同時，還要仔細品味人生!
這也是我從書上知道的。
所以說：人的一生好比一本書，如果你仔細體味，你一定會受益匪淺的!
所以說，學生們對學習的反感，是因為父母，但也不完全是，因為有80%左右的學生不能去喜歡讀書。
我媽媽說了，只有你去喜歡讀書，書才會去喜歡你，然后讓你讀懂他!
我利用暑假讀了一本老師推薦的`書，名字叫《為你自己讀書》。
我是為誰讀書?我想我是為我自己的前途而讀書，因為如果現(xiàn)在不好好的讀書將來沒有好的工作，沒有好工作的話，我該怎么回報祖國呢?而有的同學卻是為了家人或老師，這讓我想起了周總理說過：“為中華之崛起而讀書。
”如果一個人在青少年時期不明白讀書的目的，不知道讀書的方向，他就難以給未來的人生定位。
有些同學是為了父母而讀書，殊不知我們讀書的目的是成就處自己的人生。
只有這樣，我們才真正對得起父母的養(yǎng)育之恩，才是對父母的最好的報答。
有些同學是為老師而讀書，他們讀書的目的是為了得到老師、學校的贊揚和同學們的羨慕，殊不知，一個真正懂得讀書的學生，應該在提高自己學習成績的同時也增強自己的素質，對自己的未來負責任。
讀書能夠使自己獲得人生的各種機會。
在讀書階段，重要的是掌握好那些基礎的知識、基本的方法和技巧以及運用各種知識的能力。
但這些的前提就是明確自己的學習目的。
《為你自己讀書》是本好書它使我受益匪淺，希望你們有時間讀一讀，相信對你一定有幫助。
這幾天，我讀了《為你自己讀書》這本書。
讀完后，我懂得了很多道理。
以前，我對學習總是不夠積極主動，把學習當作一項任務來完成。
我認為每天只要做完作業(yè)就可以了，每天的預習、復習、聽讀英語等只要爸爸不督促我就不去做，爸爸每天讓我學習五句英語口語，我總是很不情愿，覺得是一種額外的負擔。
以前，我從來沒有認真想過自己是為什么讀書學習。
讀了這本書，我明白了我們不是為了父母、為了爺爺奶奶、為了老師而讀書學習的，我們每天學習的知識都是我們自己的，我們現(xiàn)在每天讀書學習都是為了我們自己，是為了自己的前途和未來，我們只有學好知識，讀好書，長大以后才能夠成為人才，才能夠更好地報效祖國。
現(xiàn)在，我認識到自己以前的想法和做法是錯誤的，以后我要積極主動地讀書學習，因為這都是為了我們自己。
這本書不僅告訴了我們是為誰在讀書，還告訴了我們許多讀書學習的訣竅：讀書要有遠大的理想;勤奮出天才，勤奮出真知;自信是內心不滅的圣火;學習態(tài)度決定學習成績;要滿懷興趣地對待學習;養(yǎng)成專心學習、及時復習、認真思考的習慣;專心學習，一心不要二用等等。
以前，我做作業(yè)總是不專心不認真，只求速度快，不求質量，總是有錯題，作業(yè)做完了也不認真檢查，碰到難題總是不愿意自己認真思考，直接就去問爸爸。
看了這本書后，我覺得，我以前的做法都是不對的，以后，我要把書上那些讀書學習的訣竅運用到自己的學習中去。
這本書，是幫助我讀書學習的指路明燈，它真是一本好書!
最的人是你自己讀后感篇十四
讀了《為你自己工作》這本書，使我受益匪淺，此書用通俗的語言，以求真務實精神，揭示了工作中個人工作“責任”直接關系到工作成敗的深刻內涵，同時用正反實例和精辟的理論闡明事理，具有很強的說服力，讀完此文讓我對文中的“責任”二字有了更深刻的了解。
“責任”其實質從大來說就是最基本的職業(yè)精神，從小的來說即一個人做事的基本準則。一個人的工作做的好壞，最關鍵的一點就在于有沒有責任心，是否認真履行了自己應盡的責任。人的一生必須承擔各種各樣的責任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。責任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定了工作成敗，正如書中所說的“任何時候，我們都不能放棄肩上的責任，不管從事什么工作，我們都需要盡職盡責”。我們在工作中，就是要清醒、明確認識到自己的職責，履行好自己的職責，發(fā)揮自己的`能力，克服困難完成工作。只有充分認識到、了解到自己的責任，才能清楚自己的職責，并切實承擔起自己所在工作崗位的責任，那么工作就由壓迫式、被動式轉化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。
在我們工作中，做與不做之間的差距就在于責任。簡單的說，按時上班準時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反公司制度，說到本質就是一種不負責的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責，更是對自己的不負責。沒有做不好的工作，只有不負責的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
“責任重于泰山”，責任即榮譽。為榮譽而工作，就是主動爭取做得更多，承擔更多的責任;為榮譽而工作，就是全力以赴，滿腔熱情地做事;為榮譽而工作，就是為企業(yè)分擔解憂，給領導減輕壓力，給同事以幫助;為榮譽而工作，就是自動自發(fā)，最完美地履行你的職責，讓努力成為一種習慣。努力工作，忠于企業(yè)，在捍衛(wèi)企業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己會受到人們的尊敬。
最的人是你自己讀后感篇十五
讀完后，我懂得了很多道理。
以前，我對學習總是不夠積極主動，把學習當作一項任務來完成。
我認為每天只要做完作業(yè)就可以了，每天的預習、復習、聽讀英語等只要爸爸不督促我就不去做，爸爸每天讓我學習五句英語口語，我總是很不情愿，覺得是一種額外的負擔。
以前，我從來沒有認真想過自己是為什么讀書學習。
讀了這本書，我明白了我們不是為了父母、為了爺爺奶奶、為了老師而讀書學習的，我們每天學習的知識都是我們自己的，我們現(xiàn)在每天讀書學習都是為了我們自己，是為了自己的前途和未來，我們只有學好知識，讀好書，長大以后才能夠成為人才，才能夠更好地報效祖國。
現(xiàn)在，我認識到自己以前的想法和做法是錯誤的，以后我要積極主動地讀書學習，因為這都是為了我們自己。
這本書不僅告訴了我們是為誰在讀書，還告訴了我們許多讀書學習的訣竅：讀書要有遠大的理想;勤奮出天才，勤奮出真知;自信是內心不滅的圣火;學習態(tài)度決定學習成績;要滿懷興趣地對待學習;養(yǎng)成專心學習、及時復習、認真思考的習慣;專心學習，一心不要二用等等。
以前，我做作業(yè)總是不專心不認真，只求速度快，不求質量，總是有錯題，作業(yè)做完了也不認真檢查，碰到難題總是不愿意自己認真思考，直接就去問爸爸。
看了這本書后，我覺得，我以前的做法都是不對的，以后，我要把書上那些讀書學習的訣竅運用到自己的`學習中去。
這本書，是幫助我讀書學習的指路明燈，它真是一本好書!
最的人是你自己讀后感篇十六
重要是我自己，也是一道風景。
為自己高興吧！我為什么不完美？----別鉆那牛角尖，享受你平凡卻真實的人生吧！
美國作家海明威和日本作家川端康成在獲得諾貝爾文學獎不久后卻都選擇了自殺身亡，這是巧合嗎，不，這個結果早就注定，在一次一次的進步間，他們也被一只無形的手推向風口浪尖，輿論的壓力和流言的攻擊使他們漸漸失去了支持自己的能力，他們越是努力前進，就會被推得越高，直到有一天喪失了支撐的信念，也就無法承受從山巔摔下谷底的痛楚，選擇了自殺，大概倒是一種解脫，因為他們已經(jīng)回不去曾經(jīng)的平凡了。
倘若他們先前早就預料到，大概還是不會停止吧！畢竟成功的誘惑實在太大了，而社會輿論的利害非經(jīng)歷不能明白，何況他們自覺自己能夠到達，所以為什么不呢？是呀，為什么不呢？因為短暫的成功所帶來的`快樂遠不及在平凡中享受生活來得悠閑自得，而他們經(jīng)歷之后才明白，就太遲了。
所以，幸福的人生不在于創(chuàng)造驚天動地的偉業(yè)，不在于成為萬人矚目的明星大腕。只要懂得在平凡的生活中發(fā)掘快樂，再平凡的人，也是有意義的。
何必在追求一個虛幻的目標中自尋煩惱？做不了光芒四射的珍珠，就選擇做溪里的一粒小石子，看溪水淙淙流淌;做不了傲視群芳的牡丹，就選擇做山上的無名野花，聽微風佛過沙沙作響。爭取不凡誠然可敬可佩，然而甘于真真實實的平凡則更加具有一番勇氣。
為你高興，為你那平凡而充實的存在高興吧！
最的人是你自己讀后感篇十七
前幾天公司下發(fā)了《為你自己工作》這本書，我認真的進行了閱讀。陳春東老師針對當前各類企業(yè)面臨的種種問題，從員工的心態(tài)入手，通俗易懂，剖析解釋，為我們企業(yè)和員工的共贏指明了一條通向成功之路。
這本書的每一個章節(jié)都給我?guī)Я肆松羁痰乃伎寂c啟示，讓我感同身受，從中感悟很多。人生最美好的時光里體現(xiàn)人生價值的就是工作的這一段時光，如果認為每天是在為領導、老板打工，就大錯特錯了，抱著這種心態(tài)去工作，不但工作不好，個人成長與能力的提升價值都會止步不前，將永無“出頭之日”，更談不上干一番事業(yè)。
其實我們都是在為自己而工作，因為工作不僅僅讓我們獲得了薪水，更重要的是通過努力的工作，我們收獲了經(jīng)驗、知識，使自己更方面的能力都得到了提升，從而使自己更好的去體現(xiàn)自己的價值，獲得家庭、單位的認同感，讓自己更有自信，生活更有勁頭，人生更有意義。
回想自己從上班工作至今已有近二十年的時間了，在同事、領導幫助下，一直在公司的大家庭里不斷成長，獲益良多。沒有經(jīng)常幸運的人，天上不會掉餡餅，任何一類成功背后都隱藏著它的必然性。作為企業(yè)一員，只有與企業(yè)同舟共濟，樹立健康的工作心態(tài)，認真做好工作中每一件小事，用創(chuàng)新的職業(yè)精神，主動融入到團隊中去，少說多做，時刻反省自己，學會感恩，在同事中間多樹立正能量，才能真正的體現(xiàn)自身的價值觀。
作為公司基層管理者，努力使自己更加完善，不但有學習能力、專業(yè)水平、敬業(yè)精神，更要有思想境界、市場意識。只有珍惜工作、，忠于職守，盡心盡力，與公司團隊保持一致，在公司發(fā)展的各項工作中發(fā)揮自己的作用，展示自己的才能，努力完成各項任務，就會獲得最大的成功。
通過這本書的認真學習，我充分的認識到了工作中的收獲比薪水更重要，要得到別人的尊重與認可比金錢更能使人獲得成就感，更能體現(xiàn)自己的價值。用一顆滿獲感恩的心去工作，陽光的心態(tài)，主動把公司象家一樣去經(jīng)營，勤于思考，勤能補拙，在思考中思考解決問題的辦法，在思考中才能感到工作的辦法，在思考中才能感到工作的快樂，一起努力吧，用行動來證明吧，我相信有付出就有回報，讓我們共同努力，為公司的明天譜寫更加華麗的篇章。
最的人是你自己讀后感篇十八
觀李強老師的《為你自己工作》視頻講座，感觸頗深，“心態(tài)決定一切?！币粋€人如果能擁有為自己工作的觀念，那么命運將會給出他巨大的回報。
作為一名教師，我該怎樣為單位貢獻出自己的一份力量？首先應做到的是選擇工作的心態(tài)：
1、努力學習，掌握一些實在的對工作有用的東西，無論是自己感興趣的，還是與自己最終目標息息相關的，總之一些很實實在在的東西。
2、付出努力，不計回報的工作態(tài)度，我們要時刻提醒自己，我就是這個大家庭中的一員，我要認真工作，不能讓學校的財物浪費與塤失，盡最大能力，貢獻自己的微薄力量，校興我榮，校衰我恥。
我們的工作很平凡，但有時候偉大正來源于平凡之中。在這個平凡的服務崗位上，也能涌現(xiàn)出許多感人的事跡，展示出我們不平凡的青春風采。
通過李老師的講座，我覺得我們應一門心思把自己的本職工作努力做好、做出色在艱苦的工作中錘煉自己的意志。用心為自己工作，心在什么位置，那你的收獲就在哪！讓我們每個人都能重審自身意識，進一步改進完善自己。李強老師所講的任何一句話對我們來說都是寶貴的財富，都是值得我們學習的。引用李強老師的一句話：今天聽了多少，學了多少不為重要，說的、寫的都沒有用，重要的是明天能用多少于工作。讓我們一起努力，用實際行動證明，讓我們攜手于一小一起創(chuàng)造更美好的明天！
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