幼兒園法制科演講稿(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 04:50:24
幼兒園法制科演講稿(實用16篇)
時間:2023-12-03 04:50:24     小編:MJ筆神

演講稿是一種口頭表達形式,可以用于演講比賽、慶典、會議等場合,它可以傳遞觀點和思想,激發(fā)聽眾的興趣和思考。演講稿的撰寫需要有合理的結(jié)構(gòu)安排和清晰的邏輯思路,以及用詞得體、表達準確的語言風格。在現(xiàn)代社會中,演講稿的重要性越來越被重視,因為它可以幫助人們有效地傳達信息和影響他人。我們每個人都有可能需要寫一篇演講稿,無論是個人發(fā)言還是代表團隊發(fā)表觀點,因此學好寫作技巧和提高演講能力都是非常有必要的。在寫演講稿前,可以多聽一些優(yōu)秀的演講,學習他們的表達技巧和思維方式。小編為大家整理了一些膾炙人口的演講稿樣本,供大家學習。

幼兒園法制科演講稿篇一

尊敬的各位小朋友們:

大家好!今天我演講的題目是《法制進行曲》。在我演講之前,我想先給大家分享一條廣為流傳的廣告語:“人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣?!币苍S您會問這與法制有什么關(guān)系?那么我們先不如臵換一下語言,重新思考一下問題,“人類失去法制,世界將會怎樣?”其實這個問題并不難回答,讓我們大家一起來想一想,如果沒有法制,餐桌上隨意染紅染綠的食品就會吃得讓人變成花花腸子;如果沒有法制,行兇作惡的壞人將會使社會上人人自危;如果沒有法制,央視在2012年10月14日新聞直播間節(jié)目播出后,結(jié)果怵目驚心,在一個十字路口處,一小時之內(nèi)盡然有六百多人闖紅燈,對于這樣的問題,網(wǎng)上眾說紛紜,而就我個人拙見,這就是中國人對法制觀念淡薄的具體表現(xiàn),人多了就會產(chǎn)生一種從眾心理,即便違法,也心懷僥幸。這就導致了法制觀念未能融入國人的內(nèi)心,也許你對我說的話不以為然,那么請您站在銀川市最繁華街道的十字路口處觀察途中,您就會發(fā)現(xiàn),隨意穿行的匆忙過客,帶頭無視交通規(guī)則的出租車,高速行駛的小轎車,以及不受信號燈支配的摩托車和自行車,可謂比比皆是,這些環(huán)生的現(xiàn)象使交通事故、死亡的情景時刻籠罩在我們的周圍,所以法制就像一首進行曲,如果法制之歌未能融入國人的內(nèi)心,那么文明之花的曲調(diào)就會變成一首哀歌,這樣看來法制這個話題雖大,但它卻時常蘊含在我們的周圍。

接下來我給大家講一個利用法制來維權(quán)的案例:2012年7月13日上午7點30分左右,從原州區(qū)到銀川打工的馬平在賀蘭縣暖泉工業(yè)園區(qū)太平洋生物科技有限公司101發(fā)酵車間工作時不慎從樓上摔下,當場死亡。馬平的家人傷心欲絕,而公司和沒有法制觀念的馬平家屬始終達不成賠償協(xié)議。了解情況后,在司法戰(zhàn)線上工作多年的調(diào)解能手——虎久桐所長一方面安慰死者家屬,對他們說:“要堅強的面對生活,你們的心情我很理解,但維權(quán)也要通過合法的手段,這件事就交給我來處理吧?!绷硪环矫嬖谂c太平洋生物科技有限公司相關(guān)負責人交涉時,他說:“活生生的一個人就這樣沒了,面對死者家屬你們良心能過的去嗎;你們難道不感到惋惜嗎;你們能逃脫法制的約束嗎?”最終,經(jīng)過三天加班加點耐心調(diào)解和真情感化下,終于說服了公司及死者家屬并達成協(xié)議,由太平洋生物科技有限公司賠償死者家屬各種費用共計62萬元。

由此可見,法制不但是我們維護自身權(quán)益的重要保證,而且是我們必須履行的法定義務(wù),是我們成長和發(fā)展的基礎(chǔ),我們必須遵守法制規(guī)則,因為個人的行為是受思想觀念支配的,犯罪對個人,對家庭,對他人,乃至對全社會都是百害而無利的,所以,我們應(yīng)該從內(nèi)心深處憎惡違法犯罪,行為上遠離犯罪。

我相信在法制社會的屋檐下,我們將會在燦爛的陽光中,沐浴一方平安,健康生活,快樂成長,讓生命的一泓清泉永流不息。在滾滾奔流的社會中法制是一首永不休止的進行曲,讓我們一路高歌,去追尋法治社會的美好未來。

我的演講完畢,謝謝大家。

幼兒園法制科演講稿篇二

孩子,幼兒園的安全很重要。通常,老師會在課堂上告訴孩子們很多安全的事情。今天,我在這里提醒孩子們注意以下安全問題:

幼兒園是孩子的家,老師是孩子的媽媽。在幼兒園,這么多寶寶在一起,孩子一定要注意保護自己,照顧同伴。早上進公園,下午出公園,一定要照顧好父母,慢慢走,慢慢上樓梯,不要跑。在教室里,睡覺上廁所的時候,也要看著眼睛,慢慢走。當你在戶外時,你沒有以正確的方式追逐和玩玩具。最近你發(fā)現(xiàn)好幾個孩子的臉都碎了。問完你發(fā)現(xiàn)他們都跑的太快了!以后一定要注意幼兒園的安全,聽從老師的指示,每天開開心心來學校,安全回家。

在家注意安全。尤其是父母不在的時候,陌生人可以敲門開門嗎?不要觸摸家中的插座和電器;請勿玩火或燃放煙花爆竹,以防意外傷害。不到建筑工地,道路等有安全隱患的地方,比如舊路現(xiàn)在都在挖坑鋪設(shè)管道,一定要慎重;不要在不安全的地方玩耍,如坑、池、池塘、溝渠、河流和建筑工地。

兒童購買袋裝食品要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和地址,不要購買“三無”食品;不要在校門外和街頭流動攤點購買零食,以免食用不衛(wèi)生的食物和過期食品造成食物中毒。

周六周日注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離施工現(xiàn)場、道路等存在安全隱患的地方;不要在坑、池、塘、溝、河、工地等不安全的地方玩耍;尤其是未經(jīng)允許不能在河里洗澡。

兒童遭受意外傷害,其中許多是由于沒有想到潛在的危險和沒有意識到自我保護造成的。只要不斷增強自我保護意識,提高自我保護能力,就能有效避免和預防意外傷害。放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不接受陌生人的禮物,被違法侵害時撥打緊急電話或110求助。一個你從未見過的陌生人說了你父母的名字,說他們在某個地方,然后提出帶你去某個地方見你父母。你不應(yīng)該隨意和這個陌生人一起去。

總之,希望孩子處處注意安全;也祝孩子們年年平安。

幼兒園法制科演講稿篇三

同學們,老師們:

大家好!

聽到“法治”這個詞,你一定不陌生吧,沒錯,法治就是在學校時遵守校規(guī),上課認真聽講,聽老師的話,認真完成作業(yè);法治就是人人遵守交通安全規(guī)則,紅燈停綠燈行;法治就是比賽時遵守比賽規(guī)則,輸就輸贏就贏;法治就是社會有秩序,我為人人,人人為我。法治就在我們身邊,只要你仔細觀察,你就能發(fā)現(xiàn)我們身邊的法治。

接下來,就讓我來給大家講講我身邊關(guān)于法治的小故事吧!

第一個故事:張先生是一名出租車司機,有一次,他為了搶一筆生意而闖了紅燈,結(jié)果生意搶到了,但是根據(jù)最新修訂的《機動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》,闖紅燈應(yīng)記6分,罰100元,可是因為當時交警不在,所以當時沒有實行相應(yīng)處罰。過了幾天,王先生接到了一個從公安局打來的電話,原來,當?shù)氐木焱ㄟ^附近的攝像頭發(fā)現(xiàn)了王先生闖了紅燈,要求王先生拿出罰款金100元,并記了王先生6分。王先生辯解了一番,但最后還是無奈地拿出了100元罰款金。這個故事告訴我們:我們不能亂闖紅燈、違反交通規(guī)則,就算有再急的事也不能。如果違法了交通規(guī)則,但警察沒有看見,我們應(yīng)該自己去告訴警察。做到社會主義核心價值觀中的法治、誠信這兩條。

第二個故事:一名男子因家里沒有錢,又沒有工作,所以吃不起飯,經(jīng)常被人瞧不起。時間長了,那名男子受不了了,心中便有了惡念頭:決定去超市偷菜。但他第一次偷就被當場抓獲了,超市的營業(yè)員打了110,警察不僅罰了他很多錢,而且還把他帶到警察局拘留了一個月。這個故事告訴我們:要靠自己的能力來獲取我們應(yīng)得的東西,不能偷偷摸摸,要做一個遵紀守法的人。

亞當·斯密曾經(jīng)說過:只要不違反公正的法律,那么人人都有完全的自由以自己的方式追求自己的利益。沒錯,只要我們遵紀守法,每個人都有屬于自己的自由。

謝謝大家!

幼兒園法制科演講稿篇四

交通安全是我們?nèi)粘I钪械囊患^等大事。在道路交通中自覺遵守道路交通管理法規(guī),增強自我保護和現(xiàn)代交通意識,掌握行人交通安全特點,防止交通事故。

1、乘車怎樣預防交通事故。

汽車、電車等機動車,是人們最常用的交通工具,為保證乘坐安全,應(yīng)注意以下各點:

(1)乘坐公共汽(電)車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

(2)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

(3)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應(yīng)握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

(4)乘坐小轎車、微型客車時,應(yīng)系好安全帶。乘坐摩托車要戴好頭盔。

(5)不要在機動車道上招呼出租汽車。

2、行走時怎樣注意交通安全?

同學們上學和放學的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。

(1)在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

(2)集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

(3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

(4)在霧、雨、雪天,最好穿著色彩鮮艷的衣服,以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標,提前采取安全措施。

幼兒園法制科演講稿篇五

在家注意安全。尤其是父母不在的時候,陌生人可以敲門開門嗎?不要觸摸家中的插座和電器;請勿玩火或燃放煙花爆竹,以防意外傷害。不到建筑工地,道路等有安全隱患的地方,比如舊路現(xiàn)在都在挖坑鋪設(shè)管道,一定要慎重;不要在不安全的地方玩耍,如坑、池、池塘、溝渠、河流和建筑工地。

幼兒園法制科演講稿篇六

xx月xx日,我參加了在市實驗小學舉行的xx市教育局20xx年小學《道德與法治》新教材骨干教師培訓會。此次培訓有兩個內(nèi)容:一是由人教社的郭雯霞老師對新教材《道德與法治》教學內(nèi)容進行系統(tǒng)解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學實錄。通過這次的培訓學習,我收獲頗多。

小學一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計的。教材中的主體是兒童,教材的內(nèi)容是兒童的生活。教材關(guān)注一年級學生的整體成長、生活;了解學校生活的兩個主體生活方式;學會玩,并且有意義地玩;學會主動思考,樹立正確的學習觀,有想法的參與學習。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛,從多元的生活世界,力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,形成生活內(nèi)容和教學相統(tǒng)一的敘事邏輯,教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷,體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關(guān)系。學生從課本中能學會做事、主動思考、積極參與學習,讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理、自律、自覺、自主。

好的道德實例和現(xiàn)實需求的法治知識,也應(yīng)和學生一起解讀、分析,更要帶學生們走出教室,走進社會,觀察、思考、感悟、實踐。

面對新教材,我們要多思考,多研究,做一名研究型、反思型的教師,用自己的實際行動教書育人,做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者,用德浸潤兒童心靈,用法呵護兒童成長。

幼兒園法制科演講稿篇七

想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

“119”----火警“110”----報警。

“120”----急救“122”----交通事故報警。

打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。我們需要一個健康的身心,所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長,高高興興上學來,平平安安回家去。祝大家一生平安。

幼兒園法制科演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。”誰言寸草心,報得三春暉?世界上有一位最善良,最溫柔的女人,那便是媽媽;世界上有一種最動聽的聲音,那便是媽媽對孩子的呼喚;世界上有一位最美麗的女人,她——就是媽媽。

借此機會,我給大家泄露一個秘密,那就是我媽她特愛嘮叨,一嘮叨起來呀,就像念金箍咒一樣,嘴里還念念有詞,害了我這個“孫悟空”老頭疼。不信你聽!“瀟楠,趕快做作業(yè)去,看什么電視!”;“別看我!我臉上有字呀?念你的書!”;“記住,上課別開小差,小心我打你的屁股”。你看,一串一串的嘮叨一直連接著,像流水一樣持續(xù)著。可煩人了,但最近卻有一件事改變了我對媽媽的看法。

有一次,我回到家,就大聲地說:“好熱呀!”于是就躺床上睡覺了。并且感到越睡越?jīng)鏊?。醒來時卻看到媽媽正在吃力的給我扇扇子,豆大的汗珠卻早已從她額頭流下……我看著看著,心里對媽媽的愛感到無比的感激!

我愛媽媽!更愛媽媽的嘮叨!

幼兒園法制科演講稿篇九

尊敬的xx:

教師是“園丁”;是“靈魂的工程師”?!疤柕紫伦罟鈽s的職業(yè)”這是跨越時空,人們對教師職業(yè)的敬語。想到這一贊美敬語時,我就情不自禁思索著,真正可享受如此殊榮的幼兒教師應(yīng)具備怎樣的條件呢?眾所周知,幼兒教師的工作是繁雜的,它充當著幼兒生活中的媽媽,學習中的老師,游戲中的伙伴。這就要求一個優(yōu)秀的幼兒教師她不但要具備專業(yè)的幼教知識,高尚的道德情操,還要愛崗敬業(yè),嚴謹治學,廉潔從教。能夠讓社會滿意,家長放心,幼兒開心。最重要的是她要有一顆細膩而富有內(nèi)涵的心。

最有效的教育方法莫過于是利用我們的愛。希望獲得教師的愛是每個幼兒的心理需要,愛是一種強而有力的教育力量,能夠發(fā)揮任何教育手段所不能發(fā)揮的作用。記得在我的班中就有這樣一個孩子:他反斗淘氣、錯誤常犯、是非不斷。對他的反叛我曾經(jīng)一籌莫展,可是自從有一次,在我發(fā)糖果的時候,將多出的一顆送給他,還微笑地說:“老師愛你,所以多送你一?!?。他出乎意料地接過糖,高興地對同伴說:“老師愛我哦!”從那以后,他變得乖巧伶俐,還時常引以自豪地說:“老師愛我的!”在那一刻我才發(fā)現(xiàn),老師的愛對小朋友是如此重要。一個成功的幼兒教師要善于在教育中利用愛。這種愛是一種廣泛的無選擇性的愛,不僅要愛漂亮的孩子,也要愛丑陋的孩子;不僅要愛聰明的愛,也要愛遲鈍的孩子;不僅要愛聽話的孩子,也要愛淘氣的孩子。每個孩子都應(yīng)該得到老師的愛。

一個失去了童心的教師不可能理解兒童、了解兒童的心理。一位好的幼兒園教師往往是幼兒的“忘年交”,是幼兒群體中的一分子。他們保持一顆純真的童心,積極參與孩子們的各種活動,和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關(guān)系中,教師就能夠和幼兒之間產(chǎn)生情感上的交流,就會在幼兒內(nèi)心引起“共鳴”,同時教師也會在生活中發(fā)現(xiàn)每一個孩子身上的閃光點,從而更加愛孩子,由此,教師的教育工作就有了良好的基礎(chǔ)。

每個個體都有尊嚴,幼兒也是如此。雖然他們年齡尚幼,可他們也有強烈的自尊心。作為成人應(yīng)該尊重幼兒的個性發(fā)展,用欣賞的目光去關(guān)注每一個幼兒。如小班的幼兒經(jīng)常會尿濕褲子。教師發(fā)現(xiàn)這類情況后,不僅應(yīng)該立刻給孩子換上干凈衣褲,而且還要考慮到幼兒的自尊心,不要當眾斥責,要避開眾人換洗衣褲,并找原因。從而為孩子樹立做人的自信和尊嚴。又例如有的老師經(jīng)常在家長園地公布孩子的成績,好的、差的,一覽無遺。無形中給孩子和家長一張名次表,這樣的做法就是不恰當?shù)模粌H傷害了孩子的自尊心,并且也損害了家長的尊嚴。教師在一日生活中的各項活動中要細心處理點滴小事,愛護孩子的自尊心。

只能單純傳授知識已不能算是合格的幼兒教師,只有在保護和培育孩子的心靈上做得出色,才能稱得上是優(yōu)秀的幼兒教師。親愛的幼教工作者,就讓我們帶著這樣一顆細膩的心,對我們的幼教事業(yè)作出承諾:在新時代里,不斷創(chuàng)新,不斷探索,讓我們的每個孩子都獲得最大的快樂和進步,讓每個家長向我們報以最滿意的微笑。

謝謝大家!

幼兒園法制科演講稿篇十

各位領(lǐng)導,各位老師,大家好!這天我演講的題目是“我為幼兒園添光彩”隨著秋天的腳步迎來了九月的時光,九月是屬于教師的節(jié)日,在這教師節(jié)即將來臨,我園特舉辦我為幼兒園添光彩這次演講比賽活動,首先,請允許我向在座的各位領(lǐng)導,老師們表示節(jié)日的祝愿!祝你們身體健康,合家歡樂。

“沒有愛,就沒有教育”。教師的天職是給孩子期望,教育是播種期望的事業(yè)。以大愛的心胸去關(guān)愛幼兒,改變觀念,注重表達方式,提高教師自身素質(zhì),去愛幼兒、去愛教育,更愛我的幼兒園。

我愛孩子,我愛教育,俗話說“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子?!彼莱隽擞變航逃ぷ鞯恼鎸崒懻?,時時把我激勵。

開展好幼兒園的教育工作,自身的業(yè)務(wù)潛力也就應(yīng)不斷的提高。記得在三年前的這個時候,我參加了遼源市的主題教學新秀課比賽。說實話,當領(lǐng)導把這個任務(wù)布置給我時,我的心里個性激動,從剛剛參加工作一年的我,心里更多的是膽怯。但那時,我們的何園長卻對我們說,“經(jīng)驗是一點一點積累起來的,只要參加了就必須會有收獲的,不管能不能評上,你都會獲得了人生最寶貴的財富----經(jīng)驗。

相信自己是最棒的!”這句話我一向記到心里。那時聽到了園長的話,和好多老師對我的的支持,使我有了自信,在我設(shè)計活動時也是園長精心的為我導課,只要我們需要園長幫忙的,不管園長多忙,她都不厭其煩的為我們指導,是呀!有這么多的老師在幫忙我成長,我還有什么好怕的呢俗話說的好“成功乃失敗之母”??上驳氖俏疑系闹黝}教學活動《聽指令》一課榮獲了全市第一名。

20xx年的市里督導檢查組來園檢查,當謝書記和姜主任帶領(lǐng)督導組走進我班時,由于有了上主題課的經(jīng)驗,我信心十足的上完了那節(jié)《小兔乖乖》一課。當檢查組領(lǐng)導為我們評課時,針對我們一對一的指導,使我們的業(yè)務(wù)潛力又有了大步的提升。這節(jié)示范課得到了領(lǐng)導們的肯定,并且給了高度的評價。我的心里充滿了陽光!

不知不覺中,已經(jīng)從事幼兒教育六個年頭了,在我休完產(chǎn)假的這一年多的時間里是我最充實,最快樂的日子,使得此刻我想大聲的對大家說:“我驕傲,我自豪,因為我是遼源市第三幼兒園的一員?!蔽覑畚业挠變簣@,在這片滿是綠色的凈土上,與孩子們?yōu)槲椋业剿{天下的綠蔭,找到了我生命的價值。于是我有了一個新家,一個綠色事業(yè)的家,生活在這個大家庭里,我無時無刻都感覺到園領(lǐng)導的和同事們對我的關(guān)心和幫忙,讓我在幼兒園學到了許多的知識,愛的力量讓我在幼兒園快樂的成長。

我愿奉獻出一片愛心,傾吐出一片深情,用我的雙手托起一輪太陽,挖出一顆顆明珠,嘔出我們的心血,培育出千萬英才,創(chuàng)造出更為燦爛輝煌的明天!最后,祝我們幼兒園越辦越好。謝謝大家,我的演講完了。

幼兒園法制科演講稿篇十一

尊敬的老師,可愛的小朋友:

大家早上好!我是大四班的,我很高興今天站到國旗下講話,這是我的榮辛。

我平時很喜歡和老師同伴在一起游戲活動,而我最喜歡的活動就是踢足球活動,小小足球,大大夢想!在這個活動里,我可以和好朋友們團結(jié)合作,戰(zhàn)勝困難,在這個活動里,我們都是不怕摔跤不怕對手的小勇士,我們每次都能夠和同伴堅強勇敢的度過難關(guān)。我還參加了我們幼兒園的一個舞蹈,足球?qū)氊?,在這個舞蹈里,我們也都是不怕辛苦的足球?qū)氊?。這個舞蹈還有幸參加了去年的春晚舞臺,和今年的南京市我的中國夢少兒才藝展示活動,我們用這個舞蹈表達了我們對足球的熱愛和執(zhí)著。這個活動讓我們幼兒園的足球活動走向了更高的平臺。

很快,我就要上小學了,到了小學以后,我還會依舊熱愛足球活動,依舊把我們幼兒園的足球精神發(fā)揚下去。

最后,我要感謝我的老師這幾年來對我的關(guān)心和照顧,是你們的愛讓我不斷得到了成長。

謝謝大家!

幼兒園法制科演講稿篇十二

尊敬的各位老師、爸爸、媽媽,親愛的小朋友們:

你們好!

還記得剛上幼兒園時,我們什么都不懂,只知道哭哭哭,還要耍耍小脾氣。是老師、是阿姨,親切地安慰我們,耐心地陪我們做游戲,給我們講故事。慢慢地,我們不再(20xx年 社區(qū)重陽節(jié)發(fā)言稿)哭了,還漸漸地愛上了幼兒園。

三年來,我們學會了許多本領(lǐng)?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)會講故事、當主持,會寫字、畫畫、數(shù)數(shù),會唱歌、跳舞,會穿衣、整理,還會注意安全、關(guān)心別人,……有的小朋友還參加了各種比賽,獲得了許多大獎呢!不要忘記,我們大三班是一個超級棒的班級,在比賽中還多次獲得團體好名次呢。

三年來,我們還懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多好的習慣。我們知道自己的事情要自己做,要尊敬別人,要保護環(huán)境;知道吃飯不能挑食,走路不能闖紅燈;知道不能亂扔垃圾……真是太棒了!要知道,這些方面,還有許多大人都不懂、都做不到呢!我想他們小時候肯定沒上過幼兒園!

公開一個小秘密,我們小朋友之間的小秘密:“我們都是好朋友,分別后,想誰就給誰打電話;還有,我們還要比一比,看誰拿最優(yōu)異的成績向老師匯報!”

我們想對爸爸媽媽們說:“謝謝您們對我們的養(yǎng)育。我們的成長,傾注著您們太多、太多的心血,我們大大小小每一個進步,都讓您們欣喜不已。也許我們還會讓您們擔心,惹您們生氣,但我們努力要做一個健康、懂事、好學、自立的好孩子?!?/p>

我們想對各位老師說:“親愛的老師們,您們辛苦啦,謝謝您們!我們永遠愛您。不管我們走得多遠,我們都不會忘記幼兒園里的快樂時光,都不會忘記您們的恩情。我們會經(jīng)常來看望您們的?!?/p>

最后,我還要代表全體小朋友,用我們的魔法棒,祝愿所有關(guān)心我們、愛護我們的人,身體健康、工作開心、全家幸福、心想事成。

謝謝大家!

幼兒園法制科演講稿篇十三

我家孩子名叫xx(名字),今年x歲,在xx幼兒院上中班。要說到對孩子的教育,我與他爸(媽)自孩子小時候就非常重視,我們手把手地教育孩子說話、吃飯,在生活中養(yǎng)成了她講文明、懂禮貌的好習慣。等孩子長大一點的時候,我們就教孩子識文讀字,讓他自己吃飯穿衣、洗臉刷牙、上廁所,培養(yǎng)他的獨立生活和自立能力,讓他養(yǎng)成良好的生活習慣?,F(xiàn)在孩子在親戚朋友長輩見面時就主動上前稱呼“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”,能夠獨立自理他自己的一切生活問題。在他成長的過程中,我們根據(jù)他的性格特點,因材施教,塑造他自強、自立、自信的生活習慣,總的歸納起來主要有以下幾個方面:

家庭是孩子成長的第一所學校。相對于父母來說,那就孩子的啟蒙老師,直接影響著孩子將來心理素質(zhì)和生活習性。小孩子好奇心強、愛模仿,又正是思維能力開發(fā)的階段,選擇能力又與成年人不可比,所以父母說話、為人處事及至一個小小的動作他都會把這當成自己的榜樣,下意識的學習模仿。

為了讓孩子養(yǎng)成好習慣,我們作為他的父母,在他面前時刻注意自己的言行舉止,不與他父親(母親)吵嘴、打罵、摔東西,不說臟話,不給孩子心靈上留下任何不良影響或陰影,讓孩子在和諧的家庭環(huán)境里成長。

孩子是父母掌心里的寶,在他未出世時,我們就根據(jù)別人指導進行一些科學的胎教。伴隨著他的出世、成長,我們根據(jù)他的年齡進行難易不同的教育,教他按圖識字、堆積木、玩數(shù)字游戲,給他講故事,讓他在故事中、在游戲中明白事理,讓他能夠獨立思考一些簡單的問題。

實踐出真知,尤其是孩子,正是大腦發(fā)育的高峰期。一個不良的生活習慣就會對他的將來造成很大的影響。為讓他能夠在生活上獨立、在習慣上自立、在思想上成長,從他四歲起,我們就教他自己處理生活上的事,并在讓他做事時告訴他“自己的事情自己做”,盡量讓他獨立去完成。第一次他可能對我們這樣的行為不理解,耍賴、哭鬧著求助,我們會循循善誘,直到他做了自己的事為止。如此一來,經(jīng)過他幾次的實踐,他基本上都能掌握生活上一些技藝,進步也非常的快。

孩子更多的時候是需要鼓勵的,因為這個世界對他來講還是很新奇,也有很多事物會讓他產(chǎn)生怯懦、畏縮、恐懼等等負面情緒。每當這個時候,我們作父母的就應(yīng)該鼓勵他、夸獎他、贊美他。只要他努力了、進步了,或者在某件事情上確實需要我們的幫助,我們就會非常明白地告訴他“用心去做,你一定能行”,當他開始行動時,我們就不失時機地告訴他“做的非常好,繼續(xù)努力”,直到他完成一件事情為止,這時,我們會給他獎勵,可以是一個吻、一件小禮品、一些好吃的,這樣做不僅能調(diào)動他做事或?qū)懽鳂I(yè)的主動性,還可以讓他在實踐中找到信心。

尊重孩子的選擇,當然不是縱容他、溺愛他。我們會讓他在他自己的選擇中明白道理,當他的選擇不違反做人原則或道德時,我們會主動地支持他,并告訴他“你這樣做非常的對,真是我的好孩子”;如果他選擇錯了的話,我們會委婉地告訴他不可以那樣做,盡量不傷害他自尊心,然后再告訴他為什么不可以;如果他一再堅持的話,我們會嚴厲的對待他,讓他記住不可以那樣做是為什么。久而久之,才可以讓他去辨別是非。

連大人都難以避免犯錯誤,更何況孩子。我們一向以寬容的態(tài)度對待孩子犯錯誤,比如他弄壞了家的鐘表、玩具等,因為他弄壞這些東西可能會比我們更傷心,我們就會在此時告訴他自己的方法,讓他自己學會珍惜。如果犯下比較大的錯誤,我們會比較嚴格的方式讓明白正確的辦法,記他牢記教訓。

孩子是父母的希望,對孩子的教育不單單是依靠父母兩個人能完成的,因為他還會遇到更多的人和事,這就還需要學校教育和社會教育?,F(xiàn)在他上幼兒院了,每天和老師、小朋友在一起學習、唱歌、做游戲,也學到了更多的知識,我們很高興看到他在各位老師的教育下茁壯成長,在此,我們向各位老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝:各位老師,謝謝你們。

幼兒園法制科演講稿篇十四

各位老師:

我因為選擇做了一名教師,使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行,甚至一個鼓勵的眼神,就能撥動那一個個美妙的心弦,帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,使我擁有無數(shù)顆純真的童心,給予我真誠無私的愛和關(guān)懷,“老師,我喜歡您,真的??”面對這一陣陣稚嫩的話語,我在心中一遍遍反復詢問自己:“我該怎樣做一名好教師……”

做一名好教師,就應(yīng)該擁有一顆永遠不老的童心,在孩子面前展開一片想像的天地,打開知識的大門,給孩子們的童心抹上了七彩,面對童心,教師更應(yīng)該有童心一顆,日復一日,年復一年,教師的童心應(yīng)始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,直到永遠。

做一名好教師,不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng),不能只關(guān)心孩子的學習結(jié)果,而不關(guān)心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展。從另一個角度來說,培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授,離開了豐富、健康、有用的知識,要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,因此,只有科學地把握好教書育人的關(guān)系,并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,才是一個合格、稱職的好教師。

做一名好教師,要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點,有針對性地指導孩子的學習,并在孩子的特長方面給予指導,教師要對孩子品德,勞動文體活動以及同伴關(guān)系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,要嚴格的要求孩子,對好的行為進行表揚,對不良行為提出批評,并根據(jù)孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向,但嚴格不是越嚴越好,更不是冷冰冰的嚴厲,俗話說:“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜,才能成為甘露。”只有甘露才能滋潤禾苗茁壯成長。

做一名好教師,自己要時時、處處、事事嚴格要求自己,言行一致表里一致,堪為孩子的表率和楷模,以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,維護他們的自尊心,發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,能使他們體驗到教師對他們的愛。

做一名好教師,要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀、質(zhì)量觀,面對未來的信息社會,教師應(yīng)首先改變自己的工作方式、生活方式乃至學習方式,由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向,因材施教促進孩子健康發(fā)展,培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。

做了一名教師,或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧,但是我卻每天被孩子們簇擁在中間,遠離世俗的喧囂,享受到了孩子們的歡笑,面對無數(shù)張純真的笑臉,面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,無論再苦,我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,因為我擁有了孩子們的愛,我是富有的,因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘,灑下辛勤的汗水,我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,因為我相信,我的付出不會白費,今天的一株株幼苗,將是明天一棵棵的參天大樹,這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。

在兩天的新教師培訓中,馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,她告訴我們在走上教師崗位之前,要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式,要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,馬上就要真正的成為一名幼兒教師了,自己究竟準備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,有多少準備去應(yīng)對未來遇到的各種困難,有多少耐力克服日復一日工作帶來的職業(yè)倦怠,又有多少熱情周旋于幼兒園,家長和孩子這復雜的人際關(guān)系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師,能同時得到外界的認可和孩子的喜愛呢?問題問出來,卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,走向孩子,我要再上崗之前對自己進行重塑。

我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師,自始至終,在我的身上,總有一種東西在激勵著自己,那就是對幼教事業(yè)的熱愛。因為熱愛,所以擁有對孩子們生生不息的愛,因為熱愛,所以對幼教工作擁有極大的熱忱,也因為熱愛,對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!

幼兒教育是啟蒙教育,在以后的工作中,我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作,注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),要讓他們在老師的循循善誘中,在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,要保持積極向上、健康、快樂的工作心態(tài)。想想我們整天是在和快樂的天使打交到,就會用更多的愛心呵護孩子們,用更多熱情的服務(wù)來回報廣大家長對我們的信任。其次,要不斷學習,提高自身的專業(yè)技能。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的,只有加快自己學習的腳步,才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,要不斷培養(yǎng)自己全心全意,盡職盡責的工作作風。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作,如果在工作中粗心大意,掉以輕心是非常危險的事情,是會危及幼兒的生命安全的。這不僅是工作的原則,也是人生的原則,如果沒有了職責和理想,生命就會變得毫無意義。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺,夢有多大,舞臺就有多大”,我想作為一名幼兒教師,只要你用心地去做每一件事,心中的夢想就會在這里實現(xiàn)。

這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓,也是對自己以后工作提出的要求,我將以此監(jiān)督自己,在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去,即使青絲變白發(fā),心中的愛也不會改變!

幼兒園法制科演講稿篇十五

在這陽春三月、鳥語花香的季節(jié)里,剛剛身為幼兒教師的我很榮幸又來到了一個更廣闊的舞臺上。我很平凡,沒有優(yōu)美的文采,沒有美麗的演講藝術(shù),可我慶幸我擁有著火熱的青春,今天我演講的題目是“讓愛在幼教事業(yè)中閃光”。

一位詩人曾經(jīng)這樣說道:青春,是大海上撲朔沉浮的翅膀,是曠野里默然沉寂的耕耘。不管前方的行程有多遠,也不管跋涉的路途有多少坎坷和荊棘,青春都需要人們用善良去耕種,用真誠去澆灌,用大愛去培育。

還記得當我第一次踏進幼兒園,面對那一張張掛著淚珠的小臉蛋,我總是溫柔的輕輕拭去他們臉上的淚珠;當我第一次組織幼兒教學活動時,看著孩子們一雙雙天真好奇、充滿求知的眼睛,沒有任何教育教學經(jīng)驗的我,由剛開始的興奮轉(zhuǎn)變成了茫然,此刻我才真正體會到“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”的含義。為了早日跟上幼兒園的節(jié)奏,我常常認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,積極向有經(jīng)驗的教師請教,認真準備每一次活動。通過一段時間的嘗試,我逐漸明白作為一名幼兒教師,要學會用最合適的方法和小朋友們溝通,走進他們的內(nèi)心世界,了解他們的所需所想。根據(jù)幼兒愛表現(xiàn),喜歡被表揚的心理特征,在課堂上我總是用賞識的目光去注視他們,用鼓舞性的語言去激勵他們,我告訴他們,你們是最棒的,你一定能行,讓他們在愛與鼓勵下健康成長。

記得那是一個午休的場景,很多寶寶一邊念叨著不睡覺、要媽媽,要回家,一邊還必須在自己的小床上躺下,漸漸的很多寶寶適應(yīng)了,可有一個叫凡凡的小朋友怎么也睡不著。聽他媽媽講凡凡每天必須要摸著媽媽的臉才肯午睡,于是我就蹲在她的身旁讓她摸著我的臉,輕拍著她,直至她熟睡,腿麻的站不起來,但看到她熟睡的小臉,我的心里有說不出的開心和欣慰。替這個掖掖被角,幫那個蓋蓋小肚皮,在一張張熟睡的小臉環(huán)繞下,我感覺到了一種付出的幸福!離園時我耐心的與家長們進行溝通,認真解答他們的問題。慢慢的,看到班里幼兒有了明顯的進步,家長們臉上也出現(xiàn)了滿意的笑容。

興時則在地上、床上爬來爬去,追進追出,批評對他來說毫無意義。有時候,我甚至想,班上要是沒有這個孩子多好。一個偶然的機會,我改變了對這個孩子的看法。一天中午,孩子們吃完飯都急著去玩玩具,教師里的桌椅亂七八糟,東一張,西一張,我正要生氣,卻發(fā)現(xiàn)他走過去,將椅子一一擺放整齊。當時我一陣感動,問她:“你怎么不去玩玩具呢?”“我們的小椅子還沒擺好呢?!毙⌒〉囊患?,讓我看到了他熱愛集體,喜歡為集體做事的美好品質(zhì)。自從發(fā)現(xiàn)他身上的“閃光點”,我再也沒有了以前那種想法,覺得他像其他的孩子一樣,天真可愛。于是,我努力的試著和他交朋友,讓孩子們親近他,與他結(jié)伴玩耍,并耐心的教會他自理生活的能力。游戲時,我主動牽著他的手,撫摸他的頭,對他的點滴進步,總會在全班小朋友面前表揚他。功夫不負有心人,不久之后,他的眼神漸漸明亮起來,態(tài)度也漸漸友好起來,臉上經(jīng)常掛著微笑。

身為“幼兒教師”,通常被人說成管管孩子吃喝拉撒睡的保姆,很少有人知道我們工作的艱辛和壓力,這些看似簡單的工作對孩子的成長來說有多重要。當了孩子的老師,每天我都要擔心孩子的安全,生怕一個閃失磕到碰到了;每天都要反思,盡其所能盡善盡美。我們每天都要關(guān)注到每一個孩子,看著每一個孩子是否吃飽,吃好,睡好,關(guān)注每一節(jié)課是否給予了孩子知識。還要關(guān)注要每一位家長,依依簡答家長的疑惑。雖然有的時候會感覺到很累,但是當我看到孩子們那純真的笑臉、天真逗趣的言語、笨拙滑稽的動作時,我就會覺得這很開心;當孩子們有了一點點小小的進步,我就會感覺到為人師的成就感;當孩子們大聲的叫我郭老師的時候,我就會覺得這一切的付出都是值得的,因為我在愛他們的同時,也有著那么多的孩子在愛我。

藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然,而我,因為有了可愛的孩子們才如此幸福!行走在幼教路上,我的內(nèi)心充溢著幸福,雖然平凡,我們卻背負著祖國未來的希望;雖然清貧,我們卻托舉著明天的太陽!我堅信,我們一定會努力讓愛在幼教事業(yè)中閃光!

幼兒園法制科演講稿篇十六

各位領(lǐng)導,各位老師:

大家好!

花兒爭艷,畫出了大地的萬紫千紅;百鳥爭鳴,唱響了天空的嘹亮旋律;小溪歡奔,匯成了大海的博大精深。世間萬物,不論生命長短,不講貴賤尊卑,都精彩地展示著自己,于是,我們這個世界,才變得如此精彩紛呈。而我,一個普通的幼兒園老師,我的追求其實也很簡單,那就是——做最好的自己!

做最好的自己,那是因為我有一群最好的姐妹。雖然我們屬于民營幼兒園,雖然我們的場地不大,但是,我們都有一顆向上的心,我們都有同樣的純潔的追求!

我們的蔣園長住在杭州,卻總是第一個來,最后一個走。幼兒園的大小事情,事無巨細,她總是親自安排,過問。為了追求優(yōu)質(zhì)教育,她四處奔波,協(xié)調(diào)各方關(guān)系,給老師們爭取最大的利益;為了提高辦學效率,她又忙著走進老師的課堂,聆聽老師上課,提出改進意見。她還忙著四處招聘老師,購買幼兒園各項設(shè)施設(shè)備,她是個嬌小的人,卻在柔弱的肩頭擔起了一份沉甸甸的重擔。我們的張小芬園長,雖然是個做奶奶的人了,但是她卻整天樂呵呵的,笑意滿滿地迎接著孩子們,活力飛揚地帶著孩子們做游戲。孩子們喜歡聽她眉飛色舞地講故事,老師們喜歡跟她聊家長里短。她帶給我們陽光般的豁達與樂觀,讓我們的工作在平淡中充滿著樂趣。更可貴的是我們的這些姐妹們。雖然我們的收入并不高,但是,我們每天踏進幼兒園,想得最多的卻是如何讓孩子們開心、安全、有意義地度過每一天。園本培訓了,我們?nèi)翰呷毫?,共同提高;布置特色園區(qū)了,我們各顯神通,變廢為寶。最難忘的是六一前夕,我們犧牲了午休、放學等課余時間,自己準備服裝、道具等,帶著孩子們排練豐富多彩的節(jié)目。六一那天,孩子們個個走上舞臺表演了節(jié)目。家長們都來了,擠在我們窄小的操場上,格外悶熱。但是,我們卻在孩子臉上看到了最燦爛的笑容,在家長的笑容中看到了最滿意的欣慰。那段時間,雖然很熱,很辛苦,卻在我們心中留下了永遠的美好記憶。

其實,我所敘述的,都是一些平平淡淡的小事,我們,都是一些平平淡淡的人物。不曾追名逐利,沒有轟轟烈烈。但是,我們卻執(zhí)著于這份平淡,希望讓這份平淡構(gòu)筑每一個孩子最華麗的童年,托起每一個家庭最美好的希望。讓孩子們快樂地畫畫,快樂地唱歌,快樂地游戲,快樂地閱讀,一句話,讓每一個孩子快樂地成長。這——就是我們每一個老師最樸實又最真切的愿望。

我愿意做這樣的一位老師。每天迎著孩子最絢爛的笑容,欣賞著世間最純美的聲音,觀賞著最天真的雀躍的身影,然后,教他善良,教他美麗,教他勇敢,教他快樂!無論他長大后是否還記得我,我只求對自己說——我付出了,我無怨無悔!

謝謝!

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