總結(jié)是對過去工作的一種總結(jié)和概括，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。寫一篇較為完美的總結(jié)需要注意語言的流暢和準(zhǔn)確性。如果大家對以下提供的總結(jié)范文有任何意見或建議，歡迎大家進(jìn)行討論和分享。
教師任職期滿工作總結(jié)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
光陰荏苒，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已來營口中海油天然氣半年?；厥走@半年，無論在生活上還是工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都給予了我很大的幫助，順利完成了由一名剛邁出校門的學(xué)生向一名合格的企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來沒有改變過。這半年的時(shí)間里有苦有甜，是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，值得我用一生回憶。
在崗試用期間，我被分配到生產(chǎn)部門工作。生產(chǎn)部的業(yè)務(wù)雖然是我以前從未接觸過的，但和我的專業(yè)知識具有一定聯(lián)系，因此對其具備基本的理論基礎(chǔ)。初入職場的我有一顆積極的心態(tài)，相信自己在工作中一定會出色的發(fā)揮！但事與愿違，隨著工作任務(wù)一天天的變化和加重，我逐漸感到了困難，工作根本沒有我想象的那么輕松，時(shí)時(shí)刻刻都有很多問題等著你去解決，我的心態(tài)也慢慢的平靜了下來，不再那么急于求成，好高騖遠(yuǎn)，一切得從實(shí)際出發(fā)。遇到不懂的地方就向工人師傅們請教，再不懂的就查資料，非得弄個(gè)水落石出不可。就憑著這股韌勁，我感覺工作逐漸走向了正軌，工作開始變得得心應(yīng)手，在處理一些事情上游刃有余。同時(shí)，我也開始變得沉穩(wěn)，變得縝密。在此我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能讓我在生產(chǎn)部這個(gè)一線工作部門任職，可以讓我學(xué)到很多工作技能，迅速成長起來。
俗話說，活到老，學(xué)到老。生命不止，學(xué)習(xí)不止。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)；在對待專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題都會虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。六個(gè)月的時(shí)間里，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)同事先后完成×××，從中學(xué)習(xí)到很多。初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
不過，在工作中我還有很多不足。處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的`入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這三個(gè)月來，我逐漸體會到企業(yè)文化的內(nèi)涵，同時(shí)也學(xué)到了很多，感悟了很多?？吹街泻Ｓ吞烊粴獾难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，公司對于我來說有深深的吸引力，更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來！
我于2015年8月通過競爭上崗成為農(nóng)業(yè)局副科長，在局辦公室先后負(fù)責(zé)后勤、安全、行政審批、信訪維穩(wěn)等工作。一年來，我恪盡職守、真抓實(shí)干，努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)和運(yùn)用相促進(jìn)
在政治理論方面，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場、觀點(diǎn)和方法-論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在重大問題上旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)，在思想上、政治上、行動上始終與中央保持高度一致。具體工作中，能夠堅(jiān)定不移地貫徹組織和領(lǐng)導(dǎo)的決定和工作部署，不折不扣地完成組織賦予的工作任務(wù)。
訓(xùn)的做法。今年5月，我參加了由市政府組織的政府信息依申請公開的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)《中華人民共和國政府信息公開條例》、《行政許可法》等法律法規(guī)。通過培訓(xùn)，明確政務(wù)公開的意義和作用，掌握了規(guī)范政府部門工作中信息公開的有關(guān)程序、內(nèi)容、形式，對公民向政府部門申請公開信息如何回復(fù)等。6月，按照黨校和組織部門的安排，我參加了黨校組織為期三周的科級干部任職培訓(xùn)(脫產(chǎn)）。在短短的十多天時(shí)間里，我在政治理論、業(yè)務(wù)技能、安全生產(chǎn)、應(yīng)急處理以及交流溝通等方面進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，通過現(xiàn)場模擬演練，學(xué)員交流互動，到江西革命老區(qū)開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，自己的思想境界上得到很大提升。培訓(xùn)班特別注重對實(shí)地考察調(diào)研，對工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)全面地考察，有大型企業(yè)、高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)園、農(nóng)業(yè)園區(qū)，還有街道和村居管理等都有涉及，讓我學(xué)會在處理工作中從更高層次和更全面去思考，從細(xì)微處去解決問題，極大地提高了自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
二、創(chuàng)新信訪維穩(wěn)工作，打開維穩(wěn)新局面
上的目標(biāo)要求，我從接手這項(xiàng)工作后，就主動與市信訪局、市維穩(wěn)辦等單位聯(lián)系溝通，共同研究推進(jìn)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作。
上半年開始，通過建立機(jī)構(gòu)、健全機(jī)制、完善制度、督導(dǎo)宣傳等一系列工作舉措，打造了我市涉農(nóng)穩(wěn)定專項(xiàng)治理工作的良好格局，首先是確定“三大目標(biāo)”，其次是落實(shí)“四大責(zé)任”和突出“四類治理”，加強(qiáng)內(nèi)外并舉，嚴(yán)密建立多層治理網(wǎng)絡(luò)。目前，已建立了由農(nóng)辦牽頭的涉農(nóng)穩(wěn)定問題專項(xiàng)治理工作聯(lián)席會議制度。每季度組織召開一次會議，分析工作形勢，研究工作對策。建立了完善工作臺賬制度。對排查出的突出矛盾糾紛，市、區(qū)、鎮(zhèn)各有關(guān)單位分別建立工作臺賬，按月做好臺賬登記工作。建立了信息報(bào)送和督查通報(bào)制度。市、區(qū)、鎮(zhèn)各有關(guān)單位之間加強(qiáng)信息溝通傳遞工作，按月報(bào)送工作情況信息和滾動報(bào)送數(shù)據(jù)報(bào)表。切實(shí)做到“一個(gè)責(zé)任單位、一班化解力量、一套化解措施、一定期限化解”四個(gè)一制度的落實(shí)。
通過開創(chuàng)新的工作方式方法，我局信訪維穩(wěn)工作取得了較好成效。今年1至8月份，全市共排查涉農(nóng)一般性矛盾糾紛155宗，已化解129宗，化解率為83%；排查突出矛盾糾紛45宗，已化解20宗，化解率為44.44%。今年5月，維穩(wěn)辦刊登了我撰寫的文章，同時(shí)抄報(bào)了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
三、嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，樹立清風(fēng)正氣榜樣
在廉政自律方面，我嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)效能建設(shè)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和“四條禁令”，強(qiáng)化廉潔從政意識，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。在實(shí)際工作生活中，能頂?shù)米⊥崂?，不受外界的誘惑所影響。由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，我經(jīng)常提醒自己必須提高覺悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂。能耐得住清貧，不為利欲所俘虜。公務(wù)員是以為群眾服務(wù)，為社會大局服務(wù)的職業(yè)，特別是農(nóng)業(yè)部門這種傳統(tǒng)中的“清水衙門”，與經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)接觸得較少，但由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢需要，農(nóng)業(yè)部門還會與農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金、工程建設(shè)等有接觸，也可能涉及到資金的審批等事項(xiàng)。在這方面我能切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于組織、取信于民、取信于同事，為農(nóng)業(yè)局創(chuàng)建風(fēng)清氣正的辦事環(huán)境樹立良好的榜樣。
四、存在的問題和不足
要進(jìn)一步加強(qiáng)。希望在今后的工作中，同事們能批評和督促我，使我更清醒地意識到自身缺點(diǎn)，做到有則改之，無則加勉。
回顧一年來的工作，我在業(yè)務(wù)上更上一層樓，與同志們的關(guān)系更為融洽，協(xié)調(diào)和溝通能力有所提高。今后，我必將盡力而為，揚(yáng)長避短，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，期待著百尺竿頭更進(jìn)一步。
2015年8月31日
教師任職期滿工作總結(jié)篇二
六年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，努力為辦好人民滿意的教育而奮斗著。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，對我們教師的工作提出了更高的要求。為此，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識面，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展教育教學(xué)工作。沒有總結(jié)就談不上反思，進(jìn)步！為今后更好的`工作，現(xiàn)對近六年的工作總結(jié)如下：
六年來，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材類容結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教法，設(shè)計(jì)課型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、幽默的課堂氣氛，師生、生生親切互動，合理并創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)教法，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到精講精練。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所教學(xué)生期末成績總是名列前茅，為市區(qū)重點(diǎn)高中輸送了許多成績優(yōu)異的學(xué)生；20xx年9月，在參加全市第三屆青年教師教學(xué)競賽中成績優(yōu)異，榮獲初中組數(shù)學(xué)競賽二等獎；20xx年3月，在全市優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲二等獎；20xx年4月，指導(dǎo)的喬嬰蔓同學(xué)在20xx年全國初中數(shù)學(xué)競賽中，榮獲襄陽賽區(qū)初中組省二等獎。
六年來，我一直擔(dān)任班主任工作，結(jié)合不同年齡段的學(xué)生，摸索出自己管理班級的理念，在學(xué)習(xí)和生活上，我都像學(xué)生的太陽一般照耀著孩子們成長，在德育上下功夫，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)健康活潑，積極向上的班集體，為襄陽市輸送了不少德才兼?zhèn)涞男滦椭袑W(xué)生，我的努力也得到了學(xué)校、老師和學(xué)生的肯定，20xx年9月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號；20xx年9月，被學(xué)校授予“三育人，優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號；20xx年6月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號；20xx年6月，獲“學(xué)生最滿意教師”榮譽(yù)稱號。
六年來，我堅(jiān)持課后認(rèn)真?zhèn)湔n，平時(shí)多與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流教育心得，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，我是一名數(shù)學(xué)教師，課下多做奧賽題，中考題，這些一直都沒有中斷過，只有通過這些，才能一直保持黨員教師的先進(jìn)性，課下的學(xué)習(xí)與反思成就了我的論文，20xx年7月，參加了《新課程學(xué)案教案教材三合一》（高二數(shù)學(xué)）的編寫，并擔(dān)任副主編，由延邊人民出版社于二00六年七月二十日正式出版，全國公開發(fā)行；20xx年4月，論文《如何判定圓與圓的位置關(guān)系》發(fā)表在《新課堂》雜志上；20xx年10月，論文《幾種有效提高計(jì)算正確率的方法》發(fā)表在《空中英語教室》（社會科學(xué)版）上；20xx年10月，論文《探究錯(cuò)源，遠(yuǎn)離誤區(qū)》發(fā)表在《現(xiàn)代教育報(bào)》第12期，第2版上；20xx年3月，論文《等差（比）數(shù)列與定比分點(diǎn)公式也有聯(lián)系》獲襄陽市一等獎等等。
六年來，我自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持出滿勤、站滿崗，從不無故遲到、早退，更無曠課。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定會揮灑我人生的激情，讓教學(xué)成績，學(xué)生工作更上一層樓！
教師任職期滿工作總結(jié)篇三
“讓工作成為快樂，讓追求成為樂趣”作為自己的座右銘?！疤煜码y事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)?！?/p>
1、學(xué)籍工作，學(xué)習(xí)不輟。為了成為一名功底扎實(shí)、技術(shù)過硬的學(xué)籍管理人員，一年來，在自學(xué)之余常向有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心請教，不重復(fù)自己、不斷探索、不斷創(chuàng)新。嚴(yán)格按照新課標(biāo)《學(xué)籍管理規(guī)定》，落實(shí)事業(yè)計(jì)劃，做好小學(xué)新課程管理系統(tǒng)的培訓(xùn)，做好學(xué)籍管理工作;組織好成人教育相關(guān)工作，各種名冊齊全;轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出能及時(shí)記載學(xué)生變動狀況，取證工作全部到位。建全學(xué)生學(xué)籍大、小卡，認(rèn)真做好各種報(bào)表工作等，順利透過了“兩項(xiàng)督導(dǎo)”檢查，“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“教育改革管理示范?！边M(jìn)行的動態(tài)跟蹤檢查以及省級“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評估驗(yàn)收。
2、常規(guī)工作，堅(jiān)持不懈。根據(jù)《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》要求，從教師的備課、上課、作業(yè)批改、周工作計(jì)劃的開展等入手，深入課堂，走進(jìn)教師，全面做好常規(guī)檢查，較好地開展了《教育教學(xué)大檢閱工作“回頭看”活動》，共聽課70多節(jié)。
3、教科研工作，實(shí)中求新。學(xué)期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃，并組織實(shí)施、檢查。深入開展“課改半月談”、“課改展示周”等教改活動。20__年12月，組織數(shù)學(xué)“有效課堂教學(xué)”研討會;20__年3月，組織“發(fā)展式”課堂教學(xué)展示活動和《課改半月談——“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會》;4月，組織“提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”教學(xué)研討會和市級重點(diǎn)課題展示課;5月，課改半月談——“提高課堂教學(xué)有效性”研討會。組織教師參加各級各類教學(xué)研討活動，并用心與之交流互動。另外，協(xié)助黃主任推進(jìn)、深化教育科研，實(shí)施“創(chuàng)新校本教研的實(shí)踐與研究”課題研究。同時(shí)，20__年10月在縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室的帶領(lǐng)下，參加了在楊梅中心小學(xué)舉行的上涌片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研暨我校“送教下鄉(xiāng)”活動，執(zhí)教《圓的認(rèn)識》受到了與會者的一致好評。
4、《駕云》校報(bào)，細(xì)中求活。認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫、欄目策劃、修改、校對工作，一年來共完成了9期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、資料、特色，比如想增加校報(bào)的親和力，改善美工等。
5、其他工作，穩(wěn)中求實(shí)。扎實(shí)開展校本培訓(xùn)工作，組織選拔各學(xué)科中青年教師和學(xué)生參加各級各類的比賽及評選工作。認(rèn)真撰寫各種總結(jié)、講話稿、方案及各類通知，其中有《你追我趕共同發(fā)展——“我為我的教學(xué)(管理)崗位訂目標(biāo)”工作回顧與展望》、《德化縣潯中中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)工作細(xì)則(修訂)》等;組織好各類比賽，如20__年1組織教師說課比賽活動和學(xué)生繪畫比賽;3月，組織學(xué)生硬(軟)筆書法比賽活動;5月，一、二年級講故事比賽活動;6月，組織開展“亮我才藝，秀我風(fēng)采——潯中中心小學(xué)教師才藝展示’”活動等。20__年3月，我參加縣教育系統(tǒng)廉政文化書畫作品展獲二等獎，書法作品一并在第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)展覽。
三、讓不足成為動力。
生活不會虧待用心進(jìn)取的人，在新的一年里我將勇敢直面自己的不足——業(yè)務(wù)技術(shù)不夠精堪，開拓創(chuàng)新意識有些淡薄，工作缺乏主動性、對數(shù)字敏感度偏低等。針對工作中存在的不足，我將努力做好以下幾個(gè)方面：
一)提高：勤練內(nèi)功和提高專業(yè)知識、技巧，擴(kuò)大個(gè)人的信息來源和廣泛的溝通技巧，更好地服務(wù)于學(xué)校各項(xiàng)工作。
二)蛻變：任何的改變對于一個(gè)人都是艱難的，我將按照新的工作路徑去改變一些態(tài)度、方式或思路。多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，盡早提高自己的管理水平，增加管理主動性，在行動中時(shí)刻提醒自己在做什么，問問自己做的對不對，做的是否到位，怎樣樣才能做得更好，努力做一個(gè)有長遠(yuǎn)規(guī)劃的人。
三)發(fā)揚(yáng)：繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮斗，勇于爭先，敢于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)”潯小精神，以友善之心應(yīng)對每一件小事，對待每一個(gè)同事，以力求精致的態(tài)度為自己的目標(biāo)，盡自己最大努力在“真誠、善意、精致、完美”這八個(gè)字里面找到人生價(jià)值的所在。
教師任職期滿工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是六年級()班的語文教學(xué)工作。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持了課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
本學(xué)期以來我始終堅(jiān)持課前認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難。并針對學(xué)生實(shí)際認(rèn)真選擇教法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動，如何安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破，精心地進(jìn)行備課，保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。
二、堅(jiān)持認(rèn)真上課，向課堂要質(zhì)量。
課堂是學(xué)生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地，語文又是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。這一學(xué)期，我在課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。
(一)注重學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動活潑的教學(xué)形式，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合，使學(xué)生喜歡上語文課。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生良好語文素養(yǎng)。
在語文教學(xué)中，我注重為學(xué)生穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā);注重因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。在課堂氣氛活躍、開放的課堂教學(xué)中，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。
(三)、堅(jiān)持以讀為主，重視朗讀品評感悟。
由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處往往沒有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補(bǔ)空白。
三、嚴(yán)格要求學(xué)生，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
本班學(xué)生存在著差異，學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期以來我仍然堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，我主要采用“抓兩頭，扶中間”的方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會，給予鼓勵(lì)，樹立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。
四、注重課內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)大語文學(xué)習(xí)觀念。
做為一名教育者，我充分利用這種資源，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能，把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地，讓我們的語文教學(xué)沖出教室，沖出校園，走向生活，去開辟課外閱讀更廣闊的天地。
我班的許多學(xué)生有課外閱讀的興趣，但在“讀”什么和如何“讀”的問題上，并不很明確。他們大多只憑興趣，凡有生動情節(jié)的就走馬觀花地讀讀;有的讀了好的文章，也不懂得積累知識，吸取技巧，用到作文上。因此，我的做法主要是結(jié)合閱讀教學(xué)，向他們介紹行之有效的讀書方法，進(jìn)一步引導(dǎo)他們不但要愛“讀”，而且會“讀”，要讀得更好更有收獲。
作為有責(zé)任感的教育工作者，今后，我必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成肩負(fù)的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗。
教師任職期滿工作總結(jié)篇五
一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者?！白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時(shí)俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師，包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識的容器，而是自主知識的習(xí)得者。面對知識更新周期日益縮短的時(shí)代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。
教書和讀書生活，使我感悟出了人生的真諦：教師的人生，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實(shí)正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣，自強(qiáng)不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才，振興中華為己任，雖生活清貧，但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻(xiàn)。
常讀書和常思考，使我勇于和善于對自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省，既要不憚于正視自己之短，努力探究補(bǔ)救途徑，更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才，笨鳥先飛，我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo)，把自己生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中。
我相信，在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在自己的不斷努力下，一定會更加完善我得的讀書機(jī)制，使自己的讀書活動再上新的臺階!開出更艷麗芬芳的花朵!結(jié)出更大更甜的碩果!
望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
積極參加新編《福建省幼兒園教師教育用書》培訓(xùn)，認(rèn)真參加課改活動，充分理解《福建省幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義。從本班孩子出發(fā)，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼兒園教師教育用書》精神融會貫通，使幼兒成為活動的主人。
本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計(jì)劃，使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任，我深知自己在班中的位置。
教師任職期滿工作總結(jié)篇六
xx年xx月，xxxx鄉(xiāng)接收了5名大學(xué)生村干部。近一年來，鄉(xiāng)黨委結(jié)合實(shí)際，努力為大學(xué)生村干部創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境，加強(qiáng)大學(xué)生村干部教育和管理，提高了大學(xué)生村干部的技能和水平，激發(fā)了他們干事創(chuàng)業(yè)的熱情，促進(jìn)了我鄉(xiāng)基層組織工作水平的提高，有力地支持了社會主義新農(nóng)村建設(shè)，大學(xué)生村干部管理工作思路越來越明晰?，F(xiàn)將大學(xué)生村干部管理工作總結(jié)如下：
鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)一班人認(rèn)為大學(xué)生村干部是黨和國家為農(nóng)村工作增添的重要力量，始終把大學(xué)生村干部管理工作擺上議事日程，并結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，明確主管黨務(wù)的副書記負(fù)責(zé)大學(xué)生村干部管理工作，由組織委員具體抓好大學(xué)生村干部的日常管理工作。鄉(xiāng)黨政班子堅(jiān)持定期召開專題會議研究大學(xué)生村干部管理工作，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)多次聽取關(guān)于大學(xué)生村干部管理、教育培養(yǎng)情況的匯報(bào)，及時(shí)提出新要求，并就大學(xué)生村干部的待遇進(jìn)行督導(dǎo)落實(shí)。在新一屆農(nóng)村兩委換屆后，鄉(xiāng)黨委及時(shí)在全鄉(xiāng)農(nóng)村干部大會上，重新明確了大學(xué)生村干部的各項(xiàng)政策，要求農(nóng)村兩委干部要支持大學(xué)生村干部的各項(xiàng)工作，積極主動做好教育培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮大學(xué)生村干部的知識優(yōu)勢，提升基層組織工作水平，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
在鄉(xiāng)黨委的要求和指導(dǎo)下，各村積極引導(dǎo)大學(xué)生村干部深入開展入戶走訪調(diào)研活動，力所能及的多為村民解決生產(chǎn)生活難題，參與民事糾紛調(diào)解，樹立大學(xué)生村干部的良好形象。鄉(xiāng)黨委組織科堅(jiān)持不定期的走訪，聽取村干部和群眾的意見，跟蹤了解大學(xué)生村干部的思想、生活、工作等方面情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，有針對性的加強(qiáng)督促檢查。村黨支部書記對大學(xué)生村干部到崗考勤認(rèn)真負(fù)責(zé)，對工作日志等情況進(jìn)行經(jīng)常性監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)不良表象堅(jiān)持原則進(jìn)行批評教育，對鄉(xiāng)內(nèi)各部門借調(diào)要求能夠婉轉(zhuǎn)拒絕，保證了大學(xué)生村干部正常順利地開展各項(xiàng)工作。對“大學(xué)生村干部”的思想動態(tài)、所分配每項(xiàng)工作完成情況的工作表現(xiàn)、工作實(shí)績、服務(wù)態(tài)度和工作改進(jìn)等方面情況，村兩委主要負(fù)責(zé)人還堅(jiān)持定期與鄉(xiāng)組織科進(jìn)行溝通，不斷改進(jìn)管理方式。
由于大學(xué)生村干部剛步入社會，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)。為了讓他們盡快熟悉情況，早日進(jìn)入工作狀態(tài)、進(jìn)入角色，按照區(qū)委組織部關(guān)于對到村任職大學(xué)生村干部的幫帶要求，我鄉(xiāng)安排一名包村的鄉(xiāng)干部和村黨支部書記或村委會主任為大學(xué)生村干部的具體結(jié)對幫帶培養(yǎng)人，明確了幫帶責(zé)任，并結(jié)合大學(xué)生村干部思想和工作實(shí)際確定不同時(shí)期的方向和目標(biāo)。在結(jié)對幫扶培養(yǎng)過程中，鄉(xiāng)包村干部堅(jiān)持在每月下村督導(dǎo)工作的同時(shí)，主動與村幫帶干部配合，教育引導(dǎo)他們謙虛地向農(nóng)村干部學(xué)習(xí)，向廣大村民學(xué)習(xí)，并向大學(xué)生村干部介紹當(dāng)前形勢和全鄉(xiāng)中心工作，灌輸建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范鄉(xiāng)的工作思路，幫助他們把握農(nóng)村工作的方向，傳授開展農(nóng)村工作的方法和措施，極大地提高了大學(xué)生村干部的工作能力和業(yè)績，使他們不僅在村干的穩(wěn)，而且受到農(nóng)村黨員干部和群眾的好評。
鄉(xiāng)黨委堅(jiān)持對大學(xué)生村干部負(fù)責(zé)的指導(dǎo)思想，始終高度重視對大學(xué)生村干部的培訓(xùn)工作，把大學(xué)生村干部培訓(xùn)納入鄉(xiāng)干部教育培訓(xùn)的計(jì)劃，不斷提高其能力素質(zhì)。自大學(xué)生村干部到我鄉(xiāng)各村任職以來。
4、是定期安排大學(xué)生到鄉(xiāng)計(jì)劃生育辦公室、社會事務(wù)辦公室、信訪辦公室等相關(guān)科室進(jìn)行輪訓(xùn)，普遍提高了他們的業(yè)務(wù)知識和為村民代理代辦事務(wù)的能力；五是組織大學(xué)生村干部參加上級組織的知識競賽、演講、征文等活動，增強(qiáng)了他們的自我提高意識。
教師任職期滿工作總結(jié)篇七
近三年，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事，為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本人從德，能，勤，績、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師?，F(xiàn)將三年來的工作總結(jié)如下：
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表，20xx年我被襄陽市評為“學(xué)生最滿意教師”，我時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用心及時(shí)解決學(xué)生和家長關(guān)心的問題，細(xì)心管理好所帶的班級，主動關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，認(rèn)真完成學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)。對于學(xué)校的榮譽(yù)、利益，我也能積極維護(hù)，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。
我不斷地聽課，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多請教，看專業(yè)書籍，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，很快就掌握了一些先進(jìn)，科學(xué)的教學(xué)方法，對于授課也有了自己的思路和見解。教育教學(xué)成績突出，20xx年被襄陽市授予“青年教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號。功夫不負(fù)有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學(xué)成績有了穩(wěn)步提升。
三年過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我都和我的孩子們從七年級走到了九年級，還有100天，我的孩子們就要踏入中考的考場了。在近三年的班主任工作經(jīng)歷中，我深刻地體會到，我比以前更善于積累了，更科學(xué)管理了，更愛學(xué)生了。開始更深層次地揣摩如何管理好一個(gè)班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛心，而且要細(xì)心，學(xué)生才會喜歡，領(lǐng)導(dǎo)才會認(rèn)可，班級才會優(yōu)秀。在我的不斷努力下，20xx年我被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”。
在這三年中，學(xué)校黨小組二組的信息上傳下達(dá)任務(wù)由我負(fù)責(zé)，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力，讓我明白了作好連系紐帶的作用，明白了與同事們的協(xié)調(diào)，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。在這三年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷取得新進(jìn)展，其中雖沒有什么大的貢獻(xiàn)，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝?，跟他們學(xué)到了做人做事的道理和原則，是我教育教學(xué)成長過程中的寶貴財(cái)富。
生活上，不鋪張浪費(fèi)，家里急需用錢時(shí)，盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習(xí)工作生活中，與人為善、助人為樂，不管是學(xué)生或是家長，還是同事或是領(lǐng)導(dǎo)，我始終保持有助人為樂的心態(tài)，我內(nèi)心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來的快樂，我認(rèn)為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo)，更是應(yīng)該長者關(guān)心愛護(hù)幼者，知恩圖報(bào)，尊老愛幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。
作為黨員教師，三年來本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，遵守紀(jì)律，熱愛黨，熱愛人民，團(tuán)結(jié)教師、學(xué)生。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。
這三年的.生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
教師任職期滿工作總結(jié)篇八
自xx年6月被聘為小學(xué)高級教師，在任職期間，本人以同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中，服從大局，聽從指揮，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。
忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、自覺積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會活動，自覺抵制封建迷信活動。教育學(xué)生不能相信封建迷信活動；相信科學(xué)，積極參加有益的活動，本人熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。熱心于社會的各種公益活動，為貧困學(xué)生、受害家庭、傷殘病人等捐款捐物進(jìn)行資助。并且注重教師形象。不參加任何有損教師形象的不健康的活動，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
任職以來，本人擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以及小學(xué)品德、安全課程的教學(xué)、學(xué)校政教工作。在教學(xué)當(dāng)中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。明確每個(gè)單元的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)。對每個(gè)單元所需的課時(shí)、練習(xí)、作業(yè)、考查作出統(tǒng)一的安排，設(shè)計(jì)每個(gè)單元的詳細(xì)教案，課后對教學(xué)效果作及時(shí)詳細(xì)的分析。在課堂教學(xué)當(dāng)中，堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。
以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué)，在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，曾閱讀過很多有關(guān)教學(xué)方面的書籍，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)之上都有所提高，有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具，積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，耐心細(xì)致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識自我，找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，樹立他們的自信心，學(xué)會自我評價(jià)、幫助他們克服智力被動的傾向；幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，教給他們正確的思維方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度，矯正他們的原來的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，逐步提高要求，通過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果。
針對當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂，使原來枯燥無味的學(xué)習(xí)生動起來。配合學(xué)校的工作，多次進(jìn)行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識。共同完成對學(xué)生的教育工作，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)到一定的知識文化，而且能夠把學(xué)到的知識應(yīng)用于實(shí)際生活當(dāng)中去，使知識不斷的進(jìn)行體驗(yàn)、升華，使每一個(gè)學(xué)生都不感覺到難，而是很愉快地投入到學(xué)習(xí)中來。任職期間，本人所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)在全鎮(zhèn)內(nèi)名列前矛，數(shù)學(xué)奧賽有6名學(xué)生獲獎，在家長的印象中留下了很好的的印象，也得到了學(xué)校的好評。
任職期間，本人沒有忽視提高自己的業(yè)務(wù)水平，20xx年5月參加了全國成人高考，以優(yōu)異的成績考入了咸寧學(xué)院，在學(xué)習(xí)期間從不逃課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記，對自己在教學(xué)當(dāng)中有用的知識更是作好了詳細(xì)記錄，寫了很多心得體會，將學(xué)到的新知識融合于自己的教學(xué)當(dāng)中來，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。20xx年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于咸寧學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)，xx年參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”教師培訓(xùn)。對自己的教學(xué)基本功時(shí)時(shí)刻刻沒有放松訓(xùn)練，課堂內(nèi)外堅(jiān)持說普通話、認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，普通話等級考試獲得二級乙等，使普通話以及其他各項(xiàng)技能考試均獲得良好的成績。
在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時(shí)間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何情況留心觀察，及時(shí)批評指正，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，樹榜樣，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。培養(yǎng)學(xué)生作四有新人。
教研方面，本人與數(shù)學(xué)教師討論研究，確立主題，在教研組長的安排下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，各自提出一些教學(xué)當(dāng)中有探索、有創(chuàng)新的見解，幾年以來在工作當(dāng)中從沒有遲到、早退、隨便缺席、隨便離開課堂；沒有耽誤教育教學(xué)工作，很少有請病假、事假。認(rèn)真塌實(shí)的工作在自己的工作崗位上，堅(jiān)守自己的崗位。
教師任職期滿工作總結(jié)篇九
任職以來，該同志牢記自己是一名人民教師，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠執(zhí)行黨的教育方針政策，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢記“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀，政治立場堅(jiān)定、遵紀(jì)守法、廉潔奉公，擔(dān)任一名班主任，有很好的教育學(xué)生能力，有獨(dú)特的管理特長和豐富的經(jīng)驗(yàn)，注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生，加強(qiáng)前途理想教育，使學(xué)生懂得怎樣做人，怎樣樹立自己的人生觀、價(jià)值觀，怎樣去求知，創(chuàng)設(shè)一種民-主、平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和平與溫馨的氣氛來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。該同志是一名骨干教師，具有系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)知識，教育教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)上講究方法，刻苦鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有藝術(shù)，深受學(xué)生歡迎，教學(xué)成績顯著。任職以來，關(guān)心學(xué)校、工作主動。分內(nèi)分外工作很熱心，教育教學(xué)論文富有指導(dǎo)意義，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、各方面工作能力強(qiáng)，知識深廣，是個(gè)謙虛好學(xué)的好同志。
綜合上述，我們考核審議小組全體成員一致認(rèn)為該同志已履行了小學(xué)高級教師的職責(zé)，已符合申報(bào)小學(xué)高級教師職務(wù)資格的條件，其提供的一切申報(bào)材料全部屬實(shí)，公示后群眾無異議。經(jīng)審議，特此推薦該同志評審小學(xué)高級教師職務(wù)。我清醒的認(rèn)識到學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作必須以教研為先導(dǎo)，以教科研為動力來提高教學(xué)質(zhì)量。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量，由教研室牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)科組長分工協(xié)作，課題組長組織落實(shí)的多級教科研網(wǎng)絡(luò)，力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開展有序有質(zhì)。我校研究的國家級課題《倡導(dǎo)全方位的.激勵(lì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長》，共有6人論文獲獎。《初中語文綜合學(xué)習(xí)策略研究》、《信息技術(shù)與歷史學(xué)科整合的研究》、《信息技術(shù)與政治學(xué)科整合的研究》，其中《初中語文綜合性學(xué)習(xí)策轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)》課題共有6人，10篇論文，獲獎并發(fā)表，4節(jié)課例獲獎。1節(jié)課堂實(shí)錄獲獎，共10位教師參與。在市級課題《促進(jìn)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究》的課題匯報(bào)會上，我進(jìn)行了階段匯報(bào)，得到自治區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。7個(gè)校級課題進(jìn)行了階段展示。
本學(xué)期，教研室將教科研重點(diǎn)聚焦在課堂教學(xué)上，倡導(dǎo)各學(xué)科組以“提高課堂教學(xué)有效性”為課題研究方向，積極探索提高課堂教學(xué)有效性方法，總結(jié)有效課堂的特征，組織了形式多樣的公開課交流活動，以促進(jìn)課題的開展。
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年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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教師任職期滿工作總結(jié)篇十
上午好！首先借此機(jī)會向各位并通過各位向全村的父老鄉(xiāng)親表示新年的問候，祝你們在20xx年心想事成、平安幸福、吉祥如意！
本人上半年工作在姜堰八中，不折不扣地完成了一名普通教師的應(yīng)完成的各項(xiàng)事務(wù)。暑假期間，參加了泰州組織部選拔機(jī)關(guān)干部到村任職的活動，獲得組織的認(rèn)可，并順利于9月3日到任。來到俞莊的四個(gè)月中，在上級黨組織和全村黨員同志的攙扶下，在全體村組干部和全村父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛中，本人做了一點(diǎn)力所能及的事件，現(xiàn)向各位匯報(bào)如下：
團(tuán)結(jié)了一套班子。來到俞莊我慶幸的是我村有著一套素質(zhì)良好的班子基礎(chǔ)，他們每一位同志都有著自己的專長，每一個(gè)人都能獨(dú)擋一面，且都勝任自己所分管的工作。來到這里我虛心向每一位同志學(xué)習(xí)，誠心和每一位同志交朋友，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的四個(gè)月，到現(xiàn)在，我可以自豪的講我們七個(gè)人已經(jīng)形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體，大家心往一處想、勁往一處使，為俞莊今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的班子基礎(chǔ)，也從根本上改變了俞莊的外部形象。
完成了一些任務(wù)。從一到任的當(dāng)天到現(xiàn)在，中心任務(wù)一個(gè)接著一個(gè)，讓我這個(gè)在學(xué)校習(xí)慣于忙一事的人目不暇接，從土地流轉(zhuǎn)到溝塘整治，從發(fā)展新農(nóng)保到秋季秸稈禁燒，從村莊環(huán)境整治到社會撫養(yǎng)費(fèi)征收……好在有全體村組干部協(xié)同作戰(zhàn)，好在全村百姓的大力配合，我們的工作一直走在全鎮(zhèn)的前列，受到了上級黨委政府的一致好評。
熟悉了一點(diǎn)情況。經(jīng)過四個(gè)月來的走訪調(diào)研，排查出我村的主要矛盾是村民進(jìn)一步發(fā)展的需要和薄弱的集體經(jīng)濟(jì)之間的矛盾，而這一矛盾下又最突出的體現(xiàn)在老百姓對道路改造的呼聲極高。如何狀大集體經(jīng)濟(jì)，如何改變落后局面，如何實(shí)現(xiàn)俞莊的可持續(xù)發(fā)展？這些問題時(shí)時(shí)困擾著我，讓我寢食難安，我真的害怕三年后有違上級組織的期望，有違俞莊百姓的期待。但請大家相信，再難我也會努力去嘗試，我會在三年中不斷鞭策著自己只爭朝夕，踏實(shí)做好俞莊的這份事業(yè)。
收獲了一點(diǎn)煩惱。四個(gè)月中，最令我心痛的和無助的是鄰里之間的矛盾。在旁人看來是雞毛蒜皮，他們卻斗得你死我活；在旁人看來是無關(guān)緊要，他們卻似神圣不可侵犯。家里鬧得雞飛狗跳，村里弄得干部里外不是人，鎮(zhèn)里整得提到俞莊不寒而栗，市里搞得俞莊“聞名遐邇”。他們只顧自己不亦樂乎，從不顧及集體與他人，到現(xiàn)在都不知這些人何時(shí)是個(gè)盡頭……我希望在座的各位多為我提供破解問題之策，多幫我做做這些人家的思想工作，因?yàn)樗麄兊拈L期糾纏到頭來不光是傷害了他們自己，也損害了俞莊的整體利益。
但，四個(gè)月來，我也深知自己的不足：走近群眾時(shí)間仍然太少；了解的情況還不夠細(xì)；關(guān)心弱勢群體還不夠多；問需于民問計(jì)于民做得還不夠好等等，對于這些不足，我表態(tài)在新的一年我會盡快補(bǔ)上這些課程的。
教師任職期滿工作總結(jié)篇十一
自年，我榮幸地當(dāng)選為區(qū)第八屆人大代表。任職，我珍惜代表資格，時(shí)刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我，無時(shí)無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師，更是一名要為講實(shí)話、做實(shí)事的人大代表。2年多來，在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會的下，我行使權(quán)力，自覺義務(wù)，勇于承擔(dān)責(zé)任。既的本職工作，又地了代表職責(zé)，參政議政，教育代表的作用。我代表職責(zé)作陳述：
學(xué)習(xí)，自身素養(yǎng)。
學(xué)習(xí)是強(qiáng)根固本之舉，不管工作再忙，我都不忘學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)讓我了工作的權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中，我有“位”要有“為”的信念，胸懷“誠”字，抱定“勤”字，“實(shí)”字，把思想的學(xué)習(xí)貫穿于人大代表職責(zé)的全過程，理論學(xué)習(xí)和知識及新知識學(xué)習(xí)相，理論與相，學(xué)用、學(xué)用相長。政治理論學(xué)習(xí)，思想政治素質(zhì)，以思想武裝頭腦，解決問題的能力;法律知識學(xué)習(xí)，依法辦事，依法行政的。知識學(xué)習(xí)，真才實(shí)學(xué)。教育工作經(jīng)濟(jì)工作發(fā)展我地對工作要求，需要學(xué)習(xí)充電;另一注重理論、注重調(diào)查，在實(shí)踐中的真才實(shí)學(xué)。
克盡職守，代表職責(zé)。
一名人大代表，最的職責(zé)為行使權(quán)利，面對黨和的重托，我深深體會到，當(dāng)代表就要職責(zé)，當(dāng)代表就的意愿反映上去。想的，做的。本人對教育管理，協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實(shí)施了《關(guān)于控制中小學(xué)生流失，九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個(gè)人招用應(yīng)該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。
放暑假之前向秦皇臺教委建議：廉潔執(zhí)教，堅(jiān)決個(gè)人有償補(bǔ)課。和教師分析總結(jié)了教師有償補(bǔ)課的弊端：教師個(gè)人有償補(bǔ)課，有損于教師形象，有損于師德，有損于學(xué)生健康成長。金錢的誘惑，就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范，就一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任，就會逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個(gè)人有償家教，于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會，有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教，的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風(fēng)氣，為辦滿意的教育筑牢思想防線。
在日常工作中，我身體力行，工作，盡工作的失誤，以防代表、教師的聲譽(yù)，來代表形象，也為向人代會質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
教師任職期滿工作總結(jié)篇十二
吳學(xué)顏同志1988年畢業(yè)于畢節(jié)縣小學(xué)教師進(jìn)修學(xué)校，1988年8月參加工作，9月-在畢節(jié)地區(qū)教育學(xué)院進(jìn)修，199月調(diào)入我校從事初中英語教學(xué)。
該同志任職以來，主要從事班主任工作和初中英語教學(xué)工作。
在工作中堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，任職貫徹黨的教育方針、政策，忠于黨的教育事業(yè);為人師表，教書育人，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，在教師中起到了模范帶頭作用。
該同志任職期滿年度考核結(jié)果—年度均為優(yōu)秀，年度為合格，年度為優(yōu)秀。
教師任職期滿工作總結(jié)篇十三
多年的教學(xué)生涯，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來了更多的碩果?！扒Ы倘f教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”一直堅(jiān)守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘，用實(shí)際行動來詮釋教師這一崇高的職業(yè)!
思想上，始終具有堅(jiān)定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。
工作中，教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對該課作出，寫好教后反思。
生活中，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。我所帶的班級，沒有一位學(xué)生中途退學(xué)，沒發(fā)生過任何一起安全事故。我所接管的班級也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。
對后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。
教師任職期滿工作總結(jié)篇十四
自xxxx年x月入警以來，懷著對公安事業(yè)的滿腔熱情，時(shí)刻以警察的榮譽(yù)感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己，以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對待本職工作，在局黨委的教育鞭策下，在同事們的支持幫助下，通過自己的自覺學(xué)習(xí)和不斷努力，認(rèn)真努力堅(jiān)守在自己的工作崗位上，積極做好各項(xiàng)工作。
一、過去一年的工作情況：
德：一年來，本人結(jié)合實(shí)際需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，自覺運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，始終牢固樹立“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”思想，深入領(lǐng)會黨的十七大會議精神，切實(shí)增強(qiáng)為民服務(wù)意識，恪守人民警察的紀(jì)律要求，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律，在思想上與局黨委保持一致，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家法律法規(guī)和上級文件精神，顧全大局，服從全局；嚴(yán)格遵守組織紀(jì)律，聽從指揮、團(tuán)結(jié)協(xié)作；嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，盡心盡力，勤奮學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，努力做到在服從和服務(wù)大局中找準(zhǔn)自己的位置，增強(qiáng)緊迫感和使命感，工作上勤勤懇懇、作風(fēng)上扎扎實(shí)實(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變執(zhí)法觀念，努力做好本職工作。
能：自入警以來，能夠立足崗位、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，面對繁重的工作任務(wù)，放棄各種休假，確保100%出勤率。工作期間，始終保持飽滿的工作熱情和高昂的工作斗志，加班熬夜、上山下鄉(xiāng)從不叫苦叫累。xxxx年x月以前，作為刑偵大隊(duì)的一名偵查員，能認(rèn)真謹(jǐn)慎對待各項(xiàng)任務(wù)，努力學(xué)習(xí)刑偵業(yè)務(wù)知識，虛心請教，堅(jiān)持多看、多聽、多實(shí)踐，在每次偵辦案件過程中，從現(xiàn)場勘驗(yàn)、外圍走訪、堵截追捕、攻堅(jiān)審訊到案件移訴都積極參加，并主動承擔(dān)辦理案件，堅(jiān)持做到24小時(shí)通訊暢通，確保令行禁止，克服重重困難與戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)、深入警務(wù)一線走鄉(xiāng)串戶、抓捕罪犯，時(shí)刻牢記神圣使命，從來不因自己是女同志而拖腿，不計(jì)個(gè)人得失。有接待和協(xié)調(diào)能力，在每次接待來訪群眾時(shí)，能夠做到以最親切的微笑、用最質(zhì)樸的語言對待來訪者，牢記為民宗旨，從不敷衍應(yīng)付每一位群眾來訪；工作有開拓創(chuàng)新能力，為爭取到各界對公安的支持，工作中積極想辦法、出主意，在全局的警營文化建設(shè)中提出很多建議，得到了各級各部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,用實(shí)際行動贏得了大家的信任。
勤：xxxx年x月，xxx公安局內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)作了重組，由于工作需要，我被調(diào)整到局xxxx室任xxx，負(fù)責(zé)公安宣傳、教育培訓(xùn)和獎勵(lì)工作，新崗位意味著責(zé)任更大、要求更高，我深知自己工作水平和協(xié)調(diào)能力都不高，面對的卻是整個(gè)公安工作和警察形象的對外宣傳，為了能夠迅速勝任工作，我努力變壓力為動力，立足崗位認(rèn)真思考，端正態(tài)度找準(zhǔn)角色。一是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，虛心向本部門的同事請教，團(tuán)結(jié)干事，緊跟局黨委的工作思路，圍繞全局階段性的專項(xiàng)活動，與各警種廣泛聯(lián)系，留心搜集各種情況，筆耕不綴。二是嚴(yán)守宣傳紀(jì)律，落實(shí)好省、州相關(guān)規(guī)定，督促、指導(dǎo)好各部門的宣傳工作，多渠道和媒界進(jìn)行溝通聯(lián)絡(luò)，及時(shí)輸送基層素材，爭取各界對公安的支持，形成良性互動關(guān)系；三是精心策劃、認(rèn)真制定方案，努力做好警營文化中的各塊工作，既當(dāng)參戰(zhàn)員又當(dāng)指揮員積極組隊(duì)參加全州文娛比賽，在局史陳列史和廉政文化的籌建中加班熬夜找素材，任勞任怨按要求完成任務(wù)；四是以人為本，密切配合，及時(shí)做好民警的立功受獎的申報(bào)及其相關(guān)工作，開拓創(chuàng)新，著手思考全局教育培訓(xùn)計(jì)劃，盡心盡力對待本職工作。
績：自xxxx年x月從警以來，憑著一種高度的敬業(yè)意識和無私的奉獻(xiàn)精神，我在本職崗位上刻苦鉆研，銳意進(jìn)取，以自已端正扎實(shí)的工作態(tài)度，真摯樸實(shí)的工作情感，誠實(shí)謙虛的待人處事方法，認(rèn)真地詮釋和實(shí)踐著警察的涵義，在自己的崗位上踏實(shí)履職，積極撰寫公安宣傳稿件，在各級新聞媒體投寫稿近兩百篇。xxxx年x月，在xxxxx公安機(jī)關(guān)組織的第八屆警體運(yùn)動會中，積極組隊(duì)、精心編排舞蹈《xxxxxx》，作為指揮員和參戰(zhàn)員，能夠做到帶好隊(duì)作好榜樣，堅(jiān)持輕傷不下火線，刻苦排練，在22個(gè)舞蹈類參賽節(jié)目中名列第x名榮獲xxx獎，展現(xiàn)了xxxx公安的良好精神風(fēng)貌；同年縣局辦公大樓搬遷，我被指定承擔(dān)了局史陳列室和文化長廊的建設(shè)任務(wù)，從策劃到擬稿，從收集到施工，整整兩個(gè)月白天黑夜連續(xù)工作，按質(zhì)按量按要求完成了任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定，各級各部門也紛紛前往我局參觀。幾年來，我局的宣傳思想工作在自己從事宣傳干事或是如今分管宣傳工作期間，近在全州前列，由于工作努力，在調(diào)入公安局的五年間曾榮立個(gè)人三等功一次，五次受到嘉獎，多次評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進(jìn)個(gè)人”。
廉：自覺加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格遵守廉政紀(jì)律，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)持高尚的精神追求，做到警鐘長嗚，拒腐防變，提高生活的品位，把反腐倡廉貫穿于工作、生活之中。積極參加縣局開展的黨風(fēng)廉政教育和警示教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨紀(jì)黨規(guī)，用反面典型警示自己，正確看待名利，從講政治、顧大局的高度，擺正自己的位置，謀事不謀利，奉獻(xiàn)不索取，時(shí)刻牢記黨的宗旨，廉潔奉公，不濫用職權(quán)，不玩忽職守，在日常工作中堂堂正正做人，做到自重、自省、自警、自律，經(jīng)常檢查自己的言行，努力做到謹(jǐn)言慎行，聞過則改，防微杜漸，始終保持頭腦清醒和行為純潔，自覺抵制消極腐敗現(xiàn)象和各種不正之風(fēng)，努力塑造公安機(jī)關(guān)民警的良好形象。
二、主要缺點(diǎn)和不足。
認(rèn)真總結(jié)一年來的工作,理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平距實(shí)際要求還有很大差距，主要表現(xiàn)在：一是政策理論水平低，知識面窄，綜合素質(zhì)不高,學(xué)習(xí)的自覺性、系統(tǒng)性不夠，還需不斷加強(qiáng)和拓寬；二是工作方法簡單，只安于表面，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，工作的計(jì)劃性、周密性還需要加強(qiáng)煅練和提高，三是開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)，還未更深地挖掘宣傳資源、拓展工作思路；四是業(yè)務(wù)能力有待提高和完善，還未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，還要進(jìn)一步強(qiáng)化對公安業(yè)務(wù)和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、今后努力的方向。
在今后的工作中，本人將進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的深入學(xué)習(xí)，不斷完善自我，改進(jìn)缺點(diǎn)、克服不足，全面提高自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì)，切實(shí)提高分析問題、解決問題的能力，從而促進(jìn)工作的全面進(jìn)步和不斷創(chuàng)新，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以知難而進(jìn)的勇氣，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，并始終銘記宗旨，心系群眾，爭做執(zhí)法為民、愛崗敬業(yè)的模范，立足本職工作站好每一班崗。
xxxx年xx月xx日。
教師任職期滿工作總結(jié)篇十五
作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸的成為平陸縣特崗教師中的一員。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間已經(jīng)過去了，在曹川中學(xué)的日子里，讓我感同身受的是每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在曹川中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下：
一年來，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。在教學(xué)工作中，我在深刻的理解課本、把握課本的同時(shí)，采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對根底知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
一年時(shí)間里從未無故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。在教學(xué)中，虛心請教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺乏，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。
20xx至20xx年，我擔(dān)任八年級117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作。剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡送的'老師之一。
我想這一年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的根底。走進(jìn)21世紀(jì)，全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，然而道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭取在教師崗位上作出更大的成績。
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗效勞即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時(shí)的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時(shí)的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點(diǎn)。
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三年來，我主要擔(dān)任語文科教學(xué)，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對于村小而言，語文老師就是“全才”。從四年級到五年級，再到現(xiàn)在的一年級，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，再加上當(dāng)時(shí)所帶班級是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在20xx年秋學(xué)期期終考試中，語文成績進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名。
在教學(xué)中，我深入理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，結(jié)合多媒體應(yīng)用，把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學(xué)生拓展思路，對根底知識能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù)，以及學(xué)生檔案信息管理等工作，主動參加中心校組織的各類計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行和錄入，以保證上級布置的任務(wù)能按時(shí)完成。
三年來，我一直擔(dān)任班主任工作，在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)20xx-20xx年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細(xì)心、耐心、誠心為根底，去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)！
教師任職期滿工作總結(jié)篇十六
在2004和2005年度受到了局的嘉獎?，F(xiàn)將思想、工作情況簡要匯報(bào)如下：
一、思想和學(xué)習(xí)方面。
本人一貫政治立場堅(jiān)定，始終能夠同黨中央保持高度一致，具有較強(qiáng)的政治敏銳感，在重大原則問題上旗幟鮮明，在大是大非面前頭腦清醒。能夠適應(yīng)時(shí)代的變化和工作的需要，不斷加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，適應(yīng)能力強(qiáng)。具有較強(qiáng)的大局意識、責(zé)任意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在領(lǐng)導(dǎo)身邊工作能夠擺正位置，嚴(yán)格要求，為人正派，遵紀(jì)守法，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。
三年來，我能夠認(rèn)真參加各種政治學(xué)習(xí)活動和黨校本科函授學(xué)習(xí)，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)刊、電視等媒體自學(xué)，多途徑地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的重大方針政策以及與工作相關(guān)的各種知識，并注重聯(lián)系工作實(shí)際加強(qiáng)積累、消化吸收。從而使自己在理論水平、口頭表達(dá)和文字寫作能力都很大的進(jìn)步和提高。并能結(jié)合工作實(shí)踐不斷克服自身不足，牢固樹立改革意識、創(chuàng)新意識，不斷進(jìn)取，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力和較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平。
1、開拓創(chuàng)新，開展社區(qū)警務(wù)建設(shè)，扎實(shí)基礎(chǔ)工作，構(gòu)建和諧轄區(qū)。社區(qū)警務(wù)，是一種新型的警務(wù)模式，開展社區(qū)警務(wù)建設(shè)是我們開展基層基礎(chǔ)工作的一種形式，但要求更高。我能結(jié)合轄區(qū)的情況，針對隊(duì)伍的現(xiàn)狀（年齡偏大），根據(jù)民警的個(gè)性和特點(diǎn)，楊長避短，因勢利導(dǎo)，充分發(fā)揮他們善于做群眾工作的優(yōu)勢，從服務(wù)生產(chǎn)出發(fā)，本著服務(wù)群眾，確保穩(wěn)定的原則，在我所轄區(qū)扎實(shí)開展社區(qū)警務(wù)建設(shè)，進(jìn)一步鞏固了派出所的基礎(chǔ)工作，有效遏制案件的發(fā)生，確保了一方平安；我根據(jù)各時(shí)期工作要求，積極主動做好民警的指導(dǎo)，保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，同時(shí)還經(jīng)常深入轄區(qū)與公司領(lǐng)導(dǎo)和轄內(nèi)的職工群眾進(jìn)行溝通，了解干部職工群眾對我們開展的警務(wù)工作有什么意見和建議，對民警工作做得不夠的地方或?qū)γ窬ぷ饔兴`解的情況，除加強(qiáng)對民警進(jìn)行教育、引導(dǎo)外，主動向群眾做好解釋工作，消除誤解，這樣既解決了民警在工作中遇到的困難和不適應(yīng)，又取得了群眾對我們工作的支持和理解。從而為構(gòu)建和諧轄區(qū)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓信息，勤研判，重排查化解矛盾，確保轄區(qū)穩(wěn)定。根據(jù)轄區(qū)的情況，組織民警對人民內(nèi)部矛盾進(jìn)行排查，對民警反映上來的各類信息，特別是各種不安定因素，我能認(rèn)真進(jìn)行分析和研判，并深入第一線了解矛盾的根源，掌握第一手資料，找準(zhǔn)解決問題的切入點(diǎn)，然后組織民警做好處置工作。如，成功平息了xx出租車公司勞資糾紛事件和xxx廠拆遷事件，確保了轄區(qū)的穩(wěn)定。在每月的國內(nèi)安全保衛(wèi)工作考核中我所都取得優(yōu)異的成績，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
3、身先士卒，活躍警營文化，增強(qiáng)民警凝聚力。作為年青的領(lǐng)導(dǎo)干部，我能經(jīng)常組織民警開展各項(xiàng)文娛活動，充分挖掘民警的團(tuán)隊(duì)意識，活躍民警之間的氣氛，進(jìn)一步增強(qiáng)民警的凝聚力。
三、存在不足。
回顧三年來的工作和思想方面，雖然取得了一定的成績，但也存在不足。主要表現(xiàn)在：一是理論水平有待進(jìn)一步提高，更好地為今后的工作實(shí)踐提供理論基礎(chǔ)；二由于經(jīng)驗(yàn)上的不足在領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面有所欠缺。在今后的工作中，一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，更好完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
教師任職期滿工作總結(jié)篇十七
在任職期間，本人堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中，服從大局，聽從指揮，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
本學(xué)年擔(dān)任一年級班主任職，擔(dān)任語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當(dāng)中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中，堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來組織教學(xué)，在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)之上都有所提高，有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具，積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，耐心細(xì)致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識自我，找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，樹立他們的自信心，學(xué)會自我評價(jià)、幫助他們克服智力被動的傾向;幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，教給他們正確的思維方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表揚(yáng)、鼓勵(lì)，使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度，教給他們學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，逐步提高要求，通過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果，及格率達(dá)到百分之百。語文、數(shù)學(xué)成績居全鄉(xiāng)名列前茅。
針對當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂，課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識。
在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時(shí)間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何情況留心觀察，及時(shí)批評指正，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，樹榜樣，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。
總之，在工作中我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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教師任職期滿工作總結(jié)篇十八
轉(zhuǎn)眼間，一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對教育的夢想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點(diǎn)，我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。
參加工作的'這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技開展的最新動向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取時(shí)機(jī)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級、高級培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。
生活上，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。“學(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對老師行為的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的典范。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，還完成了學(xué)校的各種文件、成績的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
作為一名新老師，最大的缺乏是缺少經(jīng)驗(yàn)。對考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長起來。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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