朝花夕讀后感(通用12篇)

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朝花夕讀后感(通用12篇)
時(shí)間:2023-12-03 04:52:15     小編:曼珠

讀后感是讀完一本書(shū)之后,對(duì)于書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)以及自己的思考感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加深入地理解書(shū)中的意義,同時(shí)也可以對(duì)自己的閱讀能力和思考水平進(jìn)行反思。讀后感是一種對(duì)于讀書(shū)的回顧與思考,也是一種對(duì)于書(shū)籍的致敬和贊美。每次讀完一本書(shū),都可以通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)進(jìn)一步消化書(shū)中的內(nèi)容,使讀書(shū)成為一種更有意義的行為。讀后感是一種主觀性的表達(dá),要注重個(gè)人的思考和感受。小編為大家整理了一些感人至深的讀后感,希望能夠觸動(dòng)大家對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)和思考。

朝花夕讀后感篇一

《朝花夕拾》,早晨的花兒,到晚上再去拾起,很有詩(shī)意的書(shū)名;同樣,也是一本很有意思的書(shū),這本書(shū)使得我收益非淺,感觸良多啊!

后來(lái)多讀了幾遍,我明白了,不要把這樣的名著當(dāng)作佳作,其實(shí),這本書(shū)的文章看似“聊天”也正是魯迅先生的文字魅力所在。它看上去很樸實(shí),甚至比較口語(yǔ)化,但為什么卻能夠深深地吸引人呢?就是因?yàn)檫@樣的樸實(shí),讓人感覺(jué)很親切,就象他站在你面前跟你訴說(shuō)著什么似的,“說(shuō)”到興奮處,文字又會(huì)變得非常熱烈,這就讓人能夠從中品味和感受魯迅先生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

郁達(dá)夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡(jiǎn)練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見(jiàn)血,重要之點(diǎn),抓住之后,只消三言?xún)烧Z(yǔ)就可以把主題道破?!笔堑?,這個(gè)特點(diǎn)在《二十四孝圖》這篇文章中表現(xiàn)得一覽無(wú)遺。一開(kāi)頭,便以“尋咒”從側(cè)面點(diǎn)出中心,接下來(lái)便訴說(shuō)了一段他童年的一段故事。

《朝花夕拾》中那幾篇描寫(xiě)人的文章,我是比較喜歡的。首先,這些文章的內(nèi)容比較吸引我——因?yàn)槲蚁矚g看到各色各樣的人,再加上魯迅那種輕松而生動(dòng)的語(yǔ)言,讀著讀著,你仿佛就可以看到那個(gè)人似乎站在你面前一樣。比如《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》,描寫(xiě)的是魯迅家的保姆阿長(zhǎng)。文章生動(dòng)地塑造了一個(gè)非常典型的舊時(shí)中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象。有人比喻這篇文章是魯迅從記憶土壤中培育出的一朵異常鮮美的“朝花”。

的確,對(duì)于這個(gè)婦女,魯迅先生不但沒(méi)有避諱寫(xiě)出她的美與丑,反而是懷著真摯的感情懷念她的一切。不論魯迅先生對(duì)她是佩服、厭煩、喜歡或是討厭,字里行間都流露出他的感情。而且我還發(fā)現(xiàn),這個(gè)“長(zhǎng)媽媽”跟“孔已己”很相似,同是舊中國(guó)的人民,遭遇也差不多,比如他們的名字,都是已經(jīng)被人遺忘了的,而外號(hào)也是隨便起的。可悲的人啊!

直到我寫(xiě)完了這篇讀后感,“感”到了這么多,我認(rèn)為我才算是真正地讀懂了《朝花夕拾》這一本名著!

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朝花夕讀后感篇二

翻開(kāi)《朝讀經(jīng)典》,你可以明白許多道理:自強(qiáng)不息、身體力行、寬以待人……這都是古人在幾千年的文化沉淀中遺留下來(lái)的智慧。

“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!睕](méi)有一步步的積累,就無(wú)法達(dá)到千里之外;沒(méi)有一條條涓涓細(xì)流的匯集,就不能形成江河湖海。駿馬再快,一躍也不能超出十步,劣馬拉車(chē)走十天也能走得很遠(yuǎn),它的成功就在于不停地走。雕刻幾下就停下來(lái),即使是腐朽的木頭也刻不斷,堅(jiān)持不斷地刻下去,即使是堅(jiān)硬的石頭也能雕刻成藝術(shù)品。

看到這兒,我忍不住在心中向這段話的作者——荀子表示“英雄所見(jiàn)略同?!痹谖椅辶鶜q時(shí),媽媽就為稚氣未脫的我定下了一條規(guī)矩——每天早晨起床都要背一首古詩(shī)。我常在心中想:此時(shí),其他小朋友應(yīng)該都在被窩中香甜地睡覺(jué)吧!但迫于規(guī)矩,只好乖乖坐在桌前哇哇背誦。在我關(guān)于背詩(shī)的回憶中,常常出現(xiàn)這樣的畫(huà)面:外面的一切被淡淡的夜色籠罩,只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的掃把沙沙掃地聲和我抑揚(yáng)頓挫的背詩(shī)聲。如此日復(fù)一日,年復(fù)一年的`堅(jiān)持,我積累的古詩(shī)越來(lái)越多。老師說(shuō)我的古詩(shī)積累量遠(yuǎn)超大部分同齡人,說(shuō)我是她從教三十年來(lái),古詩(shī)背得最多的孩子,還叫我參加“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”呢!我想,這就是堅(jiān)持不懈的力量!

“將來(lái)的你,會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己?!爆F(xiàn)在的我,也非常感謝當(dāng)初能夠持之以恒的自己!

“鍥而不舍,金石可鏤”,《朝讀經(jīng)典》告訴我們的道理,讓我堅(jiān)信,堅(jiān)持不懈的汗水不會(huì)白流,“滴米成籮,滴水成河,”付出的努力都會(huì)化成更加絢爛、璀璨的明天!

朝花夕讀后感篇三

我手捧著魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著字里行間飄露出來(lái)的一種魔力。我的眼睛仿佛有著星辰大海,萬(wàn)事萬(wàn)物,也體會(huì)到了魯迅生生那年少輕狂的童真和那逍遙的日子。

魯迅是對(duì)我國(guó)做出大貢獻(xiàn)的人。他的藝名為周樹(shù)人,字豫才,紹興人。他是革命家,他是思想家,用書(shū)號(hào)召人們覺(jué)醒,與封建禮教作斗爭(zhēng),他是文學(xué)家,寫(xiě)出了許多的名著。

《朝花夕拾》中的《從百草園到三味書(shū)屋》這一篇,我把這一篇反復(fù)看了好幾遍,直到爛熟于心。魯迅先生在自己的書(shū)房里看著書(shū),百草園飄來(lái)的自然百香味從字里行間就可以想象出那美好,無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境,魯迅在書(shū)房中看書(shū),看出了喜悅感,從書(shū)面上可以看出他那一種對(duì)學(xué)習(xí)的癡迷??蠢哿耍蛷臅?shū)房中走出去,看一看這百草園,贈(zèng)予我們天然的美麗。

捧著這本書(shū)從魯迅的身邊走回了現(xiàn)實(shí),那美好的童年生活,讓我留連忘返。這童年時(shí)光已過(guò)6年,但這童年在我心中卻仍恍如昨日。

兒時(shí),我雖不曾像魯迅那樣勤奮學(xué)習(xí),但我和他一樣有一個(gè)美好的童年。兒童時(shí)期的外婆家是我的樂(lè)園,每當(dāng)去外婆家,那農(nóng)村的生活可真是有趣得不得了。雨過(guò)天晴,我們幾個(gè)小伙伴在草叢中抓蟈蟈,可這蟈蟈很淘氣,跳來(lái)跳去,跟我們玩起了捉迷藏。有時(shí)外婆還會(huì)帶我們下魚(yú)塘捉魚(yú),可那魚(yú)活蹦亂跳。一抓到就逃走了,就如一句俗話:“到嘴的鴨子來(lái)了?!蹦囚~(yú)還甩我一臉?biāo)W罱K在我們的努力奮斗的結(jié)果下有了一條大肥魚(yú)。我們?cè)谕盹埑陨狭颂谴佐~(yú),真是讓我們大飽口福啊!

我們的童年,就如孔子說(shuō)的“逝者如斯夫,不舍晝夜?!痹谶@美好童年的逝去,有著無(wú)比不舍與惋惜,但給我們流下了許多美好的回憶?!冻ㄏκ啊纷屛覀冾I(lǐng)略了魯迅的童年,也回憶了我的童年。

朝花夕讀后感篇四

魯迅先生的這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,表達(dá)了魯迅先生心底的那份熱愛(ài)自然,向往自由的童真童趣。

文中充分描繪出百草園這個(gè)荒原充滿著無(wú)限的樂(lè)趣,那里有碧綠的蔬菜光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)鳴,肥胖的黃蜂浮在菜花上,清潔的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了,無(wú)疑不是一座兒童的樂(lè)園,無(wú)疑不充滿生氣,無(wú)一不充滿快了,難怪魯迅先生喜歡這兒的環(huán)境。

當(dāng)魯迅先生到了要上學(xué)的時(shí)候,家里將他送進(jìn)來(lái)三味書(shū)屋,三味書(shū)屋是魯迅先生教師家的書(shū)房。

當(dāng)魯迅先生進(jìn)了三味書(shū)屋開(kāi)始了乏味的學(xué)習(xí)生涯每一天只讀書(shū),正午識(shí)字,晚上對(duì)課。這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經(jīng)常到屋后的院里去玩,帶人去多了,時(shí)間久了,就會(huì)被教師叫回來(lái)繼續(xù)讀書(shū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及在百草園里自由、快活。

的讀片永不中斷,但能夠聽(tīng)見(jiàn)這種樂(lè)音的耳朵卻不多,我們慣于忘記,太陽(yáng)照著我們耕種的田野,也照著草原和森林,并沒(méi)有什么區(qū)別,我們利于陽(yáng)光的光和熱,也應(yīng)配以響應(yīng)的信任與寬廣的胸懷,我突然感到大自然里面,在雨的滴答聲中,在我屋中聽(tīng)到和見(jiàn)到的某一件事物中都存在著一種完美而又仁愛(ài)的感情。

《朝花夕拾》,同于它另類(lèi)的名字一樣,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了,累了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還另有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了清晨會(huì)顯得更加?jì)赡鄣搅讼﹃?yáng)西下時(shí)去摘取,失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無(wú)的清香在鳳的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開(kāi)。

朝花夕讀后感篇五

書(shū),仿佛是我生命中不可缺少的一部分。姑姑和小姨都是老師,所以我從小迷漫在書(shū)的海洋中。打開(kāi)書(shū)本,一切不愉快都離我而去。這不,我最近又迷上了《朝讀經(jīng)典》這本書(shū),它讓我徜徉在詩(shī)的海洋中。

在讀詩(shī)中,我收獲到“亡羊補(bǔ)牢,未為遲也?!薄S浀糜幸淮?,我病好剛回校上課,誰(shuí)知下午老師說(shuō):“同學(xué)們,明天要考試了,回家要認(rèn)真復(fù)習(xí)?!倍A懔悖艑W(xué)鈴響了。我垂頭喪氣地回到家,慢吞吞地把作業(yè)做完了。我剛拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備復(fù)習(xí),心想:唉!復(fù)習(xí)還有什么用,我都請(qǐng)了幾天的病假,怎么也考不到第一。老師說(shuō)過(guò):“要在全組考第一才能當(dāng)上語(yǔ)文組長(zhǎng)?!狈凑?dāng)不了語(yǔ)文組長(zhǎng),還不如看看電視,輕松一下!我拿著作業(yè)找媽媽簽字,媽媽問(wèn):“你這么快就復(fù)習(xí)完了,明天能考好嗎?”我跟媽媽說(shuō)了緣由,媽媽摸著我的頭說(shuō):“你不復(fù)習(xí),不努力,不去試一試,怎么就知道自已不行呢?更何況你如果有不會(huì)的',還可以打電話問(wèn)老師呢!如果現(xiàn)在放棄了,不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了嗎?語(yǔ)文組長(zhǎng)可是你這段時(shí)間夢(mèng)寐以求的??!聽(tīng)媽媽一說(shuō),我便跑進(jìn)了房間,認(rèn)真地復(fù)習(xí)起課本來(lái)。等考試結(jié)果出來(lái)了,我終于如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng),這真是:事到臨頭,只要及時(shí)想法彌補(bǔ),都來(lái)得及。

在一個(gè)星期五的晚上,我拿出書(shū)本準(zhǔn)備做作業(yè)??墒怯窒耄翰皇沁€有明天嗎?留著明天做吧,今晚看一下電視。當(dāng)我打開(kāi)電視看得津津有味時(shí),腦子里忽然想起了《朝讀經(jīng)典》中的“《今日歌》”:今日的事要今日做,不能拖到明天,因?yàn)槊魈爝€有明天的事。于是,我關(guān)掉電視,回房間做作業(yè)去了,從讀詩(shī)中我感受到時(shí)間的寶貴。

從讀詩(shī)中,我體會(huì)了古代勞動(dòng)人民的艱辛——“到頭禾黍?qū)偎?,不知何處拋妻子”;從讀詩(shī)中,我領(lǐng)略了江南水田美麗的風(fēng)光——“更被鷺鷥千點(diǎn)雪,破煙來(lái)入畫(huà)屏飛”。

誦讀經(jīng)典,我感受這世間的真諦;誦讀經(jīng)典,我享受這世間的美景;誦讀經(jīng)典,我分享這世間的真情;經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。

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朝花夕讀后感篇六

蔚藍(lán)的天空流逸著鑲道金邊的白色云朵,大團(tuán)大團(tuán)的抒寫(xiě)這個(gè)季節(jié)的心事。樓前的梔子花散發(fā)出迷人的芬芳。似一襲清煙飄浮眼前,我遇見(jiàn)了嵐。

將舒未舒的柳眉,清麗的眼眸透釋著澄澈與憂傷,干凈得像遠(yuǎn)山吹過(guò)來(lái)輕輕的'微風(fēng),雙唇略帶點(diǎn)橘色,喜歡白色連衣裙,身上有好聞的味道――淡雅的梔子花香。

成為嵐的同桌時(shí)我樂(lè)了足兩個(gè)月,呆在她的身邊,會(huì)有雨后陽(yáng)光打在身上的感覺(jué),溫暖,新鮮,恬然,愜意。看她安靜而迅速地幫我整理筆記,我直覺(jué)自己默默觸到幸福的真諦。嵐娟然如拭的微笑與她的寬容善良輝映成我們九年級(jí)一班最亮麗的風(fēng)景線。

男生們說(shuō):炎炎夏日里,嵐是他們最好的冷飲。于是,我成為嵐的“綠衣大使”,男生們的信件絡(luò)繹不絕,嵐從來(lái)不拆一封來(lái)看看,只是半討好半乞求的說(shuō):“求求你了,我的好同桌,幫我還給他們吧?!笨此烀妓骑A非顰,我總?cè)滩蛔⌒Φ糜悬c(diǎn)妒忌,學(xué)《故鄉(xiāng)》里的楊二嫂,撥尖嗓子,“唉呀呀――幸虧我不是男生,否則也得吃這閉門(mén)羹了?!?/p>

但嵐的眼神很憂郁。別過(guò)臉去看窗外血色的夕陽(yáng)。

“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖,莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!蔽掖舐暷罾钋逭盏脑~,我知道,這樣的黃昏,這樣的落日余暉,帶給嵐的不是好回憶。

嵐的弟弟跟嵐一樣,一個(gè)有梔子花香味的十歲小男生,生命永遠(yuǎn)定格在兩年前的傍晚。

朝花夕讀后感篇七

前幾天即將上中學(xué)的外甥女讓我給她找一本書(shū)《朝花夕拾》。從自己上小學(xué),到中學(xué),在上師范,直至走上工作崗位,魯迅的作品一直是老師推薦給學(xué)生的必讀書(shū)目。說(shuō)實(shí)話,我只是在給兒子找這本書(shū)時(shí)大略地看了幾眼,平時(shí)還真沒(méi)看過(guò)這本書(shū)。外甥女一直沒(méi)來(lái)取,我就自己先讀了讀。

我第一次知道這本書(shū)原來(lái)叫“舊事重提”,后來(lái)魯迅改成了“朝花夕拾”,但不得不說(shuō),這夕拾的朝花,已不僅僅是舊事,反倒是新事、喜事、傷心事。

《朝花夕拾》,琢磨久了也想,夕拾的朝花什么味?

酸。的確,看魯迅的文章有點(diǎn)酸,什么酸?心酸。你看《父親的病》,作者從不正面寫(xiě)家道衰敗的頹唐,僅從父親口里說(shuō)的噓噓的話,作者在左右奔波瞻前顧后的疲態(tài),表面上是祥和安平,但心里卻按捺不住,到篇尾,衍太太唆使作者大叫父親,卻遺留給作者的“最大的錯(cuò)處”。感人肺腑,又不乏暗中對(duì)衍太太這個(gè)自私多言使壞形象的嘲諷。

甜。不說(shuō)阿長(zhǎng)與魯迅過(guò)年時(shí)行禮的溫馨,也不說(shuō)看社戲、看五猖會(huì)時(shí)的快活熱鬧,單提起百草園“油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴”的童趣,一切感受的天真浪漫,一切體味的親切柔情,又似乎搭上了獨(dú)特的魯氏橋,進(jìn)了甜美的童年故鄉(xiāng)。

苦。成了“名人”“正人君子”的仇敵是苦,阿長(zhǎng)、父親的逝世是苦,永別的藤野先生是苦,跳進(jìn)舊中國(guó)的“大染缸”而不得解脫,更是苦。革命苦,百姓苦,苦了魯迅,也苦出了這本在暴虐、陰暗、烏煙瘴氣中趟過(guò)的《朝花夕拾》。

辣。魯迅的本色。辛辣的筆風(fēng),自然會(huì)有其筆尖直指的人群。那句“橫眉冷對(duì)千夫指”凜然一個(gè)頂天大漢的形象,對(duì)反對(duì)、守舊勢(shì)力的抨擊與嘲諷是毫不留情。譬如對(duì)陳、徐兩人犀利、刻薄的諷刺,入口微辣,入肚卻穿腸蕩胃,甚是尋味。

咸。淚水的味道。樸實(shí)感人的散文,就足以催人淚下。舊事的點(diǎn)滴,是《朝花夕拾》可歌可泣的鹽分,染咸的是回憶,濺起的是讀者深思的心靈。

朝花夕讀后感篇八

平凡是每一個(gè)人應(yīng)具備的,每一個(gè)人,跟世界相比,都非常渺小,世界當(dāng)然也是平凡的,世界里也充滿了平凡的事情,以我對(duì)平凡的見(jiàn)解,我的認(rèn)為就是這些,但是一本書(shū)改變了我的看法,那就是——《平凡的世界》。

平凡的世界史一部長(zhǎng)篇巨著,向我們展示了農(nóng)村的孩子從無(wú)知到成熟,還有孫少平的感情變化,以孫少平、金波、郝紅梅等不同家庭的人,展示了人的不同性格。

路遙所生活的世界是平凡的,當(dāng)然,路遙只是冰山一角。從小處看,作者寫(xiě)的每一個(gè)人物生活,襯托時(shí)代變化的大與快,可以看出人們的思想。但是路遙不同,他看見(jiàn)了普通的主人公的不凡之處。比如說(shuō)孫少平,我認(rèn)為,孫少平是一個(gè)最普通的人,通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,可以看見(jiàn)人們的思想。他上完了高中,他經(jīng)過(guò)學(xué)可以和大學(xué)生攀談事情。作者寫(xiě)出了主人公的各種優(yōu)良品質(zhì),比如他很謙虛,有目標(biāo)。人們的意志消沉和貧窮會(huì)使人失落,孫少平戰(zhàn)勝自我,重拾信心的渴望中的堅(jiān)強(qiáng)讓我尊敬,那是一種崇高精神。

當(dāng)我看見(jiàn)第一句話時(shí),就戀上了這本書(shū),因?yàn)槟敲鑼?xiě)的景物實(shí)在是太美好了,讓人身臨其境,這本書(shū)給我的第一感受,就是這樣。貧窮并不是平凡,但是思想上平庸才是平凡,坐以待斃,毫無(wú)行動(dòng)才是平凡。

《平凡的世界》對(duì)我的影響很大啊,它給了我一種靈魂的震撼。它改變了我,真的是無(wú)法描述,只覺(jué)得當(dāng)時(shí)我的思想很木,路遙小說(shuō)里孫少平生活的那個(gè)年代,內(nèi)心想著各式各樣的事情。我開(kāi)始變得少言寡語(yǔ)了,我感覺(jué)世界很美好。

生活永遠(yuǎn)平凡,但是如果你努力了,平凡就會(huì)變得不平凡起來(lái)!

朝花夕讀后感篇九

美的感受與心靈的交織,構(gòu)成獨(dú)屬自己的感悟。

——題記。

作者艱辛道路。

魯迅,眾所周知我國(guó)的大文豪,被毛主席譽(yù)為“偉大的革命戰(zhàn)士”,文學(xué)建樹(shù)更如繁星一般,著名文學(xué)家、思想家、革命家,發(fā)表中國(guó)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》,也當(dāng)然是新文化革命的重要參與者,為中國(guó)新文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

作品成就也是如數(shù)家珍:《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《野草》等等。無(wú)論是文學(xué)還是生活,都流露出樸實(shí)與穩(wěn)重。

以上只不過(guò)是書(shū)面成就,猶讓我為之震撼的,還有他繽紛的人生史,更令我為之一顫。

童年中的魯迅,在家風(fēng)的熏陶下閱讀了大量古籍,他的生活不只是枯乏的古詩(shī)與書(shū)本。更多的是童趣與稚氣:他家的女傭阿長(zhǎng),幫工的兒子閏土,在和他們一起掘蚯蚓、釣蝦、放牛、撐船、摘豆、看戲。多么無(wú)慮與童真,這是他心中深處最純潔的凈土——?dú)g笑與快樂(lè),也是我們向往的凈土。

少年時(shí)蛻變的他,正變得堅(jiān)強(qiáng)。不只忍受身心上的饑餓與痛苦,還有喪親的煎熬,以前的周府早已是過(guò)眼云煙,還剩下的,只是社會(huì)的冷酷與勢(shì)力以及侮辱、受歧視的壓抑靈魂罷。輪落至最低的農(nóng)民階級(jí),不過(guò)也正是這樣他終于認(rèn)清了這個(gè)世界,也為身為農(nóng)民的自己和身受壓迫的廣大的農(nóng)民產(chǎn)生了深切的同情。也最終成長(zhǎng)、堅(jiān)毅起來(lái),在我看來(lái),這不是偶然,而是必然的,因?yàn)樗旧砭褪蔷犹m!

青年書(shū)海中的他苦練救國(guó)之道,事實(shí)上,魯迅當(dāng)先是學(xué)醫(yī)的,他只是想醫(yī)治人們的身體,而后在從醫(yī)期間,見(jiàn)國(guó)民見(jiàn)同胞被殺毫不同情,只是麻木的看熱鬧。見(jiàn)此魯迅不禁陷入深思,從此之后毅然決定從文,救贖國(guó)民的思想與靈魂。鉆研、兢兢業(yè)業(yè)從不放棄。他,在文壇蜚聲世界尤其在韓國(guó)、日本思想文化領(lǐng)域具有極其重要的地位和影響。他被譽(yù)為“二十世紀(jì)東亞文化地圖上占最大領(lǐng)土的作家。此刻,他就是那雪山之上的雪蓮。”此刻,他就是我的偶像。

他的歷程似荊棘,更像那太陽(yáng)的豪情萬(wàn)丈,滋潤(rùn)我的心田。

意境洽似一江春。

拿起它,就拾起了魯迅的心緒;拿起它,就搭上了靈魂的列車(chē)。也正就是拿起了它,我就知曉了家國(guó)情懷與小家之愛(ài)。

《朝花夕拾》,婦孺皆知是魯迅唯一的一部回憶性散文集,由此它顯得珍貴萬(wàn)分。

它結(jié)合現(xiàn)狀與往事,巧妙的將自己“名人或名教授”、“老百姓”分別對(duì)應(yīng)比作狗、貓、鼠進(jìn)而以心理的字樣闡述自己所持觀點(diǎn),文章自然樸實(shí),而又不失大氣與寬厚。還間接插入了小故事,既使文章生動(dòng)、靈活,又使道理、觀點(diǎn)更雄渾。近似雜文,但結(jié)構(gòu)依然嚴(yán)謹(jǐn)。

看了它,我知道社會(huì)并不太平,品了它,我了解了應(yīng)當(dāng)如何立于社會(huì)間;思了它,我懂得了做人之道。這,也話就是意境的獨(dú)道之處罷。

總體布局似清茶。

讀過(guò)它后,心里條理清明。既有當(dāng)前生活的軌跡,又有回憶往事的味道。實(shí)似清茶甜美的回味。

第一段寫(xiě)童年與童心《狗、貓、鼠》、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會(huì)》《無(wú)?!贰稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》。

第二段《父親的病》和《瑣記》以靈動(dòng)之筆寫(xiě)出先生的青少年時(shí)代所面臨的人生抉擇。

第三段既是對(duì)老師,朋友的懷念,同時(shí)也是對(duì)走向文學(xué)道路的再現(xiàn)——《藤野先生》《范夏農(nóng)》。

小小幾篇文章,就把作者的二十多年光陰歷程走完一遍,真實(shí)地再現(xiàn)了自己的心理。

同時(shí),也就封建文化,勞動(dòng)人民展開(kāi)一系列的論述。突出了勞動(dòng)人民的樸實(shí)與善良;對(duì)封建舊俗的揭露、諷刺與批判;對(duì)博大的師愛(ài)的敬愛(ài)。

這就是結(jié)構(gòu)美吧!

《朝花夕拾》,極富詩(shī)意;《朝花夕拾》,極富思想;《朝花夕拾》,極富素養(yǎng)。是它讓我知曉——愛(ài)與死的童年體驗(yàn)的加快和成年以后的深沉思考。

人生路上,我需要燈塔的照耀,而它,無(wú)凝是最亮的一座。

朝花夕讀后感篇十

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶錄,雖然與《吶喊》文體不同,但我總覺(jué)得這兩本書(shū)是相互襯托的。《吶喊》是一本很?chē)?yán)肅的書(shū),讀完它總會(huì)有一種緊張感,為當(dāng)時(shí)中國(guó)的境遇而緊張,《朝花夕拾》則不同,雖然其中也有對(duì)封建舊文化的批判,我們更多的感受到的,是濃厚的生活氣息,一種給以心靈的慰藉。

首先是《從百草園到三味書(shū)屋》這篇耳熟能詳?shù)奈恼?,文章一開(kāi)頭就用細(xì)致的筆觸描寫(xiě)了一個(gè)有趣的百草園,“碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù)……”這簡(jiǎn)直就是一副令人羨慕的兒童樂(lè)園。魯迅先生在這里拔何首烏,摘覆盆子、抓小鳥(niǎo),那是一種令人羨慕的童年生活。由此我不得不想到了現(xiàn)在的孩子們。為了不輸在起跑線上,很多家長(zhǎng)都給自己的孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,五花八門(mén)的藝術(shù)班被家長(zhǎng)們列入了考慮范圍,即便知道孩子學(xué)了幾次就不想學(xué)了,只是在補(bǔ)習(xí)班上發(fā)呆浪費(fèi)時(shí)間,他們?nèi)匀徽J(rèn)為這也有利于孩子的成長(zhǎng)。多么殘酷啊!蔡康永說(shuō):“父母愛(ài)自己的小孩,如果只是為了延續(xù)后代或者是為自己增光抹彩,這種愛(ài)就太荒蕪了,充滿了交易的感覺(jué),這種愛(ài)當(dāng)然不是不可以,只是我仍會(huì)不寒而栗,這種荒蕪的愛(ài)?!焙芏喔改敢苍S并不是出于功利之心,只是不想讓孩子比別人“矮一截”,但似乎這種強(qiáng)制的方法總會(huì)給孩子帶來(lái)太多傷害。童年只有一次,家長(zhǎng)所應(yīng)該做的不是剝奪他們自由的時(shí)間,而是給他們更多的自由空間,同時(shí)加以正確引導(dǎo),這么做的成果絕對(duì)好于強(qiáng)制他們?nèi)ド细鞣N補(bǔ)習(xí)班。

令我瞠目結(jié)舌的是最近鬧的比較兇的一位媽媽?zhuān)朔Q(chēng)“虎媽”,她對(duì)待自己的孩子采取十分嚴(yán)苛的教育態(tài)度,方式之狠令人咂舌,可以想見(jiàn)那個(gè)家庭很少充滿所謂的溫馨。當(dāng)然,最后這位媽媽成功了,兩個(gè)孩子都有了出息。為此,她還寫(xiě)了一本書(shū)將自己的心得介紹了出來(lái)。我不禁愕然,這位母親,你是真的愛(ài)你的孩子嗎?如果你的回答是肯定的,那么你給孩子心靈上留下的創(chuàng)傷又作何解釋?素質(zhì)是熏陶出來(lái)的,不是一朝一夕所能培養(yǎng)的,給孩子報(bào)藝術(shù)班,也應(yīng)該以孩子的愛(ài)好優(yōu)先考慮。當(dāng)代中國(guó)教育千瘡百孔,所謂素質(zhì)教育不過(guò)是紙上談兵,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了衡量孩子好差的唯一標(biāo)準(zhǔn),孩子們?nèi)缤瑤е_銬跳舞的舞者,腳銬越重,舞跳得越漂亮,一個(gè)人的能耐也就越大,知識(shí)的學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了原有的意義,一切只是為了考試。魯迅先生早就提出了讓孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)的呼聲,這呼聲在今天顯得尤為現(xiàn)實(shí)。

相形之下,魯迅幸運(yùn)多了,他的長(zhǎng)媽媽比“虎媽”好上不知多少倍。很羨慕魯迅童年這位稱(chēng)職的`保姆相伴,有人在研究現(xiàn)代文學(xué)缺少生活味的原因時(shí)說(shuō),上世紀(jì)現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的每個(gè)詩(shī)人和作家少時(shí)總有一位擅長(zhǎng)于講故事的長(zhǎng)輩陪在身邊。如此看來(lái),魯迅的文學(xué)造詣和長(zhǎng)媽媽有很大的關(guān)系了。

無(wú)論是《吶喊》還是《朝花夕拾》,對(duì)中國(guó)文學(xué)史都有振聾發(fā)聵的作用,前者作為現(xiàn)實(shí)主義的代表作提醒我們銘記曾經(jīng);后者則讓我們體會(huì)到人性的真善美,看到世界仍有美好的一面,仔細(xì)品味魯迅先生的作品就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們并不像我們想像的那樣枯燥。相反,它的生命價(jià)值含量更高,帶給我們的,是對(duì)生命更深層次的思考。

朝花夕讀后感篇十一

這是黑暗深處的一聲吶喊,這是刺醒人民的一把利劍。如果不是軍閥混亂中的人,是無(wú)法理解這些文字的,就像黑暗看不見(jiàn)光明。《朝花夕拾》正是那么一聲吶喊,更是那么一把利劍。

正同于它別出心裁的書(shū)名,這本膾炙人口的巨作是魯迅先生人到中年時(shí)雕琢出來(lái)的。某天夜晚,魯迅先生在窗前,聽(tīng)外面的警報(bào)迭起,屋里是自己孤身一人,不禁思緒拉回了過(guò)去——一個(gè)在歡樂(lè)與痛苦中度過(guò)的童年。但他不只是為了回憶而回憶,他還要讓過(guò)去成為一把利器,為新文化運(yùn)動(dòng)將封建思想斬草除根。

單從題目來(lái)看,他將過(guò)去的時(shí)光喻為花,而“夕”表示了日薄西山了,可以看出魯迅先在黑暗中找回從前的希望。既是對(duì)社會(huì)的憎恨,又是對(duì)未來(lái)的寄托。

雖然這是一篇回憶性散文,本應(yīng)表達(dá)出不同的感受,可出鞘之劍難以收回,傾盆之水不易阻截,就在那夜,帶著憎惡黑暗與回味美好的種子又一次破土萌發(fā)。翻開(kāi)書(shū),讀完第一章《狗·貓·鼠》后,便能從字里行間讀出諷刺與憎惡,看似是回憶一只救養(yǎng)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷,細(xì)細(xì)品味,卻能品出當(dāng)時(shí)軍閥對(duì)弱小者的壓迫,同樣對(duì)社會(huì)進(jìn)行抨擊,諷刺的還有指斥趕超孝道不顧兒童的性命;對(duì)反對(duì)白文,提倡復(fù)古傾向予以抨擊的《二十四孝圖》;在《無(wú)?!分校梢?jiàn)“人間沒(méi)有公正,惡人不得惡報(bào)”這句,公正的裁判在陰間,是一辛辣的嘲諷。還有用巫醫(yī)不分、故弄玄虛的“名醫(yī)”來(lái)諷刺政府與地主勒索錢(qián)財(cái),草菅人命實(shí)質(zhì)的《父親的病》;最后,還用《范愛(ài)農(nóng)》中的主人公范愛(ài)農(nóng)因不滿黑暗的社會(huì),追求革命,被打擊迫害的悲慘遭遇來(lái)對(duì)愛(ài)國(guó)的革命者同情與悼念。

但作品中也不乏溫暖的一面,這點(diǎn)在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》中得以體現(xiàn)。記述的是自己兒時(shí)與保姆長(zhǎng)媽媽相處的情景。雖然她既嘮叨,也迷信,但十分善良。比如說(shuō)她將魯迅當(dāng)年盼望已久的《山海經(jīng)》送給他流露出魯迅先生對(duì)這位勞動(dòng)?jì)D女的懷念,另一篇叫《從百草園到三味書(shū)屋》在諷刺束縛兒童天性的封建書(shū)塾背后,也寫(xiě)出了童年的樂(lè)趣。描寫(xiě)百草園時(shí),菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)、桑椹……看似平常的事物,在魯迅先生的筆下顯得生機(jī)勃勃。

可以說(shuō),《朝花夕拾》這本書(shū)無(wú)疑是回憶性散文的典范之作,作者魯迅先生將揶揄嘲諷的語(yǔ)言與犀利風(fēng)趣比喻縫合得密不透風(fēng)、天衣無(wú)逢且耐人尋味。這就使這本膾炙人口的散文集有足夠的力量將光明喚起,有足夠的鋒利將黑暗刺穿。

朝花,夕拾,拾起的是回味,也是新文學(xué)綻放的,真理之花。

朝花夕讀后感篇十二

書(shū)籍如一座座燈塔,照亮我人生的航道。其中有星星之火,也有華燈璀璨,《朝花夕拾》一開(kāi)始在我心中,屬于前者。

初次接觸這本書(shū),是小學(xué)老師推薦的。看了看正文,覺(jué)得文字太深?yuàn)W,還夾帶著古文成分,故事又不甚有趣,它在我心中像風(fēng)吹云煙,浪拍沙灘,無(wú)影無(wú)蹤。直到中學(xué),要求看這本書(shū)。借助一些翻譯,我才囫圇地讀完,不求甚解。里面的故事構(gòu)思獨(dú)特,段段有新意,篇篇有真情。這一次,《朝花夕拾》在我的心中樹(shù)立了一個(gè)好的形象。它在人生的航道上從一片黑暗,變?yōu)橐槐K樸素而小巧的明燈。

在課余時(shí)間,我又精細(xì)地品讀一番。這一次,我心中百感交集,對(duì)其中幾篇記憶特別深刻。不僅是內(nèi)容有趣,而且傳達(dá)了人生的真理。

最令我印象深刻的是關(guān)于少年兒童的《五猖會(huì)》。文章講述了魯迅小時(shí)候“幾年一度,六十里方圓的五猖會(huì)”。三道明瓦的大船、點(diǎn)心、東關(guān)、風(fēng)景、五猖會(huì)……而期待中的旅程竟沒(méi)什么記憶。因?yàn)榇罅康木Χ纪对诹吮硶?shū)上。本應(yīng)該是父愛(ài)如山的父親,卻是一個(gè)有著封建思想的人。

魯迅說(shuō)出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩。自古以來(lái),無(wú)數(shù)家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳,期望孩子玩少一點(diǎn),多點(diǎn)學(xué)習(xí)。父親的想法也是情有可原,但是這扼殺了孩子的活潑好動(dòng)的天性。

最讓我動(dòng)情的是《父親的病》。魯迅的父親在我心中又有了不同與《五猖會(huì)》里的印象。他在文中是一個(gè)不迷信的病人,不接受什么“靈丹妙藥”,比前文中的“父親”更明事理了。我一方面悲傷,傷心父親的死;一方面恨,恨醫(yī)生的無(wú)能與貪婪。揭示了這些人巫醫(yī)不分、草菅人命的實(shí)質(zhì)。最讓我恨的是推銷(xiāo)丹藥和推脫兩個(gè)情節(jié)。所謂的名醫(yī)明知道自己治不好,卻用障眼法,另找替身陳蓮河解脫,這可惡的庸醫(yī)陳蓮河很貪財(cái),還花言巧語(yǔ)說(shuō)所謂的“舌乃心之靈苗”,妄想繼續(xù)坑害錢(qián)財(cái),還讓家人焦頭爛額地忙著找藥引,最后父親還是去世了,很是可恨。文章借父親的病,很巧妙的抨擊了搖搖欲墜的舊社會(huì)。作者深刻地意識(shí)到,全中國(guó)人民都需要醫(yī)治這種思想,中國(guó)才能站起來(lái)。

《朝花夕拾》在我的人生航道上是一座燈塔,在大海深處閃著明亮又純粹的光,指引著我走向正確的航向。

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