教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展,那么我們應(yīng)該怎樣評價一個學(xué)生的全面發(fā)展呢?寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和通順度,盡可能用簡單明了的語言來表達(dá)意思。請大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,相信會對你的寫作有所幫助。
專注的國旗下講話稿篇一
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“堅持鍛煉,強(qiáng)身健體”
“生命在于運(yùn)動”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動也就沒有了生命,缺少運(yùn)動的生命是短暫的!毛澤東也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零。近20年來,我國青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實令人擔(dān)憂。
冬天來了,天氣越來越冷了,因為怕冷,許多同學(xué)經(jīng)常不愿意多動。正因為如此,一到冬天感冒、咳嗽的同學(xué)就多了。俗話說的好“冬天動一動,少鬧一場病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”??梢姸惧憻捄锰幙啥嗄亍?/p>
你們知道嗎,堅持冬季鍛煉的人,抗寒能力比一般人增強(qiáng)8到10倍。冬季的室外體育鍛煉,不斷受到冷空氣的刺激,身體對疾病的抵抗能力增強(qiáng),而且鍛煉時還能接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒,還能促進(jìn)身體對鈣、磷的吸收,有助于骨骼的生長發(fā)育。這對正在長身體的我們來說更為重要。冬季體育鍛煉,還可以消除大腦疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率呢。
來吧,親愛的孩子們!讓我們走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,在運(yùn)動中增強(qiáng)體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運(yùn)動——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符。
最后,我想把奧林匹克運(yùn)動創(chuàng)始人的名言送給大家:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運(yùn)動吧!”
我的講話完畢。謝謝大家!
專注的國旗下講話稿篇二
今天我發(fā)言的主題是:自主學(xué)習(xí),在考前唱響成功的前奏。
作為一名高三學(xué)生,中華中學(xué)的“四自”教育理念,在不知不覺中,已陪伴了我三年。在這三年里,多數(shù)同學(xué)和我一樣,培養(yǎng)了豐富的自我管理尤其是自主學(xué)習(xí)能力,受益匪淺。
鑒于高二同學(xué)即將在本周迎來段考,高三同學(xué)也將在下周參加xx市第三次模擬考試,針對考前可能出現(xiàn)的困惑,我僅提出以下幾點(diǎn)建議供同學(xué)們參考。
近期的自主學(xué)習(xí)主要體現(xiàn)在考前大量自習(xí)課的復(fù)習(xí)整理方面。這樣整塊的自主學(xué)習(xí)時間十分寶貴,是考前查漏補(bǔ)缺的重要契機(jī)。在這幾天中可做的事很多,我習(xí)慣于先回顧整理近期做過的模擬卷和周練卷,明確自己的失分點(diǎn),在課本及知識體系中理出這一部分知識點(diǎn),并對自己提出相應(yīng)減少失分的具體要求,落實到具體題型和每一項,考前回歸課本很重要,不過要有針對性地對模糊的知識點(diǎn)進(jìn)行著重突破。其次,列出復(fù)習(xí)計劃表,避免自習(xí)課盲目翻書而在抓瞎中度過,每門學(xué)科都有配套的復(fù)習(xí)資料,同學(xué)們也有錯題本及筆記本,此時,平時勾畫的重點(diǎn)和錯題就成為了抓分的重要來源。我還會把要做的每件事進(jìn)行時間劃分,每門學(xué)科花多久,該學(xué)科中哪本書花多久,大概有個規(guī)劃。除此之外,拳不離手曲不離口,做必要的習(xí)題保持手感也很重要,并且要自己限時訓(xùn)練,尤其是英語等對時間和產(chǎn)出比例要求極高的學(xué)科。
除了學(xué)習(xí)方面,考前心理的調(diào)整也是決定成敗的關(guān)鍵。無論是看書還是做練習(xí),都不要去顧慮幾天后的那場考試,注意力要集中在知識上而不是成績和名次上。有同學(xué)眼里心里都只有幾天后的這一場考試,作為高中生,眼光應(yīng)該放得長遠(yuǎn)一些,就算最功利,也要把看的每一個字作為鋪向高考成功的石階,提高復(fù)習(xí)效率,看的每一個字都要真正入腦入心,別總是瞥幾眼,一考完就忘,高一高二同學(xué)還有很多需要積累的,也要經(jīng)受時間的考驗。而今天距離高考只有整整40天了,我們高三同學(xué)的記憶至少要能堅持這剩下的一個多月吧??偠灾?,應(yīng)當(dāng)始終樹立現(xiàn)在的積累都是在為高考多爭取一份籌碼的信念,如此,相信自習(xí)課上就會少一些發(fā)呆。
當(dāng)然,對這方面時間安排仍存在較大疑慮,或是心理狀態(tài)不佳存在焦慮的同學(xué)也可以多與老師溝通交流,尋求合理建議,避免浪費(fèi)時間和心態(tài)不佳影響考試。
我們應(yīng)當(dāng)利用好中華中學(xué)的“四自”教育理念對我們自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。自主學(xué)習(xí),科學(xué)安排復(fù)習(xí)時間,不僅惠及當(dāng)下的一分一秒,更惠及日后的長遠(yuǎn)發(fā)展。以上是我個人的一些建議,相信同學(xué)們都能抓住契機(jī),做出合理安排,也祝愿同學(xué)們都能在日后的考試中取得成功。謝謝大家!
專注的國旗下講話稿篇三
我們先來聽一個關(guān)于著名科學(xué)家牛頓的小故事:有一天,他請一個朋友吃飯。朋友來了,牛頓還在實驗室里工作。朋友等了很長時間,肚子很餓,還不見牛頓從實驗室里出來,于是就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過了一會,牛頓出來了,他看到碗里有很多雞骨頭,不覺驚奇地說:“原來我已經(jīng)吃過飯了。”于是,牛頓又回到了實驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實驗上,竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力,使牛頓在科學(xué)的領(lǐng)域建立了豐碩的成果。
古往今來,各行各業(yè)成功的秘訣是什么?學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么?每個人的回答可能不一樣,但是成功者都擁有一個共同的品質(zhì),那就是專注!專注就是集中精力做好一件事,專注就是長時間的全力以赴,專注就是一心一意堅持不懈,不達(dá)目的決不罷休。科學(xué)家?guī)资焐踔翈装偬?,重?fù)著一個實驗是一種專注;學(xué)生每天上八節(jié)課,每節(jié)課都能認(rèn)真聽講是一種專注;外科醫(yī)生手術(shù)臺前一站就是幾個小時也是一種專注;教師備課、講課同樣也是一種專注。任何一項事業(yè)都需要專注,專注可以獲得大大小小的成功。
專注的國旗下講話稿篇四
大家好!桂萌飄香之際,我們又迎來了新的學(xué)期,首先請允許我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問候,祝老師們身體健康,工作愉快、萬事如意。
在過去的一年里,在老師們的辛勤培育下,我們每一位同學(xué)都十分努力,體驗到了成功的樂趣。但是,這只能代表過去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點(diǎn)。新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也一定會有新的收獲。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天。在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。
1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長,孝敬父母做起,進(jìn)而熱愛祖國,熱愛人民,做一個無害他人、有益社會發(fā)展的人。
2.樹立遠(yuǎn)大理想,把長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來,迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計劃,按照目標(biāo)和計劃,來安排自己的學(xué)習(xí)和生活。
3.嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個行為規(guī)范的小學(xué)生。
4.學(xué)會與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,彼此尊重,學(xué)會換位思維,遇到問題和矛盾時,多站在對方角度來思考問題,理智地認(rèn)識自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。
5.做一個儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在校園及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動打招呼,做到彬彬有禮。
6.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,愛護(hù)學(xué)校公物,共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學(xué)會學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動學(xué)為主動學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,只要我們用頑強(qiáng)的意志,堅持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會取得成績,獲得成功。讓我們一齊努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用實際行動來證明我們是合格的小學(xué)生。
專注的國旗下講話稿篇五
大家好,我是來自高級8班的蘇本浩。今天我演講的題目是《專注現(xiàn)在,成就未來》。
12月,舊歲新年更替的關(guān)口?;厥走^去,我們要沉思,不要沉淪;展望將來,我們可大膽,不可大意。珍惜當(dāng)下,爭分奪秒。不要說從前有愧,要做到前路無悔。
我們的情緒,總在被兩個事物牽絆與困擾:過去與未來。當(dāng)你靜下心來反思自己時,會發(fā)現(xiàn),我們真的很少專注在當(dāng)下。
有多少次,你為了過去的小小不完美而遺憾很久?有多少次,你總回想過往失去的人和事,以此來懲罰自己?有多少次,你總在為還沒發(fā)生的事而徹夜難眠?有多少次,你總在膽驚受怕即將到來的挑戰(zhàn)?其實,你已經(jīng)身處當(dāng)下了。過去改變不了現(xiàn)在,而現(xiàn)在卻是有可能改變未來的。人的軟弱就在于,我們?nèi)菀妆换貞浐臀磥磔p易掌控,容易被遺憾扼住喉嚨就輕易地承認(rèn)了失敗。
有一句話,叫做——“過去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來心不可得”。
為什么說過去心不可得?——過去的事,一旦發(fā)生,就已無法挽回。過去對你無非兩個作用:一是壞的遺憾或回憶,穿越時空繼續(xù)殘害現(xiàn)在的你;二是過去的經(jīng)驗,穿越時空幫現(xiàn)在的你過得更好。為什么說現(xiàn)在心不可得?——不要在意當(dāng)下的你是否在做著“正確”的事。因為人會為了驗證此刻,本能地求助于回憶、幻想未來,把現(xiàn)在用來空想,這樣一來,你又再一次失去了現(xiàn)在。現(xiàn)在就是現(xiàn)在,你要做的,就是專注于當(dāng)下,專注于當(dāng)下的奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結(jié)果截然不同。為什么說未來心不可得?——困難本身并不會壓倒你,壓倒你的是你對困難的畏懼。
人生并不是無意義的,它靠我們賦予意義,那就是專注于當(dāng)下,專注于當(dāng)下的學(xué)習(xí),生活,這是我們能抓在手里的,能賦予生活的意義。
胡適說過一句話:管他什么真理無窮,進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。曾國藩也曾說:成大事者不糾結(jié)。其實都是一樣的道理:忍受,沉浸,死死抓緊每一個當(dāng)下的片刻,雖然它們可能是碎片的、單調(diào)的、轉(zhuǎn)瞬即逝的;雖然并不是每一個當(dāng)下都是那個關(guān)鍵質(zhì)變的瞬間,那個決定生死的時刻。
但是,請相信,正是每一個簡簡單單的當(dāng)下,才堅固地匯聚成那個命運(yùn)的轉(zhuǎn)折,才指向真正的未來。
如果你,還在毫不知情地應(yīng)付著、浪費(fèi)著、瞧不起每一個小小的當(dāng)下,另一方面又伸長著脖子指望著遙遠(yuǎn)的未來,驚恐地回顧過去,這才是莫大的浪費(fèi)。
過去,我們做了些什么呢?未來,我們又想做些什么?我們的對手已經(jīng)把我們甩得太遠(yuǎn)。因此,我們更需要奮斗,更要珍惜當(dāng)下。把握當(dāng)下,才能成就自己;專注當(dāng)下,才能成就未來。
專注的國旗下講話稿篇六
老師、同學(xué)們,早上好!
我是初二(3)班的劉雅儒,今天我演講的話題是“關(guān)注抑郁癥”。
年僅28歲的喬任梁在中秋之后被傳出去世的噩耗,讓我感到愕然。在我心中,他是一個笑得十分燦爛的演員和歌手。他的驟然訣別,讓人心碎之余,也讓抑郁癥再一次引起關(guān)注。
據(jù)我所知,很多名人均因為抑郁癥自殺,例如:張國榮,三毛,海明威,梵高等,還有給大家?guī)須g樂的“超級奶爸”羅賓·威廉姆斯。以前我總覺得抑郁癥離我很遠(yuǎn),直到兩個月前我小學(xué)同學(xué)的爸爸因抑郁癥自殺,我才意識到抑郁癥的可怕,它就在我們身邊。他是一個麻醉師,醫(yī)術(shù)高超,興趣廣泛,愛看書,愛運(yùn)動,家庭幸福美滿,卻在患上抑郁癥不到半年時間,在辦公室自殺。我的同學(xué)哭得傷心欲絕。
據(jù)世衛(wèi)組織統(tǒng)計,全球抑郁癥發(fā)病率約為11%,即全球大約有3.4億抑郁癥患者。當(dāng)前抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病,預(yù)計到20xx年可能會成為僅次于心臟病的人類第二大疾患,它會像感冒一樣普遍。我們每個人都需要了解它。
抑郁癥患者一般有長時間顯著的心情低落,對什么事都提不起興趣,思維和行為方式會發(fā)生改變,常伴有焦慮,失眠,沒有胃口,不愿見人等。當(dāng)抑郁情緒達(dá)到很嚴(yán)重程度時,會產(chǎn)生絕望覺,只想以死解脫。據(jù)統(tǒng)計嚴(yán)重抑郁癥患者中有15%會選擇結(jié)束生命。
抑郁癥原因有多種,大多都和成長經(jīng)歷、現(xiàn)實生活關(guān)系密切。比如,中小學(xué)生參加考試,成績不理想,自己又缺乏克服困難的經(jīng)驗,加上老師家人沒有及時給予心理輔導(dǎo),學(xué)生的壓力長時間得不到合理解決,就很可能產(chǎn)生抑郁。有些青春期的青少年,在成長中遇到困惑,無法找到傾訴對象,長時間焦慮、恐懼、失望后也容易陷入抑郁。還有一些年青人步入社會后,遭遇工作不理想、失戀、人際關(guān)系不佳等挫折,也容易陷入抑郁。另外生活中一些突發(fā)事件對人的打擊也容易造成抑郁癥,尤其是短期抑郁癥。
既然抑郁癥已經(jīng)成為我們生活中一個不可回避的問題,那么應(yīng)該引起我們每個人的重視。
首先,不要回避生活中遇到的困擾,要勇敢面對,積極正面的思考,學(xué)會適當(dāng)釋放和宣泄自己的情緒??梢圆扇∽晕矣?xùn)練放松,如聽輕快的音樂,運(yùn)動等。還可以找人傾訴,不要讓自己陷入孤獨(dú)之中。如果情況嚴(yán)重,要及時就醫(yī),接受心理疏導(dǎo)和藥物相結(jié)合的治療方法。
另一方面,學(xué)會善待他人。我們周圍總有一些人讓你覺得格格不入,比如,他性格孤僻內(nèi)向,或者說話聲音奇怪,身材過胖或過瘦,過矮或過高,或者學(xué)習(xí)成績不如你,我們不應(yīng)該以言行歧視他們,而應(yīng)該接納他們,并努力為他們做些什么。
抑郁癥就是心靈的感冒,感冒了就要多喝水,心靈的感冒需要人情溫暖,人與人之間互相關(guān)愛、理解、陪伴,抑郁癥將不再可怕。
我的講話到此,謝謝大家。
專注的國旗下講話稿篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我將為大家?guī)硪粋€演講——《專注鑄就成功》。
人生百態(tài),世事無常。做任何事,我們都要以專注的態(tài)度去面對,讓專注之花開滿心房,如此,我們才可能鑄就成功,笑傲在人生道路上。
唐代詩人李賀常?!笆蓠R馱詩”,肩背一只古舊的錦囊以便偶有所得。他早出晚歸,將自己的全部身心都投入于寫詩上。他的母親都說:“你要把心嘔出來才甘心嗎?”正是由于他的專注,才吟出“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”的千古佳句,才有了“詩鬼”的稱號。
詩圣杜工部胸懷“知君堯舜上,再是風(fēng)俗淳”的情懷,前期他的詩作大多是為了求官而作,當(dāng)他仕途不順,了解人民疾苦后,他便全身心投入到作詩之上。此時他的詩作才變得更上一層樓,才有了“安得廣廈千萬間,大批天下寒食俱歡顏”的呼喚,才有了“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的悲涼。專注于做事使他有了不一樣的人生,讓他成了偉大的詩人。
牛頓錯把手邊當(dāng)雞蛋,陳景潤值錢電線桿,王羲之把硯池當(dāng)醬碗,這些古今中外的趣談,都是專注惹的禍。須知無專注便無認(rèn)真,無認(rèn)真便無癡迷,無癡迷便無大發(fā)展。
有了專注,便能持之以恒;有了專注,便能刻險攻關(guān);有了專注,便能在細(xì)節(jié)之中見成功;有了專注,便能勤奮努力,勇往直前。遇事做到認(rèn)真與專注,便會少犯錯誤,更快的走向成功。學(xué)會專注,讓你的人生路上披荊斬棘;學(xué)會專注,讓你在海上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;學(xué)會專注,助你走向成功的殿堂;學(xué)會專注,讓你體驗人生路上的美景;學(xué)會專注,這世界才會如此美麗。
同學(xué)們,趁著我們都還年輕,趁著伊始,讓我們攜專注之花,鑄就屬于我們的輝煌與成功。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。
專注的國旗下講話稿篇八
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我曾經(jīng)讀過愛默生的一句話:專注、熱愛、全心貫注于你所期望的事物上,必有收獲。是啊,我想,只有我們專注,全身心投入于科學(xué)知識的掌握,未知世界的探索,才能學(xué)而不倦,必將成為祖國的棟梁之才,成就美好未來。因此,今天我演講的題目是:《專注成就未來》。
想必大家都知道明代著名散文家宋濂程門立雪的故事吧!宋濂自幼好學(xué),遇到不明白的地方總要刨根問底。有一次,宋濂為了搞清一個問題,冒雪行走數(shù)十里。去請教已經(jīng)不收學(xué)生的夢吉老師,但老師并不在家,宋濂沒有氣餒,而在幾天后拜訪老師,老師沒有接見他。當(dāng)宋濂第三次獨(dú)自拜訪時,掉入了雪坑中,幸被人救起。當(dāng)宋濂幾乎暈倒在老師家門口時,老師被他的專注所感動,耐心解答了宋濂的'問題。后來,宋濂為了求得更多學(xué)問,不畏艱難困苦,拜訪了很多老師,最終成了學(xué)識淵博聞名遐邇的散文家!被明太祖朱元璋贊譽(yù)為“開過文臣之首”。
宋濂成功了,成就了美好未來。但是如果沒有他的專注的求知毅力,沒有他持之以恒的求學(xué)態(tài)度,就不會得到名師的指點(diǎn),更不會成為轟動一時的散文家了。
有位偉人曾經(jīng)說過:成大事不在于力量的大小,而在于是否堅持,是否專注。寫出《資治通鑒》的大文豪司馬光,警枕立志被傳為佳話。小時候的司馬光也是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受同伴的嘲笑和先生的責(zé)罵。于是,他決心改掉這個毛病,用圓木做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落到床板上,自然驚醒。司馬光用這個每天早早起床讀書,專注認(rèn)真,終于寫出了《資治通鑒》,成為了一代文豪。
成功人士的身邊,總是會有專注的身影的,如果沒有專注,他的成功是不會長久的。所以說,專注在人的一生中扮演著一個重要的角色。他可以把一個凡人推向人生的巔峰!
縱觀中華上下五千年,神州大地上發(fā)生了許許多多因?qū)W⒍淖內(nèi)松壽E的故事。我們依稀可以看到思想家顧炎武讀破萬卷書,在朦朧的月光下苦抄資治通鑒時的背影;我們的耳邊還回蕩著大詩人屈原在山洞里苦讀《詩經(jīng)》時那蕩氣回腸的聲音;還有我們偉大的中國共產(chǎn)黨人依靠崇高的共產(chǎn)主義理想,專注于民族解放和祖國富強(qiáng),拋頭顱灑熱血,開天辟地,克難攻堅,革命的隊伍由小到大,由弱到強(qiáng)。從三座大山的推翻到新民主主義革命的勝利,從抗日戰(zhàn)爭的成功到全國的解放;從社會主義制度的建立到現(xiàn)代化強(qiáng)國的崛起。在世界的東方譜寫了壯麗的詩篇。
是啊,專注可以使一個鐵棒變成一個繡花針,專注可以是一個口吃的孩子成為著名的演講家,專注可以使一個國家、一個民族繁榮富強(qiáng)!專注是一種催人奮進(jìn)的力量。
專注的國旗下講話稿篇九
老師們,同學(xué)們:
上午好!
今天我演講的題目是:讓專注成為一種習(xí)慣。
專注,專注是什么呢?專注是聚精會神,專注是全神貫注。專注是學(xué)霸的標(biāo)簽,專注是成功的本色。專注,就是聚精會神,全神貫注!
請同學(xué)們現(xiàn)在就專注地聽我說:
我們先來聽一個關(guān)于著名科學(xué)家牛頓的小故事:有一天,他請一個朋友吃飯。朋友來了,牛頓還在實驗室里工作。朋友等了很長時間,肚子很餓,還不見牛頓從實驗室里出來,于是就自己到餐廳里把煮好的雞吃了。過了一會,牛頓出來了,他看到碗里有很多雞骨頭,不覺驚奇地說:“原來我已經(jīng)吃過飯了?!庇谑牵nD又回到了實驗室工作。牛頓注意力高度集中到了做實驗上,竟然會忘記自己有沒有吃過飯。正是這種高度集中的注意力,使牛頓在科學(xué)的領(lǐng)域建立了豐碩的成果。
愛迪生專注于尋找燈絲,專注于實驗最終為人類帶來光明;比爾蓋茨專注軟件的開發(fā),造就了微軟帝國,帶來真正的計算機(jī)革命,個人也獲得巨大成功,成為世界首富;居里夫人十幾年如一日專注于從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎金;陳景潤專注于數(shù)論,終于攀登上了數(shù)學(xué)的高峰。
古往今來,各行各業(yè)成功的秘訣是什么?學(xué)習(xí)成功的秘訣是什么呢?每個人的回答可能不一樣,但是成功者都擁有一個共同的品質(zhì),那就是——專注!
專注就是集中精力做好一件事;
專注就是長時間的全力以赴;
專注就是一心一意堅持不懈,不達(dá)目的決不罷休。
科學(xué)家?guī)资焐踔翈装偬欤貜?fù)著一個實驗是一種專注;學(xué)生每天上八節(jié)課,每節(jié)課都能認(rèn)真聽講是一種專注;外科醫(yī)生手術(shù)臺前一站就是幾個小時也是一種專注;教師備課、講課同樣也是一種專注。任何一項事業(yè)都需要專注,專注可以獲得大大小小的成功。
對學(xué)習(xí)而言,專注更是具有重要的意義。專注可以讓我們攻克一道道難題,專注幾分鐘就可以背會一串單詞,專注一小時就會學(xué)會一個章節(jié),專注一天就可能掃除重大學(xué)習(xí)障礙,專注一年,多少成功也不再困難!
不論對兒童還是成年人,專注都是成功的品質(zhì)?,F(xiàn)實生活中有不少人并不缺乏聰明才智,有些人甚至聰明過人、智力超群,但是他們?nèi)狈W⒌牧?xí)慣,集中精力幾分鐘對他們來說就是難事,集中精力幾個小時對他們來說,更是一種煎熬,他們總是做一件事去想著另一件事,聽課或聽別人講話總是開小差,他們有太多的欲望,太多的想法,唯一缺的卻是專注的能力,這種人是“聰明”的傻瓜,是“聰明”的失敗者。
專注是一半癡迷,一半追求;專注是眾里尋他千百度,專注是咬定青山不放松;專注是學(xué)霸的標(biāo)簽,專注是成功的本色。
同學(xué)們,讓我們專注聽課、專注學(xué)習(xí),專注做事吧!
讓專注成為一種習(xí)慣,讓成功離我們不再遙遠(yuǎn)!
人生因?qū)W⒍晒?,生命因?qū)W⒍省?/p>
謝謝大家。
專注的國旗下講話稿篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我們國旗下演講的題目是《珍愛生命共建文明校園》。
那么,在我們的校園,什么是文明?文明校園是一個涵義廣泛的概念,既有師生的精神風(fēng)貌,言行舉止,也有學(xué)校內(nèi)容的文化底蘊(yùn)以及共同營造的一種整體氛圍。
簡明地來說,文明就是“禮貌”;文明就是“知識”;文明就是“整潔”;如果我們講禮貌,有知識,愛清潔,講衛(wèi)生……那么文明就一定會和我們交上朋友。
前些日子上海一家新聞媒體披露了一條令人扼腕痛惜的消息:一個年僅十歲的小男孩因沉迷電子游戲,未完成作業(yè)而受到了父親的責(zé)備,小男孩一氣之下竟從十五樓跳下,不治身亡。文明的同學(xué)一定是一個注重安全的人。他在校內(nèi)會注意上下樓梯的安全,在課間文明休息;在食堂加飯,菜時會有序排隊;下雨后在操場跑步,做操會注意安全;在同學(xué)辦板報時,東西放在過道上,他會注意安全。
開學(xué)以來,學(xué)校圍繞文明禮儀,良好行為習(xí),慣不文明慣開展了一系列的活動;目前收到了良好的效果:隨地亂扔紙屑的少了,說不文明語言的少了,浪費(fèi)糧食的少了;自覺維護(hù)校園整潔的多了,主動向老師問好的多了,珍惜時光,刻骨學(xué)習(xí)的也多了。
今天我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,明天好的習(xí)慣就會成就我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,無論到何時,無論到何地,讓我們可以自豪地說:我們是文明的西區(qū)人。
謝謝大家!
專注的國旗下講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我今天在國旗下與大家交流的話題是《講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率》。
今天老師帶來了幾點(diǎn)建議:
對于一、二年級的同學(xué)來說,首先要抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,要邊讀邊思考,把難理解和不理解的字、詞、句圈劃出來。課堂上,掌握正確的聽課方法,要多問幾個為什么,虛心請教,積極思考,大膽地提出問題。要積極主動地學(xué)習(xí),這樣才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,滿懷興趣地學(xué)習(xí),會使你在知識的天空中快樂的翱翔,學(xué)習(xí)效率就會在不知不覺中得到提高。
對于中年級的同學(xué),在預(yù)習(xí)時要善于借助工具書,注重查找,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,上課要帶著問題聽課,把握老師講課的思路和條理,養(yǎng)成邊聽邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣,并且踴躍回答老師提問。課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時,要獨(dú)立完成作業(yè),這樣才能深化知識,鞏固知識,檢查學(xué)習(xí)效果。建立錯題本,為復(fù)習(xí)提供依據(jù),達(dá)到排疑解難,鞏固提高的目的。復(fù)習(xí)是預(yù)習(xí)和上課的繼續(xù),溫故才能知新,在復(fù)習(xí)過程中,既調(diào)動了大腦的活動,又提高了分析問題和解決問題的能力,也便于鞏固和記憶所學(xué)的知識。
對于高年級的同學(xué),知識涵蓋面越來越廣,這就要求我們應(yīng)該對找出的內(nèi)容和問題作筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。就如古代軍事家孫子所說的“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,預(yù)習(xí)就是知己知彼的準(zhǔn)備,使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印kS著年級的增高,課外班多了,感覺讀書的時間越來越少,那么就要學(xué)會合理的利用時間,我們可以充分利用在校閱讀課的時間,利用午休的時間去班級圖書角和同學(xué)們共享讀書的快樂。讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。
同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),春華才能秋實,耕耘才有收獲。希望你們都能找到適合自己的高效學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)活動中節(jié)省時間,提高學(xué)習(xí)效率,取得好成績!請你們記?。核械母冻龆紩薪Y(jié)果;所有的汗水都不會白流;所有的努力都會有收獲。最后,衷心的希望你們每一個人在科學(xué)學(xué)習(xí)方法引領(lǐng)下,每天享受著學(xué)習(xí)帶來的樂趣,體驗著學(xué)習(xí)帶來的幸福!
謝謝大家!
專注的國旗下講話稿篇十二
大家早上好!
今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。
誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準(zhǔn)則,它更是一種勇氣,一種責(zé)任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽(yù),而成為千古美談。
孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學(xué)生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學(xué)科知識的識記、理解、運(yùn)用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質(zhì)、心理素質(zhì),更能測試出我們的誠信度。
是學(xué)生,就想考出好成績,這無可厚非??墒羌词棺约旱某煽儾焕硐耄膊灰诳荚囍胁扇〔徽?dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
學(xué)習(xí)在于點(diǎn)滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,滿懷信心地迎接考試。
二、同學(xué)之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀(jì)律。
三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風(fēng)氣。
知行合一!同學(xué)們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠信撐起一方蔚藍(lán)的天空,做一個誠信的陽光少年!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
專注的國旗下講話稿篇十三
各位老師、同學(xué)們:
大家上午好!
你是否會被某些困難壓得喘不過氣?
你是否有不被別人理解的痛苦和困惑?
你是否常常被孤獨(dú)包圍,無人傾訴?
你是否會因一次次的失敗感到自卑甚至絕望?
你不想犯錯,卻總是犯錯;
你想要努力學(xué)習(xí),可是卻總管不住自己;
你想要變得更好,但卻越來越討厭現(xiàn)在的自己;
其實,在成長的過程中出現(xiàn)一些心理問題是正常的現(xiàn)象,關(guān)鍵在于如何正確對待它們。
當(dāng)孤獨(dú)、自卑、痛苦、委屈向你襲來時,不要害怕,在你的身邊有默默支撐你的力量,來自于你的父母、老師、朋友。嘗試傾訴,他們都愿成為你真誠的朋友,傾聽你的訴說,與你一起分享成長的快樂,分擔(dān)成長的煩惱。
正視自己,了解自己,明白自己是個怎樣的人:有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),興趣和愛好,理想和志向。接納自己,高也罷,矮也罷,胖也罷,瘦也罷,鏡子里的那個人才是我自己。以滿心的喜悅?cè)ッ鎸ψ约?,樹立起信心為自己鼓勁,努力去做那個最好的自己。
和別人比,可能我們永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。那就和自己比,和過去的自己比,讓自己成為今天最好的自己。菲爾普斯,年幼時是個多動癥患兒,今天他是奧運(yùn)七塊金牌得主;俞敏洪,一個高考兩次落榜的學(xué)生,今天他創(chuàng)立了第一家在美國上市的中國教育企業(yè)“新東方”。他們都成為了今天最棒的自己。不管底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要從自身出發(fā),付出努力,讓每一天都有收獲,每一天都有進(jìn)步,我們完全可以成為最好的自己。
美好的人生需要健康的體魄,同時也離不開健康的心理。老師們、同學(xué)們,讓我們學(xué)會傾聽,嘗試溝通,用“理解關(guān)愛”去培養(yǎng)和諧健康的心態(tài),確立良好健全的人格,讓我們努力成為我們所期待的人。
專注的國旗下講話稿篇十四
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天,我的國旗下講話的題目是《講究方法,學(xué)會學(xué)習(xí)》。
說到學(xué)習(xí)方法,每個人的看法不盡相同,就好像同一棵樹上不可能長出兩片完全相同的葉子一樣,但是我想以下三點(diǎn)還是被大家所認(rèn)同的。
同學(xué)們,你們到過海邊看過大海嗎?當(dāng)你站在海邊望著無邊的大海,領(lǐng)略那驚濤拍岸、卷起千層浪的壯觀景色,你是否感到震撼?為什么大海會有如此磅礴的氣勢?因為大海以它博大的胸懷,容納了無數(shù)的河川,這就是兼收并蓄。今天面對著科學(xué)日新月異的迅猛發(fā)展,我們也要有這樣的態(tài)度,從多種渠道獲取知識。如在校認(rèn)真學(xué)習(xí),互相取長補(bǔ)短,有時間在書店或圖書館看一看,也可以從互聯(lián)網(wǎng)上獲取有用的信息來豐富自己。再拿語文學(xué)科的學(xué)習(xí)來說吧,我們就要進(jìn)行廣泛深入的閱讀,內(nèi)容涵蓋古今中外、自然社會。凡是人類心靈和智慧的結(jié)晶均可兼收并蓄。對于一些經(jīng)典作品,應(yīng)當(dāng)精讀,細(xì)讀,甚至背誦。“讀書破萬卷,下筆如有神”,雖是古人學(xué)習(xí)寫作的經(jīng)驗之談,但也道出了廣泛閱讀、兼收并蓄的重要性。
我們知道,自然萬物的發(fā)展都遵循著各自的一個有序過程。知識的形成也不例外。所謂新知識都是建立在一個舊基礎(chǔ)知識的上面。所以我們在學(xué)習(xí)新知識之前可以通過先復(fù)習(xí)舊知識的過程來減少學(xué)習(xí)新知識的困難,為學(xué)習(xí)新知識鋪平道路,這就是溫故知新。很多專家學(xué)者之所以事業(yè)有成,相當(dāng)多的情況下,就是在工作、生活中,不斷回頭去重新學(xué)習(xí),溫習(xí)已學(xué)過知識、理論或技能,“溫故”而有新的覺悟,獲得了新知,在心理學(xué)上講,這些覺悟和新知就成為了自己的思想和智慧。
“不恥下問”是唐代大文學(xué)家韓愈在一篇很有名的文章《勸學(xué)篇》里面提出來的。這句話的意思是即便是很了不起眼的人,但只要他有一定的長處,就應(yīng)該向他請教,向他學(xué)習(xí),這并沒有什么可以感到羞恥的。其實早在春秋時期,大教育家孔子就提出了“三人行,必有我?guī)煛边@種虛懷若谷的治學(xué)觀點(diǎn)。所以,在學(xué)習(xí)上,要養(yǎng)成質(zhì)疑善問的良好學(xué)習(xí)品質(zhì),有兩個例子很能說明問題。同樣的水壺,普通人燒的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)。同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這樣的差別根本的原因就是因為瓦特、牛頓平時就養(yǎng)成了一心向?qū)W的良好習(xí)慣,由此才能創(chuàng)造出偉大的奇跡。
同學(xué)們,種子為了尋找陽光沖出土壤,鯤鵬展翅是為了擊破長空仰望藍(lán)天。只要我們講究一定的方法,持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí),相信你們都會像種子一樣長成參天大樹,像鯤鵬一樣扶搖直上,翱翔藍(lán)天。
我的講話完畢,謝謝大家!
專注的國旗下講話稿篇十五
各位同學(xué),各位老師:
大家上午好!
今天國旗下講話的題目是《心存夢想》。
上星期第一次中途考試成績已經(jīng)公布了,并為本次考試取得優(yōu)異成績的同學(xué)進(jìn)行了表彰,其實我們也注意到有的同學(xué)為自己不理想的考試成績而傷心難過;有的同學(xué)為自己的努力而沒有取得滿意成績而倍感沮喪,尤其是七年級新生跨入中學(xué)第一次大型考試,很多同學(xué)想通過自己的努力,磨拳霍霍,躍躍欲試,努力想取得位名列前茅的成績,結(jié)果卻事與愿為,沒能取得理想成績,而這些同學(xué)垂頭喪氣,妄加否定自己,輕言放棄努力。這無疑說明我們理想與目標(biāo)不堅定,心中沒有遠(yuǎn)大的志向;沒有樹立起良好的學(xué)習(xí)心態(tài),沒有經(jīng)受挫折與失敗的承受能力,沒有堅定的信念。
同學(xué)們,初中階段是我們求學(xué)生涯的第二個階段,非常重要和關(guān)鍵;初中階段恰逢我們生長發(fā)育期,初中生的認(rèn)知水平也處于似懂非懂的階段,容易受挫折的干擾,環(huán)境的薰染,同班的影響,還沒有樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀。其實,大家千萬別忽視了自己的優(yōu)點(diǎn),那就是我們都還很聰慧、充滿活力、具有很強(qiáng)的可塑性。只要我們心存夢想,開始懂得關(guān)心別人,那你將會成為一個快樂的人。只要心存夢想,對生命做出承諾,生活也便有了動力。只要心存夢想,總是用感恩的心態(tài)來面對每一天,你就不再抱怨生活,總是微笑。只要心存夢想,每天給自己一個希望,只要心存夢想,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心學(xué)習(xí),就會時刻腦記學(xué)習(xí)的使命,就會覺得學(xué)習(xí)是快樂的,幸福的,輕松的事情。只要你做,一切皆有可能。
同學(xué)們,普通與偉大、平凡與卓越、低谷與頂峰總是相輔相成。怎樣才能從普通走向偉大、從平凡走向卓越、從低谷走向頂峰呢?成功者告訴我們:成功是用自己的雙腳踩出一條屬于自己的路;成功是沿著正確的航向抵達(dá)彼岸;成功始于“心動”,成于“行動”;成功是將自己的生命寄托在他人的記憶中;成功是讓自己成為別人無法替代的人;成功是沿著挫折的階梯永不停息地往上攀升;成功是將“不可能”變成“可能” ;成功是辛勤的汗水澆灌出來的花朵。純金需要提煉,做人需要修煉,處世需要?dú)v練,成器需要磨練,與苦難為伍,與堅持通行,方能開創(chuàng)人生的大境界。
謝謝大家!
專注的國旗下講話稿篇十六
尊敬的各位老師、各位同學(xué):早上好!
我今天演講的題目是“喜迎新年,自信應(yīng)考”
寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又響過了元旦的腳步聲。整理完剛剛走過的xx,新的一年已經(jīng)到來了。為此,我向全體敬愛的老師和同學(xué)們表示新年的祝福!愿大家在新的一年里快樂啟航。
復(fù)習(xí)時間非常有限,不講究效率是不行的。我從網(wǎng)上收集了一些同學(xué)的復(fù)習(xí)小竅門,和大家一起分享:
1、建立強(qiáng)化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)。抓住幾根主線,梳理成條,可以將以往做過的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問題分類解決。改錯糾錯很重要。復(fù)習(xí)時,他們會把所有的作業(yè)和單元測試卷拿出來,找出原來的錯誤,一一改正,并分析錯誤的原因,再做一些同類的題目進(jìn)行鞏固。比起那個勞神傷身的“題海戰(zhàn)術(shù)”的土辦法,這真是一個非常聰明的巧辦法。
楚的問題隨時向老師請教,廣開思路,直到弄懂為止。
3、認(rèn)真自信從容不可少。充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定:認(rèn)真仔細(xì),不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。答題之后的檢查很關(guān)鍵。盡量有時間就檢查,看到答案完全相同,才放心交卷。
此外,在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,特別是課堂紀(jì)律,注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
最后祝福大家新年快樂,期末取得優(yōu)異成績!謝謝。
專注的國旗下講話稿篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《我們的升旗儀式》。
我們的升旗儀式應(yīng)該是怎樣的?它的存在是為了什么?當(dāng)我在思考這個問題的時候,首先想到的是這樣一組有趣的數(shù)字。
以平均每學(xué)期20周計算,除去每學(xué)期初的開學(xué)典禮,我們將進(jìn)行19次固定程序的升旗儀式。根據(jù)天氣情況大概會有4~6次室內(nèi),其余都在室外。換句話說,如果你是一名初中進(jìn)入我校的學(xué)生,那么你將至少會有78次像今天這樣在室外參加升旗儀式,如果你是一名小學(xué)一年級進(jìn)入我校完成小學(xué)學(xué)業(yè)的學(xué)生,那么這個次數(shù)將會是156次。而對于我們現(xiàn)在初三的學(xué)生來說,這個數(shù)字最多還有15次!
同學(xué)們,每次升旗儀式完成后,留在你腦海里的是什么?當(dāng)從這個學(xué)校畢業(yè)后,你是否會記得我們特有的儀式?我嘗試著對我的部分學(xué)生進(jìn)行了詢問,得到的答案是:國歌、校歌、講話、宣誓、常規(guī)總結(jié)和扣分!當(dāng)我再次嘗試著把這樣的問題換一種方式提出來時,我們的學(xué)生竟然沒了回答。這個問題就是:你認(rèn)為學(xué)校為什么花這么多時間進(jìn)行升旗儀式?!
當(dāng)一個學(xué)校周而復(fù)始的精心的準(zhǔn)備著同一件事情的時候,這件事情便成為了教育的必要組成部分。
升旗儀式是一周的開始,是同學(xué)們一周學(xué)習(xí)生活的精神食糧,做好了,整個一周的學(xué)習(xí)效率事半功倍,反之事倍功半!試問,當(dāng)你衣著邋遢、精神不振、在隊伍里左顧右盼時,你如何莊嚴(yán)的面對我們的國旗,如何聆聽國旗下的教誨,如何領(lǐng)會湘郡誓言的那份期盼!如何準(zhǔn)備好接下來整周學(xué)習(xí)和生活。升旗儀式,是一種校規(guī)約束,更是一種道德內(nèi)化。當(dāng)你停留在為什么今天需要系紅領(lǐng)巾,為什么不能遲到,為什么總是會有學(xué)生會、大隊委的人來管你的各種抱怨時,你的升旗儀式對你來說,是一種校規(guī)的約束,是一種學(xué)校規(guī)則的壓力下所形成的學(xué)生必須完成的任務(wù),你的內(nèi)心是抵觸的。
如果有一天,你面對冉冉升起的國旗,心中涌動的是對中華民族的熱愛,高唱校歌時,涌動的是作為長郡人的自豪,右手握拳高舉過肩大喊誓言時,想到的是如何成為誓言里那合格的湘郡未來人,那么你已經(jīng)開始理解學(xué)校升旗儀式的意義,你的內(nèi)心是自豪的驕傲的,你對接下來的一周學(xué)習(xí)是自信的,這樣的升旗儀式你是期待的。此時的你,會提前到達(dá)指定的場所無需班主任催促!會提前系好領(lǐng)結(jié)領(lǐng)帶,穿戴整齊只為迎接莊嚴(yán)的國旗!會認(rèn)真聆聽儀式上的每一句話,無需學(xué)生干部的監(jiān)管!這便成了一種道德內(nèi)化。這種內(nèi)化,會讓你在任何集會時都保持衣著整潔,神情專注,認(rèn)真聆聽。正如高校長在開學(xué)典禮時所說的,我們應(yīng)該做一個有道德的人,做一個無需校規(guī)時刻警醒的人,做一個走在制度前面的人,這樣的人才是我湘郡的學(xué)子,才是端莊禮讓,樂學(xué)有才,知恩報國的湘郡人!這樣,不管你走到哪里,畢業(yè)到哪個學(xué)校,人群中我們都能一眼識別,你來自湘郡未來實驗學(xué)校!謝謝大家,我的講話完畢!
專注的國旗下講話稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
德國著名文學(xué)家歌德說過:一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。今天我國旗下講話的主題是嚴(yán)肅莊重的集會禮儀。集會,同學(xué)們可以簡單地理解為走出教室,在正規(guī)場合參加一些人數(shù)較多的集體活動,一般在操場或大型的會議廳舉行,要知道,在集會中更能體現(xiàn)出同學(xué)們自身的素質(zhì)和修養(yǎng),因此集會禮儀顯得格外重要。
我們每周一升國旗就是學(xué)校經(jīng)常舉行的重要集會活動。國旗是一個國家的象征,升國旗是我們向祖國表達(dá)崇敬熱愛的一種儀式。無論中小學(xué)還是大學(xué),都要定期舉行升國旗的儀式。升國旗時我們應(yīng)該做到如下禮儀:
1、升旗時,全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列,面向國旗、肅立致敬。
2、當(dāng)升國旗、奏國歌時,要立正,脫帽,敬禮,直至升旗完畢。
3、升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動,一定要保持安靜,不能自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。
4、神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
除了升旗儀式以外,我們還會舉行其他的集會活動,無論遇到哪些集會,我們都應(yīng)該做到
1、集會時,要提前到達(dá),列隊做到靜齊快,準(zhǔn)時進(jìn)入會場,并在指定位置站好或者坐好。
2、服從主持人統(tǒng)一指揮,遵守集會統(tǒng)一要求,不擅自來回走動
3、聚精會神聽主持人講話或者看各種演出,保持肅靜,不隨便議論、講話、不大聲喧嘩打鬧。
4、報告或演出結(jié)束、或者頒獎過程中,要鼓掌致謝或者表示祝賀,做一個文明觀眾。
5、保持會場衛(wèi)生、不吃東西,不遺留物品在場地。
6、集會結(jié)束,應(yīng)聽從指揮有秩序的退場,退場過程中不奔跑不喧嘩不打鬧。
希望同學(xué)們謹(jǐn)記集會禮儀要求,做一個文明的小學(xué)生!
我的國旗下講話就到這里,謝謝大家!
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