總結是對過去的一個交代，開始寫起來吧！寫一篇完美的總結需要有系統(tǒng)性的思考和分析。失敗并不可怕，重要的是我們能夠從中吸取教訓，不斷向前。
給小學生做簡歷的篇一
您好!
我們是****的家長，我們對貴校的。
教學。
條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久?，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
****是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的數(shù)學a班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過，六年級的時候還參加了“迎春杯”。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了***考試(比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的回音!
此致
敬禮!
學生：***。
家長：***。
日期：
聯(lián)系方式：******。
家庭住址：*****。
給小學生做簡歷的篇二
我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的`行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。
此致
敬禮
自薦人：xx小學xx班xx。
20xx年x月x日。
給小學生做簡歷的篇三
姓名：
性別：女。
出生日期：
身高：160cm。
戶籍：
就讀學校：xx附屬小學。
家庭地址：
電話：
20xx年9月至今就讀于xx附屬小學。
班級成績較好，總成績10名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
數(shù)學、英語、語文、計算機。
積極樂觀，熱心幫助同學、良好的'人際關系、學習有自制力。
興趣廣泛，做事認真踏實、尊重師長。
1.20xx年2月—20xx年12月于博師堂國際教育學習奧數(shù)、英語、作文。
2.20xx年7月—至今，于xx附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.20xx年9月—至今，于xx中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.20xx年初至今，于xx附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
父親：國際職業(yè)培訓師。
母親：
給小學生做簡歷的篇四
藉貫：xx邢臺市寧晉縣賈家口鎮(zhèn)黃兒營東村。
出生年月：20xx年10月02日。
身份證號：***00xxxx。
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實驗小學。
報考志愿：太原市第一外國語學校。
自我介紹。
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學在學校里擔任中隊干部，外語、科學、品德課代表，在學習生活中，提高了自已的處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。
給小學生做簡歷的篇五
姓名：
照片。
性別：
出生日期：
戶口所在地：
家庭住址：
所在幼兒園：
特長愛好。
特長1，超強的語言表達能力、記憶力，口齒清晰。
特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。
特長3，超強的創(chuàng)意思維能力，經(jīng)常自己編故事，畫創(chuàng)意畫。
特長4，較強的表演能力，多次在幼兒園的活動中擔任重要角色。
愛好唱歌及各種體育運動，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。
培訓經(jīng)歷。
6個月-3歲，xxx早教中心學習。
4歲-今，學習鋼琴。
4歲-今，幼兒繪畫學習，目前可以獨立畫水粉畫。
4歲-今，xx英語學習，目前水平為朗文少兒一級。
5歲-今，xxx培訓中心學習聲樂和表演。
獲獎情況。
5歲1個月出版第一張詩歌專輯《童年的回憶》。
5歲10個月榮獲20xx年全國中小學[微博]生幼兒優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽二等獎。
20xx年幼兒園新學期開學典禮，代表全園小朋友上臺發(fā)言。
多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動。
家庭情況。
父親：姓名，工作單位，職務，聯(lián)絡電話。
母親：姓名，工作單位，職務，聯(lián)絡電話。
給小學生做簡歷的篇六
qq號碼：1006751268。
性別：女。
昵稱：陽光女孩。
年齡：10歲。
年級：五年級。
出生日期：1998年11月8日
星座：天蝎座。
血型：a型。
個性：我行我素。
愛好：上網(wǎng)、看電視、做游戲、看書、寫字。
喜歡吃的零食：薯片，巧克力，牛肉干，魷魚絲，牛奶糖，泡泡糖，口香糖，珍珠奶茶，話梅，咖啡糖，瓜子，果凍，阿爾卑斯糖，冰淇淋......
喜歡的顏色：白色。
喜歡看的書：故事書、作文書。
偶像：我。
學習目標：考上清華大學。
座右銘：時間就是生命。堅持就是勝利。只要努力就會有收獲。口頭禪：加油！
理想：當一名律師，當一名主持人，當一名設計師。
夢想：成為世界富翁。
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給小學生做簡歷的篇七
身高：127(被安排在倒數(shù)第三排，班級共7排)。
體重：46斤。
出生日期：xxxx年8月10日
興趣愛好：讀書、聽故事。
特長：鋼琴、游泳、認識很多字、邏輯性較強。
脾氣秉性：性格一般較溫和，但有時脾氣較急;心地善良;乖巧懂事;屬于“順毛驢”，要多多鼓勵。
優(yōu)點：理解能力和語言表達能力非常好。
缺點：一般不主動表達自己的想法;有時不自信;怕出錯，出錯后會不好意思;有問題不愿意主動找老師。
暫時學習上的難點：拼音會一些，但不全面。
暫時擔憂的問題：孩子個子長得較高，但年紀在一年級內(nèi)應該屬于最小，擔心孩子上學受氣。
家長愿望：希望老師能夠增強孩子的自信;鼓勵孩子勇敢表達自己。
給小學生做簡歷的篇八
1、靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
2、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
3、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
4、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
6、今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
7、社會是一本書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
8、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
10、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運的大廈。
12、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
13、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
14、你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
15、你忘記今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
17、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼。愿你我心靈的交流，直到永遠！
18、跨出學校的大門，人生開始新的.里程。愿你用生命的火花，去照亮通往未來的征程。
19、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
20、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
21、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
給小學生做簡歷的篇九
（李寶琳）。
成長足跡――成績一覽。
一、3月月榮獲北京市豐臺區(qū)“第十六屆中小學生十項技能大賽”聲音比賽歌曲《夢中的星星》“二等獎”；刮畫比賽《豐收》“三等獎”
二、已通過“教育部考試中心中英教育測量學術交流中心”舉辦的“劍橋少兒英語”一級考試14盾。證書編號：“110740311210018”。
三、2011．11．19日榮獲“北京學生活動管理中心”及“北京市健美操體育舞蹈協(xié)會”主辦的“陽光體育”業(yè)余女子銅牌6人組拉丁舞蹈“一等獎”及女子銀牌6人組拉丁舞蹈“二等獎”。
四、2011．12．25日榮獲北京市文化藝術職業(yè)學校主辦的。
第三屆北京“文化校園杯”體育舞蹈比賽獲得拉丁舞蹈單人8歲“第三名”。
五、205月9日被豐臺五小評為：“2010-被評為自信精彩的好少年”。
六、2011年5月1日榮獲亞洲體育舞蹈聯(lián)合會主辦的.
“wdsf國際標準舞錦標賽暨國際標準舞中國地區(qū)公開賽”
少兒拉丁舞少兒標準舞（中國地區(qū)公開賽）單人c組：“第一名”。
七、2011年2月17日已通過。
“中國音樂學院考級委員會”頒發(fā)的少兒歌唱“五級”證書。
八、8月21日榮獲第二屆北京“金五星.愛心杯”少兒拉丁舞少兒標準舞城市公開賽單人單項倫巴舞：“第二名”。
九、207月10日兒歌《我來當老師》，榮獲“快樂陽光”第九屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽北京地區(qū)選拔賽幼兒b組“金獎”。
十、2010年3月兒歌《祖國.祖國我們愛你》，榮獲北京市豐臺區(qū)第十四屆中小學生“十項技能大賽”聲樂比賽“三等獎”。
十一、自至今多次參加北京市豐臺區(qū)“豐臺少年宮”組織的各項文藝活。
1、20豐臺少年宮東區(qū)成立小小女合合唱：《蝸牛與黃鸝鳥》。
2、2010年6月1日，“六.一”節(jié)目匯演；
3、2010年參加豐臺少年宮元旦慶演《勤牛慶豐.吉虎慶章》活動；
4、2011年3月12日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《每當我走過老師的窗前》。
5、203月17日參加豐臺少年宮聲樂教師匯演合唱《童年》《外婆的澎湖灣》等等。
總結：李寶琳同學在學階段由始至今堅持如一：認真、努力刻苦學習及復習所學各項，并嚴格要求自己，力求各項精益求精，學習期內(nèi)多次獲得輔導老師們的一致好評，父母為此也倍感欣慰與自豪！
北京豐臺五小二(1)。
李寶琳。
--2012.4.5日。
給小學生做簡歷的篇十
學歷：本科。
工作年限：8-。
期望薪資：面議。
工作地點：廣州-番禺-不限。
求職意向：幼教|其他教育/培訓職位||其他職位|行政專員/助理。
工作經(jīng)驗。
(工作了5個月，做了5份工作)。
東莞厚街幼兒園。
工作時間：9月至6月[2年9個月]。
職位名稱：班主任、美術老師、級組長。
工作內(nèi)容：任班主任、美術老師、級組長。
東莞厚街幼兒園。
工作時間：207月至6月[3年11個月]。
職位名稱：園長兼辦公室主任。
工作內(nèi)容：任副園長兼辦公室主任。
南沙濱?；▓@幼兒園。
工作時間：207月至8月[1年1個月]。
職位名稱：任園長。
工作內(nèi)容：全面負責幼兒園管理工作。
南沙區(qū)東暉幼兒園。
工作時間：年9月至7月[3年10個月]。
職位名稱：園長。
工作內(nèi)容：全面負責幼兒園管理工作。
南沙區(qū)梅山幼兒園。
工作時間：年8月至今[2年10個月]。
職位名稱：后勤園長。
工作內(nèi)容：全面負責幼兒園管理工作。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)廣東女子中專學校幼師專業(yè)。
年12月畢業(yè)東莞理工學院行政管理。
10月畢業(yè)華南師范大學教育管理。
證書獎項。
證書名稱：園長證頒發(fā)時間：2009年3月頒發(fā)機構：廣東省幼兒師資培訓中心。
證書名稱：教師資格證頒發(fā)時間：2010年11月頒發(fā)機構：教育局。
給小學生做簡歷的篇十一
我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？?，你可別笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?/p>
給小學生做簡歷的篇十二
我是***，是一個即將要踏入初中校門的學生。我品學兼優(yōu)，能妥善處理與同學、老師、家長之間的關系。能和同學和睦相處，共同學習，克服困難。我在學校能做到認真聽講，在家能認真完成老師的作業(yè)，有不會的及時詢問老師和家長。我很向往初中的學習生活，我堅信，成為一名初中生后，我會比以往更加努力。我會為自己的夢想付之以行動。
給小學生做簡歷的篇十三
作為一名小學生，我明辨是非，關心國家大事，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校，我模范遵守校紀校規(guī)，以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。小學六年均擔任班級學習委員，組織辯論賽、知識競賽等活動，表現(xiàn)出較強的組織能力，成為老師的得力助手，并在同學中樹立較高威信。
我嚴于律己，進取心強，報名參加黨章學習小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平時積極參加社會實踐，注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，小學六年均被評為校三好生。
給小學生做簡歷的篇十四
尊敬的xx中學招生領導：
您好！
我叫xxx，是來自于南開區(qū)宜賓里小學的學生。
時間如清風，轉眼間，身旁的楊樹又增添了六個年輪，而剛入小學時的懵懂，也被六年的學習時光拭去。今天，我懷著一顆赤誠的心、對貴校的憧憬以及對學習的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。
母校良好的學習氛圍，優(yōu)秀的老師培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我不斷充實自己，全面發(fā)展，贏得老師、同學的信任和贊譽。
我品德良好，擔任三年大隊長職務，曾獲得市級三好學生、市級文明學生，區(qū)校級三好學生等。
我酷愛寫作，在第xx屆小超人作文“全國總決賽”中獲小學組作文一等獎，天津市大田杯“黨在我心中”征文比賽三等獎，南開區(qū)“心中的太陽”詩歌創(chuàng)作比賽中榮獲一等獎，“好書伴我成長”中獲征文一等獎等。
我喜愛鋼琴，xx年順利通過天津考級委員會六級考核，成績優(yōu)秀。今年四月通過藝術特長生鋼琴考核。我喜愛朗誦，在南開第xx屆藝術比賽中獲朗誦一等獎，南開區(qū)“祖國，我為您喝彩”比賽中獲小學二等獎。
良禽擇木而棲，士為知已者而搏。南開中學治學有序，管理有方，是我夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的中學時光。謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。
給小學生做簡歷的篇十五
姓名：
性別：
出生日期：
戶口所在地：
家庭住址：
所在幼兒園：
特長1，超強的語言表達能力、記憶力，口齒清晰。
特長2，性格開朗，有良好的與人溝通能力，最愛與人交朋友。
特長3，超強的`創(chuàng)意思維能力，經(jīng)常自己編故事，畫創(chuàng)意畫。
特長4，較強的表演能力，多次在幼兒園的活動中擔任重要角色。
愛好唱歌及各種體育運動，擅長羽毛球、游泳、足球、輪滑、登山、跑步。
6個月-3歲，xxx早教中心學習。
4歲至今，學習鋼琴。
4歲至今，幼兒繪畫學習，目前可以獨立畫水粉畫。
4歲至今，xx英語學習，目前水平為朗文少兒一級。
5歲至今，xxx培訓中心學習聲樂和表演。
5歲1個月出版第一張詩歌專輯《童年的回憶》。
5歲10個月榮獲全國中小學[微博]生幼兒優(yōu)秀美術書法攝影作品大賽二等獎。
20幼兒園新學期開學典禮，代表全園小朋友上臺發(fā)言。
多次被幼兒園選派參加電視臺等新聞媒體幼兒節(jié)目錄制活動。
父親：姓名，工作單位，職務，聯(lián)絡電話。
母親：姓名，工作單位，職務，聯(lián)絡電話。
給小學生做簡歷的篇十六
我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬著頭皮，只好向他去借。誰知，他說可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉“金豆豆”?？龋憧蓜e笑，這也是我的愛好哩!養(yǎng)的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?/p>
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給小學生做簡歷的篇十七
在這六年中，我在各方面都取得了進步跟可喜的成績。
我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共—產(chǎn)—黨。我嚴格遵守《小學生守則》跟《小學生行為規(guī)范》，平時勤儉樸素，謙虛謹慎，尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，愛護公物。
我學習自覺、認真，上課專心聽課，認真完成各科作業(yè)。各科成績優(yōu)秀。
我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標。我喜歡繪畫，常利用課余時間自學繪畫，并多次為班級板報繪制刊頭。我熱愛勞動，總是一絲不茍地完成學校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟，不怕累。
但我在學習方面時間抓得還不夠緊，我將更嚴格地要求自己，改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。相信在不久的將來，我將成為社會主義合格的建設者，更好地報效祖國。
我不是好學生，也不是壞學生，中等偏下。三分鐘熱血，記不住老師的話，不乖。但從來不打架罵人，學生守則無大犯，守則沒有的常犯，還不知道改悔。
優(yōu)點：
能夠響應學校號召，關心集體，跟同學能搞好關系。熱愛勞動，不怕臟不怕累，做值日（打掃衛(wèi)生）比較主動，在植樹造林活動跟除四害表現(xiàn)突出。遵守作息時間，不遲到早退。學習成績一般，但在關鍵時候知道用功夫。好奇，愿意琢磨新問題，能自己動手制做跟試驗。
缺點：
頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事，不喜歡的事敷衍了事。
上課小動作多，經(jīng)常帶昆蟲跟彈弓到課堂，甚至把小貓放在桌子里上課，在上課時斗蛐蛐，影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話，老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解，但不抄寫筆記。字跡撩草，難以辨認。作業(yè)不認真，甚至由同學代寫（大揩，小揩，圖畫都有）。散漫成性，雖然喜歡玩耍，但是文體都不愛好，更不擅長。如行云流水般，時間說過了就過了。
給小學生做簡歷的篇十八
尊敬的學校領導、老師：
你們好！
我兒子xxx，20xx年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務教育，秉承就近入學的原則，現(xiàn)謹向貴校提出入學申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設施齊全，更有著廣東省一級小學——廣園小學。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學。大家都說，廣園小學師資力量雄厚，學校校風優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學提出入學申請，冀望我的'孩子李一凡能如愿地走進廣園小學，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導下，努力學習，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎。
懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們！
申請人：
日期：
給小學生做簡歷的篇十九
出生年月：2002年10月02日。
身份證號：130528200210023665。
現(xiàn)在就讀于：太原市萬柏林實驗小學。
報考志愿：太原市第一外國語學校。
自我介紹。
我是文靜有禮貌聰明求巧的同學在學校里擔任中隊干部，外語、科學、品德課代表，在學習生活中，提高了自已的處事能力，并在學習生活中體會到樂趣。
給小學生做簡歷的篇二十
身高：127(被安排在倒數(shù)第三排，班級共7排)。
體重：46斤。
出生日期：x年8月10日
興趣愛好：讀書、聽故事。
特長：鋼琴、游泳、認識很多字、邏輯性較強。
脾氣秉性：性格一般較溫和，但有時脾氣較急;心地善良;乖巧懂事;屬于“順毛驢”，要多多鼓勵。
優(yōu)點：理解能力和語言表達能力非常好。
缺點：一般不主動表達自己的想法;有時不自信;怕出錯，出錯后會不好意思;有問題不愿意主動找老師。
暫時學習上的難點：拼音會一些，但不全面。
暫時擔憂的問題：孩子個子長得較高，但年紀在一年級內(nèi)應該屬于最小，擔心孩子上學受氣。
家長愿望：希望老師能夠增強孩子的自信;鼓勵孩子勇敢表達自己。
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