英語的演講稿注意事項范文（13篇）

演講稿的主體部分要有邏輯性，分段清晰，每一段都要有一個明確的主題句。演講稿的正文部分需要注意節(jié)奏和呼吸，避免長篇大論和語速過快?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

英語的演講稿注意事項篇一

一、了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。

否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。

演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。

因此，它要求在表達上注意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。

既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。

當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。

換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復，有比較，有照應。

四、語言流暢，深刻風趣要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語言這個交流思想的工具。

因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。

要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。

寫作演講稿在語言運用上應注意以下四個問題：

(一)要口語化。

“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。

演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。

聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。

如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。

如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了。

講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。

演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏輯嚴密，語句通順。

由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。

為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪去。

演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要進一步修改。

(二)要通俗易懂。

演講要讓聽眾聽懂。

如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。

為此，演講稿的語言要力求做到通俗易懂。

列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。

(《社會民-主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。

(《且介亭雜文?論舊形式的采用》)。

(三)要生動感人。

好的演講稿，語言一定要生動。

如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。

廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。

語言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。

若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。

怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。

二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現(xiàn)力。

這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和-諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。

三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和-諧和節(jié)奏的變化。

(四)要準確樸素。

準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。

作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。

樸素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞藻的華麗。

如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力.

英語的演講稿注意事項篇二

英語演講稿注意事項有哪些?英語演講是應該怎么樣?請看下面小編整理的演講稿注意事項吧!

一：形態(tài)上要注意的事項

演說時的姿勢(posture)也會帶給聽眾某種印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。

雖然個人的性格與平日的習慣對此影響頗巨，不過一般而言仍 有方便演講的姿勢，即所謂“輕松的姿勢”。

要讓身體放松，反過來說就是不要過度緊張。

過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成 不良的影響。

決竅之一是張開雙腳與肩同寬，挺穩(wěn)整個身軀。

另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。

例如將一只手稍微插入口袋中，或者手觸桌邊、或者手握麥克風等等。

總之身體一定要站直，抬頭挺胸，表情要自然，面帶微笑，這個平時可以對著鏡子多多練習，這樣在演講的時候才能散發(fā)出自信的光芒。

二：脫稿演講是最好的

在英語演講之前，一定要背熟稿子，演講時，脫稿演講是最好的，當然，如果記不清楚的話，可以按照大概的思路來演講。

三：發(fā)音要清晰，速度要放慢

不管你能否說得一口流利的英語，都要非常的自信，在英語演講時，發(fā)音一定要清晰，速度要放慢，還要注意詞語的抑揚頓挫。

四：可以加上手勢來加重信息表達

很多演講者演講時，都很善于運用手勢，這可以加重信息的表達，可以用食指、手掌示意，加重語氣，當然，演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象。

緊張、疲勞、喜悅、焦慮、等情緒無不清楚地表露在臉上，這是很難藉由本人的意志來加以控制的。

演講的內(nèi)容即使再精彩，如果表情總覺缺乏自信，老是畏畏縮縮，演講就很容易變得欠缺說服力。

控制臉部的方法，首先“不可垂頭”。

人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意。

另一個方法是“緩慢說話”。

說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定，臉部表情也得以放松,再者，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

所以表情更需要注意哦!

準備是做好演講的前提。

首先要確立一個題目或一個話題。

一般的演講比賽都分為命題演講和即興演講。

如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化和教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、同意、和平和發(fā)展、機遇和挑戰(zhàn)等;經(jīng)濟方面的經(jīng)濟主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè)等;教育方面的演講主題：中西方教育的不同，遠程教育、終身教育等;文化方面的演講主題：文化的交流與融合、校園文化等;環(huán)保方面的演講主題：人類與自然、人類與環(huán)境等;科技方面的演講主題：網(wǎng)絡、克壟基因等;衛(wèi)生方面的演講主題：身心健康、飲食習慣等;體育方面的演講主題：奧運……有些方面的題目太大，但我們可以從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織好演講稿的結(jié)構(gòu)。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集和整理。

其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報刊雜志。

閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關(guān)重要的。

利用有關(guān)資源和材料(如圖書、報刊、雜志或和網(wǎng)絡資源等)收集所需的內(nèi)容。

然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，接下來準備寫演講稿。

準備是做好演講的前提。

首先要確立一個題目或一個話題。

一般的演講比賽都分為命題演講和即興演講。

如要進行演講比賽則必須對各個方面加以準備：政治、經(jīng)濟、文化和教育等，找好立意點，擬定題目，如政治方面的演講主題：wto、同意、和平和發(fā)展、機遇和挑戰(zhàn)等;經(jīng)濟方面的經(jīng)濟主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟、再就業(yè)等;教育方面的演講主題：中西方教育的不同，遠程教育、終身教育等;文化方面的演講主題：文化的交流與融合、校園文化等;環(huán)保方面的演講主題：人類與自然、人類與環(huán)境等;科技方面的演講主題：網(wǎng)絡、克壟基因等;衛(wèi)生方面的演講主題：身心健康、飲食習慣等;體育方面的演講主題：奧運……有些方面的題目太大，但我們可以從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點，將題目細化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織好演講稿的結(jié)構(gòu)。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集和整理。

其中最好的方法就是有計劃地閱讀大量的'英語原文以及各類英語報刊雜志。

閱讀是一個循序漸進的過程，同時也是培養(yǎng)英語思維的過程，對提高英語的口頭表達能力和書面表達能力是至關(guān)重要的。

利用有關(guān)資源和材料(如圖書、報刊、雜志或和網(wǎng)絡資源等)收集所需的內(nèi)容。

然后對材料加以整理或進行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，接下來準備寫演講稿。

第一個建議就是對于單詞的發(fā)音，不管你有沒有口音，一定要做到八個字：元音飽滿、輔音短促。

我聽過一些孩紙不錯的音頻資料，最大的問題在于演講或配 音朗讀過程中為了達到所謂的“流利”，整個人像開了掛似的提速度，速度一快就容易車禍：很多元音(特別是雙元音)剛剛讀到一半，口腔還沒到位就開始讀下一 個單詞，這樣會讓評委聽起來你很慌張以為你巴不得馬上說完走人、負分滾粗、好嗎。

第二個建議和連讀有關(guān)，這個太重要了但往往又被忽視，原因可能是中文朗讀的時候字與字之間基本上不會存在連讀現(xiàn)象。

英語演講你不連讀的后果就是 聽到的單詞一個一個脫節(jié)地往外啪啪啪地蹦，毫無流暢度，基本上也就失去了競爭力。

最容易訓練的一類連讀是“輔尾-元首”型的連讀(即第一個單詞以輔音結(jié)尾 和第二個單詞以元音開頭)，舉個例子進行反復操練吧：i get up at eight every day. 其中可以連讀的單詞組有：get up、up at、at eight、eight every。

第三，也是在演講中可以出彩的地方：語調(diào)。

英語的語調(diào)不像漢字有四聲，因此相比之下更靈活多變，完全可以根據(jù)你的情緒和演講的重點進行調(diào)整。

聽 過不少發(fā)音和發(fā)育都不錯的孩紙在朗讀時全程竟沒有一絲高低起伏、凹凸有致的地方，宛如一臺生銹的推土機野蠻筆直地開過金黃的麥田，多可惜呀。

所以說，好的 演講不一定是講得快而是講得抑揚頓挫!

英語的演講稿注意事項篇三

演講稿注意事項，演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分，下面帶來演講稿注意事項，歡迎閱讀參考。

一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。

否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。

演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。

因此，它要求在表達上注 意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。

既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。

當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。

換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復，有比較，有照應。

四、語言流暢，深刻風趣 要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。

因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。

要提高 演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。

寫作演講稿在語言運用上應注意以下四個問題：

(一)要口語化。

“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。

演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。

聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。

如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。

如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。

講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。

演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。

由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的'語言口語化。

為了做到這一點，寫作演講稿時，應把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。

演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要進一步修改。

(二)要通俗易懂。

演講要讓聽眾聽懂。

如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。

為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。

列寧說過：“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”。

(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。

(《且介 亭雜文?論舊形式的采用》)

(三)要生動感人。

好的演講稿，語言一定要生動。

如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。

廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。

語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。

若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。

怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。

二是運用幽默、風趣的語言， 增強演講稿的表現(xiàn)力。

這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。

三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

(四)要準確樸素。

準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。

作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。

樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。

如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力.

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。

掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。

無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。

一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。

要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

如果你是一個沒有安全感的或者是性格內(nèi)向的人，那么，公眾演講對你來說可能是一個麻煩，但是，在生活中一點點的實踐，可能讓你更自信，并且改變一切。

那么，如何提高演講技巧呢?下面的老師為大家介紹。

1、做好充分準備。

在正式上臺演講前，可以在鏡子前先練習你的演講，在正式上臺時你可以放在手心里一些小紙條以防萬一因為怯場而忘了要講什么，這時，你就可以低頭快速的看一下要演講的內(nèi)容，這樣就可以避免因為緊張而站在那里或張口結(jié)舌。

2、深呼吸。

在上臺演講前，做一次深呼吸，這并不難，因為只是深吸一口氣，然后慢慢的均勻的把氣吐出來。

3、邏輯思維。

組織你的思想，并在頭腦中設想隨之而來會發(fā)生什么。

如果您斷斷續(xù)續(xù)的演講，那么演講的效果肯定不會好，因此，心里有一個要演講的大綱是很重要的。

在臺下你可以練習擬定你的演講形式，或練習時記住你要演講的內(nèi)容的順序。

4、找準話題點。

演講時請務必有一個點或話題，通過該點開始你的演講，然后舉例說明或引用其他論據(jù)，以此來證明你的觀點，如果你很緊張，那么可以有創(chuàng)意的加點喜劇幫助解決緊張神經(jīng)系統(tǒng)。

慢慢的，可視化你的例子，一個接一個的告訴他們。

不要害怕增加更多的例子，隨時隨地的增加一些小細節(jié)，這些可以使你的演講更加個性化。

5、互動。

可以稍微走動一下，但不要太多，演講過程中注意觀察臺下的觀眾，用眼神與觀眾進行交流，并且加上面部表情和手部表情。

這樣你的演講不會枯燥無聊，并且觀眾會感覺整個演講很愉快。

英語的演講稿注意事項篇四

一、了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：

了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。寫作演講稿在語言運用上應注意以下四個問題：

(一)要口語化?！吧峡凇?、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言要口語化。演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。聽眾能否聽懂，要看演講者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好，也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返“應當善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應當堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”。(《社會民-主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：

“為了大眾力求易懂”。(《且介亭雜文?論舊形式的采用》)(三)要生動感人。好的演講稿，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴巴，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。語言大師老舍說得好：

“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。

二是運用幽默、風趣的語言，增強演講稿的表現(xiàn)力。這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和-諧;既可調(diào)整演講的節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。

附送：

演講稿是一種實用性比較強的文體。是為演講準備的書面材料。那么，什么是演講呢?演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動它的特點是：

2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演講者，他們往往借肋于自己出色的演講，為自己的政治斗爭鋪路。

3、特定情景性演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

4、口語化演講稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節(jié)奏一致。演講稿對于演講都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：

(1)整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度;(2)引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容;(3)通過對語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。由于演講稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

總結(jié)。

強調(diào)主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。此外，演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。大多數(shù)演講稿如同一篇議論文，有主要觀點，有對主要觀點的論證。一篇演講稿最好只有一個主題，這是由演講稿的特定情景性和時間性所決定的。在一個有限的時間段內(nèi)，完全借助于語言、手勢等向聽眾講明一個問題或道理，同時又要說服聽眾，就要求在寫作演講稿時一定要突出主題、觀點鮮明。主題選定了，還要收集相應的材料對之進行論證。材料的選擇要通俗，要選擇大多數(shù)人都知道的、聽得懂的，而不能選擇太生僻的、很少有人知道的。因為演講一即時表演，聽眾沒有時間去驗證或查找這些材料的內(nèi)容或是出處。因此，在準備演講稿之前首先要了解聽眾的情況：

必須把握自己演講的速度和內(nèi)容，既不能時間到了，還沒有講完，也不能距離演講結(jié)束還有一段時間，而演講者已經(jīng)無話可說了。演講稿對于演講速度和節(jié)奏的把握有著極其重要的作用。寫作時，要不時地停下來，用自己的正常語速大聲朗讀，根據(jù)朗讀的結(jié)果調(diào)整演講的內(nèi)容。另一方面，還要根據(jù)演講時間的長短調(diào)整要講的內(nèi)容，做到整場演講的音調(diào)有高低起伏、節(jié)奏有輕重緩急、情緒有高漲有低潮，波瀾起伏、收舒有度。最后，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精，在聽眾的精力分散前戛然而止，余味悠長。

英語的演講稿注意事項篇五

11月7日，已有企業(yè)家演講稿（初稿）報到全國工商聯(lián)宣教部，經(jīng)寫作指導協(xié)調(diào)小組研究，已提出進一步修改意見，同時發(fā)現(xiàn)一些問題值得各寫作組注意，具體如下：

1，初稿字數(shù)要多些。雖然說演講時只有10—12分鐘，字數(shù)2500字以內(nèi)足矣，但從加工修改角度講，2500字的初稿沒有刪改和選擇空間。所以，希望大家寫初稿時，把老板事跡講充分，故事講充分，字數(shù)最好在4000字以上。

2，故事要豐滿。報告會要感人，就需要故事講生動，寥寥幾筆帶過肯定生動不起來。同時要注意選取最能夠反映、襯托演講主題的故事，要精挑細選。故事還要多講幾個，估計正式演講時，最少要有兩個完整故事，這樣才能有起伏轉(zhuǎn)承，引人入勝。

3，企業(yè)、企業(yè)家的信息要完整。創(chuàng)業(yè)、成長、壯大的歷程，企業(yè)目前的規(guī)模狀態(tài)等都應當展現(xiàn)，有時用幾個字、幾十個字表現(xiàn)即可。企業(yè)和企業(yè)家信息的完整，會使聽眾感覺演講主題和演講者更真實可信。

位讀者”這樣的含糊表述。

5，引用中央領(lǐng)導同志的話必須有依據(jù)。中央領(lǐng)導對企業(yè)和企業(yè)家的贊許、鼓勵和好評等，如果要引用，必須要向全國工商聯(lián)提交書面依據(jù)，如公開發(fā)表的新聞報道等；如果是題詞、批示等，要征得領(lǐng)導同志辦公室的書面同意。

一、首創(chuàng)、獨創(chuàng)等等，必須有國家或市場權(quán)威部門的書面意見，并向全國工商聯(lián)提交。

7，要敢于算經(jīng)濟帳。企業(yè)家是社會中最善于整合資源的人群，辦企業(yè)不是辦慈善機構(gòu)，賺錢是天經(jīng)地義，這已為社會公眾所認同，回避這一點，既不真實，又容易使企業(yè)家成為“高大全”人物，無法引導眾多中小企業(yè)“可比、可信、可學”。

以上意見，在寫作通訊時也應當遵循。由于此次報告會聽眾眾多，遍及全國所有縣以上行政區(qū)劃，又以各地企業(yè)家為主體，事實的不準確、表述的不嚴謹，都容易引發(fā)質(zhì)疑或爭論，如再被網(wǎng)絡炒作，給企業(yè)帶來負面影響，則有違此次典型宣傳的初衷了。

寫作指導協(xié)調(diào)小組11月8日。

英語的演講稿注意事項篇六

演講稿，是一種實用性非常強的文體，對于很多的朋友來講，其實在寫演講稿的過程當中需要去了解很多的注意事項。如果說感覺有難度的話可以了解演講稿的形式。同樣英語演講稿，也是很多人在平時生活當中都會遇到的這樣的演講稿，需要用怎樣的形式去進行撰寫，接下來就為大家進行詳細的介紹。

方法步驟：

1：首先就是演講稿的內(nèi)容一定要鮮明，而且內(nèi)容必須要有一定的特點，要有一個好的態(tài)度，觀點和態(tài)度必須要和現(xiàn)實生活當中緊密相連。

2：英語演講稿在寫的過程當中，其實和中文是一樣的形式，只是人稱問題不同而已。

3：在情感上要有一定的睡佛興演講的目的和作用，所以要打動聽眾，讓聽者可以了解，演講者的態(tài)度，并且認可。

4：口語話是非常重要的，在演講的過程當中書面化的口語是必須要有的，不能太過于隨意。

5：演講稿的.結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。

6：在寫演講稿的過程當中一定要注意演講的節(jié)奏和對時間的把握確實，每一場演講都是有時間限制的，所以對時間要有一定的掌控能力才可以。

7：最后，演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。在沒有時間限制的情況下，盡量做到短而精。

英語的演講稿注意事項篇七

在考研英語備考過程中，閱讀、作文、翻譯、完型、新題型在復習的時候都需要注意一些地方，這些地方恰恰是你復習的要害，所以要盡早斬殺。

第一遍：拿到一篇閱讀真題，先以考試的時間和要求做一遍，做的過程中標記出你判斷的每個題的出處。做完之后對答案，搞清楚每個題：對是為什么對，錯又是為什么錯。

第二遍：仔細閱讀文章，劃出生詞和難句，查出并標記生詞的詞義。對長難句進行分析，理順每句話的意思。要做到文章中沒有生詞，沒有不懂的句子。

第三遍：理順整篇文章的邏輯構(gòu)架和寫作思路，再次回到題目上來，查看每一個題目的出題點在哪，以及選項是如何設置的，包括正確選項的設置和錯誤選項的設置。

閱讀文章分析，是做好閱讀的基礎，大家可以從1986年后的早年閱讀真題開始做起，慢慢積累閱讀經(jīng)驗。

作文分數(shù)在試卷中占了比重的三分之一，因此寫作對分數(shù)的拉動有至關(guān)重要的作用。平時練習主要注意三個方面：

大家積累一些常用的短語和句式，并把每天記憶的詞組、句式和詞語搭配作為造句的素材，按照英語的習慣，更準確地表達自己的思想。

語言錯誤大致有如下幾個方面：主謂一致，時態(tài)，冠詞的用法，名詞的單復數(shù)，搭配問題，單詞的拼寫。大家在檢查核對的時候要格外注意這些細節(jié)。

考研英語寫作試題一般按照三個層次、三個段落進行布局。英文文章和段落講究結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴謹，各段落在展開時要保持統(tǒng)一性和連貫性原則。統(tǒng)一性是指文章的中心要明確，不能跑題;連貫性指句子與句子之間、段落與段落之間的銜接要自然通暢，適當使用連接詞或承上啟下的句子。

各位同學要多研讀高分范文，把文章的結(jié)構(gòu)、精彩表達和新穎論點熟記于心，清楚各類應用文的寫作格式，并進行模仿訓練，掌握寫作要領(lǐng)，切實提高英語表達能力。

要把考研英語單詞書上列出的詞義都掌握，并熟悉與該單詞相關(guān)的高頻考查詞組、其同根詞、同義詞、反義詞等。

如果語法不過關(guān)，就很可能無法正確理解句子的意思，進而導致翻譯錯誤--失分。

真題代表著客觀，科學，大家可以從以往的真題中了解題的難度，進而了解得分事項，把握自己復習的方向。但是不要始終都看真題，因為真題已經(jīng)考過，考研不是考書本知識，它的考試更富有變化性，更有時事性。

建議從現(xiàn)在開始每天閱讀一篇關(guān)于社會科學的英語文章，不需要特別深讀，但是需要明白其基本思想。隨著閱讀速度的提高，單詞量的擴大，可以試試每周去翻譯一兩篇比較經(jīng)典的文章。

現(xiàn)在大家最根本的問題在于，對于句子結(jié)構(gòu)的認識不清楚和對于詞義把握的不到位，甚至有些習慣用法都不知道，是英語基礎的問題，不是英語技巧的問題。所以一定要認清自己的shortcomings，然后有的放矢地復習。

首先是詞匯的復習。詞匯的復習其實分為三個層次：理解，辨析和運用。理解主要是在閱讀(包括翻譯)中考察;辨析主要是在完型中考察;運用主要是在寫作當中考察。完型的詞匯，從統(tǒng)計的概率上看，實詞中以四級詞匯為主。在復習完形的詞匯的時候，找一本四級的詞匯書基本上就可以滿足大部分的完型詞匯了。

但是請注意，這本四級詞匯書一定是要具有以下幾種功能的：一是有辨析功能(即近義或者是形近詞之間具體含義的`辨析)，因為完型考的最多的就是這個;二是有固定搭配;三是有例句。

固定搭配是考研完型中的必考題型，它要求對于一些常用的英文慣用表達法進行必要的識記。此類題型靈活度較低，復習起來較有針對性。這里需要注意的是，對于考研的完型我們的目標有且只有一個，那就是：就是勾對選項并得分。你只要對一些?？嫉墓潭ù钆溆幸粋€較為深刻的印象即可，無須強行記憶。

1、重點是打基礎：重心放在背單詞，學語法。每年的真題材料都會有重復的單詞和語法考點。希望大家一字一句的，把真題當做為閱讀材料，好好學習生詞和詞組。

2、標題匹配題考察的是概括能力，好好學習如何基礎閱讀中的概括段落大意。

3、七選五和排序題是很相似的。好好做7選5的題，把握上下句的連貫性和一致性。

4、代詞題每年必考，可以提前解決代詞題。

總之，考研英語的復習是有針對性的高效率復習。要做到"一個中心，兩個基本點"：以命題理論為中心，以解題步驟和真題中的錯誤試題為基本點。這樣才能在時間緊迫的情況下完成繁重的復習任務。

英語的演講稿注意事項篇八

演講稿沒有嚴格的、固定的格式，一般分標題和正文兩部分。標題可以是：

1、標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2、正面提出自己的觀點。

3、前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

寫作要求

1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿，應該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

就是哦開頭空幾格之類的

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點， 尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋， 打開場面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有：

1、 楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;

3、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;

4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導人的演講都是這樣的。

一、了解對象，有的`放矢

演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明，感情真摯

演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復，有比較，有照應。

四、語言流暢，深刻風趣

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。要提高 演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。

英語的演講稿注意事項篇九

2017年中考即將來臨，在這最后的關(guān)鍵時刻，同學們該如何復習英語才能更好地為中考做好準備?下面是小編為大家?guī)淼闹锌加⒄Z考前注意事項，歡迎閱讀。

2、心浮氣躁，無法安心投入最后階段的學習;

3、缺乏耐心，希望考試早點到來，早點結(jié)束;

4、忽視最后階段鞏固基礎知識的重要性，一心只想做套題，功利思想比較突出;

5、過度緊張，壓力過大，過早出現(xiàn)考前的`不安情緒;

6、拼搏過度，精力透支，效率低下。

1、鞏固基礎知識;

4、調(diào)整好心態(tài)。不要太過緊張，也不要認為中考后就解放了就放松。要知道很多同學就是趁暑假時期早早完成新高一預備課程，贏在起跑線。

課本是學習的基礎，但是不同時期，課本的學習方法是不同的。剛?cè)雽W時，我們可以按部就班按照課本順序?qū)W習，先易后難，循序漸進。但是到了現(xiàn)在，離考試沒有幾天了，學習課本的方法就不一樣了。

這里講的課本，不單單是指的教材，它包括以下幾種： 課本、考試卷、按知識點分類的參考書或講義、錯題集。這幾種書中，最重要的是課本、按知識點分類的參考書(講義)及錯題集。 現(xiàn)階段，學習課本要堅持幾個原則：

1、不能單純只看教材，也不能只看具體的參考書，要兩者結(jié)合起來，把基礎知識點吃透，這樣才有效果。

2、以記憶知識點為主。并不是把所有的知識點再全部從頭到尾看一遍，而是把自己記憶欠缺的部分著重去強化記憶，爭取一次到位，因為已經(jīng)沒有充裕的時間去重復記憶。

3、錯題集溫故知新。把之前的錯題再溫習一遍，分析錯題原因，弄懂解題要領(lǐng)，杜絕再次錯誤。

考試將近，大家一定要充分利用自己手上的所有資料，切不可錯過得到高分的機會!

英語的演講稿注意事項篇十

演講稿是演講的基本依據(jù)，只有領(lǐng)導者自己親自寫的演講稿才具有真情實感，才會讓聽眾或者讀者產(chǎn)生共鳴、認同，還有信任和理解。實際上，演講稿也是一種溝通形式，并且是一對多的溝通形式，所以我們要將表達的內(nèi)容、思想、主張、見解都說明白、講清楚，以便可以達到溝通的目標，避免讓演講變成單方面的說話，而不是一場雙方面的溝通。寫一篇完整而動人的演講稿是需要一些技巧的`，以下幾點原則是我們在寫演講稿的時候需要注意的：

演講前，我們就要充分了解演講的聽眾，以便做到有的放矢。要從演講對象的職業(yè)、經(jīng)濟背景、學歷背景、思想和工作狀態(tài)入手，了解實際情況，不要夸大和縮小，也不要只聽一面之詞。因為只有徹底了解演講的聽眾，才能夠?qū)懗鑫麄冏⒁饬Γ鹚麄児缠Q的演講稿。我在培訓課之前，都會根據(jù)聽課人的具體情況，來認真揣摩和修改我的講課教案。如果我不看聽課人的職業(yè)和學歷背景，只是一味地按部就班講課，那么無論我講得多么聲情并茂、口若懸河，都是無濟于事的。因此，演講稿要寫得有的放矢，必須了解演講對象的一切，包括年齡組成、思想性格、教育程度等，并認真分析演講對象的態(tài)度、觀點、希望和要求。掌握了以上的這些情況之后，我們的演講稿就可以直接吸引和打動他們了。

演講稿的寫作中，每一字每一句都要真誠可信，切忌夸夸其談，不知所云。最重要的是一篇演講稿只能夠有一個主題，而且要在開頭的時候，就要說出主題，讓所有的聽眾都明確地知道，這次演講的主題是什么。這樣做就是為了表明我們的溝通態(tài)度是真誠的，而主題的明確也有利于聽眾對于演講的接受和理解。主題是演講稿的中心。無論你有多少內(nèi)容，都必須圍繞著這個中心，如果不分主次，雜亂無章地寫演講稿，那么收到的效果一定非常糟糕。一篇好的演講稿在圍繞主題的基礎上，充分地展開說明內(nèi)容，這樣做才能夠吸引聽眾的注意力，引發(fā)聽眾的興趣，并給聽眾留下非常深刻的印象。因此，明確主題是一篇演講稿的核心，而態(tài)度的真誠則是演講人對聽眾最起碼的尊重。

演講稿的內(nèi)容要始終統(tǒng)一，但是文字和語言風格要有多種變化，例如，詼諧幽默、引經(jīng)據(jù)典、輕松活潑等。演說稿的行文風格要有安排、有布局，也要符合聽眾的身份地位，以及職業(yè)特點，這樣寫出來的演講稿比較容易讓聽眾接受和認同。強調(diào)演講稿的內(nèi)容統(tǒng)一是為了與聽眾的互動交流打下基礎，如果演講稿的內(nèi)容前后不一樣，那么聽眾會有無所適從的感覺，當需要我們和聽眾互動交流的時候，聽眾會覺得不知道該問什么問題，或者該交流哪些觀點。因此，演講稿內(nèi)容的統(tǒng)一是為了讓聽眾更好地理解，而風格上的多變則是為了吸引聽眾的注意力。

演講稿最忌諱的是用了未經(jīng)證實的資料和數(shù)據(jù)，在情況還沒有分明之前，我們寧愿不用，也不能夠盲目地用。演講稿所用的資料和數(shù)據(jù)正確無誤，才能夠做到觀點一致，如果觀點表達得前后不一致，不僅會影響演講的效果，而且也會影響聽眾對于演講人的信任，以及能力的肯定。演講稿的觀點是要具有說服力的，如果沒有說服力，那么演講就失去了原本的意義。演講稿要情況分明并且觀點一致，這樣才會從理智的角度上，動之以情，曉之以理，讓演講既是一場具有感染力和影響力的公眾表演，更是一場有效的溝通形式。情況分明是為了體現(xiàn)演講稿的真實可信，而觀點一致則是為了聽眾獲得知識和信息。

演講稿不僅是說給聽眾聽的，演講人還要會發(fā)問，并且問題一定要精致、準確。因為聽眾只有對自己感興趣的問題，才會積極回應，如此一來我們和聽眾才可以沒有任何障礙地溝通、交流。問題要問得精致、準確，領(lǐng)導者就要對問題進行精心的設置，并對于聽眾的反應做好適當?shù)臏蕚涔ぷ鳌?/p>

演講稿要充滿激情和真情實感，才能夠調(diào)動起聽眾與我們之間的互動交流，讓溝通進行得順暢而充分。如此一來，領(lǐng)導者就不再是簡單的演講者，聽眾也不是單純的聽眾了，領(lǐng)導者和聽眾就成為了溝通雙方，表達自己的思想、知識、理念，接收對自己所需的信息和資訊。精致的問題為了引發(fā)聽眾溝通的興趣，調(diào)動交流是為了得到最佳溝通效果。在這里，我會建議去多留意、學習名人的一些演說詞，從中獲取最直接的營養(yǎng)。

英語的演講稿注意事項篇十一

1．?先復習教材，把該記該背的課文、單詞、再過一遍，知識點（對照筆記）在理解消化一遍。

2．?復習平時的周練、單元考試卷。著重看自己錯過的地方。

3．?復習學案。學案最好與教材搭配著復習，能使你的知識掌握更加系統(tǒng)。

4．?考前切忌不能熬夜，一定要保證充足的睡眠，才能最大限度的發(fā)揮你的水平或者是超常發(fā)揮，（切忌熬夜看世界杯）。

5．?準備好自己的2b鉛筆和橡皮擦。一定要到正規(guī)文具店去買。機讀設備讀取你的機讀卡上的信息是根據(jù)你所涂的地方的碳的濃度來讀取的，盡量少用橡皮擦擦機讀卡，會增加你的機讀卡讀錯的機率，因為你的橡皮擦不可能把鉛筆的筆記擦得很干凈。

6．?

英語

7.????考試過程中，拿到試卷之后馬上瀏覽聽力部分，根據(jù)聽力題的選項自己先推測該題聽力內(nèi)容，會使你的正確率更高。

8.????在做單選、完型和閱讀部分的時候，一定要看完每一個選項，一定不要自以為很確定答案了，盲目下筆；并且要時刻主題該題的時態(tài)和單數(shù)第三人稱的使用、不定冠詞a和an的使用。

9.????漢譯英部分，切記一定要用到括號內(nèi)所給的結(jié)構(gòu)，不要將漢語直接翻譯，一定要聯(lián)系課文中的句子，看哪一個表達方式最適合翻譯該句子。

10.?作文部分要主意審題。題目所要求必須寫到的點必須寫完，最好要有引入和結(jié)尾。不要把題目要求的點寫完就結(jié)束。同時，主意你的書寫，作文分數(shù)包括1-2分的書寫分。寫完要檢查是否有語法錯誤。評分方式采取的`是減點制，在寫完題目要求之后，再來扣語法錯誤的分。

個別

同學

1.?孟力：

主意你的書寫，答題一定要穩(wěn)，看清題，邊做邊回想老師在課堂上是

怎樣

2.?宋洋：

看清題，不要有過失性的錯誤，你近期狀態(tài)不錯，相信你會考得不錯。注意你的書寫。

3．?賀驍武、馮時：

做題不要圖快，更加仔細一點，避免過失性丟分。另外，馮時還要注意你的書寫。

4． 羅大明：

復習好教材并請你靜下心來仔細做題，你能夠達到老師給你定的目標的。

5．?謝承希：

復習好教材，適當做一些基礎練習，不要覺得自己

什么

6．?張理

復習好教材，適當做一些基礎練習，切記不要有過失性錯誤，相信你能考好。

7．?李

雨

你這一段時間狀態(tài)不錯，建議你把自己以往錯過的題再拿出來仔細看一下，沉著冷靜思考老師課堂講的東西，相信你自己的付出肯定有收獲的。

8．?甘澤銘

請記住教材上的基本句型、搭配、結(jié)構(gòu)和單詞。請看清每道題，減少過失性丟分。

9．譚堯天

注意你的書寫，你的字很難看，當心被扣書寫分，另外老師看不清你寫的答案，即使你寫對了，你也會被扣分。再復習好教材、試卷、學案，適當在做一些基礎練習，保證全對，

尋找

10．高瀚之

注意你的書寫。復習好教材，做一些基礎題，找找考試的感覺。另外，暫時放下心中的雜念，專心備考。

11．蔡家奕

著重看你以前錯過的題，再另外做一些基礎練習。

12．李若琦

這幾天狀態(tài)還不錯，復習好教材，并復習卷子上你錯過的題?？荚囘^程中，請看清題，注意時態(tài)等地方，不要有過失性丟分。

13．魯茗川

首先復習教材和試卷。請記住該記住的所有東西。

14．楊珂

首先復習好教材和試卷，理解透每一個知識點。做題的過程中請一定要仔細，你很粗心。

15．何江一

首先復習好教材和試卷。在做一些基礎題找找感覺。

16．周彤云

做一些基礎題，找找感覺。暫時放下心中的

其他

17．楊璐裴

注意休息，調(diào)整好狀態(tài)。

18．劉雨曦

先復習教材上所有的知識點，并全部理解、記住。適當做一些基礎練習，找找考試的感覺?？辞孱}，不要粗心，要把題和老師平時的講解聯(lián)系起來。

1、請課代表組織全班同學按照博客公布的期末考試序號就座，把座次順序?qū)懙胶诎迳稀?/p>

2、請同學們把自己的座次序號分別寫到答題卡、答題紙和試卷上，具體位置為答題卡姓名后面，答題紙和試卷的左上角。

3、請課代表同學協(xié)助監(jiān)考老師收卷，讓大家將答題卡、答題紙和試卷分別上交，三個缺一不可，并且按照座位序號整理好順序。

4、請同學們按照監(jiān)考老師的指令考試，不得擾亂考場秩序。

5、請?zhí)崆皽蕚浜媚芙邮?p>

校園

請同學們相互轉(zhuǎn)告，祝大家考試順利，

成績

英語的演講稿注意事項篇十二

1. 考生可兼報筆試、口試，也可只報筆試或口試其中一項，但一次只能報考一個等級。

2.考生姓名中不能出現(xiàn)空格，如果姓名中的漢字在計算機中確實沒有的，要用“#”代替。

3.考生必須如實填寫18位或15位的身份證號。

4.保留單項合格成績的考生：需按報名系統(tǒng)的要求，提供上次參加考試所在省的省代碼和準考證號碼，否則無效且視為自動放棄保留成績。

5.考生按所報考考點規(guī)定的時間和地點領(lǐng)取準考證并簽署考生誠信承諾書。考生參加考試時，憑本人身份證和準考證入場;無身份證考生，需提供軍人身份證或戶籍所在地派出所開據(jù)的標準試樣的帶照片的戶籍證明。

6.考生在報考過程中未能一次性完成報名的，系統(tǒng)將會保留個人已填報的信息直至報名結(jié)束，二次登陸時，進入報名系統(tǒng)后點擊“查詢報名信息”，并按照提示依次選擇報考地市、報考考點且輸入姓名和身份證號碼即可再次登陸到考生本人的報名頁面，繼續(xù)填報，完成報名。

7.考生應特別注意：一旦在線支付費用成功，報名即為有效，所有信息均不允許修改。

8.考生如果在報名截止時未能完成網(wǎng)上報名與支付，將視為考生自動放棄報名，系統(tǒng)將自動刪除報名考生所有個人信息。

英語的演講稿注意事項篇十三

演講稿是為演講而寫的文稿，它與一般發(fā)方稿有相同之處，但也有它的特殊處。作為與講話稿相同的地方，也有不同的地方，這里給大家分享一些關(guān)于演講稿寫作的注意事項，方便大家學習了解。

1、明確聽者是什么人，怎樣才能使你的演講容易為人接受；

4、一篇演講集中在一個主題，決不能面面俱到；

5、語言要簡練，切忌枝蔓，同時既要合乎語法規(guī)范，又不要口語化。

作為演講稿，還具有它自身的特點。著名的美國公共關(guān)系專家卡耐基講過：每一通發(fā)言，無論發(fā)言者是否認識到，總離不開以下四個目標之一。一是說明和鼓動；二是傳遞信息；三是爭取了解和信任；四是取悅于人。演講目的也外這其中之一。寫好演講稿必須做到。

1、要有鼓動性。

2、（1）論點鮮明，贊揚、反對什么旗幟鮮明。（2）論點排列要有序。

3、要選用來自生活的事例，尤其要以人們熟悉的事件作論據(jù)，同時也不妨選用名人事例。

4、要恰當引用名人名言，但不要堆砌。

5、語言要求明晰有力，有壓倒一切的氣概。

6、注意要尊重聽眾，無論語氣還是發(fā)言內(nèi)容，都必須處在聽從平等的地位上。

7、即席發(fā)言，歡迎歡送的稿件在寫法與演講稿多有類似處。

1、大象把大便排在了路中央，一只螞蟻正好路過，它抬頭望了望，那云霧繚繞的.頂峰，不禁感嘆道：呀拉嗦，這就是青藏高原！

2、一只螞蟻看到一頭大象向他走來，馬上把自己的身子埋進土里，把一條腿露在外面，兔子見了不解地問道：“為何把腿露在外面？”螞蟻說道：“噓，別出聲，老子絆它一跤?！?/p>

這兩個笑話可以讓我們輕松一下，但同時也能讓我們有更多的啟示？因為這種現(xiàn)象也存在于我們企業(yè)的經(jīng)營管理中，這就是關(guān)于定位與選擇的問題？我們的企業(yè)經(jīng)常會出現(xiàn)兩種誤區(qū)：要么高估對手，要么高估了自己。顯然，這兩種思維都是不可取的，原因在于企業(yè)家的思路不清，方向不明；我們既要埋頭拉車，更要抬頭看路。

ibm公司創(chuàng)始人沃森的座右銘是“思考”，而我們是否有每天撥出一點時間來靜心思考，我的企業(yè)到底應該如何經(jīng)營?你是希望成為一個救火隊員，每天都忙于應付各種突發(fā)事件呢？還是希望成為一位逍遙自在的董事長，像萬科集團的王石一樣，每年可以有幾個月的時間去從事登山，滑翔等戶外運動，而萬科仍然能夠照常運轉(zhuǎn)。

因此，今天各位來這里的目的，與其說是來聽我的演講，不如說是：給你自己一個機會，利用一個小時的時間來安靜的思考：我的企業(yè)到底該如何定位？我們的企業(yè)是屬于螞蟻企業(yè)呢，還是大象企業(yè)？顯然，相對于國際跨國集團而言，我們大部分企業(yè)都還處于螞蟻企業(yè)的成長階段。

這并可怕，因為大象企業(yè)也是從螞蟻企業(yè)成長起來的。可怕的是我們停止了學習和成長，更可怕的是我們停止了思考，因而不再能適應環(huán)境的變化!

幸運的是，各位今天已經(jīng)坐在了這里，表明你們是喜歡學習和思考的，同時，對于新經(jīng)濟時代及品牌戰(zhàn)略這兩個話題，是真正可以幫助各位的，可以減少各位的摸索時間，改變我們的思維，讓我們的企業(yè)可以領(lǐng)先于競爭者3-5年以上!

1.目標的明確性。

一般說來，在競聘演講時，競聘者向評審人員及聽眾一要講清自己的應聘條件，突出自己的優(yōu)勢，并且這種優(yōu)勢足以完成應承擔的職務和工作；二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時間內(nèi)完成上述工作，演講的總體內(nèi)容應始終圍繞一個目標——崗位職務工作進行，做到目標明確，語不離宗，不可開口千言，離題萬里。

2.內(nèi)容的競爭性。

競聘演講的全過程，其實是候選人之間就未來推行的施政目標、施政構(gòu)想、施政方案進行比較與選擇的過程。競聘除了基本素質(zhì)條件之外，實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫作時應在此處壓倒對方，只有具備了明確、先進的施政目標，且有切實可行的施政措施來保證，才會取得競爭的成功。

競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強的語言表達能力外，還應當充分考慮競爭對手、聽眾的心態(tài)、臨場狀況等多種因素，用據(jù)理力爭的方式，巧妙地說明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當然自我推銷要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對手，所遵循的原則是“唯真唯實，具體可信”。

競聘演講稿的寫作質(zhì)量不僅取決于競聘者的文字水平，也是其政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務能力等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀點鮮明、內(nèi)容充實、語言通順外，還要注意以下問題：

1.實事求是，明確具體。

競聘者應實事求是，言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項業(yè)績都必須客觀實在。給國家做出什么貢獻，給單位創(chuàng)造什么效益，給職工提供什么福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模棱兩可。要言而有信，不說過頭話。能夠辦到的就說，辦不到的就不要開“空頭支票”。

2.調(diào)查研究，有的放矢。

競聘演講是針對某崗位而展開的，因此，寫作前必須到招聘單位了解情況，可以通過調(diào)查摸底、群眾訪談等方式，切實弄清楚單位的歷史、現(xiàn)狀，尤其對于當前存在的焦點、難點問題及其存在的根本原因要問清查透，力爭找到解決問題的最佳途徑，以便在演講時擊中要害，戰(zhàn)勝對手。

3.謙虛誠懇，平和禮貌。

競聘者是通過答辯實現(xiàn)被聘用目的的，只有給人以謙虛誠懇、平和禮貌的感覺，才能被認可和接受。評審人員及與會者是不會接受狂妄傲慢、目中無人的競聘者并委以重任的。所以，競聘演講辭十分講究語言的分寸，表述既要生動，有風采，打動人心，同時又要謙誠可信，情感真摯。

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