值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-03 05:31:02
值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)(熱門17篇)
時(shí)間:2023-12-03 05:31:02     小編:念青松

在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。最后,在寫總結(jié)時(shí),我們還需要對(duì)自己的總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審查和修訂,確保語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇一

大家早上好!上周是由我、戴俏老師、徐燕舞老師帶領(lǐng)3班、6班、5班的隊(duì)干一起進(jìn)行了新學(xué)期第一周的值周工作。新學(xué)期、新氣象,上周在同學(xué)們與老師們的共同努力下,我們驚喜的看見(jiàn)我們值周所取得的成績(jī),那就是不管從哪一方面講,每天都在進(jìn)步。

比如說(shuō)衛(wèi)生,今年的衛(wèi)生檢查較去年有了很大的調(diào)整,我們每天早上都會(huì)徹底檢查公區(qū),中午2:10再檢查教室,而且在教室檢查中多了一項(xiàng)對(duì)同學(xué)們抽屜的檢查,我記的第一天檢查同學(xué)們的抽屜時(shí)值周隊(duì)干們記了很多個(gè)較臟、較亂,而通過(guò)與班主任老師的溝通后,第二天去檢查時(shí)我們就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的抽屜中干凈多了,尤其是一年級(jí)34班,幾乎每天中午去檢查教室里都非常干凈,抽屜中更是整整齊齊,讓我們一進(jìn)去就有一種很舒服的感覺(jué),同學(xué)們,一年級(jí)的小弟弟小妹妹們都能夠做到的,相信其他同學(xué)一定也能做好!公區(qū)檢查更是如此,班主任與中隊(duì)輔導(dǎo)員老師都非常配合我們的工作,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題告訴他們時(shí),他們總是第一時(shí)間讓學(xué)生過(guò)來(lái)清掃。然而值周過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)非常不珍惜別人的勞動(dòng)成果,打掃的干干凈凈的地面一轉(zhuǎn)眼就被他扔上了一個(gè)牛奶盒或是一根吸管紙,在這里我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō):不珍惜別人的勞動(dòng)成果是非常可恥的行為,如果你的這種不文明行為被我們值周隊(duì)干或老師發(fā)現(xiàn)的話一定會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并對(duì)你們班上進(jìn)行扣分。并且我也倡議所有的同學(xué)都來(lái)監(jiān)督,如果你看見(jiàn)有人在校園內(nèi)亂扔紙屑請(qǐng)及時(shí)阻止他,并且可以記上他的名字到值周老師處或大隊(duì)部進(jìn)行扣分,希望每個(gè)同學(xué)都能當(dāng)學(xué)校的小主人。

在校牌領(lǐng)巾與出勤方面,同學(xué)們基本能做到按時(shí)到校并且主動(dòng)與老師同學(xué)打招呼,在第一天校牌佩戴還不是很好的情況下,同學(xué)們都在抓緊時(shí)間辦理,第二天佩戴情況就規(guī)范多了。值得一提的是有不少在校門口吃早餐的同學(xué)喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,經(jīng)過(guò)值周隊(duì)干的督促,第二天好了一些,但還是有人改不了這個(gè)壞習(xí)怪,甚至有的學(xué)生家長(zhǎng)也隨手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們,校園門口代表了我們整個(gè)校園的形象,在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑,希望以后同學(xué)們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

在安全方面,上周我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的安全隱患,那就是有個(gè)別同學(xué)在攀爬學(xué)校周邊的鐵欄桿試圖跳墻出去或是進(jìn)來(lái)。同學(xué)們,這是一種非常危險(xiǎn)的行為,請(qǐng)還準(zhǔn)備去攀爬的同學(xué)立即停止這種想法,對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),同時(shí)學(xué)校一定會(huì)加強(qiáng)這方面的監(jiān)督管理。另外,在取牛奶時(shí)出現(xiàn)了大面積的擁堵,大家都沒(méi)有排隊(duì),這樣也容易造成受傷,學(xué)?,F(xiàn)在正在對(duì)這一塊進(jìn)行監(jiān)督、規(guī)范與整改,以后請(qǐng)同學(xué)們按要求取奶。

路隊(duì)與兩操方面上周同學(xué)們都表現(xiàn)的比較好,沒(méi)有出現(xiàn)扣分現(xiàn)象,希望大家再接再厲!

同學(xué)們,老師們,新的一學(xué)期已經(jīng)伴隨著春天的腳步向我們走來(lái)了,春天,這個(gè)充滿希望的季節(jié),它像像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。它像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。它像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去!就讓我們踏著春天的步伐,在開(kāi)學(xué)之初就認(rèn)真學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己心中最美的夢(mèng)想吧!

從事教育工作的我們需要不斷地學(xué)習(xí),以適應(yīng)社會(huì)的需求。本學(xué)期,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。從自己的教學(xué)中尋找突破口,為了以促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,勤學(xué)多記。積極多渠道學(xué)習(xí)黨報(bào)黨刊及國(guó)家各屆領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹教育教學(xué)法規(guī)及教育教學(xué)新理念,勤于關(guān)注國(guó)家基礎(chǔ)教育發(fā)展動(dòng)態(tài),積極踐行黨的教育方針、政策,積極學(xué)習(xí)并推廣“有效教學(xué)模式”,勤記筆記,勤研討,勤探究,勤鉆研,相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,使自己時(shí)刻以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,教書育人;始終保持飽滿的政治熱情、積極上進(jìn)的心態(tài)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、不斷創(chuàng)新探究的工作理念和持之以恒的學(xué)習(xí)精神,不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己,努力提升自己的思想政治覺(jué)悟和業(yè)務(wù)修養(yǎng),認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)。

二、堅(jiān)持備好。

教案。

上好課,做好教學(xué)五認(rèn)真。在教學(xué)上,我堅(jiān)持做到教學(xué)“五認(rèn)真”,力求做到:備課備學(xué)生、備自己、備教材,備出課堂新教法、好學(xué)法,體現(xiàn)創(chuàng)新特色,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,深挖教材潛力,樹(shù)立知識(shí)樹(shù)形解讀框架,努力開(kāi)發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)可引入的教學(xué)資源,融入現(xiàn)代信息化教學(xué)方法,多方有效整合,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。上課,力求改革傳統(tǒng)教法,化理性輸灌為點(diǎn)亮學(xué)生智慧,積極學(xué)習(xí)鉆研推廣“有效教學(xué)”,貫徹落實(shí)新課改理念,注重教師的導(dǎo)學(xué)、學(xué)生的主動(dòng)學(xué)之比例調(diào)整,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生各方面能力在課堂上的全面提升,充分發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中的主體地位、主人翁精神,由教學(xué)生“學(xué)會(huì)”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝?huì)學(xué)生“會(huì)學(xué)”,促其掌握個(gè)性化的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,以提高每節(jié)課聽(tīng)講參與學(xué)習(xí)效果。輔導(dǎo)時(shí)我積極關(guān)注有個(gè)性差異的學(xué)生,堅(jiān)持面對(duì)面的輔導(dǎo)講解、談話,公平地對(duì)待每一位學(xué)生,詳細(xì)地批閱每一本作業(yè),認(rèn)真講解每一套試題,努力奉獻(xiàn)“三顆心”——愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,作學(xué)生的良師益友。

三、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,爭(zhēng)做“六型”教師。堅(jiān)持每周聽(tīng)兩節(jié)“有效教學(xué)”模式的不同科目的課,和老師交流感受、體會(huì),向老師取經(jīng)學(xué)習(xí);堅(jiān)持加強(qiáng)同科提研,促進(jìn)該學(xué)段教學(xué)任務(wù)的優(yōu)質(zhì)完成;堅(jiān)持參加學(xué)校教研活動(dòng),積極參與交流,提高自己對(duì)“有效教學(xué)”的認(rèn)知深度,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的可行性強(qiáng)的優(yōu)秀做法;堅(jiān)持探究如何結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格將“有效教學(xué)”搞得更有效;堅(jiān)持進(jìn)行學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,收集學(xué)生反饋到的信息,隨時(shí)依學(xué)生學(xué)情改變教學(xué),適應(yīng)學(xué)生,尊重學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生積極去學(xué),快樂(lè)求學(xué);堅(jiān)持記教學(xué)反思,研究如何改進(jìn),如何更高效,并隨時(shí)落實(shí)于行動(dòng)上;堅(jiān)持寫教學(xué)論文、優(yōu)秀教學(xué)導(dǎo)學(xué)案、優(yōu)秀教學(xué)課例等教研成果,將所探究的先進(jìn)思想?yún)R筆成文,予以交流、發(fā)表。

四、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我。利用“有效教學(xué)群”,充分展開(kāi)跨越地域的教學(xué)研討,在交流中相互指點(diǎn)、相互促進(jìn),在交流中相互完善。利用網(wǎng)絡(luò)上傳自己的優(yōu)秀教育教學(xué)案例,并上傳自己的教學(xué)心得、教學(xué)論文、優(yōu)秀“三單一案”等教研成果,與一線老師相互分享、交流,介紹自己的“有效教學(xué)”經(jīng)驗(yàn),造福一方。

五、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),提升自我。通過(guò)參加市省國(guó)家級(jí)各級(jí)各類教學(xué)相關(guān)培訓(xùn),拓寬自己的知識(shí)面,提高自己的教育教學(xué)藝術(shù),提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng),促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng)。

六、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。教學(xué)中所遇問(wèn)題不懂就問(wèn),一問(wèn)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,二問(wèn)信息量非常豐富的網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)求學(xué)。網(wǎng)絡(luò),是最好的老師!結(jié)合我校在農(nóng)村的特點(diǎn),我還會(huì)努力開(kāi)發(fā)農(nóng)村教育教學(xué)資源,上出適合農(nóng)村現(xiàn)狀、農(nóng)村學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)課、有效課、高效課,這,將是我今后的工作重心和教研方向。

七、自我反思及案例。反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,反思自己的備課;反思上課時(shí)遇到的問(wèn)題,自己是怎樣處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過(guò)不斷的反思與積累,自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。而且,注意做好課堂實(shí)錄,并整理成文字材料及時(shí)上交。

八、新課程理念研修。本學(xué)期我繼續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證的新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)。課堂中根據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課達(dá)到了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些成功之處等,尋找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,尋找問(wèn)題與不足,捕捉隱藏在教學(xué)行為背后的教育觀念。

教學(xué)之道,貴在探索。自古教無(wú)定法,鉆研、探究精神可窮其理。這是我的今后研修目標(biāo)!

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值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇二

剛剛過(guò)去的一周是本學(xué)期的第十四周,本周我想用幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行總結(jié):

一、點(diǎn)燃激情傳遞夢(mèng)想。

20xx年6月1日,400多萬(wàn)宜昌兒女翹首以盼的北京奧運(yùn)^v^來(lái)到我們美麗的宜昌,在宜昌主城區(qū)和三峽壩區(qū)進(jìn)行了傳遞?!包c(diǎn)燃激情,傳遞夢(mèng)想”,作為北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f城市,我們感到無(wú)比驕傲和自豪。

^v^,起源于古希臘神話傳說(shuō)。古奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前必須舉行隆重的點(diǎn)火儀式,由祭司從圣壇上燃取奧林匹克之火,所有運(yùn)動(dòng)員一起向火炬奔跑,最先到達(dá)的三名運(yùn)動(dòng)員將高舉火炬跑遍希臘,傳諭停止一切戰(zhàn)爭(zhēng),開(kāi)始四年一度的奧運(yùn)會(huì)。奧運(yùn)火炬象征著光明、團(tuán)結(jié)、友誼、和平、正義。

北京奧運(yùn)的^v^點(diǎn)燃的是一個(gè)偉大民族的騰飛與希望,點(diǎn)燃的是一個(gè)古老國(guó)家的未來(lái)與輝煌。是誰(shuí)也無(wú)法熄滅的,因?yàn)橛肋h(yuǎn)燃燒的是那種回蕩在每一個(gè)中國(guó)人心中的愛(ài)國(guó)激情。

奧運(yùn)來(lái)了,我們歡呼,我們鼓舞,我們更是以自己的方式傳遞奧運(yùn)夢(mèng)想、傳遞光明與歡樂(lè)、和平與友誼,把奧林匹克精神播撒到13億中國(guó)人民和五大洲人民的心中。

我校為迎接北京奧運(yùn),本學(xué)期先后成功舉辦了夷陵中學(xué)第五屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、布置了奧運(yùn)知識(shí)宣傳櫥窗、開(kāi)展了奧運(yùn)主題黑板報(bào)評(píng)比、參加宜昌市“迎奧運(yùn)我參與我奉獻(xiàn)”主題教育活動(dòng),我校高一年級(jí)王書林同學(xué)獲征文比賽高中組一等獎(jiǎng)第一名,毛若韻同學(xué)獲知識(shí)競(jìng)賽高中組一等獎(jiǎng)第一名。我校王藝?yán)蠋熤笇?dǎo)的舞蹈隊(duì)代表學(xué)校參加宜昌市第二屆青少年藝術(shù)節(jié)校園集體舞比賽,以一曲優(yōu)美的《校園華爾茲》舞曲,從17支參賽代表隊(duì)中脫穎而出,奪得中學(xué)組第一名。在6月1日的^v^傳遞中,我校派出的1名火炬手,4名護(hù)跑手和140名教職工,以青春、健康、熱情的精神面貌展示了夷陵中學(xué)良好的形象。

讓我們衷心地祝愿:好運(yùn),北京!好運(yùn),中國(guó)!

二、自信面對(duì)考試,從容寫就華章。

上周有三場(chǎng)考試值得關(guān)注:

1、120名初中優(yōu)秀畢業(yè)生完成了保送考核,下周我們將迎來(lái)這120名新同學(xué)。

2、市教育局黨組組織的“五好”基層黨組織和黨風(fēng)廉政建設(shè)檢查小組對(duì)我校進(jìn)行了考評(píng)。

3、高三年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了一次高考前的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

今天距高考還有5天,5天后,他們將正式走向考場(chǎng),接受祖國(guó)的挑選。但是我想說(shuō),這不僅是一場(chǎng)考驗(yàn),更是我們面對(duì)人生和成長(zhǎng)的一次精神展翅,高考其實(shí)最重要的是一種心態(tài),請(qǐng)大家記住,高考是人生路上的一道坎,但一場(chǎng)考試并不能決定我們的命運(yùn),真正決定我們?nèi)松氖俏覀儗?duì)待挑戰(zhàn),對(duì)待生活,對(duì)待困難的態(tài)度。自信、勇氣、決心,這才是值得我們追求和磨礪的。很多現(xiàn)實(shí)的例子告訴我們,分?jǐn)?shù)只是一種文化教育的結(jié)果,而真正的價(jià)值是一個(gè)作為考生的心態(tài),要以一顆平常心去對(duì)待考試,正如范中淹所言:“不以物喜,不以已悲”。成績(jī)固然重要,但比成績(jī)更重要的是追求成績(jī)的過(guò)程,它將是我們?nèi)松顚氋F的財(cái)富。

我們完全有理由相信,我們有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,我們有科學(xué)的復(fù)習(xí)安排,我們一定會(huì)調(diào)整好狀態(tài)、增強(qiáng)信心,下定決心,鼓足勇氣,以我們百倍的信心和決心打好最后的決戰(zhàn),盡自己最大的努力為高中生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

愿每位高三的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,祝20xx年高考夷陵中學(xué)再創(chuàng)輝煌!

三、多難興邦。

20xx年對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),注定是極不平凡的一年。

我想,在看望北川中學(xué)安置點(diǎn)以及綿陽(yáng)災(zāi)區(qū)九洲帳篷學(xué)校時(shí),在高三一班黑板上寫下四個(gè)字,“多難興邦”,就是最好的注解。

多難興邦,乃中國(guó)古訓(xùn)。它是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),蘊(yùn)含著歷史的辯證法。中華民族經(jīng)歷過(guò)太多的苦難和災(zāi)禍,但從來(lái)沒(méi)有被災(zāi)難壓垮,始終生生不息,繁衍發(fā)展。這是因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息的民族精神,有著在艱難困苦面前同舟共濟(jì)、共克時(shí)艱的優(yōu)良傳統(tǒng)。這種民族精神和優(yōu)良傳統(tǒng),像長(zhǎng)江黃河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);如民族血脈,世代傳承。

面對(duì)災(zāi)難,我們做了什么呢?

自5月12日發(fā)生地震災(zāi)害后,夷陵中學(xué)全體師生自發(fā)組織了一系列捐款活動(dòng),截止5月26日,學(xué)校黨委號(hào)召全體員繳納一次“特殊黨費(fèi)”,在短短半天時(shí)間收到122名黨員的“特殊黨費(fèi)”2萬(wàn)多元。我校累計(jì)捐款元。

5月28日,我校接納了來(lái)宜昌投親靠友的四川災(zāi)區(qū)江油中學(xué)學(xué)生程冠華,市教育局迅速熱情的為程冠華辦理了到夷陵中學(xué)就讀的手續(xù)。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心赴唐家山堰塞湖險(xiǎn)區(qū)搶險(xiǎn)的武警水電部隊(duì)六支隊(duì)胡先漢政委子女胡曉同學(xué),勉勵(lì)胡曉向父親學(xué)習(xí),做一個(gè)像他父親一樣頂天立地的男子漢。

多難興邦,因?yàn)闉?zāi)難是一所大學(xué)校,自然災(zāi)害讓我們付出生命的代價(jià),災(zāi)難也使我們學(xué)到許多平時(shí)學(xué)不到的東西。一個(gè)善于從災(zāi)難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、汲取智慧和力量的民族,必將變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加不可戰(zhàn)勝;她在災(zāi)難中失去的,必將在自己的進(jìn)步中獲得補(bǔ)償。

艱難困苦,玉汝于成。中國(guó)人民眾志成城的意志,使我們從來(lái)沒(méi)有像今天這樣自信:多難的中國(guó)絕不會(huì)被壓垮,我們的祖國(guó)必將在災(zāi)難中更加堅(jiān)強(qiáng)地奮起,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇三

1、上個(gè)周學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行匯報(bào)課,好多教師積極響應(yīng),集體研討,主動(dòng)聽(tīng)課,體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí),共同提高的教研氛圍。

2、上個(gè)周學(xué)校組織精心組織月考,每位教師都能夠嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真批改,大多數(shù)同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

二、常規(guī)工作。

1.晨讀時(shí)段,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師及時(shí)到位,指導(dǎo)朗讀,各班書生朗朗,學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

2、每天早上,各班學(xué)生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì),校園的衛(wèi)生總體較好,老師們經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,率先示范,精神可嘉。

3、中午用餐,由于班主任加強(qiáng)了組織教育,任課老師積極參與,督促學(xué)生洗碗,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現(xiàn)象。

4、課間操,班主任和科任教師都能指導(dǎo)和規(guī)范本班做操動(dòng)作,為迎接“慶國(guó)慶體操比賽”做準(zhǔn)備。

上個(gè)周,同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,各方面都得了較好的成績(jī)。好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持,但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足,在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。

三、不足:

1、中午用餐下樓時(shí),老師有點(diǎn)擔(dān)憂:個(gè)別學(xué)生下樓時(shí)候,也有推搡的現(xiàn)象,有的速度很快,有的不靠右行,影響秩序,有危險(xiǎn)的隱患。

2、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙、零食袋等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓前面的溝里邊垃圾常見(jiàn),前面派人打掃了,后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

4、放學(xué)路隊(duì)。

各班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊,也非常有禮貌地和老師說(shuō)再見(jiàn)。但還是有少數(shù)同學(xué)剛出校門口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。為了我們學(xué)校的形象,請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必要走好,直到回家。

四、建議:

1、早上,部分班級(jí)人都到齊了,但有些窗戶仍關(guān)閉著,緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁,所以建議每班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開(kāi)窗通風(fēng)。

2.請(qǐng)各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊(duì)放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

同學(xué)們,過(guò)去的日子卻一去不復(fù)返。讓我們一起珍惜時(shí)光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇四

大家早上好!上周是本學(xué)期的第17周,上周從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然,表現(xiàn)出了我們學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌,現(xiàn)將上周工作做以下簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、要事回顧。

1、上周二下午、上周三上午,我們分別迎來(lái)了一年級(jí)和二年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日,家長(zhǎng)們積極響應(yīng),家校溝通更進(jìn)一步了。

2、上周四學(xué)校組織精心高段數(shù)學(xué)思維競(jìng)賽,同一天也迎接了平安校園的檢查。

二、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

1、各班班容班貌較好,大部分教室地面整潔,桌椅擺放整齊;走廊上的展示板也粘貼了各種各樣的作品,彰顯了班級(jí)的特色。

2、早操期間,同學(xué)們和跟班老師都能及時(shí)到位參加做操和大課間活動(dòng),活動(dòng)形式豐富多彩,效果也比較好,望大家保持下去。

3、多數(shù)同學(xué)出入校門或路遇老師會(huì)主動(dòng)敬禮問(wèn)好,特別是低年級(jí)同學(xué)態(tài)度積極,笑容真誠(chéng),真正把禮貌做到了心里,使校園的文明禮儀蔚然成風(fēng)。

4、學(xué)校呈現(xiàn)出積極向上的精神面貌,早讀的時(shí)候,大家讀書比較自覺(jué),整個(gè)校園都是朗朗的讀書聲。

5、教師對(duì)教學(xué)工作抓得很緊,經(jīng)常擠時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生。

三、不足及建議。

1、同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不能做到靠右行走,通過(guò)走廊不是輕聲慢步而是大聲喧嘩、高速奔跑等現(xiàn)象也不少見(jiàn),請(qǐng)各班對(duì)此加強(qiáng)引導(dǎo)、督促。

2、幾乎是每天的不同時(shí)段,在學(xué)校的不同場(chǎng)合,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物,雖然并不多,但看到了總讓人不舒服。我可以肯定,沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境,根源還在平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒(méi)有養(yǎng)成。特別是花壇和教學(xué)樓邊緣的綠化帶里邊垃圾常見(jiàn),前面派人打掃了,后面又扔下來(lái)了;說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí),有隨手扔垃圾的習(xí)慣。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心,出一份力,做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

3、檢查中也發(fā)現(xiàn),一部分同學(xué)放學(xué)后很茫然,容易在馬路上徘徊,有些還反復(fù)出入學(xué)校,逗留公園,不能及時(shí)回家,請(qǐng)同學(xué)們注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

期末即將來(lái)臨,希望同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行緊張學(xué)習(xí)的同時(shí)要遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,確保平安、和諧地度過(guò)本學(xué)期。再過(guò)幾天就是元旦,在此,預(yù)祝老師們新年快樂(lè)、工作開(kāi)心;祝同學(xué)們新年快樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇五

以值日生為主題開(kāi)展活動(dòng),是現(xiàn)今許多幼兒園正在著意開(kāi)展的項(xiàng)有益活動(dòng),值日教師四為了更好的管理學(xué)生,今天本站小編給大家?guī)?lái)了值日教師。

希望對(duì)大家有所幫助。

春天天氣多變,時(shí)而天氣炎熱,時(shí)而多雨,請(qǐng)同學(xué)們注意添加衣服,預(yù)防感冒。特別是注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,吃東西前先洗手,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。值得欣慰的是在班主任老師和同學(xué)們的努力下,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園生機(jī)盎然。為了讓我們學(xué)校變得更美好,特提出幾點(diǎn)要求:

1、課間午間要文明休息。

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神,有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。另外,在午間時(shí)段,很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。

2、下樓梯不要奔跑。

我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操,那個(gè)筷子是我們練操的道具,但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧嬉戲,如果一不小心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請(qǐng)大家除了課間操時(shí)把筷子拿出來(lái)外,其余時(shí)間把筷子收好。

3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問(wèn)題。

教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯、操場(chǎng)亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,雖然總有班級(jí)固定打掃,但是衛(wèi)生還是很差。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng),只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái),我們的校園才會(huì)變得更美。

4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。今天有幾位低年級(jí)同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請(qǐng)這個(gè)吐口水的同學(xué)試想一下,如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)。

我相信,在我們?nèi)w師生的努力下,同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn),天天都有進(jìn)步!最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

上周是第十一周,新學(xué)期已經(jīng)走完了一半的路程,一個(gè)星期來(lái),我們的工作和學(xué)習(xí)雖然緊張辛苦,但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調(diào),但我們的校園里從不缺少歡聲笑語(yǔ);或許我們會(huì)有些許的疲憊,但我們卻從未停止過(guò)前進(jìn),超越的步伐。

1.師生出勤。上周大部分同學(xué)能積極遵守學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間。兩個(gè)年級(jí)的班主任都能在早上8:10分,下午2:10分以前到校,積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的課前學(xué)習(xí)。早晨走進(jìn)校園,就會(huì)聽(tīng)到教室里傳出的朗朗讀出聲,下午第一節(jié)課前各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.清潔衛(wèi)生。上周進(jìn)行了兩次清潔衛(wèi)生大掃除,各班同學(xué)充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦,不怕累,不怕臟的精神,對(duì)教室、辦公室和公共地段進(jìn)行了徹底的清潔衛(wèi)生大掃除。很多班級(jí)在早上和下午第一節(jié)課前都有值日生對(duì)教室和所負(fù)責(zé)公地進(jìn)行衛(wèi)生保潔。

3.兩操與集會(huì)。上周天氣很好,兩操和集會(huì)都能順利進(jìn)行,在班主任老師和體育老師的認(rèn)真組織下,兩個(gè)年級(jí)的兩操和集會(huì)紀(jì)律良好,學(xué)校德育處,團(tuán)支部,學(xué)生會(huì)和值周組對(duì)兩操進(jìn)行了認(rèn)真的檢查。

4.星期三,中學(xué)二片區(qū)校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在我校成功舉行。校長(zhǎng)們從關(guān)注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領(lǐng)課堂,對(duì)推動(dòng)我校我區(qū)課堂教學(xué)改革必將起著極其重要的作用。

5.星期五,區(qū)政府教育督導(dǎo)辦公室對(duì)我校進(jìn)行了教育督導(dǎo)檢查。檢查組對(duì)我校良好的精神風(fēng)貌和規(guī)范的辦學(xué)行為給予了高度的評(píng)價(jià)。

6.學(xué)生學(xué)習(xí)。雖然半期考試剛剛結(jié)束,但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了后半期的教與學(xué)當(dāng)中。辦公室里經(jīng)常可以看到老師與學(xué)生促膝談心,課堂上大部分同學(xué)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。

7.星期五,兩個(gè)年級(jí)召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì)。在家長(zhǎng)們殷切的目光里,我們讀懂了什么叫可憐天下父母心。希望取得好成績(jī)的同學(xué)不要陶醉在昨天的榮耀中,清醒地看到自己的不足,才能實(shí)現(xiàn)不斷的自我超越。更希望暫時(shí)還處在落后位置的同學(xué),不要為昨天的失敗而苦惱,勇敢的人在挫折中崛起,懦弱的人在失敗后永遠(yuǎn)消沉。相信通過(guò)自己的努力,今天會(huì)比昨天好,明天會(huì)比今天好。

同學(xué)們,在這個(gè)文明,充滿進(jìn)取精神的校園里,依然有一些現(xiàn)象讓我們感到深深的憂慮:兩個(gè)年級(jí)都有部分同學(xué)上課紀(jì)律松懈,作業(yè)不認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)效率低下。雖然學(xué)校三令五申不準(zhǔn)提前到校,但仍然有不少的同學(xué)在早上7:30和下午1:30半就在學(xué)校門口聚集,早上和下午學(xué)校門口有很多學(xué)生扔下的垃圾。初一年級(jí)仍然有部分同學(xué)在教室里和樓道里追逐打鬧,其中包括部分女同學(xué)。有些同學(xué)沒(méi)有最起碼的審美觀念,沒(méi)有規(guī)范地正確著裝校服,在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在此,我要告誡那些同學(xué):不要把無(wú)知當(dāng)個(gè)性,把莽撞當(dāng)純真,把愚昧當(dāng)?shù)滦校?dāng)你懂的時(shí),或已錯(cuò)過(guò)了!

上個(gè)星期,學(xué)生很忙,老師很忙,追求今天比昨天更好的人更忙。祝愿每位老師和同學(xué),今天比昨天好!祝福每位老師和同學(xué),明天,心想事成!

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值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇六

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神,有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。另外,在午間時(shí)段,很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。

2、下樓梯不要奔跑。

我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)秩序感。再有現(xiàn)在大家都在學(xué)習(xí)筷子健身操,那個(gè)筷子是我們練操的道具,但不是大家的玩具。有的同學(xué)下課后也把筷子拿在手中與同學(xué)打鬧嬉戲,如果一不小心刺到同學(xué)的眼睛或耳鼻那后果就不堪設(shè)想了。請(qǐng)大家除了課間操時(shí)把筷子拿出來(lái)外,其余時(shí)間把筷子收好。

3、關(guān)于樓梯的衛(wèi)生的問(wèn)題。

教學(xué)樓兩側(cè)的樓梯、操場(chǎng)亂扔垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,雖然總有班級(jí)固定打掃,但是衛(wèi)生還是很差。學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重,撿拾讓人感到太勞累。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng),只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái),我們的校園才會(huì)變得更美。

4、關(guān)于高空拋物現(xiàn)象。

今天有幾位低年級(jí)同學(xué)反映四樓有同學(xué)吐口水掉到他們的頭上。請(qǐng)這個(gè)吐口水的同學(xué)試想一下,如果你在一樓人家吐口水到你的頭上,你又作何感想呢?希望這樣不文明的現(xiàn)象不會(huì)再出現(xiàn)。

我相信,在我們?nèi)w師生的努力下,同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn),天天都有進(jìn)步!最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇七

本學(xué)期,每個(gè)英語(yǔ)教師都是在忙碌中渡過(guò)的。我擔(dān)任四年級(jí)4個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。但我力求在教學(xué)中做到扎實(shí),有效,讓每個(gè)學(xué)生都有所收益,上好每一節(jié)課,帶好每一個(gè)學(xué)生?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)教研工作。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并和同組老師互相學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。

為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

二、熱愛(ài)學(xué)生,公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,讓良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。有人曾說(shuō):如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎(chǔ)的素質(zhì)教育呢?因而對(duì)占相對(duì)多數(shù)的中差生,我總是變嫌棄為喜愛(ài),變忽視為重視,變冷漠為關(guān)注,變薄待為厚待。我注意幫助他們找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次是以平常的心態(tài)對(duì)待:差生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛(ài)。

三、堅(jiān)持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)。

目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)、使用英語(yǔ)唯一的方式和場(chǎng)所,我堅(jiān)持多用英語(yǔ)與學(xué)生交流,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的環(huán)境。

1、在課堂上用英語(yǔ)組織課堂教學(xué),課堂教學(xué)用語(yǔ)盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語(yǔ),逐步擴(kuò)大用語(yǔ)量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺(jué)中得到提高。

2、用英語(yǔ)授課。不管上對(duì)話課還是課文課,我都堅(jiān)持使用英語(yǔ)。盡量采用學(xué)生學(xué)過(guò)的詞匯,但難免有不少學(xué)生不懂的詞匯,如在用英語(yǔ)介紹課文背景知識(shí)時(shí),這時(shí)輔之于實(shí)物、掛圖、簡(jiǎn)筆畫、表情、手勢(shì)、表演等,或者借助板書形式加以說(shuō)明??傊?,注意所用的語(yǔ)言略高于學(xué)生現(xiàn)有水平。

3、力求自己的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)言規(guī)范和準(zhǔn)確,并根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生我就調(diào)整語(yǔ)速的快慢。

四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒(méi)達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在教學(xué)的特色點(diǎn)。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。

一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。在下學(xué)期的工作中,我將不斷努力,學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的提高。

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇八

時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。從開(kāi)學(xué)到學(xué)期結(jié)束我所值日的區(qū)域是舊操場(chǎng),涉及了學(xué)校大部分的學(xué)生,人流量大、學(xué)生多。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教育,學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣都還不錯(cuò),平常也常和各班的班主任溝通將學(xué)生的很多不良苗條扼殺在萌芽狀態(tài)。對(duì)于學(xué)生的下雨天比較亂的情況,在各班主任的配合和努力下,并加大了值日力度,對(duì)于衛(wèi)生,安全,紀(jì)律都從嚴(yán)要求,追跑的人越來(lái)越少,為了杜絕因?yàn)樽放茏驳谷耸軅默F(xiàn)象發(fā)生,及時(shí)制止有追跑的傾向的學(xué)生顯得很有必要。

值日時(shí)按照學(xué)校對(duì)值日老師要求去做,認(rèn)真完成學(xué)校給的值日工作,配合德育處處完成各項(xiàng)學(xué)校的行為舉止規(guī)范的教育和糾正。每天早晨7:00,在校門口當(dāng)值檢查學(xué)生入校的文明禮儀等。要做好值日,我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):

首先,要準(zhǔn)時(shí)到崗。只有準(zhǔn)時(shí)到崗,才能防范于未然,才能盡可能減少安全問(wèn)題的發(fā)生。

其次,關(guān)鍵時(shí)刻要打緊精神,不可松懈。比如,中午午飯前,學(xué)生太午餐,人多就容易發(fā)生危險(xiǎn)事情;下午放學(xué),第一趟乘車學(xué)生,在短時(shí)間內(nèi)匯集在樓梯口,這也是一個(gè)比較關(guān)鍵的時(shí)刻;下雨天,地板容易滑,學(xué)生有時(shí)候聽(tīng)到鈴聲會(huì)急忙趕著回教室,這個(gè)時(shí)候也是容易發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)刻。

最后,值日以學(xué)生的安全為第一,凡是出現(xiàn)有可能發(fā)生安全事故的行為要及時(shí)制止。

總之,在本學(xué)期我按時(shí)到崗,本著公平、公正,教育為主的原則認(rèn)真值日。對(duì)于不良行為及時(shí)制止并加以教育,為孩子們學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)整潔的校園環(huán)境。

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇九

本周,在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在全校教職工的大力支持下,圓滿地完成了值周工作,現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下:

一、主要工作:

1、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生到校過(guò)早情況的整頓。

2、大隊(duì)委著重抓學(xué)生紅領(lǐng)巾佩戴的工作。

二、重點(diǎn)工作:

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四,學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重,好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類學(xué)生,問(wèn)他為什么早來(lái),那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍,還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四,就有學(xué)生來(lái)早了,在教室外走廊上打鬧,不小心摔在地上,腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn),我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。

三、主要成績(jī)。

1、值周班的小衛(wèi)士值勤認(rèn)真,對(duì)維護(hù)校園的整潔起到了相關(guān)大的作用。每次站崗?fù)戤叄家謇泶髲d校門樓梯的垃圾。這是值得表?yè)P(yáng)的。

2、每天放學(xué)時(shí)校門口的秩序井然。

3、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈,幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師,他們親自拿起掃把,以身示范,教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

四、主要缺點(diǎn)。

1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。

2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真,眼保健操不認(rèn)真,說(shuō)話,打鬧現(xiàn)象較多。

總的來(lái)說(shuō),上周表現(xiàn)較好,希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),摒棄缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇十

各位老師、各位同學(xué):

大家新年好!歡迎大家又再次回到校園,開(kāi)始新的工作,新的學(xué)習(xí)。

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲,新的一年,我們要繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。在新學(xué)期里要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)。在此,我給大家提幾點(diǎn)建議:

1、開(kāi)好頭,起好步。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,希望每個(gè)同學(xué)都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。要把假期中玩的心思收回來(lái),專心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,注意交通安全,行為安全,實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)端。

2、要樹(shù)立自信心。作為每一個(gè)學(xué)生,特別是六年級(jí)的學(xué)生,更要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!堅(jiān)信付出總有回報(bào),一分辛勞一分才,一分耕耘,一分收獲。

3、好好讀書。青春少年無(wú)價(jià),莫等閑,白了少年頭,空悲切。我們要認(rèn)真讀書,努力讀書!拿出實(shí)際行動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(zhǎng)放心。千金一刻莫虛度,休負(fù)春色與時(shí)光!20**年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起,在這一年里,讓我們繼續(xù)同心同德,凝心聚力,堅(jiān)定前行,用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想,用激情續(xù)寫發(fā)展的篇章,讓我們共譜2013的嶄新輝煌!

最后恭祝全體師生,身體健康!祝愿我們的學(xué)校明天更美好!

謝謝大家!

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇十一

本周的值周時(shí)間為:2月28日—3月6日。

值周領(lǐng)導(dǎo):__。

值周教師:__。

二、本周工作回顧。

本周我們重點(diǎn)督促和檢查了各班的早讀、兩操、儀容儀表、衛(wèi)生打掃和保持的習(xí)慣以及在校學(xué)生安全意識(shí)的的培養(yǎng)。

1、早讀情況:早讀情況較好,各班同學(xué)不僅人數(shù)到得齊而且都能認(rèn)真讀書。

2、儀容表方面:大部分同學(xué)能夠做到在校穿校服,走讀學(xué)生能夠做到出入校門主動(dòng)出示出入證,下午回家就餐的學(xué)生出入證已經(jīng)更換完畢。

3、衛(wèi)生打掃和保持的習(xí)慣方面:同學(xué)們能夠認(rèn)真完成每一次任務(wù)。學(xué)校學(xué)生會(huì)干部更是盡職地督促和檢查。正是有以上這些同學(xué)的努力,我們的校園才能一直干凈整潔。我們的男女生寢室內(nèi)物品擺放井然有序,啟用了周二中午值周教師和學(xué)生會(huì)干部、班干部一起檢查衛(wèi)生的制度,促進(jìn)了班級(jí)的衛(wèi)生打掃。

4、在校學(xué)生安全意識(shí)的的培養(yǎng)方面:同學(xué)們的安全意識(shí)逐步增強(qiáng),課間操同學(xué)們都能在樓梯道值日老師的指揮下有序的下樓集合。

加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生就寢紀(jì)律的整頓,每天晚上值周教師都在宿舍樓上巡查學(xué)生就寢堅(jiān)持到11點(diǎn)多,本周學(xué)生的就寢紀(jì)律整體較好。

5、對(duì)發(fā)現(xiàn)的好人好事及時(shí)的通報(bào)表?yè)P(yáng)。鼓勵(lì)先進(jìn),激勵(lì)后進(jìn)。

6、各位值周教師耐心細(xì)致盡職盡責(zé),每天都有兩名值周教師在校園巡邏,本周無(wú)一安全事故發(fā)生。

三、存在的不足之處。

1、校園環(huán)境衛(wèi)生雖然打掃還及時(shí)到位,但保潔做的不夠,亂丟、亂扔、亂倒的現(xiàn)象還有存在,希望各班特別要加強(qiáng)對(duì)環(huán)璄區(qū)的保潔.對(duì)不守秩序路按丟亂扔的學(xué)生佩戴黃袖標(biāo)在校園保潔,有一定效果。

2、但是還有一些同學(xué)不按要求穿校服,不穿整套的校服,放學(xué)出校門不能正確出示學(xué)生證。

3、學(xué)生下樓時(shí)的秩序還有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是兩操時(shí)間,部分班級(jí)不能按時(shí)下樓出操。

4、九年級(jí)學(xué)生下晚自習(xí)后不及時(shí)就寢,在操場(chǎng)逗留和男生一起聊天,熄燈后才洗漱,就寢不及時(shí)。

5、八(6)班有多名學(xué)生參與偷盜,值得重視。

以上總結(jié)中做得好的方面要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足之處要立即改正,做到令行禁止。響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,按照學(xué)校的要求,愉快地度過(guò)每一天的校園生活。

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇十二

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!上周是由我和xxx老師值日。下面,我將上周值日工作進(jìn)行總結(jié)。

一、好的方面。

1、早讀和午讀時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班,組織學(xué)生。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,自覺(jué)性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、同學(xué)們都很有禮貌,見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)問(wèn)好。

3、同學(xué)們配帶校卡的情況較前兩周進(jìn)步很大,追逐打鬧的情況明顯減少。

二、存在的問(wèn)題及建議。

1、個(gè)別同學(xué)放學(xué)時(shí)出了教學(xué)樓門就開(kāi)始追逐亂跑。

2、亂扔垃圾的情況,有不少在校門口吃早餐或零食的同學(xué),喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,甚至有的學(xué)生家長(zhǎng)也隨手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們,校園門口代表了我們整個(gè)校園的形象,在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。試想一下,你們誰(shuí)愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢!希望以后同學(xué)們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

3、我們發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)早上和中午很早就到了學(xué)校門口,有的在小賣店買零食,有的聚集在一起聊天玩耍,不僅會(huì)打擾到周圍人家的休息,還存在很大安全隱患,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

4、禮儀問(wèn)題,本學(xué)期學(xué)校要求同學(xué)們向老師問(wèn)好不需要敬隊(duì)禮,然而許多同學(xué)還沒(méi)有適應(yīng)新的方式,老師再跟同學(xué)們強(qiáng)調(diào)一次如何向老師問(wèn)好:(1)走路時(shí)遇到老師,可以輕輕點(diǎn)頭向老師問(wèn)好,(2)也可以停下腳步,面向老師微微鞠躬問(wèn)好,希望各班主任再加以強(qiáng)調(diào),同學(xué)們盡快改正,爭(zhēng)取人人都能有文雅的氣質(zhì)。

我相信,在我們?nèi)w師生的努力下,本周同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn),天天都有進(jìn)步!最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇十三

為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的寢室環(huán)境,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理品質(zhì),促進(jìn)其身心健康成長(zhǎng),在院女生部的高度重視和關(guān)愛(ài)下,開(kāi)展了每晚查寢的活動(dòng)。

我系女生部給我系女生提出了一些建議:寢室經(jīng)常開(kāi)窗,保證寢室空氣暢通,這樣可以有效避免一些傳染病的傳播;出去上課或者吃飯時(shí)記得將電腦等電器關(guān)閉,做到人走燈滅,這樣既節(jié)約了能源,同時(shí)也消除了一個(gè)安全隱患;在寢室活動(dòng)中大家要互相體諒,盡量把電腦等設(shè)備調(diào)小音量,以免影響其他室友休息。這不僅讓廣大同學(xué)注意寢室衛(wèi)生情況,也起到了監(jiān)督同學(xué)們安全用電的作用,為給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)健康,整潔,安全,舒適的生活環(huán)境提供了不小的幫助。

在查寢過(guò)程中,我系女生部的成員還與其他寢室的同學(xué)們對(duì)寢室生活進(jìn)行了熱切的交流,大家在交談中增進(jìn)了了解,給查寢活動(dòng)營(yíng)造了一種很輕松的氣氛。此外,女生部的成員聽(tīng)取了同學(xué)們對(duì)寢室狀況的評(píng)價(jià)。女生部成員“勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人”的理念也通過(guò)這次活動(dòng)得到了更多同學(xué)的認(rèn)可。

基本的衛(wèi)生,也避免了疾病的傳播,同學(xué)們住的干凈、舒適的寢室里安心。

我系女生部在完成工作的同時(shí)也有一些不足之處:1.每晚查寢時(shí)太亂,一定程度上影響了同學(xué)們休息。2.查寢時(shí)沒(méi)有考慮周全,查寢順序凌亂。

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇十四

上周是本學(xué)期的第八周,值周同學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)守崗位,圓滿完成值周任務(wù)。上周星期二到星期四是雨雪連綿,教室和走廊非常濕滑,但全體老師都能克服困難,按時(shí)到校,自覺(jué)地按學(xué)校的做好各項(xiàng)工作,體現(xiàn)了二中人的精神風(fēng)貌。值得欣慰的是在一周又一周的值周老師的規(guī)范下,同學(xué)們的行為習(xí)慣越來(lái)越文明了,亂丟亂扔的現(xiàn)象少了,在走廊和樓梯間追逐打鬧的學(xué)生少了,在校園內(nèi)吃零食的學(xué)生少了,喜歡讀書的學(xué)生增多了,讓整個(gè)校園春意盎然。

1、學(xué)校各教研組組長(zhǎng)對(duì)全體教師常規(guī)教學(xué)(備課、作業(yè)批改)工作進(jìn)行了檢查。加強(qiáng)了教學(xué)工作的過(guò)程管理,對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行了實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2、教導(dǎo)處組織評(píng)選了優(yōu)秀讀書狀元。

3、繼續(xù)加強(qiáng)了安全衛(wèi)生工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了疾病的預(yù)防和宣傳教育,衛(wèi)生監(jiān)督崗的學(xué)生對(duì)學(xué)校各處衛(wèi)生進(jìn)行了檢查和監(jiān)督。秋季是各種病菌傳播的季節(jié),希望同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣,有效預(yù)防各種流行病、傳染病的傳播。校園優(yōu)美整潔是我校的特點(diǎn),我們要做到不亂扔,同時(shí)在校園內(nèi)要繼續(xù)開(kāi)展“彎腰”活動(dòng),只有越來(lái)越多的同學(xué)們加入到了“彎腰”活動(dòng)中來(lái),我們的校園才會(huì)變得更美,保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)二中人的責(zé)任。

4、值周老師狠抓早到校現(xiàn)象,星期五早到校學(xué)生明顯減少,希望同學(xué)們嚴(yán)格遵守學(xué)校到校時(shí)間,珍視自身生命安全。

在上周的值日中我們也發(fā)現(xiàn)有不和諧的音符,雖然這些事件是偶然的,也是極個(gè)別的,但卻也或多或少折射出我們同學(xué)目前存在的一些問(wèn)題:

一、課間午間要文明休息。

有些同學(xué)課間玩的都是些追逐打鬧的游戲,拼命地奔跑。跑得滿頭是汗,一到上課就會(huì)變得沒(méi)有精神,有時(shí)在跑時(shí)會(huì)撞到別人,不僅傷了別人也傷了自己。文明休息是我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做到,并且有很大義務(wù)做到的事。

另外,在午間休息時(shí)段,很多同學(xué)會(huì)處理學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,但有的學(xué)生在大聲吵鬧,有的學(xué)生在操場(chǎng)上玩耍,要值日老師督促才進(jìn)教室。在校園里偶爾還能聽(tīng)到同學(xué)們之間罵臟話,不講文明,希望我們同學(xué)們一定要做一個(gè)講文明,懂禮儀的陽(yáng)光少年。

二、下樓梯不要奔跑。

我們觀察到,一部分同學(xué)在樓梯間行走時(shí),隨意奔跑現(xiàn)象十分嚴(yán)重,特別是中餐時(shí)有的男同學(xué)可以說(shuō)是飛奔下樓,有些同學(xué)甚至還要互相拉扯,因而存在非常嚴(yán)重的安全隱患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同學(xué)又止不住腳步,那么是否要發(fā)生嚴(yán)重的踩踏的事故,危及我們的生命呢。所以我要提醒這些同學(xué)特別是中高年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)秩序感。

三、關(guān)于早晨和中午早到學(xué)校的問(wèn)題。

我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口,有的在學(xué)校對(duì)面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路邊聊天,還有的從這邊跑到路對(duì)面。值日老師督促其進(jìn)學(xué)校,有的學(xué)生怕,就沖到馬路對(duì)面的商店。早到學(xué)校,在上學(xué)路上存在很大的安全隱患,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

學(xué)校通過(guò)每周推薦優(yōu)秀書目的活動(dòng),著力打造書香校園。因?yàn)樽x書是師生精神成長(zhǎng)的重要源泉。要建設(shè)“書香校園”,就是要崇尚良好的校園讀書風(fēng)氣,我們倡導(dǎo)師生共同重視讀書,讓讀書成為師生的一種生活方式,讓書籍成為師生成長(zhǎng)的養(yǎng)料、進(jìn)步的階梯。

最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇十五

/3/19畢亞飛星期五天陰。

早讀:語(yǔ)文早讀,很多人一開(kāi)始背英語(yǔ)單詞,但后經(jīng)汪老師點(diǎn)撥,都轉(zhuǎn)為讀語(yǔ)文,氣氛很好。

大課間:雖老師拖堂,但大家對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱情不減,一窩蜂出去了。但應(yīng)控制好時(shí)間,盡量在打預(yù)備鈴之前趕回。

上課情況:凌,曹老師拖堂,希望兩人日后可以稍稍控制一下,要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!

(湛湛媽:伢們,想過(guò)沒(méi)有,利率的問(wèn)題在27班20多分鐘就上完的內(nèi)容,在我們班上了46分鐘,你們還沒(méi)有反應(yīng)?可以說(shuō),沒(méi)有哪個(gè)老師天生喜歡拖堂。大家想一想,圖什么?我們必須改變自己,老師可能就不需要拖堂了。)。

歷史課上,老師找了十來(lái)個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題,卻沒(méi)有全部答上來(lái)。歷史老師說(shuō):“站著的都是男生,女生回答的都比你們好,你們臉上也沒(méi)光??!”希望男生在課下百忙之中抽空背一下歷史,也不至于會(huì)出現(xiàn)課堂上的`尷尬。

下午:上課情況,良好。

衛(wèi)生情況:雖然值日組的同學(xué)都參加了值日,但是有人干的多,有人干的少,這就造成了分配不均的問(wèn)題,最后整個(gè)衛(wèi)生狀況并不是特別理想。掃地應(yīng)由本組組長(zhǎng)指揮分配。

晚自習(xí)(周日):第一節(jié)課:數(shù)學(xué)周考,很安靜。

第二節(jié)課:上課后,很長(zhǎng)時(shí)間才能安靜下來(lái),一般需要5―10分鐘過(guò)渡時(shí)間,希望大家盡量縮短。

第三節(jié)課:較為安靜。

第四節(jié)課:老師訂正分層,底下老有人附和,既增添了課堂氣氛,又破壞了紀(jì)律。課上不時(shí)有人講話,特別是最后五分鐘,大家按捺不住激動(dòng)的心情。

總結(jié):1、大課間堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),保持良好身材。

2、對(duì)于文科不能忽視,該背的還是得背。

3、對(duì)于每一次值日都應(yīng)盡心。

4、晚自習(xí)應(yīng)自習(xí),所謂自習(xí),便是自己一個(gè)人學(xué)習(xí),要有一種忘我的精神。若是相互討論,便失了規(guī)矩,有違自習(xí)的本意了。

勵(lì)志名言:1、身體是革命的本錢。

2、不能將晚自習(xí)當(dāng)成上課,而將上課當(dāng)成晚自習(xí)。(源自生物老師黃有凱)。

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇十六

上周是由我和老師值日。下面,我將上周值日工作進(jìn)行總結(jié)。

一、好的方面。

1、早讀和午讀時(shí)間,絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課老師能夠及時(shí)下班,組織學(xué)生。部分班級(jí)小干部的管理能力很強(qiáng),學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣,自覺(jué)性很強(qiáng),能按照常規(guī)有序活動(dòng)。

2、同學(xué)們都很有禮貌,見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)敬禮問(wèn)好。

二、存在的問(wèn)題及建議。

1、很多班級(jí)的放學(xué)路隊(duì)是在老師的護(hù)送下在校園里走得很整齊。但還是有少數(shù)班級(jí)沒(méi)有走到校門口就自動(dòng)解散了,各種不文明的表現(xiàn)都也出來(lái)了。如奔跑亂竄現(xiàn)象。

2、有不少在校門口吃早餐或零食的同學(xué),喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,甚至有的學(xué)生家長(zhǎng)也隨手將煙頭等物亂扔。同學(xué)們,校園門口代表了我們整個(gè)校園的形象,在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。試想一下,你們誰(shuí)愿意自己的家門口到處都是果皮紙屑呢!希望以后同學(xué)們不但注意自己的形象,也要告訴爸爸媽媽們不要隨手將垃圾扔在校門口。

3、我們發(fā)現(xiàn)有許多學(xué)生早上和中午很早就到了學(xué)校門口,有的在小賣店買零食,有的聚集在一起聊天玩耍,當(dāng)校門打開(kāi)的時(shí)候,一窩蜂的往學(xué)校里沖,存在很大安全隱患,希望同學(xué)們重視自身安全,嚴(yán)格遵守學(xué)校的到校時(shí)間。

我相信,在我們?nèi)w師生的努力下,本周同學(xué)們會(huì)有更好的表現(xiàn),天天都有進(jìn)步!最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!

值日教師總結(jié)值日教師工作總結(jié)篇十七

大家早上好!昨天是我值日。下面,我將昨天值日所看到的一些情況做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié):

一、好的方面。

1、同學(xué)們?cè)缟系叫:茉纾^大部分同學(xué)到校后能及時(shí)進(jìn)入教室整理前一天晚上的作業(yè),等待組長(zhǎng)或老師檢查,有晨掃任務(wù)的同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成各班的晨掃任務(wù),校園、教室等衛(wèi)生整體狀況好。

2、同學(xué)們都很有禮貌,見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)敬禮問(wèn)好。

3、五、六年級(jí)同學(xué)能在老師的帶領(lǐng)下完成學(xué)校交給的一些苦力活勞動(dòng)。(五年級(jí)清理了飯棚前的垃圾,六年級(jí)幫幼兒班小朋友搬移課桌椅),發(fā)揮了大哥大姐的榜樣作用。

希望這些好的方面同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

二、存在的問(wèn)題及建議。

1、很多同學(xué)在排隊(duì)打飯時(shí)手上拿著調(diào)羹胡亂舞動(dòng),或是把調(diào)羹放到嘴巴去含著,這樣很危險(xiǎn),不小心碰到同學(xué)的眼睛、鼻子可能就會(huì)破相或變成眼瞎了;還有個(gè)別同學(xué)拿到飯了以后邊走邊吃,這樣也很危險(xiǎn),要是被撞到迎面走來(lái)的同學(xué)或是腳下被東西絆倒了,受傷的就是自己。所以老師要求拿到飯后的同學(xué)先找個(gè)地方坐下再吃。

2、校園面上干凈的地方很干凈,可是細(xì)看,也有很多地方很不衛(wèi)生,如樓梯下,教室里同學(xué)們的拖桶,課桌邊等有碎紙、食品包裝袋,還有個(gè)別在校門外買零食吃的同學(xué),喜歡隨手把用完的塑料袋、牛奶盒等垃圾丟在地上,同學(xué)們,校園門口代表了我們整個(gè)校園的形象,在校門口丟垃圾其實(shí)就是在給我們的學(xué)校抹黑。希望以后同學(xué)們從自己的個(gè)人衛(wèi)生做起,為營(yíng)造清潔舒適的校園環(huán)境而努力。

我的總結(jié)就到這里,謝謝大家!

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