養(yǎng)成一個良好的學習習慣是提高成績的關鍵。在寫總結時，要全面考慮到自己的學習、工作、生活各個方面。這些范文能夠展示出不同人的思考和觀點，體現(xiàn)出多元化的視角和思路。
高中學生春天篇一
春天，是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融，溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣，湛藍得令人心怡。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關于春天隨想的優(yōu)秀。
作文。
希望可以幫助到大家!
春天的花開了，春天的風吹來了，春天在我們的喜悅中帶著陽光的種子來了，春天流著幸福的淚，傾訴著自己的美麗，春天追逐著夢的童話輕輕的向我們走來。
走在街上，看著盛開的花，杜鵑花粉紅的笑臉;君子蘭優(yōu)雅的獨姿，蘭花的高潔芬香，讓我的眼一次次的開花。冬天很靜，因為有雪，春天很靜，因為有花。
春天在每棵樹的枝頭發(fā)了一個牙，春天在每朵花里寫了一首歌，春天在每個人的臉上寫滿了幸福，感受春天的擁抱，感受春天的那綠色的生命，激動的淚慢慢的掠過臉龐。
在春天的一朵云里，我發(fā)現(xiàn)了生命是藍色的海，在春天的一縷炊煙里，我看到了母親臉上深深的皺紋，在春天的陽光里，我聽到了父親厚重的囑咐聲。春天的小草是希望，春天的花是希望，春天的樹也是希望，春天是一個復蘇生命的季節(jié)，春天也是一個播種希望的季節(jié)。
在晨曦里，在暮靄里，在田野里，在大山里，在城市里，在鄉(xiāng)間的小路里，處處是人們的笑臉，處處是人們的身影，處處有著歌聲，處處有著希望，處處有著幸福。
春天里，有人抒寫著童話，有人描畫著愛情，有人歌唱，有人安靜，有人狂放，有人快樂，有人悲傷，更有人幸福。
春天的詩很美，春天的夢很甜，春天的腳步更快。傾聽春天的聲音，是天賴般的深隨，追逐春天的影子，是微笑的期盼。
一年之際在于春，春天是一年的開始，它給人們帶來生機，帶來了希望，更帶來了美麗和溫暖。最喜歡兒時跟在媽嗎后面，挎著籃子在春天里挖野菜的情景，最喜歡在春天里跟著父親爬山，看山上的迎春花，看遠出的云，看近處的水，聽流水，感山情，總感覺那是生命最美的境界。
在春天里，我把希望種在自己心里，給自己一份暖暖的幸福。
在春天里，我把快樂撒在自己心里，給自己一份溫馨的甜蜜。
在春天里，我把愛情留在自己心里，給自己一份滿意的人生答卷。
微微春風吹，莫道回暖，寒露初春時。和著花香，我踏上了尋找春天的旅程。
乘著古色各項的大游艇，迎著和煦的春風，我發(fā)現(xiàn)湖面在陽光的照射下微波粼粼，宛如撒著碎碎的金片。正沉醉著，我才發(fā)現(xiàn)我已經到了江南，有著如西施般容貌的江南。
遠方似乎有了人家，又似乎炊煙裊裊，我仿佛看到了一家人其樂融融的場面。多么令人向往!“吱--吱吱--”正當我沉醉在炊煙中時，幾聲清脆的鳥鳴把我喚醒。是小黃鶯，一群活潑的小精靈。這是溫暖的陽光灑在我肩上，樹變成了金色，閃閃生輝。奧!原來，它門在爭奪清晨的第一縷陽光。春天來了，太陽是你們的燈光，大樹是你們的舞臺，你們盡情的唱吧，春天是屬于你們的!
我撐起油紙傘，繼續(xù)向北方走去。
北方的春，在這片漸漸從沉睡中蘇醒的美麗的土地的一角，邁出了輕盈的一步。她總是被人們發(fā)現(xiàn)的很晚。因為北方的春天總是在漫天黃沙的籠罩下，總是在狂風呼嘯的簇擁下開始。她無拘無束。她無處不在，她沒有抄襲南方春的嫵媚，嬌柔，她有屬于自己的頑皮可愛，她有屬于自己的大氣磅礴。看，天空中斜斜掠過的燕子!你一定會驚訝不已，它是什么時候回來的?我也不知道，但是屋檐下已有雛形的燕巢會告訴你答案，他已經來了很久了。
真是‘燕子不歸春事晚，一丁煙雨杏花寒’。
疲憊的身體和頭上的落葉相伴回家。
混著青草味的春風迎面吹來，山間是密密麻麻的松樹，綠樹紅花，鳥語花香。一條小河奇跡般的出現(xiàn)在你眼前，我真想捧一口清涼的甘泉，但又怕弄臟這宛如玻璃，纖塵不染的碧水。
我們總以為，風景在別處。其實，熟悉的地方也有風景，風景就在身邊，讓我們帶上欣賞風景的心情，讓我們的心靈去旅行，去發(fā)現(xiàn)風景，欣賞風景，享受人生這道獨特的風景。
當春風用溫柔的鑰匙打開了大地的心鎖，所有的種子都激動得膨脹出愛情的胚芽;當春雷用隆隆的戰(zhàn)鼓為春天鳴鑼開道，所有老樹滄桑的枝椏都經不住春天心潮與淚潮的洗禮，感動得煥發(fā)出一如既往的青春綠葉;柔憐可餐的小草故作頑強地頂著幾滴純情的春淚，站在雨后的靜天穆地里，宛然第一次受了愛的委屈的少女，讓人想撫又怕?lián)岵坏谩Ｔ趹z不起，放不下的思緒飄忽間，那點點似淚非淚的水珠不知是掉進了泥土里，還是滲進了小草的心里，小草不再柔憐楚楚了，變成了一支支剛柔并濟的綠箭直指藍天，那是青春之箭，那是希望之箭，向理想發(fā)起了一場沒有號角的沖鋒。
每個人的思緒在奔放，血液在奔流，腳步在奔走。讓我們的心和春天一起生長吧!只有生長才能突破自身和自然的桎梏，只有生長才能讓有限的生命挑戰(zhàn)無限的極致。
春蠶湊著比春雨更為急切的沙沙啦啦的音樂，那是生命的進行曲，也是夢的進行曲，將生命的夢進行到晶瑩剔透，再殫心竭慮地把自己困成夢中之蛹，然后化繭成蝶，即使不能化繭成蝶，也會幻化成五彩繽紛的綾羅。
春天讓許多條曾經干涸得無聲的山澗，有了淙淙的歡樂，淙淙的歡樂漸漸漲滿了并不寬闊的胸腔，成長成嘩嘩的溪流，嘩嘩的溪流唱著一路昂揚的歌向海進發(fā)。
他們能找到海嗎?他們之中誰也不知道海有多遠。但每一滴春水都有心歸大海的夢，匯進了溪流就有了找到大海的信心。是春天讓我們對夢有了信心，信心能讓我們勇往直前，信心能幫我們淘汰一路曾經的煩屈與哀愁，信心能使我們戰(zhàn)勝成長必經的傷痛與阻難。
不管多么樸素的樹都會在春天開花，或做著開花的準備，就像最最樸素的人都會對著春天微笑。
任何一顆心對著春天心花怒放，喜形于色都不是輕狂，而是人之喜悅之常情;桃李鬧春，萬木爭榮亦不是隨波趕潮流，春天是個美麗的大舞臺，誰都可以在這個大舞臺上盡情地競相綻放美麗的風采。
在這明媚的春光里，誰不向往大雁凌空的張揚，誰不羨慕蝴蝶翩舞的優(yōu)美?？芍?，春天里有多少薄如蟬翼的夢根本無法飛翔，就因為無法飛翔的夢，我們對春天傾注了更多的愛與渴望，也許我們自身并不美，相信只要我們像牛一樣踏實，像蜜蜂一樣勤勞，就會在春天里創(chuàng)造出美和美的奇跡。
雖然我對每個季節(jié)都懷有感動，但我還是最喜歡春天的剪影，就像我對每一個真誠的微笑都感到親切，卻只有一個人的微笑曾經讓我心動不已;雖然我對時光都能坦然，可我還是對春光多一些依戀，就像我對每一位親人都充滿敬愛，可我還是對母親多一份深情。
在歲月的塵沙里，這個春天是一個微不足道的春天，但這個春天和已過的與未來的任何一個春天一樣，都是一個承前啟后的春天，都是一個繼往開來的春天。不必猜想，也不必探究這個春天將是生命的幾十幾分之一個春天，只要這個春天是我的，我就是這個春天的。不管日子多么貧寒，都要看看春天的花朵;不管心情多么苦惱，都要聽聽春天的雨;不管思緒多么迷茫，都要吹吹春天的風;不管生活多么忙碌，都要讓心曬曬春天的太陽。
高中學生春天篇二
同學們，估計你們看了這標題，可能會猜測和疑問：春與時間這到底有什么關系呢？那我就簡便的說一下吧！正是因為有了時間才有了下一個春天，反過來說，正是因為有了下一個春天才有了時間。
那是因為我喜歡春天。
一年有四季，四季一輪回，因為春天是舊時代的結束，新世界的開始，所以我喜歡春天，用春天來作為標題。
其實你仔細觀察，把這個春天和上一個春天或者上上一個春天一比較的話，你就會發(fā)現(xiàn)有很大的不同，也說明了世界萬物都在變化。你會覺得有些美好的事自己想留都留不住，并且過得很快，讓你的感覺幾乎是一眨眼。它不讓你看到，不等你去慢慢分析，只會在你的腦海里印下一片模糊的陰影。你想拿著一面墻去阻止它的前進，而它仍然還會從兩旁的縫隙中溜走。它如同水，空氣，不會因前面的任何物質而終止，也不會因前面的任何緣故而倒流。
例如泡澡，你剛進去，水還是干凈的，等你洗好后，水就是渾濁的了，其中的過程你根本不知道，也不知道水是怎樣變臟的。還比如種樹，你今天埋下一顆種子，過了好久，它長出了芽，等你再去看他的時候，它已經長得比你還高了，這時你就會覺得這種子好像是昨天埋下的，今天就忽然長這么高了。
既然如此，那就讓我們行動起來吧！去迎接下一個美好的春天！
高中學生春天篇三
在春天里，讓我們忘卻所有的煩惱顧慮，盡情奔跑，用力拼搏，讓淚水都變成汗水蒸發(fā)掉?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關于春天里的優(yōu)秀。
作文。
希望可以幫助到大家!
五月金黃的陽光灼傷了雙眼，綠葉簌簌，凈化了耳畔，穿起了潔白的衣衫，風拂起衣角，搜索昨天的那抹花香。
記得海棠花旁，記得丁香樹下，落英繽紛，翹首眺望，抓住了那抹淡粉色的身影。
友誼，青色的紗幔。
窗前，碎花的窗簾隨風舞動，讓這個朦朧的季節(jié)更添浪漫，沒有父母，沒有學校，沒有世俗的窗前，兩抹白色的身影，純凈了青色的紗幔。你嘴角有金黃的發(fā)絲舞動，輕聲旋出不易察覺的旋律，我抬起手，卻滑出優(yōu)美的弧度最終沒有碰它，就讓這絲靜謐毫無顧慮而肆意的蔓延吧。寂靜的春日里，時光為我們停止，沒有了煩惱，沒有了喧囂，沒有了所有的顧慮。剛才，就讓我們忘記，我們沒有生對方的氣，只是怕對方不在意自己。十指相叩，讓嘴角自然上揚：我，你懂得!在那個寂靜的春天里，我們織出了一條純凈的青色紗幔，無傷感情，只為友誼紀念。
友誼，無關時間。
碎花翩翩，終淡了時間;年復一年，友誼愈醇香。花會開，花會敗，自然輪回沖不無昨天;柳絮紛紛，模糊不了心底的留戀;時光嗒嗒，感情深入了骨髓。似火的青春，讓我們學會了調侃，忙碌中抬起頭看對方一眼，對上了目光，讀懂了心聲，大聲喊出：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在寫作業(yè)?！彼烈舛?，不怕靜謐被打破，因為是你陪我。繁重的學業(yè)頓時顯露羞愧，但是，我們沒有怪你，因為學習讓我們相聚，相約此生不離。時間沖淡了一切。它沖走了父母的青春歲月;它沖走了我們的孩提時光;它讓墻角多了風霜的腳印;它讓礁石化為了塵礫……但我們的友誼，就是雪峰上最美的雪蓮，因為時光的雕刻，沒有了污濁;因為歲月的洗禮，愈顯貞潔。
春風送來了回憶帶走了過去，還好，手指還是相叩?；ㄏ阋琅f濃厚，香道了你的發(fā)絲;愛你依舊不悔，情深到骨髓里。友誼，沒有愛情般轟轟烈烈，卻有它那般在意彼此;友誼，沒有親情般血緣關系，卻有它真心只為你。
放棄世俗的物質，沒有愛恨的交織，刪除別人的記憶，讓我們輕輕十指相扣，一起走，去追逐天邊的靜謐，奔跑在春天里。
春天里，響起了圓舞曲;春天里，回蕩著友誼，真心誦讀，默默銘記。
春天到了，一定要記得讓風箏放你。
初中的生活緊張而繁忙，接踵而來的考試未免讓人措不及防。清理試卷時忽然瞥見一只紙鳶，像是見到了故友，滿腔驚喜，將它扶起細細吹走上面的灰塵，當手觸到它冰冷的骨架時，我倏地一驚，惶恐起來，我曾有多久沒放過風箏了。
曾經踮著腳站在窗前，捧著日歷一頁頁地翻，弄著手兒癡癡地數(shù)“媽媽還有幾日才到春天啊?”媽媽便摸著我的頭“乖，明日就帶你去放風箏好嗎?”這可是個天大的驚喜，我飛奔回房，將風箏放在腿上細細的撫摸著，細軟的砂紙看似柔弱，實則是最剛韌的翅翼。細草微風岸，陽光明媚，拖著風箏就像牽著一個可以信任的伴侶，約定好了，風起，大步奔跑著，風箏書的騰空，線在指尖纏繞，只一下，便身心投入云中、風中，跟著風逃掉了，翻過山崗，越過溪流，我將被駕馭，被放飛，被牽引，被邀請，成為天空的一員，浮云的伴侶，這時候，能為我牽掛的只有風，抖擻起來，使自己變新，萌芽了，睡醒了，你看見有幾只風箏，呵，原來春天到了。
我追著風，追著春天的腳步，它卻匆匆，就逝去的童年一起跑了。我無力挽留，看著它漸行漸遠，風箏給歲月編織了一出最美的童話，我們笑著出演，笑著離開，笑著欣賞，淡然的看著一個個春天的逝去。歲月輪回反復，那些童話卻不再上演，我摸著冰冷的骨架，感覺胸口頓頓的，像是什么壓著般喘不過氣，又像是羞愧，驚醒。
“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春艷，兒童房學歸來早，忙趁東風放紙鳶”
我在等待，等待下一個春天，我要早早的地門口等，然后得意地說我找到你了，我要把握住機會在草地上大步流星地跑，把心思全放在天空上，我要對前面的人說請讓一讓，很驕傲的，真的，保持純真是一件很光榮的事情。
初中的生活緊張而繁忙，閑暇中我要抬頭望望天，我想“我要活在春天里”
借個手機打了長途電話“還有幾時才到春天啊?”
那頭說“在你心中，你永遠活在春天里?！?/p>
耳畔仿佛響起熟悉的簇簇聲，我驚醒，是呀，春天到了，一定要記得讓風箏放你。
菜市入口處有家小賣店，店主姓張，是個大胖子。店里主營一些煙酒糖茶，兼營雞蛋和幾份晚報。因為客戶流量較大，雞蛋相對起來比較新鮮。
聽過營養(yǎng)課，七天后的雞蛋，就沒有營養(yǎng)了。每次買菜，總會對店主招呼一聲：給我來十塊錢的，買過菜后回來取蛋，省時又省心。每次買回菜后，到店里就會看到店主早已用塑料袋把雞蛋裝好，怕出意外，一般情況下老張?zhí)匾庠贂o加上一層。
對于店主而言，我也算是他的忠實客戶了。因為他的雞蛋，銷售的不僅是我一個人。而我，也可以去任何一家小賣店購買。我們之間仿佛達成了一種默契：每回對于老張遞給我的雞蛋，我是百分百相信，不會短斤少兩，這取決于我對他的信任。我常常覺得，信任是建立在雙方之間的，如果一方不信任對方，這事可能會出麻煩。果不然，某一天，事情終于發(fā)生了。
事情的起因很簡單。
那天我照例買菜回來取蛋。老張接過我的錢，左看看，右看看，一會兒拿起來朝燈光處照照。我立馬渾身不自在起來。錢是昨天從銀行取出的，絕不會有假。最讓我受不了的，是他那懷疑的目光。從那一刻起，我的心里就萌生了一個念頭，永遠不會再在老張這里買雞蛋了。
老張依然會開著他的小店，做著他的生意。而他也許永遠不會知道，他少了一位最忠實的客戶。
有一天去郵局寄信，在郵局口冷不丁被一個小姑娘攔住了：“叔叔，能借我二塊錢嗎?我的錢包丟了，我的家在鄉(xiāng)下，想坐車回家?！蹦莻€小姑娘很小，小到比我的兒子還要小，看起來也就十一二歲的樣子。人同此心。我掏出了五塊錢遞給了她。她是千恩萬謝地走了。
事情真是太戲劇性了。那天去了郵局，猛然發(fā)現(xiàn)要寄出的信，地址卻丟在家里了。騎車回家，再次趕到郵局的時候，我真的驚呆了。
那個小姑娘依然守在門口，依然說著相同的話。
我突然想哭。
我沒有指責那個小姑娘。我怕她看到難為情。我悄悄從另一扇門走進了郵局。
信任很脆弱，也很嬌嫩，唯恐受到一點點的污染。信任永遠都是相互的。
當你信任別人，或被別人信任的時候，心里，會有一種暖。
真的，那種暖，正暖著你的心，春天般的。
高中學生春天篇四
春天生機勃勃，春天仙女在人間四處游走，它用綠墨染綠了人間。經過小草，小草重新從泥土中探出了小腦袋，好像在與世界問好。草兒們大小不一，有的高大挺拔，有的低矮肥胖。那些高大的與低矮的站在一塊兒時，它們就好似幸福的一家，幸福地依偎在一起。一陣溫柔的春風吹來，小草隨著風兒不斷搖著自己輕快的身軀，好像一個跳舞高手在跳一曲歡快的舞蹈。
“叮叮叮當……”一輛灑水車跑了出來，將一些水珠灑向了小草們，被這些透明的珍珠一洗，小草們顯得更加具有生機與活力了。小水滴順著小草的身子流了下去，好似一個小孩在玩兒滑梯。在草叢中，時不時地蹦出一只兩只小蟲子，它們就像一個個跳高冠軍似的，一蹦三尺高，好似小草和泥土是一張蹦床，讓它們免費暢玩兒呢！小草啊，你們就像一個個迎接春天的使者！你們用自己的舞蹈來迎接春天，用自己的身軀來渲染春天，沒了你們，怎么可能會有如此美好的春天呢？所以，我在此真誠地贊美你們！
“汪！汪！汪！”一陣狗叫傳來，我向遠處望去，原來是孩子們牽著狗興奮地跑過來。他們邁開了步伐，兩只腳飛速地向前跑來，他們好似一個個跑步選手，正在沖刺最后的階段，看到底誰能奪冠。他們接二連三地跑上草坪，正嬉戲著，玩著老鷹捉小雞的游戲。“老鷹”展開它那巨大的“翅膀”向“小雞們”飛奔過去，“小雞們”一個個尖叫著，露出驚恐的表情，有的甚至被嚇哭了，讓“老鷹”不敢靠近。一些被抓住了的“小雞”在一旁哈哈大笑，好像在看馬戲似的。
是的，他們也是春天的使者，用自己的活潑可愛為春天增添了生機與活力，讓春天變得如此美好，沒了你們，哪能有生機勃勃的春天？我在這里也真誠地感謝你們！
沒錯，在這個世界上，每個事物都是春天不可或缺的部分，它們使春天變得更加生機，使春天變得更加活力，使春天變得更加美好。我愛你，春天！愛你的生機勃勃，愛你的風景如畫，愛你的令人陶醉。你，是多么多么地美麗！
高中學生春天篇五
春天來了，小區(qū)里的草地綠了，樹枝上的花兒開了。到處都是綠草茵茵，鳥語花香。
這一切深深地吸引著鄰家的男孩，他只有七歲，右腳有點跛，走起路來一瘸一拐，一高一低，就像一只折翼的雛鷹。男孩很內向、很膽怯，也不喜歡與人交談，平時也只有在媽媽的陪伴下，才在小區(qū)里轉一圈，就早早回家了。
一到春天，男孩就兩樣了。他總是禁不住春的誘惑，獨自來到小區(qū)，獨享春的樂趣。他時而悠閑地散一會兒步，時而安靜地坐在長椅上，臉上總是洋溢著笑容，像裂開的石榴花，合也合不攏。
“砰！”，“嘣！”只看見一群孩子在花叢中奔跑、打鬧。“加油！過了他！”“快點！傳給他！”只聽見另一群孩子在草地上踢球、打滾。頓時，小區(qū)里的花草可遭了殃。小草被推倒了大片，花枝被折斷了數(shù)根。小男孩的笑容凝固了，氣得滿臉通紅，瞪大雙眼，緊握拳頭，張著嘴巴想說些什么，卻一句話也說不出來。
“咚嘚咚嘚…”小男孩吃力地走著，孤單地離開了小區(qū)。玩耍的孩子也在父母的叫喚下，陸陸續(xù)續(xù)離開了。
我靜靜地站在一旁，看著他。我仿佛看見了他那豐富的內心世界，那顆珍愛生命的心。一瞬間，我深深地感動了。是呀，我們在享受春天時，也應該擁有一顆珍惜生命的心，一顆春天般溫暖的心。
高中學生春天篇六
轉眼間，2020年已然成為過去。嶄新的2021年即將到來，家里，街上，到處都充斥著節(jié)日的喜慶。
但此時的我卻因為堆積如山的作業(yè)和只剩一半的假期而感到焦躁不安。行走在冬夜之中，焦躁的寒風冰冷刺骨，宛如利刃，劃過我的面龐，但我卻因為心中的焦躁而無法感知到它，對它的挑釁毫不給予理睬，依然埋頭疾步前行。
這樣的狀態(tài)持續(xù)了好幾天，在我眼里，世界是昏暗的，陰沉的，毫無色彩的。
直到大年初一，我突然有了外出走走的想法，同時也為了散散心，我來到了郊外。
許多人選擇在這天與家人一起來散步，與家人聯(lián)絡感情，今天的郊外必然不同于以往的幽靜，而是充滿了歡聲笑語。艷陽高照，人們并不穿著十分厚重的衣服，他們都悠然自得地慢慢走著，珍惜自己與家人不多的相處時間。而活潑的孩子們則不同，他們你追我趕，失足摔在草地上也無所謂，或是一邊咯咯地笑著，在草地上打起滾來，或是立馬站起來繼續(xù)追逐游戲。而大人們則在后面談笑風生。
看到這樣的場景，我的心中莫名觸動。原來如此，已經是春天了?。∫呀浭侨f象更新的春天了?。?/p>
枯黃的草地中，鉆出了星星點點的綠芽；冬季的河流近乎干涸，而現(xiàn)在卻又能夠在河畔聽見潺潺的流水聲；天邊掠過的幾只飛鳥，輕快，敏捷，仿佛脫去了沉重的負擔，此時正自由自在地在天際翱翔。
清風掠過，我略有震驚，不過相差了幾天的時間，那猶如尖刀般刺骨的寒風就已消失得無影無蹤了。不同于冬季風的凝重，春風無疑是輕快的，靈動的，它帶著泥土的芬芳、花兒的美好、流水的自在，它帶著春天的美好。這一天的風甚是喧囂，但是風中帶著哭泣的聲音，源于我的心。但漸漸的，哭泣的聲音減弱了，取而代之的是歡笑。輕靈的風宛如畫筆，逐漸為我眼中的世界填抹上了色彩，而我的心中，也已經沒有了迷惘和焦慮，取而代之的是一種無法言喻的心情，即使不知道它的名字，但仍能感受到它給予的美好。
我閉上眼睛，躺在了草地上，原來如此，這便是春嗎。不經意間，就來到了身邊，不經意間就為世界填上了色彩，不經意間就給予人們強烈的希望。這就是春。
高中學生春天篇七
春天的到來，給大地又換上了綠衣裳，從表到內都煥然一新?，F(xiàn)在小編為大家搜集整理關于春天的優(yōu)秀。
作文。
希望可以幫助到大家!
春天代表著生機的景象.歡快的景象和萬物復蘇的景象，鳥兒們從遙遠的南方飛來，而地面上的小草和大樹們正在伸展著自己的身姿，就像剛睡醒的小孩一樣，可愛極了，而我卻在家中老老實實地呆著。
那一天，我記得我10點還躺在床上，還不想起來，可是，我的朋友卻早早的來到了我家，一進門就說：“還在睡覺啊，快起來!”邊說著手上也搖起我來。
“好了，起來了，不要再搖了?！闭f完，我實在受不了，就起來了。
“走今天出去玩，不許再宅在家了?！彼麌烂C地說道，看到他這嚴肅的樣子，沒辦法只好出去了。
我剛走出門就覺的空氣里濕濕潤潤的，充滿著花和草的氣息，讓人忘記了睡覺的疲憊，讓人充滿了力量，讓人向往著今天的事情，看到我面前的朋友也對這空氣感嘆，就讓人有些想笑。
隨著走動，太陽開始更加明亮奪目，照到我們身上時，我們感覺非常的溫暖，就像媽媽的懷抱一樣，讓人感覺非常親切。
我們倆走進公園里，在里面歡快的嬉戲之后去買點吃點東西，然后，又回到原地，看著公園里高大的樹木被春風吹得東搖西擺，可是葉子就是沒掉下幾片，就像調皮的小孩一樣，而樹下面有許多人也在玩耍，真是一幅美麗的畫面。
燕子們從遠處飛來落到了電線上，啊多么像同一個人，隨機還唱起了歌，歌聲是多么的美麗動聽，剛想去捉小燕子時，就差點踩到了小草，連忙把腳移開，一看多么美麗脆綠的小草，上面還有早晨結出的露珠，讓人不忍傷害。
而這就是美麗的春天，還是我第一次這么仔細觀察，所以我要謝謝我的朋友，讓我了解到了春天，所以我愛春天，愛它的生機勃勃，愛它的歡聲笑語，愛它的萬物復蘇。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少?！币挥X醒來，發(fā)現(xiàn)窗外一片生氣昂然的景象：遠處朦朧的青山，進處微波粼粼的池塘，門口幾棵發(fā)芽的柳樹，風一吹，柳葉隨風飄動，像美麗的少女，衣裙隨風飄揚?！斑?”柳葉被誰裁地這樣細呢?原來是春天的風把他裁剪的。
騎上自行車，走在屋旁的公路上，路兩旁的櫻花開了，散發(fā)著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽微笑著，云姐姐努力地變換著魔術，鳥兒們成群的飛過，使人如癡如醉。
走在孫武湖的大橋上，往下看，一片清澈的湖水，里面各種各樣的小魚在歡快的游動，風吹過，使人立刻神清氣爽，微風撫摸著面頰，使人格外舒服。
坐在石凳上，周圍一片片盛開的花朵，黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的向我們展示它們的魅麗。
心頭一悅，竟唱起歌來，仿佛我就是花兒們當中的一員，隨著景色的變換而舞蹈。
到村西頭的水庫轉一轉，一幢大樓立在水中，像是湖中小島，拿一個大網(wǎng)子一撈，一大網(wǎng)小魚被捕到，感覺大有收獲，特別高興!
春天的微風，吹落柳絮飄到水中，就像在水面上灑下了一層薄紗!
走向沙灘，這里一片喧鬧的景象，數(shù)不盡的游人在這里嬉戲、玩耍，我真想讓這一刻定格在世界上。
春天真的好美，但他總是伴隨一年的四季而流失，我只能把它留在記憶里，我期盼著每年春天的到來!!
幾絲輕風拂過，帶著甜甜的、獨特的氣息，與青色般鮮活的生命，它隨手撒了一點顏料，卻渲染了神州大地與這鮮艷的花朵，在不知不覺中，它踏著悄無聲息的腳步來了。
春，是四季之始，是萬物之始，也是我記憶之始。春姑娘，總是穿著一身及其樸素卻又富含生命力的綠色連衣裙，用自己的努力讓人間充滿生命的活潑與大自然的絢麗多彩，它不辭辛勞，為了這個心中的遠大理想，辛勤的忙碌著。它將腳步印在山巒;將汗水灑在田間;將自己的生命與精華留在人間。
我也被人么的喜悅感染了，我不禁贊嘆道：“啊!高潔無私的春啊!你把一切都貢獻給了我們，而你自己卻獨自受著無盡的痛楚，你的淚水平緩不了你的心情，卻滋潤了世間萬物，你閑煩的吼聲，發(fā)泄不了你內心的焦躁，確報曉了春天的到來?！?/p>
我的心中感慨萬分，寫了一首春之歌：
如風中的驚鴻，
來得如此匆忙。
頭頂是蔚藍的天空，
腳下是遼闊的大地。
開始是東方的朝陽，
落幕是西邊的彩霞。
為了它熱愛的大地。
與大地上的人類，
它無私的用自己溫暖的懷抱，
去擁抱寒冷的大地。
因為它知道：
人類是大地的種子。
為了這一理想，
它努力了很久很久，
它還會努力到永遠永遠。
我愛這美麗的春，更愛它高潔無私的精神。
高中學生春天篇八
擁抱春天擁抱春天春，一個普通的名字，但是世界都愛她……春，沒有夏的烈日炎炎，沒有冬的寒風刺骨。下面是本站小編整理的一些關于高中學生。
作文。
擁抱春天，供您參閱。
如果說夏天是火紅的，充滿活力;秋天是金黃的，充滿收獲;冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)，那春天就是柔嫩的，充滿了希望。
“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢!
瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身;有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘;還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說：“好戲還在后頭呢!------”
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。池塘邊的柳樹，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風飄動，有如一個亭亭玉立的少女，正展示著她那細小的腰身，梳理著那秀麗的長發(fā)，好一派生機勃勃的圖景。
流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。早春的風雪激蕩起開心的歡笑，大紅燈籠映現(xiàn)出點點暖意，空氣中迷漫著溫馨而熱烈的氣息。請財神、選。
對聯(lián)。
買鞭炮購年貨……行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉，譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點點滴滴地滲透到了人們的心里。
慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。在歡樂的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個充滿朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝福化作滿懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望!
春天到了，真美呀!這是一個大地回春，萬物復蘇的季節(jié)。像蛇，熊，青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠，爬上地面欣賞春天。小鳥鳴春，百花爭艷，小草發(fā)芽，燕子也飛回來搭窩了，春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛。
連春雨，春雷都連綿不斷地來為我們報春。春天正是播種的好季節(jié)，農民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了，到了秋天就有好的收成。
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
人們可喜歡春天了，因為這美麗的春天，給人以新的開始，新的收獲，新的生命，新的希望。
隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。
這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
春天是一個美妙的季節(jié)，很暖和，令人十分向往。
一切都復蘇了，春意盎然，十分舒適柔和，風姑娘將一陣幸福的風帶來。
窗外鳥兒的鳴唱，像似在呼喚我，春天來了。幾日的忙碌，竟忘了已是三月了，怪不得金色的陽光，照在我臉上有了暖暖春意。望望窗外湛藍的天空，銀灰色的殘雪，我不由地暗想，何不趁著明媚春光，出門欣賞一下春景，以緩解自己的心身疲憊，讓浮躁的心，靜一靜、透透氣、放松一下。
漫步在田野上。天空湛藍、高遠、明凈，像似一幅碩大圖畫。艷陽金黃、圓潤、熱烈，靜靜地高懸在碧空，灑下暖暖的光芒。像似一雙溫柔的大手，在我身上、臉上輕輕撫摸著，讓人溫暖舒服。我靜靜地享受這天賜的恩惠。殘雪在我眼前匍匐成一片淡淡的灰暗色，陽光炫目的光芒，像刀似的，把它身上剜地坑坑洼洼，失去了往日平展如初美感。雪兒低垂著眼簾，蜷縮著身子，默默留著淚水忍受著這揪心痛苦。遠處殘雪只是薄薄一層，依稀可見的地面露了出來。淡淡的綠色如煙霧一樣，浮在上面。
春風細細，許你溫暖不離。
輕輕抖落昨日的喧囂。讓絲絲的春風掃去心中的躁動，像老樹一樣舒展一下僵硬的腿腳，與春風舞蹈。靜靜地傾聽鳥兒優(yōu)美的歌喉，劃破靜寂的原野，像一首春天的歌，撫慰著心田。和小草一起歡呼雀躍，納春風入懷，靜靜享受暖暖溫存。戀戀不舍目送殘雪，融化成滿地的細流，悄然離去，心中悵然若失。春天美景像似一條小溪，靜靜從心中流過，積郁的心，像被被洗過似的透明、清純，宛若一輪皎潔的明月，散發(fā)著銀色的光芒。
暮色流彩的春景，讓人有些不舍。我想，雖然這春天來得晚些。但是，它還是來了，不管你殘冬如何的頑固，春天總會一步步把你逼退。自然的季節(jié)變換，是勢不可擋的，就像人會慢慢變老，誰也不能逃脫?？墒牵@美景如畫、春意盎然的春色，我還是感動不已。這春天來得太不容易了，從漫長的同殘冬的對抗中姍姍走了。在抗擊一次次殘冬攜著春雪的反撲中，春天那種頑強、堅韌的毅力。著實讓人感動、敬佩。
春天如此美好，你發(fā)現(xiàn)了嗎?
花兒姑娘開出了第一朵燦爛的花，它笑得好甜好甜;柳樹妹妹發(fā)出了第一個嫩芽，它長的好美好美;小草弟弟長出了第一片嫩草，它顯得好艷好艷。這些兄弟姐妹有一個共同的名字，叫春天。
當我們還沉浸在假日里的歡樂時，春已不知合何時悄悄來到我們身邊。她還沒向打招呼，就已經在大地上畫起了她最拿手的“春圖”。所以，不管走在哪兒都能看到她的影子。
這會兒，春又跑到竹園后的桃花林來了。天哪!春姑娘的手也太巧了吧：這朵朵桃花都開得這么茂盛，這么大，這么美，讓人看了都心生喜歡。這時，我便會想，春姑娘或許還是一位花仙子吧!不僅是桃花，任何花都開的那么亮麗，讓我不得不羨慕。
這不，就這么一會兒，她又跑到旁邊的草坪上去了。頓時又把草坪弄得嫩綠一片，時不時還能看見幾朵小野花。美極了。找我推測，就春姑娘這速度，都可以拿諾貝爾獎了!
草坪中間還有個小池塘，冬天，由于天氣寒冷，池塘的水都凍住了。沒想到春姑娘來了沒幾天，池水又開始活動了。
我看那，這春姑娘不僅是個畫家，她還是個魔術師呢!但不管她是什么，我都會喜歡她!
“漣漪，是湖水的微笑霞光，是清晨的微笑春風，是大地的微笑?！蔽⑿?，是一個多么溫暖的字眼啊!
早晨起來，看者窗外燦爛的陽光，感受到窗外的鳥語花香。新的一天又開始了。對著鏡子里的自己甜蜜的微笑一下，揮別已成昨天的煩惱，開始自己新的起點。告訴自己：我能行的!然后自信的走出失意，走向希望。微笑讓我自信。
一路上，我微笑著對待每一個人，因為我知道每個人的心里都渴望得到陽光。穿梭在茫茫人海里，看到的幾乎全是一幅幅冷若冰霜的面孔，似乎人們中間永遠都隔著一堵冰冷的墻。每個人都渴望溫暖，卻又矛盾地拒絕著溫暖。我微笑著對待別人，我并沒有損失什么，反而得到了別人的友好。“付出就有收獲”這句亙古不變的。
格言。
就在微笑的一剎那被證實了。微笑給予我友誼。
人在這個世上生活都會有喜有悲。有時喜得熱淚奪眶，有時悲得痛不欲生。那就微笑吧!面對成功，讓微笑來代替歡呼雀躍，說明我們在虛心的構畫未來面對失敗，讓微笑來代替痛苦流涕，說明我們有重整旗鼓的勇氣。我們微笑著對待一切幸福和痛苦，不因事物的成敗而大喜大悲，這樣讓我們的心靈承受小一些的負荷反差，讓心靈更加堅韌。微笑是由激動轉為平靜的潤滑劑。春天，每年只有一次輪回，但我們卻可以每天擁有春天。因為我們的心靈里有著春天的溫暖與希望。為了有更多的溫暖在你我心中保留，讓我們一起來撒播春天的種子……微笑，一起去享受別人照射的陽光，微笑吧!
高中學生春天篇九
寒冷而漫長的冬天過去了，好不容易迎來溫暖的春天，大地回春、萬物復蘇;而我卻被另一股春天般的暖流暖透了我心窩，就是令我難以忘懷的愛——老師和同學們對我的愛!
同學們給我的幫助真是不計其數(shù)。叫我做題，為我加油打氣，幫我分憂……記得有一次，我在校園里得意忘形的奔跑時，一不小心被小石頭絆倒了，雖然沒有流血，但是膝蓋上露出一塊鮮紅的肉，疼得要命!有不少同學向我投來同情的目光，尤其是當唐雨桐看見了趕緊跑過來把我扶起來，輕聲關心的地問：“你沒事吧?”我忍著疼痛，笑了笑說：“沒事?！闭f完她二話不說便扶我到校醫(yī)室，請校醫(yī)為我清洗傷口并涂上紅藥水，當時，一股暖流悄聲無息的沖走了疼痛。
還有一次，放學時天上突然下起大雨，我在學校焦急地等待媽媽，雨點透過窗戶看到我焦急的樣子，也隨著我的心情紛紛滴落在窗上。谷蕾拿著雨傘來到我身旁問：“沒帶傘把?”她用傘碰我一下，我明白了她的用意，一起撐著一把雨傘來到路旁陪我等媽媽，她卻被不少雨點打在身上、書包上，直到她打著傘把我送上媽媽的車，笑笑的向我揮揮手道別，我還沒來得及向她道謝，她的身影早已在交錯的人群中消失不見了。
老師，你們對我付出的愛是無私的、是物價之寶。記得有一次，戴老師您講課時，我沒有完全聽懂，我是多么想當時就問您啊，但是又怕打擾您上課，就只好下課問。下課了，我迫不及待的奔向您，問您這道題，您不但不責怪我上課沒聽懂，而且用慈祥的.目光望著我，給我鼓舞，并說：“再慢慢想想看?！蔽以俅文闷鸪林氐臅?，從新開動腦筋，想啊想，再用筆畫畫算算，終于算出來了，老師您微笑著向我投來肯定的目光。我心里發(fā)出一陣陣歡呼聲，我背著書包，隨著放學鈴聲奔出校門，好像一只揮動著翅膀飛翔的小鳥，歡快極了!啊!是你們讓我掌握了那么多知識，幾句話說不完我的心情，幾束花包含不了我的情誼，幾張賀卡代表不了我深深的感激。
老師、同學，你們的幫助像春天般的雨露滋潤著我健康成長;你們的關愛像春天般的溫暖。
高中學生春天篇十
有人喜歡郁郁蔥蔥的夏，有人喜歡碩果累累的秋，有人喜歡銀裝素裹的冬……而我不。我最喜歡的季節(jié)是春，雖然它沒有夏溫暖，沒有秋多情，沒有冬高雅，但是，我還是愛春天，愛它那多姿的美。在美好的春天，總有一種溫馨感時刻圍繞著我。
初春，冰消雪融。雪水漸漸滲入泥土。小草享受著雪水的滋潤，滋出了一叢一簇的嫩芽。泥土與小草的清香混雜在一起，一陣陣讓人陶醉。
一陣濕潤的東風拂過，柳樹擺動著它那剛展開的帶黃色芽苞的柳絲。紅梅傲然挺立，花朵開滿了枝丫，一朵，兩朵……多得像天上的星星數(shù)不清。桃花亭亭玉立，雖還未盛開，但花骨朵也已密密麻麻地遍布在樹枝上，仔細看看，有的急性子還迫不急待地探出了一兩片嫩粉色的花瓣呢！迎春花真是名副其實，春天剛到，便開始盡情地舒展著它那三片金黃色的花瓣，在微風中微笑著，迎接春天的到來。玉蘭花比其它花兒開得要晚，在別的花兒爭奇斗艷的時候，它還未梳妝完畢，積蓄著它的美與香氣，好在最后展示出最美的自我。
仲春，小河完全解凍了，唱著歌兒，奔向遠方。小燕子從南方飛了回來，嘰嘰地叫著，忙著銜泥，在農舍的屋檐下安家。五顏六色的野花大片大片地開滿了原野，大都不知名，但襯托出了河水的清，襯托出了小草的綠，裝點了大地。
孩子們趁著大好春光，放飛了風箏，放飛了理想。瞧，有蝴蝶的，有蜻蜓的，各式各樣叫人眼花繚亂。藍藍的天空萬里無云，與五彩的風箏搭配在一起，頗是好看。孩子們興奮極了，唱呀跳呀，玩玩鬧鬧，快樂極了，舍不得收回自己的風箏。
下雨了！春雨多么溫柔！她規(guī)勸孩子們，孩子們聽話地回家了。春雨多么勤勞！它滋潤了萬物，灌溉花草樹木，不遺落一棵小草。春雨多么美麗！不論它是落在草尖上，還是樹葉上，都像一顆顆精美玲瓏的鉆石。雨停了！漫步在潮濕的小道上，呼吸著雨后清新的空氣，眺望著天邊美麗的彩虹，聆聽著鳥兒悅耳的笑語，撫摸著路邊綻開的野花，心中充滿了春的喜悅。
高中學生春天篇十一
春天是個陽光明媚的季節(jié)，她的美景可是沒有任何繪畫大師能描繪得出來的!
你瞧!山上的樹林蒼翠茂盛。隨便找來一棵樹，那肯定姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁。雖然它有一副飽經風霜的樣子，但仍然是那么郁郁蒼蒼，充滿生機。
草坪上，有許多桃樹、梨樹。粉紅的桃花露出蘋果似的臉蛋向我們微笑。雪白的梨花伸出嫩白的小手向我們招來。你再看這座山。碧綠的山坡上的小花更是爭芳斗艷，競相開放。有的還是花骨朵兒，有的只綻開了幾片花瓣，有的猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。花兒的顏色也是萬紫千紅。有紅的、粉的、白的、黃的、紫的……五顏六色，美不勝收，讓人看了目不暇接，心曠神怡。
春風還不時送來了花的幽香，沁人心脾，讓人神清氣爽。如果你閉起眼睛，躺在山坡上，享受著花的香氣，春風的沐浴，陽光的溫暖。這肯定會令你陶醉的。
你再看!燕子在空中飛來飛去，銜一點泥，叼一些小樹干。它們正在干什么呢?你走近點就會知道了?？?，它們在筑巢呢!也許是飛得太累了，因此才流汗珠的吧。咦，旁邊是鴛鴦在沙灘上躺著干啥?原來，春天的景色又美又那么的充滿生機，所以連鴛鴦也得在溫暖的沙灘上欣賞美景，吹吹涼爽的春風呢!
“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，用這樣的詩句來形容春天俏麗的美景，真是最精妙不過了。
春天的美景，不管是哪一處風景，它們都好比一幅瑰麗的畫。即使有聞名天下、技藝高超的繪畫大師，他也絕不可能繪制出這樣美麗的畫作。
高中學生春天篇十二
尊敬的先生/女士：
您好!同學與我想出了三年之久，盡管接觸不算太多，但是他英俊的相貌，優(yōu)秀的性格給我留下了深刻的印象。
同學組織能力強，樂于助人，善于合作。
進入一中以來擔任班級的團支部書記，從來未于同學發(fā)生過爭執(zhí)，尊敬師長，處處與人方便，時時笑臉待人，深得大家的尊重與喜愛。
有人需要幫助他總是沖在最前面，不計較個人得失。
即使老師偶爾批評他做事過于認真，因幫助別人而耽誤了自己的成績，他也總是坦然面對，有時加以解釋，但從不抱怨。
同學在諸多學科中尤以英語與漢語見長，他是班級高中三年的英語課代表。
他的英語口語運用自如，尤以英文文章見長，多次在學校舉行的大賽上獲獎。
他的語文天賦在高中階段得到極大的發(fā)展。
他的閱讀范圍相當廣泛，閱讀了中外的大量書籍，這使他視野開闊，對當今的時事有自己獨到的見解與感悟，對事物有自己特有的看法與認識，有時連老師不得不佩服他的理念先進，見解深刻。
同學有較強的社會活動能力與吃苦精神，是文藝晚會的活躍分子，中文標準是“學校之聲”的播音員，吃穿簡單，不追求奢華。
有韌勁，有一種不服輸?shù)男愿瘛?/p>
他也有特點，只要是認準了一件事，就必須義無反顧的把它做好!
他熱愛運動，尤其擅長足球與乒乓球，他是班級足球隊的主力。
他的乒乓球也不錯，曾獲班級第一名。
堅持鍛煉的他總是精力充沛，形象健康。
同學是全面發(fā)展的，有較強的適應能力和心理承受能力。
作為他的.師長與朋友，我感到很自豪，也很高興將他推薦給你們學校。
我相信他一定會成為你們學校的優(yōu)秀學生并成為一個對社會對國家負責人的青年才俊。
校長：
第一中學
20xx年4月9日
尊敬的清華大學招生辦領導、老師們：
您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。
我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。
當我以一個孩童的視角捕捉到“清華”這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。
隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。
愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。
“自強不息，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。
我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。
我原想收獲一縷春風，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。
遠離了空虛，我為生命自強不息!
從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。
自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。
曾經，對理科濃厚的興趣讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力”，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。
當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。
從那時起，我立志做一個文理兼通的人。
我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。
我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地了解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的“真理”。
徜徉于學海，我為學習自強不息!
德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。
我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”!這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力!我曾為學校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責任!也曾作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川;而在孝敬父母的“五個一”活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關心呵護你!
一次次的社會實踐讓我深知采取切實有效的活動以及團結協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。
我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學生，我更傾向于走科研與社會實踐相結合的道路。
在打下扎實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動。
利用暑假尋找實習機會，增加實干經驗，從草根階層進一步了解社會，培養(yǎng)社會責任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰(zhàn)的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養(yǎng)正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發(fā)的清華精神!
最后，祝：清華水愈清，木愈華!
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
高中學生春天篇十三
春天到來，對于我們學生來說，第一件大事就是開學。開學了，與一個多月未曾相見的同學們謀面，這應當是一件快樂的事，而我看到旁邊空空如也的座位，難免會感到一絲悲傷。
我的同桌是從新疆來的，因其父在本地開超市，便隨父而至，隨緣與我做了同桌。
他很是聰明。難題點撥點撥就會，面對一些思考題也會動動腦子。但大多數(shù)時候，他只是坐享其成：“嗨，你作業(yè)做完了嗎？借我抄抄……”此時，雖然我們都會借給他，但我不免感到一絲悲傷。
新疆的課本與我們的不大一樣，很多東西他未曾學過，只不過是照抄答案，不求甚解?；A不好，就認真學吧，但他三天兩頭請假，作業(yè)也不抄了。老師問起：“我沒來！”慢慢地，他對學業(yè)厭倦了。于是，和他同樣厭倦學業(yè)的同學去逃學。
開學的第一天，他不在；第二天，也不再。直到班主任向家長反映，他才背著一個癟癟的書包走進教室，也沒向老師打聲招呼。下課了，我關切地問他：“昨天，你怎么沒來學校？”“昨天，我在銀川玩了一天，買了一部三千元的手機，還……”他立馬炫耀自己的“光輝業(yè)績”?！澳阒雷蛱扉_學報道嗎？”“知道?。∽鳂I(yè)沒寫，所以就不來了?！彼卮鸬煤茌p松，是很輕松，因為對他來說假期作業(yè)根本就不存在；更輕松地是他想來就來，想走就走，好像誰也管不著……我的悲傷又一次從心底泛起。
這周周一，他又沒來。周二上午，班主任忍無可忍，向其父打電話詢問：“你家孩子還來上課嗎？”然后我們就看到他滿臉陰云地走進了教室。也許是老師批評了他，也許是父親打罵了他。
“你怎么了？”我忍不住問他?！盁┧懒?！這個老班。本來我和我爸商量好了，后天他的一個朋友下來順道接我回新疆，工地都聯(lián)系好了。讓我干4年，滿18歲，我爸說他就不管我了，那時候想干啥就干啥。今早我游戲打得正得勁，老班一個電話，叫我上學，這有道理嗎？”說著他把桌子捶得咚咚直響。這時，我更悲傷了，為他的行為，思想而悲。
今天下午，他走了，也許他不再回來了。
高中學生春天篇十四
沿途的`風景稀稀散散的漂浮在天空。原本我們最喜歡的那個游樂場，只剩下一片寧靜。
藍色連同春天一起消失了。
早晨，再也沒有金黃色的光芒把我們照醒，昏昏暗暗的光，是抽取生氣的催眠曲。我們印象中的那個笑瞇瞇的太陽公公，生病了，再也看不到他那充滿活力的笑容。
金色連同春天一起消失了。
清晨的林間小道上，即使豎起耳朵傾聽，也聽不見同伴們的歡叫聲。那美妙的春之樂章，那屬于自然地演唱會，那活潑可愛的伙伴們，因為家園的破壞，飛走了。
花朵們，少了陽光的照耀，少了雨水的滋潤，少了大樹的庇護，生命的盡頭就近了。她們低下了腦袋，合起了裙擺，病懨懨的。小道上再也聞不到沁人心脾的花香。
充滿生機的彩色連同春天一起消失了。
沒有了繽紛的色彩，春天變得沒有了意義。這個世界就像是一張黑白的照片。慢慢的，人類也將連同春天一起消失在這個世界。
電影或許只是一種假想，但如果再這樣繼續(xù)破壞自然所賦予我們的，原本彩色的家園，我相信，《2012》也就離我們不遠了。
人類啊，醒醒吧！為了綠草，為了大樹，為了海洋，為了我的伙伴們。讓我們一起保護我們可愛的家園，尋找春天的色彩，讓如同彩虹般的春天再次歸來。
高中學生春天篇十五
春天來了，春風吹到溪澗，溪澗的冰化了；春風吹到原野，原野的雪消了......風不論吹到哪里，哪里就煥然一新。
華夏九州到處是山清水秀，鳥語花香，充滿生機，小草彎腰曲背，小樹新芽含笑，百花盛開，交織成了光彩奪目的春天盛景。
春風中柳樹擺動著長長的枝條，好像在翩翩起舞，清澈的流水倒映著它那多姿多彩的身軀，岸上的綠草和鮮花倒映在水中，水底呈現(xiàn)出奇妙的大千世界。
我抬頭仰望，呢喃的燕子從南方趕來，為春天增添了生機和光彩。一群群大雁也從南方趕來，他們時而排成“人”字形，時而排成“一”字形，在藍藍的天空上增添了和諧的氣氛。
春天，象征著一片生機勃勃的景象?；▋洪_了，花香引來了小蜜蜂，花間傳來小蜜蜂嗡嗡的采花小曲，它們在花間翩翩起舞，自由招搖。
春天，美麗的春天，迷人的春天，和諧的春天，幸福的春天，光彩奪目的春天。
高中學生春天篇十六
春天已經慢半個拍子的到來。我知道它是一個冬天的延續(xù)。
雨想怨婦的淚水，暗無天日的下了一天有一天。我開始希望夏天能夠提前到來，讓烈日的熾烤，留下特有的歲月烙印。
教室依然充滿了方程式的氣息，想要麻痹靜默在著沉悶空氣里的一切，包括微生物和人類。
用另一種方式逃離，獲得暫時的安定，擺脫那種氛圍帶來的恐懼、慌亂與不安。
穿過繁華的大街，走過寂寥的雨巷，垂簾與落寞的小徑，找不到那苦苦追尋的終點茫然失措。
甚是詫異。
一直紅被埋葬過，遭受毀滅后又獲得重生的驚喜。原來獲得重生的不是軀殼而是靈魂。拋棄了庸俗的欲望虛偽的外表，無情的冷漠只剩下純潔善良的內在，想玻璃一樣透明，卻不幸秒年個玻璃一樣易碎。
只剩空白。
慘淡的回憶，早在瞬間不復存在，永遠不會在想起所謂偶然的遇見，刻意的停留，遺失的美好。原來心是張白紙，用黑白格局出來的世界，充滿冷淡、孤傲，然而也透露著堅強，卻又潛藏著更深度的脆弱，需要更多少色彩填充。
白駒過際。
不經意見流失的東西是最珍貴的。把握好自己的方向，重新站定，你會發(fā)現(xiàn)，冬天不春天更美。
高中學生春天篇十七
春天的步伐是高中寫景作文，春天來了，春風將大地吹醒，讓我們乘著春天的步伐，慢慢欣賞春天的美景，走向美好的夏天，更多關于西湖的高中寫景作文盡在巨人作文網(wǎng)。
春是大地的呼喚，春是人們的夢想，春驚醒了萬物的睡夢。
春風的吹拂是那樣細膩，吹綠了山林，抹紅了桃花，潑綠了大地。經歷了一個冬季的肅殺，雖地處與世隔絕的學校，便也有一般春意萌動。
樹光禿禿的枝芽，冒出點點新芽，由黃變青，向外翻轉，一片，兩片――樹在不知不覺中已披上了新裳。
在學校偶得一處妙處，櫻花開放帶來了外國情調，在那全開式，粉紅色的花朵是開得那樣濃烈，那樣燦爛。在那嫩綠的葉子映襯下顯得那樣撫媚，那樣嬌嫩，讓我不禁流露出一股喜愛之情。兩層的花瓣，如綻開的笑臉歡迎你欣賞它在陽光下婀娜的舞步。
在學校隨處可見那葉葉蒼翠，有的花兒開得條條切切，鮮紅色，懶惰惰的在太陽下梳洗著頭發(fā)，有的花兒半開半羞，如含羞的少女，嬌媚的在你那灼熱的目光下，欲說還羞，欲說還羞，卻道天暖好個春。
偶在商店遇著一汪緋紅，大地是綠草輔設，有幾位少女在桃花下拍照，花開人更艷，春光無限好，何言不騰博，在微風中在綠地上一躺不知是多么愜意，遼望天空，天空中幾朵輕紗的云，不禁讓人心境為之一闊。
風在吹，人的思緒也想到將來，風景舊曾庵，人面桃花相映紅?？墒秋L過天淡，人去樓空，春總是要走的，人顏已會老去，風景依舊人顏已空。
一年之計在于春，一日之計在于晨，今日當奮博，何言他日淚。
讓我們乘著春天的步伐，邁向夏天的翠綠，收獲秋天的果實，蘊藏冬天的希望。
誰會不承認，春天的預知者是那些剛剛萌芽的小種子誰會不承認，春天的足跡最先留在無邊無垠的大地之上呢的確，春天是最先呈現(xiàn)在大地上的。一到了春天，世界上的萬事萬物真可用“日新月異”來形容。一到冬天，大地就會失去生機，被冰霜覆蓋?？啥煲贿^，就會有一種一樣的感覺。在廣闊的大地上，似乎有某鐘物質在勃發(fā)，仿佛有一股不可抗拒的力量在萌芽：原來是萬物復蘇，極其微小的種子們都探出了嫩綠色的“小腦袋”,沒過幾天，那些綠油油的小種子就有半尺高了，完完全全地吞沒了貧瘠的大地，仿佛向世人宣告：我們就是春天留下的足跡！相隔不久，那綠色的土地就會加深一層顏色，逐漸地，又會有紫色的，()淡黃色的，深紅色的小花點綴其中，顯得春意昂然。這也就是春天的足跡的第一步！
那么下一步，春天將把足跡留在哪里呢我們又能在哪兒聆聽它的足跡呢答案在天上。我們不難發(fā)覺，一到春天，天就變了。只要寒東一過，有一段時日連續(xù)陽光明媚，誰都會疑問自己：春天到了嗎春天的天空十分深邃，云兒十分潔白，太陽十分溫暖，你就可以斷定：春天來了，因為春天把足跡留在了天上。如果你躺在草地上，仰面朝天，看著那可愛的藍天，看著那棉絮般的白云，會有一種前所未有的向往之感沖上心頭。那無云之處的藍天，是那么的柔和，那么的爽潔，就像是一塊無暇的藍天。再看那有云之處，就如同一塊塊棉花，真叫人想鉆進去睡上一覺。再說那主角太陽，更是讓人稱心不比。它會灑下溫暖的陽光，照射在人身上，那會使你渾身暖洋洋的，就像小時候媽媽對你的'愛撫，呵護有加。就這樣，在藍天，白云，陽光的映襯下，我們會立即深信：春天的足跡已印在天空下。
春天的足跡還會留在哪里呢便是無處不在的空氣了。每日清晨，當你打開窗子，便會精神為之一振，感受到大自然的清新，春天的空氣仿佛有個特性：早晨，使你精神抖擻；中午，使你昏昏欲睡；晚上，又使你進入夢鄉(xiāng)?？傊且蝗杖?。
到了春天的中旬，偶爾有那么一天，幾聲春雷響過，“滴答滴答”會落下幾滴春雨來。這雨，雖淅淅瀝瀝下個不停，卻不見地面多濕，唯有一種沁人心脾的涼爽。使勁聞聞，會發(fā)覺春雨里有種說不出的滋味，不甜，不苦，不咸，不酸，只是清新罷了。春雨，就像一把把柔和的除塵撣，撣去世界的塵埃，也撣去人們心中的憂愁。
至此，春天已把自己的足跡留在了世界的每個角落，可以說在人類生存的環(huán)境中無處不在了。
春天，帶來了春天的足跡。在這足跡中，萬物復蘇了，在這足跡中，人們覺醒了。
春天的足跡是多么的美好。讓我們仔細聆聽春天的足跡，感受大自然的美妙之處！
春天的雨，是一把鑰匙，它帶著溫暖和陽光，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把春天的大門打開了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了漫山遍野的油菜花，綠色給了地上的小草，粉紅色給了美麗又鮮艷的桃花，灰色給了粗壯的樹桿?；▋旱玫降念伾透嗔?，有白色、黃色的、藍色的、紫色的美麗的花兒在春雨里不停的點頭，像一位小姑娘在跟我們問好。
野百合也有春天，彷佛如同一場夢，我們如此短暫的相逢。你像一陣春風輕輕柔柔吹入我的心中。而今何處是你往日的笑容，記憶中那么熟悉的笑容，你可知道我愛你想你怨你念你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言？就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里也有野百合。
春的大地上，色彩開始豐富起來，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開始爭鳴起來，不再顯示冷的寧靜。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春天突然給郁悶的人們一個晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個暖暖的美景。然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開始，是一種驅使每個人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開始的機會，就應該抓緊時間認認真真的開始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長久。因為我們的無畏可以使春天萬紫千紅、生機勃勃！
所以，當我們站在春的門檻之外，就該無所顧慮地走進春天。()只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實才能接受驕陽和風雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動搖堅實的腳步。正如一位哲人所說：春天里不要做秋天的夢。
為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個未來。因為沒有計劃就是去計劃失敗，沒有方向的航行永遠沒有彼岸。春天要得到應有的回報，必須從現(xiàn)在開始給予付出。只有一開始就做對，一開始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽，用堅定的腳步去丈量秋實的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
高中學生春天篇十八
《觸摸春天》是小學四年級語文下冊上的一篇課文，如果不是我碰巧有事去招女兒，又碰巧碰到了她的語文老師，我也不會那么深刻的去體會一個盲童的心靈世界。
晚上，我裝著無意的問起了女兒：西西，今天的語文課上能聽懂嗎？她遲疑了一下說：有時候跟不上，我們老師提問對課文的理解，有同學回答出來，我還正在想另一個答案呢，老師就又問起了下一句。看來問題不算太大。她又告訴我一個她自己想出來的一個問題答案：老師問小女孩觸摸花朵之前心里是怎樣的？我說一片黑暗。
我一聽，知道問題的根源了。這篇課文的大概內容是：一個小姑娘雖然眼睛看不見春天給大自然帶來的生動變化，但她通過用手觸摸盛開的花朵，用自己的心靈看到了春天。文中用幾句非常抽象的話，說出了文章的寓意。
確實，讓十歲的孩子理解一個盲童的世界也有點難度。
周六，回老家的時候，從我們學校附近路過。我就想：何不利用一下我們學校？我們學校，雖然是一個農村學校，但是綠化的特別好，尤其是各種花卉不但品種繁多，而且數(shù)量也大，從校門往里看，紅的，紫的、白的、粉的，一叢叢，一樹樹，這兒一塊兒，那兒一堆兒，在碧綠的草地襯托下，那是一種特別的景致。眼睛離開了，心里也放不下，那一片美，總讓人心里惦記著，然后又用許多的優(yōu)美詞匯來形容它，成了一種浸潤心底的美。
在校門口，我讓女兒閉起眼睛，我拉著她的小手就這樣走進這么個校園。我讓女兒摸還未全部開放的花朵，也仔細體會那些開的正盛的一片片花瓣。
我問：你能感到那一朵花開了？那一朵花沒開嗎？
女兒蠻有興致的說：能。盛開的花瓣軟軟的，有的特別光滑，有的就有點粗糙。
那你閉著眼睛能感到，春天來了嗎？
能。
從那些方面呢？
我能感到太陽曬的我身上暖暖的，衣服也一天天穿薄了，用手能摸到不同的花都開了，走近的話，還能聞到花的香氣呢。
你看，我們用眼睛看到了春天，而這些看不見的人用這些方式他們也同樣看到了春天。所以，文章的題目才用了這兩個字：觸摸。他們用手摸到了春天給大自然的禮物，用心感受到了春天的美。
女兒睜開了眼睛，忽然說：媽媽，我覺得這個小姑娘比我們這些能看見的人還熱愛生命。
我一愣：你怎么看出來的？
女兒有點懂了：不是，她雖然看不見，但她能想象啊。所以她的心里可能也藏著很多東西呢。
應該這樣說：她也有豐富多彩的內心世界呢。所以呢，每個人都擁有生活的.權利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能夠創(chuàng)造出一個屬于自己的春天,編制出屬于自己的五彩斑斕的世界。
從學校出來，在車上，女兒的思考也沒停止?；貞浕貞浾n文，再問一個問題，不是告訴我答案，就是和我討論，有時候就是自言自語。我想起了《窗邊的小豆豆》中為什么自然課到大自然中去上了。
有時候，道理說起來特別深奧，可身歷其境了，就是這么簡單。
高中學生春天篇十九
春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天?？?，春天在那里，小草睡醒了，伸了個懶腰，從土地里。
春天在哪里呀！春天在哪里？”我哼著歌，用輕快的步伐尋找春天。
看，春天在那里，小草睡醒了，伸了個懶腰，從土地里冒出來，好奇的看著這個世界。
春天在那里，太陽公公用溫暖的光讓河水的冰冷融化了，陽光照在水面，波光粼粼，像一面鏡子。
看，春天到處都是，春姑娘送走了冬冬爺爺后，開始了她的工作，她喚醒了花兒，花兒們個個爭奇斗艷，一朵比一朵美。她喚醒樹木，她替柳樹梳頭發(fā)，一個個新的嫩芽被春姑娘用魔法變了出來。前幾天，下了一場春雨，春雨細細的，很溫柔，她不向像有剛烈的性格。春雨像一根根細絲，它像春姑娘紡織的線，春雨是春姑娘喚醒大地的使者，春雨一下，我的感覺就是一切都是新。它洗去了去年的污漬，一切都是新的。
從南方飛回來了，銜著樹枝，建造自己的家，處處都是鳥語花香、萬紫千紅。不只是植物，還有我們人，農民民伯伯又開始新的播種，農民伯伯不只播下了種子還播下了新的一年的希望，一年之季在于春。一年之計在于晨。我又來到公園，尋找春天，我發(fā)現(xiàn)小鳥嘰嘰喳喳的唱歌的聲音多了，小鴨們在這公園的湖上游泳，一會在陸地上，歪歪扭扭的走來走去，一會兒又鉆到水下捉魚去了，看了一會兒，覺得真有趣，我又開始尋找春天的腳步了，走了幾步，看見小孩子在家人的陪伴下，迎著春風，放著風箏，這也是春天特有的景色?。★L越來越大，風箏也越來越高，我想變成它，這樣我可以看到所有的春景了。
像找到春天了，它就在我們的身邊，你隨時都可以看見它，你隨時都可以摸到它。春天在風箏上，在植物里，更重要的是你心里有春天，哪里就是春天！
高中學生春天篇二十
春媽媽邁著輕輕的腳步悄悄的來到了祖國的大地。給我們帶來了數(shù)不盡的歡樂。
看，沉睡的花兒醒了，開出一朵一朵鮮艷的花，給人帶來撲鼻的花香。正在冬眠的動物聞到了花香，想是春媽媽來了，便醒了。睜開了眼睛，一看，果真是春媽媽來了。動物們高興得手舞足蹈。還在叫，好象在說：“大家快醒來呀!
春天到了。”
池塘從冰冷的水中變得暖和起來。魚兒從池塘的深處游上水面上，呼吸新鮮空氣。青蛙也醒來了，一邊向春媽媽招手，好象還在對春媽媽說：“春媽媽，我來了，你等等我。”說這撲向春天的懷抱。
過不久下起了春雨，“沙沙沙”小燕子在雨中飛來飛去，想用尾吧減斷雨簾。雨滴象一個頑皮的孩子，打在樹葉上，響起“噠噠噠”。多好聽呀!
像一臺自動的音樂器。
下過春雨，所有的事物，都像用刷子刷過一樣。變得煥然一新。路邊的泥土被沖得一干二凈。路邊的種花草樹木的泥土變的肥沃。一些快死的花樹像辭給了生命。
啊!
春天讓人多快樂了呀!
春天讓人忘記悲傷和煩惱，讓人沉浸在鳥語花香的世界，啊!
春天是個多么美好的季節(jié)，到處都是歡聲笑語、嘍嘍花香。啊，春天、春天我愛你。
高中學生春天篇二十一
早晨的天空很澄凈，干凈得宛若一面晶藍的鏡子。
我站在陽臺呼吸著新鮮的空氣，享受著陽光給我的洗禮。我的心情就像這太陽一樣的美好，燦爛。今天是我的生日，爸爸媽媽他們說要回來陪我過生日。當我聽到這個消息的時候，我都興奮得跳了起來。
爸爸媽媽的飛機下午才到，我在家里吃完飯后，看了看時鐘，發(fā)現(xiàn)還很早，心里想要不要去機場接他們呢？還是在家等他們？讓我很難決定。但我的大腦好像不聽我的使喚，我的腿讓我回到了自己的房間換衣服出門。
換好衣服后，我在鏡子面前看了看我的打扮，哪怕是一絲一毫也不放過，我覺得我打扮的很好看之后便出了門，在去機場的路上，我都覺得路邊的花兒在對我笑，樹上的鳥在為我唱歌，就連路邊的大樹我都感覺它好像是在跟我揮手問好。
去到機場后，我看了看時間，發(fā)現(xiàn)差不多了，就在這時廣播響了起來“各位乘客，從北京飛往珠海的飛機已安全抵達，感謝您的乘坐”我聽到后連忙往出口處去，出來的人一波接一波，我始終沒有看到爸爸媽媽。就在這時，我的手機響了，來電顯示“媽媽”
“喂，媽媽你們在哪里??？我怎么沒看到你們？”我迫不及待的問，“小琳，真的對不起，我們這邊突然間有點狀況，所以回不去了，下次吧，下次一定回去，哪媽媽先祝你生日快樂！對了，媽媽這邊還有事做，就先掛了”
我都還沒來得急說“原來你們還記得我的生日啊，那你們怎么不回來陪我一起過呢？”就掛斷了。
“爸爸媽媽”我看到旁邊那一家人在高興地聊著家常，隨后漸漸的離開了我的視線。剛剛的情景宛若幻覺一般，不知從哪來的光芒，成片成片地灑落，將他們緊緊包裹。萬丈光芒耀眼得讓人睜不開眼，眼前的情景無一例外地熠熠發(fā)光，所有東西都隱沒在這奇異的光里，什么都無法看見。
我忘了我是怎么上的車怎么回的家了。
下午，太陽懶懶地躲在厚厚的云層后面，少了陽光氣溫比平常低了許多。我坐在家里的沙發(fā)看著電視上的那些熟悉的情景，才回想到自己剛剛不也是自己親身經歷了嗎？不知什么時候，干涸的眼睛開始變得濕潤，臉頰的兩旁不知何時竟有淚痕。
“爸爸媽媽，今天沒空，下次一定回去”這句話我聽了幾年了。曾經信誓旦旦的承諾，如今變成不值一提的心酸。
時間不能證明什么，卻能讓我們看破謊言，今年的春天讓我感到悲傷。
高中學生春天篇二十二
在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢想;在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天，把春的消息化作滿腔憧憬，把心的祝?；鳚M懷豪情，在春天播種下汗水浸潤的信念，在秋天去收獲果實累累的希望!
春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節(jié).像蛇,熊,青蛙……之類的冷血動物都停止了冬眠,爬上地面欣賞春天.小鳥鳴春,百花爭艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復了萬紫千紅的氣氛.連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報春.春天正是播種的好季節(jié),農民伯伯正趁著這個好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過.人們可喜歡春天了,因為這美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的希望.隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了.
這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望.我愛這美麗的春天。
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