在面臨困境或需要改進(jìn)時，方案可以提供一種指導(dǎo)性的思路。要編寫一個較為完美的方案，首先需要明確目標(biāo)和需求。以下是一些方案的優(yōu)缺點分析和討論。
學(xué)生辯論活動方案篇一
一.活動背景：
宗旨：本次辯論賽主要是為豐富會員課外生活，增進(jìn)會員間友誼，開拓同學(xué)思路，體現(xiàn)我協(xié)會會員風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。以關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉口才、發(fā)展自我為宗旨，開展活動傳播科學(xué)精神，關(guān)注社會問題，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。鞏固學(xué)生的專業(yè)思想，提高語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
二.活動時間：11月14日-――15日。
三.活動地點：五教214室。
四.主辦單位：蘭州交通大學(xué)讀者協(xié)會。
五.活動流程：(具體事項如有改動將另行通知)。
(一)辯論資格賽。
在資格賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取復(fù)賽辯題。
(二)復(fù)賽：
在復(fù)賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取半決賽賽辯題。
(三)半決賽。
在半決賽中獲勝的辯論隊于隔天抽取決賽辯題。
(四)決賽：
六.比賽規(guī)則。
(一)時間。
全場總計用時30分鐘：
1、陳詞共12分鐘。
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘。
(2)正、反方二辯發(fā)言各3分鐘。
2、盤問階段共4分鐘。
(1)提問用時10秒，回答用時20秒。
(2)各隊累計用時2分鐘。
3、自由辯論階段共用時10分鐘，每方用時5分鐘。
4、總結(jié)陳詞階段共用時4分鐘，每方用時2分鐘。
1、盤問規(guī)則。
(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分。回答應(yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
社團(tuán)辯論賽策劃書社團(tuán)辯論賽策劃書七.評判標(biāo)準(zhǔn)。
1、團(tuán)體部分：
(1)審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
(2)展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
(3)辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
(4)配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)流動的整體意識。
(5)語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
(6)辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
(7)形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
(1)陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
(2)提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
(3)臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定。
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。
3、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
(四)點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
八.獎項設(shè)定。
一、團(tuán)體獎。
1、辯論賽亞軍獎(一個)獎品：待定。
2、辯論賽冠軍獎(一個)獎品：待定。
3、辯論賽季軍獎(一個)獎品：待定。
二、個人獎。
1、大賽最佳辯手獎：(一個)決賽，參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
2.最佳氣質(zhì)獎：兩個(比賽過程中可以展現(xiàn)出自己實力與魅力，團(tuán)結(jié)隊友)。
備注：本次辯論賽將給冠軍隊、亞軍隊及季軍隊頒發(fā)相應(yīng)的獎狀，將會給本次大賽的最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書及物質(zhì)獎勵。
九.資金預(yù)算。
獎品50元。
資料打印費5元。
合計55元。
學(xué)生辯論活動方案篇二
鍛煉學(xué)員的銷售思維意識和應(yīng)對能力;體現(xiàn)學(xué)員的團(tuán)隊精神和專業(yè)素質(zhì)。
現(xiàn)場辯論，以連隊為單位進(jìn)行比賽。
三、活動主題。
初賽題1：正方：在銷售過程中，心態(tài)比能力重要。
反方：在銷售過程中，能力比心態(tài)重要。
初賽題2：正方：渠道開拓比渠道維護(hù)更重要。
反方：渠道維護(hù)比渠道開拓更重要。
(初賽題目通過連隊抽簽決定最終的辯論賽辯題)。
決賽題：正方：高端產(chǎn)品比大眾產(chǎn)品容易銷售。
反方：大眾產(chǎn)品比高端產(chǎn)品容易銷售。
四、活動時間。
五、活動地點。
培訓(xùn)大會議室。
六、分組形式。
七、組織構(gòu)成和分工。
八、活動流程。
決賽時間安排表。
(一)辯論流程。
1、正方一辯立論，時間為3分鐘;。
(二)比賽要求。
1、陳詞階段：
觀點清晰，論據(jù)詳實，語言豐富，深入淺出;。
結(jié)合終端實戰(zhàn)工作和實際情況，充分發(fā)揮擺事實講道理的優(yōu)勢;2、自由辯論。
每個隊員回答力求簡潔明了;切忌答非所問或不知所云。3、總結(jié)陳詞。
應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié);提倡即興陳詞。
(三)評分規(guī)則。
1、團(tuán)體得分項目及分值分配：
3、扣分：在辯論過程中，凡不符合評判要求和違反規(guī)則的，例如發(fā)言超時，均會酌情扣分。因參賽隊自身原因造成的比賽停止或比賽終止等影響比賽進(jìn)程的后果，由評判團(tuán)決定，在其累計總分中扣除30%。
4、團(tuán)隊勝負(fù)判定。
四個單項得分的總和，為有關(guān)隊的“總計得分”參賽兩隊中“總計得分”高的一隊取勝。
如果兩隊得分相同，則由評委另行投票，決定勝負(fù)。
學(xué)生辯論活動方案篇三
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為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間：xx年11月22日至12月15日
四、活動地點：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的`臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個
10、準(zhǔn)備相機
11、準(zhǔn)備三個電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評委：
記時員：
接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽后清理場地：
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點評，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
學(xué)生辯論活動方案篇四
一、活動背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二、活動介紹：此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三、活動主題：
嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽。
四、活動時間：
20xx年11月9日至11月11日。
五、活動地點：
嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳。
六、活動內(nèi)容。
七、活動策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會。
八、協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織。
九、活動邀請單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)。
學(xué)生辯論活動方案篇五
活動時間：__年10月25至11月20日(具體待定)。
活動地點：可移動桌椅教室(具體待定)。
主辦單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系自律會。
承辦單位：泉州理工學(xué)院財經(jīng)系自律會·學(xué)習(xí)部。
一、活動目的。
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“鍛煉口才，發(fā)展自我”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作、視聽、演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
二、活動對象。
泉州理工學(xué)院財經(jīng)系13級學(xué)生。
三、項目策略。
(一)前期籌備。
1、活動宣傳。
班級宣傳：召集大一各班班長、學(xué)習(xí)委員開會做個簡要宣傳，讓部門成員到13級班上宣傳。
海報宣傳：食堂一樓，1.2.3.4號樓一樓。
廣播臺宣傳：中午12點、晚上18:30點。
2、參賽資格。
隊伍：以班級為單位組隊，每班出一支隊伍，由四個人組成專業(yè)辯論隊。
方式：比賽前由各班派出代表抽簽，以抽簽方式確定比賽立場及比賽場次。
3、評委。
評委：邀請相關(guān)辯論題目專業(yè)的老師、輔導(dǎo)員及校辯協(xié)資深成員擔(dān)任評委。
要求：要保持一致公平，公正，去評定每一場比賽。
4、主持。
由大一新生素質(zhì)較好的主持人中選定。
5、場地申請及設(shè)備。
提前一個星期把相應(yīng)的教室、必要的設(shè)備申請完畢。
6、培訓(xùn)。
提前一個星期培訓(xùn)相關(guān)的辯手、主持人、計時員。
(二)活動程序。
1、活動流程。
比賽賽制。
資格賽：
12個班比賽(每班1場)，最終取平均分(12進(jìn)6)。
復(fù)賽：
6個班比賽(每班1場)，最終取平均分(6進(jìn)3，并定出第一、二、三名班級進(jìn)入決賽)。
決賽。
3個班級比賽(每班1場)最終取平均分(3進(jìn)1，并定出辯論賽冠軍)。
注：決賽每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
2、比賽過程。
(2)、主持人致開場詞。
(3)、主持人介紹評委、參賽隊員和比賽規(guī)則。
(4)、主持人宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場。
(5)、各參賽代表隊簡要自我展示。
(6)、比賽開始：
開篇立論，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各3分鐘。
攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘。
攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒。
自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘。
反方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，時間4分鐘。
(7)、辯論結(jié)束。
(8)、觀眾自由提問。
(9)、由點評嘉賓評析賽事、工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。
(10)、主持人宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果。
(11)、本場比賽結(jié)束、退場。
四、比賽規(guī)則。
比賽賽程和雙方的立場均由抽簽決定，一經(jīng)抽出，不能更換。比賽規(guī)則基本沿用__年全國大專辯論賽程序及用時規(guī)定。具體規(guī)則如下：
序號。
程序。
時間。
備注。
1
選手出場自我展示。
每人15秒鐘，共2分鐘。
兩隊共8人。
2
正方一辯立論。
3分鐘。
由一辯來陳述。
3
反方一辯立論。
3分鐘。
由一辯來陳述。
4
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
5
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
6
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
7
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。
1分30秒。
8
正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
1分30秒。
9
反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。
1分30秒。
10。
自由辯論(由正方四辯開始)。
10分鐘(雙方各5分鐘)。
雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方開始計時。
11。
觀眾向反方提一個問題。
回答時間不超過1分鐘。
12。
觀眾向正方提一個問題。
回答時間不超過1分鐘。
13。
觀眾向反方提一個問題。
回答時間不超過1分鐘。
14。
觀眾向正方提一個問題。
回答時間不超過1分鐘。
15。
反方四辯總結(jié)陳詞。
4分鐘。
16。
正方四辯總結(jié)陳詞。
4分鐘。
五、比賽要求。
參賽注意事項：
參賽辯手參加比賽時應(yīng)穿著較為統(tǒng)一的正式服裝，比賽時場上辯手應(yīng)儀容整齊，儀態(tài)動作應(yīng)自然大方。
各系同學(xué)都可以觀看比賽，本班可以組織拉拉隊，但要保證遵守賽場秩序，給所有的辯手一個安靜的辯論環(huán)境。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為(如觀眾過于激動大聲吶喊，說話聲音過大等)，工作人員均有權(quán)進(jìn)行阻止警告，若無視工作人員勸阻的，嚴(yán)重影響比賽的將要求其離開比賽現(xiàn)場。
辯手發(fā)言請節(jié)約時間，每項發(fā)言程序進(jìn)行到剩余30秒時，將有賽場計時工作人員進(jìn)行提示;(一聲鈴音)每項發(fā)言程序時間用盡后，賽場計時工作人員會進(jìn)行提示。(兩聲鈴音)發(fā)言時間用盡后請勿發(fā)言。
發(fā)言請用普通話。發(fā)言應(yīng)講究禮貌風(fēng)度，尊重他人人格權(quán)利和民族宗教信仰、生活習(xí)慣，嚴(yán)禁搞性別、地域、民族、學(xué)科專業(yè)歧視;禁止說臟話，嚴(yán)禁進(jìn)行任何形式的人身攻擊。
辯手發(fā)言應(yīng)有理有據(jù)，不得流于空泛;鼓勵引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，但不可胡編亂湊。評判團(tuán)有權(quán)質(zhì)詢辯手所引用資料、數(shù)據(jù)的來源、出處。
辯手發(fā)言和比賽思路可參考以往的全國大專辯論賽和國際大專辯論賽比賽，但嚴(yán)禁抄襲辯詞。
10、在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序(正方四辯例外)、次數(shù)和時間都不受限制。雙方必須交替發(fā)言，一方發(fā)言結(jié)束落坐即為另一方計時。一方時間用盡后另一方可連續(xù)發(fā)言。禁止在一方發(fā)言未結(jié)束時另一方強行發(fā)言，禁止一方在另一方時間未盡時連續(xù)發(fā)言。
11、觀眾提問應(yīng)簡潔明了，原則上請勿超過15秒。每位觀眾只準(zhǔn)提一個問題，提問前提問者請說明所在院(系)。觀眾只允許提出，須由場上辯手回答的問題，不允許參與場上辯論。觀眾所提問題必須有半數(shù)以上評委通過方可由辯手回答。
12、辯手回答觀眾提問請注意禮貌，只需回答問題，請勿攻擊觀眾。
13、比賽結(jié)束后，比賽雙方辯手應(yīng)相互握手并向評判團(tuán)各位評委致謝。
14、評判團(tuán)所做出的評決是最后的決定。請參賽者和觀眾尊重評判團(tuán)所做出的評決。任何有關(guān)評決的質(zhì)詢將不予受理。
六、評判標(biāo)準(zhǔn)。
(一)團(tuán)體部分：
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
4、配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
6、辯論比賽中尊重對手，尊重主持人、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
(二)個人部分：由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出綜合印象分，可參考：
1、陳詞流暢，說理透徹，用語得體;。
2、提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
3、臺風(fēng)與辯風(fēng)。
(三)勝負(fù)判定。
1、評委的打分中相加取平均值，為該隊得分。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝。
3、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
5、點評每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)。
(一)、團(tuán)體分，共100分。
1.按辯論階段評分，計80分。
陳詞：10分;攻辯：15分;攻辯小結(jié)：5分;自由辯論：30分;總結(jié)陳詞：20分;。
2.綜合印象分，計20分。
語言風(fēng)度：5分;團(tuán)體配合、臨場反應(yīng)：15分。
3.扣分標(biāo)準(zhǔn)，幅度為0—10分。
(二)、辯手個人得分，每場總計100分。
每場比賽的優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得。
語言表達(dá)：30分整體意識：10分邏輯推理：30分辯駁能力：20分綜合印象：10分。
(三)、勝負(fù)判斷。
1、團(tuán)體得分為判斷勝負(fù)的標(biāo)準(zhǔn)，辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
2、每場比賽的勝方由3位評委所打團(tuán)體分之和高者獲得。
八、活動突發(fā)事件及處理結(jié)果。
(一)辯論過程中麥克風(fēng)出現(xiàn)問題：由部門成員上前調(diào)試，使得比賽正常進(jìn)行。
(二)計時器出現(xiàn)問題：經(jīng)部門控制電腦人員處理后，得以正常運行。
(三)觀眾提問：辯論過程中雙方辯手無人起來回答，造成冷場：由主持人及時提醒，使得比賽正常運行。
九、獎項設(shè)定。
(一)、團(tuán)體獎。
1、辯論賽冠軍獎(1個)：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分25分。
2、辯論賽亞軍獎(1個)：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分15分。
3、辯論賽季軍獎(1個)：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分10分。
4、優(yōu)秀組織獎：(1個)：榮譽證書+每個人素質(zhì)拓展分5分。
(二)、個人獎。
1、大賽最佳辯手獎(12個)：獎狀+素質(zhì)拓展分10分。
在資格賽，每班參加比賽的辯手中，累積分最高者獲得該獎。
十、經(jīng)費預(yù)算。
1、獎狀：4_1+12_1=16。
2、橫幅：1_70=70。
3、海報：5_5=25。
4、礦泉水：3_15=45。
5、禮品：100。
6、其它：50。
總計：306。
學(xué)生辯論活動方案篇六
本站發(fā)布大學(xué)生辯論賽活動策劃方案，更多大學(xué)生辯論賽活動策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
這篇【大學(xué)生辯論賽活動策劃方案】，是本站特地為大家整理的，供大家學(xué)習(xí)參考！
為協(xié)會成員提供一個交流和鍛煉的平臺，為展示新一代大學(xué)生特別是我們營銷協(xié)會成員的蓬勃朝氣和勇于展現(xiàn)自我的能力，豐富社團(tuán)文化生活，活躍社團(tuán)氣氛，開拓營銷思想。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，以“關(guān)注社會熱點，要求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，傳播科學(xué)精神，展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)范。
一、辯手組成：營銷協(xié)會新一屆成員
二、參加人員：營銷協(xié)會全體成員
三、活動時間：2019年11月22日至12月15日
四、活動地點：(待定)
五、辯論主題：
全才更適應(yīng)社會競爭，專才更適應(yīng)社會競爭
六、賽前準(zhǔn)備工作：
1、確定參賽隊伍和成員(組織策劃部)
2、申請活動地點(辦公室)
3、廣播宣傳和宣傳單張貼(宣傳部)
4、協(xié)會網(wǎng)站宣傳(網(wǎng)絡(luò)調(diào)研部)。
5、邀請嘉賓楊婷當(dāng)評委并點評、q群宣傳(外聯(lián)部)
6、制定并打印評分表20份(一張兩份)(宣傳部)
7、制作并打印會長的臺詞(副會長)
8、準(zhǔn)備獎狀(5張)和碳筆(2支)(文體部)
9、制作并準(zhǔn)備紅牌、黃牌一個
10、準(zhǔn)備相機
11、準(zhǔn)備三個電子表
12、具體人員安排：
主席：王凡
評委：
記時員：
接待員：
攝相：查偉
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計：胡阿珊
辯論賽記錄：劉芮
維持秩序：
頒獎人員：
賽后清理場地：
七、辯論賽程序
1、開場白
(1)主席宣布比賽正式開始，并介紹評委
(2)主席請參賽雙方入常并介紹參賽隊及其所持立場
(3)主席宣讀比賽規(guī)則(比賽由陳詞、質(zhì)詢、自由辯論、觀眾提問、總結(jié)陳詞五個階段組成)
2、開始比賽
5、辯論結(jié)束后評委點評，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計
7、主席宣布比賽兩方團(tuán)體分?jǐn)?shù)和各辯手分?jǐn)?shù)，同時分?jǐn)?shù)統(tǒng)計員根據(jù)分?jǐn)?shù)填寫好獎狀得主
8、頒獎并照相留念
9、主席宣布辯論賽圓滿結(jié)束
八、辯論程序
1、立論(6分鐘)
正反雙方一辯依次進(jìn)行
a、正方一辯發(fā)言(3分鐘)
b、反方一辯發(fā)言(3分鐘)
2、攻辯
a、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
b、反方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
c、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
d、反方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯(1分30秒)
e、正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
f、反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分鐘)
3、自由辯論(12分鐘)
4、總結(jié)陳詞(6分鐘)
反方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
正方四辯總結(jié)陳詞(3分鐘)
九、辯論細(xì)節(jié)
1、時間提示
(1)自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，記時員舉紅牌提醒;用時滿時，舉黃牌終止發(fā)言。
(2)舉黃牌終止發(fā)言時候，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)
3、開篇立論
立論要求邏輯清晰，言簡意賅
4、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行
(2)正反方二、三辯參加攻辯，正反方一辯作攻辯小結(jié)。辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成辯論，不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被叩分。不能以提問方式任意破壞對方答辯的完整性，不能以長時間答辯阻止對方提問(每次提問只限一個問題)切忌答非所問或不知所云。主持人有權(quán)終止一方過長的提問或答辯。
(4)正反方選手站立完成攻辯階段。攻方落座視為完成本方攻辯，雙方選手在限制時間內(nèi)陳詞。
(5)雙方提問問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
(6)每一攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每個問題回答不超過1分鐘，用時滿時，終止發(fā)言。
(7)四人攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，1分鐘。正方雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
5、自由辯論
(2)一方發(fā)言結(jié)束落座后，另一方開始發(fā)言
(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序，次數(shù)和用時不誤
6、結(jié)辯
各方四辯應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分
7、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件否則適當(dāng)扣分，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要等資料。
8、比賽進(jìn)行中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方其他辯手發(fā)言
十、評判
1、評委、嘉賓組成(待定)
2、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
(1)團(tuán)體部分(滿分100)
辯論技巧：辯手語言的流暢程度，反駁、分析和應(yīng)變能力及論點的說服力和邏輯性(30)
內(nèi)容：論據(jù)內(nèi)容是否充實，引用資料是否恰當(dāng)(10)
風(fēng)度和幽默感：各隊在自由辯論中的表現(xiàn)(30)
整體合作：全隊論點結(jié)構(gòu)的完整性，隊員之間的默契和配合(20)
(2)個人部分(滿分100)
a、論
陳詞是否合適，說理是否透徹，邏輯性是否強，引用實例是否恰當(dāng)(50)
b、辯
提問是否合適，回答是否中肯，反駁是否有力、有理，反應(yīng)是否機敏，用語是否得體(50)
十一、評獎方法
設(shè)辯手1名、優(yōu)秀辯手3名(辯手和優(yōu)秀辯手不重復(fù))。
學(xué)生辯論活動方案篇七
為新生提供一個辯論的舞臺，展示他們明辨的思維，提高新生的.應(yīng)變能力，增強新生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。讓新生們能更好的融入到新的大學(xué)生活，去發(fā)掘自己的興趣和才能。
新聞傳播系團(tuán)委。
活動承辦：
新聞傳播系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
活動協(xié)辦：
新聞傳播系學(xué)生會宣傳部、影像部、文編部。
活動負(fù)責(zé)人：
學(xué)生會學(xué)習(xí)部副部長。
活動主策劃：
學(xué)習(xí)部干事。
初賽辯題：
正方：大學(xué)應(yīng)該有圍墻。
反方：大學(xué)不應(yīng)該有圍墻。
活動時間：20xx年9月28日晚7點30分。
活動地點：
篤行樓213、214。
活動形式：
班隊與班隊比賽，學(xué)習(xí)部統(tǒng)籌安排。第一輪初賽事先抽簽讓5個班級中的一個班級直接晉級，剩下的四個班級分為兩組。比賽兩個教室同時進(jìn)行。
1、參賽對象：09級新生。
2、參賽班級：09廣告vs09編二、09編一vs09廣二。
3、評委：
4、嘉賓：
1、選手、評委、觀眾親友團(tuán)入席。
2、主席開場白，介紹學(xué)生評委及嘉賓。
3、宣布辯題。介紹參賽代表隊及其所持立場，介紹參賽隊員。
4、介紹比賽規(guī)則、賽制、計時提示，宣布比賽開始。
5、辯論結(jié)束后評委評議。
觀眾質(zhì)詢（每位觀眾只能提問一次，時間控制在30秒內(nèi)，總時間控制在5分鐘左右）。
6、評委點評比賽。
7、主席宣布比賽結(jié)束。
第一輪比賽結(jié)果出來后，第二天我們將告知晉級選手，并抽簽確定正反方及辯題。
學(xué)生辯論活動方案篇八
辯論賽。
是介紹我們一場辯論賽如何舉行等的一份文稿。下面是小編搜集整理的小學(xué)生辯論賽活動方案，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注辯論賽欄目!
一、活動目的。
針對我校未成年人出現(xiàn)的多種困擾教育者、家長的社會問題，讓廣大未成年人在不斷的談、論、辯的過程中，將學(xué)生出現(xiàn)的多種問題通過學(xué)生辯論的形式呈現(xiàn)在學(xué)生面前，讓同學(xué)們正視自己所出現(xiàn)的問題。
二、比賽辦法。
本次辯論賽由四、五、六年級各班選送兩個代表隊，每隊由四名辯論員、一名領(lǐng)隊組成。辯論賽分兩個階段進(jìn)行，第一階段為分組淘汰賽,(2019年4月29日完成);第二階段為決賽階段(2019年5月6日完成)。
1、分組淘汰賽階段(分3組)。
全校共6組，抽簽兩兩對決，選出最優(yōu)秀四組進(jìn)行決賽。每場比賽評出最佳辯手1名。
2、決賽階段。
(1)設(shè)獎：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。(2)比賽時間設(shè)在2019學(xué)5月6日下午2∶00開始進(jìn)行。
(3)比賽有關(guān)事項到時通知，要求決賽當(dāng)天三、四、五年段入圍決賽班級每班派4名代表、一名帶隊教師，每班均派15名學(xué)生和各年段全體班主任參加觀摩，比賽地點設(shè)在活動室。
(4)比賽以抽簽方式定出各參賽代表隊參加比賽的場次和辯論立場。比賽采用積分與評議相結(jié)合的辦法進(jìn)行。
三、辯論賽論題、規(guī)程、規(guī)則1、本次辯論賽初賽題為：
1.正方：小學(xué)生上學(xué)期間看電視利大于弊反方：小學(xué)生上學(xué)期間看電視弊大于利。
2、具體比賽程序和規(guī)則詳見附一、附二。四、活動要求。
1、要強化活動意識。一要樹立項目化工作意識。要以本次學(xué)生辯論賽為契機，建立滿足學(xué)生需求的常規(guī)活動機制，使辯論賽活動逐漸走向規(guī)范化。二是樹立服務(wù)意識，就是要把活動辦成服務(wù)未成年人成長發(fā)展的有效載體，成為活躍學(xué)生校園生活，增強我校德育活力的具體措施。三要樹立品牌意識。要把辯論賽辦成我校德育品牌項目，圍繞學(xué)校中心工作，緊貼學(xué)生道德發(fā)展主題，貼近學(xué)生生活實際，努力打造我校德育工作和少先隊活動的文化精品。
2、要做好落實工作。各班級要認(rèn)真做好辯論賽的組織工作，要圍繞辯論賽的主題組織好各班的選拔賽。
(7)反方三辯回答(每人30秒，共3分鐘)。
3、盤問總結(jié)正方二辨(1分30秒)反方二辨(1分30秒)4、自由辯論階段由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方依次輪流發(fā)言。(各四分鐘)。
(1)正、反方一辯發(fā)言各3分鐘2、盤問階段共6分鐘。
(1)提問用時10秒，回答用時20秒(2)二辨陳詞共3分鐘,。
附三、聯(lián)合小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽規(guī)則聯(lián)合小學(xué)首屆小學(xué)生辯論賽規(guī)則1、盤問規(guī)則。
(1)每個隊員的發(fā)言應(yīng)包括回答與提問兩部分?；卮饝?yīng)簡潔，提問應(yīng)明了(每次提問只限一個問題)。
(2)對方提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反駁。2、自由辯論規(guī)則。
(1)自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進(jìn)行，首先由正方一名隊員發(fā)言，然后由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
(2)各隊耗時累計計算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開始計算另一方用時。(3)在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
(4)如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以放棄發(fā)言，也可以輪流發(fā)言，直到時間用完為止。放棄發(fā)言不影響打分。
3、辯論中各方不得宣讀事先準(zhǔn)備的稿件或展示事先準(zhǔn)備的圖表，但可以出示所引用的書籍或報刊的摘要。
4、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言。
場次：
正方代表隊：反方代表隊：辯題：正方反方。
個人評分。
備注：
一、團(tuán)體分為辯論階段評分和綜合印象分。
1、辯論階段評分分為陳詞(3分)攻辯(4分)攻辯小結(jié)(3分)自由辯論(6分)總結(jié)陳詞(4分)合計20分(0.5分為最小評分單位)。
2、綜合印象分分為語言風(fēng)度(5分)和團(tuán)體配合(5分)合計10分(0.5分為最小評分單位)。
以兩項平均分高者為勝方，當(dāng)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)一致時由現(xiàn)場評委投票表決。二、個人評分。
個人評分分為五個項目以五個項目累計最高分者為該場比賽的最佳辯手，其中優(yōu)秀辯手的評比以最佳辯手的另一方最高分者獲得。
個人評分包括整體配合10分、語言表達(dá)10分、辯駁能力10分、美感風(fēng)度10分、綜合印象10分合計50分(0.5分為最小評分單位)。
三、各項參考評判要求。
整體配合：前后一致、分工合作、各個擊破、風(fēng)格統(tǒng)一。語言表達(dá)：口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、善用修辭、通俗易懂。辯駁能力：邏輯清晰、推理嚴(yán)密、全面辨證、詭辯技術(shù)。美感風(fēng)度：幽默風(fēng)趣、服飾的體、舉止優(yōu)雅。四、計時。
從辯手開始發(fā)言為起始，發(fā)言時間只剩30秒時，提示(響哨)一次。發(fā)言時間到時，出示停牌提示、響哨二次，辯手必須停止發(fā)言。
學(xué)生辯論活動方案篇九
本站發(fā)布大學(xué)生辯論賽活動方案模板，更多大學(xué)生辯論賽活動方案模板相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道?！緦?dǎo)語】辯論不僅可以提高學(xué)生的思辯能力，豐富學(xué)生的課余知識，還可以培養(yǎng)團(tuán)隊精神，鍛煉思維表達(dá)能力。以下是本站整理的大學(xué)生辯論賽活動方案模板，僅供參考！
篇一
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團(tuán)委加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團(tuán)隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進(jìn)行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。
活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽
一、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
二、活動對象
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
三、活動時間
觀看辯論賽錄像：3月6日(即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會)
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進(jìn)行宣傳并組織各班于多媒體教室進(jìn)行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進(jìn)行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：3月8日
評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)
初賽：第四周(13號、15號每天分別兩場)
復(fù)賽：第五周(16號進(jìn)入復(fù)賽的班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進(jìn)行)
決賽：第六周(23號進(jìn)入決賽的班級抽簽，29號決出冠)
四、活動地點
教學(xué)樓
五、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團(tuán)總支學(xué)生會主席團(tuán)(共四名)
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審(共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。)
六、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進(jìn)行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進(jìn)行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八、獎項設(shè)置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
九、經(jīng)費預(yù)算
1、多媒體教室租借費100元。(50元一次，看辯論賽錄像一場，決賽一場)
篇二
一，活動背景：
為了豐富廣大學(xué)生的課余生活，活躍校園氣氛，促進(jìn)高校之間的有好關(guān)系，并為學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)范的舞臺，提高同學(xué)語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，發(fā)掘培養(yǎng)辯論達(dá)人。同時為了慶祝嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年，嘉興學(xué)院演講與辯論這協(xié)會決定于11月份舉辦一場面向上海大學(xué)和浙江工商大學(xué)的.辯論邀請賽，以此來提高各高校學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)及語言表達(dá)能力，體現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)。提高辯論水平，開拓同學(xué)思維，激勵有才華的青春學(xué)生為他們新時期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺，提高辯論隊的實力及水平。
二，活動介紹：
此活動本著提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化的原則。我們將在十周年慶祝會上用辯論來指導(dǎo)言行，本次邀請賽將通過我校青年學(xué)生在辯論賽上與其它高校進(jìn)行思維性的碰撞，言語的交流。倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。世界威力色彩的三大武器之首為“口才”，辯論能激發(fā)個人潛在能力，提高對問題的審視，更能實現(xiàn)跨越靈感界限的溝通，我們將口才進(jìn)行到底。因此，本次邀請賽將引起全校的關(guān)注。
三，活動主題：嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會成立十周年---對外邀請辯論賽
四，活動時間20xx年11月9日至11月11日
五，活動地點：嘉興學(xué)院tcl國際學(xué)術(shù)報告廳
六，活動內(nèi)容
七，活動策劃主辦單位嘉興學(xué)院演講與辯論者協(xié)會
八，協(xié)助單位各分院學(xué)生會及社團(tuán)組織
九，活動邀請單位上海大學(xué)浙江工商大學(xué)
十，活動對象上海大學(xué)辯論隊浙江工商大學(xué)辯論隊嘉興學(xué)院學(xué)生及辯論隊
十一、宣傳方案
1，海報規(guī)格數(shù)量〔待定〕張貼時間：開始活動前一周到活動結(jié)束張貼地點：各分院宣傳欄
學(xué)生辯論活動方案篇十
三、主辦單位：法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組。
四、承辦：
五、活動時間：20__年11月日。
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
七、賽事安排。
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)。
1、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。
2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。
3、大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。
4、文才比口才更重要口才比文才更重要。
5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。
6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于。
7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)。
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“___________”正方，觀點是“_____”;反方，觀點是“_____________”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹。
3、主持人介紹評委(法學(xué)大三學(xué)生，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員，學(xué)生團(tuán)總支shuji)。
4、主持人介紹比賽程序。
5、主持人宣布比賽開始。
6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果。
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束。
(3)賽制。
1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒。
3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒。
5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘。
6、正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒。
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)。
8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。
9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。
12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。
13、觀眾發(fā)問。
14、評判團(tuán)代表評述。
學(xué)生辯論活動方案篇十一
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，活躍思想，體現(xiàn)大學(xué)生積極向上，朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著公平公正的原則，提高大學(xué)生的辯論演講能力，加強團(tuán)隊合作組織能力。
關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
山東女子學(xué)院。
社團(tuán)聯(lián)合會辯論協(xié)會。
20xx年11月3日―20xx年25月
（1）11月3日：多媒體培訓(xùn)。
（2）11月11日：初賽一二場。
（3）11月12日：初賽三四場。
（4）11月18日：半決賽。
（5）11月25日：一二三四名決賽及頒獎典禮。
參賽隊于比賽前二十分鐘到場準(zhǔn)備，遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從工作人員安排，尊重評委評判，在每場比賽前做好準(zhǔn)備工作，熟悉有關(guān)賽程安排。
（賽前抽簽決定）
1、正方一辯陳詞。
2、反方一辯陳詞。
3、由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
4、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
5、由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
6、由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。
7、由正方一辯作攻辯小結(jié)。
8、由反方一辯作攻辯小結(jié)。
9、自由辯論。
10、反方四辯總結(jié)陳詞。
11、正方四辯總結(jié)陳詞。
12、點評。
13、宣布結(jié)果
邀請各個學(xué)院優(yōu)秀辯手擔(dān)任。
冠軍一隊，亞軍一隊，季軍一隊，最佳辯手8名，最佳組織獎兩隊，最佳參與獎兩隊。
普教樓201。
證書十本，共計80元。
宣傳海報兩張，共計xx元。
獎品八份，共計80元共計170元。
學(xué)生辯論活動方案篇十二
一、活動目的：
為豐富我校師生課余生活，開闊中職學(xué)生視野，體現(xiàn)專業(yè)特色，展示社團(tuán)取得的累累碩果，給予校師生一個展現(xiàn)自我以及感受校園風(fēng)采的平臺，經(jīng)行政會議討論決定，舉辦20__年校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動主題：
創(chuàng)意青春放飛希望。
三、主辦單位：共青團(tuán)__職校委員會、校工會委員會、校教務(wù)科。
四、活動時間：20__年4—5月。
五、活動地點：學(xué)校校園。
六、活動內(nèi)容：
(一)宣傳形式及責(zé)任部門：
1、橫幅和海報宣傳(團(tuán)委)：
在學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置校園文化藝術(shù)節(jié)的橫幅和海報。
2、學(xué)校部門的宣傳(教務(wù)、團(tuán)委)：
班主任在本班進(jìn)行校園文化藝術(shù)節(jié)的宣傳，團(tuán)支書在團(tuán)組織活動時進(jìn)行宣傳。
3、攝影展宣傳(團(tuán)委、辦公室、教務(wù)科)：
將往年與社團(tuán)、校園文化相關(guān)的照片以攝影展的形式進(jìn)行宣傳展出。
4、廣播宣傳(團(tuán)委)：
利用學(xué)校廣播站對校園文化藝術(shù)節(jié)進(jìn)行宣傳。
5、網(wǎng)絡(luò)宣傳(團(tuán)委)：
在各大q群、團(tuán)委微博、惠陽職校網(wǎng)站上發(fā)布關(guān)于校園文化藝術(shù)節(jié)的消息并宣傳。
(二)具體活動項目：
1、“想唱就唱,唱響校園”校園十大歌手比賽：
時間：4月8日至4月27日。
地點：會議室和舞臺。
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組。
2、“職教特色，異彩紛呈”各專業(yè)內(nèi)容板塊展示：
時間：4月15日至4月25日。
地點：教學(xué)樓一樓。
承辦：教務(wù)科。
3、“描繪青春、寫意人生”書法、美術(shù)、手工等文藝比賽：
時間：4月15日至4月26日。
地點：教學(xué)樓教室和美術(shù)室。
承辦：教務(wù)科學(xué)前教育教研組。
4、“青春夢、家鄉(xiāng)情”微電影拍攝參賽：
時間：4月8日至4月23日。
地點：校園內(nèi)。
承辦：團(tuán)委。
5、“群星璀璨，齊展風(fēng)采”社團(tuán)文化展示：
時間：4月25日。
地點：職校足球場。
承辦：團(tuán)委、教務(wù)科、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
6、“青春聚力十九大·志愿閃耀__城”公益廣告設(shè)計比賽：
時間：4月8日至4月27日。
地點：辦公樓會議室。
承辦：團(tuán)委。
7、“快樂運動”班際籃球賽。
時間：4月15日至5月15日。
地點：學(xué)校籃球場。
承辦：工會體育教研組。
8、“快樂同行”慶祝“五一”節(jié)教工唱歌比賽。
時間：4月28日。
地點：報告廳。
承辦：工會。
(三)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)總結(jié)表彰大會：
學(xué)生辯論活動方案篇十三
教師是“人類靈魂的工程師”，教師在孩子們的成長過程中起著橋梁作用。愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，誨人不倦，這都是師德。對教師來說，最好的回報就是得到孩子的真心擁戴。
好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等。相互學(xué)習(xí)、相互尊重。“言必行，行必果”，行動實踐遠(yuǎn)勝于說教。在實際工作中就為孩子們樹立榜樣，而不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!
二、此次征文演講活動主題：《做一個有責(zé)任的教師》(題目可以自擬)。
三、開展此次活動的目的：為培養(yǎng)教師良好的師德風(fēng)尚，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展。
四、具體要求：
1、征文主題明確、突出，觀點正確，角度新穎，材料典型。事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。
2、各位讀書沙龍成員4月18日前將征文傳郵箱。同時也歡迎非沙龍成員積極參與此項活動。
3、工會與教師發(fā)展部聯(lián)合對征文進(jìn)行評選，獎項設(shè)定：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
4、征文獲獎?wù)哌M(jìn)行演講。要求演講精彩有力，使人在美的享受中受到深刻的教育，具有鼓勵性、激勵性、說服力、感召力強。(演講時間待定)。
凌橋中心小學(xué)工會、教師發(fā)展部。
一、活動目的。
了解我院學(xué)生的心聲，知道我院學(xué)生的感觸，使08級新生盡早適應(yīng)大學(xué)生活，同時為我院學(xué)生提供一鍛煉自身的機會，樹立正確的價值觀，人生觀。
二、活動主題：綻放青春,放飛希望。
三、活動對象：工學(xué)院07級08級學(xué)生。
四、活動要求。
(1)參賽選手演講詞要求主題鮮明、思想活潑向上、結(jié)構(gòu)合理、語言順暢。
(2)參賽選手演講時間不得超過5分鐘。
(3)參賽選手應(yīng)服飾得體、舉止自然大方。
(1)科技部內(nèi)部商議并制定一套周密可行的活動方案。
(2)召開學(xué)習(xí)委員會議并傳達(dá)活動有關(guān)事宜。
(3)在指定時間指定地點開展活動。
六、活動時間。
初賽：9月23日(星期二)。
復(fù)賽：9月26日(星期五)。
七、活動地點：五棟308。
八、獎項設(shè)置。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。
學(xué)生辯論活動方案篇十四
以廣東當(dāng)?shù)貫槔?，本次比賽將作為由中共廣東省委宣傳部、廣東電視臺、廣東電臺聯(lián)合主辦的《兩思訪談》欄目的特別節(jié)目，通過廣東衛(wèi)視和廣東衛(wèi)星廣播面向全國播出。
1、進(jìn)一步提高廣大青年對“兩思”的理性認(rèn)識，增強他們開展“兩思”教育的自覺性和主動性，教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、進(jìn)一步喚起全社會對“兩思”教育的關(guān)注，把“兩思”教育活動推向高潮。通過辯論這種生動活潑的形式，吸引更多的人關(guān)注、支持、參與“兩思”教育活動，增強思想政治工作的針對性和有效性。
3、進(jìn)一步為全社會特別是廣大青年注入新的思想動力，推動我省兩個文明建設(shè)上新臺階。“真理越辯越明”，通過有理有據(jù)的辯駁，能明晰殘存在人們思想中的一些錯誤觀點和認(rèn)識，增強“五破五樹”意識，引導(dǎo)全社會特別是廣大青年積極投身我省率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大實踐。
4、展示當(dāng)代表廣東青年朝氣蓬勃、思源思進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
1、主辦單位中共廣東省委宣傳部共青團(tuán)廣東省委員會廣東電視臺廣東人民廣播電臺2、評委會成員鐘康模(省委黨校副校長，教授)楊興鋒(南方日報常務(wù)副總編)朱仲南(廣東省新聞出版局副局長)梁桂全(廣東省社會科學(xué)院常務(wù)副院長)梁慶寅(中山大學(xué)哲學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師)陳大海(中山大學(xué)政行系教授)吳重慶(廣州市社會科學(xué)院研究員)應(yīng)天常(廣州大學(xué)師范學(xué)院新聞傳播系副教授)張梅(作家)。
決賽在廣東電視臺八百平方米演播廳舉行。初賽和半決賽地點另定。
1、廣東地稅代表隊。
2、廣東電信代表隊。
3、暨南大學(xué)代表隊。
4、廣東商學(xué)院代表隊。
5、廣州市白云區(qū)代表隊。
6、深圳市龍崗區(qū)代表隊。
7、惠州市tcl代表隊。
8、順德科龍代表隊。
1、各參賽隊由隊員四名、教練一名、領(lǐng)隊一名組成，上場隊員中至少有一名女選手。
2、每場比賽的出場隊員辯序可以變動，但必須在比賽前一天告知組委會。
3、各隊?wèi)?yīng)統(tǒng)一服裝，比賽時隊員應(yīng)穿本隊隊服上場。
4、比賽期間各領(lǐng)隊和教練負(fù)責(zé)與主辦單位的工作聯(lián)系及本隊的一切事務(wù)性工作。
比賽采取單淘汰制，共七場，分初賽、半決賽和決賽。八支參賽隊伍根據(jù)抽簽決定辯題和對手，在廣州舉行四對四團(tuán)體辯論初賽。四支獲勝隊進(jìn)入半決賽。半決賽獲勝者進(jìn)入決賽。半決賽將由廣東衛(wèi)視錄播，決賽將由廣東衛(wèi)視進(jìn)行現(xiàn)場直播。
1、每場比賽由七位評委組成評委會。
2、每場比賽結(jié)束后由評委會代表作評判發(fā)言。
3、每場比賽的勝負(fù)由評委會決定，并由公證處公證。
個人獎：
1、優(yōu)秀辯手獎：四名，由入圍半決賽的四支隊中每隊個人累積分最高者獲得。
2、最佳辨手獎：一名，由參加決賽的辯手中個人累積分最高者獲得。
團(tuán)體獎：
決賽辯題：正方：發(fā)展更需要人才反方：發(fā)展更需要錢財半。
決賽辯題：
1、正方：致富主要靠機遇反方：致富主要靠才能。
2、正方：知足者常樂反方：不知足者常樂。
初賽辯題：
1、正方：有錢等于幸福反方：有錢不等于幸福。
2、正方：貧困滋生丑惡反方：富裕滋生丑惡。
3、正方：致富，合作更重要反方：致富，競爭更重要。
4、正方：為富不仁反方;為富更仁。
比賽規(guī)程一、要求采用普通話表述。
1、主席開場，介紹對壘隊伍、評判團(tuán)、比賽規(guī)程，并宣布比賽開始。
2、正方一辯先發(fā)言，接著由反方一辯發(fā)言。然后是正反兩方的二辯和三辯輪流發(fā)言，發(fā)言時間各為三分鐘。當(dāng)每位辯論隊員發(fā)言時間剩下最后一分鐘時，將有鈴聲提示發(fā)言時間將用盡，辯手必須盡快停止發(fā)言。超時扣分。
3、自由辯論，每隊各有六分鐘。(自由辯論規(guī)則另附)。
4、觀眾提問，正反兩方各回答兩個問題。(提問及回答規(guī)則另附)。
5、反方第四辯總結(jié)陳詞，正方四辯總結(jié)陳詞。發(fā)言時間各為四分鐘。當(dāng)每位辯論隊員發(fā)言時間剩下最后一分鐘時，將有鈴聲提示發(fā)言時間將用盡，辯手必須盡快停止發(fā)言。超時扣分。
6、主席請評判團(tuán)退席進(jìn)行評判，同時請場上點評嘉賓對辯題的立意、內(nèi)涵外延及邏輯關(guān)系進(jìn)行點評。
7、評委會復(fù)會，主席邀請該場評委會代表對該場辯論賽雙方的表現(xiàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。
學(xué)生辯論活動方案篇十五
為繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚漢字硬筆書法藝術(shù);進(jìn)一步加強青年教師業(yè)務(wù)基本技能的鍛煉，促進(jìn)青年教師牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，夯實教學(xué)內(nèi)功，提升育人品位，提高教學(xué)質(zhì)量，為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的平臺，增強寫好三筆字的意識，提高、規(guī)范教師書寫水平，我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下：
本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
二、具體內(nèi)容及安排。
1.比賽內(nèi)容：書法(鋼筆字、毛筆字)，參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備，鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。
2.比賽字體：比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。
3.比賽地點：會議室。
4.比賽時間：20xx年4月12日下午。
5.設(shè)獎方法：一等獎1人，二等獎3人，三等獎5人。
三、評審小組。
組長：張亞莉。
副組長：耿美茹何小紅。
組員：劉康柱馬莉余愛玲藥秋玲。
四、參賽對象。
45歲以下青年教師。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)。
1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。
2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱，大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理，行筆流暢，力度適中。
學(xué)生辯論活動方案篇十六
為進(jìn)一步落實隨州市"全民健身活動"精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的`業(yè)余文化生活，營造健康和諧生活環(huán)境，倡導(dǎo)文明向上的生活方式。
20xx年8月18日下午3點。
（一）趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶（每組2人）。
主持人向比賽區(qū)域中央投入若干寶貝。發(fā)令后，參賽者比賽區(qū)域四個角下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時間內(nèi)（3分鐘）撈到寶貝多者為勝。
2、齊心協(xié)力向前沖。
齊心協(xié)力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6—16歲，賽程100米。
三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸（可游可走可帶游泳圈），先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績；以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
3、豬八戒背媳婦。
本項目隊員2人。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
男主人將自家的"媳婦"放在游泳圈中，看誰最快把自家的"媳婦"從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。
4、旱鴨子游泳比賽。
本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進(jìn)行。
參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進(jìn)。
參賽選手檢錄入場，在休息區(qū)等待比賽開始。
1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，計時結(jié)束后停止撈寶，計時結(jié)束后所撈寶貝不計入成績。
2、齊心協(xié)力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績。若計時裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī)，則取消該組成績。
3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績。若計時裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī)，則取消該組成績。
4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結(jié)束后取前八名最好成績。若計時裁判發(fā)現(xiàn)有選手犯規(guī)，則取消該選手成績。
5、統(tǒng)計成績，主持人宣布比賽結(jié)束，頒發(fā)獎品。
6、活動結(jié)束。
（一）獎項。
1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名。
（二）獎品。
一等獎：獎勵一中游泳館門票30張（價值450元）。
二等獎：獎勵一中游泳館門票20張（價值300元）。
三等獎：獎勵一中游泳館門票15張（價值225元）。
四至八名：獎勵一中游泳館門票10張（價值150元）。
頒獎方式：現(xiàn)場頒獎。
1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網(wǎng)址填寫報名信息。
2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。
3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
4、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現(xiàn)場人員的指揮。
5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
6、神農(nóng)飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權(quán)。
7、有任何問題請咨詢。
學(xué)生辯論活動方案篇十七
首先，在民生，辯論是一種傳統(tǒng)。
在辯論中認(rèn)識大學(xué)、讀懂大學(xué)、融入大學(xué)，進(jìn)而，啟迪智慧、思辨天下、規(guī)劃人生。本次民生學(xué)院辯論賽旨在將這種精神傳遞，使民生輝煌延續(xù)!
具體安排如下：
10月09日下午2102教室舉行初賽第1~4場，10月10號舉行第5~9場。
比賽活動由學(xué)生會組織，協(xié)會承辦，初賽比賽評委由學(xué)生會主席、干部以及07、08、09的最佳老辯手擔(dān)任，期間通過對比賽的點評和分析，對社員進(jìn)行進(jìn)一步的訓(xùn)練和啟發(fā)，同時對社團(tuán)進(jìn)行更深層次的宣傳，讓更多的人進(jìn)入辯論賽的.環(huán)境下，發(fā)揚我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承河大的文化底蘊。
初賽賽程將于10月17日結(jié)束，進(jìn)入復(fù)賽環(huán)節(jié);。
晉級隊伍經(jīng)過一周準(zhǔn)備之后，定于24日~30日進(jìn)行復(fù)賽;。
表演賽，屆時08xx以及09xx等老辯手將進(jìn)行表演，定于10月21日比賽;。
決賽隊伍將在11月6日進(jìn)行最后角逐。
復(fù)賽和決賽屆時將請到各個隊伍隊員、學(xué)生會同學(xué)、團(tuán)委同學(xué)、部分專業(yè)輔導(dǎo)員、團(tuán)委負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師到場觀摩、點評。
我的大學(xué)，思辨天下。
首先，通過本次辯論賽同學(xué)們可以用辯論啟迪智慧，以辯論結(jié)識賢良!辯論賽希望通過辯手的交流，讓大家了解大學(xué)、讀懂大學(xué)、規(guī)劃大學(xué)、認(rèn)識人生。其次，在準(zhǔn)備辯論賽的同時，使大學(xué)生的邏輯思維能力、口頭表達(dá)能力、賽場心理素質(zhì)、以及團(tuán)隊的組織和協(xié)作能力得到全面的提高。最后，通過辯論賽這個平臺使同學(xué)們體會到河大的百年文化底蘊、思想積淀，真正踐行本次活動的主題“我的大學(xué)，思辨天下”，成為一名真正用心思辨的大學(xué)生。
以團(tuán)支部、班級為單位組隊，也可跨專業(yè)組隊。
xx年10月、11月。
賽制。
實行四對四團(tuán)體辯論賽。
1，
初賽。
每場比賽評出優(yōu)勝隊，在失利隊伍中評出一名優(yōu)秀辯手。
2，
復(fù)賽。
3，
總決賽。
評出優(yōu)勝隊。
1，
宣布辯題。
2，
介紹參賽代表隊及所持立場。
3，
介紹參賽人員。
4，
參賽隊員自己介紹。
5，
介紹比賽規(guī)則，評委及點評嘉賓。
6，
比賽開始。
7，
評委進(jìn)行點評并宣布比賽結(jié)果。
8，
比賽結(jié)束。
學(xué)生辯論活動方案篇十八
關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我。
xx學(xué)院服裝系團(tuán)學(xué)會。
主席團(tuán)學(xué)習(xí)部宣傳部組織部。
20xx年5月14--26。
初賽二場5月21日19:00--21:30(后5組)地點:逸沒樓316。
復(fù)賽5月23日19:00--21:30(5組)地點:逸沒樓316。
半決賽與決賽5月26日19:00--21:30(5組)地點:學(xué)院禮堂。
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的.順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
(1)大賽主題。
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處。
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握。
3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕。
4(道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大。
5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利。
6文才比口才更重要口才比文才更重要。
7合作比競爭，更能使文明進(jìn)步競爭比合作，更能使文明進(jìn)步。
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利。
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福。
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源。
學(xué)生辯論活動方案篇十九
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提高教師綜合素養(yǎng)，學(xué)年初，學(xué)校為每一位教師下發(fā)了教師基本功訓(xùn)練之《毛筆字、簡筆畫、鋼筆字練習(xí)冊》，在全校教師中開展了教學(xué)技能大練兵活動，為了進(jìn)一步檢測訓(xùn)練效果，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，根據(jù)學(xué)年初的安排，本著“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”的宗旨，特舉辦彭陽縣第一小學(xué)20xx年度教師毛筆書法比賽，現(xiàn)將比賽的有關(guān)事宜安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：吳玉強。
副組長：宗繼科、晁建宗。
成員：楊曄、楊爽、鮑玉安、李治琪、沈張清、李世烈、牛麗萍。
二、參賽對象。
彭陽縣第一小學(xué)全體教師。
二、組織形式。
1、以校為單位，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一地點，統(tǒng)一內(nèi)容分兩組在全體教師中進(jìn)行現(xiàn)場書寫比賽。
2、學(xué)校成立的評委組集中進(jìn)行評選。
1、比賽時間：20xx年12月23日(星期一)下午第五、六節(jié)課。
2、分組情況：第一組：全體語文教師于第五節(jié)課參賽;第二組：除班主任之外的其他所有教師于第六節(jié)課參賽。
五、評委組成。
宗繼科、楊爽、張學(xué)儒、張登貴、甕國堯。
六、活動要求。
1、作品內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定，現(xiàn)場出示唐詩一首。
2、每位教師必須在規(guī)定時間和書寫范圍內(nèi)獨立完成書寫內(nèi)容。嚴(yán)禁代寫。
3、參賽作品只能用毛筆書寫，書寫字體要求一律寫楷書。
4、參賽用紙由各學(xué)校提供，筆墨教師自帶，格式自行設(shè)計，版面安排合理美觀即可。
5、比賽結(jié)束由大賽工作人員對所有參賽作品收集存檔。
6、本次活動是基本功訓(xùn)練的內(nèi)容之一，要求所有教師參加，無故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。
五、評比辦法。
1、學(xué)校評委組對所有參賽作品按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評比打分(評分標(biāo)準(zhǔn)見附件)，其平均分即為該選手的成績。
2、比賽結(jié)束后，評委按比賽成績高低確定優(yōu)秀作品名單，評出的優(yōu)秀作品學(xué)校將給于表彰獎勵。
六、獎項設(shè)置。
學(xué)校根據(jù)優(yōu)秀作品分?jǐn)?shù)的高低評出一二三等獎若干名。
學(xué)生辯論活動方案篇二十
我系具有濃厚的思辯特色，在這份濃厚歷史底蘊上，我們系更是屢獲佳績，屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚我系辯論文化藝術(shù)，豐富我系同學(xué)校園文化生活。
博西五、六樓教室（具體地點安排將另行通知）。
政法系團(tuán)委。
承辦單位：政法系法律協(xié)會、學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
略
xx、xx級各班各派一支隊伍（4人）參加本次辯論賽，法律協(xié)會與學(xué)習(xí)部各派一支隊伍（4人），共13支隊伍參加本次辯論賽。
冠軍1隊。
亞軍1隊。
季軍2隊。
除此之外，本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎若干隊。
1、評審的飲用水及打分筆。
2、證書及獎品。
1、由jz團(tuán)宣傳部制作宣傳海報，展板。
2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時公布。
5、及時做好本次辯論賽的`工作總結(jié)，為今后舉辦類似的活動積累經(jīng)驗。
略
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