有時(shí)候，只有冷靜地停下腳步，才能看到那些被忽略的美好?？偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理，開頭要有明確的引子，中間部分要有清晰的層次和邏輯，結(jié)尾要有感言和展望。這些總結(jié)范文或許可以給我們一些啟示和思路，但在撰寫總結(jié)時(shí)還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整。
足球工作匯報(bào)材料篇一
學(xué)校自2015年被教育部評為校園足球特色校以來，堅(jiān)持“以球育德、以球啟智、以球健體”的工作理念，積極的組織和創(chuàng)新各類足球活動(dòng)，提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情；高度重視校園足球的普及工作，以足球?yàn)檩d體，加強(qiáng)學(xué)生的體育鍛煉，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)；努力的各種搭建平臺，使學(xué)生有了展示自我的舞臺。
完善組織制度。
我校緊緊圍繞“以球育德、以球啟智、以球健體”的校園足球工作理念，以校園足球?yàn)槠脚_，形成了濃厚的學(xué)校足球文化氛圍，提升了辦學(xué)品位。學(xué)校通過校園足球運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊(duì)意識，營造了“和諧發(fā)展、快樂成長”學(xué)校文化。
（一）學(xué)校高度重視學(xué)校體育工作和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，開全開足體育與健康課程，保證每周一節(jié)足球課。
（二）學(xué)校將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，研究制定了新生路小學(xué)校園足球三年發(fā)展規(guī)劃，內(nèi)容充實(shí)，目標(biāo)明確，確保校園足球工作落實(shí)到位，豐富了“陽光體育”內(nèi)容。
（三）學(xué)校建立了以校長為校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長，學(xué)校各個(gè)部門共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。
（四）制定并完善了《校園足球師資培訓(xùn)制度》、《新生路小學(xué)足球競賽管理制度》、《校園足球運(yùn)動(dòng)防護(hù)和保障制度》、《足球場地管理制度》、《新生路小學(xué)體育器材管理制度》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，配齊配全體育器材。
（一）學(xué)校非常注重體育教師繼續(xù)教育工作，積極的安排體育教師參加國家、省、市、區(qū)級足球培訓(xùn)，先后派出5人次，并以此為契機(jī)，安排受訓(xùn)教師為在校教師組織二次培訓(xùn)，開展足球教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，不斷提高體育教師的教學(xué)技能和水平。
（二）落實(shí)體育教師各項(xiàng)待遇，每年為體育教師購置運(yùn)動(dòng)服和教學(xué)器材。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
（三）場地設(shè)施建設(shè)完備。配齊各類體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，每年及時(shí)對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充，保證了校園足球活動(dòng)的有序開展。
三、注重過程，培養(yǎng)校園足球素養(yǎng)提升。
（一）“快樂足球進(jìn)課堂”，普及足球知識與技能。
我校嚴(yán)格落實(shí)上級部門的要求，確保每周一節(jié)足球課，讓學(xué)生通過課堂了解足球知識、參加足球運(yùn)動(dòng)、掌握足球技能，培養(yǎng)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)和身體素質(zhì)，樹立了學(xué)生積極、健康的良好心態(tài)。
（二）大力開展大課間活動(dòng)，保證學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。
積極開展陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)，我校將足球引入大課間活動(dòng)之中。合理的設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，使大課間成為課堂教學(xué)的延伸，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中得到鍛煉，提升素質(zhì)。
（三）組織校園足球節(jié)活動(dòng)，提高學(xué)生參與足球運(yùn)動(dòng)的熱情。
校園足球節(jié)的組織實(shí)施，為學(xué)生打造了交流經(jīng)驗(yàn)、競技比拼的平臺。全員參與是我們的原則，讓每位學(xué)生都能感受到足球帶來的快樂，享受這一足球盛宴。
（四）組建班級足球小組和班級足球隊(duì)，開展校園足球聯(lián)賽。
校內(nèi)足球聯(lián)賽的開展，給了學(xué)生展示自我的舞臺。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，我們設(shè)計(jì)并制定了符合實(shí)際的比賽機(jī)制，班級內(nèi)分成足球小組進(jìn)行選拔賽，然后再進(jìn)行班級間的對抗賽，這樣的賽制使70%的學(xué)生能夠參與其中，大大的提高了學(xué)生參與比賽的熱情。
（五）積極參與各項(xiàng)賽事和活動(dòng)，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)水平。
我校積極的參與上級部門組織的各項(xiàng)賽事和活動(dòng)，帶學(xué)生走出校門，通過和其他兄弟單位的比拼，積累經(jīng)驗(yàn)，增長本領(lǐng)，使學(xué)生有了在更高的平臺上展示自我的機(jī)會(huì)，通過參加區(qū)級足球聯(lián)賽、足球創(chuàng)紀(jì)錄大賽等活動(dòng)，大大的提高了我校足球隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)水平。
（六）堅(jiān)持足球課余訓(xùn)練，提高學(xué)生的足球技術(shù)技能水平。
學(xué)校逐漸完善校級足球隊(duì)建設(shè)，分別組建了男子甲隊(duì)、男子乙隊(duì)和女子足球隊(duì)。我校足球隊(duì)堅(jiān)持每周開展訓(xùn)練活動(dòng)，教師能夠根據(jù)隊(duì)員的實(shí)際情況合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容,逐漸的提升了我校足球隊(duì)員的競技水平。
（七）積極開展足球社團(tuán)，將足球與其他社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。
根據(jù)我校的實(shí)際，組建了由三至六年級學(xué)生組成的足球社團(tuán)，定為每周四下午進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)，把社團(tuán)課作為對足球課堂教學(xué)的檢驗(yàn)，也作為對足球教學(xué)的升華。學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中凸顯技能、張揚(yáng)個(gè)性、施展才華，教師則是精心設(shè)計(jì)，合理組織，細(xì)心關(guān)懷，使得我校足球社團(tuán)工作得到了上級部門及學(xué)生家長的認(rèn)可。同時(shí)將足球元素引入其他社團(tuán)，讓學(xué)生感受不一樣的足球魅力，也豐富了社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容。
（八）采取多種形式，營造足球文化氛圍。
足球文化是校園文化的一部分，我校積極組織開展《足球手抄報(bào)》、《足球繪畫》、《足球征文》、《足球隊(duì)徽設(shè)計(jì)》、《足球手工制作》、《足球主題板報(bào)評比》等形式多樣的主題活動(dòng)，同時(shí)在北教學(xué)樓建成足球文化走廊，大力宣傳足球文化，營造校園足球氛圍?！叭巳硕紖⑴c，班班有球隊(duì)，年年搞比賽”已經(jīng)成為我校的校園足球各種的長效機(jī)制，學(xué)生基本達(dá)到了全員參與足球活動(dòng)。
自被評為全國校園足球特色校年來，我校以校園足球活動(dòng)為平臺，在社會(huì)各界及學(xué)生家長的大力支持下，組織實(shí)施了一系列校園足球特色活動(dòng)，使校園足球工作逐漸的走上了正軌。通過校園足球活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的精神品質(zhì)，樹立了師生的團(tuán)隊(duì)意識，營造了健康和諧的校園氛圍。在校園足球發(fā)展的道路上，我們還有很長的路要走，還需要不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，我相信，在上級部門的關(guān)懷下，在家長和社會(huì)各界的支持下，我校校園足球定會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。
足球工作匯報(bào)材料篇二
2015年是學(xué)院足球的起步之年，為了響應(yīng)和貫徹上級文件精神，推進(jìn)學(xué)院的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，提高全院學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動(dòng)全院學(xué)生對足球的熱愛。下面就我院校園足球工作匯報(bào)如下：
一、經(jīng)驗(yàn)做法。
（一）、確立了我校校園足球工作指導(dǎo)思想，制定了我校校園足球工作目標(biāo)，并強(qiáng)調(diào)廣泛開展校園足球活動(dòng)，以體育課程為依托，足球教師為導(dǎo)引，足球選項(xiàng)教學(xué)中創(chuàng)新教學(xué)模式，豐富教學(xué)內(nèi)容，變換教學(xué)形式，活躍課堂氣氛，使同學(xué)們喜歡足球，產(chǎn)生興趣，進(jìn)而主動(dòng)參與足球鍛煉，實(shí)現(xiàn)足球的普及與提高。以校園足球?yàn)槠鯔C(jī)，全面推動(dòng)體育工作，樹立“終身體育”意識，培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的人才。
（二）、不斷召開校園足球工作會(huì)議，成立我校校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。確定公共教學(xué)部主抓，足球?qū)I(yè)教師為校園足球教練員，具體負(fù)責(zé)我校校園足球工作，同時(shí)負(fù)責(zé)建立并完善校園足球工作制度、安全預(yù)案，組建校園足球訓(xùn)練隊(duì)，確定了訓(xùn)練時(shí)間并堅(jiān)持按時(shí)訓(xùn)練。平時(shí)每周三次集中訓(xùn)練，假期每天堅(jiān)持兩次訓(xùn)練，不斷提高體能和足球技戰(zhàn)術(shù)，足球教練員能不斷總結(jié)和主動(dòng)提高自己，花費(fèi)心思對每一名校園足球隊(duì)員制定訓(xùn)練計(jì)劃，有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練。同時(shí)制定我校校園足球工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃。
（三）、進(jìn)行校園足球文化建設(shè)和推廣校園足球活動(dòng)，以足球社團(tuán)為依托，通過學(xué)生自主參與，調(diào)到學(xué)生積極性，營造濃厚的校園足球文化，充分利用廣播站，微信公眾號，櫥窗等多樣途徑，以校園足球征文、板報(bào)、繪畫、知識競賽、圖片展等方式廣泛宣傳足球運(yùn)動(dòng)的知識，大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)；整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，便于上級部門掌握我校校園足球開展情況。
（四）、建立足球聯(lián)賽制度，確定聯(lián)賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽。一方面，在校內(nèi)足球選項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，以足球活動(dòng)為主，開展足球單項(xiàng)技能競技等活動(dòng)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生走進(jìn)足球場。另一方面，各班級、各系部組隊(duì)參加校園足球聯(lián)賽，形成系部，學(xué)院兩級聯(lián)賽形式。聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團(tuán)隊(duì)配合、協(xié)作精神。
二、政策舉措。
（一）、學(xué)校重視、責(zé)任到位。
根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，學(xué)校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。不斷完善校園足球工作的組織實(shí)施、招生、教學(xué)管理、課余訓(xùn)練和競賽、運(yùn)動(dòng)安全防范、師資培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方面的規(guī)章制度和工作制度。
（二）、條件保障。
首先配齊配強(qiáng)體育師資，滿足教學(xué)工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ?xiàng)體育教師。提供體育師資參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)校定期開展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。場地設(shè)施、器械配備基本達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)，能滿足體育工作的需求，不斷得到補(bǔ)充與維護(hù)，并建設(shè)有適合學(xué)校條件的足球場地，足球及基本訓(xùn)練競賽器材數(shù)量充足。
（三）、引領(lǐng)足球教育理念。
校園足球的本意就在于體教結(jié)合，教書育人，強(qiáng)身健體，這是校園足球的宗旨，需要先進(jìn)的足球教育理念引領(lǐng)體制，逐步形成一套完整的足球教育模式和體系。
首先游戲激趣，抓好足球基本功。在足球選項(xiàng)教學(xué)和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運(yùn)球繞竿等，通過訓(xùn)練，定期開展基本功足球比賽，從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及。
其次利用小范圍對抗賽，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。小場地就會(huì)讓隊(duì)員多觸球，既能練技術(shù)，也能練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場地對抗里都會(huì)有。通過對抗賽、梯隊(duì)競爭，培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
（四）、培訓(xùn)教師，提高體育教師綜合素質(zhì)。
學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加省市各級體育專項(xiàng)培訓(xùn)，接受現(xiàn)代體育教學(xué)理念。
三、工作安排與建議。
（一）、健全校園足球工作制度，完善工作方案，力爭更科學(xué)合理。加大校園足球經(jīng)費(fèi)投入，不斷購置足球器材、設(shè)備設(shè)施，以滿足同學(xué)們課堂足球活動(dòng)的需要。
（二）、定期開展教研活動(dòng)。
為提高足球教師的教學(xué)能力，學(xué)校應(yīng)定期開展各種形式的足球教研活動(dòng)，如說課、教學(xué)設(shè)計(jì)、課件制作、教案創(chuàng)新等教學(xué)基本功大賽，為足球教師提供觀摩、交流、研討、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使足球教師及時(shí)了解與掌握新的教學(xué)信息。培訓(xùn)中要以足球教師教學(xué)、訓(xùn)練中的實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn)，以足球教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高為宗旨，使培訓(xùn)真正具有可行性與實(shí)效性。（三）、提高校園足球教練員的專項(xiàng)水平和能力。下一步要經(jīng)常組織培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提升他們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平、訓(xùn)練執(zhí)教水平，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，工作開展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
大。
足球工作匯報(bào)材料篇三
主任、各位副主任、秘書長、各位委員：
受市人民政府委托，我謹(jǐn)在此向市人大常委會(huì)報(bào)告近年來全市扶貧開發(fā)工作情況，請予審議。
扶貧開發(fā)工作，是事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的一件全局性大事，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快建設(shè)幸福宜春、全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)艱巨性歷史任務(wù)。近年來，全市扶貧開發(fā)工作在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大常委會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下，始終將其作為實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益的重要途徑，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，扶貧開發(fā)工作取得明顯成效。截至20xx年底，全市貧困地區(qū)農(nóng)民人均純收入由20xx年的1652元提高到2797元，增幅達(dá)69.3%，絕對貧困人口由20xx年的52.54萬人減少到38.5萬人，有13.95萬人擺脫貧困。20xx年，袁州區(qū)飛劍潭鄉(xiāng)被國務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組授予全國扶貧開發(fā)工作先進(jìn)單位稱號，20xx年市本級被評為全省財(cái)政扶貧資金績效考評a級設(shè)區(qū)市，靖安縣被省委、省政府授予全省扶貧(移民)工作先進(jìn)縣。
我市貧困人口分布呈現(xiàn)大分散、小集中的特點(diǎn)，絕大多數(shù)貧困戶集中在偏僻偏遠(yuǎn)、交通不便、信息閉塞、資源匱乏、條件惡劣的自然村。讓全市貧困群眾盡快脫貧致富，是宜春市政府的責(zé)任和共識，宜春市政府深刻認(rèn)識到，只有切實(shí)做好扶貧開發(fā)工作，才能統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，才能推動(dòng)富民強(qiáng)市進(jìn)程。為此，市政府高度重視扶貧開發(fā)工作，積極推進(jìn)，全力實(shí)施。
一是工作組織有力。按照《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx—20xx年)》和《江西省農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx—20xx年)》要求，結(jié)合我市實(shí)際，以市委、市政府名義出臺《宜春市農(nóng)村扶貧開發(fā)工作實(shí)施意見》等一系列推進(jìn)扶貧開發(fā)工作的政策性文件。市、縣兩級分別建立由常務(wù)副市(縣)長為總召集人，分管副市(縣)長為召集人的扶貧濟(jì)困助殘聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究扶貧濟(jì)困助殘工作。20xx年，市政府根據(jù)全市農(nóng)村貧困狀況和市財(cái)政扶貧專項(xiàng)資金預(yù)算安排，批準(zhǔn)銅鼓縣永寧鎮(zhèn)順化村等10個(gè)村委會(huì)為“”市級扶持貧困村，給予每個(gè)村每年6萬元資金扶持。
二是資源整合有序。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx—20xx年，全市共投入財(cái)政扶貧開發(fā)資金8197.78萬元，整合各類社會(huì)扶貧資金4000多萬元，扶持龍頭企業(yè)貸款貼息65萬元，落實(shí)省、市、縣(市、區(qū))三級定點(diǎn)扶貧單位170多個(gè)，組織動(dòng)員全市黨員干部參與扶貧幫困活動(dòng)人數(shù)1.6萬余人。
三是爭取支持有方。為使我市扶貧開發(fā)工作贏得寬松的政策環(huán)境和更多的資金支持，市政府多次向上級匯報(bào)我市新階段扶貧開發(fā)工作，同時(shí)請求上級根據(jù)我市農(nóng)村貧困狀況適當(dāng)擴(kuò)大扶貧范圍，增加省定重點(diǎn)貧困村名額。由于工作主動(dòng)，20xx年3月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，我市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)石嶺村、花園村等87個(gè)村委會(huì)被列為“”省級扶持貧困村，由中央和省級財(cái)政扶貧資金予以重點(diǎn)扶持，比“”期間增加29個(gè)。
緊緊圍繞移民扶貧、整村推進(jìn)、貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、社會(huì)扶貧等重點(diǎn)內(nèi)容，全面推進(jìn)貧困地區(qū)扶貧開發(fā)工作。
一是以實(shí)施扶貧移民搬遷為抓手，致力改善貧困地區(qū)群眾生存環(huán)境。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全市居住在深山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)、重點(diǎn)污染和地質(zhì)沉陷區(qū)的貧困群眾達(dá)16.2萬人，且面臨“一方水土養(yǎng)不活一方人”的困境和地質(zhì)災(zāi)害威脅生命財(cái)產(chǎn)安全的險(xiǎn)境。為保障貧困群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，讓符合搬遷政策的貧困戶搬得出、穩(wěn)得住、能致富，全市扶貧系統(tǒng)干部深入一線，認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)論證，采取農(nóng)戶申請、鄉(xiāng)村復(fù)核、縣級審定的方式確定移民扶貧對象。20xx—20xx年，完成地質(zhì)災(zāi)害避災(zāi)移民1998戶、8359人，建設(shè)集中安置點(diǎn)66個(gè)、安置5936人，分散安置2423人。集中安置點(diǎn)已基本實(shí)現(xiàn)水電路三通，其中13個(gè)集中安置點(diǎn)已列入新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，新修公路33.3公里，解決飲水3109人，架設(shè)輸電線路19.54公里。完成扶貧移民1205戶、4820人，建成集中安置點(diǎn)53個(gè)、安置3250人，分散安置1570人。移民安置區(qū)新修公路26.9公里，架設(shè)輸電線路16.4公里，1765人用上了自來水。完成地質(zhì)沉陷及污染區(qū)域移民整體搬遷980人，生態(tài)移民344人。通過實(shí)施移民搬遷，貧困群眾生存環(huán)境和生產(chǎn)條件得到明顯改善，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，搬遷后居住地與搬遷前相比，距離最近公路平均減少4.5公里，距離小學(xué)平均減少4.3公里，距離醫(yī)院平均減少6公里。居住在地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)區(qū)的群眾，徹底消除了災(zāi)害隱患，群眾增收致富、自我發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。
二是以開展整村推進(jìn)為依托，著力優(yōu)化貧困地區(qū)生產(chǎn)生活條件。20xx年以來，全市共投入整村推進(jìn)財(cái)政扶貧資金1740萬元，實(shí)施扶貧開發(fā)項(xiàng)目296個(gè)。其中，公路橋梁維修改造等交通設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目150個(gè)、農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目63個(gè)、種植業(yè)項(xiàng)目26個(gè)、文衛(wèi)科教項(xiàng)目34個(gè)、“三清三改”等其它項(xiàng)目23個(gè)，所有項(xiàng)目均已竣工驗(yàn)收，取得了明顯成效?；A(chǔ)設(shè)施明顯改善。全市貧困村新修、維修公路155條，總長達(dá)205.5公里(其中水泥路133條，174.82公里)，修橋6座，解決了22.36萬群眾行路難問題;新建飲水工程19處，新修、維修渠道64千米，水圳25.7千米，整修河壩18千米，解決了3.5萬群眾飲水問題，新增有效灌溉面積20xx多畝。產(chǎn)業(yè)發(fā)展初具規(guī)模。扶持實(shí)施低產(chǎn)油茶林改造3350畝，幼林撫育4300畝，百合高產(chǎn)示范40畝，高產(chǎn)油茶、毛竹、有機(jī)農(nóng)業(yè)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐步發(fā)展，輻射帶動(dòng)面積超過一萬畝。文化教育設(shè)施逐步完善。扶持重點(diǎn)村新建小學(xué)教學(xué)樓一幢，面積達(dá)3177平方米;幫助學(xué)校建設(shè)運(yùn)動(dòng)場、食堂、廁所等附屬設(shè)施，改善了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。扶持新建村級衛(wèi)生所一個(gè)，面積達(dá)120平方米，方便了20xx多群眾就近就醫(yī)，基本實(shí)現(xiàn)村民小病就醫(yī)不出村。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，共改水14處、受益農(nóng)戶2501戶，改路1.35公里，改廁17座，清掃垃圾1720噸、清理污溝1596米，重點(diǎn)村村容村貌明顯改觀，生活質(zhì)量逐步提高，人居環(huán)境有效改善。
三是以實(shí)施“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)為先導(dǎo)，有效提升貧困農(nóng)民科技文化素質(zhì)和務(wù)工技能。著力抓好貧困地區(qū)的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是增加貧困農(nóng)民收入、提高素質(zhì)的重要舉措。20xx年以來，全市共投入雨露計(jì)劃專項(xiàng)培訓(xùn)資金127.26萬元，完成培訓(xùn)人員2267人。其中，貧困青壯年勞動(dòng)力技能培訓(xùn)934人，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)951人，中高級技工培訓(xùn)359人，“一村三師”項(xiàng)目培訓(xùn)23人。為切實(shí)提高培訓(xùn)效果，我市在實(shí)施過程中，一方面，緊貼市場需求，拓寬培訓(xùn)項(xiàng)目，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性。比如，依托南昌女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，選送23名貧困女生參加該校茶藝師、幼兒教師和電子商務(wù)師培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬了培訓(xùn)就業(yè)渠道;另一方面，瞄準(zhǔn)貧困農(nóng)民需求，將現(xiàn)代農(nóng)民急需掌握的有機(jī)種養(yǎng)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)產(chǎn)品栽培技術(shù)等，采取送教進(jìn)村入戶的方式，在田間地頭開展現(xiàn)場培訓(xùn)，極大地提高了貧困農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。通過雨露計(jì)劃的有效實(shí)施，農(nóng)民的科技素質(zhì)和務(wù)工技能明顯提高，務(wù)工能手、種養(yǎng)大戶、兩棲農(nóng)民紛紛涌現(xiàn)，其中轉(zhuǎn)移就業(yè)896人，占務(wù)工技能培訓(xùn)人數(shù)的96%，既充實(shí)了貧困農(nóng)民的錢袋子，又更新了理念，增長了才干，大大增強(qiáng)了貧困群眾脫貧致富奔小康的能力和信心。
四是以整合三類專業(yè)扶貧為補(bǔ)充，進(jìn)一步健全完善扶貧開發(fā)工作大格局。積極整合各類資源參與扶貧濟(jì)困工作，采取多種方式開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了三類專業(yè)扶貧工作的平穩(wěn)有效推進(jìn)。行業(yè)扶貧全面啟動(dòng)。全市農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、交通、衛(wèi)生、教育、文化、金融、科技等行業(yè)，充分發(fā)揮政策、項(xiàng)目、資金優(yōu)勢，在政策許可范圍內(nèi)，全力向貧困地區(qū)傾斜，促進(jìn)了貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施明顯增強(qiáng)，村委會(huì)公路通達(dá)率達(dá)100%，村村建有衛(wèi)生所，學(xué)前教育和小學(xué)入學(xué)率均達(dá)100%，農(nóng)家書屋和村級文化站普及率均達(dá)到全市平均水平，農(nóng)田水利排灌條件進(jìn)一步改善。社會(huì)扶貧蓬勃開展。組織開展單位定點(diǎn)扶貧和黨員干部結(jié)對幫扶活動(dòng)。20xx年—20xx年，全市59個(gè)市直單位和87個(gè)縣(市、區(qū))直單位開展了定點(diǎn)扶貧，自籌資金200余萬元，爭取各類項(xiàng)目資金500多萬元，各項(xiàng)捐贈(zèng)達(dá)100多萬元;全市有1.65萬名黨員干部參與扶貧幫困，結(jié)對幫扶貧困戶1.66萬戶，幫扶資金達(dá)1300多萬元，捐贈(zèng)達(dá)400多萬元。加強(qiáng)與上級掛點(diǎn)扶貧單位的溝通聯(lián)系。28個(gè)省直駐宜定點(diǎn)幫扶單位籌集資金800多萬元，爭取項(xiàng)目扶持資金1000多萬元，各項(xiàng)捐贈(zèng)價(jià)值近百萬元。積極引導(dǎo)非公有制企業(yè)參與扶貧。全市參與扶貧開發(fā)的非公有制企業(yè)達(dá)140個(gè)，捐資832.4萬元，捐贈(zèng)物品價(jià)值205.1萬元。上級單位、廣大黨員干部、非公有制企業(yè)的傾情幫扶，形成了全市“大扶貧”的可喜格局，兩年來共扶持高效種植項(xiàng)目1300個(gè)、特色養(yǎng)殖項(xiàng)目1156個(gè)、基礎(chǔ)設(shè)施類項(xiàng)目670個(gè)，資助貧困學(xué)生1857人次，幫助153個(gè)受扶村修建公路50.1公里，修繕學(xué)校8所，援建飲水工程30個(gè)，有力支持了全市扶貧事業(yè)。科技扶貧穩(wěn)步推進(jìn)。20xx—20xx年度科技扶貧項(xiàng)目順利實(shí)施，總投資200多萬元的銅鼓縣毛竹林低產(chǎn)改造項(xiàng)目，實(shí)施低改面積10000畝，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶20xx多戶，項(xiàng)目實(shí)施區(qū)域農(nóng)民人均年增收1500元以上;累計(jì)投入科技扶貧專項(xiàng)資金33萬元的萬載縣白水百合良種繁育項(xiàng)目，建立良種繁育基地100畝，解決了全鄉(xiāng)400多畝大田百合生產(chǎn)種源需求，帶動(dòng)全鄉(xiāng)上百戶農(nóng)戶發(fā)展百合生產(chǎn)，百合種植戶人均年收入達(dá)5000多元，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，結(jié)合市、縣兩級農(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，共舉辦各類培訓(xùn)班400多期，培訓(xùn)人員達(dá)8510人次。全市共安排種養(yǎng)業(yè)財(cái)政扶貧資金87.9萬元，扶持油茶低改、幼林撫育、百合種植等產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目26個(gè)，輻射帶動(dòng)面積超萬畝，部分重點(diǎn)村“一村一品”已初具規(guī)模。
加強(qiáng)扶貧開發(fā)組織建設(shè)，完善各項(xiàng)監(jiān)管制度，切實(shí)保障扶貧開發(fā)工作順利推進(jìn)。
一是完善工作機(jī)制。市縣兩級分別調(diào)整充實(shí)了扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，副書記、常務(wù)副市(縣)長、分管副市(縣)長任副組長，30多個(gè)部門單位為成員，全面落實(shí)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。同時(shí)，市政府常務(wù)會(huì)議專題研究扶貧和移民工作機(jī)構(gòu)事宜，要求務(wù)必進(jìn)一步整合扶貧工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)做到有人做事，有機(jī)構(gòu)辦事。
二是加強(qiáng)資金管理。根據(jù)工作實(shí)際，制定印發(fā)《宜春市貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目管理暫行辦法》和《宜春市科技扶貧示范推廣項(xiàng)目管理暫行辦法》，進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目資金管理;嚴(yán)格執(zhí)行扶貧資金縣級財(cái)政報(bào)賬制、重大項(xiàng)目招投標(biāo)制、項(xiàng)目資金使用情況公告公示制度。切實(shí)把有限資金用在刀刃上，用在困難群眾上。
三是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。及時(shí)組織各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計(jì)部門建立監(jiān)督投訴機(jī)制，鄉(xiāng)、村兩級公布舉報(bào)電話。開展扶貧開發(fā)工作綜合和財(cái)政扶貧資金績效考評，加強(qiáng)“雨露計(jì)劃”、移民搬遷和部門定點(diǎn)扶貧等重點(diǎn)工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)工作不力的，督促相關(guān)部門立即整改糾正。多年來，我市扶貧開發(fā)工作連續(xù)保持“零信訪”記錄。
我市的扶貧開發(fā)工作雖然取得了一定成績，但與建設(shè)幸福宜春和全面建成小康社會(huì)的要求相比，與廣大群眾的新期盼相比，還存在不小差距，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是國家和省級層面的政策支持力度嚴(yán)重不足，20xx—20xx年，我省列入國家和省級重點(diǎn)扶持的國定貧困縣、羅霄山區(qū)連片特困縣和原中央蘇區(qū)縣38個(gè)，宜春沒有一個(gè)縣列入;二是部分縣(市、區(qū))由于底子薄、財(cái)力弱，有些配套資金難以足額落實(shí)到位;三是上級給予移民搬遷對象財(cái)政扶貧建房補(bǔ)助資金標(biāo)準(zhǔn)每人僅3500元，導(dǎo)致移民整體搬遷率不高，等等。
對于上述問題，我們將一一梳理，查找原因，制定措施，切實(shí)加以解決。我們也將以這次向市人大常委會(huì)匯報(bào)工作為契機(jī)，在以下幾個(gè)方面加以努力：
一是加大扶貧開發(fā)工作宣傳力度。通過堅(jiān)持不懈的宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界更加積極參與扶貧開發(fā)工作;鼓勵(lì)貧困群眾克服“等、靠、要”的思想，增強(qiáng)其參與扶貧工作的信心，激發(fā)其立足自身脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)，增強(qiáng)各級政府責(zé)任，進(jìn)一步研究解決扶貧開發(fā)工作中的困難和問題。
二是爭取更多資金投入。積極向省委、省政府匯報(bào)宜春扶貧開發(fā)工作情況和面臨的困難，加強(qiáng)與省扶貧和移民辦的溝通協(xié)調(diào)，爭取上級有關(guān)政策和更多的項(xiàng)目資金支持;督促有關(guān)縣(市、區(qū))加大投入，落實(shí)上級有關(guān)規(guī)定要求，確保配套資金足額落實(shí)到位。
三是加強(qiáng)村莊整治建設(shè)。轉(zhuǎn)變村莊整治模式，以自然村為單位穩(wěn)步改善貧困村條件，集中資金，加大投入，確保當(dāng)年投入、當(dāng)年實(shí)施、當(dāng)年見效。20xx年在整治建設(shè)87個(gè)自然村的基礎(chǔ)上，對其中28個(gè)列入省級新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)的自然村，每個(gè)村整合新農(nóng)村建設(shè)資金30萬元，投入財(cái)政扶貧資金20萬元，集中50萬元資金投入，徹底改變自然村貧困面貌。
四是繼續(xù)實(shí)施搬遷移民扶貧。按照工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步推進(jìn)的要求，積極探索扶貧移民搬遷進(jìn)城進(jìn)園的新方式，推進(jìn)人口向城鎮(zhèn)集中、工業(yè)向園區(qū)集中、土地向規(guī)?；?jīng)營集中。積極整合國土、民政、城建、衛(wèi)生、教育等有關(guān)部門政策、資金，加大移民建房扶持力度，促進(jìn)整體搬遷落到實(shí)處。20xx年確保完成搬遷移民3661人，到20xx年力爭完成搬遷移民1.5萬人。
五是深化“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)改革。支持貧困戶子女職業(yè)教育學(xué)歷培訓(xùn)，對參加宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江西技師學(xué)院上高分院中高級技工培訓(xùn)以及南昌女子職業(yè)學(xué)院“一村三師”培訓(xùn)的學(xué)員，在國家免除學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，每人每年再補(bǔ)貼1500元。對符合扶貧工作對象認(rèn)定要求，經(jīng)培訓(xùn)獲得政府主管部門頒發(fā)的職業(yè)技能證書或資格證書的，給予每人600元補(bǔ)貼。20xx年確保完成培訓(xùn)人員800人，其中中高級技工200人，轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)600人。
六是扶持貧困群眾發(fā)展優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。依托農(nóng)民專業(yè)合作組織，集中扶貧貸款貼息資金、科技扶貧項(xiàng)目資金和定點(diǎn)扶貧部門幫扶資金等，20xx年力爭籌措產(chǎn)業(yè)化扶貧資金100萬元，集中扶持一批優(yōu)勢高效產(chǎn)業(yè)和扶貧龍頭企業(yè)，輻射帶動(dòng)貧困農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，增收致富。
七是統(tǒng)籌提升社會(huì)化大扶貧工作水平。積極探索行業(yè)扶貧工作機(jī)制，健全部門定點(diǎn)扶貧工作機(jī)制，完善社會(huì)力量參與扶貧工作長效機(jī)制;引導(dǎo)民營企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織參與扶貧開發(fā);結(jié)合全市干部下基層活動(dòng)，積極開展扶貧幫困。
主任、各位副主任、秘書長、各位委員，扶貧開發(fā)工作是一項(xiàng)長期的工作，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。在今后工作中，我們要在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大常委會(huì)的關(guān)心支持和監(jiān)督指導(dǎo)下，認(rèn)真按照市人大常委會(huì)的審議意見要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作舉措，迎難而上，主動(dòng)作為，推動(dòng)全市扶貧開發(fā)工作快速發(fā)展，為建設(shè)幸福宜春、全面建成小康社會(huì)而不懈努力。
足球工作匯報(bào)材料篇四
今年以來，我緊緊圍繞圍繞“訪惠聚”活動(dòng)三項(xiàng)重點(diǎn)工作、八項(xiàng)工作任務(wù)，盡職盡責(zé)，盡心盡力,勤勉工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一年來，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種神圣職責(zé)和精神境界，作為提高自身素質(zhì)和工作能力的有效途徑，充分利用各種機(jī)會(huì)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)了的xx大、xx屆三中、四中、五中全會(huì)、第二次中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)黨委八屆八次、十次全委(擴(kuò)大)會(huì)議、南疆工作會(huì)議精神以及“訪惠聚”活動(dòng)系列文件材料，加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、歷史、科技、社會(huì)、法規(guī)、業(yè)務(wù)等各方面知識的學(xué)習(xí)，不斷給精神上補(bǔ)“鈣”、行動(dòng)上提神，擰緊“總開關(guān)”，堅(jiān)定了理想信念，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，樹立了為民務(wù)實(shí)清廉新形象。在維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂這一大事大非問題上，始終做到認(rèn)識不含混、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不動(dòng)搖，立場十分堅(jiān)定，旗幟十分鮮明，始終在思想上政治上行動(dòng)上與縣委保持高度一致，不折不扣落實(shí)各項(xiàng)決策部署，積極為推動(dòng)工作建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
一是扎實(shí)開展入戶走訪工作，深入了村總體情況，及時(shí)掌握村情民意、工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，重點(diǎn)做好了對村干部、“四老人員”、黨團(tuán)員、宗教人士等農(nóng)村骨干力量的走訪聯(lián)系工作，共走訪入戶x輪、x戶(次)，宣傳教育群眾x人(次)。
二是深入開展“雙語”普及培訓(xùn)工作，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，分層次培訓(xùn)村級干部、后備干部、黨員以及婦女、青年群體等x批次，培訓(xùn)人數(shù)x人。
三是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，結(jié)交朋友x人，并認(rèn)真落實(shí)“五逢”工作機(jī)制，投入資金x元。
四是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，經(jīng)常深入田間地頭，與農(nóng)民一起勞動(dòng)，幫助群眾開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作，積極參與了冬小麥?zhǔn)┓?、植樹造林、玉米播種收割、鋪修道路等。
五是加強(qiáng)基層基礎(chǔ)，積極配合村支部扎實(shí)推進(jìn)基層組織建設(shè)十項(xiàng)制度的落實(shí)、村級“星級化”規(guī)范創(chuàng)建和村級事務(wù)契約化管理工作，不斷提升村級組織建設(shè)規(guī)范化、科學(xué)化水平。幫助村支部完善村級民主管理“兩會(huì)兩票”、村級財(cái)務(wù)集中報(bào)審、“四議兩公開”等制度，健全完善村民自治章程、村民會(huì)議、村民代表會(huì)議、“一事一議”、村規(guī)民約等規(guī)章制度，做好村級后備干部的推選、發(fā)展黨員以及入黨積極分子培訓(xùn)等工作。
六是豐富村級文化活動(dòng)，以重大節(jié)慶活動(dòng)為契機(jī)，配合村支部村支部開展了十字繡繡品展示、“去極端化”知識競賽，廚藝大賽、排球比賽、拔河比賽和走服裝秀等系列積極向上、豐富多彩的群眾文化活動(dòng)，增強(qiáng)了村級文化陣地的綜合利用和綜合服務(wù)功能。
七是全力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
八是及時(shí)撰寫、上報(bào)各類信息x篇，被網(wǎng)站、新聞網(wǎng)采用x篇。
九是做好基層組織建設(shè)、“去極端化”工作檔案材料撰寫、整理、歸檔工作。
足球工作匯報(bào)材料篇五
---號。學(xué)?，F(xiàn)有48個(gè)初中教學(xué)班，在校學(xué)生2562人，教職工167人。
近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽光體育活動(dòng)開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。主要做法是：
一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度。
1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校---并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施。
1．配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有專職體育教師10人（碩士研究生1人），其中1人畢業(yè)于新疆石河子大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評優(yōu)、多媒體課件比賽中多人多次獲得省市級一、二、三等獎(jiǎng)。他們各自學(xué)有專長，其中2人為合肥市足協(xié)注冊裁判員，經(jīng)常被合肥市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任比賽裁判工作。
2．落實(shí)體育教師各項(xiàng)待遇。學(xué)校嚴(yán)格按照上級下達(dá)的體育教師工作待遇，每年為他們購置運(yùn)動(dòng)衣褲鞋。體育教師開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
1．教學(xué)理念先進(jìn)。學(xué)校始終堅(jiān)持健康第一，把足球作為立德樹人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3.開發(fā)足球課程資源。2016年5月，由邵偉老師主導(dǎo)、袁虎和袁祖四參與的縣級課題《長豐縣城關(guān)中學(xué)青少年足球興趣培養(yǎng)的研究》順利通過驗(yàn)收。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足---成為我校的長效機(jī)制。在校學(xué)生基本達(dá)到全員參與足球。
2．開展科學(xué)訓(xùn)練。學(xué)校高度注重足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練，基本形成了教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長，比賽有成績，社會(huì)有影響的學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)模式。要求做到五個(gè)落實(shí)：教師落實(shí)，隊(duì)員落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，場地器材落實(shí)，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，保證了體訓(xùn)隊(duì)的訓(xùn)練和比賽。同時(shí)，在多年訓(xùn)練和教學(xué)中也形成了三級訓(xùn)練體系，教練員管理嚴(yán)格，訓(xùn)練科學(xué)。并配備有安全、醫(yī)療等應(yīng)急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導(dǎo)。
3．建立競賽制度。學(xué)校不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個(gè)班級參與比賽場次每年不少于10場。同時(shí)，由于我校場地設(shè)施條件好，健身器材數(shù)量多、品種全、場地一流，經(jīng)常承辦縣教體局組織的各項(xiàng)比賽。學(xué)校一流的體育設(shè)備有利于區(qū)域聯(lián)賽開展。
4．支持學(xué)生發(fā)展。作為長豐縣體育---2014年5月啟動(dòng)校園足球工作。學(xué)校堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)劃，積極發(fā)展、穩(wěn)步提高，體現(xiàn)特色”的原則，緊緊抓住普及校園足球這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松，加強(qiáng)教體結(jié)合，增加經(jīng)費(fèi)投入，努力使我校足球工作全面、穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校校園足球工作開展情況匯報(bào)如下：
一、我校開展少年足球運(yùn)動(dòng)的背景。
就國家層面來說，國家主席習(xí)近平不論是面對媒體采訪，還是在海外訪問，都毫不掩飾對足球運(yùn)動(dòng)的感情，足球發(fā)展已經(jīng)上升為國家戰(zhàn)略，舉國體制下的校園足球的普及勢在必行。實(shí)踐證明，校園足球運(yùn)動(dòng)不僅訓(xùn)練學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能，它更強(qiáng)調(diào)的是頑強(qiáng)拼搏，團(tuán)結(jié)合作足球精神的獲取。
適當(dāng)給予補(bǔ)助。三是加大對校園足球活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)投入，從財(cái)力、物力、人力等方面給予贊助和支持。四是改進(jìn)和加強(qiáng)教師工作中關(guān)于足球活動(dòng)推進(jìn)方面的考核，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的發(fā)展。
（二）開設(shè)課程，走進(jìn)足球。
培養(yǎng)小學(xué)生對足球的興趣愛好，在開齊開足上好體育課的同時(shí)，把足球課列為學(xué)校的校本課程，通過向?qū)W生介紹足球基礎(chǔ)知識，開設(shè)足球技能課訓(xùn)練，讓學(xué)生喜愛足球運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)參與到運(yùn)動(dòng)中來，目前學(xué)生每人都有一個(gè)足球，百---理念，落實(shí)到體育教學(xué)中去。利用校園廣播、網(wǎng)站、宣傳櫥窗等形式廣泛宣傳校園足球活動(dòng)的開展情況，努力營造一個(gè)學(xué)生熱情、老師積極、領(lǐng)導(dǎo)重視、學(xué)校支持、社會(huì)參與的校園足球活動(dòng)的良好氛圍。
三、幾點(diǎn)體會(huì)。
1.領(lǐng)導(dǎo)的大力支持是校園足球前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力。
我校發(fā)展足球的規(guī)劃，首先得到了通榆鎮(zhèn)黨委書記陳艾根同志的大力支持，他對我校足球發(fā)展的思路提出許多寶貴的意見，在基金上給予大力的支持。把足球作為學(xué)校特色項(xiàng)目得到了縣教育局、體育局領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，左其安局長親自參加了我校足球俱樂部成立的典禮，體衛(wèi)藝科領(lǐng)導(dǎo)定期了解我校足球的發(fā)展?fàn)顩r。領(lǐng)導(dǎo)的支持與肯定，極大地增強(qiáng)了我校發(fā)展少年足球運(yùn)動(dòng)的信心。
2.家長的充分理解是校園足球得到有效落實(shí)的關(guān)鍵。
足球進(jìn)校園，僅僅依靠學(xué)校顯然也---學(xué)生進(jìn)行足球基礎(chǔ)教學(xué)活動(dòng)。對工作成績優(yōu)秀的指導(dǎo)老師、教練員，在評優(yōu)方面給予傾斜，激發(fā)體育老師對校園足球工作的熱情。學(xué)校定期安排學(xué)生足球水平測試，作為評定學(xué)生參加足球訓(xùn)練的階段性成果的依據(jù)，同時(shí)開展評優(yōu)獎(jiǎng)懲活動(dòng)，師生參與積極性高。
四、發(fā)展中的困惑。
1.學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)員的出路。
許多家長讓孩子參加足球運(yùn)動(dòng)的目的比較純粹，想著孩子以后踢球有無前途，初中和小學(xué)、高中和初中如果在孩子足球訓(xùn)練上銜接不上，就會(huì)嚴(yán)重影響家長的積極性，從而會(huì)逼著孩子放棄踢球。如何完善校園足球的延續(xù)性，讓一些踢得好的學(xué)生在升學(xué)后足球技能能繼續(xù)得到發(fā)展，必須能解決這一問題。
2.學(xué)生足球訓(xùn)練安全問題。
足球是一種對抗性運(yùn)動(dòng)，學(xué)生安全問題各學(xué)校向來比較重視。但學(xué)生傷害事故還是時(shí)有發(fā)生，不少學(xué)校因?yàn)閷W(xué)生發(fā)生校園傷害而被告上法庭，索賠金額---激發(fā)學(xué)生的體育熱情，提高學(xué)生的體育能力和綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。校園足球活動(dòng)的開展，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
近幾年以來，學(xué)校先后在省、市、區(qū)各級比賽中每次均獲得冠軍稱號，學(xué)校多次被評為省市足球先進(jìn)工作集體。09年在參加全國組織的校園足球聯(lián)賽中在盤龍區(qū)以全勝的優(yōu)異成績出線，并獲得昆明市校園足球第二名的優(yōu)異成績。同時(shí)堅(jiān)持維護(hù)校園足球qq空間（http:///732946372/main），做到頁面設(shè)計(jì)新穎，信息及時(shí)更新等!通過努力，qq空間的設(shè)計(jì)維護(hù)獲得了全國校園足球空間網(wǎng)站建設(shè)“三等獎(jiǎng)”成績。后附近年來學(xué)校主要獲獎(jiǎng)情況。
學(xué)校對足球教育的認(rèn)識。
——特色興校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)、幫助同學(xué)們?nèi)嫣岣吒鞣矫嫠刭|(zhì)，并努力發(fā)展個(gè)性，發(fā)揮特長，逐步形成了足球?yàn)辇堫^的體育教育特色，這些辦學(xué)特色不僅使學(xué)校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲(chǔ)備了許多體育人才，而且使足球特色成為校園文化的重要組成部分，在校園里形成了濃郁的素質(zhì)教育氛圍，為提高同學(xué)們的自身素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。事實(shí)證明，辦學(xué)特色就是辦學(xué)優(yōu)勢，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要條件。——質(zhì)量強(qiáng)校。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校將足球項(xiàng)目定為校本課程，通過足球課使每位學(xué)生都能了解足球知識，感受足球樂趣。目前參與足球訓(xùn)練人數(shù)近百人，形成班班有球隊(duì)的大好局面。新迎一小一如既往的常年堅(jiān)持足球訓(xùn)練，投入大量人力物力和財(cái)力，堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖。足球特色在原有基礎(chǔ)上得以大力發(fā)展，在昆明市贏得了自己的位置，保持了較好的發(fā)展態(tài)勢。---征文比賽等形式調(diào)動(dòng)全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵(lì)人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
（二）發(fā)展目標(biāo)：
1、總體目標(biāo)是：在群體工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽有新的突破，力爭在全國有一定影響，與企業(yè)合作有新的作為，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展，爭取成為昆明市培養(yǎng)青少年體育人才的重要基地。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。
2、育人目標(biāo)：
（1）以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成足球作為一項(xiàng)競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運(yùn)動(dòng)真正能錘煉人，使隊(duì)---球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。
2、通過三年的努力，使學(xué)校足球教育在全國有一定知名度。
3、充分發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)趣味性和觀賞性強(qiáng)、學(xué)生喜愛的特點(diǎn)，做到班班有球隊(duì)，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗(yàn),在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展。
4、通過聘請優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué)，在隊(duì)伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。
5、通過精心的選拔，合理的組隊(duì)，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽(yù)有更大的提高，從而對昆明市青少年足球的發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。
學(xué)校足球教育發(fā)展措施。
（一）健全組織。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，分管校---與校隊(duì)的聯(lián)賽制度。
（四）將足球項(xiàng)目列為體育節(jié)的表演或比賽項(xiàng)目以及課外活動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)辦好每年一屆的足球節(jié)，多渠道多途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，使每個(gè)學(xué)生都得到足球文化的熏陶。根據(jù)足球節(jié)活動(dòng)情況評選出一、二、三等獎(jiǎng)。并把班級足球隊(duì)獲獎(jiǎng)、參加足球興趣班人數(shù)計(jì)入班級考評方案。
（五）進(jìn)一步探討足球俱樂部運(yùn)作模式，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，倡導(dǎo)建立昆明市少兒足球聯(lián)盟，形成區(qū)域內(nèi)的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。做好足球訓(xùn)練的基礎(chǔ)工作，重點(diǎn)抓好梯隊(duì)建設(shè)，形成足球興趣班到足球隊(duì)的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
（六）完善訓(xùn)練制度。
1、足球隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，保證有60人的二線、三線足球隊(duì)伍，有30人的一線隊(duì)員.2、訓(xùn)練時(shí)間：一線隊(duì)員每周訓(xùn)練六次,二線隊(duì)員每周訓(xùn)練四次，每次保證小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。三線隊(duì)員每周訓(xùn)練三次,---師獎(jiǎng)勵(lì)制度》，每次比賽，按照相應(yīng)的成績均有相關(guān)數(shù)量的獎(jiǎng)金。
2012年校園足球班級聯(lián)賽規(guī)程。
一、主辦單位：
盤龍區(qū)新迎一小。
二、組織機(jī)構(gòu)。
組長：田雪芬。
副組長：潘黎偉。
王永。
組員：全體行政及體育組教師。
顧問：盛自興。
鄭春華。
魯朝禮。
三、比賽時(shí)間：
2012年3月30至2012年5月9日。
四、比賽地點(diǎn)。
新迎一小足球場（足球場小場）。
五、開幕式活動(dòng)內(nèi)容。
1、球員入場式。
2、嘉賓介紹，各級領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、球員介紹，頒發(fā)紀(jì)念品。
4、開幕式足球節(jié)活動(dòng)——小比賽、帶球繞桿、顛球、傳球射門等游戲。
5、友誼交流賽（本校畢業(yè)球員與現(xiàn)---規(guī)則》和中國足球協(xié)會(huì)相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.運(yùn)動(dòng)員在參加比賽時(shí)不準(zhǔn)佩戴飾物。
十一、裁判員。
魯朝禮。
創(chuàng)柱超。
王永常樂天趙紹榮艾云利。
十二、未盡事宜另行通知，本規(guī)程解釋權(quán)、修改權(quán)屬新迎一小體育組。
關(guān)于校園足球班級聯(lián)賽活動(dòng)細(xì)則。
一、活動(dòng)內(nèi)容。
1、校園足球班級聯(lián)賽體育組。
2、關(guān)于校園足球班級聯(lián)賽的作文競賽。
教導(dǎo)處。
3、新迎一小足球繪畫比賽美術(shù)組。
4、關(guān)于校園足球的班級文化建設(shè)大隊(duì)部。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—11組。
第四名。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—9組。
第一名。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2006年昆明市中、小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽u—8組。
第二名。
2006年昆明市中、小學(xué)生”奮進(jìn)杯”足球賽u—10組。
第五名。
2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂部”杯足球比賽種子組。
第一名。
2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂部”杯足球比賽萌芽組。
第二名。
2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂部”杯足球比賽小貝組。
第一名。
2006年盤龍區(qū)小學(xué)生“俱樂部”杯足球比賽體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
2006年昆明市中、小學(xué)生“希望杯”足球比賽u—11組。
第一名。
2006年云南省“電信杯”后備力量青少年足球比賽u—9組。
第六名。
32---。
迎奧運(yùn)2008年盤龍區(qū)小學(xué)生足球比賽萌芽組。
第一名。
迎奧運(yùn)2008年盤龍區(qū)小學(xué)生足球比賽種子組。
第一名。
迎奧運(yùn)2008年盤龍區(qū)小學(xué)生足球比賽小貝組。
第二名。
足球工作匯報(bào)材料篇六
我們阿戛小學(xué)是一所鄉(xiāng)中心小學(xué)，位于阿戛鄉(xiāng)的中心，是阿戛鄉(xiāng)政治、經(jīng)濟(jì)的中心地域。現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，有教職工38人，1位工人。其中小學(xué)高級教師21人，一級教師14人，二級教師2人。大專以上學(xué)歷28人，中師學(xué)歷9人，學(xué)歷合格率為100﹪?，F(xiàn)有學(xué)生730人，女生310人。我校全體教師在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮工作，積極推行素質(zhì)教育和新課程改革工作，努力改善辦學(xué)條件，重點(diǎn)在教育教學(xué)和教研教改的質(zhì)量上下功夫，取得了很好的效果。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，深受社會(huì)的廣泛好評?，F(xiàn)就我校的各項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下：
近年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行了教育法律法規(guī)及黨和國家的教育方針與政策;我校轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué);我們每學(xué)期制定了轉(zhuǎn)化和幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的計(jì)劃，定期召開專題會(huì)議二次以上，各班班主任耐心地做好學(xué)生思想教育工作，學(xué)生家訪人均一次以上，并有記錄，通過家訪，如：六年級的嚴(yán)王生、劉國義;三年級的王勝冉等同學(xué)進(jìn)步很快。各年級各班的輟學(xué)率均為零。
學(xué)生全面平衡發(fā)展，在實(shí)施素質(zhì)教育中，教師每期有計(jì)劃、有具體的工作措施，學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。我們做到了因材施教，注重了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，我校根據(jù)學(xué)生各自的興趣愛好，成立了音樂、舞蹈等興趣小組，在各組輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下，取得了很好的成績。舞蹈組的舞蹈分別于xx年和xx年獲“水城縣紅領(lǐng)巾舞蹈大賽”二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，得到了觀眾的陣陣掌聲。
我們學(xué)校占地面積5285平方米,校舍建筑面積2050平方米，硬化面積3401平方米，綠化面積916平方米;有普通教室16間，配有相關(guān)設(shè)備1套;圖書室1間，圖書藏量5900余冊;有閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室各一間，配有相關(guān)設(shè)備各1套，基本能滿足教師和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需要，教師的演示實(shí)驗(yàn)率和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)95%以上;少先隊(duì)活動(dòng)室1間，配有儀仗隊(duì)設(shè)備1套;有遠(yuǎn)教室、微機(jī)室各一間，配有相關(guān)設(shè)備各一套。有符合標(biāo)準(zhǔn)的男女廁所。
走進(jìn)校園，環(huán)境舒適幽靜，內(nèi)設(shè)四層教學(xué)樓兩棟，旗臺一個(gè)，花池18個(gè)，櫥窗四個(gè)，整個(gè)學(xué)校形成了一個(gè)鳥語花香的富有濃厚人文氛圍的四合院。
我校36位專任教師學(xué)歷均合格，其中大專以上學(xué)歷27人，中專中師9人，目前許多青年教師正在參加本科學(xué)習(xí)，有的即將畢業(yè)。教師班均2人，每班學(xué)生達(dá)到國家規(guī)定的開班人數(shù)以上。
我校圖書藏書6000余冊，生均圖書8冊，平時(shí)我們加強(qiáng)了圖書管理，在師生中充分發(fā)揮了作用，促進(jìn)了師生的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)，做到了開放率高、制度嚴(yán)明、管理規(guī)范。教學(xué)儀器設(shè)備根據(jù)省級頒發(fā)的二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，臺賬清楚，賬物相符，總價(jià)值14000余元。在平時(shí)的工作中，我們能充分運(yùn)用現(xiàn)有儀器設(shè)備，做到實(shí)驗(yàn)開出率﹑儀器使用率均達(dá)到了95﹪以上，且各類媒體教學(xué)有詳細(xì)記載，借用設(shè)備手續(xù)齊全。
我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)情況較好，年均教育事業(yè)費(fèi)逐年有所增長，校外沒有向?qū)W校攤派費(fèi)用的現(xiàn)象，沒有發(fā)生由學(xué)校承擔(dān)或向?qū)W生收取應(yīng)由財(cái)政撥款的經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。
我們深刻認(rèn)識到要搞好學(xué)校工作，必須有規(guī)范、嚴(yán)格的管理制度，我校制定了《教師工作量化考核方案》和《學(xué)校管理制度》等一系列制度，做到了有章可循，從而使學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，平穩(wěn)辦學(xué)。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員素質(zhì)好，都能以身作則，勇于探索，積極改革，帶頭實(shí)干，民主管理，勇挑重?fù)?dān)。每個(gè)成員都擔(dān)任了高年級課程，經(jīng)常深入課堂聽課，帶領(lǐng)教師開展教研活動(dòng)。
校長經(jīng)過崗位培訓(xùn)，已發(fā)合格證書，能認(rèn)真抓管理工作，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)教職工，能深鉆業(yè)務(wù)，重視積累和總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備合理，有健全的崗位責(zé)任制，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，辦事效率高，做到廉潔奉公。黨員、干部均無違紀(jì)現(xiàn)象。
各位專家﹑各位領(lǐng)導(dǎo)，以上匯報(bào)的不妥之處，敬請批評和指導(dǎo)。謝謝﹗。
足球工作匯報(bào)材料篇七
我校自09年成立以來，始終堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為中心，全面推行素質(zhì)教育，在德智體美等方面取得了驕人的碩果。自從去年“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開展以來，我校高度重視，積極籌劃，使活動(dòng)得到了扎實(shí)深入的推進(jìn)。今年三月，教體局體衛(wèi)藝科和足協(xié)授予我?！皽铌柺星嗌倌曜闱蚺嘤?xùn)基地”，并在四月份代表我市參加了“鄭州市十城市足球進(jìn)校園”交流活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況簡單匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制度設(shè)施雙重保障。一是自“足球進(jìn)校園”活動(dòng)開展以來，我校在市教體局、教研室的關(guān)心和支持下，精心設(shè)計(jì)舉行了啟動(dòng)儀式，并多次召開專題會(huì)議研究校園足球工作。不斷召開足球工作會(huì)議，成立了以校長為組長的校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了各項(xiàng)工作制度，明確了職責(zé)分工。迅速組建了教練員和裁判員隊(duì)伍，為“足球進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是投入近元，購置了小足球門，購買了套足球?qū)狗?、足球比賽服裝、足球守門員裝備，個(gè)橡膠路錐，并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用，在硬件上保障了活動(dòng)的順利開展。
二、加強(qiáng)教研交流，明確目標(biāo)規(guī)劃實(shí)施。一是與積極與局體衛(wèi)藝科、教研室領(lǐng)導(dǎo)開展教研，理清活動(dòng)開展的思路和方向，做到目標(biāo)明確；二是加強(qiáng)與足協(xié)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人的教研，規(guī)劃活動(dòng)開展的具體步驟和環(huán)節(jié)，做到實(shí)施有章有序；三是邀請足協(xié)來校與體育教師開展教研，傳授足球基本技能和相關(guān)知識，轉(zhuǎn)變了他們的畏難思想、帶動(dòng)了他們的果斷行動(dòng)；四是組織體育組常規(guī)足球課堂教研，交流各自在活動(dòng)中的得失，探討課程教學(xué)的新方法新理論，促進(jìn)大家共同成長進(jìn)步。五是多次派足球教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高我校足球教練員水平和能力。通過教研學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入開展，我校對足球進(jìn)校園活動(dòng)的開展、實(shí)施有了更清晰的認(rèn)識，使各項(xiàng)工作得到了扎實(shí)有序的落實(shí)。
三、開發(fā)校本課程，足球教學(xué)“量體裁衣”。學(xué)校積極開展足球校本教研活動(dòng)，研究開發(fā)了七小足球校本課程。將足球的歷史、發(fā)展、世界杯、足球先生、足球明星等知識融入其中，提高了學(xué)生參加足球運(yùn)動(dòng)的積極性；還將足球運(yùn)動(dòng)中比較難的動(dòng)作和要領(lǐng)編成兒歌進(jìn)行練習(xí)，突出了學(xué)習(xí)的趣味性。在實(shí)施中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定了不同層次的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使足球校本課程的開發(fā)實(shí)施更合理，教學(xué)更科學(xué)。
四、豐富足球文化，激發(fā)學(xué)生參與興趣。一是利用班級板報(bào)向?qū)W生宣傳足球知識。二是在學(xué)校廣播站專設(shè)校園足球活動(dòng)欄目，廣播校園足球的小文章，報(bào)道校園足球聯(lián)賽的開展情況，介紹五人制足球的競賽規(guī)則等各方面的知識。三是定期組織學(xué)生觀看《足球小子》，每一集觀看后寫出觀后感。四是結(jié)合美術(shù)教研組一學(xué)期開展一次有關(guān)足球內(nèi)容的繪畫展。五是舉辦有關(guān)足球知識的墻體文化展示，充分發(fā)揚(yáng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。六是發(fā)放足球粘貼薄，把學(xué)生喜愛的足球卡通人物、足球名星、知名的國內(nèi)外球隊(duì)的標(biāo)志與隊(duì)名等有關(guān)足球方面的內(nèi)容粘貼到足球粘貼薄上，學(xué)期結(jié)束，各班進(jìn)行分享交流，孩子們在參與的同時(shí)帶動(dòng)家長的參與。七是在完成正常的體育教學(xué)任務(wù)后，大力開展以足球?yàn)橹鞯幕顒?dòng)，讓足球課程進(jìn)入每個(gè)班級的課堂。八是由體育組和音樂組聯(lián)合開發(fā)校園足球操，通過足球技術(shù)技巧與音樂的完美結(jié)合，彰顯足球魅力，提升足球文化品味。通過一系列宣傳活動(dòng)的展，不僅豐富了學(xué)生的足球知識，更激發(fā)了他們對足球的興趣，調(diào)動(dòng)了他們的參與活動(dòng)的積極性。
五、成立班級球隊(duì)，備戰(zhàn)班級足球聯(lián)賽。
1、每班積極和隊(duì)員家長溝通，成立了3—5人的班級男、女足球隊(duì)。并堅(jiān)持每周三次集中訓(xùn)練。使隊(duì)員們的足球運(yùn)動(dòng)技能得到了很大提高，同時(shí)也靈活掌握了更多有效運(yùn)動(dòng)技巧，使他們得以迅速成長。
2、學(xué)校在班級足球隊(duì)中篩選優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)入學(xué)校足球社團(tuán)進(jìn)行更加系統(tǒng)的訓(xùn)練提高，并聘請足協(xié)教練組組長郎玉林老師定期到學(xué)校對教師與隊(duì)員進(jìn)行針對性的訓(xùn)練，使隊(duì)員在最短的時(shí)間內(nèi)掌握足球基本知識、技能與技巧。同時(shí)，在各班級成立了足球啦啦隊(duì)，由班主任教師具體負(fù)責(zé)實(shí)施，為舉辦高水平、高質(zhì)量的班級聯(lián)賽打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。足球聯(lián)賽實(shí)施后，我們將堅(jiān)持使之貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中，通過聯(lián)賽培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏的精神。
萬事開頭難。有了現(xiàn)在良好氛圍和堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們七小人一定在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)支持下，齊心協(xié)力、克難銳進(jìn)，爭取更多社會(huì)力量的參與，把我校足球事業(yè)做得更深、更細(xì)、更扎實(shí)！
足球工作匯報(bào)材料篇八
按照縣委《關(guān)于在全縣開展“落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委‘三轉(zhuǎn)’”專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》要求，鎮(zhèn)黨委認(rèn)真組織實(shí)施，對照存在的問題列出整改清單、細(xì)化責(zé)任、明確時(shí)間、強(qiáng)化措施，確?！叭D(zhuǎn)”專項(xiàng)整治工作落到實(shí)處?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)“三轉(zhuǎn)”整治情況匯報(bào)如下：
(一)高度重視，迅速安排。
鎮(zhèn)黨委開展“落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委三轉(zhuǎn)”專項(xiàng)整治工作。提出了具體要求。一是要求鎮(zhèn)紀(jì)委成員積極學(xué)習(xí)精神，明確“三轉(zhuǎn)”的具體涵義，從自身進(jìn)行“三轉(zhuǎn)”，黨委進(jìn)行“三轉(zhuǎn)”;二要求鎮(zhèn)紀(jì)委在20xx年一定要“種好自己的責(zé)任田”，制定好工作計(jì)劃，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督和查辦案件，做好不越位、不缺位、不錯(cuò)位。
(二)徹底轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)徹底。
結(jié)合開展“落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)委三轉(zhuǎn)”專項(xiàng)整治工作方案，經(jīng)鎮(zhèn)黨委的研究，根據(jù)我鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《連江鎮(zhèn)開展“落實(shí)黨委主體責(zé)任”專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案》，方案中明確了活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、參加對象、活動(dòng)步驟和工作要求，我鎮(zhèn)紀(jì)委書記早已退出鎮(zhèn)黨政班子成員工作分工，專司紀(jì)檢監(jiān)察工作。
(三)加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)，配齊紀(jì)檢干部。
結(jié)合鎮(zhèn)3月28日黨委換屆工作，鎮(zhèn)紀(jì)委班子全部配備到位，配備了1名書記、1名副書記和3名鎮(zhèn)紀(jì)委委員。3月29日下發(fā)《關(guān)于調(diào)整鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工的通知》，明確鎮(zhèn)紀(jì)委書記主抓本職工作，不分管鎮(zhèn)其他中心工作，回歸執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)。鎮(zhèn)紀(jì)委書記和副書記參加了全市紀(jì)檢業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高辦案能力和水平;嚴(yán)格依法依規(guī)履行職責(zé)，堅(jiān)持不斷查處發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題。
(四)強(qiáng)化監(jiān)督和問責(zé)職能。
1、抓查辦違紀(jì)案件力度，建立“不敢為”的懲處機(jī)制。查處案件工作是貫徹“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”方針的重要體現(xiàn)，是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的基本要求，也是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有效手段，是紀(jì)委的主業(yè)。從年初到現(xiàn)在鎮(zhèn)紀(jì)委已立案4例，黨紀(jì)處分4人。通過上述案件的辦理，既懲處了違紀(jì)人員，又教育了其他黨員干部，建立“不敢為”的懲處機(jī)制。
2、狠抓作風(fēng)建設(shè)。鎮(zhèn)紀(jì)委協(xié)助黨委制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃》，《連江鎮(zhèn)效能督查制度》、《連江鎮(zhèn)政務(wù)周督查通報(bào)》等一系列干部督查制度，每周由紀(jì)委督查鎮(zhèn)村干部的工作實(shí)績，工作作風(fēng)，每周一早會(huì)通報(bào)。進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大黨風(fēng)廉政建設(shè)成果，轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)。同時(shí)，重點(diǎn)發(fā)生在群眾身邊的四風(fēng)和腐敗問題，采取有力措施加以整頓。
3、抓制度創(chuàng)建，加大源頭防腐的力度。從“管人”、“管財(cái)”、“管事”入手，切實(shí)抓好各項(xiàng)管理制度建設(shè)。
二是突出抓好財(cái)務(wù)監(jiān)督制度建設(shè)，開展陽光村務(wù)內(nèi)部審計(jì)。鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭組織財(cái)政、農(nóng)經(jīng)等部門對各村陽光村務(wù)進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)。進(jìn)一步規(guī)范農(nóng)村財(cái)務(wù)管理，完善鎮(zhèn)村財(cái)務(wù)審批規(guī)定、農(nóng)村集體財(cái)務(wù)審計(jì)、村級費(fèi)用收繳管理辦法等;建立專項(xiàng)資金使用發(fā)放監(jiān)督機(jī)制，確保補(bǔ)貼資金足額、及時(shí)發(fā)放到農(nóng)戶，從源頭上遏制農(nóng)村干部的腐敗行為。
三是突出抓好民主監(jiān)督制度建設(shè)。以群眾關(guān)心的熱點(diǎn)事項(xiàng)為重點(diǎn)，全面實(shí)行政務(wù)、村務(wù)、黨務(wù)公開，做到每月公開一次。
四是突出抓好“三重一大”事項(xiàng)報(bào)告制度的落實(shí)，按照上級要求，堅(jiān)持重大事項(xiàng)報(bào)告制度，每月向縣紀(jì)委第七工作室報(bào)告一次，并在鎮(zhèn)政府公開欄公示，接受社會(huì)監(jiān)督。
五是突出抓好“陽光村務(wù)”工程，堅(jiān)持群眾關(guān)心的熱點(diǎn)事項(xiàng)進(jìn)行“四議三公開”程序。加強(qiáng)三資管理，做到每季度報(bào)賬一次，并張榜公示。
4、抓監(jiān)督檢查，解決影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和損害群眾利益的突出問題。結(jié)合推進(jìn)美好鎮(zhèn)村建設(shè)重點(diǎn)工作，開展監(jiān)督檢查。對支農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)和美好鎮(zhèn)村建設(shè)資金，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金進(jìn)行監(jiān)督檢查，保證了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展和美好鎮(zhèn)村建設(shè)有序進(jìn)行，維護(hù)了群眾利益。
5、抓服務(wù)，改進(jìn)工作作風(fēng)，搭建便民利民服務(wù)平臺。一是規(guī)范辦事程序。本著“把方便讓給群眾，一切為群眾著想”的服務(wù)宗旨，我們要求機(jī)關(guān)工作人員對前來辦事的群眾要熱情接待、認(rèn)真辦理，對不屬職責(zé)范圍內(nèi)或不能辦理的事要耐心解釋，幫助到上級代辦并將辦事結(jié)果主動(dòng)送上門反潰。二是實(shí)施陽光操作。鎮(zhèn)紀(jì)委督促鎮(zhèn)相關(guān)部門將鎮(zhèn)內(nèi)各項(xiàng)收費(fèi)和補(bǔ)助款的項(xiàng)目統(tǒng)一公布上墻，嚴(yán)格做到服務(wù)內(nèi)容、辦事程序、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)電話、工作人員情況公開，使到鎮(zhèn)機(jī)關(guān)辦事的群眾一目了然，省心放心，消除了群眾的諸多顧慮。
(五)強(qiáng)化教育預(yù)防和源頭治理。堅(jiān)持做到思想教育與黨紀(jì)法規(guī)教育相結(jié)合;正面示范教育與反面警示教育相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;做好事前預(yù)防、事中監(jiān)控、事后查處，鏟除滋生腐敗現(xiàn)象的土壤和條件。抓好制度建設(shè)做到用制度管權(quán)、管錢、管人、管事，建立健全決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)之間既相互制約又相互協(xié)調(diào)的權(quán)力結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制，讓權(quán)力真正在制度的框架和監(jiān)督的制約下運(yùn)行。
(六)強(qiáng)化鎮(zhèn)紀(jì)委自身建設(shè)。嚴(yán)格按照“打鐵還需自身硬”的要求，帶頭守紀(jì)律、講規(guī)矩，不斷加強(qiáng)自我監(jiān)督、自我約束、自我完善。
一是注重黨紀(jì)政紀(jì)教育。端正思想認(rèn)識，牢記黨紀(jì)國法，做到秉公用權(quán);牢記自己的身份和職責(zé)，做到忠誠于組織;牢記自己應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺接受組織安排和紀(jì)律規(guī)定;牢記為民服務(wù)宗旨，開門納諫，廣泛搜集民意，切實(shí)了解民情，真正服務(wù)民生。
二是注重安全文明辦案。強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，探索實(shí)踐與案例相結(jié)合，延伸學(xué)習(xí)深度。認(rèn)真執(zhí)行規(guī)章制度，強(qiáng)化紀(jì)律約束，嚴(yán)明辦案的各項(xiàng)規(guī)定，準(zhǔn)確把握案件的性質(zhì)，打好查辦案件和監(jiān)督檢查的“組合拳”。
三是注重轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)?！罢讼日骸保D(zhuǎn)變作風(fēng)要從小做起，從早抓起。按照中央八項(xiàng)規(guī)定和省市縣有關(guān)規(guī)定要求，從自身帶頭做起，堅(jiān)持厲行節(jié)約，反對浪費(fèi);堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，強(qiáng)化廉潔意識，抵制“四風(fēng)”，做到秉公辦事、廉潔勤政。
一是鎮(zhèn)紀(jì)委隊(duì)伍自身業(yè)務(wù)能力有待提高。主要表現(xiàn)在政策法規(guī)、黨章黨規(guī)學(xué)的不全面不深入、一知半解，在遇到新情況新問題時(shí)不知所措;二是監(jiān)督職能發(fā)揮的不夠到位，主要表現(xiàn)在督查的次數(shù)較少，主動(dòng)性不夠，怕得罪人。督查的形式不夠合理。三是在尋找案源線索上不夠主動(dòng)，覺得能夠完成任務(wù)就行，責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識有待提高。
充分運(yùn)用好巡察成果，克服“三轉(zhuǎn)”工作中存在的不足，聚集主業(yè)主責(zé)，發(fā)揮監(jiān)督執(zhí)紀(jì)職能，更好地促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
(一)結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，提高鎮(zhèn)紀(jì)委隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平。一是要原原本本的學(xué)，深刻掌握黨章黨規(guī)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵;二是堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把學(xué)的知識指導(dǎo)工作。通過學(xué)習(xí)真正達(dá)到提高業(yè)務(wù)水平的效果。
(二)深入開反腐倡廉教育。緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，針對黨員干部思想和作風(fēng)方面存在的突出問題，開展理想信念教育、權(quán)力觀教育和黨紀(jì)國法教育。把黨員干部的思想教育、紀(jì)律教育與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育結(jié)合起來，推動(dòng)反腐倡廉教育的規(guī)范化、制度化。
(三)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)，營造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境。一是充分運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。注重抓早抓小，動(dòng)輒則咎，對典型案件做到舉一反三，真正做到查處一例，教育一大批，震懾一大片。二是著力解決發(fā)生在群眾身邊的四風(fēng)和腐敗問題。重點(diǎn)圍繞扶貧資金發(fā)放、危房改造、低保、綜補(bǔ)等領(lǐng)域的違規(guī)違紀(jì)問題，切實(shí)維護(hù)群眾的合法權(quán)益，發(fā)現(xiàn)一例、查處一例，決不手軟，決不姑息遷就。
(四)檢查督查各項(xiàng)制度的落實(shí)。鎮(zhèn)紀(jì)委要重點(diǎn)在檢查黨規(guī)黨紀(jì)和鎮(zhèn)政府制定的各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行和落實(shí)上下功夫，對于干部的在崗在位，對于行政不作為、慢作為和亂作為行為要敢于堅(jiān)決抵制和打擊，營造良好的工作環(huán)境。
(五)扎實(shí)開展村級內(nèi)部監(jiān)督審計(jì)工作。以實(shí)際成效打造廉潔、高效、務(wù)實(shí)的鎮(zhèn)村組織。充分紀(jì)檢監(jiān)督作用，嚴(yán)明紀(jì)律，嚴(yán)格規(guī)范，對鎮(zhèn)村財(cái)務(wù)進(jìn)行常態(tài)化、制度化審計(jì)，對黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)實(shí)施有效監(jiān)督，從根本上鏟除腐敗滋生土壤，提高黨委民主決策力、政府執(zhí)行力、紀(jì)委監(jiān)督力，推動(dòng)黨務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
(六)充分運(yùn)用好市縣兩級巡察成果，建立健全長效機(jī)制。規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、規(guī)范辦事程序，規(guī)范監(jiān)督機(jī)制，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。
足球工作匯報(bào)材料篇九
為了貫徹國家體育總局和教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》的精神，師范二附小踐行“足球從娃娃抓起”的目標(biāo)，通過豐富多彩的足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，讓孩子們了解到更多的足球知識和基本技能，在活動(dòng)中培養(yǎng)了良好的意志品質(zhì)，推進(jìn)了足球的普及工作，推動(dòng)了學(xué)校的陽光體育運(yùn)動(dòng)。
一、基本情況。
學(xué)校占地面積5280平方米，運(yùn)動(dòng)場面積有4500平方米，現(xiàn)有19個(gè)教學(xué)班，804名學(xué)生，36名教師。
雖然和市區(qū)其它學(xué)校相比規(guī)模比較小，但近年來學(xué)校高度重視體育工作，不斷加大對足球經(jīng)費(fèi)的投入，校園前后操場正在修建，學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。學(xué)校不僅生均運(yùn)動(dòng)場地基本達(dá)標(biāo)而且運(yùn)動(dòng)器材相當(dāng)充足，滿足了體育教學(xué)和體育鍛煉的需要。學(xué)校還有雄厚的體育師資力量，三名專職體育教師專業(yè)技術(shù)過硬，其中一位是國家級足球裁判，二名兼職體育教師具有豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，富有愛心，這成為學(xué)校開展足球運(yùn)動(dòng)的有利保障。
二、主要工作。
（一）優(yōu)化師資建立校園足球新機(jī)制。
我校體育老師曹秀成是蚌埠市知名足球教練，專職負(fù)責(zé)校園足球工作。為切實(shí)抓好校園足球活動(dòng)的有序開展，學(xué)校還安排體育教師和分管領(lǐng)導(dǎo)分別到廣州和南寧進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，促進(jìn)體育教師和分管領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)化水平進(jìn)一步提高。
每學(xué)期制定工作計(jì)劃時(shí)，學(xué)校始終將足球作為學(xué)校的特色項(xiàng)目抓實(shí)抓好。一是制訂學(xué)校足球三年規(guī)劃；二是加強(qiáng)教練員隊(duì)伍建設(shè)，積極參加市、區(qū)組織的各種教練員培訓(xùn)；三是建立由校長主管、教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)、體育老師具體實(shí)施的足球教育管理體系；四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期開會(huì)研究布置足球教育工作，解決足球教學(xué)、訓(xùn)練中遇到的困難和問題，強(qiáng)化檢查、督促、總結(jié)、評比力度；五是加大投入，增添和維護(hù)足球訓(xùn)練設(shè)施。
（二）創(chuàng)造條件開拓足球發(fā)展新空間。
幾年前學(xué)校足球場是一塊土場地，由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊缺，多年來未進(jìn)行改造，場地一直是困擾校園足球開展的不利因素。但是孩子們在這片泥土操場上仍然踢得不亦樂乎。2015年，學(xué)校決定對原運(yùn)動(dòng)場進(jìn)行重新規(guī)劃和徹底改造，足球隊(duì)的孩子將告別“雨天一身水，晴天一身泥”的訓(xùn)練場，也能在藍(lán)天下的綠茵場上飛奔。
學(xué)校為保證更多的學(xué)生參與校園足球活動(dòng)，推進(jìn)足球特色建設(shè)步伐，先后投資3萬元購置足球及訓(xùn)練設(shè)備。同時(shí)，市、區(qū)教育局每年為學(xué)校提供足球訓(xùn)練的器材、裝備，對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動(dòng)作用。
（三）理念引領(lǐng)體制形成模式和體系。
第一、游戲激趣，抓好足球基本功。我校在足球訓(xùn)練的主要任務(wù)是培養(yǎng)感情，激發(fā)興趣，抓好足球基本功。主要采用的游戲的方式，如在體育課和足球訓(xùn)練中，引入足球元素，像射門游戲，顛球游戲，傳球，運(yùn)球繞竿等，通過訓(xùn)練，定期開展小學(xué)生基本功足球比賽。從而提高學(xué)生的積極性，更好的促進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)的普及。
在足球課中，學(xué)校要求教師不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球運(yùn)動(dòng)技能，還要對學(xué)生進(jìn)行禮儀和足球相關(guān)知識的教育，讓德育教育貫穿于足球運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練之中，從而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力，引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價(jià)值取向及豁達(dá)陽光的生活態(tài)度。
第二、利用校園足球節(jié)、小范圍對抗賽，形成梯隊(duì)，提高技戰(zhàn)術(shù)水平。現(xiàn)在從一年級開始，體育老師就物色好的足球苗子進(jìn)行培養(yǎng)，保證每個(gè)年齡組都有主力隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練，使班級有班級代表隊(duì)，年級有年級代表隊(duì)，學(xué)校有學(xué)校代表隊(duì)。通過足球節(jié)選出梯隊(duì)人才，班內(nèi)水平高的進(jìn)入年級代表隊(duì)，年級水平高的進(jìn)入校隊(duì)，從而激勵(lì)學(xué)生刻苦訓(xùn)練。此外采用很多小比賽的形式來進(jìn)行訓(xùn)練，5對5,7對7，使孩子們多接觸球，既練技術(shù)，也練戰(zhàn)術(shù)，包括體能，攻防轉(zhuǎn)換，所有的足球比賽當(dāng)中包含的元素在小場地對抗里都會(huì)有。通過班級對抗賽、梯隊(duì)競爭，培養(yǎng)孩子們的競爭意識。
第三、聯(lián)賽開拓視野促進(jìn)普及和提高學(xué)校制定了足球聯(lián)賽規(guī)程，合理安排比賽時(shí)間，落實(shí)開展了3—6年級各個(gè)年級聯(lián)賽。利用校園宣傳欄公告每天賽程、最新賽況、射手排行榜；櫥窗展示校園足球聯(lián)賽的照片、手抄報(bào)、粘貼畫等，吸引著孩子們駐足觀賞，是孩子們沉浸在快樂的足球中。整個(gè)聯(lián)賽比的不僅僅是進(jìn)多少球、贏多少場比賽，更是全校學(xué)生良好意志品質(zhì)和良好行為習(xí)慣的一個(gè)綜合展示。
（四）擴(kuò)大足球宣傳力度彰顯足球特色。
第一、加強(qiáng)學(xué)校足球文化建設(shè)。我們利用qq空間向同學(xué)們、老師們、社會(huì)各界，展示我們學(xué)校的“足球生活”，里面有我們每次比賽的規(guī)則、計(jì)劃、成績、精彩瞬間等等。2015年11月我校舉辦了“首屆校園足球周”，全校師生和來自禹會(huì)區(qū)教體局的分管領(lǐng)導(dǎo)共同參與校園足球周的活動(dòng)，即校園足球聯(lián)賽、足球操比賽、足球征文、繪畫展、顛球比賽，擴(kuò)大了足球的影響力。
第二、充分利用校本研究課程，普及足球知識，大力開發(fā)我校現(xiàn)有的足球運(yùn)動(dòng)資源，以適應(yīng)和滿足學(xué)生的實(shí)際愛好需要。通過課外體育運(yùn)動(dòng)，更好的鞏固和提高體育課中獲取的足球知識，了解足球文化，更好地完成學(xué)校體育教學(xué)任務(wù)。充分利用課外活動(dòng)時(shí)間開展足球訓(xùn)練以及與足球相關(guān)的系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康水平的提高。創(chuàng)造形式多樣的足球文化，營造校園足球活動(dòng)氛圍。
第三、各班級建立足球隊(duì)，全面開展足球訓(xùn)練和競技活動(dòng)，定期開展比賽，提高我校足球的整體實(shí)力。全校各年級每年舉行一次班級聯(lián)賽，班級在全員參與的基礎(chǔ)上選出足球運(yùn)動(dòng)員，班主任帶隊(duì)訓(xùn)練，體育老師跟進(jìn)指導(dǎo)，每個(gè)年級獲勝的前三名利用升旗儀式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神，學(xué)生們踢足球的興趣也日益濃厚。每個(gè)班級充分利用圖書館、閱覽室、讀書角，使學(xué)生不斷獲得新的足球知識和足球娛樂方法，營造良好的校園足球環(huán)境和氛圍。
第四、我們通過發(fā)放告家長書、邀請家長參觀學(xué)生訓(xùn)練、召開座談會(huì)等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓(xùn)練給孩子帶來的好處，取得了家長的理解和支持。
三、回顧歷程碩果累累。
我們開展校園足球活動(dòng)取得的成績：
１、學(xué)生體質(zhì)健康水平較上一年度有明顯提高。
２、通過參與足球運(yùn)動(dòng)有效緩解了部分留守兒童和單親家庭孩子的心理壓力，從而提高了他們的心理承受能力和適應(yīng)能力，培養(yǎng)他們的自信心和競爭意識。
３、給全體孩子們提供了一個(gè)參與對抗、競爭、感受成功與失敗考驗(yàn)，以及集體協(xié)作和個(gè)性張揚(yáng)的場合和機(jī)會(huì)。培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)精神，提高了他們的吃苦能力。
４、師生在足球活動(dòng)中創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力進(jìn)一步增強(qiáng)。
5、學(xué)校在市區(qū)體育比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。團(tuán)體：
1、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中獲團(tuán)體第五名。
2、在禹會(huì)區(qū)“區(qū)長杯”足球球比賽中獲女子組第一名。
3、在禹會(huì)區(qū)“區(qū)長杯”足球球比賽中獲男子組第一名。
4、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播操比賽中獲一等獎(jiǎng)。
5、在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。
6、在“讓我玩”體育公益項(xiàng)目蚌埠市趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲一等獎(jiǎng)教師：
學(xué)校體育教師方磊榮獲“蚌埠市百名優(yōu)秀青年”等稱號；曹秀成教練多次參與全市校園足球指導(dǎo)工作；教師所撰寫的論文分別獲市級、省級證書。學(xué)生：
在蚌埠市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽中，連續(xù)三年我們學(xué)校共有72名參賽，81人次分別獲得比賽的前五名。這些成績與獎(jiǎng)項(xiàng)中都浸潤了我們?nèi)＠蠋煹男难c孩子們的辛勤汗水。
四、今后努力的方向。
1.打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、敬業(yè)的體育教師隊(duì)伍。
學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)，安排所有班主任和體育教師參加各級各類足球培訓(xùn)，增強(qiáng)教師的“造血”功能，要求每他們必須加強(qiáng)足球理論和技術(shù)的學(xué)習(xí)，并上好每周一次的足球課。同時(shí)，切實(shí)保障他們的裝備和訓(xùn)練費(fèi)用。
2.營造更加良好的校園足球氛圍。
學(xué)校要積極爭取社會(huì)、家長的支持，在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫；在足球校園文化建設(shè)上動(dòng)腦筋、精布置；在足球特長學(xué)生訓(xùn)練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍，讓踢球成為學(xué)生的一種興趣和愛好。
3.不斷創(chuàng)新和發(fā)展學(xué)校足球特色。
滿足于現(xiàn)狀，沒有創(chuàng)新，校園足球特色就不會(huì)發(fā)展。我校足球特色還有許多需要?jiǎng)?chuàng)新、改變和發(fā)展的，比如：學(xué)校足球比賽成績還需更加優(yōu)秀，怎么做好優(yōu)秀隊(duì)員的培養(yǎng)、輸送工作，怎么讓更新穎、更具特色的足球活動(dòng)在校園內(nèi)開展等。學(xué)校要靜下心來研究足球特色活動(dòng)現(xiàn)狀，找到制約校園足球特色發(fā)展的瓶頸，找到一條適合自身實(shí)際、切實(shí)可行的足球特色發(fā)展之路。五：結(jié)束語：
在足球活動(dòng)中我們欣喜地看到，孩子們學(xué)習(xí)熱情高，運(yùn)動(dòng)信心足，參與興趣濃，特別是張張笑臉洋溢著“快樂”，讓我們感到任何付出都是值得的。我們愿意為每個(gè)孩子提供一個(gè)綠色的體育空間，我們愿意繼續(xù)堅(jiān)持不懈地開展校園足球活動(dòng)，我們愿意把足球工作與學(xué)校特色有機(jī)結(jié)合，賦予足球文化更深刻的內(nèi)涵，讓師范二附小的足球特色得以傳承和發(fā)揚(yáng)，讓每一位孩子成為快樂學(xué)習(xí)、熱愛運(yùn)動(dòng)、時(shí)尚健美、不斷創(chuàng)新的陽光少年。
蚌埠師范二附小校園足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。
一、提出背景：
如何保證校園足球能真正的落地生根，乃至枝繁葉茂形成可持續(xù)發(fā)展的常態(tài)化，是擺在所有體育工作者面前的一個(gè)難題。我校作為一所體育傳統(tǒng)特色學(xué)校也在這條路上摸索前行。我們也許有些做法還不夠完善，有些問題考慮的還不夠全面，但我們會(huì)一直努力將足球帶入校園，將快樂帶給孩子。在學(xué)校發(fā)展的巨大歷史轉(zhuǎn)型期，我校特制訂了具體的校園足球工作規(guī)劃。
二、實(shí)施目標(biāo)：
1、目標(biāo)：為足球訓(xùn)練和足球教育的普及找出一條可行之路。（1）通過創(chuàng)建，使我校教師研究學(xué)習(xí)的能力進(jìn)一步提升，能熟悉足球教學(xué)及訓(xùn)練的運(yùn)作程序，熟悉學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練基本教育的理論和方法，自覺結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、比賽、科研的設(shè)計(jì)、實(shí)踐和完善尋找方法，進(jìn)一步助推我校體育教育發(fā)展。
（2）結(jié)合實(shí)際情況制定出有效實(shí)施足球教育培養(yǎng)規(guī)劃方案，加深對足球教育現(xiàn)象的認(rèn)識。
（3）在特色創(chuàng)建的過程中嘗試建立各年級的足球訓(xùn)練梯隊(duì)，并進(jìn)行活動(dòng)實(shí)驗(yàn)，逐步形成符合本校實(shí)際的足球訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃。
（4）在創(chuàng)建的實(shí)施中關(guān)注學(xué)生和教師在學(xué)校足球訓(xùn)練活動(dòng)中的成長，建立相應(yīng)的評價(jià)激勵(lì)體系，促進(jìn)學(xué)生和教師的體育素養(yǎng)的全面提高。推動(dòng)我校素質(zhì)教育工作的落實(shí)與發(fā)展。
（5）通過本特色學(xué)校的創(chuàng)建激發(fā)我校教師的科研意識和熱情，進(jìn)一步促進(jìn)教師科研能力的提高。
學(xué)生目標(biāo)：
低年級組：使學(xué)生簡要了解足球發(fā)展的歷史，掌握基礎(chǔ)的足球控球、運(yùn)球和射空門比賽，能進(jìn)行小足球的嘗試練習(xí)。
中年級組：組織學(xué)生傳接球、顛球和五人制足球比賽，進(jìn)一步促進(jìn)技術(shù)提升。
高年級組：組織學(xué)生運(yùn)球、射門和五人制足球比賽，知道基本的比賽規(guī)則。
三、實(shí)施原則：
1、與辦學(xué)觀念相結(jié)合我校校訓(xùn)為：學(xué)習(xí)與生命同行；校風(fēng)為：和諧共進(jìn)明德致遠(yuǎn)；“規(guī)范立校、特色強(qiáng)校”是學(xué)校的發(fā)展思路。學(xué)校將“足球教育”作為學(xué)校特色項(xiàng)目和未來的校本課程“快樂足球”列為重點(diǎn)進(jìn)行開發(fā)實(shí)施，與學(xué)校的辦學(xué)觀念相吻合。
2、與校園文化相結(jié)合與打造校園足球特色學(xué)校的目標(biāo)相結(jié)合，用板報(bào)、宣傳畫裝飾校園環(huán)境，用學(xué)生自己創(chuàng)作的板報(bào)作品來裝飾我們的班級和校園。
學(xué)校每學(xué)期舉辦一次“足球大聲唱出來”的活動(dòng)，選擇一些世界杯主題曲或足球相關(guān)的歌曲進(jìn)行演唱比賽。
學(xué)校以年級部為單位，每年舉行一次足球節(jié)。每次設(shè)計(jì)不同主題，以活動(dòng)促發(fā)展。學(xué)校每學(xué)期將學(xué)生拍攝的足球活動(dòng)照片作品，制作成展板，進(jìn)行展覽。
針對學(xué)生在校時(shí)間較短的現(xiàn)狀，暑期中我們將開展“足球精英訓(xùn)練營”活動(dòng)，針對性提高學(xué)生的體能、技戰(zhàn)術(shù)等薄弱環(huán)節(jié)。
3、與學(xué)校教育教學(xué)環(huán)節(jié)相結(jié)合以足球教育內(nèi)容，拓展學(xué)校體育課及活動(dòng)的內(nèi)容與廣度，根據(jù)不同年級設(shè)置不同內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)。采取有利于技能掌握的“連續(xù)大單元授課”模式系統(tǒng)進(jìn)行。
4、特色學(xué)校與校本課程相結(jié)合將足球教育做為學(xué)校課程進(jìn)行實(shí)施。在一、二年級，每學(xué)期開設(shè)6節(jié)課，在三、四年級每學(xué)期開設(shè)6節(jié)課、五六年級每學(xué)期開設(shè)6節(jié)課，同時(shí)在其他的體育教育環(huán)節(jié)中穿插與足球相關(guān)的教育內(nèi)容。在具體工作中我們將引進(jìn)外聘的老師進(jìn)行足球教學(xué)和指導(dǎo)。配備專門的教材和教學(xué)掛圖、視頻資料等，制訂專門的教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)計(jì)劃。
5、特色學(xué)校與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合足球活動(dòng)作為社團(tuán)活動(dòng)的一部分，由專門的輔導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。針對不同水平段的學(xué)生組織針對性的練習(xí)，最終形成可持續(xù)發(fā)展的梯隊(duì)建設(shè)。
6、與校內(nèi)、校外相結(jié)合開展足球活動(dòng)豐富和充實(shí)足球教育活動(dòng)的內(nèi)容，充實(shí)小學(xué)生的課余生活。家長和老師們的協(xié)力合作，將更大程度的調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣。相信校內(nèi)與校外的結(jié)合，家長與老師的共同努力更能發(fā)展學(xué)生全方位的潛能。形成教師、學(xué)生、家長全員參與的立體學(xué)習(xí)交流網(wǎng)絡(luò)。
四、實(shí)施步驟：
第一階段：起始階段(2015----2016)第二階段：開發(fā)實(shí)施階段（2016——2017）第三階段：展示提升階段（2017——2018）。
五、注意事項(xiàng)：
1、家長不愿踢球的一個(gè)很重要的原因是擔(dān)心安全問題。在實(shí)施足球課程中，教師應(yīng)起到主導(dǎo)作用，加強(qiáng)安全管控，講清動(dòng)作規(guī)范和要求，避免傷害的發(fā)生。同時(shí)要做好體育意外傷害險(xiǎn)的購買，免除家長和教師的后顧之憂。
2、在實(shí)施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。
3、推進(jìn)足球進(jìn)校園活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，最終目的是為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此在各個(gè)實(shí)施環(huán)節(jié)我們要始終以學(xué)生為主體，打好基礎(chǔ)，完善課程體系，為足球校園的持續(xù)發(fā)展不懈努力。
4、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，教師之間要加強(qiáng)分工、協(xié)作與交流，充分發(fā)揮集體智慧。
5、在實(shí)施過程中注意過程性資料的整理和階段性成果的總結(jié)，以體現(xiàn)研究的軌跡和師生在研究中的成長歷程。
6、切忌急功近利的做法，要實(shí)現(xiàn)真正意義上的校本課程和特色教育，為培養(yǎng)學(xué)生的能力奠基。
六、保障措施。
1、建立健全特色創(chuàng)建工作組織，明確各自職責(zé)，形成網(wǎng)絡(luò)體系。（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校特色創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃等。（2）成立以科研組為核心的校本課程、激勵(lì)性評價(jià)四大特色實(shí)施小組，各實(shí)施小組制定具體的實(shí)施方案。
（3）成立總結(jié)考核小組，負(fù)責(zé)對特色創(chuàng)建工作的實(shí)施、督察、總結(jié)以及考核工作。要形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、總結(jié)考核小組、四大特色實(shí)施小組三級網(wǎng)絡(luò)體系，以保證學(xué)校特色創(chuàng)建工作的順利實(shí)施。
2、完善各種制度，科學(xué)管理。
（1）逐步完善例會(huì)制度、研討制度、評價(jià)管理制度等，加強(qiáng)過程管理。（2）設(shè)立特色教師、特色年級組、特色班級的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對特色不斷進(jìn)行反思總結(jié)完善提高。
（3）實(shí)行特色活動(dòng)定期展示交流制度。
3、整體優(yōu)化教師隊(duì)伍，全面提升教師素質(zhì)，保障足球特色教育成功開展。學(xué)校在融合制度化管理與人性化管理的基礎(chǔ)上，本著“以師為本”的原則，做到時(shí)間、精力、情感、財(cái)力四投入，采用自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的模式，實(shí)施發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制，加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。
4、建立立體足球教育，進(jìn)行輿論宣傳，面向社會(huì)，開放學(xué)校，開放課堂，建立與家長社會(huì)相聯(lián)系的立體教育。利用家長會(huì)、電臺、報(bào)刊等媒體加大足特色教育的宣傳力度。
5、壓縮其他經(jīng)費(fèi)開支，保證有足夠的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
6、以足球教育為載體，與市內(nèi)及全國同樣把足球做為學(xué)校課程進(jìn)行開發(fā)的兄弟學(xué)校進(jìn)行溝通和交流，互通有無，共同提高。
7、未來三年內(nèi)，學(xué)校爭取獲得一次市級特色展示現(xiàn)場會(huì)的承辦權(quán)，以提升學(xué)校的足球教育影響力，促進(jìn)本校特色項(xiàng)目建設(shè)。
8、上級的支持與指導(dǎo)為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。
七、預(yù)期成果：
1、未來學(xué)校3年從規(guī)范管理到特色創(chuàng)新，爭取得到教育主管部門和社會(huì)各界的認(rèn)同，逐步形成學(xué)校有特色、教師有特點(diǎn)、學(xué)生有特長。為創(chuàng)造足球特色學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。凸現(xiàn)優(yōu)勢，提升形象，品牌效應(yīng)形成。張揚(yáng)學(xué)校個(gè)性，提升品牌價(jià)值，打造品牌學(xué)校、品牌學(xué)生。
2、初步形成具有足球特色的校本課程。
3、形成一套切實(shí)可行的潛質(zhì)評價(jià)體系。
4、在教師層面上，培養(yǎng)一批具有影響力的名師。
5、在學(xué)生層面能夠達(dá)到“人人懂足球，人人會(huì)足球”的目的。為全民的足球素質(zhì)發(fā)展，成為真正的體育強(qiáng)國而努力工作。
足球工作匯報(bào)材料篇十
xx始建于1955年3月, xx年xx月被xx教育廳命名為“甘肅省示范性普通高中”，近年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，全力打造和諧校園、書香校園、平安校園，積極開展規(guī)范化、系列化、多樣化的體育活動(dòng)，特別是通過豐富多彩的校園足球活動(dòng)，打造了精彩紛呈的足球文化，全面提升了校園足球水平和學(xué)生綜合素質(zhì)，有力地推動(dòng)了學(xué)校陽光體育活動(dòng)開展，推進(jìn)學(xué)校體育工作科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，取得了顯著成績。主要做法是：
一、不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定完善規(guī)章制度
1.學(xué)校全面貫徹《學(xué)校體育工作條例》，高度重視體育工作，尤其是校園足球工作，始終把實(shí)施素質(zhì)教育和提高學(xué)生體質(zhì)健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的中心任務(wù)來抓，嚴(yán)格按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定開展體育教學(xué)和校園足球工作。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃，將校園足球納入學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校文化建設(shè)中突出體育文化建設(shè)，尤其是校園文化足球建設(shè)。在每年制定的年度計(jì)劃中，將足球特色學(xué)校建設(shè)作為一項(xiàng)永不竣工的工程來抓，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)計(jì)劃，確保計(jì)劃落到實(shí)處。
3．健全工作機(jī)制，成立了由校長負(fù)責(zé)，分管副校長主抓，各科室主任、班主任、體育組全體老師參加的學(xué)校足球工作小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的足球工作。學(xué)校每學(xué)期召開一次校園足球工作會(huì)議，在認(rèn)真研究學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況的前提下，制定詳細(xì)計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩、活動(dòng)形式注重創(chuàng)新。體育活動(dòng)的開展，突出學(xué)生的參與性和活動(dòng)實(shí)效性。
4．制定并完善了《xx校園足球工作制度》《xx校園足球工作三年計(jì)劃》《xx體育教師、教練員崗位職責(zé)》《xx足球運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)管理制度》《xx校園足球安全防范管理辦法》《xx校園足球師資培訓(xùn)計(jì)劃》《xx校園足球競賽辦法》等規(guī)章制度，并且不斷完善，保證了學(xué)校足球工作的全面、健康、和諧發(fā)展。
二、配齊配強(qiáng)體育師資，建設(shè)一流體育設(shè)施
1．配齊配強(qiáng)體育師資。我?，F(xiàn)有專職體育教師8人（碩士研究生1人，在讀教育碩士1人），其中1人畢業(yè)于西北師范大學(xué)足球教育專業(yè)。在課堂教學(xué)評優(yōu)、多媒體課件比賽中3人8次獲得省市級一、二、三等獎(jiǎng)，他們各自學(xué)有專長，經(jīng)常被xx市教育局、體育局抽調(diào)，擔(dān)任各類比賽裁判工作。近年來，學(xué)校注重體育教師繼續(xù)教育，先后派出10人次參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
開展體育教學(xué)和足球訓(xùn)練和活動(dòng)要計(jì)入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘等方面享受同等待遇。
3．場地設(shè)施建設(shè)完備。按照《中小學(xué)體育器材和場地標(biāo)準(zhǔn)》（國家標(biāo)準(zhǔn)），逐步完善了體育硬件建設(shè)?，F(xiàn)在，學(xué)校擁有400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道、人工草坪足球場一個(gè)，面積19514平方米；籃球場5個(gè)，面積3194平方米；排球場4個(gè)，面積1597平方米；室外羽毛球場2個(gè)，室內(nèi)羽毛球館778平方米；室外乒乓球臺1951平方米，室內(nèi)乒乓球館389平方米；體操房一個(gè)，面積300平方米；露天健身路徑1951平方米。按照《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》，配齊體育器材。根據(jù)體育教學(xué)實(shí)際，配齊各類體育教學(xué)、課外活動(dòng)、業(yè)余訓(xùn)練器材，每年及時(shí)對損壞缺額器材進(jìn)行更換、維修、補(bǔ)充。一流的體育場地，齊全的體育器材，充分滿足了師生鍛煉身體的需求及不同體質(zhì)學(xué)生鍛煉的多樣性需求，保證了校園足球活動(dòng)的有序開展。
4．體育經(jīng)費(fèi)保障充足。學(xué)校設(shè)立有體育工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并納入學(xué)校年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，原則上年生均體育教育經(jīng)費(fèi)不低于10%，保證了體育和校園足球工作的正常開展。在為學(xué)生實(shí)施校方責(zé)任險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，為學(xué)生新增購買運(yùn)動(dòng)意外傷害險(xiǎn)。
三、課程設(shè)置規(guī)范科學(xué)，校園足球文化濃厚
健康成長。
2．保證體育時(shí)間。堅(jiān)決保證學(xué)生每天鍛煉不少于一小時(shí)，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊體育課，每班每星期2個(gè)課時(shí)，堅(jiān)決杜絕減課、占課，甚至不開課的現(xiàn)象。體育課加大足球教學(xué)比例，保證1課時(shí)上足球課或開展足球相關(guān)的活動(dòng)。通過大課間、體育課、專題足球課等方式，加大了足球相關(guān)知識、技能的普及力度，足球課已成為學(xué)生最喜歡上的課之一。
3.開發(fā)足球課程資源。近年來，學(xué)校體育教師在省市級刊物發(fā)表論文20余篇，2017年，xx老師參與的甘肅省省級規(guī)劃課題《高中課堂情境下滲透青少年科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》通過省級鑒定。學(xué)校充分利用體育教師專業(yè)優(yōu)勢，積極開發(fā)足球校本課程《快樂足球》。該教材對學(xué)生熟悉規(guī)則、提高技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)、提高心理意志品質(zhì)和培養(yǎng)良好的道德作風(fēng)具有一定的幫助。實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。
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足球工作匯報(bào)材料篇十一
2015年評估驗(yàn)收后我們多次接受市區(qū)專家及領(lǐng)導(dǎo)的復(fù)查、巡查，每一次的復(fù)查調(diào)研都有效地推動(dòng)了學(xué)校工作不斷上水平。為學(xué)校的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們借勢而上，乘勢發(fā)展，確立了“鞏固創(chuàng)現(xiàn)成果，形成工作常態(tài);挖掘辦學(xué)優(yōu)勢，形成學(xué)校特色;全面提升辦學(xué)質(zhì)量”的工作思路。三年來，在全體教職工的共同努力下，以團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取的精神干好各項(xiàng)工作，推進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平的不斷提高。現(xiàn)匯報(bào)如下：
一、辦學(xué)條件。
近三年，河北區(qū)教育局對我校加大投入力度，經(jīng)兩次布局調(diào)整，使校舍面積得到擴(kuò)大，育人環(huán)境、辦公環(huán)境、教學(xué)環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。
1、合理布局，功能齊全。
2015年現(xiàn)代化驗(yàn)收結(jié)束后，針對我校生均面積不足的問題，教育局領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)做出了“將三十中學(xué)校舍劃歸新程”的決定，并即刻投入了施工建設(shè)。局領(lǐng)導(dǎo)及各主管部門投巨資為我校贏得“現(xiàn)代化學(xué)校”稱號的決心和行動(dòng)，極大地鼓舞了全校教職工進(jìn)一步搞好學(xué)校工作，辦人民滿意教育的斗志。2015年3月，六年級132名學(xué)生遷入分校，師生、家長均表示滿意，收到了良好的效果，順利通過了復(fù)查。
但分校與總校距離較遠(yuǎn)，交通不便，針對這一困難，去年7月局領(lǐng)導(dǎo)再次決定將原連云路小學(xué)校舍劃歸新程，通過調(diào)整，兩個(gè)校區(qū)僅隔200米，且功能設(shè)施完善，使用方便，生均面積由原來的每生4.5平米一下提高到7.85平米，一舉達(dá)到并超過了有關(guān)規(guī)定，讓學(xué)生充分享受到現(xiàn)代化創(chuàng)建所帶來的豐碩成果。
2、提升硬件，優(yōu)化設(shè)備。
在教育局的大力支持下，我校為所有班級配備了多媒體設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了100%教學(xué)現(xiàn)代化。更新教師辦公用柜15套，學(xué)生桌椅760套，補(bǔ)充辦公電腦5臺。為學(xué)校圖書室配備了專用電腦和圖書管理軟件，學(xué)校的圖書重新進(jìn)行了分類、編號、輸機(jī)，圖書借閱管理實(shí)現(xiàn)電子化。校園網(wǎng)由原來局域網(wǎng)提升為獨(dú)立網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)外網(wǎng)訪問，師生互動(dòng)交流。我們還請專業(yè)人員對學(xué)校的校園文化進(jìn)行整體布局設(shè)計(jì)，預(yù)計(jì)投資30萬元，如果順利完成將會(huì)使校園環(huán)境整體得到改善。
據(jù)統(tǒng)計(jì)近三年來上級部門為我校的硬件投資達(dá)55萬余元，滿足了師生的需求。
3.規(guī)范管理，充分使用。
學(xué)校建立了公物報(bào)損、損壞賠償制度。要求各專用教室負(fù)責(zé)人，按照《天津市教育技術(shù)裝備管理系統(tǒng)》的要求，定期自查，及時(shí)上報(bào)破損情況，學(xué)校及時(shí)購置補(bǔ)充，確保學(xué)生的正常使用，并建好“三帳”，做到帳帳相符、賬卡相符、帳物相符。各專用教室制度上墻，專人管理，所有器材安裝到位、儀器放置柜卡，做到美觀整齊，取用方便。學(xué)校盡量保證專用教室負(fù)責(zé)人隊(duì)伍相對穩(wěn)定，防止在交接過程中造成學(xué)校資產(chǎn)流失。每個(gè)月，教導(dǎo)處對專用教室設(shè)備的使用情況進(jìn)行檢查，有問題及時(shí)指出并整改。
二、學(xué)校管理。
2015年，學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)之際，學(xué)校明確了“讓每一個(gè)學(xué)生天天進(jìn)步，健康成長!”的辦學(xué)理念。如今，這一理念已經(jīng)在我校扎根，同時(shí)對辦學(xué)理念的內(nèi)涵也有了深刻的理解：一是面向全體學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生打好知識、技能、情感、性格、習(xí)慣、做人的基礎(chǔ);二是立足于每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展，并尊重學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)適應(yīng)今后社會(huì)的有用之才;三是發(fā)掘?qū)W生的潛能，使他們最大限度的發(fā)展，能在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步;四是營造豐富多彩的校園氛圍，讓每個(gè)學(xué)生在學(xué)校都能得到健康成長。
(一)將辦學(xué)理念深入人心，并為之踐行而不斷努力。
1、辦學(xué)理念體現(xiàn)在課堂上。
學(xué)校在“立足課堂、研究課堂、提高質(zhì)量”的教學(xué)思想的指導(dǎo)下，在“課堂教學(xué)策略創(chuàng)新”課題研究的基礎(chǔ)上，探索有效課堂、高效課堂，讓每一個(gè)學(xué)生都能得到進(jìn)步和發(fā)展。
在辦學(xué)理念的指引下，課堂面貌發(fā)生了很大的改變。孩子們不再懼怕老師，師生關(guān)系是和諧的;課上學(xué)生們積極探究，動(dòng)手實(shí)踐操作，學(xué)生參與是積極的;靈活多變的教學(xué)方式，吸引調(diào)動(dòng)學(xué)生，課堂氣氛是活躍的。在輕松、有趣的課堂中，學(xué)生們快樂學(xué)習(xí)，健康成長。
2、辦學(xué)理念體現(xiàn)在學(xué)校的辦學(xué)特色上。
“以詩文啟智，以詩文勵(lì)志，以詩文塑人”是我校的辦學(xué)特色。學(xué)校十年如一日堅(jiān)持天天誦讀，周周展示。每學(xué)期學(xué)生都會(huì)積累背誦十余篇經(jīng)典詩文，六年下來就會(huì)背誦一百多篇，小學(xué)階段這樣的積累，會(huì)讓學(xué)生們受益一生。
在經(jīng)典誦讀中，我們本著“學(xué)科滲透，課堂為主，活動(dòng)促進(jìn)”的原則。通過舉辦藝術(shù)節(jié)、主題班會(huì)、板報(bào)評比、感言交流、我與父母談收獲等系列活動(dòng)，給學(xué)生搭建展示匯報(bào)的平臺。經(jīng)典誦讀培養(yǎng)了學(xué)生的毅力、審美情趣和持之以恒的精神品質(zhì)，學(xué)生們?nèi)辗e月累，最終沉淀的是深厚的文化底蘊(yùn)和良好的氣質(zhì)涵養(yǎng)。
(二)辦學(xué)思想的不斷深化，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的提升.
1.決策民主化。
對學(xué)校的大事、要事、急事，我們突出一個(gè)“緩”字。決策前，校長分層了解教師的思想動(dòng)態(tài)，傾聽大家的意見，不搞一言堂，力求按規(guī)律辦事，按程序辦事，()把好的想法轉(zhuǎn)變成決策力和執(zhí)行力;教代會(huì)充分發(fā)揮作用，重大問題進(jìn)行審議通過，真正做到?jīng)Q策民主化。
2.制度合理化。
隨著學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的提升，我們的科學(xué)化管理意識也不斷強(qiáng)化，力求做到管理制度化，制度人性化。隨著時(shí)變、人變、校變，學(xué)校的相關(guān)制度也隨之不斷完善，又先后出臺了《教職工考勤制度》《教師職稱評定制度》《30%績效工資評價(jià)制度》《各專用教室使用制度》《崗位設(shè)置方案》《學(xué)校突發(fā)事件管理機(jī)制》等，不斷向精細(xì)化管理邁進(jìn)。
3.管理和諧化。
學(xué)校工作時(shí)時(shí)處處均體現(xiàn)著班子全體成員的氣質(zhì)和個(gè)性，對教師群體的號召力從班子成員的人格魅力中來。我們要求班子成員要像磁石，把職工凝聚在一起，圍繞著學(xué)校共同的教育教學(xué)目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗。學(xué)校在用人上，視群眾為群賢;待人上，以真情為基礎(chǔ);育人上，視學(xué)生為生命;助人上，視團(tuán)隊(duì)均衡發(fā)展為己任。在領(lǐng)導(dǎo)班子的影響帶動(dòng)下，全校教職工配合默契，形成學(xué)校管理和諧化。我校的辦學(xué)聲譽(yù)尤其在達(dá)標(biāo)以后，受到屬地居民的一致好評。
三、隊(duì)伍建設(shè)。
新程小學(xué)有一支作風(fēng)樸實(shí)，工作上進(jìn)，情緒穩(wěn)定，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，這也是我們的辦學(xué)優(yōu)勢。這支隊(duì)伍在學(xué)校移交，實(shí)施績效工資以及涉及教職工切身利益時(shí)，都保持了高度的穩(wěn)定。
與2015年現(xiàn)代化學(xué)校達(dá)標(biāo)時(shí)相比，在校學(xué)生人數(shù)增加近150人，現(xiàn)崗教師人數(shù)僅增加2人，全校教職工以飽滿的工作熱情，在各自的崗位上敬業(yè)、愛生、務(wù)本、奉獻(xiàn)著。在50名現(xiàn)崗教師中，大專以上學(xué)歷達(dá)95%，本科學(xué)歷提升至64%，普通話、計(jì)算機(jī)等全部達(dá)標(biāo)。三年中，先后有40余篇論文獲國家、市區(qū)等級獎(jiǎng)。有七節(jié)百節(jié)課，一等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。青年新教師基本功6人參加，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)1人，三等獎(jiǎng)3人。
學(xué)校堅(jiān)持對教師的師德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展同抓不放松。
1.注重提高教師的師德素養(yǎng)。
繼續(xù)抓好師德教育，樹立新程小學(xué)教師的美好形象，即“三愛”——愛學(xué)生、愛崗位、愛學(xué)校;“三心”—一切為了學(xué)生的責(zé)任心，獻(xiàn)身教育工作的事業(yè)心，爭做專家型教師的進(jìn)取心。真心實(shí)意地愛護(hù)、欣賞、指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。以良好的職業(yè)道德打造學(xué)校形象，贏得學(xué)生、家長、社會(huì)的認(rèn)可與信賴。每學(xué)期進(jìn)行學(xué)生和家長對教師工作滿意度測評，均達(dá)到優(yōu)秀。
對于我校外來務(wù)工子女多的現(xiàn)狀，學(xué)校每學(xué)期組織全校教師對班內(nèi)的學(xué)困生、生活困難生進(jìn)行幫教。特別是對外來務(wù)工的子女，不歧視、不嫌棄，在各種評優(yōu)、表彰中一視同仁，家長和教師關(guān)系更加和諧;學(xué)生和教師關(guān)系更加親近。
達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后學(xué)校先后被授予思想政治工作先進(jìn)集體、師德先進(jìn)集體稱號。
2.努力提高教師專業(yè)化水平。
(1)科研引路。
2015年，“十x五”課題結(jié)題后，學(xué)校開始籌備“十x五”課題的申報(bào)工作，學(xué)校由原來的一項(xiàng)區(qū)級課題增加為三項(xiàng)課題。其中，1項(xiàng)市級，2項(xiàng)區(qū)級，學(xué)校還成為天津市教科院張武升院長課題研究的子課題校，參與研究。學(xué)校先后組織了課題開題會(huì)和中期推動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。雖然課題正在研究之中，但能解決課堂教學(xué)中的一些實(shí)際問題，課堂面貌有所改觀。
2015、2015連續(xù)兩年，我校獲得全國創(chuàng)造教育先進(jìn)集體稱號;去年，學(xué)校被評為區(qū)教研教科研先進(jìn)集體;并在河北區(qū)教科研年會(huì)上做經(jīng)驗(yàn)交流。
(2)研修為本。
開展校本教研活動(dòng)，在“實(shí)”字上下功夫。特別是針對上次達(dá)標(biāo)驗(yàn)收專家提出的“校本教研深化不夠，課件使用不夠普及”的問題，我們作為教學(xué)工作的重點(diǎn)。成立了以教學(xué)副校長為主管領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)科主任具體指導(dǎo)，教研組長組織實(shí)施的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)校本教研工作。
第一，通過開展自主學(xué)習(xí)、教學(xué)反思、課題研究、常態(tài)課展示、研討交流、師帶徒、案例分析、校本課程開發(fā)等活動(dòng)，把校本研修落到實(shí)處。第二，完善集體備課制度，促進(jìn)教師研究教材，整合優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，培養(yǎng)一支合作、交流、研究的教師隊(duì)伍，提高教學(xué)能力。第三，扎實(shí)開展教學(xué)技能比武活動(dòng)，通過每年度開展的常態(tài)課、研究課、展示課等活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。第四，堅(jiān)持開展教師書法基本功培訓(xùn)，連續(xù)三年聘請書法學(xué)校資深教師隔周來我校進(jìn)行全員培訓(xùn)，定期硬筆書法、粉筆字評比活動(dòng)。第五，每學(xué)期開展校本教研總結(jié)會(huì)，對常態(tài)課、教案、作業(yè)等日常工作進(jìn)行總結(jié)表彰。第七，班班配備多媒體，使用率100%，充分發(fā)揮硬件設(shè)備應(yīng)有的作用.
(3)骨干培養(yǎng)。
為了讓年輕教師盡快成長為學(xué)校的骨干，學(xué)校借我區(qū)知名教師的資源，為年輕教師牽線搭橋，與五號路小學(xué)數(shù)學(xué)小中高教師劉金慧、寧園小學(xué)的區(qū)科學(xué)學(xué)科帶頭人賈萱結(jié)成師徒。通過聽課、做課、評課，使我校的青年教師的教學(xué)技能不斷提高。數(shù)學(xué)學(xué)科徒弟宋婭楠獲河北區(qū)百節(jié)課一等獎(jiǎng)，說課比賽一等獎(jiǎng);科學(xué)學(xué)科徒弟邢文元參加市內(nèi)六區(qū)做課展示獲一等獎(jiǎng)，在河北區(qū)“輕負(fù)高質(zhì)”優(yōu)質(zhì)常態(tài)課教學(xué)專場展示中，代表科學(xué)學(xué)科做展示課，在“河?xùn)|—河北區(qū)際交流活動(dòng)”中進(jìn)行做課展示。
校行政，教研組長對入職五年以內(nèi)的青年教師都有專門的包保責(zé)任，隨時(shí)聽課，進(jìn)行指導(dǎo)，加快提升的步伐。體育教師張鵬入職三年，通過參加培訓(xùn)，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校體育教研組長，教師基本功比賽一等獎(jiǎng)，并代表河北區(qū)參加天津市體育教師基本功大賽，是全區(qū)僅有的五人之一。
到目前為止，我校有區(qū)級學(xué)科帶頭人3人，校級學(xué)科帶頭人14人。天津市優(yōu)秀班主任1人。區(qū)十佳班主任1人。區(qū)百名優(yōu)秀教師1人。
(4)教師評價(jià)。
在學(xué)校諸多的管理工作中，對教師的管理是最為重要的環(huán)節(jié)。我們始終堅(jiān)持開展“爭當(dāng)教學(xué)之星”活動(dòng)，每三年為一屆，每屆都會(huì)評選出一星、二星、三星級教師。這項(xiàng)活動(dòng)加強(qiáng)了對老師工作過程性評價(jià)，其內(nèi)容包括了教師日常工作的方方面面。從備課、批改作業(yè)、上展示課、教學(xué)反思，到案例交流、撰寫論文等，多角度為教師積累個(gè)人業(yè)績。學(xué)期末，在教學(xué)年會(huì)上總結(jié)星級競賽開展情況，做典型發(fā)言，評選星級競賽優(yōu)勝選手，命名“教學(xué)之星”光榮稱號。此項(xiàng)活動(dòng)有利地將教學(xué)工作的紛繁過程，量化成了日?？梢姷脑u比活動(dòng)。老師們重視星級成績的表現(xiàn)，久而久之演變成對日常工作的精心和努力。對促進(jìn)建設(shè)優(yōu)秀的教師隊(duì)伍起到了極好的推動(dòng)作用。
足球工作匯報(bào)材料篇十二
我校為了響應(yīng)和貫徹《全國青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》，《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競技水平，讓足球走進(jìn)校園，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動(dòng)全校學(xué)生對足球的熱愛?，F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面加強(qiáng)體育特色學(xué)校的建設(shè)
景陽小學(xué)作為一所歷史蘊(yùn)含悠久的學(xué)校，除了擁有驕人的教學(xué)成績外，豐富的課外活動(dòng)是必不可少的。在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校年度工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。近年來，經(jīng)過不斷地努力，我校贏得了體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校稱號。學(xué)校決定通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。 這樣不僅能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，亦能提高學(xué)生對學(xué)校的熱愛度。
以引導(dǎo)球隊(duì)活動(dòng)的正確開展。
二、舍得投入，創(chuàng)造條件，積極營造良好的體育環(huán)境
我校現(xiàn)有學(xué)生470名，教師40名。學(xué)校占地面積12413平方米，體育活動(dòng)場地4500平方米，生均活動(dòng)場地9.57平方米。幾年來，學(xué)校按照《貴州省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對體育設(shè)施的建設(shè)，足球運(yùn)動(dòng)場1個(gè)、足球門2副，體育器材室1個(gè)。同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球120個(gè)，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開展全校體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。
三、加強(qiáng)管理，培訓(xùn)隊(duì)伍，不斷提高體育教師的綜合素質(zhì)
之中。每學(xué)期對做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識和實(shí)踐能力。近三年來，我校體育教師在參加縣、市舉辦的教學(xué)技能大賽中均獲得良好成績，在全縣舉行的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校教師多屆取得團(tuán)體總分前三名的好成績。
四、增強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立學(xué)生的熱愛足球意識
為了引導(dǎo)學(xué)生積極的體育意識，我們?nèi)w教師不懈努力為學(xué)生樹立一個(gè)美好的榜樣，在思想意識上我們悉心講解，在實(shí)踐活動(dòng)中我們身體力行。為了讓學(xué)生更為熟知足球文化，在上體健理論課時(shí)我們?yōu)樗麄冎v解足球的發(fā)展，在我們的校園墻裙文化上都做了美好的宣傳和展示。為了讓學(xué)生更加貼近足球，我們的教師更是親力親為，事必躬親，利用課余時(shí)間和學(xué)生一起切磋技藝。為了共筑一個(gè)良好的足球氛圍，我們經(jīng)常邀請其他兄弟學(xué)校來我校進(jìn)行足球比賽的交流活動(dòng)，還有在縣里舉辦的各種足球比賽中，我們的教師更是積極參與，從未缺席。給我印象更加深刻的是在歷屆的“龍山杯”足球比賽中，我們的教師都參與其中。
多年來，在全體師生共同的努力下，學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的體育競技水平得以不斷提高。
五、突出特色，抓住重點(diǎn)，切實(shí)提高校園足球運(yùn)動(dòng)水平
為了培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識，發(fā)現(xiàn)和
《開展校園足球活動(dòng)的匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
足球工作匯報(bào)材料篇十三
蔣口鎮(zhèn)劉孟樓小學(xué)位于張梨園村中部，始建于1952年，學(xué)校占地面積6400平方米，建筑面積850平方米，現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，2個(gè)學(xué)前班，專任教師14人，其中小教高級4人，本科學(xué)歷1人，大專學(xué)歷10人，中師學(xué)歷3人。
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生152人，學(xué)前班38人，共190人。適齡兒童入學(xué)率100%，輟學(xué)率為0，畢業(yè)生合格率100%，教師學(xué)歷合格率100%，校長培訓(xùn)合格率100%。
二、星級學(xué)校達(dá)標(biāo)情況。
我校自xx年6月建成教學(xué)樓后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組把繼續(xù)改善辦學(xué)條件，全面推行素質(zhì)教育，創(chuàng)辦星級學(xué)校當(dāng)做大事來抓。xx年年硬化了校園、操場，硬化面積達(dá)xx多平方米?；▓@面積480平方米，今春又重新進(jìn)行了綠化，總投資近4萬元。學(xué)校努力營造一個(gè)搖籃沃土樂園式的和諧育人環(huán)境。積極推進(jìn)教學(xué)改革，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)和思想品德教育，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育的健康、快速發(fā)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：
【一】德育工作(詳細(xì)內(nèi)容見檔案材料，下同)。
(1)指導(dǎo)思想。
以創(chuàng)建“星級學(xué)?！睘檩d體，以民族精神教育，理念、信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育，心理健康教育和法制教育，營造良好的育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。
(2)工作目標(biāo)。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人環(huán)境。
加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。加強(qiáng)對班主任的管理與指導(dǎo)。提升全體教職工德育管理水平。推進(jìn)德育課程改革提高學(xué)科德育功能。抓好“三結(jié)合教育”促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
2、常規(guī)教育。
抓好行為規(guī)范教育，積極開展小公民教育。抓好學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，創(chuàng)建優(yōu)良校園。抓好“班隊(duì)”德育主陣地，上好每一節(jié)班隊(duì)課。加強(qiáng)班級文明建設(shè)，營造良好班級氛圍。以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。抓好德育宣傳陣地建設(shè)。加強(qiáng)對后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。法制教育緊抓不放。探索嘗試心理健康教育，形成健全人格。把德育工作滲透到各學(xué)科之中。
【二】安全工作。
學(xué)校把安全工作當(dāng)做頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對人民負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組。(組長：劉建祥副組長：陳永敬組員：余玉明鄭業(yè)昭張俠母慧芳蔣琳琳胡雪芹)2、加強(qiáng)教師安全防范的責(zé)任主體意識，教育學(xué)生，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，與教師簽訂安全管理責(zé)任書。3、對校舍進(jìn)行定期檢查，及時(shí)排除隱患。4、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。4、加強(qiáng)校內(nèi)學(xué)生活動(dòng)安全。5、聘請司法部門人員擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，定期來校做報(bào)告。6、舉行安全演練。7、設(shè)置安全應(yīng)急預(yù)案。
【三】校園建設(shè)。
1、因地制宜，合理布局。依據(jù)校園獨(dú)特地緣特點(diǎn)，將學(xué)校建設(shè)與周邊環(huán)境相互融合。2、以人為本，服務(wù)教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的心理和行為特點(diǎn)，研究各種空間層次與校園學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，對校園進(jìn)行合理的功能區(qū)分。3、綠化、美化，環(huán)境育人。努力建設(shè)一個(gè)高品位、功能全、環(huán)境美，適合學(xué)生生活和成長的和諧校園。
【四】校園管理。
學(xué)校經(jīng)過認(rèn)真研究，制訂了切實(shí)可行的《劉孟樓小學(xué)校園管理制度》，并要求師生認(rèn)真遵守執(zhí)行。
【五】教學(xué)管理。
教學(xué)管理是學(xué)校的重中之重，關(guān)系到辦學(xué)方向，教育質(zhì)量，培養(yǎng)社會(huì)主義合格接班人的大問題。這一點(diǎn)，馬虎不得。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對這項(xiàng)工作做了認(rèn)真細(xì)致的研究，制定出了切實(shí)可行的管理方法，健全了常規(guī)管理制度。如：工作計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試評價(jià)、質(zhì)量目標(biāo)等方面均有明確要求。努力做到“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的終生”，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)的全面發(fā)展的人才。
【六】師生管理。
(1)教師管理。
加強(qiáng)對教師的政治思想教育和職業(yè)道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)崗位責(zé)任制，績效工資制。對教師的各項(xiàng)工作，實(shí)施行之有效的量化考核，獎(jiǎng)懲分明。積極組織教師參加各種教研和專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。
(2)學(xué)生管理。
加強(qiáng)對學(xué)生的思想品德教育。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求學(xué)生會(huì)背并認(rèn)真落實(shí)。認(rèn)真開展“兩爭兩創(chuàng)”、“校園新星”、“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等活動(dòng)，使學(xué)生有榜樣，有方向，取得了很好的教育效果。充分利用少先隊(duì)組織，對學(xué)生進(jìn)行民族精神、理想信念、心理健康和法制教育。營造和諧的師生關(guān)系。
【七】后勤管理。
1、健全后勤組織。少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鄭業(yè)昭具體負(fù)責(zé)圖書的保管、借閱，儀器、體、音、美、電教設(shè)備的保管和使用。2、建立健全各項(xiàng)管理制度。如：圖書管理制度、儀器管理制度、電教管理制度等。3、財(cái)務(wù)管理堅(jiān)持“月結(jié)公示制度”，增強(qiáng)收支透明度。4、建立固定資產(chǎn)專帳。5、要求師生注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。6、加強(qiáng)衛(wèi)生健康管理，預(yù)防流行病、傳染病的發(fā)生。
【八】依法治校。
1、定期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)、文件。2、聘請鎮(zhèn)司法所所長李洪彬?yàn)槲倚７ㄖ聘毙ｉL，定期召開法制報(bào)告會(huì)，增強(qiáng)了師生的法律意識，維護(hù)了師生的合法權(quán)益。3、設(shè)置固定的法制教育宣傳版面，開展多種形式的法制教育宣傳活動(dòng)。4、加強(qiáng)與公安、工商等部門的配合，加大對學(xué)校周邊環(huán)境的治理，取得了顯著效果我校自辦校以來，無校園暴力和違法違紀(jì)現(xiàn)象，無教師體罰、變相體罰學(xué)生行為。我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
足球工作匯報(bào)材料篇十四
武南鐵一小校園足球特色班成立于20xx年10月，形成以學(xué)校為依托、體教結(jié)合的模式，在學(xué)生中普及足球知識和足球運(yùn)動(dòng)技能，全面提高廣大學(xué)生的體質(zhì)和體能，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)了以體育活動(dòng)、競賽為載體，激發(fā)學(xué)生的體育熱情，提高學(xué)生的`體育能力和綜合素養(yǎng)的目標(biāo)。校園足球活動(dòng)的開展，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。
1、發(fā)展學(xué)校足球是提高學(xué)生體質(zhì)的需要。新時(shí)期，素質(zhì)教育成為人們越來越關(guān)注的熱點(diǎn)問題，整個(gè)社會(huì)越來越強(qiáng)化青少兒素質(zhì)教育。將足球教學(xué)引入校內(nèi)教育，會(huì)更好地將素質(zhì)教育思想貫穿于教學(xué)中，使得學(xué)生在集體“玩”中強(qiáng)化體制鍛煉，更好地全面發(fā)展。
2、把足球納入學(xué)校教育，不僅能培養(yǎng)青少年強(qiáng)健的體魄、勇敢頑強(qiáng)的意志，更重要的是使他們從小就具有民族自豪感和自信心，具有為民族的發(fā)展和祖國的繁榮而奮斗的決心和精神。
3、用足球特色帶動(dòng)學(xué)生鍛煉熱情，拓展學(xué)生體育活動(dòng)的空間，用足球文化促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的一個(gè)突破口、切入點(diǎn)。
4、發(fā)展足球教育，是我校實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展的需要。在近幾年的發(fā)展中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，武南鐵一小已經(jīng)發(fā)展成為具有一定特色的市級示范學(xué)校，其中也逐漸積累了一套自己的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué)們的自身素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。事實(shí)證明，辦學(xué)特色就是辦學(xué)優(yōu)勢，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要條件。
——質(zhì)量強(qiáng)校。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。學(xué)校將足球項(xiàng)目定為校本課程，通過足球課使每位學(xué)生都能了解足球知識，感受足球樂趣。目前參與足球訓(xùn)練人數(shù)近50余人。學(xué)校一如既往地常年堅(jiān)持足球訓(xùn)練，投入一定的人力物力和財(cái)力，堅(jiān)持素質(zhì)教育不動(dòng)搖。足球特色在原有基礎(chǔ)上保持了較好的發(fā)展態(tài)勢。
面對新的形勢和要求，學(xué)校當(dāng)前面臨許多困難和挑戰(zhàn)：生源所在城區(qū)人口結(jié)構(gòu)的變化，城區(qū)學(xué)校布局的調(diào)整變化等。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工，回顧歷史，展望未來，客觀、冷靜地分析新迎一小的現(xiàn)實(shí)處境，在充分認(rèn)識學(xué)校面臨的各種困難和挑戰(zhàn)的同時(shí)，也看到了學(xué)校發(fā)展的潛力和優(yōu)勢，在新的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下，全校教職員工一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，把目前的挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，把壓力化為動(dòng)力，開創(chuàng)新迎一小發(fā)展的新局面。
（一）發(fā)展理念：
足球教育的核心是為了孩子們的發(fā)展。我們力求創(chuàng)設(shè)并營造積極向上的足球氛圍：通過足球使學(xué)生由“球盲”逐漸看球、懂球、愛球；通過班級“冠軍杯”爭霸賽凝聚集體的力量，提高球員的技能；通過設(shè)計(jì)隊(duì)徽，舉辦攝影、繪畫、征文比賽等形式調(diào)動(dòng)全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵(lì)人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
（二）發(fā)展目標(biāo)：
1、總體目標(biāo)是：在群體工作有新進(jìn)步，全校師生員工體質(zhì)健康水平大幅提高的基礎(chǔ)上，體育競賽有新的突破，力爭在市級范圍內(nèi)有一定影響，有效提升學(xué)校知名度，培養(yǎng)足球人才有更大進(jìn)展，爭取成為武威市培養(yǎng)青少年體育人才的重要基地。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。
2、育人目標(biāo)：
（1）以球輔德，促進(jìn)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的形成。
足球作為一項(xiàng)競技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，既需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的通力合作，又需要隊(duì)員們遵守一定的球場規(guī)則，還需要隊(duì)員們既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。足球運(yùn)動(dòng)真正能錘煉人，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊(duì)員們在快樂的足球活動(dòng)中，快樂參與、快樂體驗(yàn)、快樂成長。
（2）以球健體，促進(jìn)隊(duì)員們強(qiáng)壯體魄的形成。
足球運(yùn)動(dòng)對學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運(yùn)球盤帶，各種動(dòng)作技巧等是平時(shí)刻苦訓(xùn)練的積累，足球游戲、足球團(tuán)體操、足球啦啦隊(duì)隊(duì)操等都能活躍身心。足球運(yùn)動(dòng)使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。
（3）以球促智，帶動(dòng)學(xué)生文化課的學(xué)習(xí)。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。
（三）發(fā)展思路：
1、不斷探討足球管理的運(yùn)行機(jī)制，不斷擴(kuò)大足球運(yùn)動(dòng)的規(guī)模，不斷豐富足球文化的內(nèi)涵，形成以“足球文化”為主的積極向上的校園文化氛圍。
2、通過三年的努力，使學(xué)校足球教育在市級范圍內(nèi)有一定知名度。
3、充分發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)趣味性和觀賞性強(qiáng)、學(xué)生喜愛的特點(diǎn)，做到班班有球隊(duì)，人人都參與，在學(xué)校足球管理和足球教育教學(xué)上積累一整套經(jīng)驗(yàn),在辦學(xué)特色上獲得重大進(jìn)展。
4、通過聘請優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué)，在隊(duì)伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。
5、通過精心的選拔，合理的組隊(duì)，科學(xué)的訓(xùn)練和嚴(yán)格的管理逐步形成較為穩(wěn)定成熟的青少年培訓(xùn)體系，使球隊(duì)訓(xùn)練質(zhì)量有較大幅度的提高，參與人數(shù)穩(wěn)步上升，學(xué)校聲譽(yù)有更大的提高，從而對武威市青少年足球的發(fā)展起到一定的引領(lǐng)、示范和輻射作用。
（一）健全組織。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：校長任組長，分管校長為副組長，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評價(jià)、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，并對學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。
2、成立學(xué)校足球辦公室。設(shè)主任一名，享受學(xué)校中層待遇。具體制訂學(xué)校足球訓(xùn)練發(fā)展規(guī)劃和足球隊(duì)伍各年齡段訓(xùn)練計(jì)劃與發(fā)展目標(biāo)。
3、建立由學(xué)校、贊助企業(yè)、家長組成的足球委員會(huì)。
（二）將足球教學(xué)引入校本課程，編寫足球校本教材。在課程設(shè)置上，由現(xiàn)在的只在1至3年級每周開設(shè)一節(jié)足球課逐步過渡到在各年級均要開設(shè)足球課。
（三）每班均成立5人的足球隊(duì)，每周活動(dòng)一次，由班主任負(fù)責(zé)。除周一例會(huì)外，每天第七節(jié)課為二——五年級班級對抗賽時(shí)間。按照班級順序進(jìn)行比賽，三周進(jìn)行完一輪。在第三周的周末再進(jìn)行校隊(duì)的比賽。這樣，就形成了良好的班隊(duì)與校隊(duì)的聯(lián)賽制度。
（四）將足球項(xiàng)目列為體育節(jié)的表演或比賽項(xiàng)目以及課外活動(dòng)項(xiàng)目，辦好每年一屆的足球節(jié)，多渠道多途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，使每個(gè)學(xué)生都得到足球文化的熏陶。根據(jù)足球節(jié)活動(dòng)情況評選出一、二、三等獎(jiǎng)。并把班級足球隊(duì)獲獎(jiǎng)、參加足球興趣班人數(shù)計(jì)入班級考評方案。
（五）進(jìn)一步探討足球俱樂部運(yùn)作模式，在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，倡導(dǎo)建立武威市少兒足球聯(lián)盟，形成區(qū)域內(nèi)的足球運(yùn)動(dòng)氛圍。做好足球訓(xùn)練的基礎(chǔ)工作，重點(diǎn)抓好梯隊(duì)建設(shè)，形成足球興趣班到足球隊(duì)的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。
（六）完善訓(xùn)練制度。
1、足球隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，保證有60人的二線、三線足球隊(duì)伍，有30人的一線隊(duì)員、2、訓(xùn)練時(shí)間：一線隊(duì)員每周訓(xùn)練六次,二線隊(duì)員每周訓(xùn)練四次，每次保證小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。三線隊(duì)員每周訓(xùn)練三次,每次訓(xùn)練1小時(shí)。
（七）提高教練員隊(duì)伍素質(zhì)。
1、組建勤于鉆研、踏實(shí)肯干的教練隊(duì)伍，由王全貴擔(dān)任總教練，并聘教練員多名，做到足球訓(xùn)練有計(jì)劃，管理有技巧，業(yè)務(wù)肯鉆研，逐步提高教練員隊(duì)伍素質(zhì)。
2、確保教練員培訓(xùn)：學(xué)校每年至少一次有計(jì)劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓(xùn)，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)，吸收年青教練員參與訓(xùn)練指導(dǎo)。
3、教練員待遇：學(xué)校將逐步在教師考核及職稱聘任等方面逐漸出臺一系列的優(yōu)惠措施，對于從事學(xué)校特色項(xiàng)目教學(xué)并為學(xué)校爭得榮譽(yù)的教師給與優(yōu)厚待遇。
5、福利待遇：教練員享有學(xué)?！督處煪?jiǎng)勵(lì)制度》，每次比賽，按照相應(yīng)的成績均有相關(guān)數(shù)量的獎(jiǎng)金。
第一年積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校足球?qū)Φ暮献?。培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣，全校普及足球運(yùn)動(dòng)，提高自覺主動(dòng)訓(xùn)練意識，增強(qiáng)進(jìn)取心和自信心，了解足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展簡史，學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳，培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣，動(dòng)員全體學(xué)生保證每班一球，成立班級男、女足球隊(duì)，開展校級足球比賽。
第二年進(jìn)一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍，加強(qiáng)與區(qū)級足球推廣中心的合作，發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創(chuàng)造必要條件，加大資金投入，使學(xué)生進(jìn)一步掌握足球基本技術(shù)動(dòng)作，加強(qiáng)專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)，提高靈活控球的能力，培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)，樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。
第三年進(jìn)一步創(chuàng)造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力，鞏固提高足球的基本技術(shù)動(dòng)作，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強(qiáng)協(xié)同配合能力，能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中，學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。
具體措施：
1、搞好校園足球的普及。進(jìn)一步落實(shí)足球校本課程，全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課，由專職足球教師任教。
2、提高校園足球的比賽水平。將校級足球隊(duì)，分為a、b、c三個(gè)梯隊(duì)，進(jìn)行有針對性的足球訓(xùn)練。全校成立班級男、女足球隊(duì)。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓(xùn)練比賽，為年級聯(lián)賽運(yùn)行和學(xué)校足球隊(duì)后備人才的組建打下基礎(chǔ)。
3、校園足球的聯(lián)賽組織。積極參加兄弟學(xué)校的聯(lián)誼賽，區(qū)級各級足球比賽。
4、校園足球的文化拓展。學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng)，加大對足球運(yùn)動(dòng)的宣傳和普及的推廣。初步形成“人人有足球，班班有球隊(duì)，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的良好氛圍。讓“陽光體育、快樂足球”成為最受師生喜愛的活動(dòng)！
足球工作匯報(bào)材料篇十五
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，越來越多的人或聽或?qū)憛R報(bào)，匯報(bào)可以以某個(gè)具體項(xiàng)目為單位進(jìn)行匯報(bào)，也可以以某個(gè)階段的工作為單位進(jìn)行匯報(bào)，如何寫一份正確的匯報(bào)呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校足球匯報(bào)材料，希望對大家有所幫助。
九級塔小學(xué)足球項(xiàng)目布局學(xué)校申報(bào)材料抓普及促提高，開創(chuàng)足球體育工作的新局面。
眾所周之，學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是國民體育的基礎(chǔ)，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保障。如果學(xué)校體育搞不好，就很難談學(xué)生素質(zhì)的全面提高。實(shí)施素質(zhì)就成為一句空話。在《中華人民共和國體育法》中明確規(guī)定國家對青少年兒童的體育活動(dòng)給予特別保障，在《全民健身計(jì)劃綱要》中，規(guī)定全民健身計(jì)劃以青少年兒童為重點(diǎn)。因此，上好體育課，做好足球體育工作是增進(jìn)學(xué)生身心健康，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)建設(shè)人才的重要手段之一，也是培養(yǎng)體育專業(yè)人才的有效途徑，同時(shí)也是振奮師生精神，增強(qiáng)全體師生凝聚力，全面促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的重要手段。
幾年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，以適應(yīng)新教育形式下的不斷發(fā)展，學(xué)校一班人，以前瞻的眼光，審時(shí)度勢，迅速調(diào)整了辦學(xué)理念，一“以每個(gè)孩子的成功和個(gè)性發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以積極推進(jìn)學(xué)校管理精細(xì)化，教育手段現(xiàn)代化、學(xué)生發(fā)展個(gè)性化”為辦學(xué)目標(biāo)，不斷深化和落實(shí)教育教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校先后爭創(chuàng)了省級規(guī)范化學(xué)校、山東省藝術(shù)教育示范學(xué)校、淄博市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、淄博市“綠色文明家園”亞足聯(lián)足球展望計(jì)劃實(shí)驗(yàn)俱樂部，榮獲山東教育科研先進(jìn)單位，連續(xù)三年獲得張店區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位，學(xué)校立足工作實(shí)際，著眼與未來及學(xué)校辦學(xué)總體規(guī)劃，經(jīng)過科學(xué)統(tǒng)籌，整體規(guī)劃，確立了“特色立校”戰(zhàn)略方針，以足球特色教育為突破口，全面促進(jìn)學(xué)校工作整體推進(jìn)。學(xué)校連續(xù)三年蟬聯(lián)張店區(qū)體育節(jié)小學(xué)女子足球比賽冠軍，08、09年代表張店區(qū)參加“市長杯”足球賽分別獲得亞軍和冠軍。振奮了師生精神，提高了學(xué)校的知名度，為了促進(jìn)學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)向更高的目標(biāo)奮進(jìn)，我們積極申報(bào)了淄博足球示范學(xué)校，力求以足球示范學(xué)校的創(chuàng)建為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校整體工作再上新臺階，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展，現(xiàn)就學(xué)校足球特色建設(shè)工作簡要匯報(bào)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，規(guī)范管理
領(lǐng)導(dǎo)重視是全面做好足球體育工作的前提。我們在全面做好學(xué)校工作的同時(shí)，對足球體育工作非常重視，成立了以校長為組長的足球體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了足球體育工作扎實(shí)有效的開展。幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)定不移的當(dāng)好足球體育工作的參謀和后盾，使體育教師全身心的投入到體育教學(xué)中去，學(xué)校定期研究和指導(dǎo)足球體育工作。其次，領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加體育鍛煉。有力的推動(dòng)了體育活動(dòng)的開展。第三，是及時(shí)協(xié)調(diào)好班主任、任課教師及家長的關(guān)系，統(tǒng)一思想達(dá)成共識，提高對體育工作的認(rèn)識，為順利搞好足球體育工作掃清了障礙；第四，積極參與足球教學(xué)工作，如教研會(huì)、備課會(huì)、觀摩課等；第五，理順好足球體育與文化課的辯證統(tǒng)一關(guān)系，擺正足球體育工作的位置，積極創(chuàng)造條件、想方設(shè)法解決足球體育工作中的困難，營造足球體育工作良好氛圍，使足球體育工作得到健康發(fā)展。
2、努力為足球體育工作保駕護(hù)航。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解、信任和支持是激勵(lì)體育教師積極性，搞好足球體育工作的關(guān)鍵。體育工作最重要的、體育教師辛苦的這已成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的共識，每當(dāng)體育工作遇到困難，學(xué)校將排除一切阻力，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，努力為足球體育工作保駕護(hù)航，才使得足球訓(xùn)練保持正常進(jìn)行。體育教師在認(rèn)真上好每一節(jié)課的情況下，積極輔導(dǎo)課與訓(xùn)練。不管數(shù)九寒天還是三夏酷暑，他們總是不辭勞苦，任勞任怨，常年堅(jiān)持訓(xùn)練，付出了大量的心血和汗水。正是他們的不懈努力，才使我校足球體育工作扎實(shí)有效，長盛不衰，連年喜獲佳績。
3、把足球體育工作落到實(shí)處，規(guī)范管理。
學(xué)校先后制定了一系列切實(shí)可行的足球體育工作制度，確保足球體育工作高質(zhì)量的正常進(jìn)行。學(xué)校經(jīng)常對足球體育工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)。提出合理化建議，如學(xué)生的出勤情況、足球課的工作情況以及足球訓(xùn)練情況等，學(xué)校都進(jìn)行檢查指導(dǎo)，確保了足球體育工作扎實(shí)有效的開展。
4、創(chuàng)設(shè)濃厚的足球體育工作氛圍，促進(jìn)足球體育工作的健康發(fā)展。
濃厚的足球體育氛圍，它不僅僅促進(jìn)體育鍛煉，提高了健康水平，還增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)向上凝聚力和頑強(qiáng)拼搏的精神。一是在全校加大宣傳力度，宣傳我們生長在足球發(fā)源地，以此產(chǎn)生自豪感，使足球運(yùn)動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大。二是讓每一位新隊(duì)員及時(shí)的了解歷屆足球隊(duì)員所取得的輝煌成績，教育和感染每一名隊(duì)員；三是定時(shí)組織學(xué)生觀看小足球隊(duì)比賽錄像及觀看足球世界的精彩片段，增強(qiáng)了對足球運(yùn)動(dòng)的熱愛，激勵(lì)小隊(duì)員們的足球熱情。讓每個(gè)學(xué)生充分地感受足球運(yùn)動(dòng)的非凡魅力，更多的了解我國足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展歷史及我國足球的現(xiàn)狀，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，民族情感，感召學(xué)生積極主動(dòng)的參與足球運(yùn)動(dòng)中來。學(xué)校在資金困難的情況下，投資盡5萬元，安裝了足球文化長廊，吸引了同學(xué)們目光，課余時(shí)間他們紛紛駐足觀看，成為一道亮麗的風(fēng)景線。
5、搞好學(xué)校網(wǎng)站中“足球特色專欄”的建設(shè)和完善工作，豐富網(wǎng)站內(nèi)容，加強(qiáng)足球特色網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，提升學(xué)校足球品位，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
6、我們將足球運(yùn)動(dòng)列入班級考核中。
各班建立男、女足球隊(duì)，設(shè)計(jì)自己的隊(duì)旗、隊(duì)徽及班級口號（提煉成班訓(xùn)、班風(fēng)），舉行足球知識競賽、班級足球知識手抄報(bào)比賽，從而培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好。我們還把足球運(yùn)動(dòng)的精神煉成“善思、苦練、團(tuán)結(jié)、拼搏”八個(gè)字。在宣傳的基礎(chǔ)上，我們要求教練和教師們在指導(dǎo)學(xué)生踢球的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生“不怕困難、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗、勇往直前”的良好意志品質(zhì)。
7、開發(fā)足球校本課程，積極開展足球特色項(xiàng)目建設(shè)。
確立學(xué)校的校本課程為“快樂足球”。學(xué)校由校長親自牽頭組織《快樂足球》校本課程課題組，編寫《快樂足球》教材，教材力求適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，足球運(yùn)動(dòng)的技術(shù)的要領(lǐng)，穿插了足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展史及基本知識、技能，足球運(yùn)動(dòng)名人趣事等。足球課教育以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，在選擇內(nèi)容和安排上，既考慮體育鍛煉的實(shí)效性、科學(xué)性，也增加趣味性，增強(qiáng)體育效應(yīng)。我們堅(jiān)信每個(gè)孩子都有成功的能力，力求通過足球運(yùn)動(dòng)讓每個(gè)學(xué)生感受到足球的快樂以及自主、和諧、協(xié)調(diào)、富有個(gè)性化的成長。
8、近年來，學(xué)校足球運(yùn)動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。
我們立足課堂，上好校本足球課、通過每一年的體育節(jié)，展示孩子們的'潛能和特長；通過班級足球聯(lián)賽等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生興趣，通過參與各項(xiàng)賽事，培養(yǎng)學(xué)生們的拼搏的團(tuán)隊(duì)精神和頑強(qiáng)斗志。多形式的足球運(yùn)動(dòng)為孩子們創(chuàng)設(shè)了展示才華、嘗試成功的機(jī)會(huì)。足球特色建設(shè)在我校逐漸深入發(fā)展，不斷總結(jié)提升足球精神，為教育教學(xué)服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)校的整體發(fā)展。
9、足球是學(xué)校的窗口，可以反映學(xué)校整體的辦學(xué)思想和理念；也可以反映學(xué)生的精神面貌、拼搏精神、合作意識與群體心理。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)的開展，經(jīng)過多年的努力，學(xué)校逐漸形成了體育足球運(yùn)動(dòng)特色，沉淀出“普及的足球、快樂的足球、健康的足球、合作的足球、個(gè)性的足球、拼搏的足球、振興的足球”的足球文化。形式多樣的足球活動(dòng)，使學(xué)生積極參與，盡顯所長，更充分體現(xiàn)我?！昂椭C、自主、可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念。
足球運(yùn)動(dòng)不僅能增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，更能培養(yǎng)學(xué)生美好的心靈。足球教學(xué)訓(xùn)練競賽的過程，是伴隨著學(xué)生的身體、文化、思想品質(zhì)成長的過程。借助足球運(yùn)動(dòng)我們能陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)和能力；借助足球運(yùn)動(dòng)我們能樹立學(xué)生積極向上的態(tài)度，永不言敗的精神；借助足球運(yùn)動(dòng)我們能培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，積極合作參與、公平競爭的意識，尊重客觀事實(shí)的觀念；借助足球運(yùn)動(dòng)我們能形成有特色的良好團(tuán)體，促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)風(fēng)的形成；借助足球運(yùn)動(dòng)我們能促進(jìn)學(xué)校師生素質(zhì)不斷增強(qiáng)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
10、制定和完善各種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)足球體育工作的深入開展。
為了充分調(diào)動(dòng)體育教師和隊(duì)員們的積極性，學(xué)校對足球教師、優(yōu)秀足球隊(duì)員每學(xué)期至少開展評比工作，通過隊(duì)員的出勤情況、訓(xùn)練情況、參賽情況等綜合評定，評選出“十佳體育明星”，足球小明星、優(yōu)秀班主任等充分利用大型集會(huì)如“慶六一暨表彰大會(huì)”等重大節(jié)日不失時(shí)機(jī)的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，極大的調(diào)動(dòng)了和激勵(lì)了體育教師，足球運(yùn)動(dòng)員的積極性，為足球體育工作的良性發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
幾年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，使我校足球體育工作走在全區(qū)的前列，取得了一定的成績，沉淀出九級塔小學(xué)特有的校園足球文化，促進(jìn)全校師生的精神文化提升，全校師生將“頑強(qiáng)拼搏、永不言敗、勇往直前”的足球精神，投入到學(xué)校各項(xiàng)工作中去。我們深信足球特色學(xué)校建設(shè)是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷深入發(fā)展的過程。今后我們本著團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭創(chuàng)一流的精神，虛心學(xué)習(xí)和借鑒兄弟學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)以爭創(chuàng)淄博市足球示范學(xué)校為動(dòng)力，繼續(xù)加大足球體育工作的力度，完善足球體育管理，以只爭朝夕的精神和優(yōu)異的成績，回報(bào)各級領(lǐng)導(dǎo)對九級塔小學(xué)的厚愛，抓普及促提高努力開創(chuàng)我校足球體育工作的新局面。
足球工作匯報(bào)材料篇十六
我校為了響應(yīng)和貫徹《全國青少年校園足球活動(dòng)的實(shí)施方案》，《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》，推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展，提高全校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和體育競技水平，讓足球走進(jìn)校園，創(chuàng)造良好的足球環(huán)境和氛圍，以此帶動(dòng)全校學(xué)生對足球的熱愛?，F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
景陽小學(xué)作為一所歷史蘊(yùn)含悠久的學(xué)校，除了擁有驕人的教學(xué)成績外，豐富的課外活動(dòng)是必不可少的。在新的歷史時(shí)期，學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子更加重視學(xué)校體育工作，重新調(diào)整了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將體育工作納入到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃之中，納入到學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)期工作計(jì)劃之中，納入到日常學(xué)校的議事日程之中。近年來，經(jīng)過不斷地努力，我校贏得了體育鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校稱號。學(xué)校決定通過廣泛開展校園足球活動(dòng)，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才。這樣不僅能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，亦能提高學(xué)生對學(xué)校的熱愛度。
但是，由于景陽小學(xué)特殊的校園情況，我們的校園足球初見雛形，由一支起初體制不夠完善到現(xiàn)在逐步走向成熟的過程。為了推動(dòng)足球運(yùn)動(dòng)的普及和大眾化，提高我校的知名度，豐富校園體育生活，讓愛好足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)子有一個(gè)良好的平臺發(fā)揮特長，學(xué)校組建了一支享譽(yù)地區(qū)的少年足球隊(duì)，學(xué)校校長擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，學(xué)校體育老師擔(dān)任球隊(duì)教練，以引導(dǎo)球隊(duì)活動(dòng)的正確開展。
我?，F(xiàn)有學(xué)生470名，教師40名。學(xué)校占地面積平方米，體育活動(dòng)場地4500平方米，生均活動(dòng)場地平方米。幾年來，學(xué)校按照《貴州省中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，不斷加強(qiáng)對體育設(shè)施的建設(shè)，足球運(yùn)動(dòng)場1個(gè)、足球門2副，體育器材室1個(gè)。同時(shí)，學(xué)校還節(jié)約資金，積極購進(jìn)各類體育器材。目前學(xué)校擁有足球120個(gè)，其它體育器材均達(dá)到省定的標(biāo)準(zhǔn)。從而為開展全校體育運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件。
我?，F(xiàn)有上體育課教師6人，專業(yè)體育教師2人，全都具有本科學(xué)歷。為了提高體育教師的專業(yè)理論水平，學(xué)校利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織體育教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)新大綱及《走進(jìn)新課程》等有關(guān)新課程改革方面的資料；學(xué)校圖書室、閱覽室向全體教師開放，并為教師訂購了體育方面的相關(guān)雜志。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵(lì)和支持教師們外出學(xué)習(xí)，組織教師參加鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及縣一級的教學(xué)科研活動(dòng)。為全面貫徹新課改的精神，提高學(xué)生的身心素質(zhì)和競技水平，學(xué)校引導(dǎo)體育教師在平時(shí)的教育教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新教材、新教法，積極探討合作性、研究性學(xué)習(xí)及快樂體育的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使課堂真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉的主人。為了調(diào)動(dòng)體育教師從事體育工作的積極性，學(xué)校不僅將體育教師帶操、帶隊(duì)及課余訓(xùn)練計(jì)入教師工作量中，而且還納入到學(xué)校一體化考核獎(jiǎng)勵(lì)方案之中。每學(xué)期對做出突出貢獻(xiàn)的體育教師及班主任給予獎(jiǎng)勵(lì)，從而激發(fā)了體育教師及班主任的工作熱情，促進(jìn)了學(xué)校體育工作的全面開展和不斷提高。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，體育教師的素質(zhì)不斷提高，具備了一定的指導(dǎo)訓(xùn)練的理論知識和實(shí)踐能力。近三年來，我校體育教師在參加縣、市舉辦的教學(xué)技能大賽中均獲得良好成績，在全縣舉行的教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校教師多屆取得團(tuán)體總分前三名的好成績。
為了引導(dǎo)學(xué)生積極的體育意識，我們?nèi)w教師不懈努力為學(xué)生樹立一個(gè)美好的榜樣，在思想意識上我們悉心講解，在實(shí)踐活動(dòng)中我們身體力行。為了讓學(xué)生更為熟知足球文化，在上體健理論課時(shí)我們?yōu)樗麄冎v解足球的發(fā)展，在我們的校園墻裙文化上都做了美好的宣傳和展示。為了讓學(xué)生更加貼近足球，我們的教師更是親力親為，事必躬親，利用課余時(shí)間和學(xué)生一起切磋技藝。為了共筑一個(gè)良好的足球氛圍，我們經(jīng)常邀請其他兄弟學(xué)校來我校進(jìn)行足球比賽的交流活動(dòng)，還有在縣里舉辦的各種足球比賽中，我們的教師更是積極參與，從未缺席。給我印象更加深刻的是在歷屆的“龍山杯”足球比賽中，我們的教師都參與其中。
多年來，在全體師生共同的努力下，學(xué)校體育工作得到了長足的發(fā)展，學(xué)生的體育競技水平得以不斷提高。
三、四年級學(xué)生有了一定的足球基礎(chǔ)，我們就組織他們開展五人制或七人制的比賽，讓學(xué)生在比賽中學(xué)會(huì)傳球、學(xué)會(huì)交流；五、六年級學(xué)生逐漸有了配合意識，有能力組織九人制或十一人制的比賽，學(xué)生通過比賽在技術(shù)、洞察力、交流能力等方面都得到了提高。如今，這已經(jīng)成了我校的傳統(tǒng)體育比賽項(xiàng)目。全校各班級不僅有自己的球隊(duì)，而且每個(gè)球隊(duì)還有自己設(shè)計(jì)的響亮的名字。如：“雷霆之火”、“火箭風(fēng)暴”、“夢六軍團(tuán)”等等。還有的班級為自己的球隊(duì)設(shè)計(jì)了漂亮的隊(duì)徽。每學(xué)期，學(xué)校足球比賽的日子是學(xué)生最激動(dòng)、最活躍的時(shí)候。每當(dāng)?shù)奖荣惖娜兆?，各班級足球?duì)員身著運(yùn)動(dòng)裝，活躍在比賽場上；其他學(xué)生則站在體育場外，吶喊加油。當(dāng)比賽結(jié)果出現(xiàn)時(shí)，優(yōu)勝班級歡呼跳躍，互相擁抱；戰(zhàn)敗的班級則會(huì)痛哭流涕，不勝惋惜。同時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生們愛好足球的熱情，學(xué)校還舉辦足球知識講座，并以“我和足球”為題組織學(xué)生開展了演講比賽。通過演講比賽，使得全校同學(xué)都能了解足球。為了提高學(xué)生的足球競技水平，我們在五、六年級學(xué)生中組成了校級足球隊(duì)，校長擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)，體育教師擔(dān)任教練，在訓(xùn)練的過程中，將一些先進(jìn)足球理念傳輸給學(xué)生，從而達(dá)到訓(xùn)練內(nèi)容系統(tǒng)化的要求。的確，足球作為世界第一運(yùn)動(dòng)，早已深深地扎根于景陽小學(xué)校園之中，成為師生心中的第一運(yùn)動(dòng)。近年來，學(xué)校不僅重視足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，而且還注重抓好其它運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練，通過長時(shí)間辛勤的汗水，全校學(xué)生的總體競技水平得以提高。力爭在今年舉辦的全縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，團(tuán)體總分保二爭一。
我們堅(jiān)信，在省、市、縣體育局的大力支持下，我校的體育運(yùn)動(dòng)將會(huì)開展得更好，學(xué)生的競技水平將會(huì)得到更大的提高，并將帶動(dòng)全地區(qū)體育運(yùn)動(dòng)的蓬勃開展。
足球工作匯報(bào)材料篇十七
為了加強(qiáng)經(jīng)營管理，完成今年的節(jié)支降耗經(jīng)營管理目標(biāo)，我們材料科在外部條件欠佳的情況下，著力從加強(qiáng)內(nèi)實(shí)基礎(chǔ)管理上下功夫，在確保物資供應(yīng)，滿足生產(chǎn)需求的前提下，主要做了以下兩方面工作。
一、實(shí)施集中采購，降低采購成本
物資采購供應(yīng)，規(guī)章是基礎(chǔ)，制度是保證。為加強(qiáng)物資準(zhǔn)入管理，凈化采購渠道，保證物資質(zhì)量，從源頭上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。在2017年8月份，我們對我段自購料統(tǒng)一進(jìn)行了招標(biāo)，此次招標(biāo)共有80家單位中標(biāo)，招標(biāo)物資最高降價(jià)幅度達(dá)到30.67%，降價(jià)幅度超過20%的有9項(xiàng)，降價(jià)幅度在10%—20%的有87項(xiàng)，降價(jià)幅度在10%以下的有866項(xiàng)。我們當(dāng)即向中標(biāo)供應(yīng)商發(fā)放中標(biāo)通知書，簽定供貨合同，并在段辦公網(wǎng)上公布中標(biāo)價(jià)格，要求業(yè)務(wù)員嚴(yán)格按招標(biāo)的廠家及價(jià)格組織物資供應(yīng)。為對集中采購執(zhí)行情況進(jìn)行有效監(jiān)督，我們實(shí)行合格供應(yīng)商管理，定期對供應(yīng)廠商進(jìn)行綜合考評；我們還建立了價(jià)格浮動(dòng)機(jī)制，對市場價(jià)格需要浮動(dòng)的物資，由材料科和紀(jì)檢監(jiān)察部門會(huì)商一致后，由集中采購辦公室研究確定浮動(dòng)價(jià)格，及時(shí)進(jìn)行公示。
我們的物資招標(biāo)采購工作不但受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟單位的好評，而且通過招標(biāo)活動(dòng)的順利實(shí)施，我們還取得了明顯的經(jīng)營效益，招標(biāo)活動(dòng)結(jié)束后，當(dāng)年就節(jié)約資金30萬元，去年物資采購又為段上節(jié)約資金47萬元。理順了供應(yīng)渠道，提高了供應(yīng)效率。
二、加強(qiáng)物資管理，壓縮庫存資金
對于我們材料科來說，努力壓縮庫存，控制好物資采購
成本，加快資金周轉(zhuǎn)，配合段完成節(jié)支降耗經(jīng)營管理目標(biāo)是頭等大事。我們壓縮庫存具體做法是：
一是嚴(yán)格執(zhí)行交舊領(lǐng)新制度，開展修舊利廢活動(dòng)。加大廢舊物資管理力度，回收上交廢舊物資，從而降低生產(chǎn)成本。截至10月底，我們已經(jīng)完成廢鋼鐵上交897噸，超額完成了上級下達(dá)的全年上交廢鋼鐵任務(wù)。
二是堅(jiān)持“深入現(xiàn)場、摸清用料、熟悉庫存、常備少備”的十六字供應(yīng)法，加強(qiáng)對物資庫存儲(chǔ)備量的監(jiān)管監(jiān)控。堅(jiān)持月度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，進(jìn)行月度物資清點(diǎn)、結(jié)算，通過對物資卡片一覽表檢查、分析、審核，掌握物資庫存動(dòng)態(tài)，從而科學(xué)合理的編制物資采購申請計(jì)劃，防止重復(fù)進(jìn)料儲(chǔ)備，從源頭上預(yù)防出現(xiàn)物資超儲(chǔ)現(xiàn)象。
三是利用物資信息化平臺，實(shí)現(xiàn)物資儲(chǔ)備信息共享。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查閱各倉庫的物資儲(chǔ)備情況。多余超儲(chǔ)物資互相調(diào)劑，今年共辦理庫間調(diào)撥51萬元，這樣不但大力減少屬地的庫存，同時(shí)省去了庫存物資保管保養(yǎng)的大量費(fèi)用，減低了我們整個(gè)材料科倉庫庫存資金。
通過以上措施的.落實(shí)，在前年降低庫存資金102萬元的基礎(chǔ)上，去年庫存資金又由年初的1788萬元，降低到年底的 1432萬元，為段完成經(jīng)營管理目標(biāo)創(chuàng)造了有利的條件。
在今后的工作中，我們將以“建設(shè)精品倉庫、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化材料科”為目標(biāo)，將進(jìn)一步加強(qiáng)物資管理，著重抓好集中采購、修舊利廢、交舊領(lǐng)新、壓縮庫存等工作，堅(jiān)持物資經(jīng)營管理的月度分析制度，完善經(jīng)營管理長效機(jī)制，為段經(jīng)營管理工作做出不懈努力。
一、2017年市場開發(fā)主要工作思路
1、以重點(diǎn)開發(fā)土建市場為中心，兼顧拓展
其他
建筑領(lǐng)域。2017年，國家推行“新型城鎮(zhèn)化”政策，這一政策的推行必然帶動(dòng)城市更新以及城市擴(kuò)張，相應(yīng)產(chǎn)生的房屋建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、市政配套建設(shè)都將形成龐大的建筑需求潛力，為建筑企業(yè)發(fā)展提供了更大的業(yè)務(wù)發(fā)展空間。我們將以實(shí)力較強(qiáng)房屋開發(fā)建設(shè)為中心，集中整合資源，著力開發(fā)土建項(xiàng)目，并兼顧拓展其他建筑領(lǐng)域，形成分公司在建筑市場的全面發(fā)展。
2、主動(dòng)探索開發(fā)新市場，做“綠色建筑”的先行者。 近年來，國家大力推廣綠色建筑，各地方甚至采用強(qiáng)制措施，以補(bǔ)貼方式引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)入綠色建筑領(lǐng)域。目前，普通住宅綠色技術(shù)應(yīng)用沒有形成趨勢，我們應(yīng)把握綠色建筑方向，從建筑材料、施工工藝、現(xiàn)場管理等方面進(jìn)行探索，即能集中資源、提高效率，又能保證工程質(zhì)量，節(jié)約成本?！熬G色建筑”市場，將是中小企業(yè)
專業(yè)
化發(fā)展的必然之選。二、市場開發(fā)量的預(yù)測
今年市場開發(fā)目標(biāo)為1.5億。
三、市場經(jīng)營管理主要措施及計(jì)劃
1、嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)營合同管理，加強(qiáng)合同風(fēng)險(xiǎn)意識
按照公司規(guī)定，結(jié)合分公司實(shí)際，制定切實(shí)可行的合同管理辦法，對合同的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)評審，對分包合同從隊(duì)伍篩選、考察到簽訂分包合同的相關(guān)條款、格式、合同評審等程序進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)定。嚴(yán)格施工系列合同備案管理。合同中要明確工程項(xiàng)目、范圍、工期、工程款總額、支付方式、支付時(shí)間，備案的施工系列合同作為確定雙方當(dāng)事人權(quán)力、義務(wù)關(guān)系的最終依據(jù)；每個(gè)項(xiàng)目都要建立施工系列合同的履約檔案，合同履約檔案中要包含合同款撥付票據(jù)情況。
2、全面調(diào)動(dòng)市場經(jīng)營人人參與的積極性
針對近年來建筑行業(yè)進(jìn)入低增長的這一情況，要求分公司各部門人員依據(jù)計(jì)劃對經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行了解、深入，增加市場開發(fā)意識、經(jīng)營意識，制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)全體員工積極主動(dòng)的市場開發(fā)工作，完成整體目標(biāo)，為企業(yè)更為自己工作，為企業(yè)也為自己盈利，為分公司的項(xiàng)目經(jīng)營管理提供合理化建議，識別我們周邊的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)源，增強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識，集思廣益，相互探討，采取有效措施最大限度規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。
3、加強(qiáng)專業(yè)知識培訓(xùn)
政府新的政策不斷出臺，各項(xiàng)法規(guī)不斷完善，各業(yè)務(wù)人員要改變傳統(tǒng)的執(zhí)業(yè)觀念，除提升自己專業(yè)素養(yǎng)外，還需掌握與招投標(biāo)、造價(jià)等相關(guān)的法律、政策，掌握施工過程、施工技術(shù)、相關(guān)施工規(guī)范及市場的新業(yè)態(tài)等，更好的完成經(jīng)營工作。
四、現(xiàn)階段重點(diǎn)跟蹤項(xiàng)目的情況、進(jìn)展程度以及人員情況
1、現(xiàn)階段開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目：長安金座項(xiàng)目
重點(diǎn)跟蹤項(xiàng)目：孝義市人民醫(yī)院
2、人員情況：由于分公司成立不久，分公司各部門及項(xiàng)目管理人員正在吸收組建當(dāng)中。
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