笨笨豬不笨讀后感(通用21篇)

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笨笨豬不笨讀后感(通用21篇)
時(shí)間:2023-12-03 06:22:14     小編:琴心月

讀后感是讀完一本書(shū)后的心情、思想和感受的總結(jié),它可以讓我們更深入地理解和思考所讀內(nèi)容,我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。寫讀后感時(shí),可以借鑒其他讀者的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,進(jìn)行思想碰撞和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法,同時(shí)也可以借鑒其中的觀點(diǎn)和思路。希望這些范文可以幫助大家更好地寫出精彩的讀后感作品。

笨笨豬不笨讀后感篇一

我有時(shí)不高興,感到無(wú)聊。自從讀了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)之后,我的生活充滿了快樂(lè),所以,我覺(jué)得我們應(yīng)該向笨笨豬學(xué)習(xí),做個(gè)快樂(lè)的人。

下面我就為大家介紹一下吧!

“笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。比如說(shuō):在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇?,把有毒的蘑菇全都吃光了,卻因此救了參加晚會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇退了想吃兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),竟然輕而易舉的酒吧老鼠的腦袋給換了;為了使狐貍妹妹進(jìn)入歡樂(lè)村學(xué)校學(xué)習(xí),就給她做了個(gè)花圈和花環(huán),使她不再自卑等等等等。所以快樂(lè)的品質(zhì)就令人羨慕。

在我的記憶里,也有一段當(dāng)笨笨豬的回憶。

記得那是一天清晨,我無(wú)所事事,慢吞吞的走在路上,邊走邊感嘆道:“快樂(lè)?快樂(lè)在那里?快樂(lè)!快樂(lè)!”這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正騎著三輪車在上橋,由于橋的弧度太大,車騎不過(guò)。老爺爺滿頭大汗,就在這時(shí),我突然想到了笨笨豬,腦子中一道閃念,便立馬跑到車后面,對(duì)老爺爺溫和的說(shuō):“老爺爺您可要坐穩(wěn)了,掌好哦!”說(shuō)著,我一用力,車就像離弦的箭一般,飛得似的跑了。老爺爺對(duì)我微笑地說(shuō):“謝啦!”這句話雖然只有短短二個(gè)字,但它意義深長(zhǎng),讓我刻骨銘心,令我知道快樂(lè)是什么,怎樣才會(huì)得到它。

從這時(shí)起,我明白了只要給被人快樂(lè),自己就會(huì)得到快樂(lè)。樂(lè)于助人,向笨笨豬學(xué)習(xí),讓你的生活充滿了快樂(lè)。記住,做個(gè)快樂(lè)的人,將快樂(lè)送給他人。讓自卑從此消失在地球,我們的家園。讓快樂(lè)永遠(yuǎn)常伴我們左右。

笨笨豬不笨讀后感篇二

高爾基先生說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”書(shū)可以給你帶來(lái)許多好處,它可以讓你有很多的創(chuàng)作靈感?!蔽覀兺軓臅?shū)中找出許多好句和哲理,才讓別人覺(jué)得你富有文采、美感。今天,我讀了童話的一本書(shū)《親愛(ài)的笨笨豬》。

它是楊紅嬰所作,楊紅櫻來(lái)自四川成都。她做了7年的編輯。

這本書(shū)告訴我了:因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)地不得了,這種快樂(lè),就顯得尤為可貴。

我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),沉浸在書(shū)的海洋中,從中悟出學(xué)習(xí)的快樂(lè)和做人的道理。

笨笨豬不笨讀后感篇三

暑假里,我和媽媽讀了《可愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。

讀《笨笨豬娶新娘》有感。

笨笨豬喜歡上了巧巧豬,要把她帶回歡樂(lè)村莊做新娘。

笨笨豬與巧巧豬在回歡樂(lè)村的路上,遇到了老鼠們的糧食不能上坡,于是笨笨豬跑過(guò)去幫助老鼠們把糧食拉到集市去賣,這時(shí)候,巧巧豬在路邊生氣了,小笨豬把幫老鼠的事情告訴了巧巧豬,巧巧豬不生氣了,發(fā)現(xiàn)笨笨豬心眼好,雖然笨不英俊,可是心眼好,有點(diǎn)喜歡上他了。

后來(lái),又遇到了七只小雞,它們找不到媽媽,于是笨笨豬與巧巧豬一起想辦法,把雞媽媽的七個(gè)孩子帶回了家,最后,巧巧豬也跟著笨笨豬回到了笨笨豬的西瓜屋里。

呵呵,這本書(shū)真是太好看了,笨笨豬是個(gè)熱心幫助人的好孩子,在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,當(dāng)你遇到問(wèn)題的時(shí)候,不要?dú)怵H,而是要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決,當(dāng)別人遇到難題的時(shí)候,我們也要想辦法去幫助別人才對(duì)哦。

我看了笨笨豬減肥的故事,感覺(jué)很搞笑、很有意思!

貓咪咪看了本醫(yī)書(shū),說(shuō)身體肥胖可以導(dǎo)致心臟病,就立馬找到了笨笨豬,和它說(shuō)你會(huì)得心臟病的,讓笨笨豬按書(shū)上說(shuō)的方法減肥:第一光喝水不吃飯,第二不停地跑不停的跳,第三少睡覺(jué)多動(dòng)腦,貓咪咪鼓勵(lì)說(shuō):只要有決心、有信心,什么事情都可以做成功!

過(guò)了一段時(shí)間笨笨豬瘦了下來(lái),成了一個(gè)扁口袋,不像個(gè)豬的樣子,都說(shuō)它這樣不好看,貓咪咪仔細(xì)一看又發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是人體減肥的書(shū),不是書(shū)寫錯(cuò)了,而是貓咪咪弄錯(cuò)了,就給笨笨豬道歉:都是我讀書(shū)不仔細(xì)!

讀了這個(gè)故事,我們一定要記住兩條:笨笨豬瘦下來(lái)了,有決心、有信心,干什么事都能成功;貓咪咪讀書(shū)不仔細(xì)多不好,我們讀書(shū)一定要仔細(xì)!

笨笨豬不笨讀后感篇四

笨笨豬它是誰(shuí)?原來(lái)它是一個(gè)又笨又胖的大肥豬,沒(méi)有了它,世界就少了歡樂(lè)。

笨笨豬可以每天讓我們開(kāi)心。因?yàn)樗鼙?,笨的讓人忘不了,重的有幾十個(gè)大皮球。如果沒(méi)有笨笨豬的笨,這世界就少了一些歡樂(lè)和笑聲。

最可笑的是:笨笨豬的呼嚕聲震耳欲聾,像打雷一樣,正因?yàn)樗暮魢B暟褱?zhǔn)備吃兔子的大灰狼給下的屁股尿流,使大灰狼不敢吃小兔子。

笨笨豬,笨笨豬。噢,它是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、愛(ài)睡懶覺(jué)、貪吃的小肥豬。連小豬上學(xué),它的肚子也不停的叫著讓老師氣憤,還讓同學(xué)們高興。

這世上有了笨笨豬,歡樂(lè)少不了。

讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感。

前幾天大掃除,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),于是我懷著好奇的心情,打開(kāi)了這本神秘的書(shū)。

讀完這本書(shū),我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認(rèn)為他是一個(gè)大度的小豬。在小熊的生日會(huì)上,白兔姐妹誤采了毒蘑菇,笨笨豬因?yàn)樨澇裕裙饬怂心⒐綔?。起初,小伙伴們生它的氣紛紛指?zé)他,當(dāng)看到喝了毒蘑菇湯痛得在地上打滾時(shí),又為自己慶幸,大家向他道歉,笨笨豬不但沒(méi)有說(shuō)他們,反倒說(shuō)自己還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它,它也是揮揮手一笑就過(guò)去了,大家還是好朋友。

同時(shí)它每時(shí)每刻都給大家?guī)?lái)快樂(lè),因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬它也很快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得可貴。

我很喜歡這本書(shū),你也快來(lái)看吧。

笨笨豬不笨讀后感篇五

暑假里,我看了一本《笨笨豬不笨》的書(shū),我覺(jué)得十分有趣,每次我翻開(kāi)書(shū),都會(huì)看得入迷。

這本書(shū)的作者是兒童文學(xué)作家楊紅櫻。書(shū)中的人物有笨笨豬、乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪和白兔姐妹。我印象深刻的是笨笨豬,因?yàn)樗鼤?huì)為別人著想,助人為樂(lè),所以我喜歡它!

在笨笨豬的身上,我懂得了要助人為樂(lè)。我以后要像笨笨豬一樣,給別人帶來(lái)快樂(lè)。

作者:泰河小學(xué)張譯丹。

笨笨豬不笨讀后感篇六

以前有只小豬和他的朋友玩游戲,他很笨在課上在,游戲上都顯得很笨,讓我笑疼了肚子。呢!要想知道就接著往下看吧!

笨笨豬和好伙伴,乖乖熊、狗汪汪、貓咪咪、白頭姐妹去蕩秋千呼、呼、呼風(fēng)兒的聲音回響耳邊大家都坐完了,該笨笨豬做了哎呀我的屁股!然后最搞笑的一次是給小馬找媽媽,卻問(wèn)騾子伯伯,還有他讓鴨阿姨喝鹽水,鹽蛋我笑得肚子疼。還有次笨笨豬吃毒蘑菇拯救了參加生日會(huì)的,朋友們。

這個(gè)笨笨豬很笨,但過(guò)得比誰(shuí)都快活,因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多快樂(lè),所以自己也快了,我叫學(xué)習(xí)笨笨豬的美好品質(zhì)。

讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感馮思齊。

我有一本書(shū)叫《親愛(ài)的笨笨豬》,這本書(shū)講的是:笨笨豬很笨,但他的生活比誰(shuí)都快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇?,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了生日會(huì)的朋友;他見(jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷嚇跑了來(lái)吃兔子的狼;為了讓老鼠改了好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書(shū),輕而易舉的把老鼠的腦袋給換了……因?yàn)樗o別人太多快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。

我喜歡笨笨豬,雖然他很笨,但他喜歡樂(lè)于助人,我要向他學(xué)習(xí)。

笨笨豬不笨讀后感篇七

從前有一個(gè)村子名叫歡樂(lè)村。里面住著一只憨厚可愛(ài)的小豬,媽媽叫他“樂(lè)樂(lè)樂(lè)”。可小伙伴們都叫他“笨笨豬”。

笨笨豬不但貪吃、貪睡、呼嚕打得震天響,但他比誰(shuí)過(guò)的都快樂(lè),在乖乖熊的生日會(huì)上,因?yàn)樗呢澇?,在狗汪汪朗誦詩(shī)時(shí),他把有毒的蘑菇吃的干干凈凈,卻救了參加生日會(huì)上的所有動(dòng)物。他睡覺(jué)打呼嚕居然能下跑來(lái)吃小白兔的大灰狼,竟然還按時(shí)叫醒小伙伴們看日出。他為了小鹿妹妹走路,他鼓勵(lì)她勇敢的向前走。還為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他希望老鼠去啃書(shū),竟然輕而易舉的把老鼠的腦袋給換了。

親愛(ài)的笨笨豬,雖然大家都說(shuō)你傻,但你過(guò)的比誰(shuí)都快活,因?yàn)槟愕男撵`是多么純潔、善良,才使自己的生活便得多姿多彩,你讓懂得了人美不在于外表美而在于心靈美,大家快樂(lè)才是真正的快樂(lè),以后我向你學(xué)習(xí),做一個(gè)德、體、美、全面發(fā)展的孩子。

笨笨豬不笨讀后感篇八

我讀了一本書(shū),叫《親愛(ài)的笨笨豬-乖乖熊的生日》。我最喜歡笨笨豬,因?yàn)樗屏?,而且快?lè)。

笨笨豬有時(shí)好像很笨拙。我印象最深的是為乖乖熊生日忙了一天的笨笨豬,因?yàn)楦苫罡傻锰哿?,剛開(kāi)飯還沒(méi)有等大家開(kāi)始吃,就忍不住把面前兔姐妹采的彩蘑菇吃了個(gè)精光。結(jié)果在朋友們責(zé)怪聲中,他卻抱著肚子疼得在地上滾來(lái)滾去,而后又大笑一聲說(shuō):“我的肚子咕咕叫,忍不住把蘑菇全吃了,你們的肚子就不用疼了?!蔽铱戳斯笮?,笨笨豬吃光了有毒蘑菇肚子疼了,居然還那么可愛(ài)。我想,笨笨豬不是笨,他那是善良,更是個(gè)樂(lè)于助人的快樂(lè)的人。

笨笨豬的故事非常有趣,更特別感人,快樂(lè)別人就是快樂(lè)自己!笨笨豬不笨,我喜歡他,要學(xué)習(xí)他的善良和快樂(lè)。

作者:福清市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年三班王子睿。

笨笨豬不笨讀后感篇九

《親愛(ài)的笨笨豬》中的主人公毫無(wú)疑問(wèn)——笨笨豬,它的朋友有:狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊和白兔姐妹。他們彼此之間非常要好,狗汪汪喜歡作詩(shī)、貓咪咪很愛(ài)看書(shū)、乖乖熊是笨笨豬最好的朋友、白兔姐妹經(jīng)常依偎在一起!

我覺(jué)得,《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)很好看,很有意思,我推薦你也買來(lái)看呀!

笨笨豬不笨讀后感篇十

一天清晨,我慢慢走向書(shū)架,發(fā)現(xiàn)書(shū)架上又多了一本書(shū),原來(lái)是媽媽新給我買的《親愛(ài)的笨笨豬》。

我慢慢地打開(kāi)書(shū),走進(jìn)了那美妙的故事當(dāng)中。我最喜愛(ài)故事里的笨笨豬,它雖然不是很聰明,但是它能用最笨的方法來(lái)解決事情。比如:有一天,歡樂(lè)村莊沒(méi)有了笑聲,是因?yàn)榇迩f里沒(méi)有了水,白兔姐姐問(wèn)貓咪咪哪里有水,貓咪咪想起村莊里有一棵百年老樹(shù),樹(shù)下有一個(gè)石板,底下就是泉眼?;锇閭兌寂芟虬倌昀蠘?shù)。突然,百年老樹(shù)說(shuō)話了:“想要開(kāi)起石板必須要有咒語(yǔ),你們是搬不動(dòng)的。”笨笨豬問(wèn):“在哪里能取到咒語(yǔ)?”百年老樹(shù)回答道:“三山之外有棵千年老樹(shù),它就知道咒語(yǔ)?!笔紫仁枪吠敉羧ト≈湔Z(yǔ),狗汪汪因?yàn)樽约号艿目炀图泵ε芑貋?lái),可是因?yàn)轵湴林湔Z(yǔ)沒(méi)記住。第二次貓咪咪去,可是也是因?yàn)轵湴翛](méi)成功。最后,由笨笨豬去,它走了三天三夜才到大樹(shù)下,千年老樹(shù)說(shuō)了一遍咒語(yǔ),笨笨豬念了三遍記住了才回來(lái),一路上它什么也沒(méi)想,心里就默念這咒語(yǔ)?;氐桨倌昀蠘?shù)下,笨笨豬說(shuō):“開(kāi)開(kāi)開(kāi),石板開(kāi),來(lái)來(lái)來(lái),泉水來(lái)。”石板真的打開(kāi)了,歡樂(lè)村又有了笑聲。

這個(gè)故事告訴我們,做人不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲自滿,要謙虛,這樣才能得到別人的認(rèn)可。

讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū),展現(xiàn)在我眼前的是個(gè)溫暖和諧的歡樂(lè)村莊的場(chǎng)景。在這個(gè)村莊里生活著笨笨豬和它的小伙伴們——狗汪汪、貓咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪發(fā)梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨豬。

通過(guò)笨笨豬一個(gè)又一個(gè)諦笑皆非的故事,我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬金子般的心,讓我深深地懂得了同學(xué)之間要互相幫助,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,一起解決困難,快樂(lè)別人快樂(lè)自己,讓我們的家園充滿著幸福美滿、寬容友善。從我做起,從現(xiàn)在做起!

讀《親愛(ài)的笨笨豬》有感。

記得,在上學(xué)的時(shí)候我讀了著名作家楊紅櫻寫的《親愛(ài)的笨笨豬》。

這本書(shū),講述了笨笨豬快樂(lè)的生活。笨笨豬在他們村是開(kāi)心精靈。笨笨豬很愛(ài)幫助人,不信你看:

一天笨笨豬從窗戶往外觀看,發(fā)現(xiàn)有一只小鹿在山坡上躺著,過(guò)了幾天,小鹿還在山坡上躺著,笨笨豬跑到山坡上問(wèn)小豬:“小鹿,你怎么不動(dòng)呢?”小鹿說(shuō):“因?yàn)槲也粫?huì)走路。”小豬心想:我應(yīng)該幫助小鹿。

笨笨豬便開(kāi)吃教小鹿學(xué)走路,過(guò)了幾天小鹿學(xué)會(huì)了走路,而且跑的飛快,比小豬跑的還快呢!

你說(shuō),笨笨豬是不是很愛(ài)幫助別人!

這本書(shū)寫的是一只笨笨豬在歡樂(lè)村里快樂(lè)的生活。笨笨豬雖然很笨,但它生活的比誰(shuí)都快活。

笨笨豬很貪吃,因此在乖乖熊的生日會(huì)上救回了所有動(dòng)物的命,他吃的是奶油燜蘑菇,這些蘑菇是白兔姐妹剛采回來(lái)的蘑菇,色彩鮮艷,有紅、黃、藍(lán)的等。其實(shí)色彩鮮艷的蘑菇是有毒的,熊媽媽著急的說(shuō):“快,快去拿些大蒜搗爛了給他吃?!边@才救回了笨笨豬的命。

今天笨笨豬和他的伙伴們一起去爬山。天黑時(shí)他們終于爬上了山頂,伙伴們打算早點(diǎn)睡,明天一起看飛龍日出。笨笨豬睡覺(jué)時(shí)喜歡打呼嚕,竟然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼。

笨笨豬連睡覺(jué)都幫助別人,當(dāng)然是人見(jiàn)人愛(ài)。

笨笨豬不笨讀后感篇十一

放暑假了,這幾天我讀了楊紅櫻阿姨的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū),書(shū)中的內(nèi)容有趣又生動(dòng),笨笨豬貪吃又貪睡又愛(ài)打呼嚕,語(yǔ)文課上它能把字母“o”念成“餅”跟“蛋”,滿腦子就想著吃的。

體育課跑步比賽時(shí),同隊(duì)的狗汪汪想贏比賽,教笨笨豬偷懶,笨笨豬也想贏比賽,但它累得跑不動(dòng)時(shí),想起媽媽說(shuō)的要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,于是它堅(jiān)持跑到終點(diǎn),狗汪汪他們責(zé)怪它,叫它笨笨豬時(shí),它都不生氣,還說(shuō)出了老師想說(shuō)的話,誠(chéng)實(shí)比跑得快更重要。

在乖乖熊的生日會(huì)上,大家都送禮物,只有它幫熊媽媽干好多活,一會(huì)兒擔(dān)水,一會(huì)兒劈柴,一會(huì)兒搟面,結(jié)果餓得等不及,在狗汪汪還在念詩(shī)時(shí)就把蛋糕跟整盤蘑菇全吃完,沒(méi)想到蘑菇是有毒的,最后在吃了蒜泥后,肚子才沒(méi)那么疼,還哈哈大笑,說(shuō)它把蘑菇吃了,大家就不用肚子疼了。

笨笨豬這兩次行為讓我很感動(dòng),笨笨豬雖然有缺點(diǎn),但是也同樣有著優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)、善良、勤勞、樂(lè)觀。雖然自己肚子痛,卻還替大家沒(méi)吃毒蘑菇感到慶幸。

笨笨豬的故事讓我明白了做事要腳踏實(shí)地,要做誠(chéng)實(shí)且無(wú)私的孩子,這樣大家才會(huì)喜歡。

我覺(jué)得其實(shí)笨笨豬一點(diǎn)都不笨!

笨笨豬不笨讀后感篇十二

世界上有很多本書(shū),每一本都豐富多彩,每個(gè)人喜歡的書(shū)都與眾不同。下面就來(lái)看看我喜歡的書(shū)吧!

這本書(shū)的來(lái)歷很有意思。一天,我突然書(shū)性大發(fā),讓媽媽給我買一本書(shū),媽媽說(shuō):“家里有那么多書(shū),都快堆成山了,你竟然還要?!蔽覠o(wú)賴地說(shuō):“我不管,我不管,我就要?!苯?jīng)過(guò)我軟磨硬泡,死纏爛打,媽媽終于無(wú)奈地答應(yīng)了要給我買。到了書(shū)店,里面的書(shū)更是各種各樣,我唯獨(dú)對(duì)其中一本情有獨(dú)鐘——《聰明笨笨豬》。我就爽快地要了這一本,回家后,我像一匹餓狼一樣,目不轉(zhuǎn)睛地看著這本書(shū)。

這本書(shū)主要寫了在人類還沒(méi)有出現(xiàn)之前,外星人想占領(lǐng)地球,他們的首席博士發(fā)明了一種“聰明丸”讓動(dòng)物吃下,讓他們自己滅絕。還好,聰明的動(dòng)物們研制出了“清心丸”,打敗了外星人,把他們趕出了地球。這里面我最喜歡的一個(gè)情節(jié)就是:工蜂們吃了聰明丸不給蜂皇釀蜜了,蜂皇本是錦衣玉食,卻變成了粗茶淡飯。她們沒(méi)有心情產(chǎn)卵,蜜蜂也就自己滅絕了。

讀了這本書(shū),我覺(jué)得動(dòng)物世界里,動(dòng)物都是有好有壞的。少了哪一種動(dòng)物,這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的動(dòng)物鏈也就毀了。我們的生活中也是這樣,如:如果沒(méi)有了軍人,就沒(méi)有人保護(hù)祖國(guó);如果沒(méi)有老師,就沒(méi)有人傳授我們知識(shí),我們也就不能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。

這本書(shū)讓我明白了,生活中缺少誰(shuí)都是不完整的。只有大家一起團(tuán)結(jié)合作,才會(huì)變得更好。

笨笨豬不笨讀后感篇十三

這幾天,我讀了一本名叫《笨笨豬》的書(shū),這是一本讓人感受頗深的書(shū),它讓我們明白了生活中的許多道理。

《笨笨豬》這本書(shū)是由著名的作家楊紅櫻阿姨寫的,其中有一個(gè)章節(jié)讓我深有感觸。故事是這樣的:乖乖熊的媽媽要去外婆家,給乖乖熊做了許多巧克力餅干。乖乖熊和它的好朋友笨笨豬用餅干搭建了一座美麗而堅(jiān)固的“城堡”,它們邀請(qǐng)森林中所有的動(dòng)物來(lái)做客,唯獨(dú)缺少了饞嘴的老鼠米奇。在笨笨豬向乖乖熊作出了不讓巧克力餅屋受到損害的承諾下,米奇才得以進(jìn)入了巧克力餅屋。米奇在思想斗爭(zhēng)了幾次之后,對(duì)美味置之不理。

在這篇文章里,老鼠米奇有著一定的自控能力,這是難能可貴的,它知道笨笨豬非常信任它,才會(huì)對(duì)乖乖熊做下如此冒風(fēng)險(xiǎn)的承諾??梢?jiàn)沒(méi)有自控能力的行為就不是一個(gè)完美的舉動(dòng)。

由此我想到了我們班的紀(jì)律問(wèn)題:上課的時(shí)候總有那么幾個(gè)同學(xué)要做小動(dòng)作,要講話,影響了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí),影響了老師講課,要知道時(shí)間是不等的的,“少壯不努力,老大徒傷悲”的名言我們大家都知道,不要等長(zhǎng)大后留下的是遺憾與后悔。所以我們要向老鼠米奇學(xué)習(xí),在生活中、在學(xué)習(xí)中對(duì)待每一件事情都要有自控能力,良好的自控能力是我們走向成功的奠基石。

笨笨豬是一個(gè)對(duì)任何人都十分友好、坦誠(chéng)相待的豬,它看待老鼠米奇就像看待其他人一樣,沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的偏見(jiàn)。正是由于它的一視同仁,老鼠米奇才對(duì)自身充滿了自信,做出了讓人滿意的舉止。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣,人與人之間最需要的也就是信任與理解。如果人與人之間充分信任,爾虞我詐終將銷聲匿跡,整個(gè)社會(huì)將走向和諧與穩(wěn)定。

讀了這本書(shū),使我明白了一個(gè)道理:伙伴、朋友之間就要相互信任,不要隨意去懷疑別人,這樣才能使友誼長(zhǎng)存,和諧共處。

笨笨豬不笨讀后感篇十四

現(xiàn)代科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,連基因都能進(jìn)行改造,使智力變低或變高,人類世界尚且如此,動(dòng)物界也不例外。

故事的主人公是一只笨到無(wú)與倫比的小豬,他生活在美麗和諧的月光森林中。有一天這里突然開(kāi)了一家“聰明堂”,吃了這里的藥丸便會(huì)立刻變聰明,大家都想變聰明,這里的藥丸也自然是供不應(yīng)求。然而,他們都沒(méi)有想到,如果老鼠變機(jī)敏了,貓?jiān)撊绾卫^續(xù)生存下去?大自然的食物鏈瞬間破裂了,動(dòng)物界迎來(lái)了一次史無(wú)前例的大危機(jī)。

此時(shí),一支都沒(méi)有吃過(guò)聰明丸的動(dòng)物在象元帥和笨笨豬的帶領(lǐng)下,開(kāi)始查尋原因。原來(lái),這是是外星怪客為了占領(lǐng)地球而進(jìn)行的一項(xiàng)計(jì)劃。故事的最后,大家克服了眾多艱難險(xiǎn)阻,一起銷毀了庫(kù)存的聰明丸,地球又恢復(fù)了正常。

讀了這本書(shū),我明白生態(tài)平衡是很重要的,過(guò)度破壞和諧穩(wěn)定的自然環(huán)境,最后的結(jié)果很可能只是適得其反。我們要懂得保護(hù)自然維護(hù)平衡,不然,地球可能會(huì)“生病”了。

笨笨豬不笨讀后感篇十五

寒假里,媽媽給我買了一本新書(shū),是楊紅櫻阿姨寫的《親愛(ài)的笨笨豬》。我一看封面,一只可愛(ài)的小豬正與狐貍妹妹翩翩起舞呢!又是一本和小豬有關(guān)的書(shū),最近我可看了不少呢!如果這些小豬們聚在一起會(huì)發(fā)生什么故事呢?那得從笨笨豬第一天上學(xué)說(shuō)起了:

瞧,笨笨豬開(kāi)心地上學(xué)啦,可是語(yǔ)文課上它的肚子咕咕叫,把“a”變成“咕”;算術(shù)課上,又把“1”當(dāng)成了胡蘿卜;游戲課上捉迷藏,笨笨豬還是傻傻的。

放學(xué)后,笨笨豬垂頭喪氣地回到家,它問(wèn)媽媽:“怎樣才能變成一只聰明的小豬呢?”豬媽媽想了想,說(shuō):“有啦,請(qǐng)我們豬家族的前輩們來(lái)出出主意吧!”說(shuō)完,媽媽就寫了好多的求助信。

第一個(gè)回信的是小豬唏哩呼嚕,對(duì)啦,就是孫幼軍叔叔筆下那只吃東西頭也不抬地“唏哩呼嚕、唏哩呼嚕”一片響的小豬。小豬唏哩呼嚕在信中說(shuō):“笨笨豬,別灰心,吃飯香香,才能睡覺(jué)香香,睡覺(jué)香香才能長(zhǎng)得棒棒,連大灰狼抓住了也不怕。那,怎么才能吃飯香香呢?就像我一樣唏哩呼嚕唄!”

笨笨豬一看,我吃飯時(shí)已經(jīng)夠“唏哩呼?!崩?,可是怎么只長(zhǎng)肉,不長(zhǎng)智慧呢?看來(lái)這招不行不行。

第二個(gè)回信的是跑豬嚕嚕,對(duì)啦,就是那位德國(guó)作家烏韋狄姆筆下的跑豬嚕嚕,他可是大名鼎鼎的賽跑冠軍呢!跑豬嚕嚕在信中說(shuō):“笨笨豬,別灰心,只要心中有夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,勇往直前,就會(huì)成功。怎樣有夢(mèng)想呢?像我一樣快快跑步唄!”

笨笨豬一看,我跑步比蝸牛還慢,我沒(méi)有夢(mèng)想啊,看來(lái)這招不行不行。

最后一個(gè)回信的是好個(gè)小豬韋伯,對(duì)啦,就是《夏洛的網(wǎng)》中那只好個(gè)小豬韋伯。好個(gè)小豬韋伯在信中說(shuō):“笨笨豬,別灰心,你的善良和熱心給大家?guī)?lái)快樂(lè),這才是最重要的。像我一樣,擁有最好的朋友,擁有最珍貴的友誼,才能生活得快快樂(lè)樂(lè)?!?/p>

笨笨豬一看,恍然大悟,對(duì),做一只善良、快樂(lè)的小豬才是最重要的。從此以后,快樂(lè)村莊中又傳來(lái)了快樂(lè)小豬歡快的歌聲。

“傻孩子,拿著書(shū)發(fā)什么愣?。 眿寢屌呐奈业募?。“哦,我也要做一個(gè)善良、快樂(lè)的小豬,哦不,是善良、快樂(lè)的小孩?!蔽倚Σ[瞇地投進(jìn)媽媽懷里。

笨笨豬不笨讀后感篇十六

大家一定讀過(guò)楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等小說(shuō)吧,那真是篇篇精彩紛呈、令人回味。今天,向大家推薦的就是她寫的一本書(shū)、也是我最喜歡的——《親愛(ài)的笨笨豬》。告訴你們,這本書(shū)我已經(jīng)看了五遍了,每次拿起來(lái)就舍不得放下,總是一口氣讀完,一個(gè)人偷著樂(lè),媽媽每次看了都笑著搖頭說(shuō),這孩子“孬”了。

笨笨豬雖然看起來(lái)笨笨的,也經(jīng)常鬧出笑話,但是他有一顆溫暖而善良的心,總是給大家?guī)?lái)了很多意想不到的驚喜和快樂(lè)。在乖乖熊的生日晚會(huì)上,他貪吃,吃掉了白兔姐妹不小心摘來(lái)的毒蘑菇,不經(jīng)意中卻救了參加晚會(huì)的`所有小動(dòng)物;因?yàn)樗X(jué)時(shí)打呼嚕的聲音太響了,嚇跑了兇惡、狡猾的大灰狼,又救了一起看日出的好朋友們;他和好朋友乖乖熊想幫驢大伯重建一個(gè)漂亮的新房子,沒(méi)想到起得太早,未經(jīng)驢大伯同意就稀里糊涂地把舊棚子給拆了,搞得驢大伯找來(lái)了黑貓警長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)他們倆是在做好事,幫助驢大伯建了一個(gè)漂亮、安全的新房子。笨笨豬的笑話那真是說(shuō)不完,貓咪咪說(shuō)減肥就會(huì)好看,可是他又管不住自己的嘴,結(jié)果是越減越胖;別人一個(gè)氣球就能飛上天,但是他卻要五個(gè),還是太胖了……這就是可愛(ài)善良的笨笨豬傳奇故事,相信你們讀了以后,一定會(huì)喜歡上他。

其實(shí)我和你們一樣都知道笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨,他總是能讓周圍的人開(kāi)心、快樂(lè),讓大家過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、幸福的生活。我也要像笨笨豬一樣,在別人有困難的時(shí)候,伸出援手幫助他們。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。

笨笨豬不笨讀后感篇十七

《親愛(ài)的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話,講的是一只小豬,他看上去笨笨的,憨憨的,但他的生活十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏?,喜歡幫助和關(guān)心別人,為了幫助別人,他想出許多很聰明的辦法來(lái)。

當(dāng)然,笨笨豬也有“聰明反被聰明誤”鬧出笑話的時(shí)候。例如在《喝鹽水,生鹽蛋》這個(gè)故事里,因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)完鴨大嬸的話,而鬧出了鴨媽媽喝鹽水,以便生鹽蛋的笑話。所以我要告訴大家,一定要把話聽(tīng)完,不要只聽(tīng)一半。在《天冷要蓋房》的故事里,笨笨豬干出了拆掉驢大爺在樹(shù)林里的草棚子,又在湖邊給驢大爺蓋了一座新房子的笨事情,讓人哭笑不得。這雖然是一件很笨的.事,但是卻讓我感受到朋友之間濃濃的愛(ài)意。

讀了這幾個(gè)故事,我發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)都不笨,他反倒是一只很聰明、很有智慧的豬呢!最可貴的是,他能給別人帶來(lái)很多快樂(lè)和幸福,他們自己在幫助和關(guān)心別人的過(guò)程中獲得了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。在他身上,真正體現(xiàn)了那樣一句話:“大家都感到快樂(lè),才是真的快樂(lè);大家都覺(jué)得幸福,才是真的幸福?!?/p>

笨笨豬不笨讀后感篇十八

前幾天大掃除,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這本書(shū),于是我懷著好奇的心情,打開(kāi)了這本神秘的書(shū)。

讀完這本書(shū),我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認(rèn)為他是一個(gè)大度的小豬。在小熊的生日會(huì)上,白兔姐妹誤采了毒蘑菇,笨笨豬因?yàn)樨澇裕裙饬怂心⒐綔?。起初,小伙伴們生它的氣紛紛指?zé)他,當(dāng)看到喝了毒蘑菇湯痛得在地上打滾時(shí),又為自己慶幸,大家向他道歉,笨笨豬不但沒(méi)有說(shuō)他們,反倒說(shuō)自己還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它,它也是揮揮手一笑就過(guò)去了,大家還是好朋友。

同時(shí)它每時(shí)每刻都給大家?guī)?lái)快樂(lè),因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬它也很快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì)就顯得可貴。

我很喜歡這本書(shū),你也快來(lái)看吧。

笨笨豬不笨讀后感篇十九

上個(gè)星期,爸爸給我?guī)Щ貋?lái)一本《親愛(ài)的笨笨豬》,說(shuō)是楊紅櫻阿姨寫的童話。我以前看過(guò)楊阿姨寫的《淘氣包馬小跳》、《女生日記》、《男生日記》,都是小說(shuō),很喜歡。我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)她寫的童話。拿起來(lái)一讀,就入了迷,沒(méi)過(guò)幾天就把這本書(shū)看完了。

這本書(shū)非常有趣,雖然它是童話,但我感覺(jué)楊紅櫻阿姨寫的就是我們小朋友之間發(fā)生的事情。楊紅櫻阿姨把每一種小動(dòng)物都寫出了風(fēng)格,一想就能想到,活靈活現(xiàn)的,還寫出了她自己對(duì)生活的'看法。例如書(shū)中說(shuō)“我們每晚做的夢(mèng)都是月亮里的女神托給我們的”,真美啊。

看完這本書(shū)后,有時(shí)想到書(shū)中的某一個(gè)故事,我就會(huì)哈哈大笑。爸爸媽媽很奇怪,我就講給他們聽(tīng)。他們笑得人仰馬翻,爸爸還捂著肚子說(shuō):“受不了了。”

爸爸研究過(guò)楊紅櫻阿姨的書(shū),他說(shuō)楊紅櫻的書(shū)就是為了傳遞快樂(lè),培養(yǎng)每個(gè)孩子快樂(lè)的能力。我仔細(xì)想了想,真的是這樣。她讓我們微笑著面對(duì)生活。不信,你也看看。

笨笨豬不笨讀后感篇二十

我在暑假讀了一本書(shū),名叫《親愛(ài)的笨笨豬》,它的主人公就是可愛(ài)的、樂(lè)于助人的笨笨豬。

在文中我最喜歡笨笨豬和它的好朋友乖乖熊,因?yàn)樗麄儌z總喜歡在暗中幫助別人,還不留真名,所以我喜歡他們倆。

在我的腦海里,一直留著他們幫助山羊爺爺蓋房子的事,久久不能忘懷。事情是這樣的:在那個(gè)刮風(fēng)和下雪的夜里,好心得笨笨豬和乖乖熊看到山羊爺爺?shù)姆孔颖伙L(fēng)刮破了,不能低于寒冷;所以異口同聲地說(shuō)“我們應(yīng)該給山羊爺爺蓋一間暖和的房子!”說(shuō)完他們就開(kāi)始行動(dòng)了。乖乖熊和笨笨豬扛著一把大斧子就向山林去了,他們倆深一腳、淺一腳的在雪地里走,準(zhǔn)備到樹(shù)林里尋找蓋房子所需的木頭。尋找了很久才發(fā)現(xiàn)蓋房子所需的木頭。它就在一棵大樹(shù)下,緊挨著樹(shù)干的地方,有幾根碗粗的木頭,正是蓋房子的好木材呀!于是,他們倆立即掄起大斧子,三下兩下就把木頭砍掉了,并帶到山羊爺爺?shù)姆孔优?,開(kāi)始建房行動(dòng)。他們速度很快,不一會(huì)功夫就架起“人字“形狀的房頂,再鋪上柴草,房子很快就蓋好了。

就在這時(shí),山羊爺爺回來(lái),笨笨豬和乖乖熊說(shuō):‘“山羊爺爺,請(qǐng)看,這就是您的新家!”山羊爺爺聽(tīng)后,激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),他們倆高高興興地離開(kāi)了山羊爺爺?shù)募?。我每次讀這一篇文章時(shí),都會(huì)情不自禁的再讀幾遍呢!因?yàn)槲曳浅O矚g這本書(shū),喜歡這本書(shū)是因?yàn)楸勘控i和乖乖熊無(wú)私奉獻(xiàn)精神,深深地打動(dòng)了我的心,所以我很喜歡這本書(shū)中的主人公和它的好朋友,也很想把這本書(shū)推薦給大家看。

這就是我暑假讀的一本書(shū),也是我最喜愛(ài)的一本書(shū)—–《親愛(ài)的笨笨豬》。

笨笨豬不笨讀后感篇二十一

在茫茫書(shū)海中,挑選出一本好書(shū),在清風(fēng)的吹拂下細(xì)細(xì)品嘗,這是何等的享受??!我就是這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng),最愛(ài)抱著書(shū)自己一個(gè)人鉆進(jìn)角落里狂啃一通。今天講的聰明笨笨豬,只是我啃過(guò)書(shū)的冰山一角而已。

聰明笨笨豬?剛看到書(shū)名的我傻眼了。聰明和笨是一對(duì)冤家,有你沒(méi)我,就像蛤蟆與蛇同居,是不合常理的呀!直到看完了蜿蜒起伏的故事情節(jié)后,我才明白了其中深?yuàn)W的含義。

距離地球三十三光年的宇宙深處,有一個(gè)生態(tài)環(huán)境堪比地球的星球叫做沃爾夫星球,居住著一群智力高度發(fā)達(dá)的生物,他們的歷史早于人類,他們的.科技相當(dāng)發(fā)達(dá),但他們犯了一個(gè)可怕的錯(cuò)誤————貪婪。他們因?yàn)樽约旱呢澞顨Я俗约旱男乔?,但他們不甘成為無(wú)家可歸的可憐蟲(chóng),于是他們盯上了在浩如煙海的星球中格外耀眼的藍(lán)色星球————地球。

地球上的動(dòng)物們不愿看著自己的家園被占,于是拉開(kāi)了“地球動(dòng)物愛(ài)地球,各顯神通斗怪客,齊心協(xié)力保家園”的大旗。沃爾夫星球的洛維博士發(fā)明了一種聰明丸,丸如其名,就是吃了會(huì)變聰明的藥丸,它在地球上熱銷,吃了它的動(dòng)物雖是變聰明了,但心里多了猜疑和反抗,少了天真和無(wú)邪。因?yàn)榫薮蟮母弊饔?,許多動(dòng)物都自行滅亡了。在這危急關(guān)頭,洛維博士被動(dòng)物軍團(tuán)活捉了,并自食其果吃了聰明丸背叛了怪客軍團(tuán),并用笨笨豬做藍(lán)本恢復(fù)了動(dòng)物們往日的安寧。讀完了故事,我才恍然大悟,原來(lái)生得笨一點(diǎn),也是一種天生的福分??!笨好,笨可以無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,可以歡天喜地地迎接前所未有的挑戰(zhàn),在這本書(shū)中,我找到了答案。

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