漢字是我國獨(dú)有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史。在總結(jié)中，要突出自己的成就和取得的進(jìn)步，以鼓勵(lì)自己繼續(xù)努力。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
在每個(gè)人內(nèi)心深處，都蘊(yùn)藏著一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)，我們會(huì)不顧一切去尋找，去達(dá)到。每當(dāng)歌手的歌聲得到人們的贊揚(yáng)，臉上都洋溢著幸福的笑容，然而，這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達(dá)到這個(gè)境界的方法——努力學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才可以改變我們的命運(yùn)，在音樂的道路上也是，只有將來“前途無量”，才能帶到我們的夢(mèng)想。
即使在追夢(mèng)過程中有再大的挫折，我也會(huì)重新再來，我們都要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的去迎接困難，因?yàn)闆]有一個(gè)人的人生是完美的。
夢(mèng)想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會(huì)迷茫。不過，我一定會(huì)找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買自己喜歡的東西。長(zhǎng)大的夢(mèng)想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅(jiān)持,不過我們?cè)诖煺鄣哪サZ下回越發(fā)光芒。
讓我們張開翅膀，迎接夢(mèng)想!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx系20xx級(jí)xx班的xxx，很榮幸能參加此的的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，激情成就夢(mèng)想》有一首詩最為動(dòng)人，那就是青春;有一段人生最美麗，那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。是啊，青春是一首充滿朝氣的歌，它奮發(fā)向上、斗志昂揚(yáng)。青春也是一張充滿自信與歡樂的面龐，它笑容燦爛、美麗動(dòng)人。青春更是一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮、前程似錦。
時(shí)常聽到有人說，在我們這個(gè)年齡，青春早已過去。但我卻并不認(rèn)同。青春，不只是年華，而更是心境;不只是桃面、丹唇、柔膝，而更是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情;——青春，是生命的深泉，在每個(gè)人的胸中都能涌流!青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣，二十后生有之，六旬男子則更多見。年歲有加，并非垂老;理想丟棄，方墮暮年。
正因如此，我們才需要把握青春，而對(duì)于青春的堅(jiān)持，我想，也只有擁有激情，才能達(dá)到?！@種激情，是對(duì)于年輕的自信，是對(duì)于未來的憧憬，更對(duì)于夢(mèng)想的渴望。我們擁有這種激情，故我們擁有了對(duì)于生活的熱愛，對(duì)于夢(mèng)想的渴望，故我們擁有了青春。擁有激情，我們擁有永遠(yuǎn)的青春氣息，所以我們才會(huì)不斷擁有夢(mèng)想。
美國作家馬克·吐溫說過：不要放棄你的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想沒有了以后，你還可以生存，但是你雖生猶死。是啊，人因?yàn)閴?mèng)想而偉大。如果沒有夢(mèng)想，生活就像是折了雙翼的鳥兒;如果沒有夢(mèng)想，生命就像是貧瘠的土地。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對(duì)自己未來與生命的責(zé)任。也許，是二十歲的豪情壯志;也許，是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望——渴望掌聲，渴望成功!無數(shù)的“可能”，無數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
有首詩這樣寫道——我要用一生去實(shí)現(xiàn)，心中美好的愿望，即使那是一條，沒有盡頭的路。走向遠(yuǎn)方又有遠(yuǎn)方，有時(shí)，感覺自己，真像一只孤獨(dú)的大雁，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，望天迷茫望水也迷茫。只是從來不想改變夢(mèng)想，只是從來不想埋葬向往。我不在乎，地老天荒。只要能夠，如愿以償。
夢(mèng)想讓我們活得更加有血有肉，而并不是雖生猶死。當(dāng)我們擁有了激情，獲得了青春，就更需要擁有一個(gè)夢(mèng)想。它或卑微，或看起來不切實(shí)際。但那又能怎樣!再卑微，它也有自己的光芒。再不切實(shí)際，它也能帶領(lǐng)我們擁有未曾有過的方向!
朋友們，把握青春吧!用激情，成就自己的夢(mèng)想!激情的生活，青春的心態(tài)，腳踏實(shí)地的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我相信，成功就在不遠(yuǎn)方!
謝謝大家!
追夢(mèng)勵(lì)志演講稿。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來修飾。
一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒有具體的方向，人就只能迷茫無所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過程中，必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!
“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要。“夢(mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過一項(xiàng)調(diào)查，被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁，調(diào)查結(jié)果顯示，十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹立了目標(biāo)，有自己的夢(mèng)想。由此可見，一個(gè)人如果想日后有所成就，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要，必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)，否則就真的是“白日夢(mèng)”了。
還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔，生活的貧困也沒能阻擋他對(duì)音樂的熱愛，一塊鏡子，一盤磁帶，再加上他自己的日日練習(xí)，最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。
一句空話，而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧，少年!
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇二
每個(gè)人至少都有一個(gè)夢(mèng)想，也都會(huì)有一個(gè)理由去堅(jiān)持追求夢(mèng)想，正如每朵花都渴望綻放，每只雄鷹都渴望翱翔，每匹駿馬都希冀馳騁，每股溪流都?jí)粝虢?，追?mèng)的翅膀。
鳥兒的翅膀常常被獵人的獵槍打傷，花兒的明媚常常被暴風(fēng)雨摧殘，孩時(shí)想象的翅膀隨著時(shí)光的流逝而漸漸萎縮，而夢(mèng)想的翅膀也逐漸被父母老師的諄諄教誨所替代：中考、高考才是唯一實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。而此時(shí)，我夢(mèng)想的翅膀則換成了烏龜?shù)乃哪_，一步一步地爬行。
誰能告訴我，我的翅膀到底該如何安放?
哦，原來這條牽引風(fēng)箏的線，就是世人眼中固有的人生軌跡啊!
有人會(huì)說，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏不就可以自由飛翔了嗎?我說，不!線斷了，還是會(huì)有一半斷了的線緊跟著風(fēng)箏，時(shí)時(shí)刻刻都再提醒他曾經(jīng)被線牽絆的陰影，而斷了線的風(fēng)箏也只會(huì)沒有方向地游蕩，最終孤單落地。
冰心說：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蔽蚁胫挥猩硖幤渲?，才能體會(huì)到其中滋味。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
夢(mèng)想雖遙不可及，但行動(dòng)卻是觸手可及。在追逐自己夢(mèng)想的路途中，我會(huì)不停歇地歌唱，我想只有我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，我才可以仰天長(zhǎng)嘯，才可以大義凜然地守護(hù)我的夢(mèng)想，如同雌鳥守護(hù)它的幼雛一樣，不容置疑，不容侵犯。
青春期的我們總是跌跌撞撞地學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，撞到了年華，漏過了離殤，七彩的歲月斑駁了滿天陽光，折射進(jìn)我的心里，因?yàn)樽穳?mèng)的心不會(huì)流浪，因?yàn)樗扔袟⒌牡胤剑钟性娨獾倪h(yuǎn)方。
作者：社旗縣朱集鎮(zhèn)中9.3班李琳熠。
輔導(dǎo)老師：薛麗君。
公眾號(hào)：導(dǎo)讀導(dǎo)寫研究中心。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇三
打上青春的包裹，看一眼鏡子中的那張略顯稚氣的臉，我堅(jiān)定的對(duì)自己說：走吧，朝著希望出發(fā)。
過慣了枕著媽媽臂彎睡的日子，我嬌嫩的皮膚經(jīng)不起飛揚(yáng)的沙礫和獵獵長(zhǎng)風(fēng)。多少次凝視高空中振翅高飛的雄鷹，想象著自己就是那縱橫草原的英雄;多少次凝視那驚濤中騰身而起的鯊魚，渴望著自己就是那呼風(fēng)喚雨的蒼龍。震驚、痛苦、思索、驚醒，我緊握拳頭，將目光定格在那充滿希望和風(fēng)浪的航程。走吧，我對(duì)自己說，朝著理想出發(fā)。
我渴望著外面那迤邐葳蕤的風(fēng)景：我要從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我要從大海那里學(xué)習(xí)包容，我要從大漠中學(xué)會(huì)勇敢，我要從森林中學(xué)會(huì)冷靜。我要用毅力拉起遠(yuǎn)航的帆，不讓激情在倦怠中風(fēng)干;我要用腳步丈量自己的信念，用雙手去擎起一片藍(lán)天。
老師告訴我：蛹破繭成蝶，要品嘗黑暗、品嘗孤獨(dú)，經(jīng)受難以想象的苦痛。我說：不經(jīng)過烈火的反復(fù)煅燒，寶劍便不會(huì)有銳利的鋒。
好男兒總要走向遠(yuǎn)方，不管是結(jié)伴而行，還是一個(gè)人流浪，這樣，才能讓生命更加輝煌。一路上，我會(huì)學(xué)著承受苦痛，學(xué)著將眼淚像珍珠一樣收藏。把淚水都貯存在成功的那一天流，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
世界有不絕的風(fēng)景，我有著永遠(yuǎn)年輕的心情。
走吧，我對(duì)著自己說，朝著夢(mèng)想出發(fā)……。
在我們每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)夢(mèng)，我們都曾為這個(gè)夢(mèng)努力過，可有些人放棄了，有的人卻用毅力堅(jiān)持了下去，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。
有一次，我自己從學(xué)?；丶摇＿h(yuǎn)遠(yuǎn)的，在十字路口一陣甜美的歌聲，像流水一樣淌入我的心間。我愣了一下，然后飛快地尋著歌聲向前跑去。跑著，跑著，我停下了腳步，在我的面前，坐著一個(gè)長(zhǎng)相較為清秀的女孩，可是她失去了一只手和一條腿。她的衣服看著一點(diǎn)兒也不合身，就好像是從垃圾桶里撿來的。但她的聲音很甜，很甜，她拿著一個(gè)簡(jiǎn)陋的話筒，很入神地唱著，臉上帶著桃花般的燦爛微笑。在她面前放著一個(gè)用宣傳單疊的紙盒，我不禁向紙盒里輕輕放入了十元錢，心里涌出一陣感動(dòng)。她是一個(gè)殘疾人，她卻為了她想唱歌的夢(mèng)而這么努力，我佩服你，街頭的藝人!
現(xiàn)在，有許多明星都加入了一個(gè)叫《中國星跳躍》的節(jié)目，牛群也是其中之一。牛群，今年已經(jīng)64歲了，可他還是想跳水，他不服老。一般的老人聽了就害怕，現(xiàn)在的老人都是在家里享福，有誰敢這么瘋狂呢?可是牛群敢于嘗試，這一點(diǎn)連我們很多年輕人都望塵莫及。想起我每次競(jìng)賽，爸爸媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我說：“不用太看重結(jié)果，重要是過程?！笨戳伺Ｈ海也耪嬲拿靼走@其中的道理。牛群的美在于敢于嘗試，敢于去“追”，他身上也有一種追夢(mèng)的美!我佩服你，勇敢的牛群!
同學(xué)們，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力吧!做一個(gè)追夢(mèng)人，你會(huì)感到很快樂!
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想有多么絢麗，生活就有多么的精彩。
我是一個(gè)有很多夢(mèng)想的女孩，我最渴望的夢(mèng)想就是做一名支教老師。去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教。我會(huì)跟孩子們說外面的世界有多么美，科技有多么的發(fā)達(dá)。我用愛心去愛每一個(gè)孩子，把知識(shí)一點(diǎn)一滴的傳授給他們。和他們一起度過一個(gè)快樂的童年。
秦箏是中國民樂的一種，我喜愛箏。我還有一個(gè)夢(mèng)想就是做一名古箏演奏家。古箏彈奏時(shí)，聲音清脆，動(dòng)聽，如行云流水。當(dāng)我彈奏得如癡如醉時(shí)，我感覺音樂把我?guī)肓颂靽瑤肓藘敉?。也把我?guī)肓擞撵o和歡鬧。音樂是一種精靈。它在誘惑和啟迪著人們的靈魂。古人有云：“紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬重?！惫~是中國文化底蘊(yùn)的一部分，已經(jīng)有幾千年的歷史了。我要把箏弘揚(yáng)出去，讓全世界的人都知道古箏，喜愛古箏，通過古箏讓世界了解中國民樂。
我經(jīng)常聽爸爸媽媽談起某一個(gè)旅游景觀，或世界遺產(chǎn)之類的話題。我非常好奇，也非常向往。我想做一個(gè)行者——背包客。游走在世界各地，先去看謎一樣的西藏，去看那里的佛教文化，自然景觀，虔誠的信徒……去看世界自然遺產(chǎn)，令人震撼的長(zhǎng)城，黑白世界吳哥窟……充實(shí)我的靈魂，我的生活，讓我把自己的游歷變成文字展示給大家分享。
我有許多美麗的夢(mèng)想，有夢(mèng)就有希望。我是一個(gè)追夢(mèng)人，追著美麗的夢(mèng)，去實(shí)現(xiàn)。
我的理想。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇四
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮，海闊天空敞開溫暖懷抱?！边@是春晚主題曲《我們都是追夢(mèng)人》里的一小段，每次聽見這首歌，我都會(huì)想起那一天的經(jīng)歷。
那一天，我四點(diǎn)就起床去看日出，一出門便看到一位清潔工阿姨，在馬路上清潔，她把垃圾放進(jìn)垃圾箱里面，每個(gè)動(dòng)作都包含著收獲的喜悅之情，這使我不禁感到疑惑，撿垃圾也能這么開心?于是我便上去問她：“阿姨，你撿垃圾，很開心嗎?”
“是呀，”阿姨笑著回答，“我也是樂在其中呢!”
“可您為什么喜歡撿垃圾呢?我覺得撿垃圾很枯燥一點(diǎn)意思也沒有?！?/p>
“其實(shí)呀，我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是讓地球上垃圾都去到該去的地方，不再污染環(huán)境。我知道這是不可能的，但為了夢(mèng)想去付出，又會(huì)有什么遺憾呢?”
“哦，我明白了。謝謝您，阿姨?！蔽腋吲d地說。
“不客氣。”隨后阿姨便繼續(xù)去清潔了。
我在那里思考了很久，不知不覺錯(cuò)過了看日出。日出雖然沒看成，但我明白了一個(gè)道理：我們都是追夢(mèng)人，不管身份是什么，只要為夢(mèng)想去奮斗，即使沒有實(shí)現(xiàn)，也不會(huì)有什么遺憾了。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇五
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。
又是新的一年，____在新舊年交替之際，在北京向我們?nèi)珖嗣裰乱孕履甑拿篮米８?。在過去一年中，我們緊緊地跟著以____為核心的黨中央的步伐，全國各項(xiàng)事業(yè)都蒸蒸日上，百業(yè)俱興。____說：“我在各地考察時(shí)欣喜地看到，長(zhǎng)江兩岸綠意盎然，建三江萬畝大地號(hào)稻浪滾滾，深圳前海生機(jī)勃勃，上海張江活力四射，港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。無論是探索太空奧秘，還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，或是藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等，我們都取得了令全國人民都值得驕傲的成績(jī)，今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。
如果說20__有什么讓我們?yōu)橹袆?dòng)，予己鼓舞的?那就是____提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志，守島衛(wèi)國32年的王繼才同志，為保護(hù)試驗(yàn)平臺(tái)挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志，以及其他為國為民捐軀的英雄們。他們都是我們的榜樣，他們的精神正是我們所要傳承的精神，他們的力量正是我們必須擁有的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該不怕艱苦，愛崗敬業(yè)，忠誠為國。____說他們是新時(shí)代最可愛的人，永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。
20__年，正值中華人民共和國成立70周年之際，70年的披荊斬棘，70年的風(fēng)雨兼程，我們要向美好和諧的祖國深情祝愿，我們要為強(qiáng)盛繁榮的祖國歡呼，我們要為建設(shè)更富強(qiáng)穩(wěn)定的祖國添磚加瓦。20__年是充滿機(jī)遇也極具挑戰(zhàn)的，____說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人”。夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水和汗水而棄你而去，花蕾一定會(huì)因你辛勤的灌溉而盛開美麗的花朵。20__，我們?cè)诒寂埽覀兌际亲穳?mèng)人。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以____為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)20__年讓我們感動(dòng)的榜樣，我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。20__，大家一起拼搏、一起奮斗。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇六
人生因有夢(mèng)想而精彩，因?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想而偉大。生活在物質(zhì)日益富足的今天的我們，是幸福而幸運(yùn)的，每個(gè)人的夢(mèng)想都應(yīng)和國家的、民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起，做新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”。做一天和尚撞一天鐘，“敲鐘人”的生活很舒適，也很愜意，卻很難算得上是有意義的。
人無壓力輕飄飄，人要學(xué)會(huì)“居安思危”，順境時(shí)不得意，逆境是不失意，保持昂揚(yáng)向上的進(jìn)取心，不斷攀登人生高峰，在攻克人生困境中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。不要長(zhǎng)時(shí)期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國家的發(fā)展、名族的進(jìn)步，需要每一個(gè)人都強(qiáng)化自身責(zé)任感，勇挑肩上重?fù)?dān)，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
人生的道路有平坦也有坎坷，有上坡也有下坡，有時(shí)晴有時(shí)雨，但總是要向前的。每個(gè)人都有自己的社會(huì)角色，并且都要扮演好。如果是一名教師，就立德樹人，率先垂范，讓祖國大地的優(yōu)秀學(xué)子在廣袤大地上生根發(fā)芽;如果是一名醫(yī)生，就救死扶傷，把挽救生命當(dāng)成人生最大樂事;如果是機(jī)關(guān)工作人員，就把為人民服務(wù)做到極致。
螺絲釘再小，飛機(jī)的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼，但它也裝點(diǎn)了春意。作為新時(shí)代的“筑夢(mèng)人”，要讓自己有立足于社會(huì)的一技之長(zhǎng)。今天我們因國家的強(qiáng)盛而驕傲，明天國家也能因?yàn)槲覀兊拇嬖诙嗔艘荒ㄉ??！爸静涣?，則天下無可成之事?！泵恳粋€(gè)致力于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代“筑夢(mèng)人”都要做到平凡而不“平庸”，奮進(jìn)而不守舊，踏實(shí)而不激進(jìn)。
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！爆F(xiàn)在，青春是用來逐夢(mèng)的;將來，青春是用來回憶的。握青春韶華，吾輩青年，當(dāng)馭夢(mèng)而行，讓青春閃光。
追夢(mèng)需要勇氣，為青春播種希望?！蔼M路相逢勇者勝?！敝饓?mèng)之途必定艱險(xiǎn)，但要相信，與艱險(xiǎn)相逢之時(shí)，必是身為“勇者”的我們得勝。小姑娘多投履歷而不中，而喪其勇，不可取;而眾網(wǎng)友的良言而安慰，正其時(shí)?！胺驊?zhàn)，勇氣也?！币粓?chǎng)布滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)固然需要勇氣，可一場(chǎng)沒有硝煙的逐夢(mèng)之戰(zhàn)，又怎能少了勇氣相伴相隨呢?縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也要勇往直前;即使大行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆!心懷勇氣，照亮前方逐夢(mèng)之路，為我們的青春播種光明與希望。
追夢(mèng)不離奮斗，為青春插上翅膀?！皻v史只會(huì)眷顧奮進(jìn)者，搏擊者。”像小戴一樣的.奮斗者，你可以在“你知道中國人有多拼嗎”的短片中看到，加班族辦公室的燈凌晨四點(diǎn)才熄滅，而此時(shí)早餐店的老板已經(jīng)開始和面;辦公室的白領(lǐng)整日待機(jī)，而手術(shù)臺(tái)前的醫(yī)生卻無暇開機(jī)……這一幕幕都是青年人奮斗的身影，要相信，愛拼才會(huì)贏，缺少奮斗的夢(mèng)想終將成為一個(gè)個(gè)虛幻的泡影。灑滿汗水的夢(mèng)想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個(gè)拼搏青年的身影，都將被定格為歷史;每一滴追夢(mèng)青年的汗水，都將澆灌出未來。逐夢(mèng)途中，奮斗不息，激情不滅，為青春插上騰飛的翅膀。
追夢(mèng)緊握時(shí)代，讓青春綻放光芒?！芭眱和α⒊鳖^，手把紅旗旗不濕?！蔽彷吳嗄暝谧穳?mèng)途中，也應(yīng)緊握時(shí)代，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒，讓“紅旗”在手中更加飄揚(yáng)。兩彈元?jiǎng)壮涕_甲，在中國內(nèi)憂外患，積貧積弱之時(shí)，毅然回國，潛心鉆研國之重器，將自身發(fā)展與祖國相連;鄉(xiāng)村教師張玉滾，在家鄉(xiāng)教育極度匱乏，山村孩子即將面臨失學(xué)之時(shí)，毅然留鄉(xiāng)任教，用一根窄窄的扁擔(dān)，擔(dān)起山鄉(xiāng)的未來，用一顆充滿愛與奉獻(xiàn)的心，讓教育之花開在山村孩子的心中;吾輩青年勇敢逐夢(mèng)之時(shí)，要謹(jǐn)記“得其大者，可以兼其小?！睂⑿∥抑畨?mèng)融入時(shí)代之發(fā)展，在時(shí)代發(fā)展之中綻放青春光芒。
“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代之春風(fēng)，在祖國的萬里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想?！蔽覀兌际亲穳?mèng)人，我輩青年，當(dāng)馭夢(mèng)而行，讓青春閃光!
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！痹诳床灰姽獾牡胤脚ふ姨?，以奮斗不息的姿態(tài)站在新時(shí)代的頂端。我們，如同大海中的航行者。
敢為人先，樂于奮斗?！昂雾殰\碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經(jīng)濟(jì)體制的改革者林毅夫，數(shù)日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時(shí)而順風(fēng)順?biāo)?，時(shí)而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。
懷揣夢(mèng)想，以奮斗為槳，夢(mèng)想人人都有，可卻很少有人能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實(shí)在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負(fù)重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個(gè)麻木的時(shí)代。他們的理想植根于時(shí)代之中，也在時(shí)代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢(mèng)想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。
齊億萬人民之力，振中華民族之復(fù)興。個(gè)人的夢(mèng)想之帆構(gòu)建祖國偉大復(fù)興的巨輪，看似微乎其微的個(gè)人奮斗匯聚為中國前行的強(qiáng)大動(dòng)力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業(yè)業(yè)地把自己的一生奉獻(xiàn)于國家，奉獻(xiàn)于人民。奮斗，是二萬里長(zhǎng)征過雪山，爬草地的堅(jiān)韌，是秋瑾利刃下的雄闊吶喊，也會(huì)是當(dāng)今千千萬萬學(xué)子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經(jīng)濟(jì)與繁榮的科技事業(yè)，成就其偉大復(fù)興的夢(mèng)想。
樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會(huì)黑暗。
憶四十年驚濤駭浪，九萬里風(fēng)鵬正舉。以夢(mèng)為帆，以奮斗為槳，揚(yáng)起風(fēng)帆，堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
近期觀看鐘揚(yáng)同志先進(jìn)事跡后，使我深受感動(dòng)。鐘揚(yáng)同志對(duì)黨的無比忠誠、對(duì)國家的深沉摯愛和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把論文寫在祖國的山川大地上，把心血和汗水傾注在國家和人民最需要的地方，是新長(zhǎng)征路上的播種者和筑夢(mèng)人。
如何做好新時(shí)代的基層筑夢(mèng)人，考驗(yàn)著我們基層黨員干部的工作能力和智慧。基層黨員干部的一言一行、一舉一動(dòng)都被群眾看在眼里、記在心里，黨和政府的形象很大程度上體現(xiàn)在基層黨員干部身上?！盎鶎狱h員干部的筑夢(mèng)之路”將成為“鐮刀錘子”的黨旗上一抹鮮艷的亮色。
作為一名基層黨員干部，我們要發(fā)揚(yáng)鐘揚(yáng)同志身上那種堅(jiān)韌不拔、執(zhí)著奉獻(xiàn)，不管歲月穿梭、風(fēng)云變幻，沒什么力量可以動(dòng)搖對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。人生道路，有坦途也有陡坡，有平川也有險(xiǎn)途，有直道也有彎路。人生面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀來指導(dǎo)自己的選擇。我們要多一點(diǎn)摔打，多一點(diǎn)磨礪，多一點(diǎn)考驗(yàn)，從而走好人生之路。只有保持積極向上的心態(tài)，變挫折為動(dòng)力，從挫折中吸取教訓(xùn)啟迪人生，使人生獲得升華和超越。只有進(jìn)行了激情奮斗的人生，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的人生，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的人生，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的筑夢(mèng)回憶。
新時(shí)代屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都是新時(shí)代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。我們一定要堅(jiān)持不忘初心、牢記使命，奮發(fā)有為，練就過硬的本領(lǐng);一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，精誠團(tuán)結(jié)、勤勉工作，赤誠奉獻(xiàn)，做人民的勤務(wù)員。在做好本職工作的同時(shí)，埋頭苦干，從自己做起，從小事做起，用勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己的人生。我們要不怕困難，攻堅(jiān)克難，勇于到基層去，到祖國最需要的地方去，經(jīng)受鍛煉，增長(zhǎng)才干。要勇于創(chuàng)業(yè)、敢闖敢干，努力在新時(shí)代中闖新路、創(chuàng)新業(yè)，不斷開辟新天地。做一名合格的新時(shí)代筑夢(mèng)人。
“不忘初心，牢記使命”在追尋中國夢(mèng)的路上。而天下興亡，匹夫有責(zé)，中國夢(mèng)的背后，是每一個(gè)追夢(mèng)人對(duì)夢(mèng)想的不懈追求。邁開實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的步伐，無愧于新時(shí)代追夢(mèng)人的使命!
“世間奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。”美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們抱定征服險(xiǎn)遠(yuǎn)之途的決心，走向奇?zhèn)サ膲?mèng)想之境。一位姑娘求職屢受挫折，港漂戴欣創(chuàng)業(yè)時(shí)也遭重重困難，在追尋夢(mèng)想的路上，往往存在著荊棘與坎坷。但正如海明威所說，“人可以被毀滅，但絕不可以被打敗。”困境可以讓我們失敗，但絕不可以澆滅我們追求夢(mèng)想的心。桑迪亞哥領(lǐng)教過大海與生活的無情，但他仍然揚(yáng)帆起航，用魚叉擊退鯊魚，為明天的希望奮斗;孔子體會(huì)過世人的冷艷，吃過國君們的閉門羹，但他仍為著內(nèi)心的道義四處奔波。正所謂風(fēng)雨過后，便是彩虹，抱定攻堅(jiān)克難的決心，方能在追夢(mèng)路上越行越遠(yuǎn)。
“談笑有鴻儒，往來無白丁?！弊穳?mèng)人心有鴻鵠之志，相互鼓勵(lì)，相互激勵(lì)。正如姑娘收到的點(diǎn)贊和暖心評(píng)論，戴欣從其他追夢(mèng)人身上看到的堅(jiān)毅與奮斗，我們都是追夢(mèng)人，同樣也是彼此的助夢(mèng)人。蘇軾激勵(lì)董傳，期盼其能“詔黃新濕字如鴉?！饼埥?hào)團(tuán)隊(duì)成員相互勉勵(lì)，因衛(wèi)星夢(mèng)團(tuán)結(jié)在一起，共同攝出最美地月合影。白居易和劉禹錫在困境中以詩互贈(zèng)，以互長(zhǎng)精神。獨(dú)木不成林，中國夢(mèng)需要十三億個(gè)夢(mèng)想凝結(jié)在一起，而凝結(jié)的最好方式，無過于互相鼓勵(lì)，從他人身上看到對(duì)夢(mèng)想的追求而產(chǎn)生共鳴。
夢(mèng)想終于宏大而始于細(xì)處。新時(shí)代屬于每一個(gè)人，生活中每一細(xì)小處都可能有成就，這給了每一個(gè)人成功的可能。戴欣從求職信上看到了照證件照的商機(jī)，摩拜單車創(chuàng)始人從“最后一公里”的問題中發(fā)現(xiàn)了共享單車的妙想，更有大國工匠潛心于消除墻面的不平整而走向國際大賽。夢(mèng)想常常是宏大的，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)既需要我們從細(xì)小處發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，也需要我們從細(xì)微處打磨自己的技藝，這樣我們追夢(mèng)的步伐便更加踏實(shí)。
各位追夢(mèng)人，讓我們攜起手來，克服難關(guān)，精誠團(tuán)結(jié)，邁開追夢(mèng)的腳步，共同前行，成就新時(shí)代的中國夢(mèng)。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇七
每次奮斗拼來了榮耀。我們乘風(fēng)破浪;舉目高眺;心中力量，不怕萬萬里路遙……我們都是追夢(mèng)人。
——題記。
今天是星期六，我早上六點(diǎn)就起床了，只為觀察那早起最忙碌的人。
我悄摸摸地走到廚房口，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身以及我打開門的速度，讓我覺得自己怎么這么帥。
“別動(dòng)!”我大叫一聲，然后我就被我媽毒打一頓。
“整棟樓都要被你吵醒了，就你嗓門大”。我媽一手拿勺子另一只手托盤子，本來就短的頭發(fā)，一晚上的睡覺給弄的亂七八糟。一個(gè)托“盤”里天王。
“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，不媽你干嘛呢，這么早?”我問我媽。
“你昨天不是說你要早起看什么人嘛……行了，你出去坐著吧，別給我這添亂了。”
我坐到了我家客廳里的沙發(fā)上，腦袋里冒出來了一些以前上學(xué)時(shí)我叫我媽起床的，畫面，但是只要在我值日的那周，她肯定會(huì)很早就起來了，只要我一打開房門就能吃飯。
每次都會(huì)給我煮一個(gè)雞蛋，我又不愛吃雞蛋，我就跟我媽討價(jià)還價(jià)。
“每天一個(gè)雞蛋，記憶力會(huì)提高，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么累……”
我媽語重心長(zhǎng)的說，我一定吃下去。
努力吧，努力學(xué)習(xí)，努力去追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
“媽，我來給你端盤子吧!”
童年的夢(mèng)想。
每個(gè)人的心里都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想可以龐大到聞名世界，也可以渺小到安穩(wěn)的度過此生。有些人渴望一輩子懷揣著夢(mèng)想風(fēng)風(fēng)火火的去闖蕩，也有的人渴望一輩子都平平淡淡。
我屬于前者，我是個(gè)喜鬧的人，從小的夢(mèng)想就是過著與平常人不一樣的生活。于是，從小我就懷揣著這個(gè)夢(mèng)想，像一艘紙船一樣飄蕩在一望無際的大海里，等待我到海洋的彼岸。
小時(shí)候的我對(duì)夢(mèng)想這個(gè)詞的認(rèn)知還是迷茫的，我又知道自己不想要安分的過這一生。盡管選擇的是一種再平常不過的生活方式。也要增加其中的樂趣，把平凡轉(zhuǎn)化成不平凡。
就好像上學(xué)吧，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的事情，我從來不希望自己渾渾噩噩的度過，盡管不能讓別人聽到我的名字都夸贊。但我也還占名人的一小塊地方，不管真不真實(shí)，我都不希望自己的紙船淹沒在海里。
對(duì)風(fēng)風(fēng)火火的過這一生的夢(mèng)想中，最明確的就是當(dāng)一名歌手，成為一名歌手是我從小到大的夢(mèng)想，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想我也曾受過別人的諷刺與嘲笑，那些質(zhì)疑的聲音不會(huì)激起我心里的驚濤駭浪，我夢(mèng)想的紙船有時(shí)會(huì)險(xiǎn)些翻船。
慶幸的是，還有許多支持我的聲音，那些聲音告訴我，我不能輕易的放棄這個(gè)夢(mèng)想，尋夢(mèng)的道路上，準(zhǔn)不會(huì)多些挫折，但他們一樣堅(jiān)持過來了，這才取得了今日的成功與輝煌。
我的偶像曾經(jīng)說過一句話：“哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼”
的確啊，夢(mèng)想的道路上哪有不付出努力就取得成功的人，只有讓自己歷經(jīng)了那些磨練，才會(huì)讓自己變得更加優(yōu)秀，才有資格實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們的校長(zhǎng)說：“你要先逼自己努力，然后過上理想的生活。”那么，就讓我為我的夢(mèng)想而努力，而拼搏吧。相信總有一天，我這童年的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
在貴州一個(gè)普通小村莊，有一個(gè)叫小明的男孩。他生來普通，但上天的不公注定了他命途多舛。小明因病成了殘疾，一位本該在山間奔跑的小小少年。這讓他的母親心如刀割。母親來到小明的病床邊，看著面色蒼白的兒子，不由得咬緊了自己的嘴唇，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。她燈下拉住兒子的手：“孩子，媽媽相信你是個(gè)有夢(mèng)想的好孩子，希望你能用自己的雙腿，去追屬于自己的夢(mèng)?？梢源饝?yīng)媽媽嗎?”母親的話像鼓槌一樣敲擊著小明的心扉，他再也忍受不了委屈，撲到母親懷里大哭起來。
“我要奔跑!”小明一邊擦著眼淚，一邊對(duì)母親說。
小明家的院子里，種著許多花。冬天過去，春天來了，院子里充溢著花蜜的香甜氛圍。一株野百合被落在了石縫之中。一株本該茁壯成長(zhǎng)的花，卻只能獨(dú)自面對(duì)逼仄的空間和陰冷潮濕的空氣——它一樣受到了上天的不公。
母親只要得閑，就把小明推到院子中，幫他練習(xí)走路。有一次母親發(fā)高燒，躺在床上咳嗽不停。小明心里很不是滋味。他想讓自己快些好起來，這樣就可以幫助母親了。他將自己推到了小院里，用瘦弱的雙臂支撐肌肉萎縮的雙腿。他摔倒在地，想要向母親求助，可虛弱和驚嚇卻讓他發(fā)不出半點(diǎn)聲音。他只好作罷，靜靜地盯著眼前的花叢。
在一片五顏六色中，有那么一株野百合，顯得那么弱小，那么突兀。小明仿佛看到了多年未見的好友——他就這么盯著這株野百合，好像把要說的話都凝結(jié)在了眼神里。他好像看到，一顆種子破土而出，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，逐漸展開動(dòng)人的身姿，他甚至看到了這株野百合長(zhǎng)大后潔白如玉的肥厚花瓣。
小明對(duì)著這株野百合笑了，甚至沒有注意到母親急切奔來的腳步聲。
幾年后，小明經(jīng)受住命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊，用勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的訓(xùn)練彌補(bǔ)了身體的缺憾，以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了大學(xué)醫(yī)學(xué)院兒科神經(jīng)學(xué)專業(yè)。
在拿到錄取通書書的那天，小明來到了院子中，院子里開滿了野百合?！拔液湍銈円粯樱缐?mèng)成真了。”小明喃喃地說。一陣風(fēng)吹過，一株株野百合，在陽光下快樂地?fù)u動(dòng)著，花香四溢。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇八
“很難說什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。”
夢(mèng)想，是拼搏出來的。“夢(mèng)想，是堅(jiān)持自己的信念，完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持，是每個(gè)擁有它的人最偉大的財(cái)富?！蔽覀兌际亲穳?mèng)人，向我們的夢(mèng)想拼搏著。
為了夢(mèng)想，要有厄運(yùn)打不垮的信念。司馬遷，銘記囑托，為之奮斗，即使失去寵幸，被打入監(jiān)獄，仍然忍辱負(fù)重，撰寫《史記》，最終鑄成千古華章。
為了夢(mèng)想，絕不能躺在舒適圈。陳可姐姐曾經(jīng)跳《魚兒》是領(lǐng)舞，在這華麗的舞姿與光鮮亮麗的外表背后，不知她會(huì)為此付出多少努力，流了多少汗，忍了多少痛，受了多少累？可是為了追夢(mèng)，她仍在追夢(mèng)的路上挺進(jìn)著！
夢(mèng)想，是刻苦努力出來的！
為了夢(mèng)想，無視嘲諷，堅(jiān)強(qiáng)不屈。曹雪芹，飽受社會(huì)不公平的欺壓，忍受生活的清貧，在無盡的痛苦與艱難之下，寫成了巨著《紅樓夢(mèng)》。
為了夢(mèng)想，不畏困難，勇往直前，堅(jiān)持到底。成龍，是夢(mèng)想讓他從一個(gè)微不足道的小人物，到鏡頭聚焦的主角兒；是夢(mèng)想，讓他不畏疼痛，堅(jiān)持不解；是夢(mèng)想，讓他永不懈怠，永不放棄。手指扭傷無妨，腦袋出血無礙，沒有什么能阻擋他前行的步伐，沒有什么能夠澆滅他奮斗的激情，他從沒有松懈自己，從沒有放棄夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是堅(jiān)持奮斗出來的！
如果說生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的奇跡，創(chuàng)造美好的未來。
“壯心未。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇九
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)不為人知的夢(mèng)想，那個(gè)夢(mèng)想只有自己知道，也只有自己能去完成，只是看你選擇在哪一個(gè)時(shí)間，哪一個(gè)地點(diǎn)去完成你的夢(mèng)想?！靶拇嫦Ｍ?，幸福就會(huì)降臨你;心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩你?！边@句話或許有人知道，也有一些人不知道。
夢(mèng)想是藏在你心里的最前沿，你只有奮力的向它沖刺，在沖刺的路上，你千萬不要停下你的腳步，那樣會(huì)讓你遠(yuǎn)離夢(mèng)想!從小到大，夢(mèng)想不停變化。每當(dāng)夢(mèng)想改變時(shí)，就說明我們的知識(shí)增加了，思想進(jìn)步了，對(duì)社會(huì)的理解也改變了。夢(mèng)想的改變，這在我們的人生歷程中必須經(jīng)歷無數(shù)次。但記住，我們追尋夢(mèng)想的腳步，永遠(yuǎn)都不能停止!
夢(mèng)想的路上也許會(huì)有嘲笑，也許會(huì)有失敗，也許會(huì)有困難，也許會(huì)有失望……但是我都不會(huì)放棄，即使失敗了，我依然會(huì)微笑，然后從新開始。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都放棄了，那么這個(gè)人活在這個(gè)世界上就沒有什么意義了吧，我的人生不要沒有意義，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
夢(mèng)想，一個(gè)很美麗的詞語，我為夢(mèng)想付出了那么多，很多人會(huì)說不值得，但是。等到成功的那一刻，什么付出都值得了!從哪里跌倒就從哪里站起來，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的，我堅(jiān)信只要我努力，就一定會(huì)取得成功。
“夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要你努力一下，在努力一下，在努力一下下，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
追逐夢(mèng)想400字作文。
打上青春的包裹，看一眼鏡子中的那張略顯稚氣的臉，我堅(jiān)定的對(duì)自己說：走吧，朝著希望出發(fā)。
過慣了枕著媽媽臂彎睡的日子，我嬌嫩的皮膚經(jīng)不起飛揚(yáng)的沙礫和獵獵長(zhǎng)風(fēng)。多少次凝視高空中振翅高飛的雄鷹，想象著自己就是那縱橫草原的英雄;多少次凝視那驚濤中騰身而起的鯊魚，渴望著自己就是那呼風(fēng)喚雨的蒼龍。震驚、痛苦、思索、驚醒，我緊握拳頭，將目光定格在那充滿希望和風(fēng)浪的航程。走吧，我對(duì)自己說，朝著理想出發(fā)。
我渴望著外面那迤邐葳蕤的風(fēng)景：我要從大山那里學(xué)習(xí)深刻，我要從大海那里學(xué)習(xí)包容，我要從大漠中學(xué)會(huì)勇敢，我要從森林中學(xué)會(huì)冷靜。我要用毅力拉起遠(yuǎn)航的帆，不讓激情在倦怠中風(fēng)干;我要用腳步丈量自己的信念，用雙手去擎起一片藍(lán)天。
老師告訴我：蛹破繭成蝶，要品嘗黑暗、品嘗孤獨(dú)，經(jīng)受難以想象的苦痛。我說：不經(jīng)過烈火的反復(fù)煅燒，寶劍便不會(huì)有銳利的鋒。
好男兒總要走向遠(yuǎn)方，不管是結(jié)伴而行，還是一個(gè)人流浪，這樣，才能讓生命更加輝煌。一路上，我會(huì)學(xué)著承受苦痛，學(xué)著將眼淚像珍珠一樣收藏。把淚水都貯存在成功的那一天流，哪怕流它個(gè)大海汪洋。
世界有不絕的風(fēng)景，我有著永遠(yuǎn)年輕的心情。
走吧，我對(duì)著自己說，朝著夢(mèng)想出發(fā)……。
2019我們都是追夢(mèng)人。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。
又是新的一年，習(xí)近平總書記在新舊年交替之際，在北京向我們?nèi)珖嗣裰乱孕履甑拿篮米８！Ｔ谶^去一年中，我們緊緊地跟著以習(xí)近平同志為核心的黨中央的步伐，全國各項(xiàng)事業(yè)都蒸蒸日上，百業(yè)俱興。習(xí)近平總書記說：“我在各地考察時(shí)欣喜地看到，長(zhǎng)江兩岸綠意盎然，建三江萬畝大地號(hào)稻浪滾滾，深圳前海生機(jī)勃勃，上海張江活力四射，港珠澳大橋飛架三地……這些成就是全國各族人民擼起袖子干出來的，是新時(shí)代奮斗者揮灑汗水拼出來的”。無論是探索太空奧秘，還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，或是藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等，我們都取得了令全國人民都值得驕傲的成績(jī)，今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。
如果說2018有什么讓我們?yōu)橹袆?dòng)，予己鼓舞的?那就是習(xí)近平總書記提到的全軍英模林俊德、張超兩位同志，守島衛(wèi)國32年的王繼才同志，為保護(hù)試驗(yàn)平臺(tái)挺身而出、壯烈犧牲的黃群、宋月才、姜開斌同志，以及其他為國為民捐軀的英雄們。他們都是我們的榜樣，他們的精神正是我們所要傳承的精神，他們的力量正是我們必須擁有的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該不怕艱苦，愛崗敬業(yè)，忠誠為國。習(xí)近平總書記說他們是新時(shí)代最可愛的人，永遠(yuǎn)值得我們懷念和學(xué)習(xí)。
正值中華人民共和國成立70周年之際70年的披荊斬棘70年的風(fēng)雨兼程我們要向美好和諧的祖國深情祝愿我們要為強(qiáng)盛繁榮的祖國歡呼我們要為建設(shè)更富強(qiáng)穩(wěn)定的祖國添磚加瓦。20是充滿機(jī)遇也極具挑戰(zhàn)的習(xí)近平總書記說：“我們都在努力奔跑我們都是追夢(mèng)人”。夢(mèng)想不會(huì)因?yàn)槟愕臏I水和汗水而棄你而去花蕾一定會(huì)因你辛勤的灌溉而盛開美麗的花朵。2019我們?cè)诒寂芪覀兌际亲穳?mèng)人。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)讓我們感動(dòng)的榜樣我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)。2019大家一起拼搏、一起奮斗。
2019，我們都是追夢(mèng)人。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十
每個(gè)人都有一個(gè)自己崇拜的偶像，可能崇拜偶像的演技，歌聲，人品，才華……我也有一個(gè)崇拜的偶像，但我崇拜的不僅是他的歌聲，還有他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。他就是——薛之謙。
一提到薛之謙，大多數(shù)人的第一反應(yīng)是“段子手”“歌手”，近幾年來，薛之謙可謂紅得一塌糊涂，頻繁的出現(xiàn)在人們的視野中。大多數(shù)人羨慕他有如今的成績(jī)，卻不知他追求夢(mèng)想的道路有多么坎坷。
薛之謙上了一檔綜藝節(jié)目《我型我秀》。這個(gè)節(jié)目使他一炮而紅立馬有一個(gè)經(jīng)紀(jì)公司想要與他簽合同他連合同看都沒看就馬上簽下了名字。經(jīng)紀(jì)人在一旁看的目瞪口呆：“你不看看合同嗎?”他卻說：“我想唱歌所以我相信你們?！焙炌旰贤髱讉€(gè)月他立馬發(fā)行了第一張專輯《認(rèn)真的雪》。這個(gè)專輯再次使他紅遍中國的大江南北。
后來，他又想再次發(fā)行專輯，可是經(jīng)紀(jì)公司卻連5000元專輯費(fèi)都拿不出來。薛之謙很絕望，可是沒有任何辦法。漸漸的，他淡出了大眾的視野。合同簽訂了七年，他想，只要熬過這七年就好了。
七年后，他終于解脫了，可是他卻沒有錢。為了賺錢發(fā)行專輯，他把家里的房子賣了，開了一家火鍋店，又開了一家淘寶服裝店。終于賺足了錢，但是轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)是了。發(fā)行專輯后，他也沒有像以前那樣紅了。正如他自己的那首歌“你還要我怎樣，要怎樣?！比藗?cè)僖淮巫⒁獾剿瑒t是因?yàn)樗谖⒉懙亩巫?，人們才知道，原來這世界上還有一個(gè)叫薛之謙的歌手。
薛之謙的歌曲非常深情，正如他自己所說，全是他的親身經(jīng)歷，字字戳心，句句動(dòng)人，唱進(jìn)心里。
一次，一名主持人和薛之謙對(duì)話，主持人問他：“你為什么去演戲?”他笑了，說：“我想紅，這樣就有更多人來聽我的歌了?！爆F(xiàn)在還努力堅(jiān)持追求夢(mèng)想的人不多了。
我喜歡薛之謙，不光因?yàn)樗母杪?，還因?yàn)樗鼘?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持和努力。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)可能會(huì)晚一些，也可能會(huì)通過別的途徑來實(shí)現(xiàn)，但是，只要堅(jiān)持，和努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我也會(huì)像薛之謙一樣，在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持走下去，最后到達(dá)終點(diǎn)。
“弟弟，你的夢(mèng)想是什么？”
“嗯……爬上那座高山?！彼嶂^，想了好一會(huì)兒。
弟弟背著大大的包，越尋顯得矮小，山不高，可對(duì)于弟弟來說，這無疑是高大的，弟弟仰著小臉，一開始還活力充沛，到了半山腰，汗水便順著臉頰流了下來，有的滴到了他的眼中，一陣刺痛，他半閉著眼，像只剛出生的小黃鴨，跌跌撞撞。
她抿嘟起唇，“算了，我來幫你背包吧?！钡艿芴ь^，眼里閃過一道光，他是期待的，可最終，他還是搖了搖頭，“不，不用了?！薄拔乙砸训峭赀@座同，這是我的夢(mèng)想！”聲音堅(jiān)定，帶著不容置疑的語氣。她驚異了，這話很幼稚，但堅(jiān)定的令人信服，她以為弟弟的夢(mèng)想不過是說說罷了?！昂冒?，我相信你。”
弟弟擦著汗，一步步登上山頂，站在高山之顛，他笑著望向姐姐，咧開了嘴巴，風(fēng)吹過她竟有些恍惚?！敖憬?，你看，我做到了?！?/p>
她抱住弟弟，想著：“弟弟長(zhǎng)大了”。
后來，弟弟越來越大，都說童言無忌，年少輕狂，可弟弟卻很固執(zhí)得定了一個(gè)目標(biāo)，竟真的朝這個(gè)目標(biāo)奮斗了下去，漸漸地，姐弟分開了，一個(gè)去了北京拼死掙錢，而一個(gè)卻四處旅游，活得自由。
每年，姐姐總能收到弟弟寄來的照片，“姐，我去凳華山了，那里很美?！敖憬悖憧?，峨眉山的臺(tái)階是不是沒有盡頭，哈哈，我爬了一天?！弊詈?，弟弟竟成了一個(gè)探險(xiǎn)家。
其實(shí)，這又何嘗不是中國的精神。
回首，春芽重回土壤，葉子回歸樹枝，一切時(shí)光倒流，我邀你重回過去，重賞中國的榮耀。
中國的繁華從大唐的詩，從宋詞的美，一直沿續(xù)至今，我們也曾沉于低谷“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家?！痹?jīng)風(fēng)華不再，一切物是人非，可中國依舊是不彎的脊梁，是傲雪凌霜的白梅，是不立不倒的松柏，是黑暗中永遠(yuǎn)放出光茫的星辰。
更是你我的庇護(hù)所……。
眼望著中國的科技日新月異，飛速發(fā)展。從一個(gè)曾經(jīng)搖搖欲墜到時(shí)如今快速發(fā)展，中國發(fā)輝煌指日可待。我堅(jiān)信中國是偉大的。不知從何處聽說“中國就像一頭沉睡的巨獅，等它醒來，發(fā)出的吼聲一定震動(dòng)大地！”
中國將士從古到今都英勇無畏?！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”此詩曠達(dá)豪邁，盡情快意，亦有視死如歸的勇氣。蒼勁又慷慨，飛揚(yáng)亦悲壯。
有多少鐵骨錚錚的好男兒，揮酒一腔熱血，為國捐軀，萬死不辭，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的那一刻，他們是否害怕，是否擔(dān)心一去便不能回，可他們會(huì)退縮嗎?”不會(huì)，中國人，有骨氣，多少人倒在地下，埋于沙場(chǎng)，亦不悔，這是中國。
最近習(xí)近平總書記把“中國夢(mèng)”定義為中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。并認(rèn)定此夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn)，它弘揚(yáng)了中華民族精神，凝聚中國能量，我堅(jiān)信中國終將走向輝煌，永垂不朽。
展望未來，我無法想象，只能在心里默默祝福，不管你成功與否，我都是你的子民，永遠(yuǎn)時(shí)刻準(zhǔn)備著為您而戰(zhàn)。
鮮血染紅國旗，終于冉冉升起，那是旭日的顏色，是戰(zhàn)士的高昂志氣，更是我一生的追求，是我的夢(mèng)想，我將與它榮辱與共，生死追誓。
奮斗者能夠在奮斗中充實(shí)自己，砥礪前行，能夠收獲更多驚喜。95后人大代表鄒彬，憑借奮斗的雙手在世界技能大賽中獲勝，用奮斗詮釋中國實(shí)力。章丘鐵鍋傳人們，在一代代人奮斗的積累下，彰顯大國工匠精神。守島英雄王繼才，以自己的方式奮斗著，守護(hù)祖國山河。奮斗者們不畏艱難，奉獻(xiàn)時(shí)間與汗水，鑄就自己的人生。這是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗者才會(huì)被銘記。
對(duì)于國家也是如此，國家實(shí)力的崛起，民族的偉大復(fù)興，都與無數(shù)奮斗者息息相關(guān)，與國家的奮斗緊密相連。今天中國所取得的種.種成就，有哪一個(gè)不是奮斗搏來的?從高鐵到墨子號(hào)，從移動(dòng)支付到共享經(jīng)濟(jì)，從5g到天眼建設(shè)，中國在以驚人的速度成長(zhǎng)，中國也在以超凡的毅力在奮斗。中國作為世界的“奮斗者”，正在努力加快步伐，穩(wěn)中求進(jìn)，顯示大國風(fēng)范。
反觀當(dāng)下，無數(shù)青年以“佛系”為由拒絕奮斗，不少企業(yè)固守陳規(guī)，難以跟上時(shí)代潮流。這些在奮斗號(hào)角下的負(fù)面現(xiàn)象，阻礙著社會(huì)大潮進(jìn)步。為了成為新時(shí)代的奮斗者，我們應(yīng)該咬緊牙關(guān)，迎難而上，堅(jiān)持不懈，為著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力，把奮斗精神融于工作崗位，融于日常。作為世界“奮斗者”的中國，應(yīng)發(fā)動(dòng)群眾奮斗起來，營造積極向上的奮斗社會(huì)，抓住科技發(fā)展的機(jī)遇，在世界競(jìng)爭(zhēng)中充滿自信，不畏挑戰(zhàn)，努力發(fā)展。只有這樣，新時(shí)代的個(gè)人與國家才能不斷進(jìn)步，謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的共同發(fā)展。
奮斗者是國家前行的驅(qū)動(dòng)力，國家為奮斗者鋪就未來。為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想，民族的夢(mèng)想，奮斗的號(hào)角已被吹響，新時(shí)代召喚著每一個(gè)奮斗者來發(fā)光發(fā)熱。這是美好先進(jìn)的時(shí)代，這更是屬于奮斗者的時(shí)代。
“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！绷?xí)近平主席開年之時(shí)的講話是對(duì)追夢(mèng)者的鼓勵(lì)與希冀。現(xiàn)在，青春是用來逐夢(mèng)的；將來，青春是用來回憶的。握青春韶華，吾輩青年，當(dāng)馭夢(mèng)而行，讓青春閃光。
追夢(mèng)需要勇氣，為青春播種希望?！蔼M路相逢勇者勝?！敝饓?mèng)之途必定艱險(xiǎn)，但要相信，與艱險(xiǎn)相逢之時(shí)，必是身為“勇者”的我們得勝。小姑娘多投履歷而不中，而喪其勇，不可??；而眾網(wǎng)友的良言而安慰，正其時(shí)?！胺驊?zhàn)，勇氣也?！币粓?chǎng)布滿硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)固然需要勇氣，可一場(chǎng)沒有硝煙的逐夢(mèng)之戰(zhàn)，又怎能少了勇氣相伴相隨呢？縱然路有荊棘，途有坎坷，我們也要勇往直前；即使大行雪擁，蜀道峰連，我們也會(huì)直掛云帆！心懷勇氣，照亮前方逐夢(mèng)之路，為我們的青春播種光明與希望。
追夢(mèng)不離奮斗，為青春插上翅膀?！皻v史只會(huì)眷顧奮進(jìn)者，搏擊者?！毕裥〈饕粯拥膴^斗者，你可以在“你知道中國人有多拼嗎”的短片中看到，加班族辦公室的燈凌晨四點(diǎn)才熄滅，而此時(shí)早餐店的老板已經(jīng)開始和面；辦公室的白領(lǐng)整日待機(jī)，而手術(shù)臺(tái)前的醫(yī)生卻無暇開機(jī)……這一幕幕都是青年人奮斗的身影，要相信，愛拼才會(huì)贏，缺少奮斗的夢(mèng)想終將成為一個(gè)個(gè)虛幻的泡影。灑滿汗水的夢(mèng)想終將綻放出一朵朵絢爛的鮮花。每一個(gè)拼搏青年的身影，都將被定格為歷史；每一滴追夢(mèng)青年的汗水，都將澆灌出未來。逐夢(mèng)途中，奮斗不息，激情不滅，為青春插上騰飛的翅膀。
追夢(mèng)緊握時(shí)代，讓青春綻放光芒?！芭眱和α⒊鳖^，手把紅旗旗不濕。”吾輩青年在追夢(mèng)途中，也應(yīng)緊握時(shí)代，爭(zhēng)做時(shí)代的弄潮兒，讓“紅旗”在手中更加飄揚(yáng)。兩彈元?jiǎng)壮涕_甲，在中國內(nèi)憂外患，積貧積弱之時(shí)，毅然回國，潛心鉆研國之重器，將自身發(fā)展與祖國相連；鄉(xiāng)村教師張玉滾，在家鄉(xiāng)教育極度匱乏，山村孩子即將面臨失學(xué)之時(shí)，毅然留鄉(xiāng)任教，用一根窄窄的扁擔(dān)，擔(dān)起山鄉(xiāng)的未來，用一顆充滿愛與奉獻(xiàn)的心，讓教育之花開在山村孩子的心中；吾輩青年勇敢逐夢(mèng)之時(shí)，要謹(jǐn)記“得其大者，可以兼其小?！睂⑿∥抑畨?mèng)融入時(shí)代之發(fā)展，在時(shí)代發(fā)展之中綻放青春光芒。
“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代之春風(fēng)，在祖國的萬里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想?！边@是習(xí)近平主席對(duì)當(dāng)代青年的殷切囑托。我們都是追夢(mèng)人，我輩青年，當(dāng)馭夢(mèng)而行，讓青春閃光！
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十一
那是晚自習(xí)第一節(jié)的下課時(shí)間。
我坐在座位上，頭扭向斜后方的窗子，看著外面，望著那片暗紫色的云彩。
此時(shí)，天空的一半已經(jīng)如同潑了墨似的一片漆黑，可這一片云彩卻仍有亮光，讓人心生愛憐，不得不佩服那片云彩的頑強(qiáng)。
不過，那片云，確實(shí)有一枝獨(dú)秀的資本。它的四周，因?yàn)樘柟獾挠鄷?，被鑲上了一層粉色邊框，里面則是夢(mèng)幻藍(lán)色，然后是恣意的紫色。這大概就是天上的織女織出的云錦吧!今日，我可真是領(lǐng)略到了。
我呆呆望著那片精致美麗的云彩，心中卻又充滿了傷心的感覺。
雖然，我們都明白，那支舞確實(shí)是我們沒跳好，導(dǎo)致我們不能在家長(zhǎng)開放日時(shí)，到大禮堂展示給所有家長(zhǎng)看，但我們心里還是有著許多的不甘。
以往若是有在大禮堂表演節(jié)目的機(jī)會(huì)，余老師一般都會(huì)在班里公布，讓好幾個(gè)節(jié)目組競(jìng)爭(zhēng)一下。同學(xué)們就拼得熱火朝天，拿出全身解數(shù)。而這次，余老師卻直接在全班宣布，讓我們的小組去表演。這是一種信任，但我們似乎沒有將這份信任的玻璃瓶在手中捧好，而是將它摔碎了——節(jié)目被刷。
此時(shí)的我們，便像是那片云彩周圍的黑云，只能欣賞那片云彩的美麗，卻不能融入其中。我清晰地記得，當(dāng)?shù)弥覀兊墓?jié)目被刷下來時(shí)，余老師面無表情，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，好半天都不說一句話。
當(dāng)舞臺(tái)的聚光燈罩在演出的同學(xué)們身上，當(dāng)他們?cè)谖枧_(tái)上綻放自己的美麗時(shí)，他們便是那片絢麗的云彩。我們一起鼓掌，祝賀他們，正如我們比賽時(shí)，他們祝賀我們一樣。
臺(tái)下的我們，永遠(yuǎn)抱著一顆不甘心、不放棄、跳動(dòng)的心，我們一定會(huì)為了下一次上臺(tái)而努力!這種不甘放棄的心，會(huì)化作無邊黑暗里小小的星辰。
再看看窗外，一彎秀氣的月亮皎潔地掛在半空，它的身邊，繁星點(diǎn)點(diǎn)。那些星星如此瘦弱，如此單薄，可我知道，每一顆小小的星星，其實(shí)都是大大的恒星。它們有著光，有著熱，有著成為太陽的夢(mèng)想!
我們都是小小的星辰，在那漆黑的夜空熠熠生輝?？傆幸惶?，我們也能化作那絢麗云彩的一部分。我堅(jiān)信著，堅(jiān)信著!
我與夢(mèng)想有個(gè)約定。
人人都有夢(mèng)想，有的想成為楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘;有的想當(dāng)無所不能的工程師，設(shè)計(jì)建造出高科技的橋梁和摩天大廈;有的想當(dāng)技術(shù)精湛的醫(yī)生，攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的痛苦;還有的想當(dāng)大紅大紫的歌星，在世界各地展開歌喉，為大家唱出一首首優(yōu)美的歌曲……我有一個(gè)光輝的夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名日日都能出現(xiàn)于大家視野的一線演員。
如果你沒有夢(mèng)想，就請(qǐng)你不要談?wù)撐磥?，因?yàn)樽⒍闶鞘〉?
曾經(jīng)，我的生活渾渾噩噩，每天坐在電腦旁只是想著如何打敗對(duì)手，但是卻忘了自己的使命。就這樣我度過了我的初中生活，中考成績(jī)也是不言而喻。我試著去改變、去積極面對(duì)，但是我找不到動(dòng)力，像一個(gè)沒有靈魂的行尸走肉。
爸爸告訴我：“有志者立長(zhǎng)志，無志者常立志。”我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的無志者，總是給自己下太多的決心和目標(biāo)，卻無一收獲。
但是我們是生來就無志嗎?我想沒有人會(huì)這么想自己。天生我材必有用，一個(gè)沒有志向的人，他只是沒有找到合適的目標(biāo)和動(dòng)力，這是我堅(jiān)信的。這世上沒有笨人，只有沒有找到方法和夢(mèng)想的人。
經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的一段頹廢時(shí)光，我的生活變得無趣，學(xué)習(xí)成績(jī)更是一落千丈，可是爸爸告訴我說：“自己努力辦不到的事情，試著借助別人的力量?！逼鸪跷已壑幸涣粒髞磉€是沒有想法。就這樣，爸爸給我報(bào)了這個(gè)領(lǐng)袖特訓(xùn)營。我一開始持抗拒態(tài)度，不愿意在這上面浪費(fèi)時(shí)間，但為了不讓爸爸失望，我還是抱著一種將信將疑的態(tài)度坐上了通往訓(xùn)練營的火車。
走進(jìn)以后，看到了許許多多同齡人也好、小朋友也好，大部分都是帶著抱怨、估計(jì)都是嬌生慣養(yǎng)的原因吧，當(dāng)然也包括我。
一天又一天的學(xué)習(xí)，當(dāng)中有歡笑，也有淚水。時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼很快迎來了閉營儀式，老師要求我向家長(zhǎng)匯報(bào)和總結(jié)學(xué)到的東西。在這七天的過后時(shí)間里，我感到前所未有的明朗，我學(xué)會(huì)了感恩，找到了夢(mèng)想，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)方法，可謂收獲頗豐。當(dāng)然不僅僅只有這些，只有親身體會(huì)才能放在心中，有些是言語無法表達(dá)的。
堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，人自然會(huì)精神煥發(fā)。訓(xùn)練營的老師告訴我：確立了夢(mèng)想之后，還要用正確的方法和堅(jiān)忍不拔的毅力才能成事。我當(dāng)下的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，將來高考我要考我夢(mèng)寐以求的北電，實(shí)現(xiàn)我的演藝夢(mèng)想?，F(xiàn)在的我已經(jīng)開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，痛改前非，走在通向夢(mèng)想的路上。從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔的毅力。
我是發(fā)著高燒寫的這篇文章，這樣可以磨練我戰(zhàn)勝病魔的毅力，而且可以增強(qiáng)自己的意志，當(dāng)然最主要的，我是想盡自己最大的努力，為那些迷失的少年們用力發(fā)出自己的光芒，希望可以幫到更多人。
不要?dú)怵H、我們是最棒的!和夢(mèng)想約好的，一定要做到。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十二
摘要：望老師能念在我是初犯,認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。下面是中小學(xué)生曠課。
檢討書。
范本參考，歡迎閱讀!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心.
早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課.可是今天下午我還是逃了四節(jié)老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課,一下子錯(cuò)過了四次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐.可是我都錯(cuò)過了,這莫過于人生的一大損失.同時(shí),老師,您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng),您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力.我堅(jiān)決保證以后的上課除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講.
對(duì)不起,老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.錯(cuò)誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實(shí).老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性.
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足.平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此.
我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì).見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請(qǐng)假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:。
1.這樣有事沒請(qǐng)假,讓老師擔(dān)心我的安全.本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我為能按時(shí)出現(xiàn),試問怎能不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心.而這樣的擔(dān)心很可能讓來勢(shì)上課工作分心,造成更嚴(yán)重的后果.
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我一個(gè)人的逃課,有可能激發(fā)一個(gè)欲逃課的同學(xué)的堅(jiān)定決心,景象班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).
4.思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合.
作為逃課的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.
由于今天上午曠了2節(jié)課，特意做出如下檢討，希望老師原諒。
這次發(fā)生曠課的事，對(duì)我們班，對(duì)我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的。
座右銘。
對(duì)于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評(píng)。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病,堅(jiān)持做到不曠課,不早退,并調(diào)整好心態(tài),天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕!
短短1000字，不能表述我對(duì)我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十三
舞臺(tái)后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊(duì)的場(chǎng)景，在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍里有一個(gè)矮小的身影，她就是值得我們學(xué)習(xí)的付麗娟。在整個(gè)跳傘隊(duì)里，她年齡最小，只有13歲，與我們同齡。清晨的長(zhǎng)跑已經(jīng)讓她筋疲力盡，但心中的夢(mèng)想使她堅(jiān)持下來，夢(mèng)想就是她前進(jìn)的動(dòng)力。在跳傘隊(duì)，有一項(xiàng)用腹部頂在椅子上的訓(xùn)練艱苦殘酷，但這是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必經(jīng)之路，她起早貪黑地訓(xùn)練，從沒叫過一聲苦累，為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時(shí)完成訓(xùn)練，否則將會(huì)被淘汰。她們一齊被請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，邁著整齊的步伐，走上舞臺(tái)，她說，多少次她曾想放棄，但夢(mèng)想一次又一次讓她勇往直前。
聽到這里，我心潮澎湃：我也要為夢(mèng)想而奮斗，在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問，在生活上獨(dú)立自理，在體育上強(qiáng)身健體。成為執(zhí)著追夢(mèng)的人，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓人生出彩。
徜徉于世界名著的文學(xué)長(zhǎng)廊里，我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是，在我幼小的心靈里種下了一粒夢(mèng)想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家，將世界各國優(yōu)秀的文學(xué)作品傳播到人類生存的每一個(gè)角落。我也曾為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗過：早讀課上，我認(rèn)真地讀書，試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師的口型，力求發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)純正;課余時(shí)間，我翻閱英漢詞典，努力記憶一個(gè)個(gè)陌生的單詞。可是通往成功的道路上布滿了荊棘，在困難面前，我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢(mèng)想，我將重新起航，追尋心中的夢(mèng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，雖然追求夢(mèng)想的道路漫長(zhǎng)而崎嶇，但我將永不言棄!
我們都是追夢(mèng)人。
每次奮斗拼來了榮耀。我們乘風(fēng)破浪;舉目高眺;心中力量，不怕萬萬里路遙……我們都是追夢(mèng)人。
——題記。
今天是星期六，我早上六點(diǎn)就起床了，只為觀察那早起最忙碌的人。
我悄摸摸地走到廚房口，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身以及我打開門的速度，讓我覺得自己怎么這么帥。
“別動(dòng)!”我大叫一聲，然后我就被我媽毒打一頓。
“整棟樓都要被你吵醒了，就你嗓門大”。我媽一手拿勺子另一只手托盤子，本來就短的頭發(fā)，一晚上的睡覺給弄的亂七八糟。一個(gè)托“盤”里天王。
“我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，不媽你干嘛呢，這么早?”我問我媽。
“你昨天不是說你要早起看什么人嘛……行了，你出去坐著吧，別給我這添亂了?！?/p>
我坐到了我家客廳里的沙發(fā)上，腦袋里冒出來了一些以前上學(xué)時(shí)我叫我媽起床的，畫面，但是只要在我值日的那周，她肯定會(huì)很早就起來了，只要我一打開房門就能吃飯。
每次都會(huì)給我煮一個(gè)雞蛋，我又不愛吃雞蛋，我就跟我媽討價(jià)還價(jià)。
“每天一個(gè)雞蛋，記憶力會(huì)提高，現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么累……”
我媽語重心長(zhǎng)的說，我一定吃下去。
努力吧，努力學(xué)習(xí)，努力去追夢(mèng)，我們都是追夢(mèng)人。
“媽，我來給你端盤子吧!”
千山萬水，奔向天地跑著;你追我趕，風(fēng)起云涌春潮;海闊天空，敞開溫暖懷抱。
那天，我因?yàn)橐コ抢锱溲坨R，所以起得很早。我來到家門口，看見伯母家門口異常熱鬧，好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問爸爸：“爸爸，伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧，你說你伯母家的夢(mèng)夢(mèng)姐姐呀，她正要去青島市旅游呢!”(夢(mèng)夢(mèng)姐姐是伯母的第三個(gè)女兒)。
我努力回想著有關(guān)她的記憶：記得印象中她是一個(gè)還沒有我長(zhǎng)得高，長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，說話柔聲柔情的大學(xué)生?！坝浀媚銐?mèng)夢(mèng)姐去年還去臺(tái)灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學(xué)習(xí)一定很優(yōu)秀吧!”“nonono，你夢(mèng)夢(mèng)姐姐只是在一所普通大學(xué)畢業(yè)的哦。”爸爸說?！澳撬秊槭裁催@么有錢呢?”我疑惑地問道?！拔衣犇悴刚f夢(mèng)夢(mèng)她雖然被分到了一所很普通的學(xué)校，但她并不服輸，在學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，取得了一個(gè)很好的成績(jī)，畢業(yè)后被分配到一家著名公司，積極向上，才能到世界各地旅游呢!”媽媽說道。
聽到媽媽爸爸說的這些話，我對(duì)夢(mèng)夢(mèng)姐姐有了一個(gè)全新的印象，想到很多人一上了大學(xué)，就開始瘋狂社交，購物，玩，將學(xué)習(xí)這碼事拋之腦后。再想想自己平時(shí)很少按照老師的要求背知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)時(shí)注意力經(jīng)常在別的東西上，就覺得心里無比慚愧，不能像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣無時(shí)不刻積極進(jìn)取，擁有遠(yuǎn)大目標(biāo)，堅(jiān)定追逐夢(mèng)想!
俗話說：“自律給我自由?！蔽乙矐?yīng)該像夢(mèng)夢(mèng)姐那樣堅(jiān)定信念，努力追逐夢(mèng)想!
夢(mèng)想不只是名詞。
螢火蟲的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)?！}記。
黑暗中，螢火蟲在瓶子中發(fā)出微弱的光，明黃溫暖。兒時(shí)的我在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大，那時(shí)的生活，無非是田野林間，飛鳥白云，小橋人家。
我喜歡螢火蟲，常在吃完晚飯之后，拿著瓶子走出家門，回來往往滿載而歸。但表姐總是對(duì)我說：“螢火蟲的光微小且短暫，是轉(zhuǎn)瞬即逝的?！钡潜斫氵€告訴我，“螢火蟲的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)?！钡覅s沒能理解。
回到城里，那些快樂的時(shí)光仿佛藏在了記憶深處，蓋上了布，蒙上了塵。
我開始喜歡文字，喜歡用文字表達(dá)自己的心情，作家成為了我的夢(mèng)想，但是前路荊棘坎坷，前方似有一層白霧，我迷失了方向。
在一次作文比賽里，我開始質(zhì)疑自己。
那是一次我準(zhǔn)備了很久的比賽，我躊躇滿志，認(rèn)為自己可以取得一個(gè)好的名次，離作家夢(mèng)更近一步，當(dāng)我看見作文題目“童年趣事”時(shí)，一種勝券在握的心情涌上心頭，我想起童年在故鄉(xiāng)發(fā)生的事情，不知不覺寫滿了作文紙。我滿懷期待著一等獎(jiǎng)落入我懷中。
期望越大失望越大!結(jié)果出來以后，我只能帶著笑容去祝賀獲獎(jiǎng)的同伴。此后，我對(duì)我的夢(mèng)想絕口不提，只當(dāng)是黃梁一夢(mèng)，癡心妄想。
那是一段很長(zhǎng)的時(shí)光。
收拾舊物時(shí)，我意外發(fā)現(xiàn)了從前寫的一篇作文，媽媽湊過來看了看，贊嘆地說：“寫的還不錯(cuò)嘛!”
這是一句肯定句，像是一道曙光照在化不開的黑夜里，給了我莫大的信心。我仔細(xì)地看了一下這篇作文，發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存、沒有華麗外表、卻打動(dòng)了我的作文——是一件我已經(jīng)忘記的事。
幼小的我初生牛犢天不怕地不怕，竟然獨(dú)自闖過了一個(gè)廢棄的隧道，手里僅僅帶著一個(gè)裝了螢火蟲的瓶子。
心中突然想起表姐說的一句話：“螢火蟲的光雖然微弱，但光的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)?！毙闹邢胫呀?jīng)走進(jìn)了隧道，不論心中害怕，只管向前，相信總有一天會(huì)走出黑色隧道，觸碰陽光。
可如今的我在做什么呢?在后退!我開始回想當(dāng)初放棄作家夢(mèng)的原因，僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無法說服自己。
他是全國長(zhǎng)跑冠軍，但他卻從未松懈，他說：“我不敢停下?！?/p>
我也沒有理由為一個(gè)小小的挫折放棄夢(mèng)想。我不能放棄自己的夢(mèng)想，它是我的螢火蟲，只要拿著它，就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢(mèng)想，我又重新拾起了，并微笑著對(duì)它說：“我不會(huì)再讓你走了。”
往事不回頭，往后不將就。以后我會(huì)懷揣著堅(jiān)定的信念，將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，憑著努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)是一個(gè)動(dòng)詞，想也是一個(gè)動(dòng)詞，雖然組合后是一個(gè)名詞，但這是否意味著夢(mèng)想只是一個(gè)名詞?答案每個(gè)人都了然。
這應(yīng)該成為每個(gè)人心中的螢火蟲，它的光芒在黑暗中指引著你，在你放棄時(shí)它會(huì)出現(xiàn)，它的出現(xiàn)即是對(duì)黑暗的挑戰(zhàn)!
2019我們都是追夢(mèng)人。
“每個(gè)身影同陽光奔跑，我們揮灑汗水，回眸微笑，一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲……”聽著春晚上優(yōu)美的歌曲，我不禁想陷入了幾個(gè)月前的回憶中。
因?yàn)樾∩?，所以暑假?zèng)]有作業(yè)，我就天天在家玩手機(jī)，看電視，熬夜。
姥姥就給我說：“你看你哥哥，一個(gè)大學(xué)生，天天努力學(xué)習(xí)，每天學(xué)習(xí)到深夜，早上又起來學(xué)習(xí)，你再看看你……”
剛好有一天，媽媽帶我和舅媽早上約好去早市，依稀記得，那是早上的五點(diǎn)鐘左右，看見哥哥的書房亮著燈，我就十分好奇地推開門進(jìn)去了。
“哥哥，你咋這么早就起來學(xué)習(xí)了呀?”我十分震驚的說。
“為了實(shí)現(xiàn)我成為研究生的夢(mèng)想，在努力學(xué)習(xí)唄?！备绺邕呎f，手上也沒有停止寫字。
“哥，你天天這么努力學(xué)習(xí)，難道不累嗎?”我好奇地問。
“累呀，但是妹妹你要記住一句話，現(xiàn)在不玩命，將來命玩你。比你差的人還沒放棄，比你強(qiáng)的人仍在努力，你有什么資格說“我無能為力”?混就混出個(gè)名堂，學(xué)就學(xué)出個(gè)模樣。翻臉不如翻身，生氣不如爭(zhēng)氣。也別假裝很努力，畢竟結(jié)果不會(huì)陪你演戲，現(xiàn)在苦幾年，以后就好了呀?！备绺缯f。
我不禁想到了我自己，一個(gè)即將上初中的女孩兒，沒有提前預(yù)習(xí)初一的知識(shí)，而是天天玩手機(jī)，看電視，我不禁為我的前途而擔(dān)憂。
看我陷入了沉思，哥哥說：“妹妹呀!你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還為時(shí)不晚，不要等上不了學(xué)了才去后悔呀!”
“嗯吶!我會(huì)的。”我堅(jiān)定的說。
果然，只要付出努力，你就會(huì)有收獲，現(xiàn)在我的哥哥已經(jīng)是一名研究生了。愛迪生說：“天才就是1%的天分和99%的努力?！?/p>
越努力，越幸運(yùn)，越努力，越優(yōu)秀，我們都是追夢(mèng)人!
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十四
我的夢(mèng)想是做一朵白花花的云。
一天晚上，我困了，不知不覺中，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。睡著睡著，感覺身體越來越輕，最終飛向了藍(lán)天。在天上，我看見了媽媽，她也是一朵云，媽媽說：“你現(xiàn)在具有了超能力，想去做什么啊?”“真有超能力?”我一邊答應(yīng)著媽媽，一邊朝外飛去，“干什么好呢?”
飛呀飛，我飛到了一塊田地里，看見風(fēng)車緩慢地轉(zhuǎn)著。我想：“得讓它轉(zhuǎn)快一些?！庇谑牵夜钠鹑鶐妥?，用力一吹，原來慢悠悠的風(fēng)車轉(zhuǎn)得飛快，農(nóng)民伯伯露出了微笑。我的心比吃了蜜還甜。
我一路歡歌向前奔去。嗯，怎么有很多人在哭呢?一看，才明白，原來這里天天下暴雨，鬧水災(zāi)了，莊家都被水淹了。我飄下去，安慰人們，說：“不用哭，我來幫你們吸干啊?！蔽艺f著，用力吸干水。
這一吸，我原本苗條的身體一下子脹得像皮球一樣滾圓，“壞了，胖了可不好看呀!”一個(gè)小孩好像看出了我的心思，說：“白云姐姐，不怕，你可以飛到鬧旱災(zāi)的地方呀，這樣，一舉兩得。”這個(gè)主意不錯(cuò)。
于是，我摸著肥嘟嘟的身體走向旱災(zāi)的地方。那里原本生機(jī)勃勃的小草，現(xiàn)在卻打著焉兒，花兒無精打采，連傲然挺立的白楊也失去了往日的威風(fēng)。我急忙擠出身體里的水，下了一場(chǎng)及時(shí)雨。小草頓時(shí)抬起了頭，小花送來了一片芳香，白楊也挺立起來向我敬禮。看到這種情形，我樂顛顛地跑回了家。
堅(jiān)持在，夢(mèng)就在。
(一)。
6歲那年，我剛上一年級(jí)時(shí)?？戳艘粓?chǎng)圍棋比賽，我非常羨慕他們。決定也要象他們一樣，我賴著媽媽，媽媽給我報(bào)了一個(gè)圍棋班。
上課時(shí)，老師教了我一些圍棋的術(shù)語：這個(gè)是“天元”，這個(gè)是“星位”，我認(rèn)真地聽著。老師給我譜子，我認(rèn)真的打著譜，心里一點(diǎn)也不覺得枯燥，感到非常快樂和踏實(shí)。我擺出的棋子就象一條黑白色的宛如長(zhǎng)城的一條龍，“啪——啪”的聲音不斷響著。
窗外，蜜蜂們嗡嗡地飛舞著，麻雀在津津樂道著飛行的中的好風(fēng)景，榆樹穿上了深綠的衣服，我心中非常的快樂。
(二)。
我安靜地在教室里打譜、做題，心中很著急，“啪”“啪”，棋子落下的聲音依然不絕于耳。旁邊，老師在指導(dǎo)著我。
外邊下起了淅淅瀝瀝的小雨，天空十分陰暗，蜜蜂、麻雀都已回窠了。教室里，只有外面雨的聲音了，著急的我心已經(jīng)沉了下來，慢慢地?cái)[著棋子，認(rèn)真地思考著，揮汗如雨的日子，雖苦猶甜。
(三)。
12歲，也就是今年。6月份，我在一個(gè)市里的比賽中，以6勝1負(fù)的戰(zhàn)線在考二段中比賽中排名第二。
我看到成績(jī)單時(shí)，不敢相信眼前的一切，捧起了亞軍的獎(jiǎng)杯時(shí)，我的心里非常踏實(shí)，不再像9歲那年那么著急了，露出了笑容。
外面晴空萬里，花兒盛開，蜜蜂在嗡嗡地鳴叫著，蝴蝶飛來飛去的，大樹們穿上了綠色的衣服，草坪象被人鋪上了綠色的地毯。
兒時(shí)，曾種下了夢(mèng)想的種子，它正在慢慢開放。我知道路還有很長(zhǎng)，我在奮力地前行中，它在我的靈魂中閃閃發(fā)光，但我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持在，夢(mèng)想就一定在!
追夢(mèng)。
有了夢(mèng)想才能讓人揚(yáng)帆起航;有了夢(mèng)想才能書寫無悔的青春;有了夢(mèng)想才能……。
在追逐夢(mèng)想的道路上我也曾茫然過，無助過，徘徊過。直到去年我偶然接觸小說，便被它環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏的情節(jié)吸引住了。我突然冒出個(gè)大膽的想法——自己寫一篇。我寫了我的第一篇小說——《陰差陽錯(cuò)》，這篇小說受到了父母和老師的好評(píng)，我便迷上了寫作，一發(fā)不可收拾的寫了下去。緊接著《分蜂蜜》《魚兒的訴苦》等童話故事、寓言故事相繼出世。我沉醉其中，并把這些快樂分享給我的舍友，她們也會(huì)給我提些意見，給我些鼓勵(lì)，讓我信心倍增。
在追夢(mèng)的道路上有時(shí)是一帆風(fēng)順;有時(shí)也是充滿艱辛的。
我也曾動(dòng)搖過，但同學(xué)們鼓勵(lì)的言語又使我不停的告訴自己：這是我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是寫作。如果連自己都放棄的話，那我又有什么資格擁有別人的支持呢?我開始為這個(gè)“瓶頸”找解決的方法，我開始廢寢忘食的看各種圖書，背各種詞語、成語、諺語、歇后語等，我常常徹夜不眠，用僅有的這一夜來鞏固這一天所學(xué)的、所背的知識(shí)。很快的，我的詞匯量多了起來，語言也越來越優(yōu)美、成熟了，文章自然是越來越好了。我很高興，也覺得我對(duì)得起所有鼓勵(lì)我、支持我的人。
努力學(xué)習(xí)為我寫作的夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀，我要展翅飛翔、不忘初心。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十五
4、通過實(shí)習(xí)能把所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識(shí)和技能、技巧、綜合運(yùn)用于教育和教學(xué)實(shí)踐中。
每周進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告，填寫專業(yè)實(shí)習(xí)周志；
實(shí)習(xí)期間，對(duì)中小學(xué)校工作的方方面面有所認(rèn)識(shí)。時(shí)間不長(zhǎng)，但對(duì)我們實(shí)踐能力的提高，理論知識(shí)的充實(shí)，以及個(gè)人對(duì)中小學(xué)生教育事業(yè)的認(rèn)識(shí)都有很大促進(jìn)作用。
通過實(shí)習(xí)，我更直接地接觸中小學(xué)生日常工作，更直接地與中小學(xué)生接觸，這對(duì)于我們學(xué)習(xí)者來說，無論是實(shí)踐還是理論方面的學(xué)習(xí)都有很大的充實(shí)作用，更促使我們思考理論與實(shí)踐相結(jié)合的問題。通過親自帶班實(shí)施教育活動(dòng)，組織游戲與運(yùn)動(dòng)，讓我體會(huì)到作為一名教育工作者該有多大的教育機(jī)智。這也是指導(dǎo)我今后學(xué)習(xí)的方向標(biāo)。
通過實(shí)習(xí)，我感覺各方面的能力有很大提高，這也有賴于指導(dǎo)老師與中小學(xué)生帶班老師的批評(píng)指導(dǎo)，提出很多受用的寶貴意見。例如，在組織活動(dòng)方面，在與中小學(xué)生交流方面，在獨(dú)立實(shí)施教育活動(dòng)方面，在處理中小學(xué)生小矛盾方面，等等。這些都是很具體、很細(xì)致的進(jìn)步。雖然實(shí)習(xí)讓我體會(huì)了工作的艱辛，但也有樂趣，還能鍛煉自己的能力，提高自己，所以心理很踏實(shí)。
在實(shí)習(xí)期間，欣喜自己取得了成績(jī)。雖然每天都會(huì)碰到不同的情況，要處理一些新的小問題，但每一天，我都在提高，就像老師說的那樣：每組織一次活動(dòng)都是你的成績(jī)，因?yàn)槟阌侄嗔藥资昼姷慕?jīng)驗(yàn)。的確，時(shí)間越往后，處理有關(guān)問題就越嫻熟，不像開始時(shí)那樣盲目。
與中小學(xué)生的零距離接觸，讓我體會(huì)到這份事業(yè)的崇高，也使自己一些停留在表面的認(rèn)識(shí)變的具體、深刻。每個(gè)孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名優(yōu)秀的園丁，得付出多大的努力啊，我還要繼續(xù)努力。在實(shí)習(xí)期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。
經(jīng)歷了實(shí)習(xí)生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣?；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。作為一個(gè)班主任又怎樣使自已的工作上臺(tái)階、上水平、上檔次呢？實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作，我有這樣一個(gè)認(rèn)識(shí)，班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作，實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生實(shí)行心理溝通的過程，只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界，做到有的放矢，方法得當(dāng)，才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约呵泻蠈W(xué)生心理實(shí)際進(jìn)行思想教育工作的一些嘗試下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。
一、組織開展活動(dòng)的魅力。
良好班集體的建設(shè)必須依靠活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，活動(dòng)可以產(chǎn)生凝聚力，密切師生關(guān)系，使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮主體的積極性，這時(shí)進(jìn)行集體主義教育、健康的競(jìng)爭(zhēng)心理教育是行之有效的；在我班，凡是學(xué)校組織的活動(dòng)，班主任和我都給予高度的重視，如校運(yùn)會(huì)的報(bào)名與訓(xùn)練班主任與我都親身參與當(dāng)中，開動(dòng)員大會(huì)，一起與學(xué)生訓(xùn)練。告訴他們不用把名次的好壞，放在第一位，只要我們盡力了就行了。心理學(xué)等理論告訴我們：在競(jìng)賽活動(dòng)中，一個(gè)人的目標(biāo)期望水平不能過高，也不能過低，只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來講，活動(dòng)的目的不是拿名次，而是看我們?nèi)绾螌?duì)待競(jìng)爭(zhēng)，是否有參與意識(shí)，是否全身心投入了，是否能做到問心無愧。在活動(dòng)中進(jìn)行教育，同學(xué)們易于接受也能很快轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。抓住活動(dòng)這個(gè)最佳的教育時(shí)機(jī)，精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容，就能收到意想不到的教育效果。
二、獎(jiǎng)懲適當(dāng)分明的尺度。
我知道一個(gè)優(yōu)秀的班主任，時(shí)刻應(yīng)該用愛去開啟學(xué)生的心靈，很多時(shí)候我們的一個(gè)笑容，一個(gè)課余誠懇的交談，有時(shí)是一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)的話，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生長(zhǎng)久的影響，你愛的奉獻(xiàn)會(huì)得到愛的回報(bào)，但我們細(xì)想一下，這樣的學(xué)生有多少，真正能感悟到你老師的愛的學(xué)生，絕對(duì)孺子可教也。常有的是你對(duì)他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀(jì)律的約束，這在實(shí)習(xí)中我也是有所體會(huì)的。今天我們面對(duì)的不是幾個(gè)學(xué)生，而是六十二人的班級(jí)沒有嚴(yán)明的紀(jì)律，如何有良好的班風(fēng)？在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當(dāng)然，懲罰特別要慎重，我認(rèn)為當(dāng)我們懲罰學(xué)生時(shí)，應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
3、誰都會(huì)犯錯(cuò)誤，但不是誰都會(huì)改正錯(cuò)誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯(cuò)誤，關(guān)鍵不是懲罰，關(guān)鍵是接受教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。
三、發(fā)揮主題班會(huì)的作用。
經(jīng)過一個(gè)星期的準(zhǔn)備，在第一周的周五我主持了新學(xué)期的第一次班會(huì)，這也是我主持的第一次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是安全教育與新學(xué)期新打算。在班會(huì)上，同學(xué)們積極發(fā)言，讓我深深的體會(huì)現(xiàn)在的中學(xué)生已經(jīng)有了很豐富的安全常識(shí)。例如，上體育課的注意事項(xiàng)，交通安全，地震、臺(tái)風(fēng)來襲需要注意哪些等等，他們都回答的頭頭是道。班會(huì)的另一個(gè)要點(diǎn)是新學(xué)期新打算，讓一些學(xué)生上講臺(tái)說出他們上學(xué)期的不足之處和這學(xué)期的`計(jì)劃。這不僅讓學(xué)生自己找出自己的不足以便改正，更讓學(xué)生在學(xué)期初就定下新學(xué)期的大體計(jì)劃的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生上講臺(tái)的心態(tài)。雖然沒有每一個(gè)學(xué)生在班會(huì)上都發(fā)言，但是我堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都有了自己的新的計(jì)劃、新的打算。每一個(gè)學(xué)生都對(duì)上臺(tái)發(fā)言的同學(xué)都深有感受。教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn)，以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺(tái)，第一次感覺自己所學(xué)的知識(shí)派上用場(chǎng)。作為一名教師，還有一個(gè)天職就是教書，無私地把知識(shí)傳播給學(xué)生。這也是我們實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容授課。我初次體會(huì)到當(dāng)老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過備課（寫教案）上課批改作業(yè)接受學(xué)生反饋的信息評(píng)講、鞏固練習(xí)這樣一個(gè)流水線?？雌饋砗?jiǎn)單，可其中每個(gè)環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，最主要的是上課。這個(gè)環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)作為一種系統(tǒng)，需要不斷地進(jìn)行反饋與矯正。在班級(jí)教學(xué)中，不同的學(xué)生有著不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和矯正需要。尤其是在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，班級(jí)內(nèi)學(xué)生數(shù)學(xué)水平差距甚大，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)某C正活動(dòng)需要大量的計(jì)劃時(shí)間。如果教師是矯正活動(dòng)的唯一幫助來源的話，那么管理上的困難將會(huì)拖延教師對(duì)學(xué)生的幫助，從而降低它的效能。如果運(yùn)用合作學(xué)習(xí)，學(xué)生們則可以從同伴中迅速得到高質(zhì)量的矯正活動(dòng)的幫助，縮短了矯正時(shí)間，也就有更多的時(shí)間用于完成學(xué)習(xí)任務(wù)。小組中的合作學(xué)習(xí)還能為增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)提供誘因，并且能降低焦慮。經(jīng)驗(yàn)顯示，在同伴輔導(dǎo)的過程中，向其他同學(xué)提供幫助的小組成員得益最大。這即是說，學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進(jìn)步并不以犧牲優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展為代價(jià)，相反，所有的學(xué)生都能在學(xué)習(xí)小組的同伴輔導(dǎo)中獲益非淺。
需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對(duì)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對(duì)小組之間的活動(dòng)情況組織有效的交流，以此來提高小組活動(dòng)的效率。當(dāng)我們不斷地有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生之間的合作意識(shí)，使合作學(xué)習(xí)成為學(xué)生的自覺行為時(shí)，它所起的作用就會(huì)充分地顯現(xiàn)出來。還應(yīng)指出，強(qiáng)調(diào)合作學(xué)習(xí)并不意味著削弱學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，事實(shí)上，合作學(xué)習(xí)的一個(gè)基本點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)個(gè)體責(zé)任。其出發(fā)點(diǎn)乃是強(qiáng)調(diào)在各種形式教學(xué)活動(dòng)的互配實(shí)施中使學(xué)生得到全面發(fā)展。
以上介紹的合作學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，我個(gè)人認(rèn)為是可行的，能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，又能調(diào)動(dòng)他們的積極性，提高學(xué)習(xí)效率。
每個(gè)教師，都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但這總是老師的一廂情愿。我認(rèn)為，要隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，分析原因，從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
這就要求我們不斷完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了自己的不足之處。社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學(xué)高為師，行正為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十六
那是一個(gè)寒冷的清晨。天還沒亮，我已經(jīng)走在了上學(xué)的路上。剛下過雪，這里的一切都變成了白色。突然，我看見前方有一個(gè)瘦弱的身影，好像風(fēng)一吹她就要倒了似的。
因?yàn)榫嚯x上學(xué)的時(shí)間還早，我不禁打量起她來了，她穿著很單薄，手上已長(zhǎng)滿了老繭，黑發(fā)與白發(fā)交叉在一起，臉上的皺紋，寫滿了歲月留下的痕跡。
“阿嚏!”這么冷的天，居然讓一位老人做這份工作，她的孩子們呢?
“老奶奶，您大把年紀(jì)了，為什么還做這樣的工作，為什么不在家享受天倫之樂?”我疑惑地問。
“小姑娘，近幾年我們身邊的環(huán)境有了很大的改善，這份工作總得有人做，我很樂意去做。為建設(shè)美麗的鄉(xiāng)村添一份力量?！崩夏棠绦α耍男拖裉栆粯?，照亮了我，溫暖了我。
這大概就是一位老人的夢(mèng)想，一位平凡的清潔工的夢(mèng)想。
夢(mèng)想?沒錯(cuò)!在家，學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活中，我的夢(mèng)想就是考上重點(diǎn)大學(xué)。我一直朝著夢(mèng)想的方向努力奔跑。
夢(mèng)已啟航，我們都是追夢(mèng)人!
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十七
尊敬的某老師：
今天的xx課上（寫課程名），我沒有背出課文，因?yàn)樽蛲砦彝祽型洷沉?。在此過程中，某老師（寫領(lǐng)導(dǎo)的級(jí)別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間（可寫什么大檢查、百日活動(dòng)之類），我沒有利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來好好學(xué)習(xí)，好好背書，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)教員/老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)某個(gè)集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉，掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動(dòng)名”）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違犯了班規(guī)，破壞了班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起父母，對(duì)不起某老師，??（寫領(lǐng)導(dǎo)級(jí)別或姓名，按級(jí)別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內(nèi)在（寫班級(jí)名），爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
xxx。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十八
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能夠站在這里為大家?guī)黻P(guān)于毒品危害的演講。
生命，是世界上最重要、最珍貴的東西；而毒品，是“吞食”生命的魔鬼。因此我們每個(gè)人應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。
毒品對(duì)人類社會(huì)的危害極大。它不僅摧毀人的意志、人格及良知，還嚴(yán)重危害人的身心健康，而且還會(huì)使人犯罪。吸毒者不管是吃，還是注射毒品，都需要大量的金錢。面對(duì)毒品的強(qiáng)烈誘惑和獲得毒品需要支付昂貴的費(fèi)用，吸毒者都會(huì)不擇手段，甚至挺而走險(xiǎn)，進(jìn)行搶劫、盜竊、詐騙、走私、貪污甚至殺人等違法犯罪活動(dòng)，所以說毒品是社會(huì)不安定的重要因素之一。
我們的生命是寶貴而又美好的，是無價(jià)的。在生活中，我們可以享受美麗的自然景色，可以享受溫暖的親情，可以享受書海中的快樂。當(dāng)我們長(zhǎng)大后，還可以靠自己的努力去創(chuàng)造自己的美好人生，去建設(shè)我們偉大的祖國。我們決不能輕視生命。要知道，人的生命只有一次，一旦失去，便不可挽回。我們來到這個(gè)美麗的世界，就應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品，好好去享受這個(gè)世界帶給我們每一個(gè)人的快樂。吸毒的痛苦不僅僅是你一個(gè)人的痛苦，還有你身邊所有親人、朋友都在痛苦。
珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，從我做起。我們無論在何時(shí)何地都要高度警惕，保持清醒的頭腦。不要因?yàn)槎酒返恼T惑而放棄自己寶貴的生命，放棄溫馨和睦的家庭，放棄自由遠(yuǎn)大的理想，而要共同筑起一道“識(shí)毒、防毒、拒毒、離毒”的新長(zhǎng)城。
總之，毒品就是一個(gè)魔鬼。它能毀掉一個(gè)個(gè)溫馨和睦的家庭，吞食一個(gè)個(gè)鮮活的生命。對(duì)吸毒者來說，遠(yuǎn)離毒品就是拯救自己，珍愛親情的一個(gè)最好辦法。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起來珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，讓世界更美好！
我的演講完畢，謝謝大家！轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明。
中小學(xué)生追夢(mèng)人參考篇十九
我是一只充滿夢(mèng)想的螞蟻。看見鳥兒在天空翱翔，自己也想飛上天空瞧瞧;看見蚯蚓爬進(jìn)泥土里，為莊稼松土，我也想去松土……。在這些夢(mèng)想中，我最大的夢(mèng)想莫過于飛上天空看看。
為了我的夢(mèng)想，我決定先練習(xí)長(zhǎng)跑。讓同伴給我吹口哨。哨聲一出，我們就像脫了韁繩的馬奮力向終點(diǎn)跑去?？墒莿偱艿揭话?，我就跑不動(dòng)了，累得氣喘吁吁。這時(shí)，一陣腳步聲傳來，我還沒來得及躲閃，腳印就像一個(gè)個(gè)地從我身上壓過去，我完全失去了知覺，同伴連忙把我抬到醫(yī)療室，醫(yī)生趕緊給我做人工呼吸，有做手術(shù)，我才從死神的魔掌中逃出來。
但這并沒有動(dòng)搖著我的決心。傷好后，我繼續(xù)練，真可謂“日出而作，日落而息”，功夫不負(fù)有心人，我終于跑的又快又好了。我開始試著飛，可怎么也飛不起來!怎么樣才能飛起來呢?我試看助跑，然后張開雙臂，跳上去，使勁扇動(dòng)雙臂，可卻從半空中摔了下來，正好摔倒了一位正在覓食的麻雀大姐身上。
麻雀大姐轉(zhuǎn)過頭，問：小螞蟻，你怎么摔下來了?我把剛才的事說了一遍，麻雀大姐哈哈大笑起來，然后說：“我?guī)闳デ魄??！蔽腋吲d極了，在大姐的背上跳了起來。
麻雀大姐飛快地飛上了天，那涼爽的風(fēng)想在歡我到天空作客，到了天空，我感覺到了云兒的柔和，天空的廣闊，大地的美麗，看著這一切，我的心情好極了。高興地大喊：“我的夢(mèng)想終于成真了，這兒真美啊……”
突然，溫柔的云姐姐嚴(yán)肅起來，麻雀說：“要下雨了?！彼s緊飛到地上，把我送回家。
到了家門口，我跟麻雀大姐說再見，走進(jìn)家，我迫不及待地和同伴講起來：“麻雀大姐一到天空，我就看到了云朵，那云……”
我講了很多很多。
這就是我，一只充滿夢(mèng)想的螞蟻。
我有一個(gè)夢(mèng)想。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了繁華的2030年。我成了一名聞名中外的生物學(xué)家。一天，我演講完畢，出了演講廳，回到家中，打開電視收看新聞，一則新聞不禁讓我吃了一驚：
工廠、汽車等排出的廢氣鋪天蓋地，樹木枯萎了，大氣層遭到破壞了，到處發(fā)生沙塵暴，江河湖海變成了黑糊糊的一片;醫(yī)院門前排起了“長(zhǎng)龍”，各種疾病侵襲著人類，地球發(fā)出sos緊急求助?？吹搅诉@樣的景象，我不禁打了一個(gè)寒顫：“如果繼續(xù)這樣下去的話，地球就會(huì)沒有生機(jī)，人類就會(huì)滅絕，不行，我一定不能讓這悲劇發(fā)生。可是怎么辦呢?有了?！蔽已矍耙涣粒骸翱寺∫粋€(gè)全新的星系我有一個(gè)夢(mèng)想?！?/p>
我立刻乘時(shí)光機(jī)來到遠(yuǎn)古時(shí)代，提取了滅絕的動(dòng)植物的基因，又搜索到了銀河系的資料，可是“萬事俱備，只欠東風(fēng)”，還有一樣最重要的東西沒找到呢。我只好再去深山，終于在一個(gè)石洞找到了世界上最后一只大熊貓，并提取了他的基因。然后再將這些基因進(jìn)行合成，就合成了有史以來第一個(gè)人造星系“銀河系2號(hào)”。只要一進(jìn)入太空就會(huì)形成一個(gè)星系和一顆顆星球，而且動(dòng)植物也會(huì)長(zhǎng)出來，但是人們不能不愛護(hù)環(huán)境，否則就會(huì)把不愛護(hù)環(huán)境的人在地球上待一個(gè)星期。
過了一年“銀河系2號(hào)”的基本調(diào)試已完成，在全世界人民的注視下，我喊道：“5，4，3，2，1，發(fā)射!”說完便敲擊鍵盤上的回車鍵，只聽見“轟隆隆”的一聲巨響“銀河系2號(hào)”已升空，又隨著“啪”的一響，“天堂系”爆炸了，“耶!”我和地球上的其他人們一起歡呼。
大家準(zhǔn)備上宇宙飛船去“天堂系”了，而我要呆在現(xiàn)在的地球上慢慢治理它，讓其他動(dòng)植物和外星人(我們假設(shè)2030已經(jīng)有外星人了)無憂無慮的生活著。
書，托起我人生的夢(mèng)想。
在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書，看親情、品人生、讀人性!讀書讓人類進(jìn)步;讀書，托起我人生的夢(mèng)想;讀書，讓生命再一次在藍(lán)天中飛翔。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉!”但年少的我不知道什么叫黃金屋，也不知道什么叫顏如玉。也許是那淡淡的墨香味，也許是那精美的小插圖，讓我從此深深的愛上了書，于是，便在書的王國遨游。
小的時(shí)候我常常一個(gè)人拿一本《影響孩子一生的故事》靠在椅子上，慢慢的品味、翻閱著他。一次次，我被丑小鴨的那種堅(jiān)持不懈，不向命運(yùn)低頭的精神所感動(dòng);一次次，我的心被白雪公主的善良所吸引;又一次次的詛咒那心狠手辣的老巫婆。童話，向我解釋了生命中的美麗。童話，向我展示了生活中善良的人們。豐富著我幼小的心靈，給了我生命中最初的感動(dòng)。讓我勇敢的面對(duì)生活，托起了我人生的夢(mèng)想。
長(zhǎng)大后，我不在沉醉于簡(jiǎn)單的童話故事中，漸漸的迷上了小說。讀《西游記》我感到了孫悟空的大智大勇和對(duì)師傅的忠誠;我感到了唐僧的寬容大度，善良;看到了豬八戒的形象就使我捧腹大笑!讀《童年》讓我懂得了人生有苦有甜，不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬陀肋h(yuǎn)站不起來!讀《一生》讓我知道了要放松的去感受人生的酸甜苦辣!每一次遇到挫折時(shí)!就會(huì)想起書中的主人公是怎么面對(duì)的。
書帶給我們知識(shí)，書引領(lǐng)我們?nèi)ブR(shí)的海洋，書給我們點(diǎn)亮了人身旅途中的燈塔，輸給我們減少了人生道路中的坎坷，書可以讓無知的我們懂得哲理，書可以給我們帶來財(cái)富。
在寧靜的早晨，再清閑的午后，在落日的黃昏，手捧一本書，讓生命在藍(lán)天中飛翔!
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