通過寫讀后感，我們可以將自己的思想和感受與他人分享，從而開展更深入的討論和交流。注意讀后感的寫作結(jié)構(gòu)，包括引言、主體段落和結(jié)尾，使其條理清晰、有邏輯性。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考。這些范文重點突出了書中的主題和人物形象，并結(jié)合了作者的個人體驗和情感，給人以深刻的思考和啟發(fā)。大家可以閱讀這些范文，從中受益，進一步提高自己的寫作水平和文學素養(yǎng)。讀完這些范文后，相信你也能寫出一篇精彩的讀后感。趕快開始動筆吧！
鏡子的讀后感篇一
朋友，你知道現(xiàn)在的社會這么發(fā)達是怎樣來的嗎？你知道你現(xiàn)在的幸福生活是怎么來的嗎？你知道為什么我國會突飛猛進，變得那么富裕？《生活的鏡子》將會告訴你這里的一切答案。
這本書的第一單元就介紹了科學的重要性，說明了科學技術是第一生產(chǎn)力。其實，它這里不止是在介紹科學，更是在介紹偉大的科學家。他們熱愛科學超出了愛自己的生命。有些科學家甚至整天待在實驗室里。經(jīng)過艱苦的奮斗和研究，終于突破種種困難，研發(fā)了各式各樣的先進設備。為國家做出了偉大的貢獻，更為后人做出了好榜樣。他們的品質(zhì)是那么得高尚，做什么事都有始有終，遇到困難都不退縮。成功了，也那么不炫耀自己的成就。就是這么默默無聞地做著.做著。從來沒有因為感到累而埋怨過。
比起我，那真是相差十萬八千里啊。他們的一個不怕困難，就足以使我自己無地自容。我何嘗不想向他們學習呢？可是，遇到困難如果經(jīng)過相當長時間我都解決不了的話。那就會百分之百的打退堂鼓?？戳藭系墓适乱院螅蚁Ｍ易约耗芨倪^自新，甩掉以前那令人討厭的毛病。也許，還能超越科學家他們。不，那不只是個希望，我一定會超越他們的，一定會的。
我感謝《生活的鏡子》這本書。它給了我很大的啟迪，給了我很大的勇氣。后面的許許多多也給了我許多知識?？赡埽痪玫膶?，我會成為學者.博士.科學家等等名人。我想，這絕少不了它對我的大大幫助。
鏡子的讀后感篇二
每次期末大考都是我最擔心日子，因為我總是考不出好成績。今年的期末考試成績最不理想，語文數(shù)學全不合格，后來通過補考，勉強合格?？荚嚥缓细駥ξ业膲毫σ埠艽螅职至R我讀書不好將來只能討飯；老師對我付出辛勤勞動，我竟已不合格補考回報老師；我內(nèi)心也想過同學會對我嘲笑；父母的同事和鄰居問起我成績可我有口難言。
生活的鏡子中說：“面對一個陷入困境的人，憐憫似的施舍只會使他的自尊蒙上灰塵。我們應該做的，是幫助他拂去心靈的塵埃，讓他重新看見自己的`價值與尊嚴”。
我知道我成績差的原因，上課沒有專心聽課，回家作業(yè)沒有認真去完成，愛玩愛看電視，有依賴思想，缺少自尊。照現(xiàn)在這樣發(fā)展下去，我會被成績最差而趕出校門，成為無書可讀的流浪兒，后果是可想而知的。我語文數(shù)學不好，體育唱歌也不好，我要付出更大的努力，才能坐穩(wěn)在教室里上課，我沒有后退的余地，將來沒有文化就意味著不能在社會上生存。更談不上為祖國、為人民做出貢獻。
鏡子的讀后感篇三
學校里發(fā)了一本《生活的鏡子》，我看了，有一篇文章給我留下了深刻的印象。
這篇《仙鶴》講的是在我國北方的烏裕爾河那里，一個名叫虎兒的小男孩因為不懂區(qū)別鳥蛋，掏了兩只仙鶴蛋回家。爺爺為了保護仙鶴，自己孵蛋，不辭辛勞地把小仙鶴孵出來，并撫養(yǎng)大，直到小仙鶴歸隊。我讀了，很受感動。為的是爺爺為了孵蛋貢獻出了嶄新的黑布面、白羊皮大皮襖，為的是爺爺早、中、晚、夜里都摸上半個小時仙鶴蛋，為的是爺爺每天把小仙鶴帶到食物多的地方去吃食。我看到爺爺這樣保護仙鶴，又想到了很多。
世界上有許多保護環(huán)境的人，但也有許多殘害動物的不法分子。我真希望大家都能保護動物?；葹牡奈：Υ蠹叶己芮宄热核?jīng)之處，糧食顆粒無收，給人們帶來多么大的災難呀！這還不都是因為捕殺青蛙嗎？傷害動物等于傷害自己，某種動物泛濫成災的例子難道還少嗎？殘害動物的人們，快覺悟吧！不要再傷害動物了，他們是我們的朋友！如果生態(tài)失去了平衡，那我們將會遭受災難，如果等到那時你們才覺醒，那就太遲了！
讓熱愛環(huán)境的人們都攜起手來，讓我們一起為地球出份力，一起保護動物吧！因為，傷害動物等于傷害自己。為了我們這個美麗的世界，請放下捕獵的工具，融入到大自然中，去和動物交個朋友吧！
鏡子的讀后感篇四
鏡子，可以映照出你的儀容儀表，透射出你的精神狀態(tài)，洞察出你的處世人生。
近日讀了《鏡子》這篇文章，感觸頗深。文章主要內(nèi)容是：“我”從來不喜歡照鏡子，走到鏡子面前，也只是若無其事地瞟一眼。但是有一次，“我”發(fā)現(xiàn)，生活中缺了鏡子就變得索然無味，于是，“我”也開始照鏡子，并在這鏡子中慢慢地成長；感悟生活；潛移默化。
鏡子，陪伴我們，走過青春年華。也許我們并不察覺鏡子的重要性，但它已與我們相伴，形影不離。外出時，照照鏡子，整整衣衫，給自己增添一份自信；沮喪時，照照鏡子，給自己一個微笑，瞬間變得精神百倍；迷茫時，照照鏡子，了解自己在別人眼中的樣子，就不會“當局者迷，旁觀者清”。鏡子給了我們充實的力量和無窮的信心，增添了一份堅定的信念和成功的欣慰。正如書中所言“雖然生活中有很多煩心事，壓抑了我的笑，但我真的不能失去它，就算是為了別人”。鏡子使我們知道，自己是獨一無二、無可比擬的，從而感到幸運與自豪；鏡子讓我們知道，有她這樣一位無私的朋友，時刻陪在身邊，自此不再孤獨寂寞。微笑時，它給我們鼓勵；哭泣時，它給我們安慰。它永遠陪伴我們，經(jīng)歷歲月，默默成長。
鏡子能輕松地感知你我的心情，理解我們的歡喜和悲傷，就像另一個空間的自己，雖然虛幻縹緲、朦朦朧朧、不可觸及，但它真實地存在著，時刻陪伴著自己，與已同喜同悲。記得有一次，我因考試不理想，情緒不佳。經(jīng)過樓道的鏡子時，看到自己面容憔悴，眼神迷茫，衣衫不整，甚是可笑。駐足鏡前，尷尬一笑，扮個鬼臉，霎時間，壓抑全無，如釋重負。鏡子使我重整旗鼓，增強信心，讓我認識到：一次小小的失敗算得了什么？我應該重拾信心，挑戰(zhàn)自我，勇敢面對未來。于是，我喜歡照鏡子了。
當你默默凝視鏡子中的自己時，也會像作者一樣凝視著自己的成長，凝視著自己的人生……。
鏡子的讀后感篇五
假期里，我潛心研讀了朱永新的著作《新教育》一書，使我對新教育的理論有了進一步的了解，感受頗深?！缎陆逃凡皇且槐究菰锏慕逃碚?，而是用一個個生動的案例，用觸動心靈的哲理箴言給我們引領方向，指點迷津。
讓我感受最深的是新教育對閱讀的重視，《新教育》中提到的六大行動之一是“營造書香校園”，倡導閱讀生活，朱永新老師認為：一個人的精神發(fā)育史就是一個人的閱讀史，一個民族的精神境界取決于閱讀的水平，一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育。新教育就是通過師生共讀、親子閱讀等互動閱讀發(fā)掘孩子的潛力，發(fā)展孩子的個性。
在學校就要讀書，學校是師生共同讀書的'樂園。學生讀書的興趣與水平又直接受老師的讀書興趣與水平的影響?！俺孔xc午讀c暮省”，這一兒童學習方式是新教育探尋的重要成果之一。讓孩子們能在他們的童年和美好而永恒的經(jīng)典相遇，讓這些經(jīng)典為孩子們鋪展一個豐厚廣闊的智力背景，從而開啟美好的人生。讓閱讀成為師生最日常的生活方式，像你每天吃飯、睡覺、看電視一樣，進而推動書香校園的形成。
教育，就要用心去愛學生。朱老師在書中說；“一個教師不在于他教了多少書，而在于他用心教了多少年書?！庇眯牡那疤崾鞘裁?？無非就是愛，愛這一職業(yè)，愛自己的崗位。正如書中所說的，理想的教師應該是一個充滿愛心的教師。深得學生喜愛的教師，能放下教師的架子，走進學生心靈的教師。所以多點時間和學生交流，一定能讓學生真正認識認識自我，了解自我，喜歡自我。
通過閱讀《新教育》，深刻體會到了新教育的教育理念。我將在以后的教育教學過程中，以教新教育理念和思想為指導，以學生的發(fā)展為本，和學生共同成長，共同享受教育的幸福！
鏡子的讀后感篇六
古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。
生活，就像一面鏡子，你看到的周圍環(huán)境，正是你內(nèi)心的倒影。鏡子是誠實的，它能清楚地映射出你的一切。
小時候，我們也像紀錄片中的孩子一樣，來到這個世界上，就被父母用雙手筑好的防護墻安全地保護著。那個時候的我們，經(jīng)不起挫折與失敗的考驗。后來，時間的刀筆無情地在父母的額頭上刻畫出幾絲皺紋，而我們?nèi)赃^著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。我們與父母的溝通少了，矛盾多了，見面的次數(shù)少了，距離遠了，心與心之間在無形中產(chǎn)生了一條鴻溝。我們開始覺得父母管得太多、太頻繁，我們開始覺得父母限制了我們的自由，我們開始覺得，自己已經(jīng)可以照顧自己了。
是啊，我們長大了。
從踏進校園的那一刻，我們就開始有了自己的想法。我們?yōu)榱艘粋€目標，為了一份責任去選擇拼搏，去選擇付出。我們必須要經(jīng)受一些沉重的打擊，吞下一些苦澀的淚水，努力變成更好的自己，去告訴父母，我們長大了，去告訴父母，不用再為我們操心了。
可是，長大并不代表我們可以不與父母溝通；長大并不代表我們可以與父母吵架；長大并不代表我們可以不愛父母，不關心父母。也許，你有時會感到對不起父母，會感到內(nèi)心深處的不安。但是，別忘了，至于未來會怎樣，我們只有努力走下去才會知道。唯有行動，才能變成更好的.自己，才能解除你所有的不安。
在鏡子中看生活，在生活中看自己。
陰郁的天空令我有些發(fā)麻，仿若是人在做困獸之斗。萬年之前人類這個奇怪的生物發(fā)明了一樣奇怪的事物，它將這浮躁的世界全全納入其中。其實我怕獨自面對它，因為它是那么了無一切的通透。
屋子里有一面鏡子，我常常只是輕瞟一眼。是否存在另外一個世界，抑或說是有一個平行世界？鏡子只是事物的倒影，卻讓我偶爾覺得鏡子里有另外一個世界。羽在鏡上停滯，若是一個硬物打破此刻的平靜，鏡面四分五裂的碎裂，羽再不只是一片孤零的羽。而我也變成了幾個我，那里面有歡笑愁怨。聽說世界上沒有兩片脈絡相同的葉子，我卻固執(zhí)地在尋找以祈求打破這個傳說。在我的認知里，也許在遙遠的某個角落有另一個與我長相無疑的人，我知道這似乎是一個有些詭異的想法。聽說碧海藍天皆在此鏡，或許只是一個撐著油紙傘走在悠長雨巷的身影，或許是清風拂面坐于海天之間的背影，我還可能是一只飛鳥，倏然逝去，再驀然回首，原來那卻在燈火闌珊處。
如果說肉體和靈魂真的是可以分離的，那恐怕能清晰的感受生與死徘徊的界限。黑夜透過鏡子，我看到自己那疲憊的身體依然在沉睡，而另一個身影卻是我所不熟識的，白衣長發(fā)但并不嚇人，反而很親切，那好像是一種豁然而解的感覺。當我再次醒來，再次站立在鏡子面前時，第一次那么長時間的駐立，我好像并不了解我自己。如果說屈原在汨羅江旁的決絕是忠君愛國的豪心，那么我如今是為何？我好像感受不到那所謂的“老驥伏櫪，志在千里”，有人說活著的人已經(jīng)死去，死去的人也許還活著。如果靈魂已經(jīng)沉睡，那么肉體的勉力而行便也只是徒勞。
鏡子了或許還存在在另外一個國度，野花燒不盡的小草才是主角，而我們?nèi)酥皇且粋€過客，匆匆而來，匆匆而去。夢里花落知多少，鏡子仿佛是有魔力的，它將人心吸進去，然后顧影自憐。對于鏡子里的另一個世界，我是那么既期盼又猶豫，如果它存在，那讓我們情何以堪。走在冰冷的石頭上會怕，因為它割疼了我的腳，北國的風光很少有人能理解它的韻味，刺骨的寒冷著實太讓人難以承受，若是痛便讓人清醒了過來，那么生亦何歡，死亦何懼。
今朝花開色已改，明朝花落已不在。斷壁殘垣，還是讓人難以忘記杜拉斯說的“當一個人開始喜歡回憶的時候，那么他已經(jīng)開始老了”。獨立絕世，不得一個圓滿，只能用一場回憶來解釋，來欺騙。
將鏡子打碎，從想象中抽離出來。鏡中花，水中月。走過那個熟悉的街道，見過那個熟悉的人。什么層層浪花，孤鶩落霞都只是文人墨客搔首弄姿的一場鬧劇。
春花秋雨何時了，往事知多少？無論是曾經(jīng)那個追尋落葉的我，還是夢里奇異的長發(fā)白衣最終都塵歸塵，土歸土。
鏡子的讀后感篇七
“我常常問自己，是否有必要這樣瀟灑的還擊，但有些人讓我想到就惡心，我還是該拿出大哥哥的勇氣”——題記。
有人說，人要經(jīng)常照鏡子才能看清自己是個什么樣的東西。但有的人又不敢照鏡子，害怕鏡中的人自己也厭惡得看不過去。于是我隱約的惻隱之心很是為你擔心，打算送你一面鏡子，好讓你明白你臉上掛滿的慫恥。不是，我真的不是故意告訴你豬八戒照鏡子里外不是人的。
陽光普照，灑滿大地金黃的光芒，那些陰暗的角落卻是怎樣也吸收不進一絲渺茫的光線，因此我特意不辭辛苦的把那面鏡子搬到有陽光的地方等你。陽光照在鏡面，反射出礙眼暗淡的光芒：照出了陳友諒。
哎，陳友諒苦心孤詣的騙局多么成功啊，騙過了多少人。騙過了多少被什么東西蒙蔽了眼睛的人。
多想一米陽光照在你的身上，可是，你承受得起嗎？
最后給大家講一個笑話吧，娛樂一下，不要總是被世界的陰影所籠罩了：有一只狼守在門外，屋里婦女哄啼哭不止的小孩說“你再哭，再哭就把你扔出去喂狼”，小孩一晚上，斷斷續(xù)續(xù)哭不停。狼就高興的等著，第二天狼怒罵道：騙子，女人都是騙子。
鏡子的讀后感篇八
我讀的這本書名字叫公主的秘密，里面的主人公是一個叫做貝琪的歐洲女孩，雖然她在歐洲但是她的皮膚卻像雪一樣白。媽媽生下她就去世了。爸爸是一個非常有錢的大商人，當她可以上學了，她就被送到了法國女子學院，后來爸爸死了，她就在學校打掃衛(wèi)生。讀了這本書，我受益匪淺。我知道了，有錢并沒有什么用，等到真正家破人亡的時候，才知道最珍貴的東西并不是錢，而是一份情意，可是，那時知道的時候，為時已晚，要珍惜，就要從現(xiàn)在開始珍惜。我們并不用人人都當公主，只要人人都有善良的心，要為別人著想，不要只顧自己，這才是真正的公主。如果你是真正的公主，可沒有善良的心，你也是一個卑微而丑陋無比的公主。所以，一顆善良的心是很重要的。
鏡子的讀后感篇九
每次期末大考都是最擔心日子，因為我總是考不出好成績。今年的期末考試成績最不理想，語文數(shù)學全不合格，后來通過補考，勉強合格?？荚嚥缓细駥ξ业膲毫σ埠艽?，爸爸罵我讀書不好將來只能討飯；老師對我付出辛勤勞動，我竟已不合格補考回報老師；我內(nèi)心也想過同學會對我嘲笑；父母的同事和鄰居問起我成績可我有口難言。
生活的鏡子中說：“面對一個陷入困境的人，憐憫似的施舍只會使他的自尊蒙上灰塵。我們應該做的，是幫助他拂去心靈的塵埃，讓他重新看見自己的價值與尊嚴”。
我知道我成績差的原因，上課沒有專心聽課，回家作業(yè)沒有認真去完成，愛玩愛看電視，有依賴思想，缺少自尊。照現(xiàn)在這樣發(fā)展下去，我會被成績最差而趕出校門，成為無書可讀的流浪兒，后果是可想而知的。我語文數(shù)學不好，體育唱歌也不好，我要付出更大的努力，才能坐穩(wěn)在教室里上課，我沒有后退的余地，將來沒有文化就意味著不能在社會上生存。更談不上為祖國、為人民做出貢獻。
20xx年12月21日星期日。
指導教師：葉老師。
寫得不錯！很有感情！
鏡子的讀后感篇十
“很多時候，你給別人一面鏡子，也就給了自己一成功的機會?！边@句話是《照鏡子的啟示》中的一句話。我認為很有道理。我是這樣認為的――如果你能站在在別人的角度上去考慮別人的需求并滿足別人的需求。給別人提供便利。你在看到別人的笑臉時，自己也會很開心，并有所收獲。
在《照鏡子的啟示》里面的哥哥面對困難沒有低頭,沒有像弟弟一樣打退堂鼓，而是信心地觀察到客似云來的修鞋攤上有啥不同。原來，修鞋攤上有一面小鏡子，讓顧客在等待期間可以稍稍整理下儀容。這種體諒顧客的行為讓哥哥大受啟發(fā)。最后，哥哥開了個小屋子，安上了化妝用的鏡子，并附上小水龍頭。還在店里各個角落分散著許多鏡子。
《照鏡子的啟示》中還有一句話?！罢l都愿意把自己美好的形象帶給別人，照照鏡子，看見了自己的`形象，也就增添了自信心，可以放心的挺起腰桿，昂起頭?！备绺缃o予別人方便，終也獲得了成功。
鏡子的讀后感篇十一
這篇文章說的是在巴黎有兄弟兩在黃金段開了一家早點店單身亦不太好，弟弟打起了退堂鼓。再有一天哥哥發(fā)現(xiàn)了一家小小的修鞋攤上面有一面鏡子這面鏡子吸引了很多人，于是他在早點店擺上了許多鏡子，然后這些鏡子讓早點店起死回神了，它給我們的啟示是你給別人一面鏡子就是給了自己一次成功的機會。也同時告訴我們遇到困難不能退縮的道理。我們不嫩學習文章里的弟弟那種遇到困難就退縮的樣子，要學習哥哥的那種遇到困難也退縮的精神。
這就是我的感想你的呢？
鏡子的讀后感篇十二
小姑娘由于那里好久沒有下雨他媽媽病的很重。小姑娘決定弄點水來。她找了很多時間才找到一眼泉水接了很長的時間才接滿。路上遇見一只可憐的狗他給它了一點水。錫水勺變成了銀水勺水又是滿的了。他到了家已經(jīng)很晚了，看見老仆人很渴給他喝了水，她的銀水勺變成了金水勺又是滿的了。然后給母親喝了水覺得好多了。他剛想喝的時候門響起開了門一個陌生人，陌生人說："給我一點水。""好"小姑娘說。那個陌生人一碰金水勺，水勺馬上變成鉆石的.了。水倒了出來冒出了一眼泉水，直到今天人們還能看到天上的水勺，它一閃一閃的仿佛在告訴人們不要忘記那善良無私的小姑娘。他就是北斗七星。
有一次我們班一位同學生了白血病，那位同學的媽媽帶他到上海去看病，可是錢不夠。我們?nèi)＿M行了一次獻愛心的捐款活動。有的同學捐200元。有的同學捐400元，我們當然要捐的多嘍最多的有500元。生白血病的人是我們班的同學。我們當然愛心要獻的多一點，于是我們決定再折幸運星和賀卡?？墒俏也粫郯?，到了班隊課黃老師教了我們怎樣折，這樣我們不僅僅學會了怎樣折幸運星，還獻上了愛心。同學們做的賀卡各式各樣有的封面上剪一個窗里面寫祝李佳俊早日康復，有的買一張賀卡里面寫祝李佳俊早日回到我們的身邊，有的里面還寫希望能早日聽到李佳俊的聲音。
第二天早操停止變成了獻愛心活動，孫校長把我們?nèi)＞璧目罱唤o了李佳俊的阿姨，他的阿姨眼淚都快流出來了，獻愛心活動結(jié)束。
這是最令我感動的也是我以后生活中最好的鏡子。
鏡子的讀后感篇十三
天漸黑，坐在書桌前的我百般無聊，索性捧起一本書來看，一篇名為《鏡子》的文章一下子就吸引了我，繼續(xù)往下讀，整個故事的內(nèi)容大概是這樣的：應邀來大學做報告的張?zhí)庨L因沒有提前辦好通行證被學校保安攔了下來，雙方進行了四次交鋒，結(jié)果張?zhí)庨L無奈地拎著包進了學校。
讀完了這篇文章，我不禁感慨道，這個保安不僅堅守崗位、盡職盡責，還不搞特殊化，他的這種精神真讓人佩服??！
回顧現(xiàn)實生活，這樣的例子，這樣的人還真不少呢！就比如我身邊這位了——她是我們組的組長，高高的個兒，稚嫩的臉，雖然看起來并沒有什么特點，相比之下還很普通，可她做事卻從不馬虎，總是盡職盡責，堅守著自己的崗位。
每個人的心中都有著一面鏡子，或許它純白如玉，或許它明亮如霞，或許它混濁不堪，或許它漆黑如夜。但也不能忘記這句話：“沒有規(guī)矩不成方圓”。
鏡子的讀后感篇十四
今天，我讀了一篇文章，名字叫《一面鏡子》，這篇文章讓我深有感悟。
這篇文章講的是：一個年輕人，正在人生最美好的到時候，被查出患有白血病，他一下子陷入絕望，拒絕任何治療。
有一天，他逃出了醫(yī)院，走在街上他看見了一個盲人。那個盲人正在彈奏樂器，胸前還掛著一面鏡子。年輕人好奇地問盲人：“你為什么在這里彈奏樂器，胸前還帶著一面鏡子？”于是盲人便告訴他：“樂器可以讓我的生活充滿樂趣，而鏡子就是我希望會有一天奇跡出現(xiàn)，我可以用鏡子看到自己的臉?！蹦贻p人聽完，便為之而感到震撼，他想：一個盲人都對生活充滿希望，而自己卻生活在絕望中，太不應該了。他悄然回到醫(yī)院，認真的接受治療。從那以后，他的忍受了化療的痛苦。果然，奇跡出現(xiàn)了，而他也明白了面對人生應該有積極的心態(tài)和屹立不倒的。
讀完了文章，我想到了一個人，那就是我自己，我每天都在，而天長日久就會對學習產(chǎn)生厭煩。每次考試考不好，便要被父母數(shù)落一番，心里有說不出的苦味。當那時就不想再做任何事。可我讀了這篇文章后，我漸漸的改變了自己的想法：成績不好下次一定加倍努力提高！此時我也同時擁有了文章中主人公的心態(tài)與信念。
在人生路上，沒有人會是一路順風的，我們應該要用積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念去面對困難，克服困難。那么我們的生活將更加美好！
鏡子的讀后感篇十五
我們在看書的過程中總會遇到一個個精彩而又難忘的小故事，一本好書可以告訴我們無數(shù)的做人、做事的道理。今天我看到了一個精彩的小故事——《照鏡子的啟示》。這個故事發(fā)生在巴黎，那里有一對兄弟倆經(jīng)營著一家早點鋪，那里周邊餐廳比比皆是，競爭壓力太大，早點鋪的生意不太好。于是弟弟打起了退堂鼓，但是哥哥還想繼續(xù)堅持下去。
直到一天下午，哥哥來到了一家修鞋攤，看到許多人都在這家鞋攤修鞋，而邊上的鞋攤卻沒有生意，哥哥非常好奇，經(jīng)過仔細的觀察發(fā)現(xiàn)原來這家鞋攤邊上放了一面鏡子，而來往的人群路過時都要在這面鏡子前打理一番自己的儀容，再放心的離去。于是哥哥大受啟發(fā)，在他的早點鋪裝滿了鏡子，后來生意果然好了起來。原來巴黎的人們早上起來時沒有時間打理自己的形象，他們都是在上班的路上或者等早飯時打理自己的形象，誰都想把自己最美好的形象展示給別人。
從這個故事里告訴我們一個簡單的啟示，很多時候，你給別人一面鏡子，也就給了自己一次成功的機會。我從中想到了一個道理——不管什么時候，多為他人著想，也就是讓自己擁有了更多成功的機會。
生活的啟示作文素材。
鏡子的讀后感篇十六
今天我閱讀了《照鏡子的啟示》，這篇文章給了我很大的啟發(fā)。故事發(fā)生在巴黎。一對兄弟合伙開了一家早點店，雖然他們的手藝很好，但是生意卻并不怎么理想。面對困難，弟弟打起了退堂鼓，他不想再繼續(xù)經(jīng)營下去了?？筛绺鐩]有，他十分有毅力，他堅信自己不會被困難打敗。一天他到街頭散步，順便想修下鞋子。就是這個偶然的機會，讓之后早餐店的生意變得紅火萬分。他發(fā)現(xiàn)，許多人寧愿多走一段路，也要到一個攤位修鞋。哥哥走近一看，發(fā)現(xiàn)這個攤位的旁邊放了一面鏡子。就這一面鏡子，可以讓顧客整理下衣著并看看自己的容貌。一面鏡子，竟然有這么大的吸引力!哥哥大受啟發(fā)，他也在早餐店里擺放了大大小小、式樣各異的鏡子。正是這些鏡子，讓哥哥的店一下子起死回生了!
在巴黎這個生活節(jié)奏快的城市，許多人早上都沒有時間好好打扮自己。這時，早餐店里的一面鏡子就會給他們很大的幫助。誰都愿意把自己美好的形象帶給別人，照照鏡子，看見了自己的形象，也就增強了自信心，可以放心地挺起腰桿，昂起頭。試想一下，如果你能夠利用等早飯的時間梳妝打扮，隨時都可以看見自己此時的模樣，不用再擔心自己會不會沒裝扮好，那么你的心情是不是就會大好呢?哥哥的早餐店之所以最后生意好起來，是因為哥哥知道為別人著想。正是他想到了別人的需求，并去滿足了別人，所以才能取得如此的成功!
方法都是人想出來的。如果你不愿意為他人考慮，那么你所做的事可能就不會受到大家的歡迎和喜愛。但倘若你設身處地地為他人著想了，那么你做事情的成功率也就提升了許多。如果別人做事時想到了你的感受，相信你一定會感到很開心。很多時候，你為別人做了一件事，也就等同于給了自己一個機會，給了自己一張直通“成功”的車票。既然有如此快捷的方法，那么我們?yōu)槭裁床荒芙o他人一面鏡子，給他人一個幫助呢?幫助別人，就相當于幫助自己!
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