演講稿的語言要求生動、具體、易懂，并注意運用修辭手法和情感表達。一個好的演講稿應該具有清晰的邏輯結構和引人入勝的內(nèi)容。這些演講稿范文涉及不同主題和風格，可以給大家提供一些寫作靈感。
從挫敗中學習演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是初二一班的xxx，作為學生我們現(xiàn)在最重要的就是好好學習，把那些與學習不相關的事情忘卻。或許有的同學會認為，自己以后的目標是當某一職業(yè)，這些和學習沒關系，我不學習也能成為自己想要成為的。而我想告訴大家的是，或許你不學習也能夠成功，但是如果你現(xiàn)在把自己的精力投入到學習當中，一步步的讀高中，讀大學，甚至繼續(xù)往上學習，那么你一定會更快也更容易的完成自己的目標。學習學的不僅僅是知識，更是一種學習方式和學習態(tài)度，如果你現(xiàn)在不培養(yǎng)一個好的學習方式和態(tài)度，那么以后想要養(yǎng)成一個良好的學習方式和態(tài)度會更加的難。再往后在你的生活中會有著各種各樣的誘惑，很難像現(xiàn)在一樣靜下心來全身心的投入學習了。而有一個好的學習態(tài)度和方式對于你的幫助是會很大的，不管你將來想要成為什么樣的人，那也肯定都是需要學習的。而一個好的學習方式和態(tài)度會讓你學習的更快，如果你總是學著學著就分心又去玩會手機又怎么可能能讓自己學習的好，學習的進去呢。
我們作為初中生父母每天辛苦賺錢送我們來到學校學習讀書是為了什么呢，還不就是為了讓我們能夠好好學習，未來能夠生活的更輕松。他們在外面打拼工作了這么久，他們知道多讀一些書的好處在哪里，自己和那些多讀書的差距在哪里，所以希望我能能夠不像他們一樣工作的那么辛苦，能夠有著更好的生活條件。而如果我們真的來到這里天天就是混日子玩，那他們得有多傷心，多心痛呀。父母也總是和我們說讓我們好好學習不是為了他們自己，學習是學給自己的，不是做做樣子就行了。事實也確實如此，對于學習來說有好處的始終是你自己。你現(xiàn)在所學習到的知識，都是將來你少留的那些汗水和淚水?；蛟S有些同學會認為，我現(xiàn)在距離畢業(yè)還早，我過幾個月在學習。這種心態(tài)其實我也有過，但是過幾個月之后呢，我們自己也明白，我們會接著告訴自己還有這么久呢，再過幾個月在學也來的及。最后就這么一直拖，一直欺騙自己，告訴自己來的及。但真正到了那個時候，時間怎么可能來得及。你怎么可能花一兩個月的時間學習完別人花了三年時間學習的知識，還想要比別人考的好。我們都不是天才，都只是一個普通人，所以希望大家能夠更加努力的學習，別等到未來后悔的時候才醒悟現(xiàn)在的自己有多么的錯誤。
我的演講完畢，謝謝大家！
從挫敗中學習演講稿篇二
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是來自高三(1)班的林成。今天，我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經(jīng)驗。很感謝學校能給我這個發(fā)言的機會。
常言道：“一分耕耘一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁，蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍而勝于藍，這就是我們的豪情。
在這里我想與各位同學分享一下我的學習經(jīng)驗：
1.克服自己的“懶”
“懶”是我們大部分同學的共性，家長們都認為一旦有時間應該不斷地寫作業(yè)，雖然有小部分同學在認真做作業(yè)，但我并不認為這是好的學習方法。我認為讀書不是讀“死書”，而要放松地學習。我學習的時候還是比較輕松的，練習可以去寫，但要適量，一旦掉入題海，會把自己弄得很累，但效果不會明顯，而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書，達到了事半功倍的效果。
2.上課認真聽講。
如果老師維持紀律要花很長的時間，那么老師也只能把重點知識講，這時只要我們想學好，就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周，老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學，就算是“臨時抱佛腳”，也要全力以赴地學習，至少也能夠考出一個中等成績。因此，上課認真聽講是很重要的。
3.養(yǎng)成獨立學習的好習慣。
每天必練、必讀語文和英語，而且要讀出聲來，多讀才能有好的'語感。對于理科和文綜的常規(guī)題要作出速度來，不妨經(jīng)常試試在一個小時內(nèi)能作出多少題來。數(shù)學的計算是難免出錯的，刻意地找一些繁瑣的計算來鍛煉耐心和能力。習慣于請教老師或與同學切磋，這是提高水平的好方法，但你的問題一定要三思之后再去問，這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放，一個問題琢磨不透，可學習其他內(nèi)容，也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理，這樣印象才會深刻。
業(yè)精于勤，荒于嬉。學業(yè)的精深造詣來源于勤奮學好，只有好學者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學。只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開拓知識的領域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰。讓我們勤奮學習，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春學滿無悔!
謝謝大家!
從挫敗中學習演講稿篇三
大家好！我是初三（13）班的xxx。
談到學習，或許有些同學會萬分感概，感慨看破紅塵也不過如此的無奈，或許有些同學會激情澎湃，幾乎每時每刻做到“手中不離書，腦中不離題”，不知幸運與否，這都達到了學習的最高境界啊！但是，作為21世紀的現(xiàn)代青年，處處講究的是科學，科學的方法，科學的時間，正如權哥所言，三好三好，所謂的三好學生就是要吃好、睡好、坐好，夠簡單吧？但是，并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉，學生學生，前提當然是要學，所以，“學習”這個辭藻就誕生了。
言歸正傳，以下是我為大家也是為自己總結出來的學習建議與學習經(jīng)驗。
偏科是學習中的最大禁忌，更何況如今到了初三，“此城危急存亡之秋也”，辛辛苦苦奪回來的分數(shù)卻要被其它科目拉平得一無所有，這是個悲劇。所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學應該及早把精力投入不大理想的科目當中，到了中考前這個關頭，逼也要逼自己去嘗試與接受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學得激情澎湃，如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結果還是個悲劇。學習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。
認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精髓，因此，如何做好筆記也是關鍵的一點。例如英語，上英語課我會做到手中不離筆，黑板上的筆記固然需要認真記下，但是，我也會注重老師講課時的一些不被注意到的細節(jié)，細節(jié)決定成敗，認真聽老師說的每一句話，里面也蘊含了很多知識，做到老師邊講我邊記，因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科，只有積累得越多，運用起來才能得心應手，因此，注重筆記，注重細節(jié)。
初三，最后拼搏的一年，決定命運的一年，面對困惑，面對疲憊，面對暫時的失敗，我們一定要做到冷靜冷靜再冷靜，禁止浮躁，禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子，如：做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目；考試做題時因為一小題卡住卻放棄了后面的大題，最后也許會丟了西瓜連芝麻也撿不上；小考大考時因某科考砸了而導致后面的科目全完蛋了，還是一個悲劇?。o數(shù)的事實證明，冷靜，很重要！特別是理科方面的問題，心急吃不了熱豆腐，一急躁大腦必定短路，學會調(diào)節(jié)自己的心情與情緒，沉著·冷靜·從容。
這個學期又過半了，距離中考的時間又縮短了四分之一，而我們緊握手中四分之三的時間，是讓它們白白流逝，還是要為中考奮斗，為中考的勝利埋下深根，我相信大家都會選擇后者。十三班勵志名言：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，而大多數(shù)人就死在明天晚上，看不到后天早上的太陽，但是我相信，只要我們能持之以恒，踏踏實實把握好剩下的時間，絕對不會死在明天晚上，而是能親手觸摸后天的太陽帶來的力量，后天會更好！為自己的夢想奮斗，七個月的時間證明自己，智商不是一切，努力才是一切，用成績證明一切，我們的未來不是夢！加油！
最后一句，天氣冷了，保重身體。生病了還是個悲劇。
謝謝
從挫敗中學習演講稿篇四
今天,隨著經(jīng)濟騰飛迅猛發(fā)展，人們已經(jīng)從對物質(zhì)生活的需求，向多元方面的需求轉變。關注“健康生活”在當下已經(jīng)成為全社會百姓生活的一個重要內(nèi)容。
早在兩千多年前的《易經(jīng)》里就已經(jīng)有了一套很完整的養(yǎng)生原理。只有我們把《易經(jīng)》的精髓運用到養(yǎng)生當中的實踐中去，才能達到享盡天年。養(yǎng)生學是中國古代醫(yī)學的重要內(nèi)容，而中國古代醫(yī)學的基本理論就是在易學的基礎上形成的。《易經(jīng)》倡導我們要認識和把握健康的本質(zhì)，主張從整體的角度來看待人體，只有整體的陰陽保持平衡的狀態(tài)，身體才是健康的。
“人活一口氣，”。體內(nèi)之氣充足，則身體強健，壽命就會延長。身體不健康就是陰陽不平衡，表現(xiàn)為病態(tài)。這就是《周易》與中醫(yī)養(yǎng)生的五行平衡身體就健康的道理。
《易經(jīng)》一書中告訴我們很多古人的養(yǎng)生方法，這些都凝聚著我們祖先幾千年來的養(yǎng)生智慧?！兑捉?jīng)》中講;“天時,地利,人和”天是大宇宙，人是小宇宙。人和天地，“同呼吸，共命運”自然界陰陽五行的運動，與人體五臟六腑之氣的運動是相互對應的。這就是天人相應，人與天地相參的天人合一的思想。
《易經(jīng)》中指導人們遵循春，夏，秋，冬四季的自然規(guī)律。適合自然界生長化收藏得變化，科學地調(diào)整臟腑器官，尋求陰陽平衡，來實現(xiàn)強身健康，延年益壽。
《易經(jīng)》是以一陰一陽是宇宙萬物變化的根源，也是中醫(yī)保健養(yǎng)生的`根基。而陰陽平衡就是陰陽雙方的消長轉化保持協(xié)調(diào)，《易經(jīng)》與中醫(yī)養(yǎng)生就是要把握陰陽平衡的運行規(guī)律。只有這樣才能做到科學的人體保健和養(yǎng)生。
《易經(jīng)》倡導：“天人合一”的養(yǎng)生觀，就是明確闡述了人體的機能與自然界的變化保持一致。才能順應自然的規(guī)律來調(diào)理養(yǎng)生，古人很重視對環(huán)境衛(wèi)生的維護。自然界與生態(tài)的變化，也直接影響到人體健康的狀況。
《周易》的易理中，關于家庭裝飾，室內(nèi)擺設，人與自然環(huán)境的磁場和氣場，風水選址等，都有詮釋。
這些在一定程度上說明了人體必是受大自然的生態(tài)環(huán)境所影響的。《易經(jīng)》能預測人體的兇吉，這個和現(xiàn)代的中醫(yī)思想是信息同步的。我們將這一思想運用在對人體的養(yǎng)生方面，要順應自然的規(guī)律，按一年四季，二十四節(jié)氣，十二時辰進行適當?shù)纳钭飨?。順應自然遵循自身生物鐘的運行規(guī)律所倡導的。人與自然才能達到和諧共生。
《易經(jīng)》中的哲學養(yǎng)生之道是;‘天人相應，與四氣調(diào)神，’中醫(yī)養(yǎng)生就是繼承并發(fā)展了《易經(jīng)》的養(yǎng)生思想，并提出了養(yǎng)生的智慧!就是要懂得自身調(diào)理陰陽平衡的養(yǎng)生道理。
養(yǎng)生學是中國古代醫(yī)學的重要內(nèi)容，中國古代醫(yī)學的基本理論就是在易學的基礎上形成的?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》實際上就是《易經(jīng)》的醫(yī)傳。中國古人就是以易學理論為指導進行養(yǎng)生和醫(yī)療時間的。
《皇帝內(nèi)經(jīng)》中告誡人們：“春夏養(yǎng)陽，秋冬養(yǎng)陰”在生活中，是要把陽氣都蘊藏于體內(nèi)，《易經(jīng)》是研究天地萬物的。它告訴宇宙間的所有都是由這八個卦象組成：其中干代表天，坤代表地，坎代表水，離代表日和火，震代表雷，艮代表山，巽代表風，兌代表澤。根據(jù)人體即：《易經(jīng)》八卦圖根據(jù)《易經(jīng)》五行八卦的理論，可以確定八卦所對應的人體部位和穴位。
《易經(jīng)》起源于大自然的天文氣象學，地理生物學，數(shù)理學和自然科哲學。就人的生辰八字而言：五行平衡的八字而有福而多壽，五行失衡的八字都是身體有疾病的命局。中醫(yī)講的陰陽五行就是中醫(yī)保健養(yǎng)生的根基?！兑捉?jīng)》與中醫(yī)養(yǎng)生就要把握陰陽平衡的真諦。
人的生，老，病，死好比自然界的春生，夏長，秋收，冬藏，人類與自然的關系，就是魚與水的關系相同。太極圖一邊是陽，一邊是陰。它們互相轉化，互相制約，陽極則陰，陰極則陽。所以;《易經(jīng)》說;天體宇宙的運動產(chǎn)生陰陽，陰陽就來源于宇宙運動。
《易經(jīng)》與中醫(yī)養(yǎng)生的道理告誡我們;易道;就是求體內(nèi)陰陽五行的平衡才能百病不侵!中國歷代養(yǎng)生家都把調(diào)理五行平衡視為養(yǎng)生益壽之本。調(diào)養(yǎng)精神是防病治病的根本，要想延年益壽，只有把《易經(jīng)》與中醫(yī)養(yǎng)生結合起來，才能獲得更好的養(yǎng)生真諦。
《周易》中的易理顯示出生命中三個重要的啟示：
第一個啟示就是;人一生當中都要保養(yǎng)我們的陽氣。因為他的盛衰，決定著我們強弱，第二個啟示是;人到中年的時候是人體陽極時期，所以我們在中年的時候就要防止衰老了;第三個啟示;人體養(yǎng)生還要注意協(xié)調(diào)人體的陰陽，陰陽平衡了才是正確的健康養(yǎng)生。
自然環(huán)境是人類和一切生物賴以生存的物質(zhì)基礎。大自然為人類創(chuàng)造了生存的條件。一方水土養(yǎng)一方人，在任何一個地方，我們順應自然界的科學養(yǎng)生可以隨時隨地?！叭艘蕴斓刂畾馍?。”才能達到天人合一的正確養(yǎng)生觀。
從挫敗中學習演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是一名正在就讀初中xx年級的中學生，既無淵博的學識，也無豐富的閱歷。然而，在我快樂的生活中，在我人生的字典里，我始終堅信著這樣兩個字：勤奮。
從小，媽媽告訴我，勤奮可致富，奮斗方有為；后來，老師告訴我，“學而不厭”才能“水滴石穿”；現(xiàn)在，我明白了，辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮，好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說：假如你是一個窮人，你應該用你的操守來維護你的名譽；假如你是一個富翁，你應該用你的慈善來維護你的名譽；我說：假如你是一個學生，你應該用你的勤奮來維護你的名譽！
書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候，為了練習鋼琴，我的手指磨破了，連寫字都很困難。但是因為我的努力，我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎，為學校也為自己獲得了好的.榮譽。
難忘小學六年級的時候，我沒日沒夜的學習奧數(shù)，為了思索出一道難題，無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點，為了考好奧數(shù)，有無數(shù)頓的午飯忘了吃，終于，皇天不負有心人，在奧數(shù)比賽中，我獲得了驕人的成績，捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的，而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日，不覺不休；精衛(wèi)填海，夜以繼日；愚公移山，歲歲年年；大禹治水，水不治，誓不把家還！頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花仙子苦寒來！
同學們，別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊，別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛，別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口；別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋，為了周筆暢而歡暢。
同學們，父母給予了我們寶貴的生命，讓我們用勤奮為他鍍上尊貴，鍍上榮耀，鍍上無悔的抉擇，鍍上崇高的快樂！
朋友們，當我走下演講臺的時候，我可以不要熱烈的掌聲，也可以不要光榮的桂冠，但我要你們永遠記?。耗闶乔趭^的，你就是快樂的！
謝謝！
從挫敗中學習演講稿篇六
當春天的陽光再一次普照在唐山工職院這片熱土時，我們心懷憧憬，心湖澎湃。新學期已經(jīng)開始，每一位同學都要以全新的狀態(tài)迎接新輪的挑戰(zhàn)。
今年2月13日，國務院正式印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》，明確提出職業(yè)教育與普通教有是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。2月26日的國務院常務會議上，通過了加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決議。會議采用公開直播的形式，在國務院常務會議上是很少見的，體現(xiàn)了中央對職業(yè)教有的重視。中央不單對職業(yè)院校進行了政策傾斜，在財政投入上體現(xiàn)的更加明顯。今年學院的二期工程建設項目拔地而起，9月份，嶄新的大樓就能讓同學們使用，按“教學做一體”理念設計建造的大樓將在全國處于前列。
同學們，國家和母校給我們搭建了提高和發(fā)展的平臺，描繪了職業(yè)教育美好的前景，那么，我們需要怎么做呢?我想，關鍵在我們自身，在于我們自己的學習和進步。
在我的調(diào)查中，有較多的學生認為只要完成作業(yè)，考試及格就基本沒問題了。今天要給大家更新個觀念:綜臺素養(yǎng)的提高、職業(yè)能力的養(yǎng)成在人的職業(yè)發(fā)展中占據(jù)更明顯的地位。尤其在信息科技迅猛發(fā)展的今天，終生學習，可持續(xù)發(fā)展將變得異乎尋常的重要。我們不僅要學好本專業(yè)知識，錘煉技能，還要學會適應社會發(fā)展，勤學、會學、樂學，讓自己面對復雜問題時能夠舉反三，觸類旁通。我們學校每年都有大批優(yōu)秀畢業(yè)生通過不斷學習、踏實工作，成就了事業(yè)，發(fā)展了自我，他們都是我們學習的榜樣。那么，關于勤學，我有以下幾點和大家分享。
首先，學習要勤奮。勤奮可以征服一切。目標明確，日積月累的勤奮，可以產(chǎn)生最變質(zhì)變的效果，勤奮有魔幻的力量，可以產(chǎn)生神奇的效果。在學習上，個勤奮的人，獲得的成績是懶情的人的好幾倍。
其次，勤奮要專心致志。勤奮要與專心致志結合起來。勤奮學習，心無旁警，才是真正的學習。整天忙忙肆碌的。所有事情都關心，勤奮不在點子上，那就是“瞎忙活”。要記住，一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。事實證明，那些時常改變學習內(nèi)容。任何事情都淺嘗輒止的人最終將一事無成。
第三，勤奮要持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之。缺乏恒心就會導致失敗。每一位同學都明白“滴水穿石”的通理，怕的`是不去堅持。在此，我勸在場的各位同學，決不要因為有困難面放棄。有句國外的諺語說:能登上金字塔的動物只有兩種——雄鷹與蝸?！薄Ｎ蚁脒@是對持之以恒最生動的詮釋!
最后，要做到惜時、守時、準時。一寸光陰一寸金。春天是最適合學習的季節(jié)。每一位同學都不要辜負了大好時光;守時是一個人起碼的準則，作為學生，遲到早退就是不守時;準時是按規(guī)定時間執(zhí)行。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天。該學習的時候認真學習該休息的時候好好休息。
所以，同學們，無論學什么專業(yè)。我們都要把這四條規(guī)則銘記于心:勤奮用功，專心致志，堅持不懈。惜時守時。
同學們我殷切地期望全體同學不比闊氣比志氣，不比才智比勤奮，不比基礎比提高，不比吃穿比進步，秉承良好校風。制苦學習文化知識，用心提升專業(yè)技能;牢記日常行為準則加強思想品德修養(yǎng)在新的學期讓我們勤學、會學、樂學!全面提開綜合素質(zhì)。努力實現(xiàn)自己的人生價值!
謝謝大家!
從挫敗中學習演講稿篇七
尊敬的老師，同學們：
大家好!
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。
我的成績雖不是班上的，但我相信我一定是最努力的。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標，若不行，要在老師評獎時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我又沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內(nèi)容。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，考試成績?nèi)邕^山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記中隊長對大家說的話，雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。
謝謝大家能投我神圣的一票，謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是_號__，今天，我要競選的職位是學習委員。
這是我第一次站在班干部競選演講臺上，說實話，我很緊張，但是我克服了害怕的心里，勇敢的站在了臺上，因為當學習委員是我現(xiàn)在的夢想，記得在以前，我多次看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，也和佩服他們的勇氣，我希望有一天我也能站在這個競選演講臺，同時我也希望自己能當上學習委員。
我不太善于言辭，但我是一個很樂于助人的人，每當我看到同學傷心的時候，我就充當一個天使，把歡樂帶給他們;每當我看到同學在學習或生活上有困難時，我愿意伸出友誼之手，耐心的幫助他們;每當我看到同學犯了錯誤的時候，我就會耐心的引導他們改正錯誤，所以認為我具備當好學習委員的基本條件。
“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”這是父母從小就對我說的一句話，我是一個做事十分認真踏實的人，任何事不做則已，要做就要力求做到最好。在學習上，我認真努力，成績一直位于班級前茅，在生活上，我勤儉節(jié)約，從不亂花父母的血汗錢。我一直對自己說，也許我不是最優(yōu)秀的，但是我要做最認真的一個人，我要用心的對待自己的每一天，我想，我有一天會是是最出色的!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位?假如同學們信任我，讓我成功的當選為學習委員，我就會組織一些學習小組，讓一些學習成績好的同學當“小老師”去帶動學習成績差的同學學習，我想讓班上的所有同學都團結到一起，共同進步。同時，我還會組織好同學辦好黑板報，多參加一些利于學習的課外活動，讓同學們在娛樂中進步。
如果我沒有當上學習委員，我也會繼續(xù)努力學習，爭取下個學期能夠擔任。真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我演講完畢，謝謝同學，請投我一票。
尊敬的老師，親愛的同學們：
我將在今天的班級干部競選活動中競選學習委員，請大家支持我，鼓勵我，相信我。
如果我今天競選成功，作為學習委員，我將會做到：
1、先管好自己，在管別人。
2、努力學習，取得優(yōu)異的成績，樹立良好的榜樣。
3、當好老師的小助手，督促同學們養(yǎng)成良好的學習習慣。
4、團結同學，積極幫助學習有困難的學生，帶領全班同學一起進步。
5、積極參加各種比賽活動，努力為我們班爭取各種榮譽。
6、在班級組織豐富多彩的活動，形成良好的學習風氣。
如果老師和同學們相信我，支持我當選，我自信有能力成為一名優(yōu)秀的學習委員，同時，我相信在我的帶領下--班將會成為一個積極向上、朝氣蓬勃的班級!
謝謝大家!
各位同學：
你們好!
今天我走上講臺，是想競選學習委員。我深知競選學習委員的難度，更知道這個角色過去確實有點令人討厭。但是本著一顆改變我班學習現(xiàn)狀的誠心，我還是登上了這三尺講臺來尋求諸位的信任。
我這個人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個班長的烏紗帽，只怕會把我壓扁了。可如果讓我管管老本行―學習，我定能如魚得水，一展才華的。我的學習成績在班上不說數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我不僅課本知識學得不錯，課外閱讀方面也是處于領先地位，雖算不上博覽群書，至少名著名篇讀了很多，肚子里還是有點墨水的。這就使我有點資本與同學交流，互相補充，互相促進。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。如果只是我一個人的學習成績好，那只能說明我是一個特差勁的學習頭兒。因為全班的成績居低不上，那有無你這個學習委員又有何差別!既然是學習委員，就應當帶領全班同學“共同致富”。
要想達到這一目的，就必須大刀闊斧地進行“學習的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補瘸的落實，著意于學習方法的“升級換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個人的冒尖。要達此目標，就必須知道“整體推進”的阻力在哪里。我認為，根據(jù)“木桶理論”，對于整個班級來說，影響平均成績提高的癥結是學習后進者拖了全班的后腿;對于個人來說，某些學科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補腐”?？尚械淖龇ㄊ?，根據(jù)不同學科的學習情況，讓較好的同學與較差的同學結成對子，簽訂“幫帶”合同。各個對子之間開展整體競賽，看哪個幫帶小組整體提高快。與此同時，我將通過自己的先期學習，取得“資本”，再向大家介紹當今較為先進的、科學的學習方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來，徹底拋棄落后的學法，做學習的主人。我還將與課代表們共同商討各學科特殊的學習方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的及時溝通和反饋。到那時，你將會從美國的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激勵法中獲得學習的靈感;將會懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”;將會接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢境法”等創(chuàng)造性的學習方法，并在學習中進行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為學習委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術我還是基本具備的。再有，我這個人大事不糊涂，在大是大非問題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰學習上想偷懶，誰學習態(tài)度不端正，誰考試作弊，我一定要跟他計較，決不會做老好人。當然，我不是一個整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會想方設法使我們的學習顯得輕松有趣，我會弄出一些奇想怪招，來調(diào)節(jié)我們緊張的學習生活?？傊埬銈兿嘈盼?，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個懂得你們苦衷的知心者。走過、路過，切勿錯過，果斷地投我一票，你的學習成績定會更上一層樓。
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天很高興參加競選班干部，我還是想競選學習委員。
誰不想當干部呀!說真的，我連做夢都想。同時，我覺得我有能力當這個學習委員。因為我當學習委員已經(jīng)有兩年的歷史了，兩年來，我積累了不少好的經(jīng)驗和教訓。
要想當好學習委員，首先要當好老師的小助手，同時，也要當好同學的主心骨。懂得對同學要有愛心，當然是學習上和生活上。除了有愛心，還要有責任心。同學們遇到難題，我要有耐心，不厭其煩地講，直到他弄清楚為止。如果我不會，就要虛心的向老師同學請教，不要不懂裝懂。要做一個誠實守信的好干部。
如果我這次有幸選上了學習委員，我決不辜負老師、同學們對我的信任和期盼。在工作和學習上，要專心致志、認真踏實、實事求是。在與同學們交往的過程中，要真誠待人、互相信賴，只有這樣才能和同學們打成一片。把班級的學習成績搞上去。
如果這次我選不上的話，我也不泄氣。這說明我還不如別的同學強，我要再接再厲，我真希望我的夢想能實現(xiàn)。
尊敬的老師、親愛的同學們，請你們相信我，給我一點理解和支持，讓我實現(xiàn)這個美好的夢想。
尊敬的老師、各位同學：
大家好!今天是班集體進行班干部選舉的日子，我想要競選的職位是學習委員。
學習委員是帶動全班同學學習、營造良好學習氛圍，督促同學們按時、認真完成作業(yè)的一個職位。作為一名合格的學習委員，我覺得他的成績不需要是最好的，但應該是經(jīng)常學習而且能夠讓其他同學覺得學習是一件好事的人。而我愿意成為這樣一個人，也希望能夠與大家一起進步。
為了讓大家在這一學期中成績有明顯的上升，在過年的時候能夠獲得爸爸媽媽一個大大的紅包，我決定竭盡全力跟老師溝通，讓我與大家做到這樣幾點：
第一，學習氛圍是由集體營造的。因此，我在這學期會發(fā)憤圖強，力爭取得更好的成績。
第二，樂于助人，自己有的學習經(jīng)驗、學習方法絕不藏私。
第三，根據(jù)大家的興趣愛好組建學習小組，并且設立組長，每兩個月進行一次評比，由成績最好的擔任該小組組長。
第四，在期中考試后舉辦學習交流大會，并且設立最佳進步獎，進步較多的有獎品。
親愛的老師與同學們，我并不會因這次比賽的輸或者贏而有所失落或改變，我只是希望大家都能夠成為一名好學生，獲得更多的贊揚與獎勵。因為，我覺得，我們是最棒的，是應該得到這種待遇與殊榮的!請大家投我一票吧!
我的演講到此結束，非常感謝大家的聆聽!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽易孕【蛺圩x書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發(fā)表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質(zhì)。
今天如果我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發(fā)展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，如果我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員!
謝謝大家!
從挫敗中學習演講稿篇八
各位教師、同學：
大家好。
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸?？忌鷤冏哌^了人生第一個至關重要的路口，經(jīng)過了高考的洗禮，他們變的成熟和堅強，更加堅地踏上實現(xiàn)夢想的路。而作為我們，雖沒有他們所承受的壓力和辛苦，卻也應從高考中收獲些什么，比如經(jīng)驗，比如方法。
以下是高三學長們的學習方法和提議，和大家共享。
1)高中學習是一個積累的過程，高一就開始努力，不算早，高二開始刻苦，不算晚。高三才開始好好學，你已經(jīng)失去優(yōu)勢了。
2)端正學習態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對待學習，學習就用什么樣的成績來“回報”你。
3)上帝是公平的，給每個人的時間都一樣，高考的游戲規(guī)則是：想要比別人考的好，就必須比別人付出更多。
4)努力了不必須會有好成績，可是不努力必須沒有好結果。科學的學習方法是建立在合理安排時間的基礎上的。
5)有自制力的人才是真正的強者，管住自我是好學生的王牌。
6)基礎知識很重要，課本很重要，能書記課本的人成績必須不會差。必須要在知識掌握的基礎上做題，否則就是在浪費時間。
7)心態(tài)甚至比學習更重要，心靜，樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢，這是真理!身體不好，你很難學習好。
9)多數(shù)情景下，上的補習班越多，成績越不怎樣樣。尤其是在高三。
學習是沒有捷徑的，不要想著一步登天，僅有將思考融入學習，才能結出成功的果實。正如孔子所說，學而不思則罔，思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的，學習是要理解，要從問題中總結方法，從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的，而重在于你能否從如此多的練習題中總結經(jīng)驗。
說到課外書，這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的，課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍，我們應控制住自我，看書只為消遣，而不應癡狂。
對于初三的同學們，中考就像逐步臨近的戰(zhàn)斗一樣。人生的路還很長，中考只是一個十字路口而已，一如既往的安心學習吧，跟好教師的步子，努力掌握更多的知識，只要盡了全力，就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深，每個目標都是一個終點，又都是一個起點。到達目標之后，不要忘記啟程，忘記趕路。
從挫敗中學習演講稿篇九
親愛的老師、同學們、親愛的家長們:
大家好！
時光飛逝，轉眼半個學期過去了。我很榮幸在期中考試后來到這里參加這次家長會！
能夠在這里學習，我感到無比的榮幸和高興，不僅僅是因為學校實行的優(yōu)質(zhì)教學理念，更因為我們有一批關心我們的優(yōu)秀教師。我們非常感謝老師誠實的教學，細心的教學和刻苦的培養(yǎng)。
同樣，我們也永遠不會忘記我們的父母，以及你們對我們默默的奉獻。雖然我們在學校，但我們?nèi)匀灰庾R到你對我們的關心。每一點都變成了我們前進的動力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾個開心，幾個優(yōu)秀。有贏家也有輸家。我們應該正確面對考試結果。不要為事情高興，不要為自己難過?？鬃诱f:兵家輸贏是常事。我們應該勝不驕，敗不餒。考試失敗不一定是壞事。失敗是一種清醒劑。他會讓我們清楚地意識到自己的缺點和不足。更加努力學習。失敗后，我們應該認真吸取經(jīng)驗，這樣我們才能取得更大的進步。
同學們，夢想的實現(xiàn)需要勤奮和努力。天才在于勤奮。如果你想取得好成績，你不能努力或努力。然而，勤奮不僅僅是簡單的忙碌，還需要反思和思考。有些學生一整天都很累，但是沒有明顯的進步。只是他們不知道自己的不足，課前不預習，上課45分鐘抓不住重點，只想課后用更多的時間來彌補。重作業(yè)輕復習，忽視學習常規(guī)方法和學習方法。這可能是導致他們高消費、低分的重要因素。
期中考試已經(jīng)悄然離我們而去?？荚嚥皇蔷涮?，也不是人生的全部。我們需要走出暫時的快樂和暫時的沮喪。勝不驕敗不餒。不要被榮辱震驚，即使調(diào)整好自己，準備下一次考試，努力學習。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長好運，身體健康。
謝謝大家！
從挫敗中學習演講稿篇十
老師們、同學們：
大家早上好!
我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月更讓我們記起了一位普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的故事平凡而又偉大：他的事跡從未驚天動地，卻能感人肺腑;他是一顆螺絲釘，卻堅固著美德的高尚;他沒有了父母，卻是眾多老人心中的好兒子;他做的每一件事每個人都能做到，卻只有他堅持做了一生;他離開人們的時候只有22歲，但他的名字和精神卻散發(fā)著永恒的人格魅力，閃動著不朽的人性光輝。這個名字就叫做--雷鋒。
今年3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表51周年紀念日。雷鋒精神的核心是為人民服務?！袄卒h”二字，已成為人們心目中熱心公益、扶貧濟困、奉獻社會、誠信友愛的代名詞。人們從他的身上感受到道德與操守的力量，感受到“助人為樂、誠信友愛”的高尚精神。
學習雷鋒，就要牢固樹立遠大理想。一個人僅僅為自己而活著，這樣的人生是渺小的。只有自覺地把個人的追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去，這樣的人生才是有價值的人生，才是壯麗的人生。我們向雷鋒學習，就要像他那樣，志存高遠，胸懷寬廣，毫無保留地把自己的一切奉獻給祖國和人民。
學習雷鋒，就要發(fā)奮學習科學文化知識。當今世界，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，新情況、新問題層出不窮，我們不懂得、不熟悉的東西不斷增多。誰不勤奮學習、刻苦學習，誰就跟不上時代前進的步伐，誰就會成為時代的棄兒.我們一定要像雷鋒那樣，在學習上永不滿足，永不懈怠，大力發(fā)揚“釘子”精神，以那么一種鉆勁和擠勁，抓緊學習，追求新知，提升素質(zhì)，完善自我。
學習雷鋒，就要大力弘揚文明新風。雷鋒對同志就像春天溫暖，他把好處和享受讓給別人，把辛苦和勞累留給自己，把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福，在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下，我們?nèi)匀灰岳卒h同志為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
學校作為培育文明的場所，社會文明的窗口，更要求我們?nèi)w同學學文明，用禮儀。希望我們?nèi)w同學能從生活中的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環(huán)境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、不闖紅燈;講究衛(wèi)生，不扔紙屑……努力從點滴做起，努力做到每天帶著禮貌進校園、帶著微笑見同學、帶著寬容對生活。
親愛的同學們，讓我們懷著一顆感恩的心，尊重他人的勞動，感激他人的奉獻，并且牢記在心，加倍地回報，讓雷鋒精神薪火相傳。讓我們?nèi)w學生積極行動起來，送上一份愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚廣大，做一個講文明高素質(zhì)的萊新人。
從挫敗中學習演講稿篇十一
大家好！很榮幸在這里分享我的學習經(jīng)驗。我覺得作為一個初中生，以下的學習方法很重要：
聽課也有不少學問。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。
課堂學習是學習的最主要環(huán)節(jié)，四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞。也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀。其實不然，聽課也有不少學問呢。學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。及時復習。初中生學習存在一種普遍的傾向，就是隨學隨丟，做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時，臨時抱佛腳，從頭開始復習。要改變這種前學后忘，到后面問題成堆的現(xiàn)象，關鍵要做到“及時”，特別是對于那些字母符號、公式、外語單詞等意義性不強的學習材料，一定要做到趁熱打鐵，及時復習。這好比在堤壩塌方之前，及時加固，要比垮了再修，付出更小的努力。
因“科”制宜，才能有的放矢地學好各門功課。
初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規(guī)律。理科類數(shù)、理、化學習重抽象思維，要善于融會貫通；文科類語、史等重知識積累，要善于聯(lián)系實際。只有把握各學科的特點，因“科”制宜，才能有的放夭地學好各門功課。
（1）每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
（2）學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
（3）堅持體育鍛煉。
（4）學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
（5）保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
（6）注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學習，那就是一團亂麻，沒有條理的學生不會學得很好。
從挫敗中學習演講稿篇十二
親愛的同學們：
你們好！
今天，我發(fā)言的題目是《端正學習態(tài)度，明確學習目的》。
自從國慶假期以來，有些同學對待學習態(tài)度不端正，作業(yè)潦草、敷衍了事，所以，今天我們談談學習態(tài)度，這是學習的前提。
態(tài)度決定一切，只有端正了學習態(tài)度，我們才有資格學習。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自己的玩心，有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過，反思一下自己有無懈怠之時，投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態(tài)度是認真學習、用心學習的必要保證。
學習態(tài)度問題，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的`強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，例如，我要讀書和要我讀書，就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學習的目標和目的是為什么，很關鍵，你應該常常問問自己，為什么要讀書，為了自己的美好前途，現(xiàn)在強者生存，反之淘汰，很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學習的目的性和方法性，你將不會感覺學習是那么累的事了。
端正態(tài)度之后，我們所要找的就是方法。
在做課外題方面，我認為，看了一題，腦子里有了思路就可以了。對待作業(yè)，一定要認真，老師布置的作業(yè)馬虎不得。另外，做題時要記住一次做對，千萬不要想我還有檢查的機會。就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳，我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當自己有一個對手時，便有了競爭的意識，只要我們想要有進步，就會自己向前。那么如何選一個對手呢？不要把一個短時間內(nèi)超越不了的人作為對手。目標不要太高，比他高一分。就是這么一個小小的目標，付出努力后我所得的遠不止一分。
有了良好的學習方法，最重要的還是要堅持。學習習慣看似和方法差不多，但好習慣的養(yǎng)成更需要的是毅力。習慣可大可小，貴在堅持；貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養(yǎng)出來的，是自己多年的經(jīng)驗總結、歸納得出的。
讓我們從現(xiàn)在開始，端正學習態(tài)度，改良學習方法，培養(yǎng)良好的學習習慣，爭取創(chuàng)造自己的小奇跡。
從挫敗中學習演講稿篇十三
敬愛的各位老師，親愛的各位同學：
大家早上好!
我是來自高二(x)班的一名普通中學生xx。今天，我演講的題目是“讓努力的旗幟高高飄揚”。
在已經(jīng)結束的期中考試中，我以xxx分的成績?nèi)〉昧烁叨昙?x班除外)理科第一名。取得好的成績固然可喜，但我覺得，最重要的是好好地進行總結，更何況我們又迎來了新的學習任務，因此及時總結經(jīng)驗教訓，借鑒他人學習方法，以期在下一階段中有所進步尤為重要。
高二是走向高考的關鍵一年。高二學年的學習效果，將直接影響到兩年后的高考。期中考試后，對于如何逐步提高自己的學習成績，相信大家都是思索了很多。在這里，我僅介紹一下自己的學習經(jīng)驗和收獲，以供大家參考。
首先，也是最重要的一點，那就是一定要刻苦努力。天道酬勤的不容置疑性已被諸多鮮活的事例所證明，智力因素對學習效果的影響與是否勤奮比起來是微乎其微的。一切現(xiàn)在的成績都只是暫時的，都是可以變動的，而且只有努力了，才會使其向好的方向發(fā)展。
其次，要掌握良好的學習方法。學習本身是一項艱苦的工作，但巧妙的學習方法可以適當減輕這種困難。上課認真聽講，做好課堂筆記是基礎;課后認真完成同步練習，弄懂每一個知識點是關鍵，課余時間抽出一點來進行預習和復習則會讓你有意外的收獲。這三步雖然大家耳熟能詳，但真正能駕馭它們的人又有多少呢?很多人總想尋求所謂捷徑，其實任何好的學習方法都離不開這三步。其它例如各科置備改錯本、經(jīng)典題型進行摘抄都是從中衍出來的。并且需要強調(diào)的是，學習方法只有真正將其實施到位才能使你受益匪淺。
第三，調(diào)整好心態(tài)?？荚囆膽B(tài)的好壞，將直接影響非智力性因素失誤的數(shù)量。這類失誤是可以減少的，關鍵在于你調(diào)整心態(tài)的.能力?？荚嚂r應全身心投入，不要胡思亂想，也不要過度焦急或緊張，更不要經(jīng)?？幢?，那只會越看越煩。不僅在考試中，在平時的學習中也要調(diào)整好心態(tài)。要相信努力都是會有回報的，只不過有時與自己所希望的有所差距而已，只有這樣去思考，才能始終保持旺盛的精力和強大的動力，而不致于消沉。另外，制訂目標一定要符合實際，切不可好高騖遠，否則一且目標未實施，悲觀的情緒會打擊自己的上進心。所以說，我們都必需調(diào)整好自己的心態(tài)，用句時興的話來說，就是增加你的eq。
第四，勝不驕，敗不餒。這是成功者的秘訣，也是我們應該具備的一種理念。平時的考試只是檢驗我們知識掌握的情況，我們既要重視它，又不能沉浸于一時的得失之中。不管某次成與敗，都一切歸零。新的學習歷程一開始，我們就又在同一起跑線上了。
另外，提醒各位同學一個不可忽略的問題?！f不能偏科!在高考中，偏科只會給你帶來無盡的煩惱。所以我們現(xiàn)在如果有哪一科稍有點薄弱，一定要亡羊補牢，切不能遺之后患，否則悔之晚矣。保持各科平衡發(fā)展也是未來成才發(fā)展的必須。
秋天，是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分甜。為了沖刺后年的高考，為了把握自己的命運，為了無愧于十年寒窗，為了將來有所作為，我們更應該從今天做起，從現(xiàn)在做起，過去的讓它過去，但未來還需緊緊把握。
在此，謹祝各位同學在今后的學習生活中不斷進步，謝謝大家!
從挫敗中學習演講稿篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好!
從古到今，不知有多少人為了追求學的最高境界，而不惜寒窗苦讀數(shù)十載?？涩F(xiàn)如今的我們，卻理解錯了學的意義。自古人們就認為學是享受，只要努力，就會有收獲。也許努力并不會有收獲，但不努力必須不會有收獲。而如今的我認為學是一種負擔、困難、甚至是在拖累自我的自由。
看看我們周圍吧，有多少人已經(jīng)放棄了自我?有多少人還在努力學習?其實，要想像全校第一一樣，并不難，但你要下和別人一樣，甚至超過別人的功夫。那么當你取得提高時，你也就會發(fā)覺原先學習真是一種享受!
其實我們并不差，但就是因為我們有太多放棄自我，我們才就不如他人，但實際上只要我們努力我們我們就會成功!當我們?nèi)サ某晒厥讜r，我們也許才會明白，原先，我們一向生活在享受的學習的樂趣。
在學的道路上，既然這樣他了攀登，便不管前方是否是遍布青苔荊刺叢生，任憑手腳被劃破，都只能勇敢前進決不退后，因為心中永遠想著，學習是一種享受。
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