演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生做知法守法的小公民演講稿 當(dāng)文明學(xué)生做守法公民演講稿篇一
早上好！
今天我的講話題目是“遵紀(jì)守法，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小學(xué)生”。
目前，由于一些社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，我們當(dāng)中有一些辨別是非能力較弱的同學(xué)，會(huì)做出一些較嚴(yán)重的違紀(jì)行為，如有的同學(xué)動(dòng)手打人、罵人、欺負(fù)勒索弱小同學(xué)、不按時(shí)回家、欺瞞老師家長(zhǎng)等現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
我們常說(shuō)做人要遵紀(jì)守法，那么什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)失去生命。
人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學(xué)們，我們?cè)诩訌?qiáng)自身修養(yǎng)、自覺(jué)遵紀(jì)守法的同時(shí)，還要謹(jǐn)防來(lái)自別人對(duì)你的傷害，下面我就如何保護(hù)自己給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任，祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法懂法、遵法守法。但是，有一個(gè)不能回避的現(xiàn)實(shí)是，即使是在我們的校園里，也并不是只有平和與溫馨，時(shí)常也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的現(xiàn)象。譬如同學(xué)之間為了一些小事打架斗毆，一個(gè)不慎，就有可能自毀前途，甚至傷害到一個(gè)年輕的生命。還有損壞公共財(cái)物的，出言不遜中傷他人的，甚至偷摸盜竊，敲詐勒索的。這些有的人不甚在意的行為，也許會(huì)讓他的一生都帶有污點(diǎn)，背負(fù)著罪名。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根結(jié)底是因?yàn)樗麄儾欢?，因?yàn)椴欢ǘ秊?，最終只能是受法律制裁而自咽苦果了。
同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團(tuán)結(jié)合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀(jì)觀念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為小學(xué)生，更應(yīng)該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題，讓我們嚴(yán)格要求自己。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。因此，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到改變不良習(xí)慣，做知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生！
播種行為，收獲習(xí)慣；
播種習(xí)慣，收獲性格；
播種性格，收獲品德；
播種品德，收獲命運(yùn)。
愿同學(xué)們每個(gè)人都能?chē)?yán)格要求自己，持之以恒，收獲堅(jiān)毅的性格，收獲高尚的品德，最終在未來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握自己的命運(yùn)！
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)！
小學(xué)生做知法守法的小公民演講稿 當(dāng)文明學(xué)生做守法公民演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是來(lái)自五（6）中隊(duì)的xx，今天我演講的主題是《做知法守法的小學(xué)生》。
當(dāng)你看見(jiàn)羊在草原上奔跑、吃草，白云在天上隨意飄蕩時(shí)，你心中一定會(huì)想：“如果我也能這樣自由，該多好?。 蹦沐e(cuò)了。羊吃完草會(huì)被放牧人關(guān)進(jìn)羊圈；白云也受風(fēng)的控制，風(fēng)往南吹，白云絕不會(huì)往北。
同學(xué)們，雖然我們是未成年人，但同樣要受法律的約束?！额A(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能去做的一些不良行為。
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改過(guò)來(lái)。所以，我們應(yīng)該從小知法守法，杜絕不良行為。
下面，我給同學(xué)們講一個(gè)小故事：
有一個(gè)小孩在學(xué)校偷了一塊寫(xiě)字板，拿回家交給母親。母親不但沒(méi)批評(píng)，反而夸獎(jiǎng)他能干。第二次他偷了一件大衣回家，母親更加夸獎(jiǎng)他。一年一年過(guò)去，小孩長(zhǎng)大成了小伙子，他膽子越來(lái)越大，開(kāi)始偷更貴重的東西。終于，他被警察抓住，被判了死刑。行刑前，小偷說(shuō)想和母親說(shuō)一句話。母親走過(guò)去，兒子一下猛地用力咬住她的耳朵。母親罵他不孝，兒子卻說(shuō)：“我初次偷寫(xiě)字板交給你時(shí)，你如果教育我，讓我知法守法，就不會(huì)這樣了?！?/p>
從這個(gè)故事可見(jiàn)，知法守法對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要。只有知法守法，我們才能健康成長(zhǎng)；只有知法守法，社會(huì)才會(huì)和諧有序；只有知法守法，國(guó)家才更穩(wěn)定繁榮。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民，努力成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之才。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生做知法守法的小公民演講稿 當(dāng)文明學(xué)生做守法公民演講稿篇三
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生》。
同學(xué)們，我們常常用“天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而，你們可曾知道，鳥(niǎo)和魚(yú)也不是不受任何限制的。魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)大氣，魚(yú)和鳥(niǎo)的自由是有條件的，不存在什么“絕對(duì)自由”。
大家都知道，我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì)，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講：我還小呢，法律會(huì)保護(hù)我！是的，法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng)，而不是保護(hù)我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，不知法、不懂法，導(dǎo)致近年來(lái)我們未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。
給大家舉一個(gè)小學(xué)生投毒案件，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買(mǎi)來(lái)未吃的酸奶咬破一個(gè)小口，再灌入一點(diǎn)老鼠藥，而后放入低年級(jí)某教室的一張課桌桌廂里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的酸奶后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的學(xué)生后悔不已，他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子，但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑、或死刑。后來(lái)該同學(xué)被判處有期徒刑十年。
因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難；平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。
做遵紀(jì)守法的小公民，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
三、在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。
今天的講話就到這里,謝謝大家!
小學(xué)生做知法守法的小公民演講稿 當(dāng)文明學(xué)生做守法公民演講稿篇四
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我們演講的題目是《知法守法，嚴(yán)于律己》。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。作為一名小學(xué)生，人們常把我們比喻成幼芽、花朵，但我們又是嬌嫩的，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，因此，必須有人呵護(hù)，才能長(zhǎng)成大樹(shù)，而保護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)的正是逐漸完善的法律法規(guī)。
同學(xué)們，知法守法，嚴(yán)于律己，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。我們作為開(kāi)元分校的一份子，要特別注重增強(qiáng)法律意識(shí)，必須做到知法、懂法、守法。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》是與我們的生活息息相關(guān)的。
《預(yù)防未成年人犯罪法》告訴我們：無(wú)故曠課、辱罵他人、打架斗毆、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；故意毀壞、偷竊財(cái)物；進(jìn)入未成年人不適宜的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等場(chǎng)所等是未成人的不良行為?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》告訴我們：應(yīng)該警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到有不法分子威脅、指使、教唆你做壞事時(shí)，應(yīng)堅(jiān)決拒絕，同時(shí)將情況及時(shí)報(bào)告老師和家長(zhǎng)，并在老師或家長(zhǎng)的陪同下，到當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。
可是在生活中，有的同學(xué)卻認(rèn)為法律離我們很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，排隊(duì)不講秩序、喧鬧擾人、臟物到處亂扔、騎車(chē)亂闖紅燈等，這些都是法規(guī)所禁止的。法律法規(guī)并不是文本的東西，而應(yīng)該是心里實(shí)實(shí)在在的準(zhǔn)繩。我們不能奢求每時(shí)每刻由他人來(lái)約束你，來(lái)糾正你。更多的時(shí)候要學(xué)會(huì)自我約束，這也是法律這根準(zhǔn)繩所期望的最好伙伴。
為了我們?nèi)?、?zhǔn)確地了解和同學(xué)們緊密相關(guān)的法律常識(shí)，本周學(xué)校還特意聘請(qǐng)濟(jì)南市公安局法制支隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)為全校同學(xué)做一次法制教育講座，普及法律知識(shí)，引導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，時(shí)刻防微杜漸，謹(jǐn)小慎微。
“從小惡到大惡，再到罪惡，其實(shí)只有一步之遙”。今天的不良行為，如果不及時(shí)改正，明天就可能發(fā)展成為嚴(yán)重的危害性行為，甚至走向犯罪。在此，我們向全體同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
一、我們應(yīng)該增強(qiáng)“守法”的意識(shí)，養(yǎng)成“守法”的良好習(xí)慣，按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)定知道什么該做，什么不該做。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，才能知道什么行為合法，什么行為違法，才能明辯是非；才能依法辦事，依法維護(hù)自身權(quán)益。
三、我們應(yīng)該積極運(yùn)用規(guī)章制度，冷靜處理學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題，維護(hù)校園和諧。
四、遇到各種侵害時(shí)，我們不要忍氣吞聲，也不可采用野蠻的報(bào)復(fù)行為，而要拿起法律武器保護(hù)自己，維護(hù)自己的合法權(quán)利。
親愛(ài)的同學(xué)們，法律是神圣的，它像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)刻守護(hù)著我們；法律也像是孫悟空，用他的那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。
法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著我們的.終生。在此，我號(hào)召全校同學(xué)：讓“遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律已”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們！請(qǐng)記?。褐ㄊ胤?，嚴(yán)于律己，從我做起，從現(xiàn)在做起！
小學(xué)生做知法守法的小公民演講稿 當(dāng)文明學(xué)生做守法公民演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的李xx我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
“哎！這本書(shū)中怎么這么多錯(cuò)字，還有那么多不清楚的。不行我得去找書(shū)店老板，他明明說(shuō)這本書(shū)是正版的”。有的同學(xué)勸我說(shuō)：“算了，這也沒(méi)有什么大不了的，反正又不是標(biāo)準(zhǔn)課本，就湊合著看吧?！薄澳强刹恍小！蔽艺f(shuō)：“他可侵犯了我的權(quán)益，他應(yīng)該受到處罰的”。
我們實(shí)際生活中，有許許多多類(lèi)似于以上事例的事情發(fā)生，但是由于人們的法律意識(shí)不強(qiáng)而放棄了討回公道的機(jī)會(huì)，則使違犯法律的商家逍遙法外，更大程度上的實(shí)行違法行為。
在我們國(guó)家乃至整個(gè)世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時(shí)，也給那些不法分子以打擊和制約。
目前，我國(guó)有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國(guó)家根本大法《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)工商法》、《中華人民共和國(guó)衛(wèi)生防疫法》等。
“法律教育要從娃娃開(kāi)始。”中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平這句樸實(shí)的話告訴了我們學(xué)習(xí)法律的必要性和重要性。一個(gè)人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國(guó)公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù)，我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡，我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有勞動(dòng)的權(quán)力和義務(wù)，同時(shí)有保衛(wèi)國(guó)家安全，社會(huì)穩(wěn)定的`義務(wù)。經(jīng)濟(jì)上有合法繼承財(cái)產(chǎn)的權(quán)力，有贍養(yǎng)老人的義務(wù)。在年老、疾病和喪失勞動(dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助和社會(huì)保障的權(quán)利。我們一生都享有法定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù)?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起。
小學(xué)生做知法守法的小公民演講稿 當(dāng)文明學(xué)生做守法公民演講稿篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是六一班的xxx，我今天國(guó)旗下演講的題目是《爭(zhēng)做知法、守法的小公民》。
每年的12月4日是全國(guó)法制宣傳日。今年法制宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展。
對(duì)我們每一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)家的法律法規(guī)、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校制定的各項(xiàng)紀(jì)律，都必須遵守。如果違反了，輕者受到批評(píng)教育，重者受到紀(jì)律處分，如果觸犯了法律，將要受到法律的制裁。因此，我們從小就應(yīng)該知法、守法。
如何做一個(gè)知法、守法的小公民呢？我認(rèn)為我們小學(xué)生應(yīng)該做到以下幾條：
1．平時(shí)多看與法律有關(guān)的書(shū)籍，還可以收聽(tīng)法律方面的知識(shí)講座、新聞?wù)扔脕?lái)了解有關(guān)的法律知識(shí)。
2．違法的事情堅(jiān)決不做，更不指使他人去做違法的事情。
3．不僅要自己學(xué)法、知法、守法，還要帶動(dòng)他人遵紀(jì)守法。
4．對(duì)于自己干了壞事而不要心存僥幸，認(rèn)為可以逃脫懲罰，而是應(yīng)該主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，立即改正。
我們有的同學(xué)法律意識(shí)淡薄，在學(xué)校不遵守小學(xué)生守則、違反校規(guī)校紀(jì)。有的同學(xué)則認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校紀(jì)只是扣幾分罷了。但是，習(xí)慣成自然，這樣，小事變大事，違紀(jì)逐步就變成違法了。
同學(xué)們：我們要持之以恒學(xué)法、守法、用法、護(hù)法，從發(fā)生在我們身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識(shí)，一點(diǎn)一滴積累，逐步樹(shù)立法制觀念，增強(qiáng)法制意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭(zhēng)做一名知法、守法的公民。
謝謝大家，我的演講完畢！
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