教師文明創(chuàng)建演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)

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教師文明創(chuàng)建演講稿(優(yōu)質(zhì)22篇)
時間:2023-12-03 07:11:09     小編:影墨

演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳遞特定信息或觀點的文稿,通常在公共場合或正式場合下使用。演講稿的寫作可以幫助我們更好地組織思路,表達清晰,提升演講的效果和影響力。撰寫演講稿之后,要進行反復修改和潤色,確保語言流暢、通順,并符合演講的整體要求和節(jié)奏感。小編為大家搜集了一些催人奮進的演講稿,希望它們能給你帶來一些正能量和思考。

教師文明創(chuàng)建演講稿篇一

共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構建一座美麗,環(huán)保的山水園林城市,是我們每個市民義不容辭的責任和義務。一起來看看本站小編為大家精心整理的“創(chuàng)建文明城市演講稿”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請關注本站。

敬的各位領導,同志們:

大家好,我是來自教育系統(tǒng)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市創(chuàng)衛(wèi)的話題,我感到無比自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生、和諧的生存環(huán)境,構建一座美麗,環(huán)保的山水園林城市,是我們每個市民義不容辭的責任和義務!今天,我演講的題目就是:做xx人,愛xx城!

我是xx人,這是我呱呱落地時就打上的烙印。從出生到今天的32年時間里我在這座城市里就渡過了近17個春秋,對于我這個曾經(jīng)離開過故土的人,故鄉(xiāng)有著非同尋常的意義,它是我的根脈。童年隨祖父在新疆渡過的十年間,家鄉(xiāng)xx就是地圖上的一個小點,是媽媽寄來的信封上的郵戳,是爺爺每到過年時回望故鄉(xiāng)的淚水,是我感覺怎么也回不去的一個熟悉而又陌生的地名。1988年,我回到xx,用13歲小女孩的稚嫩的目光第一次打量這座城市,那時的xx陳舊、破敗,街道狹窄,房屋低矮???0年了,我在這座城市里,讀書、工作、戀愛、成家、生子。和每一個xx人一樣,我們的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的發(fā)展,如今,我們的城市比起20多年前發(fā)生了翻天覆地的巨變。

今年創(chuàng)衛(wèi),我們深切的感受到了市委、政府的決心。從電視上,廣播里,報紙上,天天可以看到創(chuàng)衛(wèi)的信息,感受到城市創(chuàng)衛(wèi)的進程,黨政班子一本經(jīng),四家領導一條心,打響了轟轟烈烈的創(chuàng)衛(wèi)總體戰(zhàn),城市的面貌煥然一新:果皮紙屑、白色垃圾不見了,馬路擺攤、占道經(jīng)營沒有了,亂扔亂倒,亂貼亂掛的行為消失了。到處都能看到創(chuàng)衛(wèi)的標語:“城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家”。然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建衛(wèi)生城市不光是政府行為,我們普通市民也應該把創(chuàng)衛(wèi)工作當成日常生活的一部分,自覺承擔起維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力——“花香蝶自來”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能吸引和聚集大批的人才,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,也才能大力促進招商引資,更進一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設的步伐,從而使我們每一個普通老百姓都能從中受益。

那么,作為一名普普通通的市民,我們在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的進程中該做些什么呢?不同的人有不同的答案。

前不久,兒子的學校開展了“三彎腰活動”——即見了老師彎彎腰,見了同學彎彎腰,見了垃圾彎彎腰。我去學校接他,看到他和小伙伴正在原本已經(jīng)很干凈的校園內(nèi)自發(fā)的揀拾更細小的垃圾,那認真的勁頭讓我心中一熱,孩子們也在為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻呢!

我在想:作為教師,我要用語言和行動把對城市的熱愛,對創(chuàng)衛(wèi)重要性的認識告訴我的學生,讓他們快樂的加入創(chuàng)衛(wèi)的隊伍中來,做一個稱職的市民;作為母親,我要從身邊的小事做起,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰,看到垃圾動手清除,看到不文明的行為主動制止,以身作則,給兒子做個好榜樣,糾正他的不文明行為,讓他也知道城市衛(wèi)生離不開他的參與;作為市民,我要響應市委政府號召,一步一步,踏踏實實協(xié)助單位領導做好創(chuàng)衛(wèi)的每一項工作。我是這樣想的,也是這樣做的。

“一滴水也能折射出太陽的光輝”,讓我們積極行動起來,用愛心去關注周圍的變化,用熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任,萬眾一心,眾志成城,做xx人,愛xx城!我們堅信,在每一個xx人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風景會更美,xx的明天會更好!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇二

大家早上好!

有人說,教師甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅。家有三斗糧,不做孩子王。但是我熱愛教師這一職業(yè),教師雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽!

教師的愛是橋梁,能夠同學生的心靈;是鑰匙,能打開學生的心扉——有愛才有信任的目光,有愛才有希望,有愛的教育才造就了我們共和國優(yōu)秀的一代又一代!

我喜歡我的學生,發(fā)自內(nèi)心的愛他們!對我來說,上課是一種享受!望著一雙雙求知的眼睛,把知識的種子撒進學生們的心田,啊!那是一種多么美妙的感覺,猶如春風拂面,小溪潺潺。

我愿意與學生們在一起,愿意與他們交流,授業(yè)解惑其樂無窮,我舍不得離開學生。臨產(chǎn)的日子,丈夫勸我請假,但那時我班的調(diào)皮大王張平剛有點爭取進步的苗頭,我想繼續(xù)觀察他的情況,以便及時正確引導,這樣請假的日子拖了一天又一天,但最后一節(jié)課還是沒上完肚子就疼了。在去醫(yī)院的路上,我才真正嘗到了害怕的滋味,心里說著:“孩子啊!你再堅持一會兒!”

“一切為了學生,為了學生一切”是我的宗旨,在我的工作生涯中,最大的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁;雖然有時候很累很煩。但我從不言放棄。我常想:“假如我是孩子”,“假如是我的孩子”。心中便會涌起一種強烈的責任感:“我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路”.皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,堅信我也能以一片至真至誠的愛心感動上帝——我的學生們。

雖然我不可能把學生步入社會后幾十年的知識都傳授給他們,但我可以培養(yǎng)他們扎實的自學能力和創(chuàng)造的激情。雖然我不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”。但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我手中埋沒。正因如此,我積極投身于教育改革的風尖浪頭,與時俱進,改革創(chuàng)新,不斷完善自我,已實現(xiàn)我真誠的育人理想。

一個人的生命是有限的,而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù),我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命,更無悔于我的選擇。在這三尺講臺上閱歷春秋,苦苦耕耘,用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心,家長的放心,祖國的振興。

朋友們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,用我們堅實的臂膀撐起這方美麗的天空,讓青春在創(chuàng)建文明城市中閃光。

我的講話完畢,謝謝大家!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇三

演講稿它可以用來交流思想、感情,表達 主張、見解;以下是本站小編為您整理的幼兒教師創(chuàng)建文明城市演講稿,供您參考,更多詳細內(nèi)容請點擊演講稿欄目查看。

篇一:幼兒教師創(chuàng)建文明城市演講稿

老師們、同學們:大家好!

今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。

我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值日學生的批評勸阻。

一直以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出育紅小學高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數(shù)滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是育紅的學子,你們要做行為文明的.學生,你們要做精神富有的學生。

讓我們?nèi)w行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

謝謝大家!

篇二:幼兒教師創(chuàng)建文明城市演講稿

大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》。

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

我們東??h爭創(chuàng)全國文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話,辦文明事, 做文明人, 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步, 創(chuàng)建自你我做起,文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美麗。

我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,首先自己要“文明”起來,以自己的實際行動帶動大家,給社會出一份力。文明見于細節(jié), 創(chuàng)建從我做起。

創(chuàng)建文明城市, 建設文明東海還要做到排隊守秩序,正所謂我排隊, 我文明, 我禮讓, 我快樂。上車不爭先,下車不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。你讓我讓,大家心情舒暢。

文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體貼;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期,我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關情,攜手共建文明城。同學們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷,布滿神州!

篇三:幼兒教師創(chuàng)建文明城市演講稿

尊敬的各位老師、同學:

大家好! 今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明城市,從我做起》。

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

我們武漢市爭創(chuàng)全國文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話,辦文明事, 做文明人, 創(chuàng)文明城。文明從腳下起步, 創(chuàng)建自你我做起,文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美麗。

我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,首先自己要“文明”起來,以自己的實際行動帶動大家,給社會出一份力。文明見于細節(jié), 創(chuàng)建從我做起。

創(chuàng)建文明城市, 建設文明武漢還要做到排隊守秩序,正所謂我排隊, 我文明, 我禮讓, 我快樂。上車不爭先,下車不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。你讓我讓,大家心情舒暢。

文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體貼;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期,我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關情,攜手共建文明城。同學們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷,布滿神州!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇四

我沒有企業(yè)家雄厚的資金,也沒有仁人志士的大智大慧,但我擁有青春力量,撿起路邊的紙屑,我捧出了大荔青年的良知和責任;在路邊栽下一棵小樹,我期望著生機活力的大荔綠色蔥蘢。我愿以高度的工作熱情和奮斗精神為建設文明大荔奉獻自己的光和熱,即使這份光和熱微不足道,但我可以毫無保留地說:這是我對這片土地永遠不變的真愛!

文明是城市之魂,作為一名青年教師,就應讓青春的熱血與青春的脈動同行,讓青春的旋律在韶城文明前進的步伐中奏響。帶著青春的熱情和教育的使命,我走進課堂,和孩子們一起去收集那些“美麗城市”的圖畫,討論該為創(chuàng)建文明城市做些什么。走出教室,我和孩子們把路邊的白色垃圾拾起,讓滴翠的小草和美麗的鮮花展露出燦爛的笑容。這些有意義的實踐讓我和孩子們明白了:創(chuàng)建文明城市,不僅僅是像您,像我這樣大人的事,也是那些可愛的孩子們的事呀!創(chuàng)建文明城市,就要從孩子抓起,從孩子做起!只有這樣,城市的美麗才會實現(xiàn),城市的美麗才會持久。

在同心同德、群策群力爭創(chuàng)文明城市活動中,我們教育戰(zhàn)線的每一個教育工作者,在自己平凡的工作崗位上,早已奏響了一曲曲不平凡的文明之歌。

習慣,一草一木需友愛,一燈一柱當呵護。學校是文明的搖籃,教育是文明的使者,播下一粒愛的種子,就會生長一片文明的綠蔭。文明之花在這里悄然綻放。當孩子們能有禮貌對待老師、伙伴時,當他們能讓教室、校園保持干凈整潔時,當他們能主動拾起地上的一張紙時,當他們樂于幫助別人時,當他們開始愛護周圍的花草樹木,當他們遵守交通規(guī)則,當他們參與到糾正不文明行為當中時我相信,文明的種子已在他們幼小的心靈生根發(fā)芽。

我們更是文明創(chuàng)建活動的踐行者。自古教師就是人類文明的標兵,我聽到那些關于人民教師創(chuàng)建爭先的故事,他們嚴謹治學、廉潔從教;一言一行,為人師表;時時處處,彰顯著校園文明和先鋒表率作用20__年創(chuàng)建文明城市演講稿匯總20__年創(chuàng)建文明城市演講稿匯總。我看見,師生們在校園里,清除雜草,修剪花木;走上街頭,擦洗欄桿,清除“牛皮癬”,青春的汗水在勞動中閃光。一城文明風,滿目和諧情,教育人正用行動踐行著“創(chuàng)建文明城市”的承諾。

文明在哪里,我來告訴你:言行知禮,草木珍惜,老幼尊愛,和睦鄰里;文明在哪里,我來告訴你:勤奮工作,熱愛學習,懂得感恩,守德明理。文明在哪里,我來告訴你:萬涓成水,點點滴滴,潤物無聲,春風化雨。

是啊,文明就在校園里,文明就在我們周圍,在我們生活的每一個角落里。是那一雙雙送垃圾入箱的小手,是那一張張為老人讓座的笑臉,是那一句句溫暖外鄉(xiāng)人的話語,譜寫了一曲又一曲“創(chuàng)建文明城市”純美之歌。文明是一座山,我們從中看到一座城市的高度。文明是一片海,我們從中看到一座城市的容量。文明是一方蔚藍的天空,我們從中看到一座城市的希望。

這不是夢想,這不是妄言。

所以我們驕傲,用驕傲的聲音把最美的歌唱給深愛的家園、深愛的大荔。所以我們自豪,用自豪的激情描繪大荔的今天,托起大荔的明天,因為這是我們精神的家園、這是我們永遠的圖騰!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇五

各位領導,各位老師:

美國心理學家威廉詹姆斯說過這樣一句話:“播種一個行動,收獲一個習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播下一個性格,收獲一個命運。”(這句話靈活采用)孔子說:“少即是自然,習慣即是自然”?,F(xiàn)代著名教育家陶行知老師也說過:“什么是教育?總之,要養(yǎng)成良好的習慣。”古今教育家、學者都非常重視幼兒教育在人的終身教育中的基礎作用。他們認為,一旦孩子養(yǎng)成了良好的習慣,他們的行為就會僵化,長大后就可以“積極”、“陶冶情操”、“達到道德”。所以我今天演講的題目是“少是自然,習慣是自然”!

所謂養(yǎng)成教育,就是培養(yǎng)學生良好行為習慣的教育。要從行為訓練入手,整合各種教育手段,全面提高學生的知識、情感、意向和行為,最終形成良好的行為習慣。從學生實際出發(fā),結合我校特點,依托政治教育系,以鮮少旅、中隊為主要陣地,狠抓學生養(yǎng)成教育,取得了理想的效果。

葉圣陶老師生前叫:“教育就是培養(yǎng)習慣。”我校領導班子通過學習示范,轉(zhuǎn)變辦學理念,明確重點,統(tǒng)一辦學理念。人們一致認為,讓孩子養(yǎng)成良好的習慣,其重要性不亞于擁有良好的學習成績。健康生活的基礎是良好的行為和習慣。無論是品德好還是學習能力強,一切都取決于良好習慣的培養(yǎng)。抓住習慣養(yǎng)成的主線,就抓住了問題的關鍵。

學校成立了以校長為組長,主管德育和教學的校長為副組長,政治教育主任、教學主任、少先隊輔導員、德育教師和骨干班主任為組員的養(yǎng)成教育領導小組,負責養(yǎng)成教育工作計劃的制定、組織實施、評估和獎勵。領導小組實行崗位目標責任制,職責明確,分工明確,指揮順暢,運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。保證培養(yǎng)教育的經(jīng)費投入和協(xié)調(diào),解決工作中的困難和問題。學校將養(yǎng)成教育納入整體工作計劃,做到有計劃、有措施、有檢查、有反饋、有實效。

要求小學生養(yǎng)成良好行為習慣的前提是讓他們知道哪些好習慣該養(yǎng)成,哪些好。我們組織全校學生背誦《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。政教處、教育處、少先隊、學校辦公室領導會逐一檢查落實《守則》、《規(guī)范》的背誦。通過背誦,學生明確了要養(yǎng)成哪些良好的行為習慣,更清楚哪些現(xiàn)有的行為習慣是好的,需要堅持。不好的需要改正。

培養(yǎng)教育的關鍵是重視行為教育。我們學校的班主任、班主任和中隊輔導員都注重引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、禮貌文明的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。全校一致行動,通過舉辦主題班會和全校演講比賽,促進學生養(yǎng)成良好習慣;通過校園廣播和宣傳報紙專欄樹立榜樣,鼓勵學生跟上榜樣。

追了一段時間,學校的養(yǎng)成教育取得了初步成效:自習時間,你走進校園,站在學校中心的槐樹靜悄悄的,操場上盛開的白玉蘭也很安靜,花壇里的花草也很安靜;走進教室,伴隨著舒緩的音樂,有的同學看書,有的畫畫,有的練字……都沉浸在知識的海洋里。除了美妙的音樂,往日的喧囂和爭吵都沒有了。多和諧的校園啊!上課時,學生在花壇間或綠樹下散步、交談、閱讀;或者跳繩,踢毽子,扇耳光,操場上或者球場上跳橡皮筋……過去的追逐和打鬧都消失了。多有秩序的校園??!兩者相撞,眩光消失了。有更多真誠的道歉和真誠的問候;校園教室里,手邊沒有扔的卷子,彎腰的卷子更多;師生相見,沒有陌生人,更多的是親切的問候和甜甜的'微笑;花壇中間,沒有花草樹木,卻有更多的澆水施肥除草……這是多么文明的校園啊!看著這些動人的場景,我們眼中的幸福,心中的美好,都是修養(yǎng)教育的成果!

培養(yǎng)教育需要毅力。養(yǎng)成好習慣不是一蹴而就的,這是我們學校要求的全校師生都作長遠打算。教師,允許學生習慣形成有個過程;學生,一步一個腳印。師生密切配合,老師督促學生認真練、經(jīng)常練,師生要持之以恒,堅持不懈。

常言道,三歲定八十。大教育家孔子云:“少年居性,習慣之為常?!倍喔凇墩撊松分斜忝鞔_指出:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此人自幼年就應通過教育,去建立一種良好的習慣。”可見,幼年養(yǎng)成習慣的好壞對人的一生有直接影響。少年兒童行為習慣的養(yǎng)成教育,決定一代人甚至幾代人的基本素質(zhì)程度,決定整個民族素質(zhì)優(yōu)劣的大事。我們作為教育者,肩負著社會賦予我們培養(yǎng)二十一世紀人才的重任,必將踏踏實實、一絲不茍,嚴抓學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育。我們相信,少成若天性,習慣如自然!隨著養(yǎng)成教育的深入,文明之花一定綻放在美麗的校園!

我的演講結束了,謝謝大家!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇六

我國是一個有著五千年歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”之美稱??鬃釉唬安粚W禮,無以立?!避髯釉疲骸叭藷o禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽覀儾粫洠涸里w問路,頗知禮節(jié),才得以騎馬馳騁天下;孔融讓梨,尊敬長者,令人贊不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。無數(shù)的仁人先賢,用自己的言行舉止淋漓盡致地展現(xiàn)了中華民族對禮儀道德的推崇。

良好的文明禮節(jié)不但能折射出一個人的形象和品質(zhì),也是衡量一個人的倫理道德和社會公德的標尺。文明禮儀“內(nèi)植于心,外顯于行”,從理念上來講,文明禮節(jié)是律己、敬人的一種行為規(guī)范,從實踐上看,體現(xiàn)于你的一言一行、舉手投足間。假如說文明是路上相遇時的一個微笑,那禮節(jié)就是見到師長時的一聲問好;假如說文明是上下樓梯時的謙虛禮讓,那禮節(jié)就是不慎撞到對方時說一句“請諒解”;假如說文明是儀表端莊、講求衛(wèi)生,那禮節(jié)就是自覺地將地上的一片紙屑彎腰撿起;假如說文明是舉止高雅、待人接物時的彬彬有禮,那禮節(jié)就是課間時不講粗話,看到不文明的言行能主動制止;假如說文明是當你要詢問時先說一個“請”字,那禮節(jié)就是當你在接受幫助后不忘記說一句感謝的話語;假如說文明是不以善小而不為,不以惡小而為之的陽光心態(tài),那禮節(jié)就是老實取信等高尚情操下的厚德載物,春風化雨?;蛘吣阋f原來文明只是一些微不足道的小事,但是,“九尺高臺,始于壘土”,滔滔大河,源于細流,正是這些微不足道的小事,在提升著你的境界,在拓寬著你的胸懷,在滋潤著你的心靈,在美化著你的人生!

當前,我國正處在一個國泰民寧的大好歷史時期,黨中央為我們描繪了中國夢的美好藍圖,也為依法治國、以德治國提出了殷切期望,作為一個新時代青年學生,要胸懷大志,勇于擔當,要始終對未來有著強烈的憧憬,要立身學校、放眼世界,“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”,登高望遠行大道,修齊治平有作為,努力把自身歷練成為一個有理想、有抱負的好青年,歷練成一位德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面的接班人。作為時代青年,要始終把德行操守放在首位,把文明禮儀當做提升自己整體素質(zhì)的重要內(nèi)容,把個人、國家、人民融為一體,為民族復興而讀書,為實現(xiàn)中國夢而修身。同學們,你們正處在人生中的黃金時期,愿你們珍惜今天,把握未來,堅持不懈,持之以恒,日積月累,水到渠成;愿你們做文明禮貌的使者,說普通話,做文明人,臉必凈、衣必整、行必端、事必終,守紀律、守規(guī)矩、守底線,自我約束、自我管理、自我更新。讓我們共同弘揚正中百年老校的光榮傳統(tǒng),讓我們每個同學、每個班級都樹立起比文明,講禮儀、團結互助、共同進步的好風氣,齊心協(xié)力為學校的興旺發(fā)達添磚加瓦!

好風憑借力,揚帆正當時。文明的腳步走過了千年,文明的花朵今天又盛開在我們身邊。我校連續(xù)8年獲得“石家莊市文明單位”,連續(xù)四年被評為“河北省文明單位”,今年,我們又非常榮幸的被中央精神文明建設指導委員會評為“全國文明單位”,我們每一位師生為取得這樣的成績倍感驕傲,我們更有責任在未來的事業(yè)、學業(yè)中把這樣的作風和傳統(tǒng)發(fā)揚光大?!靶坳P漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,作為正定中學的師生,我們有責任把我們的自身鍛造的更加卓越,我們有責任做文明禮儀的先鋒。同學們,讓我們攜起手來,將文明禮儀融入到校園生活的每個角落,讓課堂文明、日常文明、寢室文明、環(huán)境文明之花開滿校園。同學們,大家起來,用你文明的語言、文明的舉手投足把我們學校扮的更靚。當看到你儀表上的衣必凈、冠必正,當看到你行為上的站如松、坐如鐘,當聽到你道出的“你早”、“你好”,當你得到幫助時向?qū)Ψ奖磉_出感謝,當教師上課時你投射出專注的目光,當自習時你自我克制形成的安寧,當被同學誤會時你展示出的寬容和大氣……,你又何嘗不是我們校園里那道最靚的風景!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇七

尊敬的各位領導,同志們:

大家好,我是來自半程鎮(zhèn)中心中學的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關城市文明的話題,我感到無比自豪。作為xx人,自我呱呱落地時就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見證了她在不知不覺中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機盎然……和每一個xx人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場公園百廢具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫呀!近年來爭創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛心?!包h政班子一本經(jīng),四家領導一條心”,城市的面貌煥然一新?!俺鞘惺俏壹遥拿骺看蠹摇?。然而,大家可曾意識到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責任,也應該自覺承擔起維護城市文明的義務,把創(chuàng)城工作當成日常生活的一部分。城市美麗了才會有魅力,城市有魅力了才會有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來美麗的鳳凰,引來翩翩的蝴蝶。

漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;。

沂河畔,那百舸爭流、千帆競渡的勇者是一種文明;。

廣場上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;。

廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;。

商場中,那溫聲細語、面帶微笑的服務員是一種文明;。

腳手架上,那焊花點點、砌磚涂壁的民工是一種文明;。

馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;。

……。

徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;。

餐廳里,清理如新的餐具是文明;。

宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;。

教室內(nèi),書聲朗朗的聲音是文明;。

榕樹下,刻苦讀書的身影是文明;。

賽場上,你追我趕的場景是文明;。

校園中,牽手而行的笑臉是文明;。

考場上,規(guī)范整潔的試卷是文明;。

……。

站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

孤燈下,奮筆疾書的筆尖上流淌著的文字是文明;。

講臺上,諄諄教導的話語中深含著的關切是文明;。

教室里,貯滿愛意的眼神里傳達著的憐愛是文明;。

寫字臺前,井然有序的教具承載著的責任是文明;。

作業(yè)本上,工工整整的批語傳遞著的教導是文明;。

……。

面對這樣一幅幅生動的畫面,我時常想:他們不就是這座城里堅強生長著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

偉大的xx人,正滿懷著信心和自豪,不斷書寫著屬于這座城市所特有的傳奇。時不我待,文明在召喚,讓我們積極行動起來,用愛心去關注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動去肩負文明的重任,“萬眾一心,眾志成城”,做文明人,愛文明城!我們堅信,在每一個文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風景會更美好!謝謝大家!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇八

尊敬的各位領導,各位老師,同學們:

大家好!

文明是個人素質(zhì)修養(yǎng)的名片,也是城市發(fā)展繁榮的標志。在xx市創(chuàng)建全國文明城市進入百日攻堅階段的關鍵時刻,作為這個城市的一份子,我們要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力量。

作為人民教師,我們在三尺講臺上,將青春和愛心融入工作當中,把文明的種子傳播給每一位學生,守護著下一代的精神家園。我們在平凡的崗位上,任勞任怨,勤勤懇懇,以奉獻之心干工作,以慈愛之心教學生,以滿腔熱忱對同事。因為我們知道,我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任,我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。

首先,要樹立良好的師德形象,注重愛的教育,捧著一顆心來,不帶半根草去。教師不僅僅是一種職業(yè),良好的師德形象更是一種精神的化身,它孕育著真,引導著善,創(chuàng)造著美,奉獻著愛。對待學生親切和藹,以情感人,把“愛”的種子播撒在學生心田;甘為人梯,像“春蠶”吐盡青絲,像“蠟燭”化成灰燼,把畢生獻給學生,獻給事業(yè);讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活,讓文明之花開遍整個校園。

其次,要規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”,使教師在學生心目中占有非常重要的位置。學生總是把教師看作學習、模仿的對象。老師是學生的一面鏡子。教師間的平素交往、日?;顒印⒀哉Z行動都要注重文明,給學生做好榜樣,給學生做“正面教材”。學生們的一雙雙眼睛在時刻注視著我們。教師要用自己的感召力影響、帶動學生,使“從我做起,走向文明”成為學生們的自覺行動。

再次,身正為師,德高為范。治學嚴謹,靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學相長??炭嚆@研業(yè)務,加強教研教改,不斷反思提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

學校是傳授知識的搖籃,又是傳播文明的窗口。學校里的教師不僅是教育工作者,又是學校形象的代言人。教師的言談舉止和素質(zhì)覺悟的高低將直接代表著一個學校的文明程度,學校的文明程度又將直接代表著一個城市的文明程度。因此,教師要時時處處為人師表,自覺樹立文明形象:不僅要做到說文明話、辦文明事、做文明人,更應做一名“文明”的傳播者,時時刻刻將文明創(chuàng)建裝在心中,時時刻刻將文明傳播付諸實踐。

文明是一種責任,擔負起這份文明創(chuàng)建的責任,也就鎖定了生活和工作的目標。文明創(chuàng)建,責任重大。教師,作為文明創(chuàng)建的先行者,用自己的行動傳播文明的種子,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,用自己的行動帶動身邊的人,滴水匯聚以成江河,江河匯聚以成大海。我們堅信:文明行為不是為了創(chuàng)建文明城市而存在,但是文明城市必是因為文明行為的存在而誕生,讓我們攜起手來,共創(chuàng)文明xx,共享城市文明!

謝謝大家!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇九

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!每當清晨,我們在陽光中漫步于鮮花錦簇的廣場時;每當傍晚,我們在夕陽下流連于清涼舒適的*公園時,我總不免感嘆生活的愜意。我們的城市有著寬闊筆直的柏油馬路,有著綠樹成蔭的公園廣場,有著林立的寫字樓、花園式標準住宅區(qū)???新穎別致的國際會展中心總是門庭若市;聽!紀念塔廣場的音樂噴泉又給酷熱的夏日帶來了絲絲清涼。

然而,當我們盡情的享受城市帶給我們便捷和繁榮,感受翻天覆地的變化的同時,我們也在承受的城市帶來的污染和喧囂。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習。這一切的一切都在昭示著我們與文明城市之間還有不小的距離。

可以看出,優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎。雖然,向文明邁進不可能一蹴而就,但是我們不能對此不聞不問。如果我們依舊冷漠,總有一天我們的街道將被垃圾占領,我們的家園也將不再有花香鳥語,綠色將離我們遠去,文明也就無從談起。

為了塑造良好的城市環(huán)境,市委市政府作出重要工作部署,發(fā)出了創(chuàng)建全國文明城市的號召。作為這座城市的主人、作為企業(yè)的工作人員,我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召,共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。

首先,我們要認識到,創(chuàng)建文明城市,這不僅僅是政府的行為,而是需要大家的共同努力。每個人都有義務、有責任來愛護我們的城市,只有每個人都參與其中,才能使我們的家園更加美好,才能使我們的城市更加文明,從而使每個人受益。

其次,我們要倡導大家共同投身于文明創(chuàng)建,共同打造“天藍、地綠、街凈、路暢、水清、城美”的城市新形象。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們參與,并真正地付諸于行動,我們就會闊步跨入全國文明城市的行列。

“花香蝶自來”,城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進招商引資,更進一步加快我市經(jīng)濟建設的步伐。文明社會建設猶如一首婉轉(zhuǎn)悠揚的交響曲,我們既是這首交響曲的欣賞者,更是演奏者。讓我們攜起手來,為創(chuàng)建一個美好、和諧、文明的加油努力吧!

謝謝大家!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十

文明是一陣清風,爽朗了人們的心情;文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一場雨,滋潤了干涸的心靈。

我們東海縣爭創(chuàng)全國文明城市,要求我知曉、我參與、我奉獻。要講文明話,辦文明事,做文明人,創(chuàng)文明城。文明從腳下起步,創(chuàng)建自你我做起,文明要從一點一滴做起。

要想改變城市面貌,不但要把建設搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻,才能把我們的城市建設得越來越美麗。

我們不能一味地去要求別人怎樣“文明”,首先自己要“文明”起來,以自己的實際行動帶動大家,給社會出一份力。文明見于細節(jié),創(chuàng)建從我做起。

創(chuàng)建文明城市,建設文明東海還要做到排隊守秩序,正所謂我排隊,我文明,我禮讓,我快樂。上車不爭先,下車不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序。你讓我讓,大家心情舒暢。

文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體貼;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期,我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。一言一行總關情,攜手共建文明城。同學們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起,從身邊的小事做起。日行一善,終成江河。讓文明之花開遍江城的大街小巷,布滿神州!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十一

當前我局的經(jīng)濟和社會各項事業(yè)繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢的大好形式下,我們創(chuàng)建文明單位先進集體聯(lián)合發(fā)出倡議:廣泛深入開展“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動,為推進我局兩個文明建設同步向前發(fā)展,做出我們新的貢獻。

一、要提高對展開“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動重要意義的認識。

近年來,在黨委和局的正確領導下,全局通過開展群眾性文明創(chuàng)建活動,使職工群眾的文明素質(zhì)明顯提升,我局的城鎮(zhèn)環(huán)境建設力度不斷加大,職工群眾的精神面貌煥然一新。但是,按照新世紀伊春人形象的六條標準要求和文明城鎮(zhèn)建設的標準要求,還有很大的差距。特別是在今年年初突如其來的“非典”疫情,給我們上了生動的一課?!耙咔椤笔刮覀兪艿搅藝谰奶魬?zhàn),也給文明建設提出了新的課題。通過這場無硝煙的戰(zhàn)斗使我們深刻認識到,提升文明素質(zhì),改掉不良習慣,創(chuàng)建文明環(huán)境,勢在必行。因此我們積極響應黨委和局的號召,參與到“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動中來,在精神文明建設的活動中帶個好頭。

二、要從具體的事情抓起,把“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動不斷引向深入。

我們要按照《“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動方案》要求,從長遠著眼,從現(xiàn)在做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行為抓起。

在林場所、農(nóng)場重點要抓好“六要”以創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境,即柴草要出場;禽畜要圈養(yǎng);廁所要干凈;庭院要整潔;道路要平整;垃圾要統(tǒng)一處理。

在城鎮(zhèn)重點要抓好“十不”以改掉不良的惡習,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打仗斗毆;不在公共場所吸煙;不沾染黃、賭、毒。

要加強科普和法制教育,深入學習宣傳《公民道德建設實施綱要》、《文明公約》、《文明守則》、《治安處罰條例》、《道路交通管理條例》及《市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》等,不斷提高職工群眾的文明道德水平,增強自我保護意識和遵紀守法意識,堅決同封建迷信、反科學、偽科學和邪教做斗爭。我們要在深入實施“愛民工程”和加強精神文明建設的過程中,爭做“三個模范”,即在單位做文明職工,做實踐職業(yè)道德的模范;在家庭做文明成員,做實踐家庭美德的模范;在社會做文明公民,做實踐社會公德的模范。以不斷提升文明品位。

要把“講文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動與創(chuàng)建文明單位、文明行業(yè)、創(chuàng)建學習型單位等活動結合起來,做到相互促進協(xié)調(diào)發(fā)展,使公民道德建設和精神文明建設貫穿在日常工作和生活之中。我們要按照黨委和局的部署建立長期的教育管理機制,努力實現(xiàn)活動經(jīng)?;?、制度化。要從現(xiàn)在開始,從自我開始,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉,一切高尚的道德風尚要大力弘揚。

五、加強領導狠抓落實確?!爸v文明、改陋習、樹新風、塑形象”活動取得實效。

我們要切實加強對活動的組織和領導,制定方案,明確責任,細化標準,全力組織實施,確?;顒尤〉脤嵭?。

讓我們在黨委和局的正確領導下,全面貫徹“三個代表”重要思想,團結一心,奮力拼搏,與時俱進,開拓創(chuàng)新,為早日實現(xiàn)林區(qū)的小康社會,不斷做出新的貢獻。

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十二

各位領導、同志們:

××年9月,我區(qū)順利通過了市文明委對創(chuàng)建市文明城區(qū)工作的考查評估,于××年5月被市委、市政府正式命名為上海市文明城區(qū)。在郊區(qū)的各個區(qū)縣中,我區(qū)是繼閔行之后第二個受到命名的城區(qū)。也是比普陀、虹口、閘北等市中心區(qū)更早進入上海市文明城區(qū)的郊區(qū)。

××年6月,在我區(qū)召開的精神文明建設大會上,市委宣傳部副部長、市文明辦主任朱匡宇同志專程前來為我區(qū)授上海市文明城區(qū)獎牌。也是在這個大會上區(qū)委領導提出了要再接再厲爭創(chuàng)全國文明城區(qū)的要求。為此,××年區(qū)委三屆七次全會和嘉定區(qū)×××規(guī)劃中都明確了創(chuàng)建全國文明城區(qū)的目標,同時,區(qū)文明委制定出《嘉定區(qū)群眾性精神文明創(chuàng)建×××規(guī)劃》,提出到××年,實現(xiàn)市民素質(zhì)和城市文明程度的再提高,確定了我區(qū)爭創(chuàng)全國文明城區(qū)的基本任務,實施階段,項目內(nèi)容以及保障措施。在今年召開的區(qū)第四次黨代會和區(qū)四屆人大一次會議上又再次把創(chuàng)建全國文明城區(qū)的任務提到了重要的議事日程。

經(jīng)過前期的動員落實工作,我區(qū)的精神文明建設進入了新的發(fā)展階段。我們結合市精神文明創(chuàng)建××版新標準的出臺和執(zhí)行,以成功創(chuàng)建上海市文明城區(qū)為動力,以貫徹落實新版標準為抓手,在新一輪的精神文明創(chuàng)建中突出了以下四個方面的基礎工作。

一是在促進市民文明道德行為習慣的養(yǎng)成方面。動員開展了“文明在我腳下”宣傳整治專項工作和“百萬家庭學禮儀”等文明建設活動。聚焦未成年人、新市民、來滬從業(yè)人員等群體教育,探索推廣“百姓三臺一戶”、來滬人員統(tǒng)一管理、毛橋村新農(nóng)村建設等引導模式,豐富公民道德教育方式;全區(qū)目前共建立愛國主義、科普教育、法制教育、德育教育、勞動實踐和國防教育基地共六大類19個教育基地,每年接待未成年人達25萬人次;去年一年,我區(qū)在“百萬家庭學禮儀”活動中,共有66648人通過了培訓并獲得統(tǒng)一證書,超額完成培訓任務。

二是在進一步推動志愿者活動的有效開展方面。繼續(xù)做好招募、組建各類志愿者隊伍工作,完善志愿者組織網(wǎng)絡,強化了廣泛參與、長期堅持的志愿者活動。充分發(fā)揮各鎮(zhèn)(街道)志愿者和三級市民巡訪團的作用。幾年來,全區(qū)志愿者隊伍不斷擴大,已建立志愿者總隊18個,志愿者分隊433支,共5萬多人。椐不完全統(tǒng)計,在“文明在我腳下”宣傳整治專項工作中,僅××年就有500多個單位、2××多人次的市民參加文明路口的上班前一小時值勤。市民巡訪團1600多名成員覆蓋全區(qū)各街鎮(zhèn),為我區(qū)的精神文明創(chuàng)建發(fā)揮著不可替代的作用。此外,我區(qū)志愿者組織還在有關國際、國內(nèi)重要賽事和活動中承擔了志愿服務工作,作出了積極貢獻。

三是在保持精神文明創(chuàng)建工作的常態(tài)長效方面。加強創(chuàng)建工作的過程管理和環(huán)節(jié)管理,努力探索創(chuàng)建工作長效管理的有效辦法。修訂了《嘉定區(qū)群眾性精神文明創(chuàng)建×××規(guī)劃》,三大系列創(chuàng)建全面展開,創(chuàng)建內(nèi)容豐富,創(chuàng)建領域不斷拓展。依照新版標準考核,××年在全市嚴格把握創(chuàng)建質(zhì)量,控制創(chuàng)建數(shù)量的前提下,我區(qū)持續(xù)創(chuàng)建五個市級文明鎮(zhèn)和三個市級文明社區(qū),保持了原有的創(chuàng)建數(shù);××年,同樣在全市嚴格把握創(chuàng)建質(zhì)量,控制創(chuàng)建數(shù)量的前提下,我區(qū)的上海市文明村、文明小區(qū)、文明單位的數(shù)量都沒有減少,市級文明村和文明小區(qū)的數(shù)量反而上升9.2%和14.6%。

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十三

各位朋友們:

你到過韶關嗎?你了解韶關嗎?提起韶關,也許你會情不自禁地想到舉世聞名的丹霞山:那里有煙雨迷蒙、水浮青碧的錦江,還有群峰競簇、栩栩如生的山巒;或許你喜歡沉醉在絢麗多姿、流光溢彩的丹霞風景中。作為一名韶關人,我為家鄉(xiāng)擁有世界自然遺而產(chǎn)感到驕傲;更為家鄉(xiāng)日新月異的城市建設而無比自豪。

韶關——這顆擁有三江六岸、光彩奪目的粵北明珠如今真可謂“樓宇新姿,綠色渲城,老街新韻,江畔景美”。是城市文明建設的奉獻者,讓一個現(xiàn)代化城市功能與美麗的自然風光相協(xié)調(diào)的廣東“北大門”,展現(xiàn)在世人眼前。

近年來,韶城建設改善了對外開放的環(huán)境,旅游、經(jīng)貿(mào)、投資、創(chuàng)業(yè)紛至沓來,有力推動城市滾動發(fā)展。經(jīng)多年努力,韶關“創(chuàng)城”工作碩果累累,并先后獲得“中國優(yōu)秀旅游城市”、“全國雙擁模范城市”、“國家衛(wèi)生城市”和“國家園林城市”。如今,韶關要創(chuàng)建全國文明城市,這真是一個催人奮進、令人自豪的好消息!由于全國文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽,更是最有價值的無形資產(chǎn)和最重要的城市品牌,因此,創(chuàng)建文明城市既要塑造整潔優(yōu)美的城市“外在美”,也要塑造市民整體素質(zhì)的城市“內(nèi)在美”。

朋友,如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天還會再來;如果你失去了金錢,你不必懊惱,因為人生的價值無法用金錢衡量;可如果你失去了文明,那你一定徹底失敗,因為你不止丟失了文明形象,丟失了中國的優(yōu)良傳統(tǒng),還失去了做人的真諦。

創(chuàng)文行動,人人有責。我想,盡管人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來,可最重要的還是靠后天不斷完善和提升。我們應從小事做起,從自身開始;告別不文明言行,養(yǎng)成家庭美德、職業(yè)道德和社會公德,培養(yǎng)良好文明習慣:不隨地吐痰、不說臟話、規(guī)范文明用語、不亂扔垃圾、不損壞公物、不亂闖紅燈、不踐踏花草。爭做一個講文明、守禮儀、懂道德、有修養(yǎng)的好市民。如果我們每人在文明道路上前進一小步,韶城文明建設就能邁出一大步,這樣才能得以實現(xiàn)因建設而文明,因文明而和諧,因和諧而美麗的創(chuàng)文目標。

一直以來,創(chuàng)建全國文明城市是一項系統(tǒng)工作,xx市要創(chuàng)建全國文明城市的目標,它不僅需要廣大xx市民自覺參與,還需要各行各業(yè)每一個單位,尤其是政府部門的大力支持與機關工作人員的通力合作來共同實現(xiàn)。作為政府機關工作人員,就要以爭當優(yōu)秀公仆為基礎,以轉(zhuǎn)變工作作風為重點,勤學科學知識,努力提高自身專業(yè)技術水平,做好本職工作,堅持以人為本,樹立正確的價值觀、人生觀和全心全意為人民服務的思想。而我,在一個代表xx區(qū)文明示范的“窗口”行業(yè)單位里,作為xx區(qū)一名普通企業(yè)服務人員,力所能及的就是在每天平凡的工作中,本著高效、廉潔、發(fā)展和文明的精神原則,以讓人民群眾滿意為目標,為企業(yè)提供最貼心、誠心、耐心和細心的“一站式”服務,把五講四美,禮貌待人的文明種子播撒在每位企業(yè)家的心中,為xx區(qū)招商引資事業(yè)作出服務工作人員應有的貢獻。

各位領導,同志們:創(chuàng)建全國文明城市,不僅是全市人民的共同愿望和責任,更是時代賦予我們的神圣使命,推動城市文明向更高層次發(fā)展的要求。建美好家園,創(chuàng)文明韶城,這不再僅僅是一個口號,趕快行動起來吧!讓我們攜手共進,人人參與,個個爭先,為加快建設富強、文明、和諧的新韶關,爭取在創(chuàng)文的里程碑里譜寫出耀眼的業(yè)績,輝煌的人生!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們,大家早上好!甲乙:我們今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園,爭做合格學生》。甲:學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象:語言不文明;不尊重他人;下課起哄,追逐打鬧;隨地亂扔垃圾等等。

乙:為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學校的主人,理應"從我做起,從現(xiàn)在做起",為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。在此,我代表我們五四班向全校同學們提出以下幾點倡議:。

合:一,上課專心聽講,杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生,認。

真聽講,按時完成作業(yè);。

二,講究誠信,不抄襲他人作業(yè),考試不作弊;。

三,注意公共衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨意踐踏草坪;。

四,合理支配時間,科學上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡,遵守青少年網(wǎng)絡公約;。

五,尊敬師長,團結同學,互相幫助;。

六,按時上課,不遲到、早退,不曠課,保證上課紀律;七,以校為家,愛護公共設施,不損壞公物,杜絕“課桌文化”.

八,遵守公共規(guī)則,維護正常的校園秩序。

甲:我們每個人的一小步就是社會的一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會就文明了。

乙:讓我們從自身做起,做一個合格的學生,讓文明充滿校園,充滿生活的每個角落。試想,校園的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!

合:同學們,讓我們攜起手來,創(chuàng)建文明校園,爭做合格學生,以實際行動支持衛(wèi)生城市建設,以全新風貌共迎美好六一!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十五

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

大家上午好!

我是xx,今天我們在這里舉行這場演講活動,特別感激領導及老師,還有同學給予的支持,站在這里做演講是我的榮幸。接下來我所要去做的演講題目是《創(chuàng)建文明校園,是我們共同的責任》。

校園是我們的另一個家,我們將要在這個家里待上幾年,所以我們有責任去打扮好這個我們共同的家園。所以我們要創(chuàng)建文明校園,文明的校園才能給我們好的學習環(huán)境和生活環(huán)境。在這校園里,我們的一舉一動都會影響著這個校園的文明建設。同學們,我們既然生活在這里,且有那么長的時間在這里學習和生活,所以我們就一定要建設好這個家園,那是我們長久駐存的地方。

那么一個文明校園要如何去創(chuàng)建呢?那就要從我們的一言一行去進行了。首先,在校園里,我們要講文明話,不要講不文明語言,更不要去說一些不好的話針對他人,校園是一個需要和睦相處的地方。遇見老師,要問一聲“老師好”,遇見同學,要打個招呼,這樣大家的情感才會聯(lián)系起來,不然同處一個環(huán)境,沒有互動,搞得跟陌生人一樣,那這個校園存在的意義是什么?其次,行為要文明,比如不要隨地扔垃圾,不要隨地吐痰,不要去折校園的樹枝,也不要去隨意的踩踏草地,要知道草地是為了給校園增添生機的,我們把它踩壞了,那一抹生機的綠就沒有了,校園也會失去很多的`美的。在校園里起了爭執(zhí)或者有矛盾,我們不要動手,有話好好說,做個文明人,事事以大局為重。文明美好的校園一定是大家合作團結去創(chuàng)建的,不是一個人就能夠做到的,所以大家一定要行動起來。

校園是承載我們美好回憶的一個地方,因而一定不能破壞校園,要去愛護它,保護它。未來我們還有幾年時間在這校園里讀書學習,所以從現(xiàn)在開始,就去打造文明校園,努力營造好的學習氛圍,讓大家在校園內(nèi)能夠感受到溫馨。進入校園,我們就不能只享受校園帶來的美好,而是要去讓校園變得更加美,所以創(chuàng)建我們的文明校園,是我們大家所共同的責任,這份責任是我們必須去承擔起來的。那么在此希望大家能夠一起出力,一起遵守規(guī)則把校園建設的更加文明起來。

謝謝大家!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

創(chuàng)建省級文明城市,爭當文明小市民,以下幾點我們應該記住:第一點是要講文明話,不能講臟話;第二點是要樂于助人;第三點是要愛護環(huán)境,不能隨地丟垃圾;第四點是要關心老人,愛護小孩。文明就在我們身邊,文明靠我們大家從自身點滴做起。

創(chuàng)建省級文明城市,在生活中給我們很深感觸。天變得更藍了,水更清了,街道更干凈了,人們更和諧了。我們也知道創(chuàng)建難,守業(yè)更難,需要我們大家一起來把城市當作我們的家,大家攜起手建設文明湘鄉(xiāng)、和諧湘鄉(xiāng)、美麗湘鄉(xiāng)。我們一定要借創(chuàng)建省級文明城市這一股春風,趕緊行動起來,講文明話、做文明事、爭當文明小市民。

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十七

大家好!今天我要演講的題目是《創(chuàng)建和諧文明校園----三步走》。第一步,所有高專學子都應在自己的心中烙下以“創(chuàng)建和諧文明校園”為己任的責任意識;第二步,全面推進校園壞境衛(wèi)生建設;第三步,動員全校師生參與到提升學校學風活動中去。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為高專的一員,我們應以為創(chuàng)建和諧文明校園為己任,貢獻自己應有的一份力量。說完了責任,接下來我們就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。

為使我們的校園變得更和諧文明,在此我向大家提議:

1、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安寧;。

2、以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生;。

3、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;。

4、呵護小草,多走幾步路,告別踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。

學風承載著學校的文化底蘊,我們學校不乏有文廷式文化,我們的校史追溯遠一點則可到革命時期的“工人夜?!保稽c也有三十多年的發(fā)展史了。走進我們這個洋溢著書香氣息的校園,高大的現(xiàn)代化教學樓,路旁郁郁蔥蔥的樹木,還有那鮮艷的花朵?優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人,豐厚的文化底蘊能陶冶人,濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氛圍,我想這不是某一個人能做到的,需要我們?nèi)岣邔W子共同努力,一同去做。我們所有高專學子都以勤學奮進為自豪,明天高專將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女,戀愛是不可避免的,但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的,而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛,不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。

古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十八

尊敬的各位領導、老師、同學們:

第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校園會更加的和諧完美。

今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻經(jīng)??吹剑河行┩瑢W在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。

首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,學生的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂盛但是樹干很細,那么,它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓:“守誠求新創(chuàng)業(yè)修能”。

其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到“守誠”,公民道德實施綱要也提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝?!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建和諧校園。同學們,作文明學生,創(chuàng)和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明學生,為和諧校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!

教師文明創(chuàng)建演講稿篇十九

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家知道嗎?古人曾經(jīng)說過,想要干一番大事業(yè),就一定要先知禮儀懂得文明,城區(qū)這次之所以以“創(chuàng)建文明城,爭做文明人”為倡導,是因為想讓我們每一個人都爭做一個有文明的人。所以我們作為城市的一份子,也要為“創(chuàng)建文明城,爭做文明人”獻出自己的一份力量。

好的環(huán)境是可以改變?nèi)说模闵鐣髁x市場經(jīng)濟,重視的是精神文明,堅持把文明作為統(tǒng)一的奮斗目標?!币雱?chuàng)建文明城,建設是重點,主要還是要把精神文明傳播好。我們是城市的主人,既是城市文明的受益者,又是城市文明的建設者,城市文明是永遠離不開個人文明的。我們作為城市的一份子,我們大家都有責任、義務地通過自己的文明行為,為我們的城市增添色彩。把城市建設的更美好,這不僅僅是別人的事,也是我們大家共同的的努力。

所以要想做一個文明人,就一定要做好這“四不要”與“四要”吧。

四不要:

1、不要隨地吐痰。

2、不要隨地扔垃圾。

3、不要講臟話。

4、不要隨地大聲喧嘩。

5、不要亂闖紅燈。

四要:

1、要尊老愛幼,尊敬他人。

2、要舉止文明,講文明話。

3、要愛護公共財務。

4、要保持清潔。

5、要遵守交通規(guī)則。

大家知道嗎?如果你失去了今天,不要緊,因為明天還會來;如果你失去了金錢,你也不要緊,因為金錢部是萬能的;如果你失去了文明,你將會是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦,然而你的人生是不會精彩的。所以呀!從現(xiàn)在開始,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事開始做起,慢慢來,用實際行動來為“創(chuàng)建文明城市,爭做文明人”做出自己的努力,共同建設文明城,讓我們更加文明、建設出美好的家園。

教師文明創(chuàng)建演講稿篇二十

尊敬的各位領導、老師、同學們:

文明是燈,照亮成功之路;文明是石,鋪就理想之基;文明是水,澆灌事業(yè)之花。因為文明,我們的日常生活才如此蒸蒸日上,因為文明,我們的樅陽縣城才會日新月異。

清晨,當你聽到鳥鳴聲醒來,看到窗明幾凈的室內(nèi),起床走進陽臺,沐浴在清晨的陽光中,看著沿河跑步鍛煉的人群。我想,那感覺真好。是的,我們誰不希望自己的家更美好,誰不希望我們生活在陽光明媚、和諧的環(huán)境之中?,F(xiàn)在我們已經(jīng)在文明縣城的創(chuàng)建行列,創(chuàng)建過程本身也是提升我們生活品質(zhì)的過程,會讓我們這個“家”變的更加美好。

可在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)匀荒芸吹揭恍┎晃拿鞯男袨?,如在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩、亂穿馬路、折斷花木、亂涂亂畫等等。作為縣城這個大“家”的主人,我們應常思如何為文明創(chuàng)建盡責出力?我想,最重要的就是每一位市民應當提升自身文明素養(yǎng),從現(xiàn)在做起,告別不文明言行,培養(yǎng)良好文明習慣。同時也要向那些有不文明行為的人呼吁:請管好自己的嘴,不隨地吐痰、不出口成“臟”;請管好自己的手,不亂扔垃圾、不損壞公物;請管好自己的腿,不亂闖紅燈、不踐踏花草。如果我們每個人在文明上前進一小步,城市文明就能邁出一大步,我們就擁有一個更美麗、更文明的新樅陽。

總而言之,我們在文明縣城的創(chuàng)建過程中,一定要明確,不能等、不能靠別人,要從我們自身做起;十字路口稍等一分鐘就是綠燈,也不會誤什么事;有人問路你詳細地告訴他,也費不了幾句口舌;塑料袋、廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔,也占不了多少空間;按道行車、依序走路不過就是幾分鐘時間,既不會造成堵車、也不影響您掙錢;誠信經(jīng)商不缺斤短兩、不假冒偽劣只會帶來良好信譽,絕不會少了顧客淡了生意……做一個文明人,其實很簡單,只不過是舉手之勞而已。而我們正是要將這些看似簡單、平凡的小事做好、做對,為創(chuàng)建文明縣城貢獻自己的力量。

當小鳥在蓮花湖畔自由嬉戲、當蓮花湖畔荷香招蜂引蝶之時,這個綠色美好的家園,一定會帶著百萬人民的熱情,走向更加燦爛的明天。

教師文明創(chuàng)建演講稿篇二十一

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

早上好!鮮艷的國旗、雄壯的國歌、辛勤的園丁、美麗的花朵……相聚這美好的清晨,開始這美好的一天。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來;如果你失去了金錢,你也不算失敗,因為人生的價值不僅僅在金錢;但是如果你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明是一種習慣。文明之于一座城,是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人,是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明,由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明,也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明體現(xiàn)在細節(jié)之中。有時候,它不過是10公分的距離;也有時候,它只是幾十厘米的寬度;更有時候,它還僅僅是一張紙的'厚度。多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心的等待,對別人來說,就是一種關愛;多一點點分享,對別人來說,就是多一份溫暖。文明不是曇花,文明也不是強迫,它是一種自覺的行為,更是一種持久的魅力。

有人說,沒有必要太在意個人的生活習慣,恰恰相反,一個人的習慣在細節(jié)中體現(xiàn),體現(xiàn)出的不僅僅是習慣,從細節(jié)處完全可以看出一個人的素養(yǎng)。其實,人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完飯盤子是否有剩菜剩飯中,人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在見到老師、同學是否問好中,人的素養(yǎng)就體現(xiàn)在吃完零食后是否將垃圾放進垃圾桶中,同學們,一個好的習慣是不容易養(yǎng)成的,但是只要我們開始的時候注意克制自己,漸漸的養(yǎng)成了一個好的習慣,這個習慣將使我們終身受益。

請讓我們內(nèi)省自身行為,提高自我素養(yǎng),做文明人,創(chuàng)文明城,讓自己活得更有尊嚴,更有涵養(yǎng),讓生活變得更有品位,更有質(zhì)量。

教師文明創(chuàng)建演講稿篇二十二

在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的今天,衛(wèi)生與健康,良好的人居環(huán)境和生產(chǎn)生活環(huán)境,已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要標志之一。隨著經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快,新的影響社會環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會越來越多,社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體,對于提高市民的衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生意識,推動文明的健康生活方式,都可以發(fā)揮不可替代的作用,它已經(jīng)遠遠超過了一般衛(wèi)生范疇,不僅僅是改善城市環(huán)境和預防消除疾病,更是全面實現(xiàn)小康社會的有力“助推器”。

為了市民的健康,倡導健康衛(wèi)生的生活方式;為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我縣縣委縣府站在推進城市化的戰(zhàn)略高度,發(fā)出了創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城的號召。這是改善縣城居民生活條件和生活質(zhì)量、提高縣城文明素質(zhì)和文明程度的重要舉措,是優(yōu)化全縣發(fā)展環(huán)境、樹立縣城良好形象的迫切要求。通過開展以整治環(huán)境衛(wèi)生、社會秩序為突破口的一系列活動,使縣城面貌發(fā)生了明顯的改觀。城市建設由表及里。改造后的街道路面平整,不再有污水溢流;市容市貌將隨著城市管理水平的提升不斷改觀。

作、生活;就會得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,從而促進招商引資,促進我縣改革開放和經(jīng)濟建設。作為一名共產(chǎn)黨員,一名機關干部,自當做時代的先鋒,文明的模范,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,為創(chuàng)造文明整潔的城市環(huán)境做出自己應有的貢獻。

**是我家,建設靠大家,只要我們?nèi)f眾一心,群策群力,人人從我做起,養(yǎng)成健康文明的生活習慣,我們的天將會更藍,水將會更清。

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