讀后感是一種文學(xué)形式，可以讓我們更好地消化和吸收書(shū)中的知識(shí)，增強(qiáng)自己的閱讀體驗(yàn)。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，首先要全面理解和把握書(shū)中的主題和核心觀(guān)點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，你可以了解到不同人對(duì)同一作品的理解和感受，從而拓寬自己的思路和視野。希望這些范文能夠幫助你寫(xiě)出一篇有思想深度和情感共鳴的讀后感。
爰花的牛讀后感篇一
我爸爸很愛(ài)我，他常常陪著我玩，我們都很快樂(lè)。我以為全天下的爸爸都很快樂(lè)。在一次偶然，我看了一本書(shū)――叫做《爸爸愛(ài)喜禾》，我感受到蔡爸爸的快樂(lè)是用付出的愛(ài)換來(lái)的。喜禾是一個(gè)兩歲就診斷為自閉癥的孩子，因此蔡爸爸的生活徹底改變了。
面對(duì)命運(yùn)的玩笑，蔡爸爸沒(méi)有傷心，沒(méi)有絕望，沒(méi)有抱怨，甚至感謝命運(yùn)。他每天都在教導(dǎo)喜禾，只想讓喜禾成為一個(gè)普通的人。
最后我祝愿天下的自閉癥孩子早日康復(fù)。
爰花的牛讀后感篇二
春天是適宜踏青的日子。對(duì)于我這種對(duì)自然極度熱愛(ài)的人來(lái)說(shuō)，怎能錯(cuò)過(guò)呢！于是，今天我們?nèi)乙黄饋?lái)到了梅林水庫(kù)，進(jìn)行一次徒步旅行。
背包很輕，天氣也不像前幾天那樣炎熱，空氣中還略帶濕潤(rùn)，我的心情自然好百倍。停！那是什么味道？很淡很淡的香味，我不禁猛吸了幾口，希望能捕捉到一些信息，可它就是淡淡的，仿佛在與我玩捉迷藏。
我凝望著禾雀花，它真的像鳥(niǎo)雀，可在百花爭(zhēng)奇斗艷的春天里，它卻選擇了那種幾乎跟嫩葉一樣的米黃色，一點(diǎn)也不起眼，相比宗璞的紫藤蘿瀑布，它是自然米黃色禾雀瀑，靜靜、默默流過(guò)我心扉。更令我沉思的是它竟然30年才結(jié)一次果。
爸爸媽媽說(shuō)這樣它怎樣繁殖？而我卻在想：如果把一次結(jié)果比作成功，那么成功需要30年去醞釀。我突然明白了一句話(huà)的真正含義：成功沒(méi)有捷徑，只是要知道自己是走在成功的路上。
我佩服這禾雀花，我更佩服自然，不知下一次再回到自然的懷抱中時(shí)，它又將告訴我怎樣的啟示。
爰花的牛讀后感篇三
通過(guò)我讀老舍的議論散文《養(yǎng)花》之后就仿佛同他一起分享了花盛開(kāi)時(shí)的心情，仿佛一通感受了花兒被砸死時(shí)的憂(yōu)郁之情。
讀完文章掩蓋沉思感受到了一個(gè)深刻的啟迪：那就是我們的學(xué)習(xí)如養(yǎng)花一樣有喜有憂(yōu)，有笑有淚。
讓我們回味一下文章吧。作者使這樣描寫(xiě)的有喜有憂(yōu)有笑有淚，有花有果又香又色既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)這句話(huà)生動(dòng)地描寫(xiě)了養(yǎng)花的酸甜苦辣。我不想到學(xué)習(xí)，我們的學(xué)習(xí)不就像養(yǎng)花？記得那枯燥的單詞，讀拿不會(huì)的英語(yǔ)課文，還要做各種各樣的作業(yè)上課下課，練習(xí)測(cè)驗(yàn)每天都會(huì)累得筋疲力盡，真是苦不堪言，學(xué)習(xí)比養(yǎng)花還難，處處充滿(mǎn)苦味，正如文中所說(shuō)：養(yǎng)花需要?jiǎng)趧?dòng)。
學(xué)習(xí)更需要?jiǎng)趧?dòng)，當(dāng)你一旦失敗，率勤奮斗的勞動(dòng)成為泡影時(shí)會(huì)感到全身心充滿(mǎn)苦澀，作者的花被砸死時(shí)不也是很傷心嗎？但是當(dāng)作者辛勤栽培的花盛開(kāi)時(shí)，他便自豪喜歡，充滿(mǎn)著說(shuō)不出的高興，這樂(lè)趣不是辛勤結(jié)出的碩果嗎？我們的學(xué)習(xí)也如此。
我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，做一個(gè)品學(xué)尖優(yōu)的學(xué)生。
爰花的牛讀后感篇四
呆在辦公室里，做完瑣碎的繁雜的工作，便一頭靠在椅子上休閑的隨意翻看一些原創(chuàng)文學(xué)的網(wǎng)頁(yè)，不知道是有緣，還是那幾個(gè)能觸動(dòng)人心弦的文字，讓我懶散的點(diǎn)擊進(jìn)去，隨意的細(xì)讀起來(lái)。這些文字詼諧而幽默，透徹而生動(dòng)，但是越讀卻越讓人揪心。文字很平淡，但文字中所包含的愛(ài)和痛卻讓我無(wú)法自拔。蔡春豬是誰(shuí)我并不認(rèn)識(shí)，但蔡老師寫(xiě)的《爸爸愛(ài)喜禾》這本以自嘲般的幽默為主題的書(shū)卻讓我對(duì)他肅然起敬，這本書(shū)中的文字讓我的內(nèi)心久久不能平靜，心就像手掌一樣捏得緊緊的。蔡老師這些文字是寫(xiě)給自己自閉癥的兒子的，感謝網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的強(qiáng)大，才讓我看到一個(gè)父親普通中的偉大。
我不再是靠在椅子上悠閑的瀏覽網(wǎng)頁(yè)，而是順著口中吐出的煙霧陷入深深的自責(zé)和沉思，感謝蔡老師的這些文字，讓我陷入對(duì)父親的每一個(gè)動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)的領(lǐng)悟。
爰花的牛讀后感篇五
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《花的勇氣》。
主要講了作者在維也納尋花時(shí)，起初不見(jiàn)花時(shí)的失望，見(jiàn)到花兒藏于地下時(shí)又感到吃驚，離開(kāi)時(shí)又感到遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺(jué)得：花兒在陽(yáng)光中開(kāi)發(fā)很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中綻放是多么困難，那么花兒偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開(kāi)放呢？因?yàn)樗兄环N堅(jiān)持到底的精神叫做勇氣。
人的一生不能時(shí)時(shí)平安順利，難免會(huì)遇到一些挫折，但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅(jiān)持到底，那么他就一定會(huì)成功。而有些人遇到困難的時(shí)候?qū)ψ约簺](méi)有信心，總是放棄，那么他一定不會(huì)成功。
我決定了，以后一定要學(xué)習(xí)花兒的勇氣，不要遇到任何困難和挫折就放棄前進(jìn)，要努力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切，傲然屹立，勇往直前！
爰花的牛讀后感篇六
讀了《趕花》這篇文章以后，我很有感觸。
這篇文章通過(guò)敘述養(yǎng)蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，它啟示我們：只要在學(xué)習(xí)上，工作上有趕花的精神，趕了就會(huì)有收獲；“等”，今天等明天，明天等后天，最終將會(huì)一事無(wú)成。
我對(duì)這句話(huà)感受挺深，眾所周知，驕傲使人落后，驕傲的同學(xué)使終會(huì)落后，而持之以恒，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總以為自己已經(jīng)學(xué)的差不多了，以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，所以就“?！绷讼聛?lái)，不向前趕。正好相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的還太少，還不夠，所以就不停地往前“趕”，成績(jī)也在不斷地上升。就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，所以才擁有了許許多多的花蜜。
其實(shí)，我們身邊也有這樣的.人，就拿我的同學(xué)來(lái)說(shuō)吧！我有一位同學(xué)自己買(mǎi)了一本《課課通》，看過(guò)以后，老師上課他不聽(tīng)，以為自己已經(jīng)全會(huì)了，所以就不聽(tīng)老師講課了。老師講了《課課通》上沒(méi)有的知識(shí)，他也沒(méi)有聽(tīng)到，到考試時(shí)，他的成績(jī)一下子從原來(lái)的十幾名，變成了倒數(shù)幾名。
一年級(jí)時(shí)，我的好友，也就是班長(zhǎng)，他是一位虛心又好學(xué)的好班長(zhǎng)，他總以為自己學(xué)的還不夠，總是拼命地學(xué)，所以在班級(jí)里他的考試成績(jī)總是數(shù)一數(shù)二的。
由此，我又想到了我自己。在學(xué)習(xí)中我雖然沒(méi)有“等”，但是向前“趕”的那種勁頭卻不足。讀了《趕花》這篇文章后，我下定決心從明天做起。不！從現(xiàn)在起，我要做到自律，同時(shí)用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。
爰花的牛讀后感篇七
記得前未幾，我讀了《趕花》這篇文章。它使我懂得到了時(shí)間意思以及它是那么的可貴。
《趕花》一文重要講的是，蜜蜂為了采花釀蜜，趕在花開(kāi)時(shí)，沒(méi)命地干活，直到累逝世;還講了養(yǎng)蜂工人為了采到更多的蜜，一年四季，快馬加鞭地趕花，非常辛勞。讀后，我掩卷尋思，從中受到啟示。
文中寫(xiě)道：“只強(qiáng)人趕花，不能讓花等人”。這句話(huà)是說(shuō)花開(kāi)是有節(jié)令性的，只有及時(shí)趕花，不誤花時(shí)，才干采到蜜”花不等人，等到花落了，再去采，就什么也得不到。從這里我體會(huì)到了這個(gè)趕字的真正含意，使我理解了在學(xué)習(xí)，工作中，也要有養(yǎng)蜂工這種趕的精力。趕了就有播種。等，今天等來(lái)日，明天等后天，時(shí)間流逝，將一時(shí)無(wú)成。因次，我們每個(gè)人都應(yīng)該趕在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。
古往今來(lái)，很多有志之士都把時(shí)間視為金錢(qián)。魯迅先生固然只活了56歲，然而他遵守“時(shí)間就是性命”的格言，拿著筆同敵人戰(zhàn)役了30年。在他后中，他除了校訂古書(shū)、澤書(shū)、為多少部長(zhǎng)篇著述收集素材之外，還扶病寫(xiě)了500篇戰(zhàn)斗雜文。時(shí)間在魯迅先生的手中，放出了無(wú)窮輝煌!
咱們小學(xué)生，也應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)時(shí)光，趕在時(shí)間的前面，為建設(shè)四化而當(dāng)真學(xué)習(xí)。然而，在上學(xué)期，我卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了時(shí)間的后面，終日只曉得玩，把學(xué)習(xí)拋到九霄云外。成果期末考時(shí)，成就重大降落，名次落到了班級(jí)十名外。于是，我便信心在假期補(bǔ)起來(lái)?？墒?，假期一到，我就感到時(shí)間還長(zhǎng)著呢，毋須著急。一轉(zhuǎn)瞬間開(kāi)學(xué)了，我才追悔莫及。當(dāng)初，我才真正懂得到高爾基所說(shuō)的“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平常而又最可貴，最輕易被人疏忽而又最令人懊悔的，就是時(shí)間”這句名言的真理。
而今邁步從頭越。讀了《趕花》這篇文章后，我要珍愛(ài)時(shí)間，趕在時(shí)間前面，分秒必爭(zhēng)，躍馬前進(jìn)。
爰花的牛讀后感篇八
“吾兒，我能想到你收到這封信的反應(yīng)。你撕開(kāi)信封，扯出信紙，然后再撕成一條一條的，放進(jìn)嘴里咽下去。你這么做，我認(rèn)為原因有三：一、信的內(nèi)容讓你生氣了；二、你不識(shí)字；三、你是自閉癥，撕紙就是你的一個(gè)特征。不知道你是哪一點(diǎn)，盼回復(fù)?！?/p>
悲痛的極限是哭著笑，笑對(duì)人生最悲慘的苦難。在兩歲零六天的兒子喜禾被確診為“自閉癥”之后，上述文字的作者――蔡春豬，將微博名改為“爸爸愛(ài)喜禾”，并把《給兒子的一封信》貼到博客里，幾乎是在一夜之間，這封信被瀏覽數(shù)十萬(wàn)次。
當(dāng)一條一條滿(mǎn)含愛(ài)意的微博拼湊成了這本帶著墨香的《爸爸愛(ài)喜禾》時(shí)，細(xì)讀其幽默的文字，我常常會(huì)心一笑，但更多時(shí)候有流淚的中動(dòng)，如鯁在喉?！八J(rèn)識(shí)很多東西，而且能說(shuō)出那是什么；他也會(huì)因動(dòng)畫(huà)片的滑稽而哈哈大笑：他還會(huì)唱一兩句歌：你騙他沒(méi)有的時(shí)候他會(huì)說(shuō)有，會(huì)說(shuō)要、還要……”
在蔡爸爸的眼里，喜禾是無(wú)價(jià)之寶――因?yàn)樗遣贪职值膬鹤?，是?dú)一無(wú)二的，和自閉癥一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有。如果你認(rèn)為小蔡需要同情和憐憫，那你就錯(cuò)了。他沒(méi)有給你這樣的機(jī)會(huì)。他反倒像一個(gè)開(kāi)涮大師一樣，涮自己，涮兒子，但你不會(huì)覺(jué)得不適。他的分寸拿捏得剛剛好。你剛剛想流淚的時(shí)候，他就開(kāi)始逗樂(lè)了，在你的眼淚準(zhǔn)備掉下來(lái)的當(dāng)口，他會(huì)讓你的嘴角向上挑起，露出一臉的笑意。他有苦難可以煽情，但他比誰(shuí)都懂得節(jié)制，在一個(gè)濫情的時(shí)代，這是非?？少F而罕見(jiàn)的美德。就像著名編劇王海鎢嘆的：“那文字寫(xiě)得異常節(jié)制并因此強(qiáng)大，傳遞出年輕父親的傷痛、絕望和愛(ài)，直擊人心深處?！?/p>
都知道喜劇就是把自己的悲劇撕裂了給人看。有一個(gè)自閉癥的兒子，碰到那么多不容易的事情。引逗你的眼淚是手到擒來(lái)的事情，可蔡春豬偏不賣(mài)弄，不要求廉價(jià)的同情，他只是如實(shí)地記錄，不時(shí)地開(kāi)涮。苦中找樂(lè)，苦中作樂(lè)。他從抱怨和哭泣中掙扎過(guò)來(lái)，反倒想通過(guò)文字進(jìn)入兒子的世界看看。然后開(kāi)始體會(huì)到兒子那個(gè)世界的好處。這是一位另類(lèi)父親，這是一份偉大的父愛(ài)。
喜禾是幸運(yùn)的，因?yàn)樗羞@樣一個(gè)懂他的好爸爸，愿意站在他的角度去理解他所有的“怪習(xí)”。你是否看到，在這些努力背后，蘊(yùn)藏著多么深厚的情感，多么熾熱的能量！
爰花的牛讀后感篇九
從前，有個(gè)叫珍妮的小姑娘，一天她幫媽媽去買(mǎi)面包圈。珍妮提著一大串面包圈一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來(lái)飛去的烏鴉。這時(shí)，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了。珍妮扭頭一看，哎呀，面包圈去全沒(méi)了，珍妮只看見(jiàn)一只小狗是在添面包。珍妮追不上小狗，自己卻不知道到哪兒了。她很害怕，然后哭起來(lái)。突然前面出現(xiàn)了一位老婆婆，她說(shuō)：”我這有七色花，它什么都能辦到?！罢淠菽弥呱ǎ恢涝趺椿丶?，就拿起七色花說(shuō)了咒語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，她就拿著面包圈回家了。以后她又用了三片七色花瓣做了很多事……最后她拿著青色的花瓣，給一名非?？蓯?ài)的小男孩帶來(lái)健康。
七色花的故事很好聽(tīng)，而且讓我們知道珍妮是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，她把最后一片花瓣換來(lái)了自己的一個(gè)好朋友的腿。
爰花的牛讀后感篇十
我看了《花婆婆》這本書(shū)后，我覺(jué)的花婆婆真厲害，她做出了讓世界更美的三件事，而且她很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗龔鸟橊勆纤ち讼聛?lái)，她的背部受傷了還不在乎。
但是第二年的春天，盧菲絲小姐背部的傷發(fā)作了，躺在床上不能起來(lái)，她往窗外一看，呀!魯冰花，這是她最喜歡的花了，她想：等魯冰花再開(kāi)一些，她就撒更多的種子，到明年就能開(kāi)出更多的魯冰花了，很快，她的傷就好了，她說(shuō)：“我該去做答應(yīng)爺爺?shù)牡谌铝?”于是她寫(xiě)信訂了一大包魯冰花的種子，她一邊走一邊撒著魯冰花的種子，又到了春天，很快魯冰花的種子就開(kāi)花了，學(xué)校、路邊、山里全部都是魯冰花，她想我已經(jīng)讓世界變得更美了。
我要向盧菲絲小姐一樣說(shuō)話(huà)算話(huà)，說(shuō)到做到!
爰花的牛讀后感篇十一
花的勇氣是一篇很好的文章，下面小編整理了花的勇氣讀后感300字，歡迎閱讀!
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。從課文中，我感受到了生命的頑強(qiáng)。
課文講的是作者在四月份來(lái)到維也納以后，沒(méi)有看見(jiàn)一朵花，只是綠色連著綠色，他感到很失望。同行的小呂讓他扒開(kāi)草看看，原來(lái)花兒只比草矮一點(diǎn)兒。作者深感遺憾，因?yàn)樗R上要離開(kāi)維也納了。結(jié)果過(guò)了幾天，大片大片的花兒在冷風(fēng)冷雨中全冒了出來(lái)。作者見(jiàn)后十分驚奇。最后，他心頭怦然一震，明白了生命的意味，是勇氣!
讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開(kāi)放的勇氣，同時(shí)也明白了：生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論自己多么弱小，無(wú)論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望。花都能具有這么大的勇氣，更何況我們?nèi)四?做人就要像花兒一樣傲然挺立，創(chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼，它在你遇到挫折時(shí)告訴你：“不要做了，放棄吧!”這種時(shí)候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。武漢整形醫(yī)院只有這樣做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺(tái)表演時(shí)，我總是緊張，生怕搞不好別人會(huì)笑話(huà)我;外出游玩爬山時(shí)，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn)，而我，卻因?yàn)榕赂撸e(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
今天，我學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文，它告訴了我一個(gè)道理：生命中必須要有勇氣，我也深深地體會(huì)到了。
那是一個(gè)星期天上午，我呆在家里，覺(jué)得百般無(wú)聊，于是就跑到隔壁鄰居家找好朋友小紅玩了，回家時(shí)，趁別人不注意，就偷偷地摘了幾個(gè)楊桃溜回家，美滋滋地邊看電視邊吃。突然，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，原來(lái)小紅媽媽問(wèn)我是否看到是誰(shuí)摘了她家的楊桃，我連忙說(shuō)：“不知道，可能是小紅吧!”說(shuō)完就趕緊關(guān)上了門(mén)，心里撲嗵撲嗵的，怎么辦呢?我心里矛盾極了，媽媽常教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是，如果被別人知道是我偷摘的，多沒(méi)面了呀!別人都會(huì)譏笑我。后來(lái)，再也不敢去小紅家找她玩了，甚至遇見(jiàn)她的家人，我都沒(méi)有勇氣面對(duì)，低著頭，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我反復(fù)地讀《花的勇氣》這句話(huà)：“我的心頭怦然一震，這震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣?！蔽业纳褪侨鄙倭诉@種令自己怦然一震的勇氣。立刻想起了自己犯的錯(cuò)誤，我鼓起勇氣敲開(kāi)小紅家的門(mén)，真誠(chéng)地向她的媽媽道歉。同時(shí)，我也得到被原諒。
我非常地高興學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文，它不但讓我擁有了面對(duì)錯(cuò)誤的勇氣，還讓我與小紅又成為好朋友，一起玩了，從今以后，我要讓勇氣時(shí)刻鼓勵(lì)著自己成長(zhǎng)。
今天，我讀了一篇好文章，名叫：《花的勇氣》。
文章主要說(shuō)：四月，維也納就要開(kāi)花了，可作者見(jiàn)不到明媚的小花，只是綠色連著綠色，便抱怨說(shuō)：“維也納可真乏味!見(jiàn)不到花兒，下次再來(lái)非躲開(kāi)四月不可”這時(shí)，駕車(chē)同行小魯將車(chē)子停住，下車(chē)后，他把小草扒開(kāi)后，滿(mǎn)滿(mǎn)一層小花出現(xiàn)在作者面前。過(guò)了幾天之后，作者就要離開(kāi)維也納去意大利了。在去意大利的路上，在毛毛雨的“洗浴”下，維也納開(kāi)花了!在陽(yáng)光下它們?yōu)槭裁床婚_(kāi)花呢?突然間我明白了生命的意味是什么，是——勇氣!
是啊!生命中最重要的是敢面對(duì)風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論你多么弱小，無(wú)論你受到什么挫折，只要你有勇氣就會(huì)有希望!
今天，我們學(xué)習(xí)了第二十課——《花的勇氣》。
這篇課文寫(xiě)了作者在四月份的維也納里，沒(méi)有看花。作者就對(duì)同行的小呂說(shuō)：“四月的維也納可真乏味，都是綠色，沒(méi)有花朵?！毙尉妥屪髡甙情_(kāi)草，原來(lái)在草下長(zhǎng)著幾個(gè)小花，作者驚嘆了。當(dāng)天晚上，外面正下著雨，作者對(duì)小呂說(shuō)：“這次來(lái)到維也納沒(méi)有看到小花可真遺憾啊!”效率就拉著作者來(lái)草地上，原來(lái)，是早晨那幾多小花，現(xiàn)在長(zhǎng)得如此高大。作者被眼前的一幕給震撼。他想：“花朵為什么不是在溫暖的晴天開(kāi)放，而是在冷風(fēng)冷雨中開(kāi)放，小小的花朵居然有如此的氣魄?！?/p>
我要像這些花學(xué)習(xí)。
爰花的牛讀后感篇十二
當(dāng)我打開(kāi)《野風(fēng)車(chē)》讀到《藍(lán)花》這一篇時(shí)，立刻被這開(kāi)頭吸引住了。
老婆婆叫銀嬌。這個(gè)名叫銀嬌的年輕寡婦一直為人家?guī)涂?，因?yàn)榭薜煤茫?jīng)在村中名震一時(shí)。但突然有一天離開(kāi)了，直到面臉都爬滿(mǎn)了皺紋才又默默的回來(lái)。最后一次幫哭，顯然沒(méi)有了以往的鏗鏘有力，而是軟弱無(wú)力，甚至令人質(zhì)疑：這還是那個(gè)家喻戶(hù)曉的銀嬌嗎？村中還記得她的人已經(jīng)很少，老人顯得更加孤苦，只有一個(gè)叫做秋秋的小女孩，每天銀鈴似的在她身邊笑著，纏著老人講從前的故事。她太老了，人們都嫌棄她，她為別人幫哭了一輩子，眼角已被常年的淚水漚爛，而當(dāng)她離去時(shí)，只有秋秋留下了傷心的淚水。“田野很靜，靜靜的田野上，輕輕的回響起一個(gè)小女孩悠遠(yuǎn)而純凈的哭聲……”此情此景，想低頭輕輕的嘆息，又想抬頭遙望遠(yuǎn)方，仿佛可以聽(tīng)到，那哭聲仍如銀鈴般，卻比任何一種聲音都更能催人淚下。()。
文中曾說(shuō)，沒(méi)有人知道為什么銀嬌哭得那么好，只說(shuō)她心里有苦，是個(gè)苦人……一個(gè)苦人，必將也會(huì)以苦字來(lái)結(jié)束自己的一生。只是那嗚嗚咽咽的哭聲，停留在心里，怎么也品不出個(gè)滋味。村中的人的冷漠和小女孩的善良成了再鮮明不過(guò)的對(duì)比，卻混在一起，也許只有化作田野上哭聲，才能真正詮釋這份美麗。
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，如今的老人再也不會(huì)像文中的銀嬌奶奶那樣孤苦無(wú)依了。而我們，也只是在清新純美的故事里，咀嚼屬于那個(gè)年代的生活的味道。
爰花的牛讀后感篇十三
花那么美，很多人都去欣賞它。那關(guān)于花的讀后感有哪些呢?下面是本站小編精心為你整理花的讀后感，一起來(lái)看看。
養(yǎng)花是一種情趣，養(yǎng)花是一種藝術(shù)，養(yǎng)花是一種樂(lè)趣，養(yǎng)花同時(shí)也是一種生活。如果你能從養(yǎng)花中得到對(duì)生活的感悟，那你就算是“養(yǎng)花”的高手了!
在老舍的《養(yǎng)花》中曾講到過(guò)他對(duì)養(yǎng)花這事的感悟：“有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。”是的，老舍他對(duì)花、對(duì)生活都充滿(mǎn)這熱情。他不管是選花，還是澆花，搬花或是移盤(pán)，他都會(huì)親力親為。因?yàn)樗酪稽c(diǎn)：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”
是呀，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)碰到許許多多像養(yǎng)花這樣的事情。有喜有愁，有笑有淚。但我們都必須去接受，去勞動(dòng)，這樣我們才會(huì)懂得這其中的知識(shí)!如：當(dāng)我們?nèi)プ黾覄?wù)時(shí)，我們要去勞動(dòng)，但其實(shí)，我們也在增長(zhǎng)著知識(shí)，因?yàn)檫@樣，我們才能更好地了解怎樣去把這個(gè)家務(wù)做得更好。也比如：我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候。我們也既在增長(zhǎng)著知識(shí)，又在勞動(dòng)。我們的腦袋在思考，我們的腦袋在運(yùn)用,使我們更好地掌握某種知識(shí)的要領(lǐng)。
所以說(shuō)生活也就像養(yǎng)花一樣，有喜有愁，有笑有淚，有花有果，有香有色。讓我們?cè)谏钪卸嘁环萆?，多一份熱情，多一份情趣。這不僅僅是一種養(yǎng)花的樂(lè)趣，這也是我們生活的樂(lè)趣!
學(xué)了《趕花》這一顆后，我也有很多感觸。這篇課文通過(guò)技術(shù)養(yǎng)蜂工的生活，說(shuō)明了“只能人趕花，不能讓花等人”的道理，啟示我們：在學(xué)習(xí)、工作上也要有“趕”的精神，趕了就會(huì)有收獲;“等”，今天等明天，明天等后天，時(shí)光流逝，最終將一事無(wú)成。我對(duì)這句話(huà)感受挺深。眾所周知，驕傲的同學(xué)最終會(huì)落后，而持之以恒、勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)領(lǐng)先。驕傲的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)的差不多了，所以就“?！绷讼聛?lái)，不去向前“趕”。正相反，學(xué)習(xí)虛心的同學(xué)總覺(jué)得自己學(xué)得太少，所以就不停地往前“趕”，成績(jī)也就不斷上升，就像養(yǎng)蜂工那樣，一年四季不停地趕花，才得到了更多的花蜜。我自己在學(xué)習(xí)中雖然沒(méi)有“等”，但向前“趕”的那種勁頭也不足。自從學(xué)習(xí)了這篇課文以后，我下決心從明天起，不!從現(xiàn)在起，用養(yǎng)蜂工那種“趕”的精神鞭策自己，使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高。我衷心希望大家在學(xué)習(xí)上不停地“趕”，班級(jí)與班級(jí)之間不停地“趕”。讓我們的班級(jí)成為先進(jìn)集體，讓我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高!
今天讀了《英雄姐妹花》這篇文章，使我深受啟發(fā)。我對(duì)李廣、李潔這對(duì)英雄姐妹花的故事產(chǎn)生了敬佩之情。對(duì)敵人的殘酷產(chǎn)生了憎恨之情。
《英雄姐妹花》主要講了：李廣、李潔兩姐妹勤奮好學(xué);一九二六年六月積極投身到革命隊(duì)伍的浪潮中;在一次敵人的瘋狂抓捕行動(dòng)中，地下共產(chǎn)黨員林英同志被敵人抓捕了，在敵人的嚴(yán)刑逼供下，林英把認(rèn)識(shí)的革命同事全部供了出來(lái)。一天早晨，李廣、李潔姐妹倆去取信時(shí)，被搜查的敵人瘋狂的抓捕了。敵人嚴(yán)刑拷打、威逼利誘讓她們供出地下黨組織的秘密。但姐妹倆寧死不屈，為革命同事保守秘密，獻(xiàn)出了她們年輕的生命。
讀了這篇文章，使我們看到李廣、李潔姐妹倆在民族危亡的時(shí)刻，她們深重的責(zé)任感，為了完成黨組織交給的任務(wù)不怕一切艱難險(xiǎn)阻。在敵人的嚴(yán)刑拷打、威逼利誘面前，她們把自己的生死置之度外，堅(jiān)貞不屈的為黨和革命同事保守了秘密。她們生的偉大，死的光榮!
讀了這片文章使我明白了，作為新中國(guó)的每一個(gè)少年都應(yīng)該有民族自信心和責(zé)任感，為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。我們要向英雄姐妹花李廣、李潔學(xué)習(xí)堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的革命精神!
爰花的牛讀后感篇十四
在萬(wàn)物復(fù)蘇，花香四溢的春天，我與孩子再一次來(lái)到書(shū)香寶貝會(huì)本館，與孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書(shū)，她使我們頓覺(jué)溫暖，我與孩子深深的被它唯美的畫(huà)面所吸引……故事從主人公還是一個(gè)小女孩開(kāi)始，講述了她一生追尋與傳播美麗的愛(ài)的故事。作者用敏感而又細(xì)膩的筆觸描繪出一幅動(dòng)人的畫(huà)面，主人公花婆婆帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)花的世界，讓我們身心都沐浴著花的芬芳，這是心與心的碰觸，是對(duì)”美麗“的熱愛(ài)與向往！
這是一本可以?xún)艋藗冃撵`的好書(shū)，它讓我們?cè)谶@個(gè)紛繁復(fù)雜的世界中找到了幾許純凈，如果我們每個(gè)人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛(ài)心，努力做一件讓世界變得更美麗的事，那么美麗將無(wú)處不在，花婆婆選擇用種花來(lái)裝點(diǎn)世界，我們可以選擇做其他力所能及的事情，不論事情大小，只要有心就一定能給我們的世界帶來(lái)美麗。
”花婆婆“是美的化身，愛(ài)的使者，只要我們?cè)敢猓覀兠恳粋€(gè)人都可以是”花婆婆“。比如教書(shū)育人的老師，比如疏導(dǎo)交通的交警叔叔，比如救死扶傷的白衣天使，比如默默無(wú)聞的民工叔叔，比如……他們都是平凡的人，但卻都是讓這個(gè)世界變得更加美麗的人！只要我們每個(gè)人都能盡一點(diǎn)微薄之力，我們的世界就會(huì)更美好！
親愛(ài)的朋友們！為了讓我們的世界更加美麗，讓我們都加入到”花婆婆“的隊(duì)伍中來(lái)吧！”贈(zèng)人玫瑰，手留余香“，相信你在給予愛(ài)的同時(shí)會(huì)收獲更多的愛(ài)。
爰花的牛讀后感篇十五
語(yǔ)文書(shū)中《花的勇氣》講述了一篇激勵(lì)人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見(jiàn)一朵花兒?！拔摇北陡惺?，同行的小呂讓“我”撥開(kāi)草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來(lái)似的。但幾天后，雨一直下，“我”再?zèng)]辦法看到花兒了?！拔摇狈浅Ｊ蔷驮谌ヒ獯罄穆贸讨?，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉?yáng)光下露出笑臉呢？最后“我”明白了，原來(lái)這就是花的勇氣！
說(shuō)到勇氣，那是一個(gè)‘未知’的詞語(yǔ)。誰(shuí)都不知道自己到底有多少勇氣，誰(shuí)也不知道自己有多少勇氣來(lái)面對(duì)困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強(qiáng)大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點(diǎn)水資源，它還能鉆破石塊、生根發(fā)芽呢；動(dòng)物的勇氣，表現(xiàn)在面對(duì)弱肉強(qiáng)食的生存上——老鷹活到50歲，身體捕捉獵物的器官已經(jīng)硬化，很難再繼續(xù)捕食。要想有更長(zhǎng)的壽命，它必須找到一個(gè)比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動(dòng)不動(dòng)地待在那里，直到長(zhǎng)出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個(gè)階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒(méi)有無(wú)與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡(jiǎn)直不堪想象！
我必須變成一個(gè)勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會(huì)被那些挖苦、諷刺所擊倒。
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