在總結(jié)中，我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人，讓大家共同進(jìn)步。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以通過(guò)分析和歸納的方式來(lái)總結(jié)所要總結(jié)的內(nèi)容?？偨Y(jié)范文中不乏閃光點(diǎn)和精彩之處，值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇一
????? 一份地道的英文 簡(jiǎn)歷 應(yīng)該包括如下要素：
a言簡(jiǎn)意賅
resume部分不能超過(guò)兩頁(yè)紙，最好控制在一頁(yè)紙之內(nèi)。有英國(guó)科學(xué)家稱，任何求職者的 簡(jiǎn)歷 都可以濃縮到一頁(yè)紙上，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同，個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)
近來(lái)，海選都是通過(guò)網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來(lái)決定的，專業(yè)、gpa、名次、 英語(yǔ) 能力、自我評(píng)價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的.指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開(kāi)門見(jiàn)山就把這一項(xiàng)寫(xiě)出。
c彰顯個(gè)性
所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個(gè)詞上，所以 簡(jiǎn)歷 一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒(méi)在簡(jiǎn)歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡(jiǎn)歷的抬頭不要再寫(xiě)所謂" 個(gè)人簡(jiǎn)歷 "、" 求職信 "這類標(biāo)題了。開(kāi)門見(jiàn)山把自己的名字寫(xiě)上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重
招聘
者。d注意關(guān)鍵詞
簡(jiǎn)歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息
簡(jiǎn)歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡(jiǎn)歷必備的信息，包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛(ài)好和自我評(píng)價(jià)等。對(duì)于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇二
英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定要寫(xiě)好了，不馬虎。
一、千萬(wàn)別哆哆嗦嗦。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的'課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫(xiě)起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫(xiě)清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫(xiě)起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫(xiě)清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫(xiě)上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇三
不同的職位，簡(jiǎn)歷的制作方式不同，你可以下載一個(gè)合適自己求職崗位的簡(jiǎn)歷模板。簡(jiǎn)歷模板不是抄襲其他人的簡(jiǎn)歷，而是讓整份簡(jiǎn)歷看起來(lái)更加的整齊，有規(guī)劃，有封面、有基本信息介紹，還有誠(chéng)懇的求職信，在一個(gè)模板上呈現(xiàn)出來(lái)，更加的美觀，讓求職單位意識(shí)到求職者對(duì)崗位的重視。
一份簡(jiǎn)歷從萬(wàn)千分簡(jiǎn)歷中脫穎而出，一定要有一個(gè)搶眼的封面，搶眼可通過(guò)鮮艷的顏色、封面打印有建設(shè)性的個(gè)人語(yǔ)錄、有視覺(jué)沖擊力的圖片等方式呈現(xiàn)出來(lái)?？傊?，一份提高成功率的個(gè)人簡(jiǎn)歷一定要有與眾不同的地方，讓?xiě)?yīng)聘單位一眼就可以看到它，有想要看它的打算，才能將自己成功的推廣出去。
好看的模板、搶眼的封面，成功的讓求職單位注意到之后，接下來(lái)就要用內(nèi)容來(lái)提高應(yīng)聘的成功率。內(nèi)容上的優(yōu)勢(shì)，可通過(guò)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、較高的.個(gè)人能力、自我可以創(chuàng)造的價(jià)值、誠(chéng)懇的求職信等呈現(xiàn)出來(lái)，這樣一份無(wú)論是在外觀上，還是內(nèi)容上均有優(yōu)勢(shì)的簡(jiǎn)歷，一定可以讓企業(yè)相中，在應(yīng)聘階段就成為一名準(zhǔn)職員。
下面是小編分享的英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作要求與建議，更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷寫(xiě)作欄目。
a言簡(jiǎn)意賅。
resume部分不能超過(guò)兩頁(yè)紙，最好控制在一頁(yè)紙之內(nèi)。有英國(guó)科學(xué)家稱，任何求職者的簡(jiǎn)歷都可以濃縮到一頁(yè)紙上，而且這個(gè)篇幅足夠容納個(gè)人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€(gè)階段的目標(biāo)不同，個(gè)人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)。
近來(lái)，海選都是通過(guò)網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來(lái)決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語(yǔ)能力、自我評(píng)價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個(gè)方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開(kāi)門見(jiàn)山就把這一項(xiàng)寫(xiě)出。
c彰顯個(gè)性。
所謂“resume”，強(qiáng)調(diào)在“me”這個(gè)詞上，所以簡(jiǎn)歷一定要突出個(gè)性。如果人云亦云，很容易被淹沒(méi)在簡(jiǎn)歷的海洋中，每個(gè)人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢(shì)，突出與所申請(qǐng)職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡(jiǎn)歷的抬頭不要再寫(xiě)所謂“個(gè)人簡(jiǎn)歷”、“求職信”這類標(biāo)題了。開(kāi)門見(jiàn)山把自己的名字寫(xiě)上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
d注意關(guān)鍵詞。
簡(jiǎn)歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息。
簡(jiǎn)歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡(jiǎn)歷必備的信息，包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛(ài)好和自我評(píng)價(jià)等。對(duì)于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇四
英文簡(jiǎn)歷也是簡(jiǎn)歷;主要看給誰(shuí)看的，目標(biāo)客戶群大約分三類：1)母語(yǔ)是英語(yǔ)的外國(guó)人(加上相近文化背景的歐洲人)。2)母語(yǔ)是漢語(yǔ)但思維西化的人。3)母語(yǔ)是漢語(yǔ)/思維也漢語(yǔ)，但碰巧在西方公司工作的人。大概對(duì)應(yīng)人力資源的三個(gè)層次：第3層是hr執(zhí)行者，就是看簡(jiǎn)歷挑簡(jiǎn)歷的人;第2層是中層干部，直接的用人部門，想像成臺(tái)灣人/香港人吧;第1層就是外國(guó)公司的副總/地區(qū)總一級(jí)的了，外國(guó)人為主。
1.盡量不要超過(guò)一頁(yè)a4紙。
貌似是從世界500強(qiáng)的hr那里傳出來(lái)的，因?yàn)樗麄儠?huì)非常的`忙(收到太多簡(jiǎn)歷!)。但如果目標(biāo)公司不是500強(qiáng)，加上工作年限長(zhǎng)，超過(guò)一頁(yè)也是可以的。
2.條理清晰，前后邏輯一致。
3.工作業(yè)績(jī)真實(shí)可靠。
沒(méi)有是不夠有優(yōu)勢(shì)的，但寫(xiě)出來(lái)就要經(jīng)得住問(wèn)。
4.職業(yè)路徑合情合理。
至少能夠從hr的角度進(jìn)行解釋。如果面試是問(wèn)到你的未來(lái)規(guī)劃，也要跟職業(yè)道路銜接。否則容易被認(rèn)為“不靠譜”。
5.文法/遣詞造句。
不要出現(xiàn)拼寫(xiě)錯(cuò)誤一類的低級(jí)笑話，用詞能夠體現(xiàn)英文水平。所以最好能找母語(yǔ)是英語(yǔ)的人修改幾遍。但保證你的口語(yǔ)水平足以應(yīng)付可能的面試。
6.聯(lián)系方式。
簡(jiǎn)歷必留能夠體現(xiàn)專業(yè)的(至少與所申請(qǐng)崗位相匹配的)聯(lián)系方式，比如申請(qǐng)生產(chǎn)主管卻留個(gè)qq郵箱。
7.針對(duì)性。
貌似有簡(jiǎn)歷專家說(shuō)應(yīng)該針對(duì)不同的工作崗位寫(xiě)不同的簡(jiǎn)歷。我也有朋友分職能寫(xiě)了3種簡(jiǎn)歷(如采購(gòu)類，銷售類，市場(chǎng)營(yíng)銷類)。
9.將初稿發(fā)送給幾個(gè)外企hr職位上的朋友。
什么?你說(shuō)你沒(méi)有這樣的朋友?在外企工作的朋友總有，沒(méi)有在外企工作的朋友?認(rèn)識(shí)在外企工作的朋友的朋友總有。
10.外企hr看過(guò)提出一些建議。
根據(jù)他們提的中肯的幾條進(jìn)行修改。改完再發(fā)想要應(yīng)聘行業(yè)的朋友看看，再增刪一些內(nèi)容。漂亮的簡(jiǎn)歷是求職敲門磚。不管耗費(fèi)多少人力資源和心力去打造這份簡(jiǎn)歷都值得。當(dāng)然最重要的是，積累可以寫(xiě)進(jìn)簡(jiǎn)歷的資歷!
總之，寫(xiě)完之后再把英文簡(jiǎn)歷放在自己面前看一遍，并從用人公司hr的角度看看是否有邏輯性，有說(shuō)服力，最關(guān)鍵是否有錄用潛質(zhì)。供參考!
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇五
簡(jiǎn)歷英文是比較特殊的。因?yàn)閷W(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫(xiě)不出東西來(lái)，顯得頁(yè)面不夠豐滿。要按我們?cè)谇懊嬷v的格式，也很尷尬。因此我們?cè)谶@里特別介紹一些彌補(bǔ)的技巧：
1.教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫(xiě)出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫(xiě)點(diǎn)句。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么，聯(lián)系過(guò)什么，參與過(guò)什么都可以一一羅列。如果只做過(guò)一件事，那就應(yīng)該盡量把它掰開(kāi)了寫(xiě)，如領(lǐng)導(dǎo)過(guò)多少人，完成了什么事，起到了什么作用。這樣一來(lái)，起碼就有了三行。如果做了更多的事，一件一行就可以了。行文簡(jiǎn)潔的原則還是要遵守的。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫(xiě)上。這樣也算是顯得接觸過(guò)社會(huì)，了解了些行業(yè)，做過(guò)了些工作。但您一定要能說(shuō)上幾句才寫(xiě)在簡(jiǎn)歷上。否則將來(lái)面試時(shí)，您恐怕會(huì)被問(wèn)得張口結(jié)舌，顯得很尷尬。
8.中學(xué)情況。不過(guò)這方面的內(nèi)容不要寫(xiě)太多。有的人中學(xué)經(jīng)歷特輝煌，做過(guò)學(xué)生會(huì)主席、當(dāng)過(guò)團(tuán)支部書(shū)記，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。其實(shí)中學(xué)成績(jī)?nèi)绾稳绾魏檬亲顩](méi)有參照性的，除非是北京四中這樣的全國(guó)知名學(xué)校，否則作用不大，因?yàn)樽钪匾倪€是您當(dāng)前的情況。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
1.絕無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤。現(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫(xiě)檢查(spellingcheck)，您實(shí)在沒(méi)有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺(jué)得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。
2.小心相近字。這是拼寫(xiě)檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫(xiě)major:economics（專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)），但卻誤寫(xiě)成了mayor:economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。
3.避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這并不是說(shuō)一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒(méi)有，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是咱們的母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。
4.請(qǐng)友人幫忙看一下，這是非常有效的一個(gè)方法。一是從拼寫(xiě)、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒(méi)有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。
5.objective寫(xiě)不寫(xiě)？有人寫(xiě)，有人不寫(xiě)。其實(shí)寫(xiě)和不寫(xiě)各有利弊。如果寫(xiě)上，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確，非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)象時(shí)明確寫(xiě)上了所選部門，那么萬(wàn)一這個(gè)部門沒(méi)有錄用您，而您又好象非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫(xiě)，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫(xiě)法都是不寫(xiě)objective的。
那么如何把英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)得豐滿一些呢？他給同學(xué)們提出了一些小技巧：如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程（但也不要刻意湊字?jǐn)?shù)）；把社會(huì)工作放在工作經(jīng)歷中；突出自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷等；另外還要避免一些不必要的錯(cuò)誤和不利的因素。并不能因?yàn)槟愕墓ぷ鹘?jīng)歷和學(xué)歷都很硬就不在簡(jiǎn)歷上下功夫，世界很大，不乏工作經(jīng)歷和學(xué)歷都很好的應(yīng)聘者，除了靠背景競(jìng)爭(zhēng)外，就要看誰(shuí)的簡(jiǎn)歷寫(xiě)得更professional了。因此，不能對(duì)簡(jiǎn)歷倉(cāng)促而就。
英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定不能馬虎。
一、千萬(wàn)別羅羅嗦嗦。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫(xiě)起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫(xiě)清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫(xiě)起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱、自身的職位、技能寫(xiě)清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫(xiě)上，獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)（或其它語(yǔ)種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇六
人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定要寫(xiě)好了，不馬虎。
一、千萬(wàn)別哆哆嗦嗦。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫(xiě)起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫(xiě)清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫(xiě)起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫(xiě)清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的.成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫(xiě)上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇七
在這里給大家介紹一些特別的技巧：
1.教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2.獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫(xiě)出三四行，甚至更多。
3.拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
4.自然地多換行，多寫(xiě)點(diǎn)句。
5.加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
6.社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
7.暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫(xiě)上。
8.中學(xué)情況。一般都不寫(xiě)。寫(xiě)的`話也不要寫(xiě)太多。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇八
現(xiàn)在許多單位都希望應(yīng)聘者有比較扎實(shí)的英文基礎(chǔ)，特別是外企和涉外交往比較多的單位，一份漂亮的英文簡(jiǎn)歷會(huì)幫助你給用人單位留下很好的印象。
???剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫(xiě)不出太多的東西，如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的.技巧：
???1、教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
???2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
???3、語(yǔ)言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。
???4、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)、小五改成12號(hào)、小四，方便閱讀。
???5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。
???這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
???6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
???7、中學(xué)情況。一般都寫(xiě)。但不要寫(xiě)太多。當(dāng)然，小學(xué)就不用提了。
?
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇九
我在這里給大家介紹一些特別的技巧：
(1)教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。但千萬(wàn)不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
(2)獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。許多學(xué)生每年都有獎(jiǎng)學(xué)金，這樣一來(lái)，也可寫(xiě)出三四行，甚至更多。
(3)拉長(zhǎng)句子。每個(gè)句子都可以加入一些詞拉長(zhǎng)一些。其實(shí)拉長(zhǎng)并不難，難的是縮短。
(4)自然地多換行，多寫(xiě)點(diǎn)句。
(5)加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)，小五改成12號(hào)，小四。
(6)社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
(7)暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。不過(guò)即使實(shí)在沒(méi)有，就算是在父母的單位呆過(guò)幾天，也不妨寫(xiě)上。
(8)中學(xué)情況。一般都不寫(xiě)。寫(xiě)的話也不要寫(xiě)太多。當(dāng)然，如果您在中學(xué)時(shí)得過(guò)國(guó)際奧林匹克比賽大獎(jiǎng)或全國(guó)性的大獎(jiǎng)，不妨提上一筆。
應(yīng)注意避免的地方：
(1)長(zhǎng)句：沒(méi)有人愿意看太冗長(zhǎng)的`句子，而且切記yris原則，雇主只是在掃描您的簡(jiǎn)歷。
(2)縮寫(xiě)：因?yàn)橥庑腥送茈y看懂。不要想當(dāng)然地認(rèn)為這是人所皆知的事情。
(3)“i”我：因?yàn)檎?guī)簡(jiǎn)歷多用點(diǎn)句，以動(dòng)詞開(kāi)頭，是沒(méi)有”我”的。當(dāng)然若在公司簡(jiǎn)介中一定要用到一兩次，也不是完全不可以。
(4)不利因素：我們講過(guò)簡(jiǎn)歷的原則是不要撒謊，但不寫(xiě)不等于騙人。大家可能還記得前面提到過(guò)的”簡(jiǎn)歷中的任何字句都可能成為面試中的話題?！睋P(yáng)長(zhǎng)避短的道理，我想大家都是知道的。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇十
英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定要寫(xiě)好了，不馬虎。
一、千萬(wàn)別哆哆嗦嗦。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫(xiě)起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫(xiě)清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫(xiě)起，直至求職者的第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫(xiě)清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫(xiě)上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)(或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
5.如何寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷？
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇十一
英文簡(jiǎn)歷是使用英文寫(xiě)的簡(jiǎn)歷。英文簡(jiǎn)歷(resume)并無(wú)固定不變的單一形式，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個(gè)人的具體情況來(lái)確定采用何種形式，靈活設(shè)計(jì)。
原則1.勇于表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格，不要拘泥形式。
英文簡(jiǎn)歷沒(méi)有所謂的固定形式，你必須衡量自身以及職務(wù)需求，打造最能凸顯優(yōu)勢(shì)的內(nèi)容呈現(xiàn)方式，并且格式要自行設(shè)計(jì)。往往履歷本身的整體獨(dú)創(chuàng)性也會(huì)是列入評(píng)分的項(xiàng)目之一。以所附的模板為例，有時(shí)候你可能不一定要寫(xiě)出“professionalqualities”(技能以及專長(zhǎng))這個(gè)項(xiàng)目，或甚至“summary”(經(jīng)歷概要)來(lái)加以代替，這些都完全取決于你自己的彈性。
原則2.文章以條列編排為最高原則。
主試者可能每天要看的履歷不只上百封，停留在一份履歷的時(shí)間頂多不超過(guò)10～20秒的時(shí)間。因此建議將文章內(nèi)容以條列方式呈現(xiàn)，讓主試者在短短的時(shí)間內(nèi)能馬上抓住這份履歷的重點(diǎn)。
原則3.盡量控制在一張以內(nèi)的份量。
一份厚厚的簡(jiǎn)歷對(duì)忙碌的人事主管來(lái)說(shuō)會(huì)是個(gè)可怕的夢(mèng)魘。因此即使有再輝煌的事跡值得陳述，還不如多費(fèi)一點(diǎn)心思設(shè)計(jì)你的版面，務(wù)必以不超過(guò)兩張紙為原則。
原則4.搭配求職信(coverletter)。
求職信兼任著自我推薦的角色，是英文履歷不可或缺的搭檔。有了她，你的履歷將威力倍增喔。另外下表說(shuō)明在撰寫(xiě)履歷以及求職信時(shí)，建議可以參考你個(gè)人工作經(jīng)歷的長(zhǎng)短以及是否有職業(yè)上的轉(zhuǎn)型等來(lái)做一些重點(diǎn)調(diào)整。
原則5.英文簡(jiǎn)歷并不需要附上照片。
除非應(yīng)征的公司有所要求，否則一般并不需要貼上照片。簡(jiǎn)歷書(shū)的基本寫(xiě)法，針對(duì)轉(zhuǎn)職驗(yàn)較少的求職者字里行間表現(xiàn)出你的十足干勁。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇十二
寫(xiě)得好,當(dāng)然要保留。如果其背景又是公司急需的，可能馬上就要見(jiàn)；寫(xiě)得不好的，就會(huì)丟掉，根本就不會(huì)保留。所以，寫(xiě)簡(jiǎn)歷的心理狀態(tài)應(yīng)該是：1）力爭(zhēng)面試；2）至少保存；3）杜絕被“扔”。
yourresumeisscanned,notread.(“yris”)一方面簡(jiǎn)歷要寫(xiě)得好，另一方面招聘人員看簡(jiǎn)歷只是掃描式的，最初看也就是5秒鐘左右，寫(xiě)得不好就扔了.首先你應(yīng)明白兩點(diǎn)：第一，要了解招聘人員的工作性質(zhì)。第二，要熟悉行文格式、專業(yè)寫(xiě)作。另外，yris還說(shuō)明寫(xiě)的內(nèi)容千萬(wàn)不要多，而且要控制在一頁(yè)內(nèi)，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)認(rèn)真看您的簡(jiǎn)歷。
3.寫(xiě)有把握的。
簡(jiǎn)歷中的任何字句，都有可能成為面試中的話題一定要有把握的才寫(xiě)沒(méi)有把握的不要寫(xiě)要實(shí)事求是千萬(wàn)不要夸張。外資公司是最忌諱撒謊的一旦讓他覺(jué)得你在撒謊，你就喪失了進(jìn)入這個(gè)公司的'資格。
4.絕無(wú)拼寫(xiě)錯(cuò)誤。
現(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫(xiě)檢查(spellingcheck)，您實(shí)在沒(méi)有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺(jué)得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。
5.小心相近字。
這是拼寫(xiě)檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫(xiě)major:economics（專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué)）但卻誤寫(xiě)成了mayor:economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。
6.避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
這并不是說(shuō)一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒(méi)有，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)畢竟不是母語(yǔ),稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。
7.請(qǐng)友人幫忙看一下。
這是非常有效的一個(gè)方法，一是從拼寫(xiě)、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤；二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看有沒(méi)有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。
ive寫(xiě)不寫(xiě)？
有人寫(xiě)，有人不寫(xiě)。其實(shí)寫(xiě)和不寫(xiě)各有利弊。如果寫(xiě)，當(dāng)然顯得目標(biāo)明確非這個(gè)行業(yè)、這個(gè)部門不可，但同時(shí)也就限制了您在別的行業(yè)發(fā)展的可能性。比如，畢業(yè)生在申請(qǐng)加入一家著名公司時(shí)明確寫(xiě)上了所選部門，那么萬(wàn)一這個(gè)部門沒(méi)有錄用您，而您又好象非這個(gè)部門不可，您就很可能失去了在其他部門工作的機(jī)會(huì)。但如果您什么都不寫(xiě)，雇主參照您的背景和一些測(cè)試的結(jié)果也許認(rèn)為您更適合別的部門，這樣您就可能獲得新的機(jī)會(huì)。通常美式簡(jiǎn)歷的規(guī)范寫(xiě)法都是不寫(xiě)的。
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寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇十三
現(xiàn)在許多單位都希望應(yīng)聘者有比較扎實(shí)的英文基礎(chǔ)，特別是外企和涉外交往比較多的單位，一份漂亮的英文
簡(jiǎn)歷
會(huì)幫助你給用人單位留下很好的`印象。剛剛走出校園的學(xué)生由于工作經(jīng)驗(yàn)很少，寫(xiě)不出太多的東西，如何把你的英文簡(jiǎn)歷寫(xiě)得更充實(shí)呢？在此介紹一些特別的技巧：
1、教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程。不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不很有效，別人也沒(méi)耐心看。
2、獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。
3、語(yǔ)言精煉，表達(dá)準(zhǔn)確。
4、加大字號(hào)?？蓪?0號(hào)、小五改成12號(hào)、小四，方便閱讀。
5、社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中。
這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。
6、暑期工作。作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
7、中學(xué)情況。一般都寫(xiě)。但不要寫(xiě)太多。當(dāng)然，小學(xué)就不用提了。
寫(xiě)好英文簡(jiǎn)歷的建議篇十四
英文簡(jiǎn)歷按照中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)，準(zhǔn)會(huì)被人罵“傻瓜”。英文簡(jiǎn)歷是進(jìn)入外企的“敲門磚”，人家全憑你簡(jiǎn)歷上寥寥數(shù)語(yǔ)判斷你的能力，所以，你一定要寫(xiě)好了，不馬虎。
一、千萬(wàn)別哆哆嗦嗦。
語(yǔ)言簡(jiǎn)練。對(duì)于求職者來(lái)講，目的明確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練是其簡(jiǎn)歷行之有效的基礎(chǔ)。如在教育背景中寫(xiě)相關(guān)課程，不要為了拼湊篇幅，把所有的課程一股腦兒地都寫(xiě)上，如體育等。這樣不會(huì)有效，別人也沒(méi)耐心看。
二、千萬(wàn)別搞錯(cuò)順序。
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。第二部分為教育背景（education），必須注意的是在英文簡(jiǎn)歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說(shuō)，是從求職者的最高教育層次（學(xué)歷）寫(xiě)起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫(xiě)清楚。
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫(xiě)起，直至求職者的'第一個(gè)工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫(xiě)清楚。把社會(huì)工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會(huì)填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷，例如，您在做團(tuán)支書(shū)、學(xué)生會(huì)主席等社會(huì)工作時(shí)組織過(guò)什么活動(dòng)，聯(lián)系過(guò)什么事，參與過(guò)什么都可以一一羅列。而作為大學(xué)生，雇主通常并不指望您在暑期工作期間會(huì)有什么驚天動(dòng)地的成就。當(dāng)然如果您有就更好了。
四、切記列舉所獲獎(jiǎng)勵(lì)和發(fā)表的作品。
將自己所獲獎(jiǎng)項(xiàng)及所發(fā)表過(guò)的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績(jī)。書(shū)寫(xiě)上獎(jiǎng)學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對(duì)英語(yǔ)（或其他語(yǔ)種）及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個(gè)人的語(yǔ)言水平、程度可在此單列說(shuō)明。
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