總結(jié)是我們反思過(guò)去的機(jī)會(huì)，也是我們規(guī)劃未來(lái)的起點(diǎn)。總結(jié)的文字要簡(jiǎn)練明了，突出重點(diǎn)，同時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性?？偨Y(jié)范文作為參考，可以幫助我們找到自己獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格。
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇一
今天，學(xué)校里的足球賽開(kāi)始了，我欣喜若狂，興奮不已，好像已經(jīng)踢贏了似的。
下午，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們跟四(4)班比賽。一開(kāi)始，我們互不相讓?zhuān)?jīng)過(guò)了一段時(shí)間，同學(xué)們?cè)綉?zhàn)越勇，和四(4)班難以決勝負(fù)。我們來(lái)的時(shí)候，半場(chǎng)就打完了，饒教練說(shuō)：“崔誠(chéng)俊，你看到球來(lái)了，不要躲，要往前沖，或者把它踢到別的球員那里。你要盯著對(duì)方的10號(hào)，你就一直站在他背后，球來(lái)了，根本不給他機(jī)會(huì)踢到?！?/p>
下半場(chǎng)開(kāi)始了，我緊緊地盯著崔誠(chéng)俊不放，看他有沒(méi)有攔住10號(hào)，結(jié)果出乎我的意料，10號(hào)站在前面，崔誠(chéng)俊就站在他身后，就只攔住了一次。因?yàn)?0號(hào)在背后的時(shí)候，一手就把崔誠(chéng)俊推走了，我想這應(yīng)該犯規(guī)呀!可是評(píng)委裁判沒(méi)看到這件事，所以沒(méi)有亮出紅牌。
在場(chǎng)上，王浩然最給力，他的腿受傷了，破了好大一個(gè)洞，但他還是堅(jiān)持，我不由得想起了一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利。我不由得想哭了，因?yàn)槲遗滤耐仁懿涣?，?huì)痛的。他也摔了一次，可是他沒(méi)有傷心，也沒(méi)有哭，只是拍了拍灰，又繼續(xù)比賽。我真想對(duì)他說(shuō)問(wèn)一句話(huà)：“你疼不疼啊?要不要緊?要不要下場(chǎng)休息一會(huì)兒?”
我永遠(yuǎn)也忘不了這一次足球比賽，盡管我們2：3輸了，但是，我們沒(méi)有灰心，因?yàn)槿松傆胁缓玫氖虑?，下一次我們一定努力努力再努?而且，同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上努力拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇二
今天，我到文具店去買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。我走進(jìn)商店里，貨架上整整齊齊地?cái)[放著許許多多的文具。有金燦燦的鋼筆，有五顏六色的文具盒，有各式各樣的鉛筆，還有大大小小的橡皮，看得我眼花瞭。我精心地挑選起來(lái)，選了一會(huì)，最后挑選了一支自動(dòng)鉛筆。這支自動(dòng)鉛筆好像一把收好的小傘，我心里特別喜歡。我問(wèn)貨員阿姨說(shuō)：“阿姨，這支鉛筆多少錢(qián)？”阿姨回答說(shuō)：“兩元?！蔽覐目诖锾统鰞稍f給阿姨。我馬上對(duì)阿姨說(shuō)：“再見(jiàn)！”阿姨回答說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn)！歡迎下次再來(lái)?！蔽易叱錾痰辏弥鴦傎I(mǎi)的自動(dòng)鉛筆心里美滋滋的，高高興興地回家了。
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇三
寒假中，有著許多快樂(lè)的事情：做圓子、放煙火……但游動(dòng)漫樂(lè)園讓我永生難忘。
一天，媽媽帶著我高高興興地去動(dòng)漫樂(lè)園。一進(jìn)園門(mén)，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話(huà)般的世界：唐老鴉、米老鼠對(duì)著我和媽媽又唱又跳，好像迎接我們的到來(lái)。動(dòng)漫樂(lè)園里樣樣都好玩，但是，我還是最喜歡進(jìn)恐怖城里探險(xiǎn)啦！
我拉著媽媽的手，走進(jìn)了恐怖城。里面黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。我和媽媽繼續(xù)往前走…突然，一扇門(mén)阻擋了我的去路。
一個(gè)僵尸手里拿著一個(gè)布娃娃，從門(mén)里走了出來(lái)，我看了連忙往回跑，好一會(huì)兒，僵尸拿著布娃娃走開(kāi)了，我高興極了，可是又感覺(jué)腳底上軟綿綿的，旁邊燈光忽明忽暗的，我往下一看，“呀，救命呀！”原來(lái)又是一個(gè)僵尸?！罢媸菄?biāo)牢依玻 边^(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽好不容易才出了這個(gè)鬼地方。
動(dòng)漫樂(lè)園真好玩呀！
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇四
自從昨天種下小油菜種子，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長(zhǎng)大。可是，小油菜種不從人愿，我仔細(xì)地觀察了一天，發(fā)現(xiàn)小油菜種除了吸收水分，*沒(méi)什么變化。這些“小懶蟲(chóng)”還在睡大覺(jué)，做著自己的美夢(mèng)呢！我有些不耐煩了，就跑去問(wèn)爸爸：“爸，小油菜什么時(shí)候才能發(fā)芽?。课叶伎觳荒蜔┝?！”“別著急嘛，心急吃不了熱豆腐！現(xiàn)在要做的只需耐心等待就行了。”
我真想打消觀察它生長(zhǎng)的念頭。我心想：小種子呀小種子，你什么時(shí)候才能生根發(fā)芽?。?/p>
10月1日星期六天氣晴。
今天清晨，沉睡的小油菜終于有了些起色。土地中間有許許多多的綠點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)個(gè)的小逗號(hào)?？墒?，這些點(diǎn)點(diǎn)太小了，要用放大鏡仔細(xì)看，才能看見(jiàn)。
10月3日星期一天氣晴。
中午11點(diǎn)，隨著爸爸驚奇的叫喊聲，我跑去看小油菜，哇！我也情不自禁地喊起來(lái)。小油菜的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，就像四個(gè)小圓片。讓人失望的是，我種下了四十幾粒種子，發(fā)芽的才只有三十粒左右。
10月4日星期二天氣晴。
早上7點(diǎn)，小油菜長(zhǎng)出了莖，白白的，葉子也慢慢變大了?，F(xiàn)在一看，就像一把綠油油的小傘，用尺子一量，足足有三毫米呢！
啊，我真希望我的小油菜能快點(diǎn)長(zhǎng)大，結(jié)出果實(shí)?。?/p>
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇五
今天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園玩。
我先去了猴山，看見(jiàn)那些猴子有的走獨(dú)木橋，有的吃香蕉，有的爬樹(shù)……他們長(zhǎng)著紅色的屁股，黑色的眼睛，黃色的身體，紅色的嘴巴，很可愛(ài)。
后來(lái)又去了犀牛館里，里面有一只小犀牛，一只中等大的犀牛，一只大犀牛。它們長(zhǎng)著強(qiáng)壯的身體，鋒利的尖角，大大的眼睛，短短的腿，很強(qiáng)壯。
最后我去了東北虎館，有一只小東北虎，它長(zhǎng)著尖利的牙，白色的毛，很可愛(ài)。觀看東北虎的人都搶著跟它照相。
大約三點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起回到家中。
晚上睡覺(jué)前，我又回想了今天在動(dòng)物園里看到的小動(dòng)物，非常感謝爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園玩，讓我在暑假里長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
教師評(píng)語(yǔ)：第一次寫(xiě)作文就寫(xiě)出了很好的文章！老師很高興！這說(shuō)明你扣題很準(zhǔn)，再加上觀察的很仔細(xì)，寫(xiě)的也很具體，是篇好作文！怎么樣寫(xiě)作文并不是你想的那樣難吧！
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇六
今天，老師給我們上綜合與實(shí)踐。實(shí)踐是——稱(chēng)出一小杯米有幾顆。
上課了，老師拿著米、天枰和砝碼。老師問(wèn)我們：“誰(shuí)能稱(chēng)出這一小杯米有幾顆？”我不知道，心想：米怎么細(xì)小怎么算呢？……一連串的問(wèn)號(hào)在我腦海里出現(xiàn)。老師就做給我們看。先稱(chēng)出50粒米有幾顆，50粒米大約有1克，把1克50粒米看做1份；再稱(chēng)出總共的米有幾顆，大約有55克；再用總共的克數(shù)除以1份，就是有幾個(gè)1份；最后，在乘以50粒米，代表有幾份里面里有幾克就可以了。我們算出來(lái)是3000左右。
回家，蔣老師讓我們算出一碗黃豆約有多少粒。
我先稱(chēng)出一手巴黃豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黃豆，再一手巴一手巴的抓份好數(shù)出來(lái)幾份；再乘以30就可以了。我算出來(lái)500粒左右。
數(shù)學(xué)實(shí)踐真有趣!
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇七
大家都說(shuō)我的性格像個(gè)男孩子，實(shí)不相瞞，我的確調(diào)皮好動(dòng)，有時(shí)玩的過(guò)了頭自己也不知道后果，想起來(lái)就后怕。
比如暑假在外婆家，我的伙伴們玩到?jīng)]什么玩的時(shí)候，我提議讓大家到平房上玩，平房上的花草絲毫引不起我們的興趣，倒是突起的山墻啟發(fā)了我好動(dòng)的本能，山墻有一米高，七八米長(zhǎng)，寬不足一筷子長(zhǎng)，我忽然想到了電視上的“智慧大沖關(guān)”，我想為什么不模仿他們?cè)谏綁ι稀瓣J關(guān)”呢？就這樣我和伙伴們一個(gè)個(gè)在墻上“飛來(lái)飛去”，玩了好長(zhǎng)時(shí)間，等到外公上來(lái)叫我們吃飯時(shí)，看到我們的舉動(dòng)時(shí)，立即大聲呵斥我們下來(lái)，我從未見(jiàn)過(guò)外公這般表情，趕緊蹦下站到外公跟前，沒(méi)有人敢說(shuō)一句話(huà)。公嚴(yán)肅地說(shuō)：“這是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一摔下來(lái)怎么辦？說(shuō)，這是誰(shuí)出的主意？”伙伴們紛紛指向我，一溜煙地跑了，我心想：哎呀，糟了，要受罵了。但外公僅僅是拍打了我一下，慈善地告訴我以后不能這樣冒險(xiǎn)。
你們覺(jué)得我調(diào)皮嗎？
腳下風(fēng)景無(wú)限，心中音樂(lè)如夢(mèng)。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能。今天的中國(guó)，還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！边@是無(wú)臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂；12歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌；16歲他學(xué)習(xí)打字；19歲學(xué)習(xí)鋼琴，一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄，一分鐘打出了231個(gè)字母，成為世界上用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái)，讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
我有一個(gè)朋友，名叫董甜甜。他可漂亮了！眉毛彎彎的，如同一彎月牙。一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在這白白的小臉蛋上。挺直的鼻梁，好像一座滑梯，我多么想上去滑一滑。一張櫻桃小嘴十分引人注目。
記得又一次，英語(yǔ)測(cè)試，自動(dòng)鉛筆突然沒(méi)了鉛芯。怎么辦？老師正在報(bào)聽(tīng)力呢！如果加完鉛芯的話(huà)，整道題都得報(bào)完了。我飛快的打開(kāi)筆袋，拿出另一只筆，倒霉的是，另一只筆也沒(méi)鉛芯了。怎么辦??？我在心里嘀咕著：“誰(shuí)借我一只筆?。俊倍鹛鸷孟衤?tīng)到了似的，迅速拿出一支筆遞給我。幸虧有他幫助，才能得了98分。
她從來(lái)不驕傲。上次，她數(shù)學(xué)考試考了100分，可我才95分。我有些灰心喪氣了?？啥鹛饏s拍拍我的肩膀，說(shuō)：”別灰心喪氣，我們是好朋友，可以一起努力的?！拔腋吲d地對(duì)她笑了笑。
聽(tīng)了我的介紹，你們一定也想交她這個(gè)熱心又謙虛的朋友吧！
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇八
我們家的兩只灰色小兔子，溫順柔和，可愛(ài)無(wú)比。我深深地愛(ài)上了它們兩個(gè)。
一只兔子叫做蹦蹦是我的，一只兔子叫做跳跳是我弟弟的。蹦蹦它的頭上有一個(gè)小小的小白點(diǎn)，可愛(ài)極了，讓我一下就認(rèn)得出來(lái)。蹦蹦它總是趴在跳跳的身上，上面是灰灰的柔軟的`毛，而下面是潔白的毛?？蓯?ài)的是頭上還有一個(gè)小白點(diǎn)兒，還有那迷茫的眼睛，和那櫻桃小嘴，不禁令人想摸摸它。跳跳更像的是一個(gè)大男子漢，英勇帥氣。
每當(dāng)我喂它們吃大白菜時(shí)，跳跳總是第一個(gè)吃，而有時(shí)它們卻搞得狼狽不堪，看到他們那個(gè)樣子我不禁“撲哧”一下就笑出來(lái)了。實(shí)在是太可愛(ài)了。但是我唯一煩惱的是，為什么它們不吃胡蘿卜，這令我很煩惱。
我們家可愛(ài)的兔子，令人不經(jīng)贊嘆：“真可愛(ài)呀！”?？窗?，這就是我家那可愛(ài)的兔子。
我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭，
觀察日記—紫蝴蝶……我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強(qiáng)；康乃馨的翠綠……但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣，風(fēng)吹起來(lái)，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
有一天晚上，我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí)，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會(huì)變？明天早上我可要好好看個(gè)究竟。
早上起來(lái)，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開(kāi)了，但還沒(méi)有完全張開(kāi)，好像一個(gè)孩子剛剛睜開(kāi)朦朧的雙眼。“這是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。
中午放學(xué)，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開(kāi)了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。
晚上終于來(lái)到了，我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！
我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開(kāi)不開(kāi)，中午完全開(kāi)放，晚上再合起葉子。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！
今天早上，媽媽去學(xué)校值班了，爸爸又出差去了，只剩下自己孤零零在家。
我連忙騎車(chē)子去找了同學(xué)玩，可是沒(méi)有一個(gè)在家。不是上別處玩去了，就是回老家了。真令人掃興?。∥覄?dòng)身向?qū)W校騎去，想和媽媽一起值班，因?yàn)槟莾寒吘褂腥撕臀以谝黄鹧健?/p>
5分鐘后，我來(lái)到了學(xué)校，把車(chē)子停在了門(mén)邊。媽媽正坐在學(xué)校門(mén)口的值班室里看報(bào)紙。“媽?zhuān) 蔽医辛艘宦?，“我?lái)了！”“哦，楊歡，你來(lái)啦！”媽媽抬起頭來(lái)看著我說(shuō)，“怎么，媽媽在這里值班，你來(lái)干什么啊！”我用無(wú)奈的口氣說(shuō)：“沒(méi)辦法，自己在家里窩著沒(méi)事干，外面又沒(méi)有人玩，哎！”“那好吧！你來(lái)也好，和媽媽一起值班吧！”說(shuō)完，我去把車(chē)子鎖上了。
在這里好一會(huì)兒了，實(shí)在是很無(wú)聊，便買(mǎi)了一根雪糕吃了。吃完，我拿著雪糕棍剛要扔，發(fā)現(xiàn)地上有一些螞蟻。“1、2、3、4……”我自言自語(yǔ)說(shuō)，“一共十幾只?！蔽蚁耄哼^(guò)去的時(shí)候，我記得螞蟻愛(ài)吃甜味兒，特別是雪糕棍，上面經(jīng)常有許多螞蟻，如果把這根雪糕棍放在地上，看會(huì)怎么樣。說(shuō)干就干，我找了個(gè)好位置——螞蟻窩旁邊，我連忙把雪糕棍放下。這時(shí)，路過(guò)的螞蟻好象根本不在乎，等了幾分鐘后，終于來(lái)了一只螞蟻。我低下頭，仔細(xì)看，它先用觸角在上面敲打，然后又用嘴在上面咬了咬，就走回窩了?！斑@算什么嗎！”我叫道，“才來(lái)了一只就走了，真是的?！笨闪钊藳](méi)想到的是，從窩里跑出了許多只螞蟻向雪糕棍走去。哦，我明白了，原來(lái)這只螞蟻竟然是“偵察兵”。它自己先尋找食物，然后通知同伴一起來(lái)搬走。這時(shí)，圍繞在雪糕棍邊上的螞蟻越來(lái)越多了，黑乎乎一片?？蛇@么大的物體它們?cè)趺茨苓\(yùn)走呢？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。有些螞蟻用嘴使勁地咬，可我想：你怎么可能咬得動(dòng)。螞蟻的數(shù)量已經(jīng)很多了。這時(shí)都看不清楚它們?cè)诟墒裁戳?，只能看出?lái)它們的嘴都是對(duì)著雪糕棍的。它們亂哄哄的，好象在你爭(zhēng)我搶。
等了好長(zhǎng)時(shí)間，螞蟻漸漸少了，好象這個(gè)雪糕棍上的甜的成分已經(jīng)讓它們給吃了。最后，一只也沒(méi)了。我繼續(xù)觀察蟻窩附近，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻正抬著一種昆蟲(chóng)的翅膀往窩里般，這個(gè)翅膀大約長(zhǎng)一厘米，寬0。5毫米，而這個(gè)洞口也才0。2至0。4這個(gè)范圍，比翅膀小。他怎么才能把它運(yùn)到“家”中呢？里面的螞蟻抬著翅膀使勁往窩里拽，外面的往里抬，可就是不成功。只見(jiàn)這些螞蟻開(kāi)始用嘴咬了，有些拉，有些咬。最后，它們把這個(gè)翅膀給四分五裂，一人一小口運(yùn)回了家。它們勝利了。
雖然一只螞蟻小得令人瞧不起，可是螞蟻就是靠著團(tuán)結(jié)一心、共同合作而完成一件事情。這件事讓我懂得了讓我懂得了如何做人——團(tuán)結(jié)就是力量。
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇九
今天,媽媽帶我去了盼望已久的水立方戲水樂(lè)園。戲水樂(lè)園很大，里面有溫水池，轉(zhuǎn)圈大滑桶和大型水上項(xiàng)目。
一進(jìn)到戲水樂(lè)園，我先跑去溫水池里泡了泡。溫水池里是由淺到深，一抬頭還能看見(jiàn)大屏幕上演的動(dòng)畫(huà)片呢!我可以在池水里用手和腳拍水花，真開(kāi)心啊!
忽然，我看見(jiàn)旁邊藍(lán)色的轉(zhuǎn)圈大滑桶又高又滑。于是就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想去玩滑桶了”。媽媽說(shuō)：“好吧”。我們就跑去玩大滑桶。我和媽媽走了好幾圈的樓梯才到達(dá)大滑桶的頂端。輪到我時(shí)，我做好了準(zhǔn)備，躺在桶子里往下一蹭。我滑的過(guò)程中很暈，到了最底下的時(shí)候，我就被好多水迷住了眼睛。太刺激了，太好玩了，還想玩。
最后，我去玩了大型水上項(xiàng)目。我先玩了水上漂流，飄呀飄了好長(zhǎng)時(shí)間，很自在。然后，我又玩了坐在大游泳圈上順著轉(zhuǎn)圈大滑梯往下滑的項(xiàng)目。最后，我又順著大直桶子往下滑。玩了好幾遍，我都玩瘋了，最終還是在媽媽的催促聲中戀戀不舍的回家了。
我這個(gè)六一節(jié)過(guò)得非常快樂(lè)，也玩得非常開(kāi)心，沒(méi)有比這再快樂(lè)的時(shí)候了。
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇十
因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)周五要去歡樂(lè)谷秋游，所以我周四晚上，我怎么也睡不著，開(kāi)燈看了一會(huì)兒書(shū)才睡著。周五早上我老早就起床，爸爸把我送到了學(xué)校。
我們先到車(chē)上，做了將近一個(gè)小時(shí)的車(chē)，就到了歡樂(lè)谷，也就是無(wú)錫新動(dòng)物園。它和原來(lái)無(wú)錫的老動(dòng)物園相比，相差很大，錫惠公園里面的老動(dòng)物園大家都去過(guò)，有的同學(xué)不止去過(guò)一次，舊的動(dòng)物園的占地面積非常小，而且動(dòng)物品種少。但新的動(dòng)物園卻不一樣，新的動(dòng)物園比舊的動(dòng)物園新穎得多，占地面積大得多，動(dòng)物品種也多，好看的多，新動(dòng)物園的邊上多了一塊很大的適合學(xué)生玩的歡樂(lè)谷。
在動(dòng)物園了有了將近一個(gè)多小時(shí)，10點(diǎn)10分，我們?nèi)チ藲g樂(lè)谷。歡樂(lè)谷有8個(gè)項(xiàng)目，有些太危險(xiǎn)，未成年人不可以玩，我們商量了一下，先玩“旋轉(zhuǎn)飛車(chē)”。我們排了隊(duì)，一邊排隊(duì)，一邊看別人玩，他們坐上了“旋轉(zhuǎn)飛車(chē)”下面的座位，開(kāi)始先是在地上慢慢得轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，最后越轉(zhuǎn)越高，越轉(zhuǎn)越快，同學(xué)們有的在尖叫，等下來(lái)時(shí)都說(shuō)“這個(gè)太刺激了”。
接下來(lái)，我們?nèi)ネ媪伺雠鲕?chē)。碰碰車(chē)讓我們感受了一會(huì)開(kāi)車(chē)的.樂(lè)趣，很多同學(xué)都是第一次來(lái)，大家都覺(jué)得歡樂(lè)谷非常好玩。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)我們就踏上了回校的路程，我心里默默地對(duì)歡樂(lè)谷說(shuō)：“我下次還會(huì)來(lái)玩的，我一定會(huì)回來(lái)的?！?/p>
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇十一
前幾天，爸爸和姑夫帶我和弟弟去憤怒的.小鳥(niǎo)樂(lè)園玩。
一進(jìn)憤怒的小鳥(niǎo)樂(lè)園，我就看見(jiàn)里面有五塊區(qū)域，分別是愛(ài)爬區(qū)、足球區(qū)、大型玩具區(qū)、小型玩具區(qū)和電影區(qū)。我們就先去了愛(ài)爬區(qū)、然后，我們?nèi)チ舜笮屯婢邊^(qū)和小型玩具區(qū)，里面有圓桶滑滑梯和普通滑滑梯。有用五彩石頭做的樓梯，可漂亮了。還有各種各樣的憤怒小鳥(niǎo)的圖片，可愛(ài)極了。當(dāng)十二點(diǎn)半時(shí)，我們又去看了一部四d電影，名字叫《天下第一》，這部電影可好玩啦！電影里下雨了，我們頭上也下雨了，電影里下雪了，我們頭上也下雪了，而且椅子還會(huì)一前一后的晃動(dòng)。最后，我們?nèi)チ俗闱騾^(qū)。
今天是我第一次去憤怒的小鳥(niǎo)樂(lè)園玩，好開(kāi)心??！
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇十二
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小林、朵朵和亮亮一起去春游。
他們來(lái)到一片綠油油的草地上。春天的柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，就像春天的音符。沉睡了一個(gè)冬天的大地蘇醒了，枯萎的小草小花春風(fēng)吹又生，小花紅了小草綠了。?。〈蟮赜肿兞艘粋€(gè)模樣。小河就像一面大鏡子，照出了五顏六色、各色各樣的小花，柳樹(shù)照見(jiàn)了自己美麗的長(zhǎng)辮了，小鵝也召見(jiàn)了自己美麗的身影。
小林對(duì)小花說(shuō)：“你還認(rèn)得我嗎？我長(zhǎng)高了許多。小花說(shuō)：”認(rèn)得認(rèn)得你叫小林。“朵朵看見(jiàn)了春天的第一只蝴蝶，他牽引著她的雙腳。三個(gè)人一起把蝴蝶捉住，卻又情不自禁的把它放了，因?yàn)榇笞匀徊攀呛杂苫顒?dòng)的空間，讓她快樂(lè)自由的飛翔把！
亮亮在和溪流唱歌和她一起奔跑，累了就躺在開(kāi)滿(mǎn)美麗鮮花的草地上休息一會(huì)。
啊，真是一個(gè)開(kāi)心的春游。
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇十三
今天，爸爸被我和媽媽說(shuō)成了一團(tuán)泥。
中午，我坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上給魚(yú)接水曬水，爸爸這時(shí)叫我去吃飯。我就暫停了動(dòng)畫(huà)正準(zhǔn)備向飯桌走去，只見(jiàn)爸爸一把拿起天貓魔盒扔向了沙發(fā)……“嘭！……嘩啦！”魚(yú)缸被從沙發(fā)上彈起的魔盒砸壞了一個(gè)大洞，水和魚(yú)瞬間就流淌一地！
媽媽搶救了幸存的四條魚(yú)，還有掉進(jìn)魚(yú)缸的魔盒，可是媽媽卻被碎的魚(yú)缸給劃傷了，傷口非常深，流了好多血。爸爸和我都嚇到了，趕緊帶媽媽去醫(yī)院縫合了傷口。
媽媽的手被醫(yī)生包成了“大粽子”！嗚嗚……我都心疼的哇哇大哭了。
其實(shí)爸爸也非常后悔他自己的行為，到了晚上我才知道，爸爸在微信朋友圈發(fā)了句：“沖動(dòng)是‘魔鬼’！”
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇十四
春天來(lái)了，春天來(lái)了！田野好像美麗的童話(huà)，小草從地下伸出頭來(lái)，好象是在歡迎這陽(yáng)光燦爛的春天。抬頭望望天空，小檐子們一個(gè)個(gè)提著行李從南方趕了回來(lái)，給這無(wú)比美麗的春天又增添了很多光彩。
當(dāng)我們走到小溪旁，馬上便可清晰聽(tīng)見(jiàn)那流水“嘩嘩”的聲響。滿(mǎn)目青翠，衣服也被這春天帶走了不手，只留下一件毛衣。微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)也開(kāi)始發(fā)芽了，它們被春風(fēng)吹著，恰是一個(gè)個(gè)少女正在跳舞。
再走進(jìn)公園，草兒萌發(fā)，花兒開(kāi)放，藍(lán)色的`天空中鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，唱出了這位美少女。朵朵的白云漂浮著，向我們微笑，向我們點(diǎn)頭。春姑娘跑進(jìn)校園，把那一棵棵沉睡的大樹(shù)叫醒了。
小學(xué)買(mǎi)文具二年級(jí)日記篇十五
春風(fēng)拂過(guò)冰涼的大地，帶來(lái)了剛冒芽的小草，帶走了冬天的寒冷與荒蕪；時(shí)光似流水，把我?guī)У叫碌碾A段，童年，只是時(shí)光彼岸的一個(gè)記憶。
周六，我剛上二年級(jí)的小表妹然然到我們家來(lái)玩。正巧下午爸爸要去植物園開(kāi)個(gè)會(huì)，就問(wèn)問(wèn)我們要不要一起去，他開(kāi)會(huì)時(shí)我們可以在園內(nèi)游玩。然然聽(tīng)了立馬高興起來(lái)，大大的眼睛一下子亮了起來(lái)，叫嚷著要去放風(fēng)箏。正好春天來(lái)了，想想那里的景色一定很美，于是大家都欣然同意。
一到植物園，剛下車(chē)就感受到了春天的氣息。風(fēng)兒柔柔地拂過(guò)臉頰，土地里鉆出些嫩綠的小芽，陽(yáng)光灑下一束束金色的光輝，透過(guò)樹(shù)枝暖暖地照在我們身上。我們的心情大好，找到一大塊草坪，周?chē)矝](méi)有很高的樹(shù)，還真是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
然然打起了精神，拿出風(fēng)箏迫不及待地想放起來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏終于起來(lái)了，然然的臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在風(fēng)中牽著她的風(fēng)箏快樂(lè)地奔跑。童年的故事，又一次浮現(xiàn)在腦海。
在我很小的時(shí)候，爸爸經(jīng)常來(lái)植物園參加會(huì)議或活動(dòng)。每次我也會(huì)高高興興地跟來(lái)，拿起風(fēng)箏不管風(fēng)向技巧地亂跑一氣。有時(shí)會(huì)被石子絆倒磕到膝蓋，看看周?chē)鷽](méi)人，忍著淚水假裝沒(méi)事又爬起來(lái)繼續(xù)跑，過(guò)一會(huì)兒就忘掉了，直到別人發(fā)現(xiàn)問(wèn)起后又想起來(lái)，還不忘大哭一場(chǎng)；還有時(shí)風(fēng)箏掛在樹(shù)上，不想讓爸爸知道，于是把本來(lái)爸爸都可以夠到的風(fēng)箏，自己偷偷地拉風(fēng)箏線(xiàn)嘗試拽下來(lái)，卻因此不知扯爛了多少風(fēng)箏；還有時(shí)跑累了一屁股就坐在地上休息，然后不小心睡過(guò)去，把開(kāi)完會(huì)回來(lái)的爸爸嚇一跳……那些童年時(shí)的影像，與現(xiàn)在然然奔跑時(shí)的身影逐漸重合，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由身影，正是我們金色的童年。
夕陽(yáng)把整個(gè)天地渲染成了金紅色，我閉上眼睛，仿佛還能看到那抹奔跑的身影。童年已離去，但那段溫馨美好的童年記憶，那春風(fēng)，那風(fēng)箏，還在腦海里珍藏著。
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