總結(jié)是一種提煉與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和智慧的方式,有助于我們更好地發(fā)展??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢,使讀者易于理解。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇一
星期五的下午,是一個(gè)陽光燦爛、風(fēng)和日麗的下午,今天下午也是同學(xué)們最興奮最快樂的一個(gè)下午。我們?nèi)5牧昙?jí)四個(gè)班、三年級(jí)四個(gè)班、二年級(jí)四個(gè)班舉行廣播體操比賽,我們把校服穿得整整齊齊。
比賽開始了,六一班的大哥哥姐姐們整整齊齊的出場(chǎng)了,他們大聲的喊著一、二、三、四,手上都帶著白手套,開始表演了。音樂漸漸響了起來,大哥哥和大姐姐們隨著音樂聲有節(jié)奏跳了起來,。我們看了看,心里忐忑不安,因?yàn)?,每個(gè)同學(xué)跳得都很好,隊(duì)列也很整齊、動(dòng)作也很優(yōu)美。
時(shí)間過得很快,很快就輪到我們上場(chǎng)了。我站在底下時(shí)候,看著臺(tái)上坐下的校長(zhǎng)和老師,心里非常的`著急、害怕,我想了想前面的大哥哥大姐姐跳的都不害怕,我還害怕什么呢!這時(shí),音樂漸漸響了起來,我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。就在那一瞬間,我感覺我好像飛上了藍(lán)藍(lán)的天空上一樣,那時(shí),我坐在白云上,唱著動(dòng)聽的歌,我似乎變成了一只小鳥,慢慢的在天空中飛翔了起來。跳完了,我們下了臺(tái),做到了我們的座位上了以后,我心里就一直不停地想著,我們班這次到底能不能拿上學(xué)校要發(fā)獎(jiǎng)狀呢?我一直不放心的問著自己,想著想著,很快的這三個(gè)級(jí)就全部都演完了。老師拿著話筒說:“獲獎(jiǎng)的班級(jí)有六一班、二四班、三一班?!?/p>
我們大家聽見了有我們班,都熱烈的給自己鼓掌,都開心的都跳起來了,我們高興的歡呼著擁抱在一起。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇二
2.敢闖敢拼,齊心協(xié)力,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
3.誰與爭(zhēng)鋒,橫掃賽場(chǎng),唯我稱雄。
4.青春如火,超越自我,八年五班,奮勇拼搏。
5.勵(lì)精圖治,奮發(fā)向上,努力拼搏,永不言棄。
6.影子颯爽,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我。
7.重參與,展風(fēng)采。我運(yùn)動(dòng),我健康!
8.兄弟齊心,其利斷金,頑強(qiáng)拼搏,共創(chuàng)輝煌。
9.揮動(dòng)激情,放飛夢(mèng)想;青春無悔,激情蕩漾。
10.八班八班,非同一般,體操比賽,屬我最帥!
11.山中猛虎,水中蛟龍;高二(2)班,臥虎藏龍!
12.兩臂擺動(dòng),要有精神;陽光體育,健康第一!
13.陽光體育,快樂成長(zhǎng);加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)!
14.友誼第一,比賽第二;體操比賽,絕對(duì)第一。
15.嚴(yán)格要求,嚴(yán)格訓(xùn)練,磨練意志,強(qiáng)健體魄。
16.奧運(yùn)精神,永駐我心;頑強(qiáng)拼搏,超越極限。
17.強(qiáng)身健體,立志成材;挑戰(zhàn)自我,突破極限。
18.賽出風(fēng)格,賽出水平;展現(xiàn)自我,爭(zhēng)創(chuàng)新高。
19.互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,再接再厲,勇攀高峰。
20.友誼第一、比賽第二。
21.賽出風(fēng)格、賽出水平。
22.團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
23.飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
24.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
25.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
26.展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高。
27.奧運(yùn)精神、永駐我心。
28.強(qiáng)身健體、立志成材。
29.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
30.揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想。
31.青春無悔、激情無限。
32.頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一。
33.挑戰(zhàn)自我、突破極限。
34.奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
35.遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬。
36.拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇三
“一二一……”一陣陣響亮,清脆的口號(hào)聲,回蕩在校園上空。咦,這是怎么回事兒呀?原來,今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓(xùn)練,備戰(zhàn)廣播操比賽呢!
今天下午比賽開始了!我們排隊(duì)入場(chǎng),大家精神抖擻,腰桿挺直,像一個(gè)個(gè)剛?cè)腙?duì)的解放軍叔叔。
做操的音樂聲響起了,我們精神飽滿,動(dòng)作一致,個(gè)個(gè)都很投入,因?yàn)槲覀儼嗤瑢W(xué)一向都是不服輸?shù)?,大家心中都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,要打贏這場(chǎng)比賽。
做完了操,我們緊張地回到了教室,現(xiàn)在,老師組織我們?nèi)タ锤吣昙?jí)同學(xué)做操,他們整齊的服裝,規(guī)范的動(dòng)作,形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個(gè)皓月當(dāng)空的夜晚,我睡得很香。我夢(mèng)見:我們又得了一個(gè)第一名,有幾個(gè)同學(xué)高興得抱在一起痛哭,東方祁老師也喃喃地說道:“贏了以后不能驕傲?!?/p>
廣播體操比賽發(fā)言稿篇四
我們從第一遍訓(xùn)練到第二遍又從第二遍訓(xùn)練到第三遍,同學(xué)們的汗水如雨,老師的嗓子嗓啞,但是我們深深的知道我們的努力不會(huì)白費(fèi)。
在第二節(jié)的時(shí)候我們的跳躍運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了很大的麻煩,我們個(gè)個(gè)跳的都跟雞爪差不多,但是老師教了我們?cè)S多遍依然沒有改正過來,于是我們個(gè)個(gè)都灰心了,但張老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,還記得我們以前嗎?我們以前不是刻苦訓(xùn)練的才拿的全校一等獎(jiǎng)嗎?”“是,我們這屆也要那冠軍!”大家整齊的說道。于是我們大家刻苦訓(xùn)練,終于把跳躍運(yùn)動(dòng)跳好了。這時(shí)我又看見老師笑了!
最后一遍了,我們認(rèn)真的做完了整個(gè)體操,老師說:“很好,動(dòng)作非常整齊,這就是我們努力的結(jié)果!”
廣播體操比賽發(fā)言稿篇五
在這冬日的溫和中,在這洋溢著青春活力的校園里,我們秩序井然而激情澎湃地舉行了廣播體操比賽。你們是一群群展翅欲飛的雛鷹,是一簇簇綻放的金色花。你們的熱情與活力,認(rèn)真與嚴(yán)格,飛揚(yáng)的青春深深地感染了我。在此,我代表級(jí)組,熱烈祝賀所有獲獎(jiǎng)的`班級(jí)同學(xué)!我還要向在比賽籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的體育教師、班主任和相關(guān)工作人員以及評(píng)委老師,表示衷心的感謝!真誠地感謝給我們這次比賽大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及“明德外語培訓(xùn)學(xué)?!焙汀安讲礁摺惫?。
奪冠爭(zhēng)先,勿忘平時(shí)點(diǎn)滴功夫;強(qiáng)身健體,切記朝夕寶貴時(shí)間。希望年級(jí)師生以本屆廣播體操比賽為契機(jī),積極參加體育活動(dòng),為祖國、為親人、為快樂人生擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。希望年級(jí)師生以這次比賽為起點(diǎn),將我們?nèi)〉玫谋荣惓晒诮窈蟮摹按笳n間活動(dòng)和陽光體育”中得到鞏固并加以發(fā)展,讓“大課間活動(dòng)和陽光體育”成為二十中一道亮麗的風(fēng)景線。
希望各班級(jí)能把比賽中所體現(xiàn)的積極向上的精神,頑強(qiáng)的意志,持久的耐性定力,在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)光大!認(rèn)真上好每一節(jié)課,完成好每一次任務(wù),做好每一天的課間操,讓充滿青春活力的美,每天都在校園呈現(xiàn)。
最后祝愿我們的廣播體操越做越好,同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來越佳,愿學(xué)校的明天越來越燦爛輝煌。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇六
“四年級(jí)二班9。77分,四年級(jí)六班9。67分……”廣播里傳來裁判長(zhǎng)洪亮的聲音?!拔覀儼嗟昧说诙_!”頓時(shí),隊(duì)伍中有同學(xué)歡呼起來。欣喜之余,我的心中泛起絲絲遺憾。
比賽激烈的場(chǎng)面,至今仍歷歷在目。瞧,三年級(jí)的七個(gè)方隊(duì)邁著矯健的腳步,喊著響亮的口號(hào)入場(chǎng)了。伴隨著悅耳的樂曲聲,他們像一只只雛鷹展翅欲飛,又像一個(gè)個(gè)精靈翩翩起舞??粗麄兙实谋硌?,我們贊嘆不已。
一年級(jí)的小弟弟、小妹妹出場(chǎng)了。別看他們?nèi)诵?,個(gè)子小,走起路來卻雄赳赳,氣昂昂,像初生的牛犢,有使不完的.勁:他們的踏步特別有力,他們的口號(hào)特別響亮,我們都忍不住為他們喝彩。
終于等到我們上場(chǎng)了,我的心仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。在指揮官羅宇韜的帶領(lǐng)下,我們迅速在準(zhǔn)備區(qū)排好隊(duì)?!皩?duì)自己要有信心,賽出水平!”老師的叮囑在我們耳畔響起。進(jìn)入做操區(qū),我們有序地散開。糟糕!前面的袁昕站歪了,我心急如焚,壓低嗓門,喊道:“袁昕,往右邊移!”也許袁昕太緊張,根本沒有聽到,還是筆直地立著,我恨不得沖上去拉她一把,可又擔(dān)心被評(píng)委發(fā)現(xiàn)。我壯著膽,提高嗓門又叫了袁昕?jī)陕?,這回她終于有反應(yīng)了,我一下子松了一口氣。伴著節(jié)拍,我們時(shí)而像飛向高空的雄鷹展翅欲飛,時(shí)而像活潑可愛的小兔,歡快跳躍,我們臉上帶著微笑,每個(gè)動(dòng)作都力爭(zhēng)完美。
“一分耕耘,一分收獲”。我相信:只要我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊心協(xié)力,繼續(xù)努力,下次比賽會(huì)取得更加輝煌的成績(jī)!
廣播體操比賽發(fā)言稿篇七
為了促進(jìn)學(xué)生的身心健康、增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感、展示班級(jí)風(fēng)貌,熟練地掌握第九套廣播體操,經(jīng)學(xué)校研究決定,第七周舉行隊(duì)列隊(duì)形暨廣播體操比賽。具體事宜如下:
侯建宏、劉志平、韓曉鋒、楊高全、
李曉霞、李星、張苗。
主持人:成蕭凡。
計(jì)分:吳會(huì)玲、孫麗春。
音響場(chǎng)地:張世鋒、贠金來。
照相:史軍榮。
時(shí)間:第七周(具體時(shí)間待定)。
地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)。
參賽年級(jí):一至六年級(jí)。
(入場(chǎng)后由各隊(duì)指揮向評(píng)委報(bào)告的內(nèi)容:“報(bào)告評(píng)委,某班參加廣播體操比賽,應(yīng)到xx人,實(shí)到xx人)。
1-----3年級(jí),4-----6年級(jí)兩組,一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金100元,二等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)金80元,三等獎(jiǎng)兩名,獎(jiǎng)金60元。一至六年級(jí)共七名優(yōu)秀體育委員。
1、評(píng)分項(xiàng)目與分值。
所有評(píng)分員打分,平均分為最后得分,最后得分精確到0.1分,滿分100分,其中,。
2、出入場(chǎng)評(píng)分細(xì)則。
(1)隊(duì)列隊(duì)形(30分)。
其中動(dòng)作統(tǒng)一程度(5分),走和跑步伐整齊度(15分),口號(hào)洪亮程度(5分),轉(zhuǎn)向(5分)。
(2)進(jìn)退場(chǎng)(10分)。
(3)隊(duì)形服裝(10分)。
a、隊(duì)形整齊要求縱、橫、斜成直線,按人數(shù)排列成方塊;
b、服裝統(tǒng)一(以校服為準(zhǔn))。
(4)做操質(zhì)量(40分)。
b、節(jié)奏感10分(包括動(dòng)作節(jié)奏與音樂是否相符、團(tuán)隊(duì)動(dòng)作是否整齊劃一);
c、動(dòng)作力度5分(包括動(dòng)作是否有力度、協(xié)調(diào)、連貫)。
(5)整體視覺效果(10分)。
整個(gè)過程要自然流暢、動(dòng)作舒展健美、自然灑脫,團(tuán)隊(duì)精神飽滿,給人以美感。
1、比賽順序由抽簽形成。
2、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽,每班參賽人數(shù)以本班實(shí)際學(xué)生數(shù)為準(zhǔn)(如有身體行動(dòng)不便、生病等特殊情況的要如實(shí)報(bào)告。),其中設(shè)立一人為領(lǐng)操員。
3、統(tǒng)一播放廣播體操音樂,每隊(duì)只做一遍。
4、按規(guī)定入場(chǎng)、退場(chǎng)。
5、參賽隊(duì)要遵守賽場(chǎng)紀(jì)律,尊重裁判,遵守場(chǎng)地有關(guān)規(guī)定。
6、比賽期間,各班班主任管理好各班紀(jì)律。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇八
不知道為什么,我們學(xué)校的老師們集體“抽風(fēng)”,又編了一套廣播體操。
這套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操,被我們俗稱為“大力士”廣播體操。這幾次體育課的開頭,我們都在練這套廣播體操。
“這節(jié)課我們先練習(xí)廣播操,再練跳繩。”王老師說。同學(xué)們一聽,哀聲一片:“又要做那套丑不拉嘰、蠢不拉嘰、傻不拉嘰的廣播體操了……”“就是,這么大的太陽還要做操?!”我哭笑不得。
可是老師啊,瘦不拉嘰的我真的沒有肱二頭肌可以炫耀啊!這套動(dòng)作太傻了,強(qiáng)烈要求換個(gè)動(dòng)作!
廣播體操比賽發(fā)言稿篇九
那天下午,我們學(xué)校舉行“體操比賽”。我們搬著凳子來到操場(chǎng)。很快,比賽開始了,從三年級(jí)到六年級(jí),每個(gè)班上來后先繞場(chǎng)走一圈,然后練三面轉(zhuǎn)法,再表演一遍集合、散開就可以下去了。等這個(gè)年級(jí)的每個(gè)班都表演完后,再全體上場(chǎng)一塊做廣播體操。做的過程中由老師打分,最后按得分評(píng)出獎(jiǎng)次。
該六(1)班上場(chǎng)了,我們先到另一邊整理隊(duì)伍,我旁邊的同學(xué)亢凱摸著自己的胸口說:“真緊張!”她又默默我的胸口:“你的心跳也梃快的`。”的確,我也非常緊張。
按照口號(hào),我們緩緩地進(jìn)入了場(chǎng)地……當(dāng)我們最后進(jìn)行到放下手臂時(shí),只聽見全場(chǎng)“啪”的一聲,很整齊,而不是好幾聲,我當(dāng)時(shí)就想可能有希望,說不定優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們的了,雖然其他兩個(gè)班還沒上場(chǎng)。
其實(shí)比賽并不是最令人激動(dòng)的,比賽結(jié)束公布獎(jiǎng)次時(shí),當(dāng)王老師念到六年級(jí),我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)都站了起來,這時(shí)老師好像故意逗我們,停頓了一下,延長(zhǎng)時(shí)間,場(chǎng)上開始亂起來。接著老師念道:“六年級(jí),獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是……”大家又出奇地靜下來,“六(2)班、六(3)班?!蹦畹懒?)班的時(shí)候,我們已經(jīng)知道了優(yōu)勝獎(jiǎng)是我們六(1)班的,所以還沒等老師公布就歡呼起來,有的打著勝利的手勢(shì),有的喊叫著,老師臉上也露出了笑容。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十
這個(gè)星期四,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)廣播體操比賽。
體操比賽就要開始了,同學(xué)們搬出凳子涌向操場(chǎng)。不一會(huì)兒,操場(chǎng)上就成了人山人海。等五六年級(jí)做完后,就輪到我們班出場(chǎng)了。出乎意料的是,這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,斗志昂揚(yáng)??粗@個(gè)場(chǎng)景,我覺得還有希望,心情又慢慢好了起來。同學(xué)們?cè)诒硌輩^(qū)認(rèn)真地做操,我的心情也隨著他們的動(dòng)作起起伏伏。前幾節(jié),他們做得很整齊,我很開心。老師也拿著照相機(jī)在一旁不停地拍照,偶爾伸出大拇指鼓勵(lì)他們。做到第七節(jié)時(shí),我突然就看見劉永杰同學(xué)在張牙舞爪地亂做,心里禁不住恨恨地說:“劉永杰,你給我認(rèn)真點(diǎn),否則回來我揍你?!笨伤麉s若無其事一般,繼續(xù)懶懶散散地亂做。我一下子又變得悲觀起來。
廣播體操結(jié)束了,我的'心情也漸漸平靜了下來,我和同學(xué)們討論了一下,覺得我們班總的來說,表現(xiàn)還不錯(cuò),最低也能得個(gè)三等獎(jiǎng)吧。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十一
今天我們學(xué)校三四年級(jí)進(jìn)行了廣播操比賽,我們?nèi)ㄋ模┌嗟谒膫€(gè)出場(chǎng)。
比賽開始了,我們班排著整齊的隊(duì)伍站在操場(chǎng)邊欣賞著表演。不知不覺輪到我們上場(chǎng)了。我有點(diǎn)緊張,暗暗下定決心:“一定要拿第一!”伴隨著響亮的口號(hào),同學(xué)們個(gè)個(gè)精神充沛、面帶笑容、踏著節(jié)奏,認(rèn)真的做每一個(gè)動(dòng)作。正在我們做得有勁的'時(shí)候,突然音樂停了,同學(xué)們不知所措,這時(shí)馬富康把手伸到口袋里,好像忘了是在比賽。我想可能拿不了第一了,只愿音樂不作美。
比賽結(jié)束了,我們排著隊(duì)喊著口號(hào):“一二一······挑戰(zhàn)自我、努力拼搏、班榮我榮、班恥我恥!”回到教室。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十二
廣播體操是體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校精神面貌的重要窗口,是學(xué)校推進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),展示芙蓉中心小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。為了提高我校學(xué)生廣播體操質(zhì)量,本著培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感和凝聚力,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。經(jīng)研究決定,舉辦廣播體操比賽,現(xiàn)制訂比賽方案。
為快樂而賽為榮譽(yù)而賽。
組長(zhǎng):孫訓(xùn)浪。
副組長(zhǎng):劉曉燕黃娟。
組員:各班主任、體育教師。
1-6年級(jí)全體學(xué)生。
暫定為20xx年6月1日上午8:30(如有更改,另行通知)。
學(xué)?;@球場(chǎng)。
按照(一年級(jí)-六年級(jí))每年級(jí)2個(gè)班同時(shí)進(jìn)場(chǎng)(從低到高4列縱隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng))比賽。各班班主任或?qū)W生(領(lǐng)操員)指揮本班進(jìn)退場(chǎng)。
比賽流程包括:學(xué)生進(jìn)場(chǎng)--廣播體操-學(xué)生退場(chǎng)。
1、學(xué)校組織評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分。去掉最高分和最低分,取平均分為該班最后得分。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見附件。
3、保證出勤率,要求各班主任積極參與并組織好本班同學(xué)參賽,參賽率要求100%(特殊情況例外),缺一人在最后得分內(nèi)扣1分,依此類推。
分年級(jí)組比賽,各設(shè)一、二等獎(jiǎng)若干名。
比賽組織:劉曉燕老師。
比賽主持人:陳良玉周賢江濱。
主席臺(tái)桌椅的擺放:六(6)班。
攝影:吳允平老師。
計(jì)分:肖芙英、肖曉寧、肖曙華老師。
1、各班要認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練,力求在比賽中不出現(xiàn)動(dòng)作不到位、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象。
2、各班班主任要事先對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育,活動(dòng)中不要追逐打鬧,隨意站立、走動(dòng),以免影響其他同學(xué)觀看。
一、入場(chǎng)、隊(duì)形:(10分)。
1、入場(chǎng)時(shí)必須由領(lǐng)操員帶4列縱隊(duì)踏步進(jìn)場(chǎng),到達(dá)做操的場(chǎng)地后隊(duì)伍整齊,班主任和輔導(dǎo)員跟在隊(duì)伍后面,準(zhǔn)備做操。
2、橫隊(duì)、縱隊(duì)整齊,在做操過程中隊(duì)伍操持整齊,否則扣1—2分,嚴(yán)重酌情多扣。
二、精神面貌:(10分)。
1、學(xué)生做操時(shí)應(yīng)精神飽滿。
2、服裝統(tǒng)一。
三、廣播體操要求:(65分)。
1、隊(duì)伍整齊,精神飽滿。
2、動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào),統(tǒng)一到位。
3、動(dòng)作節(jié)奏與音樂合拍。
四、退場(chǎng):(10分)。
1、步伐整齊。
2、擺臂幅度。
3、前后間隔距離保持一致。進(jìn)退場(chǎng)要求:靜、齊、快。
五、領(lǐng)操員:(5分)。
站位合適、動(dòng)作優(yōu)美、能有效的起到領(lǐng)導(dǎo)者的作用。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十三
廣播操是學(xué)校體育工作中的一項(xiàng)重要工作,也是保證學(xué)生每日在?;顒?dòng)時(shí)間的重要內(nèi)容。學(xué)校為了進(jìn)一步提高廣播操的做操質(zhì)量,增進(jìn)學(xué)生身體健康,決定舉行一至六年級(jí)學(xué)生廣播操比賽,有關(guān)事項(xiàng)如下:
4月10號(hào)在本校大操場(chǎng)舉行。
1~6年級(jí)各班;各班參賽時(shí),如無特殊情況,應(yīng)全部參加,如有人不參加比賽,應(yīng)向?qū)W校說明情況,但最多不得超過2名。
比賽出場(chǎng)順序按抽簽順序進(jìn)行。
按低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組三個(gè)組別分別評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)一名、三等獎(jiǎng)二名。
進(jìn)出場(chǎng)20分(低年級(jí)組可無進(jìn)出場(chǎng)內(nèi)容)。
1、進(jìn)出場(chǎng)集隊(duì)做到靜、快、齊;
2、精神飽滿,朝氣蓬勃;
3、步伐整齊而有節(jié)奏。
站隊(duì):8分。
1、縱隊(duì)一條線;
2、橫隊(duì)一條線。
動(dòng)作72分:每節(jié)9分。
1、動(dòng)作整齊;
2、動(dòng)作正確有力;
3、動(dòng)作到位;
4、動(dòng)作協(xié)調(diào)、合拍。
動(dòng)作正確協(xié)調(diào),有兒童氣息,有美感,整體效果好。
廣播體操比賽發(fā)言稿篇十四
為迎接奧運(yùn),我們學(xué)校決定星期五下午舉行廣播操比賽。
今天同學(xué)們穿著整齊的服裝,高高興興地到操場(chǎng)上去。我們到了操場(chǎng),先是看高年級(jí)同學(xué)表演,他們個(gè)個(gè)充滿信心、滿臉帶笑地來了,廣播操做得很整齊。終于輪到我們了,我們同學(xué)個(gè)個(gè)挺起胸膛,神氣十足、踏著整齊的腳步像運(yùn)動(dòng)員似的向梅花樁走去。開始了,同學(xué)們隨著廣播音樂聲做得那么認(rèn)真、那么優(yōu)美。我又激動(dòng)、又努力地表演,要為班通訊爭(zhēng)光。
廣播操結(jié)束了,雖然比賽的結(jié)果老師沒有宣布,但是我想:“我們班肯定是做得最好的?!?/p>
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