總結(jié)是我們提升自己能力的必然要求，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)可以向他人請(qǐng)教，獲取更多的意見和建議。現(xiàn)在來看看一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
于感恩的高中篇一
上帝也許不公平，對(duì)于某一個(gè)人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛，你就從此覺得不再孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。正因?yàn)橛鲆娏死卒h，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢?面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大的努力去回報(bào)。所謂滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，講的就是感恩。也許他會(huì)渡過難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌。但授人者施人不回報(bào)，作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來說這樣。倘若每個(gè)人都冷著一張臉龐，那么人世間就跟地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因?yàn)橛腥耸┒鳎腥藞?bào)恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有興趣。
投之以桃，報(bào)之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩，讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)每一個(gè)角落，將愛拋向最需要的地方。感恩將被愛者傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會(huì)感恩，將愛心回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場(chǎng)苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他們讓我們生活變得多姿多彩。學(xué)會(huì)感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個(gè)世界。
于感恩的高中篇二
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天很高興能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們聊聊與我們成長密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下，我叫。我剛來學(xué)校，學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機(jī)會(huì)，我第一次在廣播大會(huì)上向全校師生作了《人人都能成功》的報(bào)告。今天，我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，是他們的信任，才讓我與你們近距離交談，我更要感謝我可愛的學(xué)生們，是你們的支持，才讓我有了作這個(gè)報(bào)告的必要。常言道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！逼鋵?shí)，我今天要講的題目就是“感恩，我們?cè)谛袆?dòng)”。
記得在上個(gè)大周的那個(gè)周日，我從高三上完課回辦公室的途中，經(jīng)過×班教室時(shí)，我聽到一句清脆的聲音：“媽，節(jié)日快樂，今天是母親節(jié)，您在外邊要注意身體啊!”那是一個(gè)漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號(hào)碼。
我常常走在校園的道路上，都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我，大老遠(yuǎn)就鞠躬行禮：“姜老師好!”多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲：“你好!”
在我的班上有一個(gè)叫劉子龍的學(xué)生，調(diào)皮、任性、不愛學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)找他談心，他一副玩世不恭的模樣，我氣不打一處來，狠狠地將他斥責(zé)了一番，甚至都說出了一些氣急敗壞的話：“你做我的學(xué)生，真是給我臉上抹黑?！蔽以詾?，他會(huì)因?yàn)槲业臍庠捚乒拮悠扑?，沒想到，第二天，他就給我寫了封信，說：“老師，真的很感謝您，沒有想到您這么在乎我，我錯(cuò)了，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的?！笨赐旰?，我心酸酸的，多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點(diǎn)東西。
一個(gè)個(gè)令我感動(dòng)的場(chǎng)面不時(shí)在我眼前閃現(xiàn)。
正因?yàn)槲覀兺瑢W(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失，才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實(shí)，外國的感恩教育從幼兒時(shí)期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母，感謝長輩，感謝老師，感謝親朋，甚至還感激大自然——陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌，每次吃飯前，孩子們都需大聲地吟唱：“大地給我們美味的食物/太陽讓它成熟可口/親愛的大地/親愛的太陽/我們感謝你們的辛勤勞動(dòng)/讓我們擁有美味的午(晚)餐。”并且，在西方國家，將每年11月第4個(gè)星期四定為感恩節(jié)。
近年來，隨著社會(huì)環(huán)境的變化，多元文化的影響，以及教育的缺失，使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊，感恩之心，報(bào)恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心，漠視寶貴的親情、友情，、師生情，更有不少獨(dú)生子女有了唯我獨(dú)尊，驕橫任性，只想索取，不思回報(bào)的思想，厭學(xué)貪玩，迷戀網(wǎng)吧，甚至早戀，不求上近，盲目攀比，不懂得體諒父母的辛勞，肆意揮霍父母的血汗錢，令人遺憾的成了“不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)”只知道索取的“冷漠一代”。
試想，像這們的同學(xué)對(duì)待父母尚且如此，又怎么敢奢望他們會(huì)善待老師和朋友呢?如果國家有難，又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫清的世界，那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天，你又會(huì)去做什么呢?我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻(xiàn)出自己的一份愛心。光靠喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們的實(shí)際的行動(dòng)來關(guān)愛我們的父母。
感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧!我每讀一次，都感到淚要掉下來，因?yàn)槲蚁氲搅宋业母改福衲昵迕鞴?jié)，我回家看望父母，要返校上班了，可天下著雨，從我家到公路還有一段泥巴路，于是我爸就推出三輪車，讓我和我朋友坐在上面，一直推著我們到公路上等車，直到我們上車后，我父親才推著車子回去。我朋友說：“你一定要把你爸背影記下來”，同學(xué)們，現(xiàn)在給你們一分鐘時(shí)間，你們閉上眼睛，想想你的父母吧!……好!想完之后，你是否發(fā)現(xiàn)，愛其實(shí)就在我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。
于感恩的高中篇三
詩人說：花兒把春天的門推開了。我說：感恩把和諧的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音，生活到處是和諧的樂章。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗鼓悴粩喑砷L；感激關(guān)懷的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感激教育你的人家，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙眛，感激傷害你的人，因?yàn)樗麄兡捘愕男闹?；感激絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)健了你的雙腿；感激藐視你的人，因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊；感感遺棄你的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你該獨(dú)立；感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人。
同學(xué)們，有著歌叫《感謝有你》：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有一切。
感恩無痕，感恩無限！同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們的生活永遠(yuǎn)走美好，充滿真情和愛心。
高三（5）班
于感恩的高中篇四
恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長。
父親總是用殘酷的現(xiàn)實(shí)理論來教育我，在外看到穿著破爛衣服，晃著鈴鐺，叫著“收垃圾”的人，父親總是嚴(yán)肅地對(duì)我說：“以后考不到大學(xué)，我也幫你準(zhǔn)備一輛三輪車?！倍菚r(shí)我卻會(huì)傲氣地說：“才不呢，這種人是活該?！彪m然表面上是這樣說，但心底卻十分同情。我認(rèn)為，他們?cè)谶@兒放下尊嚴(yán)乞討，就是生活所迫。而這種行為被父親看到了，就會(huì)說：“何必可憐他們!”但我知道父親也會(huì)為他們嘆息。因?yàn)樗菚r(shí)的冷血更讓我懂得了社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷，這比上課更實(shí)際，我很感激他，讓我更早一步地發(fā)現(xiàn)這社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
母親總是會(huì)用深?yuàn)W的哲理讓人信服。就例如某一天在回家的路上，途中會(huì)經(jīng)過一個(gè)陡坡。媽媽對(duì)我說：“你看好了，要在離上坡還有一段距離時(shí)就要抓緊，開始努力，并且不能放松，不然你上坡是沖不上去的。而下坡時(shí)你的腳不蹬，它也會(huì)讓你放松，到時(shí)就可以喘一口氣。這就如考試一樣，你在開學(xué)初就要用功，沖刺才可以上一個(gè)臺(tái)階。如果到快要考試的時(shí)候再努力，那就晚了，考完試就可以放松一下了。”母親就是這樣，平時(shí)生活中的一切在她的眼里，就都具有大智慧。她還經(jīng)常用她的寶貴生活經(jīng)驗(yàn)來教導(dǎo)我，感化我。
我父母對(duì)我這么好，我想要什么，他們都會(huì)買給我，可我有一段時(shí)間，卻感覺父母好嘮叨，好煩躁。也不知道怎么回事，就好象中了邪一樣。我突然感覺父母好像變了，其實(shí)并沒有，而是我變了。
說實(shí)話，我本來就不是一個(gè)很乖的孩子。雖然我外表溫順，但我很倔強(qiáng)，也很任性。一但是我認(rèn)定的事，誰也改變不了。無論結(jié)果是什么，我都不會(huì)后悔，因?yàn)檫@是我的選擇。因?yàn)槲业娜涡?，與父母發(fā)生了很多沖突。父母認(rèn)為我叛逆，我認(rèn)為父母更年期，就這樣，久而久之，我與父母似乎格格不入，似乎我做任何事都是錯(cuò)的，都違背他們的意思。后來才知道，父母看我快考高中了，對(duì)我的要求又嚴(yán)格了?？僧?dāng)時(shí)的我卻一無所知，只認(rèn)為是我的任性造成的，夜晚經(jīng)常在被窩里掉淚。后來有一次，我成績大幅度下降，被老師痛斥后，我醒過來了，回到家，知道什么是痛苦，什么是后悔。我就是這種不見棺材不落淚的人。道理，我不聽，經(jīng)歷后，才知道改變。這一切都是自作自受啊!父母過去的行為，我終于理解了，可能父母早知道會(huì)有這一天了吧，一切都是我親手造成的。父母經(jīng)常說一切都掌握在你自己手里，這次終于付出代價(jià)了。我也終于知道要。
感恩父母。
做一個(gè)孝順的女兒了。
我們要感謝自己的母親，因?yàn)樗齻兪鞘澜缟献顐ゴ蟮娜?，我們就像小樹一樣，她們用汗水澆灌我們成長;母親是世界上最無私的人，像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們的人生之路;母親是世界上最可親的人，我們時(shí)時(shí)刻刻都能感受到她們的愛。
人間事事瞬息萬變，不管在什么時(shí)代，不變的是母親對(duì)孩子永恒的愛和孩子對(duì)母親永遠(yuǎn)的眷戀。在古代，孟母三遷為教子，王祥臥冰求鯉為母親。母親對(duì)孩子的愛是說不盡，道不完的，只有親身感受過，才會(huì)更深地明白。
我的媽媽是一名教師，平時(shí)工作很忙，沒有很多時(shí)間休息，更沒時(shí)間陪我，連輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)都沒空，在我的印象中，她從不主動(dòng)買輔導(dǎo)資料或練習(xí)冊(cè)給我。她也從不愿用大量的時(shí)間看著我寫作業(yè)、學(xué)習(xí)。也許是因?yàn)槊Π?，她把每一分每一秒都安排的井井有條。在我眼中，媽媽幾乎是一位不負(fù)責(zé)任的家長。
經(jīng)歷了一件事之后，我才發(fā)現(xiàn)，我想錯(cuò)了。
那是我上二年級(jí)時(shí)，我正上課，突然感到頭暈又很困，我想：早上沒吃早飯，大概是餓了的緣故吧。便打起精神，可沒過多久就再也撐不住了;過了一會(huì)兒，我又感覺有點(diǎn)冷，我又想：大冬天的怎么會(huì)不冷呢?下午還是穿厚點(diǎn)吧?？煜抡n了，我又感覺有點(diǎn)惡心，我覺察到不對(duì)勁了，便趕緊給媽媽打電話，媽媽向老師請(qǐng)了假就把我?guī)ё吡?。原來我發(fā)燒了，我感覺越來越困，朦朧中我睡著了，又好像聽見媽媽在給爸爸打電話，說“我一會(huì)兒就帶涵涵去看病，我下午的課就跟別的老師調(diào)一下吧?！?/p>
我心里想：我只是低燒而已，還是不要麻煩媽媽再調(diào)課了，我吃點(diǎn)藥就好了，要是調(diào)了課，明天就要上更多的課，媽媽會(huì)吃不消的。
“媽媽，”我努力坐起來，裝作精神百倍的樣子，繼續(xù)說“就是發(fā)了點(diǎn)小燒，吃點(diǎn)藥就沒事了?！?/p>
“不去看病就好不了了，走吧?！眿寢尯軋?jiān)定。
“哎呀媽媽，我動(dòng)不了了，不想去了嘛?！蔽矣痔上?，用被子蒙住頭。媽媽坐在我床邊，猶豫不決，想了半天，媽媽去拿藥了。我心里暗自高興，我也會(huì)心疼媽媽了。吃了藥，我的病就好多了。晚上，我已經(jīng)好了。哈哈，我做出了多么英明的決定呀!
可是晚上，我睡正熟的時(shí)候，媽媽把我推醒了，她焦急地說：“趕緊起來吃藥，你發(fā)燒了?！蔽易饋恚粤藡寢尩乃?，又睡著了。不知過了多長時(shí)間，我又被媽媽推醒了：“涵涵，你燒到四十一度了，趕緊去看病吧?！蔽业哪X袋立即清醒過來，什么四十一度?往窗外一看，天哪，外面風(fēng)雪交加，不要說出去了，一看就很冷……我直撐不住，睡著了。
在我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了——我在媽媽的背上，媽媽背著我，這條路我認(rèn)得，是去醫(yī)院的路。突然間，我的眼淚止不住得往外冒，不知怎么的，我突然覺得，我錯(cuò)了。我是心疼了媽媽，可讓她多么放心不下我的病，連睡著了也放心不下，現(xiàn)在，她卻冒著大風(fēng)大雨背著我去醫(yī)院。
“媽媽，我自己下來走吧，您歇會(huì)兒吧?！蔽也粮裳蹨I，說。
“涵涵，你生病了，就不要再走了，”媽媽說，“看，醫(yī)院到了?！?/p>
的確到醫(yī)院了，醫(yī)生為我治好了病，我也回到了家。
經(jīng)過這件事后，我發(fā)現(xiàn)我的媽媽不僅負(fù)責(zé)任，還是全天下最愛我的人，這一次，我深深地感受到了母愛的溫暖、偉大和無私。母親生養(yǎng)了我們，生養(yǎng)之恩大于天。我們也要感謝自己的母親，孝敬自己的母親!
于感恩的高中篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
啊！老師，您的愛，像太陽般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí)，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進(jìn)了上進(jìn)的＂流水＂中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬。
于感恩的高中篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
在你最困難的時(shí)候，你是否會(huì)想起有個(gè)人會(huì)給你肩膀依靠？在你最灰暗的時(shí)候，你是否會(huì)想起有個(gè)人會(huì)提燈前來慰藉？在你最彷徨猶豫的時(shí)候，你是否會(huì)想起有個(gè)人會(huì)給你投一張贊同票？我們可能會(huì)遇到很多為我們這樣做的人，但是我首先想到的還是母親。
在高中開始我來學(xué)校就讀，母親為了更加方便的照顧我的學(xué)習(xí)和起居，母親就在學(xué)校附近租了房，方便照顧平時(shí)忙于學(xué)習(xí)的我。我起初是非常不同意母親的這個(gè)做法的，我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)可以在高中生活中一個(gè)人把自己照顧的很好，但是還是扛不住母親的執(zhí)拗，母親對(duì)于愛我的執(zhí)拗。母親除了照顧我的起居生活外，她自己在附近找了一份工作，平時(shí)除了照顧我以外就是工作。母親其實(shí)是一個(gè)特別不習(xí)慣融于陌生環(huán)境的人，所以我知道他這段時(shí)間的艱辛，我也更懂得以往的艱辛。母親經(jīng)常說我的高中學(xué)習(xí)很辛苦，但是我認(rèn)為此時(shí)更加辛苦的人是母親。
母親此時(shí)的辛苦就只是為了給我提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我不為學(xué)習(xí)以外的事情犯難。我在之后非常感謝親此時(shí)的舉動(dòng)，因?yàn)樵诟咧械膶W(xué)習(xí)中我遇到了很多的困難，我在很多次的考試成績中也灰心過，在學(xué)校我沒有一個(gè)很好的傾訴對(duì)象，但是每當(dāng)我回到出租屋母親便會(huì)為我排憂解難，成為我最好的一個(gè)傾訴者。母親對(duì)于我的學(xué)習(xí)，從來都沒有過一句責(zé)備的話語，更多的是對(duì)我學(xué)習(xí)的上寬容和理解，有時(shí)候也是母親對(duì)我學(xué)習(xí)的默默的鼓勵(lì)。母親一直就是這樣的溫柔，這個(gè)出租屋也正是有母親在變的像家一樣。我知道此事對(duì)于母親，我的感恩是讓自己在學(xué)校更快樂，讓自己每次回到家報(bào)出的考試分?jǐn)?shù)越來越好。對(duì)于母親的感恩，其實(shí)很多時(shí)候并不是對(duì)母親的祝福和言語，而我們自己可以照顧好自己，這樣就是對(duì)母親的一種很好的感恩。
所以我在高中這段時(shí)間里，我抱著這樣感恩的想法，讓自己在學(xué)習(xí)中的心境變得更加廣闊。因?yàn)槲抑滥赣H不會(huì)想看見，我們?yōu)閷W(xué)習(xí)煩勞和獨(dú)自傷神的表情，讓我們?cè)诒３址e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也有一個(gè)更加豁達(dá)的心。
對(duì)于我們母親的感恩的表達(dá)，永遠(yuǎn)都是一個(gè)好時(shí)機(jī)，所以不要錯(cuò)過平時(shí)與母親相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有些人把母愛所得特別華麗，但是真正的母愛卻是與母親生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶著一點(diǎn)炊煙的氣息，質(zhì)樸而彌足珍貴！
于感恩的高中篇七
我和你曾經(jīng)看著不同方向的指標(biāo)迷茫，曾經(jīng)低頭只敢在自己的世界里跳舞。你的微笑，變成黑夜的照明燈找到出口的方向，我抬起頭才發(fā)現(xiàn)，目光中不一定都是嘲笑。我好想對(duì)你說一聲“謝謝”。
你為我做的一切我都知道，你一次次的嘗試飛翔，你即使失敗也不感到失望，你能夠堅(jiān)強(qiáng)，你充滿希望，你可以擁有善良，你還可以坦然微笑。你一次次的認(rèn)真聽講，不辜負(fù)老師和家長的期望。一切，一切都是為我。
一天又一天，你告訴我再堅(jiān)持一天，對(duì)我，你不舍不棄，就這樣走過十五年漫長的歲月，你讓我充滿對(duì)春夏秋冬的熱愛和信仰。我只能對(duì)你說一聲“謝謝”。
你真的好堅(jiān)強(qiáng)，我看見過你遍體鱗傷，也仍不放棄。你張開你未成形的翅膀在天空中翱翔。終于，我又看見了你綻放的微笑。我曾經(jīng)以為眼睛里泛著淚光就再看不到這個(gè)世界的不好，可是，當(dāng)你讓我收起淚光，我才知道這個(gè)世界有未曾發(fā)現(xiàn)的美好。我只想對(duì)你說一聲“謝謝”。
你曾經(jīng)對(duì)我說過，你需要比一個(gè)人變得更好，那個(gè)人就是現(xiàn)在的你。而現(xiàn)在你，就是我。
你現(xiàn)在還沒走，是嗎？你決定常駐在我心中吧，我會(huì)給你一個(gè)隱蔽的居所。因?yàn)槲抑溃蚁敕艞壍臅r(shí)候，你一定會(huì)出現(xiàn)，用希望點(diǎn)燃黎明前的亮光，用堅(jiān)強(qiáng)的力量溫暖這秋日的微涼，用微笑溶解冬日將至?xí)r的冰霜。你會(huì)張開你的雙翅，帶我在空中翱翔。
一顆感恩的心，將會(huì)是你的居所，載滿了我對(duì)你說不盡的感謝！
于感恩的高中篇八
夏天里，小樹正隨風(fēng)沙沙地唱歌，小草和小花正跳著輕快的舞蹈，它們把芳香，把陰涼傳播到各地，它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大地，因?yàn)槭谴蟮夭赣怂鼈?。在藍(lán)天上，白云正悠閑地飄著，風(fēng)兒正悠悠地吹著，給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩，它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x藍(lán)天，因?yàn)槭翘炜罩圃炝怂鼈儭：Ｋ?，小魚正歡快地游泳，珊瑚正譜寫著音樂，將無味的海水變得生機(jī)勃勃。它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大海，因?yàn)槭谴蠛Ｗ萄a(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩，因?yàn)橹挥懈卸鳎澜绮艜?huì)變成美好的春天。
不知道大家有沒有聽到過這樣一個(gè)小故事：一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學(xué)生畫了一只手，大家有的說這是上帝的手，有的說是農(nóng)夫的手。誰都沒想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的需求。一封信、一束花，只要包含著心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長哺育了我們，一天不分日夜地為我們操心，老師教導(dǎo)了我們，一天像蠟燭一樣燃燒著，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個(gè)社會(huì)上，許多人在付出，同時(shí)也在感恩，世界就是因?yàn)檫@些人而變得美好，一股愛的力量相互傳遞，將世界變得美麗無比。
現(xiàn)在大家想想看，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?面對(duì)父母，你的行動(dòng)是的感恩，做一個(gè)聽話、正直的人。面對(duì)老師，你的學(xué)業(yè)就是的感恩，取得好成績，將來有一番成就。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)，讓這個(gè)世界充滿愛!
于感恩的高中篇九
母校，您給予我們太多的希望。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔!今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s!
母校，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩，把我的思念輕輕地訴說。
給你的信是一課繁茂的大樹，節(jié)滿了夜夜努力的碩果。
給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚水，離別與聚首。
給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。
母校，你就是那片天空，讓幼小的青鳥也能看到希望。
母校，你就是那片大地，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。
6年了，在人群中兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋尋覓覓，每個(gè)人都找到了自己的結(jié)局。我在人生的道路上漸行漸遠(yuǎn)，你沒有說什么，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下，等待著來年的春暖花開。
你不知道，種在我心中那顆感恩的種子，早已蔚然成蔭。
懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓踱步而上，周而復(fù)始。
懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影，看同樣陌生的一片云。
懷念拖堂，懷念做題，懷念表揚(yáng)，懷念批評(píng)。
懷念流淚，懷念為誰而流淚，懷念為何而流淚。
就讓時(shí)間將一切悄然縫合，在我們尚未追憶之前。
祝：母校永遠(yuǎn)充滿生機(jī)，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好猶記得，當(dāng)那個(gè)夏天忽地跑來時(shí)，我的六年級(jí)就這樣結(jié)束了。新的教室，新的老師，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)。如果把這6年的快樂與感動(dòng)比作財(cái)富的話，我一定同比爾?蓋茨一樣富有;如果把此刻我對(duì)你的依戀與不舍化作珍寶的話，那么，我會(huì)比比爾?蓋茨還富有。感動(dòng)，總是想的太多而又說的太少，在這里，我邂逅了多少友情，又見證了多少精彩，付出與收獲到底如何換算，我掰著手指頭算了6年仍沒有答案。
看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想，我喜歡那些和我一樣活潑可愛的同學(xué)，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、彼此鼓勵(lì)、互相幫助。六年的朝夕相處，使我們建立了深厚的友誼。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣，茁壯成長。
是啊，你帶來嚴(yán)父的訓(xùn)導(dǎo)，你帶來慈母的呵護(hù)，你更帶來兄長的理解。世界上最偉大的人是父母，比父母更偉大的是老師!可能所作所為并不壯麗，僅僅是一句迷茫時(shí)的提點(diǎn);可能收獲的并不多，只是一聲由衷的感謝，但這有何妨?當(dāng)你們站上三尺講臺(tái)，這最美的風(fēng)景中，你們?cè)撌呛蔚葷馄G的一抹。
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。
我慢走進(jìn)學(xué)校，花園里的花朵競(jìng)相開放。記得，每一次朗讀比賽，小選手的我們就會(huì)到這里練習(xí)，有時(shí)還能聽到老師們的指導(dǎo)。
來到操場(chǎng)上，這里傾注了我們無數(shù)的血汗。每一次的跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等就像在為比賽做準(zhǔn)備、打好基礎(chǔ)。
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于感恩的高中篇十
對(duì)于高中生來說，我們要擁有一顆感恩的心，才會(huì)讓自己的變得更好更優(yōu)秀，以下是本站小編為大家整理的高中關(guān)于感恩的。
作文。
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白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高，比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍(lán)的花，感恩的來面對(duì)世界;一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動(dòng)聽的歌聲，感恩在面對(duì)世界;一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對(duì)世界……滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母之恩，何以為報(bào)!
感恩，是我們古老中國的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，讓我們用心去關(guān)愛身邊的父母，孝敬父母。讓我們懷著一顆感恩的心，燃起愛的火把，用自己的實(shí)際行動(dòng)和努力學(xué)。
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對(duì)生命感恩。
感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創(chuàng)造了文明的未來;梳頭洗臉，打獵捕魚，搏斗娛樂，真真切切，為所欲為，把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。
感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風(fēng)號(hào)雷鳴，山呼海嘯;聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼;聽，絲竹管弦，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節(jié)奏華美。
感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼?？矗笄澜?，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。
感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無拘無束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。
感恩生命，感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動(dòng)的時(shí)刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。
……。
存一顆感恩的心，去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命，為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度，體現(xiàn)出生命的價(jià)值，讓生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。
當(dāng)你看見那初生牛犢前膝彎下，跪在地上接受母親的哺乳時(shí);當(dāng)你看見秋風(fēng)瑟瑟，那凋零的落葉在空中翩翩起舞，飄向大地時(shí)，你的心靈是否有所觸動(dòng)，無論是它、我或是你，都在以自己的方式回報(bào)著，它們心存感恩。
古時(shí)，人們常說：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，古人說了，也的確做了，然而隨著時(shí)光老人匆匆的步伐，流傳下來的只剩下表面文章。
面對(duì)來自父母、老師、朋友的翔都認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)，他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道他們有這樣的義務(wù)嗎?沒有。人生一世，是誰把你帶到了這五彩繽紛的世界?是誰把你領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的殿堂?是誰日夜操勞只為讓你滿足那小小的虛榮心呢?你想過嗎?對(duì)他們你是否心存感恩。
20xx年5月7日，美國總統(tǒng)奧巴馬的妻子在白宮母親節(jié)茶會(huì)上，向自己的母親送上鮮花和祝福，表達(dá)心中的感激之情。這名美國“第一夫人”告訴在場(chǎng)的客人，母親從小教育她盡力做最好的母親和職業(yè)女性，卻不能因她現(xiàn)在的身份、地位而居功?！拔矣肋h(yuǎn)也無法完全估量媽媽為我做的一切，她是我的支柱。母親自從搬入白宮和全家人生活以來，把她的愛奉獻(xiàn)給所有人。一家三代生活在一起特別幸福，和母親共同養(yǎng)育女兒是美好的經(jīng)歷?！彼Ｍ约旱膬蓚€(gè)女兒，從小要懂得感恩，感謝伴她們成長的親人以及養(yǎng)育了自己的國家。
面對(duì)生活中的一切，我們應(yīng)該心存感恩，這樣既可以為別人帶來快樂，也能給自己的生活增添色彩。忘不了，父母雙鬢發(fā)雪般的白發(fā);忘不了黑夜?fàn)T光下那疲憊的身影;忘不了傷心時(shí)那關(guān)切的眼神;忘不了，無助時(shí)那陌生而又溫暖的援助之手。
懂得感恩的人，就如同擁有一雙白色的心情羽翼遨翔天空;懂得感恩的人，就如同擁有一把智慧的鑰匙打開成功的大門。
所以，朋友，請(qǐng)學(xué)會(huì)感恩吧!感恩我們的父母，感恩我們的老師，感恩我們的朋友，感恩所有關(guān)愛我們的人。請(qǐng)相信只有對(duì)一切充滿感恩之心，我們才能真正地欣賞和享受生活，這個(gè)世界才會(huì)更加美好!
于感恩的高中篇十一
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程.正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī).
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴(yán)肅的情.當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師.一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師.
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂.
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里.當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中.
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了"自信"的"天空"中,帶進(jìn)了浩瀚的"海洋"里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里.
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進(jìn)了上進(jìn)的"流水"中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里.
當(dāng)我……。
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì).老師,在我的眼里您是神奇的.我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那么,什么是感恩呢"感恩"是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人."感恩"是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心.
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事.它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:。
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;。
于感恩的高中篇十二
“感恩”，一個(gè)古老而又永不褪色的話題。它似懸崖峭壁上的一株吊蘭，散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾。
感恩之心，讓生活充滿陽光。生活因?yàn)橛辛烁卸鞫兊美_紛五彩，人因感恩而不再孤獨(dú)。黃舸，一位身患重病的男孩，被醫(yī)院測(cè)定活不過二十歲，對(duì)于一個(gè)如花的生命來說，這是多大的打擊啊!他的美好生活本來是剛剛起步，然而醫(yī)學(xué)上的測(cè)定結(jié)果意味著他的生命在不斷倒計(jì)時(shí)，社會(huì)熱心人紛紛對(duì)他進(jìn)行了捐助，面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，他沒有沉浸在痛苦中，而是藏起眼淚，還給人們以光明和希望。他與父親走過幾十座大城市，找到資助他們治病的好心人，獻(xiàn)一束鮮花，說一聲謝謝。生活對(duì)他是如此的殘酷，可他沒有悲觀，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，懷有一顆感恩的心，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活著。感恩之心，將陽光灑滿他的生活。
感恩之心，讓我們的心靈變得明亮。今天，我們生活在溫室里、蜜罐里，我們被父母滿身傾注的愛給麻痹了，以為父母給予兒女的愛是理所當(dāng)然的。其實(shí)不然，父母給我們的愛太深了。捫心自問，我們給了父母什么，我們讓他們省心過嗎?沒有。我們?cè)诮邮芰己玫慕逃龝r(shí)，有的同學(xué)還打架、談戀愛，一直讓父母操心。常懷一顆感恩之心，可以讓我們心靈得到澄清，一切事情在我們心中不再變得那么理所當(dāng)然。愛就像一面回音壁，在我們接受時(shí)也要給予。擁有一顆感恩的心，讓我們變得成熟，心靈得到洗禮和升華。
感恩之心，讓社會(huì)更和諧。社會(huì)有了感恩，將不再有飛車搶劫、偷盜等現(xiàn)象。公交車上，給老人、孕婦讓座，拾到錢包不據(jù)為已有，不亂闖紅燈，這一切都是感恩的行為方式。我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭里，社會(huì)在無形中給予我們太多太多，建設(shè)和諧有序的家園，難道不是我們應(yīng)盡的職責(zé)嗎?懷著一顆感恩的心，回報(bào)社會(huì)，讓社會(huì)洋溢著歡樂的音符。
常懷一顆感恩的心，我們的生活不再變得空虛和單調(diào)，它使我們的生活變得更充實(shí)，更富有情調(diào)。感恩，永遠(yuǎn)的陽光地帶!
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