總結(jié)是反思和總結(jié)過(guò)程的產(chǎn)物，它是對(duì)過(guò)去的回顧，對(duì)未來(lái)的展望。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī)，不要過(guò)分夸大或貶低。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望對(duì)大家有所幫助。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇一
根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)專(zhuān)題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、小組討論等多種方式，近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)系列講話(huà)精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》、《論群眾路線(xiàn)重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，深入查擺、認(rèn)真梳理四風(fēng)方面的突出問(wèn)題。
一、四風(fēng)存在的主要問(wèn)題。
1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠，習(xí)慣于對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)當(dāng)中轉(zhuǎn)站、當(dāng)二傳手，滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì)發(fā)文了事，說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，對(duì)基層真實(shí)情況不了解，只重表面文章，不求解決實(shí)際問(wèn)題，缺乏逢山開(kāi)路、過(guò)河架橋的勇氣和意志，缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。再如開(kāi)大型會(huì)議、活動(dòng)不為議事，而為轟動(dòng)效應(yīng)，只注重活動(dòng)的形式，不追求活動(dòng)的真正效果，對(duì)工作中的問(wèn)題避重就輕，出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問(wèn)題等。
2、官僚主義思想嚴(yán)重。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。民主意識(shí)淡化，家長(zhǎng)作風(fēng)、長(zhǎng)官意志抬頭，下屬、同事的意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)去，官越做越大，脾氣越來(lái)越壞，生活要求越來(lái)越高，發(fā)言稿很少自己寫(xiě)，文件也不仔細(xì)看，不思進(jìn)取、安享太平。
3、享樂(lè)主義有所抬頭。各種公務(wù)往來(lái)用公款請(qǐng)客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開(kāi)會(huì)、考察、參觀。有時(shí)用公款用公款送禮。工作事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào)，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場(chǎng)，熱衷于小圈子、結(jié)交小朋友，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂(lè)。
4、奢靡之風(fēng)時(shí)有存在。有講排場(chǎng)，比闊氣的想法，樂(lè)于接受高規(guī)格接待，覺(jué)得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)比穿戴、比汽車(chē)、比住房，各種欲望似乎永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足。開(kāi)展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費(fèi)，有時(shí)甚至假借工作之名，搞迎來(lái)送往，超規(guī)格接待等等。
二、分析其存在的主要原因。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、理想信念不夠堅(jiān)定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)，自覺(jué)改正自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà)辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問(wèn)題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到有的放矢在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民，深入基層、深入一線(xiàn)、深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，要求全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，深刻查擺剖析，自我批評(píng)，限時(shí)整改問(wèn)題，自覺(jué)檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí);三是查擺宗旨觀念是否淡薄，強(qiáng)化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、支部書(shū)記要在“五查擺五強(qiáng)化”的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，做到“七查擺七強(qiáng)化”，即深入查擺新發(fā)展理念是否樹(shù)立和落實(shí)，強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺(jué)，成為合格的經(jīng)濟(jì)工作組織者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者;深入查擺落實(shí)管黨治黨是否不力不嚴(yán)，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進(jìn)者、實(shí)干者。
通過(guò)“五查擺五強(qiáng)化”，著力將解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終，并及時(shí)列出問(wèn)題整改清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改，對(duì)全面整治黨員隊(duì)伍中存在的頑癥痼疾、推動(dòng)宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇二
開(kāi)展“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。全體黨員要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)中央要求，切實(shí)做到“五查擺五解決五強(qiáng)化”。下面是本站小編為大家整理了五查擺五強(qiáng)化。
發(fā)言稿。
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全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，結(jié)合本職工作，深刻查擺剖析。
一要查擺信仰信念是否動(dòng)搖，有沒(méi)有對(duì)“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識(shí)不清、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心等問(wèn)題，有沒(méi)有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教、推崇西方價(jià)值觀等問(wèn)題，強(qiáng)化政治定力。
二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，有沒(méi)有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論，有沒(méi)有在黨不言黨、在黨不愛(ài)黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題，強(qiáng)化黨的意識(shí)。
三要查擺宗旨意識(shí)是否淡薄，有沒(méi)有群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺，有沒(méi)有假公濟(jì)私、損害群眾利益等問(wèn)題，有沒(méi)有在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等問(wèn)題，強(qiáng)化群眾觀念。
四要查擺履職盡責(zé)是否懈怠，有沒(méi)有安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，有沒(méi)有精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，有沒(méi)有敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問(wèn)題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，有沒(méi)有律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，有沒(méi)有講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠，有沒(méi)有價(jià)值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗、貪圖享樂(lè)等問(wèn)題，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實(shí)全體黨員“五查擺五強(qiáng)化”要求的基礎(chǔ)上，站位更高、剖析更深，聯(lián)系分管工作實(shí)際，深入以下兩個(gè)方面的查擺強(qiáng)化。
一要深入查擺業(yè)績(jī)觀是否求真務(wù)實(shí)，有沒(méi)有不按市場(chǎng)規(guī)律辦事、不顧發(fā)展質(zhì)量甚至弄虛作假，有沒(méi)有遇到矛盾和困難時(shí)找客觀理由、推諉扯皮、避重就輕，有沒(méi)有為了規(guī)避責(zé)任而自縛手腳、不敢為不想為不善為，有沒(méi)有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開(kāi)放、推進(jìn)共享，強(qiáng)化轉(zhuǎn)型發(fā)展意識(shí)。
二要深入查擺從嚴(yán)治黨責(zé)任是否落實(shí)不力，有沒(méi)有認(rèn)真踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，有沒(méi)有黨建意識(shí)淡漠、主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位等問(wèn)題，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。要把普通黨員“五查擺五強(qiáng)化”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強(qiáng)化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。
會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了重要批示精神和中央、自治區(qū)和盟委教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議精神，全面安排部署了查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作。會(huì)議要求全旗各級(jí)黨組織要強(qiáng)化五個(gè)方面的工作，扎實(shí)推進(jìn)全旗教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展。
強(qiáng)化“回頭看”工作。會(huì)議安排了再“回頭看”工作，要求各級(jí)黨組織和旗委督導(dǎo)組要把“回頭看”作為自查自糾的一種重要方式，查缺補(bǔ)漏的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格按照“六看”的要求，一看思想認(rèn)識(shí)是否到位，二看領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任是否落實(shí)，三看學(xué)習(xí)教育是否有效，四看聽(tīng)取意見(jiàn)是否聚集，五看工作措施是否管用，六看解決問(wèn)題是否見(jiàn)效。針對(duì)存在的問(wèn)題，積極主動(dòng)予以解決，切實(shí)做到思想上真自覺(jué)、要求上真嚴(yán)格、工作上真到位，確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)取得實(shí)效。
強(qiáng)化問(wèn)題分析查擺。要求全旗各級(jí)黨組織要扎實(shí)做好意見(jiàn)梳理分析工作，為開(kāi)展查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)前，針對(duì)旗級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、旗直單位、執(zhí)法監(jiān)管部門(mén)和窗口單位蘇木鎮(zhèn)領(lǐng)、嘎查村、社區(qū)等基層組織等層面，明確提出的重點(diǎn)突出問(wèn)題;活動(dòng)中，通過(guò)發(fā)放了征求意見(jiàn)表、個(gè)別談話(huà)、召開(kāi)座談會(huì)，設(shè)立專(zhuān)線(xiàn)電話(huà)、電子郵箱、微信短信、意見(jiàn)箱，開(kāi)展三級(jí)干部大調(diào)研大走訪(fǎng)活動(dòng)等各種方式和各層面征求的意見(jiàn)建議，反思“四風(fēng)”、查找“四風(fēng)”、折射“四風(fēng)”，確?！八娘L(fēng)”突出問(wèn)題找準(zhǔn)查實(shí)。
強(qiáng)化工作措施落實(shí)。要求全旗各級(jí)黨組織要準(zhǔn)確理解和把握第二環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)、要求，真正將活動(dòng)做扎實(shí)。一要聚焦“四風(fēng)”。對(duì)照“四面鏡子”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求開(kāi)展自查，對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行集體“會(huì)診”，切實(shí)把問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)。二要深入開(kāi)展談心交心。做到“四必談”，為開(kāi)好民主生活會(huì)奠定基礎(chǔ)。三要深刻剖析。按照自我剖析要深、撰寫(xiě)材料要實(shí)、材料審核把關(guān)要嚴(yán)的要求，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，做到見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想。四要貫徹整風(fēng)精神。開(kāi)好專(zhuān)題民主生活會(huì)，要使民主生活會(huì)有“辣味”、高質(zhì)量、見(jiàn)真功。同時(shí)，旗學(xué)教辦精心制定了工作“流程圖”，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)流程，明確每個(gè)步驟工作要求、任務(wù)及時(shí)間安排，確?；顒?dòng)不走樣、不偏軌。
強(qiáng)化問(wèn)題整改落實(shí)。要求要進(jìn)一步圍繞“四風(fēng)”問(wèn)題，關(guān)系群眾切身利益問(wèn)題和服務(wù)群眾“最后一公里”問(wèn)題，加大整改力度，以解決問(wèn)題的實(shí)際成效取信于民。一是搞好專(zhuān)項(xiàng)整治。對(duì)征求到的意見(jiàn)，特別是群眾反映強(qiáng)烈、迫切需要解決的問(wèn)題，制定務(wù)實(shí)管用、切實(shí)可行的整治方案，盡快取得實(shí)效。二是形成整改合力。針對(duì)查擺出來(lái)的共性問(wèn)題，加強(qiáng)工作統(tǒng)籌，整合力量資源，切實(shí)形成合力推進(jìn)、共同整改的良好局面。三是加強(qiáng)源頭治理。要邊實(shí)踐、邊總結(jié)，切實(shí)把整改中的經(jīng)驗(yàn)做法，以制度的形式固化下來(lái)，使作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。
強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)責(zé)任。查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作責(zé)任更大、任務(wù)更重、情況更復(fù)雜，要求全旗各級(jí)黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和督查指導(dǎo)。旗委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)分析、謀劃和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要發(fā)揮好參謀助力手和協(xié)調(diào)推進(jìn)的作用。各地各部門(mén)一把手要履行第一責(zé)任人職責(zé)。各督導(dǎo)組要進(jìn)一步強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任、嚴(yán)格履行職責(zé)，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、嚴(yán)格要求，提高督導(dǎo)質(zhì)量，切實(shí)關(guān)好質(zhì)量關(guān)。
洱源縣按照中央、省州黨委的統(tǒng)一部署，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量，創(chuàng)新載體，落實(shí)措施，突出“五個(gè)到位”、注重“五個(gè)強(qiáng)化”，扎實(shí)推進(jìn)查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作。
突出“五個(gè)到位”。一是思想認(rèn)識(shí)要到位。充分凝聚思想共識(shí)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上點(diǎn)面結(jié)合、在學(xué)習(xí)形式上靈活多樣、在學(xué)習(xí)質(zhì)量上務(wù)求實(shí)效，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，學(xué)習(xí)進(jìn)一步深入、認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、思想進(jìn)一步統(tǒng)一、行動(dòng)進(jìn)一步自覺(jué)，切實(shí)為整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)打牢思想基礎(chǔ)，提供組織保障。
二是查擺問(wèn)題要到位。查找問(wèn)題聚焦“四風(fēng)”，以“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在深入、實(shí)在上下功夫，觸及深層次問(wèn)題，觸及實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，具體到人、具體到事。認(rèn)真對(duì)照列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)，中央活動(dòng)辦梳理的37條問(wèn)題，省委秦光榮書(shū)記指出的25種現(xiàn)象、20種典型特征，以及省委活動(dòng)辦梳理的11個(gè)方面121條“問(wèn)題清單”，進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題，列出“問(wèn)題清單”。認(rèn)真開(kāi)展“六查”，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)、找足、找具體。
三是交心談心要到位。把功夫下在會(huì)前，安排充足的時(shí)間，廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，把問(wèn)題談開(kāi)、談實(shí)，把思想談深、談通、談透。一是“與誰(shuí)談”?嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)必談”要求，談話(huà)對(duì)象要全覆蓋，規(guī)定人員不能少，還要接受約談。二是“談什么”?聚焦“四風(fēng)”點(diǎn)問(wèn)題，內(nèi)容要實(shí)，既談自己?jiǎn)栴}，請(qǐng)對(duì)方提意見(jiàn)，又要談對(duì)方問(wèn)題，幫助剖析，把問(wèn)題談透、思想談通，真談、實(shí)談、深談。三是“怎么談”?談話(huà)程序不能少，至少談兩輪，平等相待，推心置腹、以誠(chéng)相見(jiàn)，敞開(kāi)心扉、溝通思想，形成“批評(píng)意見(jiàn)清單”，把“毛毛雨”下在會(huì)前。
四是對(duì)照檢查要到位。按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)”的要求，一是對(duì)準(zhǔn)號(hào)。重點(diǎn)寫(xiě)清“四風(fēng)”突出問(wèn)題，對(duì)“問(wèn)題清單”作出回應(yīng)，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)等情況逐一作出說(shuō)明。二是像自己。對(duì)照檢查材料要自己動(dòng)手，畫(huà)自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。三是有深度。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，直面不足，查擺問(wèn)題，深挖根源，明確努力方向，做到見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想。四是嚴(yán)把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料實(shí)行逐級(jí)審核把關(guān)，即：一把手先審核把關(guān)，督導(dǎo)組再審核把關(guān)，最后報(bào)上一級(jí)黨組織審定。
五是開(kāi)展批評(píng)要到位。在深入調(diào)查研究、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定專(zhuān)題民主生活會(huì)方案，做到貼近基層、切合實(shí)際。一是一把手要帶頭向自己“開(kāi)炮”，端正態(tài)度，主動(dòng)剖析自己、深刻反省自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)形成自我批評(píng)的濃厚氛圍。二是批評(píng)與自我批評(píng)要有“辣味”，自我批評(píng)一定要直奔問(wèn)題、觸及思想靈魂，敢于揭短亮丑，充分查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)群眾所提意見(jiàn)和上級(jí)點(diǎn)評(píng)的問(wèn)題要逐一檢查、如實(shí)回應(yīng)，不能避重就輕、言不及義或當(dāng)面說(shuō)好話(huà)、變相吹捧，而要實(shí)打?qū)嵉財(cái)[問(wèn)題、亮短處，既堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，動(dòng)真格有“辣味”，又實(shí)事求是，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。三是要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題民主生活會(huì)的指導(dǎo)把關(guān)，準(zhǔn)備工作不充分、班子成員之間談心交心沒(méi)有全覆蓋、對(duì)照檢查材料審核沒(méi)有通過(guò)的，一律不予開(kāi)會(huì)。批評(píng)和自我批評(píng)不觸及問(wèn)題、不觸動(dòng)思想的，要及時(shí)提醒糾正甚至“叫停”;相互評(píng)功擺好走過(guò)場(chǎng)的，要責(zé)令重開(kāi)。
心得體會(huì)。
多撰寫(xiě)，力求學(xué)進(jìn)去、鉆進(jìn)去、深進(jìn)去，在深入實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)教育中尋找答案，在邊學(xué)邊改中解決問(wèn)題，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所獲。
二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各單位一把手切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任。“一把手”要樹(shù)標(biāo)桿，以向我看齊的態(tài)度把自己擺進(jìn)去;“一把手”要當(dāng)先鋒，帶頭開(kāi)“第一炮”，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展自我批評(píng);“一把手”要管方向，把控好會(huì)議導(dǎo)向，以身作則、率先垂范，帶頭從州委、縣委督導(dǎo)組通報(bào)的意見(jiàn)中吸收認(rèn)領(lǐng)并查擺好“四風(fēng)”問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭制定整改落實(shí)措施，達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作出榜樣。
三是強(qiáng)化督導(dǎo)意識(shí)。15個(gè)縣委督導(dǎo)組按照“及時(shí)跟進(jìn)、整體推進(jìn)、分類(lèi)促進(jìn)”的要求，堅(jiān)持嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)的工作作風(fēng)和方法，深入各督導(dǎo)單位真督實(shí)導(dǎo)、嚴(yán)督細(xì)導(dǎo)，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求貫穿全過(guò)程。一是準(zhǔn)確定位，當(dāng)好參謀，做到“盡職不越位”。二是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真督導(dǎo)，做到“督導(dǎo)不包辦”。三是聯(lián)系實(shí)際，講究方法，做到“務(wù)實(shí)不教條”。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，做到“從嚴(yán)不放松”。
四是強(qiáng)化溝通意識(shí)。樹(shù)立發(fā)展“一盤(pán)棋”的觀念，主動(dòng)對(duì)接，上下溝通協(xié)調(diào)、相互配合、相互補(bǔ)位、相互支持，注重配合聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)縣、鄉(xiāng)活動(dòng)辦信息溝通、資源共享、形成合力，嚴(yán)把會(huì)前準(zhǔn)備關(guān)、會(huì)議方案關(guān)、查找“四風(fēng)”問(wèn)題關(guān)、談話(huà)交心關(guān)、對(duì)照材料關(guān)、開(kāi)展批評(píng)關(guān)，嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格程序、嚴(yán)抓落實(shí)。
五是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。民主生活會(huì)會(huì)前要按照中央“四必談”要求，安排充足時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展談心交心活動(dòng)，切實(shí)把問(wèn)題談開(kāi)談實(shí)，把思想談深談通。對(duì)照檢查材料要寫(xiě)得實(shí)、畫(huà)像準(zhǔn)，既要見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，又要找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題，重點(diǎn)寫(xiě)清“四風(fēng)”突出問(wèn)題，列舉具體表現(xiàn)和典型事例。剖析問(wèn)題要結(jié)合工作實(shí)際和成長(zhǎng)經(jīng)歷，重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面分析原因。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)要?jiǎng)诱媾鲇?、敢于交鋒，有辣味，不當(dāng)老好人，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，絕不能讓黨內(nèi)生活庸俗化。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇三
學(xué)習(xí)。
教育始終，并及時(shí)列出問(wèn)題整改清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改，對(duì)全面整治黨員隊(duì)伍中存在的頑癥痼疾、推動(dòng)宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿范文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
根據(jù)中央、省委《關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的總體要求和具體部署，自6月啟動(dòng)以來(lái)，通過(guò)專(zhuān)題輔導(dǎo)、集中培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)、撰寫(xiě)體會(huì)、小組討論等多種方式，近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記系列講話(huà)精神，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問(wèn)題的決定》、《論群眾路線(xiàn)重要論述摘編》、《黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)重要論述摘編》等。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞為民務(wù)實(shí)清廉要求，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，深入查擺、認(rèn)真梳理四風(fēng)方面的突出問(wèn)題。
一、四風(fēng)存在的主要問(wèn)題。
1、形式主義表現(xiàn)突出。業(yè)務(wù)工作方面深入不夠，習(xí)慣于對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)當(dāng)中轉(zhuǎn)站、當(dāng)二傳手，滿(mǎn)足于開(kāi)會(huì)發(fā)文了事，說(shuō)過(guò)就算干過(guò)了，對(duì)基層真實(shí)情況不了解，只重表面文章，不求解決實(shí)際問(wèn)題，缺乏逢山開(kāi)路、過(guò)河架橋的勇氣和意志，缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁。再如開(kāi)大型會(huì)議、活動(dòng)不為議事，而為轟動(dòng)效應(yīng)，只注重活動(dòng)的形式，不追求活動(dòng)的真正效果，對(duì)工作中的問(wèn)題避重就輕，出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問(wèn)題等。
2、官僚主義思想嚴(yán)重。個(gè)人本位主義思想嚴(yán)重，缺乏大局觀念，只掃自家門(mén)前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協(xié)調(diào)少，協(xié)作共事難，遇事不敢擔(dān)當(dāng)，推諉扯皮現(xiàn)象仍有發(fā)生。精神有些倦怠，拼勁、闖勁不夠，干工作推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬。民主意識(shí)淡化，家長(zhǎng)作風(fēng)、長(zhǎng)官意志抬頭，下屬、同事的意見(jiàn)聽(tīng)不進(jìn)去，官越做越大，脾氣越來(lái)越壞，生活要求越來(lái)越高，發(fā)言稿很少自己寫(xiě)，文件也不仔細(xì)看，不思進(jìn)取、安享太平。
3、享樂(lè)主義有所抬頭。各種公務(wù)往來(lái)用公款請(qǐng)客吃飯，客人少主人多。利用各種理由出游，到旅游勝地開(kāi)會(huì)、考察、參觀。有時(shí)用公款用公款送禮。工作事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。受社會(huì)上的歪風(fēng)邪氣影響較大，工作不講奉獻(xiàn)、講回報(bào)，處事不講原則、講人情，生活不講節(jié)儉、講排場(chǎng)，熱衷于小圈子、結(jié)交小朋友，吃吃喝喝、迎迎送送，貪圖享樂(lè)。
4、奢靡之風(fēng)時(shí)有存在。有講排場(chǎng)，比闊氣的想法，樂(lè)于接受高規(guī)格接待，覺(jué)得這樣才有面子，像領(lǐng)導(dǎo)。不追求健康的生活情趣，不愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)比穿戴、比汽車(chē)、比住房，各種欲望似乎永遠(yuǎn)無(wú)法滿(mǎn)足。開(kāi)展工作不講究節(jié)儉辦事，講究鋪張浪費(fèi)，有時(shí)甚至假借工作之名，搞迎來(lái)送往，超規(guī)格接待等等。
二、分析其存在的主要原因。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話(huà)，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用。
鄧小平。
理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、理想信念不夠堅(jiān)定。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí)，要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養(yǎng)減弱了，對(duì)自己要求放松了，考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了，缺乏堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。
3、宗旨觀念不夠強(qiáng)化。對(duì)黨的群眾路線(xiàn)認(rèn)識(shí)不深，對(duì)。
堅(jiān)持。
改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，指導(dǎo)工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。
三、下一步整改措施。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)決反對(duì)四風(fēng)，自覺(jué)改正自身在四風(fēng)方面存在的問(wèn)題。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對(duì)黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識(shí)，從思想上改變自己，從行動(dòng)上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名為人民服務(wù)的好干部。
2、進(jìn)一步樹(shù)立群眾觀點(diǎn)。堅(jiān)持把群眾工作理念貫穿工作全過(guò)程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。充分發(fā)揮工作聯(lián)系人民群眾重要渠道的作用，把堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場(chǎng)上說(shuō)話(huà)辦事，把實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向?yàn)槊窭衲?，作風(fēng)上向親民愛(ài)民轉(zhuǎn)變，實(shí)實(shí)在在幫助群眾解決生產(chǎn)生活困難、打開(kāi)工作局面。
3、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定的要求，對(duì)文山會(huì)海、辦事效率低下、損害群眾利益以及超規(guī)格接待、人情消費(fèi)等具體問(wèn)題，逐一提出整改措施，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會(huì)責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)的精神，牢固樹(shù)立大局意識(shí)，想細(xì)想全，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到有的放矢在全面改變自身工作方式方法的同時(shí)，還要時(shí)刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問(wèn)題無(wú)小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。切實(shí)做到從群眾中來(lái)、到群眾中去，善于求智于民、問(wèn)計(jì)于民、取德于民，深入基層、深入一線(xiàn)、深入群眾，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問(wèn)題，以實(shí)際行動(dòng)取信于民。
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，要求全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，深刻查擺剖析，自我批評(píng)，限時(shí)整改問(wèn)題，自覺(jué)檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí);三是查擺宗旨觀念是否淡薄，強(qiáng)化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、支部書(shū)記要在“五查擺五強(qiáng)化”的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，做到“七查擺七強(qiáng)化”，即深入查擺新發(fā)展理念是否樹(shù)立和落實(shí)，強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺(jué)，成為合格的經(jīng)濟(jì)工作組織者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者;深入查擺落實(shí)管黨治黨是否不力不嚴(yán)，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進(jìn)者、實(shí)干者。
通過(guò)“五查擺五強(qiáng)化”，著力將解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終，并及時(shí)列出問(wèn)題整改清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改，對(duì)全面整治黨員隊(duì)伍中存在的頑癥痼疾、推動(dòng)宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，結(jié)合本職工作，深刻查擺剖析。
一要查擺信仰信念是否動(dòng)搖，有沒(méi)有對(duì)“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識(shí)不清、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心等問(wèn)題，有沒(méi)有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教、推崇西方價(jià)值觀等問(wèn)題，強(qiáng)化政治定力。
二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，有沒(méi)有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論，有沒(méi)有在黨不言黨、在黨不愛(ài)黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題，強(qiáng)化黨的意識(shí)。
三要查擺宗旨意識(shí)是否淡薄，有沒(méi)有群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺，有沒(méi)有假公濟(jì)私、損害群眾利益等問(wèn)題，有沒(méi)有在人民群眾。
生命。
財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等問(wèn)題，強(qiáng)化群眾觀念。
四要查擺履職盡責(zé)是否懈怠，有沒(méi)有安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，有沒(méi)有精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，有沒(méi)有敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問(wèn)題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，有沒(méi)有律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，有沒(méi)有講奉獻(xiàn)、講公德、講。
誠(chéng)信。
不夠，有沒(méi)有價(jià)值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗、貪圖享樂(lè)等問(wèn)題，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實(shí)全體黨員“五查擺五強(qiáng)化”要求的基礎(chǔ)上，站位更高、剖析更深，聯(lián)系分管工作實(shí)際，深入以下兩個(gè)方面的查擺強(qiáng)化。
一要深入查擺業(yè)績(jī)觀是否求真務(wù)實(shí)，有沒(méi)有不按市場(chǎng)規(guī)律辦事、不顧發(fā)展質(zhì)量甚至弄虛作假，有沒(méi)有遇到矛盾和困難時(shí)找客觀理由、推諉扯皮、避重就輕，有沒(méi)有為了規(guī)避責(zé)任而自縛手腳、不敢為不想為不善為，有沒(méi)有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開(kāi)放、推進(jìn)共享，強(qiáng)化轉(zhuǎn)型發(fā)展意識(shí)。
二要深入查擺從嚴(yán)治黨責(zé)任是否落實(shí)不力，有沒(méi)有認(rèn)真踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，有沒(méi)有黨建意識(shí)淡漠、主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位等問(wèn)題，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。要把普通黨員“五查擺五強(qiáng)化”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強(qiáng)化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，近日，市一院黨支部組織全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，深刻查擺剖析，自我批評(píng)，限時(shí)整改問(wèn)題，自覺(jué)檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí);三是查擺宗旨觀念是否淡薄，強(qiáng)化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。醫(yī)院班子領(lǐng)導(dǎo)在“五查擺五強(qiáng)化”的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，做到“七查擺七強(qiáng)化”，即深入查擺新發(fā)展理念是否樹(shù)立和落實(shí)，強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺(jué);深入查擺落實(shí)管黨治黨是否不力不嚴(yán)，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。
通過(guò)“五查擺五強(qiáng)化”，著力將解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終，并及時(shí)列出問(wèn)題整改清單，實(shí)行整改，對(duì)全面整治黨員隊(duì)伍中存在的頑癥痼疾、推動(dòng)醫(yī)院發(fā)展起到了積極作用。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇四
所謂的“五查擺五強(qiáng)化”，即查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力;查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí);查擺宗旨意識(shí)是否淡薄，強(qiáng)化師生觀念;查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。對(duì)于此次學(xué)習(xí)，是每個(gè)組織不容忽視的必修課，是每個(gè)黨員的責(zé)任和義務(wù)，也是一項(xiàng)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措，更是保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的唯一方法。因此，開(kāi)展“五查擺五強(qiáng)化”是非常必要的。
全體黨員要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，以高度的政治責(zé)任感，扎實(shí)開(kāi)展“五查擺五強(qiáng)化”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。作為一名中共預(yù)備黨員，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，努力對(duì)自己進(jìn)行深刻反思，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，提高黨性意識(shí)。
查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力。經(jīng)過(guò)認(rèn)真的反思，我相信自己的信仰堅(jiān)定，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。在此基礎(chǔ)上，我會(huì)再接再厲，不斷強(qiáng)自己的政治定力，做合格的共產(chǎn)黨人。
查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí)。我發(fā)現(xiàn)在這一方面，自身還存在一些小的問(wèn)題，有時(shí)會(huì)遺漏黨支部發(fā)下來(lái)的相關(guān)工作通知。不過(guò)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身的不足，并且制定了相應(yīng)的整改措施加以改正，接下來(lái)，我會(huì)我會(huì)強(qiáng)化自己的紀(jì)律意識(shí)，始終關(guān)注黨支部發(fā)布的相關(guān)消息，積極與黨支部保持聯(lián)系，端正自己的態(tài)度，始終把黨放在第一位。
查擺宗旨意識(shí)是否淡薄，強(qiáng)化師生觀念。經(jīng)過(guò)自我反思，我的宗旨意識(shí)有稍許淡薄，在師生觀念方面做得還不夠好，與師生的聯(lián)系還有待于進(jìn)一步提高，對(duì)此，我也制定了相應(yīng)的整改措施，以后我會(huì)加強(qiáng)自己的宗旨意識(shí)，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系，發(fā)揮好老師和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶關(guān)系，當(dāng)好老師的幫手。
查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。我能時(shí)刻提醒自己，在思想上，要與黨的基本路線(xiàn)，基本方針保持高度一致，并時(shí)刻以黨員的身份嚴(yán)格要求自己。在思想狀態(tài)方面，我從來(lái)都不曾松懈過(guò)，且做事敢于承擔(dān)責(zé)任，敢于批評(píng)與自我批評(píng)，在以后我會(huì)繼續(xù)努力，保持這個(gè)良好的習(xí)慣。
查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。在這一方面，我能夠做到誠(chéng)實(shí)待人，言行舉止文明，尊重師長(zhǎng)，禮貌待人。但是在做事的積極性上面還有一些欠缺，我會(huì)在以后的時(shí)間里改正這個(gè)缺點(diǎn)，抓起零碎的時(shí)間，積極做事，同時(shí)也保持自己優(yōu)良的道德修養(yǎng)。
嚴(yán)格開(kāi)展好“五查擺五強(qiáng)化”的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真貫徹落實(shí)每一個(gè)細(xì)節(jié)，不容疏忽和放縱。以開(kāi)展此次學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，努力加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，提高黨性意識(shí)，本著“舍我其誰(shuí)”的態(tài)度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我反思，自我強(qiáng)化。堅(jiān)持把自己的行為習(xí)慣制度化，把知識(shí)結(jié)構(gòu)常態(tài)化，堅(jiān)持用自己的行動(dòng)和形象給身邊的同學(xué)立好標(biāo)桿、樹(shù)好榜樣。同時(shí)我們要在日常工作、生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)系列講話(huà)，有針對(duì)性地解決問(wèn)題。只有認(rèn)真對(duì)待“五查擺五強(qiáng)化”這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我們的思想才能不斷地得到提升，才能成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的一項(xiàng)重大部署，是黨的以來(lái)繼黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后又一次重要的黨內(nèi)教育。目前，全國(guó)基層黨組織多達(dá)400多萬(wàn)個(gè)，黨員人數(shù)近8800萬(wàn)，面對(duì)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)的黨組織和黨員，筆者以為：只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突出重點(diǎn)關(guān)鍵，不斷創(chuàng)新方式方法，有針對(duì)性地進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)，做到“五突出五強(qiáng)化”，才能防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義，做到學(xué)習(xí)教育有的放矢，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。
突出問(wèn)題導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性。學(xué)習(xí)教育的主要目的就是要解決問(wèn)題，我們要始終抓住問(wèn)題這個(gè)“牛鼻子”，帶著問(wèn)題學(xué)、針對(duì)問(wèn)題改，切實(shí)把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。中央要求全體黨員在堅(jiān)定理想信念、樹(shù)立黨的意識(shí)和黨員意識(shí)、強(qiáng)化宗旨觀念等方面解決存在的突出問(wèn)題。因此，各級(jí)黨組織要結(jié)合實(shí)際，明確各行業(yè)各領(lǐng)域黨員需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，并聯(lián)系黨員干部思想作風(fēng)實(shí)際，進(jìn)行再對(duì)照、再細(xì)化，提出需要具體解決的問(wèn)題;要結(jié)合問(wèn)題抓整改，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、立行立改，以解決問(wèn)題為牽引，與鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育成果相結(jié)合，深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，使解決問(wèn)題前呼后應(yīng)、接續(xù)推進(jìn)。
突出分類(lèi)指導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的靈活性。一方面各級(jí)黨組織要注重把握行業(yè)領(lǐng)域特色，制定具體指導(dǎo)意見(jiàn)和落實(shí)方案，把學(xué)習(xí)教育的任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化。另一方面就是各級(jí)黨組織要注重把握黨員群體特征，針對(duì)不同類(lèi)型黨員的思想狀況和行為特征，因人施教、精準(zhǔn)施策，使每個(gè)黨員都能受到教育、得到提高。其次要注重把握基層差異，調(diào)動(dòng)好基層單位的主動(dòng)性創(chuàng)造性，給基層黨組織留出余地和空間，鼓勵(lì)探索、鼓勵(lì)創(chuàng)造，讓基層黨組織在學(xué)習(xí)教育中有更多主動(dòng)權(quán)，有足夠的靈活性，使學(xué)習(xí)教育接地氣有生氣。
突出經(jīng)常教育，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的規(guī)范性。要推動(dòng)黨支部履行職責(zé)常態(tài)化，讓黨支部充分發(fā)揮作用，履行好黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)，擔(dān)負(fù)起從嚴(yán)教育管理黨員的主體責(zé)任。每一個(gè)支部都要結(jié)合實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實(shí)到位;要落實(shí)黨的組織生活制度常態(tài)化，堅(jiān)持“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度，用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)“利器”，提高組織生活水平和質(zhì)量，解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂(lè)化的問(wèn)題;要推動(dòng)基層組織建設(shè)常態(tài)化，切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，持續(xù)深入實(shí)施“黨建領(lǐng)航工程”，推進(jìn)“雙強(qiáng)型”黨組織建設(shè)，著力破難題、補(bǔ)短板。對(duì)于問(wèn)題特別突出的基層黨組織，先整頓到位，再開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn)。
突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的示范性。領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭學(xué)習(xí)、錘煉黨性方面作示范。要先學(xué)一步、走在前列，嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度，帶頭參加學(xué)習(xí)討論，帶頭談學(xué)習(xí)收獲和體會(huì)、講黨課、作報(bào)告，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活;領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭服務(wù)、踐行宗旨方面作示范，要認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系指導(dǎo)基層工作和聯(lián)系貧困村等制度，下到基層、下到支部，形成上行下效、整體聯(lián)動(dòng)的總體效應(yīng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展;領(lǐng)導(dǎo)干部要在帶頭整改、立行立改方面作示范，要以“兩學(xué)一做”為主題開(kāi)展民主生活會(huì)，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，深入查找存在的突出問(wèn)題，切實(shí)抓好整改落實(shí)。
突出統(tǒng)籌結(jié)合，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育的實(shí)效性。要把學(xué)習(xí)教育和圍繞中心相統(tǒng)一、與重點(diǎn)工作相結(jié)合，在學(xué)習(xí)教育中推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。要與貫徹落實(shí)中央、省市的決策部署相結(jié)合，引導(dǎo)廣大黨員鼓足干勁干事創(chuàng)業(yè);要與貫徹全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)部署相結(jié)合，鞏固“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育和巡視整改落實(shí)成果;要與持續(xù)深入開(kāi)展“走基層”和“精準(zhǔn)扶貧”工作相結(jié)合，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，樹(shù)牢為民情懷;要與全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨的建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步提升基層黨組織整體功能。總之，要通過(guò)學(xué)習(xí)教育，推動(dòng)每一名黨員干部提振精氣神、展示新作為，干在前列、干在實(shí)處，在穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生、防風(fēng)險(xiǎn)中發(fā)揮先鋒模范作用。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，意義重大，我們要站在強(qiáng)基固本的政治高度，在學(xué)習(xí)教育中做到“五個(gè)突出”，從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育，著力建強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍，為完成全面小康和偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障!
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇五
教育。
實(shí)踐活動(dòng)中承上啟下的環(huán)節(jié),也是活動(dòng)是否能取得實(shí)效的關(guān)鍵。然以下是本站小編為大家整理的關(guān)于五查擺五強(qiáng)化個(gè)人發(fā)言稿，給大家作為參考，歡迎閱讀!
日前，海門(mén)市公路部門(mén)為推進(jìn)“兩學(xué)一做”
學(xué)習(xí)。
教育，黨支部組織全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”要求，深刻查擺剖析，自我批評(píng)，限時(shí)整改問(wèn)題，自覺(jué)檢身正己。副科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞“七查擺七強(qiáng)化”，在認(rèn)真落實(shí)全體黨員“五查擺五強(qiáng)化”要求的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，查擺新發(fā)展理念是否樹(shù)立和落實(shí)，強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺(jué)，查擺落實(shí)管黨治黨。
責(zé)任。
是否不力不嚴(yán)，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。
活動(dòng)中，全體黨員分黨小組圍繞要求深刻查擺剖析，查擺信仰信念是否動(dòng)搖，查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，查擺宗旨意識(shí)是否淡薄，查擺精神狀態(tài)是否懈怠，查擺德行表現(xiàn)是否缺失，查擺剖析突出問(wèn)題，制定問(wèn)題清單，落實(shí)整改措施，力求洗滌黨員思想，提高黨員黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步促進(jìn)和提升公路工作在新常態(tài)下實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，打造優(yōu)美路域環(huán)境，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
引導(dǎo)黨員帶著問(wèn)題“學(xué)”、針對(duì)問(wèn)題“做”。近日，新獅社區(qū)黨委組織黨員圍繞“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”進(jìn)行大討論，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)教育。
活動(dòng)分支部進(jìn)行，主要針對(duì)黨員信念是否動(dòng)搖、紀(jì)律規(guī)矩是否松弛、宗旨意識(shí)是否淡薄、精神狀態(tài)是否懈怠、德行表現(xiàn)是否缺失五大問(wèn)題自行查擺，一支部老黨員潘林祥結(jié)合過(guò)往經(jīng)歷進(jìn)行發(fā)言：“以前在工作崗位上參加組織。
生活。
意識(shí)很強(qiáng)，都是帶著干糧參加的，現(xiàn)在組織生活就在家門(mén)口而且條件優(yōu)越了，但意識(shí)卻淡薄了，在新時(shí)期開(kāi)展黨員查擺很有必要?！?/p>
本次活動(dòng)社區(qū)黨委采取互找問(wèn)題、自我批評(píng)、躬身自省等多種有效方式幫助黨員查擺問(wèn)題，通過(guò)活動(dòng)不斷洗滌黨員思想，提高黨員黨性修養(yǎng)。
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，宿豫區(qū)。
環(huán)保。
局黨總支再次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，要求全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，深刻查擺剖析，自我批評(píng)，限時(shí)整改問(wèn)題，自覺(jué)檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí);三是查擺宗旨觀念是否淡薄，強(qiáng)化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、支部書(shū)記要在“五查擺五強(qiáng)化”的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，做到“七查擺七強(qiáng)化”，即深入查擺新發(fā)展理念是否樹(shù)立和落實(shí)，強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺(jué)，成為合格的經(jīng)濟(jì)工作組織者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者;深入查擺落實(shí)管黨治黨是否不力不嚴(yán)，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進(jìn)者、實(shí)干者。
通過(guò)“五查擺五強(qiáng)化”，著力將解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終，并及時(shí)列出問(wèn)題整改清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改，對(duì)全面整治黨員隊(duì)伍中存在的頑癥痼疾、推動(dòng)宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
昨天上午，吳江開(kāi)發(fā)區(qū)(同里鎮(zhèn))召開(kāi)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)并貫徹落實(shí)中央及省市區(qū)各級(jí)精神，并對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)(同里鎮(zhèn))學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面動(dòng)員和部署。區(qū)委、吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委副書(shū)記、管委會(huì)副主任徐曉楓作動(dòng)員講話(huà)。
徐曉楓深刻闡述了開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，全面梳理分析了主要工作任務(wù)，明確了方法要求，強(qiáng)調(diào)了主體責(zé)任。他指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做。全體黨員要學(xué)好黨章黨規(guī)，切實(shí)明確基本標(biāo)準(zhǔn)、樹(shù)立行為規(guī)范;要悟透系列講話(huà)，切實(shí)加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng);要爭(zhēng)做合格黨員，切實(shí)做到學(xué)以致用、追求知行合一。
會(huì)上下發(fā)了吳江開(kāi)發(fā)區(qū)(同里鎮(zhèn))“兩學(xué)一做”的《實(shí)施方案》和《輔導(dǎo)手冊(cè)》，與會(huì)人員觀看了“兩學(xué)一做”視頻學(xué)習(xí)資料。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，開(kāi)發(fā)區(qū)將按照黨員教育管理制度，組織好黨員日常學(xué)習(xí)與教育，各基層支部安排一次專(zhuān)題黨課，各級(jí)黨組織定期組織黨員學(xué)習(xí)討論，并通過(guò)組織黨員觀看警示教育宣傳片等方式，增強(qiáng)黨員干部廉政意識(shí)。此外，全體黨員圍繞“五查擺五強(qiáng)化”的要求檢身正己，基層黨支部按要求召開(kāi)專(zhuān)題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作。
近期，開(kāi)發(fā)區(qū)已經(jīng)開(kāi)展了“學(xué)黨章、守黨規(guī)”網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽，并依托開(kāi)發(fā)區(qū)黨建網(wǎng)站、“紅領(lǐng)掌上通”app等平臺(tái)推送政策文件、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和體會(huì)文章，做到學(xué)習(xí)線(xiàn)上線(xiàn)下無(wú)縫對(duì)接。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇六
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實(shí)全體黨員“五查擺五強(qiáng)化”要求的基礎(chǔ)上，站位更高、剖析更深，聯(lián)系分管工作實(shí)際，深入查擺強(qiáng)化。下面是本站小編為大家整理了黨員個(gè)人五查擺五強(qiáng)化。
發(fā)言稿。
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為推進(jìn)“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育，宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，要求全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，深刻查擺剖析，自我批評(píng)，限時(shí)整改問(wèn)題，自覺(jué)檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí);三是查擺宗旨觀念是否淡薄，強(qiáng)化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、支部書(shū)記要在“五查擺五強(qiáng)化”的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，做到“七查擺七強(qiáng)化”，即深入查擺新發(fā)展理念是否樹(shù)立和落實(shí)，強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺(jué)，成為合格的經(jīng)濟(jì)工作組織者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者;深入查擺落實(shí)管黨治黨是否不力不嚴(yán)，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進(jìn)者、實(shí)干者。
通過(guò)“五查擺五強(qiáng)化”，著力將解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終，并及時(shí)列出問(wèn)題整改清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改，對(duì)全面整治黨員隊(duì)伍中存在的頑癥痼疾、推動(dòng)宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。全體黨員要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)中央和省市委要求，切實(shí)做到“五查擺五解決五強(qiáng)化”。
一要查擺信仰信念是否動(dòng)搖，解決對(duì)“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識(shí)不清、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心、精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教、推崇西方價(jià)值觀念等問(wèn)題，強(qiáng)化政治定力。
二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，解決看齊意識(shí)不強(qiáng)、犯政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題，強(qiáng)化黨的意識(shí)。
三要查擺宗旨意識(shí)是否淡薄，解決漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動(dòng)、在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟(jì)私、損害群眾利益等問(wèn)題，強(qiáng)化群眾觀念。
四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，解決安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、不起先鋒模范作用、大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問(wèn)題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，解決不注意個(gè)人品德、講奉獻(xiàn)講公德講誠(chéng)信不夠、違反社會(huì)公德職業(yè)道德家庭美德、價(jià)值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
自開(kāi)展“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)以來(lái),工商銀行廣水支行黨總支要求各基層黨支部深入查擺解決突出問(wèn)題，緊緊圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，深刻查擺剖析，自覺(jué)檢身正己。
一是查擺理想信念是否動(dòng)搖。有沒(méi)有對(duì)“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識(shí)不清、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心等問(wèn)題，有沒(méi)有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教、推崇西方價(jià)值觀念等問(wèn)題，強(qiáng)化政治定力。
二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛。有沒(méi)有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙等問(wèn)題，有沒(méi)有在黨不言黨、在黨不愛(ài)黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題，強(qiáng)化黨的意識(shí)。
三是查擺宗旨意識(shí)是否淡薄。有沒(méi)有漠視員工疾苦、為員工辦事不上心不主動(dòng)等問(wèn)題，有沒(méi)有與民爭(zhēng)利、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟(jì)私、損害群眾利益、向客戶(hù)借款、違規(guī)辦理業(yè)務(wù)等問(wèn)題，強(qiáng)化群眾觀念。
四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠。有沒(méi)有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、不起先鋒模范作用等問(wèn)題，有沒(méi)有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問(wèn)題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失。有沒(méi)有不注意個(gè)人品德、講奉獻(xiàn)講公德講誠(chéng)信不夠等問(wèn)題，有沒(méi)有違反社會(huì)公德職業(yè)道德家庭美德、價(jià)值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
與此同時(shí)，該行還堅(jiān)持做到“三個(gè)結(jié)合”。即與與干部隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持從嚴(yán)選拔、從嚴(yán)教育、從嚴(yán)管理、從嚴(yán)監(jiān)督，確保選出忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹?、配出結(jié)構(gòu)優(yōu)功能強(qiáng)的好班子;與做好業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)工作結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)教育激發(fā)出來(lái)的干勁和熱情，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)、促進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力;與強(qiáng)化思想政治工作結(jié)合起來(lái)，用黨建文化引領(lǐng)企業(yè)文化，掌握“思想主權(quán)”，鞏固“精神家園”，為推動(dòng)工商銀行廣水支行改革發(fā)展邁上新臺(tái)階凝聚強(qiáng)大精神力量。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇七
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性，“學(xué)”要帶著問(wèn)題學(xué)，“做”要針對(duì)問(wèn)題改。全體黨員要對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)中央和省市委要求，切實(shí)做到“五查擺五解決五強(qiáng)化”。
一要查擺信仰信念是否動(dòng)搖，解決對(duì)“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識(shí)不清、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心、精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教、推崇西方價(jià)值觀念等問(wèn)題，強(qiáng)化政治定力。
二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，解決看齊意識(shí)不強(qiáng)、犯政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當(dāng)“兩面人”、頂風(fēng)違紀(jì)搞“四風(fēng)”、拉幫結(jié)派、搞團(tuán)團(tuán)伙伙，在黨不言黨、不愛(ài)黨、不護(hù)黨、不為黨，組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題，強(qiáng)化黨的意識(shí)。
三要查擺宗旨意識(shí)是否淡薄，解決漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動(dòng)、在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟(jì)私、損害群眾利益等問(wèn)題，強(qiáng)化群眾觀念。
四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，解決安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬、逃避責(zé)任、工作和學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)、不起先鋒模范作用、大是大非面前不敢亮劍、矛盾問(wèn)題面前不敢迎難而上、危機(jī)面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔(dān)責(zé)任、歪風(fēng)邪氣面前不敢堅(jiān)決斗爭(zhēng)等問(wèn)題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，解決不注意個(gè)人品德、講奉獻(xiàn)講公德講誠(chéng)信不夠、違反社會(huì)公德職業(yè)道德家庭美德、價(jià)值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等問(wèn)題，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇八
全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，結(jié)合本職工作，深刻查擺剖析。
一要查擺信仰信念是否動(dòng)搖，有沒(méi)有對(duì)“舉什么旗、走什么路”認(rèn)識(shí)不清、對(duì)共產(chǎn)主義缺乏信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義缺乏信心等問(wèn)題，有沒(méi)有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動(dòng)、信仰宗教、推崇西方價(jià)值觀等問(wèn)題，強(qiáng)化政治定力。
二要查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，有沒(méi)有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論，有沒(méi)有在黨不言黨、在黨不愛(ài)黨、在黨不護(hù)黨、在黨不為黨、組織紀(jì)律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按規(guī)定交納黨費(fèi)、不完成黨組織分配的任務(wù)、不按黨的組織原則辦事等問(wèn)題，強(qiáng)化黨的意識(shí)。
三要查擺宗旨意識(shí)是否淡薄，有沒(méi)有群眾觀念淡漠、服務(wù)意識(shí)欠缺，有沒(méi)有假公濟(jì)私、損害群眾利益等問(wèn)題，有沒(méi)有在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮等問(wèn)題，強(qiáng)化群眾觀念。
四要查擺履職盡責(zé)是否懈怠，有沒(méi)有安于現(xiàn)狀、進(jìn)取心不強(qiáng)，有沒(méi)有精神不振、不作為、不會(huì)為、不善為、只求過(guò)得去不求過(guò)得硬，有沒(méi)有敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任等問(wèn)題，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神。
五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，有沒(méi)有律己不嚴(yán)、知行脫節(jié)，有沒(méi)有講奉獻(xiàn)、講公德、講誠(chéng)信不夠，有沒(méi)有價(jià)值取向扭曲、道德行為失范、情趣低俗、貪圖享樂(lè)等問(wèn)題，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要在認(rèn)真落實(shí)全體黨員“五查擺五強(qiáng)化”要求的基礎(chǔ)上，站位更高、剖析更深，聯(lián)系分管工作實(shí)際，深入以下兩個(gè)方面的查擺強(qiáng)化。
一要深入查擺業(yè)績(jī)觀是否求真務(wù)實(shí)，有沒(méi)有不按市場(chǎng)規(guī)律辦事、不顧發(fā)展質(zhì)量甚至弄虛作假，有沒(méi)有遇到矛盾和困難時(shí)找客觀理由、推諉扯皮、避重就輕，有沒(méi)有為了規(guī)避責(zé)任而自縛手腳、不敢為不想為不善為，有沒(méi)有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導(dǎo)綠色、厚植開(kāi)放、推進(jìn)共享，強(qiáng)化轉(zhuǎn)型發(fā)展意識(shí)。
二要深入查擺從嚴(yán)治黨責(zé)任是否落實(shí)不力，有沒(méi)有認(rèn)真踐行好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，有沒(méi)有黨建意識(shí)淡漠、主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實(shí)不到位等問(wèn)題，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。要把普通黨員“五查擺五強(qiáng)化”、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“七查擺七強(qiáng)化”貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇九
通過(guò)“五查擺五強(qiáng)化”，著力將解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終，并及時(shí)列出問(wèn)題整改清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改，對(duì)全面整治黨員隊(duì)伍中存在的頑癥痼疾、推動(dòng)宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。本站小編為你整理了五查擺五強(qiáng)化主題。
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臨礦集團(tuán)王樓煤礦在開(kāi)展“安全決定通礦生產(chǎn)”反思反思活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，深刻查擺五方面具體問(wèn)題并著重強(qiáng)化五項(xiàng)工作。
三是查擺安全教育細(xì)不細(xì)，強(qiáng)化教育方式。查擺各單位是否把員工思想教育作為首要工作來(lái)抓，是否認(rèn)真排查本單位薄弱人物，進(jìn)行走訪(fǎng)、幫教，做到常抓不懈、如履薄冰。
四是查擺安全思想牢不牢，強(qiáng)化理念滲透。查擺是否牢固樹(shù)立“違章就是違法，造成事故就是犯罪”的安全理念，各單位的宣傳是否到位，通過(guò)在礦區(qū)主干道、井上下懸掛安全標(biāo)語(yǔ)，使員工時(shí)刻包圍在安全氛圍中，緊繃安全弦。
五是查擺安全行為對(duì)不對(duì)，強(qiáng)化日常工作。查擺員工日常作業(yè)中是否嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)施工，對(duì)日常工作中出現(xiàn)不安全行為是否及時(shí)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，解決看慣了、干慣了、習(xí)慣了的思想，促進(jìn)日常安全行為養(yǎng)成。
洱源縣按照中央、省州黨委的統(tǒng)一部署，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量，創(chuàng)新載體，落實(shí)措施，突出“五個(gè)到位”、注重“五個(gè)強(qiáng)化”，扎實(shí)推進(jìn)查擺問(wèn)題開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作。
突出“五個(gè)到位”。一是思想認(rèn)識(shí)要到位。充分凝聚思想共識(shí)，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上點(diǎn)面結(jié)合、在學(xué)習(xí)形式上靈活多樣、在學(xué)習(xí)質(zhì)量上務(wù)求實(shí)效，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，學(xué)習(xí)進(jìn)一步深入、認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高、思想進(jìn)一步統(tǒng)一、行動(dòng)進(jìn)一步自覺(jué)，切實(shí)為整個(gè)教育實(shí)踐活動(dòng)打牢思想基礎(chǔ)，提供組織保障。
二是查擺問(wèn)題要到位。查找問(wèn)題聚焦“四風(fēng)”，以“三嚴(yán)三實(shí)”要求，在深入、實(shí)在上下功夫，觸及深層次問(wèn)題，觸及實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，具體到人、具體到事。認(rèn)真對(duì)照列舉的“四風(fēng)”問(wèn)題25種表現(xiàn)，中央活動(dòng)辦梳理的37條問(wèn)題，省委秦光榮書(shū)記指出的25種現(xiàn)象、20種典型特征，以及省委活動(dòng)辦梳理的11個(gè)方面121條“問(wèn)題清單”，進(jìn)一步找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題，列出“問(wèn)題清單”。認(rèn)真開(kāi)展“六查”，查修身嚴(yán)不嚴(yán)、查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán)、查律己嚴(yán)不嚴(yán)，查謀事實(shí)不實(shí)、查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí)、查做人實(shí)不實(shí)，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)、找實(shí)、找足、找具體。
三是交心談心要到位。把功夫下在會(huì)前，安排充足的時(shí)間，廣泛開(kāi)展談心交心活動(dòng)，把問(wèn)題談開(kāi)、談實(shí)，把思想談深、談通、談透。一是“與誰(shuí)談”?嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)必談”要求，談話(huà)對(duì)象要全覆蓋，規(guī)定人員不能少，還要接受約談。二是“談什么”?聚焦“四風(fēng)”點(diǎn)問(wèn)題，內(nèi)容要實(shí)，既談自己?jiǎn)栴}，請(qǐng)對(duì)方提意見(jiàn)，又要談對(duì)方問(wèn)題，幫助剖析，把問(wèn)題談透、思想談通，真談、實(shí)談、深談。三是“怎么談”?談話(huà)程序不能少，至少談兩輪，平等相待，推心置腹、以誠(chéng)相見(jiàn)，敞開(kāi)心扉、溝通思想，形成“批評(píng)意見(jiàn)清單”，把“毛毛雨”下在會(huì)前。
四是對(duì)照檢查要到位。按照“衡量尺子嚴(yán)、查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、整改措施實(shí)”的要求，一是對(duì)準(zhǔn)號(hào)。重點(diǎn)寫(xiě)清“四風(fēng)”突出問(wèn)題，對(duì)“問(wèn)題清單”作出回應(yīng)，對(duì)“三公”經(jīng)費(fèi)支出、職務(wù)消費(fèi)等情況逐一作出說(shuō)明。二是像自己。對(duì)照檢查材料要自己動(dòng)手，畫(huà)自己的像，洗自己的臉，清理自己的思想。三是有深度。開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題，直面不足，查擺問(wèn)題，深挖根源，明確努力方向，做到見(jiàn)事見(jiàn)人見(jiàn)思想。四是嚴(yán)把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的對(duì)照檢查材料實(shí)行逐級(jí)審核把關(guān)，即：一把手先審核把關(guān)，督導(dǎo)組再審核把關(guān)，最后報(bào)上一級(jí)黨組織審定。
五是開(kāi)展批評(píng)要到位。在深入調(diào)查研究、廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，制定專(zhuān)題民主生活會(huì)方案，做到貼近基層、切合實(shí)際。一是一把手要帶頭向自己“開(kāi)炮”，端正態(tài)度，主動(dòng)剖析自己、深刻反省自己，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)形成自我批評(píng)的濃厚氛圍。二是批評(píng)與自我批評(píng)要有“辣味”，自我批評(píng)一定要直奔問(wèn)題、觸及思想靈魂，敢于揭短亮丑，充分查擺“四風(fēng)”問(wèn)題，對(duì)群眾所提意見(jiàn)和上級(jí)點(diǎn)評(píng)的問(wèn)題要逐一檢查、如實(shí)回應(yīng)，不能避重就輕、言不及義或當(dāng)面說(shuō)好話(huà)、變相吹捧，而要實(shí)打?qū)嵉財(cái)[問(wèn)題、亮短處，既堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，動(dòng)真格有“辣味”，又實(shí)事求是，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，達(dá)到“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”的目的。三是要加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)題民主生活會(huì)的指導(dǎo)把關(guān)，準(zhǔn)備工作不充分、班子成員之間談心交心沒(méi)有全覆蓋、對(duì)照檢查材料審核沒(méi)有通過(guò)的，一律不予開(kāi)會(huì)。批評(píng)和自我批評(píng)不觸及問(wèn)題、不觸動(dòng)思想的，要及時(shí)提醒糾正甚至“叫?！?相互評(píng)功擺好走過(guò)場(chǎng)的，要責(zé)令重開(kāi)。
心得體會(huì)。
多撰寫(xiě)，力求學(xué)進(jìn)去、鉆進(jìn)去、深進(jìn)去，在深入實(shí)際中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)教育中尋找答案，在邊學(xué)邊改中解決問(wèn)題，真正做到學(xué)以致用、學(xué)有所獲。
二是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。各單位一把手切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人責(zé)任。“一把手”要樹(shù)標(biāo)桿，以向我看齊的態(tài)度把自己擺進(jìn)去;“一把手”要當(dāng)先鋒，帶頭開(kāi)“第一炮”，認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，深入開(kāi)展自我批評(píng);“一把手”要管方向，把控好會(huì)議導(dǎo)向，以身作則、率先垂范，帶頭從州委、縣委督導(dǎo)組通報(bào)的意見(jiàn)中吸收認(rèn)領(lǐng)并查擺好“四風(fēng)”問(wèn)題，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，帶頭制定整改落實(shí)措施，達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒”的效果，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部作出榜樣。
三是強(qiáng)化督導(dǎo)意識(shí)。15個(gè)縣委督導(dǎo)組按照“及時(shí)跟進(jìn)、整體推進(jìn)、分類(lèi)促進(jìn)”的要求，堅(jiān)持嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)之又細(xì)、實(shí)之又實(shí)的工作作風(fēng)和方法，深入各督導(dǎo)單位真督實(shí)導(dǎo)、嚴(yán)督細(xì)導(dǎo)，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求貫穿全過(guò)程。一是準(zhǔn)確定位，當(dāng)好參謀，做到“盡職不越位”。二是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真督導(dǎo)，做到“督導(dǎo)不包辦”。三是聯(lián)系實(shí)際，講究方法，做到“務(wù)實(shí)不教條”。四是認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，做到“從嚴(yán)不放松”。
四是強(qiáng)化溝通意識(shí)。樹(shù)立發(fā)展“一盤(pán)棋”的觀念，主動(dòng)對(duì)接，上下溝通協(xié)調(diào)、相互配合、相互補(bǔ)位、相互支持，注重配合聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)縣、鄉(xiāng)活動(dòng)辦信息溝通、資源共享、形成合力，嚴(yán)把會(huì)前準(zhǔn)備關(guān)、會(huì)議方案關(guān)、查找“四風(fēng)”問(wèn)題關(guān)、談話(huà)交心關(guān)、對(duì)照材料關(guān)、開(kāi)展批評(píng)關(guān)，嚴(yán)肅紀(jì)律、嚴(yán)格程序、嚴(yán)抓落實(shí)。
五是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。民主生活會(huì)會(huì)前要按照中央“四必談”要求，安排充足時(shí)間，認(rèn)真開(kāi)展談心交心活動(dòng)，切實(shí)把問(wèn)題談開(kāi)談實(shí)，把思想談深談通。對(duì)照檢查材料要寫(xiě)得實(shí)、畫(huà)像準(zhǔn)，既要見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，又要找準(zhǔn)找實(shí)突出問(wèn)題，重點(diǎn)寫(xiě)清“四風(fēng)”突出問(wèn)題，列舉具體表現(xiàn)和典型事例。剖析問(wèn)題要結(jié)合工作實(shí)際和成長(zhǎng)經(jīng)歷，重點(diǎn)從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律以及“三嚴(yán)三實(shí)”要求等方面分析原因。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)要?jiǎng)诱媾鲇?、敢于交鋒，有辣味，不當(dāng)老好人，不搞無(wú)原則紛爭(zhēng)，絕不能讓黨內(nèi)生活庸俗化。
這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚集在作風(fēng)建設(shè)上，集中解決情勢(shì)主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)。四風(fēng)題目危害極大，是嚴(yán)重侵害黨的肌體的毒瘤。這次中心把解決四風(fēng)題目作為教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)，捉住了要害，找準(zhǔn)了位。從整體上看，xx部分黨員干部是一支識(shí)大體、顧大局，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于吃苦、認(rèn)真細(xì)致、專(zhuān)業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)年?duì)伍，特別是中心八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后，會(huì)議得到精簡(jiǎn)，三公開(kāi)支降落，文風(fēng)精益求精，xx行風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)獲得了很多新成績(jī)。但我們也要蘇醒地看到，四風(fēng)題目還是不同程度地存在，有些乃至還比較嚴(yán)重。
通過(guò)認(rèn)真分析及征求群眾意見(jiàn)，xx部分四風(fēng)題目主要表現(xiàn)在：情勢(shì)主義方面，一些領(lǐng)導(dǎo)干部存在好人主義思想，不敢管理，不敢碰硬，怕得罪人，對(duì)抵制xx數(shù)據(jù)上弄虛作假行為態(tài)度不夠果斷、查處不夠有力;有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，到基層調(diào)研不深進(jìn)、不細(xì)致;有些xx制度管理和監(jiān)督檢查流于情勢(shì)，有的地方依然存在用文件落實(shí)文件、靠會(huì)議落實(shí)會(huì)議的現(xiàn)象等。官僚主義方面，個(gè)別單位對(duì)上級(jí)的重要部署執(zhí)行不夠有力，對(duì)四大工程等重大xx改革舉措落實(shí)得不夠果斷，行動(dòng)緩慢;有的單位工作效力不夠高，一些事議而未定、推委扯皮，有的乃至不了了之、不見(jiàn)結(jié)果;有的單位對(duì)基層干部群眾的呼聲和公道訴求回應(yīng)不積極，重復(fù)調(diào)查較嚴(yán)重，報(bào)表偏多，減輕基層xx負(fù)擔(dān)沒(méi)有真正得到很好落實(shí)等。享樂(lè)主義和奢糜之風(fēng)方面，有的干部安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，工作平庸，紀(jì)律渙散;有的干部工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有要求、沒(méi)有唆使的事不主動(dòng)想、不主動(dòng)辦;有的干部缺少創(chuàng)新精神和憂(yōu)患意識(shí)，局限于過(guò)往的模式、習(xí)慣的做法，墨守成規(guī)，不敢突破、不愿改革;有的黨員干部勤儉意識(shí)淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;極個(gè)別干部工作紀(jì)律松馳，上班時(shí)間辦私事、玩游戲，等等。
這些四風(fēng)題目固然發(fā)生在個(gè)別單位和個(gè)人，表現(xiàn)輕重也不盡一致，但假如我們不引發(fā)警覺(jué)、不切實(shí)加以整改，不但會(huì)嚴(yán)重削弱xx干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)役力，還會(huì)對(duì)我們xx事業(yè)帶來(lái)不可估計(jì)的損失。我們一定要進(jìn)步對(duì)四風(fēng)題目危害性、固執(zhí)性的熟悉，通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)，真正對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢驗(yàn)、大掃除，努力打造一支為民務(wù)實(shí)清廉的xx隊(duì)伍，切實(shí)提升xx部分執(zhí)行力，切實(shí)提高工作效能。
黨員干部認(rèn)真對(duì)比四風(fēng)教育活動(dòng)的具體要求，查擺了自己在理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的題目，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀上作自我解剖，找出了本身存在的突出題目，分析了思想本源，提出今后的努力方向和整改措施。黨員之間展開(kāi)了坦誠(chéng)的批評(píng)與自我批評(píng)，相互幫助找題目、提建議，構(gòu)成了團(tuán)結(jié)議事，共謀發(fā)展，共同進(jìn)步的和諧、民主的氛圍。
下一步整改措施:。
一、嚴(yán)紀(jì)律，樹(shù)責(zé)任之風(fēng)。制定完善了《考勤制度》、《值班制度》、《請(qǐng)銷(xiāo)假制度》等一系列。
規(guī)章制度。
本著用制度管人，用制度管事的原則，要求機(jī)關(guān)工作職員嚴(yán)格執(zhí)行。
二、抓工作，樹(shù)務(wù)實(shí)之風(fēng)。責(zé)任到人，規(guī)范管理，在做好各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)報(bào)表的同時(shí)，確保xx數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極做好信息工作。對(duì)各項(xiàng)工作要早思考、早研究、早謀劃，梳理并明確全年工作任務(wù)。
三、重學(xué)習(xí)，樹(shù)創(chuàng)新之風(fēng)。采取寫(xiě)看的結(jié)合方式，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向世界學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作職員的學(xué)習(xí)意識(shí)。
四、優(yōu)服務(wù)，樹(shù)和諧之風(fēng)。服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，進(jìn)一步優(yōu)化工作流程，踐行熱情、專(zhuān)心、耐心的服務(wù)工作理念。
一、大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，繼續(xù)堅(jiān)持和推動(dòng)黨員三會(huì)一課制度，進(jìn)步黨員干部的文化知識(shí)素養(yǎng)和科學(xué)理論水平，牢固建立畢生學(xué)習(xí)理念。二、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，要求每位黨員都要沉下身子，做到來(lái)到田間地頭，坐到百姓炕頭，群眾放在心頭。三、延續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，所有黨員逐日都要照照鏡子、整整衣冠、洗洗身子，營(yíng)建干部清廉良好生態(tài)環(huán)境。四、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，狠抓數(shù)據(jù)質(zhì)量，務(wù)實(shí)工作，努力進(jìn)步服務(wù)水平，為社會(huì)各級(jí)提供科學(xué)、正確的數(shù)據(jù)和。
調(diào)查報(bào)告。
自查報(bào)告。
范文四：
根據(jù)局黨委的安排部署，對(duì)照局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)黨組織和黨員干部中深入開(kāi)展講正氣、樹(shù)新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，我處嚴(yán)格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開(kāi)展每一階段活動(dòng)，從4月22日轉(zhuǎn)入第二階段以來(lái)，始終堅(jiān)持立足教育提高、采取工學(xué)相結(jié)合、重在推動(dòng)工作的思路，對(duì)照思想認(rèn)識(shí)上有新提高、工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績(jī)上有新起色的要求，深入調(diào)查研究，認(rèn)真查找問(wèn)題，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題。
(一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。我處雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度，但由于當(dāng)前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務(wù)重，存有對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒(méi)有得到很好的堅(jiān)持和落實(shí)。有時(shí)還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實(shí)際工作的思想，更多的時(shí)間強(qiáng)調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計(jì)劃、有針對(duì)性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，即使在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，也只滿(mǎn)足于讀讀文件、念念報(bào)紙等形式，對(duì)理論知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行深刻的思考和研究。
(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，而組織開(kāi)展互相批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴(yán)格。雖然制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，但仍有些職工不能夠認(rèn)真執(zhí)行，甚至存有你有政策、我有對(duì)策，陽(yáng)奉陰違，另搞一套，致使單位各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不力。
(三)對(duì)干部職工的教育和管理力度不夠。由于沒(méi)有狠抓干部隊(duì)伍的思想教育和素質(zhì)教育，導(dǎo)致有些干部服務(wù)態(tài)度不好，服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別干部身上有紀(jì)律松懈、作風(fēng)不扎實(shí)、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿(mǎn)足于聽(tīng)工作匯報(bào)，沒(méi)有從根本上掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展談心交流活動(dòng)不夠。
(四)工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能堅(jiān)持始終如一地用鄧小平理論和三個(gè)代表來(lái)指導(dǎo)，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門(mén)交給的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地研究新的歷史條件下，養(yǎng)護(hù)體制改革所面臨的新情況、新問(wèn)題，尤其是對(duì)當(dāng)前的養(yǎng)護(hù)工作所面臨的實(shí)際情況沒(méi)有進(jìn)行很好的探索和研究，有些薄弱環(huán)節(jié)沒(méi)有得到很好地加強(qiáng)。
(五)深入基層不夠。在工作中由于忙于事務(wù)，參加會(huì)議多，聽(tīng)匯報(bào)多，抓活動(dòng)多，而深入基層少，聯(lián)系實(shí)際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時(shí)，也往往是來(lái)去匆匆，看事先準(zhǔn)備的典型現(xiàn)場(chǎng)多，使調(diào)研變成了檢查或視察。由于對(duì)基層的情況了解不透，尤其是對(duì)農(nóng)村基層轉(zhuǎn)移就業(yè)工作了解不全面。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因：
形成上述問(wèn)題的原因很多，既有社會(huì)大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經(jīng)過(guò)認(rèn)真查找、剖析，我認(rèn)為，這些問(wèn)題反映了我處在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高效能方面存在著不足，同時(shí)也反映了我處領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)和單位干部隊(duì)伍建設(shè)上存在著差距。
(一)對(duì)馬列主義、毛澤東思想，尤其是對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)不夠，掌握不夠?？偟膩?lái)說(shuō)，我處還是比較注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作水平基本能夠適應(yīng)新時(shí)期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學(xué)矛盾處理得不夠好，學(xué)習(xí)制度不健全，學(xué)工結(jié)合得不夠緊密，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，零星學(xué)得多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，政策學(xué)得多、理論學(xué)得少，聯(lián)系工作學(xué)得多，聯(lián)系思想學(xué)習(xí)少，對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的科學(xué)體系全面理解和掌握不夠，往往滿(mǎn)足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運(yùn)用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問(wèn)題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡(jiǎn)單化的傾向。
(二)規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象，或者說(shuō)界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對(duì)實(shí)行程序缺乏系統(tǒng)、嚴(yán)密的規(guī)定。與此相應(yīng)的監(jiān)督制度也不健全，對(duì)于一些違反制度的職工批評(píng)和教育不到位，有時(shí)存有畏難情緒。
(三)主觀世界自覺(jué)改造不夠。由于當(dāng)前的養(yǎng)護(hù)體制改革工作任務(wù)繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務(wù)主義的圈子，放松了單位對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的督促，使單位人員不能真正牢固地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺(jué)改造的傾向，理想信念淡化，在堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線(xiàn)方面，沒(méi)能很好地?cái)[正與人民群眾的關(guān)系，為人民服務(wù)意識(shí)淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務(wù)本領(lǐng)的愿望不夠強(qiáng)烈，導(dǎo)致理論功底不強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)不精?？傊饔^世界自覺(jué)改造不夠，是問(wèn)題產(chǎn)生的深層次原因。
(四)開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)，敬業(yè)精神不夠。在公路養(yǎng)護(hù)工作中，由于習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維方式來(lái)對(duì)待工作中所遇到的一些矛盾，用傳統(tǒng)的工作方法來(lái)處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問(wèn)題，而沒(méi)有能夠自覺(jué)地開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，提高決策水平和工作效率，同時(shí)，由于工作作風(fēng)有飄浮現(xiàn)象，欠缺踏實(shí)，敬業(yè)精神不夠，有些工作認(rèn)真準(zhǔn)備的程度不夠，時(shí)間、精力投入的數(shù)量不夠，思想重視程度不夠，一些工作缺乏創(chuàng)新，從而使我處的養(yǎng)護(hù)工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，養(yǎng)護(hù)事業(yè)的發(fā)展還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、初步整改意見(jiàn)：
在這次主題實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，按照自己找、別人幫、上級(jí)點(diǎn)的原則，我處將收到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納匯總，對(duì)于好的意見(jiàn)和建議，我們將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我處自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，進(jìn)一步結(jié)合我處公路養(yǎng)護(hù)工作的實(shí)際，認(rèn)真抓好整改。當(dāng)前主要從以下幾個(gè)方面入手：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和單位干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神，吃透理論精髓，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策。同時(shí)，要注重公路養(yǎng)護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在體制轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，養(yǎng)護(hù)體制改革工作面臨著許多前所未有的新情況、新問(wèn)題，這就要求我們公路行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部不斷探索新形勢(shì)下養(yǎng)護(hù)體制改革的新規(guī)律、新特點(diǎn)，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，努力成為公路養(yǎng)護(hù)的行家里手，進(jìn)一步鞏固我市養(yǎng)護(hù)改革示范市的領(lǐng)先地位。
(二)強(qiáng)化班子協(xié)作，增強(qiáng)集體凝聚力。要拓寬領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的交流與溝通渠道，通過(guò)談心，交換意見(jiàn)，相互敞開(kāi)心扉，營(yíng)造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。要建立和帶頭遵守有關(guān)規(guī)章制度。凡大事、涉及面上的事情，堅(jiān)持在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上通報(bào)并研究決定。要認(rèn)真落實(shí)局長(zhǎng)辦公會(huì)、黨支部會(huì)、業(yè)務(wù)例會(huì)等制度。
(三)堅(jiān)持民主集中制的原則，提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是規(guī)范、約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力的重要保證。堅(jiān)持重大問(wèn)題決策、重要人事任免等重大事項(xiàng)按會(huì)議制度的要求集體研究決定，防止個(gè)別協(xié)商代替會(huì)議研究或相互通氣代替組織決定。要把遵守民主集中制原則，提高到黨的根本組織紀(jì)律的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格做到遵守黨章規(guī)定的四個(gè)服從。要認(rèn)真貫徹民主與集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度，正確認(rèn)識(shí)和處理上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織、增強(qiáng)單位全體同志團(tuán)結(jié)。要充分發(fā)揮支委會(huì)的作用，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策、民主決策、科學(xué)決策，尊重基層同志的合理化建議，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做到解放思想和實(shí)事求是的統(tǒng)一，敢想敢闖與從實(shí)際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事的統(tǒng)一，增強(qiáng)我處的整體合力。
(四)切實(shí)增強(qiáng)宗旨觀念，堅(jiān)決依靠群眾、服務(wù)群眾。要加強(qiáng)權(quán)力修養(yǎng)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨觀念，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格按照黨的領(lǐng)導(dǎo)原則行使權(quán)力，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。要建立健全深入基層的工作制度，定期開(kāi)展調(diào)查研究，了解困難就業(yè)人員的思想狀況，關(guān)心他們的疾苦，幫助他們解決一些實(shí)際困難，在全心全意為人民服務(wù)的過(guò)程中，勤政為民，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
(五)嚴(yán)格自律，大力反腐倡廉。要扎實(shí)開(kāi)展講正氣、樹(shù)新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)，加強(qiáng)世界觀的改造，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和信念，經(jīng)得起權(quán)利的考驗(yàn)、改革開(kāi)放的考驗(yàn)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，切實(shí)提高修養(yǎng)水平，切實(shí)提高自我約束能力，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，時(shí)刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之基，處事之本。要健全黨內(nèi)生活制度，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，狠剎不正之風(fēng)，做克己奉公、反腐倡廉的表率，帶領(lǐng)我處全體干部職工全力以赴，努力拼搏，推動(dòng)我市公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展。查擺四風(fēng)問(wèn)題自查報(bào)告范文五：
黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)要求要力戒四風(fēng)問(wèn)題，所謂的四風(fēng)是指：形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。四風(fēng)問(wèn)題違背了黨的宗旨和性質(zhì)，是損害黨群關(guān)系的重要根源。要想解決四風(fēng)問(wèn)題，黨員干部要有敢的勇氣，敢于接受黨的檢驗(yàn)、接受群眾的檢驗(yàn)、接受歷史的檢驗(yàn)。要有敢說(shuō)的勇氣。朱镕基同志曾說(shuō)過(guò)：要從嚴(yán)治政，不怕得罪人，如果本屆政府都是好好先生，我們就對(duì)不起人民。然而現(xiàn)如今抱著明哲保身的態(tài)度隨聲附和、隨波逐流的人并不在少數(shù)，老虎的屁股摸不得更是一直壓在多數(shù)黨員干部心中的一塊大石，故而批評(píng)與自我批評(píng)往往顯得不深不淺、不痛不癢、不哼不哈，甚至于圓滑世故、左右逢源成了干部隊(duì)伍的代名詞。要想切實(shí)解決四風(fēng)問(wèn)題，黨員干部要有敢說(shuō)的勇氣，勇敢說(shuō)別人的問(wèn)題、大聲剖析自己的毛病，真正拋棄干部講話(huà)新八股，切實(shí)做到批評(píng)與自我批評(píng)打到頂、插到底，敢于接受黨的檢驗(yàn)。要有敢聽(tīng)的勇氣。部分黨員干部，甚至領(lǐng)導(dǎo)干部，處于身份、地位、面子的原因，對(duì)于逆耳忠言往往不愿聽(tīng)、不喜聽(tīng)、不敢聽(tīng)。
即使鮮有片言碎語(yǔ)的流入也是多次潤(rùn)滑，無(wú)傷大雅。久而久之，領(lǐng)導(dǎo)干部已習(xí)慣了聽(tīng)好聽(tīng)的，說(shuō)真話(huà)、說(shuō)實(shí)話(huà)、說(shuō)狠話(huà)的人漸漸被邊緣化，這往往正是領(lǐng)導(dǎo)干部缺少底氣的真實(shí)表現(xiàn)。要想切實(shí)解決四風(fēng)問(wèn)題，在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，黨員干部要有敢聽(tīng)的勇氣，真正做到俯下身、彎下腰、低下頭，轉(zhuǎn)變民主生活會(huì)方式，變關(guān)上門(mén)說(shuō)為打開(kāi)天窗說(shuō)，要讓帽子底下的人聽(tīng)了臉紅心跳、額頭冒汗、如坐針氈，才能真正的做到伐骨洗髓、排毒養(yǎng)顏，敢于接受群眾的檢驗(yàn)。要有敢改的勇氣。在整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)有的干部不思進(jìn)取、胸?zé)o大志、得過(guò)且過(guò)、和尚撞鐘;有的干部經(jīng)驗(yàn)至上、本領(lǐng)恐慌、不聽(tīng)人言、一意孤行;有的干部不愿改正問(wèn)題只是怕暴露問(wèn)題.以上種種以一種害怕出現(xiàn)問(wèn)題的態(tài)度來(lái)解決問(wèn)題恰恰是問(wèn)題的根源所在。改作風(fēng)、改毛病、改風(fēng)氣迫在眉睫。想要切實(shí)解決四風(fēng)問(wèn)題，黨員干部要有敢改的勇氣，破除金口玉言封建頑固思想，要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除。要將改的過(guò)程作為當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部改造思想、提高覺(jué)悟、改進(jìn)作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高最緊迫、最重要的政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好，抓出成效，敢于接受歷史的檢驗(yàn)。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十
根據(jù)局黨委的安排部署，對(duì)照局黨委《關(guān)于在全系統(tǒng)黨組織和黨員干部中深入開(kāi)展講正氣、樹(shù)新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的要求，我處嚴(yán)格按照市委和局黨委的統(tǒng)一部署，扎實(shí)開(kāi)展每一階段活動(dòng)，從4月22日轉(zhuǎn)入第二階段以來(lái)，始終堅(jiān)持立足教育提高、采取工學(xué)相結(jié)合、重在推動(dòng)工作的思路，對(duì)照思想認(rèn)識(shí)上有新提高、工作作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變、工作業(yè)績(jī)上有新起色的要求，深入調(diào)查研究，認(rèn)真查找問(wèn)題，現(xiàn)將自查報(bào)告情況匯報(bào)如下：
一、存在的主要問(wèn)題。
(一)理論學(xué)習(xí)抓得不緊。我處雖然制定了理論學(xué)習(xí)制度，但由于當(dāng)前就業(yè)再就業(yè)工作的繁忙、任務(wù)重，存有對(duì)理論學(xué)習(xí)重視不夠的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)制度沒(méi)有得到很好的堅(jiān)持和落實(shí)。有時(shí)還存在著政治學(xué)習(xí)耽誤工作、多學(xué)政治理論還不如多做實(shí)際工作的思想，更多的時(shí)間強(qiáng)調(diào)工作忙，為忙于事務(wù)性的工作而放松了學(xué)習(xí)，尤其是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊，不能有計(jì)劃、有針對(duì)性和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一些理論知識(shí)，即使在政治學(xué)習(xí)時(shí)間，也只滿(mǎn)足于讀讀文件、念念報(bào)紙等形式，對(duì)理論知識(shí)沒(méi)有進(jìn)行深刻的思考和研究。
(二)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。一是班子成員之間思想交流不夠。往往只著重抓業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)、硬任務(wù)，抓得緊、力度大，而組織開(kāi)展互相批評(píng)和自我批評(píng)活動(dòng)較少，班子成員之間缺乏交流和溝通。二是管理不夠嚴(yán)格。雖然制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，但仍有些職工不能夠認(rèn)真執(zhí)行，甚至存有你有政策、我有對(duì)策，陽(yáng)奉陰違，另搞一套，致使單位各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不力。
(三)對(duì)干部職工的教育和管理力度不夠。由于沒(méi)有狠抓干部隊(duì)伍的思想教育和素質(zhì)教育，導(dǎo)致有些干部服務(wù)態(tài)度不好，服務(wù)質(zhì)量不高，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。個(gè)別干部身上有紀(jì)律松懈、作風(fēng)不扎實(shí)、工作不嚴(yán)謹(jǐn)、態(tài)度不謙虛等現(xiàn)象。二是班子成員和職工的思想交流不夠，滿(mǎn)足于聽(tīng)工作匯報(bào)，沒(méi)有從根本上掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，開(kāi)展談心交流活動(dòng)不夠。
(四)工作中創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。具體工作中，不能堅(jiān)持始終如一地用鄧小平理論和三個(gè)代表來(lái)指導(dǎo)，不能很好地將理論和實(shí)際結(jié)合在一起，平時(shí)忙于應(yīng)付上級(jí)部門(mén)交給的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地研究新的歷史條件下，養(yǎng)護(hù)體制改革所面臨的新情況、新問(wèn)題，尤其是對(duì)當(dāng)前的養(yǎng)護(hù)工作所面臨的實(shí)際情況沒(méi)有進(jìn)行很好的探索和研究，有些薄弱環(huán)節(jié)沒(méi)有得到很好地加強(qiáng)。
(五)深入基層不夠。在工作中由于忙于事務(wù)，參加會(huì)議多，聽(tīng)匯報(bào)多，抓活動(dòng)多，而深入基層少，聯(lián)系實(shí)際少，致使有些工作難以做到有的放矢，出現(xiàn)了偏差。在下基層調(diào)研時(shí)，也往往是來(lái)去匆匆，看事先準(zhǔn)備的典型現(xiàn)場(chǎng)多，使調(diào)研變成了檢查或視察。由于對(duì)基層的情況了解不透，尤其是對(duì)農(nóng)村基層轉(zhuǎn)移就業(yè)工作了解不全面。
二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因：
形成上述問(wèn)題的原因很多，既有社會(huì)大環(huán)境的客觀因素，也有自身的主觀因素。經(jīng)過(guò)認(rèn)真查找、剖析，我認(rèn)為，這些問(wèn)題反映了我處在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、提高效能方面存在著不足，同時(shí)也反映了我處領(lǐng)導(dǎo)班子在自身建設(shè)和單位干部隊(duì)伍建設(shè)上存在著差距。
(一)對(duì)馬列主義、毛澤東思想，尤其是對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)不夠，掌握不夠?？偟膩?lái)說(shuō)，我處還是比較注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和武裝思想的，其理論修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作水平基本能夠適應(yīng)新時(shí)期就業(yè)再就業(yè)工作的要求。但由于工學(xué)矛盾處理得不夠好，學(xué)習(xí)制度不健全，學(xué)工結(jié)合得不夠緊密，在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，零星學(xué)得多，系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，政策學(xué)得多、理論學(xué)得少，聯(lián)系工作學(xué)得多，聯(lián)系思想學(xué)習(xí)少，對(duì)鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想的科學(xué)體系全面理解和掌握不夠，往往滿(mǎn)足于一知半解，不能真正的入腦入心。這就致使我們不能很好地運(yùn)用辯證的、全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光去看待和處理問(wèn)題，從而影響了我們分析情況、駕馭局面的能力，造成了工作中存在的主觀主義、片面性和簡(jiǎn)單化的傾向。
(二)規(guī)章制度不夠健全。我們的制度條文規(guī)定雖然不少，但有些制度在某些方面還比較籠統(tǒng)、抽象，或者說(shuō)界限不具體、不明晰、缺乏可操作性，特別是對(duì)實(shí)行程序缺乏系統(tǒng)、嚴(yán)密的規(guī)定。與此相應(yīng)的監(jiān)督制度也不健全，對(duì)于一些違反制度的職工批評(píng)和教育不到位，有時(shí)存有畏難情緒。
(三)主觀世界自覺(jué)改造不夠。由于當(dāng)前的養(yǎng)護(hù)體制改革工作任務(wù)繁重，終日埋頭工作，常常陷入事務(wù)主義的圈子，放松了單位對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的督促，使單位人員不能真正牢固地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉不夠，陶冶革命情操和提高精神境界不夠，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)之間談心不夠，不同程度地存在著忽視和放松主觀世界自覺(jué)改造的傾向，理想信念淡化，在堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)、群眾路線(xiàn)方面，沒(méi)能很好地?cái)[正與人民群眾的關(guān)系，為人民服務(wù)意識(shí)淡化，不能真正了解群眾的呼聲，傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，集中群眾的智慧，由于提高為人民服務(wù)本領(lǐng)的愿望不夠強(qiáng)烈，導(dǎo)致理論功底不強(qiáng)，業(yè)務(wù)知識(shí)不精。總之，主觀世界自覺(jué)改造不夠，是問(wèn)題產(chǎn)生的深層次原因。
(四)開(kāi)拓意識(shí)不強(qiáng)，敬業(yè)精神不夠。在公路養(yǎng)護(hù)工作中，由于習(xí)慣于用傳統(tǒng)的思維方式來(lái)對(duì)待工作中所遇到的一些矛盾，用傳統(tǒng)的工作方法來(lái)處理在新的歷史條件下所面臨的新情況、新問(wèn)題，而沒(méi)有能夠自覺(jué)地開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，提高決策水平和工作效率，同時(shí)，由于工作作風(fēng)有飄浮現(xiàn)象，欠缺踏實(shí)，敬業(yè)精神不夠，有些工作認(rèn)真準(zhǔn)備的程度不夠，時(shí)間、精力投入的數(shù)量不夠，思想重視程度不夠，一些工作缺乏創(chuàng)新，從而使我處的養(yǎng)護(hù)工作仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)，養(yǎng)護(hù)事業(yè)的發(fā)展還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
三、初步整改意見(jiàn)：
在這次主題實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，按照自己找、別人幫、上級(jí)點(diǎn)的原則，我處將收到的意見(jiàn)和建議進(jìn)行了歸納匯總，對(duì)于好的意見(jiàn)和建議，我們將虛心接受，并以此作為加強(qiáng)我處自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的難得機(jī)遇，進(jìn)一步結(jié)合我處公路養(yǎng)護(hù)工作的實(shí)際，認(rèn)真抓好整改。當(dāng)前主要從以下幾個(gè)方面入手：
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子和單位干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央有關(guān)文件精神，吃透理論精髓，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的理想信念，堅(jiān)定不移地在政治上、思想上與黨中央保持高度一致，不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針和政策。同時(shí)，要注重公路養(yǎng)護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在體制轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，養(yǎng)護(hù)體制改革工作面臨著許多前所未有的新情況、新問(wèn)題，這就要求我們公路行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部不斷探索新形勢(shì)下養(yǎng)護(hù)體制改革的新規(guī)律、新特點(diǎn)，豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，努力成為公路養(yǎng)護(hù)的行家里手，進(jìn)一步鞏固我市養(yǎng)護(hù)改革示范市的領(lǐng)先地位。
(二)強(qiáng)化班子協(xié)作，增強(qiáng)集體凝聚力。要拓寬領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間的交流與溝通渠道，通過(guò)談心，交換意見(jiàn)，相互敞開(kāi)心扉，營(yíng)造一種和諧氣氛，建立同志間的相互尊重、相互信任、相互理解的工作協(xié)作關(guān)系。要建立和帶頭遵守有關(guān)規(guī)章制度。凡大事、涉及面上的事情，堅(jiān)持在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上通報(bào)并研究決定。要認(rèn)真落實(shí)局長(zhǎng)辦公會(huì)、黨支部會(huì)、業(yè)務(wù)例會(huì)等制度。
(三)堅(jiān)持民主集中制的原則，提高決策水平。民主集中制作為黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是規(guī)范、約束領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力的重要保證。堅(jiān)持重大問(wèn)題決策、重要人事任免等重大事項(xiàng)按會(huì)議制度的要求集體研究決定，防止個(gè)別協(xié)商代替會(huì)議研究或相互通氣代替組織決定。要把遵守民主集中制原則，提高到黨的根本組織紀(jì)律的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，嚴(yán)格做到遵守黨章規(guī)定的四個(gè)服從。要認(rèn)真貫徹民主與集中相結(jié)合的組織制度、領(lǐng)導(dǎo)制度和工作制度，正確認(rèn)識(shí)和處理上級(jí)與下級(jí)、個(gè)人與組織、增強(qiáng)單位全體同志團(tuán)結(jié)。要充分發(fā)揮支委會(huì)的作用，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策、民主決策、科學(xué)決策，尊重基層同志的合理化建議，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，做到解放思想和實(shí)事求是的統(tǒng)一，敢想敢闖與從實(shí)際出發(fā)、按客觀規(guī)律辦事的統(tǒng)一，增強(qiáng)我處的整體合力。
(四)切實(shí)增強(qiáng)宗旨觀念，堅(jiān)決依靠群眾、服務(wù)群眾。要加強(qiáng)權(quán)力修養(yǎng)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨觀念，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)格按照黨的領(lǐng)導(dǎo)原則行使權(quán)力，為人民掌好權(quán)，用好權(quán)。要建立健全深入基層的工作制度，定期開(kāi)展調(diào)查研究，了解困難就業(yè)人員的思想狀況，關(guān)心他們的疾苦，幫助他們解決一些實(shí)際困難，在全心全意為人民服務(wù)的過(guò)程中，勤政為民，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
(五)嚴(yán)格自律，大力反腐倡廉。要扎實(shí)開(kāi)展講正氣、樹(shù)新風(fēng)暨一創(chuàng)雙優(yōu)集中教育活動(dòng)，加強(qiáng)世界觀的改造，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想和信念，經(jīng)得起權(quán)利的考驗(yàn)、改革開(kāi)放的考驗(yàn)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)，切實(shí)提高修養(yǎng)水平，切實(shí)提高自我約束能力，自覺(jué)抵御拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線(xiàn)，切實(shí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，時(shí)刻牢記反腐倡廉、勤政廉政是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的立身之基，處事之本。要健全黨內(nèi)生活制度，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要堅(jiān)決制止奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象，狠剎不正之風(fēng)，做克己奉公、反腐倡廉的表率，帶領(lǐng)我處全體干部職工全力以赴，努力拼搏，推動(dòng)我市公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)更加蓬勃的發(fā)展。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十一
引導(dǎo)黨員帶著問(wèn)題“學(xué)”、針對(duì)問(wèn)題“做”。近日，新獅社區(qū)黨委組織黨員圍繞“新時(shí)期共產(chǎn)黨員思想行為規(guī)范”進(jìn)行大討論，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)教育。
活動(dòng)分支部進(jìn)行，主要針對(duì)黨員信念是否動(dòng)搖、紀(jì)律規(guī)矩是否松弛、宗旨意識(shí)是否淡薄、精神狀態(tài)是否懈怠、德行表現(xiàn)是否缺失五大問(wèn)題自行查擺，一支部老黨員潘林祥結(jié)合過(guò)往經(jīng)歷進(jìn)行發(fā)言：“以前在工作崗位上參加組織生活意識(shí)很強(qiáng)，都是帶著干糧參加的，現(xiàn)在組織生活就在家門(mén)口而且條件優(yōu)越了，但意識(shí)卻淡薄了，在新時(shí)期開(kāi)展黨員查擺很有必要?！?/p>
本次活動(dòng)社區(qū)黨委采取互找問(wèn)題、自我批評(píng)、躬身自省等多種有效方式幫助黨員查擺問(wèn)題，通過(guò)活動(dòng)不斷洗滌黨員思想，提高黨員黨性修養(yǎng)。
為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，宿豫區(qū)環(huán)保局黨總支再次組織全體黨員集中學(xué)習(xí)了開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案，要求全體黨員對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，圍繞“五查擺五強(qiáng)化”，深刻查擺剖析，自我批評(píng)，限時(shí)整改問(wèn)題，自覺(jué)檢身正己。
一是查擺信仰信念是否動(dòng)搖，強(qiáng)化政治定力;二是查擺紀(jì)律規(guī)矩是否松弛，強(qiáng)化黨的意識(shí);三是查擺宗旨觀念是否淡薄，強(qiáng)化群眾觀念;四是查擺精神狀態(tài)是否懈怠，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神;五是查擺德行表現(xiàn)是否缺失，強(qiáng)化道德修養(yǎng)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部、支部書(shū)記要在“五查擺五強(qiáng)化”的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)工作實(shí)際，做到“七查擺七強(qiáng)化”，即深入查擺新發(fā)展理念是否樹(shù)立和落實(shí)，強(qiáng)化踐行新發(fā)展理念的思想行動(dòng)自覺(jué)，成為合格的經(jīng)濟(jì)工作組織者、推動(dòng)者、引領(lǐng)者;深入查擺落實(shí)管黨治黨是否不力不嚴(yán)，強(qiáng)化全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，成為真抓真管真嚴(yán)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)者、促進(jìn)者、實(shí)干者。
通過(guò)“五查擺五強(qiáng)化”，著力將解決問(wèn)題貫穿于學(xué)習(xí)教育始終，并及時(shí)列出問(wèn)題整改清單，實(shí)行銷(xiāo)號(hào)整改，對(duì)全面整治黨員隊(duì)伍中存在的頑癥痼疾、推動(dòng)宿豫環(huán)保事業(yè)發(fā)展起到了積極作用。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十二
臨礦集團(tuán)王樓煤礦在開(kāi)展“安全決定通礦生產(chǎn)”反思反思活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，深刻查擺五方面具體問(wèn)題并著重強(qiáng)化五項(xiàng)工作。
三是查擺安全教育細(xì)不細(xì)，強(qiáng)化教育方式。查擺各單位是否把員工思想教育作為首要工作來(lái)抓，是否認(rèn)真排查本單位薄弱人物，進(jìn)行走訪(fǎng)、幫教，做到常抓不懈、如履薄冰。
四是查擺安全思想牢不牢，強(qiáng)化理念滲透。查擺是否牢固樹(shù)立“違章就是違法，造成事故就是犯罪”的安全理念，各單位的宣傳是否到位，通過(guò)在礦區(qū)主干道、井上下懸掛安全標(biāo)語(yǔ)，使員工時(shí)刻包圍在安全氛圍中，緊繃安全弦。
五是查擺安全行為對(duì)不對(duì)，強(qiáng)化日常工作。查擺員工日常作業(yè)中是否嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)施工，對(duì)日常工作中出現(xiàn)不安全行為是否及時(shí)進(jìn)行教育、引導(dǎo)，解決看慣了、干慣了、習(xí)慣了的思想，促進(jìn)日常安全行為養(yǎng)成。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十三
嘉峪關(guān)市委組織部圍繞深入開(kāi)展“學(xué)黨章、強(qiáng)黨性”主題活動(dòng)，著力強(qiáng)化組工干部的黨性意識(shí)和擔(dān)當(dāng)責(zé)任，打造黨性堅(jiān)強(qiáng)、擔(dān)當(dāng)干事、清正廉潔的組工干部隊(duì)伍。
強(qiáng)化至高無(wú)上的黨章意識(shí)。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)學(xué)、輔導(dǎo)講學(xué)、個(gè)人自學(xué)和交流互學(xué)等方式，組織全體組工干部深入學(xué)習(xí)《黨章》，引導(dǎo)全體組工干部把學(xué)習(xí)黨章作為必修課，并組織重溫入黨誓詞，接受黨性鍛煉，督促組工干部經(jīng)常用黨章要求對(duì)照檢查自己，改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤，做到自我凈化、自我提升，真正把黨章要求體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，落實(shí)到干部選任、基層黨建、人才工作等各項(xiàng)工作中。
強(qiáng)化始終如一的看齊意識(shí)。組織全體組工干部深入學(xué)習(xí)系列重要講話(huà)精神，學(xué)習(xí)中央、省委和市委決策部署，踐行“四鐵”要求，經(jīng)常、主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和方針政策看齊，堅(jiān)決貫徹落實(shí)好中央、省委和市委的決策部署，做到政治上堅(jiān)定自信、思想上同心同向、行動(dòng)上高度自覺(jué)，真正把看齊意識(shí)體現(xiàn)在一言一行中、落實(shí)到一舉一動(dòng)上。
強(qiáng)化敢于擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?。?jiān)持把敢于擔(dān)當(dāng)作為組工干部的政治責(zé)任，尤其在干部選用上，始終堅(jiān)持好干部“五條標(biāo)準(zhǔn)”、“四有”、“三嚴(yán)三實(shí)”等要求，明確了“五重用五不用”原則，即：重用政治堅(jiān)定、忠誠(chéng)可靠的干部，不用信念不牢、品行不端的干部;重用開(kāi)拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)肯干的干部，不用因循守舊、作風(fēng)漂浮的干部;重用公道正派、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，不用?yáng)奉陰違、不守規(guī)矩的干部;重用顧全大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)的干部，不用搬弄是非、拉幫結(jié)派的干部;重用遵紀(jì)守法、清正廉潔的干部，不用違法亂紀(jì)、以權(quán)謀私的干部，絕不讓踏踏實(shí)實(shí)、真抓實(shí)干、一心為民的老實(shí)人吃虧，絕不讓為官不為、為官不正、為官亂為的妄為者得勢(shì)，絕不讓敢于擔(dān)當(dāng)、干事創(chuàng)業(yè)、清正廉潔的好干部失望。
強(qiáng)化依規(guī)辦事的規(guī)矩意識(shí)。針對(duì)組織工作政治性、政策性、業(yè)務(wù)性、程序性強(qiáng)的特點(diǎn)，組織全體組工干部深入學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》《加強(qiáng)干部選拔任用工作監(jiān)督的意見(jiàn)》等組織工作政策法規(guī)，引導(dǎo)大家把守紀(jì)律講規(guī)矩作為第一位的任務(wù)，堅(jiān)持遵規(guī)守矩、依法行政，做到遵守程序不變通、嚴(yán)守紀(jì)律不放松，真正樹(shù)立堅(jiān)持原則、處事公道、為人正派、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己眯蜗蟆?/p>
強(qiáng)化甘為人梯的嚴(yán)實(shí)作風(fēng)。制定了部機(jī)關(guān)工作規(guī)則，對(duì)組工干部自身建設(shè)提出要求，要求組工干部保持一顆平常心，以淡泊的胸懷、健康的心態(tài)，堅(jiān)持腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，甘為他人做嫁衣，做到“五個(gè)一點(diǎn)沒(méi)有”，即做到干不好工作，一點(diǎn)理由也沒(méi)有;不熟悉業(yè)務(wù)，一點(diǎn)本錢(qián)也沒(méi)有;不聯(lián)系群眾，一點(diǎn)基礎(chǔ)也沒(méi)有;不公道正派，一點(diǎn)形象也沒(méi)有;不清正廉潔，一點(diǎn)威望也沒(méi)有，努力打造踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的模范部門(mén)。
強(qiáng)化廉潔從政的紀(jì)律剛性。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“雙十條”規(guī)定和市委七項(xiàng)規(guī)定，深入學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》，認(rèn)真落實(shí)“3783”主體責(zé)任，部主要領(lǐng)導(dǎo)履行黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制納入機(jī)關(guān)目標(biāo)管理，與重點(diǎn)工作同部署、同落實(shí)、同檢查。從嚴(yán)遵守“組工干部行為規(guī)范”、“十嚴(yán)禁”、“五條禁令”，制定了部機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)市委黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任《意見(jiàn)》的實(shí)施辦法，組織簽訂了組工干部履行干部選拔任用工作責(zé)任“承諾書(shū)”，召開(kāi)了部機(jī)關(guān)“三述”會(huì)議。建成了信訪(fǎng)、電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信“四位一體”的舉報(bào)受理平臺(tái)，切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，以鐵的紀(jì)律保證組織部門(mén)風(fēng)清氣正。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十四
同學(xué)們：
學(xué)生是跨世紀(jì)的接班人，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，學(xué)生安全教育工作搞得好與壞，是直接關(guān)系到學(xué)生自身安全、健康地成長(zhǎng)。也是關(guān)系到廣大家長(zhǎng)的切身利益，社會(huì)穩(wěn)定，更關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，加強(qiáng)安全教育和防范措施，是對(duì)學(xué)生健康發(fā)展的重要保證，也是學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容，廣大教師及學(xué)生，必須有對(duì)國(guó)家、民族高度負(fù)責(zé)任的精神，重視安全教育和防范工作。就我校安全教育工作我講以下幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
按照責(zé)任制，責(zé)任明確，經(jīng)常檢查，樹(shù)立“安全第一”的觀念，按工作細(xì)則把工作做深、做細(xì)，切實(shí)抓出成效，為祖國(guó)的下一代健康成長(zhǎng)，創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、交通安全。
現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步，加強(qiáng)這方面宣傳教育工作日趨迫切。
1、必須讓學(xué)生知道道路交通安全常識(shí)，指揮燈、紅、黃、綠燈的含義。
2、交通指揮棒信號(hào)的含義。
3、手勢(shì)信號(hào)的含義。
4、人行路口的含義。
5、行人必須遵守的交通規(guī)則的規(guī)定。
6、乘車(chē)必須遵守的規(guī)定。
7、騎自行車(chē)必須遵守的交通規(guī)則規(guī)定的有關(guān)規(guī)定。
以上所說(shuō)這些望同學(xué)們一定遵守，并且安全教育講座時(shí)，學(xué)校要領(lǐng)著同學(xué)們仔細(xì)的學(xué)習(xí)交通細(xì)則及交通法規(guī)。
三、消防安全。
在我們?nèi)粘Ｉ罾铮焯於茧x不開(kāi)火，使用和管理得好，就對(duì)人有益、有利，使用管理不好，會(huì)發(fā)生火災(zāi)，影響人們的生活，給國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失，所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源，也就是燃燒的三要素：可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙，玩火，燃放煙花爆竹、易燃易爆物品，各種電器使用等。綜上這些，所以讓學(xué)生了解消防知識(shí)，怎樣使用滅火劑和滅火器，及時(shí)報(bào)警和自救等一些知識(shí)。
四、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。
培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)接班人的方針，組織學(xué)生到工廠、農(nóng)村等參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，參加一些必要的校外集體活動(dòng)等。首先必須強(qiáng)調(diào)安全，避免發(fā)生人身傷亡事故。組織師生到工廠、農(nóng)村等參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，必須遵守紀(jì)律，服從管理，聽(tīng)從指揮，不能違反勞動(dòng)紀(jì)律。
五、體育衛(wèi)生安全。
在進(jìn)行體育活動(dòng)中，會(huì)發(fā)生一些不同的損傷事故，如擦傷、拉傷、扭傷、挫傷、關(guān)節(jié)脫位、骨折等一些傷害，另外許多疾病都是從飲食所致，常言說(shuō)“病從口入”，就是這個(gè)道理，所以說(shuō)學(xué)校必須高度重視，嚴(yán)格要求學(xué)生，保證學(xué)生體育衛(wèi)生安全教育。
1、學(xué)校必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生知識(shí)教育，使學(xué)生明確體育運(yùn)動(dòng)的目的意義，掌握科學(xué)的鍛煉方法和一些事項(xiàng)，注意體育活動(dòng)中損傷、傷害事故，課外的一些活動(dòng)要注意加強(qiáng)管理，做到安全第一，學(xué)校對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)高度重視，納入工作計(jì)劃，建立了規(guī)章制度，定期對(duì)設(shè)備檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
2、教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例，教育學(xué)生懂得食品衛(wèi)生常識(shí)，自覺(jué)防止食物中毒，教育學(xué)生識(shí)別污染、變質(zhì)、有毒等食品，注意個(gè)人衛(wèi)生，消除四害，保證人身安全。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十五
對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)主要體現(xiàn)在對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨、歷史使命以及黨的綱領(lǐng)和任務(wù)的自覺(jué)認(rèn)識(shí)和嚴(yán)格遵循。要做一名忠誠(chéng)于黨的合格黨員，重中之重，就是每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，即政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。
增強(qiáng)政治意識(shí)，要求每名黨員必須講政治。在錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)面前，能夠保持清醒的政治頭腦和政治定力，具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，敏銳的政治洞察力、清晰的政治分辨力。增強(qiáng)政治意識(shí)的前提，就是要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰、堅(jiān)定的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。思想和信念是一個(gè)共產(chǎn)黨員的精神之鈣，理想信念不堅(jiān)定，就會(huì)得“軟骨病”。個(gè)人在人生的道路上不論遇到什么困難，不論遇到什么挫折，都要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)定這種信仰、信念和信心。共產(chǎn)黨員有了這種信仰、信念和信心，就有了政治靈魂、立身之本，才能對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，進(jìn)而能經(jīng)受任何政治考驗(yàn)，自覺(jué)為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。
增強(qiáng)大局意識(shí)，必須把大局的精神實(shí)質(zhì)學(xué)深悟透。不謀全局不足以謀一域，不謀萬(wàn)事者不足以謀一時(shí)。我們黨當(dāng)前的大局就是：五位一體總體布局，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的新的發(fā)展理念?？茖W(xué)認(rèn)識(shí)這一大局，自覺(jué)在日常工作中服從這一大局、貫徹這一大局，與大局同心同向，為大局凝智聚力，既為一域爭(zhēng)光，也為大局添彩。增強(qiáng)大局意識(shí)，還必須把黨和國(guó)家及人民的利益發(fā)生放在首位，當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，個(gè)人要顧全大局，要以黨和國(guó)家及人民利益為重，在必要的情況下，應(yīng)當(dāng)放棄個(gè)人利益。
增強(qiáng)核心意識(shí)，必須做到“三個(gè)堅(jiān)決”：一是堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨這個(gè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。始終做到在黨言黨、愛(ài)黨、護(hù)黨、為黨，一心一意聽(tīng)黨的話(huà)，堅(jiān)定不移跟黨走，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民奉獻(xiàn)一切;二是堅(jiān)決服從黨中央的決定和部署，絕對(duì)聽(tīng)從黨中央指揮，始終做到服從組織而不討價(jià)還價(jià)，黨員個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各級(jí)組織和全體黨員服從黨中央;三是堅(jiān)決維護(hù)以為核心的黨中央的權(quán)威、要學(xué)深悟透習(xí)系列講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)，理直氣壯批駁歪理邪說(shuō)、堅(jiān)決貫徹系列講話(huà)精神不動(dòng)搖。
增強(qiáng)看齊意識(shí)，就是主動(dòng)的從思想到行動(dòng)，從理論到實(shí)踐真正的向黨中央看齊、向黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)和基本要求看齊，自覺(jué)在思想上、政治上和行動(dòng)上同以為首的黨中央保持高度一致。“群力誰(shuí)能御，齊心石可穿?！毕螯h中央看齊，同黨中央保持高度一致，是我們黨的一貫要求，也是衡量一名黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，要體現(xiàn)在具體行動(dòng)和實(shí)際工作中。地礦系統(tǒng)的廣大黨員干部要通過(guò)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”牢記使命、堅(jiān)定信仰、恪盡職守、嚴(yán)格自律，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裢渡睃h的各項(xiàng)事業(yè)，投身地礦工作改革發(fā)展的洪流中，從思想上、政治上和行動(dòng)上做一名忠誠(chéng)合格的共產(chǎn)黨員。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十六
3月1日上午，甘肅省委黨校舉行2016年春季開(kāi)學(xué)典禮。省委、省委宣傳部部長(zhǎng)梁言順講話(huà)強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神，準(zhǔn)確把握新時(shí)期對(duì)黨員干部的新要求，切實(shí)增強(qiáng)“四種意識(shí)”，信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔，爭(zhēng)做有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員領(lǐng)導(dǎo)干部。
梁言順強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)，堅(jiān)定信仰，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終做到對(duì)黨忠誠(chéng);增強(qiáng)大局意識(shí)，自覺(jué)服務(wù)大局，堅(jiān)決維護(hù)大局，時(shí)刻做到擔(dān)當(dāng)盡責(zé);增強(qiáng)核心意識(shí)，堅(jiān)決維護(hù)黨中央的權(quán)威，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)這個(gè)核心，堅(jiān)決做到集中統(tǒng)一;增強(qiáng)看齊意識(shí)，經(jīng)常與黨中央“對(duì)表”，始終保持理論上的清醒，始終做政治上的明白人，自覺(jué)做到政令暢通。梁言順希望，與會(huì)學(xué)員珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)化理論武裝，切實(shí)提高理論素質(zhì);加強(qiáng)黨性鍛煉，切實(shí)提高黨性修養(yǎng);堅(jiān)持學(xué)以致用，切實(shí)提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力;不斷提升專(zhuān)業(yè)化水平，努力成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)管理的行家里手，爭(zhēng)做高素質(zhì)的優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十七
各位家長(zhǎng)：上午好！首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)我表示熱烈的歡迎，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育，學(xué)校有教育孩子的權(quán)利，同時(shí)也有對(duì)孩子的人身安全有保護(hù)的責(zé)任。為預(yù)防可能發(fā)生溺水安全事故，積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)生命意識(shí)，增長(zhǎng)基本的.安全自護(hù)知識(shí)，特召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消逝”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。這些時(shí)刻威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。安全教育也與在座的各位家長(zhǎng)息息相關(guān)，今天就這個(gè)話(huà)題我想和各位家長(zhǎng)一起探討孩子安全教育的問(wèn)題。
一、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識(shí)。
昨天，學(xué)校為保證學(xué)生的在校安全，上至領(lǐng)導(dǎo)下至各班主任與任課教師對(duì)學(xué)生的人身安全以及如何防范突如其來(lái)的危險(xiǎn)都進(jìn)行了嚴(yán)格的周密的安排。平常班主任利用班會(huì)時(shí)間充分宣傳學(xué)校的安全措施，講解對(duì)突發(fā)事件的處理方法，對(duì)學(xué)生的安全教育意識(shí)起到了一定的積極性作用。
2、學(xué)校利用多種教育方式，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。
開(kāi)學(xué)后舉行了抗震防火演練，利用“國(guó)旗下講話(huà)”的形式開(kāi)展各種形式多樣的安全教育活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，充分做到了“防范于未然”。
3、學(xué)校、家庭雙方對(duì)學(xué)生安全的重視。
學(xué)校的安全教育工作畢竟是有限的，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機(jī)制，家長(zhǎng)與學(xué)校建立良好的渠道關(guān)系讓學(xué)生在學(xué)校讀好書(shū)，不受安全威脅，同時(shí)家長(zhǎng)要嚴(yán)格監(jiān)督嚴(yán)格操縱孩子的周邊環(huán)境安全。
二、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
學(xué)校與社會(huì)都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長(zhǎng)的危險(xiǎn)，這些與學(xué)生自身有關(guān)更與老師和家長(zhǎng)的教育有直接聯(lián)系。
老師與家長(zhǎng)要著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問(wèn)題：
1、嚴(yán)禁玩水（游泳），杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。
2、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線(xiàn)桿、亂扯掉在地上的電線(xiàn)等，就這些方面我們需要通過(guò)講解與電有關(guān)的生活常識(shí)讓他們從小樹(shù)立知科學(xué)會(huì)用科學(xué)的習(xí)慣。
3、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車(chē)輛，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)路上或者周末、假期在公路上追逐、打鬧、嬉戲。
4、嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長(zhǎng)和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。
5、嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長(zhǎng)與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購(gòu)買(mǎi)違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。
6、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，防備拐騙兒童的犯罪人員進(jìn)行敲詐勒索。
7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，注意飲食安全，防范傳染病的發(fā)生。
8、上學(xué)，放學(xué)要按時(shí)，不要在外逗留。
上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全教育工作。
三、學(xué)習(xí)方面。
一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)是事半功倍的事，輕松愉快的事；相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，效果就會(huì)事倍功半。很多孩子在拿到自己的測(cè)驗(yàn)試卷時(shí)，家長(zhǎng)常說(shuō)：
這里你應(yīng)該會(huì)，怎么這么馬虎出錯(cuò)呢？其實(shí)，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。我想一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的，下面我就談一下我的幾點(diǎn)看法。
1、孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。傾聽(tīng)習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班馬雨彤等同學(xué)就很會(huì)聽(tīng)課。他們上課注意力集中，從不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。
2、檢查孩子的作業(yè)。
在學(xué)校里，我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長(zhǎng)配合。希望各位家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)。
班里有幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)不理想，經(jīng)常這樣下去，成績(jī)肯定都在最后幾名。在私下我已經(jīng)跟這些家長(zhǎng)談過(guò)，希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你管孩子的意識(shí)能夠增強(qiáng)。真心期待你孩子的進(jìn)步。
上述各條需要家長(zhǎng)與學(xué)校共同監(jiān)督實(shí)施，這樣才能保證學(xué)生在任何時(shí)候都不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。只有這樣才能真正做好學(xué)生的安全。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十八
為適應(yīng)機(jī)構(gòu)編制工作新常態(tài)，全面完成機(jī)構(gòu)編制各項(xiàng)改革和管理任務(wù)，西峰區(qū)編委辦用“四個(gè)主動(dòng)”強(qiáng)化“四種意識(shí)”，全面加強(qiáng)隊(duì)伍能力建設(shè)，致力于建設(shè)一支更具戰(zhàn)斗力的機(jī)構(gòu)編制工作隊(duì)伍。
一是主動(dòng)響應(yīng)，強(qiáng)化看齊意識(shí)。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)和守底線(xiàn)相結(jié)合，要求每位干部講政治、守底線(xiàn)，向中央和省委、市委、區(qū)委看齊，向先進(jìn)典型看齊，在行動(dòng)上、工作中，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)決定，著力打造鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍。
二是主動(dòng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)。集中學(xué)習(xí)、反復(fù)研討十八屆五中全會(huì)精神和系列講話(huà)精神，將“五大發(fā)展理念”融入機(jī)構(gòu)編制工作。積極開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，形成了“先學(xué)習(xí)后議事”會(huì)議模式。
三是主動(dòng)作為，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。推行“四零”工作法(機(jī)構(gòu)編制管理零誤差，服務(wù)單位零距離，作風(fēng)建設(shè)零反映，工作落實(shí)零差錯(cuò))，主動(dòng)糾錯(cuò)查漏。對(duì)各項(xiàng)工作，規(guī)定必須提前完成，絕不拖延。
四是主動(dòng)守紀(jì)，強(qiáng)化自律意識(shí)。深入紀(jì)律條例學(xué)習(xí)，組織全體同志集體研學(xué)“兩個(gè)條例”。嚴(yán)抓“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)，將政治紀(jì)律、財(cái)務(wù)紀(jì)律、工作紀(jì)律、會(huì)議紀(jì)律編入機(jī)關(guān)制度守則，營(yíng)造守紀(jì)、自律、主動(dòng)工作的良好氛圍。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇十九
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是黨中央面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，也是今年黨建工作的龍頭任務(wù)。老干部工作部門(mén)要以落實(shí)中辦發(fā)〔〕3號(hào)文件為契機(jī)，把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為今年離退休干部“兩項(xiàng)建設(shè)”的重要任務(wù)，結(jié)合工作實(shí)際、正視工作問(wèn)題、把握工作機(jī)遇，切實(shí)增強(qiáng)做好老干部工作的責(zé)任感和使命感。
要精心組織?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”，重點(diǎn)在“促”，著力強(qiáng)化四個(gè)意識(shí)。一是在“學(xué)”上下功夫，筑牢思想根基。把學(xué)黨章黨規(guī)和學(xué)系列講話(huà)統(tǒng)一起來(lái)，在學(xué)系列講話(huà)中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解，在學(xué)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話(huà)的基本精神和實(shí)踐要求。二是在“做”上當(dāng)表率，做到“四講四有”。著力強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，努力爭(zhēng)做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。三是在“促”上走前列，提升工作水平。重點(diǎn)是圍繞中心、服務(wù)大局，堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，立足整體工作全省領(lǐng)先、單項(xiàng)工作全國(guó)有名，扎實(shí)做好老干部工作，努力建設(shè)一支講政治、重感情、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的老干部工作者隊(duì)伍。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育以中央精神和省、市委要求為指導(dǎo)，以高度的政治責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)組織開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)，即組織一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)、一次宣講演講、一次評(píng)選表彰、一系列實(shí)踐活動(dòng)、一系列專(zhuān)項(xiàng)整治和一次民主評(píng)議，引導(dǎo)黨員干部爭(zhēng)做合格黨員、爭(zhēng)當(dāng)先鋒模范，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”、建設(shè)國(guó)際商都做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇二十
為推進(jìn)公司“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)深入開(kāi)展，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨員干部學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)、遵守黨的紀(jì)律的意識(shí)，5月20日下午，中國(guó)鐵建中鐵十五局集團(tuán)一公司紀(jì)委副書(shū)記金小明作了一場(chǎng)中國(guó)共產(chǎn)黨《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》專(zhuān)題輔導(dǎo)授課，公司機(jī)關(guān)全體黨員干部參加。
學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)教育。
學(xué)習(xí)會(huì)上，大家首先通過(guò)觀看視頻短片《孫武斬愛(ài)妃》得到了“嚴(yán)明的紀(jì)律是形成一個(gè)組織、成就一番事業(yè)所必可不少的，沒(méi)有紀(jì)律的要求，不講紀(jì)律和規(guī)距，一個(gè)組織就會(huì)是一盤(pán)散沙，紀(jì)律、規(guī)矩對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一級(jí)組織的重要性”等啟示。
隨后，一公司紀(jì)委金副書(shū)記以《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》為線(xiàn)、以《嚴(yán)明黨的紀(jì)律遵守黨的規(guī)定》為題，從黨員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范，黨的紀(jì)律的具體內(nèi)涵、具體內(nèi)容、分類(lèi)、黨的紀(jì)律處分、基本特征和對(duì)加強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)建設(shè)的重要論述等7個(gè)方面作了輔導(dǎo)授課，拋磚引玉，深入淺出、通俗易懂、收益匪淺。
通過(guò)學(xué)習(xí)，要求廣大黨員要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，使廉潔自律規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)持理想信念宗旨“高線(xiàn)”，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。同時(shí)，要把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩永遠(yuǎn)放在首要位置，要牢固樹(shù)立黨章黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí)，嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，守住紀(jì)律“底線(xiàn)”，自覺(jué)做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范。
學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)教育。
學(xué)習(xí)會(huì)結(jié)束時(shí)，一公司工會(huì)副主席兼機(jī)關(guān)黨委書(shū)記李軍常要求，今年1月1日起實(shí)施的《準(zhǔn)則》和《條例》既是對(duì)黨章規(guī)定的具體化，也是多年來(lái)從嚴(yán)治黨實(shí)踐成果的總結(jié)和提煉。我們要深刻領(lǐng)會(huì)準(zhǔn)確把握其主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)做到自身正、自身凈、自身硬。要把《準(zhǔn)則》和《條例》的規(guī)范和要求內(nèi)化于心、外化于行，特別是要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前沿，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，絕不能突破底線(xiàn)。另外要把這兩部黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)作為機(jī)關(guān)“兩學(xué)一做”專(zhuān)題教育的重要內(nèi)容，與學(xué)習(xí)黨章結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆四中、五中全會(huì)精神、中央紀(jì)委六次全體會(huì)議精神結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話(huà)精神結(jié)合起來(lái)，采取集體學(xué)習(xí)、座談交流、個(gè)人自學(xué)等多種途徑，努力做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通。
據(jù)悉，這是一公司紀(jì)委繼去年11月份以下發(fā)通知、辦公群轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)資料、集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)解讀等不同形式，在全公司組織開(kāi)展學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》宣教活動(dòng)之后再一次開(kāi)展的集中學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》黨規(guī)黨紀(jì)紀(jì)律教育活動(dòng)。下一步為檢驗(yàn)全體黨員學(xué)習(xí)“黨規(guī)黨紀(jì)”活動(dòng)效果，公司紀(jì)委將組織開(kāi)展黨員學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》《條例》知識(shí)競(jìng)賽答題活動(dòng)。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇二十一
本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，為了同學(xué)們能安全度假，特要求全體同學(xué)做到“五要”、“八不準(zhǔn)”，時(shí)時(shí)處處注意安全問(wèn)題，嚴(yán)防各種事故的發(fā)生。并積極參加各項(xiàng)有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)優(yōu)秀的小公民。
五要：
1、每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課，完成作業(yè)；
2、每天看一本有益的課外書(shū)；
3、每天寫(xiě)一篇日記（三年級(jí)以上）；
4、每天至少幫家里做一件家務(wù)事；
5、放假期間至少學(xué)雷鋒做一件好事。
八不準(zhǔn)：
1、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)私自上山野炊，不接觸易燃易爆物品，不隨便放煙花，爆竹。
2、不準(zhǔn)在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩。不準(zhǔn)攀爬電桿、樹(shù)木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧；不準(zhǔn)進(jìn)行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。不準(zhǔn)到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁游玩、逗留，嚴(yán)禁到施工場(chǎng)地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
3、不準(zhǔn)騎自行車(chē)上路，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不攀爬車(chē)輛，不乘坐無(wú)牌照的營(yíng)運(yùn)車(chē)，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。
4、不隨便接觸電源和帶電電器。
5、不準(zhǔn)參與非法組織活動(dòng)，不準(zhǔn)參與活動(dòng)，不偷不搶不騙，不打架斗毆，不酗酒鬧事。
6、不準(zhǔn)未告知家長(zhǎng)私自外出、外宿和遠(yuǎn)游，防止被綁架、拐騙或走失。
7、不準(zhǔn)隨便吃零食、野果，不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生。
8、不準(zhǔn)私自到學(xué)校嬉鬧，不準(zhǔn)弄壞公共財(cái)產(chǎn)。
學(xué)校對(duì)嚴(yán)格遵守上述規(guī)定的同學(xué)給予表彰，對(duì)違反安全規(guī)定或?qū)W校安全制度的，將給予嚴(yán)重警告，嚴(yán)肅處理。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇二十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好!
今天我發(fā)言的題目是《加強(qiáng)黨性修養(yǎng)播撒無(wú)私師愛(ài)》。
從懷揣教師的夢(mèng)想到走進(jìn)校門(mén)已經(jīng)有三年了。在這三年里我努力把自己的滿(mǎn)腔熱血獻(xiàn)給我摯愛(ài)的孩子們，也希望把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，在學(xué)校除了教師這一角色，我時(shí)刻都沒(méi)有忘記自己另一個(gè)重要的身份——共產(chǎn)黨員。三年中，學(xué)校黨支部和校領(lǐng)導(dǎo)給我的信任和支持，使我不斷進(jìn)取，不斷提高。在工作中，我認(rèn)真履行一個(gè)黨員和教師的職責(zé)，勤勉耕耘、銳意進(jìn)取，積極參加黨支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，收獲的是充實(shí)，是沉甸甸的情感。
閑暇時(shí)間我努力學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，時(shí)刻關(guān)注有關(guān)黨的最新動(dòng)態(tài)，并及時(shí)把學(xué)后的感受記錄在筆記本上。通過(guò)學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)用黨的理論武裝自己的頭腦絕不是一句可有可無(wú)的空話(huà)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能解答面臨的各種問(wèn)題，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。只有不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時(shí)代步伐，適應(yīng)教學(xué)改革和發(fā)展的需要。
在教育教學(xué)方面，作為一名青年教師，我深知自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方面自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多，因此我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐：
1、認(rèn)真上好每一節(jié)課。永遠(yuǎn)都記得陳校長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水總要選擇一個(gè)”，因此，我認(rèn)真研究教材和教參，在課堂上，注重發(fā)揮的學(xué)生主動(dòng)性和綜合能力的培養(yǎng)。
2、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。三年來(lái),我通過(guò)閱讀學(xué)校發(fā)放的期刊雜志、購(gòu)買(mǎi)教育書(shū)籍以及網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源等渠道來(lái)不斷擴(kuò)充自己的教育理論水平。教育理論知識(shí)的擴(kuò)充使我在駕馭課堂方面也有了一定的提升。
回顧過(guò)往，作為一名年輕黨員教師來(lái)說(shuō)，我還有很多缺點(diǎn)和不足：
在今后的工作生活中，我將從以下三個(gè)方面努力：
1、加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的新知識(shí)、新理論，堅(jiān)持用理論聯(lián)系實(shí)際，解決實(shí)際工作中遇到的新問(wèn)題、新情況。
2、加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，積極進(jìn)取。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)工作積極性。特別是對(duì)于班主任工作，要更加努力地樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，做好學(xué)校和家長(zhǎng)之間的紐帶。
3、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神;改進(jìn)工作方法，特別是對(duì)學(xué)生的教育方法，要全面適宜。
總之，在今后的工作和生活中我將會(huì)繼續(xù)努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，我將以自己的勤勉和奮斗追求我的教育理想，用教育創(chuàng)新開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門(mén)，在教育教學(xué)崗上繼續(xù)奮斗，不斷前行。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇二十三
老師們、同學(xué)們：
今天是全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。從起，國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出的，確定每年三月最后一周的星期一作為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。其目的是為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率，保證少年兒童的健康成長(zhǎng)。今天是第十四個(gè)安全宣傳教育日。今天我講話(huà)的主題是“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力”。
我想特別強(qiáng)調(diào)以下兩個(gè)方面的安全意識(shí)：一是交通安全，二是飲食安全。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
俗話(huà)說(shuō)：“民以食為天”，飲食是人生命活動(dòng)中的主要活動(dòng)，人之生命健康乃至人的生命均與飲食有關(guān)，正常的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣，能給人提供生命的動(dòng)力，反之，則會(huì)影響健康，甚至威脅我們的生命。常言道：“病從口入。”這就是對(duì)我們不良飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣的提醒。而在現(xiàn)實(shí)生活中，不注意飲食安全往往帶給我們慘痛的教訓(xùn)。我們有些同學(xué)，喜歡在路邊購(gòu)買(mǎi)小攤販的食品或物品，覺(jué)得既方便又便宜，卻不知道有些食品衛(wèi)生不合格，內(nèi)含大量致病菌，吃了容易出現(xiàn)嘔吐、惡心，腹痛、腹瀉等不良癥狀；有些食品含有超過(guò)國(guó)家質(zhì)量和安全標(biāo)準(zhǔn)的香精、色素、防腐劑等，吃了會(huì)損害身體，誘發(fā)多種惡性疾病。
那么，怎樣才能養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，合理調(diào)整我們的飲食結(jié)構(gòu)呢？
首先是要合理搭配食物，在生活中不挑食，不偏食，不暴飲暴食。不要購(gòu)買(mǎi)和食用來(lái)歷不明的食物，還應(yīng)做好自備水的防護(hù)，保證水質(zhì)衛(wèi)生安全。其次，盡量在家或在學(xué)校食堂吃飽、吃好，減少在外就餐。第三，以主食為主，少吃零食，更不能吃小販自制的零食。第四，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，做好自身衛(wèi)生工作。
同學(xué)們，生命是寶貴的，生命沒(méi)有第二次。為了預(yù)防安全事故的發(fā)生，我們一定要樹(shù)立安全意識(shí)，掌握一些必要的衛(wèi)生知識(shí)、安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我保護(hù)能力。
五查擺五強(qiáng)化發(fā)言稿篇二十四
在全面從嚴(yán)治黨的時(shí)代背景下，黨中央向全黨提出了要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)的政治要求，這是切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)的具體體現(xiàn)?！八膫€(gè)意識(shí)”是相互聯(lián)系、相互支撐的統(tǒng)一整體，應(yīng)當(dāng)成為所有黨組織和全體黨員的政治自覺(jué)和行為準(zhǔn)則。
政治意識(shí)是前提。
強(qiáng)化政治意識(shí)，要堅(jiān)定理想信念。政治意識(shí)的核心是理想信念和根本宗旨。當(dāng)前，要深入學(xué)習(xí)在xx屆中央紀(jì)委六次全會(huì)上的重要講話(huà)和《關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》，不斷增強(qiáng)政治警覺(jué)性和政治鑒別力，筑牢信念基石。要始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨，自覺(jué)站在人民群眾的立場(chǎng)上想問(wèn)題、辦事情，集中查糾發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)、解決群眾身邊的“蠅貪”問(wèn)題，切實(shí)維護(hù)群眾的根本利益，讓群眾有更多獲得感。
強(qiáng)化政治意識(shí)，要嚴(yán)明政治紀(jì)律和規(guī)矩。黨的政治紀(jì)律和規(guī)矩是政治意識(shí)的集中體現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在紀(jì)律審查工作中，要?jiǎng)诱娓瘛⑴鲇膊?、敢亮劍，遵循“懲前毖后、治病救人”的方針，?zhǔn)確把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，管住從“好同志”到“階下囚”之間由量變到質(zhì)變的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)懲處極少數(shù)、教育大多數(shù)的政治效果和社會(huì)效果，切實(shí)把黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)、執(zhí)行到位。紀(jì)檢干部要認(rèn)真貫徹落實(shí)提出的“五個(gè)必須、五個(gè)決不允許”要求，用執(zhí)紀(jì)的嚴(yán)肅性保障黨規(guī)黨紀(jì)的權(quán)威性，為實(shí)現(xiàn)“十三五”良好開(kāi)局提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。
大局意識(shí)是關(guān)鍵。
正確認(rèn)識(shí)大局。要學(xué)深悟透以同志為的黨中央治國(guó)理政的新理念新思路新實(shí)踐，準(zhǔn)確把握紀(jì)檢監(jiān)察工作在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中的職責(zé)定位，圍繞落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任這一中心，敢于瞪眼黑臉，勇于執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)，自覺(jué)把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)同黨中央重大決策部署銜接起來(lái)，推動(dòng)管黨治黨從寬、松、軟邁向嚴(yán)、緊、硬。
自覺(jué)服從大局。切實(shí)把紀(jì)檢監(jiān)察工作與黨的建設(shè)和國(guó)家治理大局聯(lián)系起來(lái)，與中央和省市委的整體部署對(duì)接起來(lái)，牢固樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，找準(zhǔn)工作的結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，真正做到小局服從大局、個(gè)人服從組織，堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，落實(shí)省市委決策部署。
堅(jiān)決維護(hù)大局。要繼續(xù)深化“三轉(zhuǎn)”，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)為主”要求，健全反腐敗體制機(jī)制和制度體系，優(yōu)化整合紀(jì)檢監(jiān)察工作力量，不斷創(chuàng)新巡察監(jiān)督方式，把監(jiān)督資源投入到黨風(fēng)廉政建設(shè)最前沿，將執(zhí)紀(jì)力量下沉到全面從嚴(yán)治黨第一線(xiàn)，以紀(jì)律檢查體制改革的實(shí)際成效，推動(dòng)和維護(hù)全局工作有序開(kāi)展。
核心意識(shí)是根本。
堅(jiān)決維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心。要切實(shí)擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任，把管黨治黨主體責(zé)任牢牢抓在手上、扛在肩上。要健全完善主體責(zé)任的制度機(jī)制，逐級(jí)逐層分解責(zé)任，定期開(kāi)展督促檢查，把責(zé)任壓力傳導(dǎo)給班子每一名成員，傳遞給下級(jí)黨組織及負(fù)責(zé)同志，確保責(zé)任落實(shí)到鄉(xiāng)街、村社、學(xué)校和企事業(yè)單位等基層黨組織，在工作的方方面面體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
忠誠(chéng)履行全面從嚴(yán)治黨職責(zé)。把監(jiān)督檢查貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和中央決策部署作為重點(diǎn)，把握運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，以約談作提醒，用問(wèn)責(zé)逼落實(shí)，抓牢制度治黨不放松，著力推進(jìn)各級(jí)黨員干部由“不敢腐”向“不能腐”“不想腐”轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持“一案雙查”，加強(qiáng)問(wèn)題剖析，不斷延伸監(jiān)督觸角，立好目標(biāo)責(zé)任書(shū)這個(gè)“軍令狀”，用好考核和“三述”這個(gè)制度成果，用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，確保政令暢通。
看齊意識(shí)是標(biāo)尺。
向“忠誠(chéng)”看齊。紀(jì)檢干部要始終把“忠誠(chéng)”作為政治標(biāo)桿，堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責(zé)是為黨工作，主動(dòng)向黨中央看齊、向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊、向看齊;在重大原則問(wèn)題上、在大是大非面前，要敢于發(fā)聲亮劍，敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng);要時(shí)刻把黨和人民利益放在心中最高位置，公私分明、先公后私、克己奉公。
向“干凈”看齊。紀(jì)檢干部要把“干凈”作為人格標(biāo)桿，要敬畏組織、敬畏法紀(jì)、敬畏群眾、敬畏責(zé)任，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自己，加強(qiáng)約束、規(guī)范自己，見(jiàn)微知著、防微杜漸，守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線(xiàn)。紀(jì)檢組織要嚴(yán)管厚愛(ài)，以紀(jì)律的、制度的、規(guī)矩的、道德的戒尺，教育和約束廣大紀(jì)檢干部，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。
向“擔(dān)當(dāng)”看齊。紀(jì)檢干部應(yīng)當(dāng)把“擔(dān)當(dāng)”作為工作標(biāo)桿，時(shí)刻站在黨和人民的立場(chǎng)上，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則來(lái)看待和處理問(wèn)題，做到敢擔(dān)當(dāng)、會(huì)擔(dān)當(dāng)。要鍛造善于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，不斷加?qiáng)學(xué)習(xí)，提高紀(jì)檢業(yè)務(wù)水平和政治理論水平，努力養(yǎng)成嚴(yán)、細(xì)、深、實(shí)的工作作風(fēng)。
思想決定行動(dòng)，行動(dòng)創(chuàng)造未來(lái)?！八膫€(gè)意識(shí)”已經(jīng)為我們指明了方向。強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，不僅看表態(tài)，更重要的是行動(dòng)。紀(jì)檢干部要以“四個(gè)意識(shí)”為指導(dǎo)，做黨章黨紀(jì)黨規(guī)的忠誠(chéng)信仰者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者、模范踐行者，不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入。
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