讀后感是一種思維的延伸和作品閱讀的收獲。怎樣才能寫出一篇內(nèi)容詳實、結(jié)構(gòu)清晰的讀后感呢？以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，歡迎大家參考和分享自己的見解。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇一
假期里，老師推薦我們讀《德國，一群老鼠的童話》。書的封底介紹了書的主要內(nèi)容，其中有一句話是這樣說的，“這是一部用童話演繹的歷史，告誡青少年識別和抵制法西斯的奇書”。我不知道什么是法西斯，媽媽告訴我說，你就簡單地理解為是壞蛋、邪惡的代名詞吧！我很想知道法西斯和這群老鼠會有什么關(guān)系，強烈的好奇心激發(fā)了我讀書的興趣。
沒讀幾頁，我便喜歡上了這本書，我每天都讀。我非常喜歡這群小老鼠，它們住在一座小宅子里，在宅子的私人圖書館里自由自在地生活。你瞧它們在書架上賽跑，在一排排的.書后面藏貓貓，在高高的書堆上立定跳遠，在斜放的書上玩滑滑梯，在書籍的寶塔上練攀巖。我也好向往它們的生活??！
書中有四個主角：非常喜歡讀書的莉莉、最強大的頭領(lǐng)威力巴爾德、非常狡猾的尤瑟夫和大塊頭海爾曼。我覺得小老鼠莉莉非常棒，在困境中她堅持不斷地學(xué)習(xí)。她不僅學(xué)會了數(shù)數(shù)，而且還學(xué)會了閱讀。她利用自己會識字、會閱讀的本領(lǐng)，為大家做了許多事，最后不僅救了大家，還不計較過去，跟大家和平共處。
通過讀這個童話，我明白了，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我們要互相理解，互相尊重，不能歧視對方，要團結(jié)友愛，和睦相處。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇二
這個故事講的是，在德國，一個人家里有一群老鼠，這些老鼠自由自在地生活。可自從有一只老鼠當(dāng)上了老大后就不這樣了。他很自私，不讓別人去玩。給自己留了一間最大的房間。有一只小老鼠，他全身是白色，所以老大把這只小白鼠驅(qū)趕到人類的書房里。可這只小白鼠因禍得福，在書房里讀懂了人類的文字，還可以從一數(shù)到一千，最后這只小白鼠和他的朋友們推翻了老大。自己當(dāng)上了老大，還讓老鼠們又能像原來一樣生活了。
讀完這個故事后，我認(rèn)為第一任老大的做法是不對的，不應(yīng)該傷害別人。我很敬佩小白鼠，他讀懂了人類的文字，最后和他的朋友們推翻了老大，受到了大家的愛戴。如果我是那個老大，我就不會奴隸制地命令別人，要讓大家自由自在地生活。我會像小白鼠一樣地去對待別人。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇三
不久前，王老師推薦讓我們大家讀一本叫《德國·一群老鼠的童話》這本書，德國·一群老鼠的童話讀后感。從聽到這本書的名字時，我就感覺到面肯定有不為人知的秘密。于是我懷著好奇心去了趟書店，把這本神秘的書買了回來。還沒等脫外套，我就一下子蹦到床上，開始津津有味的讀了起來。
剛開始我被封面吸引住了，我看到一只灰色老鼠在責(zé)備著一只白色老鼠，而白色老鼠卻沒有反抗，只是蹲在一邊傻愣愣的站著。這時我感覺：這只灰色老鼠肯定定是壞蛋。而白色老鼠一定是一個很文靜的老鼠。于是我翻開了第一頁，開始閱讀了。一開始我感到這本書很神秘，里面的名字也很多如：愚蠢的威利巴爾德，還有很狡猾的尤瑟夫，還有愛瞎摻乎大塊頭海爾曼，可憐的莉和她最心愛的.菲列普，等很多老鼠們。我稀里糊涂的讀完了第一章?？珊髞碓阶x越有靈感?？蓱z的莉莉被關(guān)在圖書室里，饑腸轆轆，百無聊賴，閑居無聊，沒辦法，就連地毯上、紙筒里也沒有一點面包屑。她無聊極了，翻開了一本書，開始讀了起來。在這么惡劣的情況下，她居然會想起來讀一本書，這是怎樣的一種精神?。∷约阂粋€詞一個詞的拼著，在沒有老師的輔導(dǎo)下，自己摸索著學(xué)習(xí)，這是多可貴的精神！
我被它震住了，心里想：莉莉能在惡劣的情況下主動學(xué)習(xí)，而我們在這樣好的環(huán)境下，還不好好學(xué)習(xí)，怎么能對得起老師、父母呢？我們以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造我們的未來！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇四
故事的主人公是一群老鼠。灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人入寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來，在各個房間奔跑嬉戲，在廚房和儲藏室里大啃大嚼。可是有一天，一直名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，其種。種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
其中有一只老鼠的名字叫莉莉，她是一只勇敢的白化鼠。在被威利巴爾德和其他老鼠歧視的時候，她獨自一人在圖書館里學(xué)會了閱讀，并把勇敢者的故事讀給好朋友菲爾普斯聽。菲爾普斯在與威利巴爾德的斗爭中被威利巴爾德殘忍的殺害了。她用智慧討回了血債，讓鼠族再度過上了平靜快樂的生活。
讀了這本書，我深受感動。從現(xiàn)在起，我要向莉莉?qū)W習(xí)，用知識實現(xiàn)保護自己，提高自己！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇五
在月明星稀的夜晚，我坐在椅子上，認(rèn)真地讀《德國，一群老鼠的童話》，這本書稱得上是“人類進步的階梯”。
這個故事主要寫了一群逍遙自在的老鼠們在一個夜晚選舉了一只名叫威利巴爾德的老鼠當(dāng)大頭領(lǐng)，從此，老鼠們的生活受到了限制。除此之外，威利巴爾德還教老鼠們排斥群體中唯一的白化老鼠-莉莉。莉莉受到了排擠，憤怒和悲傷使她推翻了威利巴爾德的統(tǒng)治，恢復(fù)了老鼠們的自由生活。
與其說莉莉推翻了威利爾巴德的統(tǒng)治，不如說是因為他的昏庸，這只昏庸的大頭領(lǐng)與中國歷史上的昏庸無道的皇帝有什么區(qū)別？唯一的區(qū)別只在于它是只老鼠。
昏庸的威利巴爾德不懂得公平，更不懂得友愛：它讓它的護衛(wèi)把可憐的老鼠菲列普扔出了灰色的大宅子里；讓米米和薩姆森去壘最上面的積木，而等到廚娘出來時，自己卻帶頭逃跑，使米米和薩姆森喪命；錯怪莉莉，而因為她的白顏色而帶頭排擠她！干了這么多壞事的威利巴德是罪有應(yīng)得。
在人生中，有兩件至關(guān)重要的寶物，那就是公平和友愛，像白化鼠莉莉那樣正直，勇敢地面對生活；而不要威利巴爾德、尤瑟夫和海爾曼那樣壞。你只要成功拿到公平和友愛那兩件寶物，就如得到嶄新的生命那樣，你會有越來越多的好朋友和贊揚的聲音。鼓勵的掌聲會在每一個角落響起，連天上的云彩也會鼓掌。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇六
合上這本書，我的心里久久不能平靜?！跋耱鹨粯用艚荩∠竦倭_爾面包一樣堅強！像豬皮一樣柔韌！”這句話一直在我心中蕩漾，像撥動了一根根心弦。
一本書，講述許多奇跡，帶我們進入這樣一個場景。
灰色大宅中有著一群老鼠：莉莉、菲列普、卡爾、卡琳……它們的生活十分開心。但是后來，一直名叫威利巴爾徳的超級老鼠成為了鼠幫大頭領(lǐng)，它要老鼠們做它想做的事。莉莉是一只白化鼠，威利巴爾徳討厭她、排斥她。她就去圖書館享受知識的雨露，最后用自己的聰明拯救了大家。
邪惡是永遠戰(zhàn)勝不了正義。
當(dāng)我讀到：“你們是不是屬于莉莉那個惡心的種族??！”可以看出威利巴爾徳對莉莉的不尊重和討厭，“一個首領(lǐng)，一座宅子，一個種群。”就因為莉莉不是一只正宗的灰色老鼠，不是它喜歡的種族就要想方設(shè)法地把她趕走，世界是多么不公呀！幸運的是，菲列普在危急時刻總是幫著莉莉。
如果換作是我，我會不會像它那樣挺身而出呢？有點值得懷疑。
閱讀就好比飛翔，遠航；閱讀就好比用另一雙眼睛看世界；閱讀可以改變一個人的內(nèi)心；閱讀，可以帶人走向遼闊的世界。正是閱讀改變了莉莉，讓她不斷進步，不斷努力。莉莉讓老鼠們有了思想，有了探索的渴望，它們不用盲目地聽從威利巴爾徳的使喚，帶領(lǐng)大家來到了書的海洋，書的世界！
威利巴爾徳不就是法西斯主義時的希特勒嗎，而莉莉就是愛書民族的猶太人嗎？這本書用童話來演繹歷史，讓我們知道當(dāng)時社會是多么黑暗呀！一定不要輕易向別人屈服，要有骨氣。
閱讀，飛翔；閱讀，遠航；閱讀，海洋；閱讀，世界！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇七
寒假里，我很快的讀完了一本名叫《德國一群老鼠的童話》的書。故事講了在一座灰色住宅里，有一群老鼠，他們快樂的生活著、嬉戲著。但是，自從最強大的威力巴爾德成了大頭領(lǐng)后，老鼠們就每天晚上跑步、唱歌，不讓它們玩躲貓貓、滑滑梯，還不能講故事，一切聽從威力巴爾德的命令。
有一次，強大的威力巴爾德看見地上放有一塊烤好的肥肉，想去品嘗一下，但是，它不小心把自己的尾巴放在了肉上，不料，它的尾巴被捕鼠夾夾斷了，就不再是老鼠們的大頭領(lǐng)了。從此，老鼠們就又過的幸?？鞓贰＠鲜髠冇滞七x莉莉當(dāng)它們的大頭領(lǐng)，因為莉莉是它們的救星。
這是一部用童話演則歷史，告訴青少年識別和抵制法西斯主義的奇書。在歷史上，也有過這樣的事：有一個很壞的國王，他每天過得都是榮華富貴的生活。他經(jīng)常欺負百姓，終于有一天，一位勇敢的騎士像莉莉一樣把國王推翻了。
我們不能膽小怕事，不能因為一點兒困難，就變成一個縮頭烏龜，要勇敢、堅強，要堅持不懈。不要自以為是，不能只看自己的長處，而瞧不起別人的短處，不要總把自己放第一位上，要多替別人想一想，多給別人一些方便，這樣自己也會方便。
還有人說“沖動是魔鬼”，可我卻認(rèn)為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當(dāng)然世上沒有完人，也沒有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。讀完這本書，讓人受益匪淺。
今天，我一口氣讀完了《德國，一群老鼠的童話》。這本書的作者是維里·費爾曼。維里·費爾曼是德國當(dāng)代青少年文學(xué)領(lǐng)域最具有鮮明個性的作家之一。
《德國，一群老鼠的童話》主要內(nèi)容是：灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈滅人寢之后，老鼠們便從洞子里鉆出來，在各個房間里奔跑嬉鬧，在廚房里、儲藏室里大啃大嚼?？墒?，有一天，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠自立為鼠幫大首領(lǐng)，嘴上說要讓老鼠子民們過上好日子，但它卻沒有這樣做，一次危機時，白老鼠莉莉靠自己會閱讀的本領(lǐng)救了大家，自認(rèn)為是最最強大的威利巴爾德受到了應(yīng)有的懲罰，老鼠子民們又重新獲得了自由。
讀完這本書，我想：如果威利巴爾德不自私自利、口是心非、自以為是，也許它不會落個被捕鼠夾子夾掉尾巴的下場。真是惡有惡報啊!被大家認(rèn)為不屬于灰色鼠群的莉莉呢?在找不到一點吃的圖書館里，它開始翻看一本書，一個字一個字地破譯，不久認(rèn)識了從a到z的26個字母，并且漸漸地懂得如何把它們正確組合起來。莉莉靠著頑強的毅力和堅持不懈的精神終于學(xué)會了閱讀。后來，它能夠給大家講故事，能夠讓大家明白美味的烤肉里藏著的殺機，用自己的智慧幫助了同伴，得到了大家的認(rèn)可。多么了不起啊!
是的，莉莉的故事告訴我們：一個人無論身處怎樣惡劣的環(huán)境，只有堅持信念、永不放棄，一定會改變自己的命運。
當(dāng)我把這本書看完后，我想：書里的這些老鼠，在作者筆下變得栩栩如生。書里的老鼠們真是太能干了，它們有著人類的思維與智慧，戰(zhàn)勝了大花貓和廚娘。它們還非常團結(jié)：它們雖小，但它們會齊心協(xié)力，想辦法克服生活中的各種困難。小小的老鼠都知道“團結(jié)就是力量”這句話的含義，真讓人佩服。
在這群老鼠的生活中，有著人類的影子，它們有喜怒哀樂，它們也會爭權(quán)奪勢，它們之間既有善良的老鼠，又有狡猾的老鼠，這群老鼠可真是不簡單啊!
我有時也很羨慕老鼠們，活得自由自在、歡樂無比!但是又想，它們每天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的躲著貓，不勞而獲偷別人的勞動成果也很不應(yīng)該。
這是一部用童話演繹歷史，告誡青少年識別和抵制法西斯主義的奇書。
灰色大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼?？墒怯幸惶?，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其幫兇的擁戴下自立為鼠幫大首領(lǐng)，其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運。
剛開始我讀完題目以后有點不想看，因為我一看到“老鼠”兩個字就有點害怕。心里想：老鼠會有什么故事呢?這個問題在我心里產(chǎn)生了疑問。但是當(dāng)我看書看到一半時，我就覺得這些老鼠具有人類一樣的聰明，而且也無比的可愛，還有些老鼠也無比的可怕和可惡。
這本書中我最喜歡的是莉莉。它具有人類的智慧，可是它被可惡的威利巴爾德稱為白老鼠精，說它會給老鼠們帶來災(zāi)難，于是就像當(dāng)年的法西斯一樣把莉莉驅(qū)逐到圖書館。被驅(qū)逐的莉莉是多麼的傷心，可是它重新振作了起來，開始看一本很薄的書，一個字母一個字母地念。開始它只會念單詞，可是它努力地讀，最后它會讀了一個很長的句子，慢慢地又會讀了一段話，甚至?xí)x了一本書。終于有一天夜晚，幾個小時的時間讀完了一本書。這真是一個奇跡啊!一只老鼠竟然一夜之間讀完一本書，我不得不驚嘆莉莉的厲害。本來它會餓死，可它從絕望中走了出來，不僅活了下來而且還為鼠群講故事。最后經(jīng)過莉莉的帶領(lǐng)，終于讓威利巴爾德走向了滅亡。
讀完這篇故事讓我知道了：不能在困難面前低頭，只要努力去做了，就一定能取得成功。
這幾天，陪兒子讀了《德國，一群老鼠的童話》，本來還想看看這部作品改編的同名童話劇，結(jié)果因為沒有找到鏈接未能如愿。讀完此書，深有感觸。
本書描述了一群生活在灰宅里的老鼠的生活：崇尚權(quán)利的強壯灰鼠威利巴爾德，推翻了民主領(lǐng)袖，建立了一個屬于自己的法西斯集體。讓其他老鼠瘋狂的吹捧自己是這座宅子，這個灰鼠種群中唯一的領(lǐng)袖;愚昧的領(lǐng)導(dǎo)其他老鼠做著自欺欺人的無用功，瘋狂蹂躪其他沒有反抗能力的灰鼠，。最終被以白鼠莉莉為代表的正義集團戰(zhàn)勝，建立了屬于她們自己的和平美好的生活。本文通過對灰鼠的敘述，反映了二戰(zhàn)時期，在希特勒法西斯鐵蹄踐踏下的猶太人民水深火熱的生活。并通過自己艱苦卓絕的斗爭，贏得了權(quán)利——公平與民主。
這是文章的主線，從我個人的認(rèn)識，文章還有非常。
勵志。
的一個主人翁——莉莉，由于她有其他老鼠不同的外表：白皮毛、紅眼睛，因而被以威利巴爾德為首的法西斯集團的“種族滅亡主義”加以迫害。遭到驅(qū)逐與排斥。但她沒有因此而消沉，相反，在自己狹小的空間里，她努力學(xué)習(xí)，終于掌握了很多知識，建立了屬于自己的斗爭圈子。那些不甘心被奴役的同類們，在莉莉的熏陶下，齊心協(xié)力、站在了一條陣線上，經(jīng)過斗爭，取得了最終的勝利。就像人們常說的，上帝是公平的，他關(guān)上了你的一扇窗戶，卻為你開了另一扇門。他讓莉莉遭受了驅(qū)逐，卻給了莉莉堅韌好學(xué)的性格。
經(jīng)過此書的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為應(yīng)該讓孩子們掌握兩點：1。我們熱愛和平，是熱愛和平的民族，我們要做和平的使者。2。要善于發(fā)現(xiàn)自己所擁有的，而不是只看到自己與別人的之間的不足而放棄自己。
暑假是短暫的，也是寒冷的，寒假的短暫比起讀一本書的時間，它就會變得很長，而在這長又寒冷的假期里，正需要一本好書來打發(fā)假日的無聊，更需要一本好書來為這寒冷的冬天灑上一絲溫暖的陽光。于是，我果斷地拿起了《德國，一群老鼠的童話》這本童話。
其實我很喜歡老鼠，也許是之前養(yǎng)過倉鼠的緣故，總對老鼠有一種敬佩的感覺，以因為它矯健的身影，聰明的腦袋總可以在“家”里找到自己喜歡吃的食物。有許多人認(rèn)為老鼠這樣做是偷，是盜，是很不好的行為，但在我看來，這卻是它自立的行為。盡管在有許多人認(rèn)為老鼠是一種很可惡的動物，但在作者費爾曼的筆下它就變得惟妙惟肖，可愛至極。
故事是這樣開始的，在一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出來。它們快活地尖叫著，鼠須宅挲著，在各個房間里奔跑嬉鬧。它們到廚房去尋找吃剩的食物，到餐室的桌了下尋找面包屑。在起居室里，它們有時會發(fā)現(xiàn)主人們遺忘在茶機上的巧克力、果仁糖，或幾?；ㄉ?。它們的極樂世界是擺放著各種美味佳肴的食品儲藏室。如果儲藏室的門沒有關(guān)緊，它們就會從門縫里擠進去，啃啃奶酪皮子、舔舔黃油，咬咬硬香腸，啜啜杏子果醬，嚼嚼熏肉，肚子撐得溜圓以后，它們就捋捋胡須，心滿意足地擦擦尖嘴。
讀了這本書，我明白了一個道理：說服別人的時候，要以理服人，不要魯莽行事，就象文中的莉莉以閱讀所學(xué)到的道理征服大家。
本來人們心目中的老鼠是一個人見人恨的“小偷”，有句話叫“老鼠過街——人人喊打”。可是自從讀了這本書后，讓我徹底改變了對老鼠的看法。
這本書寫了在德國的一座灰色的大宅中活躍著一群老鼠，每晚燈熄人寢之后，老鼠們便從洞中爬了出來，在各個房間奔跑嬉鬧，在廚房和儲藏室里大啃大嚼?？墒怯幸惶?，一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其他幫兇的擁戴下自立為鼠幫的大首領(lǐng)。其種種倒行逆施跟當(dāng)年法西斯的所作所為如出一轍，但終究未能逃脫覆亡的命運……大首領(lǐng)“把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關(guān)進了圖書館，并且命令誰也不能去看它?？墒抢蚶蛟诩拍c饑餓中學(xué)會了閱讀，會從一數(shù)到一千。拯救了整個鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關(guān)進了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進來。要是我，我就有死的念頭，可莉卻堅持了下下來，而且學(xué)會了閱讀和從一數(shù)到一千，一只老鼠竟能學(xué)會閱讀和和數(shù)數(shù)，這是所有非人類動物不可能發(fā)生的。這便能體現(xiàn)出莉莉的堅韌不拔。我也從中學(xué)會了堅強。
還有，有人說”沖動是魔鬼“，可我卻認(rèn)為：在這樣的處境中，猶豫是更可怕的魔鬼。如果莉莉早一點向威利巴爾德反抗，那菲列普就不可能失蹤，當(dāng)然世上沒有完人，也沒有完鼠，莉莉能夠有勇氣反抗威利巴爾德，已經(jīng)是非常了不起了。她使我看到了一種前所未有的勇氣。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇八
《德國，一群老鼠的童話》講了在德國一座灰色的大宅中一群老鼠的故事。有兇暴無能的.大頭領(lǐng)威利巴爾德，他有兩個壞點子很多的幫兇，他們?nèi)齻€在一起給老鼠們帶來了很多的苦難：讓大家不停進行艱苦的訓(xùn)練，還去做讓鐘表停止擺動的不可能實現(xiàn)的事情，最主要的是冤枉莉莉，并把它趕去圖書館，讓她自生自滅，這些都讓人很氣憤。但是，他們也有一些聰明的主意，象撒豆子，收豆子；拉窗簾，關(guān)窗簾，雖然很累人，作用也不大，但是他們肯動腦筋，想出這樣的辦法也讓我很佩服。大頭領(lǐng)們的不為大家著想、兇暴的管理最后也失敗了，因為他們不得人心。
我最崇拜的是莉莉，面對被拋棄，她沒有哭，也沒有鬧，而是自己找辦法，學(xué)習(xí)閱讀，并從中學(xué)會很多東西，幫助同伴們玩玩具，躲過危險；她還愿意分享，給大家讀故事，把知道的東西和同伴們分享；她不驕傲，不愿做頭領(lǐng)，讓大家一起決定所有的事情。我很崇拜她，我也明白了，只要努力，就會成為一個有知識的人，成為一個有用的人。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇九
它講述了在一所灰色大宅中活躍著的一群老鼠，每到燈熄人寢之后，老鼠們便從洞子里爬出，在各個房間里奔跑嬉戲，在廚房和儲物間里大啃大嚼，無法無天?？鞓纷杂?。無拘無束的生活。后來它們受到最最強大的老鼠大頭領(lǐng)威力巴爾德的管制和壓迫，變得沒有思想，越來越麻木。最后在小老鼠莉莉的努力下，大家又恢復(fù)了以往的快樂生活。
讀了這本書，我對小老鼠莉莉特別喜歡。它在老鼠群中非常獨特，全身白毛，眼睛呈紅色，所以，經(jīng)常被眾鼠排斥，當(dāng)它被驅(qū)逐到了圖書館時，在饑餓和孤獨的環(huán)境下，它沒有自暴自棄，它在那兒學(xué)到了許多知識，它學(xué)會了閱讀，它是一只了不起的老鼠。
老鼠莉莉讓我知道了閱讀有多神奇，多重要，我也要向莉莉那樣閱讀書籍，在知識的海洋中遨游。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十
書里的這些老鼠，在作者筆下變得栩栩如生。書里的老鼠們真是太能干了，它們有著人類的思維與智慧，戰(zhàn)勝了大花貓和廚娘，會讀書的莉莉教給大家怎樣開火車，建筑高聳入云的通天塔，她還會給大家講有趣的故事。他們的大頭領(lǐng)威利爾巴德，時常還會教大家唱歌、撒豆子、收豆子、開關(guān)窗簾，它們不僅有這樣的頭領(lǐng)，它們還非常團結(jié)；它們雖小，但它們會齊心協(xié)力想辦法克服生活中的各種困難。從這些老鼠的身上，還讓我們體會到“團結(jié)起來力量大”的精神理念。
這本書讓我們?nèi)祟悘膭游锏纳砩?，去體會如何創(chuàng)造美好的.生活，去如何面對現(xiàn)實，還教會我們怎樣明確分辨是非的能力。愿我們每個人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑著迎接幸?？鞓返拿魈?！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十一
一拿到書，我就被封面上憨態(tài)可掬的一群老鼠深深地吸引住了，心想這一定是一本很有趣的童話書。我用了三天讀完了這本書。
這本書主要講了一座灰色的大宅子里，活躍著一群老鼠。它們吃喝玩耍，過著快活自在的日子?？墒且粭l可怕的消息打破了它們平靜的生活，一只碩大的、渾身長著虎皮斑紋的母貓進入了花園，令老鼠們極度恐懼。一只名叫威利巴爾德的超級老鼠在其它老鼠的幫助下自立為首領(lǐng)。在這名愚蠢自私的首領(lǐng)的帶領(lǐng)下，老鼠們經(jīng)歷了重重危險，吃盡了苦頭。老鼠莉莉在被關(guān)進圖書館的日子里，學(xué)會了閱讀，學(xué)習(xí)到了很多知識，莉莉利用自己所學(xué)到的`知識，幫助它的同伴一次又一次的脫離了危險。所有的老鼠都認(rèn)為，他們需要莉莉這樣的首領(lǐng)，可是莉莉說鼠群不需要先知先覺、獨斷專行的大首領(lǐng)，主張群鼠學(xué)會思考，不要盲從，重新過回以前的和諧快樂日子。
通過這個故事使我明白了學(xué)習(xí)的重要性，有了知識就有了智慧。要想當(dāng)好領(lǐng)頭人事事要為大家著想，不能自私自利，要有聰明的頭腦，才能受到大家的擁護，要以德服人，要以理服人。我一定要踏踏實實地認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，像老鼠莉莉一樣做一名有頭腦的人。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十二
在人們心中，老鼠是一個人見人恨的“小偷”，有句話叫“老鼠過街——人人喊打”?？墒亲詮淖x了這本書后，讓我改變了對老鼠的看法。
“大首領(lǐng)”把鼠群里的小白鼠莉莉叫白妖精，把它關(guān)進了圖書館，并且命令誰也不能去看它。可是莉莉在寂寞與饑餓中學(xué)會了閱讀，會從一數(shù)到一千。拯救了整個鼠群。
文中的莉莉讓我懂得了許多道理，威利巴爾德把她關(guān)進了圖書館，不給它吃飯，不讓任何人進來。要是我，我就會傷心、悲痛，可莉卻堅持了下來，而且學(xué)會了閱讀和數(shù)數(shù)，一只老鼠竟能學(xué)會閱讀和數(shù)數(shù)，可見莉莉是多么堅強啊。書中這句話“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌?！本褪菍蚶虻?最美夸獎。而且這句用加粗的黑體字在書中反復(fù)出現(xiàn)，讓我對這句幽默的話難以忘記。
未來的路上，我們會遇到許多挫折，讓我們一起用“像蝙蝠一樣敏捷，像蒂羅爾面包一樣堅強，像豬皮一樣柔韌?！边@句話來激勵自己吧！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十三
不久前，王老師推薦讓我們大家讀一本叫《德國·一群老鼠的童話》這本書。從聽到這本書的名字時，我就感覺到面肯定有不為人知的秘密。于是我懷著好奇心去了趟書店，把這本神秘的書買了回來。還沒等脫外套，我就一下子蹦到床上，開始津津有味的讀了起來。
剛開始我被封面吸引住了，我看到一只灰色老鼠在責(zé)備著一只白色老鼠，而白色老鼠卻沒有反抗，只是蹲在一邊傻愣愣的站著。這時我感覺：這只灰色老鼠肯定定是壞蛋。而白色老鼠一定是一個很文靜的老鼠。于是我翻開了第一頁，開始閱讀了。一開始我感到這本書很神秘，里面的名字也很多如：愚蠢的'威利巴爾德，還有很狡猾的尤瑟夫，還有愛瞎摻乎大塊頭海爾曼，可憐的莉和她最心愛的菲列普，等很多老鼠們。我稀里糊涂的讀完了第一章?？珊髞碓阶x越有靈感?？蓱z的莉莉被關(guān)在圖書室里，饑腸轆轆，百無聊賴，閑居無聊，沒辦法，就連地毯上、紙筒里也沒有一點面包屑。她無聊極了，翻開了一本書，開始讀了起來。在這么惡劣的情況下，她居然會想起來讀一本書，這是怎樣的一種精神??！他自己一個詞一個詞的拼著，在沒有老師的輔導(dǎo)下，自己摸索著學(xué)習(xí)，這是多可貴的精神！
我被它震住了，心里想：莉莉能在惡劣的情況下主動學(xué)習(xí)，而我們在這樣好的環(huán)境下，還不好好學(xué)習(xí)，怎么能對得起老師、父母呢？我們以后一定要加倍努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造我們的未來！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十四
有一群老鼠，住在灰色的大宅子里，他們無憂無慮地生活著?？墒怯幸惶?，事情突然發(fā)生了變化，有一只叫威利巴爾德的老鼠要當(dāng)大頭領(lǐng)，他用花言巧語迷惑了大家，從而當(dāng)上了大頭領(lǐng)。剛開始他讓老鼠們操練，還讓老鼠們跑步……并且還不讓老鼠們干這干那。后來，威利巴爾德又嫌莉莉是只白化鼠，不和其他老鼠一樣，就把她趕到圖書室，并且稱她為白妖精。再后來，由于菲利普不聽威利巴爾德的話，威利巴爾德就把他給殺死了。最后，威利巴爾德死了，老鼠們又過上了以前無憂無慮的生活！這就是《德國，一群老鼠的童話》。
我原先以為這只是個童話，可是后來媽媽告訴我，這本書是講法西斯的。我又在書上看了看，書上說，這是用童話控訴法西斯的書。我挺痛恨法西斯的，他們傷害了那么多無辜的人，讓一條條鮮活的生命倒在他們的刀下，為了自己的私欲，而殺死那么多人，讓那么多人哭泣。就像這個故事里的威利巴爾德，為了自己的欲望，讓那么多老鼠受苦受累，不聽他的話就要死亡，多么殘忍啊！我又想起了南京大屠殺，無數(shù)中國人倒在日本人的刀下，日本人的'野心是用多少中國人的鮮血和哭泣換來的！
通過這個故事，我明白了：不能因為自己的野心而殺害其他人！這個世界只能要民主，不能要獨裁！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十五
這個故事講的是威利巴爾德宣布把對抗他命令的人去喂虎斑大花貓時，空中漂來了濃濃地香氣，當(dāng)大家排對準(zhǔn)備吃這燒得焦黃發(fā)脆的'大肥肉時，莉莉為大家讀出了“早餐托盤”上紙片的內(nèi)容，其實這就是老鼠夾，是專門捉鼠用的，結(jié)果大家都突害怕被抓住不感冒這個險，狡猾的尤瑟夫提議讓莉莉第一個去，但是威利巴爾德猛地轉(zhuǎn)了一個身，動作太大了，它那漂亮的尾巴掃在燒肉塊上，啪的一聲，彈力框蹦了起來，尾巴被打去了一大半，它看上去更像一個“老鼠馬戲團”的小丑。
我覺得這個故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，威利巴爾德不分是非，誰動搖了他的地位他就要去害誰，結(jié)果反而把自己給害了。
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十六
這本書講訴了一群老鼠在灰色大宅中發(fā)生的許多有趣的、各種各樣的故事。
書中有兩個主人公，一個是威力巴爾德，另一個是莉莉。威力巴爾德利用謠言，在其幫兇的擁護下自立為鼠幫大首領(lǐng)。他當(dāng)上大首領(lǐng)后，欺辱弱小，自以為是，一切都要聽從他的指揮；莉莉是一只聰明、善良的雌鼠。因為不滿意威力巴爾德的所作所為，被趕進了圖書館。在圖書館中莉莉忍住了饑餓和孤獨，學(xué)會了數(shù)數(shù)，認(rèn)識了單詞，開始閱讀各種書。在鼠幫有困難和危險時他用學(xué)到的`知識幫助同伴逃離危險。
這本書給了我很多啟發(fā)：我們不能像威力巴爾德那樣自以為是，自高自大，傷害和欺負弱小；應(yīng)該像莉莉那樣做一個善良有正義感的人。在困難和孤獨面前不退縮，用知識和智慧打敗敵人。
我非常喜歡書中的兩句話：“閱讀就好比飛翔；閱讀就是用另一雙眼睛看世界”；“我們不需要誰來獨斷專行，要學(xué)會思考”！
德國·一群老鼠的童話讀后感篇十七
閱讀，是一種精神享受，它可以讓你的大腦更加活躍;閱讀，是一種學(xué)習(xí)，它能更好地幫你融入社會;閱讀，是對自己的一種尊重，你一定要對自己好一點。
閱讀，愿意和每個人做朋友!你接受這位朋友了嗎?小白鼠莉莉就接受了：
在一所大宅中，生活著一群老鼠，每當(dāng)人們滅燈就寢的時候，就變成了它們的活動時間。
有一個大領(lǐng)頭，名字叫威利巴爾德，他非常地自大，對每個老鼠都嚴(yán)格控制，不讓它們做游戲，每個人都要聽從它的，并且常常威脅它們。且壞的事情別人做，好的事情自己做。它還有一個攻擊對象——莉莉。
小白鼠莉莉，由于與大家不同品種，所以常受委屈，還被稱為白妖精，被分到誰都不愿去的圖書館值班——因為那里找不到任何食物，好在朋友時常帶給莉莉一些。不過，那里的書真是數(shù)不完的多呀!一望無際的書架，陳列著各種各樣的書。就在那里，莉莉與閱讀交上了朋友，且關(guān)系越來越好。
漸漸地，莉莉不僅會讀，還會用。她不停地用書中學(xué)到的東西幫助大家，而大領(lǐng)頭卻不聽莉莉的勸告，最后把自己的'性命都丟了。
說到閱讀，我也不得不說說我剛開始讀比較難的書的時候的感受：
記得三、四年級的時候，老師開始讓讀全是字的書。剛開始，覺得很難，不想讀。可沒想到，作業(yè)竟也是這個。好吧!下定決心讀兩章。讀了一小會兒，覺得并沒有那么難。一章過后，覺得有點意思。兩章過后，竟樂在其中了!又看了三、四、五章，啊，妙趣無窮啊!此后每當(dāng)我讀書，都會把它當(dāng)成我的朋友，和它“玩”，它還教我知識。這哪是負擔(dān)呀?好不自在!
年級越來越高，學(xué)習(xí)自然也越來越難了。但千萬不要忘了你的朋友——閱讀。它能幫你拓展出更多知識。不過，眼睛與書本的距離不要太近哦!
閱讀，是可以陪你一生的朋友。你接納它了嗎?
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