小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事范文(20篇)

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小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事范文(20篇)
時(shí)間:2023-12-03 07:53:03     小編:溫柔雨

讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí),還有無(wú)盡的快樂(lè)和思考??偨Y(jié)中要突出重點(diǎn),同時(shí)也要注意平衡各方面的內(nèi)容。接下來(lái)是一些成功者的心得體會(huì)和分享,或許可以給我們一些啟發(fā)。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇一

“哇哈哈哈――”看著作文題目,我心中不禁大笑,還好我對(duì)此深有感悟,本來(lái)我想放聲大笑,但怕被諸位以神經(jīng)不正常之類的誤解而取消資格,畢竟我還沒(méi)達(dá)到視機(jī)會(huì)為糞土的境界。

我會(huì)以笑聲面對(duì)成長(zhǎng)的一切。

體育課,“高挑”扭著她的蛇腰,展示著她的高海拔,“哎呀,你這個(gè)小個(gè)子只好排在前排了,要努力呀!”“高挑”拍著我的頭,居高臨下。又是體育課,我穿了雙加底運(yùn)動(dòng)鞋,我踢著正步,“‘高挑’,我這鞋子不錯(cuò)吧!瞧,一穿高多了,我就替你不平了,長(zhǎng)了這么高個(gè)兒,連個(gè)高跟鞋也不能穿,一穿人家以為你是‘巨人癥’呢!”“高挑”的蛇腰似乎扭不動(dòng)了,“哇哈哈哈――”個(gè)子不高,還好穿個(gè)加底鞋也能混個(gè)中等。

早操,“苗條”秀著她的骨感美,時(shí)代不同,“骨感美”可是時(shí)尚潮流。深知自己身材與其相差甚遠(yuǎn),也不用感傷,我也就生錯(cuò)了年代,要是唐朝,我跟楊貴妃也有得一拼了!

“哇哈哈哈――”,身材抱歉,還好有人說(shuō)我可愛(ài)。

“哇哈哈哈――”沒(méi)有名牌,還好青春穿什么都好看。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我正在四百米比賽,缺少鍛煉使我氣喘如牛,每一步就像在爬山,終于光明就在終點(diǎn)處,我跑完了。

“哇哈哈哈――”沒(méi)有進(jìn)決賽,還好我跑完了,并且得了小組第二。

教室里,我和幾個(gè)朋友正如火如荼地討論著問(wèn)題,自知處于劣勢(shì),我開(kāi)始了“無(wú)賴”政策,“我說(shuō)是就是,沒(méi)什么好爭(zhēng)的了”,我蠻橫地說(shuō)?!盀槭裁茨愕脑捑褪菍?duì)的?”朋友不服氣,“你怎么知道我說(shuō)的話不是對(duì)的,你又不是我,”我用上了“莊子無(wú)賴?yán)碚摗?。朋友知其歷害,不想做無(wú)用功,紛紛作鳥(niǎo)散狀。

“哇哈哈哈――”脾氣暴躁,蠻不講理,還好朋友們都寬宏大量。

數(shù)學(xué)摸底考試成績(jī)公布了,我憑著不忍入目的分?jǐn)?shù)打破了最低分記錄,同學(xué)們也紛紛愁眉苦臉,拎著紅彤彤的試卷欲哭無(wú)淚,這次真是全班掛彩,一條路紅到頭。

“哇哈哈哈――”打破了自己的最低分記錄,還好有最低才有更高。

成長(zhǎng)中有平坦,有坎坷,有大道,有狹淵,有細(xì)水,有湍流,還好我保持著“阿q”的優(yōu)良傳統(tǒng),因此,一切喜悅、煩惱、困惑皆可化為一聲“哇哈哈哈――”。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇二

夕陽(yáng)西下,有兩個(gè)女孩手挽著手,說(shuō)笑著,走往教學(xué)樓上自習(xí)。這兩個(gè)女生便是我和歐陽(yáng)鳳。

我與歐陽(yáng)鳳是同在補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的,成為好朋友?,F(xiàn)在又同在一個(gè)班,這就叫做——緣分。而在小學(xué),我和韋麗榮是同窗六年的同學(xué),也是朋友,還有一個(gè)朋友現(xiàn)在在11(06)班,在小學(xué),我們仨天天結(jié)伴而行,這一份珍貴的友誼一直珍藏于我心中,是永不可磨滅的。但是這美好的一切卻一直因?yàn)槟承┦虑?,在不斷改變,這一份純潔而又高尚的友誼即將面臨破碎的陰影。

進(jìn)入初中的這兩周以來(lái),我覺(jué)得自己是多余的。俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,出門(mén)靠朋友?!笨墒遣恢獮槭裁葱睦锬婷畹挠幸环N空虛與寂寞感,也許是因?yàn)檫@一件事吧!與韋麗榮同桌的這段時(shí)間,我很煩惱,因?yàn)槊恳惶焖家也纾梢哉f(shuō)是我每日是在爭(zhēng)吵的環(huán)境中度過(guò)的?,F(xiàn)在調(diào)到前面來(lái)了,耳根子也清凈多了,現(xiàn)在我只想安心學(xué)習(xí),到閉目塞聽(tīng)那種地步??擅慨?dāng)從我身后傳來(lái)一聲:“歐陽(yáng)鳳——”我的心徹底涼了,一聽(tīng)便知是韋麗榮的`聲音。

去飯?zhí)贸燥?,我不知道怎么回事,不能自已,拿著飯盒沖上前去,沖韋麗榮歐陽(yáng)鳳叫道:“你們忽視我的存在!”韋麗榮緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),但步子并未停下,笑道:“你的確很容易讓人忽視,婁涵彬。”說(shuō)完,又轉(zhuǎn)回頭去,繼續(xù)與歐陽(yáng)鳳說(shuō)笑,向食堂走去。我呆呆地站在那里,一動(dòng)不動(dòng)地看著她們遠(yuǎn)去的背影,此時(shí)此刻,我的心里在滴血,我想,我覺(jué)得我太沒(méi)有尊嚴(yán)了,也許是我和另一個(gè)朋友對(duì)韋麗榮的放縱,才導(dǎo)致了今天這樣的結(jié)果吧!我真不知道該如何去挽回這份友情,隨天吧!希望是一個(gè)美好的結(jié)果。

比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸襟。我可以忍受睡眠不足、飯菜難吃、冷嘲熱諷等,還有什么不能忍的呢?忍的最高境界是——忍者,我現(xiàn)在便是。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇三

日子一天天過(guò)去,我們一天天長(zhǎng)大,在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小寶寶變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這成長(zhǎng)的足跡中,有許多令人難以忘懷的往事,至今還歷歷在目。其中有一件事情讓我終生難忘。

記得那是20xx年的秋天,我還在上三年級(jí)的時(shí)候。一天上午,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,該我們班上體育課了。這可是大家都很喜歡的'課,當(dāng)然我也不例外。一到了操場(chǎng)上,同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣,歡呼雀躍。體育老師讓大家先自由的做游戲,正在玩兒地興奮的時(shí)候,我卻一不小心崴傷了腳。正當(dāng)我痛得快哭出來(lái)的時(shí)候,班主任王老師看見(jiàn)了,她連忙走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我:“怎么樣?快去醫(yī)務(wù)室吧?!甭?tīng)到王老師這親切的話語(yǔ)時(shí),我的痛似乎馬上減輕了許多。

當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室出來(lái)的時(shí)候,王老師看我痛得一瘸一拐的,二話不說(shuō)就把我背在肩上,吃力地向五樓的教室走去。大家都知道,自己上樓梯的時(shí)候都會(huì)累得氣喘吁吁,而王老師卻一個(gè)累字也不說(shuō)。當(dāng)我趴在王老師那溫暖的背上,一股暖流涌上了心頭,這是用語(yǔ)言表達(dá)不出的感動(dòng)。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇四

一個(gè)學(xué)期下來(lái),我總有做的好的地方與做的不好的地方,所以這次我就來(lái)列舉一些。

好的地方:

1、每次打飯時(shí),接到餐盤(pán)總會(huì)說(shuō)聲“謝謝”,自覺(jué)得這很禮貌。

2、在宿舍中,或是在吃好晚飯回教室的路上,看見(jiàn)阿姨總會(huì)問(wèn)聲好。

3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯(cuò),如果同學(xué)有什么事情不順心了,或者怎么樣了,我會(huì)安慰她們。

4、同學(xué)問(wèn)我題目時(shí),如果我會(huì),我會(huì)教她。

5、身為英語(yǔ)課代表,自我感覺(jué)比上學(xué)期積極多了,每次讀書(shū),也都會(huì)放開(kāi)聲音讀。

6、晚自習(xí)上寫(xiě)完作業(yè)后,比起以前,會(huì)安排剩余的時(shí)間。

7、與父母的交流越來(lái)越多了。

不好的地方:

1、每次我教完別人后,若講了一兩遍后,還在問(wèn)這問(wèn)那的,我就會(huì)沒(méi)有耐心繼續(xù)教下去。

2、在家里,經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。

3、在家中,電視看得太多,不會(huì)自覺(jué)復(fù)習(xí)。

4、不會(huì)的,不去問(wèn)老師,若同學(xué)會(huì),則問(wèn)同學(xué),若同學(xué)不會(huì),我也就算了,這個(gè)毛病一直都沒(méi)有改過(guò),我總是怕老師,不知為何。

5、有點(diǎn)毛毛躁躁的,有的時(shí)候,我會(huì)比較沖動(dòng),做事情會(huì)不經(jīng)過(guò)腦子的思考。有時(shí)候我不經(jīng)意的一句話就會(huì)傷到同學(xué)。

6、在早晨,總是會(huì)不想起來(lái),在學(xué)校會(huì)睡到六點(diǎn)半,在家會(huì)睡得更加的玩,我,懶。

7、貪玩,在周末,就一直會(huì)想著玩,很難靜下心來(lái),看看課外書(shū),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。

8、做事情很少有能夠堅(jiān)持下來(lái)的,大部分都是半途而廢,意志力不夠。

以上就是我作總結(jié)下來(lái)的,不過(guò)看看,有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣,好像一直伴隨著我,我也都知道,但是我就是改不過(guò)來(lái)。

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小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇五

不知不覺(jué),過(guò)去了。這12年中發(fā)生的每一件酸甜苦辣的事情,像一本本檔案袋儲(chǔ)存在我的腦海里,有時(shí)間翻開(kāi)這一本本檔案,仿佛是在讀一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,回味無(wú)窮。其中,最讓我記憶猶新的是那年秋天,那件事著實(shí)讓我感動(dòng)。

記得9歲那年秋天,由于天氣突然轉(zhuǎn)涼,感冒在當(dāng)時(shí)傳播得很快,不巧我也感染上了風(fēng)寒。那天,我發(fā)高燒,躺在床上,頭痛讓我不得安寧。媽媽見(jiàn)我這樣子,便幫我沖了一包退燒藥。鄰居家的小妹妹玲玲聽(tīng)說(shuō)我病了,特地過(guò)來(lái)看我。她站在我的床邊,笑嘻嘻地看著我。見(jiàn)我頭上冒著汗珠,樣子很難受,就奶聲奶氣地問(wèn):“姐姐,你怎么了?很熱嗎?”我半閉著眼睛,感覺(jué)喉嚨很痛,懶得說(shuō)話。她見(jiàn)我沒(méi)有回答,踮起腳跟想用毛巾幫我擦擦汗,無(wú)奈,人太矮了,根本夠不上。

雖然,只是一聲純真簡(jiǎn)單的安慰,可我聽(tīng)了卻是那么舒服;雖然,只是一顆普普通通的糖,可我覺(jué)得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲,一個(gè)6歲的小孩子之所以懂得怎么安慰別人,是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)善良的童心,也正是這顆純真的童心,感動(dòng)了我!讓我至今不能忘懷!

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇六

有件事發(fā)生在我身上,令我一生都難以忘記。

有一次下課,我著急的跑向樓道。突然,一不小心腳一下踩空,“啊”的叫了一聲,順著樓梯滾了下來(lái),好在距離沒(méi)有多遠(yuǎn),只滾幾下就停了下來(lái)。我感覺(jué)腳在劇烈的疼痛,不由的哭了起來(lái)。同學(xué)們呼的一下都圍攏了過(guò)來(lái)。有的關(guān)心的問(wèn)我:“傷到哪里了?”有的急忙跑去找老師,還有的想攙扶我站起來(lái)。我試了一下剛想站起來(lái),腳疼的要命不敢站。我正焦急地沒(méi)辦法。

這時(shí)老師聞?dòng)嵰布泵ε芰诉^(guò)來(lái),關(guān)切的問(wèn)我傷的部位,又扶著我試著站起來(lái),老師在我的前面蹲下來(lái)說(shuō):“來(lái),我背著你!”我在同學(xué)們的幫助下趴到老師的背上,她站起來(lái)就往樓下走。

我們到了醫(yī)院,一面找醫(yī)生一面又給媽媽打電話。醫(yī)生過(guò)來(lái)細(xì)心的給我受傷的腳做了檢查說(shuō):“不重,就是崴了一下,沒(méi)傷到筋骨,擦點(diǎn)藥休息幾天就能恢復(fù)。”醫(yī)生給我抱扎好,老師又背著我往家走。在半路上看見(jiàn)媽媽正急急地走來(lái)。老師向媽媽介紹了我的傷勢(shì)情況,媽媽才松了一口氣背上我回家了。

回想起在整個(gè)過(guò)程中,老師和同學(xué)們的'熱心,至今想起來(lái)仍讓我感動(dòng)不已!

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇七

“轎車(chē)著火啦!轎車(chē)著火啦!”正在逛街的我被這陣陣呼喊聲驚動(dòng)了,只見(jiàn)大街上一輛紅色奧迪車(chē)冒出了一陣陣濃煙,火苗躥上引擎蓋。

這時(shí),四五個(gè)正在十字路值勤的交警叔叔立刻奔往現(xiàn)場(chǎng),過(guò)往地車(chē)輛駕駛員紛紛遞上自己的滅火器。一個(gè)滅火器不行,兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、一齊噴來(lái),眨眼間,用了幾十個(gè)滅火器,可火勢(shì)卻越燒越旺?!霸懔?!如果火勢(shì)再控制不住,引起汽油箱燃燒,就會(huì)爆炸”?!鞍?,這后果可嚴(yán)重了”。大家急得像熱鍋上的螞蟻,我的心也繃得緊緊的,真為這場(chǎng)大火捏了一把汗。一個(gè)交警來(lái)疏散人群和車(chē)輛。

正在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭,只聽(tīng)“啪”的一聲,那被燒的發(fā)燙的引擎蓋被另一個(gè)高個(gè)子的交警赤手拉起,接著他又迅速拿起滅火器向里噴射。眾交警互相配合,一陣猛烈的噴射,終于撲滅了大火。

被疏散的群眾長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣,我的心中也像落下了千斤巨石似的。大家都不約而同的嘖嘖稱贊:“人民警察真勇敢!”特別是那位車(chē)主,看著警察叔叔被燙得起泡的雙手,激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出。是呀,這是多么令人感動(dòng)的事,在危難之時(shí)我們的人民警察挺身而出,伸出了援助之手。人間處處有真情,社會(huì)才能使變得更加和諧美好。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇八

記得那是一個(gè)星期天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你都這么大了。還不會(huì)做飯,我像你這么大時(shí)就會(huì)干很多家務(wù)了,今天我教你用電飯煲做飯。”我高興地同意了。

媽媽話音未落,我就不耐煩地說(shuō):“知道了知道了,讓我試試,讓我來(lái)!”

我先裝好一杯米,把米倒進(jìn)電飯煲的碗里,然后淘了三遍米,淘完米我還認(rèn)真比了比水的高度,看有沒(méi)有多,可是我把蓋子蓋上,插好插頭后就離開(kāi)了,完全忘記了按按鈕。

過(guò)了半小時(shí),我興沖沖地跑來(lái),打開(kāi)電飯煲的蓋子,心里美滋滋地想著香噴噴的米飯,媽媽夸我呢,可是我一看,傻眼了,水還是水,米還是米,這是咋回事呢?這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),耐心地對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)按按鈕吧?我都說(shuō)了要按按鈕哦?!卑?,我只好又蓋上蓋子,按下按鈕,等啊等,我的肚子都咕咕叫了,時(shí)間好像過(guò)得特別慢似的,唉,如果我不粗心,現(xiàn)在就可以吃上熱騰騰的飯了。

又到了一年的春天,外出旅游肯定是大家心往的一件事,我至今仍對(duì)我的桂林之游記憶猶新。

現(xiàn)在全國(guó)上下開(kāi)展學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動(dòng)。學(xué)習(xí)它就要從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起。記得《新聞聯(lián)播》中曾經(jīng)播放過(guò)這樣一條新聞:深圳“世界之窗”游樂(lè)園的工作人員為了防止那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人亂扔垃圾,他們就跟在那些人的后面專門(mén)清除他們隨意扔在地上的垃圾,直到那些人感到羞愧、不隨地亂扔垃圾為止。就是這種辦法使“世界之窗”變得更加美麗。

我們要熱愛(ài)祖國(guó),就要保護(hù)它的環(huán)境,使它變得更加美麗!

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇九

成長(zhǎng)的歲月像流水,匆匆而來(lái),匆匆而去。不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的伙伴的身邊,都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

有一件事我一直無(wú)法忘卻……。

記得是我們開(kāi)啟住校生活半個(gè)月多一點(diǎn)吧,跟同學(xué)每天一起上學(xué),也住在一起,可以說(shuō)幾乎無(wú)話不談了,平常也很愛(ài)聊天,當(dāng)然了,也包括在宿舍的時(shí)候。有時(shí)候甚至熄燈了,還在“隔空打電話”。每次只要保證宿管老師來(lái)查人數(shù)時(shí)不講話就不會(huì)被發(fā)現(xiàn)了,至少那之前都是這樣的。

可能就是抱著這種僥幸心理吧,一次校長(zhǎng)值班男生宿舍。宿管老師到了10:00左右還是照常來(lái)點(diǎn)了下人數(shù),我們等點(diǎn)完人之后又開(kāi)始講話了。但校長(zhǎng)畢竟是校長(zhǎng),心思縝密,一個(gè)“回馬槍”殺的我們措手不及,除了舍長(zhǎng)安安靜靜的睡覺(jué)以外,我們?nèi)齻€(gè)“隔空打電話”的都被逮住了,當(dāng)時(shí)已經(jīng)10:35了,我們竟然還在講話,完全沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間過(guò)去的如此之快。

規(guī)則就是規(guī)則!再小的規(guī)則也是規(guī)則!是不可觸犯的!這不,我們講話中最激烈的兩個(gè)人:我和丁浩俊,次日我們的家長(zhǎng)被請(qǐng)到學(xué)校,一起進(jìn)行“友好的三方會(huì)談”。我那段時(shí)間被取消了7days的住校權(quán)利,但我家又住得遠(yuǎn),每天媽媽耗三小時(shí)接送我上下學(xué)。我如果真的再荒廢下去的話,我對(duì)不起我媽媽,更對(duì)不起我自己,也對(duì)不起老師。

成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十

在我的成長(zhǎng)道路上,有像蜜一樣甜的愛(ài)圍繞著我,就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。

一個(gè)炎熱的夏天,我心情煩躁,做什么事都不順。媽媽叫我先睡一覺(jué),會(huì)有所好轉(zhuǎn),我悶悶不樂(lè)的上床睡覺(jué)了,討人厭的蚊子不停地騷擾著我,天上的太陽(yáng)烤著大地也烤著我。我心煩意亂的在床上打滾,媽媽走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō):“什么都別想,閉上眼睛一會(huì)就涼了?!?/p>

我聽(tīng)話的閉上眼睛,才過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)好涼??!仿佛正在冰雪王國(guó)中遨游。

不一會(huì)兒,我就甜甜的睡著了。在睡夢(mèng)中,我和爸爸、媽媽一起來(lái)到秋天的果園里,快樂(lè)地摘著果子,我們一群小朋友和秋這個(gè)小精靈在玩捉迷藏……這些快樂(lè)一掃剛才的煩躁,當(dāng)我們玩得正開(kāi)心時(shí),一場(chǎng)大火燒光了所有的樹(shù)木,可愛(ài)的秋精靈被大火燒死了。我呆呆站在那,任憑大火燃燒著自己。

忽然一股強(qiáng)大的熱浪把我從夢(mèng)中驚醒,我慌忙把自己檢查個(gè)遍,沒(méi)有被燒著,但剛才的涼爽已經(jīng)被一掃而空了。

我扭過(guò)頭一看,我那和藹可親的媽媽靠在床邊熟熟的睡了過(guò)去,手里拿著一把扇子還一動(dòng)一動(dòng)的給我送來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)涼風(fēng)。我的眼淚已經(jīng)盈滿了眼眶,媽媽飽經(jīng)風(fēng)霜的手,眼淚還是不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。

我愛(ài)媽媽,媽媽也愛(ài)我。我以后不會(huì)再對(duì)媽媽發(fā)脾氣了,我也會(huì)更加愛(ài)她,更加的尊重她。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十一

總覺(jué)得今天的媽媽有點(diǎn)兒怪,平時(shí)都是拉著我,而今天卻讓我一個(gè)人走。一直到了馬路邊緣,轉(zhuǎn)過(guò)頭卻不見(jiàn)了她的身影——才想起她說(shuō)過(guò)、卻讓我忽略的“自己走”!

我站在地上跺腳,看著道路那邊的同學(xué)們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。我只能在這里渴望幫助。終于,來(lái)不及了,一股勁頭兒推動(dòng)我邁下臺(tái)階,卻又退了回來(lái),又勉強(qiáng)走了兩步,腦袋像個(gè)撥浪鼓——學(xué)著媽媽的樣子左看右看,走三步、退兩步地“前進(jìn)”著。

過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。我仍然徘徊在馬路邊緣,去往學(xué)校的同學(xué)似乎越來(lái)越少了。我急了,回頭看看漸漸空曠的路邊,只能快步走向前了。在我的前面,有車(chē)子似乎就要和我撞上了,司機(jī)停下,我也停下,又急匆匆地跑到路中間。

我喘息著,眼睛瞪大,緊張的身體僵硬住了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),又遭到了“災(zāi)難”——前后都有車(chē),氣流在我身前身后波動(dòng),書(shū)包重了,心臟“怦怦”地跳著,身上微微抖著,頭上已滴下大滴的汗,淚水也在打轉(zhuǎn)……幸好,這些車(chē)子通過(guò)只有幾秒鐘,接著又恢復(fù)了剛剛的空曠。

停了一會(huì)兒,大約一分鐘后才從恐懼中走出來(lái),向前跑著,一步,兩步……我來(lái)到了對(duì)面,有些驚喜地松開(kāi)緊握的拳頭,全身竟有些癱軟。直到放學(xué)回了家,我還心有余悸。

“其實(shí),早上媽媽是故意把你丟在那的,那是鍛煉你。你瞧,像你這么大的孩子,哪有不會(huì)過(guò)道的?”她打著為我好的“旗號(hào)”來(lái)哄著我,哼,我憤憤地回到了自己的房間,依然生氣!

那時(shí)候我真傻,媽媽對(duì)我的愛(ài)就在這些“放手”中啊!這是她在為我的成長(zhǎng)來(lái)助力的呀!

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十二

在不斷的成長(zhǎng)中,我開(kāi)始成熟,開(kāi)始對(duì)周?chē)氖虑樽兊贸墒臁?/p>

暑假的一天,我的同學(xué),東源社區(qū)的宣萱姐姐,請(qǐng)我去邢育源家開(kāi)個(gè)惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥,所以她拿不進(jìn)鑰匙。

事實(shí)上,我的心不想為別人做壞事,造成困難,但是當(dāng)我說(shuō)我不想去的時(shí)候,我的同學(xué)和妹妹宣萱聽(tīng)著說(shuō),“如果你不想去,我們就和你分手?!蔽衣?tīng)了這話,很難過(guò),終于走了。我和我的同學(xué)去找三個(gè)空罐子和瓶子,然后我們?nèi)フ乙恍┩寥?。最后,我去找了三根棍子和一瓶水?lái)濕潤(rùn)土壤。郭瑄瑄的妹妹說(shuō):“多多,去和邢育源談?wù)?。我跟你玩了,他們都跟我分手了,沒(méi)人跟我說(shuō)完,聽(tīng)聽(tīng)她說(shuō)什么,然后下來(lái)向我匯報(bào),”

這件事讓我很難過(guò),但我被啟發(fā)去請(qǐng)別人開(kāi)惡作劇。我不能做這件事,我必須說(shuō)服別人也不要做。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十三

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有一個(gè)我和三姐跳繩的故事,你們想聽(tīng)嗎?想聽(tīng)就聽(tīng)我講一講吧。

那時(shí)我才八歲。有一天,吃好中午飯,我和三姐開(kāi)始比賽跳繩。我先把跳繩的兩頭抓住,然后用力把繩子從后往前甩,等繩子甩到前面就立刻把雙腳并起來(lái)往上一跳,繩子“嗖”的一聲就過(guò)去了。我開(kāi)始一下一下地跳著,后來(lái),我把繩子甩得像車(chē)輪一樣轉(zhuǎn)得飛快,連續(xù)不斷地跳著,剛跳到九十九下的時(shí)候,繩子打在了我的腿上,很疼,人也摔倒了,這一摔倒,當(dāng)然也就算壞了。該我三姐跳了,她一口氣就跳了整整一百下。比我多一個(gè),就因?yàn)檫@一個(gè),還是我輸了,我心里難過(guò)極了。三姐讓我好好練,下個(gè)星期再比賽。我足足練習(xí)了一個(gè)星期,憋足了勁要比個(gè)高低。

好不容易到了第二個(gè)星期六的中午,院子里的跳繩比賽又開(kāi)始了。還是我先跳,剛跳到一百就壞了,我很失望,無(wú)可奈何地把繩子給了三姐。可太有戲劇性了,三姐剛跳到九十八下,繩子掛到了頭上……??!我贏了?!肮?!太棒了。”我高興得咧著嘴巴笑了。知道吧,這就叫“功夫不負(fù)有心人?。 ?/p>

我先講到這里吧,“叮鈴鈴”,哎,上課鈴響了,我要上課了,下課接著講。

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小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十四

每個(gè)人都有許多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。從小我膽子就非常小,無(wú)論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨(dú)自從英語(yǔ)班回家,回想起來(lái)真是記憶猶新。

20____年的暑假,媽媽在小百靈藝校給我報(bào)了英語(yǔ)班。去的時(shí)候,是媽媽送我到英語(yǔ)班的,這是我人生中第一次接觸到英語(yǔ),劉老師耐心的教我們認(rèn)每個(gè)英語(yǔ)字母和單詞,我一下子喜歡上了英語(yǔ),很用心的學(xué)、認(rèn)和書(shū)寫(xiě)。

時(shí)間過(guò)的真快啊!轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了。放學(xué)了,我看著一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn),可是五分鐘、十分鐘過(guò)去了,媽媽還沒(méi)有來(lái),于是我決定自己回家,向老師說(shuō)聲“拜拜”,我就走了。

我一邊走一邊看路上的行人和車(chē)輛來(lái)去匆匆,那時(shí)我真是心驚膽戰(zhàn),期盼著媽媽快點(diǎn)出現(xiàn)。當(dāng)我走到第一個(gè)紅綠燈時(shí),剛好是紅燈,我想起老師教導(dǎo)我們過(guò)路口時(shí)的安全口令,紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒,綠燈時(shí),我加快了腳步繼續(xù)向前走,又走了五分鐘,快到一中路口的時(shí)候,我看見(jiàn)了急匆匆趕過(guò)來(lái)的媽媽,我跑到媽媽身邊,淚如雨下、我哭著問(wèn)“媽媽,為什么沒(méi)有來(lái)接我?”媽媽摸著我的頭說(shuō)“對(duì)不起,兒子。媽媽因?yàn)橛惺碌⒄`了,所以來(lái)晚了?!蔽铱粗鴭寢屨f(shuō):“那你以后不要再遲到了,好嗎?”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“好的。”

在回家的路上,媽媽夸我長(zhǎng)大了,敢自己回家,不再是膽小的孩子了。雖然,在看到媽媽那一刻我哭了,但是,得到了媽媽的夸獎(jiǎng),心里還是美美噠。感覺(jué)自己似乎真的長(zhǎng)大了,從此,我經(jīng)常自己往返英語(yǔ)班和回家的路上。

成長(zhǎng),讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與懂事,也讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。這就是我的成長(zhǎng)故事,也是我難忘的記憶。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十五

我生性好動(dòng),好奇心特別重,看到有趣的東西總是想探個(gè)究竟。

最煩的事來(lái)了,“趕快寫(xiě)作業(yè)!”這是媽媽天天時(shí)時(shí)一再重復(fù)的“命令”。起初裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)拼殺。實(shí)在挨不過(guò)了才滿不高興地回到屋里,賭氣坐著不動(dòng)筆。因?yàn)樾牟辉谘?,媽媽?jiàn)我不動(dòng)筆,就對(duì)我加強(qiáng)監(jiān)督,并大聲呵斥,對(duì)我上綱上線什么“不要強(qiáng)、沒(méi)長(zhǎng)心、沒(méi)理想……”都來(lái)了。我只好服從命令寫(xiě)作業(yè)。三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了,媽媽又提出新要求,要閱讀兩[]小時(shí),《童年我的大學(xué)》、《復(fù)活》等好多刊物堆在那里。我實(shí)在煩了有時(shí)和媽媽頂嘴。媽媽顯得十分傷心又無(wú)奈。最煩心的是“寫(xiě)作業(yè)”的呵斥常常響在耳邊。

一但考試成績(jī)不理想。媽媽的批評(píng)、嘮叨就更有理由了。這時(shí)我無(wú)話可說(shuō),只好低頭認(rèn)錯(cuò)。有時(shí)也在想,也覺(jué)得玩的過(guò)分了,玩起來(lái)不顧一起。“人生三只兔子不可追”這是一句格言。少年貪玩,青年輕浮,中年虛榮。兔子鉆洞了,鹿跑了,鷹飛了,回過(guò)頭來(lái)什么也沒(méi)有了。

古人云:少不學(xué)老何為,玩是少年的天性,但不可過(guò)分,更不可貪。俗語(yǔ)說(shuō):一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。聽(tīng)從媽媽的勸告,按時(shí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),因?yàn)榫毩?xí)造就完美,熟練才能精通。抽出時(shí)間選擇性地閱讀是應(yīng)該的,也是必要的。閱讀可以擴(kuò)大思路,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),是不可缺少的精神食糧?!皶?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”科學(xué)利用寶貴時(shí)間是一種雙贏。千里之行始于足下,身心健康就是福,走好人生路。

成長(zhǎng)中的煩惱,總是那么多,但是我不會(huì)去逃避它,因?yàn)槲抑乐灰胰タ朔@些煩惱,我就會(huì)長(zhǎng)大。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十六

秋風(fēng)四起,一片片落葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。

我靜靜地坐在操場(chǎng)那綠油油的假草上,望著籃球場(chǎng)上幾個(gè)正在飛奔的同學(xué)們。

假草地正在發(fā)抖,四面盡是籃球落地的“砰砰”聲。

也正是那個(gè)秋天在籃球場(chǎng)的觀望,使我喜歡上了籃球。只見(jiàn)狄同學(xué)拍著球,那板著的面孔一見(jiàn)吳同學(xué)離開(kāi)球架,露出一個(gè)破洞時(shí),嘴角就開(kāi)始上揚(yáng)。他運(yùn)著球飛奔到球架旁,趁吳同學(xué)不注意,立刻來(lái)了一個(gè)三步上籃。球,沒(méi)進(jìn),他又搶到球往三分線退。吳同學(xué)的臉上露出了苦瓜般的笑容,那仿佛就是你往水里扔了一塊泥巴,又好像是一個(gè)蒼老的樹(shù)樁爬滿了蛆蟲(chóng)一般。狄同學(xué)一愣,卻又立即用力往球筐投了一個(gè)球,那球“當(dāng)”的一聲敲在籃板上,落入籃中,狄同學(xué)獲勝了!

我看他們比賽,也開(kāi)始學(xué)習(xí)籃球,很快便也學(xué)了幾招,可不知為什么在多人比賽中我的技能卻一直用不上。我要么是被其他人擋住,要么就被搶球,更慘的是甚至有幾次一直是我隊(duì)友在傳,我連球都沒(méi)碰過(guò)。

又是一個(gè)落葉繽紛的秋天,我又意外地觀察到了一場(chǎng)高手與高手之間的對(duì)決。

還是狄同學(xué)開(kāi)球,只見(jiàn)他一接到球,先強(qiáng)行過(guò)了李同學(xué),又巧妙地越過(guò)了另一個(gè)男生。這是何同學(xué)卻趁機(jī)追上了他,他并不慌,突然加快速度繞著邊界跑,直接越過(guò)所有人來(lái)到了籃前,用力將球投了上去。一片樹(shù)葉從樹(shù)上掉落下來(lái),穿過(guò)了籃筐。他的球穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)筆筆直直地插入了籃筐,迎來(lái)的是同學(xué)們熱烈的掌聲。我由此又學(xué)會(huì)了籃球的技巧:快、準(zhǔn)、狠。

通過(guò)這幾次的觀察,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了觀察、,學(xué)會(huì)了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!?/p>

遠(yuǎn)處,青山依舊。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十七

看著鏡中的自己,那個(gè)昔日充滿稚氣的小男孩不再存在,而是一個(gè)略現(xiàn)成熟的少年出現(xiàn)在我的眼前?;貞涍^(guò)去的六年小學(xué)生活,我哭過(guò),笑過(guò),惱過(guò)…。激動(dòng)過(guò),羞愧過(guò),感動(dòng)過(guò)……在過(guò)去的許許多多的事中,有一件事,常常會(huì)引起我的回憶,每當(dāng)想起,臉上便不禁流露出一絲微笑。

記得那時(shí)我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)發(fā)生的`一件趣事。當(dāng)時(shí),“非典”病毒正在流行,我回到家,媽媽就馬上叫我洗手,還常給我板藍(lán)根和其他一些抗非典的藥品吃。

有一天,爸爸給我買(mǎi)回幾條小金魚(yú),我別提有多開(kāi)心了,一寫(xiě)完作業(yè),便立馬去和他們玩,看著這群可愛(ài)的小家伙在魚(yú)缸里歡快地游著,有趣極了。不久,這幾條金魚(yú)便成了我的“好朋友”。每天早上我一起床,便馬上去給它們喂食。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十八

在我十年的記憶長(zhǎng)河里,有一件事總令我忘不了,它深深地讓我感動(dòng)了。

到了醫(yī)院,排隊(duì)拿號(hào)還要排“長(zhǎng)龍”。等了近二十分鐘,終于拿到號(hào)了。媽媽帶我到輸液室打點(diǎn)滴,我當(dāng)時(shí)全身乏力,媽媽讓我躺在床上,不知不覺(jué),我睡著了。醒來(lái)后,大概已有兩個(gè)小時(shí)了,當(dāng)時(shí)媽媽正微笑看著我,但我隱約看見(jiàn)媽媽成了彎月的眼睛布滿了血絲。媽媽見(jiàn)我醒來(lái),給我遞過(guò)散發(fā)著熱氣的水,她親切地問(wèn):“穎,喝口熱開(kāi)水。好點(diǎn)了沒(méi)?肚子餓了嗎?我去給你買(mǎi)點(diǎn)吃的吧?”一連問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)到這兒,我的眼淚禁不住從眼睛里滑下來(lái),我感動(dòng)極了,緊緊地抱住了媽媽,說(shuō):“媽媽,你休息一會(huì)兒吧!我不餓了!……”。

這一個(gè)晚上,讓我十分難忘。我想對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!以后,我要像您照顧我一樣來(lái)照顧您,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人,我只會(huì)做行動(dòng)的巨人!”

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇十九

大家在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有什么樣的故事呢?你會(huì)怎么寫(xiě)你的故事呢?接下來(lái)小編為大家推薦的是成長(zhǎng)中的故事小學(xué)。

作文。

僅供參考。

打開(kāi)我成長(zhǎng)的檔案,里面既有欣喜,也有煩惱。這都在我的成長(zhǎng)故事里保存著,讓我不斷地成長(zhǎng)。

還記得以前小時(shí)候,我很喜歡溜冰,可從來(lái)都沒(méi)有溜冰過(guò)。在我五歲那年,我一家三口去了美國(guó)。在那兒,我終于如愿以償?shù)貙W(xué)會(huì)了怎么溜冰,也學(xué)了不少英語(yǔ)。一開(kāi)始,我的溜冰老師:stephanie一直仔細(xì)地,認(rèn)真地教我。一開(kāi)始,她就用動(dòng)作比畫(huà)著。而我呢,就按著她的方法一心一意地學(xué)著。漸漸的,我學(xué)會(huì)了下蹲,“金雞獨(dú)立”,轉(zhuǎn)圈……各種各樣的知識(shí)。一開(kāi)始,我下蹲時(shí),一不小心就撲通一聲掉下來(lái),可她還是溫柔地叫我勇敢起來(lái)。她喜歡說(shuō)的是:失敗是成功之母。她還很喜歡說(shuō):“一個(gè)人要有志氣!”。

一年以后,我溜得越來(lái)越好,直到我分班,我離開(kāi)了老師。一年以后我再去那兒最后一次溜冰好時(shí),我看見(jiàn)了我的啟蒙老師。她看見(jiàn)了我,開(kāi)心地將我抱起來(lái)!轉(zhuǎn)著圈說(shuō):“你成功了!”我心理頓時(shí)涌起了一股暖流。

啊!stephanie真?zhèn)ゴ笱?!她讓我懂了做什么事都要付出努力才能得到結(jié)果。

童年的記憶如同海邊的貝殼,五顏六色、形態(tài)各異,有快樂(lè)的、有傷心的、有后悔的......但隨著記憶長(zhǎng)河的沖刷,許多事情我都淡忘了,不過(guò)有件事情直到現(xiàn)在還記憶猶新。

那是我六歲左右的時(shí)候,事情發(fā)生在一個(gè)星期六的上午,媽媽發(fā)現(xiàn)廚房里的鹽用完了,便帶我出去買(mǎi)了一袋鹽,放到了家里裝鹽的盒子里。過(guò)了一會(huì),媽媽出去買(mǎi)菜,我一個(gè)人在家閑著沒(méi)事干,就到廚房去轉(zhuǎn)了幾圈,忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽裝鹽的盒子里有一些黑色的渣子,我便想幫媽媽把渣子弄出來(lái),可是渣子太小了,根本挑不出來(lái),我便開(kāi)始想媽媽每回是怎么把米里面的渣子弄出來(lái)的:用漏勺?不,用吸塵器?不,噢!想起來(lái)了!媽媽每次是用水把米洗干凈的。于是,我便端來(lái)了一碗清水,把鹽全部倒進(jìn)去,開(kāi)始洗鹽,漸漸地,水開(kāi)始變渾濁了,我一邊洗一邊想媽媽等會(huì)看到這些雪白的鹽會(huì)高興成什么樣兒。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得洗的差不多了,便把水輕輕倒掉了。咦?鹽雖然變得雪白了,但為什么像變少了?而且還變成了一大塊?正當(dāng)我不知所措時(shí),媽媽回來(lái)了,我立刻把事情的來(lái)龍去脈告訴了她,媽媽聽(tīng)后,立刻笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō):“鹽在水里是會(huì)融化的”。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但每當(dāng)我想起來(lái),我還是會(huì)捧腹大笑。

在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事?,F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀園。買(mǎi)船票的時(shí)候,因我的身高超過(guò)了1米,不能免票,需要買(mǎi)一張兒童票,可是媽媽的錢(qián)不夠了,來(lái)這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因?yàn)槲覀儺吘故切『⒆?。船快開(kāi)了,讓二爸送錢(qián)也來(lái)不及了,于是媽媽就對(duì)我說(shuō):“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大觀園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!

我想了想說(shuō):“媽媽,買(mǎi)票的時(shí)候我半蹲著,不就可以不買(mǎi)票了?”媽媽說(shuō):“這可不行?!笨蓩寢尳?jīng)不住我的軟磨硬泡,便說(shuō):“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,不過(guò)這樣的事是第一次,也是最后一次。”我點(diǎn)頭同意了。

買(mǎi)票的時(shí)候,我半蹲著,賣(mài)票的說(shuō):“這小孩不用買(mǎi)票了?!惫?我成功了!在乘船的過(guò)程中我對(duì)媽媽說(shuō):“我真是聰明透頂啊!”媽媽說(shuō):“你這孩子……”我趕緊說(shuō):“我知道逃票是不對(duì)的!媽媽?敬禮!”說(shuō)著我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。

這件事雖然過(guò)去很久了,但我仍然記憶猶新。我知道逃票是不對(duì)的。

小學(xué)五年級(jí)成長(zhǎng)中的故事篇二十

小朋友,你們看了我的題目肯定會(huì)說(shuō)幫媽媽干活怎么會(huì)是一件美滋滋的事情呢?這呀,還要說(shuō)起一個(gè)晚上的一件事。

有一天晚上,我看見(jiàn)水池里堆滿了臟碗,我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天晚上讓我來(lái)幫你洗碗,好嗎?”媽媽高興地說(shuō):“好呀!”

媽媽先幫我放了半鍋水。再幫我擠了幾滴洗潔精,然后把抹布遞給我說(shuō):“全部都給準(zhǔn)備好了,開(kāi)工吧!”我拿出一個(gè)碗,先用抹布擦碗的里面,再擦碗的外面,接著擦碗底。

洗著洗著,一只特別油膩的'碗把我難住了,我讓媽媽在碗里滴幾滴洗潔精。媽媽卻說(shuō):“洗潔精對(duì)小孩子皮膚不好?!边@可怎么辦呢?總不可能半途而廢吧。忽然,我看到水池旁邊的清潔球,我把清潔球拿過(guò)來(lái)把碗刷一遍,碗果然被刷干凈了。洗完碗,清水變成了臟水,我又接了一盆清水,將碗痛痛快快地洗了一個(gè)清水澡。

洗完碗后,媽媽把我好一頓夸。我雖然累,不過(guò)特別高興。因?yàn)閶寢尶淞宋?。小朋友,你現(xiàn)在知道我為什么說(shuō)幫媽媽干活原來(lái)是件美。滋滋的事情了吧。

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